Asistența socială este o activitate profesională bogat funcțională. În spatele semnului său organizatoric și formal, este posibil să se prezinte un sistem de proceduri, adoptând metode care funcționează în procesul de dezvoltare a unor probleme sociale complexe și slab structurate. Procedurile și operațiile cu proteine ​​nu înseamnă încă tehnologie de hidratare. Tehnologia roboților sociali este strâns legată de apariția problemelor. Și acest mediu îl ridică la nivelul creativității, deoarece modelul nu este acceptabil într-un robot cu oameni.

1. Tehnologia vibrației roboților sociali

Tehnologia roboților sociali ca proces include:

etapa pregătitoare

intenționat,

colectarea si analiza informatiilor,

formularea de programe de actiune,

acţiuni practice pentru implementarea programului.

Este necesar să înțelegem că în acest proces, care este închis în natură, ciclurile pot fi repetate până când apare problema.

Partea principală a tuturor procedurilor este procedura intenționată. Scopul este un concept fundamental în teoria activității și este utilizat pe scară largă în științele moderne.

În primul rând, stabilirea obiectivelor este un proces de selecție și semnificație reală, care este o imagine ideală a rezultatului viitor al activității.

În legătură cu acest scop, o serie de importante metodologice și metodologice funcție și ordine, și însuși:

acționează ca un real integrator al diverselor activități din sistem „meta - mijloace de realizare - rezultat al unui anumit tip de activitate”;

transmite funcționarea activă a tuturor agenților de determinare a activității: nevoi, interese, stimulente, motive.

Problema centrală a procedurii de stabilire a scopului este formularea scopului și modalitatea optimă de a-l atinge. O metamorfoză fără vreun scop anume este un proiect cu totul banal, deoarece nu are suport real în realitate.

Cu alte cuvinte, proiectarea scopului dezvoltă un algoritm care determină ordinea și capacitățile principale ale rezultatelor activității.

Scopul este înțelegerea care exprimă manifestarea ideală a rezultatului activității. Orice activitate poate fi interpretată ca un proces de creație.

La modelarea semnelor, este necesar să aveți grijă de picioarele dvs.:

meta poate fi întemeiat și reflectă legile dezvoltării obiectului în flux;

meta este clar și accesibil;

Meta principală este conectată și legată de o metodă de ordin înalt.

Principal etapă formula methi :

Vederea caracteristicilor necesare ale obiectului și includerea lor înainte de instalarea țintă a unui anumit tip de activitate;

desemnarea unor posibile, sau poate nefavorabile, setări, inspirate de un anumit tip de activitate;

Observarea rezultatelor așteptate, dar nu obiectiv de neatins.

Decalcomania este tăiată tipuri obiective:

concrete și abstracte

strategic și tactic;

Individ, grup, comunitate;

furnizate de subiectul activității și datele apelului.

Meta specifică- Aceasta este imaginea ideală a unui produs fără activitate de mijloc.

Meta abstractă- aceasta este o manifestare ascunsă a scopului individului de a realiza ceea ce presupune activitatea umană.

Obiective strategice și tactice apar și sunt determinate de oficialii în timp util ai muncii lor și apar ca întreg și parțial.

Scop, yaku pune subiectul acțiunii, Ea apare ca urmare a dezvoltării interne a activității sale de putere, creativitate și responsabilitate pentru sarcina dată dreptului.

Scopul dat de apel, poate fi definit ca obiectiv posibil sau o sarcină care va necesita virtuozitate.

A te pune la locul potrivit nu este o sarcină ușoară. Intenția este o întreagă ramură a științei, care este important de reținut înainte de a trece la procesul în sine. Dacă procedați incorect înainte de a seta o sarcină, vă puteți configura pentru eșec în orice tip de activitate.

Principalul nostru respect este acordat acestei secțiuni ca scop pedagogic. Chiar și cititorul însuși se luptă adesea cu stabilirea de obiective în cursuri și, de asemenea, pentru că este în pierdere pentru succesul procesului educațional în ansamblu.

Înțeleg despre scop

Scopul este baza nu numai a pedagogiei, ci a oricărui tip de activitate. Acesta este procesul atunci când alegeți o sarcină și gândiți-vă la traseul și metoda de direcționare a acesteia către încheierea acesteia. Este obligatoriu să încheiați o asigurare și toți factorii necesari care însoțesc o persoană înainte ca aceasta să se prăbușească în direcția cerută.

Activitatea pedagogică are o natură orientată spre obiective - acesta este chiar procesul, numai în contextul afacerilor, de exemplu, sarcina de a instala iluminatul. Când vorbiți despre obiective, trebuie să înțelegeți că acestea pot avea un caracter diferit pentru a se adapta la scară. Este important să avem în vedere următoarele obiective:

• scară suverană;
• structura înconjurătoare și stadiul de iluminare din jur;
• facultate de medicina pentru diverse categorii;
• multe discipline diferite;
• că ar trebui să fie învinovățiți pentru procesul de învățare și să se pună în mijlocul învățării acelor lucruri.

De fapt, conceptul poate fi diferit în funcție de formulă și abordare.

Funcțiile scopului

Ne-am dat deja seama că stabilirea unei sarcini este un pas important în obținerea succesului în orice sferă. Astfel, denumirea abordării în management nu este mai puțin un nivel de importanță, mai scăzut decât scopul în pedagogie.

Este dificil de știut exact funcțiile acestui proces, deoarece există multe formulări diferite. Dacă toată lumea este de acord cu o idee, baza muncii oricărei companii este stabilirea obiectivului. Dar în sine, nu puteți lucra independent fără cunoștințele altor sarcini manageriale.

Ei bine, funcția de planificare poate fi numită ofensivă. Și după rolul pe care îl joacă scopul în management, se poate vedea managementul. Restul proiectului asigură că toate eforturile sunt depuse pentru a asigura succesul.

Este clar să privim diferit scopul funcției principale sau organizaționale. Aici putem spune că ambele sunt adesea adevărate. Chiar și îndatoririle sunt indicate atât la începutul activității, cât și pe parcursul întregii vieți până la sfârșitul lor. De asemenea, este imposibil să împărțiți acest proces în diferite zone funcționale. Mirosurile se împletesc și ne urmăresc în toate etapele muncii și ale învățării.

Meta și scop

Dar să ne întoarcem la pedagogie în mod specific. Această zonă este cea care ne răsplătește cel mai mult astăzi. Este important ca profesorul să știe că stăpânii sarcinii sunt responsabili pentru a urma acești pași:

1. Profesorul analizează cu atenție rezultatele activităților care au fost desfășurate anterior.
2. Se efectuează diagnosticarea întregului proces de tratament și inițiere.
3. Sunt modelate sarcinile pe care profesorul le este important pentru această activitate.
4. Se va aplica o abordare cuprinzătoare, orientată către obiective, pentru a se asigura că toate eforturile sunt depuse și asigurate echipei.
5. Este important ca toți factorii să fie corectați în varianta cob și să se obțină o formulare mai precisă.
6. Se elaborează un program de procese specifice.

După ce a trecut prin aceste etape, profesorul poate trece în siguranță la acțiune cu rezultate pozitive clare.

Obiective globale

Responsabilii, profesorul pot fi respectuoși, ca indivizi și în context global. Planificarea și intenția sunt procese inseparabile și, dacă ne stabilim intențiile, atunci planificăm imediat și ne îndreptăm către realizarea lor.

Scopul global al procesului evolutiv este de a crea specialitate din dezvoltarea universală. Cu mult timp în urmă, această formulă ideală a fost dezvoltată. O astfel de persoană trebuie să-și dezvolte toate avantajele și calitățile pozitive pentru a trăi în lume, care se schimbă rapid și devine din ce în ce mai inteligentă și mai nouă pentru oameni. În plus, pe măsură ce lumea s-a schimbat, s-a schimbat și formularea mesajului global. În această etapă se pune accent pe creativitatea, unicitatea și valoarea care poate fi adusă căsătoriei.

Obiective istorice

Această scară este importantă și depinde de o etapă specifică în dezvoltarea căsătoriei. Aici luăm în considerare particularitățile abordărilor istorice în acest moment, importanța acestor și a altor aspecte într-o etapă specifică de dezvoltare a statului. Următorii factori de asigurare sunt acoperiți aici:

• aspect spiritual;
• dezvoltarea unui sentiment de respectabilitate în fața statului;
• aspect legal;
• autodezvoltare culturală,
• mai tolerant cu cei care sunt înstrăinați;
• Este necesar să te adaptezi atât în ​​mijlocul oricărei căsnicii, cât și în domeniul muncii.

