Pedagoglar için danışma "DOP'ta Vzaєmodіya müzikal müfredat vikhovatel".

Kurkina Iryna Sergiyivna, müzik perdesi MADOU-çocuk kafesi No. 106, m Yekaterinburg.

Okul öncesi navchalnyh taahhütlerinin öğretmenlerine hitap etme materyali (müzik öğretmenleri, öğretmenler). Metodik bilgileri, vikhovatels için anketi, metodik zevkleri ortaya çıkarın.

Amaç: vikhovants DOP'nin başarılı müzikal gelişiminin zihinlerinin gelişimi.

Zavdannya:
- Çocuklar için müziğin gelişimi için öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini tavsiye etmek okul öncesi eğitim;
- Bir saatlik müzik performansı için çocuğun müzikal performansının yeni görüşleri için wiker'ları işlevsellikleri ile tanıyın;
-nadati metodik destek (çocuksu azizler ve rozvaglar hakkında vikhovateli ve "Providnykh" için öneriler);
- Öğretmen-vikhovatel ve müzikal özgeçmişin etkileşimden sorumlu olmasını sağlamak için.

Sorunun alaka düzeyi:
Bazı aktif sürücüler bebek kafesi müzikal vikhovanny çocukların kaderini almak? Bütün kokular böyle bir katılımın önemini kavradı mı?

Hırsız, çocuğun tüm pedagojik çalışmasını umursamıyor - şimdi bunalabilir ve müzikal - pedagojik süreci sıkabilirsiniz.
Bir çocuğun bahçesinde iki öğretmenin görünümü - ilham perileri. İyi sonuçlar üretmeyi beklemeyen Kerіvnika ve vikhovatel. Tüm müzikal gelişim, müzisyenlerin performansı olmadan yapılırsa ve çocukların müzikal gelişiminden kendi başına kanunsuz bir şekilde yapılırsa, o zaman böyle bir müzisyen çocukların yaşamının organik bir parçası olmaktan çıkar: dans, müzik ölüyor çocuğa girmemek. Pedagojik robotlar arasında müzikal vikhovannya'nın önemini hafife almanın tetikçisi, kendisi çocuklara hem yeni hem de vyklicatie ilgiyle ilgilenmiyor.
İlham perileri için müzikal istihdam rolünü sağlamak. Kerіvnik, t. Müzik eserlerinin özelliklerini çocuklara aktarabilirsiniz. Nerosumіnnya vikhovnykh zavdan muzyki vikhovator, tüm zusilla müzikal kerіvnik'i "nі" olarak adlandırabilir. Orada, müziği sevmek için de vikhovatel, orada oynamayı sevmek ve müzikten önce tsikavistyu'dan çocuklar giyilir. Ayrıca, "Rukh" da muses. enstrümanlı bir kontrol listesi ve burada binici tarafından çöküşün zorunlu bir gösterimi.
Müzik perdesinin rolü, ihbarcının etkinliğini azaltmamak için dünya tarafından öngörülmüştür.

Genellikle muhbir vvazhaє onun obov'yazkoy yoksun müzik meşgul - disiplin yardımıyla. Ve ziyaret etme ihtiyacını umursamayanlar ve orada olanlar çok etkileyici, ancak bir saat boyunca koku, bir gruptaki bir çağrı gibi birikebilir. Tim bir saat boyunca, kanunsuz kişinin aktif yardımı olmadan, müzisyenlerin üretkenliği kutunun dibinde görünmekle meşgul. Zd_ysnennya, büyük bir aktivite öğretmeni olarak müzikal vikhovannya vimag sürecine. Müzikli çocuk Vihoyuchi, öğretmenler, uzmanlığın uyumlu gelişiminde iyi sebeplerden ve anlamlardan suçludur. Çok sayıda talep için metodik, metodik yöntemlerle doğru müzik alımının temellerini atmak mümkündür.

Scho, DOP'taki müzikal vikhovannya'nın kürelerinin yakınındaki RIGGER'S witcher'a girmek için:
1. Müzisyenin tüm programlarını bilir.
2. Kendi grubunuzun müzik repertuarını bilin, müzik endüstrisindeki müzik müfredatının aktif yardımcısı olun.
3. Çocukların ustalaştığı, kuralların tam sunumunun görüntülerini gösteren müzikal repertuar programı ile müzik müfredatına yardımcı olacağım.
4. Müzik müfredatının her günü çocuklarla gruplar halinde düzenli müzik etkinlikleri yapın.
5. Çocuklarla Rozuchuvati rukhi, scho vіdstayut.
6. Çocukların müzikal düşmanlıklarını eşraftan dinleyin, teknik araçlar yardımıyla grubun müziğini dinleyin.
7. Didaktik igorları yürütme sürecinde çocuklar için müzikal fikirlerin ve ipuçlarının (melodik kulak, ritmi hissetme) geliştirilmesi.
8. Çocuklarda temel grisi olan Volodya müzik Enstrümanları(metalofon, tını dzinochkah, tahta kaşıklar vb.).
9. Zdijsnyuvati çocukların müzikal gelişimi, vikoristovuyuchs tüm robotlar: uyumak, müzik dinlemek, müzikal ritmik ruhi, DMI'da gru, müzikal didaktik igri.
10. Cilt çocuğunun bireysel kapasiteleri ve sağlığı Vrachovuvati.
11. Kendine güvenin gelişimi, çocukların muzaffer çocuklar arasında yeniliği, yuvarlak danslar, müzikal igorlar meşguliyet, gezinti, sıra jimnastiği, kendine özgü sanatsal performans üzerine.
12. Bağımsız yaratıcı tezahürlerin çocukları harekete geçirmek gibi sorunlu durumlar yaratın.
13. Çocukları şarkılar, rukhlar, danslar bilgisini içeren yaratıcı gor'lara kutlamak.
14. Vikoristovuvati müzikal hatıraları ve diğer performans türlerinden meşgul insanlar hakkında ipuçları, çocuklar için.
15. O rejim anlarını almak için düzenlemeden önce müzik desteğini açın.
16. Kendi vikhovanets tanı rutininde bir bezposrednyu kaderi ve müzikal becerilerin ortaya çıkışı, cilt çocuğun bireysel yetenekleri alın.
17. Kardeşler, azizler, rozvag, müzikal dozvilla, lyalkovy manzaralarının hazırlanmasında ve yürütülmesinde aktif rol alacağım.
18. Promosyon ve müzikal saflara şiir materyalinin Gotuvati tematik eklemeleri.
19. Kutsal ve Rozvag için müzik salonunda dekore edilmiş hazır özelliklerde size yardımcı olacağım.
20. Sanatsal, şaraba dayalı, duygusal ve hareketli olmak.

