Лівою-правою, раз-два!
Запрошення
На конверті уточніть, що йдеться про День Народження. Наприклад: "Запрошення на День Народження Олександра" або "Запрошення на свято з нагоди 10-річчя Олександра".
Перш ніж надсилати запрошення, переконайтеся, що найкращий друг іменинника зможе прийти, а також постарайтеся запросити людей «із запасом» на випадок, якщо хтось відмовиться.
Зауважте, дитяче свято не обов'язково має відбуватися у денний час. Увечері Військові навчання будуть більш вражаючими.
Обов'язково зверніть увагу на прогноз погоди на призначений день (у разі непогоди краще перенести захід).
Необхідно купити дитячі іграшки для розваг. Загальні веселі ігри.
Приготування
Це дуже важливий етап, адже чим краще підготуєшся, тим легше пройде свято. Не лінуйтеся відвести на нього кілька днів і навіть тижнів, щоб знайти все необхідне за обраною тематикою.
Достатньо буде простого листочка папірця, щоб записати на ньому весь перелік необхідних аксесуарів:
Наголошуйте у списку галочкою те, що вже купили або приготували, щоб нічого не забути.
Музичний супровід може бути реалізований завдяки плейлистам, що безкоштовно пропонуються на дану тему на багатьох сайтах. Безумовно, туди мають увійти пісні про війну, армію, а також марші.
День ХПрійом гостей
Очевидно, всі гості не з'являться у вас на порозі одночасно… Тому, щоб змусити їх трохи потерпіти, але потихеньку почати занурювати їх у відповідну атмосферу, видайте кожному по «флязі» з водою та сухим пайком.
Кроком руш!
Розваги
Пропонуємо до вашої уваги кілька ігор на вибір залежно від ваших уподобань та можливостей. Не обов'язково точно їх копіювати, досить просто скористатися деякими ідеями.
Перетягування каната: всі учасники поділяються на 2 команди.
Стрибки в довжину: хто далі. Біг із перешкодами.
Чергування на посту: простояти нерухомо по стійці смирно, якнайдовше.
Переправа: пройти по колоди, якнайшвидше.
Метання гранат: закинути якийсь предмет якомога ближче до призначеної мети.
Тір: гра в дартс. Сапери: пошук гранат, заздалегідь закопаних по саду.
Підйом по канату: хто вищий і швидший.
Пауза потрібна завжди (і вам теж), освіжаючі напої, фрукти і цукерки будуть гідно оцінені дітьми.
Полудень
Діючі лиця:
Ведучі: Суворовець та Нахімовець
Молодий солдат
Хлопчик
Дівчина.
Оформлення:
Місце проведення свята має бути оформлене так, щоб усі запрошені на нього змогли б відразу відчути атмосферу військової служби. У фойє слід вивісити стенди "Не меркне слава ратна", "Воїни-герої - наші земляки", "Історичні були, або ті, кого ми били" і т.п. ітранспаранти з військовими афоризмами, прислів'ями та приказками. Пропонуємо деякі: "Солдата до слави ведуть - вчення і працю", "Солдату належить бути здоровому, твердому, рішучому, правдивому" (Суворов А. В.), "Хто серцем присягне, того ворог не зігне", "Російське військо високо несе честь і "Головне в житті - чеснослужити Вітчизні".
Сцена оформлена строго і лаконічно: прямо в центрі, в глибині її, декоративне панно, що зображає орден Перемоги або воїнів трьох пологів Збройних Сил Росії: піхотинця, моряка та льотчика. Внизу – флагштоки. Перед панно, нагорі, кіноекран, який опускається під час дії. На сцені багато кольорів. Звісно, в актовому залі школи оформлення буде скромнішим, і тут – слово заорганізаторами та постановниками свята.
Концерт починається куплетом з пісні В. Баснера і М. Матусовського, що звучить по радіо "З чого починається Батьківщина…"
З чого починається Батьківщина?
З картинки у твоєму букварі.
З добрих і вірних товаришів,
Живуть у сусідньому дворі.
А може, вона починається
Зі стукоту вагонних коліс
І з клятви, яку в юності
Ти приніс їй у своєму серці?
З чого починається Батьківщина...
Пісня поступово мікшується. Відкривається завіса. На сцену виходить молода людина. Це випускник школи, що вже відслужив дійсну термінову службу. Він виконує монолог "З чого починається Батьківщина…".
Молодий солдатів.
- З чого починається Батьківщина? Так, звичайно, з тієї пісні, що в дитинстві пеланам над колискою мама, і, звичайно, з картинки в твоєму букварі, і з хороших товаришів, що жили в сусідньому дворі ... І все-таки, як мені тепер зрозуміло, починається вона, насамперед із тієї клятви, з тієї військової присяги, яку ти приніс їй, вступаючи до лав Збройних Сил, ставши її солдатом, воїном, отже, і її захисником.
…А чи давно ми в модних костюмах з зачісками, що нагадують левові гриви, танцювали з дівчатами на дискотеках найлихіші танці і бриняли у дворі нагітарах? Чи давно, притихлі й острижені, чекали у військкомату офіцера, який насилу поставив нас у стрій і повів на вокзал, до поїзда? І чи давно прибував до місця призначення цей поїзд, у якому бриніла та сама гітара? Тільки від голосу її вже змінився, ламався в неї голос. Та ламався і в того, хто грав на ній. І у тих ламався теж, хто мовчки слухав... Новобранці, салаги, прибували мивши військову частину, що стала сьогодні рідною для нас. І розпочалися армійські будні.
Стань! Рівняйся! Смирно! І так багато разів.
- Пересічний Коркін, чому я ще не закінчив команду, а ви вже її виконуєте?
- Все роблю так, як ви вчили, товаришу прапорщик: виконую команду з півслова!
А ви чому спізнилися настрій, рядовий Куценко?
- Тому, що всі збудувалися до того, як я прийшов.
Ох, ця стройова підготовка! Можна сказати, з підйому до відбою. А коли випаде якась година вільного часу, все знову і знову згадують батьківський будинок. Не забуду, як один із товаришів по службі сказав мені:
- Знаєш, я бачив чудовий сон.
- Який же?
- Мені наснилося, ніби я не зміг заплатити за проживання у казармі, мене виселили з неї, і я повернувся додому…
Втім, про батьківський будинок нагадав нам спочатку і сам старшина.
- Ласкаво просимо, хлопці, до нашої дружньої армійської родини, - привітав він нас. - Тут ви можете відчувати себе як удома. І завжди пам'ятайте, що ви – одна сім'я, а командир – ваш батько.
Одразу ж після цих слів один із нас дістав із кишені сигарети і закурив.
- Що ви робите? - спитав старшина.
- Почуваюся, як удома, - відповів новобранець. - Коли тато говорив, я завжди закурював.
- От і добре! - похвалив старшина. Як покуріть, підете в ротний туалет і вимиєте там до блиску. Туалет - частина нашого будинку, і дбати про його чистоту - обов'язок ревних членів сім'ї. Особливо, якщо врахувати, що командир одразу для вас і тато, і мама... Зараз - "Станься! Рівняйся! Смирно!" Ну і, звичайно, "Відставити!"
Згадую й інший курйозний випадок. Прапорщик збудував нашу роту і оголосив:
- Те, що я вам повідомлю, порадує і засмутить одночасно. Спочатку радісна звістка. Сьогодні на ротному тренуванні марш-кидку темп задаватиме рядовий Мундштуків.
Ми радісно загули: Мундштуков – товстун і бігає вкрай незручно.
- А тепер, хлопці, невелике засмучення. Темп роті рядовий Муштаков ставитиме на моєму мотоциклі. Вам все ясно?
...На жаль, бувало спочатку і не все ясно.
- Мені потрібні два добровольці для виконання важкої роботи. Що? Жодного добровольця у всьому узводі?
- Жодного, товаришу прапорщик.
- Ну, молодь, ви, мабуть, ще не знаєте армійських порядків: якщо добровольців немає – їх призначають. Пересічні Піскови Кравченку, вийти з ладу!
...Ну, а потім почалися і стрілянини. Пам'ятаю, як наш командир роти, побачивши мої нульові результати стрілянини з автомата, змінився на обличчі. Не приховую, засмутився і я. Навіть із образою сказав:
- Товаришу старший лейтенанте, від таких результатів я готовий застрелитися!
- Застрелитися, кажете? -Перепитав командир. - Цікаво, з якого разу ви потрапите до себе?
…І знову: "Рота, твердіше крок! Раз, два, три... раз, два, три! Рота, стій! Рядовий Шлунков, що трапилося?
- Нічого особливого, товаришстарший лейтенант, ремінь упав.
- А чому був такий тріск?
- То до ременя ж автомат прив'язаний!
Рядовий Гордєєв, з чого починаєте чистити автомат?
- Насамперед я перевірю номеравтомата.
- Навіщо це?
- Щоб переконатися, що це мій автомат, а не чужий.
…Так, саме так було спочатку. Але ми поступово звикали, ставали серйознішими, зібранішими. Підтягувалися з усіх дисциплін. І з самої дисциплінії теж. І по фізо підтягувалися. Дехто навіть по десять разів… На турніку. Вже не було бажаючих показати перед строєм свою "ерудицію", посперечатися з начальством. Адже, здається, зовсім недавно ми могли з явною образою заявити командиру підрозділу:
- Товаришу старший лейтенант, де ж справедливість?.. У наказі сказано, що я отримав стягнення "іржавий автомат", а в мене тільки затвор був іржавий! Вважаю, що необхідно зменшити стягнення!
Сьогодні така заява здалася б нам, у кращому разі, недоречним жартом. розуміємо. Але це сьогодні. А як смішно згадувати перші місяці нашої служби! Хіба можна забути, як старшина звернувся до нас, що крокували до строю:
- Хто добре співає?
- Карузо, - пожартував один із солдатів.
- Карузо, співай! - наказав старшина.
…А чи забудеш інший, не менш анекдотичний випадок… Прапорщик йде плацу і бачить нас, що стоять гуртком, а поряд – недопалки.
- Чиї недопалки? - суворо питає він.
- Нічиє, жваво повідомляє один з нас. - Якщо хочете, можете взяти та докурити!
