Професія двірник

Двірник – прибиральник дворової території. Його діяльність необхідна підтримки чистоти в населених пунктах. Інша назва професії - прибиральник або сміттяр.

Необхідність у спеціальній діяльності людини, яка відповідає за чистоту вулиць та інших територій, з'явилася за часів зростання міст та класового поділу суспільства. У дореволюційної Росії працю двірника був досить престижний, адже його обов'язки входило як стеження роботою простих прибиральників, а й спостереження громадським порядком.
Нині в розвинених країнах активно йдуть процеси механізації праці зі збирання вулиць. Проїжджі частини та площі чистяться та миються спеціальними автомобілями. Діяльність двірника зосереджена в основному на прибиранні територій, прилеглих до житлових будинків, адміністративних або навчальних закладів, лікарень і т.п.

Професія двірника дуже важлива. Якості роботи двірника визначає вигляд двору, вулиці, міста загалом. Двірник здатний створити неповторний, облагороджений образ підвідомчої йому території. Взимку праця двірника під час снігопаду та ожеледиці рятує людей від небезпек, що пов'язані з ними, одержання травм. У зв'язку зі зростанням міст збільшується кількість територій, де потрібна підтримка чистоти, і так само пропорційно зростає кількість сміття. Тому професія двірника завжди потрібна.

Основні професійні якості двірника – працьовитість, відповідальність та пунктуальність: саме вони визначають успішність його роботи. Найчастіше двірник працює один, тому така робота підійде людям, які воліють працювати індивідуально, а не в колективі. Однак доброзичливість та комунікабельність будуть додатковими позитивними якостями двірника, адже часто він працює на одній території та регулярно зустрічається з однією групою людей протягом тривалого часу.

Робота двірника проводиться, як правило, в ранній ранковий і пізній вечірній час, щоб не ускладнювати пересування людей та автотранспорту. Це дає можливість фахівцеві мати вільний день і розпорядитися їм на власний розсуд. Основну частину часу двірнику доводиться проводити на відкритому повітрі, що часто призводить до застудних захворювань. Великі рухові навантаження можуть спричинити хвороби суглобів, остеохондроз. Робота двірника вимагає відповідальності та творчого підходу, адже часто двірник не тільки прибирає сміття, а й займається розсадкою квітів, стежить за дитячим майданчиком, займається фарбуванням бордюрів тощо. У великих містах така робота може бути добре оплачуваною.

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Муніципальний дошкільний навчальний заклад д/с № 9 «Казка» місто Фурманов, вул.Тимірязєва буд.4 Проект «Чекає на помічників природа» (про професію двірник).

2 слайд

Опис слайду:

Проблема, її актуальність: Виховання поваги до праці та людям, які чесно і відповідально виконують свої трудові обов'язки, треба щеплювати з дитинства, щоб уже на цьому віковому етапі у дітей виникло розуміння важливості та необхідності професійної праці. Водночас саме у цьому віці важливо активізувати у дітей прагнення розвивати свої здібності та вміння для збільшення потенціалу можливостей професійної реалізації у майбутньому. У дошкільні роки діти виявляють живий інтерес до праці дорослих, у грі та побуті прагнуть наслідувати їх і бажають самі щось зробити.

3 слайд

Опис слайду:

Цілі: Долучати дітей до процесу пізнання. Формувати уявлення про працю двірника. Розвивати емоційну зацікавленість. Вчити разом із дорослим шукати способи досягнення мети. Закріплювати вміння дітей користуватися інвентарем для збирання ділянки саду: граблі, віник. Виховувати вміння домовлятися, розподіляти обов'язки та ролі у грі.

4 слайд

Опис слайду:

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ: ДЛЯ ДІТЕЙ познайомити дітей з назвою професії двірник; дати уявлення про основні функції, які виконує двірник; виховувати повагу до результатів своєї та чужої праці; заохочувати прагнення знаходити шляхи вирішення різних ситуаціях; вчити визначати професію з опису, показу предметів, використовуючи вірші, загадки, прислів'я та приказки; формувати узагальнені уявлення про соціальну значущість праці людей; виховувати з прикладів праці дорослих дружелюбність, взаємодопомога, ввічливість, чесність, гуманні почуття; формувати бажання приходити на допомогу оточуючим; розвивати комунікативні здібності, кругозір, логічне мислення у дітей через спільну мовну творчість та дидактичні ігри; виховувати гуманне ставлення до навколишнього світу за допомогою читання художньої літератури, розмов; створювати емоційно благополучний клімат, забезпечувати необхідну рухову активність.

