A. M. Ostrovsky "Fırtına" draması, baş kahraman Katerini'nin intiharıyla sona erecek. Ale chi buv її, MA Dobrolyubov gibi “korkunç bir küçük güç vyklik” protestosu ile mi? Zayıf olduğu için, "kötülük ve yaşam" kıymıkları Katerina'ya "sert bir karakter, pembe pembe yok" vermedi ve karanlık kadın "devam eden vuzli, onurlu bir rütbe buldu, її samoї", yak stverdzhu D. І. Pisarєv.
Güç kaynağını üstlenmek için: "Bu nasıl Katerini'nin intiharı anlamına gelir - neyin üstesinden gelebilirim?"
Katerina, derin bir lirizmden ilham alan şiirsel bir doğadır. Vona, kasaba ailesinin ortasında, dini bir atmosferde büyüdü ve galip geldi ve ataerkil bir yaşam tarzına sahip olabilmesi için her şeyi yerine daha güzel aldı. Vona, zaferin gücünü hissedebilir, güzelliği hissedebilir, güzellik deneyiminin gücünü hissedebilir, hanedanda onun içinde kötü. N. A. Dobrolyubov'un Katerini'nin kendisinin bütünlük ve karakterdeki imajı, atlama ve kendi kendine yeterli olma yeteneği ve bu durumda kendini korumak gerekli değildir.
Bir cholovik'in evine gelen Kateryna, bu anlamda, panun'un şiddet, küçük tiranlık, insanların alışkanlıklarını küçümseme olduğu bütün bir hayatı olan en davetkar yaşam biçimine rastladı. Katerini'nin hayatı aniden değişti ve kayınpederi Marfi Kabanova'nın despotik olmayan bir karakteri olarak trajik bir karakterin ayak bakımı, kırmızı olanın yiyemediği "pedagojinin" temeli korkudur. Yaşam felsefesi - korkuyla fethedilen lyakati ve trimati. Vaughn, Young ekibini ve vvazhaє'yı kıskanıyor, ancak Katerina ile Suvory'nin eksikliği. Korkuyorsun, peki ya küçük kızı Varvara böylesine kötü bir popoyla "enfekte olabilir", ya da majbutny cholovik düşmüyor
Kayınvalidem, kızının kötülük saatinden önce ciddiyet eksikliğinde olsun. Mütevazı çağrı Katerina, Marfi Kabanova'nın müstakil eve özel olması için yeterince yaşlı, ancak bunu sezgisel olarak görüyor. Eksen ve pragne Kabanikha podkoriti, Katerini'nin kötü eğilimi, zmusiti ve її kendi yasaları için hayat, keskinleştirmek її "gito zhito zalizo" dan. Manevi et, korku ile boğulmuş Ale Katerina, her şekilde sağlamlık ve şehvet göstermek için yeterince iyidir - böyle bir duruma katlanmak istersiniz. "Eh, Varya, sen benim karakterimi bilmiyorsun! - görünüşe göre dışarıda. - Zvychayno, Tanrı tsya istatistiklerini korusun! Ve eğer daha az ostogidny ise, o zaman daha az güçlü olmayacaktır. Ben vikno vikinu yapacağım, Volga'ya koşacağım. Burada yaşamak istemiyorum, bu yüzden istemiyorum, daha az rіzh istiyorum! Büyük bir aşka muhtaç olduğunu görmez ve bu mücadeleye “karanlık krallığın” nurundan değil, gaddar, gaddar tabiattan, saçmalıktan saçmalığa ve aldatmadan dolayı girmiştir. Adalet duygusuyla aydınlanmış, vchinki'nizin doğruluğunu merak ediyorsunuz ve kendini bir kenara atan Boris'e olan aşk hissini merak ediyorsunuz, bunun ne kadar korkunç olduğunu merak ettiniz ve aşık olduktan sonra ahlakı yok ettiniz. azizlerin kurulması.
