Gənc üzlər
İki simli.
Bilmirəm.
Uşaq mahnıları səslənəcək. Oğlanlar zala gedir və yerlərində dağılırlar.
Fanfari. Çıxar.
1-ci lider.
Ustaların şən məkanı
Planetdə.
I tsix ecazkar ustadlar
Burada əylənin.
2-ci lider.
Burda üfunət və iy var,
Çəkmək, çəkmək, tikmək
I tikiş ipi
Və muncuqlar toxuyun!
1-ci lider.
Oh, hər çay nə qədər itdi
Bu cavanların əli ilə.
Xırıltılı, qışqıraraq
Şəhərdən uzaqlaşdırılıb?
2-ci lider.
Bütün çay iylənir,
Maistrallar və pratsyuvali!
Tez ətrafa nəzər sal,
Ox onların mehriban əllərinin əlindədir.
1-ci lider.
Yaxşı dilbər olun, cəhd edin!
Burada xüsusi fəndlərə ehtiyac yoxdur:
Anlayın və viconati bazhannya olsun
Sadəcə yoldan razıyam!
2-ci lider.
Axis ti robish şən möcüzə -
Muncuqlu ağacdan ulduzlar göründü?
Ulduzun paltarı dəbə düşüb?
Birlikdə. Bəlkə də möcüzə artıq başlayıb!
1-ci lider.
Çox gözəldir, uşaqlar, bunu özünüz qazandınız,
Şirin, gözəl əllərinizlə!
2-ci lider.
Unutmayın, uşaqlar, heç nə
Bunu asan tapa bilməyəcəksiniz!
1-ci lider.
Uşaqlar, sadəcə heyran olun.
Bütün həyatımız öz əlimizdədir.
2-ci lider.Əlləriniz uğurun əsasıdır.
1-ci lider. Əllər insanların üzüdür.
2-ci lider.
Bizə nə deyəcəyi ilə bağlı çox şey var:
Göz həmişə açıqdır, amma əllər yaradıcıdır!
3-cü lider. Oh, uşaqlar, bizdən əvvəl Ustalar Məkanında, deyəsən, birinci qonaq getdi. Təxmin edin: bu kimdir?
2-ci lider.
Nemov balaca Konik
Bu şən balaca adamdır.
Sonyachny yeri canlıdır,
Qarşımızda qonaqlar var, dostlar,
1-ci lider.
hələ çox bilmirəm
Orada çoxlu zadəganlar var.
Nə? Ulduzlar? De? Əgər?
Heç bilmir.
Uşaqlar. Bilmirəm!
2-ci lider. Sağ. Ona bir sıçrayış verin!
Vibes Naməlum.
Bilmirəm. Mən Məkanda Şən Ustaları itirdim?
1-ci lider. Belə ki! Salam, Bilmirəm!
Bilmirəm. Mən uçuram! Oh, sənin yerin haqqında çox yaxşı şeylər eşitmişəm. Deyəsən, burada sağ tərəfdə olmağı öyrənə bilərlər.
2-ci lider. Əlbəttə, edə bilərlər. Sadəcə izdiham gələnə qədər qeydiyyatdan keçmək lazımdır, lakin bizdə onların çoxu var. Hansı qrupa yazılmaq istərdiniz?
Bilmirəm. bilmirəm. Bu ölkədə mümkündürmü? Mən hər şeyi dərhal öyrənmək istəyirəm.
1-ci lider. Yox, dostum! Hər halda, Sonyachny Place-də işə başlamışsınız, nə baş verdiyini bilirsiniz.
Bilmirəm. Yaxşı, sizə deyim, haradan başlamaq lazımdır?
2-ci lider. Gəlin izah edək. Sadəcə hörmət edin, heyran olun və qulaq asın. Siz də hörmətli olun!
1-ci lider.
Örgü və qəlibləmə üsullarını öyrənmək üçün,
Paneli samandan yığmaq üçün,
Öz dəbli parçanızı tikmək üçün,
Bir tikiş tikməyi öyrənəcəyəm,
2-ci lider.
Bəzi canlı hörmə işlərini mənimsəmək üçün,
Trikotaj yaddaşınızı göstərmək üçün,
Gəl öyrənək, dostum, boya,
Muncuq ustası, kiçikləri yaradın,
Bütün dəstəni çıxarmaq lazımdır.
Sərgilərdə və müsabiqələrdə taleyiniz olacaq.
1-ci lider. Və son ilk illərdə çoxlu müsabiqələr, sərgilər olub. Bu oğlanlar düz ürəklə aşiq oldular.
Musiqi şən səslənir.
2-ci lider. Bizdən əvvəl şən ustadların yerində daha bir qonaq var. Onlara sıçrayışlar verin.
Gra daxil edin.
Gra.
Siz məni şəxsən tanıyırsınız
Basdırılmış xəzinələrdən alacaqsınız,
Mən səninlə oynayıram
Mən kənarda asılıram.
Kumedna, şən
men gallasliva...
Uşaqlar: Böyük!
Gra.
Əgər asılmışsansa, səni qovuracağam!
Mən sevgiliyəm və cansıxıcılıqdan sizə sevinclə yanaşıram!
Uşaqlar, mən bu gün sizə çoxlu gözəl yarışmalar, oyunlar və dönmələr gətirdim. İlk növbədə, sizi “Modi Teatrı”nın tamaşası ilə sevindirmək istəyirəm.
Uşaq “Moda Teatrı”nın iştirakçıları özləri tikdikləri və Moskva müsabiqəsində təqdim etdikləri kostyumları geyinərək çıxırlar.
Gra.
Nə möcüzə? Nə möcüzə?
Kim belə gözəldir?
Bu ustalar qırmızı qızlardır.
Teatr dəbdədir, dəbdədir.
Uşağın Vistupu "Modi Teatrı".
Gra. Və indi oyunlar oynayacağıq. Oyunlarda qırmızı və mavi vərəqələri olan 2 komanda iştirak edir.
Müsabiqədə qalib gəlmək üçün komanda bir token götürür.
"Raiduga" müsabiqəsi.
7 not mahnı yaza bilər, 7 rəng isə gülməli mahnı yarada bilər.
Gəlin əyləncəli, əyləncəli bir qövs çəkək.
Və buna görə də əyləncəmizi qrupla keçirəcəyik.
Sahiblik: 2 zərf (hər kəsin bütün rəngli əyləncəli 7 kartı var).
Siqnaldan sonra komandalar əyləncənin rənglərini izləyəcəklər: qırmızı - narıncı - sarı - yaşıl - qara - mavi - bənövşəyi.
Gra. Yaxşı, oğlanlar! İndi tapmacanı tapın!
İncə ayaqlı Nenila
Hamını örtdü və hamısını içəri aldı.
Ən ağrılı halda
Geyinməyə köynək yoxdur.
Uşaqlar. Qolka.
"Golochka" müsabiqəsi.
Düzdür, rəqabət fərqlidir - "Qolochka".
Dəri iştirakçısının böyük bir başı və qalın bir ipi var. Başın içərisinə ipi daxil etmək lazımdır. Hərəkət edən komanda, tikiş ipləri başlara daxil ediləcək komandadır.
Gra. Əla! Və bu işdə israrlı idilər. Bir sirr yaranır.
Yalin üzərində iylər böyüyür,
Vedmediklər onları çox sevirlər!
Yeni çayı bəzəmək üçün
Buyur, yalinka...
Uşaqlar. Konuslar.
Gra. Oxuyun, uşaqlar, böyük kadrlar! Bilmirəm, amma sən qabarları vurursan?
