Ajută la structurarea textului scris. Această limbă este supusă unor reguli suplimentare de punctuație specifice fiecărei limbi. Odată ce va fi ușor de stăpânit, vor exista o mulțime de binecuvântări în această secțiune. Deci, atunci când învățați limbi străine, foarte puține programe includ semne de punctuație. Tim nu este mai puțin, această secțiune nu este mai puțin importantă, nici gramatica și nici ortografia nu sunt necesare la fel de mult, precum cum să găsești semnele de diviziune?

Listă

Principalele unități de punctuație în orice limbă sunt punctul, coma, precum și semnele de mâncare și grindină. Cu acest ajutor, vă puteți exprima corect ideea, deși nu întotdeauna cu suficientă acuratețe. În prezent, limba rusă actuală are zece simboluri: pe lângă denumirile deja menționate, există o liniuță și un punct dublu, ceea ce înseamnă că este indicată. În plus, există brațe și picioare care au o funcție separată. Există, de asemenea, o pată care completează un gând și o pată cu comă care joacă același rol, dar în cadrul aceleiași propoziții.

După cum puteți vedea, lista nu este lungă, iar protecția pielii de supraasigurarea unităților de punctuație are o semnificație proprie. Uneori sunt interschimbabile, iar alteori nu sunt.

Clasificare

Există o serie de opțiuni în unitățile de punctuație. În primul rând, în spatele semnului împerecherii. Odată ce este instalat un semn de diviziune, este necesar să îl completați cu altul. Categoria de băieți poate include brațe, labele, precum și podele pelvine și liniuțe.

Împreună cu o altă clasificare, toate semnele divizionare pot fi împărțite în 3 categorii. De exemplu, așa:

1. Semne de vedere. Sunt folosite pentru marcarea între diferite construcții sintactice și pentru întărire. Această categorie în sine conține semne masculine. Ele permit o propunere clar structurată și multe părți semnificative.
2. Semne de separare. Mirosurile semnifică un cordon între propoziții independente, aproape de depozitul de structuri pliante. În plus indică tipul.Tot ceea ce nu a ajuns la primul punct este adus aici.
3. Uneori puteți vedea un rând de roșii în apropiere. Vaughn înseamnă o schimbare a temelor sau o nouă răsturnare a ceva care a fost dovedit sau pierdut.

Funcții

Ai putea crede că punctuația lumii este deja un atavism. De regulă, puteți separa propozițiile fără puncte și, fără de care este cel mai obișnuit de înțeles, este ușor de descurcat. Ce spun ei deja despre alte semne care se apropie mai des? Este foarte greu să te descurci fără ele.

În primul rând, ele permit pauze evidente și delimitarea frazelor, fără a converti textul într-un set aglomerat de litere și cuvinte. Cu alte cuvinte, ele transmit un număr mare de nuanțe diferite - incertitudine, entuziasm etc. Fără un instrument atât de dificil precum punctuația, a cărui realizare ar fi și mai importantă. În plus, ar fi extrem de dificil să navighezi în documente oficiale, acorduri și contracte fără mărci divizionare. Nu există niciun loc în care să poți schimba complet înlocuirea tuturor propozițiilor - și nu este fierbinte.

Important este și rolul semnelor divizionare, atâta timp cât adversarii lor nu și-au afirmat prognosticul. Îmi pare rău, mulți lingviști se gândesc că unele introduceri inutile în limbă pur și simplu nu prind rădăcini, în timp ce părțile importante sunt salvate în orice moment. Și apoi, faimosul „cearta nu poate fi iertată” este doar un cap, dar în realitate sunt mii. Dacă există un semn de divizare - aceasta este o parte importantă a propunerii, care nu poate fi ratată.

Istoria vinului și a dezvoltării

Este important să înțelegeți cum puteți face fără punctuație, dar situația actuală a apărut destul de recent și, poate, procesul de dezvoltare a acestei diviziuni lingvistice este încă îngrijorător. Prote, este foarte important să ne amintim cum a avut loc nașterea și dezvoltarea punctuației.

Cel mai vechi semn de diviziune este punctul, care se găsește încă în monumentele antice ale scrierii rusești. Ale її vikoristannya nu a fost reglementată în niciun fel, iar aranjamentul pe rând a fost diferit - nu în partea de jos, ci la mijloc. Regulile acestei producții au devenit mai asemănătoare cu cele din secolul al XVI-lea.

Coma a devenit mai răspândită în secolul al XV-lea. Aceste nume sună ca un cuvânt vechi care înseamnă un gol, un blocaj. Cuvântul „bâlbâit” va avea aceeași rădăcină. Iar cei care sunt mai atenți ar trebui să mai noteze un lucru. De exemplu, cei care au fost „împărțiți” după etimologie se întorc la aceeași rădăcină.

Majoritatea celorlalte semne au fost introduse în utilizare pe scară largă înainte de secolul al XVIII-lea. Au fost popularizați de Lomonosov, Karamzin și mulți alți savanți celebri. Regulile actuale de punctuație rusă au fost adoptate în 1956 și până în prezent.

Punctuația corectă a unităților de punctuație

Nu este întotdeauna ușor să identifici semnele de divizare. De exemplu, există mai multe opțiuni pentru alegerea unei propoziții și chiar în mijlocul unei fraze... Nu este de mirare că înainte de introducerea punctuației, totul este despre oră. Poate fi dificil să vă amintiți toate regulile, dar cele principale sunt pur și simplu necesare.

Komi: obișnuiește-te corect

Deoarece acest semn în sine este cel mai răspândit, nu este surprinzător că acest semn are cel mai mare număr de probleme. Coma este un semn care separă propunerile simple de un depozit. De asemenea, este folosit la reumflare, pentru a vedea structurile de intrare, aditivi, întărirea cifrelor de afaceri creditabile, necreditabile și egale și în multe alte scopuri. Poate fi dificil să-și acopere mustața, deoarece aceasta este o mare parte a programului școlar. Prote, amintește-ți că coma vede întotdeauna fiara. Semnele de divizare necesită respect strict și lipsa de reguli pentru plasarea lor pentru purtarea unei limbi - suntem în primul rând lipsiți de respect față de o persoană puternică.

Conversație directă și dialog

Acest subiect în sine atrage cea mai mare atenție atât din partea școlarilor, cât și a adulților. Și din moment ce există mai puține probleme cu dialogul și chiar dacă se pune pur și simplu o liniuță în fața fiecărui rând, semnele de împărțire în limbaj direct devin pur și simplu o piatră de poticnire, mai ales dacă cuvintele care trebuie introduse sunt și ele confuze.

Pentru a formata corect această parte a textului, trebuie să știți că replica însăși apare ca labe împreună cu semnele divizionare groase. Ori de câte ori sunt folosite cuvintele pe care le introduceți, atunci în loc de punct se creează o comă, caz în care cineva este forțat să depășească granițele. Mâncarea este hrănită și salvată în viitor. Înainte ca cuvintele autorului să fie oficializate, acestea ar trebui să fie stocate în diviziunea de replici. Deoarece este o singură propoziție, întreruptă de explicații, atunci este scrisă cu o literă mică și se vede în spatele unei liniuțe suplimentare și a unui punct dublu. Doar o pereche de labe este plasată pe cob după finalizarea liniei drepte. Desigur, teoretic sună puțin confuz, dar în practică este greu de înțeles.

Vikoristannya liniuță și se dublează

Gramatica în limba rusă transmite baza și aceasta înseamnă cerința de a ghici semnele divizionare. Semnificațiile lor sunt aproximativ aceleași și pot fi înlocuite cu ceva, deoarece, protejează, nu transmit caracteristicile cerute.

Linia dublă este necesară în cazul în care urmează o piesă, sau cu alte cuvinte, fraza simplă dezvăluie sensul celei anterioare, adaugă detalii etc. Linia este la punctul de cotitură. Evident, au și alte funcții, care deservesc și o mare parte a programului școlar, așa cum merită raportul.

Importanța punctuației în limbile rusă și europeană

Deși este rar, nu suntem întotdeauna conștienți de ce fel de semne de diviziune există în dicționarele străine și care au aceeași funcție. Desigur, regulile de punctuație sunt diferite, dar Rozmova nu vorbește despre ele.

Să pictăm fundul poate în spaniolă. Mâncarea și vocea propunerii în noua viziune sunt mai vizibile, iar semnele corespunzătoare sunt plasate nu numai la sfârșit, ci și la începutul frazelor, astfel încât duhoarea să ajungă la băieți de lângă labe sau brațe.

Înainte de vorbire și în limba engleză, puteți găsi adesea o liniuță în loc de o liniuță la sfârșitul unei linii drepte. Iar grecii pot pune [;] în locul semnului alimentar. Este greu de ghicit fără să știi. De asemenea, nu uitați să vă gândiți la regulile pe care le stabilește limba rusă. Împărțirea semnelor și căilor vykoristanei lor prin propriile lor.

Limbi similare

Japonezii și chinezii sunt lipsiți de adevăratele tradiții și nu le pasă de afluxul Europei. Deci, punctul arată ca un rând și este plasat în centrul rândului, dacă da, așa cum este inițial. De dragul unicității, fragmentele semnului european ar putea fi confundate cu o parte din hieroglifa rămasă.

