Drama A. M. Ostrovsky "The Thunderstorm" akan berakhir dengan bunuh diri wira kepala - Katerini. Ale chi buv її vchinoks dengan bantahan bahawa "vyklik dahsyat kuasa kecil", seperti MA Dobrolyubov? Kerana dia lemah, serpihan "kejahatan dan kehidupan" tidak memberikan Katerina "tiada watak tegas, tiada merah jambu merah jambu", dan wanita gelap memotong "vuzli, yang berlarutan, mendapati pangkat yang bermaruah, її samoї ", yak stverdzhu D. І. Pisarєv.
Untuk mengambil bekalan kuasa: "Bagaimana ini bermakna bunuh diri Katerini - saya boleh mengatasi apa?"
Katerina adalah sifat puitis, diilhamkan oleh lirik yang mendalam. Vona dibesarkan dan dibesarkan di tengah-tengah bandar, dalam suasana keagamaan, dan dia mengambil segala-galanya di tempatnya secantik mungkin. Vona dapat merasakan kuasa kemuliaan, merasakan keindahan, kuasa pengalaman keindahan, jahat dalam dirinya dalam dinasti. N.A. Dobrolyubov menonjolkan kehebatan imej Katerina itu sendiri dalam integriti dan watak, dalam keupayaan untuk melangkau dan berdikari, tetapi dalam hal ini, ia tidak membuat saya berasa baik untuk dirinya sendiri.
Setelah datang ke rumah seorang cholovik, Kateryna tersandung pada cara hidup yang paling menarik, dalam erti kata itu, yang mempunyai seluruh kehidupan, di mana panun adalah keganasan, kezaliman kecil, memperkecilkan tabiat orang. Kehidupan Katerini berubah secara tiba-tiba, dan podiatri watak tragis, yang merah tidak boleh dimakan, sebagai watak tidak despotik bapa mertuanya - Marfi Kabanova, sebagai asas "pedagogi" adalah ketakutan. Falsafah hidup - lyakati dan trimati dalam penaklukan dengan ketakutan. Vaughn cemburu dengan skuad Muda dan vvazhaє, tetapi kekurangan Suvory dengan Katerina. Anda takut, її anak perempuan muda Varvara boleh "dijangkiti" dengan punggung yang jahat, і yak bi її majbutny cholovik tidak jatuh
Biarkan ibu mertua saya dalam kekurangan keterukan sebelum jam kejahatan anak perempuan itu. Panggilan sederhana Katerina sudah cukup lama untuk Marfi Kabanova mengetahui rumah berkembar itu, tetapi dia melihatnya secara intuitif. Paksi dan pragne Kabanikha podkority, kecenderungan jahat Katerini, zmusiti dan її kehidupan untuk undang-undang sendiri, dari і mengasah її "seperti zhito zalizo." Ale Katerina, yang terharu dengan daging rohani, gementar, dialu-alukan untuk menunjukkan ketegasan, dan keghairahan dalam setiap cara - anda mahu bersabar dengan situasi sedemikian. “Eh, Varya, awak tak tahu perangai saya! - nampaknya keluar. - Zvychayno, Allah melarang tsya statsya! Dan jika ia adalah lebih kurang ostogidny, maka ia tidak akan menjadi kurang berkuasa. Saya akan vikno vikinu, saya akan bergegas ke Volga. Saya tidak mahu tinggal di sini, jadi saya tidak mahu, saya mahu kurang rіzh! Tidak akan melihat keperluan untuk cinta yang hebat, dan itu memasuki perjuangan bukan kerana cahaya "kerajaan gelap", tetapi kerana sifat sombong, sombong, karut kepada karut dan penipuan. Dicerahkan oleh rasa keadilan, anda tertanya-tanya tentang ketepatan vchinki anda, dan perasaan cinta kepada Boris, yang membuang dirinya, anda tertanya-tanya betapa dahsyatnya, dan bahawa, setelah jatuh cinta, anda memusnahkan moraliti penubuhan para wali.