Toate aceste aspecte sunt exprimate într-o manieră cuprinzătoare și funcționează împreună cu gestionarea unei situații și activități specifice.

Obiective individuale

Scopul lecției este deja o privire proastă asupra procesului. O abordare individuală determină nevoile pe care autoritățile le acordă oamenilor și diverselor discipline și subiecte. Informarea tuturor funcționarilor medicali (inclusiv mediul familial al copiilor), precum și analizarea capacităților tuturor participanților la activitate, profesorul stabilește obiective specifice. Abordarea aici poate fi, de asemenea, diferită:

• stil liber - obiectivele sunt stabilite fără probleme, după ce totul a fost discutat și confirmat;
• stil dur - meta este pus direct de profesor înaintea elevilor, este planificat și planificat din timp;
• stil de integrare - meta înseamnă profesorul în mod independent, iar modalitățile de implementare și metodele sunt discutate împreună cu elevii.

Ce stil să alegeți depinde de situație, de categoriile vechi de elevi și de capacitățile acestora, precum și de specificul disciplinei.

Factori importanți

Procesul de stabilire a obiectivelor este supus afluxului de mulți factori, care sunt importanți de luat în considerare. Dacă privezi o poziție de respect față de oricare dintre ei, atunci există șansa de a nu pierde rezultatele dorite. Ei bine, atunci când vine vorba de stabilirea unei sarcini, un profesor trebuie să:

• să asigure copii individuali, profesori, școli și alte depozite inițiale, pentru o viață suplimentară și pentru societatea în care participanții la proces amână;
• luați în considerare particularitățile dezvoltării economice în acest moment, precum și toate condițiile de înțeles în mijlocul instalației;
• analizați factorul vechi al elevilor, capacitatea acestora, precum și atmosfera din mijlocul echipei.

În primul rând, trebuie să vă amintiți durerea de cap: trebuie să treceți de la mic la mare. Deci, principalul lucru în proces este individul, particularitatea.

Componentele stabilirii obiectivelor

După ce ați analizat tot ceea ce este implicat în stabilirea obiectivelor, puteți dezvolta o schiță detaliată a componentelor acestui proces. Principalele și principalele componente ale scopului sunt:

1. Cob amorsare și apoi urmează stabilirea imediată a sarcinii.
2. Importanta metodelor de realizare si realizare.
3. Prognoza preliminară a rezultatelor pe care profesorul se așteaptă să fie luate.

Indiferent cum ai spune, cele trei componente trebuie inevitabil să vină împreună, pentru că o persoană trebuie să înțeleagă clar nu doar scopul, ci și cum atinge rezultatul și ce respinge, dacă îl atinge. Acest lucru este foarte important și respectat fundamental în acest domeniu de activitate. Acesta este un fel de motivație atât pentru profesor, cât și pentru elevi.

Vimogi până la final

După cum ați realizat deja, stabilirea obiectivelor implică o mulțime de factori diferiți. Întregul proces de începere se bazează pe setarea consecventă a unei sarcini. O sarcină este realizată, alta este stabilită și astfel continuă pentru întreaga oră în timp ce procesul inițial continuă. Și totul se rezumă la o relație strânsă între corpul studențesc, profesori și școală. Și pentru ca acest lucru să aibă succes, trebuie să știți că o muncă intenționată poate fi efectuată în spiritul puterilor cântătoare:

1. Diagnosticarea potențialităților, ceea ce înseamnă că profesorul trebuie să stabilească obiective numai după o analiză atentă a tuturor factorilor necesari.
2. Scopurile reale sunt stabilirea unor astfel de obiective care pot fi atinse în mod realist într-o activitate specifică cu anumite persoane. În același timp, căruia i se acordă mult respect, o abordare individuală joacă acum acest rol - pentru a restabili capacitățile participantului la piele. Puteți stabili un grup de teme școlare, ceea ce este realist pentru ei, dar pentru alți copii va fi foarte important să ajungeți la această diferențiere.
3. Scopurile vinovăției sunt pe cale, ceea ce înseamnă interconectarea constantă a diferitelor căi și ordinea procesului de inițiere și conscripție. Nu puteți pune opțiuni super-exclusive în aceeași etapă care nu vor duce la succes. De asemenea, deoarece există o sarcină mare, este necesar să le împărțiți în subsecțiuni și să motivați prompt elevii în această etapă.
4. Problemele pot fi înțelese și exprimate pentru pielea participantului la proces; ele trebuie identificate imediat dacă se schimbă.
5. Este important să analizați rezultatul (pozitiv și negativ), dar este și necesar să lucrați pentru a planifica corect activitatea viitoare.

Toate tratamentele sunt posibile, mai ales noi și bine cunoscute profesorului de piele. Este important să nu fie amintite doar despre ele, ci să fie sărbătorite în momentul producției.

Scopul este schematic

Pentru a înțelege corect și a reține că construirea obiectivelor este un proces multifactorial, vă vom prezenta o diagramă în care am încercat să rezumăm toate nevoile, precum și factorii și mințile care curg în ele din cele învățate. și cei învățați.

Visnovok

În cele din urmă, rezumăm tot ce am discutat cu statisticile. Ei bine, intenția este o parte necunoscută a procesului de iluminare. Pentru a avea succes, profesorul nu trebuie doar să stabilească orbește sarcini și să le îndepărteze, indiferent de ce. Este necesar să se asigure toate depozitele, toaletele, funcționarii și să se țină cont de caracteristicile individuale ale studenților.

Datorită evoluțiilor istorice, stadiului de dezvoltare a căsătoriei, mințile economice vor dezvolta o serie de obiective mari, generale și intermediare. Pentru a îndeplini sarcina corect, profesorul va trebui să se angajeze în mod regulat în autoanaliză, să-și îmbunătățească cunoștințele și abilitățile de predare și, de asemenea, să interacționeze îndeaproape atât cu echipa de studenți, cât și cu structura publicului în ansamblu.

Și totuși, pentru succesul în acest proces, este necesară o abordare integrată, iar atunci când faceți un diagnostic, este necesar să folosiți nu numai acțiunile elevilor, ci și abilitățile dumneavoastră.

Tsilepokladannya- Acest lucru vă permite să selectați unul sau mai multe obiective cu parametri specifici de permisiuni pentru a controla procesul de implementare a ideilor. Adesea, evident, ca o înțelegere practică a activității cuiva de către un individ din poziția de a stabili obiective și de a le atinge într-un mod semnificativ, cum ar fi cel mai strâns control asupra unei resurse de timp, activitatea de cântare a subiectului ktiv.

Scop - aceasta este etapa primară a managementului, care transmite stabilirea unui scop sau a unui set de obiective care indică valoare, instrucțiuni strategice (obiective strategice) și natura sarcinii, cum ar fi Or crede it.

Procesul de stabilire a obiectivelor

Conceptul este folosit pentru a se referi la cursuri inițiale scurte, care includ sisteme de planificare, metode de gestionare a resurselor de timp, al căror rezultat va fi: planificarea orelor de lucru ținând cont de cele mai apropiate perspective (pe termen lung) și de importanța sarcinilor atribuite. ; capacitatea de a identifica direcțiile optime de creștere; Stabiliți cu atenție obiective și implementați-le.

Procesul de intenție este punctul de plecare în orice activitate a indivizilor, altfel activitatea pur și simplu nu are loc. Principiile orientării spre scop sunt urmate practic în toate domeniile de activitate.

Există 10 puncte esențiale în procesul de stabilire a obiectivelor.

1. Nerecunoscute stau la baza oricărei activități. Nevoia este o nevoie obiectivă. De multe ori este necesar să se impună subiecților pentru a exista independent de voința individului. Deci, de exemplu, oamenii mănâncă, beau și mănâncă pentru a trăi. Putem lua ca bază ierarhia nevoilor lui Maslow – de la cel mai de jos la cel mai înalt.

2. Fii conștient de nevoia și motivul. Prote, în măsura în care procesul de viață al individului merge fără nevoi speciale, sistemul motivațional unic al subiectului pare a fi destul de complex, super-sensibil și adesea apreciativ. Psihologia are un fenomen numit lupta motivelor. Aceasta înseamnă că motivele se bazează pe un sistem ierarhic de sens și intră în competiție unul după altul. Cel mai important motiv pentru câștigarea luptei este meta. Componentele procesului motivațional sunt motivația, cum ar fi argumente clare pentru a transmite și explica semnificația motivului.

