1. Completați golurile cu pronume personale sau reflexive.

1 . Are dreptate, sunt de acord cu... complet.
2. M-am uitat la... în oglindă și am ieșit din casă într-o dispoziție foarte bună.
3. "Cine e?" - „Este... pot să intru?”
4 . Domnul. Lloyds este foarte gras... cântărește peste o sută de kilograme?
5 . … introdus de soția lui Yogo în misiuni.
6. Unde ne... ne întâlnim, Bob?
7. James scrie o carte pe care o deschid...
8 . Nu ne îmbrăcăm... la cină aici.
9 . Am învățat... să cânt la quitar.
10 . Oamenilor egoisti le pasa doar de...

2. Pune „unele”, „oricare” sau „nu”.

1 . Își face temele fără... dificultate.
2. Asta înseamnă că toate merele sunt roșii, ieșim azi dimineață să culegem...
3. Aș vrea... apă, te rog.
4 . Nu au mai rămas... roșii.
5 . Nu vin cu tine. Am timp liber.
6. Nu există... studenți în acest moment.
7. Îmi pare rău, am... potriviri.
8 . Ai bani?
9 . Cutia este goală. Sunt mere în el.
10 . Toarnă-mi... lapte, te rog.

3. Traduceți propozițiile în engleză.

1 . Vona nu a spus nimic.
2. El s-a mirat de ea cu mirare.
3. Vaughn nu voia să cânte cu el.
4 . L-am rugat pe Yogo să toarne niște lapte.
5 . Dacă ai avea trei ani, te-ai putea îmbrăca singur.
6. Vibachte, sper să nu mai aștept.
7. Ce poză grozavă! E al tau?
8 . Ia-ți ceașca. Această cană este a mea.
9 . Gândul meu se ridică deasupra mea.
10 . Vrei să vii în seara asta?

4. Completați propozițiile folosind pronume posesive (mi, your, his, her, our, their).

1 . Am lăsat... mașina în garaj.
2. Mary a atârnat... haina de cuier.
3. Jack a... tuns părul.
4 . Neil și David au mâncat... cina.
5 . Sper să vă bucurați de... vacanță.
6. Vă vom invita la... acasă la fiecare oră și cu atenție, astfel încât să luați notă de respectul dumneavoastră.
7. Trebuie să vă hotărâți... propria părere.
8 . Copiii au trebuit să gătească... cina singuri.
9 . Bill a împrumutat mașina lui Jenny... propria cutie era în curs de reparație.
10 . Voi aduce… propriile cearșafuri și prosoape.
unsprezece . Fiecare câine avea... propriul coș special în care să doarmă.
12 . Ar trebui să vă... spălați singur.

linii corecte:

1. Completați golurile cu împrumutați speciali sau gateway.

1. yogo | 2.eu însumi | 3. eu | 4. el | 5. el | 6. noi | 7. ea | 8. noi înșine | 9.eu însumi | 10. înșine

2. Setați „unele”, „oricare” sau „nu”.

1. orice | 2. acțiuni | 3. acțiuni | 4. orice | 5. nu | 6. orice | 7. nu | 8. orice | 9. nu | 10. unele

3. Traduceți propozițiile în engleză.

1. Ea nu a spus nimic.
2. A privit-o surprins.
3. Ea nu a vrut să meargă cu el.
4. L-am rugat să toarne puțin lapte.
5. Când avea 3 ani, se putea îmbrăca singur.
6. Îmi pare rău, dar nu am timp.
7. Ce poză frumoasă! Este al tău?
8. Ia-ți ceașca. Acesta este al meu.
9. Există unele diferențe față de ale mele.
10. Va veni cineva în seara asta?

4. Completați cuvintele, vikoryst și împrumutații alocați (meu, dvs., lui, ea, nostru, lor).

1. meu | 2. ea | 3. yogo | 4. їх | 5. dvs. | 6. noastre | 7. їх | 8. їх | 9. yogo | 10. meu | 11. ei | 12.a ta

Pronume.

Ex. 1.1. Introduceți înlocuitori zilnici pentru debitorii speciali.

