სასტიკი სცენები ლიტერატურის გაკვეთილების საათზე. სახალისო სცენები სკოლის შესახებ. სასაცილო მოკლე სცენები სკოლისთვის. სცენა "დუჟემ დაინახა ოხორონეცი"

სახალისო სცენები სკოლის ცხოვრებიდან

სცენა "ჩვენი კვირები"

(უკან ლ. მანამდეამინსკი)

ახალგაზრდა სახეები: მკითხველი და მასწავლებელი პეტროვი

მასწავლებელი:პეტროვ, წადი სკოლაში და დაწერე ის პატარა სიტყვა, რომელსაც გკარნახობ.

Ვისწავლოთწადი სკოლაში და მოემზადე წერისთვის.

მასწავლებელი (კარნახობს):”მამა და დედა ყეფდნენ ვოვას მისი საზიზღარი საქციელის გამო. ვოვამ დამნაშავედ ჩაილაპარაკა და მერე ტანსაცმელი გასწორდა“.

Ვისწავლოთდაწერეთ კარნახით თქვენს სახლში.

მასწავლებელი:მშვენიერია! ყველა სახელი დასახელებულია მათ ნაცნობებს.

Ვისწავლოთხაზს ვუსვამ სიტყვებს: „ტატო“, „დედა“, „ვოვა“, „ქცევა“, „ვოვა“, „ობიციანკა“.

მასწავლებელი:მზადაა? ეს ნიშნავს, რომ რომელ განყოფილებებში არის სახელები. თქვენ იცით?

Ვისწავლოთ: Ისე!

მასწავლებელი:Დაიწყე!

Ვისწავლოთ: "ტატო და დედა." Ჯანმო? Რა? Მოხუცი კაცი. ასე რომ, ეს დაბადების ნიშანია.

იყეფა ვინ, რატომ? ვოვა. „ვოვა“ ჰქვია. ასე რომ, მას ედმინოკი ჰქვია.

რისთვის იყეფა? ცუდი ქცევისთვის. ალბათ, მერე რა? ეს ნიშნავს, რომ "ქცევას" აქვს იარაღი.

ვოვა მოვჭავი დამნაშავეა. ეს ნიშნავს, რომ „ვოვას“ აქ გამორჩეული დამოკიდებულება აქვს.

ისე, და "ობიციანკა", რა თქმა უნდა, გრძელვადიან პერსპექტივაში, რადგან ვოვამ ის მოგცა!

Სულ ეს არის!

მასწავლებელი: დიახ, თქვენი ანალიზი ორიგინალურია! მოიტანე შოდენნიკი, პეტროვი. მაშ, როგორი სამკერდე ნიშანი უნდა დადოთ საკუთარ თავს?

Ვისწავლოთ: იაკუ? რა თქმა უნდა, ხუთეული!

მასწავლებელი:მაშ, ხუთი? სანამ ისაუბრებდით, რა სულით უწოდეთ ამ სიტყვას - "ხუთი"?

Ვისწავლოთ: მიმღებს!

მასწავლებელი:მიმღებზე? რატომ?

Ვისწავლოთ: კარგი, მე თვითონ ვთქვი!

ესკიზი "სწორი მოწმე"

(І. ბუტმანი)

ახალგაზრდა სახეები: მკითხველი და მასწავლებელი პეტროვი

მასწავლებელი: პეტროვი, რამდენი იქნება: რამდენს გაიყოფს ორად?

Ვისწავლოთ: რა უნდა ქნა, მიხაილ ივანოვიჩ?

მასწავლებელი: კარგი, ვთქვათ, ჭოტირის ვაშლი

Ვისწავლოთ: და ვის შორის?

მასწავლებელი: კარგი, წადი შენსა და სიდოროვს შორის

Ვისწავლოთ: სამი კაცი და ერთი სიდოროვი

მასწავლებელი: რატომ?

Ვისწავლოთ: იმიტომ რომ სიდოროვი დამნაშავეა ერთ ვაშლში

მასწავლებელი: ქლიავი არ ხარ დამნაშავე?

Ვისწავლოთ: არა, ქლიავი არ არის დამნაშავე

მასწავლებელი: აბა, ქლიავი ორად რომ გაყო, რამდენი იქნება?

Ვისწავლოთ: ჭოტირი. და ყველაფერი სიდოროვს.

მასწავლებელი: რატომ ჭოტირი?

Ვისწავლოთ: იმიტომ რომ ქლიავი არ მიყვარს

მასწავლებელი: არასწორად ვეძახი

Ვისწავლოთ: რამდენია სწორი?

მასწავლებელი: და მე მაშინვე გაგცემ სწორ პასუხს!

ესკიზი "3=7 და 2=5"

მასწავლებელი: კარგი, პეტროვი? რატომ უნდა ვიმუშაო შენთან?

პეტროვი: Რა?

მასწავლებელი: მუდამ, გაუბედაობის გარეშე, არაფრის სწავლის გარეშე, ნამდვილად არ ვიცი, რას დებ დოკზე.

პეტროვი(პირქუშით უყურებს საბაბს): მე, ივან ივანოვიჩი, დავიწყე სამეცნიერო მუშაობა.

მასწავლებელი: Რას აკეთებ? Როგორ?

პეტროვი: მე მჯერა, რომ მთელი ჩვენი მათემატიკა არასწორია და...

მასწავლებელი: მაშ, ამხანაგო დიდო პეტროვ, რას მიაღწიე?

პეტროვი: ა-აჰ, რას ამბობ, ივან ივანოვიჩ! ჩემი ბრალი არ არის, რომ პითაგორამ შეიწყალა და ასე... არქიმედეს!

მასწავლებელი: არქიმედეს?

პეტროვი: და ვინ თეჟ, აჯამ თქვა, რომ სამი ერთი მხოლოდ სამი

მასწავლებელი: სხვა რატომ?

პეტროვი(უროჩისტო): ეს არასწორია! მე გავაკეთე სამი და ერთი!

მასწავლებელი: იაკ ცე?

პეტროვი: და ღერძი, მარველი: = 0. სწორია?

მასწავლებელი: მართალია

პეტროვი:=0 - ასევე სწორია. Otje, 15-15 = 35-35. მართალია?

მასწავლებელი: მართალია

პეტროვი: ასატანი მულტიპლიკატორი = 7 (5-5). მართალია?

მასწავლებელი: ზუსტად.

პეტროვი: ჰეჰე! (5-5) = (5-5). Სწორია!

მასწავლებელი: Ისე

პეტროვი: ყველაფერი თავდაყირა დგას: 3 = 7!

მასწავლებელი: ჰო! ასე რომ, პეტროვ, ჩვენ გადავრჩით.

პეტროვი: არ მინდა, ივან ივანოვიჩ ალე მეცნიერების წინააღმდეგ... ნუ შესცოდავთ!

მასწავლებელი: Მე მესმის. მარველი: 20-20 = 0. სწორია?

პეტროვი: ზუსტად!

მასწავლებელი: 8-8 = 0 - ასევე სწორია. თოდი 20-20 = 8-8. Სწორია?

პეტროვი: ზუსტად, ივან ივანოვიჩ, ზუსტად

მასწავლებელი: ასატანი მულტიპლიკატორი = 2 (4-4). მართალია?

პეტროვი: მართალია!

მასწავლებელი: ესე იგი, პეტროვ, მე გაძლევ "2"-ს!

პეტროვი: რისთვის, ივან ივანოვიჩ?

მასწავლებელი: და არ გადაიტანო, პეტროვ, თუნდაც ეჭვიანობის შეურაცხმყოფელი ნაწილები გამოვყოთ (4-4), მაშინ 2 = 5. მორცხვი ხარ?

პეტროვი: კარგი, მისაღებია.

მასწავლებელი: ღერძი დავდე "2" და ყველაფერი იგივე არ არის A?

პეტროვი: არა, ყველაფერი იგივე არ არის, ივან ივანოვიჩ, "5" უფრო ლამაზია

მასწავლებელი: შეიძლება, უფრო ლამაზად, პეტროვ, თუ ამას არ მიიღებ, მდინარეზე ორი გექნება, ტოლი, შენი აზრით, ხუთი! ბიჭებო, დაეხმარეთ პეტროვს.

სცენა "საქაღალდე სახნავი მიწის ქვეშ"

(І. ზემერენკო)

ვოვკა: მისმინე, სასაცილო ამბავს მოგიყვები, გუშინ საქაღალდე ხელიდან ავიღე ბიძა იურკა პიშოვს, უბრძანა დედამ.

ანდრეი: Ჰაჰაჰა! და მართალი გითხრათ, ეს სასაცილოა.

