Məşğulluğun inteqrasiyası

Mövzu ilə bağlı Movi və Malyuvannyanın inkişafından:

"Ona görə yaxşı qəbul edin

bu qədər çürükdür?

NS. zm_st. Özünə inamın, ehtiyatlılığın, özünü idarə etmənin, özünə inamın daha aydın başa düşülməsinin, forma və adekvat özünüqiymətləndirmənin inkişafı.

Material, kitabları L.M. Tolstoy: "Pambıq sterig qoyun", V.V. Mayakovski: Nə qədər yaxşı və pis?

Məşğul getmək:

OM - Salam, gün göstəriş ver. Birinə gülmək və yalnız düşünmək: necə də yaxşı, hamımız bir anda buradayıq. Mi spokiynі və mehriban, minnətdar və mehriban. Sizə can sağlığı arzu edirik.

Dərindən ilham verin və bütün şəkillərinizi, şüursuz, qəzəbi unutun.

Payız təbiətinin təravətini və gözəlliyini, yuxulu mübadilələrini, balacaların saflığını görün və görün.

Mən sizə yaxşı və böyük olanı birə verirəm.

İndi o, sakitcə oturacağında oturur, arxaları düzdür və asanlıqla quraşdırılıb eşidilə bilər.

Builki L.II.Tolstoyun “Pambıq nərə balığı qoyunu”nu təxmin edəcəksiniz.Haqqındakim var ki, kimi görsün?

Düzdür! Bir çox məxluq, hər cür sürüsünü müdafiə etmək üçün kömək düyməsini sıxaraq insanları aldadan "çoban-aşpaz" haqqında danışır. İnsanlar hər şeyi sağa atdılar, yeniyə girdilər və şərab onlardan smiayavsya. Ale vovki həqiqət naminə peyda oldusa, çoban kömək üçün klik etdi, amma insanlar yoxdu.

Sənə kömək etmədilər.

Əgər siz yetərincə qoca aldatırsınızsa, dostlar, o zaman tezliklə üfunət qoxusu sizə və belə bir vicdansız insana vvazhatim olmayacaq.

U. U.-nun əsərlərindən birinə sizin haqqınızı ödəyəcəyik.

Mayakovski "Bu həm yaxşıdır, həm də iyrəncdir"

Uşaqlar versh lantsyuzhkom oxuyurlar.

Yaksho viter dahu rve,

Yaksho zagurkotіv dolusu, -

Dəri işarəsi - tse oxu

Gəzinti üçün o, çürükdür.

Bəs virşanın hissəsi? (Hava haqqında, pis hava haqqında).

Belə bir küləyi necə adlandırmaq olar? (Bölmə).

Lövhələr nədir? (Su damcıları).

Nə cür gülüş? (donmuş su damcıları).

Yak bir sözlə adlandırıla bilər: dolu, snig, lövhələr? (Düşmək).

Yak havasında, müəllifin fikrincə, gəzintiyə çıxmaq pisdir? (Əgər səs yüksək dərəcədə döyülürsə).

Əla! İndi təhqiredici urivok virşinə qulaq asın. Dost pokapav və proishov,

Bütün işıqda xəyal.

Tse duzhe cür

Böyüklərə.

Bəs virşanın hissəsi?

(Dosch proishov і viyshlo sonce).

Yaksho günah gecə üçün qaradır,

Brood zirvədə yatır, -

Aydındır ki, hələ də çürükdür

Uşaq şkirkası üçün.

Bir oğlan kimi sevgi şirindir və dişlərini fırçalayır və bir oğlan kimi yaxşısan.

Yaksho b'є zabiyaka bədbəxtlərindən

Zəif oğlan

51 Mən bunu istəmirəm

Navit kitaba daxil edin

Belə zabіyak kimdir? (Kim döyüşmək istəyir).

Belə oğlanlarla dost olmaq istəyirdiniz? (Uşaqların görünüşü).

Tsey oxu qışqırır: "Çipai etməyin,

Sakit, ən kiçiyiyə qədər"

Tsey oğlan belə qarnidir,

Möcüzə sadədir!

Chastina virsha kimin haqqındadır?

Chi oğlanı soymaq üçün xeyirxahdır?

Kimin köməyə ehtiyacı var, zahist?

