Natalia Bozhko

Regiunea Kostanayska,

districtul Altinsarinsky,

cu. Velyka Churakivka

KDU „Bilshe - Churakivska Gimnaziu

pentru a vizita districtul Akimat Altinsarinsky "

Abstract

Școala noastră se află în proiectul pilot republican cu integrarea programelor „Cunoașterea de sine” în procesul inițial.

Principalul proiect meta-pilotat este rădăcina clasei mijlocii centrale, care este organizată pe baza valorilor locale.

Direct, spiritual - morala vikhovnya pătrunde în întregul proces inițial și vikhovny în școli.

Pe stiulețul tensiunii pielii, clasicii desfășoară Cola bucuriei pentru copiii din spatele treptelor școlii, precum și pentru clasa de piele. Pe piele urotsi є element al subiectului autocunoașterii în viglyadi іgor, dreapta, lucrători creativi.

Mi-am dat munca de creație într-o singură lecție citire poștală asupra literaturii. Puteți vikoristovuvati proponat zavdannya unul dintre unul. Cred ca colegii vor avea mai mult succes in practica, bachachiul va putea vedea poza ingrijirii tenului la inceputul procesului.

Lucrare creativă „Secretele fericirii”

Dispoziție emoțională

pentru promovarea respectului pentru materialul promovat

Copii, cine are nevoie de o frunză?

Elevii clasei a II-a.

Știi ce nyomu?

Nu!

Aceasta înseamnă EST ……… ..! (fluturași întorc plicul)

Copiii citesc cuvântul "SECRET"

De ce pot fi dezvăluite toate secretele?

Nu!

CE?

Copiii se pot bucura de propria lor caca.

Iar secretul este POSIBIL!

Despre secretul de a vă oferi un MULTIFILM.

Stai, întrebându-te.

Munca creativa #1.

Nume: „Buchet de bucurie”

Scop: deschiderea unuia dintre „secretele fericirii” - bunătate spre bucuria lor, prin recenzia inter pares a fragmentului de film cu discuții ulterioare la zalny

Realizarea formularului: metafora cinematografică

Deţinere: o foaie dintr-un secret, un fragment din desenul animat „Așa”, imagini complot înainte de desene animate, o imagine „Buchet”.

Revizuirea unui fragment din desenul animat „JUST AS”.

Ce zici de un fragment dintr-o privire? Arată-te cu propriile tale cuvinte.

Copiii sunt alocați, mai adăugați unul.

Robot în grupuri.

Instrucțiuni:

Roșește imaginile în ordine.

Scrie - CARE este starea de spirit a eroilor desenului animat.

Copiii exersează în grupuri și își explică vibrația.

Setări

____________________

Setări

_________________________

Setări

_________________________

Setări

_________________________

Îndemnul robotului, cu accent pe respectul pentru tabăra interioară a eroilor și nu pentru denumirea genului de dispoziție.

Yakiy nastr_y mav Khlopchik? (mai multa distractie)

Yakiy nastr_y mav măgar? (Sumne)

Iac schimbând starea de spirit a MĂGARULUI? (A devenitmai multa distractie)

Iac schimbând starea de spirit a lui Khlopchik? (Leneşdistracţie)

Chi devine un măgar fericit?

ASA DE!

Gândiți-vă, SCHO însuși făcea o bucurie amară?

Truse otrimav pentru măgar.

VIN OTRIMAV KVITI. І pe ansamblu skіnchilosya?

НІ, vіddav іddav kіti dogacci, câinele la doctor, doctorul la bіlka.

Continuă un gând:

Eroii noștri AU DEVENIT FERICIȚI, Todi,

if ……… ... (a câștigat ghilimele) și todi, ……… .... (dacă le-au dat).

Cine are secretul fericirii bune?

Duhoarea mirosea ca cele care erau pline în ele și devenea fericită - vesela.

Axis și primul secret al plicului nostru!

BUCHET DE BUCURIE.

Poți să numești iac?

Buchet BUCURIE, FERICIT, PRIETENIE...

Reflecție „Buchet de bucurie”

Scop: formularea construirii, analiza și fixarea emoțiilor tale și sentimentul aproape de bucurie

Colo bucurie

Chi є printre voi copii, vreau să deschid în continuare secretul fericirii?

- Asa de!

Cu siguranță yogo rozkrivati.

Copiii vor fi într-un colo - PURCȘIT AȘA.

