Донський край

Як велика моя земля,
Як широкі простори:
Озера, річки та поля,
Ліси, луки та гори…
Об'їхавши тисячі доріг
І сотні верст шляху
Став для мене милішим і дорогим
Простір донського степу.
Запах блакитних квітів
І чебрецю трави
П'янять мене, дурманять кров,
Хвилюють ковили.
Від краси донських полів
Мені око не відвести,
Прекрасніше краю та рідній
Я не можу знайти!
Матєєва В.В.

Рідна сторона

Мені наймиліше
Донська земля,
Її степи безкраї,
Луги та поля,
І південна спека,
І прохолода дощу,
Досвітній туман,
Трель у ночі солов'я,
І хрещенський мороз,
І очерет біля річки,
Хутори та станиці,
Де живуть козаки,
А ще запах хліба,
Що виростила земля...
Тут рідна сторона,
Тут моя Росія!
Бійцова Валентина

Квіти мій край рідний

Мій батько, і хутір мій уздовж річки Гашун.
Мене вирощували зорі золоті,
Ключовою водою напували джерела.


У святій Російській – стороні Донський.




Мій край полів, мій куточок – Донщина.


Ти дорогий мені!
Квіти мій край Донський!
Єрмолова Люба

Моя Батьківщина

У глибині неосяжної Росії

Місце батьківщини малої моєї.
У степовій зоні Донщини
Оселився колись народ,
Заснувавши хутір невеликий,
Називається Хуторської.
Дні летіли, і роки котилися,
Новим століттям змінювалося століття,
І пустив на землі це коріння
Російський трудівник – людина.

Все тепер змінилося тут.

Забуті Богом місця,

Де з'явилася і я.

Двір, Гашун-річка, тополі
І бузковий кущ біля будинку,
І заповітна поруч лава.


І, спалахнувши лебединою зграєю,
Білий пух полетить з тополі.


І подумаю: «Край мій коханий,
Немає дорожче за тебе і миліше!»
І куди не закине доля,
Серцем прагнутиму сюди.
Тільки батьківщина все ж таки одна.
Рубцова Ганна

ЗИМОВНИКИ

Це батьківщина батьків,
Це край рідний, батьківський:
Чийсь хутір Горобцов,
Чийсь хутір Василевський,
Чийсь хутір Червоний Кут,
Хутір Кучман та Робочий...
Ті назви живуть
І сьогодні, між іншим.

Станція Зимовники.
Ним зв'язною зі світом стала.
Як, коли – ніхто не знав –
Їм доведеться поріднитися.
Стежками базар – вокзал –
Поліклініка – міліція.
Витекло води чимало.
Хутори влилися в село
Жодних кордонів не стало.
Тільки в пам'яті батьків
Збереглися ті назви:
Це хутір Горобцов...
І пішли спогади...
Поміщенко О.

Заповідні місця

Заповідні місця,
Степ, не зворушений плугом,
А за ними Еліста,
Астраханська подруга.
Ковили, як очерети-
Розбігтися є де волі,
Ні будівлі, ні душі,
Ні руху тим паче.
Їдемо прямо, не юля,
Скільки може це тривати,
Тільки небо та земля,
Точно гарний сон сниться.
Я до простору не звик,
Задихаюсь від простору.
І мене шофер-калмик
Зцілює розмовою.
Пояснює, де та як
Кочували зі стадами,
І за що рогуль-сайгак
Платить данину землі рогами.
Згадує про сніг,
Бурі чорні, сипкі,
Почорнілі стоги,
Та реп'яхи колючі.
І тече калмика мова,
Як хвиля, напевно, суворо,
Так і хочеться прилягти:
Заколисувала дорога.
Поміщенко О.

Донський край

Як велика моя земля, Як широкі простори: Озера, річки та поля, Ліси, луки та гори… Об'їхавши тисячі доріг І сотні верст шляху Став для мене милішим і дорогим Простір донського степу. Запах блакитних квітів І чебрецю трави П'янять мене, дурманять кров, Хвилюють ковили. Від краси донських полів Мені око не відвести, Прекрасніше краю та рідній Я не можу знайти!

Матєєва В.В.

Рідна сторона

Мені наймиліше Донська земля, Її степи безкраї, Луги та поля, І південна спека, І прохолода дощу, Досвітній туман, Трель у ночі солов'я, І хрещенський мороз, І очерет біля річки, Хутори та станиці, Де живуть козаки, А ще запах хліба, Що виростила земля... Тут рідна сторона, Тут моя Росія!

Бійцова Валентина

Квіти мій край рідний

Рідний мій край, простори блакитні Мій батько, і хутір мій уздовж річки Гашун. Мене вирощували зорі золоті, Ключовою водою напували джерела. У моїх мріях та думках хтивості Таю любов у душевній глибині. Я вдячна Богу – народилася я У святій Російській – стороні Донський. Тут все моє: і річка, і галявина, Мій дім і сад, і славна рідна У своїх мріях і наяву я рада, Що це все є у житті в мене. Мій край полів, мій куточок – Донщина. У моїй душі ти назавжди зі мною: Поля та небеса, і степи золоті. Ти дорогий мені! Квіти мій край Донський!

