Men tasdiqlayman:
Maqsad. viddilenskoy Likarna dan Likar
Art. Achinsk-1
ZVIT
robot pediatr shifokor haqida
Viddilenskiy politexnika stansiyasi Achinsk-1
ambulatoriya Lisosibirsk
1999-2001 yillar uchun.
Robot haqida 3 toshli tovushlar (1999-2001 pp.)
Lesosibirskadagi ambulatoriyaning lykarya-pediatrasi,
ekstremal Pivnochy tumanlariga pririvnyany.
tsyy dylyantsy s serpnya bo'yicha Pratsuyu 1995 r. Radius xizmat ko'rsatish markazi 2,5 km. Temir yoʻlning uzunligi 5 km. Biz buni mashinasiz ham qila olamiz. Jabrlanganlar, xizmat ko'rsatish xodimlarining faol yordami va homiyligi.
Dilyanka roztashovana zaliznichny stantsiyasi hududida, shu jumladan ko'chalar: Pionerska, Entuziastiv, Transportna va Zaliznichny kvartallari. 2001 yilga qadar tosh kam edi va shu bilan birga marshrut taksilari yanada chiroyli bo'lib ketdi.
Dilyanka aholisining taxminan 2/3 qismi tartibli kvartiralarda, 1/3 qismi esa tartibsiz qariyalarda, ikki ustki yog'och kabinalarda yoki xususiy sektordagi kabinalar yonida yashaydi.
Dilyanka roztashovano hududida chaqaloq qafasi№ 33 ta O'rta maktab No 18, kolishnya zaliznichna No 4, IX.99gacha mening talablarimdan oldin kiritilgan.
Robot poliklinikadan oldin poliklinikaga borgan. Vikliki 8:00 dan 12:00 gacha boshlandi. Xizmat ko'rsatiladigan bolalar va 0 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan bolalar 11 oy 29 kun. 0 dan 14 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun hujjatlar 11 oy 29 kun okremo amalga oshirildi.
Robot bolalarcha aholidan o'zini tiklaydi. Tibbiyot singlisi, 2 marta rik, osilgan va vossen, 63 va 112-sonli shakllar bilan obovyazkovuyu zirkoyu bilan bolalar populyatsiyasini ro'yxatga olish o'tkazdi.
Bolalarning o'rtacha soni
№1-jadval
1-jadvaldan ko'rinib turibdiki, aholida bolalar soni asta-sekin kamayib bormoqda. I narxning pasayishi 1989 yildan beri nosog'lom. ham dilyantsida, shuning uchun joyning poliklinikalarida, bolalar kataklarida va maktablarning kob sinflarida.
Aholining Vikoviy ombori
№2-jadval
2-jadvaldan ko'rinib turibdiki, aholi ombori 1999 yilda 10 yilgacha, 2000 yilda 11 yilgacha bo'lgan. 2001 yilda 12 tagacha tosh. Odamlar soni unchalik katta emas, ammo 1990 yildan boshlab odamlarning 2 baravar kamayishi haqida gapirganda, katta yoshdagi bolalarga nisbatan ombor sezilarli darajada kamroq.
1-yil 1997 r. Maktabgacha bo'lgan birinchi sinflar soni oltinchi sinf uchun toshdan o'tgan bir xil, keyin 1998 p. Ko'p marta 2 marta o'zgardi, eng yosh sinflar o'quvchilarining ko'rsatkichlari tezlashdi va mening pediatrning kursim 18 yoshgacha bo'lgan bolalar sonini saqlab qoldi.
Hayotning barcha taqdiri "muvaffaqiyatsiz" bir vaqtning o'zida tez o'q otish tahdidi orqali, hamshiradan, hayotni yaxshilash uchun yanada oson targ'ib qilinadi va taqdirini halokat ehtimolidan mahrum qiladi. bola, o'sish
Profilaktik ê profilaktik robotida robotlarning asosiy taqsimotlaridan biri bu otalar bilan jazolanmaslik, ba'zan prenatal patronaj uchun zarur bo'lgan pidlar bilan tortishish narxidir. Patronaj barcha ayollar kabi amalga oshiriladi, ularni ziyorat qilish, chunki hamshira pratsyu bo'yicha dilyantsy uzoq vaqt davomida aholi yaxshi bilim.
Tugash sanasi: 01.02.2000 r.
I pediatrik tekshiruv natijalarini tahlil qilish
1. Xizmat ko'rsatiladigan kontingentga Víkova tuzilishi
I pediatrik aholiga xizmat ko'rsatish sohasida tashlab qo'yilgan qoyalar bo'yicha bolalar populyatsiyasining soni, xuddi shu joyga yaqin bo'lgani kabi, o'zgarishga moyil bo'ldi. Tse z aholining katta ko'chishi, odamlarning tanazzulga uchrashi. Narxning qolgan qismi uchun dalyanoklar soni 13 dan 12 gacha bo'ldi.
2-jadval
| Vikova tuzilishi va 1997-1999 yillar uchun I pediatriya hisobotining bolalar soni b. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 1998 | 1999 | ||||
| abs. | % | abs. | % | abs. | % | |
| Umumiy: ulardan | 6183 | 100 | 8671 | 100 | 8039 | 100 |
| * 1 tagacha | 236 | 3,8 | 311 | 3,6 | 308 | 3,8 |
| * 1-3 toshli | 508 | 8,2 | 718 | 8,3 | 705 | 8,7 |
| * 3-7 tosh | 1283 | 20,7 | 1810 | 20,8 | 1654 | 20,7 |
| * 7-14 tosh | 4156 | 67,3 | 5832 | 67,3 | 53,72 | 66,8 |
| * maktabgacha yoshdagi bolalar | 2103 | 34 | 2939 | 33,9 | 2824 | 35,1 |
| * olimlar | 4080 | 66 | 5732 | 66,1 | 5215 | 64,9 |
2-jadvalni tahlil qilib, siz chidab bo'lmas holatga o'tishingiz mumkin, shuning uchun bolalarni bir necha bolaga qadar o'stirishdan saqlanish amaliydir. 1998 yilda aholi sonining o'sishi bolalar bilan bog'liq edi, ammo poliklinikalarda qisqa vaqt ichida bolalar sonining o'zgarishi natijasida bitta pediatriya populyatsiyasi kuzatildi va aholidagi ikkita bola ikkita boladan mahrum bo'ldi. . 1999 yilda bolalar soni 1998 yilga nisbatan 632 kishiga (7,3%) o'zgargan. Aholining bolasi asosan 3-7 yoshda (156 kishi yoki 8,6%) va 7-14 yoshda (460 kishi yoki 7,9%) bolalar sonining o'sishi uchun o'zgargan.
| Kichik. 1 |
2. Robotlarning asosiy ko'rsatkichlari
1988 yilda SRSR Sog'liqni saqlash vazirligi robotlashtirilgan bolalar poliklinikasining asosiy ko'rsatkichlarini buzdi, bu esa robotlarni jamoaga baholash imkonini berdi.
