ZECE DIVA

CONDUCE:
Ora rămasă va veni
Cum să trăiești pe pământ acum.
E posomorât, se întunecă
Printre popoare, biserici și în această familie.
Toți oamenii sunt acum bayduzhi.
Nimic nu deranjează pe nimeni.
Mai multă povară a căzut asupra sufletelor lor,
Iar în inima ei frigul zboară.
Mai e doar o oră până la sfârșit.
Și înainte ca numele noastre să vină, vom veni.
Gata pentru un banchet cu tine
Până la Împărăția Cerurilor.
Să ne uităm la poză.
Ce ne-a arătat Isus?
Despre Împărăția Cerurilor și Fecioara,
Ce lecție ne-a învățat.
Numele nostru s-a înălțat la cer
Și voi veni din nou în curând.
Axa fecioarei iese înainte,
Ar trebui să stai cu El la banchet.
Zece fete ies și stau în față.

1-A MUDRA:
Axa zece a venit aici,
Să-i auzim cu toții pe logodit.
Ale vei veni curând pe pământ,
Nu știm anul, nu știm ziua.
Ale namagatimemosya mi, surori,
Fără somn, fără somn toată ora.
І badiori, cu o luminare aprinsă
Caută ceva nerăbdător.
Numele noastre vor fi în curând,
Posibil, acesta este un moment bun.
Minunat, ai grijă la bursucul,
Pentru ca dormitorii să nu ne deranjeze.

PRIMUL ESTE NERESONABIL:
Sunt atât de decolorat,
Poate că nu voi veni curând.
E bine să-ți fie atât de frică,
Esti acasa acum?

A 2-A MUDRA:
O, dragele mele surori!
Vrem să mergem cu El la un banchet.
Și e prea târziu să vină devreme,
Nici noi, nici lumea întreagă nu știe!
Fie ca lumina noastră să strălucească puternic,
Și, te rog, lasă-mă să am câteva în rezervă.
Și în inima mea lasă khanna să ardă,
Dacă îl iei pe Vin, el va veni curând la noi.

A 2-A ESTE NEREAZONABIL:
Noi înșine suntem atât de decolorați
Și ne verificăm nerăbdarea.
Cum putem crește relația acolo?
Să-l ajungem din urmă cu Yogo.

A 3-a MUDRA:
O, surori, la ce să mă gândesc,
Ce, nu vii curând?
Pentru noi acum trebuie să nu mai credem.
Anunță-l pe Yogo când vine.

Al treilea este nerezonabil:
Cine este tractorul de știut
Nu mai am putere să verific.
Și în somn nu mă mai pot vindeca,
Lampa mea a început să se stingă.

A 4-A MUDRA:
Pentru ai noștri există o cameră de sprijin
Să repetăm ​​toate cuvintele deodată
Din cartea Sfântului Matei
Cuvintele lui Isus Hristos.

Deodată: Părinte, bea, căci nu știi nici ziua, nici anul când va veni păcatul Omului.

A 4-A ESTE NEREAZONABIL:
Fie ca Dovgochikuvany să vină curând,
Ar trebui să mergem la banchet.
Axa uleiului se arde deja,
Și este plictisitor să verifici deja

A 5-a MUDRA:
Oh, surori, mă simt extraordinar
A sosit timpul somnului.
Să fim gata și gata,
Nu ne vei găsi dormind.
Vă predic, surorilor,
Să dormim măcar o melodie.
Cine cântă atât de clar:
„Du-te la urechea lui Yoma.”

Toată lumea doarme.

A 5-A ESTE NEREAZONABIL:
Pentru o lungă perioadă de timp, nu merge după numele noastre.
Avem puțin,
Și lumina noastră este complet stinsă,
Găsește-ne dormind.

1-A MUDRA:
Oh, nu, nu încerca să adormi!
Dar pot. Ce naiba este de data asta?
Vino, numele nostru de longevitate
Și ne vei găsi dormind!

Cinci fecioare nesăbuite adorm, lăsând capul în jos.

A 2-A MUDRA:
Oh, surori. Minunat, nu dormi,
Și visul se apropie de tine.
Îți salvezi luminile.
În curând se va întoarce la noi.
Pregătește-te pentru un banchet cu El
Ceresc și iubitor să plece.
Să nu plângem amar mai târziu,
Locuri în picioare în afara ușilor închise.
Atunci îți voi spune: „Du-te,
Din păcate, acum e târziu.
Nu știu cine sunteți, vedete,
Fixează întotdeauna ușa.”

A 3-a MUDRA:
Încă încurajăm puțin,
Poate Vin va veni în curând.
Și să ieșim din calea noastră, totul zâmbește,
Și apoi ne vei duce la banchet.
Toate cele 10 fete adorm cu capul plecat.

CONDUCĂTORUL: Atunci Împărăția Cerurilor va fi asemenea celor zece fecioare, care, luându-și lămpile, au ieșit să-i ajute pe logodnici. Dintre ei, cinci erau înțelepți și cinci proști. Nebunii, luându-și lămpile, nu au luat măsline cu ei. Înțelepții, împreună cu lămpile lor, au luat ulei în vasele lor. Și, din moment ce cuvintele erau mulțumite, toți au ațipit și au adormit. În noaptea următoare, a venit un strigăt: axă, adverbe, vino înainte.

CRAINIC:
Axa adverbelor este aici!
Ai adormit încă?
Ridică-te din somn!
Proverbe axa ide! Grăbiţi-vă,
Hai să ieșim și să începem Yogo!
Ridică-te, pregătește-te repede!
Aprinde-ți luminile.
Hotă-te să mergi repede,
Grăbește-te și du-l la banchet!
Să mergem! Ieși repede
Nazustrich. Testamentul vocii tale
La banchetul pentru tine. Du-te, minune-te,
Te rog, nu-l lăsa pe Vin să te sune.

Cinci fecioare înțelepte s-au ridicat, iar cele proaste au adormit.

1-A MUDRA:
Strigătul Axei a apărut deja
Numele nostru este ide.
De ce dormim aici?
Vin are grijă de noi toți acolo.

A 2-A MUDRA:
În curând vor fi surori dragi
Nu lăsați lumina să vă corecteze corpurile de iluminat.

A 3-a mudra fecioara se furie pana doarme.

A 3-a MUDRA:
Ridică-te, mai dormi?
Ridicați-vă, oameni de cuvânt!
Lumina se va aprinde în curând,
Nu sa întâmplat încă.

A 4-A MUDRA:
Ridică-te, nu avem timp să ne aștepți!
Du-te să-l vezi pe Hristos.
Până și ușile pot fi deteriorate!
Unde mergi mai departe?

Cinci fecioare nesăbuite se aruncă.

PRIMUL ESTE NERESONABIL:
Ce este în dreapta? De ce te grăbești?
Hai să intrăm acum.
De ce strigi la noi așa?
Cum au fost reparate ușile?

A 2-A MUDRA:
Te aruncăm!
Numele noastre sunt Priyshov!
Să-ți rezervi docurile?
Suntem pe drum!

A 4-A ESTE NEREAZONABIL:
Cum ar trebui să mergem? Lumina noastră s-a stins!
Nu avem deloc ulei în vasele noastre.

Cinci fecioare proaste devin înțelepte.

Nerezonabil: Fii amabil, dă-ți-o.

ÎN ACELAȘI TIMP: Lămpile noastre s-au stins complet!

A 5-A MUDRA:
Nu putem câștiga nimic,
Lasă-mă să-ți dau multe deodată.
Posibil prea puțin
Statisya cu tine și cu noi.
E mai bine să pleci
Vinde totul Elveției.
Și cumpără-ți propriul ulei acolo,
Pentru ca lumina să ardă mai limpede.

Fetele proaste se duc sa faca baie in ulei.

1-A MUDRA:
O, surori, să mergem curând
Cu o lumină arzătoare în mâini.
La banchetul cu Hai să ne numim repede
Și vom fi cu el în ceruri.

Merge, cântând un psalm.

GAZDA: Când au început să se scalde puturos, au venit numele, iar petrecerea gata de plecare a mers cu el, iar ușile au fost reparate; apoi vin alte fete.

A 2-A ESTE NEREAZONABIL:
Oh, surorile noastre, de ce nu sunt aici?
Și de ce să glumim cu ei ca să o putem face împreună?

PRIMUL ESTE NERESONABIL:
Luminile lor ardeau puternic,
Era mult ulei în vase.
Ca atâtea adverbe, bate,
Toți au mers la banchet înainte de Nyogo.

A 5-A ESTE NEREAZONABIL:
Am dormit până s-a stins lumina?

De ce ar trebui să fim timizi? Unde ar trebui să mergi?
Ne-am oprit doar să batem la uşă.

PRIMUL ESTE NERESONABIL:
Vă dau un indiciu, să mergem la ușă
Și batem, de ce nu ar trebui să fim învinovățiți?

A 5-A ESTE NEREAZONABIL:
Am adormit când ni sa stins lumina?
Și uleiul din vase a dispărut de la noi.
Acești cinci oameni sunt acum la banchet.
Și aici am pierdut bătatul la uși.

Al treilea este nerezonabil:
De ce lucrăm aici?
(Plângem)
Stând la ușile logodnilor?
Întrebați și rugați-vă. Dar pot,
Construiți porți pentru noi.

