ก่อนอื่น เด็ก ๆ จะกลับบ้านเพื่ออ่านข้อมูล "Galosha" และ "Zustrich" และบทเรียนจากอาหาร: "การเขียนเกี่ยวกับการเขียนมีความคล้ายคลึงกันอย่างไร" เด็ก ๆ จะเดา "Kinske prisvishche" โดย Chekhov และ "Nich before Rizdv" โดย Gogol กลิ่นเหม็นในความคิดของนักวิทยาศาสตร์ก็เป็นเรื่องสนุกเช่นกัน เมื่อเวลาผ่านไปฉันจะชี้ให้เห็นถึงความคิดของ Sergiy Asenin ผู้ซึ่งพูดถึง Zoshchenko: "ฉันจะไปหา Chekhov และ Gogol" ฉันจะได้รับอาหารชิม "Galosha" และ "Zustrich" ตัวอย่างเช่นจากการแจ้งเตือน "Kinske prizvishche" ... นักวิทยาศาสตร์เชื่อฟัง แต่เสียงหัวเราะของ Zoshchenko นั้นไม่ธรรมดาเหมือนในเชคอฟตอนต้น โดยประกาศว่ามีคนอยู่ไม่มากนัก แต่ในจิตใจของผู้คน ชีวิตที่หยุดชะงัก

ฉันแสดงให้นักเรียนระดับประถมหกคนที่คิดถึงการสร้างสรรค์วรรณกรรมเพื่อให้เป็นตัวละครเสียดสีฉันพูดถึงมุมมองทางทฤษฎีหลักเกี่ยวกับสัตว์ป่า ... ด้วยข้อเท็จจริงชัยชนะมากมายของชีวประวัติของ Zoshchenko

ส่วนหลักของบทเรียนสองปีคือการเป็นหุ่นยนต์ meta ซึ่งก็คือการเสียดสีในข้อความ "Galosha" และ "Zustrich" สำหรับทั้งคลาส แบ่งเป็นกลุ่มละ 3-5 ตัว ลอกหนังออก

วันที่ 1: หัวข้อความพิเศษ "กาโลชา" คือใคร? ยาคิม วี โยโก โยโก? ทำไมเราเห็นคนเยอะ

ขั้นตอนที่ 2 (สำหรับศิลปิน): สามคน zdalegіd gotuyut іnscenuvannya "ที่กล้องของการดูแลทำความสะอาดและในการจัดการบ้าน"

3-tє zavdannya: ระบบราชการแบบไหนกันนะ? รู้คำศัพท์ tlumachy ที่ vipisati ความหมายของ tsikh sliv

4 zavdannya: บัตรพร้อมอาหารจากการแจ้งเตือน "Zustrich"

"Literaturoznavets O. M. Starkov เขียนว่า: "วีรบุรุษแห่งรายงานของ Zoshchenkivs ... มีทั้งเพลงและมองชีวิตอย่างมั่นคง Qi zgodnі viz zim? พยายามอธิบายเหตุผลของพฤติกรรมนี้ของเหล่าฮีโร่".

5- zavdannya .เหล่านั้น: รู้ข้อความของ "Zustrich" จากฮีโร่ของผู้มาใหม่ แต่เพิ่มการเปลี่ยนคำที่ไม่ใช่คำพูดในรูปแบบที่แตกต่างกันเพื่อให้คุณเฉลิมฉลองเอฟเฟกต์การ์ตูน

วันที่ 6: พยายามให้โครงร่างองค์ประกอบของการแจ้งเตือน "Galosha" เป็นพื้นฐานสำหรับการแจ้งเตือนประเภทใด? โครงเรื่องแบบไหน?

ซาฟดันเนียที่ 7: จะอยู่อย่างไรสำหรับย่อหน้าของการแจ้งเตือน "Zustrich"? Yaki vidi rechen vikoristovuєผู้เขียน?

ซาฟดันเนียที่ 8: Chi є u chih สังเกตเห็นเสียงของผู้เขียน Zoshchenko? ใครเป็นการแจ้งเตือนพิเศษ? ยะเกะ แปลว่า ปริยัมลิขสิทธิ์ ?

ในสิบ - สิบห้า khvilin rozpochinaєmo การเจรจาต่อรองของ viconani zavdan 3, 5 และ 6 - กลุ่มที่จะเล่นในบันทึกก่อนหน้าซึ่งเป็นครูของมุมมองสาธารณะของนักวิชาการแสดงให้พวกเขาเห็นว่าคำศัพท์ใหม่จะต้องเขียนลงในหนังสืออย่างไร

ฉันดูเหมือนเด็กเกรดหกซึ่งเป็นวีรบุรุษที่พบบ่อยที่สุดที่จะบอก Zoshchenko ว่า "คนกลาง" ludin ดังนั้นเขาจึงมีชื่ออยู่ในตำแหน่งช่างทำเบาะ ฉันจะอธิบายลักษณะเฉพาะของความหมายของคำนี้ในยุคประวัติศาสตร์ ...
Pislya іnscenuvannya uznіรับรู้อย่างชัดเจนเกี่ยวกับความหมายของคำว่า "tyaganin" และ "bureaucracy" ... มีความสุขหมายถึงมีจำนวนมากของการปรากฏตัวดังกล่าวในชีวิตของปีพวกเขาเขียนเกี่ยวกับพวกเขาที่สื่อมวลชนพวกเขาพูดคุยทางวิทยุที่ทีวีบอกบูธของผู้สูงอายุ ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับความเกี่ยวข้องของการแจ้งเตือนของ Zoshchenko

Zoshchenko vikoristovuvav ในชุดเครื่องแบบของ Kazkov (มีนักเรียนระดับประถมหกคนที่คุ้นเคยอยู่แล้วสำหรับผลงานของ M. Luskov และ P. Bazhov) Vin พูดว่า: "ฉันร้องเพลงแบบนั้นไม่ได้หรอก ฉันเขียนด้วยคำพูดของตัวเอง ราวกับว่าพูดทันทีและคิดตามท้องถนน" เด็กคนแรกรู้คำศัพท์ของเลเยอร์ใหม่จากฮีโร่ผู้โปรโมต: แสตมป์เสมียนคำที่มีสไตล์สูง ... ผู้เขียนเองเรียกสไตล์ของเขาว่า "รูบานิม" เด็กที่มีความผิดในการเขียนสัญลักษณ์ของรูปแบบ: การยิงของสมาชิกในย่อหน้าเล็ก ๆ สั้นตามกฎการแจ้งเตือน เรามาดูข้อความกันที่กลุ่มที่ 7 หยิบขึ้นมา

องค์ประกอบของการพัฒนาคำสัญญาสำหรับเด็กจากบทเรียน การเชื่อมต่อ การพัฒนาโครงการ จุดสุดยอด การเชื่อมต่อ เป็นองค์ประกอบขององค์ประกอบที่จะพบได้ในประกาศ "กาโลชา" ลักษณะเฉพาะของการประกาศของ Zoshchenko อยู่ในความจริงที่ว่าการพัฒนาพล็อตของการแข่งขันไม่เร็วนักการพัฒนาของฮีโร่ในความสนุกสนานของไดนามิก

การเขียนในรูปแบบของกลุ่มนักวิชาการที่เหลือเพื่อระบุคุณลักษณะพิเศษอีกอย่างหนึ่งของการแจ้งเตือน Zoshchenko ใน zoshites ความพยายามที่จะแสดงการแจ้งเตือนนั้นไม่ได้ให้พ้นสายตา แต่ในฐานะผู้เข้าร่วมทริป เรื่องนี้จึงเข้าถึงผลของความน่าเชื่อถือที่มากขึ้นของเรื่องราวได้จึงถ่ายทอดลักษณะและลักษณะของพระเอกได้ กล่าวได้ว่า บุคคลคือบุคคลที่แท้จริงของประชาชน กำกับดูแลผู้ที่รู้จักตนเอง เช่นเดียวกับในข้อมูลของ "ซูทริช"

เด็ก ๆ มีความสุขกับสองบทเรียนในโรงเรียนของ Zoshchenko พวกเขาเรียกกลุ่มนี้ว่าดีที่สุดเพราะพวกเขาสวยที่สุดจากพนักงานพวกเขาหมายความว่าพวกเขาฉลาดกว่า ) ...