Există, de asemenea, două tipuri de comunicații: primare și de tip picătură. Primul, de exemplu, împărtășește propuneri simple în depozitul pliabil, iar celălalt - membri omogene.

Semne mici de diviziune

S-ar putea să vă întrebați dacă putem rezuma numele din lista de mai sus. Ale, nu este minunat, nu este așa. Așadar, care sunt semnele despărțirii despre care puțini oameni le știu și care practic nu sunt practicate? Puteți vedea mai mult de o duzină dintre cele mai populare:

• Interrobang. Această combinație de semn de mâncare și semn de salut într-o singură unitate arată exotică, dacă nu lipicioasă. Bineînțeles, este mai simplu și mai important să scrii „?!”, este mai probabil ca și Tim să fie așa, dar susținătorii introducerii Interrobang respectă faptul că arată mai reprezentativ pe foaie.
• După ce am încercat aproximativ 20 de roci în perioada secolelor al XVI-lea și al XVII-lea. De fapt, este o imagine în oglindă a semnului nutrițional primar.
• Asterism. Anterior, capitolele sau părțile lor erau susținute de unul dintre aceleași simboluri, care sunt trei stele, întinse în formă de tricou. Dar de mult timp, același asterism a venit să-l înlocuiască și au existat diferențe în aspectul unei tăieturi directe.
• Semn ironic. Se poate dovedi că este foarte asemănător cu cel retoric, deși este mai mic, este mai complex și are o cu totul altă funcție, după cum se vede din denumire. Vinuri Buv din secolul al XIX-lea.
• Un semn de iubire. Funcția sa este evidentă și din denumire și ea însăși constă din două unități de alimentare, oglindă una la alta, cu un punct.
• Semn vreme-juvenile. Să chemăm două persoane la un punct. Exprimă o demonstrație de bunăvoință și de viață veterinară.
• Semn de nevinovăție. Are funcția de a întări un gând puternic la o fermitate bine stabilită. Sunt familiarizat cu apelul, traversând cu o linie orizontală scurtă.
• Coma este amețitoare. Este folosit pentru a consolida intonația nutrițională într-o singură propoziție. Analogia cu ea este o comă tipică.
• Semn sarcastic. Este ca un semn cu un punct în mijloc și este protejat de drepturi de autor. Este necesar să se întărească faptul că propunerea, în spatele căreia a fost rearanjată, este să se răzbune pe sarcasm.
• Semnul Snark. Acesta poate fi tastat pe tastatura implicită, atâta timp cât există un punct urmat de un tilde - [.~]. Vin este folosit pentru a arăta că propoziția din spatele ei nu este menită să fie luată la propriu și nu există nicio substituție în ea.

Termină băutura, dar bogăția vinului pare supranaturală. Și deși rolul oricăruia dintre aceste semne este necesar, limbajul din punga finală atârnă cu el însuși discursuri necunoscute și incompetente. Desigur, exact asta i s-a întâmplat.

Prote, limbajul natural este departe de a fi singura disciplină care are un concept de punctuație. Cu toate acestea, acest subiect necesită o privire mai atentă. Afluxul tendințelor actuale în plasarea semnelor divizionare va fi examinat mai atent.

Punctuația și eticheta tivului

Ca urmare a navigării pe Internet, cel mai adesea există un respect pentru informalitate și este firesc să simplificăm actul de ignoranță la regulile limbii ruse (și nu mai puțin). S-a dezvoltat conceptul de etichetă de piatră, care include cunoștințe despre modul de separare a semnelor de diviziune.

Deci, de exemplu, un punct la sfârșitul unui dialog banal este un semn că membrul spion dorește să închidă subiectul. În alte situații pare nepoliticos și rece. Un număr mare de semne de grindină înseamnă, în funcție de context, emoții negative sau pozitive tulburi. O femeie bogată poate arăta grijuliu, grijuliu, melancolie și alte aspecte ale stării de spirit care cu greu pot fi numite pozitive. Aranjarea unui corp într-o cucută este rareori subiectul unei gândiri serioase și chiar meta - pentru a transmite esența vorbitorului, iar formalizarea gândurilor în acest caz este neașteptată. Prote, nu poți greși cu aranjarea semnelor alimentare - sunt proaste maniere.

Chiar dacă aceste reguli sunt ciudate, este greu să le amintești. Și, desigur, este necesar să se asigure că documentele de afaceri și oficiale nu sunt întrerupte, deoarece pot fi completate corect și competent. Semnul de împărțire este un instrument dificil care trebuie manipulat cu atenție.

Goltsova Nina Grigorivna, profesor

Astăzi este important pentru noi să realizăm că atunci când cărțile au fost predate fără semne vizibile, ele sunt chemate semne de diviziune.
Duhoarea a devenit atât de importantă pentru noi încât pur și simplu nu o observăm și, prin urmare, nu o putem evalua în mod corespunzător. Și de data asta semne de diviziune trăiește-ți propria viață independentă în țara noastră și scrie-ți propria istorie.

În viața de zi cu zi, ne lipsește impersonalitatea obiectelor, a discursurilor, a afișajelor, a blaturilor, la care rar ne gândim la mâncare: când au apărut aceste lucruri și, aparent, cuvintele, cum se numesc? Cine este creatorul și creatorul lor?
Cu cât timp în urmă cuvintele care ne erau atât de cunoscute însemnau ceea ce înseamnă astăzi? Care este povestea intrării lor în viața și limba noastră?

La un astfel de sunet și pentru a aduce o lume cântătoare tuturor (prin cei cu care ne conectăm în fiecare zi) putem aduce frunza rusă, mai exact, sistemul grafic al limbii ruse.

Baza sistemului grafic al limbii ruse, precum și a multor alte limbi, sunt literele semne de diviziune.

Despre nutriție, dacă alfabetul sloven stă la baza alfabetului rus, și care, fiind creatorul lui, se mândrește să dea mărturie: alfabetul sloven a fost creat de frații Chiril și Metodiu (863 rik); Alfabetul rus se bazează pe alfabetul chirilic; Aceasta este Ziua literaturii slovene.
Și dacă au apărut semne de diviziune? Știm totul și știm atât de bine semne de diviziune(punct, comă, punct bogat și în) a apărut peste noapte? Cum s-a dezvoltat sistemul de punctuație rusesc? Care este istoria punctuației rusești?

Să încercăm câteva dintre aceste alimente.

Aparent, sistemul de punctuație zilnică rusă are 10 semne de diviziune: punct [.], comă [,], pată cu comă [;], pată […], pată dublă [:], semn de mâncare [?], semn de grindină [!], liniuță [–], fundă [() ] care labe ["«].

Cel mai vechi semn este pata. Poate fi văzut deja în monumentele scrierii antice rusești. În această perioadă, viața lor a evoluat într-o viață de zi cu zi: mai întâi, a fost reglementată; într-un alt mod, punctul a fost plasat nu în partea de jos a rândului, ci mai sus - în mijlocul acestuia; În plus, în acea perioadă, cuvintele unul în jurul celuilalt nu erau întărite într-un fel pe rând. De exemplu: se apropia ceasul sfânt... (Evanghelia Arhangelsk, secolul XI). Axa este explicația cuvântului pata da V.I. Dahl:

„POT (poke) g., icoană pentru înțepare, atingere cu vârful condeiului, măsline; — La naiba de nichel.

Krapka este considerat pe bună dreptate fondatorul punctuației rusești. Acest cuvânt (care este rădăcina lui) a devenit numele unor astfel de semne ca pata cu coma, pata dubla, pata bogata. Și în limba rusă a secolului XVI-XVIII a fost numit semnul alimentar punctul este energizat, grindina - punct de mirare. În lucrările gramaticale din secolul al XVI-lea, doctrina semnelor divizionare a fost numită „doctrina puterii punctelor” sau „despre mintea punctată”, iar în gramatica lui Laurentius Zizaniy (1596) o diviziune similară a fost numită „Despre puncte.”

Să ne extindem cât mai mult posibil semn de diviziune Limba rusa este respectata comă. Acest cuvânt apare în secolul al XV-lea. La gândul lui P. Ya. Chornikh, cuvânt comă– acesta este rezultatul substantivizării (tranziției la substantiv) a participiului pasiv al orei trecute sub forma unui cuvânt Komi (xia) – „a fi acoperit”, „a fi acoperit”, „a fi înjunghiat”. V.I. Acest cuvânt este conectat în continuare cu cuvintele încheietura mâinii, wap, zapinat – „zupinyati”, „zatrimuvat”. Această explicație, în opinia noastră, este legitimă.

Cererea pentru semne de diviziune a început să fie foarte conștient de legătura cu apariția și dezvoltarea medicinei (secolele XV-XVI). La mijlocul secolului al XV-lea, vechii producători italieni au devenit punctuația pentru scrierea europeană, care a fost adoptată în principalele țări din cea mai mare parte a Europei și principalele dossi.