5 слайд

Опис слайду:

Для педагогів: створити предметно-просторове середовище; формувати комунікативні навички через ігрову діяльність; викликати в дітей віком інтерес із співтворчості з батьками під час створення робіт з художньо-творчої діяльності; Для батьків: брати активну участь у проектній діяльності; читання художньої літератури за рекомендацією педагогів згідно з віком дитини.

6 слайд

Опис слайду:

Вид проекту: інформаційно-практико-орієнтований, груповий Тривалість: два тижні. Терміни реалізації: з 11 до 22 квітня Учасники проекту: діти середньої групи, працівники дитячого садка, батьки.

7 слайд

Опис слайду:

Очікувані результати за проектом: Для дітей: Знання дітьми інформації про професію двірник, його призначення; розуміння значення слова «професія»; Розширення інтересу до праці дорослих; збагачення словникового запасу, розвиток зв'язного мовлення, пам'яті, комунікативних навичок; розвиток індивідуальних моральних якостей, накопичення та збагачення ігрового досвіду. Для батьків: успішна взаємодія зі своїми дітьми; активну участь у проектній діяльності.

8 слайд

Опис слайду:

Етапи реалізації проекту: І етап – підготовчий (накопичення знань). ІІ етап – основний (спільна діяльність дітей та співробітників дитячого садка) ІІІ етап – заключний (результат).

9 слайд

Опис слайду:

Форми роботи: екскурсії ігрова діяльність (настільно-друковані ігри, сюжетно-рольові ігри, дидактичні ігри, театралізовані ігри) НОД – пізнання, комунікація, художня література

10 слайд

Опис слайду:

11 слайд

Опис слайду:

II етап: Основний Знайомство з професією двірник (14.04.2016 – 20.04.2016) Розмова «Праця двірника». Розгляд ілюстрацій «Праця двірника у різні пори року». Спостереження за роботою двірника під час прогулянок. Рекомендації щодо майбутньої діяльності. Запропонувати батькам подивитися з дітьми, як відбувається прибирання у дворі їхнього будинку. Знайомство з двірником. Розповідь двірника про свою професію. розгляд інвентарю для праці, показ способів роботи з ним; - Розмова про безпечну поведінку на прогулянці при роботі з інвентарем для праці. Праця на ділянці дитячого садка з використанням прибирального інвентарю. Навчити дітей надавати посильну допомогу двірникові в його роботі, шанобливо ставитися до праці двірників, не смітити на території та за територією дитячого садка. Проведення акції "Ми за чистоту нашого саду". Виготовлення батьками мітелок для збирання ділянки. Дід.ігри: "Робочі інструменти двірника", "Що за чим?" . Аплікація «Лопата та граблі для двірника». Читання художньої літератури: С.Севрікова «Про двірника», Ліка Розумова «Двірник», прислів'я та приказки про працю.

12 слайд

Опис слайду:

ІІІ етап – заключний Консультація для батьків «Яка праця доступна дітям». Створення презентації «ПРОФЕСІЯ-ДВІРНИК».

13 слайд

Опис слайду:

14 слайд

Опис слайду:

15 слайд

Опис слайду:

Знайомство з двірником. Розповідь двірника про свою професію. Листя, що опало в купу веслування, Землю на грядці розпушували, скребли Довго працювали - ослабли. Сплять між грядками (граблі). Багато дружних хлопців На одному стовпі сидять. Як почнуть вони гратися - Тільки пил навколо клубиться. (Метла)

16 слайд

Опис слайду:

Ох роботи багато стало: Скільки листків опало! Підмітати швидше поспішаю, Я порядок навожу! Я метелочку візьму Листя в купу зберу Спостереження за роботою двірника на прогулянці

17 слайд

Багатьох з нас мами та тата в дитинстві лякали тим, що якщо ми погано вчитимемося, то єдиною професією, яка нам буде доступна, стане професія двірника. Дивлячись на дядька Васю, який з самого ранку підмітає двір, або на тітку Машу, що миє під'їзди, ми жахалися майбутній перспективі, і намагалися "взятися за розум". Минув час, і ми, будучи вже дорослими, розуміємо, що лякатися було нічого, і професія двірника нічим не гірша за інших.