Bilmirəm. Mən çox həyəcanlıyam! Çox vaxt ora gedəndə heç kimdən soruşmadan onları doldururam.
Gra. Əminəm ki, oğlanlarımız bu yarışda iştirak etsələr, heç bir çətinlik çəkməyəcəklər. Hörmət! Üçüncü müsabiqə.
Müsabiqə "Bumps".
Hər bir iştirakçıya bir zərbə verilir. Onları pişiklərə atmaq lazımdır. Komanda pişiyə daha çox konus ataraq ətrafında hərəkət edir.
Gra.Əla! Onlar yaxşı oynadılar: su güllərini öldürmədilər! Hörmət! Müsabiqə 4-cü!
Anu haqqını göstər.
Çəkin, dostum, usta bağlayıcı.
"Krujeva" müsabiqəsi.
Avadanlıq: uzun bir krujeva və açıldığı bir karton vərəq. Komanda üzvləri ipdən krujeva daxil etməyə və qövsü bağlamağa çalışırlar. Komanda çətinlikdən çıxan kimi hərəkət edir.
Gra.Əla! Və onlar möcüzəvi şəkildə bu əmrlərə qaçdılar. 5-ci günə hazırlaşdıq.
Bilmirəm. Grah, sənə belə bir tapmaca deyə bilərəmmi?
Gra. Siz, Bilmirəm, təxmin edə bilərsiniz!
Bilmirəm.
Hörmətlə qulaq asın!
Diktə etsəniz yazın.
Vin və stul və boya,
Və bu axşam
Albom işıq üzü görür!
Uşaqlar. Zeytun!
Gra. Doğru! Dostumuz zeytun! Və bu rəqabət artıq lazım deyil. Və müsabiqə "Malyuy-ka" adlanır.
"Qızmaq" müsabiqəsi.
İki molbert göstərilir, onlara whatman kağızı vərəqləri yapışdırılır. İştirakçılar zərfləri görürlər ki, onlardan ayı bədəninin hissələrinin adlarından kartlar çəkirlər ki, bu da sizə çəkməyi tələb edir. Uşaqların gözləri kor olur, üfunətlər sütuna yığılır və siqnalla körpələşməyə başlayır.
Ayı görüntülərindən körpəsi ən düzgün olan komandanın üzərinə keçir.
Gra. Əla! Onlar gözəl iş gördülər!
Bilmirəm. Belə işlərdən sonra yemək yeməyə başladım. Niyə qurdu öldürmək üçün belə bir yarış yaratmırsınız?
Gra.Əladır! 6-cı müsabiqəmiz “Yak Delicious!” adlanır.
Bilmirəm. Aşpazlar, çıxın öz məharətinizi göstərin.
"Yak dadlı!" müsabiqəsi.
Komandaların qarşısında stend qoyulur. Onların hər birinə ştamın adı yazılmış 14 kart əlavə olunur. Xəmiri hazırlamaq üçün ştamın adından 7 kartı çıxarmaq lazımdır.
Gra. Dəyərinizi hər kəsə göstərdiniz.
Bilmirəm. Yak dadlı!
Gra. Qoy münsiflər kisələri götürsünlər. Və biz əvvəlcədən heyran olduq.
Vistup yaradıcı heyətə. Daha sonra liderlər çıxır.
1-ci lider.
Və dərhal irəlidə - sağa!
Moda dizaynerlərindən soruşuruq.
2-ci lider.
Anu, qızlar, təslim olun.
Dəbli paltarlarınızı nümayiş etdirin!
Uşaq “Moda Teatrı” fərqli kolleksiya ilə çıxış edir.
2-ci lider.İndi isə Ustalar Şəhərimizin ən fəal, ən mehriban vətəndaşlarını şərəfləndirməyin vaxtı çatıb.
Naqorodzhennya. Rəqs nömrəsi.
1-ci lider.
Biz, uşaqlar, sizə uğurlar arzulayırıq,
Daha şən, canlı gülüş,
Daha yaxşı dostlar və qız yoldaşları,
Virobiv vidminnikh, sağlam ekran!
2-ci lider.
I oxu müqəddəs şəkildə tamamlandı,
Səninlə vidalaşırıq.
Ale, aydındır, veresnada
Yenə hazırlaşıram!
Müqəddəs günün sonunda bütün uşaqlar biyan hədiyyələri içəcək və çay istəyəcəklər. Uşaqlıq haqqında mahnı səslənəcək.
Mən uçuram! Adım Oleksandr, mən Sankt-Peterburqdan mühəndisəm.
Sonuncu dəfə. İndi paltarlarımı bitirirəm.
Məktəb tətilləri zamanı "Orion" terapevtik tərəfdaşlığının kəndinə zəng edin, burada ailələr himayədar yetimlərə qulluq edir və uşaq oyun düşərgələri keçirilir. 8 yaşından 11 yaşa qədər olan uşaqları orada iştirak etməyə təşviq edin: həm Oriondan, həm də xaricdən, Moskvadan və digər yerlərdən. Alt dilçilər isə gənc ustadlarla eyni taleyi yaşaya bilərlər (müqayisə üçün “canavarlar” adlanır - fraqmentlər tez-tez gris iştirakçılarının mübarizə apardıqları “mənfi rollar” oynayır).
Böyük ustalar yetkin orioniyalılar və çinlilərdir, mənim kimi könüllülər də var ki, uşaqlarla işləyirəm.
Düşərgədə işləmək pul vermir, ancaq yemək və gözəl əhval-ruhiyyə gözləyir. :-)
Orionda oyunlar müxtəlif mövzularda keçirilir: “Şaolin” və kinematoqrafiya, üz oyunları, “Arzuların Müdafiəsi” cizgi filmi və s.
Bu dəfə mən xüsusi olaraq fantastik “The Andromeda Nebula” oyununda iştirak etmək üçün gəldim. Ssenari orijinal idi, eyni zamanda İvan Antonoviç Yefremovun romanları və "Böyüyən yol" (Ulduz yolu) silsiləsi kimi müxtəlif elmi-fantastik əsərlərin elementlərini də əhatə edirdi.
Ale, təkrar edirəm, süjeti Saşa Strukovadan olan İqrotexiv komandası hazırlayıb və heç bir filmdən və ya kitabdan götürülməyib.
1. Düzünü desəm, mənim üçün 12-ci oraq dünən gecə başladı, çünki əvvəlki günün gecə missiyası keçmişdi. Kiçik bir qrup casus uşaq məxfi bazaya sızdı və öz tapşırıqları ilə bağlı əvvəlki məlumatları silə bildi.
Hər halda, səhər reportajıma başlayacağam (cəmi 69 şəkil).
Birincisi, etdiyim qonaq evindəki otağımın divarı oldu.
Qonaq köşkü tez-tez Ağ Budka adlanır, çünki o, beşbucaqlı pətək otaqlarından gəlir və Orion könüllüləri orada məskunlaşmağa hazırdırlar.