Єрмолова Люба

Моя Батьківщина

У глибині неосяжної Росії Серед безмежних просторів степів Є одне не помітне селище – Місце батьківщини малої моєї. У степовій зоні Донщини Оселився колись народ, Заснувавши хутір невеликий, Називається Хуторської. Дні летіли, і роки котилися, Новим століттям змінювалося століття, І пустив на землі це коріння Російський трудівник – людина. Багато років уже з того часу минуло, Все тепер змінилося тут. Для кого це просто «глибинка», Забуті Богом місця, Для мене це край моїх предків, Де з'явилася і я. Все тут з дитинства до болю знайоме: Двір, Гашун-річка, тополі І бузковий кущ біля будинку, І заповітна поруч лава. У літній день, розпечений від спеки, Вільним вітром пахне раптом з полів, І, спалахнувши лебединою зграєю, Білий пух полетить з тополі. Як вдихну це повітря полинове, Відразу серце заб'ється сильніше, І подумаю: «Край мій коханий, Немає дорожче за тебе і миліше!» І куди не закине доля, Серцем прагнутиму сюди. Багато місць є прекрасних на світі, Тільки батьківщина все ж таки одна.

Рубцова Ганна

ЗИМОВНИКИ

Це батьківщина батьків, Це край рідний, батьківський: Чийсь хутір Горобцов, Чийсь хутір Василевський, Чийсь хутір Червоний Кут, Хутір Кучман та Робочий... Ті назви живуть І сьогодні, між іншим. Приліпились уздовж річки Куберле... і так до Сала. Станція Зимовники. Ним зв'язною зі світом стала. Як, коли – ніхто не знав – Їм доведеться поріднитися. Стежками базар – вокзал – Поліклініка – міліція. Скільки років з того часу минуло, Витекло води чимало. Хутори влилися в село Жодних кордонів не стало. Тільки в пам'яті батьків Збереглися ті назви: Це хутір Горобцов... І пішли спогади...

Поміщенко О.

Заповідні місця

Заповідні місця, Степ, не зворушений плугом, А за ними Еліста, Астраханська подруга. Ковили, як очерети- Розбігтися є де волі, Ні будівлі, ні душі, Ні руху тим паче. Їдемо прямо, не юля, Скільки може це тривати, Тільки небо та земля, Точно гарний сон сниться. Я до простору не звик, Задихаюсь від простору. І мене шофер-калмик Зцілює розмовою. Пояснює, де та як Кочували зі стадами, І за що рогуль-сайгак Платить данину землі рогами. Згадує про сніг, Бурі чорні, сипкі, Почорнілі стоги, Та реп'яхи колючі. І тече калмика мова, Як хвиля, напевно, суворо, Так і хочеться прилягти: Заколисувала дорога.

Поміщенко О.

Олена Гаврилова
Конспект заняття у підготовчій групі «Як велика моя земля, як широкі простори!»

Конспект заняття у підготовчій групі

«Як велика моя земля, як широкі простори!»

Закріпити знання дітей про назву країни, її природу. Ознайомити з географічною картою, вивчати читатиїї. Дати дітям знання про багатства Росії, виховувати прагнення берегти та примножувати їх. Виховувати у дітях почуття гордості за свою країну.

Наочний матеріал.

Фізична карта Росії. Ілюстрації із зображенням лісів, річок, морів, гір; різних тварин, які населяють ліси.

Хід заняття.

Вихователь вивішує на дошку фізичну карту Росії. Хлопці, хтось із вас знає, що це таке? (Пропозиції дітей.)Це мапа. У нас в групі висить карта Москви. А сьогодні я принесла вам карту нашої країни. Як називається країна, де ми живемо? (Росія.)Розміри на карті зменшено в сотні тисяч разів. Карта може багато розповісти про різні країни. На цій карті зображена не лише Росія, але й інші країни. А як можна дізнатись, де яка країна? (Пропозиції дітей.)Можна прочитати назву та знайти кордон. Між усіма країнами обов'язково проходить кордон. Я зараз указкою проведу кордоном Росії, і ви побачите, яку територію займає наша країна. (Обводить кордон Росії указкою, а потім пропонує це зробити двом-трьом дітям.) Велику територію займає наша країна? Я обведу кордони інших країн, які знаходяться поряд з Росією, і ви побачите, наскільки території інших країн менші за Росію. (Обводить кордони Польщі, Румунії, Чехословаччини та ін.)

Отже, мапа нам розповіла, що наша країна дуже велика, можна навіть сказати величезна. А що ще може розповісти мапа? – Подивіться, що означають ці кружечки? (Припущення дітей.)Це міста. Подивіться, як багато міст у Росії. Назвіть які ви знаєте міста, і ми спробуємо знайти їх на карті. (Діти називають міста, і вихователь показує їх на карті.)Давайте разом із вами прочитаємо назви ще кількох міст. (Показує та читає назви різних міст Росії. Виставляє на стенд ілюстрації із зображенням видів різних російських міст.) Карта нам розповіла, що у Росії дуже багато міст.

Що ще може розповісти карта? Що ви бачите на карті? Що за сині хвилясті лінії, яких дуже багато? (Припущення дітей.)Це річки. Рік у Росії теж дуже багато. Які річки ви знаєте? (Москва-річка, Неглинка та ін.)Назви річок також написані на карті. (Читає назви найвідоміших річок і показує на карті, проводить указкою від витоку до гирла, річки - Волга, Олена, Єнісей та ін. Виставляє на стенд ілюстрації із зображенням річок.)

А що позначають блакитні плями? (Показує моря.)Так, це моря та озера. Покажіть де ви бачите моря? (Викликає кількох дітей, пропонує їм показати моря і разом із нами читає назви морів. Звертає увагу дітей на те, що ще є й океани, вони більше морів. Виставляє на стенд ілюстрації із зображенням моря.)