ვოვკა(გაღიზიანებული): რა არის ასეთი სასაცილო? ჯერ არც დამიწყია შენი თქმა.

ანდრეი(განმეორებით): საქაღალდე... აწი! კარგი ვიდადავ. ეს შენი საქაღალდე ისეთი სავსეა და არ ჯდება, კატა არ არის!

ვოვკა: რატომ "ჩემი საქაღალდე"? საქაღალდე - ტატო. სიცილისგან სწორად ამბობ, უსწავლი, რა?

ანდრეი: (ციმციმებს და შუბლზე ურტყამს): აჰ, გამოვიცანი! წავიდეთ - სუნი ვიყოთ! როგორც ჩანს არასწორია, მაგრამ ვერც კი ვკითხულობ. ახლა გასაგებია: ტატუების საქაღალდე თქვენი ბაბუა კოლიაა! შემდეგ კი მათ შესანიშნავი იდეა გაუჩნდათ - ეს სასაცილოა საიდუმლოების გამო!

ვოვა(სურათზე): რატომ არის ჩემი ბაბუა კოლია აქ? სრულიად განსხვავებული რამ მინდა გითხრათ. ყველაფრის მოსმენის გარეშე იცინი და პატივისცემით ლაპარაკობ. და ბაბუაც კი ცურავდა, მოსავლის ქვეშ დარგული, რა კაზკარი იცი! სახლში უფრო ადრე მოვალ, ვიდრე დაგელაპარაკები.

ანდრეი(თავისთვის, რომელმაც ერთი დაკარგა): და რა მოხდა? რომელია ყველაზე ცუდი ამბავი, რომლებზეც სიცილი არ შეიძლება?

ახალგაზრდა სახეები: მასწავლებელი და მოსწავლე კლასი

მასწავლებელი:ვის შეუძლია დაასახელოს ხუთი ველური არსება?

ისწავლე პეტროვმა ხელის გაჭიმვა.

მასწავლებელი: გთხოვ, პეტროვ

უჩენ პეტროვი: ვეფხვი, ვეფხვი და... სამი ვეფხვი

მასწავლებელი: რა არის ეს მკვრივი მელა? გთხოვ მითხარი, კოსიჩკინა!

სტუდენტი კოსიჩკინა: ისეთი მელა, რომლებშიც... კარგია ძილი

მასწავლებელი: სიმაკოვა, დაასახელე, კეთილი იყოს, წიგნის ნაწილები

სტუდენტი სიმაკოვა: პელიუსკი, ღერო, ჭურჭელი.

მასწავლებელი: ივანოვ, გთხოვთ, გვითხარით, როგორი საკვები მოაქვთ ადამიანებს ფრინველებს და არსებებს?

უჩენ ივანოვი: ჩიტები იკეცებიან კოღოებს და იჭერენ ნაწლავებს ახალ თაგვებს

მასწავლებელი: პეტროვ, როგორ წაიკითხე წიგნი ცნობილი მანდრივნიკების შესახებ?

ისწავლეთ პეტუხოვი: "გომბეშო მანდრივნიცია"

მასწავლებელი: ვინ იცის, როგორ იქცევა ზღვა მდინარედ? იყავი კეთილი, მიშკინ.

უჩენ მიშკინი: მდინარისთვის ორი ნაპირია, ზღვისთვის ერთი

ისწავლე ზაიცევის ხელის აწევა.

მასწავლებელი: რა გინდა, ზაიცევ? Გინდა ძილი?

ისწავლე ზაიცევი: მარე ივანო, მართალია, ხალხი მავპივითაა?

მასწავლებელი: Მართალია

ისწავლე ზაიცევი: ამიტომ მიკვირს: მავპ ისეთი პატარა გახდა

მასწავლებელი: კოზიავინ, გთხოვ მითხარი, გთხოვ, რამდენად ტრივიალურია მიშას ცხოვრება?

უჩენ კოზიავინი: კარგი, მერი ივანო, მთელი საქმე ნაწლავებში ჩავარდება

მასწავლებელი: სკოლაში წავიდეთ... მიშკოვი და მოგვიყევი ნიანგზე

ისწავლე მეშკოვი (ვიშოვში სკოლაში)ნიანგის სიგრძე თავიდან კუდამდე ხუთი მეტრია, ხოლო კუდიდან თავამდე შვიდი მეტრი

მასწავლებელი: დაფიქრდი, რას ამბობ?

უჩენ მეშკოვი: ბუ! მაგალითად, ორშაბათიდან შუადღემდე – ორი დღე, შუადღიდან ორშაბათამდე – ხუთი!

მასწავლებელი: ხომიაკოვ, მითხარი, რატომ სჭირდება ხალხს ნერვული სისტემა?

ისწავლეთ ხომიაკოვი: შჩობ ნერვუატი

მასწავლებელი: რატომ გიკვირთ, სინიჩკინი, წლისთავზე?

მეცნიერი სინიჩკინი: იმიტომ რომ საშინლად ვღელავ, თითქოს ზარი დარეკა გაკვეთილის შეწყვეტის გარეშე

მასწავლებელი: ბიჭებო, ვინ იცის, სად უნდა დაფრინონ ჩიტები ჩალისგან?

მეცნიერი ბელკოვი უფრო მეტად უწვდის ხელს ყველას.

მასწავლებელი: სცადე, ბელკოვ.

ისწავლე ბელკოვი: კოქტეილ ბარში, მერი ივანა.

მასწავლებელი: ტეპლიაკოვა, როგორი კბილები რჩება ადამიანებში?

სტუდენტი ტეპლაკოვა: ვსტავნი, მერი ივანა.

მასწავლებელი: ახლა კიდევ უფრო რთულ საკვებს მოგცემ, სწორი პასუხისთვის მაშინვე მოგცემთ პლიუსს და საჭმელი ასეთია: "რატომ უსწრებს ევროპული საათი ამერიკულს?"

ისწავლე კლიუშკინი უბიძგებს ხელს.

მასწავლებელი: გთხოვ მითხარი, კლიუშკინ.

მეცნიერი კლიუშკინი: მას, ვინც მოგვიანებით გააცოცხლა ამერიკა

ესკიზი "მათემატიკის გაკვეთილებზე"

ახალგაზრდა სახეები: მასწავლებელი და მოსწავლე კლასი

მასწავლებელი: პეტროვ, ათამდე თავს ვერ აიძულებ, ვერ გავიგე, ვის შეუძლია?

უჩენ პეტროვი: მე ვიმსჯელებ კრივს, მერი ივანო!

მასწავლებელი: სკოლაში წავიდეთ... ტრუშკინი.

უჩენ ტრუშკინიმიაღწიეთ დაფას.

მასწავლებელი: მისმინე, მე პატივს ვცემ ტატოს გონებას 1 კილოგრამი ყაბაყის ყიდვით, დედაჩემს კი - კიდევ 2 კილოგრამს. Რამდენი...

უჩენ ტრუშკინიპირდაპირ კარისკენ.

მასწავლებელი: ტრუშკინ სად მიდიხარ?!

უჩენ ტრუშკინი: სახლში წავიდეთ, ნაბიჭვრებო!

მასწავლებელი: პეტროვ, მოიყვანე აქ კარგი, მე მოგცემ იმ ორს, რომელიც გუშინ მიიღო.

უჩენ პეტროვი: არაფერი არ მაქვს.

მასწავლებელი: და ვინ არის სად არის?

უჩენ პეტროვი: და ვიტკას იოგო მივეცი - მამაჩემის ყვირილი

მასწავლებელი:ვასეჩკინ, რადგან ათი კარბოვანტი გყავს და ძმას კიდევ ათი კარბოვანტი სთხოვ, ფული რამდენი გექნება?

მეცნიერი ვასეჩკინი: ათი კარბოვანტი.

მასწავლებელი: ასე რომ თქვენ უბრალოდ არ იცით მათემატიკა

მეცნიერი ვასეჩკინი: არა, შენ არ იცნობ ჩემს ძმას!

მასწავლებელი: სიდოროვ, გთხოვ მითხარი, რამდენ ხანს გაგრძელდება ეს?

უჩენ სიდოროვი: მარია ივანივნო, შენს თხოვნას მხოლოდ ჩემი ადვოკატის თანდასწრებით გიპასუხებ!

მასწავლებელი: რატომ, ივანოვ, მამამ უნდა შეგაწუხოს გაკვეთილებით?

უჩენ ივანოვი: და დედას არ აქვს საკმარისი თავისუფალი დრო!

მასწავლებელი: ახლა თქვენ მუშაობთ საკუთარ სამუშაო ნომერზე 125

სტუდენტები იკავებენ უფლებას.