În limba rusă, majoritatea semnelor de diviziune cunoscute astăzi apar în secolele XVI-XVIII. Asa de, temple[()] se aud la monumentele secolului al XVI-lea. Anterior, acest semn era numit „local”.

Dvokrapka[:] ca semn al dezbinarii incepe sa prinda radacini de la sfarsitul secolului al XVI-lea. Acest lucru poate fi văzut în gramaticile lui Laurentius Zizanius, Meletius Smotrytsky (1619), precum și în prima gramatică rusă din perioada dolomonosiană V. E. Adodurov (1731).

Semn de grindină[!] se referă la dezvoltarea viguku (divației) în gramaticile lui M. Smotrytsky și U. E. Adodurova. Regulile pentru crearea unui „semn minunat” sunt prezentate în „Gramatica Rusă” de M. V. Lomonosov (1755).

Semn de putere[?] apare în alte cărți din secolul al XVI-lea, dar în scopul exprimării, nutriția în vinuri se consolidează mult mai târziu, abia în secolul al XVIII-lea. Coloana vertebrală a semnificativului [?] este îngustă [;].

Până mai târziu apar semne liniuță[-] acea pată bogată[…]. Am un gând că liniuța lui N.M. Vinayshov Karamzin. Cu toate acestea, s-a dovedit că în presa rusă acest semn a început să crească încă din anii 60 ai secolului al XVIII-lea, iar M. M. Karamzin a popularizat și consolidat funcția acestui semn. Semnul liniuță [-] apare primul sub numele „Movchanka” al descrierilor în 1797 în „Gramatica Rusă” de A. A. Barsov.

semnul Bagatokrapka[…] sub denumirea de „semn preventiv” este indicat în 1831 de gramaticul A. Kh. Vostokov, care dorește ca experiența sa să fie extrasă din practica scrisului mult mai devreme.

Nu mai puțin importantă este istoria apariției semnului, căruia i s-a refuzat ulterior numele labele[""]. Cuvântul labe de la semnul notă semnificativă (hack) este ascuțit în secolul al XVI-lea și, de asemenea, la semnul semnificativ semn de diviziune A început să se obișnuiască cu începutul secolului al XVIII-lea. Se presupune că inițiativa introducerii acestei diviziuni marchează în practica scrisului rusesc (cum liniuță) aparțin lui N. M. Karamzin. Oamenii de știință respectă faptul că sensul acestui cuvânt nu a fost pe deplin înțeles. Setarea cu numele ucrainean al labei face posibilă presupunerea că este creată ca un cuvânt kovikati – „shkutilgati”, „nakulguvati”. În dialectele ruse kavish – „kachenya”, „gâscă”; kavka – „broasca”. Într-o asemenea manieră labele – „urmați picioarele legănate și de broască”, „crack”, „squiggle”.

De fapt, dacă numiți majoritatea semnelor divizionare în limba rusă rusă, termenul de semne divizionare se suprapune cu cuvântul zupiniti – „zupiniti, zatrimat în Rusia”. Numele mingilor sunt mai mult de două caractere. Cratimă(diagrama) - znyomu. Divis(lat. divizia– okremo) ta liniuță (orez) – din franceză tiret, tirer.

Începutul dezvoltării științifice a punctuației a fost stabilit de M. V. Lomonosov în „Gramatica Rusă”. Astăzi aflăm despre „Regulile de ortografie și punctuație”, adoptate în 1956, așa că s-ar putea să fie la fel.

Dzherelo: site-ul web al Jocurilor Olimpice Internaționale Deschise din limba rusă

Semne de împărțire (1913)

eu. A. Baudouin de Courtenay
Selecţii din Zagalal Mozvonstva: U 2 vol. – M.: Editura Acad. Științe URSS, 1963.
Semne de împărțire (paginile 238–239). Ei urmăresc îndeaproape manuscrisul (Arhivele Academiei de Științe a SRSR, f. 770, op. 3, od. Chr. 7).

Semne divizionare, elemente de scriere sau limbaj scris care sunt asociate nu cu elemente adiacente ale limbajului vizual-auditiv și cu cele asociate acestora, ci numai cu diviziunile limbajului curgător la marginile părților: puncte, vorbire, expresii, cuvinte. Există două categorii principale de semne de diviziune.
1) Unele dintre ele sunt considerate doar până la morfologia limbajului scris, apoi. înainte de dezmembrarea în părți mai mari. Ca aceasta: pata(.), care întărește perioadele sau întărește propoziții de un fel sau altul; În plus, va servi drept semn poveste scurtaслів (w.h. în loc de „mai mult”, de aceea în loc de „mai mult”); de două ori(:), trăind în ordinea capului înainte de calculul celorlalte părți din ceea ce s-a spus înainte de dublu sau, dacă se face un citat, atunci. text textual scris anterior de o altă persoană sau de autor însuși (div. „Dvokrapka”); pată din comă(;) întărește unificarea necunoscutului [? – nrzb.] propoziție sau calcul al unor părți dintr-un întreg disecat; comă(,) servesc pentru întărirea unui tip de propoziție care nu este separată, sau întărirea expresiilor intercalare, pe baza substituției vocale, se unesc din același sau indică cuvinte adiacente, care indică aceeași vedere tonul unei propoziții date. , etc. (de exemplu, Într-o asemenea manieră, prote etc.).
Aici puteți vedea: partea de jos a cărții pe wddily, pe cap, pe paragrafe(§§), statti...; paragrafe(3 rânduri de roșii); orez cremos; orez scurt, liniuță(tiret), care combină două părți ale unui cuvânt compus; luminiști, Cu cât mai mult, între rânduri, așa și cel mai mult, între cuvintele scrise alăturate; temple() pentru a înlocui cuvinte, expresii și fraze, explicații etc.; wineski(*, **, 1, 2...), în josul paginilor sau, de exemplu, un rezumat al cărții, cu note sau cu explicații ale textului principal.

2) O altă categorie de semne de divizare, care poate fi legată și de morfologie sau de împărțirea limbajului scris, este susținută de rangul de cap. semasiologice lateral, indicând starea de spirit a celui care vorbește sau scrie și pe a cărui atitudine apare scrisoarea. Pentru ajutor suplimentar labele(„”) este văzut ca al altcuiva sau transferat cu paznici „nibi”, „deci mișcă-te”, „movlyav”, „movlyav” în fața ta fără paznici.
Aici vine: semn de putere(div.), semn de grindină(Div.). De asemenea, a transmis un semn special de ironie, dar tot fără succes. Aceste semne rămase sunt asociate cu tonul diferit al limbajului, adică corespund subtonului psihic a ceea ce se spune. Firește, semnele morfologice de divizare (puncte, poieni...) apar în cea mai mare măsură la Vimov, mai ales la un tempo ridicat: pauze, goluri, modificări.
Un tip special de semne de diviziune: pată bogată(...), dacă nu se termină și este trudă pentru respect; orezul (–), care înlocuiește paiul bogat, iac, mai ales în operele de ficțiune, înlocuiește fie brațele, fie labele; apostrof(Div.). Picioarele și brațele sunt așezate pe ambele părți ale unității – atât înainte, cât și după; Semnul de grindină și cel de putere sunt plasate doar la capăt. Spaniolii, însă, înseamnă nu numai sfârșitul, ci și știuletul de viguku (I!) dar și mâncare (??). Sistemul de semne divizionare adoptat în Europa este asemănător cu gramatica grecească alexandriană; A fost stabilită de la sfârșitul secolului al XV-lea, în special ca patria venețiană a drukarnikilor Manutius. Diferitele popoare au moduri diferite de a atribui semne de divizare, în special cui. Sistemului de scriere indian antic (sanscrită) îi lipsesc semnele noastre de diviziune; acolo cuvintele sunt scrise deodată, iar semnele / i // se adaugă fie în jurul vârfurilor, fie în jurul frazelor. Anterior, în scripturile europene, inclusiv în slavona bisericească, cuvintele erau scrise împreună fără semne de împărțire.

Interpunctură

Interpunctură (lat.) - Teoria implantării semne de diviziune Limba scrisă are aceeași poziție. Este ordonat prin reguli simple de cântec, interpunctură pentru a elabora ordinea sintactică a limbajului, văzând limitele propozițiilor și ale membrilor discursului, drept urmare devine mai ușor să adormi după crearea a ceea ce este scris. Termenul interpunctură este un termen roman, dar începutul interpretării în sine este neclar.

Nu se explică dacă interpunctura era cunoscută de Aristotel. În orice moment, știuleții acestui lucru au fost în gramaticieni greci. Însuși conceptul de interpretare, totuși, în gramatica greacă și romană antică a fost privit ca obișnuit. INTERPUNTSIA Ancient Malah, șeful rangului, la Vighmi Ondorski Vimogi (Vimonnnya, ї decembrie) I Polegal în miza de la sfârșitul nakobykinsky, râul este paragrafele vjovanni, rândurile editate yaki de Chi Virsus (Versus).