Ні, сьогодні ми, що пройшли після середньої школи та військову школу, розмірковуємо і дивимося на життя зовсім по-іншому. Тепер ми зрозуміли, усвідомили, що самеми, нехай і пішли в запас, - захисники священних рубежів нашої Батьківщини. І це ж зрозуміють і ті, що стали після нас у військовий лад. А ще зрозуміють, як зрозуміли і ми, що Батьківщина – від її північних кордонів до південних – починається саме снас. У мене особисто в цьому немає жодного сумніву. Та й у вас, я думаю, також.
Так зі святом, дорогі друзі, із чудовим святом захисника Вітчизни!
Звучить мелодія пісні "З чого починається Батьківщина...", молода людина покидає сцену. Коротка пауза, і вже на сцену під звуки військового маршу з букетами квітів у руках виходять хлопці молодших класів. По черзі вимовляючи текст, вони виконують "Святкове привітання". Після слів "Знаємо, як прийшла Перемога" доречно опустити кіноекран і продемонструвати, наприклад, кадри Параду Перемоги на Червоній площі або фільму "Звільнення". Втім, все тут залежить від наявності тих чи інших кінокадрів. Після слів про нагородження доречно вручити квіти кільком запрошеним ветеранам. Що ж до "Святкового вітання", то воно продовжується, не зупиняючись, під час показу кінокадрів.
Дорогі тати, мами,
Ми від щирого серця хочемо
Вас зараз привітати із самим
Світлим чоловічим святом!
З тим, що неодмінно
Входить нині до кожного будинку.
Починається військовою Він командою:
"Підйом!" І звучить команда ця,
Між іншим, і для нас.
П'ять хвилин - і ми одягнені,
Встали весело з світанку
За рік, може, вперше!
І без зайвих слів вмиті,
Постаємо у всій красі.
Що там Вася, навіть Рита, -
Як один! Коротше, все!
І з усмішками на обличчях
Говоримо своїм рідним:
- Дозвольте звернутись?
Ми хочемо привітати вас!
І квіти від нас прийміть,
Троянди яскраві в кольорі,
Тому що на захисті
Щастя нашого стоїте
Ви на військовій посаді!
Щоб ми жили спокійно,
До школи йшли і до дитячого садка.
Не потрібні нам зовсім війни,
Потрібен світ для всіх хлопців!
Знаємо, як прийшла Перемога
У тій війні, що відгриміла,
І, звичайно, як же діда
Чи не привітати вам і мені!
Дід надів свої медалі,
Їм числа та рахунку немає.
- Була справа, воювали, -
Говорить з посмішкою дід.
Та й бабця наша теж
З полохливих не була;
Ми пишатися нею можемо, -
Чим на подвиг не схожі
У дні війни її справи?
І була вона дояркою,
І чудовою санітаркою,
І працювала біля верстата.
Обходити її подарунком
Нам не можна напевно!
Я не правий, скажіть, хіба?
- Ну, звичайно, правий ти, діду!
Ось яке сьогодні свято -
Краще, можливо, і ні!
Хлопці залишають сцену під звуки маршу, а на неї виходять ведучі – Суворовеці Нахімовець.
Нахімовець.
Здрастуйте, дорогі товариші, привіт, друзі!
Суворівець.
Здоров'я бажаємо! То це звучить по-воєнному.
Нахімовець.
Концерт продовжується.
Суворівець.
Операція під кодовою назвою "Концерт" успішно розвивається. Усі артисти у формі.
Нахімовець.
У якій формі?
Суворівець.
У найкращій артистичній.
Нахімовець.
На сцені, я сказав би, бойовий порядок.
Суворівець.
Що це в тебе, морячку, за військовий язик такий: "Я би сказав..." Говорити треба по-іншому! Ось, глянь у зал…
Нахімовець.
Дивлюся.
Суворівець.
Дивишся – і нічого не бачиш! А ти глянь, як глядачі сидять? Та ще на такому військовому святі! Ану, розібратися по рядах! Шостий ряд, підтягнутися! Дванадцятий ряд, відставити розмовники! Дев'ятнадцятий ряд, розправити плечі! Ось як треба розмовляти військовою мовою! І, я певен, мене тут усе зрозуміють. Втім, на цю тему поговоримо трохи згодом. А зараз нам треба гідно виконати доручення командування концертом та прочитати вірші, присвячені військовим пісням. Ну, як ти готовий?
Нахімовець.
Так точно! Наказ треба виконувати. Дайте музику!
Наступні вірші читаються провідними по черзі і натомість музики.
Скільки пісень про армію складено,
Скільки складено пісень про флот!
Нам пригадати їх у свято належить,
Та й заспівати їх ми теж не проти!
Нехай хутра розгорнуться баянні,
Нехай ударять литаври та труби, -
Пісня-друг зустрічі чекає з ветеранами,
Партизанськими кружляє полянами
І крокує до солдатського клубу!
У ній такі слова потаємні,
Що не можуть нам серце не чіпати:
Про великі дороги військові,
Про бої під Москвою та під Віднем
І про того хлопця, з Малою Бронною!
Оживає історія славна,
Все, що було бачено і пройдено…
Пісня вчить нас найголовнішому:
Нескінченно любити свою Батьківщину!
На землі, на морях, чи в піднебессі
Пісня – вірний соратник Перемоги.
Тож давайте ж згадаємо ті пісні ми,
Ішли з якими в бій наші діди!
Ведучі залишають сцену, і на неї виходить група хлопців, виконавців "Вокального блоку". По ходу "Вокального блоку" було б до речі "підкріпити" пісні відповідними кінокадрами. Блок починається з виконання "Авіамаршу" (музика Ю. Хаїта, слова П. Германа).
Хлопчик.
Ми народжені, щоб казку зробити буллю,
Подолати простір і простір,
Нам розум дав сталеві руки - крила,
А замість серця – полум'яний мотор.
Все вище, вище та вище
Прагнемо ми політ наших птахів,
І в кожному пропелері дихає
Спокій наших кордонів!
Дівчина.
Ти пам'ятаєш, товаришу, як разом боролися,
Як нас обіймала гроза?
Тоді нам обом крізь дим усміхалися.
Її блакитні очі.
Гриміла атака, і кулі дзвеніли,
І рівно писав кулемет.
І дівчина наша проходить у шинелі,
Каховкою, що горить, йде.
Під сонцем гарячим, під ніччю сліпою
Чимало довелося нам пройти.
Ми мирні люди, але наш бронепоїзд
Стоїть на запасній дорозі.
("Пісня про Каховку", музика І. Дунаєвського, слова М. Свєтлова).
Хлопчик.
Ти лети з дороги, птах,
Звір, з дороги йди!
Бачиш, хмара клубиться,
Коні мчать попереду!
І з нальоту, з повороту
По ланцюгу ворога густий
Застрочив із кулемету
Кулеметник молодий.
Ех, тачанка-ростівчанка,
Наша гордість та краса,
Конармійська тачанка,
Усі чотири колеса!
(пісня "Тачанка", музика К. Листова, слова М. Рудермана).
Дівчина.
Розквітали яблуні та груші,
Попливли тумани над рікою.
Виходила на берег Катюша,
На високий берег на крутий.
Виходила, пісню заводила
Про степового сизого орла,
Про того, кого любила,
Про те, чиї листи берегли.
(пісня "Катюша", музика М. Блантера, слова М. Ісаковського).
Хлопчик.
На кордоні хмари ходять похмуро,
Край суворий тишею обійнятий.
Біля високих берегів Амура
Вартові Батьківщини стоять.
Там живуть – і пісня в тому порука –
Непорушною міцною родиною
Три танкіста три веселих друга -
Екіпаж бойової машини.
(Пісня "Три танкісти", музика Дан. і Дм. Покрасс, слова Б. Ласкіна).
Дівчина.
У далекий край товариш відлітає,
Рідні вітри слідом за ним летять.
Улюблене місто в синій серпанку тане,
Знайомий будинок, зелений сад та ніжний погляд.
Пройде товариш усі бої та війни,
Не знаючи сну, не знаючи тиші.
Улюблене місто може спати спокійно
І бачити сни, і зеленіти серед весни.
(пісня "Улюблене місто", музика Н. Богословського, слова Є.Долматовського).
Хлопчик.
Було два друзі в нашому полку,
Співай пісню, співай!
Якщо один із друзів сумував,
Сміявся і співав інший.
І хто б подумати, хлопці, міг -
Співай пісню, співай, -
Що був один із них поранений у бою,
Що життя йому врятувало інше!
(пісня "Були два друга", музика С. Германова, слова В. Гусєва).
Дівчина.
Теплий вітер дме, розвезло дороги,
І на Південному фронті відлига знову.
Тане сніг у Ростові, тане у Таганрозі,
Ці дні колись ми згадуватимемо.
Про вогні-пожарища,
Про друзів-товариш
Десь, колись ми говоритимемо.
Згадаю я піхоту, і рідну роту,
І тебе за те, що ти дав мені закурити.
Давай закуримо, товаришу, по одній,
Давай закуримо, товаришу мій!
(пісня "Давай закуримо", музика М. Табачникова, слова Я. Френкеля).
Хлопчик.
Ех, дороги…
Пил та туман,
Холода, тривоги
Та степовий бур'ян.
Знати не можеш
Частки своєї:
Може, крила складеш
Серед степів?
В'ється пил під чоботами -
степами, полями, -
А кругом вирує полум'я
Та кулі свистять.
Ех, дороги…
Пил та туман,
Холода, тривоги
Та степовий бур'ян.
Чи сніг, вітер
Згадаймо, друзі.
Нам дорогі ці
Забути не можна.
(пісня "Дороги", музика А. Новікова, вірші Л. Ошаніна).
Дівчина.
Синя скромна хусточка
Падав із опущених плечей.
Ти казала, що не забудеш
Ласкавих, радісних зустрічей.
Часом нічний
Ми попрощалися з тобою.
Немає більше ночей!
Де ти, хусточку,
Милий, бажаний, рідний?
(пісня "Синя хусточка", музика Є. Петербурзького).
Хлопчик.
Полем, вздовж берега крутого,
Повз хати,
У сірій шинелі рядового
Ішов солдат.
Ішов солдат, слуга вітчизни,
Йшов солдат в ім'я життя,
Землю рятуючи,
Світ захищаючи,
Ішов уперед солдат!
(Пісня "Балада про солдата", музика В. Соловйова-Сивого, слова М. Матусовського).
Хлопчик.
Як із перемогою йшов уперед солдат, так, -
Час пісні прогриміти, прогриміти!
Багато пісень можна заспівати поспіль,
А скільки співати - та всіх не заспівати,
та всіх не заспівати!