Müzik sürücüsü rolünü oynayan sürücünün yetkinliğinin değerlendirilmesi için bir anket yapılabilir.

Bir pedagog-intikamcı için anket

1. Müzisyenin tüm programlarını biliyorum.
2. Kendi grubumun müzik repertuarını biliyorum
3. Size tam olarak vikonannya rukhiv'i gösterebilirim / yardım edebilirim.
4. Müzik müfredatının her günü çocuk gruplarıyla düzenli müzik etkinlikleri yaparım.
5. Çocuklarla Rosuchuyu ruhi, scho vіdstayut.
6. Grubun müzikal eserlerini teknik araçlarla dinlemenin asaleti ile çocukların müzikal düşmanlığını dinleyeceğim.
7. Didaktik igorları yürütme sürecinde çocuklar için müzikal anılar ve ipuçları (melodik kulak, ritmi hissetme) geliştiriyorum.
8. Çocuk müzik aletlerinde (metalofon, tef, üç tekerlekli bisiklet, davul, tahta kaşık vb.) Temel kulplu Volodya.
9. Kendime güvenmeyi, muzaffer çocuklar arasında çocukların yenilikçiliğini, yuvarlak dansları, yoğun zamanlarda müzikal dağları, gezintileri, derece jimnastiğini, kendi tarzımda sanatsal performansı geliştiriyorum.
10. Çocukları bağımsız yaratıcı tezahürler için harekete geçiren sorunlu durumlar yaratırım.
11. Çocukların yaratıcı olmalarını, şarkı, rukh, dans bilgisini içermelerini diliyorum.
12. Çocukların müzik hafızasında zafer ve diğer aktivite türlerinin yoğunluğu hakkında ipuçları.
13. O rejim anlarını almak için örgütlenmeden önce müzik desteğini açarım.
14. Kendi vikhovanetlerimin teşhis rutininde bir bezposrednyu kaderi, ayrıca müzikal becerilerin ortaya çıkması ve bir cilt çocuğunun bireysel yetenekleri alıyorum.
15. Kardeşler, azizler, rozvag, müzikal dozvilla, lyalkovyh vistavs'ın hazırlanmasında ve yürütülmesinde aktif rol alacağım.
16. Şiir malzemesinin müzik ve müzik sıralarına tematik olarak eklenmesi.
17.Kutsal ve Rozvag için müzik salonunda dekore edilmiş hazır niteliklerde yardım arıyorum.
18. Sanat, şarap yaşanabilirliği, duygusal yeterlilik getiriyorum

Çocuğun bahçesindeki kutsal merkezin Muzyka yak parçası

Çocukların müzikal gelişimlerindeki başarılar, onlara göre müzik duygusu, robotik hacker ile sıkı sıkıya bağlıdır. Kırbaç kendisi, Volodya gibi geniş bir bakış açısıyla şarkı söylüyor müzik kültürü, müzikal vikhovannya çocuklarının lideri olan, є müzik rehberi perili hayat bebek kafesi. Müzik perdesi ve nakliyeci karşılığında güzel günler çocukları aşılamak, sağlıklı, arkadaşça bir atmosfer yaratmak için faydalıdır, ancak hem daha büyük hem de daha büyük çocuklara ihtiyaç vardır.

Müzikal vikhovannya'nın ana biçimi, çocukların okul öncesi ipoteklerde beslenmesidir - müzikal istihdam. Çocukları bilgi, bağbozumu, müzik dinleme ipuçları, müzik, müzikal ritim rukhiv, DMI'da gris oluşturmaya götürme sürecinde. Müzik meşgul - tse Çocuğun müzikalitesinin gelişimi için sanatsal ve pedagojik süreç, müzikal görüntüler aracılığıyla eylemin uzmanlığının ve gelişiminin formülasyonu.Müzik çalmakla meşgul önemli rol showroom gelişiminde, iradede, saygıda, hafızada, okulda, okulda. Orada, urahuvannya ve bireysel özelliklere sahip cilt çocuğunun sistematik bir gelişimi olacaktır.

Müzik çalışmaları yapmak, müzikal bir referans kitabının tekeli olmaktan çıktı, ancak vaigalist olarak pedagojik bir robotun parçası oldu.

Bir çocuğun hayatı yaşlanır, daha çok turp olur, yoksa müzisyenlerle meşgul olur ve saat birde çocuğun bahçesi müzikal nahilivinin tezahürünü, ilgisini, sağlığını düşünmeye başlar.