Noua interpunctură nu este cu totul diferită de cea veche, deoarece este o interpretare. Epoca alexandrină, descoperită de gramaticianul Aristofan și fragmentată de cei mai târziu. Până la sfârșitul secolului al VIII-lea. pentru R. Chr. Cu toate acestea, a uitat că Warnefried și Alcuin, însoțitorii lui Carol cel Mare, urmau să-i reintroducă. Grecii au folosit mai întâi un singur semn - un punct, care a fost plasat fie în partea de sus a rândului, apoi în mijlocul acestuia, fie în partea de jos. Alți gramaticieni greci, precum Nikanor (care a trăit câțiva ani mai târziu decât Quintilian), au susținut alte sisteme de interpretare (Nikanor avea multe semne, în altele - chiar dacă ar fi) și s-au schimbat, de asemenea, Au studiat limbajul sintactic al limbajul cu logica si a dezvoltat regulile obisnuite de cantare (Div. Steinthal, „Geschichte der Sprachwissenschaft bei d. Griechen und Romern”, vol. II, Berl. 1891, pag. 348-354).

Aceeași nesemnificație a prevalat și în Evul Mediu, pe la secolul al XV-lea, când frații drukarului Manutsi au crescut numărul. semne de diviziuneȘi au încurajat-o să trăiască după regulile cântării. Da, trebuie să-i respectăm pe părinții actualei interpretări europene, întrucât modificările necesare nu au mai fost făcute de atunci. Momentul, nu mai puțin, interacțiunea diferitelor popoare europene actuale variază în moduri diferite. Deci, în engleză există adesea o comă sau o liniuță înainte și ( і) și nu se obișnuiește deloc cu propozițiile însoțitoare (cum ar fi franceza). Cea mai complexă și precisă interpunctură este germană. Teoria este prezentată clar în Becker („Ausfuhrliche deutsche Grammatik”, 2 ediții, Frankfurt, 1842), iar istoria și caracterizarea se află la Bieling: „Das Prinzip der deutschen Interpunction” (Berlin, 1886).

Interpunctura rusă este o comparație chiar strânsă cu cea germană și reprezintă aceleași avantaje. Publicația poate fi găsită în J. Grot: „Ortografia rusă”. Vechea interpunctură slavă a urmat expresii grecești. Interpretarea rusă este vikoristă semne de diviziune: coma, pata cu coma, pata dubla, pata, pata, semne alimentare si grindina, liniuta, arcade, labe.

Rusa are o secțiune atât de importantă ca punctuația. Fiecare persoană are semne de diviziune și reguli pentru plasarea lor. S-au mai stins mirosurile? Într-adevăr, este mult mai ușor să faci fără ele. Nu ar fi nevoie să răsuciți regulile impersonale, să dantelăți capul, dacă puneți vreun semn. Dacă limba noastră s-ar fi transformat într-un flux constant de cuvinte fără sens. Împărțirea semnelor ajută la adăugarea de logică propozițiilor, plasează accente, întărește părți ale formulării, întărește și infuzează acțiuni de intonație suplimentare din ele. În text, uneori există astfel de locuri, dacă nu este clar, că este nevoie de un semn de împărțire, iar dacă da, atunci așa. Pentru a ilustra acest punct, este necesar să urmați regulile corecte de punctuație. Iar locul însuși în text și discurs, unde este necesar să se facă o astfel de alegere, se numește punctografie. Algoritmul este următorul:

• găsiți un loc unde puteți utiliza semnele de punctuație;
• ghiciți regula pentru apropierea de această dată;
• Pe suportul de afișare, selectați semnul de divizare necesar.

Care sunt semnele?

Punctuația rusă are zece caractere principale. Acesta este punctul, coma, desigur, semnele de mâncare și viguku, punct cu comă, punct și liniuță, labe, precum și punct și arcade bogate. Tot ce pot face este să formateze textul corect și să te ajute să-l înțelegi corect. Ce funcții în sine pot reprezenta semne de diviziune în propoziții? Hai să aruncăm o privire.

Funcțiile punctuației în limba rusă

Toate semnele divizionare pot fie să întărească vorbirea, cuvintele, frazele într-un fel la un moment dat, fie să concentreze atenția asupra anumitor secțiuni semantice din text, vorbire. Aparent, până la aceste roluri, toate duhoarea este împărțită în trei grupuri.

1. Ozdoblyuvalni. Acestea sunt semnele de împărțire, cum ar fi „.”, „?”, „!”, „...”. Duhoarea este folosită pentru a întări starea pielii de mai departe, precum și pentru a o decora ca fiind finalizată. Ce semn de alegere este dictat de sensul propoziției în sine și de intonația ei.
2. Separa. Tse ",", ";", "-", ":". Este necesar să se delimiteze membri omogene ai unei propoziții simple. Aceste aceleași semne de divizare din propoziția pliabilă completează subsecțiunea elementelor simple din acest depozit.
3. Vidilni. Au 2 come, 2 liniuțe, un dublu și o liniuță, brațe, labe. Serviți ca semne ale elementelor vizibile, compuneți cuvinte simple (cuvinte introductive și construcție, structură animală, diverse întăriri) și mesaje pentru marcarea promovării directe pe scrisoare.

Când este necesar semne de împărțire

Merită să ne amintim că locul râului, unde sunt necesare simbolurile necesare, este ușor de cunoscut, la fel ca și semnele cântătoare.

§ 47.1

Apare un limbaj simplu labele, Unde te duci rând(U podbir): Volodimir Serghiovici... s-a mirat de semenii lui și a murmurat în șoaptă adâncă: „Du-te și află cine este”(T.).

Deci limba abia începe 3 alineat, apoi înainte de a se pune ştiuletele її liniuță:

...Mikita, aplecându-se la pământ, spuse:

- Vibach, tată(M.G.).

§ 47.2

Indiferent de locul care este luat în legătură cu dreptul de autor, labele gândurile interne și gândurile neidentificate sunt vizibile: Mă minunez de rezultat și mă gândesc: „Cum pot trăi oameni ca asta?”(M.G.); „La urma urmei, este păcat pentru ea astăzi”, - Am crezut(cap.).

§ 47.3

Kavichkami sunete sunt vizibile pe foaie (de exemplu, luna): „Aw, de in si?" - luna repeta cu voce tare; Vocea crainicului a sunat clar: „Vă transmitem știrile rămase.”

Pentru transmiterea pe o foaie de hârtie sau prin telefon, punctuația este mai importantă pentru oficializarea dialogului. liniuțăîntre replici (div. § 51).

§ 47.4

În textele din ziare, labele cad adesea când vorbești direct: Președintele francez a spus: Schimbul de gânduri ar fi ca o glumă; De ce esti entuziasmat?- alimentează ziarul.

§ 47.5

Înaintea liniei drepte, care merge după cuvintele autorului, se pune un semn dublu, iar primul cuvânt al liniei drepte se scrie cu Grozav scrisori. Semn de aprovizionare și grindină, precum și pată bogată să fie plasat în fața labelor care se zvârcesc și pata- Dupa ei. De exemplu: I-am spus: Vrei să facem o plimbare pe metereze?(L.); Întins pe rucsac și plan, strângându-ți mâinile și picioarele și șoptind: "Mama mama!"(cap.); Ei au strigat: „Doi... Ordonani... Minune, minune – continuă să zboare... Urcă-te sub trăsuri...”(LA.); Stăpâna a atacat adesea la Cicikov cu cuvintele: "Nu ai luat mult"(R.).

§ 47.6

Dacă limbajul direct începe cu un paragraf, atunci caseta dublă de după cuvintele primului autor nu trebuie plasată la început.

1) Dvokrapka pune, întrucât cuvintele autorului se răzbună pe sensul gândurilor-film ( vorbește, spune, dezvăluie, marca, mânie, coco, țipă, șoptește, întreabă, hrănește, confirma, inserează, întrerupe, vorbește, începe, mestecă, confirma, explică, așteaptă, tachina, spune, te rog, dragă gândește, gândește, gândește etc.) sau un nume apropiat de semnificațiile sau iluminat de cuvintele limbajului gândirii ( mâncare, mărturie, cuvinte, viguk, voce, șoapte, sunet, plâns, gând etc.).

În plus, funcțiile cuvintelor care introduc limbajul direct, cuvintele vikoriste, care par să indice limbajului, după cum se dovedește, starea internă ( ghici, înveselește, fii stânjenit, fii surprins, fii surprins, fi copleșit, fi șocat etc.), precum și cuvintele care semnifică expresii faciale, gesturi, gesturi ( râzi, râzi, râzi, râzi, așează-te, stai jos, încruntă, urcă, alergă sus, strânge laolaltă etc.). Atât aceste cuvinte, cât și altele permit posibilitatea de a adăuga cuvinte la ele ( salut și spune; sănătos și adormit; a râs și a spus; mergând în sus și țipând etc.), atunci mirosurile sunt percepute ca cuvinte pentru a introduce limbajul direct. De exemplu:

A) Se uită cu un zâmbet:

- Nimic, hai să ne distrăm.

b) În timp ce roțile erau săpate și încărcate în nisip, un polițist a sosit înaintea noastră:

- Cine sunt ei?

V) Mama se încruntă:

- Ați câștigat din nou două?

G) Toată lumea a icnit:

- Nu este adevărat?

d) Bătrânul s-a supărat:

- Te rog du-te si apari!

e) Copiii au alergat în atenția mamei lor: - Mamă!