2. Sıra saatı 8:46 - planlaşdırma iclasına getmək vaxtı gəldi, bələdiyyə başçıları məktəbdə saat 9:00 elan etdikdə: 
3. Səhər üfunət qoxusu gedənə qədər tez qurusun: 
4. Bu hissə Oriona həsr olunub, qarşısında siz qarajı görə bilərsiniz, uzaqda Sergius və Nadya kabinəsi var, bunun üçün gəliş (təzə tülkülər) hazırlanmışdır. Orionda ailələrin öz və övladlığa götürülmüş uşaqları ilə yaşaya biləcəyi bir sıra ailə kottecləri var. Bir saat ərzində düşərgənin uşaqları da ailənin kabinəsində, könüllü uşaqlar isə ya ailənin, ya da qonaqların kabinəsində qalacaqlar: 
5. Məktəbdə artıq məktəbdə yeni əşyalar asılmışdı. Bu oyun bugünkü günlər haqqında bir hekayədir. Rəsmi orqanlardan məlumat, lakin orta səhifənin birləşmiş Yer kürəsinin lideri Alphared haqqında fitnəli bir parça ilə göründüyü aydındır: 
6. Ustalar üçün rütbəli planerə mindik (9:00)
7. Saşa Strukova – baş usta Gris-in koordinatoru. Və gənc magistrlər kifayət qədər yuxu görmədilər. :-) Planlaşdırma görüşü məktəbin üçüncü mərhələsində baş tutdu: 
8. Yeməkdən əvvəl məsafədə. Qəlyanaltının özünü fotoşəkil çəkmək mümkün olmadı (hər hansı səbəbdən): 
9. İçki içdikdən sonra və “xətt” rütbəsinin qabağında uşaqlar oynayırdılar - məsələn, göyalkidə: 
10. Sonya mənə tərəf axır. Kimin yarası mini-gradan çıxdı, fotoşəkil çəkmək cəhdlərimdən keçdi. Oriondan olan Sonya məni beş tale üzərində tanıyır: 
11. Məktəbin birinci pilləsində: 
12. Yerdə bir oxu belə, vadinin girişindən dağa, raket atışı kimi üzdülər: 
13. Oyun Kosmik Akademiyasının ərazisində keçirilir, fotoda rütbə brifinqi var. Oleksandr Strukov rolunu akademiyanın rektoru ifa edir. Akademiyanın tələbələri və tələbələri kursantlardır: 
14. Yer kürəsinin prezidenti Alphared peyda olur, onun yanında bacısı rolunu oynayan Maşa Kuzmina onun emosional görünüşünə hörmət gətirir. Bu gün dünyada bir dönüş nöqtəsi gəldi. Bundan sonra Alphared uşaqlara müsbət qəhrəman kimi görünə bilər. Keçən gecə, qonaqlıqda olan uşaqlar Yer kürəsinin prezidentinin terrorçu adlandırdığı və bütün pislikçiləri həbs etməyə çağırdığı gizli Qara Qu quşları ilə tanış oldular: 
15. Məktəbdə qəsbkar Alphared haqqında bəzi fitnəkar fikirlər və hisslər var: 
16. Alphared, qaranlıq üçün qara... 
17. Yığıncaqdan sonra mən və iki gənc usta Maksim və Sergius Pişov orada asayişi bərpa etmək üçün qalan gecə axtarışındayıq. Mi oxu Orion kordonuna yaxınlaşır: 
18. Hogweed vasitəsilə keçid 
19. Mini-dimovuxa çatdıq. Dünən gecə uşaqlar çəkilmiş qırmızı ətinə fikir vermədən makaronu yemişdilər. Gözəl çıxdı: sönük, siren açılır (usta əl ilə). Epizodunda hər şey ədalətli olan çıxışdan əvvəl - uşaqlar uzanmağı görə bilərdilər, amma görmədilər: 
20. Biz artefaktları topladıq və hörümçək toru labirintini yandırdıq. Düzdür, məlum oldu ki, boş yerə - o zaman planın təbii uğursuzluqları istisna olmaqla, onu yenidən qoymalı olacaqlar: 
21. Biz Oriona döndük. Oleksia və Arininin ofisinə gələrək robot rəqsinin məşqində iştirak etdim - günün digər yarısı Akademiyada Andromeda dumanlığından elçilərin gəlişi şərəfinə müqəddəs keçirilir, görünür, nahardan əvvəl bütün uşaqlar kreativ nömrələrin hazırlanması: 
22. Kəndin ortasında Orion gəmiləri üçün vacibdir (iş saatlarına çox qənaət edir): 
23. Orion Məktəbi: 
24. Kitezh və Orion-un qurucusu Dmitri Morozovun evi: 
25. Tras boyunca şəkil: 
26. Qəddarlıq edib apardığım "Pavutini" artıqlığı 
Ustad dərsləri vaxtı idi. Uşaqlar Akademiyada düşərgəyə başladılar və bu gün çox az işi var. Astronavtikadan nəzəri dərs keçirdim. Məktəbin üçüncü ilində, təəssüf ki, fotoqrafiya çox da məşğul deyil.
27. Sonra başqa bir zirvəyə düşdüm, burada Oleksiyanın master-klassı “robotların” avadanlığı ilə başa çatdı: 
28. Təfərrüatlar: 
29. Kompüter modeli: 
30. Bu saatda Yura planer hazırlamaqla məşğul idi. Qonşularından bir yay sakini stul gətirdi və orioniyalılara bu hüququ mənimsəməyə kömək etdi. Modellərdən biri ox: 
31. Kortəbii bir anbar, məktəbdə bir otaq, burada ustaların çirkli paltarları və qarışıqlıqları xilas edildi. Həm dünyada, həm də Rusiyada keçirilən kosmik yarışlardan birindən iki skafandr da var idi. Təşkilatçıların əlində olan hər şey qumar üçün Oriona verildi: 
32. Oriondakı zəngin oyunlarda döyüşlərdə istifadə edilən Tymbari, insanlaşmış qılınclar və Alpharedin ordusunun şər giziri: 
33. Saat 14:03, nahara getmək vaxtı: 
34. Orion - ağ köşkdə kiçik bir könüllü: 
35. İdalnidə nahar (məktəbə qədər gəliş): 
36. Mənim obidim: 
37. їdalnі-də yubiley: 
38. Oxlar. Serpen daha da xallı idi, çünki arılar peyda olanda qışqırdılar. O, məsələn, yapışqan və bal ilə bir pasta zənciri olan qarşılaşmalar vasitəsilə yaşamaq şansına sahib idi: 
39. Nahardan sonra sağda qısa fasilə oldu. 2009-cu ildə eyni vaxtda əkdiyimiz şam ağacından Maşa Kuzminanın övladlığa götürülmüş qızı Viranın şəklini çəkdik. O saatdan şam ağacı böyüdü və iman indi kollecdə başlayır. 
40. Və ox palıd, əkinlər eyni, böyümə zəifdir. 3-4 sajandan birini itirdim. Ağıllar onlara düşməndir, təəssüf ki. 
41. Qarşıda çox iş var idi və mən duş qəbul etmək üçün qonaq evində dayandım. Çox xüsusi idi. Budur, otağımdayam: 
42. Qısa bir sağalmadan sonra mən hərbi axtarışa hazırlıq üzərində işləmək lazım olan Orion kordonundan kənarda tarlada yürüşü davam etdirirəm. Axşam üçün planlar qlobal idi, ədədi öhdəliklər və böyük döyüşün davamı həyata keçirildi: 
43. Döngənin yuxarı hissəsində, bir ləkə quraşdıraraq, uşaqlar axşam saatlarında ağlamağa başlaya bilərlər: 
44. Məktəbə qayıdıb, mən öz payıma düşən tapşırıqları hazırlamağa başladım. Fotoda yuxarıdan başqa bir görünüş göstərilir: 
45. ISS dağılmalarının cədvəli
Bu həftə Beynəlxalq Kosmik Stansiyada təhlükəsizliyin mövcudluğuna bir saat sərf etdi. Bu, gündə bir neçə dəfə BKS axşam gec Rusiya üzərində uçduqda baş verir və beləliklə, Yer kürəsində artıq qaranlıqdır və stansiya dəyişən günəşin altındadır.
