Pertama sekali, kanak-kanak akan pulang ke rumah membaca maklumat "Galosha" dan "Zustrich", dan pengajaran untuk melakukannya dari makanan: "Apakah persamaan menulis tentang menulis?" Kanak-kanak akan meneka "Kinske prisvishche" oleh Chekhov dan "Nich before Rizdv" oleh Gogol. Bau busuk, pada pemikiran saintis, juga menyeronokkan. Cuaca dari semasa ke semasa, saya akan menunjukkan pemikiran Sergiy Asenin, yang berkata tentang Zoshchenko: "Saya akan berjumpa Chekhov dan Gogol." Saya akan diberi makan, chim "Galosha" dan "Zustrich" dipaparkan, sebagai contoh, dari pemberitahuan "Kinske prizvishche". ... Para saintis mematuhi, tetapi ketawa Zoshchenko tidak begitu sederhana seperti pada Chekhov awal, mengumumkan bahawa tidak ramai orang di sekeliling, tetapi dalam fikiran orang, kehidupan penggantungan.

Saya menunjukkan kepada pelajar enam darjah yang memikirkan penciptaan sastera untuk memberikannya watak satira, saya bercakap tentang pandangan teori utama tentang kebinatangan ... Dengan banyak fakta kemenangan biografi Zoshchenko.

Bahagian utama pelajaran dua tahun adalah untuk menjadi robot, metanya adalah untuk menetapkan nasi satira dalam mesej "Galosha" dan "Zustrich". Untuk keseluruhan kelas, ia dibahagikan kepada kumpulan tiga-lima, kulit akan dikeluarkan.

hari pertama: Siapakah, oleh ketua, mesej khas "Galosha"? Yakim vi yogo yogo? Mengapa kita melihat orang ramai?

Peringkat ke-2 (untuk artis): Tiga lelaki zdalegіd gotuyut іnscenuvannya "Pada kamera pengemasan dan dalam pengurusan rumah".

3-tє zavdannya: Apakah jenis birokrasi birokrasi itu? Tahu dalam kosa kata tlumachy yang vipisati maksud tsikh sliv.

4 zavdannya: Kad dengan makanan daripada pemberitahuan "Zustrich"

"Literaturoznavets O. M. Starkov menulis: "Wira dalam laporan Zoshchenkivs ... mempunyai keseluruhan lagu dan melihat dengan tegas kehidupan. Qi zgodnі iaitu zim? Cuba terangkan sebab-sebab kelakuan hero-hero ini".

5-zavdannya: Ketahui mesej "Zustrich" daripada wira pendatang baru, tetapi tambahkan perubahan bukan lisan perkataan kepada gaya yang berbeza, supaya anda meraikan kesan komik

hari ke-6: Cuba berikan skema komposisi pemberitahuan "Galosha" Apakah jenis asas untuk pemberitahuan? Apakah jenis plot?

zavdannya ke-7: Bagaimana untuk bertahan untuk perenggan pemberitahuan "Zustrich"? Yaki vidi rechen vikoristovuє pengarang?

zavdannya ke-8: Chi є u chih perasan suara pengarang Zoshchenko? Siapakah pemberitahuan khas? Yake ialah maksud priyom hak cipta?

Dalam sepuluh - lima belas khvilin rozpochinaєmo rundingan viconani zavdan. 3, 5 dan 6 - kumpulan untuk bermain pada rekod sebelumnya, guru pandangan umum ulama, menunjukkan kepada mereka bagaimana perkataan baru dikehendaki untuk ditulis.

Saya seolah-olah enam-graders, yang merupakan wira yang paling kerap memberitahu Zoshchenko ludin "tengah", jadi dia adalah daripada gelaran upholsterer. Saya akan menerangkan keistimewaan makna perkataan ini dalam era sejarah ...
Pislya іnscenuvannya uznі jelas dilihat tentang makna perkataan "tyaganin" dan "birokrasi". ... Gembira bermakna terdapat banyak penampilan sedemikian sepanjang tahun, mereka menulis tentangnya di akhbar, mereka menonton di radio set TV itu, memberitahu gerai orang tua. Semua maklumat tentang kaitan pemberitahuan Zoshchenko.

Zoshchenko vikoristovuvav dalam pakaian seragam Kazkov (sudah ada pelajar enam gred yang biasa untuk karya M. Luskov dan P. Bazhov). Vin berkata: "Saya tidak boleh menyanyi apa-apa seperti itu. Saya menulis dengan kata-kata saya sendiri, seolah-olah bercakap sekali gus dan berfikir di jalanan." Budak pertama tahu dari wira promo perbendaharaan kata lapisan baru: setem perkeranian, kata-kata gaya tinggi ... Penulis sendiri memanggil gayanya "rubanim". Kanak-kanak yang bersalah menulis tanda-tanda gaya: pukulan ahli pada perenggan kecil; pendek, sebagai peraturan, pemberitahuan. Mari lihat teks semasa kumpulan ke-7 mengambilnya.

Komposisi pembangunan janji untuk kanak-kanak dari pelajaran. Sambungan, pembangunan projek, kemuncak, sambungan adalah unsur-unsur komposisi yang terdapat pada pemberitahuan "Galosha". Keistimewaan pengumuman Zoshchenko terletak pada hakikat bahawa perkembangan plot perlawanan tidak begitu pantas, perkembangan wira dalam hiburan dinamisme.

Menulis dalam bentuk seluruh kumpulan ulama untuk mengenal pasti dalam zoshites mereka satu lagi ciri khas pemberitahuan Zoshchenko. Usaha untuk menunjukkan pemberitahuan dari sekilas pandang, ia bukan tidak kelihatan, tetapi sebagai peserta perjalanan. Ini adalah bagaimana kesan kebolehpercayaan cerita yang lebih besar dapat dicapai, jadi adalah mungkin untuk menyampaikan watak dan watak hero, untuk mengatakan bahawa orang itu adalah orang sebenar orang, untuk mengawasi orang yang tahu sendiri. , seperti dalam maklumat "Zustrich".