Який колір ви бачите на карті, його дуже багато? (Зелений.)А як ви вважаєте, що означає зелений колір? (Припущення дітей.)Так, зелені квіти – це ліс. Подивіться, як багато лісів у Росії. (Виставляє ілюстрації із зображенням лісу.)У Росії найбільша на землі тайга. А що дають ліси? (Відповіді дітей.)Ліс - це дерево, з якого роблять безліч різних предметів; папір, на якому друкують книги, роблять зошити, альбоми та багато іншого. У лісі ростуть ягоди, гриби, живуть різні тварини. Пам'ятаєте, ми з вами говорили, що хліб – багатство Росії. Але хліб – це багатство, яке людина здобуває своїми руками. А ліс – це природне багатство, його багато, але до нього потрібно ставитись дуже дбайливо.

Який колір ви бачите на карті? (Коричневий.)А що він означає? Так, це гори, гір теж має назви, давайте прочитаємо деякі з них. (Пропонує комусь із дітей показати гори і читає назви Уральські гори, кавказькі гори та ін.) У горах видобувають корисні копалини. Значками на карті позначено, де якісь корисні копалини добувають. А що таке корисні копалини? Припущення дітей.) Це те, що знаходиться в земліі що потрібне людині для життя. Наприклад: вугілля, різна руда, які нам необхідні виготовлення металів; золото, алмази, що становлять багатство країни.

І ще на карті ви бачите темно-жовтий та жовтий колір. Це степи та пустелі. У степу рослинність дуже бідна – трава та низькорослі чагарники, а в пустелі лише один пісок. (Виставляє ілюстрації із зображенням степу.)Ось ми з вами розглянули мапу нашої країни. Що вона вам розповіла про Росію, що ми з вами по карті прочитали?

Фізкультурна хвилина

Ми старалися, ми вчилися

І трохи втомилися.

Зробити ми тепер маємо

Вправа для спини.

(Обертання корпусом вправо та вліво.)

Ми працюємо руками,

Ми летимо під хмарами.

Руки вниз і вгору.

Хто летить найшвидше?

(Діти імітують рухи крилами.)

Щоб ноги не хворіли,

Раз – присіли, два – присіли,

Три, чотири, п'ять і шість,

Сім та вісім, дев'ять, десять.

(Присідання.)

Поряд із партою йдемо,

(Ходьба на місці.)

І сідаємо ми потім.

(Діти сідають за парти.)

Наша країна Росія дуже велика. У Росії її багато міст. Природа Росії дуже різноманітна багато річок, морів, лісів. Є гори, степи. В Росії видобувають багато різних корисних копалин.

Письменник С. Баруздін написав книгу, яка називається «Країна, де ми живемо». Я вам зараз прочитаю один розділ із цієї книги. У ній розповідається про те, як хлопчик Діма з письменником Баруздіним летів літаком над Росією. Вони пролітали над Сибіром та далеким сходом. Це тут. (Показує на карті Сибір та Далекий Схід.)Глава називається: Найбільша, найбагатша – Сибір та далекий Схід – найбільша, найбагатша у нас у країні земля, більше за всю Америку, - пояснював я. Багато годин ми летіли над Сибіром та далеким Сходом. І таке бачили, що Діма тільки встигав ставити питання: - А це якась річка? Довелося мені назвати всі річки, над якими ми пролети: і Об, і Іртиш, і Ангару, і Єнісей, і Олену.

Багато міст у Сибіру та на далекому Сході. Багато старих, а багато й нових: Братськ, Ангарськ, Амур, Сонячний, Мирний, Знахідка. У глухій тайзі ростуть все нові й нові міста та заводи. На найбільших сибірських річках будуються сильні електростанції. Пливуть річками пароплави. Буксири тягнуть плоти з лісом.

На озері Байкал, яке не менше за море, люди ловлять чудову рибу – омуля, а на безкрайніх земляхСибір комбайни прибирають багатий урожай, на півночі добувають алмази. Неосяжна наша батьківщина, гарна і багата. (Діти читають вірші про Росію.)

Публікації на тему:

Конспект комплексного заняття у підготовчій групі «Як Юрій Долгорукий Москву заснував»Програмний зміст: 1. Ознайомити дітей із історією виникнення Москви. Розповісти про князя Юрія Долгорука, як про збирача землі.

Конспект відкритого заняття з математики у підготовчій до школи групі «Як допомогти Буратіно?»Конспект відкритого заняття з математики у підготовчій до школи групі «Як допомогти Буратіно?» Цілі та завдання: 1. Закріпити знання дітей.

Конспект тематичного заняття у підготовчій групі Тема: «Як хліб на стіл прийшов»Ціль: формування уявлення дітей про працю дорослих; показувати результати праці та її суспільну значимість, вчити дбайливо ставитися.

Конспект заняття з аплікації у підготовчій групі «Як живуть у селі? Добрі хати».Мета: вчити дітей створювати аплікативне зображення хати, застосовуючи навички симетричного вирізування та обривної аплікації. Завдання: закріпити.

Конспект заняття з пізнавального розвитку у підготовчій групі «Як жили перші люди»Мета: Дати дітям знання про те, як жили перші люди на Землі, де вони жили, чим харчувалися, як добували вогонь, їжу, яку носили одяг.

* * * Яка велика моя країна, Які широкі її простори! Озера, річки та поля, Ліси та степ та гори… Розкинулася моя країна Від півночі до півдня. Коли в одному краю весна, В іншому снігу та завірюха. У Москві лягають спати зараз, Місяць дивиться у віконці Далекосхідник в той же час Встає, зустрічаючи сонце. Наталія Забіла

Батьківщина! Особливо звучить це слово, сповнене глибокого сенсу. Велика і різноманітна наша країна. Невичерпні та повноводні річки, що перетинають її простори. Великі ліси. Високі гори, у снігових вершинах яких відбивається світло яскравого сонця. Широкі спекотні степи. Глуха тайга розкинулася океаном.