แน่นอนว่าการสวมกาโลชบนรถรางนั้นไม่ดี

สามกาลอชถูกถ่ายในสองวินาที บอกฉันที ฉันไม่ได้หายใจหอบ

ที่รถรางสวม - galoshes ที่ขุ่นเคืองอยู่บนหนู และ viyshov จากรถราง - ฉันประหลาดใจหนึ่ง galosh อยู่ที่นี่ที่จมูกและอีกอันปิดเสียง โชบิต - ที่นี่. ตู้แรกที่ฉันประหลาดใจอยู่ที่นี่ กางเกงในตัวแรกของหนู แต่กาลอสเป็นใบ้

และสำหรับรถรางก็ไม่เลว

รู้ผื่นของกาลอชครอบคลุมตามหนังสือพิมพ์เป็นต้น

ฉันคิดว่าฉันกำลังเล่นหุ่นยนต์ ไม่ต้องเสียผลิตภัณฑ์ของคุณ! ฉันกำลังขุดอยู่

หุ่นยนต์ Pislya pishov shukati Nasampered - หลังจากเพลิดเพลินกับหนึ่งในคนขับรถที่คุ้นเคย

นั่นเป็นเพียงแกนจามรีที่ให้ฉันน้อยลง

- บอกฉันราวกับว่าฉันเป็นคนที่อยู่ในทางรถราง ฉันไม่สามารถรับรองชุมชนขนาดใหญ่นี้ได้ แต่ฉันไม่สามารถรับรองความชอบธรรมอันศักดิ์สิทธิ์ในรถรางได้ นี่คือห้องสำหรับการกล่าวสุนทรพจน์ของเรา มาและนำติดตัวไป. ศักดิ์สิทธิ์ไดโล

- อืม ดูเหมือนฉันจะเป็นไดคุยุ ตรงขึ้นภูเขาจากไหล่ กลิ่นที่ระอุ กาลอชอาจจะยังใหม่อยู่ ฉันสวมฤดูกาลที่สามของฉัน

อีกวันหนึ่งฉันไปที่ห้อง

- จี้เป็นไปไม่ได้ ฉันคิดว่าพี่น้อง เอา galosh ของคุณกลับมา? ที่รถรางพวกเขาโกรธ

- เป็นไปได้ดูเหมือนว่า ยากะ กาลอช?

- ฉันคิดว่า Galosha เป็น zychana โรสเมียร์ - หมายเลขสอง

- ดูเหมือนว่าเรามีหนึ่งหมื่นสองพันตัวเลขอาจจะหนึ่งหมื่นสองพัน จดบันทึกรายชื่อ

- จดไว้ ฉันคิดว่าเจ้าเล่ห์ ฉากหลัง เจ้าเล่ห์ มอมแมม จักรยานสายกลางทั้งหมดเป็นใบ้ จักรยานก็ทรุดโทรม

- ดูเหมือนเราจะมีกาแลกซี่แบบนี้มากกว่าพันชิ้น ไม่มีสัญญาณพิเศษหรือไม่?

- ฉันคิดว่าสัญญาณพิเศษє ตาชั่งถูกตัดและตัดแต่งอย่างหมดจด ส้นเท้าแรกฉันคิดว่าเป็นใบ้ ซโนซิฟยา พิดบอร์ และฉันบอกว่าด้านข้างไม่ได้ไปไหน

- นั่งดูเหมือนว่านี่ กลัวติดเชื้อ. แร็พบน galoshes ของฉัน Tobto มีสุขภาพดี ออกมาดังๆ. ฉันคิดว่าแกนคือ garno apparat pratsyuє และอย่างที่ฉันคิด ว่าบางคนมีปัญหากับตัวเองผ่านกาแลกซ์ครั้งเดียว ฉันพูด:

- Dyakuyu ฉันคิดว่าเพื่อน ๆ เพื่อชีวิตที่แท้จริง ไปกันเถอะ shvidshe її syudi ฉันจะติดเชื้อ คุณไดคุยุ.

- ดูเหมือนเพื่อนที่ดี เราให้ไม่ได้ ดูเหมือนเราจะไม่รู้ บางทีพวกเขาอาจไม่แพ้

- ที่ฉันว่าฉันพูดละเลย ฉันสามารถให้เกียรติ เหม็นคำพูด:

- Virimo และspivchuvaєmoทั้งหมดและymovіrnoมากยิ่งขึ้นเนื่องจากเราสูญเสียกาแลกซี่เดียวกัน เอลไม่สามารถคืนได้ นำการอุทิศมาให้ฉัน เพื่อให้คุณใส่กาแลกซี่ของคุณ อย่าให้ผู้จัดการบ้านร้องเพลงความจริงทั้งหมด และถึงแม้จะไม่มีส่วนในการล่วงละเมิด ผู้ที่ถูกยับยั้งโดยชอบด้วยกฎหมายก็ตาม

ฉันดูเหมือนจะ:

- พี่น้องฉันพูดสหายศักดิ์สิทธิ์เธอในบูธไม่ทราบข้อเท็จจริง บางทีกลิ่นเหม็นจะไม่ให้กระดาษดังกล่าว

กลิ่นเหม็น:

- ให้ดูเหมือนว่า qiu їkhnyu ถูกต้องจนถึงปัจจุบัน คุณมีกลิ่นเหม็นอะไร є?

ฉันประหลาดใจอีกครั้งที่กาลอชและวีชอฟ

อีกวันหนึ่ง pishov ถึงหัวหน้าบ้านเราดูเหมือนกับคุณ:

- ขอกระดาษชำระให้ฉันหน่อย กาโลชา กินี.

- จริงหรอ เหมือนจะหาย? จี้จะหมุน? คุณต้องการจัดเก็บรายการ shirvzhitka หรือไม่?

- ฉันพูดโดยพระเจ้าว่าละเลย วิน kazhe:

- ฉันเชื่อฟังคำพูดไม่ได้ จาก yakbi ti me การอุทิศให้กับระยะทางจากที่จอดรถราง เมื่อรถกาแลกซี่ถูกโยนเข้าไป - ถ้าฉันเห็น papirs เท่านั้น แต่ฉันไม่สามารถ

ฉันดูเหมือนจะ:

- จากนั้นกลิ่นก็ขึ้นอยู่กับคุณ วิน kazhe:

- แค่เขียนถึงฉัน ฉันดูเหมือนจะ:

- และมีอะไรให้เขียนบ้าง? วิน kazhe:

- เขียน: วันที่สาม กาลอชสุก ฉันอยู่ไกลมาก ฉันให้ ย้าย บันทึกเกี่ยวกับการไม่มาเยี่ยมถึงวันที่

โดยการเขียนใบสมัคร อีกวันหนึ่งอุทิศให้กับเครื่องแบบ

Pishov จาก tsim ทุ่มเทให้กับกล้อง และมีฉันที่จะเห็นตัวเองโดยไม่ต้องกังวลและไม่ดึงเพื่อดูกาแลกซี่ของฉัน

เฉพาะในกรณีที่คุณดึง overshoes บนขาของคุณโดยมองจากภายนอก แอ็กซิส ฉันว่าคนกำลังทำงาน! คุณต้องการไปที่เตาของฉันเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงก่อนหรือไม่? wikinuli นั้น b її - tilki y dil และที่นี่โดยไม่ต้องรบกวนคุณเห็นกลับ

หนึ่งปก เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเต็ม ฉันรำคาญที่จะสวมกาแลกซ์ของฉันโดยการบริโภคมัน ตลอดทั้งชั่วโมงที่ฉันสวมมัน อยู่ในบรรจุภัณฑ์ และฉันจำไม่ได้ว่าฉันทำมันหาย เหม็นยิ่งกว่านั้นไม่ได้อยู่ข้างรถราง มันคือแปรงสีฟัน ไม่ใช่บนรถราง เอาล่ะ de ї shukati?