Continuați să creșteți prețul cardului de iac din desene animate:

Profesorul oferă un buchet de elevi:

„Arino! Îți dau un buchet CHIAR AȘA....” (Simpletonєbuchet Arine).

Arina vіdpovіdaє și da buchetul lui Sasha:

"Mulțumesc! Sashko! Îți dau un buchet DOAR AȘA...." (Simpletonєbuchet Sasha).

Există o mulțime de bucurii prodovzhutsya, iar buchetul se întoarce către cititor.

Vchitel:

Și voi pune buchetul la loc. FRUMOASA?

Pe care nu i-au trecut cu vederea buchetul de suspine, ci i-au transmis celor îndepărtați.

MI ROBILY ESTE ASA!

Cui îi pasă de tine? Pentru ce?

Și dacă ai dat un bilet, cum l-ai văzut? Pentru ce?

Cine are rezultatul?

Nu în nimeni.

Ale SCHO ne-a lipsit de?

Setări! VIDMINNE, VESELE, RADISNE….

Visnovok: dacă ești ridiche, atunci vei deveni ridiche.

Cine are secretul nostru al fericirii?

Doar unul ne-a bucurat, a fost în regulă să ne dea bilet!

Axa și alte secrete ale plicului nostru!

UN BUCHET pentru tine dintr-o inimă largă.

Iac poți oferi un buchet?

Daruvati este din SUFLET, CU BUCURIE,….

Munca creativă # 2 - 3.

Nume: "Generozitate"

Scop: formularea aspectului moral al generozității în livrarea către cei care se simt bine prin vivchennya și analiza kazka „Sonce și Khmara”

Realizarea formularului: corect tematic

Deţinere: o foaie cu un secret, felicitări pentru grup și a angajaților, cartea „Fiul unui Khmara”, ghicitori, o poză „Inimă”.

Descrierea muncii creative și a tehnologiei implementării acesteia:

Rozpodil pe grup și intrarea pe subiect

Copiii ridică cartonașe și cartonașe albastre, distribuite pe lună.

Instrucțiuni

Robot cu carduri: pornit partea feroce imagine. Luați її (nu arătați grupul іnshіy).

Robot cu ghicitori: vibrează o ghicitoare pentru a fi prezentată în imaginea ta.

Sera na nebi vata

Zanadto a devenit vologa.
Z ney, asta și verifică,
Așezați-vă pentru a odihni scândurile.
Viter, aje ti canniy,
Trandafir pe cer...

Soarele pedepsit: st_y,
Semikolіrniy ceață de kruty!
Khmara a înecat lumina -
După ce s-a prăbușit myst, și prost.

Peste rychkoyu zupinivsya
Kulya e nebună, auriu.
Și apoi există un znik în spatele vulpei,
După ce a furat din apă.

Faceți o ghicitoare vibrană a grupului inshіy.

Insha gruppa vidgadu o ghicitoare.

Timp de o oră robotul va sublinia respectul pentru oamenii de știință pe dovezile din ghicitoare?

Ce soare? Completați fundul din ghicitoare.

Aur rece, hove în spatele vulpii (dincolo de orizont).

De ce hmara? Completați fundul din ghicitoare.

Sira vata (khmara sira) Eu, de la ea merg la scânduri, viter rozganya khmari.

Copiii merg la locurile lor.

Ghicitorile au fost rezolvate într-un mod non-lipidic …….

Acasă citim Kazka, dar numele lui Kazki Bula este omis.

___________________________ și ___________________________

Ei bine, din cauza ta, semnificațiile sunt bune: cum e CORECT să mă numesc kazka?

Copiii par să aibă propriile lor opțiuni.

Infectat!

După ce ați decriptat intrarea, ar trebui să cunoașteți numele corect.

Voi numi copiii mei „Fiul acelui Khmara”.

Luați un pix și scrieți numele literei pe foaie.

SONTSE і Khmara.

Și cine știe, cine a scris qiu kazku?

DZHANNI RODARI.

TSE TSIKAVO

Scop: activarea activității educaționale a copiilor talentați.

Le-am rugat pe Sophia și Ksyusha să mă ajute să întreb despre Janna Rodar.

Ale zrobiti tsereba nu este invitat -din numele scriitorului

Povestea se bazează pe numele autorului.

„Dzhani Rodari s-a născut la 23 octombrie 1920 în micul loc Omenya, care a fost zguduit la іtalіya іvnichі. Ajutor în afara mea Scriitoare - Giovanna Francesco Rodari.

