Kazki - încordare genul folclor... Cel mai adesea despre chaklunism sau eroism, este important în proză. Kazku caracterizează vizibilitatea pretențiilor pentru istoria poveștii, vizibilitatea complotului. Și chiar și duhoarea este ideală pentru a vă ajuta cu problemele de pliere. Iac?
Mă întreb pentru un scurt videoclip de încălzire despre aceștia, cum este posibil să dezvoltați istoria pentru ajutor suplimentar carduri vizitnykhși apoi întoarce-te către Kazok.
Profesorul nostru este Volodymyr Yakovich Propp, filolog și folclorist, vivcha în rusă și puțin filologie și serios angajat în alimentația vivchennya folclorului rus.
Însuși vedere a robotului vchenogo - „Morfologia Kazka”, așa cum a fost publicat în 1928 rotsi. Ei au văzut post-elemente (funcții) repetate ale unui copil, surprinzând dezvoltarea structurală și tipologică a narațiunii.
Despre scho zagalі ydetsya?
„Privind la etnoze, deoarece nu s-au despărțit încă de totemism (și nu ascund astfel de batjocuri), cum să cunoaștem în procesul de distribuire a acelor povești norocoase despre popoare „cultive”, este bine să veniți înaintea unei vizite despre același fel de oameni încântători rătăcitori.”
Deci toate indiciile luminii sunt compuse din aceste funcții (în cunoștințele literare, funcția este întregul proces al personajului ca actant). Usogo їkh 31, iar duhoarea ne va ajuta foarte mult!
31 de funcții
Vizitarea pe cineva din membrii familiei
gard, brutalizat la erou
distrugerea gardului
vividuvannya
vidacha
acces
complicitate mimovilne
shkіdnistvo (abo nastacha)
În mijloc
antidia, cum se remediază
cabinele eroului zalishaє
darul eroului
eroul răspunde la cadoul maybutului
respingând persoana fermecătoare
eroul este transportat sau plutește până în punctul de a cunoaște subiectul glumelor
eroul și antagonistul se alătură luptei
un erou
antagonist de overdrive
bida chi nestacha
rândul eroului
erou arogant pereslіduvan
socoteala erou din peresliduvannya
eroul nu știe când ajunge acasă
eroul hibny face afirmații neprimate
eroul va fi impresionat de importanţa
zavdannya virishuєatsya
cunoaste eroul
eroul milei abo antagonistul vikrivayetsya
eroului i se dă o nouă viglyad
hoțul să fie pedepsit
erou face prieteni
Ce ai dat?
Și totul este simplu. Pentru funcția suplimentară este posibilă extinderea domeniului de aplicare a istoriei depozitului. Și apoi după analiză, amintirea funcțiilor cu ajutorul șoarecilor și luarea propriului păr. Vikoristovuvati toate funcțiile nu sunt obligatorii, la fel, mabut, nu știi cum să folosești toate funcțiile dintr-o dată.
Și este ușor, funcția skin poate fi pusă pe card și poate adăuga un bebe tematic. Câteva mesaje pentru post - arhive cu astfel de carduri (nu există totul, nu știu nimic despre set).
ІІІ?
Axa I, vezi problema ta de pliere, tu ești eroul principal. Problema ta este un hoț rău care este atât de special. Ai є - prieteni și asistenți, resurse. Alegeți o metodă pentru a ajunge la o metie - o metodă specifică, chiar dacă este exotică, un tip de striată cuantică în spațiu. Obțineți mai multe funcții din listă, înscrieți-vă pentru rolurile dvs. în cazul dvs. și începeți să răspândiți imaginea... A, așa că. Final maє buti fericit. Porțile au fost zdrobite, au turnat mobilier deosebit, nu au irosit prieteni, au adăugat alții noi, au cunoscut bogăția pe parcurs. Mriya!
Apropo, este posibil să fii învingător?
Skladati vlasn_ kazki
- dezvoltați imaginația copiilor și creșteți
- distributie de produse digitale
- distrează-te cu prietenii
- desfășurați brainstorms și gamestorms
Demnitatea este o mitologie.
Tse de kazkovі vіdpovіdі nutriție reală.