Ех, ти, ластівка-касатка, швидкокрила,
Ти, рідна сторона наша мила, так.
Ех, ти, ластівка-косаточка моя,
швидкокрила!
(пісня "Ластівка-касаточка", музика Є. Жарковського та О. Количева).
Усі солісти(виконують перший куплет та приспів пісні "День Перемоги").
День Перемоги, як він був від нас далекий,
Як у вогнищі затухлому танув куточок.
Були версти, обгорілі, в пилюці, -
Цей день ми наближали як могли.
Цей День Перемоги
Порохом пропах,
Це свято
З сивиною на скронях.
Це радість
Зі сльозами на очах.
День Перемоги!
День Перемоги!
День Перемоги!
(пісня "День Перемоги", музика Д. Тухманова, слова В. Харитонова).
Солісти покидають сцену. На неї виходять ведучі - Нахімовець та Суворовець.
Суворівець.
Ну, що, морячку, продовжимо нашу тему?
Нахімовець.
Це про військову мову?
Суворівець.
Ну, загалом, так. Тим більше, у нас у казармі нещодавно кумедна історія відбулася. Денальний забув, як належить будити підрозділ, і замість: "Рота, підйом" - закричав: "Рота, кінчай ночувати"!
Нахімовець.
Та й у нас, у моряків, такі казуси теж трапляються. Розповідають, адмірал одного разу, звертаючись до екіпажу, сказав: "Я бачу, дехто з вас нехтує підготовкою з плавання. А на вашій базі є всі умови для цього. Проте, щось не видно, щоб декого тягнуло до води. А що може бути краще за воду?" - "Пепсі-кола, товаришу адмірал", - вирвалося одного з матросів.
Суворівець.
Ну, це розповідають, а спробуй ще перевір! А ось що я сам, своїми вухами чув... Батько взяв сина на військовий парад. Хлопчикові так сподобалися музиканти військового оркестру, що крокували попереду колони, що він запитав батька: "Тату, а навіщо потрібні інші солдати, ті, які не в оркестрі?"
Нахімовець.
А один хлопчик хвалився: мовляв, у присутності його батька навіть адмірали знімають кашкети.
Суворівець.
Мабуть, його батько був головнокомандуючим флотом, інакше?!
Нахімовець.
Та ніяким не був головнокомандувачем, просто працював перукарем.
Суворівець.
Ну, якщо вже ми з тобою почали згадувати всякі кумедні військові історії, не можу не розповісти одну… Так от, особовий склад роти готувався до навчань. Прапорщик побачив, що один солдат прямує до строю зі шваброю.
- Це ще що таке, рядовий Сидорів?
- Але, товаришу прапорщик, - сказав той, - ви ж самі сказали, що ми братимемо участь в операції з очисткерайону.
Нахімовець.
Так, смішна історія, якщо це не анекдот. Втім, жартома, але пора нам з тобою і оголосити наступний номер. Вважаю, що було б зовсім непогано згадати про танець.
Суворівець.
Згоден. І як ти думаєш, який це має бути танець?
Нахімовець.
А що тут думати? Вважаю, що морський. Його ще у нас у концерті не було.
Суворівець.
А хіба солдатський, так би мовити, сухопутний був?
Нахімовець.
Теж не був.
Суворовець.
Ось давай і об'єднаємо разом ці танці і оголосимо один ... Так би мовити, загальновійськовий танець. Ну як?
Нахімовець.
Все ясно. І солдатський, і матроський, - словом, військовий, але сутомірний танець!
Після завершення танцю ведучі оголошують по радіо:
Сильним, стійким та загартованим
Стати мріє будь-хто з нас.
Час настане, і чемпіонів
Переможемо ми у боротьбі не раз.
У російській армії та на флоті
Недарма спорту велика шана,
І довести ми зовсім не проти,
Що спортом кожен із нас живе!
Розпочинається "Спортивний блок" свята, Що включає в себе групові гімнастичні та акробатичні виступи та показові виступи на окремих спортивних снарядах. "Спортивний блок" завершується ефектним танцем із кільцями або булавами. Втім, зовсім непогано продовжити це сценічне дійство виступом хлопців із дресованими собаками – майбутніх прикордонників – або демонстрацією прийомів самбо. Після короткої паузи на сцену виходять уже знайомі нам Суворовець та Нахімовець, у руках у них листи. Вони виконують інтермедію "Листи".
Суворівець.
Ну що, морячок, танцює!
Нахімовець.
А що таке?
Суворівець.
Лист тобі надійшов.
Нахімовець робить кілька чечіткових па. Суворовець віддає листа. Нахімовецьчитає та посміхається.
Суворівець.
Що може бути радісніше листів, які приходять з батьківського дому! Уявіть собі картину: до казарми входить солдатський листоноша. До нього така увага, ніби він збирається прямо зараз зробити велике диво ...
Нахімовець.
Це точно, диво! Особливо, коли він дістає велику пачку листів і відразу ж роздає їх.
Суворівець.
Ні, в тому й річ, що не відразу! Перед тим, як вручити щасливчику конверт, він неодмінно каже: "Пляші"!
Нахімовець.
А як же тут не танцювати, як ноги самі в танок від радості просяться! Щеби, листи з дому!
Суворівець.
І не лише з дому. Солдатам пишуть з усіх куточків країни. І не тільки рідні, а й зовсім незнайомі люди: ветерани війни та праці, будівельники ішахтери, нафтовики та металурги і навіть пенсіонери.
Нахімовець.
І все, звичайно, одне і те ж питання задають: "Як тобі служиться?"
Суворівець.
Не зовсім так... Люди найпотаємніші думи солдатам у листах довіряють, найкращих успіхів у ратній справі бажають. Ну і, зрозуміло, поради дають, щоб не було у хлопців по службі ні сучка, ні задирки. Деякі листи воїнже напам'ять вивчає. Особливо від дівчат. Щоб потім, скажімо, у варті, не лізти в кишеню за словом.
Нахімовець.
За яким словом?
Суворівець.
За письмовим, зрозуміло. Бо Статутом це не передбачено. А добрі слова і в найскладнішій обстановці пригадати не гріх. Тільки про себе, звичайно. А то ось розповідають: зачитався солдат листом від коханої дівчини і про всі свої обов'язки забув. А то листа лише на три сторінки менше було, чемроман Толстого "Війна і мир". Якщо, звичайно, відкинути передмову. Тому що в той раз цілувала його тисячу разів, а в цей - тільки дев'ятсот дев'яносто дев'ять. Втім, так зачитався, що і без вбрання поза чергою не залишився.
Нахімовець.
А мені ось розповідали: отримав листа матрос, розірвав конверт, а звідти чистий аркуш паперу випав. Товариші, звісно, здивувалися: від кого, мовляв, таке, а матрос усміхається: "Від зазнання".
Суворівець.
Чого ж він усміхався? Вона ж йому й слівця не написала!
Нахімовець.
А він так пояснив: "Ми з нею перед самим закликом посварилися, з тих пір і не розмовляємо".
Суворівець.
Ну, такий лист – рідкість! Наші дівчата розуміють, як необхідні воїнам їх листи. Та чи тільки дівчата? Усі росіяни розуміють. І всі вони бажають воїнам успіхів по службі, здоров'ю і як зіницю ока берегти нашу улюблену Батьківщину!
Нахімовець.
Ось який він, наказ Вітчизни. Наказ усіх батьків та матерів.
Суворівець.
Наказ братів та сестер. Друзі та подруги. Ти ж, хлопче, охороняєш мирне життя, мирну працю всього народу, то будь гідним сином-воїном!
Нахімовець.
Це витяг із листа?
Суворівець.
Ні, це я додав.
Нахімовець.
І правильно зробив. Цього нікому забувати не можна!
Музична заставка.Суворовець та Нахімовець покидають сцену. На неї виходять вже знайомі нам читці і вишиковуються в одну лінію. Світло на сцені поступово згасає. Прожектор, що спалахнув, висвічує людину в офіцерській формі. Це може бути воєнрук чи військком. Він звертається до зали.
Воєнком.
Друзі, у це велике ратне свято ми не можемо не згадати тих безсмертних героїв, що віддали своє життя за свободу, честь та незалежність нашої Батьківщини! Вічна їм слава! Ніхто не забуто і ніщо не забуто! Давайте пошануємо їхню світлу пам'ять хвилиною мовчання. Всім підвестися!
Після хвилини мовчання офіцер віддає команду тим, хто на сцені:
Рівняйся! Смирно!
І в повній тиші на тлі мелодії пісні Я. Френкеля "Журавлі" у виконанні читців речитативом звучать вірші, останнє слово яких підхоплюється всіма учасниками дійства, що вийшли на сцену.
Перевірка, перевірка, перевірка -
Схвильований голос над строєм.
Повіки імена не згаснуть
За Батьківщину полеглих героїв.
І лад завмирає весь,
А ми відповідаємо
(всі разом).
- ТУТ!
Коротке слово відповіді
І гордо звучить, і крилато.
Очима героїв планета
Сьогодні дивиться на солдата.
Вони з нами поруч - товариші наші,
І лад завмирає весь,
Коли імена вимовляють безстрашних,
А ми відповідаємо
(всі разом).
ТУТ!
ТУТ!
ТУТ!
ТУТ!
На сцені спалахує яскраве світло. Виходять Суворовець та Нахімовець.
Суворівець.
Ну, ось і добігає кінця наше свято.
Нахімовець.
Ех, шкода, що нам ще не один рік доведеться вчитися воєнній справі!
Суворівець.
Нічого, нічого, час біжить швидко. Не переживай! А захист Батьківщини сьогодні в надійних руках наших батьків, братів і старших товаришів.
Нахімовець.
А тим, кого Батьківщина закликає сьогодні на ратну службу, пропоную присвятити гарну пісню. Що ти на це скажеш?
Суворівець.
Скажу: "Слухаюсь! Так точно!"
Звучить мелодія пісні Я. Френкеля "Ви служите - ми вас почекаємо". Вона поступово мікшується, і на її тлі у виконанні Суворовця та Нахімовця звучать вірші. (Речитатив).
Під сонячним небом,
Під теплим дощем
Під сніговою завірюхою дзвінкою
Ви служите, хлопці, ми вас почекаємо,
Лише листи пишіть нам частіше!
Вас у військові частини
Розвезуть потяги,
І не раз серед ночі
Підніме тривога…
Буде вас не вистачати нам завжди,
Але два роки –
не так вже й багато!
