Scenariul spiritualității creative și productive „Chervoniy ptah p'єmo, dar oamenii sunt mai deștepți. „chervona de pasăre cu cânepă și lyudin pentru vchennyam”

Irina Kulova
Scenariu de spiritualitate creativă și productivă „Chervoniy ptah p’єmo, dar lyudin este inteligent”

Scenarii pentru activități creative și productive

« Chervoniy ptah cânepă, A lyudin - vminnyam»

(Pentru copiii de lucru pregătitor înainte de școală și grup)

Educație integrată oblaste: "Piznannya", "Komunikatsiya", "Socializare", "Artă creativitate» , "Muzyka", „Chitannya literatură artistică»

Vedea dіyalnosti: іgrova, comunicativ, educativ, productiv, muzical-mystetska, lectură.

Programul zm_st:

Prodovjuvati cunoașteți copii din promisiunile populare ale maystralor Khokhloma;

Vihovuvati interes pentru decorativ și de viață creativitatea poporului său;

Utilizați un penzlik pentru a controla roboții în moduri diferite;

Rosvivati creative uyava și creative zdіbnostі;

Îmbunătățește motilitatea mâinii.

Fața robotului: uitați-vă la felurile de mâncare Khohlomsky, uitați-vă la videoclip „Arta decorativă-uzhitkov. Aurul lui Khokhloma", o discuție despre rasa copacilor, cu care oamenii își pregăteau propriile obiecte pentru robot și pobutu.

Material și posesie: sabloane pentru vase, virizan din carton; guașă; ustensile din lemn zrazki, podoabe cu Khokhlomsky rospis.

Descriere dіyalnosti

1. Intrare rosmova

Atașamentul Yogo și vlitku

Ne vom îmbrăca mi bachimo,

Și vosseni din bidolakhi

Cămășile lipseau.

(Lemn)

Copacul este peste tot, este prăbușit, iar vitalitatea este virobate în scop de afaceri.

17 mai Ziua Calendarului Poporului - Ziua Pelageya. Sătenii au petrecut toată ziua frecând lemnele.

Puterea copiilor:

Încearcă oamenii să taie copaci?

Yak vikoristovuyuvat sat?

Ce obiecte folosești dintr-un copac?

Strămoșii noștri au respectat că dintr-un copac tăiat pe Pelageya, o învârtire bună a unei linguri.

2. Rozmova despre virobi, împodobită cu Khohlomsky rosis

Cu mult timp în urmă, au jefuit și au pictat vase în satele Zavolzki Novopokrovske, Somino, Kuligino, Rozvodino, Khryashch. Ale nu sună ca un pokrovka chi kulіginskoy, ci Khokhlomskoy. De ce ar trebui să știi ce? Auzi.

Plimbare de-a lungul coastei râului mic Uzoli. Knock-bryak! - Voi ridica articole din lemn. Purtați yogo lângă marele sat Khokhloma Seminsky și Kulіginsky Maystri. Căldură pentru a zbura păsări castroane si linguri la targuri. Așa că am fost condus - Khokhloma și Khokhloma. Axa і sună până la sfârșitul zilei în umplutura de aur a lui Khohlomsky.

Și iac pochalosya tse divovizne khokhlomske mystestvo? Aceasta este diferența dintre oamenii care au fost răpiți. Se pare că cu mult timp în urmă un om-umilet vesel s-a instalat la vulpe pentru Vogya. După ce a amenajat coliba, a pășit cu bunăvoință pe acel magazin, virizav vasele de lemn. Gătit terci de terci de suspine i ptakham pshona fara a uita sa nasipati. A sosit yakos înainte de pragul căldurii- ptah Am îngropat o ceașcă de terci cu krill, iar ceașca s-a transformat în aur. Tse, zv_sno, kazka. Și un cob de medalie de aur conduce de la vechii maeștri pictori.

« Chervoniy ptah cânepă, A lyudin - vminnyam". Despre cine să pară așa? Faceți o ghicire despre acea ordine despre pratsyu acea linie.