เอากาแลกซี่ของฉันไปจากฉัน ฉันใส่їїบนตู้เสื้อผ้า

เป็นครั้งแรกที่มันน่าเบื่อที่จะยอมรับ galosh เพราะมันดูเหมือนง่ายและไร้เดียงสาในวิญญาณของคนแก่

แอ็กซิสฉันคิดว่าเครื่องเขียนอย่างรุ่งโรจน์pratsyuє!

ฉันจะบันทึก qiu galosh สำหรับปริศนา ให้สถานที่แสดงความเมตตา

หัวข้อบทเรียน เอ็ม เอ็ม โซชเชนโก ผู้เขียนคือฮีโร่คนนั้น รอซโปวิด "กาโลชา"

แบบฟอร์มการจ้างงาน: rozmova เชิงวิเคราะห์ที่มีองค์ประกอบของหุ่นยนต์ในตัวเอง

Cіlіนั้นบทเรียน zavdannya

พิซนาวัลนี:

เรียนรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงของชีวิตและความคิดสร้างสรรค์ของ M. M. Zoshchenko รายงาน "Galosha"

ซาฟดันเนีย:

ระบุวันที่สำหรับคำที่ไม่รู้จักซึ่งสร้างขึ้นในการแจ้งเตือน

ให้ viznachennya เข้าใจ "อารมณ์ขัน", "เสียดสี", razmezhuvati ci เข้าใจ

กำลังพัฒนา:

เพื่อทำให้ความเคารพนักวิชาการอย่างโหดเหี้ยมในลักษณะพิเศษของศิลปะของ M. M. Zoshchenko; การพัฒนาสุขภาพความงามของเด็กนักเรียน

ซาฟดันเนีย:

แนะนำหุ่นยนต์ด้วยภาพเหมือนของนักเขียน

ความเคารพอย่างโหดร้ายต่อสไตล์เฉพาะของนักเขียน

การพัฒนาการอ่านนาวิชกิและการวิเคราะห์ร้อยแก้ว

Vikhovnі:

การพัฒนาความสนใจและความรักต่อชีวิตและความคิดสร้างสรรค์ของ M. M. Zoshchenko;

formvati ไม่ยอมรับพฤติกรรมข้าราชการของนักวิชาการ

ซาฟดันเนีย:

razkriti ลักษณะของคนทั่วไปต่อประชาชนโดยบรรพบุรุษของห้องแม่บ้านและการจัดการบ้าน

แก้ไขกับอธิการก่อนบทเรียน โดยผูกเข้ากับหัวข้อหลักของการสร้าง

วิธีการ ta priyomi navchannya: คำพูดของผู้อ่าน, หุ่นยนต์กับภาพเหมือน, ความเห็นของการอ่านข้อมูล, ความหมายของการเข้าใจ "อารมณ์ขัน", "การเสียดสี", การวิเคราะห์รายละเอียดทางศิลปะและข้อมูลของผู้อ่าน, การอ่าน ของความรู้ ความเข้าใจในความรู้

สำเร็จของขวัญ: ภาพเหมือนของ M. M. Zoshchenko อธิการก่อนบทเรียน

แผนการเรียน:

– ช่วงเวลาขององค์กร (1 นาที)

– คำกล่าวของผู้อ่านเกี่ยวกับชีวประวัติของนักเขียน (7 นาที)

– การอ่าน spogadiv ของ L. Utiosov เกี่ยวกับ M.M. Zoshchenko (3 นาที)

– หุ่นยนต์ที่มีรูปเหมือนนักเขียน (4 นาที)

– การอ่านการอัปเดต "Galosha" (6 นาที)

– หุ่นยนต์คำศัพท์ (4 นาที)

– สำหรับตัวละครเอก (3 นาที)

– พับลักษณะที่เหมาะสมเพื่อทำความเข้าใจ "อารมณ์ขัน" ที่ "เสียดสี" และการแสดงในตาราง (4 นาที)

– การวิเคราะห์การอ่าน (7 นาที)

– หุ่นยนต์ที่มี epigraph ก่อนบทเรียน (3 นาที)

– คำพูดของผู้อ่าน pidsumkov (2 นาที)

– การผลิตที่บ้าน (1 นาที)

ไปที่บทเรียน:

วีชิเทล: สวัสดีพวกไปข้างหน้า

ปีแห่งการเรียนรู้จากความคิดสร้างสรรค์ของ Mikhail Mikhailovich Zoshchenko อ่าน zoshiti ของคุณ จดวันที่และหัวข้อของบทเรียนของเรา "M. ม. โซชเชนโก รอซโปวิด "กาโลชา" บทนำก่อนบทเรียนєคำพูดของ Zoshchenko ตัวเอง: Mayzhe ยี่สิบร็อคกี้ผู้ใหญ่ที่เคารพนับถือ แต่ฉันเขียนเพื่อความสนุกสนาน และฉันไม่ได้เขียนเพื่อกรี นิโคลี

หากต้องการดูความฉลาดของจิตใจ คุณต้องย้อนกลับไปที่ผลงานของผู้เขียนชีวประวัตินั้น

Mikhailo Mikhailovich เกิดในปี 1895 เพื่อร็อคในปีเตอร์สเบิร์กในครอบครัวของศิลปินที่ไม่รวย Mikhail Ivanovich Zoshchenko และ Oleni Yosipivni Surynoi มีเด็กจำนวนมากในครอบครัวเหล่านี้ นักเรียนโรงเรียนคนอื่น Mikhailo mriav เกี่ยวกับการเขียน สำหรับความล้มเหลวในการจ่ายเงิน yogo ถูกรวมอยู่ในมหาวิทยาลัย วินเป็นผู้ควบคุมการเดินทาง โดยมีส่วนร่วมในการปฏิวัติ Lutnevo การปฏิวัติ Zhovtnevo อาสาสมัครไปกองทัพของเชอร์วอน เขาเป็นตัวแทนการปลดประจำการใน Petrograd ผู้สอนกระต่ายในโรงพยาบาล Mankovo ​​​​District Hospital ของ Smolensk นักธุรกิจใน Ligov และฉันรู้จักในเมืองหลวงในฐานะนักบัญชีชาวดัตช์นักบัญชีสำหรับคนงานอนุ kudi โยนชีวิต yogo, persh nіzh vin sіvสำหรับสไตล์การเขียน หลังจาก drukuvatisya 1922 ร็อค ในช่วงปี ค.ศ. 1920 - 1930 ก้อนหินของหนังสือของ Zoshchenko ถูกเปลี่ยนเป็นการหมุนเวียนอันงดงาม ผู้เขียนเดินทางผ่านดินแดน ความสำเร็จของชื่อของเขา ในปี พ.ศ. 2487-2489 เขาทำงานให้กับโรงละครเป็นจำนวนมาก ในช่วงเริ่มต้นของร็อค วินมีส่วนร่วมในการถ่ายโอนธุรกิจ ชะตากรรมของผู้เขียนจังหวัดที่เหลืออยู่ในกระท่อมใกล้ Sestroretsk หลั่งน้ำตาปี 1958 สู่วัยชรา - ดีกว่าที่จะชะลอการเคลื่อนไหว ผู้ชนะหยุดทำความรู้จักมากขึ้น