Ama özgürlüğü görmen gerekmese bile sevginden taviz veremezsin. Katerina, poachennya'sı zmushena prikhovuvati'dir, ya da hile ile yaşamak onun için dayanılmazdır. Onları, daha da yumuşak ve anlaşılması zor olmayan halk tövbesine görmekten memnun olmak istiyor. Penitential Katerini, vatandaşlığın, ahlaki büyüklüğün ve eğlencenin tüm derinliklerini gösterecek. Ale life dal gibi, usima'dan önce tövbe edilen mezar oyalanmadığı için uyumadım. O kayınpederin başını çevirmek rahatsız edici: Bir yabancı bıyığı var. Tikhin, annesinin tiranlığının eleştirisiyle yüzleşmeye cesaret edemez, Boris suçluluk duymayan bir insandır, Kabanovların standında yaşamaya devam etmek ahlaksızlıktır. Daha önce dorikati göremezdi, doğruluğunu birçok insanın önünde görebilirdi ama şimdi onların önünde şarap var. Їy sitem etmekten mahrum kalmak. Ale yaratıkta vipadkovo değil є hayatın hareketliliği ile rahatlamış bir kuş görüntüsü. Katerina için hayatı yaşamamak, " її karşılığında ruhumu yaşıyorum" hazırlandığı için "zhyugidnyh hayvanlara" katlanmamak daha güzel. MA Dobrolyubov, Katerina'nın karakterinin “yeni ideallerde vikonniy viri ve mahvetmek için daha yıkıcı olan, sessiz pusular için daha az hayat, ki bu benim hatam değil” anlamına geldiğini yazdı. “Bir hapishanenin sessiz, sessiz ruhsal kederi ..., derin duygu eksikliği…” ışığında yaşamak, de “canlı bir düşünceye, yürekten bir söze, asil bir adalete yer ve özgürlük yok; Guchna, vidkrita, geniş kapsamı "masum hareketliliği için ağır, kendine özgü bir çit empoze edilir. Hislerini yaşayamıyorsan, kanunen iradeni, "güzel bir günün ışığında, halkımızın önünde, sanki bir şekilde çok sevgililer, hiçbir şey istemiyormuşsun gibi... yaşamak istemiyorum"...
Katerina harekete geçmek istemiyordu ama insanların görkemini taşıyordu, ahlaki saflık, sevgi ve uyum olmadan yaşayamazdı ve bunun için hemşehriler sessiz bir ortamda tek, hareketli bir şekilde sinirlendiler. “... İnsan gibi, küçüğüne tavlamak istemiyoruz Katerini - Ölümle istiyorum, eğer imkansızsa... Özellik bizim için sağlıklı, çünkü biliyoruz ki Çürüyen hayatlarını bırakmanın keyfini yaşıyorlar. ol! .. "- MA Dobrolyubov gibi. Ve buna dramın trajik sonu - Katerini'nin intiharı - bir şok değil, güçlü insanların onayı, - hatta domuzların ahlakı anlaması için bir protesto, "ev yapımı kek hakkında dövülme". Her şeyden önce, Katerini'nin intiharı bir değişimdir.
10. sınıf edebiyat dersi özeti.
Konu: "Katerini'de Chi buv іnshy shlyakh?"
Amaç: Kahramanın imajını analiz edin, zeka, Katerina'nın neden intihar yoluna girdiğini, Katerini'nin duygusal trajedisini açın.
Zavdannya:
Navçalna:
Baş kahramanın suretinde yaratılışın adını anlayacağım,
Eleştirmenle iletişim ihtiyacını açıklayın.
Vikhovna
Kendi halkının tarihsel, kültürel düşüşüne ilgi ve hatta başka birinin hayatının kendi başına kalması için daha fazla ilgi.
Rozvivayuça
yanıltıcı, mova, vmіnnya küçük taraftan görenlere bakmak, düşüncelerini obruntovuvati.