Pidkazka:

Doar o oră acum.

După ce ați terminat cu dreapta - mergeți cu îndrăzneală.

Fără un preț, nu o etichetă de preț.

Cel mic din dreapta, biciuind pentru marele disconfort.

Dacă vrei kalachi, nu te întinde pe aragaz.

Dacă îți place să călărești - kohai și sănii de cărat.

Terpіnnya și lucrează pentru a măcina totul.

3. Proiectarea vaselor din lemn pentru Khokhlom

Uimește-te de obiecte. Duhoarea este împodobită cu un design Khokhlomsky. Oamenii au început să aducă frumusețe în viață Pentru aceasta, artiștii Khokhlomsky au decorat vasele din lemn.

Preparatele noastre pentru alte terci,

Nu lupta, nu schiopa,

Nu te lăsa păcălit de nimic.

Și axa castronului se toarnă okroshka,

Ia o lingură, mănâncă mărunțișuri.

Cui feluri de mâncare pentru terci, okroshka,

Țara minunilor că pahare, linguri?

Vase vedete?

Eu însumi am venit înaintea ta

Aurul lui Khokhloma!

P. Sinyavsky

Denumiți elementele listei. (Zginayucha gilochka, fructe de pădure (Zmeură, cireșe, coacăze, frunze, renunțuri, iarbă, bucle.)

Yak kolori vikoristovuvali Khokhlomsky maestri la propria lor listă? (De aur, cervonie, în negru)

Profesorul proponu copiilor pentru scris, vibrează be-yak o pregătire de feluri de mâncare. Oferă-le copiilor să scrie șabloane de carton. Profesorul este matlasat respectuos cu diyami, dacă este necesar, voi avea nevoie de ajutor.

4. Organizarea spectacolului unui copil art creativitate.

A suna Muzica folk... Copiii se uită la roboții lor, se jefuiesc frumoasa care vorbesc despre ei.

Publicații pe această temă:

Ziua mare este mai sfântă decât calendarul creștin. Nu degeaba ei o numesc „Sfânt este sfânt și triumful curățeniei”. La sfântul sfântului.

Una dintre unitățile șef de învățământ preșcolar є asigurarea educației psihologice și pedagogice a familiei și dezvoltarea competențelor.

Rezumatul spectacolului spilnoy cu copiii grupului pregătitor de la practica artistică „La maestrul creator...” Preșcolară municipală instalatie de iluminat Cartierul Polivskyi Misk „Grădina copiilor numărul 57”. Rezumat al spіlnoї dіyalnosti.

Municipal bugetar preșcolar ipotecar navchalniy "Numărul cușcă pentru copii 101" într-o vedere zagalnorozvayuyu (MBDOU "Numărul cușcă pentru copii 101").

Rezumat al activității sociale și integrate educaționale și productive a copiilor de la școala pregătitoare până la școală și grup Tema: „Târguri de veselă”. Programare zm_st. Meta: Clarificați și extindeți cunoștințele copiilor despre felul de bucate (bucătărie, adolescent, ceai, despre zodie).

Proiectul de sfințire cu dezvoltare artistică și estetică „Kazkovy ptah - Firebird” MBDOU Khurtaginsky cușcă pentru copii Proiectul „Odohon”. sanctuar din dezvoltarea artistică și estetică „Kazkovy ptah.

Scenariul performanței de iluminare neîntreruptă „Lyudina și tilo” pentru copiii de 4-5 ani din grupa de mijloc Meta: Partea minții este formulată într-un mod cognitiv - noile instrumente în procesul de învățare cu mintea lor. Cap: Osvitnі :.