მასწავლებელი: სმირნოვი! რატომ აკოპირებთ ტერენტიევს?

უჩენ სმირნოვი: არა, მარი ივანო, ეს ჩემგან ჩამოწერილია, მაგრამ მე უბრალოდ ვამოწმებ - სწორად მივხვდი!

მასწავლებელი: ბიჭებო, ვინ არის არქიმედე? გთხოვ მითხარი, შჩერბინინ.

შჩერბინინის მოსწავლე: ცე მათემატიკური ბერძ

ახალგაზრდა სახეები: მასწავლებელი და მოსწავლე კლასი

მასწავლებელი: მოდი გავიგოთ, როგორ ისწავლეთ საშინაო დავალება. მათ, ვინც პირველ რიგში განიხილება, ბურთის მეტი დამსახურებაა.

უჩენ ივანოვი(ხელი გაიშვირა და იყვირე): მერი ივანო, პირველი მე ვიქნები, სამში დამაყენე!

მასწავლებელი: შენი ამბავი ძაღლზე, პეტროვზე, სიტყვასიტყვით ივანოვის ამბავს ჰგავს!

უჩენ პეტროვი: მერი ივანო, ასე რომ მე და ივანოვი ერთ ეზოში ვცხოვრობთ და იქ ყველასთვის ერთი ძაღლი გვყავს!

მასწავლებელი: შენ, სიდოროვ, გაქვს სასწაული, მაგრამ რატომ არ დასრულებულა?

უჩენ სიდოროვი: და რატომ იძახდნენ სამსახურში!

მასწავლებელი: კოშკინ, მითხარი, ვინ დაწერა შენი ტვიტი?

მეცნიერი კოშკინი: არ ვიცი. ადრე წავედი დასაძინებლად.

მასწავლებელი: რატომ ღელავ, კლევცოვ, ხვალ ბაბუაშენი არ მოვიდეს ჩემთან!

უჩენ კლივცოვი:დიდი? იქნებ ტატო?

მასწავლებელი: არა, ბაბუ, მინდა გაჩვენო, რა უხეში მოწყალების ნებას აძლევს შენი შვილი, როცა შენთვის წერ.

მასწავლებელი: რა სქესისაა სიტყვა „კვერცხი“, სინიჩკინი?

მეცნიერი სინიჩკინი: ჟოდნი.

მასწავლებელი: რატომ?

მეცნიერი სინიჩკინი: იმიტომ, რომ ჩვენ არ ვიცით, ვინ გამოიჩეკება მისგან: ჩახმახის წვერი

მასწავლებელი: პეტუშკოვი, შემდეგი სიტყვებით: "stіl", "stіl", "shkarpetka", "პანჩოხა"

უჩენ პეტუშკოვი: „ფოლადი“, „სტილეცია“ და „შკარპეტკა“ ადამიანის სქესისაა, ხოლო „პანჩოხა“ მდედრობითი სქესის.

მასწავლებელი: რატომ?

უჩენ პეტუშკოვი: ამიტომ ქალები არ იცვამენ შარვალს

მასწავლებელი: სმირნოვ, წადი სკოლაში, ჩაწერე და დაალაგე წინადადება

ასწავლე სმირნოვს სკოლაში მისვლა.

მასწავლებელი კარნახობს, მასწავლებელი კი წერს: „ტატო პიშოვი ავტოფარეხში“

მასწავლებელი: მზად? გისმენთ.

უჩენ სმირნოვი: მამა - pіdmet, pіshov - დანართი, ავტოფარეხზე - ... მიმღები.

მასწავლებელი: ბიჭებო, ვის შეუძლია გამოიცნოს წინადადება ერთგვაროვან წევრებთან?

სტუდენტი ტიულკინა ხელს უკიდებს.

მასწავლებელი: კეთილი იყავი, ტიულკინა

ტიულკინის სტუდენტი: ტყეს არც ხე ჰქონდა, არც ბუჩქი, არც ბალახი

მასწავლებელი: სობაკინ, გამოიტანე წინადადება რიცხვით "სამი"

ისწავლეთ ძაღლები: დედაჩემი ტრიკოტაჟის ქარხანაში მუშაობს

მასწავლებელი: რუბაშკინ, გამოდი სკოლამდე და დაწერე წინადადება

ისწავლეთ რუბაშკინი სკოლამდე გასვლა.

მასწავლებელი კარნახობს: ბიჭები ქარბუქებს იჭერდნენ. ბადეები.

ისწავლეთ რუბაშკინის წერა: ბიჭები ქარბუქებს იჭერდნენ. ოკულარებით.

მასწავლებელი: რუბაშკინ, რატომ ხარ ასეთი უპატივცემულო?

მეცნიერი რუბაშკინი: Რა?

მასწავლებელი: სათვალე ქარბუქიანი ბავშვი ხარ?

მასწავლებელი: მეშკოვი, ენის რომელ ნაწილშია სიტყვა „მშრალი“?

ისწავლე მეშკოვი, ადექი, დიდხანს იარე.

მასწავლებელი: აბა, დაფიქრდი, მეშკოვ, რას ნიშნავს კვება ამ სიტყვისთვის?

უჩენ მეშკოვი: Რომელი? სუხუვატი!

მასწავლებელი: ანტონიმები არის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ საკუთარი მნიშვნელობა, მაგალითად, ტოსტი დახვეწილია, ტირილი სიცილია, დღე არაფერია. პივნიაკოვ, ახლა მიუთითე შენი უკანალი.

უჩენ პეტუშკოვი: კიშკა ძაღლი.

მასწავლებელი: რატომ აქვს „ქიშკა - ძაღლი“?

უჩენ პეტუშკოვი: აბა, ამაზე რას იტყვით? სუნი სტკივა და ხშირად ჩხუბობენ ერთმანეთთან.

მასწავლებელი: სიდოროვ, რატომ მიდიხარ კლასში ვაშლები?

უჩენ სიდოროვი: Skoda ატარებს საათს შესვენებაზე

მასწავლებელი: მიმართე ახლავე! სანამ ისაუბრებდი, რატომ არ იყავი სკოლაში გუშინ?

უჩენ სიდოროვი: ჩემი უფროსი ძმა ავად არის

მასწავლებელი: ეს შენთან რა შუაშია?

უჩენ სიდოროვი: მე კი ჩემს ველოსიპედს ვატარებდი

მასწავლებელი: სიდოროვი! ჩემი მოთმინება იფეთქებს! ხვალ არ მოხვიდე სკოლაში მამაშენის გარეშე!

უჩენ სიდოროვი: და ხვალინდელი დღის მერე?

მასწავლებელი: სუშკინა, მოდი წინადადება ცხოველებისთვის

სუშკინის მოსწავლე: მერი ივანა, ბეჭედი!

ბავშვის პრაქტიკული კანის ფერი სკოლისთვის სასაცილო სცენებად გარდაიქმნება. KVK, რომელიც ტარდება მშობლიურ კედლებში, საახალწლო დღესასწაულებზე, სასკოლო ღონისძიებებში - და არ არის საკმარისი მშვენიერი ღონისძიებები გასართობად!

კმაყოფილების გამო, წარმოგიდგენთ მრავალი სცენის არჩევანს, რომელიც დაგეხმარებათ სადღესასწაულო განწყობის შექმნაში.

მოკლე დიალოგები

აქ განლაგებული პატარა სკოლები საერთოდ არ საჭიროებს გაფორმებას და გრძელი ტექსტების დამახსოვრებას.

ზოგიერთი მეცნიერი ყველას ძილში ეჩვენება:

ალერგია მაქვს ალბათ!

რატომ ხარ ასე გაბრაზებული?

მაგრამ ხალიჩას ვიფარებ და მთელი საათი მეძინება!

ორი გაკვეთილი გეოგრაფიის გაკვეთილის შემდეგ:

თუმცა, მე არ მჯერა, რომ დედამიწა ტრიალებს!

რატომ?

ის იაკბი ტრიალებდა, ზღვა დიდი ხნის წინ აფრქვევდა!

ორეული გაბრაზებული აცნობებს მეგობარს:

Იცი? მასწავლებელს სწყუროდა, რომ უმარტივესად დამესახელებინა ის, რაც ნახევრად მრავლდება! და მათემატიკაში საერთოდ არ ვარ კარგად!

კომპიუტერული კლასი

სკოლის შესახებ ეს სასაცილო სცენები ასევე არ საჭიროებს განსაკუთრებულ დეკორაციებს. ერთადერთი, რაც დაგჭირდებათ, არის კომპიუტერული კლასის იმიტაცია.