și) De data asta s-a supărat:

- Nu mai pierde niciun gram!

h) După ce a băut polino, a început să-l bată pe pelvis:

- Haide! Scoală-te!

Miercuri: Într-una dintre aceste zile, a sosit Zabrodsky: „Pentru Dmitro Oleksiyovich, totul a început!...”(Er.)

Dvokrapka De asemenea, ar trebui inserat în aceste cazuri, dacă cuvintele autorului nu conțin cuvinte sau cuvinte care să le înlocuiască cu sensuri mai înalte, sau situația arată că trebuie introdus limbajul direct: ... Și că tu: „Aceasta este casa noastră de dormit”(cap.); ...A vin: „Pishov get, beat peak!”(M.G.); ...Și Vin: „Sunt scriitor. Chi nu este un prozator. Nu, sunt în legătură cu muzele.”(M.).

2) Nu instalați un cadru dublu dacă introduceți o scurgere și a spus, și a spus și a guturat etc. incomode sau răsucite:

A) Nimeni nu a vrut să meargă.

- Spune-mi mai multe despre călătoria ta.

b) Cuvintele mele l-au înfuriat clar.

- Haide, nu ai încredere în mine?

V) Nu exista altă cale de ieșire.

- Accept gândurile tale.

G) Sprâncenele mamei s-au încruntat.

- Nu permit cerobiti.

d) Ochii micuțului șofer străluceau.

e) - Miraculos! Renovat la perfecțiune!

SR: Francezii de azi mi-au luat o grămadă de bănuți, mai întâi de jos până la brutărie, și au atacat această cărțiță, au scos-o. Ce e în tine? (SH.) De asemenea, nu puneți o casetă dublă, deoarece limbajul direct este plasat între două cuvinte de la autor, iar în celălalt vor fi cuvinte care introduc limbajul direct:

A rupt o grămadă de bucăți de hârtie din caiet și le-a întins.

- Vă rog să scrieți respecturile mele, - Spun cu o voce calmă.

§ 48. Limbajul direct înaintea cuvintelor autorului

Dacă un limbaj direct vine înaintea cuvintelor autorului, atunci ar trebui să fie plasat după el comă (spital sau semn de grindină, punct) și liniuță: cuvintele autorului încep cu mic litere: „Mati, cântă, nu pot să dorm, dar nu mă voi întoarce cu roboții mei.” – gândindu-se Pavel(DAR.); — Îl cunoști pe bunicul, Matusya? - spun mamele(N.); „Nu vorbi, mergi liniștit, soldat!” – îi spuse în șoaptă bătrânul lui Olenin(L.T.); „Aș vrea să cumpăr sătenii...” - spuse Cicikov, poticnindu-se și neterminându-și discursul(R.).

Același lucru este valabil și atunci când formatați limba directă într-un paragraf:

- Pădurile și frica - cele mai înalte wadis, - spuse Asya cu voce tare(T.);

- Ei bine, Natalya, nu vorbești puțin despre bărbat? - a întrerupt nora lui Kashulin, frenetică față de Natasha(SH.);

- Grăbește-te, grăbește-te la locul pentru un medic! - strigă Volodymyr(P.);

- Dormi, micuțule, dormi... - bătrâna s-a scufundat.(cap.).

Note: 1. După închiderea labelor, așezați numai liniuță(indiferent de ce semn de diviziune se termină limbajul direct) în aceste cazuri, dacă cuvintele următorului autor conțin o caracteristică a limbajului direct, evaluarea acesteia etc. (remarca autorului începe cu cuvintele așa spune, așa spune, axa ceea ce a spus, axa așa cum descrie etc.): "Nu s-a intamplat nimic" - așa zicând roseum; "A devenit" - așa a vorbit inima; „Nu este nimic frumos în aceste vârfuri înzăpezite” - Așa semnifică un mandravnik această localitate; „Fii respectuos și precaut!” - Ei bine, și-a luat rămas bun de la mine. La fel ca și construcția suplimentară urmează: „Este timpul pentru fiecare oaie” - Această înțelepciune populară se transmite din secol în secol. - Școala a luat foc! - Și am fugit acasă să trezesc oamenii.

§ 49. Cuvintele autorului în mijlocul limbajului direct

§ 49.1

Întrucât cuvintele autorului stau în mijlocul limbajului direct (care apare ca labe), atunci labele trebuie plasat la începutul și la sfârșitul discursului direct și nu trebuie plasat între discursul direct și cuvintele autorului (o astfel de punctuație a devenit mai comună în lucrările scriitorilor secolului al XIX-lea): „Am venit să comand” Chapaev a declarat, - si nu lupta cu papirienii"(Furm.).

Note: 1. Un tip special de punctuație în dezvoltarea modelelor la piciorul cuvintelor (nume de opere literare, diverse întreprinderi etc.) se găsește în următoarea aplicație: „Pikova...” ce este „...doamnă”?(Replica spivozmovnikului confirmă afirmația că textul este prezentat cu un indiciu de „Ziua de vârf”). 2. Nu puteți vedea labele direct în următoarele situații: 1) dacă nu există o declarație exactă despre cine ar trebui să meargă sau cum să fie direcționat în spatele casei, comanda: Ei au spus despre Ivashka Brovkin: Mitsny(LA.); Casa și boala sunt mai ușoare și viața este mai ieftină; și nu fără motiv ei spun: cabine și pereți ajută (cap.); 2) cum poate fi dedus limbajul direct de la o astfel de persoană, care poate vorbi și indirect cu acest depozit foarte lexical: Ale me cade într-un gând: Ce zici să-mi dezvălui viața? (T.); 3) ceva inserat în mijlocul unei fraze directe cuvântul pare joacă rolul unui cuvânt introductiv care indică mesajul de notificare: Voi muri se pare si multumesc lui Dumnezeu ca; nu mă plâng se pare Trăi(T.); se pare că Vreau să-l împușc pe sergentul de jandarmerie cu un pistol(Versh.); 4) în cazul în care în mijlocul râului, care este informat de la serviciul periodic, se introduce un insert pe marginea scrisorii (un astfel de insert pare a fi unul dintre komami): Limba vorbitorului, a continuat corespondent, a strigat după încurajări fierbinți de la majoritatea celor prezenți. La fel, după cum limbajul Wisly este transmis aproximativ (aceasta introduce natura limbajului direct): Proiect de pronominație, după ce a furnizat informații suplimentare, terminând deja aprobarea practic.

§ 49.2

Dacă în același timp mă uit la limbajul direct din cuvintele autorului, nu există niciun semn de separare, dar există o comă mică, un punct cu comă, un punct dublu sau o liniuță, atunci cuvintele autorului pot fi văzute din ambele părți coma și liniuțe, după orice primele cuvinte cuvântul se scrie zi mic litere: „Noi am crezut - a continuat evaluatorul, „Cu permisiunea ta, voi sta peste noapte aici.”(P.) – nu era niciun semn de apă la momentul exploziei; "Nu, - după ce a spălat Yermolai, - dreapta nu este departe; cere distati choven"(T.) - a fost o comă în mijlocul incendiului; „Se întâmplă să petrecem noaptea aici” spunând Maxim Maksimovici, „Nu poți trece munții într-o astfel de groapă.”(L.) - ar fi un copac cu două aripi stând pe loc.

§ 49.3

Dacă există o mică pată în locul descompunerii limbajului direct cu cuvintele autorului, atunci puneți înaintea cuvintelor autorului comă și liniuță, si dupa ei - punct și liniuță; Grozav litere: „Nu am nicio legătură cu nimeni sau cu nimic, - după ce ai ghicit singur vinul. - Puterea mea ca vrăjitoare.”(M.G.); „Vrei să mă rănești, Olenko, - răpindu-l cu capul pe Voropaev. - Păi, de ce să merg?(Pavlo)

§ 49.4

O să vă arăt limbajul direct în cuvintele autorului hrănire sau semn de grindină, atunci acest semn este păstrat înaintea cuvintelor autorului și este plasat după cel nou liniuță; cuvintele autorului încep cu mic literele, după ele puse punct și liniuță; o altă parte a limbajului direct începe cu Grozav litere: „Ar trebui să-ți spun Pavka? - Tonya întrerupse conversația. - De ce Pavel? Nu sună frumos, dar mai bine pentru Pavel.”(DAR.); „Axa lumii, sfârșitul lumii! - urlandu-l pe Mohov. - Grozav! Niciodată nu am călătorit atât de departe până acum!(Deja)

§ 49.5

Dacă ar fi să sfâșie limbajul direct cu propriile mele cuvinte, nu ar valora prea mult bagatokrapka, apoi se salvează înaintea cuvintelor autorului și se pune după cea nouă liniuță; dupa creditul autorului va rog sa puneti fie comă și liniuță(deoarece o altă parte a limbajului direct nu stabilește o propoziție independentă, începe cu mic letteri), sau punct și liniuță(deoarece o altă parte este o propunere nouă, începe cu o scrisoare grozavă): "Nu este nevoie...- s Vershinin a spus: - Nu e nevoie, băiete!(Vs.IV.); "Verifica... - spuse Morozka încruntat. - Dă-mi o frunză..."(F.) 6. Deoarece în cuvintele autorului din mijlocul limbajului direct există două cuvinte cu semnificații, dintre care unul se adaugă la prima parte a limbajului direct, iar celălalt - la celălalt, apoi după autorul este plasat punct dublu și liniuță, De ce începe primul cuvânt al celeilalte părți Grozav litere: „Nu te hrănesc” Ofițerul a spus cu severitate și a spus din nou: - Stara, spune-mi!”(M.G.); „Eu cu umilință, - Meshkov și-a scos cu umilință șapca, apoi și-a pus-o imediat din nou și s-a înclinat, adăugând tremurând: - Ce grozavi sunteți, tovarăși"(Hrănit.).