Nu mai drag și ușor, dacă nu există prieten.
Chervoniy ptah pir'yam și lyudina vchennyam.
Fără științe, iac fără mâini.
Rădăcina teoriei este fierbinte, iar fructul este lemn dulce.
Lazybones că soarele nu este momentul să plece.
Pe dreapta nu știu, la vulpe nu te duci.
Vorbesc cu o zi înainte de seară, dar nu aud nimic.
Bun pentru oi și bun pentru bine - Vivtsya însuși.
Dacă ți-e frică, atunci nu te duci în pădure.

Vino cu o mică diferență, vikoristovuyuchi unul dintre premii.

Rădăcina este vchennya girky, acel fruct yogo este lemn dulce.
-Repetă-mama navchannya.
-Navchannya lumină și întuneric neprogramat.
-Nu veni, și nu-ți vei țese picioarele.
-Cine vrea să fie bogat în noblețe, are nevoie de puțin spati.
- Chervoniy ptah pir'yam și lyudin vchennyam.
-Vchis bine, atât de subțire pe rosum nu merge.
-Nu este usor, gandeste-te foarte important.

pe partea 2

Creativitatea lui M. A. Bulgakov este cea mai mare manifestare a literaturii artistice ruse a secolului XX. Tema principală a acestei teme este „tragedia poporului rus”. Scribul a participat la toate evenimentele tragice liniștite care au fost văzute în Rusia în prima jumătate a capitalei noastre. Inimă de câine”. Un mare experiment se află în inima lumii. Erou-șef puteati - profesorul Preobrazhensky, care este genul de oameni care sunt cel mai aproape de Bulgakov, tipul de intelectual rus, care este răutăcios din cauza naturii însăși. Experimentul Yogo este fantastic: deschideți un nou ludin prin calea transplantării unei părți de câine a creierului uman. Mai mult, ziua ridicării este văzută în fața Rizdvei, iar profesorul se numește Preobrazhensky. Primul experiment este o veche parodie a lui Rizdvo, un anti-vor. Dar, din nefericire, învățăturile au învățat toată imoralitatea violenței de-a lungul cursului natural al vieții. Pentru stabilirea de noi oameni, ideea de a avea grijă de „proletarul” gipophys este alcoolicul și darul lui Klim Chugunkin. Prima axă, ca urmare a celei mai sofisticate operațiuni, este indulgentă, primitivă în simplitatea ei și va crește timpul de zi „proletar” al „strămoșului său”. Primul cuvânt este ca, primul cuvânt este „burghez”. Și apoi - high-street virazi: "Nu shtovhaysya!" Vinika ogidna „lyudina crestere micaşi nesimţire nesimţită. Un homunculus zhakhlivy, un ludin cu nașterea unui câine, o „bază” ca un lumpen-proletar, să se simtă conducătorul vieții; vіn nakhabny, arogant, agresiv. Conflictul dintre profesorul Preobrazhensky, Bormenthal și o entitate asemănătoare omului este absolut inevitabil. Viața profesorului și bagajul apartamentului său a devenit un adevărat iad. În ciuda conducătorului nemulțumit al cabinei, Sharikov trăiește în felul său, primitiv și fără probleme: dormi în bucătărie în fiecare zi, rece ca gheață, creează neplăceri, cântând, „nina kozhen are propriul ei drept”. Evident, nu este un experiment științific în sine faptul că Mihailo Opanasovich Bulgakov nu poate fi imaginat în propria viață. Povestea este filmată în fața alegoriei. Nu este deplasat despre versatilitatea a ceea ce a fost învățat pentru experimentul său, despre lipsa de moștenire a lucrărilor sale, despre creșterea maiestuoasă dintre schimbările în evoluție și invaziile revoluționare ale vieții. Povestea „Inimii câinelui” poartă în sine o privire de autor limită-clară asupra a tot ceea ce poate fi văzut în pământ. Tot ceea ce s-a întâmplat, poate adormit de MA Bulgakov, ca un experiment - mare dincolo de scară și din ce în ce mai nesigur. Vin Bachiv, Rusia nu poate să stabilească un nou tip de oameni. Lyudin, așa cum scrie cu propria ei non-guvernamentală, cu mintea scăzută, ale yaka a negat toate drepturile asupra măreției statului. În sine, un astfel de lyudin este bun pentru noua putere, pentru că este liniștit, care este independent, inteligent, cu spirit înalt. M. A. Bulgakov vvazhaє perebudov Viața rusească celor implicaţi în cursul firesc al discursurilor ale căror urme s-ar putea dovedi a fi deplorabile. Dacă înțelegeți că, după ce v-ați conceput experimentul, îl puteți câștiga conform „experimentatorilor”, deoarece există un miros că revoluția, care a fost introdusă în Rusia, nu a devenit rezultatul dezvoltării naturale a suspendării puterii și deci gestionează. ? Aceeași masă, aspectul meu, este să-l pun pe MA Bulgakov în munca lui. La rândul profesorului Preobrazhensky să transforme totul în locul său: Sharikov este acum un animal bătrân. De ce ar trebui să renunțăm la noi înșine dacă nu există nicio modalitate de a corecta toate acele milă, ale căror rezultate le putem vedea singuri?