Notificare la fund:

Numele meu este Gianni Rodari. M-am născut la 23 octombrie 1920 în orășelul Omenya, care a fost prăjit la sărbătorile Italiei. Celălalt nume al meu este Giovanna Francesco Rodari.

„Yogo tato, Giuseppe Rodari, care a început ca brutar, a plecat devreme, deoarece Gianni avea doar 10 ani”.

„Am o grămadă de oameni, tatăl meu nu a început să aibă chef, iar mama mea, Maddalena Ariokki, a bătut servitorul în bungalouri”.

„Familia a crescut doi albaștri - Mario și Cesare. După moartea tatălui meu, în trei copii s-a îndreptat spre satul natal Varesotto;

„Gianni s rock timpuriu creșterea ca un copil bolnav și slăbit. Muzica era și mai potrivită pentru tine și nu știam cum să înfrunt lecția de gri la vioară.

Îmi plac puțin mai mult cărțile. Shchopravda, după ce l-a citit pe flăcău, este departe de literatura copilărească, dar cărți seryoznі. "

„Neimportant pentru ziua de azi, Jannie este un bumbac talentat și amabil. Câștigă un visător nevrotic, mriyav constant și indirect.

Mozhlivo, femeia spargea scriitorul mâzgălit scurt prieten copiii la toate svitі".

Mâncare cerută

Prezență neprogramată la notificări.

Întrebați-vă colegii de clasă trei mese despre cei pe care îi vedeți.
(Momentul eșecului activitatea și activitatea colegilor lor).

Îl voi vinde robotului. Ți-ai amintit comanda din numele autorului?

TELEFON.

Pot să sun! Te întrebi cum ai stat atârnat de receptorul telefonului tău! Toate kazki-urile lui Dzhanni Rodar! Mirosul a fost înregistrat la cartea „Kazki prin telefon”. Oh, aproape o sută.

Printre ei se numără kazka-ul nostru „Once that Khmara”. Să o citim din nou.

Visul este acea întuneric.

Visul, vesel și mândru, a prins cerul pe carele sale de foc și a aruncat cu generozitate meserii - din toate părțile!

Totul a fost distractiv. Tilki Khmara a fost supărată și a mormăit la cântec. Nu este surprinzător - există o mică dispoziție de furtună.

– Cheltuitor ty! - încruntat încruntat. - Mâini nebune! Spur, stropește cu schimburile tale! Pobachimo, de ce ești umbrit!

Și lângă podgorii, boabele de piele prindea somnoroși și radiale. Nu am primit un astfel de fir de iarbă, nici pavuka, nu am primit un astfel de fir de apă, pentru că nu am fost magalizat să fac parte din soare.

– Ei bine, Marnotrat shche! - nu vgamovuvuvala întuneric. - Cheltuiește-ți averea! Pobachish, ca duhoarea sa te vad, daca nu ai ce lua!

Visul, iac și mai devreme, a turnat vesel cerul și milioane, milioane de oameni și-au dat schimbul.

Dacă este în regulă înainte de apus, este în regulă și totul este la locul lor - minune, fiecare dintre ei!

Știind despre tse, întunericul a sunat ca o grindină dintr-o dată. Și soarele dansa vesel în mare.

DZHANI RODARI

Robot în grup

Instrucțiuni

Namalyuy shvidko sonce (hmaru).

Luați un soare vioi (hmara) cuvintele care urmează să fie introduse înainte.

Reflecție „Generozitate”

Scop: formează vminnya pentru a prezenta acel fiksuvati cunoștințele tale pentru ajutorul pe care îl vezi.

Voi ați vrut ca autorul să vă povestească despre soare și hmara.

Yak vi gândesc, cine va fi fericit de la ei - fiul lui chi hmara? Pentru ce?

(Sontse și-a adus proeminențele tuturor, un buto nou are mulți prieteni.

Și întunericul a dispărut din usih și nu a văzut nimic).

Am caracterizat cu amabilitate eroii. Trebuie să arăți tabăra eroilor.

- Grupa „SONTSE”, nu te ridica din loc, pentru ajutorul mainilor sa-ti imaginezi generozitatea soarelui.

Idee cheie: Dormi vesel care a aruncat generos schimb - din toate părțile!

Emisiune Imovirny: arată-ți mâinile să te schimbi - mâinile în lateral, pe masa din mijloc poți vedea soarele (poza este selectată).

