Гендерна рівність - один із найважливіших аспектів життя в демократичних західних країнах, де жінки та чоловіки отримують рівні можливості та обов'язки у різних сферах життя. Незалежно від статі, громадянам надаються однакові права під час працевлаштування, вони успішно поєднують сімейне життята кар'єру. Поняття «гендерна рівність» з'явилося завдяки експертам ООН, і зараз його активно обговорюють не тільки розвинені країни, а й у країнах третього світу.

Гендерний підхід

Протягом тисячоліть чоловіки та жінки мали виконувати різні соціальні обов'язки, а представниці прекрасної статі практично завжди стикалися з дискримінацією. Сучасний гендерний підхід стає найскладнішим соціокультурним конструктором, що відображає різницю між людьми, різними в ролі, емоційних і ментальних характеристиках. Згідно з цим підходом, під гендером зазвичай розуміють модель соціокультурних відносин між жінками та чоловіками у різних інституціях. сучасного суспільства.

Особливості

У 70-х роках ХХ століття гендерна рівність сприймалася лише як отримання жінками рівноправності у політичному, соціальному та економічному житті, та відсутність дискримінації представниць прекрасної статі по відношенню до чоловіків. Згодом ґендерні ролі дещо змістилися, а жителі демократичних країн переглянули обов'язки у сім'ї, і особливо це помітно у Швеції. Так, у більшості сімей даної скандинавської держави роль мами та тата у вихованні підростаючого покоління стає однаковою, причому чоловік може взяти догляд за малюком, а жінка - будувати успішну кар'єру і забезпечувати домочадців у матеріальному плані.

Концепція

Гендерна рівність, особливості якої прописані в нормативні актиООН передбачають, що народи окремо взятих країн мають переглянути «застарілі» цінності та погляди. Наприклад, це можуть бути традиції, що стосуються розгляду жінки як «хранительки домашнього вогнища», матері та дружини, яка проводить вільний час на кухні та займається вихованням дітей.

З іншого боку, ґендерні ролі нерідко розглядаються і в іншому ключі. Так, дана концепція стосується і сексуальної орієнтації людини без урахування її біологічних та анатомічних ознак. Така ситуація стосується одностатевих пар, які прагнуть побудувати, а законодавства європейських держав передбачають можливість офіційного одруження двох чоловіків або жінок. У вітчизняній практиці у лесбіянок і геїв поки що немає можливості зареєструвати шлюб, але на практиці з кожним роком з'являється все більше одностатевих сімей, в яких один член виконує роль «годувальника», а інший – «домогосподарки».

Виховання

Теорія ґендерної рівності позначається і на вихованні підростаючого покоління, а також на навчанні школярів та студентів. Так, до дітей обох статей з раннього дитинства здійснюється однаковий підхід без урахування стереотипів, що накопичуються протягом століть. Крім спільного навчання хлопчиків і дівчаток, їх вчать поводитися абсолютно однаково, без урахування соціальних ролей, які їм доведеться виконувати в дорослого життя.

Малята з дитсадкового віку звикають до «вторинності» біологічних ознак по відношенню до власного світовідчуття. Тому згодом у них не виникає гендерної самоідентифікації за ознакою статі, що веде до виконання соціальної ролі, яку здавна грали або жінки, або чоловіки. Так, завдяки подібному вихованню дівчинки не будуватимуть стосунки з хлопчиками, показуючи власну беззахисність, покірність та висловлюючи готовність підкоритися.

Вступ

Рівність чоловіків та жінок визнається однією з ключових проблем сучасності. На міжнародному рівні їй приділяється пріоритетна увага. Організації системи ООН, такі як ПРООН, ЮНІФЕМ, ЮНФПА, МОП, ВООЗ, а також Світовий банк, визнають цю проблему як основну, що лежить в основі сталого соціально-економічного розвитку держав.