Kanak-kanak gembira dengan dua pelajaran di sekolah Zoshchenko, mereka memanggil kumpulan itu yang terbaik, kerana mereka yang paling cantik daripada pekerja, mereka bermakna mereka lebih bijak. ) ...

Sudah tentu, tidak baik memakai kasut kasut di trem.

Tiga galoshes diambil dalam masa dua saat. Anda boleh memberitahu saya, saya tidak tersentak.

Semasa memakai trem - kasut kancing yang tersinggung berada pada tikus. Dan viyshov dari trem - Saya kagum, satu galosh ada di sini, di hidung, dan yang lain bisu. Chobit - di sini. Almari pertama, saya tertanya-tanya, ada di sini. Seluar dalam pertama pada tikus. Tetapi galoshes adalah bodoh.

Dan untuk trem, ia tidak buruk.

Mengetahui ruam galosh, menutupnya di akhbar, dan sebagainya.

Saya fikir saya sedang bermain robot. Jangan bazirkan produk anda! Di sini saya menggali.

Pislya robot pishov shukati. Nasampered - selepas menikmati salah seorang pemandu kereta yang dikenali.

Itu hanya paksi yak telah memberi saya kurang.

- Beritahu saya, seolah-olah saya seorang lelaki yang sedang dalam perjalanan trem. Saya tidak boleh menjamin komuniti yang besar ini, tetapi saya tidak boleh menjamin kebenaran suci dalam trem. Ini adalah ruang untuk ucapan kita. Datang dan ambil. Dilo suci.

- Baiklah, saya nampaknya seorang dyakuyu. Lurus ke atas gunung dari bahu. Lebih berasap, galoshes mungkin baru. Saya memakai musim ketiga saya.

Hari lain saya pergi ke bilik.

- Chi tidak mungkin, saya fikir, saudara-saudara, ambil galosh anda kembali? Di trem mereka marah.

- Ia mungkin, nampaknya. Yaka galosh?

- Galosha, saya rasa, adalah zychana. Rosemir - nombor dua.

- Kami mempunyai, nampaknya, dua belas ribu nombor, mungkin dua belas ribu. Ambil perhatian senarai.

- Ambil perhatian, saya fikir, licik: latar belakang, licik, lusuh, semua basikal tengah bisu, basikal itu usang.

- Kami nampaknya mempunyai lebih seribu galoshes seperti itu. Adakah tiada tanda khas?

- Khas, saya fikir, tanda є. Penimbang dipotong bersih dan dipangkas. Tumit pertama, saya rasa, bodoh. Znosivsya pidbor. Dan sisi, saya katakan, tidak pergi ke mana-mana.

- Duduk, nampaknya, di sini. Jangkitan ditakuti. Rap pada galoshes saya. Tobto pun sihat. Terus lantang. Paksi, saya fikir, adalah garno apparat pratsyuє. Dan kerana, saya fikir, sesetengah orang, mengambil masalah pada diri mereka sendiri melalui satu galoshes. saya berkata:

- Dyakuyu, saya fikir, kawan-kawan, untuk kehidupan yang hakiki. Jom pergi shvidshe її syudi. Saya akan dijangkiti. Dyakuyu awak.

- Nampaknya rakan seperjuangan yang baik, kami tidak boleh memberikannya. Nampaknya kita tidak tahu, mungkin mereka tidak kalah.

- Itu saya, saya katakan, mengabaikan. Saya boleh memberi kata-kata penghormatan. Bau mulut berkata:

- Virimo dan keseluruhan spivchuvaєmo, dan lebih banyak lagi ymovіrno, kerana kami kehilangan galoshes yang sama. Ale tidak boleh dikembalikan. Bawa saya dedikasi, supaya anda masukkan ke dalam kasut anda. Jangan biarkan pengurus rumah menyanyikan keseluruhan fakta, dan walaupun tanpa terlibat dalam gangguan, mereka yang dihalang secara sah.

Saya nampaknya:

- Saudara-saudara, saya katakan, kawan-kawan yang suci, dia di gerai tidak tahu tentang fakta itu. Mungkin bau busuk tidak akan memberikan kertas sedemikian.

bau busuk:

- Beri, nampaknya, qiu їkhnyu hak untuk tarikh. Busuk apa yang awak ada є?

Saya kagum sekali lagi pada galoshes dan viyshov.

Pada hari lain, pishov kepada ketua rumah kami, saya nampaknya kepada anda:

- Beri saya beberapa papir. Galosha guine.

- Adakah benar, nampaknya, setelah kehilangannya? Chi akan berputar? Adakah anda ingin menyimpan barang shirvzhitka?

- Ya Tuhan, saya katakan, setelah kehilangannya. Menang kazhe:

- Saya tidak boleh mematuhi kata-kata. Dari yakbi ti saya, dedikasi kepada jarak dari taman trem, apabila galoshes dibuang, - hanya jika saya melihat papirs. Tetapi saya tidak boleh.

Saya nampaknya:

- Kemudian bau busuk terpulang kepada anda. Menang kazhe:

- Baik, tulis sahaja kepada saya. Saya nampaknya:

- Dan apa yang perlu ditulis? Menang kazhe:

- Tulis: pada hari ketiga galoshes telah masak. Saya begitu jauh. Saya memberi, bergerak, nota tentang tidak melawat sehingga tarikh.

Dengan menulis permohonan. Satu hari lagi dikhaskan untuk pakaian seragam.

Pishov dari tsim khusus untuk kamera. Dan ada saya, untuk melihat saya sendiri, tanpa bersusah payah dan tanpa menarik untuk melihat galoshes saya.