Cum vezi, devenit soare?

SVITLO, VIDKRITIS, EASY...

Ce bine cu fiul tău? Chi este la îndemână pentru mâinile tale?

- Grupa „Khmara”, nu vă ridicați din loc, pentru ajutorul mâinilor să vă imaginați lăcomia Khmari.

Idee cheie: Khmara a fost supărată și a luat picăturile din ea, atâta timp cât nu a devenit urât!

Imovirno: ridică-ți mâinile deodată (la ceașcă), nu poți vedea bezna de pe masă (vezi poza de mai devreme).

Chi minune de poză?

Cum vezi când devii un tip rău?

TIMP, ÎNCHIS, GREU, NEHANUARU….

E bine chmari ta? Chi este la îndemână pentru mâinile tale?

Robimo visnovok: Să ai un fiu cu o dispoziție bună. Vona a dat toată lumina acea căldură. Dintr-o dată a scăpat de răutate. Otzhe, Bula este fericită.

Și întunericul era doar supărat. Vaughn Bula samotnya.

La începutul zilei de schimb, soarele nu s-a schimbat, iar întunericul răutăţii s-a ridicat ca grindina.

Cine are secretul fericirii comunității Kazka?

Dar suntem generoși, ca nesfârșitii promițători ai soarelui!

Axis și al treilea secret al plicului nostru!

MARE CURATA.

SCHO poți împărtăși cu generozitate?

Daruvati BINE, KOHANNYA, FERICIT,...

Creativitatea zavdannya №3.

Nume: „Nu lăcomie și nu generozitate”

Scop: Crearea unui aspect important al generozității – ceea ce este necesar este necesar pentru toți cei care pot.

Realizarea formularului: rol gra

Deţinere: o foaie cu un secret, o scenă cu rechizite, o poză „Copac”.

Descrierea muncii creative și a tehnologiei implementării acesteia:

Copiii arată scena

Scena „Prietenele”

Julia a venit să o viziteze pe Vika. Dacă se simțea duhoarea, gumka era supărată pe ea.

- Dă-mi un pieptene, îmi rup coada, - a întrebat Julia.

- Vibach, Yulia, nu pot, - a spus Vika.

- Lacom! - Julia s-a format.

Copii, cine poate fi numită Yulia lacomă? Și generos? Pentru ce?
(Lyudina nu este vinovată de discursuri speciale - nu este un lucru bun)

Ce fel de discursuri speciale sunt pentru oameni?

(Perie dentara, prosop, hustka)

Robot în grupuri.

Și cine poate Olya să găsească generozitate și să-i dea pieptene?

Instrucțiuni

Continuă gândul:Cântând, nu, la asta ... ... ... ...

Continuă gândul:Cântând, așa, ca ………… (salvați pieptene și vom cânta la aceleași reguli de igienă specială).

Dați motivul: de ce putem fi generoși și nu lacomi.

Zagalny visnovok: Є În viață există reguli care nu permit generozității să apară și nu feresc oamenii lacomi.

- Care este secretul fericirii pentru fete, cu cine sunteți mulțumiți?

Nu fi lacom - doar lacom.

Nu vă așteptați la generozitate!

ACESTA ESTE UN TRANDAR NECESAR!

Axa și sferturile secretului plicului nostru!

ARBORUL GENERAȚIEI.

SCHO la o nouă oportunitate?

Bine, afecțiune, UVAGA...

Și SCHO nu este ca nikoli?

GROBOS, RĂU, SETE...

Munca creativă # 5.

Nume: „Generozitatea sufletelor”

Scop: deschiderea unuia dintre „secretele fericirii” - generozitate față de cei dragi,Nu sunt o ființă umană, dar voi deveni bogat spiritual.

Realizarea formularului: metafora cinematografică

Deţinere: o foaie cu un secret, un videoclip „Busi z biruzy”, o fotografie a eroilor, un afiș, picături zhovty cu cuvintele „Generozitate”, lipici, pixuri, o poză cu „Raiduga”.

Descrierea muncii creative și a tehnologiei implementării acesteia:

Copii, vă rog să vă uitați la un videoclip

Recenzia videoclipului „Busi z biruzy”

Zm_st din videoclip.

Vânzătorul stătea în spatele tejghelei magazinului și se minuna de vârf. O fetiță a mers la magazin și s-a lipit de fereastră. Dacă îi dădea cu piciorul pe cei care șopteau, ochii ei străluceau într-un potop. Vona a mers la magazin și a cerut să i se arate namisto cu bryuzi.