Суспільство складається з жінок та чоловіків, які займають у ньому різне місце. Це залежить від рівня цивілізації суспільства. Без вивчення проблем статі неможливе комплексне дослідження людини, демографічних змін та їх причин.

У Росії в Останніми рокаминамітилися певні зрушення в осмисленні проблем ґендерної рівності. Про це свідчить, з одного боку, процес інтеграції гендерного підходу в науку і політичну практику, що розпочався, з іншого - розвиток жіночого, у тому числі правозахисного руху, різноманітних ініціатив, спрямованих на досягнення рівності між статями. Разом з тим, з різних причин, поки рано говорити про значний прогрес у подоланні дискримінації жінок і досягненні гендерної симетрії в різних сферах суспільного життя. Гендерна проблема не зникла і в 21-му столітті, а навпаки - набула нового витоку через умови інформаційного розвитку людства, що склалися. Залишається незаперечним той факт, що, незважаючи на те, що жінки досягли успіхів у політиці, науці, медицині, освіті, управлінні та інших сферах життя, вони так і не змогли досягти рівності з чоловіками.

Метою даної є вивчення правового захисту жінок.

Для цього необхідно: охарактеризувати такі поняття, як ґендер та ґендерна рівність, а також основні принципи рівності жінок і чоловіків; розглянути правове забезпечення рівності соціально-трудових прав жінок.

Робота складається із вступу, двох розділів основної частини та списку використовуваних джерел.

Поняття «гендер та гендерна рівність»

Термін «гендер» відображає соціально певні відмінності та зв'язки між чоловіками та жінками. У різних суспільствах та культурах вони різні та змінюються в часі. Однак, термін «гендер» не взаємозамінний з терміном «підлога», що відображає виключно біологічні відмінності між чоловіками та жінками, які є універсальними та незмінними.

Статистичні дані дезагреговані за статтю, а гендер характеризує різні ролі, відповідальність, обмеження, можливості та потреби жінок і чоловіків у всіх галузях та в будь-якому даному соціальному контексті.

Ролі статей - це навички поведінки в даному суспільстві, громаді чи іншій. соціальній групі. Вони зумовлюють, які види діяльності, завдання та обов'язки вважаються властивими чоловікам та які жінкам.

На ролі статей впливає вік, соціально-економічний клас, расова чи етнічна приналежність, релігійні переконання, а також географічне, економічне, політичне та культурне середовище. Відносини між статями - це також відносини влади, яка впливає на те, хто має доступ і може контролювати матеріальні та нематеріальні ресурси.

Зміни у ролях статей часто відбуваються у відповідь на зміни в економічних, природних та політичних умовах, у тому числі у розвитку чи структурній перебудові та інших національних чи міжнародних силах. Ролі статей у цьому соціальному контексті можуть бути гнучкими чи жорсткими, подібними чи різними, взаємодоповнювальними чи конфліктуючими. І жінки, і чоловіки різною мірою і по-різному беруть участь у репродуктивній та виробничій діяльності, в управлінні громадами та відіграють різні ролі у соціальних та політичних групах. Їхня участь у тій чи іншій діяльності відображає поділ праці між статями. Так, відносини між статями впливають на аспекти найму, умов роботи, соціального захисту, представництва та голосу на робочому місці; тому нерівність між жінками та чоловіками у всіх галузях: ступеня їх участі, доступ до ресурсів, прав, влади та вплив, винагороду та пільги - часто називають гендерним розривом. З ґендерною нерівністю на роботі тісно пов'язаний ґендерний розрив в оплаті праці, тобто нерівність між середніми заробітками чоловіків та жінок; соціальні відмінності між чоловіками та жінками очевидні також у отриманні роботи, освіти, професійного навчання та у реальній участі у представницьких інститутах соціального діалогу.