3-jadval
| 1997-1999 yillar uchun robototexnika va pediatriya ta'limining asosiy ko'rsatkichlari. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ko'rsatkichlar | 1997 | 1998 | 1999 | |||
| 1. Zagalnaya kasalligi, ‰ | 1496 | 1309 | 1561 | |||
| 2. Bolalarning 1-hayot taqdiriga ishqibozligi, ‰. | 3271 | 3228 | 3506,5 | |||
| 3.Yuqumli kasallik, ‰ | 71,6 | 69,7 | 95,5 | |||
| * difteriya | ||||||
| * poliomíêlít | ||||||
| * yo'tal | 0,5 | 0,1 | ||||
| * to'g'ri | ||||||
| * kir | ||||||
| * sil kasalligi | 0,1 | |||||
| * epidemik parotit | 0,6 | 0,3 | 0,3 | |||
| * Oshqozon-ichak infektsiyalari,% | 11,6 | 17,4 | 11,3 | |||
| 4. Salomatlik guruhlari uchun bolalarni tarbiyalash | ||||||
| I. | 57,2 | 41,5 | 40,2 | |||
| ІІ. | 41,6 | 54 | 56,1 | |||
| ІІІ. | 1,2 | 4,5 | 3,7 | |||
| 5. Emizish uchun bolalar,% | ||||||
| * 3 oygacha | 30 | 27,3 | 27,6 | |||
| * 6 oygacha | 23 | 19,3 | 23,4 | |||
| 6. Chips uchun ov,% | ||||||
| * qobig'ini ishqalang | 95 | 98 | 98 | |||
| * difteriyaga qarshi | 95 | 97 | 98 | |||
| * poliomíêlituga qarshi | 96 | 97 | 98,5 | |||
| * yo'tal bilan kurashing | 94,5 | 96,5 | 97,6 | |||
| * o'ngga qarshi | 95 | 97 | 98 | |||
| * parotitga qarshi | 85 | 87 | 98 | |||
| 7. Hayotning 1-taqdiridagi bolalarning o'lim darajasi | 4,2 | 6,3 | 12,5 | |||
| 8. Salomatlik indeksi | 10,8 | 7,5 | 10 | |||
| 9. Viconannya binoning rejasiga pediatrlar | 116,8 | 96 | 103,1 | |||
Jadvaldan ko'rinib turibdiki, 1-chi toshdan oldin bolalarning zagalnaya qobiliyatsizligi va qobiliyatsizligi toshning baland mo'ylovi bilan to'lib-toshgan. 1999 yildagi yuqumli kasalliklarning ildizsiz yuqumli kasalliklar jinsiga o'sishi ko'rsatilgan. Kerovan infektsiyasi bilan kasallanish ahamiyatsiz (ilohiy yo'tal, epidemik parotit), profilaktika chalingan bolalarning sog'lig'i haqida gapirish yaxshidir. Salomatlik indeksi 10% dan oshmasligi kerak.
3. Xomilani antenatal himoya qilishni tashkil etish
Sog'lom maybutnoy bola, vv normal rivojlanishi sog'lom ota, ichki bachadon hayoti sifatida yotardi.
Antenatal profilaktikani to'g'ri o'tkazish haqida birinchi fikrga ko'ra, hayot maslahati akusher-ginekolog tomonidan qinni viloyatga erta olib borish. 1998 yilda Neryungri ularning 78,6 foizini viloyatga olib ketgan.
Dalaga olib ketilgan ayollar to'g'risidagi uy xo'jaliklari shifokor hamshiralarining homiyligiga kelish uchun bolalar poliklinikasiga o'tkaziladi:
- Birinchi homiylik ayolni maydonda va uning xodimlarida onalik ishi, oila hayotining ongi va kasbiy talabalarning namoyon bo'lishi haqida bilimga ega bo'lganida, dastur bo'yicha tavsiyalar berilganda amalga oshiriladi. o'rganish usuli.
- Boshqa patronaj 30-32 ish kunida amalga oshiriladi. Boshqa homiylik tashkilotlari rahbarlari ilgari berilgan tavsiyalar bo'yicha vizalarni nazorat qilish, oilani milliy bolaga tayyorlash, oldindan kerakli narsalarni tayyorlash uchun.
Pediatrga nisbatan bir guruh bemorlarni va ekstragenetik patologiyani tekshirish, vaginal sharoitlarni davolashda kerakli tuzatishlarni ishlab chiqish. Qo'shimcha patronajlar 98% hollarda barqaror ko'rsatkich bilan amalga oshiriladi toshning qolgan qismi... Vinyatlarni ayollar yasashadi, chunki ular xizmat ko'rsatish maydoniga kanopning oldida bo'lmasdan kelgan.
4. Yangi tug'ilgan chaqaloqlarga tibbiy yordam ko'rsatishni tashkil etish
Yangi tug'ilgan chaqaloqning viski kunida bolaning poliklinikasiga yangi tug'ilgan chaqaloqning pasporti yangi tug'ilgan chaqaloq maktabiga o'tkaziladi, u yangi tug'ilgan chaqaloq jurnalidan qayta buyurtma qilinadi va qayta bo'lishdan tashqari, professional pediatrga o'tkaziladi. -Vyklikiv jurnalidan tuzilgan. Yangi avlodning keyingi kuni hamshiradan bir vaqtning o'zida pediatrning atrofiga qarang. Butun shifokor bilan yangi tug'ilgan chaqaloqning sog'lig'i baholanadi, hamshira o'zgaradi, kindik yarasi qanday to'g'ri ivishi, cho'milish yili, spovivannya, cho'milish, yangi tug'ilgan chaqaloqni namoz o'qish va tartibga solish amalga oshiriladi.
Guruhning ravshanligi tufayli shifokor ehtiyotkorlik uchun individual rejaga ega bo'ladi, ba'zida patronaj tez-tez amalga oshiriladi. Yangi neoplazmani parvarish qilish tezligi va sifatini nazorat qilish orqali shakl pediatrik ko'rinish va bolalar poliklinikasining tebranish bosh shifokori orqali ko'rinadi. Agar kerak bo'lsa, ehtiyotkorlik rejasida tuzatish kiritilishi kerak, uyda maslahatlashuvlar bo'lishi kerak, muammolarga duch kelganlar uchun universitet fakultetlari kiradi: nevropatolog, okulist va shifokor. Dori vositalari bilan muhokama qilish uchun nuqsonlarni ehtiyotkorlik bilan aniqlash kerak.