ในวันที่ 22 ของปี 1958 Zoshchenko เสียชีวิตเนื่องจากหัวใจของเขาขาดหัวใจ Zoshchenka bulo ถูกขโมยจาก Sestroretsk สำหรับคำให้การของผู้เห็นเหตุการณ์ในชีวิตของ Zoshchenko หัวเราะจนกระดูก

และตอนนี้เรามาถูกทารุณกรรมต่อหน้า Leonid Utyosov (ด้านที่ 22 ของพ่อ)

นักเรียน 1 คน: Buv มีการเติบโตไม่สูงหลังตุ๊กตาพับได้ และประณาม ... ประณามใน bulo ใหม่บนหุ่นของฉันไม่ใช่องคมนตรี

Smaglyaviy, ผมสีเข้ม, ไวน์, ฉันสบายดี, chimos buv คล้ายกับ іndusa ดวงตาของลูกเปตองใหม่พร้อมกับคิ้วที่ยกขึ้น

ฉันได้เรียนรู้นักเขียนอารมณ์ขันหลายคน พูดได้นิดหน่อยว่าพวกเขามีความสุขแค่ไหน พวกเขาร่าเริง

วีชิเทล: เราได้รับภาพเหมือนของ Mikhail Zoshchenko จากผู้ดูแล และเราสามารถพลิกดูความจริงของคำพูดของ L. Utiosov ได้

Yak lyudin ประหลาดใจที่เราจากภาพเหมือน?

2 นักเรียน: lyudin ที่รอบคอบและจริงจังประหลาดใจที่เรา

วีชิเทล: น่าแปลกที่หนุ่ม ๆ ที่มีความขัดแย้ง: ด้านหนึ่งนักเขียนอารมณ์ขันที่อ่านเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงนั้นตลกอย่างสงบเสงี่ยม

ในอีกด้านหนึ่ง - เรา bachimo a lyudin เพื่อประหลาดใจกับผู้คนด้วยความเคารพและตอบสนอง Zoshchenko เรียกร้องให้ไม่ต้องสับสนกับเราทันที การเปิดเผยโยโกเป็นการเสแสร้ง

คุณคิดอย่างไร? เราสามารถเห็นได้อ่านแล้วสร้างมันขึ้นมา

เรากำลังคลั่งไคล้จนกว่าจะมีการประกาศ "Galosha" (ให้นักวิชาการอ่าน ฉาก "ที่กล้องของแม่บ้าน" ให้อ่านตามบทบาท)

ก่อนชั่วโมงที่คุณอ่านให้คุณฟัง คุณเรียนรู้คำศัพท์ที่ทำให้เข้าใจจิตใจของผู้สร้างยากหรือไม่?

นักเรียน 1 คน: ดังนั้น. เทปสีแดงเทปสีแดง

2 นักเรียน: ข้าราชการ, อาร์คคารีฟ, สำนักงาน.

วีชิเทล: Arkharovets เป็น beshketnik นักสู้

Chancery - การจัดระเบียบ pidrozdil สำหรับการปลูกบุคคลที่รู้วิธีการผสมพันธุ์, แผ่นพับบริการ, เอกสารที่เป็นทางการ, สำหรับผู้ชายที่มีเหตุผล - ชื่อของการตั้งค่าพลังงานต่ำ

ข้าราชการ - 1) ข้าราชการที่ดี; 2) Lyudin มีแนวโน้มที่จะเป็นข้าราชการ

ระบบราชการเป็นการเร่งกระบวนการทางธุรการอย่างเหนือธรรมชาติ ซึ่งนำไปสู่ความวิปริตครั้งใหญ่ในชั่วโมงนี้

Volokita - ไม่สุจริตถ้าคุณไม่ผัดวันประกันพรุ่งเรื่องอาหารอย่างถูกต้องรวมทั้งถ้าคุณต้องการความช่วยเหลือเพื่อให้เราสามารถลงทะเบียนพิธีการอื่น ๆ ได้เร็วขึ้นเราจะเอาใบไม้

วีชิเทล: ใครเป็นหัวหน้าประกาศพิเศษ?

นักเรียน 1 คน:การแจ้งเตือนตัวเอง

วีชิเทล: ยาคิม วี โยโก โยโก?

2 นักเรียน: รอซซิยานิม, รัซกูเบลนิม, คูเมดนิม.

วีชิเทล: แล้วจะไปดูคนทำไม?

นักเรียน 1 คน: ในการข่มเหงหลังรัศมีวงแรก เพื่อนคนหนึ่งได้ชัยชนะมาติดอยู่ แต่ทั้งหมดเป็นวิทยุเครื่องเดียว

2 นักเรียน: วิน dovgo ยุ่งกับกลอุบายของกาแลกซี่เก่าฉันต้องการซื้อคู่ใหม่

วีชิเทล: ผู้เขียนหัวเราะเยาะพระเอก เอลไม่สนุกอย่างที่คิด เช่น เอ.เอ. ป. เชคอฟ. Tse เสียดสี smіh จิตใจที่มองเห็นแสงจ้าของอารมณ์ขันจากการเสียดสีเป็นสัญญาณเล็กน้อย

อารมณ์ขัน

เสียดสี

วีชิเทล: ลองคิดดูว่าเราจะเรียกว่าตลกหรือเสียดสี?

นักเรียน 1 คน: เสียดสีเพราะ ผู้เขียนระบบราชการ

วีชิเทล: เราจะพูดได้อย่างไรว่า mova ของฮีโร่ยังสามารถแสดงอารมณ์เสียดสีของผู้แต่งได้? (ใช่เราทำได้)

ขอเคารพข้อความบนซังอย่างไร้ความปราณี อะไรเป็นพิเศษ?

2 นักเรียน: อ่านจากคำเปิด "zvychayno"

วีชิเทล: ยังไม่ได้พูดอะไรเลย แต่เสียงนั้นฟังดูกระปรี้กระเปร่า คำว่า "หยิ่งผยอง" สำหรับความหมายของคำว่า "หยิ่ง" สามารถใช้เพื่อเข้าใจสิ่งที่พูด แต่ก็ไม่ได้ใช้เวลามากไปกว่าสถานการณ์และเอฟเฟกต์การ์ตูนเป็นครั้งคราว

ไม่ใช่เรื่องของเวลาที่จะแจ้งคำแรกบนซังถึงขั้นตอนของความฟุ่มเฟือยของสิ่งที่ได้รับ - ทางด้านขวาในการวาดกาแล็กซี่ที่รถรางเพื่อให้คุณสามารถเป็นเหมือนมนุษย์ได้

คำว่า "zychayno" ไม่ใช่คำเดียวในข้อมูล

รู้เนื้อความของคำเกริ่นนำ

นักเรียน 1 คน:บางทีฉันก็แปลกใจ

2 นักเรียน:ฉันคิดว่าย้าย

วีชิเทล: มีคำเกริ่นนำและสุนทรพจน์สั้นๆ จำนวนมาก ซึ่งเป็นคุณลักษณะอื่นของการประกาศของ M. Zoshchenko (เรียนรู้ที่จะจดบันทึกที่ Zoshiti)

Hlops ในการแจ้งเตือน - ผู้คนจำนวนมากที่มีลักษณะพิเศษและโกดังของ mov ผู้เขียนใช้ลักษณะเฉพาะของการเคลื่อนไหวของบุคคลดังนั้นผู้อ่านจึงไม่มีข้อมูลใด ๆ เกี่ยวกับความจริงของข้อความที่กำหนด (เรียนรู้ที่จะจดบันทึกที่ Zoshiti)

วีชิเทล: คุณจะอธิบายลักษณะของฮีโร่จากข่าวดีได้อย่างไร?