Məxluqları, quşları, roselini tələb etməyə kömək edin.

Gəzintiyə çıxıb quşu krillə təpiklədiyimizi görmək üçün. Yak bi vee tərəfindən cəzalandırıldı? (Видповіді).

Küçəyə girib pis ağaca qulluq edirsən. Yak zrobit vi? (Uşaqların görünüşü).

Yaxşı, uşaqlar! Zəifləri ələ keçirin.

Olqa Vyatlyova

Xülasə:

Didaktik kitabça lepbook "Bu da yaxşıdır, o da çürükdür" plastik qovluq 40 * 40 sm və 20 * 40 sm 4 növbədir.

Qeydi izah edim:

“Məktəb yaxşıdır, məktəb pisdir” didaktik kitabçası məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün nəzərdə tutulub.

Məqsəd:

məktəbəqədər wіku uşaqlarda sosial navichok vzaєmodії inkişafı;

Uşaqların, eləcə də sağlam olan əsasların biliklərini bağlayın;

Yaxşı və pis vchinki haqqında bəyanatın formalaşması;

Yolu idarə edən uşaqların biliklərini bağlayın;

Müxtəlif tipik vəziyyətlərdə və oyun şəklində etiketin qaydaları ilə uşaqları öyrənin, qaydalar müəyyən edilir;

Öz köhnə düşərgənizi təhlil etmək və dəyişdirmək üçün məsləhətlər hazırlamaq;

Fantaziya inkişafı, mənfi təcrübələr gətirmək, emosional qaynaqlar haqqında biliklər.

Zavdannya:

Osvitnі:

Uşaqları yaxşı davranış qaydaları ilə tanıyın

Uşaqların qənaətbəxş bir vəziyyətə keçməsinə icazə verin, unikal imkanına uyğun olaraq daxil olun və lazım olduqda;

İnkişaf edir:

Təhlükəsizliyin, hörmətin, müstəqilliyin, çox yönlülüyün və ümumiliyin inkişafı;

Öyrənmə fəaliyyətini stimullaşdırmaq, kommunikativ vasitələrin inkişafından faydalanmaq;

Uşaqların aktiv və passiv lüğəti üçün yeni olan uşaqların inkişafını götürün.

Əlaqəni inkişaf etdirmək;

Vikhovnі:

Xüsusi təhlükəsizlik və garnoy davranış qaydaları haqqında Vihovuvati məsləhətləri;

Vihovuvati fərqi hiss edir.

Uşaqları məktəbəqədər yaşdan götürmək üçün mirzədən materiallar seçmişik.

Yeni qədər, inkişaf edən 13 binaya daxil olun:

1. Kişenka - "Merry that sumna tırtılları"

2. Kişenka - razmalyovki "Namalyuy svіy nasrіy"

3. Kişenka - "Etiket qaydaları"

4. Kişenka - razrizni şəkilləri "Qızıl maska".

5. Kişenka - qra "Od və su"

6. Bulmacalar - mənim qalayımı tanıyın "Özünüzü yaxşılaşdırın ..."

7. Disk "Güzgü əhval-ruhiyyəsi"

8. Disk "Qodini Emotsiy"

9. Disk "Bir Emosiya Düşünün"

10. Kişenka - "uşağa əhval-ruhiyyə bəxş et"

11. “O da yaxşıdır, o da çürükdür” kitabı

12. Kişenka - qra "Yaxşılıq və şər atəşi"

13. Kişenka - şəkillər "Tse hələ çürükdür ..."

"Etiket qaydaları"

Meta: uşaqları müxtəlif tipik vəziyyətlərdə və іgrovіy şəklində navchit zastosovuvati qaydaları ilə etiket qaydaları ilə tanış etmək.

4 ən ümumi vəziyyət görünür.

1. Siz teatra gedirsiniz

Siz teatra getmək zaman, eyni obov'yazkovі səliqəli partlatmaq ki, sındırmaq, səliqəli təmizləmə çəkmək üçün unutmayın.

Teatrdan əvvəl vistavinin qulağına 15-20 dəqiqə qalmış gəlir. Yerinizdə, ona baxana qədər ittihamlardan keçə bilərsiniz, amma yenə də otura bilərsiniz və sizi buraxmaq çox asanmış kimi qoxuya qalxa bilərsiniz.