Багатьох з нас мами та тата в дитинстві лякали тим, що якщо ми погано вчитимемося, то єдиною професією, яка нам буде доступна, стане професія двірника. Дивлячись на напідпитку дядька Васю, який з раннього ранку підмітає двір, або на двірничу тітку Машу, що миє під'їзди, ми внутрішньо тихо жахалися майбутній перспективі, і намагалися "взятися за розум". Минув час, і ми, будучи вже дорослими, розуміємо, що в принципі лякатися було нічого, і професія двірника нічим не краща і не гірша за інших. І мали рацію ті, хто говорив: "всі професії потрібні, всі професії важливі".

Сьогодні професією двірника дітей уже не лякають, а на самого двірника перестали дивитися "зверху". Що змінилося? Да нічого! Просто прийшло розуміння того, що без цих скромних приборкувачів мітли та лопати наші двори вже давно перетворилися б на звалища. А ще багато хто зрозумів, що у професії двірника є не лише недоліки, а й переваги. Які? Дізнаєтесь з нашої статті.

Хто такий двірник?

Працівник ЖКГ, який відповідає за чистоту прибудинкової території багатоквартирних житлових будинків і довколишніх околиць. Така штатна одиниця як двірник (прибиральник) є і штатному розкладі кожного виробничого чи муніципального підприємства.

Необхідність у двірниках виникла одночасно з класовим поділом суспільства та розвитком міст. Зазначимо, що в царській Росії ця професія була досить престижною, оскільки двірник (від слова "двір" - тобто людина, яка прибирає у дворі) був свого роду начальником простих прибиральників, які власне й прибирали на вулицях. Крім цього, до обов'язків двірника входила підтримка громадського порядку (іншими словами, він певною мірою виконував функції, які сьогодні покладено на плечі дільничних міліціонерів).

Якщо в дореволюційні часи двірники відповідали за чистоту як прибудинкових територій, так і проїжджої частини, то сфера діяльності сучасних двірників обмежується виключно прибудинковими територіями. Порядок на проїжджій частині забезпечують комунальні господарства міста за допомогою механізованих засобів (спеціальних автомобілів).

До обов'язків двірника сьогодні входить: прибирання вулиць та тротуарів, розташованих на довіреному йому об'єкті (у тому числі, прибирання снігу та льоду, а також посипання піском пішохідних доріг у зимову пору року), завантаження сміття у спеціалізовані машини для його вивезення за межі прибудинкової території , догляд за газонами та клумбами (поливка, стрижка трави і т.д.), забезпечення порядку навколо сміттєвих контейнерів та урн, підтримання в чистоті та порядку об'єктів прибудинкової інфраструктури (бордюрів, лавок, дитячих гойдалок тощо).

Якими особистісними якостями повинен мати двірник?

Підтримувати будь-яку прибудинкову територію (незалежно від її розміру) у чистоті та порядку - це важка праця, яка вимагає від двірника відповідальності та самовіддачі (чого тільки варте прибирання листя восени, коли вони опадають з дерев найінтенсивніше). Крім того, робота двірника- це ціла наука, яка дозволяє не просто "ганяти" пил та сміття з однієї ділянки на іншу, а робити прибирання якісно, ​​і якщо хочете, навіть красиво. Тому двірник обов'язково повинен мати такі особистісні якості, як:

• пунктуальність;
• акуратність;
• раціональність;
• логічне мислення;
• творчий підхід;
• працьовитість;
• спритність;
• терплячість;
• витривалість;
• доброзичливість;
• комунікабельність.

Так само дуже важливо щоб двірник був не гидливим, тому що йому доводиться прибирати не тільки природне сміття, а й відходи життєдіяльності тварин (на превеликий жаль, наші співвітчизники не звикли прибирати за своїми домашніми вихованцями на вулиці, та й безпритульні собаки та кішки постійно). роблять свою справу" в невідповідних місцях) і несвідомих громадян, які дозволяють собі вчинки, що суперечать загальноприйнятим правилам поведінки в громадських місцях.