1. Ben este un băiețel. ... are șase.

2. Jane este o casnică ( casnică ). ... e leneș ( liniva ).

3. Max este soldat. ... este curajos.

4. Lily este o femeie tânără. …este foarte frumos.

5. Alice întârzie. … este într-un ambuteiaj ( la proba rutieră ).

6. Nick și Ann sunt departe de Moscova. ...sunt la o fermă.

7. Aceasta este camera lui Ben. ... este frumos.

8. Acestea sunt cărți noi. …sunt interesante.

9. Aceasta este Elsa. … este un student.

10. Nick și Max sunt studenți. … sunt studenți ai unei universități din Moscova.

11. Camerele sunt mici, dar... sunt luminoase și calde.

12. Noul apartament este confortabil, dar... este departe de universitate.

13. Jack are multe cărți franceze. … îi place foarte mult să citească franceză.

14. Hans este un student nou. … є germană.

15. Alice și Jane sunt noi secretare. ... nu sunt lene.

Ex. 1.2. Introduceți caracteristicile corespunzătoare în priza de alimentare.

1. Casa ta este nouă? - Da este.

2. Cine sunt studenții la limba engleză? - Da sunt.

3. Universitatea ta este în Green Street? - Da este.

4. Helen și Bess sunt surorile tale? - Da sunt.

5. Sora lui Ben este inginer? - Da este.

6. Creioanele sunt roșii? - Nu,... nu sunt.

7. Este această cameră confortabilă? - Nu,... nu este.

8. Care sunt textele de pe raft? - Da sunt.

9. Fata vizitează des muzeul? — Nu,... nu.

10. Acest stilou scrie bine? - Da,... da.

11. Ben este în vacanță acum? - Nu,... nu este.

12. Helen este drăguță? - Da este.

13. Ești inginer? - Da,... am.

Ex. 1.3. Înlocuiți cuvintele vizibile cu numele specifice în modul obiect.

1. Îmi placeNick .

2. Ne placeBess.

3. Îi placeînghețată .

4.Poți să arățiimaginile laBen ?

5. Poți spuneHelen adresa mea de email

6. Te intereseazăfotbal ?

7. Vreau să cumpăr2 sticle de lapte pentruBess .

8. Vrei să joci tenis cuBen ?

9. Trebuie să vorbim cuNick .

10. Trebuie să invițiHelen și Bess la standul tău pentru cină.

11. StiiMaria ?

12. SpuneNick despreplanul tau .

13. VădPrietenii mei în fiecare zi.

Ex. 1.4. Introduceți subordonații în locul debitorilor speciali în managerul de obiecte.

1. Unde este Nick? Vreau să joc tenis cu...

2. Bess este aici. Vrei să vorbești cu...?

3. Sora mea vorbește franceză. Ea învață... la școală.

4. Uită-te la acel bărbat. Știi...?

5. Vrei să citești acest ziar? pot da... la...

6. După cum îi știți pe Ben și Bess, vă rog, nu spuneți... nimic.

7. Vrem să o sunăm pe Helen și să o invităm... la petrecere.

Ex. 1.5. Înlocuiți cuvintele vizibile cu nume speciale în titlu sau înlocuirea obiectului.

1. Vaza este pe masă.

2. Mamă trimite adeseaBen să cumpere lapte.

3.SuntBess și Helen gata de făcutmunca ?

4. Nick și Ben petreceSărbătorile lor la litoral.

5. Omul este în parc.

6. Managerii Azi nu mai este de lucru.

7 . Helen și cu mine sunt prieteni buni.

8. EsteBen la lecție acum?

9.Unde estecalculatorul ?

10. Ziarele sunt pe masă.

11. Copilul este în grădină cumama yogo.

12. Parintii nostri sunt mereu bucuroși să ne vadă.

13. Fratele meu si eu sunt jucători buni de fotbal.

14. Bess stieBen.

15. Vădfotografia foarte bun.

16. Studentii țin prelegeri în fiecare zi.

17. Băiatul joacăfotbal fiecare duminica.

18. Profesorul întreabăstudentii .

19. Studentii scrieteste în fiecare săptămână.

20. Uită-te lafotografia !

21. Amcartea acasă.

22. Max vrea să vorbească cuHelen.

Ex. 1.6. Înlocuiți cuvintele pe care le vedeți cu cuvintele potrivite.

1. Aceasta estea lui Ben cameră.

2. Aceasta estea lui Helen pălărie.

3. Iatăpărinții mei" casa.

4. a lui Nick mama este economistă.

5.Unde estefratii mei sac?

6. Îmi placea lui Helen mașină.

7 . a lui Ann cărțile sunt pe masă.

8 Al acestui student sora este prietena mea.

9. Surorile mele casa nu este departe dea lui Ben casa.

10. Unde estecopiii cameră?

11. a lui Ann frații studiază la universitate.