Гендерна рівність означає використання рівних прав та можливостей чоловіків і жінок, хлопчиків та дівчаток, а також рівного поводження у всіх сферах життя. Воно стверджує, що права, обов'язки, соціальний статус людини та її доступ до ресурсів не залежать від того, чи вона народилася чоловіком чи жінкою. Однак це не означає, що чоловіки і жінки однакові або мають стати однаковими або всі заходи на ринку праці повинні давати однакові результати.

Гендерна рівність передбачає, що всі чоловіки та жінки вільні у виборі особистих здібностей, які вони хочуть розвивати, та у прийнятті життєвих рішень без обмежень, створених стереотипами та забобонами щодо гендерних ролей чи характеристики чоловіків та жінок. У контексті гідної праці гендерна рівність включає рівні можливості та звернення, рівну оплату праці, доступ до безпечного та здорового робочого середовища, рівність в асоціаціях та колективних договорах, рівність у досягненні відчутного кар'єрного зростання, охорону материнства, баланс між роботою та сім'єю, справедливий та для чоловіків і жінок.

Рівність прав і рівні можливості жінки і чоловіка і рівні можливості для їх реалізації - це права, що охороняються і забезпечуються державою, і можливості діяти певним чином або не здійснювати будь-яке з належних йому повноважень.

• Головінова Юлія Володимирівнакандидат наук, доцент, доцент
• Російська академія народного господарства та державної службиза Президента РФ, Алтайська філія

• КОНСТИТУЦІЙНИЙ ПРИНЦИП
• СТЕРЕОТИП
• Гендер
• РІВНІСТЬ

Ця публікація присвячена теоретико-правовому аналізу проблематики гендерної рівності. Автор акцентує, що сьогодні «гендер» означає розподіл ролей між статями у суспільстві з усіма наслідками такого розподілу: економічними, політичними, соціальними, культурними, психологічними.

• До характеристики міжнародно-правових актів, що закріплюють соціально-економічні права жінок
• Проведення попереднього розслідування слідчою групою (групою дізнавачів)

У останні десятиліттяпроблема гендерної рівності набуває все більшої гостроти, що зумовлено актуалізацією боротьби за утвердження демократичних норм та принципів у масштабах світової спільноти. Гендерна рівність стає невід'ємною складовоюЗагальна концепція рівності як базової соціальної цінності.

У сучасній науціпоняття «гендер» означає соціально сконструйовані характеристики відмінностей у поведінці, менталітеті та емоційних реакціях між чоловіками та жінками. Як відомо, вперше термін «гендер» був використаний наприкінці 1950-х років. минулого століття американським психоаналітиком Робертом Столером Вивчаючи транссексуалів, він дійшов висновку, що біологічна стать може не збігатися зі статевою ідентичністю (краще змінити стать такої людини, ніж навчити її почуватися чоловіком чи жінкою). Так виникло поняття «гендер», що означає соціально-культурні аспекти статі. Столер запропонував використовувати його за відмінності понять «статтю у соціальному контексті» і «статтю в біологічному і сексуальному значенні слова». Однак у соціальні науки поняття «гендер» було введено у 70-х роках. XX століття Енн Оклей. Спочатку інтерес зарубіжних дослідників було зосереджено виявленні докази існування гендера, виявленні небіологічних обумовленостей різницю між чоловічим і жіночим у соціумі.

Ентоні Гідденс, як один з провідних вчених-соціологів, який досить докладно розробив теорію гендера та визначив його тісний зв'язок із суспільними процесами та явищами, зазначає, що розмежування статі та гендера є фундаментальним, оскільки багато відмінностей між чоловіками та жінками обумовлюються причинами, не що є біологічними за своєю природою. Починаючи з кінця 1980-х рр., дослідницький інтерес спрямовується на виявлення залежності ґендерних відносин та ґендерних ролей від культурного типу.