นักเรียน 1 คน: ดังนั้นวัฒนธรรมต่ำ

วีชิเทล: รู้ข้อความที่บอกถึงความกว้างขวาง รูปแบบของคำที่ไม่ใช่วรรณกรรม

นักเรียน 1 คน: Okhniy จากสวนรถราง

2 นักเรียน: Tobto zhakhlivo zradіv, สวัสดี, dіl

วีชิเทล: ดังนั้น ฮีโร่ของ Zoshchenko มักใช้ภาษาผิด หนึ่งชั่วโมงพวกเขาก็เรียนรู้คำศัพท์ที่หยาบคาย ฮิบะเป็นนักเขียนที่ไม่รู้จักคำศัพท์ดีๆ?

นักเรียน 1 คน:รู้.

วีชิเทล: ฉันรู้ใน vie maєteratsіyu ยังมีปริยัมวรรณกรรมหนึ่งเล่ม - เนื้อหาที่ต่ำลงและไม่ถูกต้อง - แต่เราหัวเราะเยาะความไม่รู้ ขาดวัฒนธรรม Zoshchenko roz'niv: "บี๊บให้คิด" ฉันกำลังร้องเพลง "ภาษารัสเซียที่สวยงาม" แต่ฉันดีใจที่ได้ยินคำในความหมายที่ผิดเมื่อฉันให้กับผู้คนฉันไม่ได้เขียนด้วย ลามะสำหรับสิ่งนั้นฉันกำลังคิดเกี่ยวกับมัน”

ไม่เป็นไร ฉันไม่ร้องเพลงอะไรอีกแล้ว ฉันเขียนคำพูดของฉันราวกับว่าจะพูดทันทีและคิดที่ถนน "...

เพื่อแสดงความเคารพต่อเสรีภาพของถ้อยคำอย่างทารุณ ข้อเสนอประเภทใดพับง่ายชัยชนะ M. Zoshchenko?

2 นักเรียน:เรียบง่าย.

วีชิเทล: “ฉันกำลังเขียนในลักษณะที่แข็งกระด้างมาก วลีของฉันสั้น ... ฉันอ่านได้มาก " (ม. โซชเชนโก)

สวัสดี ทำไมเราถึงเรียกตัวเองว่า "กาโลชา"?

นักเรียน 1 คน: Vona เป็นหนึ่งใน "dyovyh osib"

วีชิเทล: Yaksho їїเรื่องตลกแล้วได้รับรางวัล mabut, nova, garna?

2 นักเรียน: สวัสดี มันเก่าแล้ว

วีชิเทล: อ่านคำอธิบาย її มันเป็น mi bachimo?

Priyom ลักษณะเฉพาะสำหรับการประกาศของ Zoshchenko ซึ่งนักเขียน Sergiy Antonov เรียกว่า "navpaki" (เรียนรู้ที่จะจดบันทึกที่ Zoshiti)

ตอนนี้มันเขียนว่า tsyu rozpovid?

วีชิเทล: ฮึก ฉันต้องการทำให้ความเคารพอธิการของคุณรุนแรง ก่อนบทเรียนของวันนี้

“พวกเขาเคารพผู้ใหญ่มากถึง 20 คน เมื่อฉันเขียนเพื่อความสนุกสนาน และฉันไม่ได้เขียนเพื่อกรี”

ตอนนี้เขาเขียนคำแถลงของเขาถึง M. M. Zoshchenko เพียงเพื่อความสนุกสนานหรือไม่?

นักเรียน 1 คน: โชว์ช่วงล่างวดี. ฉันอยากจะบอกว่าพวกเขาจำพวกเขาได้พวกเขาจะไม่ถูกครอบงำเหมือนฮีโร่ของการประกาศ

วีชิเทล: ดังนั้นหนุ่ม ๆ vie maєteratsіyu เราสามารถจดรูปแบบ: ฮีโร่ - เบาะ; ชนะ zhayugidniy จาก baiduzhistyu อันธพาลของเขาต่อผู้คนจากสหายผู้ยิ่งใหญ่ Ob'ykti satiri - tyaganin และระบบราชการซึ่งไม่ได้อยู่กับตัวเองและตอนนี้

Dyakuyu สำหรับหุ่นยนต์ในระดับ

เนื้อหาที่จะแก้แค้นการนำเสนอบทเรียนในวรรณคดีสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในหัวข้อ "คุณสมบัติพิเศษของการประกาศ MM Zoshchenko" Galosha "(สำหรับโปรแกรมของ T.F. Kurdyumova) รับมัน :

1. คำนำของผู้อ่าน;
2. อ่านให้ผู้สร้าง;
3. z'yasuvannya ความหมายของคำที่ไม่รู้จัก;
4. การแสดงละครปัญหาอาหาร
5. ยุ่งกับนักวิชาการ
6. ก่อนหน้าหุ่นยนต์ของนักวิทยาศาสตร์
7. ความรุนแรงต่อความเข้าใจทางศีลธรรม

ซาวันตาจีติ:

มุมมองด้านหน้า:

หัวข้อบทเรียน : "คุณสมบัติของการประกาศของ M. M. Zoshchenko" Galosha "

ประเภทบทเรียน : vivchennya วัสดุใหม่

บทเรียน Viglyad : บทเรียนการวิเคราะห์การสร้างสรรค์วรรณกรรมซึ่งรวมถึงระเบียบวิธีดังกล่าวยอมรับ:

1. คำนำของผู้อ่าน;
2. อ่านให้ผู้สร้าง;
3. z'yasuvannya ความหมายของคำที่ไม่รู้จัก;
4. การแสดงละครปัญหาอาหาร
5. ยุ่งกับนักวิชาการ
6. ก่อนหน้าหุ่นยนต์ของนักวิทยาศาสตร์
7. ความรุนแรงต่อความเข้าใจทางศีลธรรม

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

ออสวิตนิซ

1. เปิดใจเรียนรู้ความเชี่ยวชาญพิเศษของ M.M. โซชเชนก้า;
2. ช่วยสอนผู้อ่านนักวิชาการถึงความชำนาญของนักเขียนเมื่อสิ้นสุดข้อมูลเสียดสี
3. เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของวิธีการเขียน (โดยเฉพาะประเภท mov การเรียบเรียง)

กำลังพัฒนา

1. เพื่อส่งเสริมให้หุ่นยนต์กำหนดการวิเคราะห์และการนำเสนอผลงานสร้างสรรค์ของศิลปินโดยผู้เขียนคนอื่น ๆ
2. ทำซ้ำค่าเพื่อทำความเข้าใจ "การแจ้งเตือน", "การแจ้งเตือน", "อารมณ์ขัน", "องค์ประกอบ"

วิคอฟนิซ

1. เพื่อดำเนินการกำหนดคุณสมบัติพิเศษเช่นกิจกรรมความเป็นอิสระ
2. ย้อนอ่านถึงความงดงาม การปรากฏตัวของคำที่เขียน ความสนใจของผู้เขียนต่อการลากและระบบราชการ

ได้ความรู้ก่อนเรียน:

1. ภาพเหมือนของ M. M. Zoshchenko;
2. wistavka ของหนังสือของนักเขียน
3. ข้อความไปที่ทีวี
4. แท็บเล็ตที่มีความเข้าใจพื้นฐาน
5. คำศัพท์ tlumachny S. І. Ozhegova
6. อาหารที่มีปัญหาถูกบันทึกในวันนั้น: "แล้วการประกาศของ M. M. Zoshchenko ล่ะ" บทนั้นก่อนบทเรียน:

“ พวกเขาเคารพผู้ใหญ่มากถึง 20 คนเมื่อฉันเขียนเพื่อความสนุกสนาน และฉันไม่ได้เขียนเพื่อกรี” M.M. Zoshchenko

วรรณกรรม:

1. V. Akimov "Mikhailo Zoshchenko ของหนังสือเล่มนี้ // Zoshchenko M. Vibrane" L., 1984
2. VP Polukhin "คำแนะนำเชิงวิธีการก่อนเริ่มตำรา" วรรณคดีชั้นที่ 6 "-M.; การศึกษา พ.ศ. 2535
3. A. N. Starkov "Mikhailo Zoshchenko: ส่วนแบ่งของศิลปิน" -M.: การเขียน Radianskiy, 1990.