3. Meta la obiective specifice, astfel incat individul sa inteleaga ce isi doreste. Aceasta este o imagine de neimaginat care este susținută de realitate. Ca imagine ideală, ea ar trebui să fie umplută cu o iluminare complexă, complexă, care se formează din formulările lor, dovezi, previziuni și interpretări, fantezii, presupuneri etc. cei care sunt conștienți de rang.

4. Mecanismele interne de predicție potențială sunt utilizate pentru selecția medicamentelor. Pentru producție, este adesea selectată o etapă cu un nivel mai ridicat de credibilitate subiectivă.

5. Rezultatul real al metodei, ca imaginea internă și impresiile subiective, va diverge mereu.

6. Imaginea procesului de creare a unei hărți și declarațiile despre resursele care sunt cheltuite sunt incluse mai întâi în imaginea hărții. Planificarea presupune o analiză amănunțită (clarificare) și o înregistrare scrisă a intervalelor de timp de realizare și a resurselor necesare.

7. Declarațiile despre procesele și resursele care sunt dezvoltate vor diverge în curând de ceea ce este disponibil în realitate. De fapt, cea mai ideală planificare implică pași de furt care trebuie corectați în proces.

8. Cu cât meta este percepută și vizibilă mai clar și mai clar, cu atât mai intense sunt procesele motivaționale pentru realizarea acesteia, precum și cu atât mai mare este activitatea la obținerea rezultatului.

9. Cu cât motivaţia rinichiului este mai intensă, cu atât potenţialul subiectiv al scopului este mai mult îndeplinit.

10. Psihologia are o lege binecunoscută a motivației, care se numește gradient. Cu cât un individ se apropie de obținerea unui rezultat, cu atât mai intensă este puterea de motivare, precum și activitatea activității.

Întregul proces este complicat și dificil. Complexitatea sa constă în necesitatea de a transforma obiectivele nesatisfăcute într-o strategie clar și clar formulată, pentru a obține un plan de acțiuni și resurse necesare pentru atingerea rezultatului. Iar trivialitatea scopului este indicată de faptul că nu se termină doar cu alegerea scopurilor pentru începutul activității. Pe parcursul activității nu par să existe inconveniente între rezultate și rezultate.

Fundamentele stabilirii obiectivelor sunt cheia implementării obiectivelor și ideilor.

Scopuri și scop

Meta – cele care sunt dincolo de atingerea omului, subiectul practicii, rezultatul dorit, cele care trebuie realizate, dar nu neapărat la îndemână.

Scopul în filozofie înseamnă manifestarea a ceea ce un individ încearcă să realizeze. Este un produs al activității și voinței conștiente, o formă subiectivă de motivație volițională, similară fenomenelor mentale interne, concepte destinate a fi transferate în lumea obiectivă externă.

Meta este ideal pentru transferul intern al pungilor de activitate și capacitatea de a ajunge cu ajutorul truselor de cânt. Ei bine, meta este interconectată cu dorințele și dorințele de specialitate, cu intențiile, cu manifestările viitorului, cu cunoașterea și voința. Aceasta este baza oricărei acțiuni, începutul și, de asemenea, rezultatul final.

Obiectivele sunt clasificate pe trei niveluri:

• Prima rubarbă este operativ meta. Acestea sunt mitteve, obiective primare, care sugerează natura mai ușoară a acestei tactici. Mirosurile sunt rareori identificate de forțe puternice, mai degrabă concretizarea acțiunilor pentru atingerea unor obiective de natură tactoasă.

• Celălalt motiv sunt obiectivele tactice. Ei ies din direcții strategice. Este plin de tact să specificați astfel de componente ca valoare. Duhoarea, în esență, este firimiturile și sarcinile care vizează atingerea obiectivelor strategice.

• Al treilea nivel – obiective strategice. Ele sunt cele mai semnificative dintre celelalte obiective ale vieții. Duhoarea semnifică calea progresului zilnic al oamenilor, grupurilor de oameni și organizațiilor. Viața unui individ în toate manifestările și orele sale de viață implică obiective strategice. Vony este un oficial direct al oricărei activități.

Natura formării particularității și versatilității guvernului înfrânge obiectivele. Acestea includ: profunzime, ușurință în utilizare, plasticitate, corectitudine.

Profunzimea obiectivelor constă în fiecare flux în diferite sfere ale vieții și nivelul unui astfel de flux. Această putere caracterizează obiectivele strategice. Nivelurile de interconectare și fluxul către alte obiective sunt considerate o putere precum confortul.

De-a lungul timpului, indiferent de scop, recunoaștem transformarea – iar aceasta înseamnă plasticitate. Datorită faptului că valorile se stabilesc pas cu pas, sunt recunoscute și schimbări de natură strategică.

Comoditatea dintre obiectivele de natură tactică și valorile-scopuri strategice este determinată de o putere precum corectitudinea scopurilor. Principalul obiectiv caracteristic este individualitatea sa. Indiferent de cum se numesc, totuși, caracteristicile pielii pentru scopurile lor poartă valori personale și semnificații subiective.

Stabilirea obiectivelor este procesul de stabilire a obiectivelor. Acest proces este propriul său tip de creativitate. Și cu cât este mai mare zelul pentru marcaj, cu atât procesul este mai creativ. La niveluri operaționale și ușor de tact, procesul orientat spre obiectiv este asociat mai mult cu ideile analitice și logica, în timp ce nivelul strategic este asociat cu creativitatea și ideile sintetice.

Pentru ca procesul de stabilire a scopurilor să aibă succes, individul trebuie să se cunoască bine pe sine, motivele și valorile sale, trebuie să fie creativ și voinic, de fapt. Un rol important îl joacă structura minții și logica.

În cazul sensului juridic, o persoană orientată spre obiectiv este un începător care poate urma un antrenament pentru practici similare.

Decizia senzorială manifestă, deci, esența existențială a individului. Acesta este un proces de dezvoltare activă a activității. Aceasta este una dintre nevoile principale ale specialității. Scopul este îndreptat către un nivel crescut de energie. Acesta este factorul de împingere. Intenția minimizează sau înlătură complet nivelul de anxietate și înlocuiește nesemnificația.

Iar axa stabilirii obiectivelor este legată de conflicte specifice interne, cu temeri care apar din stabilirea obiectivelor fără a le atinge, cu lipsa de informații despre potențialul personal, resursele pentru Ikh ruhu ta a ajunge.

Principiile stabilirii obiectivelor, formarea structurii obiectivelor stau în compatibilitate și interconectare.

Planificare și scop

Cele mai importante cuvinte pentru un individ pentru a obține succesul în viață sunt planurile și obiectivele. Aje atinge meti – asta înseamnă copleșitor. Subiecții de succes depășiți, cei nereușiți încearcă să depășească. Cine are importanța inerentă a acțiunilor directe și nețintite. În fața noastră, scopul este scopul care trebuie atins. Se atrage din nevoi, capătă motivație și apoi se străduiește să lucreze dincolo de realizările sale.

Nevoia de planuri intenționate și formulate pentru dezvoltarea unei astfel de planificări cu scop este nevoia de bază a individului, care diferențiază oamenii și societatea de creaturi.

Fericirea și satisfacția față de viața unui individ pot depinde de stabilirea competentă a obiectivelor.

Succesul este un proces caracterizat prin regularitate și începe cu un plan. Succesul poate fi obținut mult mai rapid cu un plan strategic. Într-un plan strategic personal, stabilirea obiectivelor continuă să-și arate cel mai mare potențial.

Planificarea subiectivă strategică combină:

• importanța celor mai importante direcții, scopul vieții;

• accepta decizii pozitive și îmbunătățiri în viitor;

• concentrația de zusil în ceea ce este cu adevărat semnificativ;

• obținerea celor mai bune rezultate în cel mai scurt timp posibil;

• o creștere semnificativă a nivelului de productivitate a activităților guvernamentale;

• un sentiment de mulțumire în fața unei mai mari bucurii, libertate și bănuți;

• eliminarea fricii, anxietății, incertitudinii și îndoielii;

• învață și exersează-ți abilitățile în cel mai eficient mod;

• avansarea calmului pașnic și dulceață a vieții;

• producție mai mare, ceea ce va duce la rezultate mai mari.

Strategic orientat spre obiectiv se bazează pe faptul că viețile indivizilor nu pot urma planul, așa cum planul în sine nu urmează.