Hanya jika anda menarik kasut berlebihan pada kaki anda, melihat dari luar. Axis, saya rasa, orang sedang bekerja! Adakah anda mahu pergi ke dapur saya selama sejam? Itu wikinuli b її - tilki y dil. Dan di sini, tanpa mengganggu, anda melihat ke belakang.

Satu tudung, selama satu jam sehari, saya bersusah payah untuk memakai galoshes saya dengan memakannya. Sepanjang jam saya memakainya, dalam pakej, dan saya tidak ingat, saya telah kehilangannya. Lebih berasap, ia bukan di tepi trem. Ia adalah berus gigi, ia bukan di atas trem. Nah, de її shukati?

Ambil galoshes saya daripada saya. Saya meletakkan її pada almari.

Buat pertama kalinya ia menjadi membosankan, untuk menerima galosh, kerana ia kelihatan mudah dan tidak bersalah pada jiwa orang lama.

Axis, saya fikir, dengan mulia alat tulis pratsyuє!

Saya akan menyimpan qiu galosh untuk teka-teki. Biarkan tapak menunjukkan belas kasihan.

Topik pelajaran. M. M. Zoshchenko. Penulis adalah hero itu. Rozpovid "Galosha".

Borang pekerjaan: rozmova analitikal dengan unsur robotik serba lengkap.

Cіlі bahawa pelajaran zavdannya.

Piznavalny:

belajar tentang fakta kehidupan dan kreativiti M. M. Zoshchenko, melaporkan "Galosha".

Zavdannya:

untuk memberi tarikh kepada perkataan yang tidak dikenali yang dicipta dalam pemberitahuan;

memberikan viznachennya untuk memahami "humor", "sindiran", razmezhuvati ci faham.

Membangunkan:

untuk menganiaya penghormatan terhadap ulama tentang keistimewaan cara artistik M. M. Zoshchenko; pembangunan kesihatan estetik murid sekolah.

Zavdannya:

membimbing robot dengan potret penulis;

penghormatan kejam terhadap gaya tertentu penulis;

pembangunan bacaan navichki dan analisis prosa.

Vikhovnі:

perkembangan minat dan cinta kepada kehidupan dan kreativiti M. M. Zoshchenko;

formvati tidak menerima tingkah laku birokrasi oleh ulama.

Zavdannya:

razkriti watak rakyat jelata kepada rakyat oleh nenek moyang dewan pengemas dan pengurusan rumah;

menampalnya dengan uskup sebelum pelajaran, mengikatnya dengan tema utama penciptaan.

Kaedah ta priyomi navchannya: perkataan pembaca, robot dengan potret, ulasan pembacaan maklumat, makna memahami "humor", "sindiran", analisis butiran artistik dan maklumat pembaca, bacaan tentang pengetahuan, tentang pemahaman tentang pengetahuan.

Menjayakan hadiah: potret M. M. Zoshchenko, uskup sebelum pelajaran.

Pelan pembelajaran:

– detik organisasi (1 min.)

– Kenyataan pembaca tentang biografi penulis (7 min.)

– Pembacaan spogadiv L. Utiosov tentang M.M. Zoshchenko (3 min.)

– robot dengan potret seorang penulis (4 min.)

– membaca kemas kini "Galosha" (6 min.)

– robot perbendaharaan kata (4 min.)

– untuk watak protagonis (3 minit)

– lipatan ciri yang sesuai untuk memahami "humor" yang "sindir" dan perwakilan dalam jadual (4 min.)

– analisis bacaan (7 minit)

– robot dengan epigraf sebelum pelajaran (3 minit)

– perkataan pembaca pidsumkov (2 minit)

– pengeluaran rumah (1 min.)

Pergi ke pelajaran:

Vchitel: Hello, kawan-kawan, teruskan.

Tahun pada pelajaran belajar dari kreativiti Mikhail Mikhailovich Zoshchenko. Baca zoshiti anda, tulis tarikh dan topik pelajaran kami "M. M. Zoshchenko. Rozpovid "Galosha". Epigraf sebelum pelajaran є kata-kata Zoshchenko sendiri: Mayzhe dua puluh berbatu dalam dewasa dihormati, tetapi saya menulis untuk keseronokan. Dan saya tidak menulis untuk gri nikoli.

Untuk melihat kecerdasan minda, anda perlu kembali kepada karya penulis biografi tersebut.

Mikhailo Mikhailovich dilahirkan pada tahun 1895 untuk menggegarkan di Petersburg, dalam keluarga artis bukan kaya Mikhail Ivanovich Zoshchenko dan Oleni Yosipivni Surynoi. Terdapat ramai kanak-kanak dalam keluarga ini. Seorang lagi pelajar sekolah Mikhailo mriav tentang penulisan. Kerana kegagalan membayar yogo dimasukkan ke dalam universiti. Win adalah pengawal perjalanan, mengambil bahagian dalam podiati revolusi Lutnevo, revolusi Zhovtnevo. Sukarelawan pergi ke tentera Chervon. Dia adalah ejen demobilisasi di Petrograd, seorang pengajar untuk arnab di Hospital Daerah Mankovo ​​di wilayah Smolensk, seorang ahli perniagaan di Ligov, dan saya tahu di ibu negara sebagai akauntan Belanda, seorang akauntan untuk pekerja kecil. kudi melemparkan kehidupan yogo, persh nіzh vin sіv untuk gaya penulisan. Selepas drukuvatisya 1922 rock. Pada tahun 1920-an - 1930-an, batu buku Zoshchenko dilihat bahawa ia berubah menjadi peredaran yang megah, penulis mengembara melalui tanah, kejayaan namanya. Pada 1944-1946 dia membuat banyak kerja untuk teater. Pada permulaan rock, win terlibat dalam pemindahan perniagaan. Mengekalkan nasib penulis wilayah di dachas berhampiran Sestroretsk. Menumpahkan 1958 ke usia tua yang berbatu - lebih baik untuk memperlahankan mova, pemenang berhenti mengenali lebih baik.