Zeki, meşgul olmaktan vazgeçti, ob'yazkovo suçlu zakryplyuvatisya ve onlar tarafından aynı pozu geliştirir. Eğlenceli oyunlarda, yürüyüşlerde, eski şehirde, bağımsız aktivite Güçlü yeniliklere sahip çocuklar, şarkılar çalabilir, yuvarlak bir dansa öncülük edebilir, müzik dinleyebilir, metalofonlardan basit melodileri alabilir. Böyle bir mertebede müzik bir çocukla birlikte bulunur, bir çocuğun müzikal gücü meşgul insanlar tarafından sevilir.

Müzik etkinliklerinde müzikal yaratılışla ilgili yeni görüşler tanıtılır, müzik ve ritmik navichki oluşturulur ve şarkı söyleme sisteminin ardındaki tüm çocukların son müzikal gelişimiyle ilgilenilir. Bir çocuğun kafesinin perili yaşamında, orta adamın müzikal gelişimdeki rolü bıyığa atfedilir. Çocuklara günlük rutine dahil olan müzik şeklinde bakacağım. Bir çocuğun kafesinin Bagato tarafı, müziğin sesini kabul eder ve harika bir duygusal deneyim gibi ses çıkarır.

Müzik, çocukların arsa rolüne dayalı yaratıcı oyunlarında, rütbe jimnastiğinde, su prosedürlerini yaparken her saat, bir saatlik yürüyüşten sonra (vlіtku), akşamları yatmadan önce bir vikoristan olabilir. Farklı aktivite türlerini üstlenmeden önce müziğin açılmasına izin verilir: görüntü oluşturma, fiziksel kültür, doğa bilgisi ve hareketin gelişimi için.

Gra, bezperechno, є Çocuğun pozunun asıl çocuğu meşgul. Izgara yapmadan önce müziğin dahil edilmesi її emotsіynіshoyu, tsіkavіshoyu, ekleyin. Oyunlarda müzik depolamak için esnek seçenekler imkanı.

Bazı durumlarda, büyük bir zafer kazandı. Örneğin, çocuklar ciddi bir şekilde Koliskov'un şarkısını söyler, haberleri kutlar, dans eder. Inshih vipadki'de çocuklar düşmanlık oyunlarında, müzik mesleklerinin reddini, azizleri görürler. Müzikli entrika ve rol yapma oyunlarını yürütmek, kanunsuzların koruyucu ve kötü bir özünden daha fazlasını gerektirecektir. Şarap, dedikodu yapmak, çocukları uyutmak için şaplak atmak, dans etmek, DMI'da gris. Çocuklara bir tiyatro perdesi, pіanіno, bir televizyon seti verilirse, bir sürü arsa ve rol yapma, vinikayut lyshe todі. Çocuklar "müzik meşgul", "tiyatroda", "TV-back" konserleri ile konserde, tobto'da ücretsiz tamir ediyor. orta yolu bulmak lazım ama çocuğu ertesi güne bırak.

Muzyka yak'a girebilir depo işte bu. Batkivshchyna'ya kadar çocuklar için sevginin doğası estetik olarak hoş. Müzik, dünyanın her yerindeki doğanın fotoğraflarını daha verimli bir şekilde çekmenize yardımcı olmak için tamamlayıcıdır. Tam da o saatte, doğa tarafından bağışlanmış, müzik çalmak. Vona daha akıllı ve erişilebilir hale geliyor. Örneğin, park chi lisu'ya yürüyüşe çıkarsanız, çocuklar garnitürde huş ağacı ipi açarsa, satıcı çocukları saygılı bir şekilde teşvik edebilir, onun iyiliğini sorabilir ve daha güzel araba kullanabilir. Otzhe, kanunsuz zakryplyuє çocuk davası, müzikal yaratımın yardımıyla doğayı koruyan otrimanі bezposerednogo. Ek olarak, bıyık yeşilliklerde yürüyüşlerde sallanabilir. Tse nadaє zmіstovnostі yürüyor. Rozuchennyh'den önce müzikal istihdam, müzik materyali, doğa teması üzerine giyinme, çocuklara dikkatle saygı gösterilmesine izin verildi. Çocuklar, doğanın bir cilt tezahürü olan rosumu düzeltecek, cilt kendi yolunda kader zamanıdır. Binadan düşen müzik, ıslık çalmak ister, onunla kim ilgilenecek, çocuğun düşmanlarını kim kapatacak.

Müzik, örneğin Kazak dilinin gelişme saatinden önce, hareketin gelişiminin yoğunluğuna tamamen dahildir. Ale hiç, podbati yapmak gerekiyor, müzik bütünlüğünü bozmadı. kazköy resmi Ve navpaki yogo'yu ekledi. Müziği elle bu tür kazki'ye tanıtın, metninde opera chi çocuk müzikal igri yazılıyor. ("Çar Saltan hakkında Kazka", "Teremok", "Kazlar-Kuğular"). Viconannya pisen pid saat kazok nadaє m özel duygu.

Vikoristan'da ve farklı durumlarda bir saatlik gül için müzik bulunabilir. (Pori kaderi hakkında, kutsaldır, Batkivshchyna hakkında, vb.)

Müzikal kıpırtıların sesiyle robot, durulama için yeniden kablolanır. Vim'in uykularını ve problemlerini kusurlarla boyayacağım.