Згадуйте частіше батьківський будинок.
Нелегка, але почесна робота солдата.
Ви служите, хлопці, - ми вас зачекаємо,
Тільки військовий обов'язок виконуйте свято!
Апофеозом свята стає танцювальна композиція на мелодії В.Соловйова-Сивого "Дороги!", В. Шаїнського "Через дві зими",В. Плешака "Екіпаж – одна сім'я". Втім, підбір мелодій залежить від хореографа, однак, самі мелодії обов'язково повинні бути пізнаваними і військовими.
Але танець завершений, і під склепіннями залу знову, але вже цілком, звучить пісняД. Тухманова "День Перемоги". Вона виконується усіма присутніми.
Cценарій військової гри у піонерському таборі
Цей сценарій військової гри у піонерському таборі опубліковано у дитячому журналі "Костер" 1968 року.
Від редакції:
А тепер відкриємо вам нашу військову таємницю.
Думаєте, ми цю гру просто так надрукували – прочитати та забути? Ні, ми вирішили допомогти хлопцям, які хочуть влаштувати у себе в піонертаборі чи селі військову гру, а з чого почати – не знають.
Наша гра - це підказка для тих, хто любить сам фантазувати, кому лише натякни, а далі він такого вигадує, тільки тримайся!
А тим, хто любить, щоби розжували та в рот поклали - наша гра не підтримка...
ПІВНІЧНІ ТА ПІВДЕННІ
ТРИВОГА
- Костю, вставай, тривога!
Вожатий розплющує очі.
- Яка ще тривога такої рани?
- Нічого собі рано, - шість сорок! Слухай, Костю, я точно знаю, на таку пакість здатний тільки Ведмедик...
- Та в чому річ?
- Розумієш, з чотирьох біля вогнища чергував Серьога. Ну і заснув. Прокинувся, а поряд лякало. До речі, на ньому твоя куртка та капелюх! І тут же плакат, ось, помилуйся...
Вожатий бере лист і читає вголос:
- Почалося, - каже вожатий, - буди горниста, Толя.
Горнист вискакує з намету, вистачає горн, сигналить, потім якось дивно кривиться, кидає горн на землю і починає чхати і плюватися.
– Що? Що з тобою?
- Гірчиця! Чорт! Намазав хтось мундштук!
Толя і вожатий дивляться один на одного.
- Ну, командарме, - каже вожатий, - дій...
ІЗ РІШЕННЯ ВОЄНРАДИ Південної армії
"... Військова рада сподівається, кожен боєць проявить максимум сміливості і витримки, щоб надати як слід жителям півночі"
РОЗВЕДЕННЯ
Розвідники вибігають на просіку.
ВОВКА: "Виявили нас, мабуть... Я казав, підемо через яр!"
БОРИС: "Командир-то поки що я... Отряхнись, ти весь у зубному порошку".
ОЛЕНА: "Потіха! Здорово вони придумали - зачепився за мотузку, а на тебе - пакет із порошком! Вовка, ти весь сивий!"
БОРИС: "Ш-шш... Хочете, щоб нас справді помітили? По-моєму, там хтось є... Поповзли... Альона, не хихікай..."
За кущами вони бачать курінь.
БОРИС: "Слухайте наказ. Олено, ти здаєшся в полон. Наказ не обговорювати! Тільки спочатку виманиш вартових із галявини. А ми з Вовкою розвідуємо об'єкт. Чую я, це їхній штаб..."
Хвилина. Дві. Три. Почувся голос, сміх, пісня, а потім як зашумить по кущах, як затріщить хмиз! Молодець, Олено! Вартові метушаться, не знають, що робити, радяться... Двоє біжать на голос. Третій тупцює на місці, кричить: "Хлопці, ви куди?" - І біжить слідом.
Борис та Вовка у курені. На землі – пакет. Борис обережно розкриває його ножем, витягує аркуш паперу, кладе пакет на те саме місце. Розвідники ховаються у кущах. Тієї ж хвилини вартові виводять на галявину упирається Алену.
ВОВКА: "Стій, дай подивитися! Незрозуміло чогось..."
БОРИС: "А, дзеркало треба! Це навпаки написано! Бігом у штаб!.."
ЗАСАДА
Оперативна розвідгрупа "північних" коливається: йти по заданому маршруту або у бік незрозумілого шуму. Поблизу щось оглушливо тріщить.
– Зараз сповзаю, – вирішує командир Санька.
Незабаром він махає рукою своїм:
- Сюди, це тріскачка!
Розвідники виходять на галявину. Довга жердина. На верхівці укріплена тріскачка. Вона крутиться від вітру.
- І навіщо це тут? - Запитує один з розвідників.
Вгорі, на дереві, щось клацає. Ще раз, ще... Санька піднімає голову. У нього цілиться об'єктив фотоапарата.
- Атасе, хлопці! – кричить Санька. - Засідка!
ДОПИТ
- Ну, що, полонений, говоритимемо чи мовчатимемо?
- Давай, Валерко, поговоримо.
- Полонений, тут вам не Валерка, а начальник штабу! Ваше прізвище?
- Сергєєва Олена.
- Військова спеціальність?
- Та хіба вона військова? Фотокореспондент...
- Чому опинилася на нашій території?
- Так, випадково... Заблукала...
– А знімала теж випадково?
- Я птахів знімала для зоокружка...
- А ми зараз твоїх птахів засвітимо!
- Ну, хлопці...
- Гаразд. Чаю хочеш?
- Спасибі...
- Що дякую, пий. Слухай, ми твоїх птахів не чіпатимемо, тільки скажи, ну так, загалом, приблизно хоча б, у який бік нам тупотіти, га?
– Не на таку напали! Ведіть мене на нейтральну смугу!
- Ну, це ти кинь! Щоб ти там усім дзвонила, де наш штаб? Не вийде!
- Ви не маєте права мене тут тримати! Не за правилами!
- Війна йде, дурненька! Які правила!
- Ах так? Більше ні слова не скажу!
ПОСРЕДНИК
Костя-вожатий навчається в університеті на геолога. Костя - посередник у "північних". "Північні" спочатку зраділи, тому що Костя - вожатий другого загону, а у "північних" майже весь другий. Але Костю немовби підмінили. Він суворий та непідкупний.
- Наче ми йому чужі, - злиться Мишко, командир розвідки "північних".
А на другий день гри, вранці, ось що з цим Мишком сталося. Він засів у лощині біля нейтральної смуги і всім своїм "північам", що йдуть у полон, потихеньку видавав фальшиві нарукавні пов'язки. Звістка про Мишкині витівки дійшла до Кості.
- Якщо щиро, вчинив ти підлова, - сказав Костя.
– Чому? - заступилися "північні". - Війна ж!
- Ну і що? А правила для кого?
- Все-таки супротивник, - виправдовувався Мишко.
За годину командарм "північних" зачитав перед строєм наказ, складений не без участі Костина:
ПОЛЬОВА КУХНЯ
"Північні" вечеряють.
- А кисіль-то солоний!
- Я не винна, - виправдовується головний кухар Галя Волікова, - це Кошелкін винний. Загавкав у лісі, ми його рятувати, а в цей час "південи" звідки не візьмися - буханець стягли і солі в кисіль підсипали. А Кошелкін просто незрозуміло чому волав...
- Як це незрозуміло, - обурюється Кошелкін, - у мене шишкою запустили, а я помітив ворога і номер його записав і кричу: "До мене!" А ви...
– Не хочу більше бути кухаркою, – каже Галя Волікова, – теж воювати хочу. Давайте кидати на морського...
Вогнища
"Південні" звітують Аліка Дерев'яного.
- Твій номерний знак записали вісім ворогів! Ти що спеціально показував?
- А в нього знак гарний, як не похвалитися.
Алік товстий, неповороткий і здається розгубленим.
- Ти поясни, у чому справа?
- Я від своїх відбився, - каже Алік трохи чутно.
- А потім?
- А потім брусницю їв, - ще тихіше каже Алик.
- Що-о?!
- А потім мене одне дівчисько штовхає і каже: бери "ФЕД", біжи до наших. Ти, каже, наш? Я говорю: наш. Вона каже: ну, то біжи швидше. Я її питаю: а де наші?
– Олух! - Кричить командарм "південних". - Де "ФЕД"?
Алик мовчки лізе під сорочку.
– Борисе! - Наказує командарм. - Бери "ФЕД" і на великому - до табору. За чотири години з контрольними знімками сюди. Справа буде, хлопці...
ЗАПИСКА КОМАНДАРМУ ПІВДЕННОГО НАЧАЛЬНИКА СВОЄЇ РОЗВЕДЕННЯ
"Борька, будь друже, зганяй ще разок у табір, привези для Альони скляну медаль із начинкою!"
Там у нас у палаті, у тумбочці у мене – вишневе, мати привезла
Тільки"
Штурм
А в цей час на велосипедах мчить шосейною дорогою в тил "сіверянам" літуїй загін "південців". П'ять велосипедистів, у кожного на багажнику – напарник. Загін веде сам командарм Толя Шагін.
Крутяться педалі, миготять кілометрові стовпи – один, другий, третій, піт заливає обличчя. Нічого, терпи, хлопці, такого глибокого рейду ворог не чекає...
Крутяться педалі... Річка, стежка, канава... Зіскочили з велосипедів, командарм махнув рукою - побігли брусничником, пригинаючись до землі. Ось геодезична вежа, а ось і намет видно...
– Ура! – кричить командарм, – На штурм!
Вискочив із намету начальник штабу "північних", щось кричить своїм. "Північні" взялися за руки і стали навколо намету подвійним живим ланцюгом. Головне, не пропустити в намет, не дати не дати вибити кілочки і зняти його.
– Вперед! – кричить Толя. - Вперед, хлопці! Проривай оборону!
"Південці" навалюються на "северян". Ось-ось оборона не витримає... У цей час з-за ліска зненацька злітає в небо червона ракета. Вона набирає висоту, всі бачать її та поступово розуміють, що сталося.
- Ура, братики! - кричить начальник штабу "північних". - Наші взяли штаб жителів півдня! Перемога!
ІЗ НАКАЗУ ПОСРЕДНИКІВ
ПЕРЕМОЖНА АРМІЯ ГОДІТЬ ВЕЧЕРОМ ПЕРЕМОЖЦІВ І ПОСРЕДНИКІВ.
УМОВИ ГРИ
Військову гру між другим та третім загонами провести у поході. У перший день походу штабам матиме карти поля бою, розпізнавальні знаки та список армії за підрозділами.