Vino cu o mică diferență, vikoristovuyuchi unul dintre premii.

pe partea 2

Creativitatea lui M. A. Bulgakov este cea mai mare manifestare a literaturii artistice ruse a secolului al XX-lea. Tema principală a acestei teme este „tragedia poporului rus”. Scribul a participat la toate evenimentele tragice liniștite care au fost văzute în Rusia în prima jumătate a capitalei noastre. Un mare experiment se află în inima lumii. Eroul principal al poveștii este profesorul Preobrazhensky, care este tipul de oameni cel mai apropiat de Bulgakov, tipul intelectualului rus, căruia îi place să fie rău cu natura însăși. Experimentul Yogo este fantastic: deschideți un nou ludin prin transplantul unei părți de câine a creierului uman. Mai mult, ziua ridicării este văzută în fața Rizdvei, iar profesorul se numește Preobrazhensky. Primul experiment este o veche parodie a lui Rizdvo, un anti-vor. Dar, din nefericire, învățăturile au învățat toată imoralitatea violenței de-a lungul cursului natural al vieții. Pentru stabilirea de noi oameni, ideea de a avea grijă de „proletarul” gipophys este alcoolicul și darul lui Klim Chugunkin. Prima axă, ca urmare a celei mai sofisticate operațiuni, este indulgentă, primitivă în simplitatea ei și va crește timpul de zi „proletar” al „strămoșului său”. Primul cuvânt este ca, primul cuvânt este „burghez”. Și apoi - high-street virazi: "Nu shtovhaysya!" Vinikak este un ogidny "om cu o creștere mică și nesimțire nesimțită. Zhakhlivy homunculus, un om cu un câine," baza "a ceea ce un lumpen-proletar, este simțit de stăpânul vieții; Viața profesorului și a bagajului apartamentul lui a devenit un adevărat iad.În ciuda stăpânului nemulțumit al standului, Șarikov trăiește în felul lui, primitiv și orbește: ziua e bine să dormi în bucătărie, rece ca gheață, să faci un efort să faci piele. , inadecvarea. nu Tsey NAUKOVO eksperiment de sine pragne zobraziti în svoїy povіstі Michael Opanasovich Bulgakov. Povіst zasnovana nasampered alegorії. doar trecut nu Lishe despre vіdpovіdalnіst vchenogo pentru eksperiment svіy, despre nezdatnіst pobachiti naslіdki svoїh Act rezonabil, despre velicheznu rіznitsyu mіzh evolyutsіynimi zmіnami că revolyutsіynim vtorgnennyam în Zhittya Povіst „Inima unui câine” poartă un autor clar la limită o privire bună la tot ce este de văzut în pământ. Tot ce a urcat până jos, poate adormit de MA Bulgakov, ca un experiment - mare dincolo de scară și mai mult sau mai puțin sigur. Vin bachiv, în Rusia este posibil să se evite introducerea unui nou tip de oameni. Lyudin, așa cum scrie cu propria ei non-guvernamentală, cu mintea scăzută, ale yaka a negat toate drepturile asupra măreției statului. În sine, un astfel de lyudin este bun pentru noua putere, pentru că este liniștit, care este independent, inteligent, cu spirit înalt. M. A. Bulgakov vvazhaє să overbudov viața rusă în mâinile vorbirii naturale, a cărei moștenire ar putea fi deplorabilă. Dacă înțelegeți că, după ce v-ați conceput experimentul, îl puteți oferi „experimentatorilor”, deoarece există o duhoare că revoluția, care a fost introdusă în Rusia, nu a devenit rezultatul dezvoltării naturale a suspendării puterii și, prin urmare, administra. ? Aceeași masă, aspectul meu, este să-l pun pe MA Bulgakov în munca lui. La rândul profesorului Preobrazhensky să transforme totul în locul său: Sharikov este acum un animal bătrân. De ce ar trebui să renunțăm la noi înșine dacă nu există nicio modalitate de a corecta toate acele milă, ale căror rezultate le putem vedea singuri?