การเตรียมตัวก่อนเริ่มบทเรียน

1. ข้อมูลส่วนบุคคลเกี่ยวกับชีวประวัติของ M. M. Zoshchenko;
2. Zi spogadiv L. Utyosov เกี่ยวกับ Zoshchenko vipisati ในคำพูดซึ่งเป็นลักษณะของผู้เขียน yak lyudin

ไปเรียน

วีชิเทล:

โชคดี วันนี้เรามีบทเรียน Chergov - ความรู้จากนักเขียนมหัศจรรย์ Tsiogo เคยพูดเกี่ยวกับ M.M. Zoshchenko

1. เป็นที่รู้จักด้วยความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียนที่มีความสามารถพิเศษ
2. อ่านคำถามของฉัน
3. ฉันจะพยายามเปิดเสรีสิ่งมีชีวิตของเขา

(บันทึกบทเรียนเหล่านั้น)

แรงจูงใจในการเรียน

วีชิเทล:

ความคิดสร้างสรรค์ของ M. Zoshchenko มีเอกลักษณ์เฉพาะในวรรณคดีรัสเซีย

ครั้งหนึ่งก่อนการปฏิวัติ เคยมีประวัติศาสตร์อันน่าพิศวงอยู่กับเขา เปิดเผย: นิช. ห้องอับชื้นสำหรับโรงแรมต่างจังหวัด เจ้าหน้าที่หนุ่ม ochmanіlіจาก nudga รู้ว่าตามงานศิลปะพวกเขากำลังเห็นนักสะกดจิตและเสมียนของ Mayybut และสาบานกับเรื่องตลกใหม่ไม่ว่าจะเป็นเรื่องตลก Lyudin กับข้าวสวยหวาน เผยให้เห็นว่าตัวเองถูกท่วมท้น และภรรยาของเขาก็ออกจากห้องไปหมดแล้ว บรรยากาศเริ่มร้อน ไม่พอใจ ดวงตาสีดำของนักสะกดจิต zupinilis กับ Zoshchenko คนใหม่

“ฉันไม่ได้ปล้นอะไรคุณหรอกค่ะ ฉันจะเมากับพฤติกรรมของคุณถ้าคุณจะออกจากห้องทันที ... เอลฉันเป็นศิลปินและในหมู่พวกคุณมี lyudin ที่ไม่ได้เล่นฉันและฉันจะพูดสองสามคำ”

เอาชนะ Zoshchenko ด้วยโครเชต์เด็ก ๆ และวางมือบนไหล่ของเขาและพูดว่าประหลาดใจในการปลอมตัว: "คุณชายหนุ่มทำความดีโดยไม่รู้ตัวในภาพลวงตาของความลึกลับ อย่ามองที่พวกเขา คุณจะโด่งดังไปทั่วประเทศรัสเซียด้วยวีที่ไม่ใช่บาโร "

ชะตากรรม ความจริง ความรุ่งโรจน์ของ M.M. Youmu รู้จักหุ่นยนต์ร็อคเพียง 3-4 ตัว แต่วันหนึ่งคุณเห็นว่าตัวเองมีชื่อเสียงไม่เพียง แต่ในการเขียนเดิมพัน แต่ในระหว่างการอ่าน วารสารสงวนสิทธิ์แจ้งเราอีกครั้ง หนังสือ Yogo หนึ่งเล่ม viperzhayuchi іnshuถูกมองเห็นและเห็น แต่ไม่ใช่ทุกประเภท แต่เมื่อกินที่เคาน์เตอร์ขายหมดด้วย bliskavichnaya shvidkіstu Zoshchenko อ่านจากทางเดินในท้องถิ่นท่ามกลางกระแสข่าวประชาสัมพันธ์ ...

V. Mayakovsky ช่างขี้เหนียวและตระหนี่สำหรับการประเมินสูงเรียก M. Zoshchenko ว่า "นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่มีคุณสมบัติและเป็นที่นิยมมากที่สุด" A.S. Asenin เขียนในปี 1922 ว่า "ในเล่มใหม่ จากเชคอฟและจากโกกอล" และ "นักเขียนจอมป่วนนั้นยิ่งใหญ่กว่า"

การทำให้เป็นจริง

มาทำความรู้จักกับเพื่อนบ้านของ M. Zoshchenko เรารู้สึกประหลาดใจเมื่อชีวิตกลายเป็นรูปเป็นร่างขึ้นมาแล้วก็ตามแต่สำหรับสไตล์การเขียน

(การประกาศของนักเรียนเกี่ยวกับชีวิตของคุณ)

? Hlops และคุณรู้ชื่อ M. M. Zoshchenko แล้ว อ่านแล้วเป็นยังไงบ้าง?

("คำพูดสีทอง", "อาณัติอันยิ่งใหญ่")

? แจ้งความแบบไหน?

? เรียกตัวเองว่าร่าเริงได้อย่างไร ขยิบตาได้ยังไง?

(อารมณ์ขัน)

ดังนั้นอารมณ์ขันด้วย?

? รายงานที่ตลกขบขันของใครที่พวกเขาทำให้มีชีวิตชีวาขึ้นในชะตากรรมบางอย่างแล้ว?

(เอ.พี. เชคอวา)

ที่บ้านเราอ่านเกี่ยวกับ M. M. Zoshchenko และ L. O. Utiosov

? Yakim วางนักเขียนต่อหน้าคุณที่ tsikh spogadah?

(อ่านวิทยานิพนธ์จาก statti ของ handler)

คำอธิบายของวัสดุใหม่

Hlops ดูภาพเหมือนของนักเขียนให้ละเอียดยิ่งขึ้น

? Yak lyudin ประหลาดใจที่เราจากภาพเหมือน?

(ครุ่นคิดอย่างจริงจัง).

Vchitel

น่าแปลกที่หนุ่ม ๆ ที่มีความขัดแย้ง: ด้านหนึ่งนักเขียนอารมณ์ขันที่อ่านเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงนั้นตลกอย่างสงบเสงี่ยม

จากด้านข้างของฉัน - เรา bachimo a lyudin เพื่อประหลาดใจกับผู้คนด้วยความเคารพและสอดแนม Zoshchenko เรียกร้องให้ไม่ต้องสับสนกับเราทันที การเปิดเผยโยโกเป็นการเสแสร้ง

คุณคิดอย่างไร? เราสามารถเห็นได้อ่านแล้วสร้างมันขึ้นมา

และนั่งลงทันที ดูข้อความของ M. Zoshchenko "Galosha"

ข่าวลือมีความผิดมากขึ้นด้วยความเคารพ แต่สำหรับการอ่านพวกเขาสามารถส่งไปยังแหล่งจ่ายไฟได้

? อะไรที่คล้ายกับการประกาศของ M. Zoshchenko "Galosha" ที่ vivcheniye เร็วกว่าการประกาศอย่างตลกขบขันของ O. P. Chekhov? Yaksho คล้ายกันแล้วอะไร?