12-ci oraqın son axşam saatı kifayət deyil, təxminən 22:13
İndiyədək biz səmada uçan süni ulduza, o cümlədən durbinlə heyrətlənirdik: 
46. İnformatika sinfinin baş qərargahı - Nadya oyun üçün videoçarx üzərində işləyir, materialların bir hissəsi əvvəlcədən hazırlanmış, bəziləri oyun saatında çəkilmişdir (bunlar tərəfindən toplanan və əldə edilən messencerlər idi. Uşaqlar) 
47. Sergey Şibayev düşərgədən fotolar toplayır, sonra VKontakte qrupunda yerləşdirilir: 
48. Saşa Strukova qrupu koordinasiya edir: 
49. Sahələrdəki işarələr göstərdi ki, axşam axtarışı üçün yenidən toru çəkməliyəm: 
50. “Qara Qu quşlarının” məktubları, onların bütün mesajları belə çərçivəyə salındı – mən onları axtarış üçün ayırdım: 
51. Orion inəyi 
52. Saat 20:07 - uzun müddət hörümçəkdən qorxaraq, motuzku fırıldaq etmək şansı qazandı. 
53. Labirint. Xoşbəxtlikdən tarlada qonşu ərazidən Cəbhə adasından bir işçi var idi. O, mənə aşiq oldu və dərhal hər şeyi yolumdan çıxarmağa kömək etdi: 
54. Şam yeməyi soyuqdur. Yemək üçün yatdım, amma Arina soyuducudan itirdiyim bir salat götürdü: 
55. Yaxınlaşıb, yemək yeyib yenidən sahəyə qalxan Saşa radioya baxaraq məni axtarışa cavabdeh hesab etdi. "Canavara" gedən yolda döyüşə hazırlaşdım: 
56. Gün batımı: 
57. Saat 21:04 (köpüklə kəsmə): 
58. Uşaqların basqın edəcəyi gizli qalanın müdafiəsi: 
Nəticədə saat 22:13-də BKS üzərimizdən keçəndən sonra hər şey gecikdi və diversiya qrupları bazaya gəldi.
60. Naodintsi. Bu qələmlərdən biridir, qalanı qoruyan androidi dəf etmək üçün üfunət qoxusu günahkardır - yalnız bir dəfə döyüşə bilərsiniz: 
61. Döyüş Android: 
62. Uşaqlar: 
63. Başqa bir addım, daha gənc, internetdən keçmək və gizli məlumatlarla diski çıxarmaq lazımdır. Ancaq hər şey o qədər də sadə deyil, "Andromeda" sözünü təxmin etməli və xüsusi hərflərdən istifadə etməlisiniz: 
64. Labirintdə gəzmək: 
65. Vikonananın missiyası: 
66. Liderləri, Orion tələbəsi Vanyanın (boz futbolçudan) başqa bir hekayəsi, onlar artıq androidi məğlub ediblər və qalaya hücum etməyə hazırlaşırlar: 
Qalanın özünə hücumu lentə ala bilmədim, koordinasiya ilə məşğul idim və o anda kameranın batareyasının tükəndiyi məlum oldu.
67. Spravjniy Alphared, yazen forteci: 
68. "Yalan deyirsən?" - amma səhnə gözəldir. Alphared dedi:
- Mənə yalan de! - və qalaya hücum etdikdən sonra Vanyanın kiçik dəstəsini buraxın. Bu nöqtədə, üçüncü qrup axtarışlarını tamamladı və daha əvvəl Alpharedə getdi. Pambıqlı oğlanlar öz əlavə yardımlarını göndərdilər.
"Oğlan, mən sənin axtarışın deyiləm" dedi Adfared və kədərlə yerindən qaçdı:
- Mənə yalan de! :-) 
Bütün tapşırıqları yerinə yetirdikdən sonra uşaqlar yenidən canavarla vuruşduqları zaman, xüsusən də özünü Yerin hökmdarı elan edən Alphared orada görünəndə və oğlanları sürgünə göndərəndə qrupdan bezdilər. Üstəlik, uşaqlara cəsarətlə dedilər ki, müqəddəs gündə onlara heç düşünmədən iy verən içki (limonad) verildi, bununla da bütün qoxunu əldə edərək, artıq hər şeyə nə oldu, öz iradəsini sərf edəcəklər. torpaqlılar. Bu saatda qara qu quşları peyda oldu, bu da iştirakçılara təcriddən çıxmağa və Oriona dönməyə kömək etdi. Son döyüşdən əvvəl daha az qazanc itirildi. Amma bu başqa hekayədir.
69. Hər şeyi qaydasına saldıqdan sonra həyəcan siqnalına çevrildim və batareyanı bir az doldurdum. Yuxu saatı: 
Ox uzun bir gün üçün belədir. Ümid edirəm ki, indi ustaların Oriondakı oyunlarda necə çıxış etməsinin təzahürlərini rədd etdiniz. :-)
Məqsəd.
1. “Peşə” anlayışını formalaşdırın.
2. Məhəbbətin inkişafı və təcrübəyə güclü bağlılıq.
3. İşığa baxışın, mentalitetin, hörmətin, ehtiyatlılığın inkişafı.
4. Müsbət emosional əhval-ruhiyyə yaradın.
Aparıcı: Uşaqlar, bu gün sizinlə dəli olacağıq. İnsanların sevimli haqqı və ya “peşəsi” adlandırdıqları ilə məşğul olduğu ölkədə. Və adı ich-ustalar, torpaq isə "Kraina Maistriv" dir.
Aparıcı: Siz hazırsınızmı?
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı: Yaxşı, davam et!
Aparıcı: Niyə biz daha baha olacağımızı düşünürsünüz?
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı: Mən sizə bir ipucu verəcəm. Tapmacaya qulaq asın:
Pişik, qum torbaları
O vaxta qədər uçmaq asandır!
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı:Çox gözəl! Hər yerdə var. Hazır olun, diqqətlə oturun! Başlanğıcımızı qeyd edirəm: birdən üçə qədər 1-2-3 edə bilərik.
İşıq sönür. Musiqi çalınır. Ekranda improvizə axını olan bir film var. Sonra Kazkov vilayətinin şəkli.
Aparıcı: Uşaqlar, bizim yerində olduğumuza heyrət edin. Eniş edək!
Padşah içəri girir (sumny, inildəyir, əllərini açır, əlində bir kağız parçası tutur).
Qoy qonaqlar. Onlara yuvarlayın.
çar: Salam dostlar! Mənim sonuma necə çatdın və hansı haqla gəldin?
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı: Hörmətli Kral, biz sizin ustadlarınızı tanımaq və onların peşələrinin nə olduğunu öyrənmək üçün şərqə uçduq.
çar: Oh, uşaqlar! Torpağıma bəla gəldi. Gülməli Koşçi bütün ustaları oğurlayıb zindanda ələ keçirdi. Və vərəqi verdim.
Vərəq: Ustaları zindandan azad edəcəm,
Tapmacalarımı təxmin etsəniz, bütün sirləri həll edəcəksiniz.
1 tapmaca:
Tseglinin xəzinəsi bir sıra,
Oğlanlar üçün balıq çəni olacaq,
Sən nə mədənçisən, nə də sürücü,
Və onun adı... (budivelnik).
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı: Yaxşı, oğlanlar! Yaxşı, həyəcan təbili çalacaq olanlardır. İndi "Məsuliyyətli olun" tapşırığı: 3 nəfərdən ibarət ən azı 2 komanda tələb olunur.
(Komandaları seçin.) Kilim üzərində böyük dizayner var. Mən əmrlə duruşumu irəli saxlamaq istəyirəm.