Dəyişmək, yerindən tərpənmək, sənətçilərə mesaj göndərmək, musiqinin ritmində küt ayaq işlətmək bir saat qəbul edilmir, mobil telefonla danışmaq da mümkün deyil.

Xüsusilə şou saatından əvvəl zaldakı tamaşaçılar üçün ədəbsizdir. Shurkhit papіrtsіv və іnşi səsləri özünüzü yaxşı hiss etdirəcək.

Bir saatlıq fasilədən sonra siz bufetə enə bilərsiniz, burada pərdələrə toxunub onları səslə hərəkət etdirə bilərsiniz.

Qarderobda sənətçinin son sözləri və ya musiqi və mchaty'nin son akkordu ilə görünmək iyrəncdir.

Günün sonu alqışlamaq və sənətçilərə əvvəlcədən yaxşılıq etməkdir. Sonra nəşr sakitcə zalı tamaşaçılar üçün doldurdu.

2. Sizi qonaqdan tələb ediblər

Qonağın yerinə və dəqiq vaxtda ehtiyatla və tərpənərək gəlmək lazımdır. Z'avatisya zanadto erkən və ya ədəbsiz zapiznyuvatisya.

Süfrədə dağılan igorları düzəltməmək daha yaxşıdır, ancaq masaya getməyiniz xahiş olunursa, növbəti böyükə getməyin və çəkinməyin, yerə yayılın.

Masa başında ağzınızla danışmamağa diqqət edin. Cədvəl əlavələri ilə düzgün şəkildə cinayət edin, tarіlki üzərində çox miqdarda їzhі qoymayın.

Çiseldə stolun üstünə çox şey qoymaq, evə aparmaq ədəbsizlikdir.

Unutma ki, süfrədən qalxıb, bəyləri dadlı yemək üçün sevindirib evə get, vidalaş.

3. Nəqliyyatda davranış qaydaları

Yak bi vi yatmadı, nəqliyyata tələsməyin, amma təhlükəsiz deyil. Əvvəlcə avtobusa min, sərnişinlərin getməsinə yol ver və unutma: nəqliyyata əvvəlcə yaşlılar, sonra gənclər minirlər, oğlanlar isə qızları qabağa buraxırlar. Balaca oğlan, balaca qızla yeriyən kimi əvvəlcə get əlini mənə ver.

Avtobusa çatanda avtobusa minmə. Oraya lіtnіy insanlar ya da zhіntsі təbliğ edin, oğlanlar qadınlara bir az qurban.

Nəqliyyatda səs vermək, dəyişdirmək və musiqini açmaq mümkün deyil. Səsinin səsindən xəbərdar ol, üfunət qoxusu uzaqdadırsa, bütün salona qışqırma.

Bir saat soyuq sürmək, ziyafət vermək, içmək, rəqsdən su içmək yolverilməzdir, ona görə də səfər olanda sərnişinləri narahat etmək, avtobusun salonunda oturmaq olar.

4. Yak evdə gəzir

Stenddə asayiş, sakitlik və sakitlik olacaq ki, ailənin bütün üzvləri dayansın.

Yeddidəki dərinin öz daimi bağlanması ola bilər. Məsələn, sadəcə olaraq smittyanı günahlandırmaq, otaqları udmaq, qraşkidə hər şeyi qaydasında saxlamaq, qızım isə mətbəxə, qab-qacaqlara baxmaq, səliqəli mənzillərdə anama kömək etməkdir.

Turboboot və ailənin bütün üzvlərinə hörmət, bir-bir günah, hər şeydə özünü göstərir: qapıya qədər yatmaq, anaya paltosunu çıxarmağa kömək etmək, mətbəxə bir çanta ərzaq gətirmək, nənənin eynəyini götürmək, vaxt keçirmək gənc uşaqlarla.

Ailənin qəbul etməsi yaxşıdır, sakit gəzirlər, galaslivi іgri söymürlər, musiqini açmırlar.

Yak arısı ac qalmır - birbaşa güveçdən yeməyin, çaydanın ağzından su içməyin, qaynadılmış yeməyi birbaşa bankadan yemək də qəbuledilməzdir. Mətbəxdə təmizlik və nizam-intizam hiss oluna bilər - ailə üzvlərinin gücünü görə bilərsiniz.