Багатолюдні та численні міста, розкидані країною. Багато мовами говорять люди, які населяють нашу Батьківщину. Батьківщина – це стежка з бродом через струмок, і 1/6 частина суші на світовій карті. Це і наша столиця – Москва, і невелике село. І наша історія. Росія – це ви і я з нашими радощами та турботами, проблемами та успіхами. Поняття «Батьківщина» для кожного своє. Завдання: Завдання: Напишіть у зошиті кілька слів і словосполучень, які, на вашу думку, характеризують сьогоднішню Росію.

Зміст курсу географії Росії (8-9 класи) ГЕОГРАФІЯ РОСІЇ РОСІЇ ПРИРОДА НАСЕЛЕННЯГОСПОДАРСТВОГЕОГРАФІ-ЧЕСЬКІ РАЙОНИ РАЙОНИГЕОГРАФІЯСВОЄГОКРАЯ Завдання: Завдання: Познайомтеся з змістом. Чому їх вивчають у такому порядку?

Роль географії у вирішенні проблем країни Завдання: Завдання: Прочитавши текст підручника (Вступ), складіть зв'язкову розповідь про роль географії у вирішенні різноманітних завдань та вирішенні проблем країни. Використовуйте для розповіді ключові слова та словосполучення: Природа – джерело матеріального виробництва та місце існування. Природні ресурси. Обґрунтування розміщення населених пунктів та господарських об'єктів. Раціональне використання природних ресурсів. Екологічні, соціальні, природно-фізичні проблеми.

Джерела географічної інформації 1. Карти та атласи. 2. Довідники. 3. Ресурси Інтернету. 4. Космічні та аерофотознімки. 5. Географічні книги та журнали (науково-популярні та наукові). 6. Документальні фільми про природу та населення. 7. Туристичні карти, схеми та довідники. 8. Довідки про поточні проблеми країни (телебачення, радіо, газети). 9. Фотоальбоми. 10. Прогнози погоди. 11. Розповіді очевидців подій та мандрівників. 12. Особисті враження. 13. І багато іншого…

Методи географічних досліджень Традиційні Нові Статистичні. Картографічний. Історичний. Космічний. Метод моделювання. Дослідницький експеримент. Географічний прогноз «Скільки відбувається користі від географії людського роду, тому кожен, хто має поняття, розсудити може», - писав Михайло Ломоносов. Чи згодні ви з цим твердженням?

Природні унікуми Росії Росія – найбільша за площею країна світу (17,1 млн.км 2). Росія має найбільше країн-сусідів (16) і морів, омывающих її берега (13). Найнижча температура повітря північної півкулі зафіксована у селищі Оймякон у Якутії (-71°С). Острів Сахалін Острів Сахалін – найбільший острів Росії, розташований в Охотському та Японському морях. Площа 76,4 км2).

Природні унікуми Росії Байкал - Байкал - найглибше прісноводне озеро світу. Його називають «перлиною Сибіру». Восьме у світі за своєю площею оз. Байкал знаходиться у Східному Сибіру, ​​оточене горами. Тут зосереджено 20% усіх запасів прісної води лежить на поверхні земної кулі. Довжина Байкалу км, середня ширина – 48 км, макс. глибина м. Середня температура води у липні - 13 ˚С. Волга – цю річку Волга – цю річку вважатимуться центральною річкою Європейської частини Росії. Росіяни її називають «матінкою». Це водночас найдовша річка Європи (3530 км). Волга впадає у Каспійське море.

Азовське море - найдрібніше у світі і найменше за площею біля берегів Росії, фактично затока Чорного моря. В Азовське море впадають дві великі річки - Дон та Кубань. Азовське море було дуже важливе для Росії 19 ст., в цей час російський торговий флот Азовського моря досягав грандіозних масштабів. Таганрог – великий порт у гавані, закладена ще Петром I після взяття Азова, споруджена першого в історії Росії регулярного військово-морського флоту. Каспійське море - найбільше озеро у світі, що омиває береги Росії, Казахстану, Туркменії, Ірану, Азербайджану. На озері йде видобуток нафти, газу та солі, що постійно погіршує екологічну обстановку у цьому регіоні.

Природні унікуми Росії Великий Кавказ. Великий Кавказ. Кавказький хребет проходить із північного заходу на південний схід між Чорним та Каспійським морями на кордоні з Грузією та Азербайджаном. Його довжина – понад 1100 км. Тут знаходиться близько 2000 льодовиків. Кавказ – один із найбільших курортних районів та центр альпінізму в Росії. Гора Ельбрус на Кавказі Гора Ельбрус на Кавказі – найвища у Росії. Її висота м. Це ізольована двоголова гора, конус згаслого вулкана. Уральські гори - природний кордон між Європою та Азією, найдовша гірська система Росії. Стародавні, сильно зруйновані гори, що простяглися на 2100 км з півночі на південь, від Північного Льодовитого океану до кордону з Казахстаном. Середня висота вбирається у 600 м. Найвища гора - Народна (1895 м).

Природні унікуми Росії Камчатський хребет Камчатський хребет з вулканами, що активно діють, тягнеться на Камчатському півострові. Ключевська сопка Тут знаходиться найвища вершина Далекого Сходу - вулкан Ключевська сопка (4750 м), що діє, і численні мінеральні і термальні джерела і гейзери. Тут знаходиться найгаряче озеро Росії - Фумарольне (середня температура води + 50 ° С).