Mіzh müzikal vikhovannyam, yaratıcı dіyalnіstyu bağlantıları kolayca empoze edebilir. Bir yanda, çocuklar küçük chi-melona yakalandığı için müzik ve düşman kayboldu. Inshogo'dan - evet, iletkenlik için malzeme. Hatalar, ergenlik ve uygulama teması, yazılım ve enstrümantal yaratım hakkında iyi bilgi sahibi olmak için kullanılabilir. Böyle bir rütbe, ob'єdnannya müzikal eğitim faaliyeti dopomagaє bebekler spriyatti cilt tipinde gizem.
Her çocuğun her anında amigo tarafından çalıştırılan müzik, içinde fitiller, olumlu duygular, radyo duyguları, ruh hallerinde değişiklikler olur. Daha sık önerilir vikoristovuvati halk şarkıları, ekler. Їх ince mizah, yaskravaya hayal gücü, çocuğun davranışına daha fazla güç, daha düşük ahlak veya doğrudan referans verebilir.

MÜZİK İSTİHDAMINDA WHIPPER'IN ROLÜ

Müzikle meşguliyet, müzik etkinliklerinin gelişimi ve çocukların gelişimi için ana düzenleme şeklidir. Müzik meşguliyetinde çocukların parlak bir gelişimi de vardır (pembe, estetik, fiziksel). Muhbirin kaderi, bir grup, çocukların ve belirli çalışanların müzikal hazırlığı şeklinde yalan söylemektir. Yogo rolü, cherguvannya aktif ve pasif katılım, yogo fabrikasının meşgul bölümlerinden düşen büyüyen.
Aktivatörün etkinliği üç faktöre dayanır
1. Çocukların bakış açısından: Daha az çocuk, daha çok çocuk, dans ve işitme çocuklarda ortaktır.
2. Müzikal vikhovannya'nın dağılımının bir sonucu olarak: en fazla aktivite rukhiv öğrenme sürecinde, bazen müzisyenler söz konusu olduğunda daha az, en düşük - işitme saatinde ortaya çıkar.
3. Yazılım malzemesinin görünümü: yeni veya eski malzemenin varlığında

Doğrayıcı, sıska müzikal meşguliyetin varlığında mevcuttur ve kardeşler çocukların gelişme sürecinde aktif rol alırlar. Kanunsuz kişi robotu soymak için ne kadar aktif olursa, yeni bir çocuk müzik hakkında o kadar çok şey öğrenebilir, müziğin dersi deyim yerindeyse aynı türden sonsuz tekrarlarda yeniden yaratılır. "mіsci üzerinde çiğneme". Gerekli (bazhano!) Repertuarı bilin, pis koku çocukların tüm hayatından intikam alabilir.

Müzik performansını görün

Müzikal meşguliyet bir dizi razdilivden saklanır:
1. Bir bölüm tanıtıldı: farklı motiflerde rukhlar (koloniler, rütbeler, Lankalılar, bahisler, bir kazık üzerine), yürüyüş, büyük, dans eden timsahlar (zıplama, düz, bichny dörtnala, atış, yuvarlak timsah tosho). Müzik için rukhs, kötü ruhlar, neşeli bir ruh hali, küçülmüş bir set, ellerin koordinasyonu ve nig.
2. Müziğin duyulması
3. Spіv ve mantıklı yaratıcılık
4. Çocuk müzik aletlerinde Navchannya grisi (yaşlılık vicon'dan enstrümanların sesi bilgisi, genç enstrümanlardaki melodilerin aşinalığı)
5. Dans
6. Gra (Gra-dramatizasyon)

söylenti- Müzik performansının ana türü. Tsya etkinliği, bağımsız olmak, bir su saatidir є bir genel depo, bir müzik türü olsun, bir tür müzik etkinliği olsun. İçin estetik gelişim Doshkilnyat vikoristovutsya 2 ana müzik türünde: vokal, enstrümantal müzik. Erken ve genç yaş için, seslendirmenin sesli formu mevcuttur. Daha büyük çocuklar enstrümantal müzik dinler (Palyaço, Konyachka). Çocuğu müziği duymaktan mahrum etmemek, onun (karakter) hakkında bilgi edinmek, deyaki'yi (dans, marş, koliskova) adlandırmak, değişkenlik yolundan (tempo, dinamizm, kayıt memuru) ve bestecilerden öğrenmek gerekir. Çocuklar birçok kez işiterek, adım adım yogoyu hatırlarlar, yaratmadan önce şarkı söylemenin bir zevkini geliştirirler, yaratmayı severler.
Müzik dinleme saati için binicinin işlevleri:
· Çocuklarda özel bir popo vikhovuє ile müzikal tvіr saygıyla duymak vіkom, vislovlyu zatsіkavlenіst;
· Tim yak çocukları için vikonannya stzhiti'ye bir saat boyunca müziği çıkarın;
· Eğer çocuklar saygın bir kişiyi araba kullanmaktan pek hoşlanmıyorlarsa, kanunsuz onlara rehberlik edebilmeleri için yemek konusunda yardımcı olacaktır;
· Disiplini takip edin;
· Koleksiyonun sonundaki Viktorya dönemi müzik müfredatı ve metodik materyal için yardıma ihtiyacım olacak.