Aparıcı: Yaxşı, oğlanlar! Mi vikonali pershe zavdannya Koschiya.
çar: A, i Tapmaca 2:
Dərini bilir, pozası şübhəlidir.
Mühərriki işə salın,
Maşını sür... (sürücü).
Uşaqlar şahidlik edir.
çar: Yaxşı, oğlanlar! Və digər tapşırıqlarla, düşünürəm ki, problem yaşayacaqsınız. Bildik ki, yük daşıyan su və ya sudur. Zavdannya 2 "Vantage nəqli." Menyu 2 nəfərdən ibarət 2 komanda tələb edir.
(Hər makaraya iki rütbə, zalın o biri ucunda yerləşir.) Kimin əmri ilə, ön tərəfi irəli aparır və üstünlüyü nəql edir.
Aparıcı:Əla! Döyüş necə olacaq?
Tapmaca 3:
Göstərilən bütün məhsullar:
Tərəvəz, noxud, meyvə.
Pomidor və xiyar
Təklif et... (satıcı).
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı:İndi bildik ki, mağazadan mal satan satıcıdır. Gün gələcək: “Ərzaq mağazasına get”. Menyu 3 nəfərdən ibarət 2 komanda tələb edir.
Bir otaqda 2 stul var. Üzərinə düzülür: sancaq başına süd, kub başına çörək, qum torbası başına şəkər torbası. Qəbirlər salonun o biri tərəfində dayanır. Qoxunun siqnalı ilə pişikləri götürüb piştaxtalara qaçın, yeməyi qutuya qoyun və geri dönün. Tez ölən kəsi ötüb keçər.
çar: Sizi burada görmək çox gözəldir! Və yolda
Tapmaca 4:
Kimin belə dadlı olduğunu söylə
Kələm şorbası bişirilir,
Qoxulu kotletlər,
Salat, vinaigrette,
Bütün pul, zəhmət olmasa? (bişirmək).
Uşaqlar şahidlik edir.
çar: Bir aşpazın nə etdiyini öyrəndik. Və xəzinə adlanır « Şorba və kompot hazırlayın”.
Uşaqlar iki komandaya bölünür. Bir əmr şorba "bişir" (tərəvəz adlanır), digəri isə "kompot" (meyvə adlanır). Görünür, chezі görə. Ən çox söz deyən komanda qalib gəlir.
Aparıcı:Şeytanın bədbəxtliyindən uğurla xilas oldun! Ale, daha birini itirdik, qalanını
Tapmaca 5:
Bizi dinləməyə başlayır,
O, şahidin səsini oxuyur.
Chi oxucu deyil, yazıçı deyil.
Tse dayə ta (vixovatel).
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı: Beləliklə, dayələrin və baxıcıların işləyə biləcəyi sizə sirr deyil və siz hər gün onlarla anlaşırsınız. İndi isə özünüzü qamçı rolunda sınamaq şansınız olacaq. Bitki "Uşağı geyindirin" adlanır: 3 nəfərdən ibarət 2 komanda. Ədyalı iki sütuna qoyun. İki uğultuçu, günahkar siqnalından sonra, üçüncüsü ört-basdır edərək, bütün örtüyü vikoristik şəkildə əhatə edir. Bəladan tez qurtulan qalib gəlir.
çar: Sağ olun, oğlanlar! Siz artıq bizim “Ölkə Ustaları”mıza kömək etmisiniz. İndi kim öz sevimli qanununu qəbul etmək üçün bütün ustaları və dəriləri onlardan azad edəcək.
Aparıcı: Ah, getməyimizin vaxtı gəldi. Başlanğıcımızın səsinə başlayıram. Bir anda üçə qədər etmək vacibdir, 1-2-3.
İşıq sönür. Musiqi çalınır. Ekranda improvizə axını olan bir film var. Bu d/s şəklidir.
Aparıcı: Biz evdəyik! Səyahət saatı ərzində biz peşələr haqqında çox şey öyrəndik və sürücü, satıcı, aşpaz, siqnalizasiya xidmətçisi və bəy rollarını təcrübədən keçirdik. Aldınız?
Uşaqlar şahidlik edir.
Aparıcı: Bu da yollarda bir dəfədən çox pozulur.
\ \ Kob dərsləri müəllimi üçünBu saytdakı materiallara baxsanız - və bannerin yerləşdirilməsi -OBOV'YAZKOVO!
Giriş ssenarisi: “Ustadlar yeri”
Viconal giriş skripti: Kolenchenko Olena Mykolayivna, ali kateqoriyalı kob siniflərinin müəllimi, Bələdiyyə Təhsil Müəssisəsi, Çesma 1 nömrəli tam orta məktəb im. Dünyəvi Birliyin Qəhrəmanı M.E.Voloşin., m.Çema e-poçtu: [email protected]
"Ustadlar dumanı" layihəsi
Təqdimatçı 1: Zəhmət olmasa, əziz qonaqlar, dəyər verin!
Təqdimatçı 2:Əylən və sevinc yaşa!
Təqdimatçı 1: Biz çoxdan sənə güvənirik - biz sənə güvənirik, sənsiz müqəddəs başlaya bilmərik!
Təqdimatçı 2: Hər dəri üçün həm yerimiz, həm də dərmanımız var!
Təqdimatçı 1: Sizin üçün hər zövqə uyğun əyləncəli şeylər, bəzilərinə etiraf, bəzilərinə mahnı hazırlamışıq.
Təqdimatçı 2: Biz sizinlə şanlı Çesma kəndinin yaxınlığında yaşayırıq.
Təqdimatçı 1: Chesma isə xalqımız üçün məşhurdur! Bizimkilərin hamısı ustadır: aşpazlar da, dülgərlər də - hər cür fəhlə!
Təqdimatçı 2: Biz öz “Ustadlar Məkanı”mızı yaratmağa qərar verdik. Bizdə Aje, ata nə olursa olsun, ustaddır; Üstəlik, istedaddır.
(Baba Yaqa içəri girir, şok içində qəzetdə oxuyur)
Baba Yaga: Yaxşı, sizə Ryaba Tudi toyuq lazımdır! "Qızıl yumurtalar üçün qızıl inkubator lazımdır"! Hələ qızıl!
Və Carlson, deyəsən, o düşündü: "Malyuk i K şirkəti tərəfindən ekoloji cəhətdən təmiz bir nəqliyyat növü təbliğ olunur." Səndən başla! Dayanacaq tələb olunmur! Pivə qabları ilə başlayın!
Təqdimatçı 1: Və daha bir qonaq!
Təqdimatçı 2: Xahiş edirik, nənə!
Təqdimatçı 1: Axis, bizim chastuvannya yeyin!
Baba Yaga: Bu budur! Amma yata bilmirəm! Amma hələ də bacarmıram! Mən gecə-gündüz rahat deyiləm! Bizə lazım olan hər şeyi edə bilərik: o, Ryaba Hen qızıl yumurta daşıyır, Karlson isə dachshunddur. Sağda hər kəsin öz, sağda Pributkova var. Bu tənbəl ifritə Vinni - Pooh və o dünyaya görünməmiş əsərlər kolleksiyasını buraxdı: 1-ci cild - Pikhtelki, 2-ci cild - Səs-küy yaradanlar, 3-cü cild - Qışqırıqlar, 4-cü cild - Səs-küy yaradanlar, 5-ci cild - Səs yaradanlar. Hətta mən Tolstoy! Puşkin kimi nağıl yazmağa başlaya bilərsinizmi? Yaxşı, mən özümlə nə edəcəyimi bilmirəm! (Ağlayır)
Təqdimatçı 2: Ağlama nənə - Yagusenka. Dərhal oğlanları çağırırıq, qoxu mütləq sizə kömək edəcəkdir. (bütün uşaqlar içəri girir, Kolya da :)
Kolya: Mən orada nə baş verdiyini bilirəm! Nənənin depressiyası başladı!