Природні унікуми Росії Західно-Сибірська рівнина Західно-Сибірська рівнина - найбільша рівнина Росії (площа близько 3 млн. км 2). Берінгове море Берінгове море - найбільше і найглибше море біля берегів Росії (площа 2315 тис.км 2, середня глибина - 1640 м, максимальна - 5500 м). Чукотське море Чукотське море – найчистіше море Росії.

Ми живемо у величезній та прекрасній країні. Вона називається Росія. Наша велика країна стала Батьківщиною для багатьох народів та національностей. Ви тільки уявіть, яка вона неосяжна: на півночі йде сніг, тріщать морози, люди ходять у шубах, водойми скуті льодом, а на півдні в цей же час цвітуть квіти, літають метелики, можна купатися в морі і засмагати на сонечку. На заході діти тільки прокидаються, щоб піти до дитячого садка чи школи, а на сході хлопці вже прийшли додому.

Ось вона яка – наша Батьківщина. Саме про неї ми підготували добірку віршів та розділили за віком: для дітей дошкільного віку 3-4, 4-5, 6-7 років та дітей початкової школи 1-2-3-4 та 5-6 класів. Тут є короткі вірші і об'ємніші, для розучування, на конкурс читців, сучасних і російських поетів.

Хороша Батьківщина є у хлопців.

Короткі вірші про Батьківщину для дітей 3-4 років дошкільного віку

Кремлівські зірки

Кремлівські зірки
Над нами горять,
Скрізь доходить їхнє світло!
Хороша Батьківщина є у хлопців,
І краще за ту Батьківщину
Ні!
С. Михалков

Рідна земля

Є своя рідна земля
Біля струмка й журавля.
І у нас з тобою є вона –
І земля рідна одна.
П. Синявський

Рідне

Я дізнався, що в мене
Є величезна рідня:
І стежка, І лісок,
У полі – кожен
Колосок,
Річки,
Небо наді мною –
Це все моє, рідне!

Рідний вогник

Над річкою рідний куточок,
А у вікні рідний вогник.
Бережи його, не гаси
Від нього світліше на Русі.

Що таке Батьківщина?

Що таке Батьківщина?
Це хмари,
Садок з городиком,
Поле та річка…

Яка велика моя земля
Які широкі простори!
Озера, річки та поля,
Ліси, і степ, і гори.
Розкинулася моя країна
Від півночі до півдня:
Коли в одному краю весна,
В іншому – сніги та завірюха

Багато чудових країн Землі, скрізь живуть люди, але Росія – єдина, незвичайна країна, оскільки вона – наша Батьківщина.

Наша Батьківщина – Росія!

Вірші про Батьківщину для дітей 4-5 років, дошкільного віку

Любов до Батьківщини

Не замінять край рідний
Жодні дива!
Тільки тут все так любимо –
Річки, гори та ліси.
Тут від милого порога
Починається країна.
Країн інших на карті багато,
Тільки Батьківщина одна!
Олеся Ємельянова

Наша Батьківщина – Росія!

Наша Батьківщина – Росія!
Тут народилися ми на світ,
Немає землі для нас красивіше
І коханих у світі немає!
Тут твій дім, твоя сім'я,
Тут мешкають твої друзі!
Маю Батьківщину, як мати,
Ти берегти та захищати!
Олеся Ємельянова

Неосяжна країна

Якщо довго-довго-довго
У літаку нам летіти,
Якщо довго-довго-довго
На Росію нам дивитися,
То побачимо ми тоді
І ліси, і міста,
Океанські простори,
Стрічки річок, озера, гори...

Ми побачимо далечінь без краю,
Тундру, де дзвенить весна,
І зрозуміємо тоді, яка,
Наша Батьківщина велика,
Неосяжна країна.
Володимир Степанов

Головні слова

У дитячому садочку впізнали
Ми чудові слова.
Їх уперше прочитали:
Мама, Батьківщина, Москва.

Пролетять весна та літо.
Стане сонячне листя.
Засвітяться новим світлом
Мама, Батьківщина, Москва.

Сонце лагідно нам світить.
Льється з неба синьова.
Нехай завжди живуть у світі
Мама, Батьківщина, Москва!
Л. Оліфірова

Наша Батьківщина

І красива та багата
Наша Батьківщина, хлопці.
Довго їхати від столиці
До будь-якого її кордону.

Все навколо своє, рідне:
Гори, степи та ліси;
Рік блиск блакитний,
Синє небо.

Кожне місто
Серцю дорогий,
Дорогий кожен сільський будинок.
Все в боях колись узято
І зміцнено працею!

Родима країна

На широкому просторі
Передсвітанковою часом
Встали червоні зорі
Над рідною країною.

З кожним роком все гарніше
Дорогі краї.
Краще Батьківщини нашої
Нема на світі, друзі!

Наша батьківщина, Росія - матінка Росія. Батьківщиною ми звемо Росію тому, що в ній жили споконвіку батьки та діди наші.
Костянтин Ушинський

Над рідною землею

Дитячі вірші про Батьківщину для дошкільнят 6-7 років на конкурс читців

Привіт, Батьку моя!

Вранці сонечко встає,
Нас на вулицю гукає.
Виходжу з дому я:
– Доброго дня, вулице моя!

Я співаю і в тиші
Підспівують птахи мені.
Трави шепочуть мені в дорозі:
- Ти швидше, друже, рости!