Spіv ve pіsenna yaratıcılık- Çocukların en sevdiği müzik türlerinden biridir. dіyalnosti. koro spiv yaklaşık bir çocuk, bu duygusal spilkuvannya'yı bırakmak. İlk aşamada, çocukların ses ve ses kalitesini iyileştirmeye daha fazla erişimi olur.
Savunmacının bir saat uyumak ve uyumak için işlevleri:
· Sağ çevik opytuvalnyh kaderini almayın;

· Robotların başlangıcından itibaren bir saat sağa: ilk kez ziyaretçi müzik perdesidir, yine kanunsuz kişi, sonra çocuklar.
· Çocuklarla Spіva, rozuuyuchi yeni bir şarkı, doğru eklemlenmeyi gösteriyor;
Kırbaç bırakacak, çocuklar aktif olarak oynuyorlar çünkü şarkının melodisini doğru bir şekilde aktarıyorlar;
· Bilinen pisinleri ziyaret ederken tükürük ile Pidtrimu, mimik ve pantomimik değişkenliğe sahip olduğu için vicoristovuchas;
· Önemli mіstsyah içinde iyice rosuchuvannya psnі pіdspіvuє durumunda;
· Bağımsız duygusal ve viral uyku durumunda çocuklarla yatmayın (vinyatok - erken ve genç yaştaki çocuklarla uyumak).

müzikal ritmik ruhi dansı aç, dans yaratıcılığı, müzik, doğru dans et. Vchatya'ya giden çocuklar, müziğin doğası gereği, müzikal çeşitlilik nedeniyle çöküyor. Ritim duygusuyla gelişmek, sanatsal ve sanatsal sağlığı geliştirmek. Sallanan dans ederken koçan sahnesinde. Rukhiv, kanunsuzların gerekli bir gösterisi. Nadal saatinden önce sözlü olarak tıklanmadan verilir, aflar düzeltilir. Çocuklar farklı görüntüleri iletmek için vchatsya'ya (kuşlar uçar, atlar zıplar, tavşanlar ateş eder). Kanunsuz, karakterlerin benzerliğini doğru bir şekilde iletmeye sözlü olarak yardımcı olur. Evin daha yaşlı grupları arasında çocuklar, Rus Ortodoks Kilisesi'nin Vicon'unun ziyaretçisi olarak rollerine asimile edilir. Otzhe, çocukların yaratıcı etkinliği, doğrudan iletişimin soyluları, müzikal tavsiyenin genişlemesi, duyguların aktivizmi, uyav, sefalet tarafından geliştirilir. Sahneyi bırakması için beceriksiz yaratıcı işçilere.
Müzikal ritmik rukhu ve gris saati için binicinin işlevleri:
· Çocuklara genel tavsiyelerde bulunarak her türlü rukhiv gösterisine katılın;
Vicon çocukla aynı anda dans ediyor, bahse girerim yok,
· Doğru pozisyonda dikin;
· Ziyaretçinin kalitesi için tüm yazılım malzemelerine Slidkuє;
· Evet, rukhiv'in doğru, okunabilir, estetik görüntüleri (vinyatok - çocukların yaratıcı etkinliklerinin gelişiminde doğru);
· Muzaffer danslarda, danslarda, yuvarlak danslarda bir bezposrednyu kaderinin arkasında. Kıdemli okul öncesi çocuğu için dansı biliyorlar, çocukların dansı bağımsız;
· Korigu vikonannya rukhiv okremimiy çocuklar için bir saat boyunca dans ederim veya dans ederim;
· Roz'yasnyu, yürütme saatinden önce davranışsal düğmelerin formülasyonu ile grinin zihinlerinin ustalığını kontrol eder;
· Konu grubundaki rollerden birini alın;

Navchannya, çocukların müzik aletlerinde grі Enstrümanların tınılarının yaşlılardan kalma bilgisi, ezgilerin genç enstrümanlardaki aşinalığı. Bütün bir performans türünde duyusal müzik sağlığı, ritmi hissetme, müzik kulağı, müzikal yanlış yorumlama gelişir. Saygı, bağımsızlık, yenilikçilik, sondaj enstrümanlarının akıllı gelişimi için orkestrada Gra
Arıza fonksiyonu DMI'da pid saat gra:
· Gösteride veya priyomiv gris modelinde yer alın;
· Berezposrednyu kısır danslarda, danslarda, yuvarlak danslarda kaderi; çocukların yaratıcı (іmprovizatsіynyh) çalışanları arasında partilerini bağımsız olarak vikonuyut etmek için kanunsuz, eşit bir katılımcıdır;
· Bir grup çocuk için ek yardım "kondüktörü" (farklı bölümlere sahip bir grup puanla); çocuklar;
· Zor durumlarda okremimi çocuklarla Koriguє vikonannya;
Araçların geliştirilmesi (toplanması), çocukların gruplara göre düzenlenmesi konusunda yardıma ihtiyacım olacak
· Müzik eserini germe disiplini için Sposterіgaє.

Çoğu zaman, yoğun programda aşağıdaki hibelere izin verilir:
1. İz baiduzh viglyadom oturmak için kırbaç
2. Palet, vikonannya'yı keser
3. İlham perilerinden anlatılara kelimeler verin. kerivnikom
4. Porushuє meşgul (zali'den girin ve gidin)