Tetapi anda tidak boleh berkompromi dengan cinta anda, walaupun anda tidak perlu melihat kebebasan. Katerina adalah zmushena prikhovuvati poachennya, atau hidup dengan tipu daya adalah tidak tertanggung untuknya. Dia mahu gembira melihat mereka bertaubat secara terbuka, yang lebih lembut dan tanpa sukar untuk difahami. Penitential Katerini akan menunjukkan semua kedalaman kewarganegaraan, kehebatan moral, dan keseronokan. Ale like life dal, I don't go to sleep because of that, as kubur bertaubat sebelum usima, tak berlama-lama. Menoleh ke kepala bapa mertua itu adalah tidak selesa: ada misai yang tidak dikenali. Tikhin tidak berani menghadapi kritikan terhadap kezaliman ibunya, Boris adalah manusia tanpa rasa bersalah, dia tidak datang untuk membantu, tetapi tidak bermoral untuk terus tinggal di gerai Kabanov. Tadi dorikati tak boleh, nampak kesolehannya di hadapan ramai orang, kini ada arak di hadapan mereka. Їy untuk dilucutkan daripada celaan. Ale tidak vipadkovo dalam makhluk є imej burung, lega dengan mobiliti kehidupan sesuka hati. Bagi Katerina, lebih indah untuk tidak menjalani kehidupan, tidak bersabar dengan "haiwan zhyugidnyh", kerana ia disediakan "sebagai pertukaran untuk її saya menghidupkan jiwa saya." MA Dobrolyubov menulis bahawa watak Katerina "vikonniy vіri pada cita-cita baru dan testimoni diri untuk rasa itu, yang lebih merosakkan, kurang kehidupan untuk serangan hendap yang tenang, yang tidak boleh diterima". Hidup dalam cahaya "senyap, tenang, kesedihan rohani ... penjara, kegilaan maut ..." pagar yang berat dan gaya sendiri dikenakan pada guchna, vidkrita, skop yang luas "untuk mobilitinya yang tidak bersalah. Jika anda tidak boleh hidup perasaan anda, kehendak anda secara sah, "dalam cahaya hari yang baik, di hadapan orang kita, seolah-olah dalam beberapa cara mereka yang sangat disayangi, anda tidak mahu apa-apa ... anda tidak tidak mahu hidup"...
Katerina tidak mahu beraksi, tetapi dia memacu kemuliaan orang ramai, dia tidak boleh hidup tanpa kemurnian moral, kasih sayang dan keharmonian, dan untuk itu, rakyat senegaranya marah dalam satu cara, mudah alih dalam persekitaran yang tenang. “... Sama seperti manusia, kita tidak mahu bachit si kecil Katerini - Saya mahu melalui kematian, jika tidak mungkin ... Bagi kita, keistimewaan itu sihat untuk kita, kerana kita tahu bahawa mereka berseronok untuk berhenti dari kehidupan mereka yang membusuk. jadilah! .. "- seperti MA Dobrolyubov. Dan untuk itu akhir tragis drama - bunuh diri Katerini - bukan satu kejutan, tetapi kelulusan orang yang kuat, - malah protes terhadap babi hutan untuk memahami tentang moral, "belasah tentang kek buatan sendiri, ". Pertama sekali, bunuh diri Katerini adalah satu perubahan.
Sinopsis untuk pelajaran dalam sastera untuk gred 10.
Topik: "Chi buv іnshy shlyakh at Katerini's?"
tujuan: menganalisis imej heroin, kecerdasan, mengapa Katerina mendapat di jalan bunuh diri, membuka tragedi emosi Katerini.
Zavdannya:
Navchalna:
Saya akan memahami nama penciptaan dalam imej heroin kepala,
Jelaskan keperluan untuk komunikasi dengan pengkritik.
Vikhovna
Minat terhadap sejarah, kemerosotan budaya orang sendiri, dan lebih-lebih lagi bahawa kehidupan orang lain telah diserahkan kepada dirinya sendiri.