- Vreau să cumpăr o etichetă de preț pentru sora mea. Aveți un ambalaj frumos înaintea lor? - Alimentat de o fată.
Stăpânul prăvăliei s-a mirat de fetiță și a pozat:
- Și ce zici de bănuții din tine?
O fetiță din satul Khustinka s-a aprins și a atârnat pe tejghea. Sper că în vocea ei s-a însuflețit:
- Fluierul Tsyogo?
Era doar o stropire de monede vechi. Ale divchisko din natchnennya lui prodovuval:
- Știi, vreau să ucid darurile surorii mele mai mari. Mama noastră a murit cu mult timp în urmă, iar din acea oră auzise doar de noi. Nu este copleșitor timp de o oră. Aceasta este ziua neamului și am tot cântat, cât de fericit vei fi, atât de fericit vei fi, duhoarea va merge și mai departe de culoarea ochilor tăi.

Cholovik l-a doborât pe namisto, a trecut prin cărbune la magazin, a adus cazul, a poklav la noua biruza, a desprins firul și a legat arcul.
- Ia-l! - După ce a spus vіn dіvchintsі. - Îl port cu grijă!

Fetița a vibrat spre magazin și s-a repezit radial spre colibă. Într-o zi de lucru, în schimb, o domnișoară destul de tânără a traversat magazinul. Proprietarul magazinului, deodată, pentru că nu există o familie numeroasă, din cauza uneia mici, pe care am cumpărat-o doar o zi. Vaughn și-a lăsat poșeta și a pus pe tejghea cutia pe care o cunoșteam de la vânzător, apoi niște papirus groase și o fundă cu noduri.

- Ai cumpărat un preț aici? Ai mirosit duhoarea?
- A! - Vyguknuv vlasnik, - prețul oricărui produs din magazinul meu - prețul confidențialității de dragul meu și al cumpărătorului.

Divchina a spus:
- Ale, sora mea are puțin mai puțin de câteva monede. Adzhe namista zi spazzhnyoi biruzy? Duhoarea este foarte scumpă. Pretul nu este pentru noi.

Cholovik s-a dus la tejghea, luând-o repede, reînnoind ambalajul cu mai puțină căldură, dându-l fetelor și zicând:
- Vona a plătit prețul... Mai mult, nu mai mult, dacă ești suficient de mare: Vona a văzut totul, care este mic.

Tisha a memorat un mic magazin, iar doi dintre ei s-au zbătut sub forma unei fete, ținând un pachet mic în mâinile tremurânde.

Despre ce să mergi la videoclip? Arată-te cu propriile tale cuvinte.

Care este cel mai bun moment pentru tine?

Clipul video este și mai pătrunzător. Vyhodyachi de la noi dispute, tendințe sbering, nu vom putea lupta cu acel robot puternic, copiii vor proclama imediat debutul entuziasmului.

Robot în grupuri

Instrucțiuni

Numiți cei mai populari eroi ai filmului.

Vânzătoarea, dvchinka, sora mai mare.

CHOMU? ____________________

CHOMU? ____________________

CHOMU? ____________________

Grupul Zahist va analiza forma negocierii de grup. Profesorul a putut conduce discuția. Oskіlki uchnі clasa a 2-a nu este un iac rezonabil maturizat. Este important să ai grijă de gândurile tale.

Prudență: La vremea Zilei Victoriei, copiii o respectau pe vânzătoare și pe fetiță drept generoși, iar pe sora mai mare, Suvorova, lacomi.

Sunt impresionat de faptul că este relevant, așa că este necesar să facem respect copiilor pentru generozitatea lor (căci nu s-au tăiat în mâini) - generozitatea sufletului surorii mai mari, care nu va avea le-au văzut toată puterea, dragostea, membrii calcanului despre toți. Și am venit la magazin să mă transform în namisto, pentru că nu îmi permiteam să le dau drumul, dacă nu se uitau la ei.

Visnovok: Dar suntem generoși pentru cei buni. Persoana însăși nu se naște, dar ea va deveni bogată spiritual.

Cine are secretul fericirii HEROV?

Duhoarea era dată de cei care erau mali, și nu cereau nimic.

Axis și secretul plicului nostru!

Generozitatea sufletului.

Yaki FARBI suflete generoase?

Riznokolorovi ....