V.S. Rabinovici
Posilannya
StoryMaps - supliment cool și instabil pentru dezvoltarea istoriei și dezvoltarea instrumentelor de scriere pentru copii
Design pentru comunitate cu programe pictate de designer
Zmenityy radianskiy folclorist Volodymyr Yakovich Propp la cartea „Morfologia Kazka” „razchlenuvav” folclor cu privire la funcția. „Kazka”, înseamnă V. Ya. Propp, „nu prea atribui aceiași copii unor personaje diferite. Tse ne oferă capacitatea de a trăi kazku cu funcții diyovykh... Pentru funcția de a gândi la strugurii unui individ dyyovoy, care pare să pornească de la o privire, slăbirea din perebiguyu ”.
După ce a analizat structura kazok-urilor, V. Ya. Propp a formulat următoarele trei principii:
... prin elemente continue și robuste ale kazka є funcția fiecărui individ, care poate fi văzută;
... numărul de funcții, tipuri de case charivniy kaztsi, închis;
... ultima dintre funcţiile capului este aceeaşi. Merge cu sistemul Propp, există treizeci și una de funcții;
1) prezența cuiva dintre membrii familiei;
2) gardul, atrocitățile până la erou;
3) distrugerea gardului;
4) vividuvannya;
5) vize;
6) acces;
7) imita complicitate;
8) shkіdnitstvo (sau eșec);
9) la mijloc;
10) antidia, cum se repara;
11) vizita eroului din casă;
12) viprobuvannya erou ca un cadou;
13) reacția eroului față de copilul puternicului dăruitor de dar;
14) otrimannya char_vnogo zasobu;
15) relocarea eroului până la cunoașterea subiectului glumelor;
16) intrarea eroului și a antagonistului la luptă;
17) otrimannya heroєm mіtki, mіtki;
18) lovirea antagonistului;
19) lichidarea lipsei de;
20) transformarea eroului;
21) erou peresliduvannya;
22) ordinul eroului din peresliduvannya;
23) sosirea eroului nerecunoscut în casa natală a chi pe pământul inshoi;
24) menaj neamorsat al eroului hibios;
25) importanța zavdannya pentru erou;
26) rezolvarea sarcinilor;
27) identificarea eroului;
28) vicrita eroului hibios chi antagonistul;
29) otrimannya eroului noii viglyad;
30) pedepsirea inamicului;
31) împrietenirea cu eroul.
„E zgomotos, nu toți kazahii, toate elementele funcționale; Suvora, consistența funcțiilor poate fi ruptă, poate sări, adăuga, sintetiza, pentru a nu depăși cursul principal de dezvoltare a jocului. Cazacul o poate face din prima funcție, din acest doi-doisprezece...”.
Pentru Idea Propp, structura kazka este ghidată de structura admonestării copilului, care include în mod inevitabil și vizite la recepție, și petreceri, și viprobarea importantă și feeric.
Zroblena L. Є. Încercarea slabă de a analiza structura cosacilor copilului, evoluând în teoria lui Propp, a arătat că funcțiile copiilor sunt adesea folosite, în cocoșii copiilor є că, cum ar fi, cu îndrăzneală, și prăbușirea cazacului se prăbușește.
1) a vedea pe cineva dintre membrii familiei pentru a vedea cum este partea pregătitoare;
2) shkіdnitstvo sau un deficit, scho vystupayut o cravată;
3) lichidarea lipsei de - punctul culminant al loviturii;
4) rândul eroului - legătura.
Deyakі funktsії de indivizi dіyovyh (17, 24, 27-30) la copiii kazahi pe o bază de zi cu zi.
Raportați despre cărțile victoriane și opțiunile lor pentru a vă minuna de JI. Є. Tumin. J. Rodari are o altă încărcătură de cărți în cartea sa - „Viklademo kartin na stil”, deoarece poți fi învingător și în zilele pline. Adesea vedem următoarele imagini:
1) apariția eroului;
2) ordonarea gardului;
3) distrugerea gardului;
4) educație;
5) apariția eroului;
6) testare VIP importantă;
7) aparatul de la cadouri;
8) zavdannya;
9) cadouri de caritate;
10) puterea supranaturală a inamicului;
11) lupte;
12) lіkvіdatsіya bіdi;
13) un erou hibny;
14) întoarcere;
15) sosirea acasă;
16) wikritta eroului hibios;
17) recunoașterea eroului;
18) pedeapsa adversarului;
19) distracție.