4-jadval
| 1997-1999 yillar uchun 1-pediatrik hisobotlar uchun neonatal kasalliklar bilan robototexnika ko'rsatkichlari. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 1998 | 1999 | ||||
| abs. | % | abs. | % | abs. | % | |
| Usoogo yangi jin: shu jumladan | 236 | 100 | 311 | 100 | 308 | 100 |
| * z guruhi riziku | 141 | 59,7 | 153 | 49,2 | 181 | 59 |
| * erta tug'ilish | 14 | 5,9 | 10 | 3,2 | 8 | 2,6 |
| * ichki kranial tug'ilish travması | 7 | 3 | 9 | 2,9 | 13 | 4,2 |
| * asfiksiya | 3 | 1,3 | 5 | 1,6 | 6 | 1,9 |
| * bachadonning ichki ma'lumotlari | 15 | 6,3 | 11 | 3,5 | 15 | 4,9 |
| * ko'plik | 2 | 0,84 | 2 | 0,64 | ||
| * onaning kasalliklari | 20 | 8,5 | 30 | 9,6 | 25 | 8,1 |
| * inshi | 80 | 33,9 | 86 | 27,6 | 114 | 37 |
| Likarem birinchi navbatda 2 kun | 232 | 98,3 | 307 | 98,7 | 306 | 99,4 |
| BCG parda stendida | 226 | 94,5 | 301 | 96,8 | 301 | 97,7 |
4-jadvaldan ko'rinib turibdiki, guruhdan yangi tug'ilgan chaqaloqlar soni ortib bormoqda. 1999 yilda ushbu guruhdagi yangi tug'ilgan ayollar soni 1998 yilga nisbatan 10% ga o'sdi va 60% ga yaqinlashdi. Bemorlarning bir guruhida yangi tug'ilgan chaqaloqlarning o'sishi ichki kranial tug'ilish shikastlanishi (1997 yildan beri 2 marta) va asfiksiya (1997 yilga nisbatan 1,5 marta) tufayli hisobga olinadi.
Garnu robotingizni bilimlar bazasiga yuborish oson. Shaklni vikorizatsiya qiling
Talabalar, aspirantlar, o'zlarining yangi kelganlari va robotlari uchun bilim bazasini rivojlantirishda g'olib bo'lgan yoshlar, siz har doimgidek keksa bo'lasiz.
http://www.allbest.ru/ saytida chop etilgan
Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi Rossiya Federatsiyasi
"Volgograd davlat tibbiyot universiteti"
Xorijiy salomatlik va ekologiya kafedrasi
mavhum
mavzu bo'yicha:Maktab pediatri
Vikonala: Єr'emєєva Tetyana Sergiyivna
Volgograd 2012 r.
QO'SHILING
Aksariyat bolalar 11 yil davomida kunning ko'proq qismini maktabda o'tkazadilar. Maktabda navchannya soati - organizm omillar oqimiga sezgir bo'lsa, o'sib-ulg'ayish va rivojlanish, morfofunktsional dozani oshirib yuborish uchun ko'p vaqt sarflashdir. dovkilla... Bolalar poliklinikalari maktab o'quvchilarining salomatligi va farovonligi uchun juda yaxshi. Daniya soatlarida bolalar salomatligi sohasida o'jarlik tendentsiyasi mavjud: kasallikning kuchayishi, surunkali patologiyaning ko'payishi, sog'lom bolalar sonining kamayishi.
So'nggi 10 yil ichida markaziy asab tizimi tomonidan funktsional oqibatlar va surunkali kasalliklar, sisto-miyaza tizimi, ichak traktining shikastlanishi, shuningdek, allergik patologiyalarning ko'payishi kuzatildi. Jismoniy rivojlanishda yashovchi bolalari bo'lgan bolalar sonining 20% ga o'sishi ham mavjud.
Otzhe, maktab, shu jumladan, maktab tibbiyot xodimlari, bolalar va bolalar salomatligini saqlashda asosiy rolni ko'rish mumkin.
Maktab shifokorining boshlig'i robot shifokor-pediatrdan ancha past. Maktab hovlisi zodagonlarning aybi, bolalar giluzeining asosi, maktab aqli, bolalar bilan band bo'lganlarda, maktabda ratsionalizmga intilish, qarz olish uchun taqsimlashni to'g'ri tashkil etish. Men aybdorman, lekin ayni paytda yuqumli kasallik qo'zg'atuvchisiman, u ham yuqumli kasalliklar bo'yicha mutaxassis. katta qiymat bolalarcha kollektiv uchun
Shuningdek, bolalarning jismoniy rivojlanishini baholashi, emlashning oldini olish va bosim o'tkazishi kerak bo'lgan pediatrning zodagonlari ham aybdor. Men sizga yordam beraman... Otzhe, maktab hovlisi - oqilona muddatda to'liq gigienist va pediatr. Maktab hovlisi, shuningdek, bolalar va otalar bilan qanday gaplashishni bilishi, shuningdek, maktablarda ishlaydigan o'qituvchilar va psixologlarni qo'llab-quvvatlashi kerak.
Maktablarda bolalarga o'quv va profilaktik yordam ko'rsatish uchun pediatr-pediatriya bolalar poliklinikalari uchun shartlar.
Maktablarda bolalarga o'quv va profilaktik yordam ko'rsatadigan lykar-pediatr o'z robotlarida ular o'z oilalari salomatligini muhofaza qilish bo'yicha ma'lumot stantsiyasi, boshqa organlarning buyruqlari, ko'rsatmalari va buyruqlariga amal qiladilar.