JERELA

Film de animație „Așa” (o oră dintr-o privire de la 00:35 la 02:15)

scurtă biografie despre Gianni Rodari

Cartea lui Gianni Rodari „Once that Khmara”

Scena „Prietenele”

Klas: 2

1. Informații faptice: soarele a crescut de preț de cer și și-a aruncat schimbul. Soarele și-a dat proeminența viilor, komakhilor, animalelor și tuturor cultivatorilor. Khmara era furios și mormăi la cântec. La începutul zilei de schimb, soarele nu s-a schimbat, iar întunericul răutăţii s-a ridicat ca grindina.

Informații pidtext: soarele este un simbol al generozității. Khmara, prin starea ei de furtună, și-a făcut drum spre soare cu generozitate.

Informații conceptuale: vom fi generoși cu toată lumea. Persoana însăși nu se naște, dar ea va deveni bogată spiritual.

2. Gen: kazka-nocturn.

3. Subiect: „Woa, de ce, suntem generoși?” (Pentru antrenorul lui Gianni Rodari "Sonce i Khmara")

4. Scopul lecției:

• faceți cunoștință cu Janna Rodari „Sonce that Khmara”, știm genul literar kazkoy-nocturnal, receptarea literară a alegoriei;
• proanal_zuvati orez la caracterul soarelui și chmari, ajuta oamenii de știință să creeze un visnovok autonom, scho, otzhe, dar suntem generoși;
• posposterigati pentru vidoshennya autorului eroilor din Kazka.

5. Tip de lecție - lecție de cunoaștere, o vom numi cu textul.

Etapa de anticipare

Citiți propunerea, scrisă în doštsi "Vona a ridicat prețul cerului pe carul ei, a aruncat schimbul - din toate părțile"

Despre scho yde mova?

Ce te-a ajutat?

Kolisnytsya (marele colisniy ekіpazh).

Cum ar putea soarele să crească prețul pentru car?

Luați cuvinte înaintea cuvântului „soare”: schimb, soare, mormăi, generos, posomorât, plouat cu grindină, veselă, supărată.

Și la ce poți aduce un sashtu? (Khmara)

Și ce întuneric poți să mormăi, să te enervezi? (Transferabil)

La privirea mea, mormăi, te enervezi - toate cuvintele sunt sinonime, dar crezi?

Tse і є numele noii creații. Vizualizați-vă gestionatorii.

Cine este Khmara, Sonce? (Către eroi) Titlul este eroii principali.

Ați învățat deja din cuvintele cheie ale textului. Qi poate fi chiar în spatele cuvintelor cheie din genul de creat? (Kazka)

Tse nu este doar un Kazka, ci un Kazka-nocturn.

Ce este vorba despre design? (Nocturnă). (Nocturne este un mic tvir liric)

Chi este bine acum? (Lirichny tvir - tvir, cum se transformă, senzație, experiență)

Vezi ilustrația

Tse kazka. Și cum rămâne cu cea din Kazahstan? (Nemaє no kazkovogo)

Pentru a brutaliza respectul față de natură, ilustrat în ilustrații. (Italia - Batkivshchyna Jannі Rodarі)

Yake soare pe іlustratsії? (Yaskrava, lagidne, svyatkov)

Ei bine, poți deveni un fiu al acelei întuneric? A trece peste.

Visul a crescut de preț de cer pe carul său în foc, vesel și mândru. (Ce i-ar fi putut scrie soarelui?)

Totul a fost distractiv. Tilki Khmara a fost supărată și a mormăit la cântec. (Chim Khmara Bula nu este mulțumit?) Nu este surprinzător - există o mică dispoziție de furtună. (Axa era supărată!)

Cheltuitor ty! („Spender” - tse ... ..) - încruntat întuneric. - Mâini nebune! (Tsіkavo, ca la soare poți scăpa din mâini) Pobachimo, de ce ești umbrit!

Și lângă podgorii, o boabă de piele ți-a prins o proeminență de fiu și o ridiche. Nu am primit un astfel de fir de iarbă, nici pavuka, nu am primit un astfel de fir de apă, pentru că nu am fost magalizat să fac parte din soare.

Ei bine, Marnotratus, - întunericul nu a vgamovuvala, - Marnotratt este bogăția sa! Pobachish, ca duhoarea sa te vad, daca nu ai ce lua! (Nu vom fi mulțumiți de asta - este de rahat)

Soarele vesel prodovzhuvala kotititsya cer și milioane, milioane de dolari și-au distribuit promenadele. (Skilki a câștigat її cald?!)