Micuții de pe cărți sunt vinovați că au portretizat cu acuratețe funcția, totuși, este mai frumos să nu învingă. vіdomykh Kazok nu a existat nicio „legare”. Este suficient să discutăm despre funcția pielii pentru copii.
3 din cartea „Bazele lalcoterapiei”
L. G. Grebenshchikova
MUNICIPALNA DOSHKILNA OSVITALNA INSTANOVA
"GRADINA COPIILOR № 7"
152150 Regiunea Yaroslavl, m. Rostov, Microdistrictul nr. 1, bu. 10.
CLASA DE MAESTRO
la Etapa a IX-a Internațională a Târgului Internațional al XVI-lea
Inovații socio-pedagogice
Subiect whistupu pentru Meister - clasa:
„Karti Proppa, ca tehnologie inovatoare pentru copii educatie prescolara creative rospovidі "
Ris
Hid Meister - clasa:
O zi bună, colegi shanovny!
Anul acesta pentru voi o clasă de master va fi susținută de profesorii MDOU " Grădină pentru copii Nr. 7 ": Abramova L.І. şi N.M.Morozova
Otzhe, al nostru activitate profesională legat de copii. Și Yaky Vin" căţea ditina?»
Anul acesta, nu este încă întrebat de faptul că un copil mic nu este așa, ca o boule și o linie de zece ani.
Copiii de zi cu zi sunt mult mai activi, năruiți, informați într-un fel, copilul de piele este individual și irepetabil.
Acest lucru nu se datorează numai faptului că natura copilului în sine s-a schimbat, iar legile și dezvoltarea s-au schimbat. În principal schimbarea vieții, subiectul și lumina socială, curățarea adulților și a copiilor, modelele de familie.
Și de ce ar trebui să vă putem arăta fericiților vimogi, minții copiilor, să fiți un participant la procesul de formare a specialității copilului, a răchiteieste necesar să fie un scâncet, un ticălos, care va fi pe drum și în afara drumului și pentru el însuși - ei bine, este NOU!
Pentru întreaga familie de îngrijitori, este necesar să se utilizeze tehnologii educaționale moderne (tehnologii),Cu ajutorul cărora este posibilă implementarea noilor standarde educaționale ale statului federal.
Una dintre clădirile provinciale, yaku grădinița noastră iluminat de instalareє dezvoltarea copiilor movi.
Chim bagatsha și corectitudinea în mintea unui copil, tim este mai ușor în puterea gândirii sale, tim în mai mare flexibilitate în cunoașterea noilor abilități.
De fapt, ne-am uitat la o mulțime de tehnologie (tehnologie), care era îndreptată către dezvoltarea mobilă a copiilor preșcolari.
De la unul dintre ei te vom cunoaște tot timpul„Karti Proppa yak tehnologie inovatoare de predare a copiilor preșcolari la dezvoltarea creativă”.
Otzhe, de ce este poza lui Proppa, deci cum pot fi pratsyuvati?
Cu toții vedem că pentru dezvoltarea unei mișcări de sunet cel mai recunoscător runt, acea mare dezvoltare și mare mobilitate este o mare afacere.
Și folcloristul vidomy Volodymyr Yakovich Propp a preluat vivchennya kazok. Autorul înseamnă că toate comploturile de kazoks sunt guvernate pe aceleași acțiuni ale personajelor, care sunt numite „funcții”.
Propp a turnat carcasa pe platou, care poate fi stocată din 31 de poze.Ultima dată au trecut până la 28.
Un card este prețul cardului.
Din când în când, și ultima dată când s-a dovedit, este posibil să-l vezi fără nicio istorie kazahă.
Karti Proppa stimulează dezvoltarea proceselor mentale, le permite copiilor să absoarbă o cantitate mare de informații din memorie, să activeze sunetul memoriei lor.
Pentru asta, copiilor le-a fost mai ușor să stăpânească imaginea lui Proppa de către noi, robotul a fost schimbat în câțiva pași:
Pe prima etapă (Vârsta preșcolară mijlocie) cunoaștem sau copii din genul compozițional Kazka (începutul, partea principală, începutul);
Pe o altă scenă (Vârsta medie preșcolară) apucare în jocurile pregătitoare:
„Iubitorii eroului Kazkov”
„Minuni la sită”
Cine naiba este tot răul?