Сьогодні «гендер» означає розподіл ролей між статями у суспільстві з усіма наслідками такого розподілу: економічними, політичними, соціальними, культурними, психологічними. Під ґендером розуміють організовану модель соціальних відносин між жінками та чоловіками не тільки в сім'ї, а й як соціальні взаємини в основних інститутах суспільства. Н.Л. Пушкарьова, одна з найбільших дослідників «жіночої історії», зазначає, що гендер є «розумним конструктом, що визначає соціально-культурні функції статі і дозволяє відрізнити ці функції від біологічних функцій».

Гендер дозволяє не тільки розрізнити стать людини за певними ознаками, а й дає можливість відійти від звичайних рамок поняття статі людини і перейти до поліструктурних, які соціалізуються в суспільстві як реальне явище. Таким чином, здійснюється перехід від категорій мужності та жіночності, властивих біологічній статі людини до категорій маскулінності та фемінності, властивих виключно гендеру. Так, під гендером слід розуміти соціально-психологічну конструкцію статі, що виражається в комплексі заданих та зумовлених властивостей та якостей поведінки людини. Це не що інше як соціальні ролі, якість поведінки, рід занять, які вважаються в суспільстві характерними для чоловіка та жінки.

Найчастіше закріплення ґендерних ролей відбувається через ґендерні стереотипи, засновані на прийнятих у суспільстві уявленнях про чоловіче та жіноче. У цілому нині, під соціальним стереотипом розуміється стандартизований, стійкий, ціннісно певний образ. В основі стереотипу закладено клішування накопиченого соціального досвіду. Серед особливостей соціального стереотипу можна виділити жорстку фіксованість поляризації якостей людини (як головного соціального об'єкта та основного змісту стереотипу). Надалі це може стати і зазвичай стає основою упереджень.

Сьогодні стереотипні чоловіча та жіноча ідентичності (маскулінне та фемінне) міцно закріпилися у культурних стереотипах. Чоловіче та жіноче виступає як поляризоване та взаємовиключне одне одного. Особливо це очевидно у поділі праці за статевою ознакою – на чоловічу та жіночу. Певною мірою таке явище детерміновано культурою.

Серед факторів, що впливають на формування ґендерних стереотипів, виступають мова, ігри, школа, релігія, засоби масової інформації- Фільми, реклама, журнали. Саме ЗМІ впливають на людей щодня та стають потужним засобом конструювання реальності. Цікавий матеріал аналізу дає реклама. Насамперед це лексичні та візуальні образи, пов'язані із соціальною диференціацією статей, коли на тлі архетипу сильного чоловіка має з'явитися архетип слабкої жінки. Образ жінки виражає насамперед статеву приналежність, яка інтерпретується на рівні сексуального сприйняття. Образ жінки не повинен свідчити про силу, самостійність, мужність, тобто про владні повноваження. Винятком може бути соціальна реклама, жіночі образиякої найбільш наближені до дійсності.

У російському суспільствіпереважають стереотипи, що призводять до твердо укорінених поглядів про традиційні ролі чоловіків і жінок. Вважається, що жінки насамперед несуть відповідальність за виховання дітей та сімейні обов'язки. Це надає великий впливна їхню здатність просування у громадській сфері, наприклад, у політиці, під час роботи на керівних посадах. Стереотипні уявлення про гендерні ролі зміцнюються не тільки в школі та ЗМІ, а й в урядових ініціативах, де основна увага приділяється репродуктивним функціям жінок, а інші проблеми не згадуються. У цілому нині, у Росії є високий рівень толерантності до порушення рівноправності чоловіків, і жінок .

У свою чергу «гендерна рівність» означає рівний рівень можливостей, участі та присутності обох статей у різних сферах суспільного та приватного життя. Його слід розглядати як встановлення гармонійних відносин партнерства між чоловіком та жінкою; створення умов для повної реалізації чоловічого та жіночого потенціалу, що виражаються в рівності потенційних можливостей, рівності особистого статусу, ідентичній системі цінностей, що не залежить від ґендерних ознак та рівної оцінки значимості суспільством ґендерних соціальних ролей. Воно має на меті сприяти повній участі як чоловіків, так і жінок у житті суспільства. На думку Н.А Шведової, «гендерна рівність – це рівна оцінка суспільством схожості та відмінності між жінками та чоловіками, різних соціальних ролей, які вони грають».