Dacă, înainte de apus, soarele s-a dărâmat, s-a făcut apariția, cât de duhoare e de toate în loc, - minune-te de mustață la unul! (Iac pute întors înapoi?)

Știind despre tse, întunericul a sunat ca o grindină dintr-o dată. (Axul mâniei în ea era îngrămădit, împrăștiat cu grindină și nu ca o scândură) Și soarele s-a năpustit în mare.

2. Uzagalnyucha rozmova.

De ce se stingea întunericul?

Yakim a bâzâit la sfârșitul zilei? (Suntem veseli, fericiți, amabili, generoși)

Și hiba „bine, generos” - nu sunt la fel?

Sensul cuvintelor este clarificat. Muncitorul coase p.47 №3.

Ce fel de valoare are cea mai bună melodie? (Bine, afectuos, fericit, generos, drag, cald)

Whoa bou sunt fericit - fiul chi hmara? Pentru ce? (L-am dat cu generozitate...)

Wee a spus că Sonce a fost generos. Cuvintele de bază sunt semnificative. (Robot cu text). Prețul a crescut vesel și mândru, boabele slabe s-au urcat la tine, și-a dat schimbul, s-a clătinat vesel.

Ți-ar fi frică? (Încruntat, nu vgamuvala, supărat, mormăit, ovaționat, urlă de grindină)

3. Varietate de lectură

4. Un robot cu un text de citit

Pe cine se va preface fiul acelei întuneric cu deyami-ul lui, al meu? (Oameni generoși, ca un soare, și lacomi, nefericiți, ca o hmara)

Yakiy fantomă sens să te răzbune pe Kazts? (Căcică suntem generoși cu cei bolnavi.)

Pe un iac, ai încercat pe un iac? (Ce vrei să spui că suntem generoși?)

Ce înseamnă că suntem generoși? Nu fi lacom, nefericit. Dacă o persoană este generoasă în ceea ce privește livrarea celor care se simt bine, atunci nu este pentru că ar fi, dar va fi un bagateș spiritual.

5. Robot în grupuri.

Partea în linie: 1 (toate cărțile au o singură față)

Rodar Dzhanni
Visează acea hmara

Gianni Rodari

Visează acea hmara

Visul, mai vesel, mai mare, era mâna cerului. Vono s-a repezit lângă carele de foc și și-a aruncat schimburile fierbinți din toate părțile.

Iar bezna, la care la sfârșitul orei, cea mai amenințătoare dispoziție, s-a supărat și a mormăit:

- Mot, marnotratnik! Aruncă, aruncă-ți schimburile! Zlidnish skhameneshsya! ..

În vii, un strugure de coajă, care se coacea pe viță de vie, încerca să sorbi unul, dar dacă s-a înfipt, atunci două promineți. Nu am primit un astfel de fir de iarbă, un pavuk sau câteva picături de apă, de parcă n-aș fi fost magalizat să-mi iau partea.

- Ei bine, permite-ți să furi totul și pielea. Surpriză, cum poți vedea, dacă nu ai nimic de luat, - o grimasă de grimasă.

Și cel mai amuzant vis, ca nimeni, nu a fost inundat de cer și și-a distribuit schimburile cu milioane, milioane, fără rakhunka - tot ceea ce au cerut.

„Visează-l pe Khmara”

(Lectură literară, clasa a 2-a)

Scop:

Activarea savanților cu privire la soluționarea problemelor de interese umane, în prezența valorilor morale, instigare grosolană, lăcomie.

Zavdannya:

Vihovuvati respect moral: bunătate, generozitate, bunătate, în minte pentru a oferi bucurie oamenilor;

Dezvoltați vmіnnya argumentați-vă gândul, prezentarea înainte de a citi;

Citiți pratsyuvati din grup, ascultați-vă poopushennya (versiunea);

Formuvati vminnya le transmite altora poziția ta.

Tipul cazului: analitic.

Legături interdisciplinare: lectură literară, mister imaginativ

Situatie:

Visul, vesel și mândru, a prins cerul pe carele sale de foc și a aruncat cu generozitate meserii - din toate părțile!

Totul a fost distractiv. Tilki Khmara a fost supărată și a mormăit la cântec. Nu este surprinzător - există o mică dispoziție de furtună.

- Spender ty! - încruntat încruntat. - Mâini nebune! Spur, stropește cu schimburile tale! Să fim surprinși că ești copleșit!