Procesul de stabilire a obiectivelor este indisolubil legat de ierarhia nevoilor. Ierarhia nevoilor lui Maslow a fost creată fără a aranja defalcarea la același nivel cu dezvoltarea la nivel mondial. Ei înșiși sunt exprimați în forme cerești și mai puțin în relații interne specifice. Dovezile arată că satisfacția față de consumul oricărui nivel poate închide complet cerințele nutriționale. Aceasta înseamnă că această cerere nu ia din alimentarea cu apă. Fluxul satisfacerii directe a nevoilor de la un nivel la altul. Apoi, satisfacția cu nevoile materiale se transferă la o dezvoltare specială. Prote, după cum arată practica, satisfacerea unei nevoi materiale va duce la apariția altor nevoi materiale și a celor care nu generează neapărat nevoi în dezvoltare.

În acest fel, piramida lui Maslow poate fi văzută din poziția unui braț îndreptat vertical. Satisfacția cu nevoile unui nivel a dus la prăbușirea în două direcții: satisfacția nivelului de consumator și satisfacerea nevoilor de la nivelul următor.

O astfel de îndreptare a mișcării în sine se află la suprafața viitorului - stabilirea a ceea ce trebuie făcut și planificarea.

Al cărui scop este să onoreze victoria a două porunci. Primul se află în nivelul de curgere închis al piramidei și trece la următorul debit superior. Celălalt constă în trecerea la cerere, care este la un nivel similar cu piramida ofensivă.

Aceasta este aceeași situație cu planurile: ce trebuie făcut pentru a trece la următorul nivel și ce pași trebuie parcurși pentru a trece la același nivel al următoarei piramide.

Planificarea strategică este un proces sistematic, consistent și logic care se bazează pe gândirea rațională. Mi se încredințează puterea de previziune, de selecție a soluțiilor alternative și de investigare.

Scopul unificat al piramidei nivelurilor transmite clarificarea caracteristicilor specifice ale autorităților din spatele nivelurilor subordonate. În acest scop, se realizează concretizarea liderilor individuali și planificarea dezvoltării.

O lecție de stabilire a obiectivelor

În activitatea științifică, cea mai mare expansiune au apărut următoarele obiective importante: transferul rezultatului activității, reprezentarea obiectivă a viitorului, imaginea individuală a persoanei, care reflectă imaginea situației în personalitatea individului.

În lumina metodei, rezultatul este transferat, atunci. Un produs de iluminat care este menit să fie real și concret.

Stabilirea obiectivelor astăzi nu este o problemă pentru lecția zilnică. Fundamentele stabilirii obiectivelor sunt cel mai important element în realizarea unei activități de succes. Mai mult, în măsura în care obiectivele sunt corect formulate și precizate, se află căile către realizarea lor și rezultatele finale.

Esența problemei constă în înlocuirea mărcii, abordarea formală, scopurile protejate și stabilirea unor obiective de putere pentru cititori.

Înlocuirea scopurilor constă în faptul că deseori cititorii se simt mulțumiți din punct de vedere moral de ceea ce fac elevii în timpul lecțiilor, și nu de rezultatele lecției. Este nevoie de înlocuirea obiectivelor de realizare cu mijloacele de realizare.

Abordarea formală constă în diversitatea și nesemnificația scopurilor, cum ar fi formularea enunțului, ceea ce duce la neinteligibilitatea acestor scopuri de către studii și enunțul în sine.

Obiectivele protejate variază în funcție de scara lor globală și locală. Când începe lecția, se va stabili o notă globală, astfel încât este imposibil să plătiți pentru lecție. Un meta care este asociat cu o anumită lecție se numește local.

Stabilirea obiectivelor personale de către profesori se realizează în măsura în care elevii nu își stabilesc singuri obiective, pe care le consideră necesare în timpul lecției.

Scopul pedagogiei este de a transmite procesul de identificare a sarcinilor și scopurilor subiecților activității educaționale (elevi și cititori), interacțiunea acestora între ei, coordonare și realizare.

Meta înseamnă ceea ce trebuie făcut și ce trebuie implementat. În lecții, scopul principal este de a formula specificul și obiectivele specifice. Duhoarea poate fi diagnostică (care se verifică prin metode suplimentare), specifică, rezonabilă, informație care descrie rezultatul dorit, reală, spontană, exactă.

Este clar că lecția este rezultatul care este planificat a fi atins prin utilizarea tehnicilor didactice, metodologice și psihologice.

Obiectivele inițiale sunt să vă îmbogățiți cu cunoștințe academice, abilități practice și amintiri.

Scopurile pe care le dezvoltăm corespund dezvoltării unei abordări pozitive a sistemului de cunoaștere și însuși procesului de inițiere, formare, transformare, idei, poziții, puteri și trăsături de specialitate, stime de sine, independență, în vederea atingerii normalului. comportament în orice Iumi social.

Obiectivele de dezvoltare (formative) presupun formarea deprinderilor speciale și inițiale, îmbunătățirea proceselor mentale, formarea sferei emoționale, dialogul, monologul, cultura comunicativă, implementarea stimei de sine și a autocontrolului, precum și dezvoltarea și formarea specialităţii individului.

Organizarea misiunii

Astăzi, una dintre cele mai importante probleme ale căsătoriei imediate este problema modelării speciale. Acestea sunt evoluții cu o astfel de particularitate, care nu sunt potrivite doar pentru a trăi în medii economice și sociale, dar care se transformă rapid și se îmbină activ cu realitatea originală. Principalul punct între descrierea autorităților a unor astfel de particularități este de a ajunge la starea actuală a lucrurilor, care constă în stabilirea independentă a obiectivelor și realizările lor folosind mijloacele cele mai acceptabile și adecvate. Cu toate acestea, în continuare, problema mecanismelor și factorilor de formare a scopurilor în procesele de dezvoltare ontogenetică a specialității în știința psihologică nu a fost examinată practic.

Cert este că individul nu depinde de produsul finit până nu este stabilit obiectivul individual. Procesul de dezvoltare subiectivă a formării scopului trece printr-o serie de etape distincte. Nemovla are un mare potențial, nu înseamnă nimic. Încă de la prima aniversare, începe să-și modeleze corpul, își dezvoltă brațele mâinilor prin manipularea diferitelor obiecte. Și în acest moment, adultul, pe lângă astfel de manipulări, acționează ca un partener pentru activitățile de dormit pentru copil.

Înainte de sfârșitul primei etape a vieții, copiii încep să dezvolte acțiuni, simțul scopului și dorința de a găsi și formula metodele necesare pentru a obține rezultate. Atunci obiectele celor mici devin drepte la efectul dorit. Pe măsură ce dovezile individuale se acumulează, evenimentele obiective încep să se formuleze și să apară una după alta. Motivul unei astfel de activități aparține copilului, iar axa scopului aparține adultului.

Dezvoltarea scopului se datorează rolului special al adulților ca parteneri ai copilului în activitatea colectivă, care oferă toate mințile necesare pentru formarea unor capacități incredibile.

Astăzi există o varietate de metode, tehnici și metode care dezvoltă capacitatea de a atinge obiectivul și de a realiza articularea din toate „dorința” mărcii adevărate.

Antrenament de stabilire a obiectivelor pentru a dezvolta abilitățile de stabilire a obiectivelor în diverse sfere ale vieții, înțelegerea alegerii obiectivelor principale și a importanței implementării acestora, tehnologie, principii și dezvoltarea stabilirii obiectivelor în general u. Antrenamentul orientat spre obiective începe cu regulile de formulare a obiectivelor, tehnologiile SMART și combină stabilirea priorităților cu ajutorul analizei situaționale etc.

Metodele de stabilire a obiectivelor și tehnicile de stabilire a obiectivelor vă permit să creați o motivație eficientă și condiții interne bune pentru a merge în direcția corectă, satisfacându-vă nevoile.

Tehnologie

Așadar, nutriția, atunci când indivizii nu își ating obiectivele, se împletește cu altceva - așa că, în loc să obțină rezultatul dorit, obțin ceva complet diferit. Majoritatea metodelor moderne de orientare către obiective se concentrează pe tehnologia pentru atingerea scopurilor, fără a acorda atenția necesară nutriției de bază: pentru ce condiții se salvează valoarea valorii declarate, rețineți cât de corect poate fi formulată, pentru a înțelege comoditatea posibilităților care sunt clar declarate mătura.