12. Acești băieți tații nu lucrează la fabrică.

13. Iatăsurorile mele apartament.

Control . 1.7. Intră atribuit debitorii .

1. Geanta ta este nouă? - Da,... geanta este nouă.

2. Îmi place... pălăria, Ann.

3. Nu planta acest copac! … ramura este ruptă.

4. Max, vezi o nouă slujbă. Îți place... noua slujbă?

5. …prietenii îmi spun mereu totul.

6. Băieții noștri merg până merg după... coadă.

Ex. 1.8. Schimbați propozițiile prezente din spatele expresiei, formei vicoristice și absolute a împrumutaților corespunzători.

Zrazok :

Această mașină este mașina mea.

Mașina asta este a mea.

1. Acest calculator este calculatorul meu.

2. Aceasta bicicleta este bicicleta ta?

3. Pălăriile sunt pălăriile ei.

4. Această cameră este camera lor.

5. Câinele Tsei este câinele nostru.

6. Apartamentul meu este mai confortabil decât apartamentul tău.

7. Cabana noastră este cea mai apropiată de casa noastră.

8. Care dintre dicționare este dicționarul tău?

9. Aceasta carte este cartea lui?

10. A cui pisica este aceasta? Este pisica ei sau pisica lui?

Ex. 1.9. Selectați împrumutatul preferat.

2. Aceasta este mașina noastră. Este (al nostru, al nostru).

3. Sunt cărțile Mariei. Ei sunt (ea, ai ei).

4. Albul este culoarea preferată (a mea, a mea).

5. Nu poți avea această carte. Nu este (al tău, al tău).

6. (Ea, Ea) casa este mare.

7. Aceasta este haina (a ta, a ta)? - Nu, nu este (al meu, al meu).

8. Cine sunt prietenii tăi?

9. Aceasta este casa (a noastră, a noastră). Este (al nostru, al nostru).

Ex. 1.1 0 . Schimbați propozițiile din spatele expresiei, împrumutații vikorist și vocativ din multiplicitate. Faceți alte modificări necesare.

fund:

Fata asta este studentă.

Această fată și studenții.

Ce băiat este curajos.

Băieții ăia sunt curajoși.

1. Această carte este franceză.

2. Fata asta este în grădină.

3. Ce hartă este veche.

4. Elevul Tsei este din Marea Britanie.

5. Acea floare este frumoasă.

6. Aceasta este geanta mea.

7. Acesta este un text francez.

8. Camera aia e drăguță.

9. Filmul Tsei este interesant.

Împrumutați speciali

Împrumutații („înlocuirea numelui”) sunt utilizați pentru a înlocui numele unui obiect sau numele unei persoane. Duhoarea permite repetarea unică a aceluiași cuvânt, precum și o indicație de spiritualitate sau de obiect neînsuflețit, dacă nu îi cunoaștem numele.

Există două tipuri de împrumutați speciali în limba engleză

• la numele admin
• într-o manieră obiectivă

Înlocuitorii limbii ruse au șase subdiviziuni. Și în engleză există doar două dintre ele - substantiv și obiect, atunci. Este mult mai ușor să le amintești.

Nume admindebitorii

Editarea numelui în limba engleză este similară cu editarea numelui în limba rusă. Tobto. împrumutații în numele zilei indică nutriția (cine? ce?). Astfel de împrumutați din propunere își extind rolul, atunci. Acești indivizi sunt cei care ajung să facă asta.

De exemplu, lângă râu

eu Iubesc engleza ( eu iubesc engleza)

Împrumutat eu schimbă rolul subiectului și se află la subiectul de numire.

Ce tipuri de debitori există în secțiunea de nume:

1. Dacă vorbim despre noi înșine, suntem împrumutații unui vikorist eu- I. În engleză, acest termen este întotdeauna scris cu litere mari, indiferent de partea din propoziție în care se află.

eu iubesc engleza. (Iubesc engleza)

Ca și în discurs, există și alte particularități ale împrumutaților sau nume, împrumutat eu fi puse după ele.

Ioan I eu iubesc engleza. (Ioan I eu Iubesc engleza.)

2. Dacă vorbim despre noi înșine și despre oricine altcineva, atunci suntem un împrumut vikorist noi- Mi.

John și cu mine iubim engleza. Noi iubesc engleza. (Eu și John iubim engleza. Mi Iubesc engleza.)