Склад армії: штаб – 3 особи, розвідка, сапери, журналісти тощо, з вашої ініціативи.
У кожної тактичної групи свій розпізнавальний знак - клапоть 20х15 см, пришитий на груди куртки, кольорова емблема та номер бійця. А також нарукавна пов'язка на резинці. Якщо пов'язку зірвуть, боєць іде у полон.
Перший день – розвідка. Захоплення штабів забороняється, знищення противника не рекомендується.
Завдання: якнайбільше побачити, записати, залишаючись непоміченим.
Наприкінці першого дня здати посередникам відомості про супротивника та карту з виявленими об'єктами.
Посередники вирішують, яка армія має перевагу.
Записав розпізнавальний знак та номер – 3-5 очок.
Зірвав пов'язку – 1 очко.
Виявив штаб – 20 очок.
Виявив хибний об'єкт – 5 очок.
Другий день – штурм!
Гра припиняється після захоплення штабу супротивника. Сигнал – червона ракета.
Військові радники:
Микола Крищук, Олександр Прутт, Володимир Цивін
Малюнки Г.Ковенчука
Відправляючи дітей до літнього табору, батьки розраховують, що вони проведуть зміну з користю – займатимуться спортом, гулятимуть, правильно харчуватимуться відповідно до режиму дня. А дітям головне – щоб було цікаво та весело. Досягти цього можна використовуючи різноманітні ігри у таборі для підлітків та дітей молодшого шкільного віку. Але не кожна гра здатна захопити увагу сучасних дітей. Розглянемо деякі ігри для табору, які непогано мати у своїй педагогічній скарбничці кожному вожатому.
Ігри на знайомство у таборі
Діти, які приїжджають до табору, здебільшого не знайомі один з одним. Щоб вони швидко запам'ятали імена та зовнішність товаришів, знайшли друзів, з якими вони мають спільні захоплення, у перший день зміни педагоги повинні провести спеціальні ігри для дітей у таборі, і зробити це можна на так званому "Вечори знайомств".
Зазначимо, що запропоновані ігри на знайомство можна використовувати і як ігри на згуртування в таборі. Тобто одним пострілом у даному випадку можна вбити двох зайців або навіть трьох, якщо враховувати, що граючи в ці корисні ігри, зокрема можна весело та цікаво провести час.
Що я привіз із собою
Ця вправа не тільки знайомить дітей, а й допомагає їм знайти товаришів зі схожими інтересами.
Діти сідають у коло. Кожен учасник по черзі представляє товаришам 1–2 важливі для нього речі (книгу, фотографію, м'яку іграшку) з тих, що він узяв із собою у табір, та розповідає про свої відчуття, пов'язані з цими предметами. Після невеликого оповідання учасника діти можуть поставити йому питання про цю річ.
Коло імен
Усі учасники розміщуються по колу (коло дає відчуття спільності, причетності до цілого). Ефект можна посилити, взявшись за руки.
Перший учасник вимовляє своє ім'я, наступний каже, як звати його та попередню дитину. І так по колу, яке завершується тим, що перший учасник повторює імена всіх дітей.
До цієї гри можна приєднати і дорослих. Це допоможе дітям та вожатим відчути себе в одній команді. Також ця вправа допоможе дітям зняти напругу та почати адаптуватися у новому колективі. Якщо у дітей будуть труднощі у запам'ятовуванні імен ровесників чи старших товаришів, їм слід допомогти. Головна мета вправи – згуртування нового колективу.
Через деякий час вправу можна доповнити короткими розповідями про себе на певну тематику. При цьому діти повинні повторювати текст сусіда, використовуючи першу особу. Наприклад: "Ти - Сашко. Ти захоплюєшся малюванням та футболом".
Хто покликав мене
Діти стають поруч. Одна дитина відходить від решти і повертається спиною. Ведучий вказує на учасника, який повинен покликати на ім'я. А дитина повинна відгадати, хто саме її гукнув. Наприклад: "Мене покликала ти, Катю!". Якщо учасник по голосу відгадав дитину, але не може згадати, як її звуть, то їй слід уточнити це у того, хто її покликав. Важливо не дозволяти, щоб діти вказували пальцем. Чим більше вони говорять і звертаються один до одного на ім'я, тим швидше закріпляться дружні стосунки.
Хлопчаки та дівчата
Діти діляться на команди хлопчиків та дівчаток і розсаджуються навпроти один одного. Команда хлопчаків називає будь-яке жіноче ім'я. Власниці цього імені (якщо вони є) з протилежної команди піднімаються і говорять про себе кілька слів. Потім команда дівчаток називає чоловіче ім'я. І тоді вже хлопчики, чиє ім'я було названо, позначають себе і розповідають про себе. Гра завершується, коли всі імена учасників вимовлені.
Пліч-о-пліч
Учасники стають на лавку ногами. По команді вожатого діти повинні розташуватися у алфавітному порядку перших літер своїх імен. Пересуватися можна так, щоб ноги не торкалися підлоги.
Гучна гра
За командою вожатого діти вигукують свої імена. Мета гри - швидше за інших зібрати команду своїх тезок.
Шпаргалка-нагадувачка
Кожній дитині вручається картка, де написано його ім'я. Учасники розподіляються на кілька команд. Учасники з команди №1 по черзі видаються та коротко розповідають про себе. Потім передають свої картки команді – противнику. Завдання протилежної команди правильно повернути їх дітям, щоб кожен отримав іменну картку назад.
Потім команди міняються місцями. За кожну правильно розставлену картку команда отримує один бал.
Хто є хто
Кожній дитині видається папір та олівець. Вожатий засікає п'ять хвилин. За цей час діти мають познайомитися та дізнатися, хто ким хоче стати, коли виросте. Зібрані відомості слід записати. Перемагає гравець, який опитав більше дітей, ніж решта.
Естафета
Бере участь дві команди, кожній із якої видається ватман. Гравці по черзі голосно називає свої ім'я та прізвище, роблячи крок уперед.
Перший раунд: учасники кожної команди по черзі записують своє прізвище на аркуші, а повертаючись до місця, кричать своє ім'я.
У другому раунді необхідно замінити листами. Переможцем стає та команда, яка записала імена навпроти прізвищ, припустивши при цьому менше неточностей.
Служба довіри
Діти розсаджуються у два ряди (ряд хлопчиків та ряд дівчаток). Учасник навпаки – це напарник. Дівчатка по черзі шепочуть напарнику своє ім'я. Завдання першого серед хлопчика - передати це ім'я своєму сусідові поруч. Другий хлопчик має передати ім'я першої дівчинки та ім'я своєї напарниці. Третій – імена перших двох дівчаток та своєї напарниці. І так до кінця низки хлопчиків. Останній хлопчик називає всі імена дівчаток за порядком. Якщо він вгадав ім'я, то дівчинка піднімається, якщо ні – продовжує сидіти.
Листоноша
Діти розподіляються на дві команди. Напроти кожного гравця лежить конверт, на якому зазначено, кому його треба доставити (з протилежної команди). Побачивши ім'я на конверті, гравець повинен голосно вимовити його. Одержувачу необхідно підняти руку та сказати, що це він. Листоноша має максимально швидко доставити лист адресату.
Переможцем стає найшвидша команда.
Учасники розміщуються по колу. Вожатий дає таку інструкцію: "По колу ведемо рахунок. Той гравець, на якого потрапляє число, яке ділиться на три, має замість цифри сказати, як його звуть". Вправа добре розвиває увагу і пам'ять.
Назви себе
Учасники розташовуються по колу, витягнувши руки вперед. Перший гравець кидає м'яч будь-якій дитині, вимовляючи своє ім'я. Після цього руки йому потрібно опустити. Другий гравець кидає м'яч комусь ще, хто стоїть із витягнутими руками, називає своє ім'я та опускає руки. Коли всі учасники руки будуть опущені, починається другий етап. На цьому етапі діти повинні кидати м'яч тому ж учаснику, що й уперше, не забувши представитися.
На третьому етапі завдання ускладнюється: учасник, що кидає м'яч, повинен назвати ім'я того, від кого він м'яч отримав, своє ім'я та ім'я того, кому він передає м'яч. Гравець, який отримав м'яч, робить те саме.
Ця вправа чудово розвиває дитячу пам'ять і допомагає познайомитись один з одним.
Більше ігор на знайомство в таборі для дітей шукайте
Ігри на виявлення лідера у таборі
Першого ж вечора корисно провести ігри на виявлення лідера в таборі, загоні.
Хороші організатори з-поміж дітей, які самостійно можуть підготувати невеликий захід: сценку, пісню, конкурс – підмога для вожатих. Таких дітей видно одразу. За ними охоче йдуть однолітки. Важливо вже у перші дні зміни виявити цих хлопців та залучити до співпраці.
Вірші Барто
Необхідно заздалегідь підготувати картки, на кожній з яких буде написано по одному рядку з віршів Барто з циклу "Іграшки". Ці вірші усі діти точно знають напам'ять. Кожен учасник бере картку, на якій написано один якийсь рядок. За сигналом вожатого, діти починають з'ясовувати, у кого з товаришів рядки. Завдання хлопців – якнайшвидше знайти " свій " вірш цілком, об'єднатися у групу і прочитати його хором.
Фотографія для сімейного альбому
Учасники гри повинні уявити себе великою дружною сім'єю, яку чекає фотозйомка для сімейного альбому. Щоб це зробити, хлопцям треба визначитися з тим, хто яку роль виконуватиме: хто стане фотографом, помічником фотографа, хто буде тим чи іншим членом сім'ї. Фотограф разом із помічником допомагають хлопцям побудуватися для фотографії.
Як правило, до ролі фотографа та його помічника прагнуть діти з лідерськими якостями. Фотограф вважає до трьох, "родина" весело кричить "Сир" – фотографія готова.
Велика гра
Гра складається з кількох етапів, кожному з яких учасники отримують завдання. Складність завдань збільшується з кожним новим етапом.
Ведучий розбиває учасників на 5-6 невеликих команд. Хлопцям кажуть, що це гра із секретом, але його вони впізнають лише наприкінці гри. Секрет полягає в тому, що ведучий після завершення кожного етапу видаватиме учасникам гри фішки, колір яких залежатиме від виявленої в грі активності. Дітям не повинно бути відомо про значення фішок, а вони такі:
- біла фішка – для лідера-організатора;
- жовта – для лідера-натхненника;
- зелена – для спостерігача;
- червона – для виконавця.