Tehnologia germinează Poleg, în Zhanni, ShO Tsilly VID MRII I BAZHAAN TIM, sunt așezate în ele imaginea MAYBUTNYA TRASTICAL în Pryavamovstyu pe Dyalnіst pentru a ajunge la un astfel de Maybutnoye. Obiectivele transmit puncte forte personale, riscuri, voință, proteste și alte evoluții la potențialul de realizare a acestora. Principalul dezavantaj al acestor obiective formulate este lipsa evaluării resurselor disponibile.

De fapt, un subiect de succes și fericit este responsabil pentru stabilirea corectă a obiectivelor. Cunoscând calea unei vieți fericite, puteți începe să vă stabiliți obiective importante, de exemplu, pentru o lună, o zi sau trei.

Metodologia SMART este defalcată pentru a vă ajuta să le formulați corect. Astăzi, cele mai eficiente mijloace de rezolvare a metodelor sunt importante.

Prin urmare, scopul este de vină pentru următoarele caracteristici: specificitatea; extincție (măsurabilă); accesibilitate (Achivabil); Orientat spre rezultate; legat de termenul cântecului, resursa de timp (Timed).

Specificitatea (importanța) constă în claritatea formulării. Așa arată, dar este exprimat virulent. În caz contrar, este posibil să se obțină rezultatul final, care este semnificativ diferit de cel planificat. Acuratețea calculelor implică inteligența acțiunilor. Și aceasta, în felul ei, este mintea indispensabilă a acestui credincios viconan.

Problema constă în imposibilitatea de a obține rezultatul decât dacă sunt utilizați parametrii existenți.

Semnificația semnului constă în faptul că duhoarea va deveni un stimulent pentru liderii oricărei sarcini, prin urmare, pentru progrese suplimentare către obținerea succesului. La formularea obiectivelor, este imperativ să te asiguri că nu ești obligat să duci la o creștere a situațiilor stresante din viața ta. Este necesar să se formuleze obiective clare, care sunt transmise de Zusilla, pentru a-i proteja pe cei care împuțit bine, dar sunt accesibili.

Scopurile ar trebui să fie caracterizate de rezultat, nu de munca efectivă. Cu o abordare orientată spre obiectiv, se obține cel mai eficient rezultat. De exemplu, este posibil să se măsoare și să se determine rezultatul că o persoană ajunge cu un an mai devreme la muncă, dar dacă rezultatul nu este semnificativ, atunci anul poate fi petrecut pur și simplu bând kava cu colegii săi angajați și în liniște.

Absolut indiferent care sunt obiectivele, acestea sunt legate de termenul de realizare al cântecului. Aceasta înseamnă că meta-categoria, ca una reală, este responsabilă de existența ei într-o anumită lume a ceasurilor.

De exemplu, „a crea alarme” este o meta formulată analfabet, iar „a crea alarme până la sfârșitul destinului actual” este o formulare alfabetizată, deoarece până la sfârșitul destinului nu vor exista alarme, deci meta a fost lipsit de cuvânt, deci nu a fost implementat.

De asemenea, implementarea obiectivelor este susținută de angajament, succes și dezvoltarea tehnologiei de vizualizare și materializare a gândurilor.

A fi copleșit de mistica stabilirii competente a obiectivelor este să fie mai important, dar nu este principalul lucru în obținerea rezultatului dorit. În aceste scopuri, un factor important este că nu ar trebui să amânați implementarea lor pentru mâine, luna viitoare sau soarta care vine. Totul trebuie făcut astăzi conform planurilor. Pentru a formula corect obiectivele, trebuie să analizați și să înregistrați în mod regulat toate realizările dvs. Pe lângă obținerea de rezultate, este esențial să sporim creativitatea pentru activități noi și să obținem succes.

Eu zbor. Chiar ma bucur sa-i vad pe toti! Pe măsură ce simt mirosul de noi sfinți, oamenii încep să se întrebe cum să-și facă viața mai bună pentru noua familie și ce obiective și-ar stabili. Înainte de a începe să scrieți o nouă secțiune, trebuie să vă dați seama de prima și să dezvoltați idei suplimentare. Ei bine, subiectul este plin de sfaturi și idei noi de la antrenori - cum să scrieți corect obiectivele pentru râu și pentru râul 2018 în sine.

Pentru că v-ați dorit să vă fixați clar și scrupulos obiective, vă propun să parcurgeți toate recomandările date de antrenori și psihologi. Și cea mai importantă recomandare este să luați în considerare adevărul mărcii. Dacă scopul lui Milkov este să realizeze acest lucru, este puțin probabil ca el să cedeze destinului său. Yak tse robiti puțin mai jos. Antrenorii recomandă să citești lucrări care să evalueze viața ta viitoare (schimbări interne și externe, schimbări spirituale și materiale) și, desigur, totul despre tine pentru toate aceste schimbări.

Alimentat la soarta trecută

Pentru a efectua un audit al destinului, vă prezentăm informații despre alimentația viitoare. Încearcă să fii cât mai sincer și obiectiv posibil și, de asemenea, prin evaluările tale, păstrează-ți motivația pentru acțiune în beneficiul viitorului.

1. Cât de mult ți-a plăcut râul, ce se întâmplă?
2. Câte experiențe pozitive au fost? Pe care dintre ele ai vrea să-ți amintești pentru viitor?
3. Care dintre planuri a fost implementat? Ce rezultate ai obținut în diferite domenii ale vieții tale?
4. Descrieți râul trecut cu o singură frază.
5. Ce informații nu au fost date Viconaților? Pentru ce motiv?
6. Ce ai invatat? Ce cunoștințe și abilități ați dobândit? Ce carti ai citit? Ce fel de revelație a venit?
7. Cât din acest venit de o mie de dolari este egal cu cel din trecut?
8. Ce vrei sa spui? Ghici pentru tine.
9. Ți-ar plăcea să trăiești anul acesta la fel ca și anul trecut?

Cel mai bine este să vă terminați scrisoarea pentru a reciti rezultatele și a vedea dacă sunteți mulțumit de ele. Și oricum, atunci întreabă, de ce în 365 de zile ai vikorizat competent pentru tine toate acțiunile de la ei? Nu mai era posibil să înveți ceva nou, să te mulțumești citind o carte grozavă sau să cauți un fel de abordare a dușmanilor înverșunați?

Și, cel mai important, în mod melodios în zilele acelei soarte, tu însuți ai arătat cum ți se va schimba viața, de îndată ce îți vei stabili obiective și vei începe să te realizezi. Atunci de ce nu au apărut golurile?

Cum să stabilești obiectivele corect?

Să începi o nouă viață nu este ușor, deoarece este legat de nevoia de a te lăsa din cale și de a păși în mod regulat peste obstacole. Ai grijă ca de îndată ce îți stabilești un nou reper, până când vei crea cele mai neprietenoase minți pentru a ajunge la el. Oamenii înșiși cer să nu renunțe la planurile lor. Acest lucru se datorează fricii naturale de a schimba viața și puterea și chiar și fără multă muncă pe sine și în exces de mijloc.

Oamenii tind să fie într-o stare de lipsă de voință și să acționeze în spatele scenariului original, în curs de desfășurare, iar pentru a atinge scopul, este necesar să se împace cu totul și să schimbe totul. Vă rugăm să înțelegeți că este important ca departamentul dvs. să stabilească un obiectiv, precum și pentru activitățile dvs.

Pentru a vă răsplăti imediat și dificultățile care apar pe drum, trebuie să doriți în mod activ să ajungeți la marcaj. Este responsabilitatea ta să renunți la satisfacție în procesul de muncă din lume. Atunci când scopurile altora sunt impuse, este necesar să se încheie calea chiar de la început, pentru ca duhoarea să nu aducă niciodată fericire.

Este important să vă formulați clar obiectivele pentru râul care vine, acoperind toate domeniile vieții. De exemplu, un ofițer special, un muncitor, o persoană financiară. Cu cât este mai specific, cu atât mai bine. În mod evident, fixează stadiul pielii de atingere.

Planul de stabilire a obiectivelor

1. Formulează un mod de a trăi pentru viitor în diverse domenii ale vieții tale (carieră, familie, muncă).
2. Stabiliți-vă obiectivele importante pentru râul viitor.
3. Elaborați un plan pentru realizarea lor.
4. Dyati.