§ 50. Limbajul direct în mijlocul cuvintelor autorului

A) Părintele Vasili a ridicat din sprâncene și a fumat, lăsând fum din nas, apoi a spus: „Deci, deci axa iac” oftat, spălat și pișov(A.T.) - coma separă componente similare având spusі a murit,între ele este limbajul direct; ... Sofia Karlivna a sărutat-o ​​încă o dată pe Manya și i-a spus: „Du-te, plimbă-te, draga mea”, ea a mers greu în spatele paravanelor ei(Lisk.) - coma închide dulapul, până când depozitul este pornit direct; Boris venea la mine și spunea: „Bate bine, minune” înainte ca ochii tăi să strălucească, înainte ca ochii tăi să strălucească din nou(Kud.) - coma împarte părți ale unei propoziții pliate, legate printr-o uniune protilegă ale; Ajuns la casa unei mari companii... fratele a spus într-un raptom: „Vedmedic, să mergem la biliard,” iar puturoșii, după ce s-au închis, au jucat biliard timp de trei ani(Sim.) - comă înainte de unire іîntr-un râu pliabil;

b) ...Vona a spus: „Nina, se pare, nu mai face suficientă știință la universitate.” - și i-a numit câinele Suzette(L.T.) - liniuță înaintea conjuncției і cu adaosuri similare; Iată toată povestea: „Onoate, tată domnule, ca și dumneavoastră... atât de curat stau...” - si a izbucnit in lacrimi(Adv.) - o liniuță după punct, care încheie limbajul direct; Raspunsul meu este: „Vătrânul observator mai trăiește?” - nimeni nu se poate întâlni cu un tip mai puțin satisfăcător(P.) - o liniuță după semnul alimentar, care încheie limbajul direct; Și numai dacă există șoapte: "Mama mama!" - te-ai simțit mai bine(Ch.) - liniuță după semnul grindinei, care încheie discursul direct; nu spune: — Hei, câine! sau „Hei, kitko!” - două replici separate printr-o unire nerepetată sau;

V) Când grefierul spune: „Bine, domnule, te-te zrobiti”, - „Deci, este urât” - suna clopotelul(R.); Când un bărbat a venit și a mirosit podeaua cu mâna, a spus: „Stăpâne, lasă-mă să merg la muncă și să câștig taxe,” - „Du-te,” - spunând vin(G.) - coma și liniuța subîmpart două replici ale unor indivizi diferiți, care se află în mijlocul cuvintelor autorului.

Notă. Apar expresii relevante inserate în text ca elemente ale unei propoziții labele, Ale nu puneți un capac dublu în fața lor: Acest „nu vreau” l-a impresionat pe Anton Prokopovici(R.); Indemnizația ordonatorului „Plotonierul s-a îmbătat și a dormit aici lângă colibă.” se aduna tot mai multă lume(F.); Ai ghicit sosirea „Te vei căsători cu două păsări dintr-o piatră” - nu fi rău cu nimeni" și s-a uitat la planul cob; Cu un țipăt „Legănați copiii!” Tânărul s-a repezit în luptă și s-a trezit. Ale, există cuvinte înaintea expresiei corecte propunere, viraz, scris etc., apoi puneți în fața lor dubla: Un semn s-a ridicat deasupra porților, înfățișând un cupidon mare cu un vârf de gudron aruncat peste mână, cu semnătura: „Aici se vând și se bat truni, simpli și farbovani...”(P.); Trenurile suedeze cu semne pe vagoane au zburat prin gară: "Moscova - Vladivostok”; Aflați propunerea: „Sclipirea a fulgerat și machiajul a început să devină sumbru.”

§ 51. Împărțirea semnelor în dializă

§ 51.1

Cum sunt date indiciile de dialog în fiecare zi 3 alineat, apoi stai in fata lor liniuță:

- Deci germanul e calm?

- Tăcere.

- Rachete?

- Da, dar nu foarte des(Kaz.).

§ 51.2

Unde urmează replicile u podbir fără să spun, cui îi pasă de duhoare, pielea se întinde pe ei la labași întărește împrejurimile liniuță: „Ce fel de arme? Fara sa stiu eu rani! Cât timp în urmă? - „Bătălia celor două sorti”. - "OMS?" - „Pe Larin.” - „Mătușă?” - "Il cunosti?" - „Mănânc susid”(P.).

§ 51.3

— Nu bachiti? - repet domnul. „Nu bea”, deodată servitorul(T.);

„Cum te gândești?” - a întrebat Katerina Ivanivna. „Este în regulă, sunt mort”, - Vidpov Startsev (Ch.);

— Permiteți-mi să mă alătur primei companie? - spuse Maslennikov, făcând un zgomot harnic, făcând un zgomot mare, arătându-se în fața lui Saburov. — Du-te, spuse Saburov. „Voi veni la tine în curând.”(Simulator).

§ 51.4

Dacă o replică este coaptă de alta și apoi urmează continuarea primei replici, atunci după prima parte și înainte de începutul altei se plasează una pata:

- Am întrebat...

- Nu ai cerut nimic.

- ...as vrea sa respect hvilina.

§ 51.5

Pe măsură ce următoarea replică repetă cuvinte din cea anterioară, care aparțin altei persoane, și sunt percepute ca textul altcuiva, iar cuvintele sunt văzute labele:

Kupavina. Oh, ce lucru amuzant de spus. Să fim avocat dacă nu a mai rămas nimic.

Liniaev. Ca „nimic”?

Kupavina. Deci, nimic, o hârtie curată(Acut);

Silan. Merge puțin, mai bine decât tine...

Kuroslipiv. Asa de,« Fă o plimbare mici mușcături! Întreaga ta privire...(Ascuțit).

SR: „Dacă ești liber, vino la mine.” - "Yak tse" vei fi liber" ? Aje in mine pielea e subtire pe fata”; „Virte, ești la fel ca înainte, dragilor.” - "A ta" drumuri „Nu este deloc rezonabil”, s-a supărat ea.

Deoarece cuvintele care se repetă în replica următoare nu sunt percepute ca text al altcuiva, atunci labele duhovnicului nu sunt vizibile:

Liniaev. Ce păcat!

Murzavetsky. Ce este „pacat”? Ce, dragul meu domnule, este păcat?(Ostr.) – primul scuze - repetarea unui cuvânt din textul altcuiva sau a unui cuvânt din propriul text.

§ 51.6

O formă specială de dialog motivant este exprimată în faptul că, ca replici independente, se disting semnele divizionare - principalele sunt semnele de mâncare și grindină:

A) - Nu voi confirma.

- Ce pot să-ți dau?

- Nu se va da nimic. Se știe totul.

b) - „Ești fără Dumnezeu”, a spus Proșkin, dându-mi un alt certificat de autor pentru vin.

Acest tip de înțelegere se explică prin faptul că „sensul semnului chemării și al hranei semnelor mesei este expresiv și acceptat în secret, ceea ce este posibil, cu ajutorul acestor semne, să determine greutatea, îndoiala. , furtună etc. ...a spune fără cuvinte” (por. § 2, p . 1). 6 și § 3, paragraful 7).

§ 52. Paragrafe cu limbaj direct

§ 52.1

A apucat stâlpul și i-a ordonat Dinei să taie și să urce. Odată ce s-a rupt o dată sau de două ori, blocul a început să funcționeze. După ce l-a încurajat pe Kostilin, a urcat pe deal. Dina și-a tras de cămașă, a tras de ea și a râs de ea însăși.

Luând un stâlp de Zhilin și spunând:

- Du-l acolo, Dino, altfel îl iei, - vin la tine(L.T.).

Ale dacă o propoziție care introduce limbaj direct începe cu o conjuncție adjectivă eu, ale etc., atunci în paragraful următor nu veți vedea:

Au vorbit și s-au luptat. eu După ce s-au hrănit cu zona inghinală, se întreabă ce anume. Iar traducătorul a spus:

- Se poate spune doar că este necesar să dai maistrului despre pământ, dar fără el nu se poate. Dar alții spun că este posibil fără nimic(L.T.).

§ 52.2

- Ei bine, mă bucur foarte mult, a spus echipa, așa că acum, minunați-vă, luați-vă fețele cu atenție. Dă-mi rețeta, îl trimit pe Gerasim la farmacie. - Și s-a dus să se implice.

Ea a respirat fără să se oprească în timp ce era în cameră și a oftat important când a plecat.(L.T.).