Și lângă podgorii, boabele de piele prindea somnoroși și radiale. Nu am primit un astfel de fir de iarbă, nici pavuka, nu am primit un astfel de fir de apă, pentru că nu am fost magalizat să fac parte din soare.

- Ei bine, Marnotrat shche! - nu vgamovuvuvala întuneric. - Cheltuiește-ți averea! Pobachish, ca duhoarea sa te vad, daca nu ai ce lua!

Visul, iac și mai devreme, a turnat vesel cerul și milioane, milioane de oameni și-au dat schimbul.

Dacă este în regulă înainte de apus, este în regulă și totul este la locul lor - minune, fiecare dintre ei!

Știind despre tse, întunericul a sunat ca o grindină dintr-o dată. Și soarele dansa vesel în mare.

Mâncare pentru discuții:

1. Yaky o sută de sosunok buv de la Khmari la fiu? Cine a fost crescut ca eroi?
2. Și hto buv fericit pentru soare chi hmaru? Pentru ce?
3. De ce sunt toate schimburile adormite?
4. Înseamnă asta o stare de furtună?
5. Pe cine va preface fiul acelei întuneric cu diyami-ul lui?
6. Ți-ai curățat vreodată viața cu oameni lacomi? Cum l-ai văzut pe al tău? Ești generos?
7. Yakim a bâzâit la sfârșitul zilei? Pentru ce?
8. Chi bătăuș în viața ta de moment, dacă cu strugurii tăi zigrili kogos, oricum, până la soare?
9. Pictează portretele soarelui și ale chmarii printre grupuri, arătând caracterul eroilor, stările lor de spirit.
10. Cât de fericit le-ai fi putut oferi oamenilor, cum arată ca o întuneric?
11. Scrie ce ai vrea să vezi la Sonechka (mini-tvir).

Comentarii:

J. Rodari a spus: „Poți vorbi despre oameni și despre pisici și despre discursuri importante, serioase și distracție bună”. În tsіy, la prima vedere, funky Kaztsi G. Rodari a vrut să ne spună ceva și mai important. Visul este cald. Căldura este esența vieții. Visul acelei întuneric le va spune oamenilor care sunt generoși și lacomi. Este necesar să fim nu doar amabili, ci și generoși în ceea ce privește livrarea către cei mai buni. Lyudin însăși nu se naște, dar, navpaki, devine bogată spiritual. Suntem fericiți celui care poate oferi bucurie oamenilor.

Și mai important, ai reparat schob-ul cu emoții pozitive și o dispoziție bună. Aruncă cu gânduri, dar aduce succes zilei. Navi, dacă va fi dificil, virtual, te vei potrivi cu ei. Să mergem viroblyatimo la animalul mic, râdem unul la unul. Un râs este o stare de spirit întărită. Deci, darul meu este pentru o singură sănătate acea bucurie.

Informații pentru tați: Visul acelei chmara este Kazka veselă a scriitorului italian Dzhanni Rodari. Ei vor povesti despre acestea, deoarece Sonce a crescut cu bucurie în preț pe cer, acordându-și tot schimbul. Doar un singur întuneric a fost supărat, ei vorbăreți, așa că ar fi un vis să-ți distribui schimbul și să nu pierzi nimic. Kazka "Odată ce Khmara" Puteți citi її înainte de culcare.

Chitati kazku Sonce ta Khmara

Visul, mai vesel, mai mare, a crescut de preț pe cer. Vono s-a repezit lângă carele de foc și și-a aruncat schimburile fierbinți din toate părțile.

Iar bezna, la care la sfârșitul orei, cea mai amenințătoare dispoziție, s-a supărat și a mormăit:

- Mot, marnotratnik! Aruncă, aruncă-ți schimburile! Zlidnіv - vei scăpa de! ..

În vii, un strugure de coajă, care se coacea pe viță de vie, încerca să sorbi unul, dar dacă s-a înfipt, atunci două promineți. Nu am primit un astfel de fir de iarbă, un pavuk sau câteva picături de apă, de parcă n-aș fi fost magalizat să-mi iau partea.

- Ei bine, permite-ți să furi totul din piele. Surpriză, cum poți vedea, dacă nu ai nimic de luat, - o grimasă de grimasă.

Și cel mai amuzant vis, ca nimeni, nu a fost inundat de cer și și-a distribuit schimburile cu milioane, milioane, fără rakhunka - tot ceea ce au cerut.