3. Din moment ce vorbim despre o serie de obiecte spirituale sau neînsuflețite, atunci vorbim despre un împrumutat ei- Pute. În acest mod:

mașini (mașini, ca o grămadă de nume neînsuflețite) – ei

tatăl și mama (acea mamă – nume spiritualizate) – ei

John și Anna iubesc engleza. ei iubesc engleza. (John și Hanna iubesc engleza. Pute iubesc engleza.)

Îmi plac mașinile sport. eiє frumos. (Îmi plac mașinile sport. Pute frumoasa.)

4. Dacă suntem violenți față de cineva, suntem un împrumutat vikoryist tu(Ti, vi, vi). Aduceți înapoi respectul tu Suntem învingători indiferent de cine suntem brutalizați - o persoană sau mai multe, indiferent dacă respectă brutalitatea sau prietenește.

În engleză nu există un analog cu „V” rusesc, scrieți tu Din marea literatură, cu bestialitatea afectuoasă, nu e nevoie de nimeni.

Tu iubesc engleza. (în funcție de situație, propoziția poate însemna: „ tu iubesc engleza "ABO" in si/In si iubesc engleza")

5. Dacă vorbim despre femei și fete, suntem vikoriști ea- Vaughn. Și dacă vorbim despre bărbați și băieți... el- Vin.

Anna iubește engleza. Ea iubește engleza. (Anna iubește engleza. Castigat iubesc engleza.)

John iubește engleza. El iubește engleza. (John iubește engleza. Vin iubesc engleza).

6. Un obiect neînsuflețit în limba engleză este desemnat ca împrumutat aceasta- Vono.

Crește-ți respectul! În limba rusă, numele pielii este diferit - uman, feminin sau mijlociu, atunci. Mașina mea rusească este scoasă, costumul meu este scos, mărul meu este scos. În engleză, toate obiectele sunt neînsuflețite, ceea ce înseamnă că au un înlocuitor pentru ele aceasta.

Mașina este neagră. Aceasta este negru. (Mașină Chorna). Castigat negru.)

Împrumutat aceasta Este, de asemenea, o alegere de a desemna o creatură care nu știm ce să devenim. Este ca o siluetă cu coadă mare care se întinde pe capota mașinii noastre și nu știm exact ce este pisica, ce este intestinul, să spunem aceasta.

Pisica este neagra. Aceasta este negru. (intestinul este negru. Castigat negru.)

Din moment ce știm să devenim creaturi, este permisă folosirea debitorilor el sau ea. De exemplu, o pisică locuiește în casa noastră și știm sigur că este o pisică, nu o pisică. Să spunem că aceasta este o idee proastă ea .

Eu am o pisică. Ea este negru. (Am curaj. Castigat negru.)

Împrumutat aceasta De asemenea, poți deveni un vikorist în relația ta până când taci, nu știi ce vom deveni.

Împrumutat aceasta Este folosit și în propoziții precum „Aceasta este o mașină” ( Aceasta este o mașină), „Acesta este un bărbat” ( Aceasta este bărbat). Cu cine nu este important, spiritual sau neînsuflețit, numele va fi ghicit în discurs.

Suntem, de asemenea, un împrumut vikoryist aceasta, Când vorbim despre:

• ora unu

Este ora șase. (La un moment dat 6 ani.)

• datele

Este luni. (Astăzi este luni.)

Este ziua mea. (Astăzi este ziua mea națională.)

• vreme

E rece. (Rece.)

Ninge. (Ninge.)

si cu alte cuvinte asemanatoare.

Kozhen iz zagadnih vysche zajnenikі (eu, noi, tu, ei, el, ea, it) vikoristvaetsya la râu în scopul extinderii, atunci. pe numele administratorului.

Un împrumutat special poate fi considerat și ca un adaos la râu (adăugare - cei asupra cărora se desfășoară acțiuni la râu). Acești debitori ar trebui să facă obiectul unei analize obiective. Forma împrumutatului în modificarea obiectivă va fi diferită de forma modificării denumirii.

La o secundă după lansarea programului, programul în sine vă va atribui nutriția adecvată și, în cele din urmă, vă poate arăta rezultatul și vă va permite să priviți toată nutriția și răspunsurile corecte la acestea.

Dreptul #3

Privește imaginea și selectează împrumutatul necesar. De exemplu:

Cez al Americii. → El este din America. ( Vin din America.)

Pronume posesive absolute
Împrumutați absolut atribuiți

În această secțiune ne vom extinde cunoștințele despre împrumutații alocați, după ce au dezvoltat varietatea acestora, care este de obicei numită forma absolută a împrumutaților alocați. Acestea sunt formele care sunt învingătoare de forțele puternice, iar după ele nu există nume.