A 4-A ESTE NEREAZONABIL:
Și dacă nu ne lasă să intrăm?
(cu lacrimi)
Tudi, unde este banchetul logodnicului?
Și spune: nu cunoaștem steaua.
Întoarce-te în întuneric!
Vai de noi toți atunci,
Dacă nu ne vor lăsa să intrăm în Nyogo.
Vom pierde, suntem săraci, suntem lipsiți de valoare
Pentru întristare, pentru persecuție, pentru blasfemie.
Prieteni, urlă cu mine,
Dacă ne-ar fi lăsat să mergem acolo,
Fecioare înțelepte în palat
Ei vor trăi mereu cu Hristos.

A 5-A ESTE NEREAZONABIL:
O, Dumnezeul nostru! Dumnezeu! Dă-ne un strigăt!
Ne rugăm sincer, lăsați-ne să intrăm!
Deschide-ne porțile,
Aje mi aici merită ușile!

Fete prostale cad țipând și urlă

PRIMUL ESTE NERESONABIL:
Domnul nostru! Deschide-te către noi
La palatul Mirelui
Te rog pleacă
Și fii acolo primul.

A 2-A ESTE NEREAZONABIL:
Domnul nostru și Dumnezeul nostru! Dă-ne un strigăt!
(Plângem)
Să intrăm la banchetul logodnicului.
Ne rugăm ție, Milostiv,
Lasă-ne, lasă-ne!
Aje zustrichat i-am ieșit,
Și erau ușoare în mâinile lor.
Navele rămâneau fără petrol.
Este aceasta o schimbare pentru noi?

Fete proaste, plângând și scandând, deschide ușa.

A 5-A ESTE NEREAZONABIL:
Ne-am distrat foarte mult, avem o mulțime de ouă.
Și am devenit nefericiți, iar ușile s-au lovit.

Dezvoltarea talentului artistic la copii este una dintre cele mai bune modalități de a-și dezvălui potențialul creativ. Copilului îi place să copieze particularitățile de comportament ale cunoștințelor și prietenilor săi? Care este scopul lui Vlashtov de a se instala în curte, adunând numeroși spioni? Doarme des și gesticulează?

Mici spectacole de teatru care includ scenete scurte și amuzante pentru copii pot fi organizate acasă. Și de îndată ce este Ziua Națională, mini-scenele vor fi un răsfăț minunat pentru toți cei care vin să-l întâmpine pe ziua de naștere.

Mini-aplicație pentru copii

Încurajează copiii să se îndrepte spre joc cu satisfacție, se așteaptă ca aceștia să își schimbe comportamentul, copierea adulților, ei notează cu siguranță diverse nuanțe în comportamentul și comportamentul oamenilor pe care îi cunosc. Atunci când selectați scenarii pentru sfântul unui copil, este necesar să arătați respect pentru momentele următoare:

• Cu cât participanții sunt mai tineri, cu atât scenele sunt mai scurte și mai simple.
• Este important să diversificați repertoriul la limită: alegeți nu numai scene de parodie, care sunt interpretate pentru copii de toate vârstele, ci și scene de ghicitori, scene de test.
• Dacă este posibil, efectuați una sau două repetiții înainte de începerea spectacolului, arătați-i copilului cum să identifice cel mai bine eroul care nu va fi mulțumit.
• Dacă este posibil, încercați să selectați câteva atribute care vor face producția unică - costume pentru actori, peisaje și elementele necesare pe parcurs. Înainte de a pregăti decorațiunile, este posibil și necesar să aveți copii - acest lucru le va aduce și o mare satisfacție.

Scene din viața de zi cu zi

Copiii sunt încântați să ia parte la producția unui spectacol care demonstrează incidente amuzante din viața lor de zi cu zi. Axa este cea mai simplă și cea mai scurtă dintre astfel de scene.

De câte ori?

Această scenă necesită doi actori: un băiat și o fată. Intriga este destul de simplă, așa că o poți juca cu succes în fața copiilor de 4-6 ani.

Mama (fata) a venit să-și ia copilul (băiețelul) de la creșă. Ea se grăbește deja, așa că îl așează pe scaun și începe să se îmbrace repede.

Luați cizma la mâini și spuneți:

- Ridică-ți piciorul, fiule.

Băiatul ridică cu respect piciorul drept. Mama lui Todi spune:

- Nu, hai să o facem altfel.

Sin își ridică piciorul stâng. Mama, minunându-se de cizmă, și-a dat seama că mai era nevoie de piciorul drept, dar repetă automat:

- Nu, fiule, dă-mi celălalt picior.

Așa că băiatul a spus într-o furtună: „Mamă, asta-i tot!” Mi-au dispărut picioarele, nu mai pot folosi altele!”

Această scenă Garn nu este lipsită de un complot amuzant. Când se termină, puteți vorbi cu copiii despre motivul pentru care mama nu i-a putut explica fiului ei cât de mult are nevoie de picior. Care ar fi modalitatea corectă de a o încuraja pe Rozmova, pentru ca toată lumea să înțeleagă același lucru de prima dată?

ai cui pantaloni?

Această scenă va implica doi actori - o fată mai mare (creșă pentru copii) și o fată mai mică (creșă pentru copii). Fata are multă inteligență pentru actorii tineri, poți doar să alegi o fată mai în vârstă sau mai mică.

Tim nu este mai puțin important, este important să acordați atenție nuanțelor asociate cu particularitățile rolurilor tinerilor viconavi și să faceți jocul lor mai credibil și de neuitat!

gradina copiilor. Copiii se îmbracă la plimbare. Croșetatul ajută la îmbrăcarea fetiței mici și plinuțe Katya. Katya încearcă să-și tragă pantalonii, dar nu se deranjează. Biciul începe să o ajute. Când pantalonii ți-au răcit, Katya a răpit:

- Dar aceștia nu sunt pantalonii mei...

Bigudiul, după ce și-a exprimat entuziasmul cât mai mult posibil, începe să-și tragă pantalonii înapoi. Vine ceasul. Verificând până când mașina de tricotat se termină de desfășurat, Katya vrea să clarifice:

- Sunt pantalonii surorii mele, Sveti, sunt calduroase, iar mama ii poarta mereu pentru mine, chiar daca e frig, ca azi...

Mai multe scene și idei

Puteți găsi scene suplimentare pentru producții pentru copii mici și schițe în cărțile despre măiestria scenă. Nu este vorba doar despre scenele în sine pentru producții scurte, ci și despre subtilitățile stăpânirii scenice a copiilor, care vor ajuta la dezvoltarea inteligenței și memoriei copiilor, le va dezvălui creativitatea și îi va ajuta să-i învețe pe copii în mod competent. wow, începe să te exprimi prin creativitate.

• Are cineva vreo carte care să te ajute? „Repertoriu de teatru pentru copii: schițe și miniaturi” de Yuri Dunaev
• De asemenea, organizarea sfinților copiilor vă poate ajuta cărți cu jocuri, concursuri creative, spectacole de teatru - într-o secțiune specială a magazinului online „Labirint”.

Scene din viața școlarilor

Arhimede-rozpust

Lecție de fizică. Bietul savant Kolya suferă pentru fiica sa. Profesorul (un băiat mai mare sau un tip mai mare) o chinuie pe Kolya cu mâncare:

- Kolya, spune-ne despre Arhimede. Dacă ești supărat și suferi, poți ști puțin despre Arhimede:

- Ei bine, atunci era un grec atât de antic...

Cititorul, bucurat:

- Axis Yak? Și pentru ce ai devenit faimos?

Kolya, strecoară și mai mult:

- Păi... Am crezut că înot lângă cadă... Am crezut că țip!

De ce ar trebui să țip, Kolya? – continuă să întrebi cititorul.

— Eureka! - Kolya este nemulțumit de sine și continuă fericit:

– Tse înseamnă „știi!”

Dar profesorul nu renunță și continuă să o chinuie pe Kolya cu mâncare:

- Păi, ce știi, Mikolo, ce vrei?

- Chantly... - Entuziasmul lui Colin dispare. Vin în mod clar nu își amintește că faimosul grec antic însuși știa în cada. Deloc surprinzător, după ce și-a ridicat ochii spre profesor, încearcă să găsească răspunsul corect:

– Poate... o cârpă de spălat?

Este necesar să ardă

Şcolar Sashko Yishov la magazin. În ceea ce privește dozajul, vinul este foarte sensibil pentru cititorul medicamentului, care se grăbește, Viktor Petrovici.

- Bună, Viktor Petrovici, unde ai de gând să mergi? - Întreabă vinul.

„Oh, Petrov,” strigă puțin cititorul, „fiind ars în noi, fug de tine, ard biroul nostru, înțelegi?”

Şcolarul Sashko sa răzgândit să meargă la magazin şi a fugit după profesor. Ajunși la școală, duhoarea începe să miroasă și ne întrebăm ce se revarsă pe fereastra biroului.

„Os Petrov”, fiecare cititor părea stânjenit, „acum nu voi putea să mă împrumut timp de o lună”.

- De ce nu vrei? - Sashko bea exagerat.

„Dacă nu-ți iei scaunul, Petrov, nu-ți vei face griji că-ți arzi scaunul, melodios”, informează Viktor Petrovici, jenat.