Rozvivayucha
mengelirukan, mova, vmіnnya untuk melihat mereka yang melihat dari sisi kecil, obruntovuvati pemikiran mereka.
Pemilikan:
Texti p'єsi
Іlustratsii namalovanі kanak-kanak
Іlustratsії daripada majalah
Urivki daripada artikel kritikal (fotostat)
Rozdrukivki zavdan untuk kumpulan
Pergi ke pelajaran:
Org. sekejap
U. Hello, kawan-kawan, teruskan. Tahun ini kami bersama anda, sekali lagi, pada cahaya kehidupan dan penyampaian wira drama Ostrovsky "The Thunderstorm". Kami akan bercakap dengan lebih terperinci tentang imej Katerini pada pelajaran tahun ini, hasil daripada dua tahun pelajaran pada masa hadapan, yang ditulis di rumah.
Otzhe, mereka melihatnya dan menulis nombor itu, tema "Chi buv іnshy way at Katerini's?"
Induktor
U. Anda jika anda tidak makan papan yang kuat berhampiran ribut petir, jika anda biasa mekap muka anda, untuk bersinar kejap. Tebak bahawa untuk menulis musuh anda bahawa bazhannya, sebaik sahaja anda mempunyai seketika.
Kanak-kanak membersihkan kulit mereka sendiri
U. Dan pada masa yang sama, baca kulit daripada anda dan tuliskannya.
Kozhna ditina akan membacakan pemikiran saya
U. Jadi, hari ini pada pelajaran kami akan bercakap dengan anda tentang bahagian Katerina, tentang mereka, seperti peranan dalam kehidupan ribut petir?
Yak vi tahu, ingat, perkataan ribut petir pada abad ke-19 mempunyai sedikit makna dalam penulis FREEDOM, HAPPY, SVITU, UPDATED.
Ribut petir adalah kemuncak yang indah dalam kehidupan Katerini.
Pelajaran asas
U. -Yakimy serupa dengan kehidupan Katerini?
Siapakah hero drama yang memainkan peranan penting dalam kehidupan? Rozmova schodo
D. Boris, Tykhin, Kabanikha, Varvara
U. Yaku peranan watak kulit dalam її dolі?
U. Mari kita fikirkan, lebih tepat lagi, apakah aspek watak Katerina yang akan terbuka pada bunga ros bersama Varvara?
U. Beastly to D. 2, penampakan 3, 4, 5 "Tunjukkan Tikhon"
Bagaimana wira boleh berjalan di sekitar tempat kejadian, bagaimana anda boleh mencirikannya?
U. Yake, apakah maksud pentas itu?
D. Keterlaluan despotisme Kabanikha, pengabaian Tikhon, akan pergi ke keterlaluan pembunuhan, dan kecerdasan Katerina. Pislya tsyogo Kateryna mendapat masalah untuk minum sedikit dengan Boris.
U. Yak untuk berkeliling Tyhin sebelum keluar rumah?
D. Mri zvіlnitsya dari ibu, untuk mengira dan bingung atas Katerina, ale mati tidak pintar.
Meta Kabanikh-memimpin ke penghujung hari, menakluk rumah anda dan di hadapan Katerina.
U. Beastly sehingga D. 2, penampakan 10 (monolog dengan kunci) Zavdannya untuk kumpulan. (1)
Apakah maksud pentas?
D. sama ada anda adalah satu kumpulan, anda akan dapat melakukannya.
(Timpa perasaan semula jadi Katerini terhadap dogma pembinaan rumah. Langkah heroin adalah berdasarkan frasa urivial pendek,?,!
Biarkan saya masuk dengan pemikiran wira. Monolog akan berakhir dengan bubur yang kuat.)