Tatăl meu este doctor, iar al tău polițist- Tatăl meu este medic, iar al tău este polițist

Ca urmare, pentru celălalt tip nu mai avem cuvântul „tată”, așa că nu punem calificativul al tău, ci al tău absolut.

Această mașină este deja veche și a lor este nouă- Mașina noastră este foarte veche, dar a ei este nouă
Această jachetă este a mea - Aceasta este jacheta mea
Aici se folosește mina împrumutată, pentru că după noua zi există un nume.

Vă prezentăm o nouă listă de împrumutați absolut corespunzători, legate de principalele lor forme. Arată respect față de pielea lor.

mina mea
al tău - al tău
al lui - al lui
ea-a ei
este - este
noastre - ale noastre
ale lor – ale lor

De către Federația Rusă, astfel de debitori sunt transferați în același mod ca și cei inițiali.

Exemple:

Casa mea este mare. Ce zici de a ta?- Micul meu budinok este grozav. Care este a ta?
Bicicleta Yogo este stricata, ia-o pe a ei- Bicicleta ta este stricata, ia-o
Casa aceea de lângă râu este a noastră- Cabana aia de lângă râu este a noastră

Spune-o singur în engleză:

Gamnetele mele sunt la sumtsia si unde este a ta?
Telefonul tău mobil este scump, mai mic
Aceștia sunt copiii mei

Pentru a vă verifica, mutați cursorul în poziția pielii.

Cel mai adesea, aceste forme sunt folosite în promovare pentru a evita tautologiile și pentru a repeta același nume al fetei. De exemplu: Tatăl meu este doctor și tatăl tău este polițist.

Unele fraze cu substituenți absoluti și absoluti pot fi similare cu o substituție sau chiar ușor diferite în ordinea cuvintelor. Egalizați aceste propoziții:

Acesta este portofelul meu - Acest portofel este al meu
This is my gamanets - This is my gamanets

Care este stiloul tău? - Pixul e al tău?
Acesta este stiloul tău? - Pixul ăla al tău?

Forma absolută a debitorilor corespunzători este populară în limba engleză. Puteți auzi adesea această expresie ca „prietenul meu”, care înseamnă „unul dintre prietenii mei”.

Sunt într-un bar cu un prieten de-al meu- Sunt într-un bar cu un prieten

De fapt, atunci când îmi traduc limba rusă, opiniile împrumutaților alocați nu se ceartă în niciun fel, deoarece în limba rusă nu există așa ceva. Și importanța principală a împrumutaților absolut corespunzători de la cei simpli este aceia care după ei nu există nici un nume. Odată ce ați înțeles teoria, începeți să exersați și treceți peste tot pe un subiect nou.

Exerciții
Dreapta

Exercitiul 1
Apelați engleză atât la forma de bază, cât și la cea absolută a debitorilor ofensivi

al tău, al nostru, їх, yogo, al tău, al meu, її

Exercițiul 2
Aranjați propozițiile propoziție cu propoziție

Exemplu:

Aceasta este casa ta - Această casă este a ta

1. Aceasta este viața mea - ...;
2. Acesta este ceasul lui - ...;
3. Astia sunt banii nostri - ...;
4. Acesta este planul ei - ...;
5. Acolo sunt hainele lor - ...;
6. Acesta este pământul tău? - ...;
7. Aceștia nu sunt copiii ei - ... .

Exercițiul 3
La decalaj se află împrumutații alocați corect, alegând între forme de bază și absolute

1. ... (voi) prietenii sunteți foarte drăguți;
2. Este ... (ea) hotel?
3. ... (I) țara este mai mare decât ... (tu);
4. Această mașină nu este ... (ei);
5. ... (el) mama este profesor și (ea) este judecător;
6. Unde este... (ei) restaurantul?
7. Câți oameni sunt în... (Tu) oraș? - Cam 2 milioane și în... (tu)?
8. am de gând să vizitez un prieten al lui... (eu) mâine;
9. Nu există... (voi) bottine. Aceia sunt... (tu).