- Cine arde? – explică ușor Sashko.

- Scaun! A ta! – profesorul ridică vocea frustrat. - Și scoop, ce ticălos ești luna cealaltă! Nu înțeleg, Petrov, de ce ești surd?

„Nu, Viktor Petrovici, ce faci”, spune Sashko și adaugă încet:

„Se pare că asculți, asculți, asculți...”, iar ochii lui se lasă capriciți.

Jocuri de schițe

Acestea sunt niște lucruri amuzante pe care le puteți vedea care pot duce la succes nu numai la copii, ci și la adulți.

"Svitlina"

Una dintre variantele unei astfel de scene este modul în care copiii de toate vârstele se joacă din mulțumire.

Capul sus:

Copiii sunt împărțiți în două grupe. Un grup este improvizat, celălalt este previzibil. Actorii din primul grup sunt responsabili pentru realizarea de ghicitori: o creatură, o profesie, un fenomen natural, eroi ai basmelor preferate etc.

După ce au făcut o ghicitoare, copiii încep să se prăbușească, imitând acțiunile care sunt atașate personajelor pe care le-au ghicit, iar un alt grup de participanți urmărește și analizează. Un fel de comenzi de lider: „fotografie!” Și toți actorii din prima grupă îngheață la stația în care se aflau la momentul comenzii.

Participanții celuilalt grup pot recunoaște ghicitorile personajelor. După aceasta, ei schimbă rolurile cu participanții din primul grup. Anul acesta, puteți face lucrurile mai ușoare punând copii să interpreteze o producție, de exemplu, pe tema basmelor lor preferate.

Joaca în mini-scene este un mod minunat de auto-exprimare pentru copiii de toate vârstele. Acest tip de creativitate, ca nimeni altul, stimulează dezvoltarea imaginației și, în realitate, conferă o dispoziție miraculoasă și îl face pe copil să se simtă sacru de neuitat.

Vikladach, specialist la centrul de dezvoltare a copilului
Druzhinina Olena

În timpul Sfintei Zile, oamenii pot participa la un spectacol special de teatru. Acest lucru va entuziasma oaspeții și, de asemenea, le va extinde orizonturile. De ce trebuie să înveți roluri de la prietenii petrecerii de naștere? Rolurile bunicilor și mamelor pot fi încredințate oricui mai în vârstă.

Sketul „Este ziua de naștere a oamenilor?”

Persoane tinere: bunica; її nepoata Tanya, o fetiță de trei ani de 8 ani; Julia este prietena Taniei, o fată plină de viață și veselă de 10 ani; Sashko – onuk 5 stânci.

Camera este mica si linistita. Seara, zăpada cade puternic în afara ferestrei. Bunica este pe scaun, copiii sunt la conducere pe scări.

Julia. Astăzi este ziua națională a Taniei. Grozav! Îmi place foarte mult această zi: vin oaspeții, aduc cadouri, mama pune masa, iar în noua zi sunt atâtea discursuri delicioase! Sunt sigur, tort.

Sashko. Iubesc si tortul. Pot să-ți spun: grozav, grozav, cât vrei tu.

Tanya. Dacă ești doar malț, ești mereu blocat cu un dovleac în mână. Luați dovlecelul din cutie în liniște în fața mamei.

Sashko(a devenit clar). Dar eu sunt singurul care a mai rămas, mama și nu ne putem da seama. (continuare, spalare, taєmni). Sau poate sfântul mi-a dat această tsukerka?

Julia. Sfânt? OMS?

Sashko. Bona ne-a spus la creșă că fiecare dintre noi are propriul sfânt. Nimeni nu are același nume ca mine.

Tanya. Bunico, Sashko spune adevărul?

Bunica. Dacă pentru ortodocși cea mai importantă zi sfântă este ziua onomastică. Această zi este literalmente ziua oamenilor. Ziua numelui este considerată sacră și spirituală, iar Ziua Națională este considerată pământească. De asemenea, în acele ore îndepărtate, oamenii nu sărbătoreau Ziua Sfântă, timp de o oră nu și-au amintit de ziua lor națională. Iar numele zilei a fost semnificat cu bucurie și calm.

Tanya. Bunicule, spune-mi, de ce spui așa: „ziua de naștere”?

Bunicuţă. De ce axa? Anterior, la ora botezului se dădeau nume copiilor la biserică. Copilul a fost numit în cinstea acelui sfânt al cărui botez a căzut în ziua pomenirii. Calendarul bisericii are zile desemnate pentru cinstirea sfântului piele. Erau o mulțime de sfinți, când erau oameni ca noi, care, în afară de faptele lor bune și suferințele lor, pe care i-au acceptat pentru a nu fi acuzați de creștinism (în același timp, când creștinii erau persecutați pentru credința lor), a început să se prostească ca niște sfinți. Aceste nume au fost date copiilor. Era respectat ca oricine este sfânt să beneficieze de cel care poartă numele său.

Tu, Tanya, porți numele Sfântului Mătușă. Ei o numesc o mare martiră. Numele este în greacă și înseamnă „persoană ordonată, conducător”. Și pentru Rusia această zi este încă miraculoasă, pentru că de Ziua Mătușii, Sankt Petersburg avea o universitate, prima din Rusia. Bulo pentru împărăteasa Ecaterina a II-a.

Julia. Ce înseamnă toate numele?

Bunica. Zvichaino. Acele multe nume care sunt respectate pentru totdeauna de ruși au venit de fapt la noi din alte țări.

Julia.Și numele meu, ce înseamnă?

Bunicuţă. Fiecare nume este tradus diferit. Ta, de exemplu, într-un cuvânt înseamnă „pufos”, iar în altul, că nobilul cu acest nume aparținea familiei romane a iulianilor. Așa e, fata noastră este blândă, afectuoasă, iar părul îți crește ca puful.

Julia. Ce înseamnă Sashko?

Bunica. Numele său exterior este Oleksandr, tradus din greacă ca „ucigașul oamenilor”.

Julia. Ei bine, Sashko, te rog să fii sincer și curajos, ca să poți fi un bun administrator.

Tanya.Și poate, bunico, care sunt numele care nu necesită traducere? Ei bine, de exemplu, Vira, Nadiya.

Bunicuţă. Deci, acestea sunt nume rusești antice, chiar nu au nevoie de traducere. Înțelegem că Lyudmila este dragă oamenilor, iar Svetlana este strălucitoare. Acest nume Lyubov nu va necesita traducere. Semnificațiile oricărui nume pot fi căutate în cărți speciale despre nume și asta este tot. Citiți și veți descoperi bogăția numelor întunecate. Și ne vom gândi cum putem guverna mai bine această zi. Chiar dacă ar fi așa: cu câteva zile înainte de ziua națională, se gândeau că toată lumea se va distra în ziua sfântă, pentru ca această zi să fie amintită. Am decis împotriva cui am putea acționa: oricine citește poeziile, oricine cântă melodia. Am fost la un concert întreg. Și câte jocuri au fost!

De exemplu, în copilăria mea exista un joc „Vrei să mergi la bal?”, și nu iei alb-negru, nu spui „așa” și „nici”.

Sashko. Ce e cu asta? Cum se joacă cu ea?

Bunicuţă. Acceptă soarta celui de-al doilea mormânt, iar soarta este păzită. Un Gravecian își cheltuiește mâncarea, încercând să-l facă pe un alt Gravecian să aibă milă și să învețe cuvintele „deci” și „nu” sau să aleagă o culoare îngrădită (negru sau alb).

Julia. Și mi-am dat seama, mi-am dat seama! Anu, Tanya, vrei să mergi la bal?

Tanya. Voi merge.

Julia. Cum vei avea o pânză?

Tanya. Albastru, înghețat.

Julia. Ca albastrul, mai frumos decât albul!

Tanya. Albastru!

Julia. De ce, pantofii tăi vor fi negri?

Tanya. Ca pânza, albastru.

Julia. Ce faci draga!

Tanya. Nu, nu negru, ci albastru!

Julia. Și axa a arătat milă, a arătat milă și a pierdut! Ea a spus cuvântul „ni”.

Bunica. Ei bine, Tanya, atunci vei fi respectuoasă. Și au jucat și iac. Cum te poți împărți în două echipe și să le spui, de exemplu, „Miere” și „Tsukor”, să iei capetele sabiei și să te întrebi care parte va avea mai multă putere: „Miere” sau „Tsukru”?

Și le-au plăcut, de asemenea, jocurile intense-ghicitori cu cuvinte. Cerința a fost de a ghici cuvântul prin înlocuirea literelor din cuvântul original.

Julia. Să ne jucăm!

Bunicuţă. Bine, ghici. „Cu litera „s” sunt deja nevoie de toată lumea și, de îndată ce schimbăm „s” cu „m”, trebuie să am grijă de haina și pălăria mea.”

Copii(strigă maizha la unison). Acesta este „sil” și „mol”!

Julia. Acesta este „tom” și „dim”, am ghicit!

Bunica.Și acum: „Cu litera „t” poți pune în minte o propoziție, iar cu litera „k” poți da peste ea.”

Tanya. Aceasta este, inițial, o „petă” și o „cumpărare”.