Переваги професії двірника

Як це не здасться дивним, але переваг у професії двірникадуже багато. Усі ми не будемо перераховувати, оскільки для більшості представників цієї професії вони визначаються в індивідуальному порядку. Ми зупинимося тільки на таких "загальних" перевагах, як:

• затребуваність - сучасні міста постійно розвиваються та розростаються, а отже з'являються нові території, які потрібно прибирати;
• можливість поєднувати цю роботу з іншими заняттями - як правило, двірники працюють або рано-вранці або пізно ввечері, завдяки чому практично весь день у них вільний;
• творча самореалізація - захоплені своєю роботою двірники не лише підтримують чистоту на території, а й роблять її максимально привабливою та красивою: розбивають клумби, реалізують деякі ідеї щодо ландшафтного дизайну, створюють затишні зони відпочинку тощо.

Недоліки професії двірника

Найголовніший недолік професії двірникаце, звичайно, непрестижність подібної роботи. Незважаючи на явну важливість і значущість цієї професії, в суспільстві досі існує думка, що працювати двірником йдуть тільки невдахи або люди, які опинилися в плачевному становищі. Також серед недоліків цієї професії можна виділити:

• невеликий рівень зарплати - правда, якщо взяти до уваги той факт, що двірник працює не повний день, то оплата його праці може здатися комусь цілком конкурентоспроможною;
• роботу на відкритому повітрі за будь-яких погодних умов - як результат, багато двірників досить часто страждають на простудні захворювання, а також остеохондроз і хвороби суглобів.

Де можна здобути професію двірника?

Оскільки прибирання прибудинкової території відноситься до некваліфікованої праці, щоб стати двірникомне потрібно отримувати будь-яку освіту або кваліфікацію. Іншими словами, влаштуватися на роботу двірником може абсолютно кожен охочий, навіть людина без середньої освіти. Всі професійні навички та знання щодо організації максимально ефективного прибирання набуваються безпосередньо в процесі роботи досвідченим шляхом.

Однак, якщо у двірника є амбіції, і він хоче просунутися кар'єрними сходами (так, так, не дивуйтеся, така можливість є і у двірника), йому необхідно отримати, як мінімум, середньо-спеціальну освіту. І найкращим вибором у цьому випадку можуть стати технікуми чи коледжі, на базі яких готують фахівців у сфері ЖКГ. Наприклад, це можуть бути такі середньо-спеціальні навчальні заклади, як:

• Петрозаводський технікум міського господарства;
• Старооскольський технікум будівництва, транспорту та ЖКГ;
• Кам'янськ-Уральський технікум будівництва та ЖКГ;
• Технікум комунального господарства та сервісу (Абакан);
• Томський комунально-будівельний технікум.

Так вийшло, що ваш покірний слуга постійно підходив під визначення "творча людина". Організація шкільних заходів, Навчання у театральному ВНЗ, дизайн. Постійно я чую це "Ти ж творча людина" або "Ну зрозуміло, творча особистість". Люди свідомо розділили себе на творчі та не творчі. Ці обмеження поширюються і на професії, і на спосіб життя, і на псевдосвітосприйняття, якщо вже на те пішло.
Погляньмо на проблему детально. Візьмемо середнього менеджера в компанії. Компанія замовляє фірмовий стиль. Менеджер дивиться на роботу людей "творчих професій", таких як дизайнери, арт-директор і т.д.
— Вам, звісно, ​​видніше, ви люди творчі, але мені не подобається зелений колір. Я б "пограв зі шрифтами", "Я попрацював би над формою кола". — І ще купа безглуздих коментарів.
Чому ж менеджер, в обов'язки якого входить обдзвонювати клієнтів і розгрібати папірці, лізе зі своєю "нетворчою" думкою в "творчу" середу? Чому люди "творчих" професій набагато частіше люблять свою роботу? Чому, у свою чергу, "нетворчі" люди в переважній більшості забивають на якість виконаної роботи?