Pada 22hb 1958, Zoshchenko meninggal dunia akibat kekurangan jantungnya. Zoshchenka bulo dicuri dari Sestroretsk. Untuk kesaksian saksi pada kehidupan Zoshchenko ketawa hingga ke tulang.

Dan sekarang mari kita kejam sebelum Leonid Utyosov (pihak ke-22 bapa).

1 pelajar: Buv vіn tidak pertumbuhan tinggi, di belakang patung boleh dilipat. Dan mengecam ... Mengecam dalam bulo baru, pada dummy saya, bukan privy.

Smaglyaviy, berambut gelap, wain, saya sihat, chimos buv serupa dengan іndusa. Mata boule baru sumny, dengan kening terangkat.

Saya telah belajar banyak penulis humoris, saya boleh katakan sedikit, betapa gembiranya mereka, mereka riang.

Vchitel: Kami diberi potret Mikhail Zoshchenko oleh pengendali dan kami boleh beralih kepada kebenaran kata-kata L. Utiosov.

Yak lyudin kagum dengan kita dari potret itu?

2 pelajar: Berfikir, serius lyudin kagum pada kami.

Vchitel: Tertanya-tanya, kawan-kawan, terdapat paradoks: dari satu pihak, penulis humoris, yang membaca selama sejam, sangat lucu.

Di sisi lain - kami bachimo a lyudin, untuk mengagumi orang dengan hormat dan responsif. Zoshchenko menyeru agar tidak keliru dengan kami. Mendedahkan yogo adalah berlagak.

Apa pendapat kamu? Kita boleh melihatnya, setelah membacanya, menciptanya.

Kami beastling sehingga pengumuman "Galosha". (Untuk dibaca oleh ulama. Adegan "Di kamera pembantu rumah" untuk dibaca dalam peranan.)

Sebelum sejam anda membacakan kepada anda, adakah anda mempelajari perkataan yang menyukarkan untuk memahami fikiran pencipta?

1 pelajar: Jadi. Pita merah, pita merah.

2 pelajar: Birokrat, arkharivet, pejabat.

Vchitel: Arkharovets ialah seorang beshketnik, seorang pejuang.

Chancery - pidrozdil menganjurkan, untuk apabila menanam individu, yang tahu bagaimana untuk membiak, risalah perkhidmatan, dokumentasi rasmi, untuk seorang lelaki yang waras - nama tetapan kuasa rendah.

Birokrat - 1) seorang pegawai yang hebat; 2) Lyudin terdedah kepada birokrasi.

Birokrasi adalah pecutan ghaib prosedur perkeranian, yang membawa kepada vitrats hebat jam.

Volokita - tidak dengan niat yang baik, jika anda tidak menangguhkan makanan dengan betul, dan juga jika anda memerlukan bantuan, supaya kami dapat mempercepatkan pendaftaran formaliti lain, kami akan mengambil daun.

Vchitel: Siapa ketua, pemberitahuan khas?

1 pelajar: Pemberitahuan sendiri.

Vchitel: Yakim vi yogo yogo?

2 pelajar: Rozsiyanim, razgublenim, kumednym.

Vchitel: Dan mengapa kita akan melihat orang?

1 pelajar: Pada penganiayaan di sebalik halo pertama, kemenangan telah terperangkap oleh rakan, tetapi semuanya adalah satu radio.

2 pelajar: Menang dovgo untuk sibuk dengan helah galoshes lama, saya ingin membeli sepasang baru.

Vchitel: Pengarang mentertawakan wira, ale tidak begitu ringan hati yang menyeronokkan, seperti otak, sebagai contoh, A.A. P. Chekhov. Tse satira smіh. Fikiran, yang baginya silau humor dilihat dari sindiran, adalah tanda kecil.

Humor

sindiran

Vchitel: Cuba kita fikir, adakah kita akan memanggilnya sebagai jenaka atau satira?

1 pelajar: Sindiran, kerana pengarang birokrasi.

Vchitel: Bagaimana kita boleh mengatakan bahawa mova pahlawan juga boleh mewakili mood satira pengarang? (Ya kita boleh.)

Mari kita hormati secara kejam mesej on the cob. Apa yang istimewa?

2 pelajar: Membaca daripada perkataan pembukaan "zvychayno".

Vchitel: Tiada apa-apa yang dikatakan lagi, tetapi ia kedengaran tajam. Perkataan "bangga" untuk maknanya boleh digunakan untuk mendapatkan beg apa yang dikatakan, tetapi ia tidak memerlukan lebih daripada situasi dan kesan komik sekali-sekala.

Ia bukan masalah masa untuk memaklumkan kata pertama pada tongkol kepada langkah-langkah kemewahan apa yang diperolehi - ia berada di sebelah kanan untuk menarik kasut di trem, supaya anda boleh menjadi seperti manusia.

Perkataan "zychayno" bukanlah satu-satunya perkataan dalam maklumat.

Mengetahui teks kata pendahuluan.

1 pelajar: Mungkin saya kagum.

2 pelajar: Saya fikir, bergerak.

Vchitel: Terdapat sebilangan besar kata pengantar dan ucapan pengenalan pendek - satu lagi ciri pengumuman M. Zoshchenko. (Belajar menulis di Zoshiti).

Hlops, dalam pemberitahuan pemberitahuan - ramai orang dengan watak istimewa dan gudang mov. Pengarang mengambil keunikan pergerakan individu, jadi pembaca tidak mempunyai sebarang maklumat tentang kebenaran mesej yang diberikan. (Belajar menulis di Zoshiti).

Vchitel: Bagaimanakah anda boleh mencirikan wira daripada berita baik?

1 pelajar: Jadi, budaya rendah.

Vchitel: Ketahui teks yang memberitahu kelapangan, bentuk kata bukan sastera.

1 pelajar: Okhniy, dari taman trem.