Таким чином, гендерна рівність є не що інше, як «однаковість» чоловіків і жінок - саме однаковість, але не ідентичність. Між чоловіком і жінкою неможливо поставити знак рівності вже лише через їх психофізіологічні відмінності та особливості, а також різні біологічні функції.

Список літератури

1. Вороніна О.А. Фемінізм та гендерна рівність. М., 2004. С. 125-126.
2. Дисюк Т.М. Основні концепції інтерпретації гендерної рівності // Науковий вісник МДІІТ. 2013. № 3. С. 55.
3. Пушкарьова Н.Л. Гендерні дослідження: народження, становлення методи та перспективи у системі історичних наук // Жінка, гендер, культура. М., 1999. С. 21-22.
4. Максимов А.А. Співвідношення понять ґендерної рівності та ґендерної рівноправності // Грамота. 2012. № 9 (23). Ч. 1. С. 128.
5. Бутовська М.Л. Гендер у сучасному світі: реалії та перспективи жінок у сфері гендерної рівності // Особистість. Культура. Суспільство. 2008. Вип. 3-4 (42-43). С. 167.
6. Шведова Н.А. Гендерна освіта: просто про складне. М., 2002. С. 4.

2019 рік, ХХІ століття йде до своєї середини. Рух за права жінок набрав чинності по всьому світу, не виключаючи мусульманських країн із віковими патріархальними підвалинами. Гендерні стереотипи стираються, жінки служать в армії, чоловіки не приховують сліз. Це нормально. Гендерної рівності бути. Такі тенденції інформаційного віку. Повіка можливостей, коли кожен може бути тим, ким він хоче.

Гендерна рівність та стереотипи ХХ століття

Прорив у рівності статей стався на початку ХХ століття, коли німецька соціалістка Клара Цеткін зі своєю подругою Розою Люксембург проводила активну кампанію за права жінок. Зокрема, німецькі подруги досягли рівних із чоловіками виборчих та трудових прав. Ідеологічно близькі Леніну, вони неодноразово відвідували новий СРСР, в якому феміністичні ідеї стали частиною національної ідеології. У Спілці жінки почали працювати на будівництві, керувати тракторами та навіть танками.

Поруч із цим процесом розпочалася і фемінізація хлопчиків. Це цілком логічно, адже якщо жінки взяли на себе чоловічі обов'язки, вони були змушені відмовитися від частини жіночих (24 години на добу на все не вистачає). Відповідно, ці жіночі обов'язки взяли він чоловіки. Ні, в Спілці вони ще не фарбували нігті та не робили завивку. Але, наприклад, дітей доводилося доглядати. А що робити, якщо жінкам давали декрет лише на рік (якщо хтось не знає, зараз 3 роки). А потім все на роботу, приносити користь державі. Ось і довелося чоловікам брати він деякі функції мами.

Незважаючи на це, гендерні стереотипи живі і зараз. Досить часто можна почути фрази «справжній чоловік має…», «це не жіноча справа» і таке інше. Але за фактом дедалі менше людей прагнуть відповідати цим стандартам. Жінки у ХХІ столітті нарівні з чоловіками будують кар'єру та дивляться у бік соціальної реалізації. Поряд із цим зростає рух «чоловіків-домогосподарів», які не надто хочуть домагатися кар'єрних висот, натомість приділяючи увагу домашньому затишку, кухні.

Зараз популярна психологія та самоаналіз. Це прекрасна тенденція, яка допомагає людям побачити свої справжні бажання, незважаючи на громадську думку та гендерні стереотипи. Якщо жінка розуміє, що не хоче присвячувати життя дітям, не заводити потомство просто тому, що так «прийнято». Все одно в такому разі діти не отримають належного кохання і можуть зрости з травмованою психікою.