Відповідаю травам я,
Відповідаю вітру я,
Відповідаю сонцю я:
– Привіт, Батьку моя!
Володимир Орлов

Наша Батьківщина

І красива та багата
Наша Батьківщина, хлопці.
Довго їхати від столиці
До будь-якого її кордону.

Все навколо своє, рідне:
Гори, степи та ліси:
Рік блиск блакитний,
Синє небо.

Кожне місто
Серцю дорогий,
Дорогий кожен сільський будинок.
Все в боях колись узято
І зміцнено працею!
Георгій Ладонщиков

Батьківщина

Батьківщина слово велике, велике!
Нехай не буває на світі чудес,
Якщо сказати це слово з душею,
Глибше морів воно, вище за небо!
У ньому вміщується рівно півсвіту:
Мама та тато, сусіди, друзі.
Місто рідне, рідна квартира,
Бабуся, школа, кошеня... і я.
Зайчик сонячний у долоні,
Кущ бузку за віконцем
І на щічці родимка –
Це теж Батьківщина.
Т. Бокова

Бережіть рідну природу

Велика Вітчизна наша
І широкий її простір.
Є у нас луки та хащі,
Річки та громади гір.
І мешкають тут разом з нами
Чаплі, лебеді, чижі,
Дятли, іволги, жулани
Черепахи та вужі,
Тигри, вовки та ведмеді,
Лосі, зубри, кабани… –
Наші стародавні сусіди.
Ми їх маємо зберегти!
Олеся Ємельянова

Їдь за моря-океани

Їдь за моря-океани,
Над всією землею пролети:
Є на світі різні країни,
Але такого, як у нас, не знайти.

Глибокі наші світлі води,
Широка і вільна земля,
І гримлять, не змовкаючи, заводи,
І галасують, розквітаючи, поля...
М. Ісаковський

Над рідною землею

Літають літаки
Над нашими полями...
А я кричу пілотам:
«Мене візьміть із вами!
Щоб над рідною землею
Пронісся я стрілою,

Побачив річки, гори,
Долини та озера,
І зиби на Чорному морі,
І човни на просторі,
Рівнини у буйному кольорі
І всіх дітей у світі!»
Р. Босілек

Що ми Батьківщиною звемо

Що ми Батьківщиною звемо?
Будинок, де ми з тобою живемо,
І берізки, вздовж яких
Поряд із мамою ми йдемо.

Що ми Батьківщиною звемо?
Поле з тонким колоском,
Наші свята та пісні,
Теплий вечір за вікном.

Що ми Батьківщиною звемо?
Все, що в серці бережемо,
І під небом синім-синім
Прапор Росії над Кремлем.
В. Степанов

Багато є на світі, і окрім Росії, будь-яких добрих держав і земель, але одна в людини рідна мати – одна в нього та Батьківщина.
Костянтин Ушинський

Краще Батьківщини нашої немає на світі, друзі!

Вірші про Батьківщину для дітей початкової школи 1-2-3-4 класів

Яка наша Батьківщина?

Цвіте над тихою річкою яблуня.
Сади, замислившись, стоять.
Яка Батьківщина ошатна,
Вона сама як чудовий сад!

Грає річка перекатами,
У ній риба вся зі срібла,
Яка Батьківщина багата,
Чи не порахувати її добра!

Біжить хвиля некваплива,
Простір полів пестить око.
Яка Батьківщина щаслива,
І це щастя для нас!
Віктор Боков

Мій рідний район

Виходжу я на балкон.
Бачу парк та стадіон,
Кінотеатр, бібліотеку,
Церква, клініка, аптека,
Школу музичну,
Офіси дзеркальні.
А ще палац льодовий
І торговельний центр новий,
І свою гімназію,
Де навчаюсь із фантазією.
Виходжу на балкон –
Привіт,
Мій рідний район!
Андрій Сметанін

Про Батьківщину

Що Батьківщиною моєю зветься?
Собі я запитую.
Річка, що за будинками в'ється,
Чи кущ кучерявих червоних троянд?
Он та осіння берізка?
Чи весняна крапель?
А може веселки смужка?
Чи морозний зимовий день?
Все те, що з дитинства поряд було?
Але це стане все дрібниця
Без маминої турботи милої,
І без друзів мені все негаразд.
Та ось що Батьківщиною зветься!
Щоб були поряд завжди
Всі, хто підтримає, посміхнеться,
Кому потрібна і я сама!

Батьківщина

Весняна, бадьора,
Вічна, добра,
Трактором орана,
Щастям засіяна -
Вся на очах вона
З півдня до півночі!
Батьківщина мила,
Батьківщина русява,
Мирна-мирна
Російська-російська…
В. Семернін

З чого починається Батьківщина?

З чого починається Батьківщина?
З картинки у твоєму букварі,
З добрих і вірних товаришів,
Живуть у сусідньому дворі.

А може вона починається
З тієї пісні, що співала нам мати.
З того, що у будь-яких випробуваннях
У нас нікому не відібрати.

З чого починається Батьківщина?
Із заповітної лави біля воріт.
З тієї самої берізки, що в полі,
Під вітром, схиляючись, росте.

А може вона починається
З весняного запівки шпака
І з цієї дороги путівця,
Який не видно кінця.

З чого починається Батьківщина?
З вікон, що горять вдалині,
Зі старої батьківської буденівки,
Щось десь у шафі ми знайшли.

А може вона починається
Зі стукоту вагонних коліс
І з клятви, яку в юності
Ти їй у своєму серці приніс.
З чого починається Батьківщина?
М. Матусовський

Родима країна

На широкому просторі
Передсвітанковою часом
Встали червоні зорі
Над рідною країною.