Mülk:
metin p'єsi
Іlustratsii namalovanі çocuklar
Іlustratsії dergiden
Kritik makalelerden Urivki (fotokopiler)
Gruplar için Rozdrukivki zavdan
Derse git:
Org. An
U. Merhaba arkadaşlar, devam edin. Bu yıl Ostrovsky'nin draması "Fırtına"nın kahramanlarının yaşamının ve sunumunun ışığında bir kez daha sizlerleyiz. Bu yılki derste Katerini'nin imajı hakkında daha detaylı konuşacağız, gelecekte iki yıllık derslerin sonucu, evde yazılmış.
Otzhe, onu gördüler ve numarayı yazdılar, "Katerin'in evinde çok mu zor?"
Bobin
U. Bir fırtınanın yanında güçlü tahtalar yemediyseniz, yüzünüze makyaj yaptıysanız, göz açıp kapayıncaya kadar parlarsınız. Bir anınız olur olmaz, düşmanınızı bazhannya'yı yazmak için tahmin edin.
Çocuklar kendi cildini temizler
U. Ve aynı zamanda, sizden cildi okuyun ve yazın.
Kozhna ditina düşüncemi okuyacak
U. Yani, bugün derste sizinle, fırtına hayatındaki rolü gibi, Katerina'nın payı hakkında konuşacağız?
Yak vi biliyorum, hatırlayın, 19. yüzyıldaki fırtına kelimesinin ÖZGÜRLÜK, MUTLU, SVITU, GÜNCELLENMİŞ yazarlarında çok az anlamı vardır.
Bir fırtına, Katerini'nin hayatında harika bir doruk noktasıdır.
temel ders
U. -Yakimy Katerini'nin hayatına benzer mi?
Hayatta önemli bir rol oynayan dramaların kahramanları kimlerdir? Rozmova okul
D. Boris, Tykhin, Kabanikha, Varvara
U. Yaku, cilt karakterinin її dolі'daki rolü?
U. Bir düşünelim, daha kesin olmak gerekirse, Katerina'nın karakterinin Varvara ile gülde hangi yönleri açılacak?
U. Beastly'den D. 2'ye, hayalet 3, 4, 5 "Tikhon'u Göster"
Kahraman sahnede nasıl dolaşabilir, onu nasıl karakterize edebilirsiniz?
U. Yake, sahnenin anlamı nedir?
D. Kabanikha'nın despotizmi, Tikhon'un ihmali, öldürmenin ve Katerina'nın zekasının uç noktalarına kadar gidebilir. Pislya tsyogo Kateryna, Boris ile biraz içmek için derde girer.
U. Yak, evden çıkmadan Tyhin'i dolaşmak için mi?
D. Anneden Mri zvіlnitsya, Katerina'yı hesaba katmak ve şaşkına çevirmek için ale mati akıllı değil.
Meta Kabanikh-günün sonuna kadar liderlik edin, evinizi ve Katerina'nın önünde fethedin.
U. Beastly D. 2'ye kadar, hayalet 10 (anahtarlı monolog) gruplar için Zavdannya. (1)
Sahnenin anlamı nedir?
D. İster grup olun, bunu yapabileceksiniz.
(Katerini'nin doğal hissinin ev inşa etme dogmaları üzerindeki etkisi. Kadın kahramanın hareketi kısa, ürkütücü ifadelere dayanıyor,?,!
Kahramanların düşünceleriyle girmeme izin verin. Monolog güçlü bir yulaf lapası ile sona erecek.)
U. Dyakuyu, Katerina bir virüsє şans adına. Ale drama sposterіgaєmo zustrіchі genç Barbar ve Kudryasha'nın aynı bahisleri. (2)
Zavdannya gruplarda. D. 3, oluşum 6,7,8. Haşlanmış Kıvırcık ve barbarlar, Boris ve Katerini'nin resimlerini kaydedin. Visnovki'yi büyütmek için.