Usna creativitate populară

Відповіді în lateral. 7 - 9

1. Erudit
Adaugă discursul.

Prisliv'ya- tse tvir folclor, scurta intelepciune visliv.

2 ∗ ... Cărți
Adauga un mesaj.

Chervoniy ptah cu cânepă și lyudin vminnyam .
De hotinnya, acolo i vminnya .
Frăția bună este dragă bogatii .

3. Vizibilitate
Citiți reclamele care cunosc pielea subiectului.

Uimește-te de copac la fructe și de ludinul din dreapta. ⇒ Despre rabdare
Batkivshchyna - mamă, voi apăra pentru ea. ⇒ Despre Batkivshchyna
Khlib este tot capul. ⇒ Despre Khlib
Prietenii învață în bidi. ⇒ Despre prietenie
Pick up on your yards - ridicați o cutie. ⇒ Despre rabdare
Pe bărcile altcuiva și primăvara nu este o chervonă. ⇒ Despre Batkivshchyna

4 ∗ ... Încercarea de a scrie
Vino cu o declarație „Prietenii învață din ofertă”. Vă rugăm să pictați ilustrația până când sunteți anunțat.

Prietenii învață în bidi

Olya s-a îmbolnăvit și nu a mers la școală. De altfel, strigătele flăcăilor au început să răsune pe străzi. Duhoarea se rostogoli de pe roți, apuca din snig, lipindu-se de snigovik. Oli bulo sumno. Ea a petrecut toată ziua la schi. Seara am auzit clopotele la uşă. Tse a venit Olena, cu duhoarea clasei. Olya este o mică prietenă, dar Olenya poate să nu fie spilkuvavsya. O fetiță de boală i-a adus mamei gem acea carte din bibliotecă.
- Și cum rămâne cu prietena mea - Dianka și Lera? - Olya se uită.
- Duhoarea s-a dus la kovzanka, - a spus Olena.
- De ce nu te-ai dus?
- A devenit atât de mult pentru mine, din moment ce nu am venit la școală anul acesta, dar am vrut să-ți dau un sentiment bun, așa că am fost într-o capcană. Ți-am susținut.
Olya nu s-a deranjat cu acea zoosulya, cum învață prietenii de ajutor din bidi.

5. Schema
Cine ești tu? Notează-le pe cele principale.

6 ∗ ... Lua
Fă o favoare, după ce le-a găsit părțile ⇒.
Chomu Vanya nu sâcâie, ⇒ că Ivan nu trebuie să fie implantat.
Khlib - tată, ⇒ apă - matinka.
Pentru oamenii pe care îi vei face, ⇒ apoi el insusi otrimush.
Nu se consumă bunuri, ⇒ daca in acelasi fel.

Відповіді în lateral. 7 - 9

Mozhlivo, poți fi păcălit