Müzik müfredatı ve vikhovatel'in Vzaєmodia

KUTSAL YÖNETİMDEKİ VIVOCHATOR'UN ROLÜ

Liderin rolü daha da geneldir. Lider - bir keru svyatkovy rütbesi gibi bir kişi, kutsal olan tüm unsurları organik bir bütünde birleştirecek, görülenleri çocuklara açıklayacağım, є gözler ve vikonlar arasında iyi bir Lanka ile. Büyük dünyanın liderinden, çocukların ruh halini kutsala yatırmak, programlardan yararlanmak, muzaffer olmak.
Temel olarak, liderin zavdannya'sı, yükümlülüklerini ziyaret etmeye hazırlanmaktır. Lider, programın iyi soyluluğundan, sanatın, dansın ve çocukların soyluluğundan ve dansın performansı sırasında çocuklara yardıma ihtiyaç duymalarından suçludur.
Piyasadan önce lider, senaryo için gerekli olan tüm özelliklerin gücünden, stil sayısının yeniden dönüştürülmesinden suçludur.
Yarada, önde gelen motrimatisya güçlü, doğaldır. Şaraplar suçlu değil ama cömertler. Çocuğa ihtiyacı olanlar çok çılgın. Irmak öncesi sıcağın liderini, çocuklardan önce, gezginlerden, misafirlerden önce beslemeye devam edeceğim (örneğin: Khustinkiler yüzünden bebeklerimizi dans ettirmiyor muydunuz? ")
Talebin yarasına, bitirmek için sesli, viral ve viral bir şekilde konuşun. Sunucu sadece resmi görmek üzere değil, dans muzaffer olacak, ancak güller netleşecek, görecek olanlar. Runnik maє buti iletimi iyi bir hızda. Duraklatmayı ve duraklamayı uzatmak - çocukların gitmesine izin verin
Lider maє buti winesіdlivim! Yarada, bazı bilinmeyen anlar olabilir (çocuklar fazla sıkılmadı, viconavt'ların deposu değişti, karakter ortaya çıktı, müzikal numarayı kaçırdı). Bu gibi durumlarda lider, garip kamptan çıkış yolunu bilmekten suçludur (sıcaklık, bilmeceler, en zor olana bakışlar).
Önder hocanın tertiplenmesi, bitmesi kutsaldır! Pislya chastuvannya - misafire podyakuvaty (yetişkin bir karakter), ona elveda deyin, zorunlu olarak herkesi salona götürmek (yine tüm azizleri selamlamak için), çocuklara dışarı çıkmaları için proponuvati, onları organik olarak göndermek statik olarak, tek tek veya çiftler halinde müziğe gidin ve batkiv için büyük değil.
Herhangi bir rolde oynamayan kırbaç, kendi grubunun çocukları ile oynar. Şarap, çocuklarla aynı anda döner ve dans eder. Hırsız ayrıca soyluların iyiliğinden de suçludur, program yolculuk boyunca kutsaldır ve robotun işini tamamlamaktan sorumludur (nitelikleri hazırlamak, kostümlerin ayrıntılarını hazırlamak, gerekirse çocukların kıyafetlerini değiştirmek, onları düzeltmek). kostümler ile).
Gezginlerin (şarkı, dans, karakter) performanslarında çocuk soloları ve grupları getirmek büyük bir zevk. Büyüyen karakterler de oyunlarda ve danslarda yer alır (çocuklarla bahse gir)
Aziz için kostümler uzun süre suçlular tarafından alınır, böylece her şeyi değiştirebilirsiniz: viprati, pidshiti, vygotoviti detayları, nasıl reddedilir. Sanki onu dikmek ya da kostümü süslemek, nitelikleri hazırlamak için babaya emanet edilmesi gerektiği gibi, baba onu önceden getirmekten suçlu, hangisini, kırbaçlar değiştirebilir ve azizlerde olabilir ki diş etleri üzerinde maydanoz şapkaları kırılabilir.
Kutsal son, svyatkov'un ale'si, çocukların anısında yaşamak imkansızdır. Yoldaşları, vikhavatel, baba, oyunlarında gör, bebekleri, kusurları ile kokla. Kanunsuz pragne zakrіpiti naybіlsh yaskravі düşmanlığı, aziz temasına bağlı. Çocuklar aşk danslarını, şarkılarını ve diğer karakterleri tekrar ederler. Ayrıca kapatılabilir müzik meşgul değil(Azizin dekorasyonunu, kostümlerin ayrıntılarını, düşman olarak değiştirilmeyi hak eden igor ve proponuvati zgadati'nin özelliklerini doldurun. Genç çobanların çocuklarının önünde Noel numaralarıyla oynayabilirsiniz.
Babalar da hazırlayıcı azizlerin kaderini alabilirler: Süslemenin süslenmesine yardım, bu gazete ile süslenmiş, hazırlanmış kostümler, küçük roller listesinde ve okumalarda, diğer müzik numaraları listesinde kendi başlarına.
Babalar - azizlerin misafirlerinin babaları. Zaviduch, sizin yardımınız için vizyonlar, muhbir (baba) misafirlere özel olarak talimat verir ve onları salonda dağıtır. Batkiv obov'yazkovo'nun şişkinlik değişikliği getirmesi gerekenlerin önüne geçmesi gerekiyor. Babaların kokusunu alması için cadının yarasını gönder ve "Knizi Vidgukiv"deki düşmanlıklarını kaydedin
Lütfen pedagojik nakaratta geçmiş kutsalın tartışmasını yapın, kutsalın olumlu anlarını müzakere edin ve affı kabul edin.