D. Urahuvannyam kontrastından esinlenen, vіdnosini Boris, barbarların birbirine karıştığı, yazar, //// metni okumak için değil, açıklamalardaki kontrastı gösterir.
Kahramanın manevi kampının evrimini hayal etmek - kırılmadan aşk hakkının iddiasına.
U. Bir cholovik geldiğinde Katerina ile nasıl oldunuz? Yazar ne tür kelimelerin yardımı için bazı sıkıntılara bakıyor, sum'yattya?
D. Kendisi değil kendisi oldu ...
Titreyen gözler, yak yakın
Dieslova - çap
U. Gruba adım atın
1 D. 4, oluşum 4, 5
D (kasaba halkının düşüncesine göre bir fırtına geliyor, günün sonunda, çatık, renk tadı ve hikayenin sahnesi - Volga'nın panoramalarını değiştirmek için - vuzka galerisi nefret dolu kriptalarla .. Vona Bula, doğruluğunun kanıtı tarafından götürüldü ve şimdi o bezbroyna, bir cholovik'in okşaması, önünüzde bir kusur görüyor, onun için bir pasta.
№3 D.4'ü okuyun, olay 6. Katerina'yı şimdi nasıl gördünüz?
(tıpkı anahtarlı monolitte ve kaçak avlanma sahnesinde Katerina'nın ruhunda bir değişiklik olduğu gibi, sonra tövbe sahnesinde Katerina üzerinde ağır olan dini ahlak normlarının gücü açıkça ortaya çıkıyor)
(Yakbi Kateryna prikhovala onun sv_yh, onu ısırırdı, o zaman bu, en yeni ışığa sadık kalacağı, kendisini despotizm noktasına uzlaştıracağı anlamına gelirdi)
Çocuklar gurtlardan gelir ve ekleyebilirler
W. Gruba adım atın. Sizden önce, Katerini'nin imajına bakan kritik makalelerden urivki. Oku, viznachte, en yakınını nasıl tahmin edeceksin ve ne?
Çocuklar düşünceleriyle takılırlar.
U. Chi Katerina ruhunu kurtarmanın yolunu bilebilir miydi? Ne için?
Açıkçası, Katerina acı bir fakhivtsya'ya dönüşmek için çok küçük - bir psikolog. Öneriyi reddetmiş olabilir misin?
Katerini'nin "Dünyanın yaşamı için" listesi, p'єsi metnini sarmalayarak oldukça kolaydır. Bir tablo gibi, vikoristovuyu alıntılar:
olumlu yönler
olumsuz taraflar
Çocuklar gruplardan gelir.
U. Otzhe, Katerina'nın hayatında daha olumlu şeyler var. Negatif sütunu kapatırsanız, kahramanın hayatının, yeni bir hayat yaratmanın mümkün olacağı bu düşüncelerden kaçmayacağını göreceksiniz.
Pidib'єmo pidsumka, Katerina neden ruhunu şımartamadı? Dovkill'in özelliği kimde var?
D. (kutsal uzi sluba, ataerkil ortada virosla, eğer evin dışındaysanız, o zaman iç düzeni yok edin, Boris'in vidmov'unu, küçük iki shlakhi'yi yok edin - eve dönün ve eve gitmek için eve gidin ve yaşamayanların evine gelsin. psikolojik eğitim...)
U. Dyakuyu, bu yıl mucizevi bir şekilde çimdiklendik, görmek istiyorum ... ... ... ...
…………………………………………………………………………………………
yazılabilir ödev Evde Katerina hakkında çok konuştuk ve Katerina'nın evdeki davranışları hakkında yazdık.
Dersten önce Dodatok
1 D. 4, oluşum 4, 5
Sessizlik, Katerini'nin duygusal kampı ortaya çıkarken, bir kızın gelişiminde bir gerilim birikimi olarak, Katerini'nin tövbe sahnesi motive olurken.