Спочатку дається найпростіше та невелике завдання – для того, щоб хлопці звикли до своєї нової команди. Наприклад, вигадати для своєї команди цікаву назву. На виконання завдання потрібно не більше 3-5 хвилин.
Потім гравцям можна запропонувати такі завдання (їх можна змінити або доповнити на розсуд ведучого):
- Зібрати пазл або мозаїку - завдання без обмеження часу, перемагає та команда, яка раніше впорається із завданням.
- Намалювати малюнок на загальну для всіх команд тему. Час 5 хвилин.
- Скласти вірш на задані рими. На виконання цього завдання відводиться 4 хвилини.
- За 5 хвилин скласти кросворд, що складається з 5 слів, на загальну для всіх команд тему. Приклади тем: країни та міста, тварини та рослини, історія та ін.
- За 3 хвилини написати невелику розповідь, всі слова якої починаються на ту саму літеру.
Скільки пальців?
Гравці розсаджуються в коло разом із ведучим. По команді ведучий показує учасникам певну кількість пальців. При цьому встати зі стільців має стільки людей, скільки пальців показав ведучий. У цій грі гравцям необхідно бути швидкими та уважними. Як правило, раніше за всіх піднімаються зі стільців діти, які прагнуть лідерства, а пізніше – нерішучі і менш товариські.
Безлюдний острів
У цій грі хлопцям належить виступити в ролі дослідників безлюдного острова. На невеликому, але швидкому кораблі вони вирушать у довгий шлях до далеких і незнайомих берегів.
Ведучий допомагає учасникам розбитися на 2-3 невеликі команди. Кожна із команд дає назву своєму кораблю.
Гра складається з кількох міні-ігор.
- Гра перша. Відплиття.
У цій грі команди отримують завдання дружно, усією командою вимовити слово "Відправляємося!". Щоб це зробити, гравцям доведеться заздалегідь домовитись один з одним. Як правило, саме лідер береться за керування цим процесом.
- Друга гра. Формування екіпажу.
Щоб вирушити в дорогу, хлопцям потрібно створити екіпаж, а саме вибрати капітана судна, штурмана та "зайця". Інші члени команди стануть пасажирами. У розподілі ролей на кораблі найактивнішу участь беруть хлопці, які прагнуть лідерства; собі вони, зазвичай, вибирають роль " зайця " .
- Гра третя. Ночівля на острові.
Після триденного плавання корабель нарешті опинився біля берегів безлюдного острова. Мандрівники втомилися, їм треба розташуватися на нічліг. Оскільки острів безлюдний, вони завбачливо захопили з собою намети. Членам екіпажу та пасажирам потрібно розміститися у наметах для ночівлі.
У кожної команди є по два 2-місні намети, один 3-місний і один 1-місний намет.
Якщо кількість гравців у команді не дорівнює 8, ведучий повинен змінити кількість і місткість наметів так, щоб загальна кількість місць була дорівнює кількості учасників, і щоб при цьому кожна команда мала один 1-місний намет, і були в наявності 2-х і 3 -Хмісні намети.
По тому, хто в якому наметі розміститься, ведучий може скласти уявлення про те, які групи є у дитячому колективі. У 1-местной наметі зазвичай залишаються приховані, невизнані лідери чи " знедолені " .
Ігри в автобусі для дітей у таборі
Для дітей у таборі часто організовуються виїзди на екскурсію, музей чи театр. Крім того, заїзд дітей до табору та виїзд після закінчення зміни часто здійснюється саме автобусами. Довга подорож буде необтяжливою, і час пролетить непомітно, якщо під час шляху хлопці співатимуть веселі пісні, послухають захоплюючу розповідь вожатого про місцевість, повз яку проїжджає автобус, або пограють у цікаву гру.
Отже, дитячий колектив розташувався у салоні автобуса. Звичайно, спочатку дорослі, безумовно, дають масу інструкцій з техніки безпеки. Наприклад, як вести себе у транспорті правильно: забороняють відкривати вікна, бігати по салону та розкидати сміття. Після того, як інструктаж проведено, саме час провести цікаві ігри в автобусі, які не дадуть занудьгувати маленьким мандрівникам.
Ім'я + ім'я = слова
Якщо діти, які сидять поруч один з одним, ще не знайомі між собою, необхідно запропонувати їм дізнатися імена один одного. Нехай представляться самі і запитають імена своїх сусідів. Після цього слід розповісти правила гри.
Наприклад, поруч їдуть Коля та Сашко. Вони повинні будуть скласти разом літери, з яких складено їхні імена, і з цих літер скласти максимальну кількість нових слів. Часу завдання відводиться 5 хвилин. У цієї пари дітей можуть вийти слова: каша, сік, кіл, шок. Перемагає та пара дітей, яка вигадає найбільшу кількість слів. Необхідно заздалегідь домовитися, чи будуть використовуватись повні імена або зменшувальні.
Вгадай хто
У пакет або коробку складаються листки паперу з іменами знаменитих людей. По черзі кожен із дітей повинен витягнути одну з папірців і зобразити за допомогою рухів, жестів або мови того, хто йому випав. Завдання решти – відгадати.
Ворожіння
Багато дітей, особливо дівчатка, люблять різні ворожіння, ось і запропонуйте їм один із варіантів це зробити. Нехай кожен загадає питання, що його цікавить, або якесь смішне питання. І оголосіть, як буде на нього отримано відповідь. Варіантів може бути безліч. Наприклад, якщо через одну хвилину ліворуч від автобуса виявиться дерево – відповідь на запитання позитивна, або якщо назустріч їхатиме автомобіль білого кольору – відповідь буде негативною. Ще варіант: якщо автобус свій наступний поворот зробить праворуч – загадане здійсниться, ліворуч – ні.
Два ряди
Ведучий пропонує дітям розділитися на дві команди відповідно до рядів, у яких вони сидять в автобусі. Дається завдання правій команді дивлячись у вікно нарахувати 5 синіх автомобілів (будинків, огорож). Ліва команда зі свого боку має знайти 5 зелених автомобілів (будинків, парканів).
Покажи та назви
Вожатий декламує дітям:
Раз два три чотири п'ять,
Весело гратимемо.
Ви, хлопці, не позіхайте,
І за мною повторюйте.
Ведучий показує частину тіла та називає її. Діти роблять те саме. Після кількох показів, коли діти звикнуть до інструкції, педагог називає та показувати різні частини, тим самим плутаючи хлопців. Учасники повинні помітити невідповідність та не допускати помилок.
Зіпсований телефон
Ця популярна гра може бути проведена у автобусі. Нехай хлопці передають одне одному слова із перших місць на останні.
Плескаємо в долоні
Спочатку треба запропонувати всім разом поплескати в долоні, голосно, щоб чути було повз проїжджаючого. Ведучий якийсь час аплодує разом з дітьми, потім зупиняється і пропонує аплодувати:
- лише дівчаткам;
- лише хлопчикам;
- тільки тим, хто завжди говорить правду;
- тільки тим, хто любить літо;
- лише тим, хто вміє плавати;
- лише тим, хто любить лимонад, шоколад, морозиво, манну кашу (і т.п.);
- тільки тим, хто вперше їде до табору;
- тільки тим, хто ніколи не був у нашому таборі;
- а тепер ляскають усі дружно – вітають наших старих та нових друзів.
Також чудово допоможе скоротати час у дорозі пісня. Для хорового співу можна використати гімн табору чи загальновідому пісню. Але у будь-якому разі тексти пісень, які передбачається співати, краще заздалегідь роздрукувати, а в автобусі роздати дітям.
Ігри із залом у таборі
У таборах нерідко бувають загальні збори у великій залі. Водночас дітей зводить майбутнє кіно, концерт, КВК. Якщо початок затримується і хлопцям стає нудно, вони можуть шумно поводитися - кричати і пустувати. Уникнути цього допоможе цікава гра із залом. Пропонуємо декілька таких ігор. Вони допоможуть вам переконатися в тому, що розважальні ігри для дітей у таборі, організовані вожатими в залі, де діти змушені сидіти на одному місці, можуть бути не менш різноманітними та цікавими, ніж на ігрових майданчиках.
Три рухи
Вибирається ведучий, який має показати дітям три нескладні рухи. Наприклад, такі:
- Руки піднято і зігнуто в ліктях, пальці рук на рівні плечей.
- Руки витягнуті вперед.
- Руки піднято вгору.
Кожному руху надається свій номер, дітям пропонується запам'ятати ці номери. Потім ведучий називає номер однієї якоїсь вправи, а робити при цьому може інше. Дітям потрібно повторювати за ведучим ті рухи, привласнений номер яких був ним названий правильно. Виявляється найуважніший граючий.
Дорожній саквояж
Ведучий пропонує дітям назвати предмети, які можуть стати в нагоді у дальній подорожі. Потрібно пропонувати речі, які знадобляться насамперед. Раз, два, три, починаємо бій! (Переможцем вважається дитина, яка назвала дійсно потрібну річ останнім.)
Літає – не літає
Ведучий називає групі дітей різні слова. Якщо ці предмети можуть літати, діти мають сказати "Літає!". При цьому помахами рук зображають політ. Якщо ведучий називає предмет, який може літати, потрібно мовчати.
Слова ведучий має вимовляти досить швидко. Назви "літаючих" предметів, тварин та птахів чергуються у випадковому порядку з "не літаючими".
Світлофор
А ця гра допоможе перевірити, наскільки хлопці дружні та уважні. Їм пропонується співати якусь відому пісеньку. Ведучий тримає в руках три великі кола жовтого, червоного та зеленого кольору. Коли ведучий показує залі зелене коло – всі голосно співають пісеньку. Якщо піднято жовте коло – пісенька співається тихо. Червоне коло – у залі панує тиша, співати треба про себе.
Футбольний матч
Ведучий пропонує граючим уявити, що вони перебувають на чемпіонаті з футболу. Одна половина хлопців уболіває за "Спартак", інша за "Динамо".
Коли Ведучий підняв праву руку, команди кричать слово "ГОЛ!", якщо піднято ліву руку - потрібно прокричати слово "МИМО!". Якщо ведучий підняв одразу обидві руки – слово "ШАЙБУ!" Руки схрещені на грудях - ті, що грають, кричать слово "ШТАНГА!".
Тик так
Ведучий гри розповідає дітям, що годинник – це дуже важлива річ, потрібна кожній людині. Потім просить усіх разом прислухатися і дізнатися, як годинник ходить, і що може статися при неакуратному поводженні з ними.