Povestea lui John Goddard

John Goddard este cunoscut ca adept, mandrivnik, om de știință și antropolog. A scris o serie de cărți, a obținut indiferența orașului și a pătruns în Cartea Recordurilor Guinness de mai multe ori. Fiind un tânăr de cincisprezece ani, a supravegheat 127 de obiective de viață pe hârtie, printre care s-au numărat dezrădăcinarea celor mai mari râuri, convergența celor mai mari vârfuri, pilotarea unor noi zboruri și subjugarea triburilor pierdute. În 87 de ani de viață, John Goddard a adăugat 114 articole pe lista sa.

Lista vieții

O listă de viață este o listă de obiective pe care oamenii doresc să le atingă de-a lungul vieții. Adesea, articolele de pe o astfel de listă nu se numesc obiective, ci obiective, astfel încât oamenii să nu se diferențieze după unul sau altul.

Criterii pentru lista de viață

1. Vikonannaya bazhan / scop poate sta în fața ta.
2. Acestea sunt lipsite din punct de vedere emoțional și semnificativ.
3. Nu includeți achiziționarea de vorbire pentru discursul în sine; Anunță-mă dacă ai nevoie din nou.
4. Vă rugăm să verificați, care este dorința dvs. și nu o impunere?
5. Păstrați formula extrem de specifică.

În primul rând, înainte de a merge la cel mai apropiat râu, este recomandat să îndoiți foaia de viață și să scrieți tot ce vă trece prin minte, deoarece nu veți îndeplini cele mai importante criterii. Nu ezitați să adăugați copiii și tinerii dumneavoastră pe listă. Mulți psihologi respectă faptul că însăși ideea viselor copiilor este de a face oamenii cu adevărat fericiți.

Și nu râde de tine! Dacă urma să fii un chitarist celebru, de ce să nu cumperi o chitară și să înveți cum să cânți? Poate că nu este lucrul potrivit în toată viața, dar într-un miracol, această zi îți va oferi multă fericire.

Arată-ți înmormântarea

Această nouă viață poate părea sumbră și extrem de neplăcută, dar această nouă viață este necesară pentru ca oamenii să înțeleagă valoarea unei vieți bogate și să identifice clar ce urmă vor să lase în urmă pentru ei înșiși. Nu vă faceți griji pentru semnele rele.

1. Să știi că participi la o înmormântare grozavă. Recomandați-vă imediat această poziție.
2. Ce ar trebui să spună cei dragi, rudele, prietenii și colegii tăi ca cuvânt de rămas bun? Cum te pot descrie pe tine și realizările tale în diverse sfere ale vieții?
3. Ce ti-ar placea langa ei?

După ce recitiți sfaturile nutriționale din lume, aflați sfaturi care vă vor ajuta să vă luminați viața și să evaluați corect ziua de astăzi. Gândindu-se la moarte și gândindu-se la ea, oamenii realizează cea mai dificilă viață.

Obiective și valori

A sosit momentul să vorbim despre obiectivele actuale pentru viitorul viitor. Împărțiți bucata de hârtie în trei părți și scrieți-vă obiectivele pentru 3 zile, 1 zi și pentru restul de 6 luni de viață (observați doar că ați început să lucrați, de parcă ați afla despre moartea soției). Este important să adăugați 6 puncte la categoria de piele.

Apoi luați o nouă bucată de hârtie, împărțiți-o din nou în trei părți și notați valorile unei anumite vieți, activități și reparații (de asemenea, 6 bucăți pentru zona pielii). Reconciliază-te că listele nu au nicio obligație, nu au valorile tale.

Acum, în valoarea pielii, trage linii către acele obiective care satisfac valoarea. Acele obiective care satisfac mai multe valori sunt adevărate. În acest fel puteți determina evaluarea obiectivelor. Dacă există o meta care nu satisface fiecare valoare, atunci este puțin probabil ca aceasta să fie atinsă până când valorile tale se schimbă.

Ce mi s-a întâmplat a fost axa. Numere într-un cerc pentru scopuri - câte valori suportă.

În dreapta este că acele obiective care satisfac numărul maxim de valori și sunt susținute de acestea pot avea o șansă mai mare de implementare, ceea ce poate duce la un sprijin intern puternic. Este foarte important ca obiectivele și valorile să fie conectate. Adevărurile și valorile mai profunde înseamnă că este doar o chestiune de timp până să-ți poți schimba viața pentru o viață mai bună.

Un respect deosebit trebuie acordat acestor obiective pe care ti le-ai propus pentru restul de 6 luni de viata. Cel mai adesea, există o teamă care apare dintr-un răspuns emoțional puternic, dar apoi renunță treptat din aceste și alte motive. Așează-te și gândește-te cu adevărat cum le poți pune cu ușurință deoparte pe un ecran îndepărtat, astfel încât să fie la îndemâna ta să oferi unor astfel de banane un sentiment de fericire și mulțumire deplină?

Verificarea semnului pentru adevăr

Dacă te gândești la marcajul stabilit și nu simți nimic la mijloc, atunci adaugă-l imediat pe listă. Deci, acolo o poți avea, dar poate fi garnită, scorțișoară, corectă din toate punctele de vedere. Cu toate acestea, este imposibil de realizat fără motivație fiziologică, deoarece principalul instrument de atingere a scopului este uman și nu este activ până când cineva se simte implicat emoțional în proces. Ne poate veni în minte gândul despre meta, bucuria și bucuria vieții chiar acum. Altfel, este exagerat și nu înseamnă nimic.

Cum se verifică scopul adevărului?

1. Când te gândești la metanfetamina, simți o creștere a vitalității?
2. Imaginându-ți imaginea obiectivului și rezultatele realizării tale, vrei să schițezi procesul imediat?
3. Puteți oferi un răspuns clar și clar la întrebările de care aveți nevoie? Ce posibilități ai, cum ajung ele în toate aspectele vieții.
4. Aceasta este o legătură cu visele copiilor. Chiar și astfel de obiective sunt cele mai emoționante și pot oferi energie pentru a obține rezultate.
5. Te simți mulțumit de procesul de realizare a scopului?
6. Ești gata să lupți pentru atingerea obiectivului stabilit în detrimentul stilului tău de viață de bază și al confortului?
7. Recunoașteți că ați atins obiectivul. Ai nevoie de schimbare și de moștenire?
8. Crezi că clădirea ta poate atinge obiectivul?

Este important să evaluăm perspectivele obiectivului dat și, de asemenea, să îl urmărim cu noi oportunități de a schimba viața mai bine. Nu este bine să lucrezi înapoi pentru obiective care nu deblochează potențialul.

Și amintiți-vă, ceea ce este important nu este rezultatul - atingerea mărcii, ci transformarea dvs. ca persoană în procesul de atingere a mărcii. Însuși procesul de a întinde mâna este supus ascultării și este de vină pentru faptul că se află în starea de „satisfacție stresată”. Dar este posibil doar pentru că scopul este adevărat și merită.

Meta poate fi plătită

Meta nu poate fi globală în același timp, amabilă și la îndemână. Cunoașteți nevoia de a plăti pentru atingerea obiectivelor cu diverse inconveniente asociate cu munca constantă asupra dvs., depășirea dificultăților, schimbări în modul de viață. Imposibilitatea de a atinge marca într-un domeniu al vieții fără a fi lovit de altele.

Odată ce ați învățat acest lucru, așezați-vă și analizați schimbările care vor apărea în proces ca urmare a îndeplinirii sarcinilor atribuite. Vrei să-ți controlezi duhoarea complet și extern sau să pui ordine în oboseală din stand? Ești gata să te sacrifici de dragul unei vieți scurte sau prima viață este încă mai valoroasă? Dacă vrei să te prefaci că ești un semn de vreun fel, este absolut normal, nu vrei să fii jenat.

Dacă sunteți pregătit pentru toate schimbările, atunci mergeți mai departe și nu lăsați frici și frici puternice să vă saboteze pe calea voastră.

Cântă asta:

• meta bazhana este la îndemână;
• Asta e, să fie la îndemână;
• activitati necesare accesului, naturale si normale;
• viața după atingerea punctului va deveni ascunsă;
• aveți toate oportunitățile de a atinge acest obiectiv;
• Meriti multe.

Formularea pozitivă a mesajului

Este foarte important să formulați corect obiectivele. Nu poți folosi formule negative, cum ar fi „Nu vreau să locuiesc în acest loc”, deoarece ești îngrijorat de unde să te muți. De ce să nu scrieți „Vreau să mă mut la Moscova/Kiev/Londra”?