Çocukların gelişimi için yeni bir şekilde öğretmenlerin eğitim ve gelişimi alanındaki mevcut eğilimler. Müzikal ve sanatsal performansın gelişimi, müzikal performansın öğrenilmesi, müzik müfredatı okulun öğretmenleri ile yakın temas halindedir. Müzik müfredatının başı müzisyenin vikhovatisi değil, çocuğun uzmanlığının uyumunun vikhovatisi, çocuğun müziğin ışığına çekiçlemesi, müziğin zekasını navhit, onunla nasolodzhuvatisya, ona göre ahlaki ve estetik formüle edin. Her şey, bir çocuğun olasılığının gerçek duruma yeterli olması, onu talepkar bir şekilde geliştirmesi, o çocuğun yeni ve kısır süreçte bulunan ilgisini ortaya çıkarmasıdır. Saldırmaya başladığımızda çevre daha da önemlidir: sürekli temas halinde olan çocuklarla kanunsuz, perebayuyu, vikhovannya ailesinin özelliklerini bilir, çocuğun cildinin bir tanımını verebilir. Bilgilerin sunumunda, müzik perdesi işini düzeltecektir. Robotikte başarı ancak d / u'da öğretmenlerin sıkı etkileşimi nedeniyle elde edilebilir.

Strateji ped. vzaєmodії virіshennі spіlnogo zavdannya ile etkileşimde cilt katılımcısının uygulanabilir eklemelerinin transferi. İstihbarata dayanmalı, çocukları uzmanlık olarak kabul etmeli, pozisyon hakkındaki makalenin görüşüne göre, ilgi alanlarını ve gelişme beklentilerini dikkate almalısınız. Böyle bir etkileşim için pedagogların ana taktikleri bir ortaklığa dönüştü. Öğretmenlerin eğitim salonlarının kaynaştırılması ilkesiyle çalıştıkları için, müzik müfredatı ve pedagog sürecini aktararak öğretmen yetiştirmek daha etkilidir. Bir şeye ek olarak, dünyanın kırsal bölgelerinin bilgisinin eşit bir temelde böylesine yoğun bir buluşması.

Müzik perdesi ve kanunsuz kişinin modu ile uzlaşmak büyük önem taşımaktadır. Saldırmaya başladığımızda çevre daha da önemlidir: sürekli temas halinde olan çocuklar tarafından bunalmış, bir ailenin vikhovannya'sının özelliğini bilen kapkaççı bir kişi, bir çocuğun cildinin bir karakterizasyonunu verebilir. Bilgilerin sunumunda, müzik perdesi işini düzeltecektir. Uygulama, koruyucunun rolünün görkemli olduğunu göstermektir. Kanunsuz, her tür müzik performansında aktif rol alır: çocuklarla aynı anda ve yuvarlak bir dansta, zor müzik ve ritmik uğultular, aktif müzisyenler gören çocuklara yardım eder. rejimin ortasında yaratıcı çalışma. Gruptan çocuklar için Zakrіplyu müzik repertuarı. Böyle bir rütbe ile, ilham perilerinin başarılı ve planlı etkileşimi. müzikal-mistik vikhovannya'nın kuruluşunda usta ve kanunsuz, program tarafından aydınlatma galize "Muzyka" aktarılan yenilerini formüle etmenize izin verir

Müzik müfredatı ve pedagojik ekip arasındaki etkileşim biçimleri:

• Çocukların müzik kültürünün kuramsal beslenmesiyle çocukların tanıştırılması.
• Roz', ilham perilerinden zmist'e robotların yöntemlerini anlattı. cilt grubundaki vikhovannyu çocukları.
• Sorunlu çocuklara bireysel yaklaşımın müzakeresi ve gözden geçirilmesi.
• Senaryoların müzakeresi ve azizlere, rozvaglara, spil ziyaretlerine öğretmenlerin aktif katılımı.
• Znokhodzhennya tematik eklemelerçocuklar için şiir materyali
• Noel ağacı dekorasyonu, dekorasyonu, kostümleri, nitelikleri koleksiyonunun kaderi.
• Konu-geniş müzikal geliştirme merkezinin organizasyonunun kaderi.

Yani evet, müzik müfredatının ek eğitim kurumlarının pedagojik ekibiyle etkileşimi:

• Yeni keşfedilen kayanın bir broşuyla karşılıklı pedagojik bilgi alışverişi. (Bu tür bir bilgi alışverişi, bir ticari geliştirme robotunun kapsamlı bir şekilde geliştirilmesi için gereklidir.)
• Spіlnja partileri, dosvіllja, rozvag.
• Danışmanlık şeklinde bire bir profesyonel yardım, tavsiye ve eğitim sağlamak.
• Spiel'in gelişimi, lise uzmanları ve katiplerle müzik ve müzik performansı yardımıyla çocukların gelişimidir.
• Ped yakınında tek bir kültürel ve dini müzikal ve estetik alan yaratılması. toplu.
• Çocuğun gelişim sürecini gerçekleştiren en etkili akıllardan biri olarak kutsal alanın gelişiminin gelişimi.
• Osobist_so-profesyonel kendini geliştirme, kendini tanıma.

Böyle bir rütbe ile profesyonel etkileşim sadece profesyonel bir sosyal süreç değil, aynı zamanda spіlna dіyalnіst Tüm DOP'ların gelişim sürecinde hızlanıp somutlaştıkça insanları hedefler konusunda bir araya getirecek.

Olena Borisivna Ozerova; Yablokova Irina Mikolaivna
MBDOU "Çocuk Bahçesi No. 69" m. Kostromi
Müzikal Kerivniki

Sunum
DOP'ta müzikal performansın organizasyonunda "

1 slayt

DOP'ta müzikal performansın organizasyonunda müzik müfredatı ve kanunsuzların etkileşimi hakkındaki materyali saygılarınıza sunduk.

2 slayt

Okul öncesi hanedanı, bir çocuğun güzel olana, şafağa kadar müziğe kadar en uygun tedavi saatidir.