Правила цієї гри наступні: якщо ведучий ляскає в долоні один раз – ліва половина зали кричить "Тік"; якщо звучать дві бавовни в долоні - права половина гравців голосно хором вимовляє "Так".
Кілька разів на початку гри ведучий чергує бавовни правильно, потім починає "заплутувати", ляскаючи "не по порядку".
Черепаха
Ведучий встає на сцену та називає різних тварин. Діти відповідають йому звуком, який ця тварина видає:
Кішка – "Мяу!"
Собака – "Гав!"
Коли ведучий каже: "Черепаха!", Діти замовкають, голову опускають униз, торкаючись підборіддям тіла і обхоплюють себе руками.
Примітка: ведучий може називати будь-яких тварин, у тому числі диких, рідкісних і казкових.
Заборонене число
Ряди дітей по черзі називають числа, а замість забороненого, наприклад, що закінчується на "три" (3, 13, 23, 33 і т.д.), ляскають у долоні.
Пісенька звірів
Потрібно заспівати знайому мелодію звуками якоїсь тварини. Наприклад, промовити "Чунга-чанга".
Відео про ігри із залом
Рухливі ігри у таборі
У таборі дитина перебуває на відпочинку. А якийсь дитячий відпочинок може бути повноцінним без рухової активності. Організовані спортивні та рухливі ігри для дітей у таборі з бігом, стрибками, танцями – найкращий спосіб оздоровлення.
Вишибали
Вибирається двоє ведучих. Це вибивали. Вони постають з різних боків великого майданчика. Інші гравці переміщаються між ними, намагаючись ухилитися від удару. Вишибали прагнуть м'ячем вибити всіх учасників гри з поля. Незграбний виходить з гри. Двоє найшвидших стають вибивалами.
картопля
Гра проводиться у колі. Учасники грають м'ячем за правилами пляжного волейболу. "Картопля" - це учасник, що впустив м'яч. Він повинен сісти навпочіпки в центрі і чекати, коли по ньому влучать м'ячем (спеціально або випадково) - "зізбирають урожай".
"Картопля" може спіймати м'яч у будь-який момент, не встаючи з корочок. У такому разі на його місце сідає той, з чиєї подачі був перехоплений м'яч. Всі "картоплі" при цьому повертаються до гри.
Гравці збираються поруч із ведучим. Він високо підкидає м'яч, і за той час, поки він його не впіймає, ті, що зібралися навколо, розбігаються в різні боки. Оволодівши м'ячем, ведучий зупиняє вигуком: "Стоп!". Після чого оцінює відстань до будь-якого гравця і каже, скільки кроків дійде до нього.
Ведучий виконує оголошене і, якщо він дійсно зупинився біля "жертви", торкається неї. Це і є новий ведучий.
Інший варіант: жертва витягує руки вперед, злегка згинаючи їх у ліктях і зчеплюючи пальці - ведучий, після виконання обумовлених кроків, повинен потрапити м'ячем у "кільце". Якщо потрапив – "жертва" – наступний ведучий.
Умова: кроки мають бути різні. Варіанти кроків (крім звичайних):
- "Гіганти" – великі кроки-стрибки;
- "Ліліпути" – дрібні, часті;
- "Зайчик" - стрибки на шкарпетках ноги разом;
- "Парасолька" - у стрибку потрібно зробити повний поворот навколо себе;
- "Ниточкою" - ступні ставляться впритул п'ята до шкарпетки;
- "Каченята" - присісти і крокувати, не випрямляючи ніг, у присіді;
- "Жаба" - високі стрибки вперед із присіду.
Кроки потрібно поєднувати, групувати.
Фанти
Ведучий вибирає помічника. Гравці передають ведучому одну річ (фант). Помічник ведучого відвертається – можна зав'язати йому очі – і вигадує, яку дію має зробити господар витягненого ведучим фанта, щоб повернути свою річ. Усі забаганки помічника гравці зобов'язані виконати. Цікавіше, коли це буде не тривіальне "співати, прочитати вірші", а придумане із добрим гумором завдання.
12 паличок
Невелика дошка укладається своєю серединою на круглу опору. З одного краю розміщують 12 маленьких паличок, інший кінець під вагою поличок піднімається нагору. По ньому з силою вдаряють. Палички розлітаються. Поки ведучий повертає їх назад, гравці ховаються.
Гра ускладнюється тим, що ведучий змушений сторожити дощечку з паличками, тому що будь-хто з не знайдених учасників може підкрастися і, викрикнувши ім'я ведучого, вдарити по краю. Палички розлітаються. Ведучий перериває пошуки і знову складає їх. Але знайдені ведучим діти не повинні наближатися до дошки.
У результаті роль ведучого переходить до гравця, якого не змогли знайти найдовше.
Місто катастроф
Гравці стають трійками. Двоє будують "дім", високо зчеплюючи руки. Між ними постає "мешканець". Один із них залишається без дому – "бомж". У цьому місті постійно відбуваються лиха: повінь, пожежа або землетрус. Бомж оголошує, яке нещастя сталося цього разу.
Дії гравців:
- При повені жителі змінюють будинок.
- Під час пожежі мешканці залишаються на місці, а "вдома" переміщуються.
- Під час землетрусу пересуваються і будинки, і жителі.
Бомж намагається зайняти місце того, хто забарився. Роль бомжа дістається повільному.
Капкани
Гра проводиться за принципом "Струмок". Декілька людей встають попарно, утворюючи капкани: піднімають зчеплені руки. Кількість капканів залежить від кількості гравців: по-перше, це менша частина гравців, по-друге, враховується те, що після першої зупинки має потрапити в капкани парне число гравців. Тобто капканів може бути 2, 4, 8 тощо. Капкани не повинні стояти далеко один від одного. Інші низкою, тримаючи попереднього за талію, проходять під капканами, відкритими до команди ведучого. За умовеним сигналом "капкани" опускають руки і ловлять тих, хто зазівався. Ті утворюють нову капкан.
Останній із ланцюжка оголошується переможцем.
Бджоли та змії
Частина учасників – бджоли, решта – змії. Вони мають королі, які мають " нагодувати " підданих. Король бджіл шукає для своєї команди мед, король змій – ящірку. Домовляються, які предмети зображатиму мед і ящірку.
Коли королі виходять, речі ховаються на очах решти гравців. Володарям, що повернулися, у пошуках допомагають їх піддані: одні шиплять, інші дзижчать. Шум посилюється, коли королі мають на меті.
Зрештою команда, яка краще підказує королю, перемагає.
Рибалка
Перед грою необхідно позначити велике коло. Це море. Гравці – риби. Двоє хлопців – рибалки, які роблять "мережу": беруться за руки.
Ведучий відправляє рибалок по рибу. Мережею ловиться риба, а упійманий приєднується до рибалок, тим самим збільшуючи мережу.
Гра закінчується, коли в морі залишається лише одна рибка. Це є переможець.
Відео про рухливі ігри
Ігри для табору у загоні
На три тижні, під час яких триває одна зміна, загін для хлопців – це їхня сім'я. Вихователь і вожатий, стаючи на якийсь час зміни для дітей близькими людьми, повинні організувати життя загону так, щоб вихованці відчували себе комфортно. Правильно підібрані та організовані загони та справи в таборі допомагають дорослим підтримувати сприятливу атмосферу в колективі дітей.
Ігри-атракціони для двох гравців
Ці веселі ігри для дітей у таборі найбільше підходять для хлопчиків. Дівчаткам варто відвести роль уболівальниць, що, як правило, роблять з великим задоволенням.
Індичачі бої
У цій грі гравцям потрібно стати на одну ногу, тримаючи при цьому іншу за спиною двома руками. Задерти голову нагору і штовхати один одного грудьми. Програє той, хто перший відпустить ногу чи впаде. Така гра є досить небезпечною! На початку гри у тих, хто грає, необхідно забрати предмети, які можуть врятувати або травмувати суперника, попросити їх прибрати жувальну гумку, зняти окуляри, козирки кепок розвернути назад. Штурхатися граючі повинні тільки грудьми, ні в якому разі не головою. Гравці встають попарно пліч-о-пліч, і починають гру по команді "Почали!".
Бійці жаби
Гравці стикаються боками в положенні сидячи навпочіпки. Руки при цьому необхідно зчепити за спиною у замок. Програвши вважається той, хто першим розімкне руки або впаде.
Барсуки в норах
Гравці перетягують мотузку, стоячи у двох обручах. Програє той, хто першим вийде із обруча.
Штангісти
Для цієї гри необхідно підбирати тих, хто грає приблизно однакового зростання. Гравці повинні стати спиною один до одного і тягнути вперед палицю, яку вони тримають над головою. Виграє той, хто зможе утримати ціпок у руках і при цьому не відірве ступні від землі.
Ліліпутське двоборство
У цій грі змагаються метають сірники та повітряні кульки. Перемагає той, хто кине кожен із цих предметів якнайдалі чи точніше потрапить у зазначену мету.
Четвероборство
Для цієї гри позначають квадрат досить великої площі, а також пов'язують мотузки таким чином, щоб залишалися чотири вільні кінця рівної довжини, які прикріплюють до поясів граючих. По кутах квадрата мають призи. Переможцем є той, хто першим, поборивши опір супротивників, дотягнеться до свого кута із призом.
Спинна газета
У цій грі двом граючим прикріплюють на спину написаний на листку номер (або якесь слово) і вони, вставши в коло, стрибають на одній нозі, намагаючись побачити номер суперника, при цьому не давши прочитати свій.
Що робити, коли йтиме дощ? (Ігри в приміщенні в таборі)
Іноді через погану погоду вожаті не можуть проводити ігри на свіжому повітрі і загін змушений перебувати в корпусі. У такій ситуації назріває питання: "Чим зайняти дітей у приміщенні?" Найкращий вихід, грати! Ось деякі цікаві ігри для дитячого табору у приміщенні.
Тихіше-голосніше
Чи практично всі грали свого часу у гру "Холодно-гаряче"? Наведена гра на неї схожа: граючі сідають у коло, а ведучий виходить із кола і повертається спиною. Хтось із кола ховає будь-яку річ (наприклад, у себе в кишені), а ведучий повинен вказати на ту людину, яка її сховала. Для цього граючі співають будь-яку пісню, причому роблять це голосніше, коли ведучий наближається до цього предмета і тихіше, коли він віддаляється від нього. Якщо ведучий знайде потрібного гравця, він стає на його місце, а знайдений виходить водити.