მახინჯი საშუალო სკოლის მოსწავლე, რომელიც თავს იჩენს, იყურება პლანშეტში, როგორც სარკეში:

ჩემო სინათლე, ლუსტერკო, მითხარი! მითხარი მთელი სიმართლე! რატომ ვარ ყველაზე საყვარელი მსოფლიოში? ისინი ყველა მოდური და მოდურია?

სარკე (გაწელილი, ალე გაბრაზებული):

მე მოგცემ ჩემს ჩვენებას! Მზად ხარ! მე ვარ ტაბლეტი!

მასწავლებელი ეკითხება მასწავლებელს:

ივან ივანოვიჩ, ბავშვობაში გქონდა პლანშეტი?

არა, არა, კომპიუტერები არ იყო!

რაზე თამაშობდი?

ქუჩაში!

დამლაგებელი შემოდის კომპიუტერის ოთახში და მკაცრად ეკითხება:

ვის შეუძლია აქ სწრაფად მიიღოს კომპიუტერები?

ყველა მეცნიერი დანაშაულის გარეშე ამბობს: „მე“.

გამწმენდი (მღვრიე):

შემდეგ უბრალოდ შედით ინტერნეტში და მოძებნეთ საიტი და დაიწყეთ ტუალეტით სარგებლობა!

სკიტი სკოლის საიუბილეო თარიღისთვის: სასაცილოა, მაგრამ არც უფრო გრძელი

ამ სცენაზე არ ჩანს მსახიობებისთვის დამახასიათებელი ნიშნები. "ნერდი" ოკულარებში ჩნდება და მკაცრად ლაპარაკობს, გოგონა და მისი მეგობარი კი მახინჯები, ზრდილობიანები და მოწყენილნი გამოიყურებიან.

ბიჭი, რომელიც ტიპიურ „ნერდს“ ჰგავს, ეუბნება მეგობარს:

ხომ ხედავ, ტომკამ სახლში დამირეკა, რომ ენახა, რა ჭირს მის კომპიუტერს! მოვდივარ და იქ, ალბათ, ერთ ადგილზე ვერ დავჯდები! დაატრიალეთ მაგიდაზე და კაბელი მაგიდის ძირს შემოიჭრება. შემოვტრიალდი, კაბელი გავშალე, ჩავდე შტეფსელი, მერე გამოვხტი, კომპიუტერში შევაერთე და დავიძინე.

ტომოჩკა, მოხეტიალე თვალებით, დამარხულად ცნობს თავის კლასელს:

ოჰ, ეს პეპელა ჯერ კიდევ ავად არის!

Რა ჯანდაბაა?!

ასე რომ, სანამ ჩავიდოდი, გაოცებული ვიყავი კომპიუტერით, ხელები მაღლა ავწიე, უფრო მისტიურად ვჩურჩულებ, 10-ჯერ ვატრიალებ მაგიდას წლის ისრის წინააღმდეგ, კომპიუტერს ფეხით ვაჭერ, კიდევ ერთხელ უფრო მისტიურად ვჩურჩულებ პიშოვს. ხედავთ, ყველაფერი დაიწყო!

კლასელი, დაკრძალულია:

Ის არის! ჩაკლუნ!

ძალიან სასაცილო სცენები სკოლის შესახებ

საბუნებისმეტყველო გაკვეთილზე ახსნის შემდეგ მასწავლებელი ეკითხება კლასს:

აბა, ახლა გესმით, რატომ არის ზამთარში თოვლი, მაგრამ ჰაერში თოვლი არ არის?

პეტროვი, ადგილიდან:

მშვენიერია, გასაგებია! ვითომ ლოკოკინა გადაყლაპე, გადნებოდა!

რუსული ენის გაკვეთილზე მკითხველი ამბობს:

პეტროვი, "მე ვიღებ მას, შენ მიიღებ, მე ვიღებ" - რომელი საათია?

პეტროვი, რომელიც გარდაიცვალა:

კარგი, მარე ივანო!

მეგობრები მიდიან ბიჭთან და ეუბნებიან:

ანდრიუხა, ამ საღამოს გოგოებთან ერთად კაფეში წავიდეთ!

ანდრეი ფიქრობს:

არა, მე არ მივდივარ შენთან ერთად! მუსიკა ყვავის, ხმაურია...

Მერე რა?

მაგრამ მეეჭვება, რომ ასეთ სიტუაციაში სრულად გავიგო Lebesgue-Stieltjes ინტეგრალის არსი.

სკეტები ახალგაზრდა სტუდენტებისთვის

მომავალი სასაცილო სკეტები - დაწყებითი სკოლისთვის. მათი წარმატებით ჩვენება შესაძლებელია ბიჭის წმინდა ადგილას. მართალია, საშუალო სკოლის მოსწავლეებს საშუალება ექნებათ დაეხმარონ თავიანთ ახალგაზრდა თანამებრძოლებს.

საშუალო სკოლის მოსწავლე ეუბნება მეგობრებს:

მიკვირს, რა სულელი პირველკლასელია! ახლავე გაჩვენებ!

ზვე პატარა, როცა უახლოვდება, გეჩვენება:

ამ ქვეყანას 50 რუბლზე ნაკლები აქვს, ამ ქვეყანას კი 10 – რას წაიღებ?

მალიუკი იღებს 10 მანეთს. გიმნაზიელები ღრიალებდნენ, თითებს ატრიალებდნენ, ხელებს აქნევდნენ.

პირველკლასელის მეგობარი მას გარედან ეკითხება:

რატომ აირჩიეთ 10 კარბოვანტი?

აბა, 50 რომ მოვაგროვო, მაშინ თამაში დამთავრდება!

პირველკლასელი იკვლევს საშუალო სკოლის მოსწავლის მანიკურს (დამარხული):

მაგარია, რა დიდი ხანია!

გიმნაზიის სტუდენტი, დაუძახე:

რა, შეგეფერება?

აბა, ასე! შესაძლებელია, რომ მათთან ერთად ადვილად აძროთ ხეებზე!

დედა აღფრთოვანებულია პირველკლასელის სილამაზით. და იქ ორნი გადაიკვეთებიან და ირგვლივ ოთხნი დგანან. დედა, ვნებით:

ვანეჩკა! Ეს რა არის?!

ვანეჩკა, მშვიდად შეხედე დედას:

მასწავლებელმა გვითხრა, თუ გვინდა, ბინძური კლასის გამოსწორება შეგვიძლია!

სცენები მასწავლებლებთან ერთად

თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ეს მომავალი მოკლე სცენები სკოლის შესახებ, ან შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს მკითხველს მონაწილეობა მიიღონ მათში.

როზმოვა და მისი მასწავლებელი:

სიდორკინ, ჩემი გმობის გარეშე, როგორ გაასწორებ შენს დუმს?

დიახ, მარი ივანო.

და მე არ შევაწუხე შენი მამების დარეკვა, იმიტომ რომ არავის არ გინდა?

ასე რომ, მარე ივანო, თუ მე არ დავამთავრე ჩემი ტანსაცმლის რეცხვა, მაშინ შენ არ უნდა სტრიმინდე!

მკითხველი გაკვირვებულია დაგვიანებით:

სემიონ! ისევ ვოცნებობ! Რა დროს?

სემიონი, ვინი:

მარი ივანო, უკან დავიხიე, მიკვირდა, რამდენი ხანი იყო და შორს ვაციმებდი.

მუსიკის მასწავლებელი გიჟდება:

შენს ქალიშვილს მეტი ფორტეპიანოზე დაკვრა სჭირდება!

დედა, მნიშვნელოვანია იმის თქმა:

უფალო, ბევრად მეტი! ჩვენ უკვე გვქონდა შვიდი სუსიდი!

მრი მრი...

სკოლის შესახებ ეს პატარა ისტორია უკვე მოითხოვს მინიმალურ დეკორაციებს, რაც აჩვენებს, რომ ბიჭებმა სკოლა დატოვეს, თუმცა შესვენებაზე სწავლა შეუძლიათ. ყველაფერი რეჟისორის ფანტაზიაზეა დარჩენილი.

სიდოროვი, მშვიდად მიდიოდა სკოლიდან სახლში. ივანოვი მას ეკითხება:

სიდოროვი, რატომ? ორი მოიგო?

სიდოროვი მოკლედ:

და ამატებს სამწუხაროდ:

ხედავთ, რამდენად ადვილი იქნება გაგება, თუ გეომეტრიის თეორემა შეიძლება დასრულდეს სიტყვებით: "კარგი, ხედავ!"

ბიჭმა სევდიანად თქვა: „ჩვენი აზრების წაკითხვა რომ შეგვეძლოს! მე ვიცოდი რა მესწავლა კლასში!