Likar-pediatr, maktabdagi bolalarga, bo'qoqlarga professional va profilaktik yordam beradi:
Maktab o'quvchilarini muntazam ravishda tibbiy ko'rikdan o'tkazishni tashkil etish va o'tkazish, teri maktab o'quvchisining sog'lig'iga tashrif buyurish (ko'p tarmoqli shifokorlar yordamida jismoniy tarbiya bilan shug'ullanish uchun tibbiy guruhni tashkil etish va startapni bildirish);
maktab o'quvchilarini tibbiy ko'rikdan o'tkazish natijalarini, tashriflar rejasini ishlab chiqish, maktab o'quvchilarining salomatligini mustahkamlashga hissa qo'shishni tahlil qilish;
maktablarda jismoniy tarbiya, shuningdek, asosiy robotlar rejimi, ish joyida ishlash, ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish, sanitariya-gigiyena va jamiyatga zid bo'lgan ishlar ustidan tibbiy nazoratni ta'minlash;
sog'lig'ini yaxshilash uchun maktab o'quvchilarining professional tashkiloti bilan robot o'tkazish;
shpallar va vypusknyh íspitív dan mustahkamlik talab olimlar kashf va ular bo'yicha materiallar umumiy komiks ekspertiza uchun taqdim etish;
maktablarga ambulator tashrif buyurish va muhtojlarga tibbiy yordam ko'rsatish; maktab, batkiv va ta'lim muassasalari xodimlari o'rtasida sanitariya-ma'rifiy ishlarni olib borish;
kasalliklarning dispanser guruhini muntazam ravishda kuzatib borish va ularning sog'lig'ini yaxshilash, shu jumladan maktablarga muhtoj bo'lmasdan amalga oshirish;
maktabning sog'lig'i va maktab o'quvchilarining sog'lig'i, sog'lig'ining yomonlashishi va kirishi to'g'risidagi natijalar natijalari to'g'risida qo'shimcha ma'lumotlar, maktab o'quvchilarining sog'lig'ini yaxshilashga qaratilgan;
robotni travmatizmning oldini olishdan, barcha turdagi jarohatlarni tahlil qilish va tahlil qilishdan o'tkazish;
o'rtacha tibbiy xodimlar uchun kasbiy malakangizni va malakangizni taqdim eting.
Maktabning tibbiyot xodimlariga robotlarni tarqatish va epidemiyaga qarshi tashriflarni tashkil etish va o'tkazishning muhim yo'nalishlaridan biri: kasallikni erta aniqlash, dezinfeksiya qilish, karantinlarning bajarilishini nazorat qilish,
PROFILAKTICHNA ROBOTA SHKILNOGO LIKARYA
Maktab shifokorining profilaktik roboti, shu jumladan birinchi qadamlar. Birinchidan, profilaktika:
1. Sanitariya-sanitariya ongini nazorat qilish yoritish moslamalari, sinflarda mikroiqlimni nazorat qilish - rikda 2 marta likor o'tkazish
2. Boshlang'ich-vixovnik jarayonni tashkil etishda uslubiy yordamni nazorat qilish - bir vaqtning o'zida 2 marta likarni o'tkazish.
Omborning taqdiri;
Kunning rejimini katlayın va oling
Likuvalno-profilaktika kiradi:
1. Olimlarni profilaktik tibbiy ko'rikdan o'tkazish va shifokorlar ishtirokida "dekretsiya" sinflarini klinik ko'rikdan o'tkazish.
2. Natijalarni tahlil qilish tibbiy ko'rikchilar, eng yaxshi jurnallar va talabaning shaxsiy kartasiga o'lpon va tavsiyalarni kiritib, otalar, kitobxonlar uyiga olib kelingan.
3. 5-sinfda bir vaqtning o'zida o'qituvchilar tomonidan ta'mirlanayotgan maktab o'quvchilarining sog'lom salomatligini mustahkamlash uchun professor maqomiga ega robot.
4. Tish shifokori va hamshira ishtiroki uchun - barcha maktab o'quvchilariga og'iz bo'shlig'ini tozalash. 5.O'qituvchilar bilan maxsus - o'quvchilar o'rtasida travmatizmning oldini olish, jarohatlarni tahlil qilish va tahlil qilish.
6. Nazofarengeal, tayanch-harakat tizimi va in.
7 ... ShKT kasalliklariga chalingan bolalar uchun tejamkor ovqatlanishni tashkil etish.
8. Maktablarda ambulator qabulni o'tkazish.
9. Olimlarning jismoniy tayyorgarligini nazorat qilish (tibbiyot xodimlari oyiga 1 marta jismoniy tarbiya darslari va band bo'lgan sport seksiyalarini o'tkazishga mas'uldirlar).
Sanitariya-epidemiyaga qarshi
2. Chiping oldidan bolalarni tekshirish
3. Chiping uchun tegirmonning sog'lig'ini nazorat qilish, sichqonchani va chippinglarga reaktsiyaning ruhlarini qayta bosqichga o'tkazish.
4,1 marta pikka - maktab o'quvchilarini gelmintlarning namoyon bo'lishi, muhtojlarni degelmintizatsiyasi bilan ta'minlash
5. Kasal maktab o'quvchilarini oblik va insolatsiya qilish, aloqada bo'lganlarni tekshirish.
Yoritish moslamalarida profilaktik tekshiruvlarkunlar
Maktab shifokori robototexnikasining asosiy yo'nalishlaridan biri bu maktab o'quvchilariga profilaktik qarashdir. Maktablarda kasbiy va sog'lomlashtiruvchi robotlarning asosiy meta - bir tomondan, maktab dasturlarini baholashda, maktablarda rejim va ongni tashkil etishda, olimlar salomatligi uchun, birinchi marta - birinchi navbatda ustunlik qilishdir. salomatlik...
Kun yorug'ida profilaktik qarashlar bilan 1 dan 11 sinfgacha bo'lgan bolalar ovlanishi mumkin. Ukraina Sog'liqni saqlash vazirligining me'yoriy hujjatlari profilaktik tekshiruvlar ambulatoriya-poliklinika muassasalari uchun maktabgacha ta'lim muassasalariga joylashtiriladi.
Kasbiy so'rovlarning davriyligi: maktabga kirishdan oldin, masalan, kunning birinchi toshida, 10 ta tosh, 12 ta tosh, 14-15 tosh, 16 ta tosh va 17 ta tosh. Profilaktik qarashlarda birodarlar o'qituvchi va psixologning taqdiriga ega bo'lishi mumkin.
Profilaktik tibbiy ko'rinish bosqichi:
I. Dolikarskiy (asosiy skrining test dasturlari asosida)
1. Batkiv va Uchniv uchun so'rovnoma
2. Antropometriya
3. Vimiryuvannya AT, dinamometriya, spirometriya
4. Tayanch-rok apparatining Vyavlennya porushen, plantografiya
5. Viznachennya gosti zoru
6. Doslydzhennya birinchi o'rinda (test Malinovskiy)
7. Binokulyar ko'rishni oldindan davolash
8. Doslydzhennya shivirlab yordam uchun eshitish
9.Viznachennya zukru va bo'limda bylka
10. Jismoniy tayyorgarlik darajasini baholash
II. Lykarskiy bosqichi (pediatrlar va shifokor-bemorlar bilan bolalar uchun umumiy ixtisoslashuv bosqichi: jarroh, ortoped, nevrolog, oftalmolog, otorinolaringolog, stomatolog, endokrinolog 10 yil, bolalar / urolog) Maktab shifokori roboti uchun 7-15 yoshli maktab o'quvchilarining neyropsik rivojlanishini baholash juda muhimdir.