З кожним роком все гарніше
Дорогі краї.
Краще Батьківщини нашої
Нема на світі, друзі!
А. Прокоф'єв

Місце, де ми народилися, місто, село, село – називають малою батьківщиною. Куди б не занесло нас життя, в яких би далеких містах нашої країни ми жили, завжди з теплим почуттям ми згадуватимемо свою малу батьківщину, місто, де ми народилися, де минуло наше дитинство.

Я люблю тебе, край мій рідний!

Росія

Тут тепле поле наповнене житом,
Тут хлюпаються зорі в долонях лук.
Сюди золотокрилі ангели Божі
По промінчиках світла зійшли з хмар.

І землю водою святою оросили,
І синій простір осяяли хрестом.
І немає у нас Батьківщини, окрім Росії –
Тут мама, тут храм, тут батьківський дім.
П. Синявський

Віє чимось рідним та давнім

Віє чимось рідним та давнім
Від просторів моєї землі.
У сніжному морі пливуть села,
Наче далекі кораблі.

Стежкою крокуючи вузькою,
Повторюю вкотре! -
«Добре, що з душею російською
І на російській землі народилася!
Юлія Друніна

Дайте російську

Нехай не чекають, що я розплачусь,
Якщо мені не куплять кола.
Нехай не чекають, що заберуся,
Якщо мені на сніданок до школи
Бутерброд дадуть натомість
Закордонне печиво.
Конфітюр заокеанський
Гірше за наше варення!

Накладіть миску каші
Стану кращим і сильнішим!
Хліб та сіль смачніші за наші
Зарубіжних киселів!
Дайте РУСЬКЕ скуштувати!
Дайте РОСІЙСЬКЕ носити!
Краще пшонкою пообідати,
Чим заморське просити!
Анатолій Власов

Найкраща на світі

Російський край, моя земля,
Родинні простори!
У нас і річки, і поля,
Море, ліси та гори.

І північ є у нас, і південь.
Сади цвітуть на півдні.
На півночі снігу навколо
Там холоди та завірюхи.

У Москві лягають спати зараз,
Місяць дивиться у віконце.
Далекосхідник в той же час
Підводиться, зустрічаючи сонце.

Російський край, який ти великий!
З кордону до кордону
І швидкий поїзд навпростець
На тиждень не домчиться.

Звучать по радіо слова
Їм далека дорога не складна.
Знайомий твій голос, Москва,
Скрізь чути людей.

І раді ми завжди звісткам
Про наше мирне життя.
Як щасливо живеться нам
У своїй рідній Вітчизні!

Народи – як одна сім'я,
Хоча мова їхня різна.
Усі – дочки та сини
Своєї країни чудовою.

І Батьківщина у всіх одна.
Привіт тобі та слава,
Непереможна країна,
Російська держава!
Наталія Забіла (переклад з української З. Олександрової)

Батьківщина

Зайнялася зоря розписна,
Виходжу за околицю я.
З доброго ранку, сторонка рідна –
Дорога Вітчизна моя.

Дружно рушили в поле артілі,
Праця вирує від села до села.
Сокири по лісах задзвеніли,
Тиша за кургани пішла.

Пароплави стоять під навантаженням
Біля причалів збуджених річок,
І про Волгу, красуню російську,
Натхненно співає людина.

Лються пісні потоком незримим
До зір щастя – до сивого Кремля.
Я люблю тебе, край мій рідний,
Незмінно, російською, люблю!
Н. Сусленников

О, Батьківщино!

О, Батьківщино! У неяскравому блиску
Я поглядом трепетним ловлю
Твої проліски, переліски -
Все, що без пам'яті люблю:

І шерех гаю білоствольного,
І синій дим у дали порожній,
І іржавий хрест над дзвіницею,
І низький горбок із зіркою…

Мої образи та прощення
Згорять, як старе стерня.
У тобі одній - і втіха
І зцілення моє.
А.В. Жигулін

Моя маленька Батьківщина

Тиха вулиця посеред села,
Будиночок дерев'яний, поруч тополі.
Два кущі бузку,
Вишня під вікном.
Тут я провів дитинство
З матір'ю, батьком.
Бігав на рибалку,
По гриби ходив,
Біля багаття нічного
Комарів годував…

Обговорення: є 1 коментар

вірші чудові

Відповісти

Бесіда: Яка велика моя земля, як широкі її простори ».

Мета: закріпити знання дітей про назву країни, її природу; дати дітям поняття про багатства Росії, виховувати прагнення берегти та примножувати їх; виховувати почуття гордості за свою країну.

Обладнання та матеріали: фізична карта Росії, ілюстрації із зображенням лісів, річок, гір; запис російської народної пісні «Березенька».

Хід заняття

Як називається країна, де ми живемо? (Росія.)

Розміри на карті зменшено в сотні тисяч разів. Карта може багато розповісти про різні країни. На цій карті зображена не лише Росія, але й інші країни.

А як можна дізнатись, де яка країна?

Велику територію посідає наша країна? Я обведу кордони інших країн, які знаходяться поряд з Росією, і ви побачите, наскільки території інших країн менші за Росію.

А що ще може розповісти мапа? Подивіться, що позначають ці кружечки?

Це міста. Подивіться, як багато міст у Росії. Назвіть які ви знаєте міста, і ми спробуємо знайти їх на карті.

Що ще може розповісти карта? Що ви бачите на карті? Що за сині хвилясті лінії, яких дуже багато?

Це річки. Рік у Росії теж дуже багато.