U. Dyakuyu, Katerina adalah virusє demi nasib. Ale di drama sposterіgaєmo zustrіchі pertaruhan yang sama daripada Barbarian muda dan Kudryasha. (2)
Zavdannya pada kumpulan. D. 3, kejadian 6,7,8. Simpan gambar Curly dan orang gasar, Boris dan Katerini. Untuk mengembangkan visnovki.
D. Diilhamkan oleh kontras urahuvannya, kata-kata Boris dan orang gasar, kontras ditunjukkan oleh pengarang dalam kenyataan //// untuk membaca tetapi kepada teks.
Mencerminkan evolusi kem rohani wira - daripada pecah kepada penegasan hak cinta.
U. Bagaimanakah anda menjadi dengan Katerina semasa ketibaan seorang cholovik? Untuk bantuan jenis kata-kata apa, penulis melihat beberapa masalah, sum'yattya?
D. Ia sendiri telah menjadi bukan dirinya sendiri ...
Gementar mata, yak dekat
Dieslova - dia
U. Melangkah ke kumpulan
No. 1 D. 4, kejadian 4, 5
D (ribut petir akan datang, pada pemikiran penduduk bandar, pada penghujung hari, mengerutkan kening, warna akan terasa dan adegan cerita - untuk menggantikan panorama Volga - galeri vuzka dengan kubur yang penuh kebencian .. Vona Bula telah diambil oleh bukti kebenarannya, dan kini dia adalah bezbroyna, belaian seorang cholovik, di hadapan anda, dia melihat kesalahan, untuknya kek.
№3 Baca D.4, kejadian 6. Bagaimanakah anda melihat Katerina sekarang?
(sama seperti dalam monolit dengan kunci dan dalam adegan pemburuan haram terdapat perubahan dalam jiwa Katerina, maka dalam adegan taubat jelas kelihatan kekuatan norma moral agama, yang berat terhadap Katerina)
(Yakbi Kateryna prikhovala sirichnya, dia akan menggigitnya, maka ini bermakna dia akan bertahan pada hari berikutnya, mendamaikan dirinya hingga ke tahap despotisme)
Kanak-kanak datang dari gutts, dan mereka boleh menambah
W. Melangkah ke kumpulan. Sebelum anda urivki dari artikel kritikal, yang melihat imej Katerini. Baca, viznachte, bagaimana untuk menganggarkan terdekat anda dan apa?
Kanak-kanak melepak dengan fikiran mereka.
U. Chi bolehkah Katerina tahu cara untuk menyelamatkan jiwanya? Untuk apa?
Jelas sekali, Katerina terlalu kecil untuk menjadi fakhivtsya yang pahit - ahli psikologi. Bolehkah anda menolak pengesyoran itu?
Senarai "Untuk kehidupan dunia" oleh Katerini agak mudah, berpusing ke teks p'єsi. Seperti jadual, petikan vikoristovuyu:
Sisi positif
Sisi negatif
Kanak-kanak datang dari kumpulan.
U. Otzhe, ada lebih positif dalam kehidupan Katerina. Jika anda menutup lajur negatif, maka anda akan melihat bahawa kehidupan wira tidak akan terlepas oleh pemikiran itu, yang dengannya ia akan dapat mencipta kehidupan baru
Pidib'єmo pidsumka, kenapa Katerina tidak dapat memanjakan jiwanya? Siapa yang mempunyai kekhususan dovkill?
D. (uzi sluba suci, virosla di tengah patriarki, jika anda berada di luar rumah, kemudian memusnahkan perintah domestik, setelah melenyapkan vidmov Boris, dua shlakhi kecil - berpaling ke rumah dan datang ke rumah untuk pergi ke rumah mereka yang tidak tinggal. pendidikan psikologi ...)
U. Dyakuyu, kami telah diubahsuai secara ajaib tahun ini, saya mahu melihatnya ... ... ... ...
…………………………………………………………………………………………
Boleh ditulis kerja rumah Kami banyak bercakap tentang Katerina di rumah, dan menulis tentang tingkah laku Katerina di rumah.