Təqdimatçı 1: Ta-ah-ah! Vik!
Baba Yaga: Nə əsrdir! Nə əsrdir! Mən hələ çox gəncəm! Dünən 300 yaşım tamam oldu! Mənim ad günümdür!
Kolya: Ad günün mübarək, nənə! Buyurun, oturun!
Baba Yaga: Belə deyirəm, əzizim, xoş sözlərlə!
Kolya: Mən ona kömək edə bilərəm!
(Vestup V.S. Ovchinnikova)
Baba Yaga: Mən atanızı dinlədim və hiss edirəm ki, məndə güc var! Və depressiya, cəhənnəm kimi, keçdi! Beləliklə, ruhumda sülh var. İçki istəyirsən? Yemək istəyirəm?! Burada öz-özünə yığılan süfrəm var.
Təqdimatçı 2: Bizim chastuvannya yeyə bilərsinizmi?
Baba Yaga: Orada sənə nə baş verir? U-o-o! Mən sizin və qonaqlarınız üçün qısa zamanda yemək hazırlayacam. (masa örtüyü və masa örtüyü çəkir) Aha! Menyu.
Şaxta baba şorbası
Soyuq suda.
Taxıl taxıl, onu dəyirman qovur.
Digər tərəfdən - pasta -
Qurbağanın ayaqları ilə doldurma,
Zibuleya, bibər və it ürəyi.
Üçüncüsü, biyan deməkdir,
Düzünü desəm, bələdçi kimi:
Bir az jele, bir az tort,
Məni cəhənnəmə göndərdilər! (tamaşaçılara səslənir)
İlk dəfə cəhd edin, sonra əmin olacaqsınız!
Hadi, süfrənin özü yığılıb, bizi qurut!
(süfrə yaxşı deyil, Baba Yaga əsəbiləşir, qaçır, ayaqlarını möhürləyir, hürür)
Ç - Ç ! Siz uğursuz oldunuz! (Süfrəyə atılır)
Təqdimatçı 1: Hürmə, nənə! Sizin və bütün qonaqlar üçün bir iffətimiz var! (tez-tez vip ilə)
(Baba Yaqanı tərifləyin. Dadlı.)
Baba Yaga: Bəs süfrə örtüyü - özünüz yığılmışı götürdünüzmü? Çox dadlıdır! Kaş ki, bacarardım! Mən də restoran biznesinə başlayardım!
Svetlana: Ancaq bizdə süfrə yoxdur - öz-özünə yığma!
Baba Yaga: Niyə belə axmaqdır?
Svetlana: Ona görə də anam bizə yemək bişirməyi öyrətdi! (video – mlintsi)
Baba Yaga: Buna qəzəbləndim, qatil balinalar! Sadəcə ruhumda müqəddəsdir!
Təqdimatçı 2: Yaga nənə, müqəddəs, amma müqəddəs günə bənzəmirsən.
Baba Yaga: Düzünü desəm, məlum oldu ki, bu baş verdi - sonra mən 300 qaya üçün - oldu. Bəlkə məni razı sala bilərsən?
Təqdimatçı 1: Bəlkə bluzanı bəzi bəzəklərlə caz edək?
Baba Yaga: Bu hansı albalı?
Təqdimatçı 2: Sağdakı asan deyil! Aje tse ne yak kastsi: "Pike velіnnyam üçün, mənim bazannyam üçün." Və hər şey hazırdır! Bunu sınamaq şansım olacaq! İçimizdə bir usta var - naxışçı Brindina N.A. (video - tikmə)
Baba Yaga: Yaxşı, Məryəm sadəcə ustaddır! Struma Mən özüm o qədər dəli hesab etmirəm. Artıq göz eyni deyil, əllər də eynidir. Mən buna layiqəm! Mən belə bir şeylə gəldim: gəl, müqaviləni imzalayaq! Uzaq krallığımız “Budinok Fashion”ı qarşılayır! Hadi, qatil balinalar, bir ad tapın! Tələs! Tələs! Müqavilə yanır!
Təqdimatçı 1: Mən bilirəm ki, otuzuncu hakimiyyətin otuzuncu səltənətində bütün nağıllar məşhurdur!
Təqdimatçı 2: Siz, Kazkov mahalının bir sakini kimi, bəlkə bütün qazaxları tanıyırsınız?
Baba Yaga:Əks halda!
Təqdimatçı 1: Və oxunu dərhal yoxlayacağıq! Siz təxmin edə bilərsiniz? Siz, əziz qonaqlar, Kazkini tanıyırsınız?
- Üçü kirpisiz iki qocanı məhrum edənə kin salmağa çalışırdılar, lakin bu üçlük onlardan fərqli idi. Dördüncü müstəntiq isə özünü kar kimi göstərərək tutuldu... Kim? (Baba - Düzgün dəri tipindən sonra Yaga deyir: siqaret çəkən ayağın düzgün versiyasını verməlisiniz ki, yolda gəzmək daha asan olsun.)
- İnsanlardan hökmdarı - sadə bir insan yetişdirmək üçün ağıllı bir ev məxluqudur. Bu heyvanı daha yaxşı geyinməyi necə bilmək istərdiniz?
- Adam öz heyətinə pərəstiş edir, lakin Marnoslavizmə görə onların təvazökar seçimini yandırır. Heyət naməlum şəxs tərəfindən oğurlanır. Bu kimdir?
- Əşyaları bilən qadın yeni məişət texnikası alır və qonaqlardan adının gizli qalmasını xahiş edir. Ancaq çətin vəziyyəti nəzərə alaraq, yad adamlar hökmdarlara kömək etmək istəmədilər. Kim yalan danışdı?
- Sanki kasıb evdar qadın yüksək vəzifəyə, var-dövlətə çatmışdı. Prote etiraf edib ki, sponsorunu müəyyənləşdirib və yenidən evlənib. Bu qadının kişisinin peşəsi nədir?
(Baba-Yaga təxmin edilə bilməz)
Təqdimatçı 2: Görürsən, nənə, heç bir təsəvvürün yoxdur, baxmayaraq ki, artıq canlı sübutun var.
Baba Yaga: E, sevgilim, e. Mən sənin fantaziyanı sadəcə gözlərimlə görmədim, qulaqlarımla hiss etmədim. Ola bilsin, gələndə səni müalicə edim.
Təqdimatçı 1: Sizə göstərməyimizi istərdinizmi? Gəzmək sənin günahındır! Ustalar şəhərimizin bir xalqı var - şərabçı! (video – Şərabçı)
Baba Yaga: Heyrət! Vay! Niyə utancaq olmaq? Zaisi sən mişa! Təxəyyülüm necə gəldi - budur! Vay, indi daxmamı toyuq ayaqları üzərində modernləşdirirəm! İçimdəki daxma indi təcili olacağı üçün bunun nə olduğunu öyrənməliyəm!
Təqdimatçı 2: Odur ki, nəvaziş olun! XANIM. Bunun nə olduğunu sizə “Kapitan” studiyasından Ovçinnikov öyrədəcək. (video – M.S.)
Baba Yaga:İndi gəl. Ta-a-ak! Qılınc mənim xəzinəm, kilim letak, süfrə özü yığılan parça, atdım, papaq üzərimdə görünməz, qusli özü... Harada? Onları hara qoydum? (Qonaqlara gedən yolda hamı fikirləşir. Bilmirəm.) Oh, pis, pis, yaxın! Qoxu hara getdi?