Nu este o idee bună să aprofundați în acest punct, să vă găsiți sensul în fapte, imagini și sunete și să le scrieți. Fiți conștienți că știți că ați atins marcajul stabilit și acesta este următorul punct. Pentru o mai mare eficacitate, este recomandat să scrieți de ce acest lucru este atât de important pentru dvs. și cum susțineți oricare dintre valorile sale. Dacă da, atunci ce?

Amintește-ți că specificul este cel mai bun prieten al tău.

Pregătește-te pentru dificultăți

S-a spus deja de mai multe ori că atingerea punctului stabilit nu este ușoară. Acest lucru este legat de dificultățile și vicisitudinile de cânt. Cel mai bun mod de a te pregăti pentru acest lucru este să alcătuiești o listă cu lucrurile care pot fi făcute pe calea atingerii acestui punct sau al oricărui alt punct, astfel încât atunci când ajungi la drum, să nu renunți și să nu irosești curajul tau. Înfățișează toate scenariile posibile din capul tău și vezi imediat cum ai reacționa la aceleași situații care ți-ar putea apărea. Aceasta este o foaie minunată pentru tine în ziua de mai.

Nu lăsați obiectivele tale să se piardă pe hârtie. Viața ta este în mâinile tale și vei avea lucruri grozave de urmat!

De ce extindeți acoperirea?

Băieți, apreciez comentariile voastre. A fost onoarea ta de atâta timp și este greu să-ți stabilești obiective într-un mod nou. Era timpul să termini de citit și să lucrezi totul până la sfârșit.

În psihologia practică și ignorantă, scopurile nutriționale sunt privite foarte diferit, fie de la școală, fie de asemănarea cu acesta sau cutare autor. Oamenii sunt toți diferiți, iar dacă o persoană se apropie, nu este obligatoriu să se apropie de alta. Prin urmare, sistemele orientate spre obiective sunt formate dintr-o mulțime de nutriție banală, despre cele pe care le vreau și ce nu vreau, au început să fie unice orientate spre scop în spate și să creeze ceva asemănător cu cele orientate spre scop și valorificate. simțul vieții, cel mai corect, pe m Într-o privire, uitați-vă la o serie de moduri de a stabili obiective și de a lucra cu ele, pentru a alege unul pentru dvs. sau pur și simplu să le combinați așa cum doriți.

La stabilirea obiectivelor, indiferent de metodă, este important să urmați o serie de reguli simple.

- Sună-l pozitiv pe al tău

- împărtășește-ți mâncarea în aceleași scopuri. Meta – care este mai extern în raport cu oamenii, acea țară, la care evident imposibil de ajuns. Meta aranjează și modelează coșul.

- Concentrați-vă pe lucrul grozav, nu vă tăiați în micuți. În mod ideal, pe parcursul întregii perioade de viață la oameni există doar o singură meta.

- Încearcă să treci de la obiectivele „pentru tine” la obiectivele „pentru alții”. Oamenii grozavi au dreptul să-și facă griji pentru ceilalți.

- Gândește-te la ce avantaje aduci la masă. Dacă crezi că există mai multe plusuri decât minusuri, nu-ți mai dedica respectul negativului. Există un preț de plătit pentru succes.

- ora petrecută pe meta plătește mai mult decât costurile minime ale aruncării neglijente în diverse direcții.

Vom analiza și analiza trei metode de stabilire a obiectivelor în diferite domenii ale psihologiei și puteți încerca un tip de una sau vă puteți crea propria.

Metoda 1.

Această metodă este de a demonstra psihologia actuală, care a evoluat de-a lungul multor curente. Pentru această metodă veți avea nevoie de un pix și hârtie.

1. Scrie o listă cu ceea ce mori, cum și cum vrei să trăiești, ce să faci, ce să faci. Ia inima. Și nu vă limitați imaginația, scurtați-vă cuvintele. Pictează-l cum vrei.

2. Aruncă o privire la această listă și vezi ce se va întâmpla în continuare: despre cele mai apropiate și cele mai îndepărtate. Pentru primul, gândiți-vă la viitor; pentru celălalt, scrieți cât mai curând posibil.

3. Din lista cu tot ce ai scris, selectează cele mai importante obiective pentru acest râu, dă dovezi despre ceea ce este cel mai important pentru tine.

4. Când treceți de la mai multe obiective principale, verificați respectarea regulilor de planificare a obiectivelor. Ai dreptate, nu e prea rău.

5. Acum identificați resursele necesare pentru atingerea acestor obiective: cele care sunt necesare și cele care trebuie obținute (resursele sunt tot ceea ce este util pe lângă ceea ce este necesar).

6. Acum ghiciți numărul de eșecuri din care ați văzut că ați obținut succes și de ce resurse ați profitat cât mai eficient posibil.

7. Scrieți cel puțin o pagină corespunzătoare sursei de alimentare:

„Ce fel de persoană încerc să ating aceste obiective?”

8. Acum scrie despre cele care fac important pentru tine să atingi aceste obiective.

9. Întocmește un plan de raport pentru atingerea acestor obiective. Se incepe cu finalul (rezultatul) si se termina cu stiuletul (prima firimitura).

10. Notați numele mai multor persoane care au realizat deja ceea ce doriți să realizați. Ce i-a ajutat? Pentru a descoperi că pielea de la ei dă orice plăcere - notează-l de dragul ei.

11. Descrie sau pictează ziua ta ideală.

12. Descrieți mediul dumneavoastră ideal (loc, decor, oameni etc.).

13. Examinați periodic aceste intrări și faceți modificări pe măsură ce vedeți că este necesar.

Metoda 2.

Această metodă ne-a fost adusă de psihologia managementului, care vede 5 domenii principale ale vieții în oameni.

- Ofițer special

- Profesionist

- Social (excelență, prieteni, statut social)

- Spiritual (stare interioară, credință, cultură)

- sfera sanatatii

1. Prin urmare, atunci când lucrați la obiective în toate domeniile, trebuie să vă luați în considerare. În același timp, nu sunt cele pe care le cumpăr (de exemplu, să pictez ceva sau să-l stric), ci CE (sau orice) vreau. Și în acest „SCHO (chi chogo)” există o imagine mai strălucitoare - cu cât este mai strălucitoare, cu atât este mai frumoasă.

2. După aceasta desenăm săgeata ca în Fig. Mai jos sunt termenii de bază: „Ce pot câștiga pentru ceea ce îmi doresc?” Și se potrivește cu toți cei mici. Cu cât vezi mai multe astfel de scurtături, cu atât este mai frumoasă – pentru că cu atât mai repede cu o zi în fața ochilor tăi se va transforma într-un mod concret, detaliat, mai real și mai convingător.

Totul în dreapta este că vine o nouă zi și înțelegi că o altă posibilitate a apărut acum în tine - și trebuie să o notezi.

4. Și acum este timpul - trebuie să-i antrenăm pe toți cei cinci micuți din zona pielii, să-i ridicăm la nivel și să ne vindecăm. Alte reacții la oameni nu au fost încă studiate.

Un psiholog celebru a spus că în care poți vedea totul într-unul singur - Buddha. Te pot ajuta.

Trebuie doar să apreciezi faptul că aceasta nu este o meserie pentru o zi, ci pentru mai multe zile. După aceasta, vor urma mai multe ajustări periodice.

Metoda 3.

Modelul de stabilire a obiectivelor în NLP se va baza pe ideea unui rezultat motivant (un scop bine formulat). Pe lângă numeroasele abordări psihologice care analizează cauzele eșecului, NLP întreabă: Ce vrei?

Luați în considerare mesajul bine formulat

1. Meta este formulat pozitiv.

2. Scopul este sub controlul tău.

3. Scopul este verificat în dovezi senzoriale.

4. Scopul este ecologic, salvează efectele secundare pozitive.

5. Scopul este de a fi în contextul cerut.

6. Scopul este de a avea acces la resurse.

7. Posibile greșeli.

8. Cunosti primii pasi pentru a ajunge la marcaj.

Acum să ne uităm la această metodă, pas cu pas. Uneori este recomandabil să practicați această metodă cu un partener. La antrenamentele mele, încurajez întotdeauna oamenii să învețe forma potrivită cu un partener care urmează structura. Deci, să vedem.

1. Meta este formulat ferm și pozitiv.

Ce vrei, nu ceea ce nu vrei.