„Imaginea bebelușului”
La a treia etapă (grup de seniori) M-am familiarizat cu cardurile marcate Propp. Sphatka a citit kazka mic, Să ne bucurăm de supervodzhuvali її її її ї ї ї ї ї ї і ї ї ї ї ї ї І і ї ї - 6 cărți.
La a patra etapă(Grupul de seniori) ne-a lipsit copiii să arate cardul, în spirală pe poza lui Propp.
La a cincea etapă (grupa pregatitoare) copiii sunt magizați pe greabăn Istoria kazahului spirală în imagini schematice
În cadrul acestui proiect pedagogic „Karti Proppa, ca tehnologie inovatoare pentru copiii din învățământul preșcolar într-un mod creativ” unikal viglyad іgrovogo carte "Dopomagay Misto".
Metoyu Care este dezvoltarea monologului sonor al copiilor preșcolari la viglyad, stăpânirea răutății cazacului și a redefinirii și a împăturii textelor puternice ale șarpelui Kazak cu hărțile suplimentare ale lui Propp.
Daniy posibnik єtip de model științificinspira povestea kazacă pentru ajutorul copiilor îndrăgiți și materialul de trezire.
Cu ajutorul unor astfel de premii în proiectarea robotului peste stăpânirea înțelepciunii kazka, care, prin trecerea acesteia, devine mai eficientă.
Toți, melodios, întrebați mâncarea: „Și de ce i se dă acest nume de tsikava acestui cerșetor?”
Voi scăpa de tot.
Infecțios va fi demonstrat, ca un prossyuvati cu un cinomist, vreau doar să vă aduc respectul față de aspectul unui fel de loc kazah, așa cum copiii vor acționa în procesul de cunoaștere cu folcloristul Volodymyr Yakovich Proppo și cărțile pe care le-a inventat.
Acum mi-am luat deja partea, dezvăluindu-mi propriul caracter al aceluiași grup de copii, cu care a fost testată cartea.
Duhoarea misto se numea „Dopomagai misto”.
Aprovizionare Vee: „De ce s-a numit duhoarea așa?”
Totul este mai simplu.
În centrul orașului cu copii, a fost creat cel mai popular Budinok, „Dim Proppa”.(Îți voi arăta).
S-au stabilit în cel nou într-un act în lumea znayomstva - kart Propp. Їх bulo bogat în 28. Pielea lor are propriul său număr și propria sa denumire. Copiii erau numiți tsi karty - pomichniki, mai mult un ajutor neputincios în pielea ofensivei novobudovi. Acesta este numele locului cărții didactice.
Apoi copiii au fost în cabinele lor și au fost locuiți de copii.
Vom proclama noi case pentru anul și vom instala într-un nou familiar Kazka, prin aceeași inteligență, principiul roboticii cu proprietarul.
Aș dori să vă cunosc cu cardurile și funcțiile lui Propp.
Harta - Zhili - bouli
(Stvoryuєmo Kazkovy spațiu. Kozhna kazka pentru a revendica din cuvintele de deschidere „cu mult timp în urmă”, „bătăușul trăit”, „în regatul al treizecilea”).
Harta - Zaborona
Gard ("nu iesi din cale", "nu iesi din curte", "nu bea apa")
Distrugerea gardului
(personajele Kazoks și la sfârșitul vederii, și din curte există, iar apa este trasă din apă; în același timp, o nouă persoană apare în Kazts - antagonistul, shkidnikul)
Poarta este în curs.
Hoțul începe să lucreze (șarpele este învingător în fața regelui, voi tăia chaklunka cu un măr).
Kinets fericiti(un banchet pentru întreaga lume, distracție, devenit un regat pentru dodach).
Natalya Mikolaivna:
Infecțios, votez pe Kazka, știi. Zavdannya ta ascultă cu respect.
(Citit)
Cine ești tu zdogadavsya, care este cererea? (Kit, piven vulpea aia)
Voi suna kazki mi lodging pe cabina Dakh.
Acum, pentru ajutorul cărților lui Propp, va trebui să arătați complotul kazka tsієї.
Ai mormăit melodios uvaga, shou în piele „tseglin” de-a lungul celor două pene.
Știți cu toții că este practic pentru copilul de piele є să aibă un sistem plin de spirit: auz, zorova, kinestezic (rukhova).