(ผู้อ่านอ่านประกาศของ Zoshchenko "Galosha"

1. rospovіdอารมณ์ขันเล็กสำหรับการแลกเปลี่ยน (ดูตารางvivіshuєtsyaบนกระดาน)
2. ชื่อสั้นแบบเรียบง่ายที่มีเส้นขอบ
3. ประเพณีขององค์ประกอบ: ผูก - ขึ้น - สูงสุด - ผูก (กาแลกซ์หายไป - พวกเขาไม่ให้กาลอชโดยไม่มีการเตือน - พวกเขาเห็นกาลอช)

1. เนคไทนั้นสั้นเล็กน้อย
2. การแจ้งเตือนการสนทนา pobudova

Vchitel

โชคดีถ้ามันเป็นเกลียวมากบางทีคุณอาจจะอยู่ในเพื่อนของเพื่อนและเขียนว่าไม่ใช่ Zoshchenko แต่เป็น Chekhov?

ปัญหาโภชนาการ:เราจะบอก Zoshchenko ให้พบเขาจาก Chekhov ได้อย่างไร

การวิเคราะห์การแจ้งเตือน

? อ๊ะ บุคคลประเภทใดที่ได้รับแจ้ง

(ตั้งแต่ครั้งแรก)

? ตเวียร์ชื่ออะไรคะ รู้จากปัจเจกอย่างไร ได้อะไรมากจากฝัก?

(เรื่อง)

Ale at Zoshchenko - ไม่ใช่แค่ข้อความ เซประกาศการ์ตูน ... โยโกะสามารถเอาเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยของจามรี ฉากเล็ก ๆ น้อย ๆ

(ดูป้ายบนกระดาน หัดเขียน)

เมื่อได้รับการแจ้งเตือน ศัตรูจะถูกส่งไปยังบุคคล และศัตรูจะถูกส่งไปยังประชาชนทั้งหมด

ให้ข้อความของ "Galosha" แก่หูของสัตว์ร้าย Yogo หูไม่สามารถทำความเคารพ

? อะไรเป็นพิเศษ?

(อ่านคำนำ "zvychayno")

Vchitel

ยังไม่ได้พูดอะไรเลย แต่เสียงดัง vzhe จมลง คำว่า "หยิ่งผยอง" สำหรับความหมายของคำว่า "หยิ่ง" สามารถใช้เพื่อเข้าใจสิ่งที่พูด แต่ก็ไม่ได้ใช้เวลามากไปกว่าสถานการณ์และเอฟเฟกต์การ์ตูนเป็นครั้งคราว

ไม่ใช่เรื่องของเวลาที่จะแจ้งคำแรกบนซังถึงขั้นตอนของความฟุ่มเฟือยของสิ่งที่ได้รับ - ทางด้านขวาในการวาดกาแล็กซี่ที่รถรางเพื่อให้คุณสามารถเป็นเหมือนมนุษย์ได้

คำว่า "zychayno" ไม่ใช่คำเดียวในข้อมูล

รู้เนื้อความของคำเกริ่นนำ

(โง่อาจจะสงสัย ฉันคิดว่าย้าย)

มีคำเปิดมากมายข้อเสนอเปิดสั้นๆ นั้นเป็นอีกคุณลักษณะหนึ่งของข้อความของ M. Zoshchenko

Hlops ในการแจ้งเตือน - ผู้คนจำนวนมากที่มีลักษณะพิเศษและโกดังของ mov ผู้เขียนถูกแทนที่คุณสมบัติของmovi ในฐานะปัจเจก ผู้อ่านไม่มีข้อมูลใดๆ เกี่ยวกับความจริงของข้อความ

(Vivishuєtเห็นป้ายบนกระดานเรียนรู้ที่จะจดที่ zoshiti)

? คุณจะอธิบายลักษณะของฮีโร่จากข่าวดีได้อย่างไร?

(ดังนั้น วัฒนธรรมต่ำ mova ผิด).

1. รู้ข้อความที่บอกถึงความกว้างขวาง รูปแบบของคำที่ไม่ใช่วรรณกรรม

? ดังนั้น ฮีโร่ของ Zoshchenko มักใช้ภาษาผิด หนึ่งชั่วโมงพวกเขาก็เรียนรู้คำศัพท์ที่หยาบคาย ฮิบะเป็นนักเขียนที่ไม่รู้จักคำศัพท์ดีๆ?

(รู้)

Vchitel

ฉันรู้ใน vie maєteratsіyu ยังมีปริยัมวรรณกรรมหนึ่งเล่ม - เนื้อหาที่ต่ำลงและไม่ถูกต้อง - แต่เราหัวเราะเยาะความไม่รู้ ขาดวัฒนธรรม Zoshchenko roz'niv: "บี๊บให้คิด" ฉันกำลังร้องเพลง "ภาษารัสเซียที่สวยงาม" แต่ฉันดีใจที่ได้ยินคำในความหมายที่ผิดเมื่อฉันให้กับผู้คนฉันไม่ได้เขียนด้วย ลามะสำหรับสิ่งนั้นฉันกำลังคิดเกี่ยวกับมัน”

ไม่เป็นไร ฉันไม่ร้องเพลงอะไรอีกแล้ว ฉันเขียนคำพูดของฉันราวกับว่าจะพูดทันทีและคิดที่ถนน "...

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องผ่านการแจ้งเตือนพิเศษเช่นการทำซ้ำคำว่า "พูด" อย่างง่าย -หมายเหตุ , scho supervodzhu vislovlyuvannya diyovyh osіb.

1. เพื่อแสดงความเคารพต่อเสรีภาพของถ้อยคำอย่างทารุณ ข้อเสนอประเภทใดพับง่ายชัยชนะ M. Zoshchenko?

(เรียบง่าย)

“ฉันกำลังเขียนในลักษณะที่แข็งกระด้างมาก วลีของฉันสั้น ... ฉันทำได้ ฉันมีผู้อ่านจำนวนมาก "

(ม. โซชเชนโก)

? สวัสดี ทำไมเราถึงเรียกตัวเองว่า "กาโลชา"?

(หนึ่ง z diyovyh ossib ผ่าน "เซอร์บอร์") ของเธอทั้งหมด

? Yaksho їїเรื่องตลกแล้วได้รับรางวัล mabut, nova, garna?

1. อ่านคำอธิบาย її

มันเป็น mi bachimo?

Priyom ลักษณะเฉพาะสำหรับการประกาศของ Zoshchenko นักเขียน Sergiy Antonov ชื่อ"นพพาคี".

(Vivishuєtเห็นป้ายบนกระดานเรียนรู้ที่จะจดที่ zoshiti)

? จามรี vi rasumієte tse คำ?

Vchitel

ฮึก ฉันต้องการทำให้ความเคารพอธิการของคุณรุนแรง ก่อนบทเรียนของวันนี้

“พวกเขาเคารพผู้ใหญ่มากถึง 20 คน เมื่อฉันเขียนเพื่อความสนุกสนาน และฉันไม่ได้เขียนเพื่อกรี”

(ม. โซชเชนโก)

? ตอนนี้เขาเขียนคำแถลงของเขาถึง M. M. Zoshchenko เพียงเพื่อความสนุกสนานหรือไม่?

? จามรี L.O. Utyos อัพเดทห่วงโซ่อาหาร?

? ฮัลปส์ คิดยังไงกับผู้เขียนต้องใส่อะไรให้ดูก่อน?

1. ยืนยันข้อความในแถว!

? คุณรู้คำศัพท์หรือไม่?

(หุ่นยนต์พร้อมคำศัพท์).

? จามรีนักเขียนสำหรับ vismiyu tyaganin ว่าราชการ?

Vchitel

Yakshcho เป็นนักเขียน vismiyu, vikrivaєด้านลบของชีวิตโดยวิธีการของภาพในคนตาบอด, มากเกินไป, ภาพล้อเลียน, และอารมณ์ขัน Bo smіkh เราจะไม่ตั้งชื่อมันอีกต่อไป

? เข้าไปเลยดีมั้ย? ซึ่งหมายความว่า "Galosha" ไม่ใช่เรื่องตลก โทดีล่ะ?