Maktab o'quvchilarining neyropsik rivojlanishini baholash
Emotsional-vegetativ soha.
Kayfiyat - haddan tashqari mehribonlik, qattiqqo'llik, kayfiyat, ko'z yoshlari, minnatdorchilik, tashvish, kayfiyatning pasayishi.
Qo'rquvning paydo bo'lishi (temperament, o'ziga ishonish, kasalliklar, visoti va boshqalar).
Somato-vegetativ ko'rinish.
Vidhilen abosiz uyqu va ishtaha:
Yo'qolgan uyqu - uyquda qiyinchilik yo'q, bezovta uyqu, kabuslar, tush ko'rish, uyg'onish muammolari.
Ishtahani yo'q qilish - sozlashlar, pasayishlar, tebranishlar, nomuvofiqliklar, nudot, blyuz, yizhey bilan bog'langan.
Samaradorlikning shikastlangan navichok - enurez (nichny, denny), enkoprez.
Vegeto-diensefalik manifest.
Bosh og'rig'ining dalili: somatik kasalliklar, jismoniy muammolar, shu jumladan; buvaê ko'pincha epizodik chi; kechqurun zranka abo; b_l tarqoq, mahalliy, ahmoq, gostry, hujum, ma'nosiz.
Stomlilik: ko'pincha aborigen bo'lib, jismoniy va ruhiy tarbiya bilan bog'liq, odob-axloqning pasayishi.
O'lat - bu xususiyatlar, transport, mast tovushlar, yorqin yorug'lik, deyaky hidlar, buzilishning namoyon bo'lishi, qorong'ilik, zerikarlilik.
Psixomotor soha va xatti-harakatlar.
Xulq-atvori: oddiy, spokyna, vaqtinchalik muhim, noqulaylik, tajovuzkorlik, chayqalish, vosita qobiliyatsizligi, o'zini tutmaslik, bema'nilik uchun kuch, g'ayrat, salbiy.
Obtrusiv rukslar (mahallalar) va diylarning paydo bo'lishi: morganny, qovog'ini burishtiruvchi chola, grimacing, tirjaygan yelka, hidlash, silliq sochlar, obtrusiv rahunok, marosimlar.
Patologik signallarning paydo bo'lishi: nigtívni tishlash, barmoqni tozalash, sochlarni tishlash, onanizm, boshni urish va tuluba.
Mova: normal, benuqsonlik
Intellektual rivojlanish
Maktab dasturlarini o'zlashtirishning muvaffaqiyati, jirkanch tabassumlar, xotira, hurmat, maktab nibbleslarini (o'qish, barglar, rakhunki) yo'q qilish tufayli o'tmishdagi qiyinchiliklarning namoyon bo'lishidan hayratda qolish.
Bola bo'lsa, o'rta maktab o'quvchisiga (nevrolog, nutq terapevt, psixolog) murojaat qilish kerak.
III. Ixtisoslashuv bosqichlari (guvohlar tufayli - maktab o'quvchilarining shifokorlar tomonidan muvaffaqiyatsizlikka uchraganligi, shu jumladan kardiolog, nefrolog, allergolog, pulmonolog, psixiatr va boshqalar).
Maktab yaxshi:
O'rim-yig'imning nazorati - bu uzhi sifatini yillik nazorat qilish, natijalar harchoblotsdagi sevimli mashg'ulotlar jurnalida belgilanadi.
Likarsko-pedagogik nazorati jismoniy madaniyat darsda vosita mahoratiga nisbatan.
mehnat navantazhennya Likarsko-pedagogik nazorati.
Profilaktika uchun bugun keling gostrykh zahvoryuvan vosni - qish davri.
Qo'llab-quvvatlovchi-silkituvchi apparatni tuzatish uchun, qisqa yoshdagi oldini olish uchun keling.
LIKARSKY NAZORATMAKTABDA XARCHUVANNYA TASHKILOTISHI
Kunning boshlanishi davrida dizayn va jismoniy jihatdan variantlarga o'zgartirishlar kiritiladi. Butun davrda oziq-ovqatning yomonlashishi tananing hayotidagi o'zgarishlarga, surunkali kasalliklarning kuchayishiga, alimentar-bo'lmagan stanoviyalarning tashxisiga olib kelishi mumkin. Irqlarni shakllantirish bilan maktab o'quvchilari etarli, oqilona, muvozanatli va tejamkor oziq-ovqat tamoyillarini qabul qilishda aybdor.
Jonli suhbatlardan yashash ehtiyojlari uchun mavjud bo'lish uchun tirikchilik zarur.
Ko'rgazmalarning aksariyati 7-10 rok, 11-13 rok, 14-17 rok yoki 7-11 rok, 11-14 rok guruhlarida ko'rilgan. Uy onglari va uyushgan guruhlardan bolalar uchun oziq-ovqat mahsulotlarini yig'ishning turli usullariga ajratilgan. Menyuga menyu qo'shildi. Maktab o'quvchilarini tashkil etish, shuningdek, bolalarni maktabga behuda o'tkazish uchun ovqatlantirish alohida hurmatga ega.
Maktabdagi bolalarning jismoniy buzilishi (4-6 yil davomida) 600 kkal vitratik energiya bilan nazorat qilinishi aniqlandi. Pokrittya tsikh vitrat uchun yosh maktab o'quvchilari maktab o'quvchilari (500 kkal), yuqori sinf o'quvchilari esa 600-700 kkal, tobto issiq chi sutli ichimlikni olishlari mumkin. Asl qo'shimcha kaloriya tarkibining 20-25%.
8-10 yil maktabda bo'lgan bolalar povnotsinny snidank va obid bilan himoyalanmagan bo'lishi mumkin. Guruhning harchuvannya bolalari qo'shimcha me'yorlarning 50-70% ni tashkil qilishda aybdor emas, shuning uchun olimlarni issiq ovqat va chiqindilar bilan ta'minlash uchun barcha fikrlarni hal qilish kerak.
Maktab o'quvchilarining maktabda o'qishini tashkil etishda katta ahamiyatga ega bo'lgan o'rim-yig'im rejimi - har kuni, ularning ba'zilari va kun davomida hayot sifati o'rtasidagi qo'shiq oraliqlariga e'tibor berish. Qizamiq bilan miyaning noto'g'ri ovqatlanishi o'rtasidagi intervallarning muntazam ravishda yomonlashishi bilan grublar faoliyatining ritmi buziladi, ishtahani pasayadi va anoreksiya bosqichma-bosqich rivojlanadi.