Відповідь проста.
Не буває жодних творчих професій та поділу на творчих та не творчих людей. Це міф, вигаданий самими ж людьми. І цей міф усе псує. Будь-яка професія, від асенізатора до космонавта творча. Будь-яка людина на землі від гопника у дворі до видатного композитора — творча особистість.
Мій колишній однокурсник розповідав історію про одного двірника з Єкатеринбургу. Назвемо цього двірника Василя. Щоранку з п'ятої години Василь готувався до своєї роботи. Він перевіряв інструменти. Мітли (яких був цілий арсенал), совок, лопати, граблі, тачку. Все мало бути в ідеальному стані. Після перегляду Василь одягав чистий, акуратний робочий халат, який був випраний напередодні, білі рукавички (так-так, саме білі) і виходив на роботу. З величезним коханням Василь мів двір. Не пропускав жодного закутку. Мешканці двору дуже любили двірника Василя. Слава про нього поширювалася далі межі двору. Неодноразово приїжджало місцеве телебачення робити репортаж про чудового двірника.
Ось такий підхід, шановні читачі. І хто після цього назве професію двірника не творчою? Справа в тому, як ми самі себе позиціонуємо. До будь-якої тяганини, до будь-якого паперорозбірництва можна підійти з творчого боку. І тоді робота менеджера здасться йому такою ж цікавою, як і робота дизайнера. І менеджер перестане забивати на свої обов'язки та втручатися у працю інших професіоналів. Робота дизайнера, композитора, художника нітрохи не творчіша, ніж робота бухгалтера, менеджера з продажу або кур'єра.
Кожна професія на землі – творча. Запам'ятайте це. Роздрукуйте, повісьте на своїх офісних столах. І любите свою роботу. І вона відразу покохає вас.

Двірник

Професія двірника по-іншому називається прибиральником, сміттярем. Це людина, яка займається прибиранням дворової території. Діяльність двірників необхідна у населених пунктах, щоб підтримувати чистоту та порядок.

Історія появи професії Двірник Як виникла професія? Як розвивалася професія?

Професія ця виникла в ті часи, коли почалося активне зростання міст та поділ суспільства на класи. Саме тоді з'явилася потреба в людях, які б відповідали за чистоту вулиць, площ, інших міських територій. У нашій країні до революції двірник змушений стежити над роботою прибиральників, спостерігати громадським порядком. Сьогодні розвиненими країнами проводиться велика робота з механізації праці двірників. Дороги та площі чистять та миють спеціальні машини. Двірники ж стежать за чистотою на територіях, що прилягають до будівель: житлових будинків, шкіл, магазинів, лікарень тощо. При цьому вони використовують не тільки ручну працю, а й механічні пристрої

Значимість суспільству Важливість, значення та соціальний статус професії

Важливість професії двірника ніхто не заперечуватиме. Саме якість його роботи створює вигляд дворів, вулиць, всього міста. Взимку, за часів ожеледиці та снігопаду, праця двірників рятує людей від травм та пошкоджень. Ця професія завжди буде затребуваною, адже міста зростають, з'являються нові території, на яких потрібно підтримувати чистоту.

Особливості професії Двірник Унікальність та перспективність професії

Професійними якостями двірника вважатимуться працьовитість, пунктуальність, відповідальність. Від них більшою мірою залежить успішність роботи. Ця робота підійде таким людям, які люблять працювати не в колективі, а самостійно, індивідуально. Але комунікабельність і доброзичливість не завадять людині цієї професії, адже вона часто зустрічається з тими самими людьми, які живуть у цьому будинку або працюють у тій установі, яка обслуговується двірником.

"Підводні камені" професії Двірник Усі за та проти професії. Складнощі та особливості.

Двірник працює найчастіше рано-вранці чи пізно ввечері, щоб не заважати руху людей і транспорту. Таким чином, людина має вільну майже весь день і може розпоряджатися нею за своїм бажанням. Робота двірника проводиться просто неба, на свіжому повітрі, за будь-якої погоди. Це часто спричиняє простудні захворювання. Фізичні навантаження можуть призвести до остеохондрозу, хвороб суглобів. Робота вимагає від двірника як відповідальності, а й творчості. Адже він стежить за чистотою, дитячим майданчиком, доглядає квіти, фарбує бордюри, прикрашає свою територію. Робота ця може досить добре оплачуватись, якщо її не захоплять "джамшути".