Dacă vrei să „nu” să lucrezi, atunci întreabă-te: „Ce se va întâmpla dacă voi înceta să lucrez? Ce vreau eu?”;

І fără partea negativă „nu”

De exemplu, un participant a spus: Vreau, nu contează. Apoi un alt participant cere dovezi într-o formă pozitivă, solidă, hrănindu-se: „Dacă s-ar întâmpla asta? Ce se va întâmpla dacă nu mai contează? Care este numele?

Amintiți-vă, nava nu știe încotro să meargă, dacă vântul nu este favorabil.

Urmați cuvintele care înseamnă zapperennya (nu adăugați, ca să nu, etc.) Zapperennya este în limbă, dar nu în știri.

„Încercați să nu vă gândiți la Zhovta Mavpa.” Ce se așteaptă? Dacă ne dăm seama că putem cânta „greșit”, este aproape prea rău să fii „nemernic”. Dacă ne punem în pericol, putem fi lipsiți de afirmații pozitive. Pentru informațiile noastre, nu există nicio parte „nu”. Putem ajunge la reper doar dacă se prăbușește într-o imagine vizuală. Întrebat: „Ce vrei?” presupune "Ce nu vrei?"

2. Scopul este să te aduci la tine însuți, să fii sub control puternic.

Despre ce vei fi timid? Ce poți câștiga? Ce iei de la tine? Concentrează-te pe ceea ce poți face, astfel încât să fii responsabil pentru pornirea și întreținerea acestuia. Cu toate acestea, deoarece formula are alte persoane prezente, puteți alege cum să vă comportați.

Meta poate fi în sfera de control. Rezultatul poate fi, în principiu, realizabil. Pentru că problema este o meta-postură, nu putem nega rezultatul. Unde este zona, unde poți obține rezultatul? Reformulați problema astfel încât să putem obține rezultatul. Procedura de verificare: „Cum ai putea atinge acest obiectiv?”, „De unde ai ști la ce ajungi?”, „Ce ai de gând să faci pentru a-l atinge?”. Inversarea sensului și sensului: „Ce vrei să spui prin asta, ce vrei?”

3. Dovezi senzoriale.

De unde știi că ai atins obiectivul?

Ce vezi, simți, percepi ca urmare a atingerii obiectivului tău? Utilizați descrieri bazate pe senzori și demonstrații comportamentale.

4. Ecologie – scopul este de a păstra efectele secundare pozitive inițiale.

Cum te afectează rezultatul? Ce vei cheltui? Ce luați în plus? Ce fel de moștenire va fi când semnul ajunge la noi nu este doar pentru mine, ci pentru colegii mei de acasă; Care nu este cauza problemelor acasă, în familie, la locul de muncă? Vă rog să aveți grijă că nu știu care sunt beneficiile, dar nu știu.

5. Scopul este de a fi în contextul cerut.

Unde, când, cu cine și la ce termen vrei ce? Evident, identificați situațiile în care comportamentul cerut este esențial și în care nu este. Identificați diferite indicii contextuale (marcatori de situație).

6. Scopul este de a avea acces la resurse.

Care sunt toate resursele pentru a atinge obiectivul? De ce resurse ai nevoie pentru a ajunge în lume? Ce aptitudini, aptitudini; bănuți, oră etc.? Le poți accesa? Cum poți afla aceste resurse? Dacă nu, atunci „B” îi ajută să știe și îi întreabă:

„Ce s-ar putea întâmpla cu oamenii?”

„După ce l-am cunoscut pe Yakbi, ce ar putea fi?”

„Dacă ar fi o persoană care ar avea puțin acces la resurse, de unde ar ști, cum și-ar imagina, cum ar fi și cum ar lucra?”

7. Urmărirea posibilelor coduri de trecere pe drum până la atingerea marcajului.

De ce contează să ajungi la marcaj? Întrebați-vă: „De ce nu am ajuns încă în acest punct? Ce se poate face? Cine poate ajuta? Dacă ai ști decizia, cum ar fi? Yakbii știau că pot ajuta, dar ce puteau face.”

8. Cunoști primii pași pentru a atinge obiectivul (ajustare înainte de a doua zi).

Care vor fi primii pași pentru a ajunge la marcaj? De ce crezi? Care sunt primele obiective de atins? 2-3 puncte. Întoarceți urmele de întindere a periei. Este necesar ca duhoarea să nu perturbe planul final (obiectivele pe termen scurt și pe termen lung) al unui individ sau al unui grup.

Știați ce s-ar fi putut dovedi a fi primul krok?

Încearcă să-ți dai seama că ai ajuns deja la reper, astfel încât dacă ai ajuns deja la reper și te minunezi înapoi (pentru cei care sunt „cu un minut în urmă”), în momentul cobului, ce croci apar (poate apărea) mai întâi ?

Cu aceste tehnici ca principale pentru atingerea obiectivelor, îți poți prețui minunat viitorul, iar dacă le combini cu tehnici suplimentare de lucru cu obiectivele, atunci poți descoperi mult mai multe pentru tine, nu doar stabilirea și sincronizarea obiectivelor.

Tehnologie suplimentară pentru lucrul cu obiective.

Nu întotdeauna, „gunoaiele” de suprafață ne oferă posibilitatea de a schimba lucrurile sau de a ne uita în profunzimile noastre pentru a ne urmări eficient obiectivele și visele, iar de mii de ani oamenii au ghicit și creează metode pentru a le dezvălui pe cele ascunse. scopuri si aspiratii. Următoarele trei metode suplimentare se vor întări reciproc și vor evolua.

Metoda vina.

Oamenii sunt o entitate aparte, extrem de bogată în manifestările lor. Realitatea este că de multe ori devii leneș, mai ales dacă alergi în direcția greșită. Și mai mult de jumătate dintre oameni nu știu pentru ce să trăiască, sau mai bine zis, nu știu ce să facă, duhoarea plutește acolo unde le poartă toată viața. Această metodă miraculoasă vă ajută să vă înțelegeți și mai bine obiectivele.

Pentru această tehnică, vom avea nevoie din nou de o bucată de hârtie și un stilou. Tehnica se perfectioneaza pe mai multe zile, 15-30 ore pe zi.

Pe un bilet de hârtie, notează tot ce ți-ai dori să obții în viața ta. Minim 50 de discursuri de înțeles și maxim cel puțin 1000. Recitește și fă-ți cercetări.

Întoarceți-vă drept pe foaie și scoateți jumătate. Să începem.

Este ușor să te întorci prin doba către arkush și să termini o altă jumătate, deoarece se dovedește a fi mai puțin semnificativ.

În restul zilei, dacă privezi 5-10 din discursuri din listă.

Acestea vor fi cele mai importante și mai valoroase obiective din viața ta.

Metoda cu două mese cu apă de ploaie

1. Pregătiți o măsline, un blocnotes sau un reportofon.

2. Încheiați cu o scurtă relaxare.

3. Întrebați-vă: „Ce se întâmplă cu mine în acest moment (la ce mă gândesc, ce fac, ce simt că mor)?”

4. Nu te accentua prea mult pe tine, nu fi obținut.

5. Fixează-ți gândurile despre a veni dacă nu-ți pasă.

6. Pune-ți această întrebare: „Ce vreau acum?”

7. Repetă de câteva ori după somn, devenind din ce în ce mai relaxat.

Metoda „Sankalpa”.

Sankalpa este o tehnică de yoga care se practică în punctul de relaxare sau chiar înainte de culcare.

1. Formulați clar, ferm și pozitiv dieta la care ați dori să renunțați.

2. Repetați această frază-expresie cât mai tare posibil și întoarceți-vă la ea cât mai mult posibil în timpul unei ore de relaxare.

3. Nu includeți termeni specifici în formula de nutriție.

4. Nu efectuați o analiză intelectuală riguroasă a deciziei care a fost luată.

Mulți oameni plănuiesc să meargă la fotbal mai mult ca niciodată în cariera lor. Acest lucru se datorează faptului că pentru unii le este mai ușor să cânte, pentru care este mai plină de satisfacții să fie în minunatele cercuri interne ale fotbalului, sau la serviciu. La fel tehnici de plasare țintăȘi vă permit să creați o motivație excelentă în viață și activități interne importante în direcția corectă, la serviciu sau acasă, acasă sau acasă. Chiar dacă aceste tehnologii sunt universale, nu este nevoie să le folosiți doar în scopuri profesionale sau profesionale. Încearcă să-l aduci în viața ta alături de alți oameni, serviciu, sport, sport și alte domenii ale vieții, iar rezultatul te va calma.

Articol pentru revista „Psihologia de azi”,