Які річки ви знаєте? (Волга, Об, Амур, Єнісей, Олена, Ангара та ін.)

Назви річок також написані на карті.

А що позначають блакитні плями?

Так, це моря та озера.

Який колір ви бачите на карті, його дуже багато?

А як ви вважаєте, що означає зелений колір?

Так, зелений колір – це ліс. Подивіться, як багато лісів у Росії. Велику територію займає тайга. (Виставити ілюстрації із зображенням лісу.)

А що дає ліси? (Відповіді дітей.)

Ліс це дерево, з нього роблять безліч різних предметів: папір, на якому друкують книги; зошити, альбоми та багато іншого. У лісі ростуть ягоди, гриби, мешкають різні тварини. Ліс - це природне багатство, його багато, але до такого багатства потрібно ставитися дуже дбайливо.

Який колір ви бачите на карті? (Коричневий.)

А що він означає? (Відповіді дітей.)

Та це гори. У гір теж є назва, давайте прочитаємо деякі з них.

У горах видобувають корисні копалини. Значками на карті показано, де та які корисні копалини видобувають.

А що таке корисні копалини? (Припущення дітей.)

Це те, що знаходиться в землі і потрібне людині для життя. Наприклад, вугілля, різна руда, вони необхідні виготовлення металів; золото, алмази, що становлять багатство країни.

А ще на карті є темно-жовтий та жовтий кольори. Це степи та пустелі. У степу рослинність дуже бідна – трава та низько високі чагарники, а в пустелі лише один пісок. (Показ ілюстрацій.)

Ось ми з вами розглянули карту нашої країни. Що вона вам розповіла про Росію, що ми з вами по карті прочитали?

Наша країна Росія дуже велика. У Росії її дуже багато міст. Природа тут дуже різноманітна: багато річок, морів, риштувань. Є гори, степи. У Росії видобувають різні корисні копалини.

Неосяжна наша Батьківщина, гарна і багата. (Діти читають вірші про Росію.)

2. «Цих днів не змовкне слава»

Цілі: поповнити знання дітей про те, як захищали свою Батьківщину російські люди у роки Великої Вітчизняної війни; звернути увагу на те, як нині шанують пам'ять героїчних бійців; виховувати почуття поваги до ветеранів Великої Вітчизняної війни, бажання піклуватися про них.

Обладнання та матеріали: ілюстрації із зображенням пам'ятників захисникам Батьківщини у Великій Вітчизняній війні, пам'ятнику Г. К. Жукову, портрет Г. К. Жукова; ілюстрації із зображенням битв Великої Вітчизняної війни, будинок Рейхстагу, над яким майорить Прапор Перемоги; Г. К. Жукова, який приймає Парад Перемоги; зустрічі ветеранів війни

Хід заняття

Звучить пісня «День перемоги», музика Д. Тухманова, слава В. Харітонова.

Сьогодні є знаменний день. Уся країна відзначає 9 травня – день перемоги.

А хто пам'ятає, що то за перемога? Над ким? (Відповіді дітей.)

Та то була дуже страшна війна. Фашисти хотіли захопити нашу країну і перетворити наш народ на рабів. Але ж у них нічого не вийшло!

Весь народ піднявся на боротьбу із фашистами. (Звучить фрагмент військової пісні.)

Усі ми пам'ятаємо тих, хто захищав нашу країну. (Називає імена героїв Великої Вітчизняної війни.)

Багатьом героям поставили пам'ятники по всій країні.

Які пам'ятки ви знаєте у нашому місті героям Великої Вітчизняної війни? (Відповіді дітей.)

Наша армія перемогла фашистів. На різних фронтах на чолі армії стояли головнокомандувачі, котрі керували боями. Під час Великої Вітчизняної війни одним із найталановитіших головнокомандувачів був Георгій Костянтинович Жуков. (Показ портрета Жукова.)

Багато було битв у страшну війну, багато битв. Фашистам вдалося близько підійти до Москви, вони розбомбили і майже повністю зруйнували місто Сталінград, дуже важка битва сталася під Курськом. (Показ ілюстрацій із зображенням боїв, зруйнованих міст.)

Тяжку блокаду довелося пережити жителям міста Ленінграда (нинішнього Санкт-Петербурга).

Найостаннішим боєм із фашистами за місто Берлін, столицю Німеччини, командував Г. К. Жуков.

Звучить пісня «Останній бій» (слова та музика М. Ножкіна).

Наші солдати поставили російський прапор над головною будівлею Берліна – Рейхстагом. (Показ ілюстрацій.)

Народ пам'ятає Р. До. Жукова. У Москві його ім'ям названо проспект. На Червоній площі йому встановлено пам'ятник. (Показ ілюстрації пам'ятника.)

Скульптор зобразив Жукова на коні. Як ви вважаєте, чому саме на коні? Адже ці роки були машини, танки, артилерія, авіація? (Припущення дітей.)

Справа в тому, що Г. К. Жуков приймав парад Перемоги на Червоній площі на коні. (Показ ілюстрації.)

Тяжко довелося російському народові під час війни. Деякі учасники боїв дожили до наших днів. Тепер вони вже дуже старенькі.

Учасників такої далекої війни називають ветеранами. У День Перемоги вони надягають свої бойові нагороди, збираються разом, щоби згадати воєнні роки. (Показ ілюстрацій.)

Якщо ви побачите 9 травня людину з орденами, підійдіть та привітайте її зі святом, скажіть йому спасибі за те, що вона захищала нашу Батьківщину від ворогів. Ветеранам буде приємно, що ми пам'ятаємо про них.

Діти читають вірші на воєнну тему.