Exercițiul 4
Traducerea propunerii în limba engleză

1. Mașina noastră valorează mai mult decât a ta;
2. Unde sunteti baieti? Și її?
3. Această geantă nu este a mea;
4. Al meu este puternic, dar al tău este slab;
5. Eliberarea noastră începe la Veresna și a lor?
6. Care este pălăria ta? - Deci, aceasta este pălăria mea;
7. Bunicii tăi sunt bătrâni, iar ai noștri sunt tineri;
8. Telefonul meu este furat, deci îl pot lua pe al tău?
9. Chiar acum vorbesc cu unul dintre prietenii mei;
10. Hotelul meu este situat pe plajă, dar ce zici de al tău?

Secțiunea „Împrumutați” ​​este una dintre cele mai importante secțiuni ale gramaticii oricărei limbi pe care o începeți. debitorilor în limba engleză Este necesar ca primul Rivne să se supună antrenamentului. În acest articol public drepturile pentru cele mai importante grupuri de debitori. Pentru materialul teoretic pe tema „Debitori în limba engleză” sunt oferite mesaje. Dreptul la împrumutați pentru început să crească într-o lume din ce în ce mai complexă și să se răzbune pe cel mai comun vocabular.

Împrumutați. Potrivit pentru știuleți (nivelul 1 - începător)

1. Debitori speciali. Potrivit pentru ştiuleţi

Corect 1. Completați tabelul. Selectați cuvinte din listă cu care pot fi înlocuite „el”, „ea”, „ea”, „ei”.

Copii, tupeu, animal, Mary, părinți, Oleg, prieteni, un pix, cărți, o familie, ploaie, o casă, șoareci, februarie, vară, râu, Petru și Mike. un câine, ferestre, marți

el	ea	aceasta	ei

Corect 2.Înlocuiți cuvintele vizibile cu împrumutați speciali.

1. Nick este din Marea Britanie. 2. Iren este un student. 3. Bert și fratele lui locuiesc la Londra. 4. Helen și cu mine sunt prieteni buni. 5.Sunt Tu și sora ta Gemenii? 6. Thepisică bea lapte.

2. Debitori indicativi: asta, astia, aia, aia

Corect 3. Faceți propuneri pentru lecție. Vikorist modul pedepsitor de a vorbi uiteși debitorii străini acest- tsya (tsei) i aceste-Tsi.

Cuvântul în modul poruncitor sta la prima formă (si dicționar).
uite - minune
Uită-te la... - Minunați-vă de...

1. om/grasă - Uită-te la acest om. El este gras. - Minunați-vă de acest om. Vіn tovstiy.
2. pălărie / nou – Uită-te la aceste pălării. Duhoarea este nouă. - Minunați-vă de aceste picături. Miroase a nou.

1.femeie/subțire
2.sportiv/înalt
3.sportiva/short
4.copii/zgomotos
5 picioare/curat
6.mâini/murdar
7. câini/petat
8.pisici/bătrâne

Corect 4. Selectați echivalente în limba engleză pentru debitori asta, astia, aia, acestea.

1. Ce culoare au pixurile?
2. (Acel) băiat este prietenul meu.
3. Vreau să citesc (acea) carte.
4. (Ti) copiii sunt prietenii mei.
5. Ce este (tse)?
6. (Tsei) masa este rotundă.
7. (Ці) pisicile sunt albe.
8. (Ті) florile sunt trandafiri.

Corect 5. Relucrați propozițiile înmulțindu-le.

ZRAZOK. Acesta este un păianjen. - Aceştia sunt păianjeni.

1. Acesta este un păianjen. 2. Acela este un melc. 3. Aceasta este o stea. 4. Acesta este un băiat. 5. Acesta este un copil. 6. Asta este o floare. 7. Acesta este un raft. 8. Aceasta este o canapea? 9. Este aceasta o bibliotecă? 10. Acesta este un bărbat? 11. Este o femeie? 12. Este un tren? 13. Este un avion? 14. Este fereastra deschisă? 15. Ușa este închisă? 16. Acela nu este un rege. 17. Asta nu este o regină. 18. Nu este un autobuz. 19. Acesta nu este un munte. 20. Acesta nu este un șoarece.

Corect 6. Traduceți propoziții cu revoluție „Tse..." în limba engleză.

• Acesta este un copil. - Acesta este un copil.
• Aceștia sunt copiii. - Aceştia sunt copii.

1. Tse kapelyukh.
2. Aceasta este mașina.
3. Acestea sunt jocurile.
4. Acesta este mânerul.
5. Tse olivtsi.

3. Împrumutați speciali și alocați

Corect 7.Umpleți permisele cu debitorial meu, al tău, al lui, ea, al nostru, al lor.