Ön tərəfdə şişmiş üst paltarı atmayın, dəri nitqində onun öz yeri var.

Evdən bayıra çıxanda və arxanı çevirəndə mütləq vidalaşın və sevdiklərinizlə vaxt keçirin, ilişib qaldığınızı görsəniz, telefonla danışın.

Seçim 1

Təbriklər üçün 4 gözəl şəkil var, bu şəkillərin ortasında: "Teatrda", "Qonaqlarda", "Nəqliyyatda", "Evdə". bir dəri öz arasında Gravcation razpodilayut ci şəkillər. Süjet şəkilləri olan kiçik kartlar qarışdırılır və stəkana qoyulur. Bir kiçik araba və çınqıllar boyunca aparıcı sahillər. Ditin, karta bax, karta alışanlara mən şəkillərdəki süjeti izah edəcəyəm və situasiyada qəhrəmanların davranışlarını təxmin edəcəm.

Simvolların davranışı düzgündürsə, yaşıl oxun böyük kartınıza kiçik bir kart qoyun və səhvdirsə - qırmızı ox.

Böyük kartı ilk dəfə düzgün yadda saxlayan və şəkillərdəki personajların davranışını aydın şəkildə təhlil edəni yenidən sehr edin.

Seçim 2

Aparıcı olan 1-4 fərd Grayut.

Gris üçün mövzulu 4 böyük şəkil və süjet şəkilləri olan kiçik kartlar tələb olunur.

Gravtsi, böyük bir kart üzərində özlərini götürür, barışdırır və mövzularını unudurlar.

Kiçik kartlar qarışdırılır və ocağın ön tərəfi ilə masaya qoyulur, birini aşmayın. Aparıcı uşağın siqnalında kartlar böyük kartların mövzusu və qələbələri ilə vibrasiya edilir. Şəkildəki qəhrəmanların davranışı düzgündürsə, qəbir yaşıl oxun kiçik bir kartını, hasarlanmış davranış vəziyyətində isə qırmızı ox qoyur.

Bundan əlavə, gravitians böyük şəkilləri əzbərlədiyi üçün, onların kiçik kartlarında süjetin dəri təhlilinin aparıcı tərəfdarı və personajların davranışının qiymətləndirilməsi.

Böyük xəritəni ilk dəfə düzgün bağlayan və süjet şəkillərindəki vəziyyəti ən yaxşı şəkildə izah edəni oynayın.

Seçim 3

Aparıcı olan 1-4 fərd Grayut.

Uşaqlar "Teatrda", "Qonaqlarda", "Nəqliyyatda", "Evdə" olanları öz aralarında bölüşəcək və mövcud vəziyyətdə davranış qaydaları haqqında məlumat verəcəkdir. Cazibə qüvvəsi sizin qarşınızda titrəyən kiçik süjet şəkilləri yaratmaq üçün istifadə edilə bilər.

Ən çox qazanan birinin yenidən magası.

Çətin vaxtlarda, süjet şəkilləri üçün əlavə qida ilə uşaqlara aparıcı əlavə kömək edir.

Gra "Od yaxşı və pisdir"

5-7 yaşlı uşaqlar üçün didaktik qra

yanğının tarixi haqqında uşaqların biliklərini bağlamaq;

Uşaqda vogni - onun pisliyi və Skoda haqqında yaxşı bir anlayış formalaşdırın.

Uşaqların, eləcə də sağlam olan əsasların biliklərini bağlayın;

Material: "yaxşı" və "pis" vogniv modelləri; illüstrasiyalar olan kartlar.

Gris qaydaları:

I variant:

2 nəfərin taleyini götürün.

Uşaqlar günahkardır, çünki yanğın bizdən əvvəl kabinələrdə və şəkillərin doğru sonunda gəldi.

II variant:

Sahil kənarında taleyi 3-dən 6-a qədərdir.

Uşaqlar üçün yanğında müxtəlif növ yanğınların şəkilləri ilə əylənirlər. Şəkillərdəki şəkillərin qoxusu kimi günah qoxusu gəlsin və şəkillərdən birinin maketinə kartı qoyun.

III variant:

Sahil kənarında taleyi 3-dən 10-a qədərdir.