Katerini'nin kalbinde kimin farkı var?
№3 D.4'ü okuyun, görünüşler 6. Katerina şu anda ne kadar görüyor?
olumlu yönler
olumsuz taraflar
1. Canavar D'ye kadar. 2, hayalet 10 (anahtardan monolog) gruplar için Zavdannya.
Yak, Katerina'yı görüyormuş gibi görünüyor, bunu tanıtımlarda nasıl görebilirsin?
Sahnenin anlamı nedir?
2. Zavdannya gruplarda. D. 3, oluşum 6,7,8. Haşlanmış Kıvırcık ve barbarlar, Boris ve Katerini'nin resimlerini kaydedin. Visnovki'yi büyütmek için.
"Ostrovsky Fırtına dersi" - "Fırtına" dramalarının ideolojik ve sanatsal özgürlüğü. Çatışma p'єsi = plan için temel. Yaratıcıya tema. Eski ve yeninin ilk kişisi Zitknennya'ya vekil kadının aşkı. Razkriti'den ideolojik sanatçıya p'usi'nin özgürlüğü. Mikrotemi. Vahşi'ye karşı kıvırcık. Barbara, Kabanikha'ya karşı. Tür özgürlüğü.
"Analiz" Grozi "" - Prens Boris'in karakterinin başı. Güç sorunu. Cohannia. Dotrimuvatisya tüm Hıristiyan yasaları indir. Kazanova. Şey, zusilo Katerina payını değiştirmek için çok para alıyor. Cholov_ka sevindi, kilisede Tanrı'nın önünde verilen yeminden vazgeçti. Kabanova'nın karakteri. Cohannia Katerini. "Fırtına" draması, eski Rus kültürel döneminden büyük bir dünya ile bağlantılıdır.
"Sneguronka" Kahramanları - Müzik Aletleri. Test sonuçları. Konuyla ilgili görüşler. Müzeyka. O.M. Ostrovsky. Mykola Andriyovich Rimsky-Korsakov. Kış Kazkası. Faliyet alani, sahne. Besteci. Rimsky-Korsakov'un müziği. Charіvny olmaz. Karakterler Lisovik. Lelya'nın görüntüsü. Doğanın talebi ve güzelliği. Müziğin doğası. Sniguronka. İnsanların kültürel geleneklerinin önüne özenle yerleştirilmiş.
"P'єsa Thunder" - A.N. Ostrovsky. Yangının organizasyonu güdüdür. Posterdeki fırtınayı kaçırdınız mı? Sessiz, çünkü metin günah ve ölümün nedenlerini kavrar. Dram ile görüntü sistemi. Ş.Şevir Metnin günah ve ölümün nedenlerini nasıl gerçekleştirdiğini bilin. Fırtına. Duyu, A. Ostrovsky'nin p'єsi "Fırtına" çağrısı.
"Ostrovska Fırtınası" - Babalarda hayatın akışında gelişen karakter için riskli. Kabanovlardan Katerina'ya hayat akıtmak. İşleyicinin yan çizgileri. Kabanikha. O. N. Ostrovsky. Doğanın tutkusu, duyuların derinliği Özgürlüğün tercihi. "Katerina - Kara Krallık'ta biraz ışık" N.A. Dobrolyubov. Taş ocağı, erkeklik. Kalıcı ruhsal isyan.
"Navalnits" Kahramanları "" - Zamoskvorichchia. Moskova Devlet Üniversitesi. Sözlük. O. N. Ostrovsky Anıtı. Ostrovsky'nin arka plan etkinliği. Movna karakteristiği. Meşgul Katerini. Dram "Fırtına". Sonuç diy heroiv. O. N. Ostrovsky 50 p'єs yazmış. İkiyüzlülük eksikliği. Sense çağrı p'єsi "Fırtına".