Copiii cu un sistem kinestezic provincial își amintesc în mod dezgustător informații despre auzul și auzul lor. Lui îi erau foarte familiari, pentru astfel de copii și copii cu nevoi speciale de iluminare, i-au dat unui prieten un roi, în duhoare și-au pus bebelușii în duhoare imediat.
Într-un astfel de rang al robotului, trece prin mustața analizorului.
VISNOVOK:
Conducătorii roboticii, mi bachimo rezultate pozitive în dezvoltarea monologului sonor al copiilor preșcolari.
Pe parcursul implementării proiectului dat, pentru materialul suplimentar neconvențional, copiii au devenit ușor de memorat și reluat textele kazahe, iar din satisfacția lor au văzut și au creat produse noi ale propriei activități.
Anul acesta s-au jucat și mai mult cu tine. Suntem niște oameni grozavi. Și vreau ca swami-ul nostru să pidsumuvati în rândurile următoare:
Ai o mulțime de kazoks
Rezumate și smіshnyh
І a trăi cu svitі
Nu putem trăi fără ele!
Dă-ne kazki
Carti a ajutat:
Mova a fost dezvoltat pentru noi,
Dumati adulmecă.
Tehnologia Tsikava
Trimis de noi,
Wu tsomu a traversat
Ești fericit cu tine însuți!
Dyakuyu pentru respect!
Carte de recuzită pentru copii preșcolari
Vlasny kazki pentru metoda Propp
Dacă ești ocupat cu copiii, atunci copiii din imaginea lui Propp îi vor ajuta să-și amintească binele și să se întindă.
ȘI VOI ȘI, MAMICI, DATEȚI O SCHEMA VIKORISTOVA, PUTEȚI FACE UN COSSKY DESPRE BĂIAȚUL TĂU !!!
Aici putem observa o schimbare a principalelor motive văzute de prezentatorul Propp:
1. Boule trăite. Stvoryuєmo Kazkovy spațiu. (Kozhna kazka pentru a revendica din cuvintele de început „cu mult timp în urmă”, „a trăit-buli”, „la al treizecilea regat”).
2. Mobilierul este deosebit de deosebit („tatăl a murit”, „soarele a venit pe cer”, „scândurile au încetat să mai litieze și a venit uscăciunea”).
4. Distrugerea gardului (personajele kazok-urilor și la sfârșitul vederii și din curte pentru a vedea apa și din apa kalyuzhi; în același timp, o nouă persoană apare în kazts - the antagonist, shkidnikul).
5. Eroul este copleșit de cei mici (dacă eroul poate ieși din casă, să zicem, cu binecuvântarea tăticului, surorii mici, căci gardul este distrus).
6. Apariția unui prieten-pomichnik (Syriy Vovk, balena la choboți).
7. Modalități de a ajunge la meti (puteți zbura către kilimi-litaku, sabie victoriană-kadentsa etc.).
8. Hoțul va începe să lucreze (șarpele va fi învingător, chaklunka va tăia mărul).
9. Zdobuttya peremogi (farmece ruinoase, opresiunea fizică a antagonistului - Șarpele, Koschiy Bezsmertny, peremoga la zmagannii).
10. Peresliduvannya (ca un Kazka, ca un detectiv, se descurcă fără urmărire? Eroii pot traversa gâștele-lebede, Zmy Gorinich, Baba Yaga, Likho Okayane și alții, personaje nu mai puțin „drăguțe”).
11. Eroul se retrage din peresliduvannya (vorbește cu persoana nepoliticos, transformându-se cu altcineva, pentru ajutorul oamenilor fermecați și a măreției vremurilor).
12. Daruvalnik al viziunii eroului. Apar aici personaj nou- un fermecător, un pitic, un bătrân, care are nevoie de ajutor de la altcineva. Baba Yaga a dat dedicația viconaților robotului de acasă, Șarpele îl va propulsa pe eroul să ia o piatră importantă.
13. Eroul prezintă darul testului vip al daruvalnikului (totul este evident).
14. Otrimannya char_vnogo zasobu (vono poate fi transmis, vigotovlyatsya, kupuvatis, z'yavatisya nu se preface că zvіdki, vikradatis, davatis ca un cadou).
15. Vіdluchennya deținătorului de cadouri (Baba Yaga vіdpuskaє zі sіtom, vrăjitorul znikaє, dragonul plutește înapoi în peșteră).