Рибалка
У цій грі потрібно потрапити в глибоку миску, що стоїть на стільці, ґудзиками, камінчиками або іншими дрібними предметами. Кидати потрібно з відстані не менше 2 метрів, причому намагатися, щоб кинутий предмет залишився в мисці. У цю гру можна грати командою. І тут перемога дістається тій команді, яка збере у своїй мисці найбільше предметів.
Моргалочки
У цій грі сідають на стільці, розставлені по колу. Позаду тих, хто сидить, встає ще по одному гравцю. Один стілець має залишитися порожнім. Гравець, який стоїть за порожнім стільцем, непомітно підморгує одному з гравців, що сидять на стільцях. Цьому гравцеві потрібно якнайшвидше зайняти порожній стілець. При цьому гравець, який стоїть за спиною, повинен спробувати завадити цьому, затримавши його за плечі. На початку гри руки у всіх гравців, що позаду стоять, опущені, їм важливо вчасно зреагувати на підморгування і не проґавити свого партнера. Якщо гравець, що сидить, не зміг вчасно перебігти на порожній стілець, то він змінюється місцем, що стоїть у нього за спиною.
Коліночки
У цій грі гравці також сідають у коло, причому якомога тісніше, і кожен із гравців повинен покласти долоню лівої руки сусідові зліва на праве коліно. А долоня правої руки – сусіду праворуч на ліве коліно. Після цього гравці по черзі за напрямком годинникової стрілки, починаючи з вожатого, злегка вдаряють долонею по коліна свого сусіда. Спочатку вожатий правою рукою, потім його сусід справа лівою, після цього його сусід ліворуч правою, потім вожатий лівою рукою і т.д.
На першому колі це роблять повільно, щоб усі зрозуміли правила гри. Потім приступають до самої гри, згідно з правилами якої гравець, який затримався з бавовною або зробив його раніше, прибирає руку. Гравець, який змушений прибрати обидві руки, вибуває з гри. З кожним колом гра дедалі більше прискорюється. Щоб ускладнити гру, вожатий може дедалі швидше вести рахунок, під який граючі повинні виконувати бавовни. Переможцями стають три останні учасники, що залишилися в грі.
Риби, птахи, звірі
Гравці встають у коло, а ведучий стає у центрі цього кола. Ведучий простягає вперед праву руку і починає крутитися навколо своєї осі із заплющеними очима, вимовляючи один раз фразу: "Риби, птахи, звірі". Після цього він, зупинившись і показавши одного з граючих, вимовляє будь-яке з цих слів. Гравець, на якого показав ведучий, повинен швидко вимовити назву птаха, риби або звіра – залежно від того, що зажадав ведучий. Якщо гравець не відповідає, і ведучий встигає дорахувати до трьох, то гравець вибуває з гри. Назви птахів, риб та звірів повторюватися не можуть. Виграє той, хто залишиться у колі останнім, тобто той, хто знає більшу кількість назв тварин.
Активіті
Це захоплююча гра, яка підходить для дітей різного віку. У ньому діти змагаються командами. Один учасник загадує якийсь предмет, тварину, птицю тощо. і показує, пояснює чи малює загадане своєї групи, інші ж діти відгадують це слово, предмет чи фразу.
Гра – природний вид діяльності дитини від дитини до підлітка. Хлопці позитивно сприймають ігрові прийоми для залучення їх у навчальну та організуючу середу. Різноманітні цікаві ігри для табору – чудовий спосіб дозвілля, що поєднує у собі користь та улюблену діяльність дітей.
Я вважаю, здорова тілом і духом молода людина, яка знає і любить культуру своєї країни, її героїчне минуле, здатна успішно соціально адаптуватися. Для цього необхідно вже з 1-го класу виховувати повагу до своєї Батьківщини. Конкурс має військово-прикладну спрямованість, сприяє розвитку почуття товариства, формуванню правильного сприйняття призначення і ролі хлопчиків як захисників Вітчизни.
За результатами кожного конкурсу команди нагороджуються орденами Слави І, ІІ ступеня. Важливим атрибутом спортсмена є спортивний наручний годинник для спортивної ходьби, скелелазіння, плавання, дайвінгу, парашутного спорту. Вони були подаровані переможцям.
Ціль конкурсу: виховання патріотичних почуттів у учнів.
Завдання конкурсу:
- здобуття навичок військово-прикладного спрямування;
- прояв особистісних якостей;
- пропагування здорового способу життя.
Зал прикрашений плакатами з прислів'ями: «Якщо армія сильна, непереможна і країна», «Сміливий боєць і в навчанні, і в бою молодець», «В армії бути народу служити» та ін; кулями (блакитний, червоний, білий). Під звуки військового маршу до зали входять команди, будуються у шеренги.
Ведучий.Сьогодні особливий день – ми відзначаємо День захисника Вітчизни. Мине час, на зміну нинішнім воїнам нашої Армії прийдуть наші хлопчаки.
Як майбутні солдати і командири ви повинні з дитинства виховувати такі якості, як уміння дружити, тримати слово, бути сильним, мужнім, благородним, добрим.
Сьогодні пропоную нашим хлопчакам показати, як вони готуються до майбутньої ролі захисника Вітчизни.
Наш військово-спортивний конкурс складається із двох частин.
Перша частина: "Школа молодого бійця".
Конкурс складається з стройових вправ. Девіз «Добрий у строю, сильний у бою». (А. В. Суворов).
Друга частина: спортивні змагання.
Девіз «Тяжко у навчанні - легко в бою». (А. В. Суворов).
Ведучийпредставляє журі.
Ведучий.Хлопчики! Бажаю мужніх битв та чесних перемог.
Головний суддя конкурсу.Командирам відділень здати рапорт.
Головний суддя.Майбутні солдати! Вітаю вас із святом Днем захисника Вітчизни!
Діти:Ура! Ура! Ура!
Ведучий.Свої вітання для вас, хлопчики, приготували дівчатка.
Дражливою нашій половині
Ми привітання шлемо свої.
Для поздоровлення є причини -
Ура захисникам країни!Коли на ваші бійки
На перервах ми дивимося,
Ми віримо – з вашою підготовкою
Країну завжди ми захистимо!Нехай під оком розквітає
Синяк пурпурно-блакитний,
У навчання важко буває,
Набагато легше буде бій!
Перша частина конкурсу. "Школа молодого бійця".
Відділення згідно з черговістю виконують стройову підготовку.
Ведучий.Закінчилася перша частина конкурсу, дружними оплесками проводжаємо хлопчаків для підготовки до другої частини.
Звучить військовий марш.
Хлопчики йдуть у роздягальні та переодягаються у спортивну форму.
Ведучий.Загадує загадки глядачам.
Смугаста сорочка - тільник.
Судновий кухар - КІК.
Працює на ключі - радист
Не підлягає обговоренню - наказ.
Солдатське пальто - шинелі.
Солдатський будинок - казарма.
Солдатські шкарпетки - онучі.
Морський кашкет безкозирка.
Ведучий.Команди готові до другої частини – спортивного конкурсу.
Під спортивний марш команди входять до зали.
Ведучий.Слово журі. Оголошуються результати першої частини конкурсу.
Друга частина конкурсу. Спортивні змагання.
Ведучий.
«Підйом»
Навпроти кожної команди – гімнастичний мат. На нього лягає перший учасник команди. За командою «Підйом» він бере кирзові чоботи, обмотує стопи онучами, взує чоботи, надягає пілотку, перекидає через плече автомат і біжить до поворотної стійки, оббігає її і вдається на фініш. Знімає пілотку, чоботи, онучі, автомат, передає наступному учаснику.
«Донесення в штаб»
Під час військових дій донесення до штабу доставляється швидко.
За сигналом перший учасник через плече надягає сумку, в якій лежить пакет-повідомлення, пілотку і біжить до поворотної стійки, оббігає її, передає пілотку та сумку наступному учаснику.
«Швидше до окопу»
В 1м від стартової лінії стоять по два помічники і тримають обруч, до якого пришитий порожнистий мішок. По команді судді капітани команд добігають до тунелю, проповзають, біжать до поворотної стійки, оббігають її та повертаються до лінії старту. Так виконує завдання кожен учасник.
"Передача автоматів"
У командирів у руках автоматом. За сигналом вони передають автомат над головою наступному учаснику. Учасник передає його третьому тощо. буд. Останній біжить із нею, встає вперед і знову передає. Естафета продовжується, поки командир з автоматом у руках не стане першим.
«Юні розвідники»
На підлозі лежать три гімнастичні маті та на них – кеглі (гранати) за кількістю учасників, в одному метрі від матів – бар'єр, за 4 метри від бар'єру лежить автомобільна покришка. Перший учасник повзе по-пластунськи з кеглі в руці по матах, стрибає через бар'єр, кидає кеглю в покришку і біжить у зворотний бік. Це завдання виконують усі учасники естафети.
"Патрони на передову"
На підлозі перед стартовою лінією стоїть ящик із патронами. На плечі у першого учасника автомат. По сигналу учасник бере ящик, біжить до поворотної стійки, оббігає її, на фініші передає ящик і автомат наступному учаснику.
Ведучий.Ви знаєте, напевно, що пораненого бійця на полі бою ніколи не кидають. Покажіть нам, як ви можете винести бійця з поля бою.
«Поранений боєць»
2 учасники тримають ноші (гімнастичні палиці з пришитою тканиною) з «бійцем» - м'якою іграшкою із зав'язаною головою. За командою учасники беруть ноші з «бійцем» і несуть до поворотної стійки та назад.
"Перемога!"
На підносі лежать літери. Перший з автоматом на плечі та в головному уборі, взявши одну букву, біжить до стінки, прикріплює букву та біжить до фінішу. Так виконує кожний учасник команди. В результаті, на стіні має з'явитися слово «Перемога!».
Підбиття підсумків конкурсу
Підрахувавши всі ордени, суддівська колегія оголошує результати битв.
Нагородження.
Дівчатка у російських сарафанах підносять хлопчикам солодкі пироги.
Про себе:Люблю дарувати дітям свята. У моїх стартах беруть участь усі охочі. І наша дружня спільна робота призводить до того, що суперництво стає співдружністю. Для мене головне, щоб діти були здорові, веселі та займалися спортом із задоволенням. Випустила навчально-методичний посібник «Подаруй дітям свято».