Təqdimatçı 1: Baba Yaga, yenə üfunət qoxusuna ehtiyacınız var idi?
Baba Yaga: Bəs nə məsələdir? Arfa kimi çalmağa başlayır, sonra ayaqların tanka düşüb soruşur!
Təqdimatçı 2: Beləliklə, biz qusli olmadan rəqs edə bilərik, amma siz, nənə, xəyallarınızla rəqs edə bilərsiniz. (rəqs)
Baba Yaga: Kaş ki, hələ də mahnı ilə yata biləydim! Mən kolomiyki içməyi sevirəm!
1. Mən Lukomor yaxınlığında yaşayıram,
Mən quruyuram, zəncəfil çeynəyirəm,
Mən çox az bilirəm
2.Gay, qızlar - gülürəm,
Mahnılar oxumağa başlayın!
Əylənməyə başlayın
Qonaqlarınızı sevindirin!
3. Zəncəfilli peçenye –
Necə də zəhmli!
Onlardan dərhal qurtulmuruq,
Və indi heyran olacağıq.
4. Gəlir – sonra gəlir
Əyləncə vaxtıdır!
Xoşbəxtliklər
Əhval-ruhiyyəni qaldırın!
5. Biz ədviyyatlar haqqında çox şey bilirik
Biz yüzlərlə təkrar bilirik.
Onları özümüz görə bilərik,
Özləri bəstəkardırlar!
6. Əyləndik və mahnı oxuduq,
İstədikləri kimi tərənnüm edirdilər.
İndi ox hərəkət edir -
Ağız bağlanmır.
7. Möcüzəmiz mistidir
Sənin üçün azuqə yedilər,
Sizdən vibachiti rica edirik,
Vuşkadan bezmişəm!
Təqdimatçı 1: Bəs qusli? Sizin üçün gitara çalmağa başlayacağıq! Otur, nənə, ilk dərs. Ad gününüz varsa, başqasına gəlin! (video - gitara)
Baba Yaga: Doğrudurmu, bəs arfa? Gitara alacam. Yaxşı, mən sizinlə bir saat oturdum və yolda qaldım. (Baba Yaqa süpürgənin üstündə oturur və başlayır. Süpürgə başlamayacaq.) Niyə başlamır! Yaxşı, gəl, cəhənnəmə get, tamam! Bu gün hava gözəldir? Niyə sizi qəzəbləndirmir?
Təqdimatçı 2: Nənə, süpürgəni işə salmağa tələsmə. Gündəlik bir qadın və siqaret ayaqları üzərində gündəlik yaşayış yeri ilə həddindən artıq qurutma üçün tamamilə zəruri və təcili ehtiyac var.
Baba Yaga: Bu nə əyləncədir? niyə bilmirəm? Kim heç nə bilmir!
Təqdimatçı 1: Maşın, nənə - Yaqusya, adlanır.
Baba Yaga: Hara aparmalıyam? Hansı sehrli sözlər tələb olunur? "Eniki - beniks, süpürgə - süpürgə!", gəlin?
Təqdimatçı 2: Yaxşı, sənə dedilər - indi! (video - avtomobil)
Baba Yaga:Əla! Mən sizə çox mehribanam, xahiş edirəm! Mən yatacağam, yatacağam! (hörmətlə get)
Təqdimatçı 1: Müqəddəs sona çatacaq, əks halda Ustalar Məkanına gedən yol əbədi olaraq bağlanacaq. Kojeni burada ürəyinizcə tanıya bilərsiniz. Və dokların bizi öldürməsinə imkan verməyin, biz ilk qırıntıları öldürdük. Özümüzü yoxladıq - nə üçün tikirik? Və biz dəqiq bilirik: böyüklər önümüzdə baxır ki, biz də onları axtarırıq.
Təqdimatçı 2: Qoy çay böyüsün və böyüsün və Ustadlar Məkanımız bizi ağıllı əməlləri ilə sevindirsin. (Qonaqlara dəvət)
Müəllim: Sizin arzularınıza görə daha da istiləşib, işıqlanıb desəm peşman olmaram. Və ən pisi odur ki, biz özümüz sehrli güc olmadan sevdiklərimizi məğlub edə bilərik. Və xəyallarımız hərəkətə çevriləcək, çünki yalnız biz bir-birimizə mehribanlıqla dayanacağıq, bir-birimizə kömək edəcəyik və bir-birimizə sevəcəyik.
Bir oğlan dedi: “Qorxaq olsaydım, sonum yaxşı olmazdı, axırım olmazdı, yaşayardım, ömür sürərdim...” Deməli, Ustadlar Məkanında qalmağımız heç də bu dəqiqə deyil. bütün narahatlıq və narahatlıq. Buna görə də, bugünkü iclasın bütün iştirakçılarına Ustalar Yerimizdən bir sorğu təqdim edirik. Gəlin və başqalarından öyrənin və ustalığınızı paylaşın. (video – musiqiyə təqdimat)
Angela Borisivna Süleymanova
“Ustadlar yeri” yanaşması üçün ssenari
Məqsəd. Uşaqları öz xalqının, adət-ənənəsinin, mədəniyyətinin səviyyəsinə çatdırın. Uşaqların xalq sənəti və sənətkarlığı obyektlərinin müxtəlifliyi haqqında biliklərini genişləndirin. Vikhovuvat böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda shanoblivaya xalq təcrübəsinə qurulması maistriv. Rus və Ukrayna xalqlarını birləşdirmək istəyirlər.
Kilid bağlıdır. Pərdənin qarşısında Ukrayna evinin elementləri var. Ukrayna daxmasında - məşuqə. Uşaqlar qapını döyüb evə daxil olurlar.
ukraynalı xanım. Salam əziz qonaqlar. Xahiş edirəm evimə gedin. Evim geniş, işıqlıdır, hamının yuyunması üçün yer var. Oxda otururam, dəsmal asıram. Rusiyaya gələn qonaqlarıma, hədiyyələr hazırlamağa hazırlaşıram. Dostlara hədiyyə olacaq. Ziyarətə gəlsəniz, mənə kömək edin. Kornişlərdə yak deyirlər: "Eyni zamanda, onlar bir-birini sağdan keçirlər, sonra istəsən atırlar.".
Ukraynalı uşaqlar Əladır, biz kömək edəcəyik!
Evdar qadın. Sonra işə başla. Əllərinizi məşğul etsəniz, narahat olmayacaqsınız.
Oğlanlar masaya otururlar, zənbillər toxumağa başlayırlar və Ukrayna ənənələri haqqında şayiələr eşidirlər.
ukraynalı xanım. Və işin yaxşı getməsi üçün gəlin mahnı oxuyaq.
Mahnı dəsmal ilə rəqsdir.
ukraynalı xanım. Yaxşı, işdə çətinlik çəkdik, indi eyni zamanda həssaslığınızı göstərə bilərsiniz, hətta uşaqlıqdan öyrənməsəniz də, bütün həyatını köhnəlirsiniz.
Musiqi çalınan kimi ipi topa bükmək lazımdır.
Və bu qədər acgöz olmağı dayandırın - ipi sizin üçün tikin və açın.
Gra "Topa ip sarın".
Evdar qadın. Oynadıq, sakitləşdik və indi bir saat qalıb.
Qız. Trimati yolu bizim üçün nə qədər uzaqdır?
Evdar qadın. Yol uzaqdır. Rusiyaya gedirik. U « Ustalar yeri» . İnsanlar heyran olacaq, bacarıqlarını nümayiş etdirəcək və başqalarından sənətkarlıq öyrənəcəklər. Atlarınızı bağlayın, uşaqlar!