TINE MINTE: aș dori = aș dori- Aș dori să

1. Aș dori niște gheață în suc de portocale.
2. Ne-ar plăcea să luăm micul dejun în... cameră.
3. Copiii ar dori să se uite la televizor în... cameră.
4. Ar vrea niște lapte în... cereale.
5. Ea ar dori lămâie în…..ceai.

Corect 8.Înlocuiți punctele lipsă.

1.Ce este…. Nume? - Jim Sanders 2. Care este... numele? - Jane Smith. 3. Ce sunt...numele? - Jack și Tom. 4. Care este... numele? - Numele meu este Mary. 5. Care este numele câinelui? - ..... numele este Negru. 6. Cum te numești? — …… numele sunt Dick și John.

Corect 9. Umpleți ocolirile cu împrumutați alocați.

1. Aceasta este doamna Simpson. Și aceasta este... fiica.
2. Acesta este domnul White. Și aceasta este... soția.
3. Numele meu este Ann. Și aceștia sunt... părinții.
4. Miroase a Tom și Jack. Și acestea sunt... surori.
5. Acesta este cainele meu. Și asta este…. os.
6. Există curaj acolo. Și aceștia sunt... pisoi.
7. Aceasta este Mary și aceasta este... păpuşă.
8. Suntem surori. Aceasta este... mama.

Corect 10.Faceți modificări înainte de propunere, vikorist și împrumutați sunt dați la brațe.

1. Am un câine în casa mea. (Ea)
2. Mă spăl pe mâini și pe față dimineața. (El)
3. Merg la cinema cu prietenii mei. (Ei)
4. Joc fotbal cu fratele meu. (El)
5. Îmi fac temele seara. (Noi)
6. O ajut pe mama. (Ei)
7. Îmi curăț camera în fiecare weekend. (Tu)
8. Îmi beau laptele dimineața. (Pisica)
9. Îi scriu adesea scrisori bunicii mele. (Tu)
10. Îmi iau micul dejun la șapte și jumătate. (Ea)

Corect 11. Traduceți împrumutații în limba engleză.

Nu există interlocutor în limba engleză "ta". În schimb, trebuie să utilizați un împrumutat corespunzător (al meu, al nostru, al tău, yogo, її, їх).

1.Miy Măsline pe a ta stil.
2. Vin dându-i tatălui ta abordare.
3. Її sora mea locuiește lângă Moscova.
4. eu znayshov yoga de un an
5. Castigat bachila їх budinok.
6. Yogo câinele are a lui castroane.
7. Vaughn mi-a dat ta număr de telefon.
8. Tibachiv al nostru cabină ?

Corect 12. Transferați împrumutatul alocat în „al dumneavoastră”.

1. I-am dat... creionul (al tău).
2. Marina mi-a dat ... (ea) manual.
3. Elevii pun … (lor) cărți pe birouri.
4. Nick a notat... adresa (lui) pentru ea.
5. Arată-mi... (a ta) casa.
6. Am băut ... ceaiul (nostru).
7. Câinele a mâncat... osul (lui).

dreapta 13.Introduceți versiunea corectă a împrumutatului corespunzător.

1. Ce este (yogo) tatăl?
2. Unde sunt (її) părinții?
3. Sunt ocupați cu lecțiile (lor).
4. Acesta este (їх) plat.
5. Ce culoare au pereții din camera respectivă? (Її) pereții sunt gri.
6. Părinții (mei) sunt la serviciu.
7. Apartamentul (nostru) are cinci camere.
8. Munca (Yogo) este foarte interesantă.
9. (Її) creionul este pe masă.
10. Acesta este câinele (nostru).

Uneori numele este scris după împrumutat, astfel încât repetarea să nu se repete. În acest caz, există o formă independentă a împrumutatului corespunzător.

CAPUL. Această pisică este al ei.- Acesta este câinele її.

dreapta 14.Traduceți din engleză.

1. Am o casă. Aceasta e casa mea. Acest mic stand este al meu.
2. Avem un caine. Acesta este câinele nostru. Acest câine este al nostru.
3. Au o pisică. Aceasta este ceea ce este. Acest kit є їх.
4. Ai o bicicletă. Aceasta este bicicleta ta. Această bicicletă este a ta.
5. Ea are o soră. Aceasta este sora ei. Sora Tsei este a ei.
6. Are un frate. Acesta este fratele lui. Acest frate este al lui.

dreapta 15. Introduceți formularul de împrumut necesar.