Питання травмованої психіки є актуальним і для чоловіків. Те, що зараз фемінізація хлопчиків з ранніх роківдозволяє відкрито виявляти емоції, зокрема плакати – корисно психіки. Негативні емоції, що постійно стримуються, виливаються в соматичні хвороби, депресії та алкоголізм. Поплакати іноді чи спитися – що ви вибрали?

Гендерні стереотипи у Росії

Історично у Росії люди консервативніші. Патріархальні засади пропагуються державою, тому говорити про рівність статей зарано. Насамперед це стосується військової повинності для хлопців. Перехід на контрактну армію поки що не обговорюється, а отже чоловічі праваще довго будуть защемлені. Тоді як дівчата можуть вільно розпоряджатися своїм життям з 18 років, молоді люди зобов'язані віддати 2 роки своєї молодості державі. Це – обмеження права на свободу і про рівноправність чоловіків і жінок не йдеться.

Усі ми чули про фемінізм. Але з ним ми як таким особливо не стикаємося щодня. Тоді як виявляється, що гендер — це поняття, яке пов'язане з нами.

Суспільство сформувало деякі моделі жіночої та чоловічої поведінки, яким ми повинні слідувати, щоб не почуватися ізгоями і досягати чогось. Однак ми самі й стаємо в'язнями цих моделей поведінки. І в результаті наші можливості обмежуються тими самими моделями. Саме тому весь світ і заговорив про необхідність гендерної рівності як рівності прав та можливостей чоловіків та жінок.

Досягнення ґендерної рівності є однією з цілей тисячоліття, за виконання яких взялися активісти всього світу. Але реальна гендерна рівність починається з нас самих. Тому для початку спробуємо розібратися в тому, що це таке — гендер і гендерна рівність і навіщо вона нам взагалі потрібна.

shutterstock.com

Гендер та гендерна рівність: поняття

Слово «гендер» (gender) прийшло до нас із англійської мовиі, на відміну від слова sex, що описує біологічну стать людини, характеризує так звану соціальну стать. Тобто гендер - це комплекс стереотипів, які призводять до формування типово жіночої або типово чоловічої моделі поведінки. Разом з типовою моделлю поведінки чоловіки та жінки набувають також і тих характеристик, які не мають жодного відношення до статі і можуть бути змінені:

• Різна тривалість життя (в Україні чоловіки живуть на 13 років менше за жінок).
• Різна оплата праці (середня зарплата жінок, як мінімум, на 20-40% нижча, ніж чоловіків).
• Неоплачувану працю (жінки будинку працюють від 3 до 5 годин, виконуючи господарські обов'язки).
• Однобоке виховання (дітьми найчастіше займаються жінки).
• Жіноча підвищена емоційність та чоловіча черствість та агресивність.
• "Чоловіче" обличчя злочинності (більшість ув'язнених - чоловіки).

Фінансова залежність одних людей (як правило, жінок), побутова безпорадність інших (як правило, чоловіків) - як результат, шлюби нерідко створюються з цих причин, а не тільки і не стільки з любові, а розлучення (епідемія яких нас не оминула) відбуваються саме через відсутність кохання.

Розвинені країни, будучи не згодними з таким станом справ, заговорили про необхідність ґендерної рівності та почали втілювати її в життя. Найбільш яскравим прикладом є Швеція — країна, в якій наближення до ґендерної рівності дало реальні добрі результати: збільшило тривалість життя, знизило частоту депресій, рівень злочинності та просто зробило більшу кількість людей суб'єктивно щасливими.

Ось і виходить, що саме гендерна рівність може допомогти і нам у досягненні всього цього. Адже хто не хоче бути здоровим, забезпеченим? Хто не хоче зустріти старість разом із чоловіком, а не будучи вдовою? Хто не хоче відчувати реальної свободи вибору?