Maktab o'quvchilari oldida qilish kerak bo'lgan asosiy ishlar:
1. Kimyoviy omborning dolzarbligi, energiya qiymati va tananing irqiy ehtiyojlari va maxsus xususiyatlariga javobgarligi.
2. Grub poygalarida asosiy va ajralmas grub nutqlarining muvozanati. Spívydnoshennya bylkív, yog'lar, uglevodlarda - 1: 1: 4. Dobovy ratsionning energiya qiymati 1970-2900 kkal (buning natijasida tushib ketgan).
3. Tovarlarning keng assortimenti. Kundalik mahsulotlarni poygada almashtirish faqat vinyatka uzumlarida va ivnotsínnye mahsulotlarda (ayniqsa, yuqori alkogol va yog'lar uchun) amalga oshiriladi.
4. O'simliklarni tayyorlashning biologik va oziq-ovqat qiymatini tejash yordamida mahsulotlarni to'g'ri qoloq-texnologik qayta ishlash.
5. Dotrimannya rejimi harchuvannya, scho transferê qabul í̈zhí 4-5 marta.
6. Kuniga 4 marta ovqatlanish bilan qo'shimcha energiya qiymatining 25%, obid - 35%, tushlik - 10-15%, kechki ovqat - 20-25% olish mumkin.
7. Maktab o'quvchilarining poygalarida mavjud bo'lish uchun odatda aybdor bo'lgan asosiy mahsulotlar: go'sht va o'tlar lentalari (100-150 g), sut mahsulotlari (500 g), sabzavotlar (300-400 g), mevalar (150-200 g). ).
8. Kunning birinchi yarmida men oziq-ovqat, bir sumka oziq-ovqat ichimliklar va kechki ovqat - sut o'sadigan o'tlarni ichishim kerak.
Tibbiyot xodimlarining doimiy nazoratidan oldin tayyor shtammlarni tayyorlash jarayoni. Medichnyy pratsyvnik tayyor o'tlar nikoh jurnalini yuritish. Rad etishning asosiy sababi - menyu tartibi ma'lumotlariga ko'ra yozuvlar ro'yxatini o'zgartirish. Perevirka (port oldida, boshqa shtammlar) shunday ketadi: boshqa shtammlarning 5 ta porsiyasi (kotletlar, riba va boshqalar), orqa chiziq portning haqiqiy portiga o'tadi. Natija portretning nazariy kirishiga qarshi ketma-ket loy jurnaliga kiritiladi (tarqatish menyusiga ko'ra kirish). Natijalar teng bo'ladi. Agar yorliq menyusidan ko'rganingizdek bo'lsa, unga kirish mumkin.
Qia roboti tibbiyot o'qituvchisi va bir zhodnomu razí yilda kharchoblok ota-bobolari emas.
Ayniqsa, ta'lim muassasalarida ovqatlanish rejimini tashkil etishga hurmat ko'rsatiladi. Ichimlik suvining sifati sanitariya me'yorlari va qoidalarini xabardor qilish uchun ishlatilishi mumkin.
Jismoniy G'alabalar NAZORATI
Ta'lim muassasalarida olimlarning jismoniy tarbiyasi ustidan tibbiy nazorat, 1983 yil uslubiy tavsiyalarga amal qilish, shu jumladan maktab o'quvchilarini jismoniy madaniyat mutaxassisligi bo'yicha boshliqlar va aspirantlar ishtirokida guruhlarga bo'lish, V.
Asosiy guruh - jismoniy rivojlanishi va sog'lig'i bo'lmagan, shuningdek, muhim funktsional xarakterdagi kichik sog'liq muammolari bo'lgan, ammo etarli darajada jismoniy tayyorgarlikka ega bo'lgan maktab o'quvchilari. band s maktab dasturlari umuman. Skladannya TRP normalari. Sport seksiyalari va gurtslarda band, zmagannyax taqdiri. Ovqat tayyorlash guruhi- jismoniy rivojlanishi va sog'lig'i uchun ahamiyatsiz bo'lishi mumkin bo'lgan maktab o'quvchilari, etarli darajada jismoniy tayyorgarligisiz. Fiziklar qarorining donoligi uchun maktab dasturi tomonidan ishlaganlar, ular shifokorning maxsus ruxsati bilan TRP standartlariga rioya qilish huquqiga ega.
Maxsus guruh maktab o'quvchilari bo'lib, ular sog'lom bo'lishi mumkin, maktablarda ularga g'amxo'rlik qilmaydilar yoki hatto jismoniy tarbiya bilan shug'ullanishga qarshi bo'lishi mumkin. Deyakí í̈kh timhchasovo, políshennya qadar men sog'lom bo'laman, men jismoniy madaniyatda asosiy bandlik ishtirokida qatnashaman.
Lykarskiy nazorati quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi:
Jismoniy tarbiya bilan shug'ullanish, sport seksiyalariga qabul qilish, turistik sayohatlar va sport bilan shug'ullanish uchun guruh ajratish maqsadida bolalarning salomatligi va jismoniy rivojlanishi bo'yicha dinamik chora-tadbirlarni tizimli ravishda amalga oshirish.
Jismoniy tarbiya darslariga Lykarsko-pedagogik g'amxo'rlik, jismoniy madaniyat pauzalari, seksiya mashg'ulotlari va o'tkazish metodikasini o'zgartirish maqsadida o'zgartirishlar, deb zmistu olish.
Mehnat va ongni jismoniy madaniyatdan olish uchun sanitariya-gigiyena.
Band bo'lgan maxsus narsalarni kuzatib boring jismoniy madaniyat guruhi
Shikastlangan quloqlarning oldini olish va bemorlarga birinchi qo'shimcha yordam.
Modernizatsiyaning taxminiy shartlari kasal odamlar uchun jismoniy huquqlarni oladi.
|
Kasallikning nomi |
Dastlabki ipotekaga havolalar to'plami |
Eslatma |
|
|
2-4 tur |
Davr boshida sovuq kurashadi (liji, suzuvchi) |
||
|
Bronxit, yuqori dikhalnyh shlyakhivning gostry katari |
1-3 turdagi |
||
|
Xost o'rta otit |
3-4 marta |
||
|
Zotiljam |
1-2 oy |
||
|
1-2 oy |
|||
|
2-4 tur |
|||
|
Yuqumli kasallikning holati |
1-2 oy |
Agar yurakning funktsional tekshiruvi natijalari yaxshi bo'lsa (20 marta) |
|
|
Gostry jade |
|||
|
Gepatit yuqumli kasallikdir |
8-12 oy |
||
|
appenditsit (jarrohlik paytida) |
1-2 oy |
||
|
Kintzivok to'plamlarining sinishi |
1-3 oy |
Biz o'quv yili davomida tarqatiladigan o'quv gimnastikasining davomini o'rnatamiz. |
|
|
Strus mozcu |
Rok qilish uchun 2 oy va undan ko'proq vaqt |
Jarohatlarning og'irligi va tabiati tufayli |
VIMOGI BIRINCHI VORTION JARAYONINI TASHKIL ETISHGA
Gígíêníchní vimogi navantazhennya ziyoratgohining maksimal qiymatlarigacha.