- Dacă? - Au țipat mult. Iar la această oră, ochii lor s-au îndreptat neîncrezător spre cocoșașul, care, legănându-se, s-a ridicat, a urcat pe cal și a ieșit din curte (L.).

§ 52.3

- Cânt, - am continuat să mestec, - că prințesa este deja în tine. De la roșu la uscat și umflat(L.).

§ 52.4

Dacă între două replici ale aceleiași persoane există un text de la autor, atunci nici acest text și nici un limbaj direct nu apare în afara paragrafelor:

- Formula poate avea un aspect diferit”, a explicat profesorul. Vіn nekvaply pіdіyshov până la capăt, luând meritul și scriind ceva nou pentru noi.

„Există o altă opțiune”, a spus el.

Textele completate au și faze diferite, când limbajul direct este întrerupt de cuvintele autorului (remarci), sau continuarea celui precedent, sau când între două replici ale aceleiași persoane este descrisă acțiunea lor: în prima fază liniuță se pune dreapta, la capatul randului, pentru celalalt - stangaci, pe stiuletul randului (se incepe un paragraf): Arăți grozav, Emilie!- (Movchannya.) Cine ar fi crezut că e așa de prost, așa de prost... natura e plictisitoare!(L.) ticălosule, și te voi numi aici, ca pielea să te onoreze ca pe o imagine a unui zustrich.

(Aruncă cărți în tine. Prințul este atât de ostil încât nu știe ce să facă). Acum mi kwity(L.).

În partea de sus a unei linii drepte care se termină înaintea unui spațiu, nu există liniuță.

§ 52.5

Dacă în vorbirea directă se inițiază un dialog care a mai avut loc, acesta poate fi formatat fie sub formă de paragrafe, fie în selecție, dar punctuația se schimbă în poziție astfel încât să întrerupă sau nu audierea știrii. Dacă întrerupe, atunci i se dă Rozmova, care a fost întrebat mai devreme din paragrafe și în labe, Pentru ca frazele martorului și ascultătorului să nu se amestece cu dialogul care este indus de martor. De exemplu:

-

„Vino și îmbracă-te pentru o oră.” "De ce? A mers ceva prost?"

-

- Îți spun chiar acum.

O altă opțiune: sunt date cuvintele dialogului care a avut loc înainte u podbir până mai târziu si se pareîntre fraze plasate în labele, a pune liniuță:

...Mandrivnik și-a început mărturisirea:

- Aceasta a fost o mare dezamăgire pentru campania noastră. Vă rugăm să mergeți la ghidul meu și să spuneți: „Vino și îmbracă-te pentru o oră.” - "De ce? A mers ceva prost?"

- Ce s-a întâmplat de fapt? - fără a rata unul dintre zvonurile mandrivnikului.

- Îți spun chiar acum.

Dacă audierea nu întrerupe confirmarea, atunci dialogul care este inițiat în confirmare poate fi încadrat și în două moduri: fie pentru ajutor liniuță din paragrafe, sau la podbir, De ce, în acest caz, replicile se află lângă labe și sunt împărțite după semn liniuță. SR:

a) ...Mandrivnik și-a început mărturisirea:

- Aceasta a fost o mare dezamăgire pentru campania noastră. Vă rugăm să mergeți la ghidul meu și să spuneți:

- Vino la un moment dat să te îmbraci.

- De ce? A mers ceva prost?

- A avut loc o prăbușire în munți.

- Care sunt moștenirile inacceptabile?

- O sa explic detaliile. Ale știe deja că există victime.

b) ...Mandrivnik și-a început conversația:

Aceasta a fost o mare dezamăgire pentru campania noastră. Ghidul care a venit la mine a spus: „Va trebui să obosesc la un moment dat”. - "De ce? Ce s-a întâmplat?” - „A avut loc o prăbușire în munți.” - „Care sunt moștenirile inacceptabile?” - "Înțeleg detaliile. Știm deja care sunt victimele."

Cei prezenți au ascultat cu respect mesajul mandravnikului.

Dacă dialogul, ghidat de replică, este însoțit de cuvintele autorului, acesta este dat u podbir si apare labele:

Balzamin. ...Putitorii sunt uimiți și râd, dar mă văd rău. O singură dată ne-am întâlnit cu Lukyan Lukyanich (nu îl cunoșteam încă) și el a spus: „Pe cine urmărești aici?” Eu vorbesc: — Sunt în spatele celui mai mare. Și spunând așa...(Ascuțit)

§ 52.6

Deoarece limbajul direct, care transmite gânduri nerostite, este dat după cuvintele autorului, nu este vizibil din paragraf:

Totul a decurs calm. Incomod, s-a stânjenit și s-a gândit: „ De ce există un fel de truc aici? »

A) Totul a decurs calm.

„Ce este în neregulă aici”, se gândi el, „ce fel de chestii complicate?”

b) Totul a decurs calm.

„De ce nu există un astfel de truc aici?” - el a crezut.

§ 52.7

Dacă o poveste lungă este transmisă în multe paragrafe, atunci liniuță trebuie plasat înaintea primului paragraf (nici înaintea paragrafelor intermediare, nici înaintea ultimei liniuțe):

- Lucrarea expediției noastre a procedat astfel - prin răspândirea învățăturilor sale ca geolog.- B A existat un plan detaliat de raportare și rute.[Continuați conversația.]

Acestea sunt ultimele rezultate ale expediției.

§ 53. Punctuația și designul grafic al textului din poezii

§ 53.1

Textul în proză pentru câini este dat în selecție înainte de numele individului (rămâne vizibil în font); Un punct este plasat după numele persoanei:

Anna Pavlivna. Dar Viktor Mihailovici? Lisa. Viihav. (L.T.)

§ 53.2

În textele completate, după numele persoanei, dat pe rând și la mijloc, nu se pune punct:

Nina

Moarte, moarte! În dreapta - e foc în pieptul meu - totul este arzător.

Arbenin

Așadar, o să-ți fac o înșelăciune la bal. (L.)

§ 53.3

Diya persha

Teatrul reprezintă camera din față a casei bogatului din Moscova. Trei uși: din exterior, către biroul lui Leonid Fedorovich și către camera lui Vasily Leonidich.

Urcă-te pe deal, lângă odăile interioare; În spatele ei este un pasaj lângă bufet. (L.T.)

§ 53.4

Pentru observațiile plasate sub instrucțiuni de la numele persoanei și văzute într-un font diferit (utilizați cursive) la brațe, un punct este plasat după brațe:

Manefa (Către Glumov). Ticand departe de agitatie, ticand departe.

Glumiv (Cu o privire cântătoare și o privire pe moarte). tic, tic. (Ascuțit)

§ 53.5

Observațiile din text care sunt adresate unei anumite persoane, când o remarcă este urmată de o nouă frază de la acea persoană sau când o remarcă se termină cu o remarcă, încep cu o literă mare, afișată cu caractere cursive la brațe, cu un punct in mijloc si brate:

a) E p i x o d o v. Voi merge. (Dacă peste o pilonă care cade.) Axă… (Parcă ar fi triumfător.) Os bachite, vybachte za viraz, yaka obstavana, mіzh inshim... (Ch.)

b) Anfisa (După ce l-a încurajat pe Linyaev). Oh, tu deja... deja tu însuți. (Mergi în grădină.)(Ascuțit)

Întrucât observația se află în mijlocul frazei individului, începe cu o literă mică și apare cu caractere cursive la brațe, fără punct:

Mikita. Și acum mă duc (se uita imprejur) stângaci

§ 53.6

În textele finalizate, remarcile care se referă la o anumită persoană, care se alătură numelui unei anumite persoane, sunt date cu caractere cursive la margini fără punct; Dacă replicile individului provin de la mijloc (sau după ce textul este completat), ele sunt afișate într-un rând și sunt prezentate cu caractere cursive la margini cu un punct:

Arbenin (Asculta)

Breshesh! Vin aici

(Arată spre birou)

Sunt pe cale să dorm dulce: ascultă,

cum moare.

(În b_k.)

Oprește-te dacă nu te superi.

Sl u g a (in bicicleta)

El simte totul... (L.)

§ 53.7

Remarca, care este transmisă altui individ, este scrisă cu un font mai mic și scrisă pe rândul roșu, fără arcade:

Fie că este Andreevna. Dragă! Stai acum...

Intră brazii; A adus o haină.(cap.)

§ 53.8

Când în mijlocul remarcii unui individ există o ascuțire a remarcii care poate fi transmisă altui individ sau o remarcă cu caracter zagal (de exemplu, Întuneric sau Cântecele sunt lunare), apoi remarca dispare, ca și înainte, la rândul roșu, fără arcade, iar continuarea promovării le-a spus anterior indivizilor (înainte de observație) să fie dirijați dintr-un rând nou fără alineat, iar numele activului. individul nu se repetă:

SERGEY PETROVICH.Mergem cu mine la casă.

În bucătărie se aude zgomot de zgomot de vase.

Axa și cina ne sunt pregătite.