Dodatok sebelum pelajaran
No. 1 D. 4, kejadian 4, 5
Sunyi, ketika perkhemahan penuh jiwa Katerini terbongkar, sebagai peningkatan ketegangan pada perkembangan seorang gadis, kerana adegan keinsafan Katerini terdorong.
Siapa ada kelainan di hati Katerini?
№3 Baca D.4, penampilan 6. Berapakah jumlah yang dilihat Katerina sekarang?
Sisi positif
Sisi negatif
1. Beastly sehingga D. 2, penampakan 10 (monolog dari kunci) Zavdannya untuk kumpulan.
Yak seolah-olah melihat Katerina, bagaimana anda boleh melihatnya di promo?
Apakah maksud pentas?
2. Zavdannya pada kumpulan. D. 3, kejadian 6,7,8. Simpan gambar Curly dan orang gasar, Boris dan Katerini. Untuk mengembangkan visnovki.
"Pelajaran Ribut Petir Ostrovsky" - kebebasan ideologi dan artistik drama "Ribut Petir". Konflik p'єsi = asas untuk plot. Tema kepada pencipta. Cinta timbalan wanita kepada orang pertama Zitknennya yang lama dan yang baru. Razkriti kepada artis ideologi kebebasan p'usi. Mikrotemi. Kerinting melawan Wild. Barbara menentang Kabanikha. Kebebasan genre.
"Analiz" Grozi "" - ketua watak Putera Boris. Masalah kuasa. Cohannia. Dotrimuvatisya semua undang-undang Kristian. Casanova. Nah, zusilo Katerina mendapat banyak wang untuk menukar bahagiannya. Cholov_ka bergembira, dia melepaskan sumpah yang diberikan di gereja di hadapan Tuhan. Watak Kabanova. Cohannia Katerini. Drama "The Thunderstorm" terikat dengan dunia besar dari era budaya lama Rusia.
"Wira" Sneguronka "- Alat Muzik. Keputusan ujian. Testimoni mengenai topik. Muzyka. O. M. Ostrovsky. Mykola Andriyovich Rimsky-Korsakov. Musim sejuk Kazka. tempat kejadian. komposer. Muzik oleh Rimsky-Korsakov. Charіvny wіnok. Watak Lisovik. Imej Lelya. Permintaan dan keindahan alam semula jadi. Sifat muzik. Sniguronka. Berhati-hati diletakkan di hadapan tradisi budaya rakyat.
"P'єsa Thunder" - A. N. Ostrovsky. Organisasi kebakaran adalah motif. Adakah anda terlepas ribut petir dalam poster? Tenang, kerana teks itu menyedari motif dosa dan kematian. Sistem imej mengikut dram. S. Shevir Ketahui bagaimana teks itu menyedari motif dosa dan kematian. ribut. Sense call A. Ostrovsky's p'єsi "Ribut Petir".
"Ribut Petir Ostrovska" - Risy kepada watak, yang berkembang dalam aliran kehidupan di bapa. Menumpahkan nyawa dari Kabanov kepada Katerina. Sebelah pengendali. Kabanikha. O. N. Ostrovsky. Keghairahan alam semula jadi, kedalaman deria Keutamaan kebebasan. "Katerina - sedikit cahaya di Kerajaan Hitam" N.A. Dobrolyubov. Kuari, kejantanan. Pemberontakan rohani yang kekal.
"Wira" Navalnits "" - Zamoskvorichchia. Universiti Negeri Moscow. Glosari. Monumen kepada O. N. Ostrovsky. Aktiviti latar belakang Ostrovsky. Ciri Movna. Sibuk Katerini. Drama "Ribut Petir". Result diy heroiv. O. N. Ostrovsky telah menulis 50 p'єs. Kurang hipokrit. Sense memanggil p'єsi "Ribut petir".
Kateryna pislya apabila cholovik tiba, dia hanya atas kehendaknya sendiri ... Gementar semua, sebenarnya, seorang wanita yang demam; blida taka, melemparkan diri anda pada topi, sebenarnya, chukaє. Mata yak tertuju kepada yang terbunuh."