Maktab kun davomida taqsimlanadi va maktablarning qiyshiq rosumi. Godinnik ixtiyoriy, guruh individual qabul qilish maktablarda imkon qadar hajmni kiritish ruxsat etilgan yuklash uchn_v. Darsning arzimasligi 45 xilinga teng. Yuqori sinflarga yaxshi darslarga ruxsat beriladi.
Darslar orasidagi o'zgarishlarning ahamiyatsizligi: 10-30 hvili.
1-sinfdagi bolalarning boshlanishini quyidagi imkoniyatlar bilan o'tkazish kerak: - kuniga 4 tadan ko'p bo'lmagan darslar;
Darslarning ahamiyatsizligi - 35 daqiqa;
Kunning boshida - dinamik pauza (40 daqiqa);
- "bosqichma-bosqich" o'rganish rejimi (Veresny-zhovtni uchun - har biri 35 daqiqadan 3 ta dars, qolgan to'rttasi uchun - har biri 35 daqiqadan 4 ta dars)
uy xodimlari va stipendiyalar bilim bal baholash holda Navchannya;
Dodatkovy tidzhnevy kanikuli uchinchi chorakning o'rtalarida.
Profilaktika vtomi yordamida uni o'rnating, ko'zlar uchun jismoniy madaniyat va gimnastika mashg'ulotlarida mashg'ulotlar o'tkaziladi. Maktabda faoliyat rejimini yaxshilash uchun xoreografiya, ritm va darslarni o'z ichiga olish tavsiya etiladi. bal raqslari, sport igri.
zagalnoosvitnyh ustanovki s poglibleniya vivchennyam oremyh ob'ektlar, litseylar va gymnasyyah navchannya ishontirishdan mahrum amalga oshiriladi. zagalnoosvytnyh inshootlarida, o'zgarishlar decal da scho ish, navchannya 1-x, 5-x, kompensatsiya navchannya o'sha sinflar vypuskay, lekin u pershu zminu da tashkil etiladi.
DIMAKTAB O'quvchilarini spanserizatsiya qilish
"D" mintaqasida bo'lgan bolalar uchun maktabda f raqami 30, "D" boshlanadi.
Yurak-qon tomir tizimining infestatsiyasidan:
a) revmatizm kasalliklari va revmatizm bilan tiqilib qolish;
b) vrodjeniy vadami yurak bilan,
v) gipertonik va gipotonik turlar uchun qon tomir distoni bilan.
Jamiyat organlarining surunkali nospetsifik qobiliyatsizligi bilan:
a) surunkali pnevmoniya;
b) bronxial astma.
KBB a'zolarining surunkali kasalliklarida:
a) surunkali tonzillit;
b) surunkali otitis media;
v) surunkali sinusit;
d) surunkali laringit, faringit
e) xiralik va xiralik.
Nirok, pechinki va zhovchividnyh zodagonlarning surunkali kasalliklari, shlunkovo-ichak trakti bilan.
Ko'p endokrin zhvoryuvannya, zokrema bilan. ekzogen konstitutsiyaviy semizlik bilan, erta holati va jismoniy rivojlanishi bilan, yuqori o'sish (o'rta ko'rsatkichlardan 2 sigmi dan ortiq), yog'li jinsiy a'zolar distrofiyasi va in.
Patologik zoru uchun:
a) barcha bosqichlarning miyopisi;
b) qiyshiqlik,
c) qiya suyaksiz gipermetropiya;
d) intramural olmaning teshilgan jarohati va III asrning to'mtoq jarohatlari. bu ichida.
Kasal bo'lgan va qo'llab-quvvatlash apparatida nuqsonlari bo'lganlar, shu jumladan:
a) barcha bosqichlarning skoliozi va buziladigan qo'yish;
b) tekis oyoqlar;
v) spastik parallellar, parezlar;
d) poliomíêlítu va ín irsiyligi.
Ko'pincha kasalliklar (uch yoki undan ko'p rivojlanish muammolari, jumladan, GRZ, gripp, angina va boshqalar), jismoniy rivojlanishda bo'lgan prasezdatnistyuning pasayishi bilan.
Qayta tiklanish.
Neyropsik rivojlanishning rivojlanishi bilan maktab o'quvchilarining astenik lagerlar bilan uyg'onishi.
Tuberkulyoz bilan aloqa qilish va sil kasalligi bilan kasallanish.
Qonli qondan.
"D" ga olingan maktab o'quvchilari uchun ehtiyotkorlikning chastotasi patologik jarayonning og'irligi va uzilishi tufayli individual va tushib ketganligi sababli ayblanadi, lekin har 3 oyda bir martadan ko'p emas.
Maktab shifokori poliklinika va professional giyohvand moddalarni iste'mol qiluvchilar bilan eng qattiq hujumda "D" ni ehtiyotkorlik bilan bajarishi kerak: likarya ditina indossament olib kelish - amalga oshirilgan laboratoriya sharoitlarining qiymatlari tufayli, tavsiya etilgan parhez tashriflarining kelgusi paydo bo'lish sanalari - sana maktabga o'tkaziladi f. № 30
professional tibbiyot maktabi
SANITARNO-OSVITNI KELING
Robotning sanitariya-ma'rifiy ishlari kelgusi oy rejalari asosida amalga oshirilmoqda. Maxsus jurnalga tashrif buyurish. Maktabga boring: maktabga boring,
· Parallel ravishda olimlar uchun mavzuli ma'ruzalar,
· Lagerdagi otalar uchun mavzuli ma'ruzalar,
Likarskiy vistupi pedagogik kengashlarda,
· Naochna agitatsiya - plakatlar, broshyuralar, sanitariya byulletenlari.
· Salomatlik xo'rozlari.