Bunicuţă. In regula, atunci. „Înfășurați un burghiu de copac cu litera dinaintea ei, iar cu scrisoarea există o viață pentru animal.”

Julia. „Coarță” și „găuri”, nu?

Bunica.„Cu litera „m” este un cadou, dar dacă schimbi „m” cu „l” poți să călări în siguranță pe cai.”

Julia și Tanya. Am ghicit, pentru că le iubim pe amândouă. Aceasta este „miere” și „gheață”.

Bunicuţă. „Cu litera „v” vei auzi, dacă ești bolnav și dacă îți amintești „v” cu „g”, atunci lanțul ne va aduce primăvară.”

Julia. Acesta este cu siguranță „likar” și „grac”.

Sashko(girko). Și nu cred că pot ghici nimic.

Bunica. Nu mă învinovăți, îți voi spune diferite ghicitori. Asculta.

Vară, întuneric pe cer,

Soarele îmi încălzește părțile.

Sunt atât de licoros încât îmi place,

Sună-mă.

Sashko (vesel). Kavun!

Bunica. Ghiceste din nou.

Îți voi decora salata

Pielea va conține radiu.

Iubind oameni de demult

Chervony, suc...

Sashko. Roșie!

Bunicuţă. Supa cu mine este și mai dezgustătoare,

Ma numesc...

Sashko. Mazăre!

Bunica. Ei bine, acum să facem plăcinte pentru Ziua Națională.

Copiii o urmează pe bunica.

Scena „Ziua Poporului”

Fețe tinere: Mamă; її donka Tanya, fată, 9 zile, a cărei zi oamenii o sărbătoresc; invitați: Mikita - un băiat mestecat, beshketny; Olya este o fată serioasă, rotundă; Natalya este o fată veselă și obositoare, Alyosha este cea mai tânără dintre invitați, are 4 ani.

Camera linistita este decorata cu saci cu praf. Masa de nacrit. Mama pune tacâmurile pe masă, Tanya reglează funda în fața oglinzii.

Mamă. Ei bine, totul este gata. Îți aduc mai multe într-un minut. Și tu, Tanyusha, pregătește-te să primești oaspeți. Fiți prietenos în toate privințele, astfel încât nimeni să nu beneficieze. Înainte de a oferi cadouri, fii respectuos: trebuie să aprinzi ușor cadoul și să-l recunoști, chiar și celui care ți-l oferă, dacă vrei să-ți faci pe plac.

Sună clopotele. Tanya fuge în cealaltă cameră și scoate un mic urlet de bucurie și râsete. Copiii se întorc în cameră cu o masă pusă. Totul este viu. Clopotul sună. Micuța Alyosha intră și îi dă Taniei cadoul său - un iepure. Tanya o sărută pe Alyosha și pune iepurașul pe scaun.

Mama sugerează să stai la masă.

Mamă(Stropire cu mâinile). Iar pe masa noastră nu a mai rămas nimic și, după părerea mea, nu există nici o prăjitură. Gata, inca astept biletul. (Ia biletul și citește.) „Scanați tortul pentru indicii.” Axa și sfaturi:

Acesta are picioare mici,

Vieți moale de pluș

Îmi place să stau într-un loc nou cu intestin,

Lasă-mă să-mi cânt cântecele.

Ce este asta? Cine este cu burta noastră de pluș?

Natalka. Am bănuit că era un scaun. De asemenea, îmi place să stau lângă scaun cu o geantă și o carte.

Copiii se ridică la scaun și iau un bilet nou.

Mikita(citește).

Levi și tigrii pe ecran,

Noul Kazka a sosit,

Pot sta ca un copil de un an,

Am uitat sa continui.

Doar mama este nemulțumită,

Sisti ii spune sa mearga la masa:

-Te pregatesti pentru test?

Atenție, tăiați „kil”!

Mamă. Ai ghicit ce este acest articol?

Olya. Nu contează, tuturor ne place să ne uităm la televizor. Este important să înfrunți adevărul.

Toată lumea merge la televizor, se uită sub el și smulge o notă nouă.

Olya(citește).

Ei bine, ce zici de acest subiect?

Vei merge pe drum.

Gânduri rezonabile, vă rog,

Vei ști mult mai multe.

Există o mulțime de idei aici

Poate că cazacii se vor dezvălui,

Voroni, ce pot să spun?

Gerda are nevoie de ajutor.

Moidodir este în favoarea ta aici,

Schiop și strâmb,

Marcați puietul pe băieți.

Chiar în cap!

Aici este miracolul Malvina

Ca și cum ar fi nevoie de o cheie fermecătoare

Ușile sunt în ordine.

Este binevenit să stai aici,

Copii(strigă bucuros la unison). Este o carte grozavă, pentru că poveștile de top au fost despre eroii cărților noastre preferate.

Toată lumea trece la coperta cărții și primește un nou bilet de la poliție.

Mamă(citește).

Acum hai să venim aici.

Stai blocat.

Și fii uimit de ce obiect.

Ce, vei înțelege imediat,

Ori de câte ori citești despre o poveste nouă.

Buva, care sunt murdari si nu chupari

Mergând acasă cu o cămașă murdară,

Am uns cu cerneală și kreida.

Apoi apuca-te de dreapta,

Și pentru ajutor suplimentar, mașina este cât se poate de rapidă

Vei deveni un blestem, te vom curăța.

Ei bine, ai ghicit?

Fetelor. Super masina!

Mamă. Fugi, adu-ne un bilet - o ghicitoare.

Fetele ticăie și se întorc.

Olya are un bilet în mâini.

Mamă. Sunt sigur că ar trebui să citești despre noua ghicitoare.

Natalka.

Ce obiect are frigul etern,

Îngheț și frig și supărat,

Ca să nu ne fie foame,

Ne salvăm produsele.

Semnul axei este fixat aici,

De ce nu stă surpriza noastră aici?

Toată lumea merge la frigider, iar mama scoate tortul. Du-l la masă, pune-l sub tort și dezvăluie nota rămasă:

„Axa și tort,

Vin în fața ta:

Alb-ruginiu, grozav.

Tăiați yogo-ul în bucăți

Și pune-l în fața ta.”

Toți stau la masă.

Mikita(privindu-se vesel la oaspeti). Și știu să mă comport corect la masă. După ce ați citit despre acest poet Grigory Oster, ascultați cu respect:

Cand ti-au murdarit mainile cu salata

Și șterge-ți degetele pe față de masă,

Puneți-le în siguranță sub masă

Și șterge-ți cu calm mâinile acolo

Despre pantalonii Sussian.

Natalka. Nu este bun pentru tine!

Mikita. Dar nu este ușor de mulțumit, autorul însuși le-a numit „Prostii, te rog”.

Mamă. Conduita corectă la masă este o întreagă știință. O, Mikito, poate ai putea să împingi masa fetei și să o ajuți să se ridice, apoi să nu începi să mănânci, ci să începi să-și împingi vecinii în jurul mesei. Și pe masă sunt o mulțime de articole de servire cu propria lor istorie. De exemplu, este o idee bună să folosiți un server. Nu îți vei da seama că asta se întâmplă de mult timp. Se ospătau cu el chiar înainte de ora cinei în Roma Antică. Apoi, însă, au uitat de ea. Dar în secolul al XV-lea au început să le vikorizeze din nou.

Știți că multă vreme în colibele satului nu erau farfurii, ci doar strachine și oale. Tomu izhu (evident, nu borș) a fost așezat pe o bucată de pâine, iar apoi această farfurie de „pâine” a fost mâncată. Din secolul al XVI-lea au apărut plăci. Lingura este un obiect foarte vechi, are peste 1000 de ani de utilizare, iar furculița este destul de tânără, a apărut în evul mediu și a fost inventată cu scopul de a proteja marile comori ale oamenilor nobili de petele de grăsime pe care le are un arici. putea obține. Din secolul al XIX-lea, se poate spune că, destul de recent, viziunea și-a găsit locul pe masa pielii.

Acum savurați niște prăjitură.

Mikita.Și pot vorbi despre tort spre deliciul întâlnirii.

Natalka. Sunt din nou timid? Vedere a lui Grigory Oster?

Mikita. Vei intelege acum. Ascultă cu respect.

Yakscho unul pentru oamenii de zi

Te-am întrebat înaintea mea,

Lasă cadoul acasă

Te vei beneficia.

Sisti, bucura-te de tort,

Nu vă alăturați Rozmovi:

Este timpul să vă spuneți rugăciunile

De două ori mai puțin z'izh tsukerok.

Alegeți alte articole,

Shvidshe prokovtnuti.

Nu luați salata cu mâinile

Puteți strânge mai multe cu o lingură.

Cum să dai mazăre răpită,

Visip їх dbaily în intestin,

Ale ne khovay tudi varennya:

Important de viimatime.

Copiii râd veseli.

Mamă. Acum probabil că vrei să pariezi. Să luăm testul. Cine îl cunoaște mai bine pe Kazki dintre noi primește premiul.

Axa este alimentată pentru dvs.

1. Care era numele bătrânei obraznice, a cărei Lariska stătea în poşetă, iar bătrâna cânta un cântec:

Cine ajută oamenii?

Acela petrece o oră gratis.

Drepturi bune

Este imposibil să devii celebru.