16. Eroul a intrat în bătălia cu inamicul (inodi tse vіdkritiy bіy - zі Zmієm Gorinich, inodі zmagannya chi gras în imagine).
17. Vorog vyavlyayєtsya suprafrânare (în cazul kazahilor antagonistului, nu este exclus să rescrieți în luptă, ci să câștigați pentru a ști pentru alte viclenie).
18. Eroul este încrețit (pentru a pune o mentă pe corp sau a da un obiect special - o folie, un prosop, o sprânceană, vinul este luat de la un hoț căzut).
19. Eroului i se dă o zavdannya pliabilă (apropo, un inel din fundul mării; zitkati kilim; stai la palat într-o noapte; adu-le, nu știu).
20. Hero vikonuє zavdannya (și iac inakshe?).
21. Eroului i se dă o nouă viglyad (parțial priyom - zanurennya în apă clocotită sau lapte fierbinte, cum să jefuiască eroul mai des).
22. Eroul se va întoarce spre casă (chemați-l pe tse pentru a vedea în formele liniștite, care vor sosi, dar poate că tranziția va sosi asupra dragonului căzut).
23. Eroul nu este recunoscut acasă (doar o ocazie din ultimii ani, cine a venit cu el, jurământul impus, bunătatea, maturitatea).
24. Apare eroul hibny (tobto that, care crede pentru sine ca un erou, sau dacă are nevoie de merit).
25. Vicritte a eroului grațios (pot exista o mulțime de persoane speciale viprobuvan chi svidchennya autorizate).
26. Impresia eroului. (Și aici vine o pidmină. Un erou hibny pentru a se mișca, iar personajul nostru este acceptat în ambele prietene iubitoare korolivske)
27. Kinets fericit (banchet pentru întreaga lume, distracție, deveniți o împărăție pentru dăruire).
28. Morala (poți face o bucată din istorie, o poți mânca).
de i cum pot fi victorios apropo?
Cum puteți vikoristovuvati metoda kazki pentru a ajuta copilul să intre în casă?
Metoda stagnantă a copilului, astfel încât să mă gândesc la mine cu eroul principal, programul situației, ca urmare, mă va ajuta să merg creativ până la capăt, dar nu este psihologic.
Pentru un kazku, puteți ridica, de exemplu, de la sliv: Un erou, similar cu un copil, unde virishuvati zavdannya. Pentru o oră de kazki vіn zavdannya (problema) virіshuє, pentru a cunoaște noi prieteni, pentru a rescrie „dragonul” care fericit să se întoarcă.
Bazhano direcționează copilul către cei care nu își vor asuma soarta vigaduvannei (plierea) Kazka, privând unul de ajutorul suplimentar și adăugarea acestui rang se poate face în acest fel și astfel ... pentru a dezvolta dezvoltarea de Kazka.
Pentru a corecta efectul maxim al kazka pliabil, se recomandă să urmați o serie de reguli simple:
1 Bazhano schob de la protagonist și de la copilul bătăuşului yakis spilnі orez. Poate că miroase să iubești peștele fiert sau să te minunezi de unul și același desen animat.
2 Este necesar, atunci când se solicită un apel pentru protagonist, să se deschidă un spațiu sigur, fermecător. Aceste formule vikoristoyutsya pe kshtalt: „Cu mult timp în urmă, la deyakom-ul puterilor regatului” ...
3 Bine, dacă protagonistul are un prieten-pomice lângă vastitatea Kazka. Un prieten al kazts dopomagaє pentru a ușura energia psihotică și pentru a distribui emoțiile.
4 Înainte de ora kazki, este necesar să trimiteți un mesaj. Erou-șef vyrishu zavdannya, nabuv cântând dosuyu și transformat.
5 Ukazku este introdus de un antierou - un personaj care trebuie să fie capabil (care poate fi schimbat).
6 Finala Kazka este pozitivă. Problema virusului este, pentru care eroul se întoarce la casă, elimină pivkorolivstvo și echipa roșie.
Natalia Dippel
La notificare creativă pentru copii noi, do kazok vikoristovoyutsya Karti Propp... Oskilki U. Ya. Prop buv folclorist, apoi câștigați recomandarea pratsyuvati cu charіvnymi cazaci populari... Persh, nu te apuca de trucurile hărți, pentru a organiza pregătirea jocului, pentru a învăța și pentru a stăpâni toate funcțiile kazahe. M-ai ajuta Karti Propp, diagrame unice, pentru care copiii sunt conștienți de acele etape și episoade, ca imagini simbolic pe cich hărți.