Kateryna pislya cholovik geldiğinde, o sadece kendi isteğiyle oldu ... Titreyen, aslında, ateşli bir kadın; blida taka, kendini şapkaya at, aslında, chukaє. Yakın gözleri öldürülenlerdedir."
Katerina neden bir yılan gördü? (Kolovik'i incitmiş olan Kateryna Bula Religiyna, ağır bir suç kazandı, aldatmaya gitti, doğasını denetlemek için, Katerina için ruhu için önemlidir, bilmek, tövbe etmek daha kolaydır)
Oskilki draması "Fırtına" olarak adlandırılır, o zaman sebep bir tehdittir є p'єsi'nin çabalarını uzatır. Adı p'usi vchinka vchinka baş kahraman olduğu için rozibratisya'yı deneyin.
Sizce kim bir polyagaє duygusu adlandırır?
(Fırtına - doğada, bir tehdidin nedenini, nasıl hantallaşacağınızı hissedebilirsiniz.
Katerini'nin ruhundaki bir fırtına, "karanlık krallığın" ahlakı, kendi yolunda yaşam, kalp sevgisi, Boris'e sevgi, ruhları zirveye çıkarmak için bir yıl değildir.
Askıya alınmış bir fırtına - bu normların ötesinde yaşam için gerekli olmayan yakın bir çatışma
ev inşa kuralları, askıya alma iyi hissetmez.)
Doğada fırtına - osvizha
Ruhlarda fırtına - temizlik
Eğitim kurumunun yakınında bir fırtına.
Yak, Kalinov sakinleri bir fırtına kopar (yak ilahi bir tezahür. Yak Tanrı'nın cezası, Katerina suç değil, bir tehditten korkmayacaksın, amansız sonukanları görebilirsin)
(Bir fırtına yükselecek, Kalinovtsi'nin bir düşüncesi gibi, “çok çalışacağız.” Kaşlarını çattı, gösterinin sahnesinden yararlanın - Volga'nın panoramalarıyla değiştirin - baskıcı mahzenlerle bir vuzka galerisi. yakim kazanmadan önce winna - onun katuvannya'sı için)
Katerini D.1 ve D.4'ün zihinsel durumunda kimin farklılığı var?
(Katerini'nin zihinsel durumundaki vahiy, D.1'in girişine giderken її viguklarında dönüyor. D.4.:“ Ah, ölüyorum! ” Cheka Tanrı Kari, Tanrı'dan shuka 'zahist olmayacak, dizine batacak ve önünde sıcağın görüntüsü.
E.4.javl.6. - Sloganı okuyun. Yak, şimdi Katerina'yı gördün mü?
(Anahtarlı monolitte ve kaçak avlanma sahnesinde Katerina'nın ruhunda bir değişiklik olduğu gibi, sonra tövbe sahnesinde Katerina'yı ağırlaştıran dini ahlak normlarının gücü ortaya çıkar.)
(Yakbi Katerina prikhovala onun gruh'u, kavramaya ve aldatmaya gelirdi, prodovuvala Boris'le piç kurusuna giderdi, o zaman b anlamına geliyordu, Kateryna bir aşka sadık kalacak, onunla ahlaki pidvalinlerle uzlaşacaktı), despotizm
Kayatya Katerini'yi nasıl açıklayabilirim?
(Tövbe eden Katerini sadece Allah'ın fındığı, bira ve timden korktuğumu değil, hayatını kaybeden hileye başkaldırının ahlakını da anlatacaktır. Vona kendi kendine: “Aldatamam, bilmiyorum nasıl kandırılır.”) Kendi şaraplarının ve manevi yaşamın önemli bir bisikleti olma niyetinin bir değerlendirmesi ve ülke çapında bilinen Katerini'de, suçluluğunu konuşmaya, kendini cezalandırmaya, ahlaki temizliği denemeye çalışabilir.