Maktab shifokori uchun robot kasbining muhim qismi bu katta maktab o'quvchilariga ular sog'lom bo'lgunga qadar kasb-hunar maktabidan qo'shimcha yordam ko'rsatishdir. likarskoydan robot prof. oríêentatsíí. Kasbiy tashkilot - maktablar, oilalar, korxonalarning butun ijtimoiy robototexnika tizimi, kasb tanlashda sog'lig'i, sog'lig'i, sog'lig'i holatiga asoslanmaguncha maktab o'quvchilarida qiziqishlarni shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan. Robot prof. 5-sinfdan ta'mirlash uchun oríêentatsíya. va uch marta, maktabda bir soat cho'zilgan. To'g'ri xulq-atvor uchun prof. mintaqada maslahat muhim ahamiyatga ega vaqtinchalik men tushunaman atrofga tibbiy qarash bolalar, eng keng tarqalgan salomatligi, qiziqish va kasb ko'nikmalarini uchun parhez tavsiya qilish zarur bo'lgan taqdirda, va siz aksincha retseptlar bilan o'ralgan bo'lishi kerak emas, agar.
Sog'lom oziq-ovqat podlitkiv likarska prof. bunday kasbni tanlash bo'yicha maslahatlar, yak eng yaxshi daraja bilan U menga salomatlik, ajralish va tananing psixofiziologik xususiyatlari haqida maslahat berdi. Bir soat prof. maslahatlashuvlar robotlar va virobnicheskogo navchannya pídlytkív uchun Perelíkom tibbiy prototiplari likarítkít.
VIKORISTANO ADABIYOTLARI RO'YXATI
1. Gígíêna bolalar va pídlítkív: Pídruchnik / Ed. G.N. Serdyukovskaya. - M: Tibbiyot, 1989 .-- 320 b.
2. Sog'liqni saqlash vazirligi va Ukraina Sog'liqni saqlash vazirligining 06/30/92-sonli 186/272-son buyrug'i "Sog'liqni saqlashda bolalarga tibbiy yordam ko'rsatishning kompleks tizimi to'g'risida"
3. Pivo ishlab chiqaruvchilari Yu.P. Giga va odamlar ekologiyasining asoslari: stud uchun Pidruchnik. hohish. asal. navch. ipoteka - M: Vidavnichy markazi "Akademiya", 2004.-528s.
4. Perevoshchikova N.K., Basmanov Є.D., Yavorovska T.V., Torochkina G.P., Chornix NS, Vavilova V.P. Maktab o'quvchilariga tibbiy xizmat: uslubiy zavq. Kemerovo, 2006 .-- 76 p.
5. Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash vazirligining 60-sonli buyrug'i vid 14. 03. 95 "Tibbiy-iqtisodiy me'yorlar asosida maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarning profilaktik tekshiruvlarini o'tkazish bo'yicha jamlangan ko'rsatmalar to'g'risida"
6. Ryabchikova T.V., Kukushkin V.K., Kachanova L.A. Bolalar qo'riqxonasida bolalarga tibbiy xizmat ko'rsatish. Dastlabki uslubiy qo'llanma. - M., 2000 .-- 121 b.
7. SanPiN 2.4.2. 1178-02. "Zalno-svítnyh va'dalardan navchannya ongiga Gígíêníchní vimogi".
8. Immunoprofilaktika. Tahrir uchun Dovidnik. VC. Tatochenko, N.A. Ozeretskivskiy. - M., 2003 .-- 170 b.
9. Bolalar ovqatlari to'plami. / Ed. V.A. Tutelyana, I. Ya Kin. - M., 2004 .-- 624 b.
Allbest.ru saytida e'lon qilingan
Ko'proq hujjatlar
robot kursi, 01.11.2002 yangilangan
Sport tibbiyoti va sog'liqni saqlash xodimlarining asosiy tarmog'i bo'lgan lykarskiy nazoratining o'ziga xos xususiyatlari - sport preparatlari. Ayollar, bolalar, bolalar ustidan likarskiy nazoratining o'ziga xos xususiyatlari. Zmagannyah bo'yicha tibbiy nazorat.
robot kursi, qo'shimchalar 28.11.2010
Bolaning fiziologik rivojlanishining asosiy davri: ko'krak bezi saratoni, 1 yoshdan 7 yoshgacha, yoshlik (12 yoshgacha), davlat etukligi (katta maktab yoshi). Kengaytirilgan kasalliklar, jismoniy tarbiya va sport bilan band bo'lishni istaganlar uchun.
taqdimot, ehsonlar 17.12.2013
Ilmiy jamiyatning jismoniy yovuzligini sanitariya-gigiyenik kuzatish. Maktab o'quvchilarining sog'lig'i va kasalliklarining oldini olish. Maxsus guruhning tibbiyot mutaxassislaridan jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini tashkil etish. Vimogi jismoniy madaniyat darsidan oldin.
robot diplomi, qo'shimchalar 07/01/2015
Bolalarda ruhiy salomatlik muammolarining kengayishi. Psixoprofilaktika haqida umumiy ma'lumot. Ruhiy salomatlikning yomonlashuvi holatlari. Bolalarda salomatlik va xavfsizlikni ta'minlashda nevropsikiyatrik kasalliklarning psixoprofilaktikasi tamoyillari.
qo'shimcha ma'lumotlar, qo'shimchalar 03/14/2011
Bolalarning neyropsik rivojlanishining dinamizmi, ushbu jarayonning asosiy bosqichlari va ko'rsatkichlari. Bolalarning neyropsik rivojlanishini baholashning asosiy mezonlari metodologiyasi: chandiq va ovqatlanish, atrofga ehtiyotkorlik bilan qarash, sezgir sezgirlikning ahamiyati.
taqdimot, ehsonlar 01/05/2016
Ijtimoiy ahamiyati maktabda professional shifokor-pediatr. Yakosti, siz tashrif buyuruvchining muvaffaqiyatini ta'minlay olmaysiz professional ishlash... Bolalar qafaslarida, maktablarda va inshih bolalar ipotekalarida profilaktik tekshiruvlar o'tkazish. Otalardan qolgan robot.
referat, qo'shimchalar 05/08/2013
Analiz zavdan kimnati zdorovya bola. Amalga oshirish shakllari va usullari. Tibbiy hamshiraning funktsional jihozlari. U sog'lom bola bilan metodik xursand. Bolalarning neyropsik rivojlanishini baholash. Kerakli ish hujjatlarini saqlash.
xayriya taqdimoti 22.02.2017
referat, qo'shimchalar 29/12/2002
qisqa xarakteristikasi Asosiy tibbiyot mutaxassisliklari: terapevt, oilaviy shifokor, pediatr, jarroh, akusher-ginekolog, anesteziolog-reanimatolog, stomatolog, kosmetolog, tibbiyot shifokori, hamshira, farmatsevt, tibbiy boshqaruv, shifokor-nevropatolog.