Гендерна рівність: вигоди для чоловіків

Хіба може чоловік стати, наприклад, вихователем у дитячому садкунавіть якщо він цього дуже хоче?! По-перше, його всі засміють. По-друге, батьки його вихованців можуть відмовитися від чоловіка-вихователя, оскільки самі вважають це якимось ненормальним явищем. По-третє, зарплата вихователя не дозволить чоловікові не лише стереотипно прогодувати сім'ю, а й самому прожити. Адже зарплата у так званих жіночих професіях, як правило, нижча, тому жінки змушені розраховувати на фінансове забезпечення з боку батьків чи чоловіка (чоловіка), а чоловіки таких варіантів не мають. Результат — чоловік має обирати не ту професію, яку йому хотілося б, а ту, яка приносить гроші і є «чоловічою».

shutterstock.com

Займаючись не найулюбленішою роботою (щонайменше 8 годин на день), чоловік стає злим, незадоволеним, агресивним, частіше вживає алкоголь (щоб «зняти стрес»), рідше займається будинком та дітьми. Плюс до цього стереотип "справжні чоловіки ніколи не плачуть", і судини такого чоловіка набагато швидше зношуються, а протипухлинний імунітет слабшає. От і виходить, що чоловіки живуть в Україні, в середньому, 63 роки, помираючи від інфарктів, інсультів та онкозахворювань, а жінки – 76 років. У країнах, де є найбільша ґендерна рівність (наприклад, у Швеції), різниця в тривалості життя чоловіків та жінок мінімальна, та й сама тривалість життя перевалила далеко за 80.

Також доведено, що чоловіки, які більше займаються вихованням дітей, живуть довше за тих, хто все життя проводить на роботі. Крім того, перші менш агресивні та почуваються щасливішими.

Те, що стереотипно жінки (як правило, все починається з мам) виконують майже всю роботу по дому, робить чоловіка безпорадним і насправді залежним від жінки. Такий чоловік фактично не може готувати собі їжу, прати білизну, гладити її, прибирати вдома. Тому він, замість того, щоб почекати і зустріти жінку, яку полюбить і з якою буде щасливий, повинен одружитися з тією, яка виконуватиме всі обов'язки догляду за ним і будинком. І тому ж, у разі невдалого шлюбу, не розлучиться. За те він почне пити, гуляти, багато працювати, аби тільки не йти додому. А, розлучившись, знову дуже швидко одружується через ту ж безпорадність, і зазвичай невдало.

Гендерна рівність: вигоди для жінок

Домашня праця не оплачується. І на пенсію не впливає. І ніким не оцінюється. Будучи розділеною на два (між чоловіком та дружиною), робота по дому та виховання дітей тоді не завадять жінці самореалізуватися в чомусь ще, якщо вона цього захоче. Наприклад, стати журналісткою, інженером, зробити кар'єру в банку, досягнувши тих висот, яких хочеться. Але, на жаль, багато жінок навіть і не мають жодних особливих амбіцій та професійних бажань. Точніше, ми їх мали, але потім нам «вправили мозок». З дитинства нас навчали мами-тата, тітки-бабусі, що «головне призначення жінки — бути мамою та дружиною». Ті гендерні стереотипи прищеплювала нам школа («мама мила раму»), інститут («програмістом може бути тільки чоловік»), телебачення («жінка не може бути хорошим керівником»).

shutterstock.com

Крім того, яка жінка хоче на старості років залишитися сама, якщо її середньостатистичний стереотипний чоловік помре вже через 3 роки після виходу на пенсію? До того ж, залишиться така жінка злиденною — її зарплата була копійчаною, і пенсія буде такою самою.

Ось вам і привід задуматися про своє життя, життя близьких, виховання своїх дітей та їхнє майбутнє.