Mengapa Katerina melihat ular? (Kateryna Bula Religiyna, setelah menyakiti cholovik, memenangi jenayah berat, dia pergi ke penipuan, untuk mengawasi sifatnya, bagi Katerina adalah penting untuk jiwanya, dia lebih mudah untuk mengetahui, untuk bertaubat)
Drama Oskilki dipanggil "The Thunderstorm", maka motifnya adalah ancaman є menghulurkan usaha p'єsi. Cuba untuk rozibratisya, kerana namanya p'usi vchinka vchinka kepala heroin.
Siapa, pada pemikiran anda, menamakan pengertian polyagaє?
(Ribut petir - secara semula jadi, anda boleh merasakan motif ancaman, bagaimana untuk menjadi basah.
Ribut petir dalam jiwa Katerini bukanlah tahun untuk moral "kerajaan gelap", kehidupan dengan caranya sendiri, cinta hati, cinta kepada Boris, untuk membawa jiwa ke puncak.
Ribut petir dalam penggantungan - konflik yang akan berlaku, tidak perlu untuk kehidupan di luar norma itu
peraturan pembinaan rumah, penggantungan itu tidak menyenangkan.)
Ribut petir dalam alam semula jadi - osvizha
Ribut petir dalam jiwa - pembersihan
Ribut petir berhampiran institusi pendidikan.
Yak penduduk Kalinov menyembur ribut petir (yak manifestasi ilahi. Yak hukuman Tuhan, Katherine tidak dipersalahkan, anda tidak akan takut dengan ancaman, anda akan melihat sponukan yang tidak henti-henti)
(Ribut petir akan meningkat, seperti pemikiran Kalinovtsi, "kami akan berusaha keras." Warna berkerut, ambil kesempatan daripada adegan pertunjukan - gantikan dengan panorama Volga - galeri vuzka dengan kubur yang menindas. sebelum yakim menang winna - untuk katuvannya)
Siapakah yang mempunyai perbezaan dalam keadaan mental Katerini D.1 dan D.4?
(Wahyu dalam keadaan mental Katerini dipusingkan dalam її viguks ketika dia pergi ke pintu masuk ke D.1 “Oh, saya baru saja mencurahkan, saya menggeletar seluruh, seolah-olah nabi di luar sana; D.4 .:“ Oh, saya sedang mati!” Cheka Tuhan Kari, tidak akan shuka ’zahist daripada Tuhan, tenggelam ke lutut dan kembali di hadapannya imej panas.
E.4.javl.6. - Baca kata kunci. Yak, sekarang awak nampak Katerina?
(Sama seperti dalam monolit dengan kunci dan dalam adegan pemburuan haram terdapat perubahan dalam jiwa Katerina, maka dalam adegan pertaubatan muncul kekuatan norma moral agama, yang berat terhadap Katerina.)
(Yakbi Katerina prikhovala gruh dia, dia akan datang untuk mencengkam dan menipu, prodovuvala akan pergi ke bajingan dengan Boris, maka ia bermakna b, bahawa Kateryna akan berpegang kepada crush, mendamaikan dirinya dengan dia dengan pidvalin moral), despotisme
Bagaimanakah saya boleh menerangkan kayattya Katerini?
(Katerini yang bertaubat akan menjelaskan bukan sahaja saya takut kepada hazel, ale dan tim Tuhan, tetapi moral pemberontakan terhadap penipuan, yang telah kehilangan nyawanya. Vona berkata pada dirinya sendiri: "Saya tidak boleh menipu, saya tidak tahu bagaimana untuk menipu.”) Penilaian tentang wainnya sendiri dan niat untuk menjadi bik penting dalam kehidupan rohani, dan dalam Katerini yang dikenali di seluruh negara, dia boleh cuba untuk spokutuvat kesalahannya, suvoro menghukum dirinya sendiri, untuk mencuba pembersihan moral.