(Bătrânul Shapoklyak)

2. Cum se numea fata care a glumit cu prietena ei Kay și i-a spus despre Regina Zăpezii? (Gerda)

3. Cum se numea menajera lui Malyuk, care era prietenă cu Carlson? (Freken Bock)

4. Ce bătrână a pierdut durerea unei rujeole rupte și de ce? ("O poveste despre un pescar și un pescar.")

5. Cât de mică este fata dintre acești prieteni pitici? (La Albă ca Zăpada)

6. Care fată a mers la un bal la Garbuza și a cheltuit un papuci de cristal la palat? (Popelushka)

7. Cum se numea fata care a împletit cămăși cu stropi pentru cei 12 frați ai săi? Și la ce te așteptai? (Numele nostru era Elsa, iar cămășile erau necesare pentru ca frații să se schimbe din lebede în prinți.)

8. Ce fel de fată a adormit timp de 100 de ani după ce s-a injectat pe un fus? ("Frumoasa adormită.")

9. Care era numele fetei care era atât de mică încât putea dormi pe patul ei? (Thumbelina)

10. Cum trăiește eroina în casă pe picioare fumătoare? (Baba Yaga)

11. Care băiat este prietenul lui vrăjitoarea și pantera? (La Mowgli.)

12. Cum se numea vrăjitoarea, care iubea mierea și mergea în vizită la Iepure împreună cu prietenul său Purcel? (Winnie the Pooh)

13. Care băiat are de gând să deschidă ușa fermecată cu o cheie de aur? (Pinocchio)

14. Cine a pierdut lacrimile amare ale maleficului Senor Tomato? (Cipolline)

15. În ce loc locuia Carlson? (Stockholm)

16. Ce fel de transport a folosit Emelya la Kastya „Pentru Pike Velinnyam”? (Pic)

17. Ce este mica printesa care a fost pusa in pat pe un munte intreg de paturi de pene? (Mazăre)

18. Cum se numea pisica iubitoare de pace care le predica urșilor „locuiește împreună”? (Keith Leopold)

19. Așa cum a strigat o oaie, pe care toată familia nu a putut-o trage, ai avut șansa să dai clic pe ursulețul pentru a-l ajuta? (Ripka)

20. Cum se numea băiatul care face comerț cu gâște sălbatice și pe prietenul său Martin, gâsca de companie? (Nils)

21. Ce metodă a folosit broasca dornică? (Pe crenguță, care a fost purtată de 2 ulcioare la dzhobakh.)

22. Cu cine s-a împrietenit prințul Gvidon în „Kaztsi despre țarul Saltan” de A. S. Pușkin? (La Prințesa Lebădă)

23. Câți războinici a adus unchiul Chornomor pe mal? (33)

24. Cine recreează ghidajul de rulare? (La frumoasa lebăda.)

25. Morarul, pe moarte, lipsind 3 din sinamele sale de distrugere. Cel mai mare - lapte, mijlociu - toate, și ce fel de declin i-a luat cel mic? (Kota)

26. Cine are norocul să imite teribila ființă umană-velet Kit în cizme? (Mai întâi la stânga, apoi la urs.)

27. Din ce loc erau muzicienii de mandral magarul, cainele, balena si ciotul copacului? (W Bremen)

28. Prin ce mijloace și-a vindecat doctorul Pilyulkin bolile? (Ulei de ricin)

29. Ce fel de prieteni și-a făcut fata Elli în timp ce se îndrepta spre Smaragd’s Place? (Taietorul de lemne Zalizny si sperietoarea)

30. Unde este moartea lui Koshchi Nemuritorul? (Pe vârful capului, care este plasat în ouă.)

Mama îl selectează pe cel care dă cele mai multe răspunsuri corecte și dă un premiu.

Copiii, fericiți și fericiți, încep să plece acasă.

Băiatul cel mai mic, Alioșa, deja înfrigurat, merge direct pe scaunul unde i-au pus iepurașul pe care i l-a dat și îl ia în mâini, pregătindu-se de plecare.

Natalka(Enervat). Alyosha, de ce iei iepurașul de lângă tine? Acesta este cadoul tău pentru Tanya. Alioşa. eu o merit.

Olya. Cadourile nu pot fi luate înapoi. Chiar vrei să-i faci pe plac Tanyei, nu?

Alioşa. Fierbinte chiar și fierbinte.

Natalka. Deci, vrei să o privezi de iepuraș.

Ești atât de amuzantă, Alioșa! Mic! Alioşa. Chi nu este mic, dar deja mare. (Îi întinde iepurașul lui Tanya.) Ia-o, Tanya, ți-am dat ceva.

Toți băieții râd și își iau rămas bun de la Tanya

Schiță „Ziua de naștere cu un francez”

Fețe tinere: Mamă; Natalya, fiica ei (ziua de naștere), invitații (copii).

Înaintea scenei, prezentatorul va da scurte explicații.

Opriți copiii să se minuneze de ea ca într-un basm.

Este necesar să includeți un fragment din opera lui P.I. din scenă. Ceaikovski „Eugene Onegin” - versuri de domnul Triquet.

Conducere. Băieți, îl cunoașteți cu toții pe marele poet rus A. Z. Pușkin. Cunoașteți basmele minunate „O poveste despre pescuit și pește”, „O poveste despre prințesa moartă și șapte bogați”, „Povestea despre fundul omului practic Baldi” și așa mai departe. Ale, Krim Kasok, Oleksandr Sergeyovich au scris și au creat alte lucrări. Deci, dacă ai scris romanul „Eugene Onegin”, îl vei citi când vei fi mai mare. Pe baza intriga romanului, compozitorul P.I. Ceaikovski a scris opera Eugen Onegin. Din păcate, avem nevoie doar de puțin din această operă. Există o scenă a zilei onomastice a mătușii (eroina romanului), când a sosit francezul Monsieur Triquet. În cinstea fetei de naștere, mătușa cântă cupletele pe care le-a scris, cu accent, sau chiar inteligibil.

Mama și fiica stau pe canapea din cameră.

Într-o seară de iarnă, în spatele unei ferestre întunecate, arde o lampă de masă.

Mamă. Ei bine, se pare că totul este pregătit pentru mâine: caste, malț, premii care se acordă la concursuri și jocuri... Ai cerut totul, Natalya?

Natalka. Deci, mamă, toată lumea a spus că vor veni cu siguranță. Asta va fi distractiv! Abia așteptam această zi! Tu, mamă, mi-ai spus despre premiu. Și am pregătit și ghicitori, iar eu și bunica le-am ales. Ea a spus că în această zi a fost o petrecere națională, când era mică, era încă distracție. De câteva zile pregăteau spectacolele – urma să aibă loc un întreg concert.

Și în bunica ei, stră-străbunica mea, i-au sărbătorit ziua de naștere. Atunci nu au sărbătorit sărbători, ci doar zile de naștere. E ca bunica. Ei bine, aceiași oaspeți, masa sfântă, cadouri, o prăjitură cu lumânări, ceva de ars... Bineînțeles că au făcut spectacol rudele și oaspeții: au cântat, au dansat, au citit versuri, au rezolvat șarade.

Mamă. Știi ce este o șaradă?

Natalka. Știu, mamă, bunica mi-a explicat că aceasta este o ghicitoare, în care un cuvânt, ca o ghicitoare, este alcătuit din părți, iar aceste părți în sine sunt în jurul cuvântului.

Mamă. Bravo, Natalko, ai explicat corect.

Natalka. De exemplu, vă voi da o ghicitoare: primul cuvânt este o notă, iar celălalt este aceeași notă, iar întregul cuvânt înseamnă o rouă, ca un bob de mazăre. Ce este asta?

Mamă. Cred că nu este atât de mult kvas.

Natalka. am ghicit corect.

Mamă. Să o punem în cuvinte - este foarte tare. Îți voi pune o dorință imediat.

Axa este un cuvânt cu două sensuri în Nou:

Una dintre marile dispute de la castel,

Altfel - pe buzunar, la vulpe

Murmură, fugi și tâmpit,

Cu o sfoară pentru a străluci de viziune.

Natalka. Bănuiesc că aceasta este cheia.

Mamă. Absolut adevarat.

Natalka. Și bunica mi-a mai spus că a auzit opera la ziua de naștere și acolo era un francez, invitat la petrecerea de ziua de naștere, cântând versuri în cinstea fetei aniversare. Și bunica s-a culcat cu mine. Am fost onorat cu un vers. Este cu adevărat amuzant și amuzant. Îmi doream foarte mult să particip la aceste petreceri aniversare.

Mamă. Ei bine, fiică, îți imaginai lucruri, dar trebuie să fii respectată. Întinde-te deocamdată și mă duc să fac o plăcintă. Înainte de cuvânt, plăcintele erau coapte în vrac și până în ziua numelui și până în ziua poporului.

Mi-au povestit și despre ziua de naștere și au spus că au spart tortul peste ziua de naștere, astfel încât rodzinki-ul de la tort i-a căzut în cap. Era important ca bănuții și tot felul de bogății să i se acorde și băiețelului. Erau o mulțime de nume diferite în rândul oamenilor și trebuiau să știe pentru a afla cum trăiau bunicile și străbunicile noastre... Dormiți puțin și mai este o oră înainte de plăcintă.