2 pelajar: Tobto zhakhlivo zradіv, hai, dіl.

Vchitel: Oleh itu, wira Zoshchenko sering mempunyai bahasa yang salah, satu jam mereka belajar untuk mempunyai perbendaharaan kata yang kasar. Hiba seorang penulis yang tidak tahu perkataan yang baik?

1 pelajar: Mengetahui.

Vchitel: Saya tahu dalam vie maєte ratsіyu. Masih ada satu priyom sastera - diturunkan, mova tidak betul - tetapi ketawa kami atas kejahilan, kekurangan budaya. Zoshchenko roz'niv: "Bip untuk berfikir," Saya menyanyikan "bahasa Rusia yang indah", tetapi saya gembira mendengar perkataan dalam makna yang salah, kerana saya diberikan kepada orang ramai, saya tidak menulis dengan saya lamana untuk memikirkan mereka.”

Tidak mengapa. Saya tidak menyanyi apa-apa lagi. Saya menulis kata-kata saya, seolah-olah bercakap sekaligus dan berfikir di jalan "...

Untuk menganiaya rasa hormat terhadap kebebasan frasa. Apakah jenis cadangan, mudah dilipat, menang M. Zoshchenko?

2 pelajar: Mudah.

Vchitel: "Saya menulis dengan cara yang sangat kaku. Frasa saya pendek ... saya boleh, jadi saya membaca banyak bacaan." (M. Zoshchenko)

Halo, mengapa kita perlu memanggil diri kita "Galosha"?

1 pelajar: Vona adalah salah satu "dyovyh osib".

Vchitel: Yaksho її jenaka, kemudian menang, mabut, nova, garna?

2 pelajar: Hai, itu sudah lama.

Vchitel: Baca її penerangan. Adakah saya bachimo?

Priyom, kekurangan ciri untuk pengumuman Zoshchenko, yang penulis Sergiy Antonov panggil "navpaki". (Belajar menulis di Zoshiti).

Jadi sekarang ia ditulis tsyu rozpovid?

Vchitel: Hlops, saya ingin menghina rasa hormat anda kepada uskup sebelum pelajaran hari ini.

“Mereka menghormati sehingga 20 rocky dalam kematangan, apabila saya menulis untuk suka-suka. Dan saya tidak menulis untuk gri ".

Adakah ia hanya untuk keseronokan, sekarang dia menulis kenyataannya kepada M. M. Zoshchenko?

1 pelajar: Tunjukkan penggantungan wadi. Saya ingin mengatakan bahawa mereka mengingati mereka, mereka tidak akan terharu oleh mereka, seperti wira pengumuman itu.

Vchitel: Jadi, kawan-kawan, vie maєte ratsіyu. Kita boleh menulis corak: Wira - upholsteri; menang zhayugidniy dari baiduzhistyu penyangaknya sendiri kepada orang-orang rakan yang hebat. Ob'ykti satiri - tyaganin dan birokrasi, yang tidak hidup dengan diri mereka sendiri dan sekarang.

Dyakuyu untuk robot di peringkat.

Bahan untuk membalas dendam pada pembentangan pelajaran dalam kesusasteraan untuk gred ke-6 mengenai topik "Ciri-ciri khas pengumuman MM Zoshchenko" Galosha "(untuk program T.F. Kurdyumova). ambil ini :

1. kata pengantar pembaca;
2. membaca kepada pencipta;
3. z'yasuvannya makna perkataan yang tidak diketahui;
4. pementasan makanan bermasalah;
5. kacau dengan ulama;
6. terlebih dahulu daripada robot saintis;
7. kekejaman kepada pemahaman moral.

Zavantazhiti:

Pandangan hadapan:

Topik pelajaran : "Ciri-ciri pengumuman M. M. Zoshchenko" Galosha "

Jenis pelajaran : vivchennya bahan baru

Pelajaran Viglyad : pengajaran dalam analisis penciptaan sastera, yang merangkumi kaedah sedemikian terima:

1. kata pengantar pembaca;
2. membaca kepada pencipta;
3. z'yasuvannya makna perkataan yang tidak diketahui;
4. pementasan makanan bermasalah;
5. kacau dengan ulama;
6. terlebih dahulu daripada robot saintis;
7. kekejaman kepada pemahaman moral.

Tujuan pelajaran:

Osvitnі

1. buka minda anda untuk mempelajari tentang keistimewaan M.M. Zoshchenka;
2. membantu untuk mengajar pembaca-cendekiawan penguasaan penulis pada akhir maklumat satira;
3. belajar tentang keistimewaan kaedah penulisan (terutamanya genre, mov, gubahan)

Membangunkan

1. untuk mempromosikan kepada robot perumusan analisis dan pembentangan ciptaan artis oleh pengarang lain;
2. ulangi nilai untuk memahami "pemberitahuan", "pemberitahuan", "humor", "komposisi".

Vikhovnі

1. untuk meneruskan penggubalan kualiti istimewa seperti aktiviti, berdikari;
2. baca kembali keindahan, kehadiran perkataan bertulis, perhatian penulis kepada heret dan birokrasi.

Mempunyai pengetahuan sebelum pelajaran:

1. potret M. M. Zoshchenko;
2. wistavka buku penulis
3. teks ke tv
4. tablet dengan pemahaman asas
5. perbendaharaan kata tlumachny S. І. Ozhegova
6. makanan masalah direkodkan pada hari itu: "Bagaimana dengan pengumuman M. M. Zoshchenko?" epigraf itu sebelum pelajaran:

“Mereka menghormati sehingga 20 rocky dalam kematangan, apabila saya menulis untuk suka-suka. Dan saya tidak menulis untuk gri ". M. M. Zoshchenko

kesusasteraan:

1. V. Akimov "Mikhailo Zoshchenko buku ini // Zoshchenko M. Vibrane". L., 1984
2. VP Polukhin "Cadangan kaedah sebelum permulaan buku teks" Sastera kelas 6 "-M .; Pendidikan, 1992.
3. A. N. Starkov "Mikhailo Zoshchenko: Bahagian Artis". -M .: Penulisan Radianskiy, 1990.