Chi bolehkah Katerina tahu cara untuk menyelamatkan jiwa? Untuk apa? (pemikiran ulama)
| | | 4 | | |
Seminarske sibuk №2.
Tarikh lawatan:
Tema sibuk: Memperjuangkan hak untuk hidup dan cinta
Meta sibuk: Menganalisis imej wira; kecerdasan, mengapa Katerina tidak sabar-sabar untuk membunuh diri.
Sebelum sibuk orang perlukan kemuliaan: zm_st kepada penciptaan, fakta kehidupan dan kreativiti penyair.
Apabila anda sibuk, anda perlu: vidtvoryuvati kebijaksanaan penciptaan sastera, dengan jelas membaca tvir, berhujah rumusan persembahannya kepada pembacaan kepada pencipta.
Pemilikan: O. M. Ostrovsky "Ribut Petir", video, kad daripada pekerja.
Kuasa sehingga sibuk:
Seperti kehidupan seorang pahlawan?
2. Apakah peranan watak kulit dalam bahagian Katerini?
3. Yak mencirikan Katerina її gaya spіlkuvannya? Apakah sisi watak Katerini yang berkobar pada bunga mawar dengan Varvara?
4. Bolehkah Katerina tahu cara untuk menyelamatkan jiwanya? Untuk apa?
5. Mengapa Katerina tidak dapat mengalahkan jiwanya ke jantungnya? Siapa yang mempunyai kekhususan dovkill?
1. Vіdpovіdі pada bekalan kuasa.
2. Melawat pekerja praktikal.
Kakitangan praktikal
1. Analisis adegan "Show Tikhon" dan hantar ke bekalan kuasa:
Bagaimana wira boleh berkelakuan sendiri di tempat kejadian, bagaimana anda boleh mencirikannya?
Apakah maksud adegan itu?
Bagaimana anda boleh melihat Tikhin sebelum anda meninggalkan rumah?
Mengapa Katerina memberi Boris minuman? (Lihat daripada artikel Dobrolyubov "Light in the Dark Kingdom").
Yak seolah-olah melihat Katerina, bagaimana anda boleh melihatnya di promo? Yake adalah pentas?
3. 1 pilihan
1. Buat gambar Curly dan Varvari, Boris dan Katerini yang telah direbus. Untuk menanam visnovok.
2. Bagaimana pula dengan pengetahuan rozmov dan Barbarian Boris?
2 pilihan
Sunyi, ketika perkhemahan penuh jiwa Katerini terbongkar, sebagai peningkatan ketegangan pada perkembangan seorang gadis, kerana adegan keinsafan Katerini terdorong.
Alangkah bezanya jiwa Katerini pada usia 1 dan 4 tahun.
3 pilihan
Baca 6. Berapa banyak anda melihat Katerina sekarang?
Mengapa menjelaskan dan memotivasikan kayattya Katerini?
4. Untuk menyedari bahawa Katerina tidak begitu mampu untuk beralih kepada ahli psikologi yang pahit. Dia mengambil cadangannya (melipat dua senarai: warisan positif keputusan akan ditulis ke dalam satu senarai, yang negatif - pada yang pertama). Senarai dilipat dalam paparan jadual, runtuyuchis pada petikan daripada teks).
Bahan untuk Kemenangan Bangunan Praktikal
1. Diya 2. yavl 3,4,5. "Tunjukkan Tikhon"
2. Dia 2, fenomena 10. "Monolog dari kunci"
3. Dia 3, penampilan 6-8. - tempat kejadian adalah lebih kuat, d_ya 4, fenomena 3. - rozmova Varvari dan Boris.
4. Punggung:
5. Stattya N.A. Dobrolyubov "Cahaya Promin kepada kerajaan gelap."
Visnovki:
1. Merumus masalah utama pencipta.
2. Nini ada masalah mendesak?
3. Pelantikan anda sehingga keputusan Katerini untuk menamatkan nyawa dengan membunuh diri.