Mama iese din camera. Natasha încă mai citește o carte grozavă cu imagini la fiecare oră și, deodată, își pune capul pe pernă și adoarme. O bucată ușoară de material cade de sus, ca o perdea. Lumina se stinge treptat și arde din nou. Toată acțiunea are loc în spatele unei pânze transparente - tot somnul fetei. Hei, există un vis - Tetyana.

O fată în pânză din secolul al XIX-lea, cu bucle lungi, o fundă în păr, o rochie cu păr în halat legată sub sâni cu o cusătură.

O duzină de copii nebuni și veseli. Se aude muzica (o poloneză din opera „Eugene Onegin”), cu voce tare, fetele se țin de mână și se învârtesc. Apropiați-vă de ziua de naștere, sărutăți, oferiți cadouri.

Lacheu(Intră și votează). domnule Triquet. Shvidko alergă la un tânăr lângă minereu și se înclină galant.

În mâinile lui este o foaie de hârtie, încolăcită într-un tub, unde este scris versul.

domnule Triquet. Permite-mi, Tetyano, să te salut și să prezint micuța mea coroană onoarei tale. Va suna un fragment muzical din versurile lui Monsieur Triquet. Vikon joacă rolul lui Monsieur Triquet la această oră, înfățișând un bărbat care doarme.

După ce își termină somnul, copiii râd și se bălăcește în vale.

Mamă. Bravo, bravo, domnule Triquet! Versul tău este minunat și ai adormit foarte, foarte dulce.

Și acum, copii, voi și domnul Triquet vă veți juca. Acesta este jocul popular rusesc „La ursul din pădure”. Viberem ursul de la început.

Copii(ţipăt). Acesta este domnul Triquet, domnule Triquet!

Mamă. Putem dormi în pădure și mergem cu toții în pădure să culegem ciuperci și să cântăm un cântec.

Copii(dormi).

La vrăjitoare în pădure

Ciuperci, voi lua fructe de pădure!

Vrăjitoarea a înțeles

Prins pe aragaz!

Întrucât doar cei jucăuși au rostit cuvintele rămase, „vrăjitoarea”, care a „născut”, începe să „arunce”, apoi aleargă fără tragere de inimă după copii și încearcă să prindă pe cineva. Cel care este prins devine un „urs vrăjitoare”. Copiii nu sunt neapărat de vină că se grăbesc să fugă de urs, îl pot tachina cu un mic cântec.

Mamă. Cântând, ești obosit, hai să ne jucăm într-un loc atât de liniștit. Să rezolvăm ghicitorile! Cine ghicește cele mai multe ghicitori câștigă un premiu.

Labele sunt moi, iar în labe sunt cârpe. (intestin)

Nu există nimic, dar eu sunt hodja,

Nu am gură, dar voi spune:

Când dormi, când te trezești,

Dacă robotul trebuie reparat. (Godinnik)

Un polițist stă în mijlocul curții,

În față este o furculiță, în spate este o mătură. (Vacă)

Doi cherevets, chotiri vushka. (Pernă)

Teche, flow, nu vitiche,

Fugi, fugi, nu epuiza. (Richka)

Nu latră, nu mușcă,

Dar nu mă lasă să intru în casă. (Lacăt)

Două inele, două capete,

Iar la mijloc sunt garoafe. (Cutite)

Fără mâini, fără cămașă

Îndemnat de hatinku. (Cuib de pasare)

Bel, ca un kreida, a zburat din cer.

După ce a stat acolo iarna, s-a lipit de pământ. (Zăpadă)

Antoshka stă pe un picior.

Cine nu îl poate învinge, nu poate evita. (Ciupercă)

Stând lângă o sută de haine de blană de furie,

Și cine-l irită, vărsă lacrimi. (Tsibulya)

O sută de haine și toate fără închidere. (Varză)

Este o rundă, nu o lună,

Zhovta, nu Oliya,

Cu o coadă, nu Misha. (Ripa)

Fata stă lângă viță, iar coasa este pe stradă. (Morcov)

Terenul este lângă mare, coada este în parc. (oală)

Sita de aur este complet neagră. (Sonyashnik)

Fără ferestre, fără uși - strălucirea oamenilor este clară. (Ogirok)

Fără brațe, fără picioare și doar copil. (Inghet, ger pe geam)

Malannya a sosit - jumătatea luminii a luat foc,

Priyshov Pakhom este o clădire mică și liniștită. (Bliskavka și sumbru)

Meta, meta - nu văd,

Va veni ceasul și va trece. (Sonyachny promin)

O chilă de oțel, o coadă de crin. (Un fir și un fir)

Nu un tufiș, dar cu frunze,

Nu o cămașă, ci cusută,

Nu uman, dar grăitor. (Carte)

O coadă cu pene, ceva cu pinteni,

El doarme noaptea, veghează la ora. (Piven)

Doi frați au mers la apă să înoate. (Vidra)

Nu este o frumusețe, dar mergi toată viața cu capul pe cap. (Izhachok)

Sunt mulți dinți, dar nu există nimic. (pieptănat)

Dormi ziua, zboară noaptea

Iar trecătorii latră. (Bufniţă)

Mamă. Cred că fata vrea să danseze. Dreapta?

Melodia oricărei polcă va suna.

Copiii stau în perechi și dansează.

Mamă. Ți-am pregătit încă 2 ghicitori, dar nu știu cum le poți ghici.

E o gaură în partea de sus,

Mai jos este o gaură,

Și la mijloc -

Vogon și apă.

Copii. Acesta este un samovar.

Mamă. Poate că vom avea nevoie din nou. Și dacă mai avem nevoie de ceai, tu însuți vei spune că poți ghici ghicitoarea care urmează.

Alb ca zăpada,

Toată lumea are onoare.

Mi-am plesnit gura

Acolo știu.

Copii. Zukor.

Mamă. Ei bine, merită, este timpul să bei ceai.

Lumina se diminuează treptat și se aprinde din nou.

Cortina a fost aranjată. În afara camerei, pe canapea, Natasha se îndepărtează. Intră mama.

Mamă. Mă întreb de ce ai greșit deja?

Natalka. O, mamă, ce vis aveam! Am sunat-o pe Tetyana, așteptându-l pe domnul Triquet în fața mea și cântându-mi versurile. Aveam oaspeți și ne jucam jocuri de măcel: rezolvau ghicitori, dansau polca, totul, la fel ca pe vremuri. Beam ceai dintr-un samovar.

Mamă. Poate, Natasha, ai putea bea ceai dintr-un samovar. Știi de cât timp doarme? Din secolul al XVIII-lea în Rusia, au fost jefuiți în Tula. Acest loc era renumit pentru samovarele sale. Există atât de multe dimensiuni și stiluri diferite de samovar! În mijlocul samovarului s-a așezat o țeavă și fie conuri de pin, fie cale de lemn au adormit în iac. Au tras focul, au suflat focul în aer, apa s-a încălzit și a fiert. Deasupra samovarului alb, în ​​spatele unui grătar sculptat, stătea un ceainic. Pe masă, pusă într-un aparat de dovlecel cu zukor tocat cu clește fierbinte, era o varietate de dulceață. Covrigiul a fost apoi atârnat pe un samovar fierbinte pentru a încălzi duhoarea. Samovarele Tula sunt, de asemenea, celebre, ca și alte suveniruri rusești, precum matroshka, balalaika, feluri de mâncare Khokhloma viu și frumos decorate, pictura Palekh. Starea la un samovar a devenit un lucru preferat în Rusia. Oamenii s-au adunat cu familiile lor peste un samovar în clocot, negustorii explorau zonele comerciale, se plimbau cu samovaruri și beau ceai în aer liber.

Natalka. Cat de cool! Avem un samovar acasă?

Mamă. Este atât de proaspăt – electric, iar ceaiul este, de asemenea, foarte gustos.

Și acum să pregătim în grabă masa nu pentru acești oaspeți pe care i-ați avut în visele voastre, ci pentru oaspeți.

Oamenii sunt sprijinul nostru, dragostea este a noastră! Pe măsură ce vă pregătiți pentru ziua de naștere a oamenilor dragi, este important să veniți cu un program atât de interesant, încât să devină o adevărată surpriză atât pentru ziua de naștere, cât și pentru invitați.

Pentru cei care doresc să sărbătorească Ziua Națională cu bucurie și bucurie, să-și ofere emoții umane care se simt ca un fir de suflet, vă prezentăm scene amuzante! Ele vor ajuta la ca programul planificat să fie sacru, dar și original, cu umor și vigoare, pentru a prezenta cadouri comemorative băiețelului de naștere.

La masa

Scena nr. 1 „Doamnă care face ordine”

„Curățenia” apare la patul sfânt cu o găleată și un mop în mâini. Vântul trebuie să fie puternic, astfel încât să nu se vadă ce se află pe fund. Vaughn începe să mormăie pentru ea însăși și să-și pună scuze.

Unii dintre invitați: Gromadyanochka, de ce te deranjezi?! Aici este Ziua Națională!

Curățător: Și al cui iac este în dreapta? Renunț la serviciu și nu respect pe nimeni.

(Între invitat și femeia de curățenie începe o super porțelan. Important este ca acest oaspete să stea la conducerea băiețelului).