Uşaqlar üçün kartlar "yaxşı" voqnik təsviri ilə Aysaldır və "şər" olan kartlar masanın üstündəki atəşdədir. Dəri uşaq kartdakı təsvirə hörmətlə baxa bilər. Sürücünün işarəsi haqqında danışaq, bəlkə də təhlükəsizlik və təhlükəsizlik qaydalarına əməl etməsəniz, sanki yanır. Onu stolun üstündə görəndə əks-kart var (şam şamdandır, şiş yanıb). Düzgün cavab üçün hiylə qazanın.

Gra "Tırtıllar şəndirlər."

Meta: qarnie və vchinki murdarlığı haqqında bəyanatın tərtibi.

Yaşılın məlumatları vasitəsilə yolu idarə edən uşaqların biliklərini bağlamaq, vəziyyətə baxmaq və düzgün həll yolu seçmək mümkündür.

Gris qaydaları: pidbury, fun caterpillar əvvəl, şəkillər, de heroes yol hack qaydalarını görmək və tırtılların cəminə - şəkillər, de heroes yol hack qaydalarını pozmaq üçün.

Bulmacalar - mənim qalayımı bilin "Özünə yaxşılıq et ..."

Meta: Uşaqların bildiklərini və dəsti oxuyun və yol örtüldü. Yaxşı davranış haqqında tərtib.

Təhsil fəaliyyətinin inkişafı. Uşaqlarla böyümək sağlamdır, hörmətdir, səfalətdir. Rosvivati ​​priyomi zorovogo örtüyü. Hörmət, ehtiyat, yaddaş və oturuşun inkişafı.

Gizli gri:

Uçurumda şəkillər var. Qamçı uşaqlara baxacaq. Sizə bəzi şəkilləri göstərmək üçün fit çalan şəxsə verin. Uşaqlar, tələb olunan siluetlə göstərildiyi kimi, aşkar şəkillərin ortasını bilməkdə günahkardırlar və onları açıq-aydın şəkilə qoyurlar.

Gra "O suyu yandırın"

Məqsəd: Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar arasında məntiqi mesajın inkişafı.

yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda Zakryplyuvati "şaquli", "üfüqi" və "diaqonal" anlayışının daha aydın inkişafı; Opanuvati məntiqi əməliyyatlar; Rakhunok bağlayın, Formuvati açıq yerlərin uşaqları üçün kifayət qədər yaxşı; Riyazi fəaliyyətlərlə öyrənmə prosesində sağlam uşaqların inkişafını stimullaşdırmaq; Rosumovy əməliyyatlarının inkişafı: sprynattya, yaddaş, dezinformasiya, hörmət.

Əllərin dibnoy motor bacarıqlarının inkişafını, uşaqların hörmətini, məntiqi səhv şərhini, yaddaşını və hərəkətini inkişaf etdirmək; Viklikati radio emotsii;

Gizli gri:

Cazibə qüvvəsi tarlanın səhrasına ləkələr və odla yapışır. Şaquli, üfüqi və diaqonal olaraq öz ləkələrindən (yanğın) ilk zbuduvav olanı oynayın.

Gra "Qızıl maska".

Məqsəd. Bir uşaqda bir obyektin tam təsvirinə Formuvati, real obyektin təzahürünün təsvirini oxuyun, şəkli 4 hissəyə qatlayın.

Ustatkuvannya. 4 hissədən ibarət emodinin pərakəndə satış şəkilləri.

Gizli gri:

4 hissəyə bölünmüş kiçik maskalar. Parçalar çevrilir, dəyişdirilir. Uşaqlar, bir-bir titrəyərək, yenidən bilə bilər, maskanı götürür. Vigraє oyuncaq, hto zbere maska ​​shvidshe

Gra "pidbury lads nastriy"

Meta və zavdannya: insanların həyatı ilə uşaqlar haqqında məlumat əldə edin; oxumaq baciti і viznachati, yəni oxuyan emosiya (məbləğ, sevinc, təcavüz, zdivuvannya, boğulma, sakitlik, boğulma, şəkil); emosiyami oxuyun və başqalarının münasibətinə başlayın; formvati "müsbət" və ya "mənfi" emosional əhval-ruhiyyəni başa düşür;

Uşaqlar oğlanın emojilərinin bəzi şəkillərindəki şəkilləri gözdən keçirir, onları yola qoyur və oğlanın hazırda necə göründüyünü təsvir edirlər.