მისი მეგობარი: ”დიახ, და თქვენ ასევე იცით, რას ფიქრობს მკითხველი, თუ არასწორად გამოიცნობთ!”

რომანტიკული კალენდრები

რა თქმა უნდა, არ შეიძლება უგულებელვყოთ სასაცილო მოკლე ჩანახატები სკოლის შესახებ და როგორ მოულოდნელად გამოხატავს სკოლა თანაგრძნობას ბიჭებსა და გოგოებს შორის.

ვოვოჩკა მაშას სკოლიდან სახლში მიჰყავს და უაზრო ჩანს:

მისმინე, მაშა, შენი გაცნობა მინდა (პაუზა), (ყველაფერი სწრაფად ჩანს), სანამ სკოლაში მიდიოდი, ბუზს ფრთები ავიღე და შენს პორტფელში ჩავყარე! ვიბახ მე!

მაშა, ეშმაკურად თავდაყირა დგება:

წიკავო, გემრიელია?

ვოვოჩკა დანგრეულია:

არ ვიცი... რას ჭამ?

მაშა მშვიდად:

მაგრამ მეც მინდა ჩართვა! წვნიანში შორს დაგტოვე, როცა პურის საყიდლებზე იყავი!

ცოტა კიდევ გავიცინოთ

ეს სასაცილო სკეტები სკოლის შესახებ ხშირად პირდაპირ ცხოვრებიდან არის აღებული, ამიტომ ორგანიზატორებს შეუძლიათ მსგავსი რამ მოიგონონ.

რუსულის გაკვეთილზე ვოვოჩკა თავის კლასელს ეკითხება:

იცით, როგორ თქვათ სწორად: შექმნა და შექმნა?

სუსიდი, თვალის მორგება, გონივრული გამოხედვით:

ხმა "ო"-ზე!

ვოვოჩკამ თქვა:

ჯაკ! გადაუგრიხეს, მერე გადაუგრიხეს!

როგორც ჩანს, თანაკლასელი (მასწავლებელს ჰგავს) ამბობს:

ასე რომ, ლოჟკინ, შენ საერთოდ არ ხარ მეგობარი!

ლოჟკინი, ქვედა მხრები:

და მე მაქვს მასთან დატვირთული დღე - მე მისკენ ვნატრობ და ის ფიქრობს!

როზმოვა და მისი მასწავლებელი

სასაცილო სცენები სკოლის შესახებ - მიუხედავად იმისა, KVN-ში ხართ თუ სხვა სახალისო ღონისძიებებში - შეუძლებელია ქვემოთ მოცემულის მსგავსი დიალოგების გარეშე.

მასწავლებელი ესაუბრება მოდურად ჩაცმულ საშუალო სკოლის მოსწავლეს:

ლეროჩკო, კარგი, შენ შეწყვიტე სკოლაში დაგვიანება!

ასე რომ, მარი ივანო, ეს ყველაფერი დედაჩემის მეშვეობით ხდება.

მას წარმოუდგენელი საუბარი ჰქონდა თქვენთან?

არა, მან უბრალოდ იყიდა საკუთარი მდიდრული იტალიური ჩექმები!

Მერე რა?

იაკ რა? მე ახლა ვდგები პირველი, რომ დედაჩემამდე დავიჭირო ისინი! (ამაყად ჩანს)

მკითხველი ხელებს ისვრის.

საზაფხულო მკითხველი, გალობდა, თითქოს თავის კოლეგებს:

შეიძლება გავგიჟდე!

Რას ამბობ? შენ საუკეთესო მასწავლებელი ხარ სკოლაში!

ყველაფერი ვიკითხე... ტრამვაიში ჩავჯექი, ბევრი ხალხი იყო, თვალები ავუხილე და მკაცრად ვუთხარი: გამარჯობა, დაჯექი!

სასაცილოა? მართლა სასაცილოა!

სკოლის შესახებ მხიარული სცენები კარგია, რადგან მათი შესრულება მარტივია და არ საჭიროებს შრომატევადი რეპეტიციების სურნელს. გოლოვნა, შენი მხიარული განწყობა გადაეცეს მაყურებლებს!

მიტია, იცი რას ნიშნავს სიტყვა "სუპერ"?

ასე რომ, ეს იმდენად დიდია, რომ მეტის გაკეთება არ შეგვიძლია.

რაც შეეხება "ჰიპერს"?

და „ჰიპერ“... (მიტია შუბლზე ეფერება) ოჰ! ესენი არიან უფრო "სუპერ"!

გოგოები ცეკვავენ დისკოთეკაზე:

მისმინე, არ იცი რა არის კალუსი?

ისე, ეს ისეთი შესანიშნავი ფუნჯია, ბორშჩში უნდა ჩადოთ. Რას ჭამ?

მაგრამ ვგრძნობდი, რომ სიმღერას ვმღეროდი: შენ ჩემო გულო, შენ ჩემო სულო...

სცენაზე იწყება მუსიკა ცნობილი ჯგუფის Modern Talking-ის ცნობილი სიმღერიდან

პეტკა დიდებული „ასანთი“ მეგობრის თვალის ქვეშ:

პეტკო რატომ ხარ ყველა ცისფერი?

თოვლს და გოგოს საფლავი აქვთ!

Მერე რა?

როგორც ჩანს, ხელბურთის ახალგაზრდული ნაკრებიდან! მაგრამ არ გამოტოვოთ!

ვაპადოკი გასახდელთან

სკოლის შესახებ რამდენიმე სასაცილო ნახატი იზიდავს დამატებით შესაძლებლობებს. თუმცა, ისინი მაინც არ იქნება დასაკეცი დასადგმელად.

გოგოები ყვირიან და ბიჭს, რომელიც წინააღმდეგობას უწევს, ზიდავენ. მასწავლებელი ამბობს:

მოიცადე! Რა მოხდა?!

ერთ-ერთ გოგონას თავს დაესხა:

ლუტიკოვი გასახდელში გვიყურებდა!

მკითხველო, შეხედე ლუტიკოვს:

აბა, რა მოხდა?

პეპლები ნადგურდება მოსაკლავად, მერე ხმამაღლა ამბობს:

გოგოებმა ერთხმად დაიღრიალა და გაღიმებულმა გაიღიმა:

Რატომაც არა?!

სკოლის შესახებ ყველა სასაცილო სცენა, როგორც გესმით, არის დამნაშავე როგორც ფართოდ, ასევე სერიოზულად. ასევე არ უნდა გამოტოვოთ მინიმალური დეკორაციები.

თქვენ შეგიძლიათ დააყენოთ, მაგალითად, ორი პარტია და დაფა სცენაზე, რათა კლასის იერსახე მისცეს. რაც შეეხება იდეებს ცვლის დროს ან სახლისკენ მიმავალ გზაზე, შეგიძლიათ იყოთ შემოქმედებითი. "გზის სახლისთვის" ერთი ხე საკმარისია. და სიტუაცია, რომელიც ხდება სკოლის დერეფანში, შეიძლება გათამაშდეს დიდი ფანჯრის წინ, ფონზე.

ნუ გადატვირთავთ ამ სცენებს მათი პეიზაჟებით. სუნები ხანმოკლეა და ამიტომ აქცენტი კეთდება იმაზე, რასაც მსახიობი ამჩნევს და არა იმაზე, რასაც იმ მომენტში ტოვებს.

ერთ კონცერტში სცენების ჩასართავად, შეგიძლიათ სთხოვოთ წამყვანს, აცნობოს მაყურებელს ამ სიტუაციის შესახებ. იფანტაზიორეთ და თქვენი წმინდა სავალდებულო ხსოვნა გაგახსენდებათ და დაძლევთ მტრის სასწაულს!

სცენა "ჩვენი კვირები"

(ლ. კამინსკის უკან)

ახალგაზრდა სახეები: მკითხველი და მასწავლებელი პეტროვი

Ვისწავლოთწადი სკოლაში და მოემზადე წერისთვის.

Ვისწავლოთდაწერეთ კარნახით თქვენს სახლში.

მასწავლებელი:მშვენიერია! ყველა სახელი დასახელებულია მათ ნაცნობებს.

Ვისწავლოთ: Ისე!

მასწავლებელი:Დაიწყე!

იყეფა ვინ, რატომ? ვოვა. „ვოვა“ ჰქვია. ასე რომ, მას ედმინოკი ჰქვია.

Სულ ეს არის!

Ვისწავლოთ: იაკუ? რა თქმა უნდა, ხუთეული!

Ვისწავლოთ: მიმღებს!

მასწავლებელი:მიმღებზე? რატომ?

Ვისწავლოთ: კარგი, მე თვითონ ვთქვი!