(Vivishuєtเห็นป้ายบนกระดานเรียนรู้ที่จะจดที่ zoshiti)

บทเรียนพิษณุโลก

จากนี้ไป เราได้รับแจ้งว่าการประกาศของ Zoshchenko จะได้รับจากการประกาศของ A.P. Chekhov จามรี vvazhaute จามรี golovna vіdmіnnnaข้าวแจ้ง Zoshchenko?

(เสียดสี)

Vchitel

MM Zoshchenko ถูกเรียกว่า "ราชาแห่ง smіh" “ และ smіkh - ยอดเยี่ยมทางด้านขวา! - จามรี stverdzhuvav N.V. โกกอล - ไม่มีอะไรต้องกลัวผู้ชายอย่างเสียงหัวเราะอีกแล้ว ... จงกลัวเสียงหัวเราะ คนที่กลัวสิ่งนั้น ซึ่ง "อำนาจบางอย่างจะไม่ยอมรับเขา"

และชาวละตินร้องเพลง Jean Batist de Santelle, vvvazh, "smіkh vipravlyaє zvicha" ฉันเป็นคนใจดีมีความอดทนแบบหนึ่งต่อหนึ่ง

ฉันอยากจะบอกว่าบทเรียนนี้ใช้ไม่ได้ผลสำหรับคุณ พวกเขาเห็นตัวเองเป็นนักเขียนคนใหม่ที่ถากถาง และเมื่ออ่านประกาศนี้ เราก็ได้เรียนรู้บทเรียนด้านศีลธรรมจากพวกเขา

หน้าแรก zavdannya

1. ความหลากหลายของการอ่านประกาศของ MM Zoshchenko "Galosha";
2. อ่านการแจ้งเตือน "Zustrich" ด้วยตัวคุณเองและรู้ในความพิเศษใหม่ของการแจ้งเตือน โซชเชนโก

ฉันบดบังแล้ว แขก

Mikhailo Zoshchenko เป็นนักอารมณ์ขันที่ยอดเยี่ยม rozpovіdіที่ต่อต้าน moyu ยอดนิยมและอารมณ์ขันฟรี วีรบุรุษของ Zoshchenko smіshni, ala, vyklikayut spіvchuttya และเสียใจ
ซ่อมแซม "Galosha" ที่จะซ่อมแซมในลักษณะที่เป็นไปไม่ได้ - ด้วยคำว่า "zvychayno" เบื้องต้น คำพูดของVstupnі vzlovlyuyut การแสดงละครของสิ่งนั้น hto พูดก่อนพูด โดยพื้นฐานแล้ว Ale ยังไม่ได้มีการพูดถึงเรื่องนี้ แต่ฟังดูเหมือนเป็นเรื่องเลวร้าย คำว่า "หยิ่งผยอง" สำหรับความหมายของคำสามารถใช้เพื่อให้ได้สิ่งที่พูด แต่ไม่สำคัญว่าสถานการณ์และเอฟเฟกต์การ์ตูนเป็นครั้งคราวหรือไม่ ไม่ใช่เรื่องของเวลาที่จะแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับคำพูดเปิดเรื่องความฟุ่มเฟือยของผลลัพธ์ - "ใช้เงินฟุ่มเฟือยของคุณบนรถรางไม่ดี"
ในข้อความของประกาศ คุณสามารถทราบคำเปิดจำนวนมาก (แน่นอน หยาบคาย บางที) และคำเปิดสั้นๆ (ฉันสงสัยว่า ฉันคิดว่า เคลื่อนไหว เพื่อจดจำตัวเอง) โหมดวากยสัมพันธ์ของคำพูดซึ่งเริ่มแล้วใช้เพื่อพูดตรงกลางข้อความ: "Tobto zhakhlivo zradiv" แคปชั่นตลกๆ วิธีแก้ไขย่อหน้า จะถูกละเลยโดยสังฆาฏิที่อธิบายให้สมาพันธ์ได้รับชัยชนะในการยอมรับสมาชิกของคำพูดอธิบายว่าความคิดนั้นหายไปอย่างไร แต่ฉันจะไม่ถูกทารุณกรรม . สำหรับrozpovidіนั้นมีลักษณะที่ขาดความโดดเด่นของลักษณะที่ไม่เป็นทางการของนักเขียน สิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับเรื่องนี้คือ Zoshchenko ไม่รู้จักจากตัวเขาเอง ไม่ใช่จากชื่อผู้แต่ง แต่มาจากชื่อของบุคคล ผู้เขียนคนแรก pidkreslyuvav อย่างสุภาพ:“ พลังได้ผ่านคนที่ไม่สำนึกผิดแล้ว ผู้เขียนแสวงหาคำวิจารณ์ แต่บุคคลซึ่งกำลังพูดอยู่นั้นลำเอียงมากเมื่อเธอประณามอย่างชัดเจน ประเภทปัญญาชนชนชั้นกลางที่นำชีวิตมาสู่ความชั่วร้ายของสองยุค " ฉันชนะเหนือลักษณะเฉพาะของการเคลื่อนไหวของปัจเจก แสดงการยอมรับน้ำเสียง meysternally แต่ผู้อ่านไม่ทราบความจริงของข้อความ ข้อความที่คุ้นเคยที่เป็นลักษณะเฉพาะของ Zoshchenko คือ priyom ซึ่งนักเขียน Sergiy Antonov เรียกว่า "navpaki"
ที่ "Galosha" ที่ระบุ เป็นไปได้ที่จะรู้ก้นของ "navpaki" (การไล่ระดับเชิงลบชนิดหนึ่ง) ") และบางครั้ง" เครื่องหมายพิเศษ "(" ตู้เสื้อผ้าทำขึ้นอย่างหมดจด ง่ายต่อการตัดแต่ง ฉันส้นเท้า . ..มันโง่ ส้นก็สึก และด้านข้าง… ไม่มีอะไร ไม่มีอะไร เราแบน ”) แกนแรกเป็นกาแลกซี่เดียวกัน สำหรับ "สัญลักษณ์พิเศษ" ที่เห็นใน "กล้อง" ตรงกลางกาแลช "พัน" เช่นเดียวกับการคาดเดาการแจ้งเตือน! ความตลกขบขันของสถานการณ์ที่พระเอกเอนเอียงจะไม่รู้จุดมุ่งหมายของการต้อนรับ ในการแจ้งเตือนมีคำที่ไม่รองรับของโวหารที่มีสไตล์และมีความหมาย ("reshta galosh", "zhakhlivo zradiv", "legal vrativ" ฉันไม่ได้ยืนขึ้น "ภูเขาไหล่" "ฉันเหมาะกับ ชีวิต” เป็นต้น) หนังสีชมพู สิ่งสำคัญคือต้องผ่านคุณลักษณะพิเศษดังกล่าว เช่น การกล่าวซ้ำคำง่ายๆ และบทบาทของคำพูด เช่น การดูแลการมองเห็นของบุคคลที่มีความคิดแปลกแยก ในการแจ้งเตือน
"Galosha" ค่อนข้างร้อนแรงและนั่นคือเหตุผลที่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับจามรีตัวใหม่เกี่ยวกับการพังทลายที่น่าขบขันได้ อ๊ะ ในการประกาศของ Zoshchenko มีความจริงมากมาย ดังนั้นฉันจะอนุญาตให้การประเมินของทั้งคู่เป็นเรื่องเสียดสี ระบบราชการและ tyaganin เป็นแกนหลักในการระงับ Zoshchenko อย่างไร้ความปราณีในคนตัวเล็กของเขาตามขนาดและยิ่งกว่านั้นตามวันที่ได้รับแจ้ง