Persediaan awal sebelum pelajaran

1. Maklumat individu tentang biografi M. M. Zoshchenko;
2. Zi spogadiv L. Utyosov mengenai Zoshchenko vipisati dalam petikan, yang mencirikan penulis yak lyudin.

Pergi ke pelajaran

Vchitel:

Nasib baik, kami mempunyai pelajaran Chergov hari ini - pengetahuan dari seorang penulis yang ajaib. Tsiogo pernah berkata tentang M.M. Zoshchenko,

1. dikenali dengan kreativiti seorang penulis yang berbakat besar;
2. baca soalan saya;
3. Saya akan cuba membuka kebebasan makhluknya.

(Rekodkan pelajaran itu)

Motivasi untuk pelajaran

Vchitel:

Kreativiti M. Zoshchenko adalah unik dalam kesusasteraan Rusia.

Sekali sebelum revolusi, sejarah yang mengagumkan telah berlaku bersamanya. Dedahkan: Nich. Bilik pengap untuk hotel wilayah. Pegawai muda, ochmanіlі dari nudga, tahu bahawa, menurut seni, mereka menyaksikan ahli hipnosis dan kerani mayybut, dan bersumpah kepada yang baru dalam jenaka, sama ada itu jenaka. Lyudin, dengan nasi yang lazat, mendedahkan dirinya untuk terharu dan isterinya keluar dari bilik. Suasana semakin panas. Tidak berpuas hati, mata hitam zupinilis hipnotis pada baru, Zoshchenko.

“Saya tidak merompak apa-apa untuk awak, tuan. Saya akan mabuk dengan tingkah laku anda, jika anda akan meninggalkan bilik sekaligus ... Ale, saya seorang artis, dan di antara anda ada lyudin, yang tidak mempermainkan saya, dan saya akan mengatakan beberapa perkataan ".

Menang dengan mengait lebar kanak-kanak kepada Zoshchenko dan, meletakkan tangannya di bahunya, berkata, kagum dalam penyamaran: "Kamu, anak muda, membuat kebaikan tanpa disedari dalam halusinasi misteri. Jangan pandang mereka. Anda akan menjadi terkenal di seluruh Rusia dengan Vee bukan baro."

Lewatlah takdir, dan kebenaran, kemuliaan M.M. Youmu tahu hanya 3-4 robot rock, tetapi satu hari yang baik anda melihat diri anda terkenal bukan sahaja dalam penulisan, tetapi di tengah-tengah membaca. Jurnal berhak untuk memberitahu kami sekali lagi. Buku Yogo, satu viperzhayuchi іnshu, dilihat dan dilihat, bukan pada semua jenis, tetapi selepas makan di kaunter, habis dijual dengan bliskavichnaya shvidkіstu. Zoshchenko membaca dari semua laluan pejalan kaki tempatan di tengah-tengah banjir siaran akhbar ...

V. Mayakovsky, seperti berubah-ubah dan kedekut untuk anggaran yang tinggi, memanggil M. Zoshchenko "seorang penulis yang hebat, berkelayakan dan paling popular." A.S. Asenin menulis pada tahun 1922 bahawa "dalam yang baru, dari Chekhov dan dari Gogol" dan "penulis maybuttny lebih hebat".

Aktualisasi

Jom kenali dari jiran M. Zoshchenko. Kami terkejut, kerana kehidupan telah terbentuk, persh nіzh vіn sіv untuk gaya penulisan.

(Pengumuman pelajar tentang kehidupan anda)

? Hlops, dan anda sudah tahu nama M. M. Zoshchenko. Bagaimana anda membacanya?

("Kata Emas", "Amanat Besar").

? Apakah jenis pemberitahuan?

? Bagaimana untuk memanggil diri anda lebih ceria, bagaimana anda boleh mengenyitkan mata?

(Lucu)

Begitu juga humor?

? Laporan humoristik siapakah yang telah mereka bangkitkan kepada nasib tertentu?

(A.P. Chekhova)

Di rumah, kami membaca tentang M. M. Zoshchenko dan L. O. Utiosov.

? Yakim meletakkan penulis di hadapan anda di tsikh spogadah?

(Baca tesis dari statti pengendali).

Penjelasan bahan baru

Hlops, lihat lebih dekat potret penulis.

? Yak lyudin kagum dengan kita dari potret itu?

(Termenung, serius).

Vchitel

Tertanya-tanya, kawan-kawan, terdapat paradoks: dari satu pihak, penulis humoris, yang membaca selama sejam, sangat lucu.

Dari sisi saya - kami bachimo a lyudin, untuk mengagumi orang dengan hormat dan spyvchuv. Zoshchenko menyeru agar tidak keliru dengan kami. Mendedahkan yogo adalah berlagak.

Apa pendapat kamu? Kita boleh melihatnya, setelah membacanya, menciptanya.

Dan duduk sekali gus. Lihatlah mesej M. Zoshchenko "Galosha".

Khabar angin adalah bersalah lebih terhormat, tetapi untuk membaca, mereka boleh dibekalkan kepada bekalan kuasa.

? Apakah yang serupa dengan pengumuman M. Zoshchenko "Galosha" di vivcheniye lebih awal daripada pengumuman lucu O. P. Chekhov? Yaksho serupa, kemudian apa?

(pembaca membaca pengumuman Zoshchenko "Galosha".

1. Rospovіd lucu, kecil untuk pertukaran (lihat jadual vivіshuєtsya di papan).
2. Nama ringkas yang ringkas dan bersempadan.
3. Tradisi gubahan: ikatan - kemuncak - ikatan (kalong hilang - mereka tidak memberi kalong tanpa amaran - mereka telah melihat kalong kalong)

1. Tali leher pendek sedikit.
2. Pemberitahuan pobudova dialog.

Vchitel

Nasib baik, jika ia sangat kaya, maka mungkin anda akan berada dalam rakan rakan, dan menulis bukan Zoshchenko, tetapi Chekhov?