Oaspete: Nu știi ce înțelegem prin jubileu? Oaspeții au sosit, iar tu ești aici cu găleata și mopul.

Curățător: Oh, este sfânt aici? Cine este ziua de nastere?

(Arătați ziua de naștere a curățeniei).

Curățător: Deci de ce nu mă lași să trec prin tine? Deci te-au cunoscut și te-au călcat în picioare aici? Deci ești prietenul meu!

(Luați o găleată și picurați confettiul care se află în fundul găleții pe ziua de naștere. Oaspeții reacționează sălbatic, râsete, stropi).

Scena nr. 2 „Salutări cu prietenii”

Fiecare mână are două genți: portocaliu, roșu, negru și verde. Ei cântă o melodie rearanjată pe melodia „Spin, spin, kulya blakytna”.

Împreună:

Stâncile, ca păsările, zboară ca păsările.
Ale yak si koli esti tanar.
Au venit să ne viziteze de ziua noastră,
Ți-au adus un cadou frumos.

1 prieten

Monedele roșii le vom da celor curajoși,
Luați shvidshe ca un semn de curaj,
Multă căldură, multe zile de somn,
Viața ta va deveni și mai distractivă!

2 prieten

Să fii fericit în tot râul,
Luați punga verde ca deșeu.
Să fie ordine, prieteni,
Ești cea mai frumoasă, spun fără ezitare.

1 prieten

Vrem să vă oferim liniște sufletească,
Dă o pungă de gloanțe oamenilor din această zi.
De la întristare până la țărm,
Și atâta timp cât știi drumul spre casa ta!

2 prieten

Punga portocalie este ca moartea,
Lasă-mă să nu te mai părăsesc niciodată.
Mai mulți bănuți, dragoste și căldură,
Vei fi responsabil de duhoarea de pe pleoape.

Împreună

Au fost și alți cooli,
Ale nu au fost aduse la tine.
Nu, nu din lăcomie, nu din zgârcenie,
Lasă-mă să explic într-o clipă.

Era o fetiță galbenă - după ce a decorat buchetul,
Vinul Ale este o culoare blândă, fericită.
Zhovtenka kulya - încercat în cotă,
Deci nu vă vom oferi nimic.

Știam bila de culoare neagră,
Nici ei nu au adus nimic.
Eu port cu mine suma și despărțirea,
Și vă dorim mai multă fericire!

(Textul cântecului va trebui scris pe pergament și prezentat băiețelului de naștere în mijlocul stropilor de la oaspeți).

Scena nr. 3 „Complimente”

În acest scop, va fi nevoie de un ghid, hârtie whatman și pixuri.

1. Pe hârtie Whatman, conducând orizontal sau vertical (cum este mai la îndemână), scrieți P.I.Bo al băiețelului.

2. Invitați invitații să vină cu o etichetă cu numele care să-l caracterizeze pe ziua de naștere într-un mod pozitiv.

3. La final, prezentatorul îi face cadou băiețelului pentru că este atât de perfect. Puteți oferi un cadou orașului (diplomă, medalie, cupă) pentru o ghicitoare.

Scena nr. 4 „Aduse cadouri”

Oaspeții stau la masă, gazda ține în mâini o pungă cu cadouri.
Vibirkovo se apropie de oaspeți din bocetele cadoului din geantă.
Un cadou din piele poate fi luat dintr-o cutie sau ars.
Gazda îi dă oaspetelui un bilet, care este cadoul, iar cadoul în sine merge către băiatul de naștere.
Invitatul citește mai întâi textul notei, iar apoi gazda îi dă un cadou băiețelului.

1. Auto-repelent, exclusivist,
Oh, îți fac un cadou minunat.
Cu el vei fi ca un tsukkerka,
Pentru ca acolo...
(Bărbatul de naștere dezgroapă cadoul și ceea ce pare a fi o „servită”).

2. Purtați pentru bucuria prietenilor noștri dragi,
Și ghiciți oaspeții mai des,
La mine e exact la fel,
Deci acum suntem frați cu voi.
(Cadou - chiloți cu glumă).

3. Nu ghici niciodată ce ne va aduce viața.
Luați-l cu dvs. ca rezervă, pentru a-l scuti de neplăceri.
Poate cel mai frumos oraș din fața noastră
Ai un cadou...
(Cadou - hartie igienica).

4. Te-ai gandit, intrebat, ai putea sa-mi dai asa ceva?
Ei credeau că ești independent,
Și creatorul însuși are propriile sale puteri în viață!
Deci, prietene, acceptă-l fără regret,
Darul nostru este un mic dans...
(Un cadou - un dans cu vinul de porto).

Scena nr. 5 „Indulgență în favoarea unui psihic”

Psihic (intră în cameră, mișcă-ți mâinile în mod misterios): Eu zbor! Cine este ziua de naștere aici? Hrănesc asta, știu și eu! Ti! (Arată cu degetul). Lasă-mă să-ți ating aura! (Pune-ți mâinile peste cap, șoptind misterios). Bachu...bachu, ce aură grozavă ai! Voi adăuga momente pozitive! Deci, cred că se bazează pe tine: 364 de zile de prosperitate și fără trafic turbo! Nu ai nevoie, nu-l hrănești, ce este în timpul zilei, este putred, nu este clar, echipa ta, haina aceea de nurcă clipește tot timpul... Și așa că este timpul pentru succes și moarte (Crocănește ici și colo în croacături largi)! Deci, din nou, este de neconceput - toate banalitățile sunt valabile: fericire, sănătate, fericire, noroc... Orice s-ar întâmpla, se va întâmpla - nu mă pot abține!
(Își strânge teatral mâna de inimă, închide ochii și cade pe pernă, se întinde acolo o secundă, se lasă în spate, îl îmbrățișează cu dragoste pe băiatul de naștere și îl sărută pe obraz). Lotul în sine a legat de mine foarte mult! Ea a spus că te sărută și ți-a ordonat să-i oferi cadouri! (oferă un cadou).

Scena nr. 6 „Vizita la doctor”

Pentru scenă, puteți alege un costum de medic, un fonendoscop, un ciocan și un lechtarik.

Likar (du-te pe hol, mergi la ziua de nastere): Păi, bine, bine, cine este bolnav aici? Bachu, bachu, ce avem aici?
„Banii nu lipsesc niciodată”? (Este greu să te minunezi de ziua de naștere, dar el nu dă nici un indiciu, fonendoscopul este scos). Ana ce ascultă cu inima?! Simt, simt: „iuforiaza de dragoste”!
Hai să aruncăm o privire! (Minunați-vă de mâinile băiețelului de naștere). Ah, totul e grav aici... ai o boală rară la mâini: „roboții în gât nu sunt niciodată grozăvii”!
(Se bate in genunchi cu un ciocan): Și ai „tot-probizhkinoză” în picioare! Ei bine, să ne uităm în jurul ochilor noștri. (Strălucește ca locotenent la întâlnire).Și totul este clar aici: „dependență de gadget”! Ozhe! Verdictul meu este că poți trăi încă 150 de ani, atâta timp cât accepți ceea ce ți-am dat. Acceptați o bancnotă pe zi, evitați supradozajul (Preda un plic cu un ban)! Sprijină-ți euforia ajutându-ți axa (Oferă un certificat pentru o seară romantică într-un restaurant sau doar o băutură de vin fierbinte)! Vei putea scăpa radical de gadgeturi! Vă scriu cele mai frumoase fețe ale mele (Ofer o carte bună sau o colecție de citate motivante)! Ei bine, toți, fiți sănătoși! (Înclina, hai să mergem).

Rukhomi

Scena nr. 7 „Regele Vitayemo!”

Fețe tinere: Curteni (2), Oaspeți (5).
Recuzită: tronul regelui, costume pentru curteni (sau alte atribute)

Curtezan 1: Majestatea Ta, Rege (sunt)! Vă rog să vă așezați pe acest tron! Ești marele conducător al statului tău și, ca recunoaștere a tuturor supunărilor tale, permite-mi să-ți citesc Vetanna!

(Suviy se încălzește cu importanță. E greu să te minunezi din toate părțile, ca un alt curtean).

Curtezan 1(Șoptind): Hei, nu e nimic acolo! Gol. Unde este Vitannya?

(Courtierul 2 coboară umerii, apoi ridică degetul în vârf. Aruncă).

Curtezan 2: Regele nostru, hai să-ți arătăm cât de bine te cunoaștem! Panova, zic eu - arată-mi! Cum este (sunt) supărat regele? (Afișați oaspeții). Cum dansează un rege la un dans vesel, scuze, bal? Ca un rege, după ce a băut mult vin și se îndreaptă spre locul de plată fără a fi marcat de echipa sa? (Oaspeții încearcă să portretizeze băiatul de naștere infidel).

Curtezan 1: OU! Misto! Ești mulțumit, regele nostru? Și au sosit axa și cadourile de peste mări! Acceptă, rege (Sunt), Vitannia!

Curtezan 1: Contele De (porecla oaspeților) din județul secret (Vulitsya sau districtul în care locuiește oaspetele) vă oferă un papier secret! Arată-l – și fie acesta produsul tău! (Acordați un certificat).