ესკიზი "სწორი მოწმე"

(ი. ბუტმენი)

ახალგაზრდა სახეები: მკითხველი და მასწავლებელი პეტროვი

მასწავლებელი: პეტროვი, რამდენი იქნება: რამდენს გაიყოფს ორად?

Ვისწავლოთ: რა უნდა ქნა, მიხაილ ივანოვიჩ?

მასწავლებელი: კარგი, ვთქვათ, ჭოტირის ვაშლი

Ვისწავლოთ: და ვის შორის?

მასწავლებელი: კარგი, წადი შენსა და სიდოროვს შორის

Ვისწავლოთ: სამი კაცი და ერთი სიდოროვი

მასწავლებელი: რატომ?

Ვისწავლოთ: იმიტომ რომ სიდოროვი დამნაშავეა ერთ ვაშლში

მასწავლებელი: ქლიავი არ ხარ დამნაშავე?

Ვისწავლოთ: არა, ქლიავი არ არის დამნაშავე

მასწავლებელი: აბა, ქლიავი ორად რომ გაყო, რამდენი იქნება?

Ვისწავლოთ: ჭოტირი. და ყველაფერი სიდოროვს.

მასწავლებელი: რატომ ჭოტირი?

Ვისწავლოთ: იმიტომ რომ ქლიავი არ მიყვარს

მასწავლებელი: არასწორად ვეძახი

Ვისწავლოთ: რამდენია სწორი?

მასწავლებელი: და მე მაშინვე გაგცემ სწორ პასუხს!

ესკიზი "3=7 და 2=5"

(გაზეთი "პოჩატკოვას სკოლა", "მათემატიკა", No24, 2002 წ.)

მასწავლებელი: კარგი, პეტროვი? რატომ უნდა ვიმუშაო შენთან?

პეტროვი: Რა?

მასწავლებელი: Რას აკეთებ? Როგორ?

პეტროვი: მე მჯერა, რომ მთელი ჩვენი მათემატიკა არასწორია და...

მასწავლებელი: მაშ, ამხანაგო დიდო პეტროვ, რას მიაღწიე?

მასწავლებელი: არქიმედეს?

პეტროვი: და ვინ თეჟ, აჯამ თქვა, რომ სამი ერთი მხოლოდ სამი

მასწავლებელი: სხვა რატომ?

პეტროვი(უროჩისტო): ეს არასწორია! მე გავაკეთე სამი და ერთი!

მასწავლებელი: იაკ ცე?

პეტროვი: და ღერძი, საოცრება: 15 -15 = 0. სწორია?

მასწავლებელი: მართალია

პეტროვი: 35 - 35 = 0 - ასევე სწორია. Otje, 15-15 = 35-35. მართალია?

მასწავლებელი: მართალია

პეტროვი: ასატანი მამრავლები: 3 (5-5) = 7 (5-5). მართალია?

მასწავლებელი: ზუსტად.

პეტროვი: ჰეჰე! (5-5) = (5-5). Სწორია!

მასწავლებელი: Ისე

პეტროვი: ყველაფერი თავდაყირა დგას: 3 = 7!

მასწავლებელი: ჰო! ასე რომ, პეტროვ, ჩვენ გადავრჩით.

პეტროვი: არ მინდა, ივან ივანოვიჩ ალე მეცნიერების წინააღმდეგ... ნუ შესცოდავთ!

მასწავლებელი: Მე მესმის. მარველი: 20-20 = 0. სწორია?

პეტროვი: ზუსტად!

მასწავლებელი: 8-8 = 0 - ასევე სწორია. თოდი 20-20 = 8-8. Სწორია?

პეტროვი: ზუსტად, ივან ივანოვიჩ, ზუსტად

მასწავლებელი: ასატანი მამრავლები: 5 (4-4) = 2 (4-4). მართალია?

პეტროვი: მართალია!

მასწავლებელი: ესე იგი, პეტროვ, მე გაძლევ "2"-ს!

პეტროვი: რისთვის, ივან ივანოვიჩ?

პეტროვი: კარგი, მისაღებია.

მასწავლებელი: ღერძი დავდე "2" და ყველაფერი იგივე არ არის A?

პეტროვი: არა, ყველაფერი იგივე არ არის, ივან ივანოვიჩ, "5" უფრო ლამაზია

მასწავლებელი: შეიძლება, უფრო ლამაზად, პეტროვ, თუ ამას არ მიიღებ, მდინარეზე ორი გექნება, ტოლი, შენი აზრით, ხუთი!

ბიჭებო, დაეხმარეთ პეტროვს.

სცენა "საქაღალდე სახნავი მიწის ქვეშ"

(ი. სემერენკო)

ანდრეი: Ჰაჰაჰა! და მართალი გითხრათ, ეს სასაცილოა.

ვოვკა(გაღიზიანებული): რა არის ასეთი სასაცილო? ჯერ არც დამიწყია შენი თქმა.

ესკიზი "ბუნების მეცნიერების გაკვეთილები"

ახალგაზრდა სახეები : მასწავლებელი და მოსწავლე კლასი

მასწავლებელი:ვის შეუძლია დაასახელოს ხუთი ველური არსება?

ისწავლე პეტროვმა ხელის გაჭიმვა.

მასწავლებელი: გთხოვ, პეტროვ

უჩენ პეტროვი: ვეფხვი, ვეფხვი და... სამი ვეფხვი

მასწავლებელი: რა არის ეს მკვრივი მელა? გთხოვ მითხარი, კოსიჩკინა!

სტუდენტი კოსიჩკინა: ისეთი მელა, რომლებშიც... კარგია ძილი

მასწავლებელი: სიმაკოვა, დაასახელე, კეთილი იყოს, წიგნის ნაწილები

სტუდენტი სიმაკოვა: პელიუსკი, ღერო, ჭურჭელი.

უჩენ ივანოვი: ჩიტები იკეცებიან კოღოებს და იჭერენ ნაწლავებს ახალ თაგვებს

ისწავლეთ პეტუხოვი: "გომბეშო მანდრივნიცია"

მასწავლებელი: ვინ იცის, როგორ იქცევა ზღვა მდინარედ? იყავი კეთილი, მიშკინ.

უჩენ მიშკინი: მდინარისთვის ორი ნაპირია, ზღვისთვის ერთი

ისწავლე ზაიცევის ხელის აწევა.

მასწავლებელი: რა გინდა, ზაიცევ? Გინდა ძილი?

ისწავლე ზაიცევი: მარე ივანო, მართალია, ხალხი მავპივითაა?

მასწავლებელი: Მართალია

ისწავლე ზაიცევი: ამიტომ მიკვირს: მავპ ისეთი პატარა გახდა

უჩენ კოზიავინი: კარგი, მერი ივანო, მთელი საქმე ნაწლავებში ჩავარდება

მასწავლებელი: სკოლაში წავიდეთ... მიშკოვი და მოგვიყევი ნიანგზე

მასწავლებელი: დაფიქრდი, რას ამბობ?

მასწავლებელი: ხომიაკოვ, მითხარი, რატომ სჭირდება ხალხს ნერვული სისტემა?

ისწავლეთ ხომიაკოვი: შჩობ ნერვუატი

მასწავლებელი: რატომ გიკვირთ, სინიჩკინი, წლისთავზე?

მასწავლებელი: ბიჭებო, ვინ იცის, სად უნდა დაფრინონ ჩიტები ჩალისგან?

მეცნიერი ბელკოვი უფრო მეტად უწვდის ხელს ყველას.

მასწავლებელი: სცადე, ბელკოვ.

ისწავლე ბელკოვი: კოქტეილ ბარში, მერი ივანა.

მასწავლებელი: ტეპლიაკოვა, როგორი კბილები რჩება ადამიანებში?

სტუდენტი ტეპლაკოვა: ვსტავნი, მერი ივანა.

ისწავლე კლიუშკინი უბიძგებს ხელს.

მასწავლებელი: გთხოვ მითხარი, კლიუშკინ.

მეცნიერი კლიუშკინი: მას, ვინც მოგვიანებით გააცოცხლა ამერიკა

ესკიზი "მათემატიკის გაკვეთილებზე"

ახალგაზრდა სახეები: მასწავლებელი და მოსწავლე კლასი

მასწავლებელი: პეტროვ, ათამდე თავს ვერ აიძულებ, ვერ გავიგე, ვის შეუძლია?

უჩენ პეტროვი: მე ვიმსჯელებ კრივს, მერი ივანო!

მასწავლებელი: სკოლაში წავიდეთ... ტრუშკინი.

უჩენ ტრუშკინიმიაღწიეთ დაფას.

უჩენ ტრუშკინიპირდაპირ კარისკენ.