Masalah pemakanan:Bagaimanakah kita boleh memberitahu Zoshchenko untuk melihatnya dari Chekhov?

Analisis pemberitahuan

? Alamak, apakah jenis individu yang dimaklumkan?

(Dari yang pertama)

? Apakah nama Tvir, adakah ia diketahui dari segi bagaimana ia dari individu, bagaimana ia mengambil banyak dari pod?

(Kisah)

Ale di Zoshchenko - bukan hanya mesej. Tse pengumuman komik ... Yogo boleh mengambil anekdot yak, adegan kecil.

(lihat tanda di papan tulis, belajar menulisnya)

Pada pemberitahuan penggera, musuh disampaikan kepada individu, dan musuh dihantar kepada seluruh orang.

Mari kita berikan mesej "Galosha" ke telinga binatang itu. Telinga Yogo tidak boleh merosakkan rasa hormat.

? Apa yang istimewa?

(baca perkataan pengantar "zvychayno")

Vchitel

Tiada apa-apa lagi yang dikatakan, tetapi dengan kuat vzhe tenggelam. Perkataan "bangga" untuk maknanya boleh digunakan untuk mendapatkan beg apa yang dikatakan, tetapi ia tidak memerlukan lebih daripada situasi dan kesan komik sekali-sekala.

Ia bukan masalah masa untuk memaklumkan kata pertama pada tongkol kepada langkah-langkah kemewahan apa yang diperolehi - ia berada di sebelah kanan untuk menarik kasut di trem, supaya anda boleh menjadi seperti manusia.

Perkataan "zychayno" bukanlah satu-satunya perkataan dalam maklumat.

Mengetahui teks kata pendahuluan.

(Bodoh, mungkin tertanya-tanya, saya fikir bergerak)

Terdapat sejumlah besar kata pembukaCadangan pembukaan pendek itu adalah satu lagi ciri mesej M. Zoshchenko.

Hlops, dalam pemberitahuan pemberitahuan - ramai orang dengan watak istimewa dan gudang mov. Pengarang ditimpa ciri-ciri filem Sebagai seorang individu, pembaca tidak mempunyai sebarang maklumat tentang kebenaran mesej tersebut.

(Vivishuєt lihat tanda di papan tulis, belajar menulis di zoshiti)

? Bagaimanakah anda boleh mencirikan wira daripada berita baik?

(Jadi, budaya rendah, mova adalah salah).

1. Ketahui teks yang memberitahu kelapangan, bentuk kata bukan sastera.

? Oleh itu, wira Zoshchenko sering mempunyai bahasa yang salah, satu jam mereka belajar untuk mempunyai perbendaharaan kata yang kasar. Hiba seorang penulis yang tidak tahu perkataan yang baik?

(mengetahui)

Vchitel

Saya tahu dalam vie maєte ratsіyu. Masih ada satu priyom sastera - diturunkan, mova tidak betul - tetapi ketawa kami atas kejahilan, kekurangan budaya. Zoshchenko roz'niv: "Bip untuk berfikir," Saya menyanyikan "bahasa Rusia yang indah", tetapi saya gembira mendengar perkataan dalam makna yang salah, kerana saya diberikan kepada orang ramai, saya tidak menulis dengan saya lamana untuk memikirkan mereka.”

Tidak mengapa. Saya tidak menyanyi apa-apa lagi. Saya menulis kata-kata saya, seolah-olah bercakap sekaligus dan berfikir di jalan "...

Adalah penting untuk melalui pemberitahuan khas seperti itu, seperti pengulangan mudah perkataan "bercakap", - kenyataan , scho supervodzhu vislovlyuvannya diyovyh osіb.

1. Untuk menganiaya rasa hormat terhadap kebebasan frasa. Apakah jenis cadangan, mudah dilipat, menang M. Zoshchenko?

(mudah)

"Saya menulis dengan cara yang sangat kaku. Frasa saya pendek ... saya boleh, jadi saya mempunyai ramai pembaca."

(M. Zoshchenko)

? Halo, mengapa kita perlu memanggil diri kita "Galosha"?

(satu z diyovyh ossib, melalui semua "tuan bor")

? Yaksho її jenaka, kemudian menang, mabut, nova, garna?

1. Baca її penerangan.

Adakah saya bachimo?

Priyom, ciri hanya untuk pengumuman Zoshchenko, seorang penulis Sergiy Antonov bernama"Navpaki".

(Vivishuєt lihat tanda di papan tulis, belajar menulis di zoshiti)

? Yak vi rasumієte tse perkataan?

Vchitel

Hlops, saya ingin menghina rasa hormat anda kepada uskup sebelum pelajaran hari ini.

“Mereka menghormati sehingga 20 rocky dalam kematangan, apabila saya menulis untuk suka-suka. Dan saya tidak menulis untuk gri ".

(M. Zoshchenko)

? Adakah ia hanya untuk keseronokan, sekarang dia menulis kenyataannya kepada M. M. Zoshchenko?

? Yak L.O. Utyos mengemas kini rantai makanan?

? Hlops, bagaimana pendapat anda, apakah pengarang yang perlu diletakkan sebelum anda melihat?

1. Sahkan teks dalam baris!

? Adakah anda tahu perkataan?

(Robot dengan perbendaharaan kata).

? Yak seorang penulis untuk vismiyu tyaganin birokrasi itu?

Vchitel

Yakshcho adalah seorang penulis vismiyu, vikrivaє sisi negatif kehidupan dengan cara imej dalam viglyad buta, berlebihan, karikatur, dan juga humor. Bo smіkh kami tidak akan menamakannya lagi.