Curtezan 2: Prințesa(e) dintr-un ținut frumos vă aduc o aromă fermecătoare! Cu el poți face totul! Neutralizați inamicii și găsiți aliați! (da parfum).

Curtezan 1: Știm că tu, frumosul nostru rege, ești sortit să prinzi peștii de aur pentru ca toate fructele să moară! Prințul (im) de la (…) îți oferă posibilitatea de a câștiga bani! (a darui pescarilor).

Curtezan 2: Dragul nostru rege, cadoul prezent valorează atât de mult! Sufletul fermecător, mintea îmbătătoare, care aduce euforie și beatitudine statului! Dați-mi voie să vă dau această băutură miraculoasă! (Dă coniac).

Curtezan 1: Și aduc o contribuție generoasă la vistierie, Maiestate! Faceți această captură de ecran a costurilor! ( Vă oferă un plic, strâns de pe ecran, pentru un ban).

Scena nr. 8 „Trei ramuri”

Este nevoie de trei soții pentru un salut. Pielea are o mătură în mâini. Ai nevoie doar de trei ramuri: stejar, mesteacăn, eucalipt.

femeie Persha

Fie ca omul să fie sănătos,
Vă oferim o coroană de stejar.
Un fel de deșeuri și toate sumele
Îți dau niște vin.
(Femeia cu mătura de stejar stropește ușor pe ziua de naștere).

Alta femeie

Nu-ți face griji și nu suferi,
Sau mai bine, folosește mătură de mesteacăn.
Să trecem peste umeri, peste cap,
Pentru a te menține sănătos și sănătos.

A treia femeie

Axa viței de vie este eucalipt.
Pentru ca toată lumea să cunoască tristețea, să râdem de el.
Ca să nu tăiați periile, să nu le tăiați peste ele,
Să trecem puțin cu o mătură.

Scena nr. 9 „Salutări de la frumuseți similare”

Fețe tinere: Divchata, schimbați hainele la Krasun Clotes (poate fi trandafir pentru Kilkistya Podarunkiv) pentru a intra în pisly pizly, Pyarunkin PID Klidna Muzika, viconychi rhi -rhi cake dance.

Fata 1: Astăzi este Sheikh al-Sheikh, astăzi este cel mai bun! Gulziya, Ramza, Thames, au venit să vă întâmpine!

Fata 2: Ești un iubitor de viață strălucitoare, acceptă-ți darurile!

Fata 3: Pentru ca totul în viață să meargă catifelat, nu stângaci, deocamdată, îți dăm un pește! (Puteți aranja un „buchet” din mai multe tipuri de pește sărat, sau doar un set de aperitive).

Fata 1: Pentru ca echipa ta să te iubească, hai să bem un ceai cu tine!

Fata 2: Ei bine, înainte de ceai, noi, firesc, am pregătit tsukerki! Cu coniac!

Fata 3: Și nu există tsukerok (inferioare umerilor). Iată, încearcă dansul! (da un dans coniacului).

Fata 1: Pentru tine, iubitor de înot în fluviul cald al Franței, îți vom oferi, nu, nu lași, ci ceva îți vom oferi! (Fie un filator, fie un alt dispozitiv de pescuit, apoi pur și simplu înlocuiți-l cu cuvintele „os scho!”)

Scena nr. 10 „O mică istorie a vieții”

Persoane fizice: lider, oaspeți (3), oaspeți (2), echipă
Recuzită: un papuc, o targă, o șapcă, un scutec, un dans cu suzetă și un cocktail, măști de animale, inscripțiile „Mașină”, „Minge”, „Robot de prestigiu”, ghiozdan, înregistrări audio: „Singura mea Unu”, „Oh, distracția” „
Băiatul de ziua de naștere poate fi înfășurat, poate pune un scutec, pune o șapcă și îl poate așeza pe pat.

Conducere: Vă rugăm să vă așezați, dragi oaspeți, acum vă vom spune pe scurt povestea vieții băiețelului nostru.
Dacă eroul nostru era foarte mic, i s-a dat un mic dans de lapte... (Hai, dă un pic de dans, se toarnă în el un cocktail alcoolic. Ar fi bine să înveți de departe realizările băiețelului). , și, cel mai important, pentru ca locuința să aibă o culoare albă). Am băut și am adormit și am visat vise minunate.
(Un număr de oaspeți aleargă în jurul măștilor creaturii și arată mâini amuzante care dansează). După ce ai aruncat peste cap, poți arunca o minge în mașină!
(Oaspeții pleacă, unul are scris „Mașină” pe spate, celălalt „Minge”). Băiatul nostru de naștere (gazda îl ajută pe ziua de naștere să învețe toate atributele și îi dă o servietă),Și când am început să merg pe jos la școală, am început primul meu loc de muncă. (O fată intră cu o servietă, mestecă o gumă de mestecat, ziua de naștere se minunează de ea, cântecul cântă: „Singura mea!”)

Divchina: De ce esti beat? Tu ești un prost! (Intră).

Conducere: Eroul nostru a crescut, nu a uitat de prima sa khanya și s-a angajat să se împrietenească cu ea! Și, drept urmare, ne-am împrietenit în continuare, dar cu altcineva!
(Cântecul „Oh, am cântat și dansat atât de fericit”).

Conducere: Atunci voi da prestigiu jobului acționând cu amabilitate și asigurând bunăstarea familiei mele!
(Invitata fuge, pe spate scrie „Robot de prestigiu”, ziua de naștere vine la următorul, iar ea merge, sperăm, închisă, disperată, să prindă).

Toți acești oameni vorbesc la unison sau în conversație: Viața trece, dar nu te grăbi, scrie-ți povestea cu încredere! Mergeți constant spre drum până la fericire, atât cât mai este de făcut! Ei bine, știm, nu judeca cum ne-am putut pregăti, oamenii noștri!
(În urma prezentării cadourilor).

Orice cadou este binevenit să fie acceptat, dar dacă este oferit într-un mod extraordinar, cum ar fi ziua de naștere, amintiți-vă că v-ați pregătit și ați încercat, va fi mai acceptabil pentru el, iar cu ocazia zilei de naștere, așa cum pregătiți cu atâta înțelepciune și dragoste oameni apropiați, vor fi în curând lipsiți de o ostilitate de neuitat!

Încercați să interpretați această scenă ușoară Vikonanne și îi va amuza cu adevărat pe tinerii spectatori.

3 participanți: mamă, syn ta robot. Poziția de pornire: robotul stă cu brațele întinse larg, mama și fiul sunt pe părțile laterale ale robotului, puțin în fața lui (astfel încât fundul robotului să apară nu departe de cap).

Sin (arătând spre robot) Oh, cine este acesta?

Mama: Acesta este un robot. El știe să tachineze oamenii, să spună oamenilor adevărul sau să-i păcălească. De exemplu, spune-mi, ce note ai luat astăzi la școală?

Sin: Cinci!

Bum! (robotul imită ceea ce dă angajatul de birou al fiului meu).

Mama: Ieși fără să spui o minciună. Ce ai pierdut cu adevărat?

Sin: Chotiri.

Bum! (robotul este dat din nou de ofițerul politic al fiului meu)

Mama: Știu că nu este adevărat. Ce ai scos?

Sin: Ei bine, trei...

Bum! (Îl sun pe ofițerul politic).

Mama: Spune adevărul! Ce ai pus?

Sin (zithayuchi): doi.

Robotul îl mângâie pe fiu pe cap.

Mama: Eh, tu! Și am început la tine în aceeași zi și nu l-am mințit pe tatăl meu!

Bum! Bum! (acum mama scoate două salarii politice!)

Motive importante

Scene amuzante de școală.

Fețe tinere: profesor, student - Arkhipov Illya și student - Anechka Biletska. Oamenii de știință își distribuie răspunsurile autorităților, de exemplu, spun cititorii prin intermediul.

Intră cititorul:

- Buna baieti! De ce sunteți atât de puțini astăzi?

Deschide revista și începe apelul nominal:

-Arhipov?...

- Aici ...

- Bună ziua, Illya, mă bucur să te văd. Bilakov?

- Ei bine, ce faci, Alevtino Ivanivno! Doar încă o lecție! Hai până la a treia!

- Ah! Asa si asa…

- Golubev?...

— Golubev își începe al doilea an la institut, în timp ce studentul la comerț își începe anul al treilea...

- Biletska?.. Anechka! Eşti aici?

- Așa că, exact când părăsesc această lecție, plecăm astăzi la Turechchyna.

- Bine bine...

- Chitanțe?

— Nu putem veni, mașina s-a stricat.

- Mai trăiești la biroul judecătorului?

— E stresat... E îngrijorat...

- Malinin?...

— Zmeura poate fi eliberată din băutură. Ar trebui să merg la școală?

- Parkhomenko?

— Piciorul lui Parhomenok s-a îmbolnăvit și Sergheev, Khorev și Frolova s-au dus să-l vadă la medic...

- Yakovlev?...

- Dorm acum. Sosind in aceasta dimineata!

- Ei bine, se dovedește că toată lumea are motive importante. Să scriem subiectul pentru lecție.

Apoi sună clopoțelul și toți elevii fug din clasă.

Cititorul pare să fi ajuns în sală:

- Nu am învățat prea multe azi...