მასწავლებელი: ტრუშკინ სად მიდიხარ?!

უჩენ ტრუშკინი: სახლში წავიდეთ, ნაბიჭვრებო!

უჩენ პეტროვი: არაფერი არ მაქვს.

მასწავლებელი: და ვინ არის სად არის?

უჩენ პეტროვი: და ვიტკას იოგო მივეცი - მამაჩემის ყვირილი

მეცნიერი ვასეჩკინი: ათი კარბოვანტი.

მასწავლებელი: ასე რომ თქვენ უბრალოდ არ იცით მათემატიკა

მეცნიერი ვასეჩკინი: არა, შენ არ იცნობ ჩემს ძმას!

მასწავლებელი: სიდოროვი, გთხოვ მითხარი, გთხოვ, რამდენ ხანს გაგრძელდება ეს?

მასწავლებელი: რატომ, ივანოვ, მამამ უნდა შეგაწუხოს გაკვეთილებით?

უჩენ ივანოვი: და დედას არ აქვს საკმარისი თავისუფალი დრო!

მასწავლებელი: ახლა თქვენ მუშაობთ საკუთარ სამუშაო ნომერზე 125

სტუდენტები იკავებენ უფლებას.

მასწავლებელი: სმირნოვი! რატომ აკოპირებთ ტერენტიევს?

მასწავლებელი: ბიჭებო, ვინ არის არქიმედე? გთხოვ მითხარი, შჩერბინინ.

შჩერბინინის მოსწავლე: ცე მათემატიკური ბერძ

ესკიზი "რუსული ენის გაკვეთილებზე"

ახალგაზრდა სახეები: მასწავლებელი და მოსწავლე კლასი

მასწავლებელი: შენ, სიდოროვ, გაქვს სასწაული, მაგრამ რატომ არ დასრულებულა?

უჩენ სიდოროვი: და რატომ იძახდნენ სამსახურში!

მასწავლებელი: კოშკინ, მითხარი, ვინ დაწერა შენი ტვიტი?

მეცნიერი კოშკინი: არ ვიცი. ადრე წავედი დასაძინებლად.

მასწავლებელი: რატომ ღელავ, კლევცოვ, ხვალ ბაბუაშენი არ მოვიდეს ჩემთან!

უჩენ კლივცოვი:დიდი? იქნებ ტატო?

მასწავლებელი: რა სქესისაა სიტყვა „კვერცხი“, სინიჩკინი?

მეცნიერი სინიჩკინი: ჟოდნი.

მასწავლებელი: რატომ?

მასწავლებელი: პეტუშკოვი, შემდეგი სიტყვებით: "stіl", "stіl", "shkarpetka", "პანჩოხა"

უჩენ პეტუშკოვი: „ფოლადი“, „სტილეცია“ და „შკარპეტკა“ კაცობრიობის, ხოლო „პანჩოხა“ მდედრობითი სქესისაა.

მასწავლებელი: რატომ?

უჩენ პეტუშკოვი: ამიტომ ქალები არ იცვამენ შარვალს

მასწავლებელი: სმირნოვ, წადი სკოლაში, ჩაწერე და დაალაგე წინადადება

ასწავლე სმირნოვს სკოლაში მისვლა.

მასწავლებელი კარნახობს, მასწავლებელი კი წერს: „ტატო პიშოვი ავტოფარეხში“

მასწავლებელი: მზად? გისმენთ.

უჩენ სმირნოვი: მამა - pіdmet, pіshov - დანართი, ავტოფარეხზე - ... მიმღები.

სტუდენტი ტიულკინა ხელს უკიდებს.

მასწავლებელი: კეთილი იყავი, ტიულკინა

ტიულკინის სტუდენტი: ტყეს არც ხე ჰქონდა, არც ბუჩქი, არც ბალახი

მასწავლებელი: სობაკინ, გამოიტანე წინადადება რიცხვით "სამი"

ისწავლეთ ძაღლები: დედაჩემი ტრიკოტაჟის ქარხანაში მუშაობს

მასწავლებელი: რუბაშკინ, გამოდი სკოლამდე და დაწერე წინადადება

ისწავლეთ რუბაშკინი სკოლამდე გასვლა.

მასწავლებელი კარნახობს: ბიჭები ქარბუქებს იჭერდნენ. ბადეები.

ისწავლეთ რუბაშკინის წერა: ბიჭები ქარბუქებს იჭერდნენ. ოკულარებით.

მასწავლებელი: რუბაშკინ, რატომ ხარ ასეთი უპატივცემულო?

მეცნიერი რუბაშკინი: Რა?

მასწავლებელი: სათვალე ქარბუქიანი ბავშვი ხარ?

მასწავლებელი: მეშკოვი, ენის რომელ ნაწილშია სიტყვა „მშრალი“?

ისწავლე მეშკოვი, ადექი, დიდხანს იარე.

მასწავლებელი: აბა, დაფიქრდი, მეშკოვ, რას ნიშნავს კვება ამ სიტყვისთვის?

უჩენ მეშკოვი: Რომელი? სუხუვატი!

უჩენ პეტუშკოვი: კიშკა ძაღლი.

მასწავლებელი: რატომ აქვს „ქიშკა - ძაღლი“?

მასწავლებელი: სიდოროვ, რატომ მიდიხარ კლასში ვაშლები?

უჩენ სიდოროვი: Skoda ატარებს საათს შესვენებაზე

უჩენ სიდოროვი: ჩემი უფროსი ძმა ავად არის

მასწავლებელი: ეს შენთან რა შუაშია?

უჩენ სიდოროვი: მე კი ჩემს ველოსიპედს ვატარებდი

უჩენ სიდოროვი: და ხვალინდელი დღის მერე?

მასწავლებელი: სუშკინა, მოდი წინადადება ცხოველებისთვის

სუშკინის მოსწავლე: მერი ივანა, ბეჭედი!

სცენა "სკოლელი და გამყიდველი"

ახალგაზრდა სახეები: სტუდენტი და გაყიდვების კონსულტანტი მაღაზიაში

Გაყიდვების კონსულტანტი: რა უნდა გითხრა?

სკოლის მოსწავლე: კლდოვანი მმართველი მიკოლი II?

Გაყიდვების კონსულტანტი: არ იცის.

სკოლის მოსწავლე: კარგი...პითაგორას თეორემა?

Გაყიდვების კონსულტანტი: ... (მხრების ქვედა ნაწილი)

სკოლის მოსწავლე: ფოტოსინთეზი?

Გაყიდვების კონსულტანტი: (ზითაიუჩი) არ ვიცი...

სკოლის მოსწავლე: აბა, რას აკეთებ შენს „რა უნდა გაჩვენო?“!

სცენა "სკოლების სტადიონზე"

ახალგაზრდა სახეები: სტუდენტები და ინფორმატორი სტადიონზე

ახალგაზრდა პაციენტების ჯგუფი ლიდერთან ერთად ხმამაღლა გალობს:

"SPA-RTAK - ჩემპიონი-გამარჯვება!" "SPA-RTAK - ჩემპიონი-გამარჯვება!"

სტადიონის ინფორმატორის ხმა უხალისოდ ჩართულია:

თქვენი ისტორიის მასწავლებელი მატჩშია!

უმცროსი პაციენტები იწყებენ გალობას:

"SPA-RTAC რომაელი მონაა!" "SPA-RTAC რომაელი მონაა!"

ისწავლეთ ჯდომა. მასწავლებელი კლასში შემოდის და ტელეფონზე საუბრობს. სტუდენტი მიფრინავს. ადექი და დაჯექი.

ასე რომ, ლიუბოვ მიხაილოვნო, გისმენთ. Ყველაფერი კარგადაა. ყველაფერი გავიგე. ზრობიმო, ზრობიმო.

- (ბურჩაჩი) ისევ მიდით რაიონში, გუშინაც ვიყავი, ხმა ხმაზე... გამარჯობა ბიჭებო. როგორ უმკლავდები? Რა არის ახალი? Ყველაფერი კარგადაა?

ყველაფერი მშვენიერია, ტეტიანო ოლექსანდრივნო. ფიზიკოსის დგომასთან, ჩვენ ჩავვარდით ფიზიკურად, ავწიეთ და მასწავლებლის წინაშე თავი შევიკავეთ.

შესვენების დროს ბიჭები იბრძოდნენ, მაგრამ შემდეგ მშვიდობა დაამყარეს.

მოდით, ბიჭებმა ერთად ვიცხოვროთ და პატივს ვცემთ ერთმანეთს.

დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რატომ არ ხვდებიან სპილოები ყინულით დაფარულ ოკეანეში და რატომ ჩერდებიან დათვები ტროპიკებში. (კარზე კაკუნი ისმის. მასწავლებელი საუბრობს და მე კარისკენ მივდივარ). თქვენ უკვე იცით, რომ ნებისმიერ ორგანიზმს შეუძლია გარკვეული ტემპერატურის დიაპაზონში დაძინება. არის თუ არა ტემპერატურა...

(ულაპარაკოდ გადის კარს გარეთ. ტრიალდება).

ღერძი კვლავ გადის შემდგომ შემოწმებას. აბა, გადავიდეთ ჩვენს როზმოვაზე. მითხარი რას ჭამენ კურდღელი? ჩაწერეთ თქვენი საშინაო დავალება.

სიტყვები ასახულია.

1 სწავლა სკოლაში ჩვენი დაწყების საათი გავიდა და იმ საათში აქ ყველაფერი გაჩუმდა.

2 სწავლა. ჩვენი საყვარელი სკოლის კარი, რომელიც მდინარეს გადაჰყურებს, ბევრი რამ ისწავლა ჩვენი სწავლის საათში.

3 სწავლა. იყო ბევრი პასიური დასვენება, იაკუსებმა ისინი შტურმით წაიყვანეს.

4 სწავლა. არის მისაღები ოთახი, სადაც შეგიძლიათ ჩაიცვათ და გამოხვიდეთ გაკვეთილზე.

5 სწავლა. ვგრძნობდით, რომ აქ სახლში ვიყავით. ჩვენთვის კარგი იყო.

6 სწავლა. სასკოლო ცხოვრება ჰგავს სარელეო რბოლას, რომელშიც ერთი ეტაპი იცვლება მეორეთი იმავე განსხვავებით, რომელსაც საწყის ეტაპზე ვზრდით.

7 სწავლა ყველაფერი ახალი, ახალი და მარადიულად მკვებავი ჩანს: "როგორ მივიდეთ ვისთან?"

8 სწავლა მაგრამ არ არსებობს ქების საფუძველი, მენტორების ბრძანება - მკითხველები, რომლებიც მუდამ გაუწვდიან დახმარების ხელს ყველა ბარიერის გამოსწორებისთვის.

9 სწავლა. ძვირფასო მკითხველებო! არ გაბრაზდე, რადგან ერთი საათი გატანჯეთ, მაგრამ ეს ჩვენს გულში არ არის.

10 სწავლა. ჩვენ აღარ ვისწავლეთ ჩვენი საქმიანობისთვის ჩვენება.

11 სწავლა. ჩვენ შევინახავთ თქვენს დიდ ტურბოს ჩვენს გულებში მომავლისთვის, ჩვენდამი პატივისცემით და ზრუნვით.

მე-12 სკოლა. შენ გვიყვარდი და გინდოდა გაგვეხადა კეთილი, ჭკვიანი და მომთმენი.

13 სწავლა. ჩვენ გიმღერით: თქვენი გაკვეთილები არ იყო უშედეგო!

14 სწავლა. Მადლობა ყველაფრისთვის! ჯანმრთელობა და კარგი სწავლა თქვენ!

მე-15 სკოლა. ჩვენ ვეჭვობთ, რომ თქვენს გულს ადგილი დაგვიკარგავს!

16 სწავლა. დღეს ჩვენი მამებისთვის წმინდა დღეა.

მე-17 სკოლა ისინი წუხდნენ ჩვენი კანის ხარისხზე, ჩვენს წარმატებასა და წარუმატებლობაზე და ჩვენთან ერთად დადიოდნენ კლასიდან კლასამდე.

18 სწავლა. მამაო, წინ ახალი სიმაღლეები გვაქვს.

19 ისწავლე. გმადლობთ გამხნევებისთვის, გაგებისთვის და სიყვარულისთვის!

კაცი სცენაზე ხელით ცეკვავს. მკაცრი მზერით ათვალიერებს დამთვალიერებლებს და კმაყოფილი ტოვებს ყელს. შემდეგ დივანზე ჯდება, უკან იხრება და იძინებს.

პეჩინკა (სცენის გასწვრივ). Ოჰ ოჰ ოჰ! ავად ვარ და უბედური! რატომ ვისჯები ასე? მესამე დღე მხოლოდ ალკოჰოლს ასხამენ! როგორ მივიღოთ სისხლი?! მთელი ტანჯვა ჩემია!

(vip სცენაზე – ცუდად გამოიყურება, ზის ყალბ საქმეზე და ტირის).

გული (სცენის გასწვრივ). Სულ ეს არის! მაგრამ მე არ შემიძლია ამის გაკეთება! მიკვირს, რა გიჟურ რიტმში უნდა ვითამაშო! ვიცევით გადავხტი! ყველაფერი ჩავყარე! ასე რომ, ნუ დაიკვეხნი, ყველაზე მნიშვნელოვანი რობოტი, როგორც ყოველთვის, ჩემთან ერთად!

(ის სცენაზე გამოდის, ზაჰექანე, ზის ადამიანზე, სუნთქავს მთავარია)

შლუნოკი (სცენის გასწვრივ). დიდი! ყველანი უბედურები ხართ! გაგიკვირდებათ! ცეცხლში ვიწვები! ღუმელმა მაწამა!

(შედით სცენაზე, იცეკვეთ, დადექით, ამოისუნთქეთ, წარმოადგინეთ ფხიზლად). ფუ, გიდოტა იაკა!

ოჩი ( სცენაზე შესვლა და მათი ადგილის დაკავება). მაგრამ ვინ ზრუნავს შენზე! და ღმერთო ჩემო! წითლები, შეშუპებული! უმძიმესი შრომისა და უმძიმესი ტანჯვის წინაშე ვდგავართ! სირცხვილია ხალხით გაოცება!

ხელები ( მიმავალნი და ადგილზე მსხდომნი). უბრალოდ დაფიქრდი, რამდენიმე დაიხარჯა! თქვენ ფიქრობთ, რომ ეს სამარცხვინოა! ღერძი ჩვენთვის სატანჯველია! ვერ ჩამოვარდები, ვერაფერს აწევ! ხორცი სულ ცვივა, მუწუკები შეშუპებული, ხელები ხრაშუნა, მაგრამ ჩვენ მაინც ისეთი ახალგაზრდები ვართ! მოდით, სპორტით წავიდეთ! აჩვენე შენი ძალა! ოჰ, ჩვენთვის მნიშვნელოვანია სამყაროსთან ერთად ცხოვრება!

Ის არის. ოჰ!

შლუნოკი. აქსისი ყველა გეფიცებით, რა ცუდია თქვენთვის! და ყველაზე უარესი ჩემი ავადმყოფობაა! მე რომ არ ვიყო, რა დაგემართება! ვინ გიმღერებს და გილოცავს? ვის გადავამუშავებთ?

პეჩენკა. ტი, შლუნკუ, მოვჩი სჯობია! იცოდე ყველაზე მნიშვნელოვანი აქ! რაკი მე არ შევქმნი სისხლს და არ გავწმენდ მას, ვინ გაავრცელებს შენს დამუშავებულ ნამსხვრევებს მთელ სხეულში? პოპნეშ! შენი სიამაყე ზედმეტია!

გული. ახლავე დავკარგავ! Მე ვიცინი! სულელი ხარ, სულელი! ვინ არის ჩემთან წესრიგში? რაკი სისხლს არ დავთმობ, მაშინ წითელა არ იქნება შენთვის, პატარა ღვიძლი!

ხელები. რაკი ჩვენ პირში არაფერს ვდებთ, შენ, პატარა ნაბიჭვარი, არ წაგართმევს!

ოჩი. და თუ არ გაგვიკვირდება, სადაც არ უნდა წავიდეთ, თქვენ ყველა ნაწილებად დაგამტვრევთ! ან თქვენ ბიჭები იქნებით გრიზლი!

ტვინი (გამოსასვლელი). რას მართავთ აქ, სულელო! ზოგი საჭიროა, ზოგი ყავისფერია, ზოგი თავბრუსხვევა! რაზე კამათობთ! და ჩვენ ყველანი ასე მჭიდროდ ვართ ნაქსოვი! თვალები გაოცებულია, ხელები აიღეს, ქერქი დაიმსხვრა, ღვიძლში სისხლი იქმნება, გული და სისხლი მთელ სხეულში აწამებს, თვალები სჯობია მტკივა, ხელები აჩქარებულია! სკუტლი სკუტუმის გარეშე ისეთი სულელური და სასაცილოა, მაგრამ სკუტუმი სკუტუმის გარეშე დიდხანს არ გაიწმინდება! ასე რომ, ნუ ვიკამათებთ, ვცადოთ ჩვენი მმართველის დამარცხება ერთდროულად!