Chi Katerina ruhu kurtarmanın yolunu bilebilir miydi? Ne için? (alimlerin düşünceleri)
| | | 4 | | |
Seminerler meşgul №2.
Ziyaret tarihi:
meşgul tema: Yaşama ve sevme hakkı için mücadele
Meta meşgul: Kahramanın imajını analiz edin; istihbarat, Katerina neden intihar etmeye hevesliydi.
Meşgul insanlar soyluluğa ihtiyaç duymadan önce: şairin yaratılışına, hayatın gerçeklerine ve yaratıcılığına zm_st.
Meşgul olduğunuzda yapmanız gerekenler: vidtvoryuvati edebi yaratılışın bilgeliğini, tvir'i canlı bir şekilde okuyarak, yaratıcıya okunan sunumunun formülasyonunu savundu.
Mülk: O.M. Ostrovsky "Fırtına", video, çalışanlardan kartlar.
Meşgul olana kadar gücü açın:
Bir kahramanın hayatı gibi mi?
2. Deri karakterinin Katerini'nin payındaki rolü ne oldu?
3. Yak, Katerina її stili spіlkuvannya'yı karakterize ediyor mu? Varvara'lı gülde Katerini karakterinin hangi yönleri parlıyor?
4. Katerina ruhunu kurtarmanın yolunu biliyor olabilir mi? Ne için?
5. Katerina neden ruhunu kalbine atamadı? Dovkill'in özelliği kimde var?
1. Güç kaynağında Vіdpovіdі.
2. Pratik çalışanları ziyaret etmek.
pratik personel
1. "Tikhon'u Göster" sahnesini analiz edin ve güç kaynağına gönderin:
Kahraman sahnede nasıl davranabilir, nasıl karakterize edebilirsiniz?
Sahnenin anlamı nedir?
Evden çıkmadan önce Tikhin'i nasıl görebilirsin?
Katerina neden Boris'e içki verdi? (Dobrolyubov'un "Karanlık Krallıktaki Işık" makalesinden bir görünüm).
Yak, Katerina'yı görüyormuş gibi görünüyor, bunu tanıtımlarda nasıl görebilirsin? Yake sahne mi?
3. 1 seçenek
1. Haşlanmış Kıvırcık ve Varvari, Boris ve Katerini'nin resimlerini yapın. Bir visnovok yetiştirmek için.
2. Rozmov ve Barbar Boris'in bilgisi ne olacak?
2 seçenek
Sessizlik, Katerini'nin duygusal kampı ortaya çıkarken, bir kızın gelişiminde bir gerilim birikimi olarak, Katerini'nin tövbe sahnesi motive olurken.
1 ve 4 yaşındaki Katerini'nin ruhunda ne büyük fark var.
3 seçenek
6. Okuyun. Katerina'yı ne kadar görüyorsunuz?
Neden kayattya Katerini'yi açıkla ve motive et?
4. Katerina'nın acı bir psikoloğa dönmeye pek yetenekli olmadığını anlamak. Tavsiyelerini aldı (iki listeyi katlamak: kararın olumlu mirası bir listeye, olumsuz olanlar - ilk olarak yazılacaktır). Listeler tablo görünümünde katlanır, metinden alıntılar üzerinde runtuyuchis).
Pratik Binaların Zaferi İçin Malzemeler
1. Diya 2. yavl 3,4,5. "Tikhon'u göster"
2. Dia 2, fenomen 10. "Anahtardan Monolog"
3. Dia 3, görünüşler 6-8. - sahne daha güçlü, d_ya 4, fenomen 3. - rozmova Varvari ve Boris.
4. Popo:
5. Stattya N.A. Dobrolyubov "Karanlık krallığa Promin 'ışık."
Vişnovki:
1. Yaratıcının ana problematiklerini formüle edin.
2. nini'nin acil bir sorunu var mı?
3. Katerini'nin intiharla hayata son verme kararına kadar sizin atadığınız kişi.