Numele indivizilor activi se repetă în aceste situații, dacă este de făcut o remarcă înaintea acestuia:

Fie că este Andreevna. Aveai nevoie de niște velet... În garniul din caserole sunt doar mirosuri, iar mirosurile scapă atât de tare.

În spatele scenei, Epihodov trece și cântă la chitară.

Be-yaka Anna (Gânditor). Urmează pași. (cap.)

§ 53.9

Dacă rândul finalizat este împărțit în părți (un rând conține limbajul multor indivizi activi), atunci acest rând este format într-o „răzuitoare”, astfel încât începutul textului replicii altui individ va fi la același nivel unde se termină textul replicii, care mai devreme spune mai multe:

primul punct

Ivan Illich, permite-mi să-l pun.

Bancher

Fii bun.

primul punct

O sută de ruble.

Bancher

al 2-lea punct

Ei bine, noroc. (L.)

Fiecare dintre noi la școală a avut ocazia să scrie dictate din limba noastră maternă. Și, desigur, cea mai evidentă a fost scăderea evaluării sub-bagului prin declarația ratată către cui. Să aflăm de ce acest simbol și altele asemenea sunt atât de importante în limbaj și ce știință este specializată în ce nutriție.

Ce înseamnă punctuația?

În cele din urmă, prima propunere ne este familiară tuturor, ceea ce semnalează cititorului de piele că aceasta este nutriție, nu întărire. Știința punctuației în sine se concentrează pe dezvoltarea unor astfel de elemente de semnal.

Mai mult, este specializată nu numai în formarea și reglementarea normelor și regulilor de plasare a semnelor de punctuație, ci și în istoria acesteia.

Ai nevoie de ceva?

După ce ați învățat ce face punctuația, puteți câștiga respect pentru valoarea sa practică. Chiar dacă, de exemplu, semnificația practică a ortografiei a devenit clară pentru cei mai mulți dintre noi - deoarece nu i-am învățat pe oameni să scrie corect, nu am devenit conștienți de ceea ce vor să spună: zborul și viața de apoi. Cu atâtea „victime” ale represiunilor de punctuație școlară, încă ne întrebăm. : Care este diferența dintre ceea ce îi facem cui, este absolut necesar și din acest motiv s-a format o întreagă știință care să o studieze.

Să aflăm. Ei bine, punctuația este importantă pentru a face textul mai ușor de înțeles. Cu această propunere suplimentară, părțile sale se întăresc reciproc. Acest lucru îi permite scriitorului să-și concentreze atenția asupra gândurilor necesare.

Pentru a înțelege mai bine semnificația semnelor de punctuație, citiți fundul „bârbos” din desenul animat „În Țara lecțiilor neînvățate” - „Scarati nu pot fi ierțiți”.

După ce a fost plasată în comă, viața personajului principal, Vitya Perestukin, a stat. Dacă Vita ar fi fost pusă în această ordine: „Scarat, nu poți avea milă”, Vita ar fi fost amenințată cu moartea. Din fericire, băiatul a tradus corect semnul: „Fără pedeapsă, ai milă” și s-a rostogolit în acest fel.

Pe lângă faptul că subliniază respectul pentru părțile cântecului unei propuneri, punctuația în sine ajută adesea să-i înțeleagă sensul.

De exemplu, dacă puneți doar un punct la sfârșitul propoziției „Mama noastră a venit”, aceasta va fi o declarație a faptului sosirii mamei.

Dacă înlocuiți її cu semnul de mâncare, nu va mai fi o confirmare a faptului că v-ați trezit, ci mesajul: „A venit mama noastră?”

Etimologia termenului

După ce ați analizat ce înseamnă punctuația și ce este necesar, vă puteți crește respectul față de un concept similar.

Termenul este derivat din cuvântul latin punctum, care este tradus ca punct. De aici, putem presupune că primul semn divizional din istorie este punctul însuși (cum este obișnuit în punctuația rusă).

Este important ca grecii antici au devenit primii care au vikorystovuvat її ca semn al sfârșitului discursului și al sfârșitului întregului paragraf.

Semne de diviziune

Știind ce înseamnă punctuația, este timpul să o privim mai detaliat. În caz contrar, să respectăm semnele lui Keruvan. Se mai numesc și semne de punctuație și elemente de scriere necesare atingerii unor astfel de obiective.

Principalele sunt:

• Subiect/video cu cuvinte, cuvinte, semnificații în vorbire sau text.
• Indicați conexiuni gramaticale sau logice între cuvinte.
• Indicați conținutul emoțional al propunerii și tipul comunicativ.
• Semnal despre finalizarea/incompletitudinea unei idei/gânduri.

În loc de cuvinte, simbolurile de punctuație sunt membri ai unei propoziții, dorind să joace un rol foarte important.

Necesitatea unor astfel de semne este întărită de faptul că în majoritatea editorilor de text, la verificarea ortografiei, semnele de punctuație apar într-o culoare solidă - verde, în timp ce semnele de ortografie sunt în cervil.

Tipuri de semne divizionare așa cum sunt în limba rusă

Pentru a vă da seama ce diviziuni ale simbolurilor în sine sunt împletite cu cel rusesc, ar trebui să citiți o lecție despre punctuație. Majoritatea elementelor similare erau clar vizibile. Toată duhoarea se încadrează în două categorii: dulce și nepereche.

Primele au mai puțină forță: labele „”, brațele (), 2 comete și 2 liniuțe.

Ele servesc ca o viziune a oricărui cuvânt, părți verbale și verbale și se vor forma întotdeauna împreună, funcționând ca un întreg.

În acest caz, labele sunt, de asemenea, folosite pentru a arăta numele în chirilic și ca denumire a limbii directe.

Înainte de a vorbi, cele mai frecvente greșeli sunt în punctuația personajelor masculine - nu uitați să puneți încă una dintre ele.

Există semnificativ mai multe simboluri de punctuație nepereche. Mirosurile sunt împărțite în grupuri, în funcție de funcțiile lor directe. Mai mult, actorii din ei joacă nu unul, ci două roluri.

Analizând cele spuse mai sus, puteți observa că nu s-a spus nimic despre apostrof. Cu toate acestea, acest simbol este folosit pentru ortografie, nu pentru punctuație. Prin urmare, nu putem vorbi despre acest lucru în acest context.

Istoria punctuației rusești

Imperiul Rus nu a avut o astfel de punctuație decât în ​​cealaltă jumătate a secolului al XV-lea. Și abia în anii 80 au început să fie folosite pietre.

După aproximativ 40 de ani, gramatica a început să aibă comă.

Combinarea acestor simboluri într-unul singur (punct cu unul) se va face mai târziu. Mai mult, verificarea punctuației textelor antice a arătat că funcțiile semnului alimentar s-au pierdut în mare parte. De asemenea, dacă citiți un document datat mai devreme de secolul al XVIII-lea, există un semn de nutriție, puteți ajunge la concluzia că, poate, lucrarea conține detalii.

Cu toate acestea, din secolul al XVIII-lea. Pentru mesele desemnate, va apărea un semn special. Înainte de discurs, în aceeași perioadă a imperiului, ei au devenit vikoristi și semn de grindină, care a semnalat inițial o bătălie, și nu o victorie. Acest lucru în sine este numit „minunat”.

Primul semn masculin din gramatica rusă a fost arcurile rotunde, identificate pentru prima dată la verificarea punctuației documentului 1619 ruble.

Anvelopele, picioarele și petele au apărut și în secolul al XVIII-lea. Mai mult, unul dintre primii și cei mai importanți popularizatori ai acestora a fost Mikola Karamzin.

Semne divizionare neobișnuite care nu sunt incluse în limba rusă actuală

Pe lângă simbolurile binecunoscute, există și o serie de semne care nu sunt recunoscute de rusă și de bogăția altor gramatici. Dacă încercați să le puneți într-un editor de text, asigurați-vă că sunteți conștient de necesitatea de a corecta punctuația din propoziție.

• Interrobang este un hibrid al semnului mâncare și grindină.
• Un semn retoric al nutriției care arată ca o imagine în oglindă a simbolului original de acest fel. Limba engleză a stagnat puțin peste un deceniu până la sfârșitul secolului al XVII-lea.
• Semn ironic. Apelul este asemănător cu ghicirea, dar puțin mai puțin și este plasat pe stiulețul râului. Vinik în Franța, secolul al XIX-lea.
• Un simbol al dragostei care te va încânta să-l vezi pe pliantele de zi cu zi. Arată ca un semn de nutriție și energie, care întărește în același timp inima.
• Simbolul anual arată ca două cuvinte scrise într-un punct. Simbolizează expresia bunei voințe.
• Semn de nevinovăție. Se pare că trecerea crucii este un simbol al grindinii.
• Autoritar. Similar cu cel din față, dar este străbătut nu de o linie dreaptă, ci de un picior. Rămâi blocat la comenzi și radahuri.
• Asterism. Similar cu trei stele plasate în ceea ce pare a fi o piramidă inversată. Servind anterior ca diviziuni semantice, există părți din cărți și pauze minore în textul lung.
• apelul și sursa de alimentare. Destinat pentru identificarea intonațională a cuvintelor și expresiilor în mijlocul unei propoziții.