? Baik masuk? Ini bermakna bahawa "Galosha" tidak lucu. Bagaimana dengan Todi?

(Vivishuєt lihat tanda di papan tulis, belajar menulis di zoshiti)

Pelajaran pidsumok

Mulai sekarang, kami diberitahu bahawa pengumuman Zoshchenko akan diterima daripada pengumuman A.P. Chekhov. Yak vvazhaute, yak golovna vіdmіnnna beras memberitahu Zoshchenko?

(sindiran)

Vchitel

MM Zoshchenko digelar "raja smіh". “Dan smіkh - hebat di sebelah kanan! - Yak stverdzhuvav N.V. Gogol, - Tidak ada lagi yang perlu ditakuti seorang lelaki seperti ketawa ... Takutlah dengan ketawa, seorang lelaki yang perlu ditakuti itu, di mana "sesetengah kuasa tidak akan menerimanya."

Dan Latin menyanyikan Jean Batist de Santelle, vvvazh, "smіkh vipravlyaє zvicha". Saya orang menjadi baik, bertolak ansur satu dengan satu.

Saya ingin mengatakan bahawa pelajaran ini tidak akan berkesan untuk anda secara percuma. Mereka melihat sendiri seorang penulis baru yang sinis, dan, membaca pemberitahuan ini, kami belajar pengajaran moral daripada mereka.

Rumah zavdannya

1. Pelbagai bacaan pengumuman MM Zoshchenko "Galosha";
2. baca pemberitahuan "Zustrich" sendiri dan ketahui keistimewaan baharu pemberitahuan itu. Zoshchenko.

Saya telah membayangi tetamu

Mikhailo Zoshchenko ialah seorang humoris yang hebat, rozpovіdі yang menentang moyu berair, popular dan humor percuma. Wira Zoshchenko smіshni, ala, vyklikayut spіvchuttya dan penyesalan.
Pembaikan "Galosha" untuk dibaiki dengan cara yang tidak berdaya maju - dengan kata pengantar "zvychayno". Vstupnі perkataan vzlovlyuyut pementasan itu, hto bercakap sebelum bercakap. Ale, pada dasarnya, ia belum lagi dikatakan mengenainya, tetapi ia kelihatan seperti perkara yang jahat. Perkataan "bangga" untuk maksudnya boleh digunakan untuk menyatakan perkara, tetapi tidak kira sama ada situasi dan kesan komik sekali-sekala. Ia bukan masalah masa untuk memberitahu anda tentang kata pembuka kepada kaki tentang kemewahan hasil - "menghabiskan galosh anda di trem adalah tidak baik."
Dalam teks pengumuman, anda boleh mengetahui sejumlah besar kata pembuka (jelas, bodoh, mungkin) dan kata pembukaan pendek (Saya tertanya-tanya, saya fikir, bergerak, untuk mengenali diri saya). Mod sintaksis ucapan, yang telah mula dimulakan, digunakan untuk menyebut di tengah-tengah mesej: "Tobto zhakhlivo zradiv". Pidteks komik petikan, cara membetulkan perenggan, akan diabaikan oleh vicariians menerangkan kepada kesatuan untuk menang kerana mengakui ahli ucapan, menjelaskan bagaimana pemikiran itu hilang, tetapi saya tidak akan disalahgunakan . Untuk rozpovidі dicirikan oleh kekurangan penonjolan cara tidak formal penulis. Apa yang istimewa tentang ini ialah Zoshchenko tahu bukan dari individunya, bukan dari nama pengarang, tetapi dari nama orang itu. Pengarang pertama pidkreslyuvav dengan sopan: “Kekuatan telah melepasi orang yang tidak bertaubat, penulis mencari kritikan, tetapi seseorang, dalam apa yang dikatakan, sangat berat sebelah apabila dia mengecam dengan jelas. Jenis intelektual kelas pertengahan, yang membawa kehidupan kepada kejahatan dua zaman." Saya memenangi keanehan pergerakan individu, secara meysteral menunjukkan penerimaan nada, tetapi pembaca tidak mengetahui kebenaran mesej itu. Mesej khas Zoshchenko adalah priyom, yang oleh penulis Sergiy Antonov panggil "navpaki".
Pada "Galosha" yang dikenal pasti adalah mungkin untuk mengetahui punggung "navpaki" (sejenis penggredan negatif). "), dan kadang-kadang" tanda khas "(" almari pakaian dibuat dengan bersih, ia mudah untuk memangkas. Saya tumit . .. bisu. Tumit sudah haus. Dan bahagian tepi... tiada lain, tiada, kami leper ”). Paksi pertama adalah galoshes yang sama, seperti untuk "tanda khas" dilihat dalam "kamera" di tengah-tengah "ribu" galoshes, serta tekaan amaran! Kelucuan situasi, di mana wira bersandar, akan tidak menyedari matlamat penerimaan. Dalam pemberitahuan itu, terdapat kata-kata yang tidak disokong dengan gaya yang bergaya dan menonjolkan makna ("reshta galosh", "zhakhlivo zradiv", "vrativ undang-undang," saya tidak berdiri, "segunung bahu", "Saya baik untuk kehidupan,” dan seterusnya).movi ​​merah jambu. Adalah penting untuk melalui ciri khas seperti itu, seperti pengulangan perkataan yang mudah untuk diucapkan, dan peranan ucapan, seperti mengawasi keterlihatan individu yang istimewa. Dalam pemberitahuan
"Galosha" agak panas, dan itulah sebabnya kita boleh bercakap tentang yak baru tentang pecahan lucu. Aleh, dalam pengumuman Zoshchenko, terdapat banyak kebenaran, jadi saya akan membenarkan penilaian mereka berdua bersifat satira. Birokrasi dan tyaganin adalah paksi tanpa belas kasihan menahan Zoshchenko dalam saiz kecilnya, dan lebih-lebih lagi pada hari pemberitahuan.