Voi propune o astfel de axă respectului dumneavoastră. Duhoarea s-a spulberat în cadrul înființării competiționale până la pedagogia biciuitorilor cuștii copilului nostru.
LA PRIMA ETAPI M-AM CUNOSCUT COPII LA CARDURI DE VALOARE
Gra să se numească „Țineți simbolul apăsat”
Pe tot terenul de joc, de bază Karti Propp, aruncând un cub, copilul „se plimbă” cu un teren de joacă, și încetând să bată o imagine simbolică, numindu-o. De exemplu, „Peremoga”, vin zgadu, în cazul unui astfel de complot și voi explica de ce Hartă du-te la tsієї skaki. Puteți pratsyuvati, ca pentru unul, deci pentru câțiva kazkami, ale ehny zmist copii ai nobilimii bune.
Astfel de cuburi sunt necesare, pentru ca progresul să meargă și prorahuvati, pe treptele mersului, trebuie să vă prăbușiți înainte
te poți întinde pe masă imagini fragmentare, deoarece copilul este jefuit conform simbolului
Oskіlki naochna suport sphatna este vinovat, dar obov'yazkovyu, yakі carduri este necesar să ai o mamă pentru un basm
Astfel de igri se adaugă la analiza testului, dezvoltarea dovezii mișcării
copiii în mod independent de simbol
Analizați cuvântul prin analogia simbolică a tsikavo-ului.
stun în nogod și kazkokub
acel cub emotsiy
Și există principalele 20 de funcții Kazak, în spatele unui prototip și a unui complot cazac1. gard chi atribuit
2.afacere
3.scoala
4.vid'їzd a eroului
6.sustrich din dăruirea de dar
7.personaje pentru cadouri
8.apariția eroului
9.forţe supranaturale
10.lupte
11.remog
12.întoarcerea dodomu
13. ajunge
14.eroul hibny
15.Viprobation important
16.Lіkvіdatsіya bіdi
17.recunoașterea eroului
18. Vicrita eroului mormânt
19.pedeapsa eroului hibios
20.Vest
BOGAȚIA CUNOAȘTERII Z CARDURI PROPA.
Pregătirea kart. Carti, scho vikoristoyutsya pe cob de robot, într-un tânăr de vârstă mijlocie miros de buti vikonany într-un mod complot și barvysto. Nadal să mustre hărți Pentru a completa imaginile schematice ale funcției pielii, senzația unui astfel de glonț pentru copii, a căror imagine a pielii trebuie discutată.
Crearea unui cunoscut kazka, diferenţiere: pentru a oferi o funcție de cânt
Glumă spilny și funcții semnificative în noii kazahi (cu o întindere de o treabă, luați 3-5 kart) .
Copii independenți pochuk funktsii pe materiale cunoscute, iar apoi Kazoks noi.
Stăpânirea ciclului a funcțiilor kazahe (Totul gata kart) .
Tvir kazok kart adăugați treptat până la 3 - 4 imagine).
Robot cu set individual kart(Pentru un număr de copii, pot propune, sunt gata să numesc kazki, să educ doar șoareci diy, un număr de personaje).
Iar axa, ca viciu, denotă acea funcție chi și un simbol care nu este important, smut, ditina rozumila, ce „gard” este menit să treacă lacătul de pe uși, ca la semne bataie de drum- Este întărit, apoi tsereba zapam'yatati. Pe semnul „cadou, dar carismatic” – este posibil băţ fermecător Poznachiti, este posibil, ca o cutie cu un cadou, ca o cutie cu un cadou, un iac tse iese o răchită.
Într-o altă etapă, într-un mod organizat pe ocupat citește nota cu o voce cu setarea pentru inversare, apoi copiii înșiși ridică imagine conform celor citite și redați din nou textul pe baza schemei wikladen.
REZULTAT:
- vmіnnya vznachit gen la artă;
- Mem'yatovuvati ultimul din pod_y;
- vezi schimbarea principală
- Schema Vibudovuvati zm_stu,
spirală pe Karti Propp;
- Manipuluvati hărți;
- pentru a vedea frumusețea și imaginile