Fonoqram "Atları yığışdırın, uşaqlar!".
Pərdə qaldırılır. Ağ və mavi tonlarda kəndi görə bilərsiniz.
ukraynalı xanım. Nə möcüzə! Bunun nə qədər yaxşı olduğuna heyrət edin! Burada oturaq, əlbəttə, rəhm edəcəyik kiçik şəhər!
Z Bələdiyyə sədrlərinin yerləri Qızlar Gzhel geyimində çıxırlar.
1 qiz. Nə məsələ idi? Uzun müddətdir!
Ən parlaq çiçəklər kolo oldu!
Mavi rəng və ağ.
Tse Gzhel sənin yanına gəldi!
2 qız. Daha böyük sahə, daha parlaq çiçək!
Səninlə necə də yaxşıyam!
Mavi çay, ağ ağcaqayın.
Oh, necəsən, Rus, qarna!
3 qız. Ağ gil, ağ çini,
Mavi cozka, mavi nağıl.
Budur, Gzhel, əzizim!
Nə cəhənnəm, Gzhel, mən nə edirəm!
Qızlar gedin. Gzhel kostyumunda bir centlmen görünür.
Rus xanım. Gjelka çayı Moskvanın sakit bölgəsinin yaxınlığından axır.
Kəndin çayları hələ də dayanır.
Pəncərələri kəsin, sobaya bir çörək qoyun.
Təmiz bir bulaqdan - bir vedrə sürün.
Çay boyu söyüd kolları axır,
Bunda ağıllı kiçik bir şəhərdə yaşayır.
Salam, əziz qonaqlar! Xahiş edirik!
Küçədə, kiçik köşkdə gedirik Maystrovi gedək.
Bütün ukraynalı uşaqlar keçir "Rus evi". Çölə çıxmaq vaxtıdır Meister.
Uşaqlar sönür.
Meister. Salam, əziz qonaqlar!
Rus xanım. Ağ gil sandığı usta əllərində düzəldir.
Bu gün vəcdə görünən düyüdə çoxlu düyü var idi.
Meister. Ağ gildən qablar düzəldirik və onları mavi və qara rənglərlə boyayırıq. Dünyanın heç bir yerində bir daha belə yeməkləri israf etməyin.
Rus xanım. Qabları boyadıq ustad,
Ağ üzərində mavi möcüzələr yarada bilər. (Boşqab göstərir)
Göy kazak gözlərə möcüzədir, yazda lal.
Nəvaziş, turbo, istilik və terpen.
Rus dzvinka Gzhel!
Kubok və Çaydan Rəqsi (oğlan və dörd qızın əllərində düz çaydan və stəkan var, Gjeldə rənglənmişdir).
Meister. Bu, sadəcə Gjeldən oğurlanan qablar deyil, insanların heykəlcikləridir.
Bu qızın ruhunun nə qədər gözəl olduğuna heyrət edin!
Qırmızı yanaqlar yanır, ecazkar danlamaq:
Qürurla kokoshnikdə otur,
Yaka, xanım gözəldir!
Bucurqad kimi,
Sakitcə mahnı oxuyun!
Rokçu ilə rəqs edin (oğlan və qız).
Rus xanım. Başını yuxarıya qoyun -
Kolomiyadan Gzhel haqqında yatırıq!
Parçalar.
1. Tarladan keçdim,
Mən üç sitat tapdım:
Ağ, mavi, qara.
Mən gözəlliyə heyranam!
2. Ağ yorğan,
Mavi bir tikiş hörülmüşdür.
Yakanın oxu mən-
Mənə rəhm et!
3. Blakytni kədərlənir,
Mavi su,
kapitan olacam
Mənim haqqımda yazırsan!
4. Mila Gzhel yeməkləri,
Küləklər hər tərəfə uçurdu.
Külək mehləri - problem yoxdur!
Oh, yaxşı yeməklər!
5. Biz sizin üçün mahnılar oxuduq,
Ya yaxşı, ya da pis.
İndi sizdən soruşuruq
Gəlin sıçrayaq!
Rus xanım. Və şöhrət bu haqqa layiq olan Gzelə getdi! Hər yerdə onun haqqında danışın!
Bir dəfədən çox ecazkar möcüzəmə baş əyirəm,
Və sonra rəqs etməyə başlayaq!
Rəqs "Sudaruşka".
ukraynalı xanım. Gözəl rəqs etdilər. Salam, gəlin şən rəqsə başlayaq!
Rəqs "Hopak"
Rus xanım. Siz parlaq rəqs etdiniz və rəqqaslar yorulmadılar. İndi də sizə bir arzu etmək istəyirəm tapmaca:
Taxta qız yoldaşları
Bir-birinizlə tək olmağı sevmək.
Parlaq paltar geyin,
Onlar çağırılır (analar).
Balaca qızlar və analar çıxır.
1. Analar, yak bacıları,
Bütün kuklalar kiçikdir.
Necə rəqs etmək və oxumaq -
Bizi tuta bilməyəcəksiniz!
2. Səndən əvvəl qonaqlarımız vardı,
İçəri girməyimiz uzun çəkdi.
İçəri girdilər,
Biz necə də yaxşıyıq!
3. Lyalka persha tovsta,
Və ortada boşdur.
İki yarıya bölünür,
Onun ortada daha bir kuklası var.
4. Tsyu kukla vikriy –
Digərinin üçüncüsü olacaq.
Yarısını vidalayın, soyun, ovuşdurun -
Dördüncü balaca kuklanı bilmək üçün dəlisən.
5. Baxın və orada ortada kimin olduğunu görün.
İçində balaca qarınlı balaca kukla var!
Onun canlı şostası var, gözəl yak!
6. Tsya lyalka işə götürüldü,
Bir az daha çox, daha az acı.
Ox bir sıra yerləşdirilir,
Bacılar - balaca kuklalar dayanır.
Rus xanım. Neçəsən? Həddindən artıq reaksiya verməyin!
Və kuklalara təsdiq verin (altı).
Rəqs "analar".
Meister. Və çay boyunca ox bucurqaddır,
Vişçe Berejka başını daşıdı.
Orada krilini yelləyir,
Suyun üstündəki su titrəyir!
Qızlar hustkalarla rəqs edir.
Satıcılar zala daxil olur və özləri ilə birlikdə kimisə sükanına mindirirlər, lakin orada onlar qapını itələmək istəyirlər.
Alverçi. Oh, uşaqlar, mənə kömək edin, velosipedi çəkin!
Hamısı ağ-qara inəyi çəkir və çəkir (papa-mache ilə baş, qoyun dərisi, bir parça altında iki nəfər).
Alverçi. Açıq sahələrimizdə otlaq/
Fırtına Gzhel vizerunki boyunca böyüyürdü!
İnək. Mu-mu-mu, mu-mu-mu,
Xoşbəxt bir rəqs edəcəm!
İnək rəqs edir.
İnək. Mən bilmək istəyirəm uzun müddətə: Uşaqlar niyə süd içirlər?
İnək. Mən çox şadam. Oğlanlar üçün saxladım
Bütün südlü şokolad!
Rusiya hökuməti bizim inəklərdən böyük şokolad alır, içində də az olanlar çoxdur.
İnək zaldan çıxarılır.
Rus xanım. Ox belə bir chastuvannyadır
Bu uşaqlar üçün bir müalicədir!
Alverçi. Və bütün qonaqlarımız üçün çay!
Dadlı çayla, kələmlə
Mən xəcalətli oldum!
Mahnı "Rus çayı", sözlər o musiqi A. Frolova.