"Güzgü Emotsiy"

“Bu il sizinlə onların güzgü qarşısındakı təbəssümləri ilə yaratmağa çalışacağıq. Güzgüyə baxın, gülün, güzgünü bilin və təkliflə bitirin: "Mən sakitəmsə, gülüşüm ..."

Gra "Qodinnik emosiya"

Meta: zbagachuvati bir uşağın emosional vəziyyətini, insanların emosiyasının duyğusunun şüurunda, həm də emosional vəziyyətində.

Ön plandan əvvəl "Mənim əhvalım çoxdur və bununla nə etməliyəm" adlı rozmova aparılır.

Gizli gri:

Şəbəkələrin qabağında uşaqlar nümayiş etdirmək üçün mimikaların köməyi ilə yaranan üfunət qoxusu kimi təbəssümü titrəmə gücünə güvənirlər.

Şəkil rəngli dairələr üçün çəkilib. Uşaqların dərisi öz rəngini seçir və onlara göstərin, çünki onlar cim rəngi qurt üçün tutulduqları üçün, mən izah edəcəyəm, əgər belə bir əhval-ruhiyyə və hansı paltarlardan fantaziya, yaddaş, təxəyyül əsasında.

Zrozumіlo, siz yogo batkіv telefon nömrəsini təyin edə bilərsiniz. Bundan əlavə, robot əzilməmiş, nazik cırıq (bu, yarışın təşkilatçılarının başına gəlmiş ola bilər). Balacalarını gətirən Kojen, Vēsma kafesindən hədiyyə kartını kəsərək, beş növ DISCO-yeməkdən birinə (diametri 20 sm) dəyişdirilə bilər, o şüşə təravətləndirici CIDO kvası. Usyo bulo 1000 hədiyyə kartı aldı. Bununla belə, müsabiqənin arxasında kiçik olanlar saytımızda dərc olundu. Ale zvertaєmo sizin hörmət, onlar saytda irəliləyiş ki, onlar müsabiqənin şüurunda onlara göstərdi o robotlar, məhrum edilib.

İştirakçıların sayının əzəmətini həyəcanlandıran təşkilatçılar müsabiqənin şərtlərini təbliğ etdilər və finala buraxılan iştirakçıların sayını 30-a çatdırdılar (planlaşdırılan 20-ni əvəz etdi).

Otzhe, funksionallığımızın oxu:

Jurnalda üçə yaxın üç uşaq var, onlar mükafatlarla təltif olunacaqlar. Jurnalın ziyarəti 14 qurd olacaq və siz müqəddəs gündə keçəcəksiniz və siz gənc rəssamlar üçün uşaq proqramlarının qəhrəmanları "Şo yaxşı alın pis alın" Klyova və Kruta həyata keçirəcəksiniz. Müqəddəs şəkildə bütün 30 robotdan icazə istəmək üçün finalda yemək yedik.

Sandra Vaivodiş, sinif 5, Polşa məktəbi	Lina Nikitina, 8 qaya, Rosіyska porіvn. Lisey məktəbi	Karina Rumyantseva, 3.uşaq bağçası	Boris Manoshin, 13. Porivn. məktəb	İrina Yastrebova
İluta Yureviç, 5B sinfi, "Vinibas" əsas məktəbi	Johanna Zlobina, 9-cu sinif	Evita Gorbika, 5B sinfi, "Vinibas" əsas məktəbi	Katerina Agureykina, 1A sinfi, 9.məsamə. məktəb	Evita Vavilova, sinif 2B, 9.məsamə. məktəb
Anastasiya Piddubnova, 13 yaş	Єlizaveta Letko	Mariya Mureviç	Elina Lipinya	Alisa Proxorova, 8A sinfi, 9 dəfə. məktəb
Mikita Tarasov, 8 yaş, 2B sinif, 9. məktəb	Tanya Budreviç, 2A sinfi, 9.məsamə. məktəb	Arina Qolubuva, 11 yaş,	Anastasiya Gavrilenko, sinif 3B, 13. Porivn. məktəb	Inesa Golubuva, 3G sinfi, Polşa məktəbi