1. Am o bicicletă. Aceasta este... bicicleta.
2. Ai o mașină? Mașina asta este...?
3. Avem o pisică. Aceasta este... pisica.
4. Mirosurile au luat un câine. Acest câine este…
5. Are multe pălării. Pălăriile sunt…
6. Are multe capace. Acestea sunt... capace.

dreapta 16.Traduceți în engleză, vikory și debitori: caracteristici și proprietăți (forme simple și independente).

1. Am un stilou în mine. Acesta este stiloul meu. Acesta este stiloul meu.
2. Duhoarea pătrunde în apartament. Acesta este apartamentul. Acesta este apartamentul.
3. Ai curaj. Acesta este intestinul tău. Acest intestin este al tău.
4. Are prieteni. Poftim prieteni. Acesta este prietenul meu.
5. Vedeți un apel de trezire. Aceasta este casa ta. Casa asta este a ta.
6. Eu conduc mașina. Aceasta este mașina. Aceasta este mașina.
7. Avem curaj. Acesta este intestinul nostru. Acest intestin este al nostru.
8. Câinele are o perie. Aceasta este pensula. Aceasta este pensula. (un os)
   

* * *

4. Debitori speciali și debitori - suplimentar

dreapta 17. Propuneri suplimentare cu debitori speciali și debitori suplimentari.

ZRAZOK. Vreau să-i văd, dar ei nu vor să mă vadă pe mine.

1. Vrea s-o vadă, dar _______nu vrea s-o vadă pe _______.
2. Vrei să _______nu vrea să vadă_______.
3. Vor să te vadă, dar_______ nu vor să vadă_______.
4. Ea vrea să ne vadă, dar ________nu vrea să ne vadă pe _______.
5. Vrem să-i vedem, dar _______ nu vrem să-i vedem_______.

dreapta 18. Înlocuiți numele în discursuri cu nume suplimentare.

ZRAZOK. Te rog, treci dulciurile pe Sandy. - Te rog, treci lor pe Sandy.

1. Profesorul citește povestea la copii.
2. Ai dat scrisoarea prietenului tău?
3. Alice trimite un card in Grani.
4.Poți să dai cartea fratelui meu?
5. Am dat ceva mâncare la pisici.
6. Îi vei spune asta părinții mei?
7.Telefon eu si fratele meu ia un împrumut.
8. Nu-mi place să vorbesc cu Nick.
9. Doriți să vă alăturați Mary și cu mine?
10. Spune Ann despre asta

dreapta 19. Rearanjați propozițiile. Introduceți debitori suplimentari în spatele împrumutului.

1. Nu-i cunosc pe acești bărbați. Știi...?
2. Unde este Tom? Vreau să vorbesc cu...?
3. Trăim în Rusia. Părinții noștri locuiesc cu...
4. Am cumpărat niște pâine. Vei scoate... din geantă?
5. Copiii sunt în curte. Poți vedea…..?

5. Împrumutați plini

Corect 20. Introduceți cuvinte majuscule (împrumutați).

1. (Ce îţi place să faci?
2. (Câți prieteni ai?
3. (Iac) sunt părinții tăi?
4. (De ce ai intarziat?
5. (De) trăiești?
6. (Koli) este ziua ta?
7. (Cine) știe numărul tău de telefon?

Corect 21. Introduceți cuvintele de putere (puterea împrumutatului) după înlocuire. În aceste situații există 2 opțiuni.

1. ... esti?
2. ... este numele tău?
3. ... trăiești?
4. … culoarea este aceasta floare?
5. … mare este familia ta?
6. … înveți engleza?
7. ... ai timp liber?

dreapta 22. Citiți dialogurile.

Dialogul 1.
- A plecat la țară. - Vaughn a plecat la ţară.
— Pentru ce?- Ce s-a întâmplat?
- Să-și viziteze părinții. - Vezi părinții.

Dialogul 2.
— A plecat într-o călătorie în sud. - Și-a stricat călătoria pentru ziua respectivă.
— Pentru ce?- Ce s-a întâmplat?
- Pentru a face poze cu marea. – Fă o fotografie cu marea.

Dialogul 3.
— Mama poate a plecat la cumpărături. - Mama s-a dus la magazin.
— Pentru ce?- Ce s-a întâmplat?
- Să cumpăr niște pâine și lapte. - Cumpărați pâine și lapte.

Dialogul 4.
- Mama a spus că are nevoie de tine acasă. - Mama a spus că are nevoie de tine acasă.
— Pentru ce?- Ce s-a întâmplat?
- Să aibă grijă de copii. - Ai grija de copii.