3 slayt

DNZ'deki kanunsuz ve müzik müfredatı arasındaki pedagojik etkileşim sorunu en önemlilerinden biridir: çocukların müzikal gelişim sürecinde başarıyı sağlamak için.

4 slayt

Müzikalitenin başarılı gelişimi için her iki öğretmenin de pedagogu yoksa, çocuklar

tsіlі:

Olumlu sosyalleşme ve bireyselleşmenin psikolojik ve pedagojik eğitimi, erken ve okul öncesi çocukların özelliklerinin yeterli çocuk türlerinde çok amaçlı gelişimi.

І virishiti nizku zavdan:

Müzikal ve sanatsal performansın teşviki;

Zaluchennya'dan müzik sanatına;

Çocuklar için müzikalitenin gelişimi;

Hareketliliğin gelişimi, müziği kabul etmenin etkili bir yoludur.

5 slayt

Okul öncesi ipotek, müzikal bir kervnik ve th vikhovateli, çocukların müzikal vikhovannya için. Bağlantı fonksiyonlarını anlamak kolaydır.

Psikoloji Bilimleri Lykar Oleksandr Illich Shcherbakov vidilya 8 eğitim işlevi:

1. Bilgi.

2. Razvivayucha.

3. Mobilizasyon.

4. Orієntatsіyna.

5. Yapıcı.

6. Organizatörler.

7. İletişimsel.

8. Doslidnytska.

Bunlar arasında, 1-4 - pedagojik işlevler, 5-6 - ev ödevi işlevleri, pedagojik okulların yaratıcı gelişimi için materyal ve didaktik zihinlerin ana akımına yönlendirilir.

1. bilgi fonksiyonu... Çocuklar için müzik bilgilerinin aktarılması. Çünkü tüm annelerin konularını bilmeleri, vikhovantsy'nin bilgisine saygı duymaları, hareket kültürüyle volodyti'ye saygı duymaları gerekir.

2. Geliştirme fonksiyonu... Çocukların sağlığını geliştirin, kendi kendine yönlendirilen yaramazlığı okuyun, yaratıcılığı göstermek için teşvik edin.

3. Mobilizasyon işlevi.Öğretmenin zihnini çocuğun duygusal alanına aktarmak. Öğretmen çocukları yakalamalarını isterse, Navchannya çocukları geliştirebilecektir.

4. Örgütsel işlev... Sistemin oluşumunun iletimi ve özel özelliklerin değeri.

5. Yapıcı işlev... İçerir 3 bileşen:

yapıcı bir şekilde(İlk malzemenin bileşiminin görünümü).

yapıcı ve operasyonel(Günün ve çocuğun gününün gücünün yapısının planlanması).

yapıcı ve malzeme(Robotun gerçekleştirilmesi için ilk malzeme tabanının planlanması).

6. Düzenleme işlevi.

Guatr müzik perdesi:

1. Balina avcıları ile bireysel ve toplu istişareler yapın.
2. Daireyi robota yönlendirin.
3. Pedagojik zevklere katılın.
4. Gezginler için bir iş taraması yapın.
5. Babalarla toplantılar, bireysel istişareler ve konuşmalar yapın.

Guatr şişkinliği:

1. Muses'tan Spilno. Kerivnik vivchati teorisi ve ilham perilerinin metodolojisi. vikhovannya na mutlu adım vproadzhuvati'nin pedagojik süreçte yeni olduğunu.
2. Dopomagati esintileri. organize etmede ve yürütmede öze, rozvag ve kutsal almak, aile ile ilişkileri düzenlemeye yardımcı olmak.

7. İletişimsel işlev... Aklıma ileten, kalkın, kalkın iyi huylu çocuklu öğrenciler, öğretmenler, babalar ekibi.

8. Hizmet öncesi işlevi. Pragnennya kendini geliştirme ve kendini geliştirme, mesleki yeterliliklerin yenilenmesi.

6 slayt

Ne yazık ki kanunsuz, disiplin gereği, itaatkar bir şekilde müzik meşguliyetinde hazır bulunmayı pek önemsemiyor. Ve deyakі, navіt ihtiyacını umursamıyor, ama onlar mevcut. Tim bir saat boyunca, kanunsuz kişinin aktif yardımı olmadan, müzisyenlerin üretkenliği kutunun dibinde görünmekle meşgul. Zd_ysnennya, büyük bir aktivite öğretmeni olarak müzikal vikhovannya vimag sürecine. Vihoyuchi çocuğu müziğin yardımıyla, öğretmenler - "okul öncesi çocuklar", uzmanlığın uyumlu gelişimini anlamada iyi olabilir. Hepiniz için, vikhovateli, yöntemler, metodik yöntemler kullanarak bu konuda net olmalısınız, doğru müzik alımının temellerini atabilirsiniz.

Kültürel alanların entegrasyonu ilkesini kullanırsanız, çevre bilgisini geliştirmek daha etkilidir.

7 slayt

Pochatkovi navychki müzikal vikhovannya çocukları müzikal sürecinde nabuvayut almak. Bu, meşguliyet için saati kontrol eden bir kanunsuz gibidir, sabırsız insanlar çocuklarla birlikte hemen onlar için hazırlanır, müzikal meşguliyetlerini aktif olarak uzatırlar, sonra çocuklar ruh hallerini aktarırlar. Küçük bir okul öncesi çocuğunun çocukları hakkında konuşursanız, o zaman müzik robotlarında bir kamçının rolü onlarla harika vinyatkovo;

DOP'ta çocukların müzikal gelişiminden önce ihbarcının hazır olduğunun gösterilmesi pratiği, müzik performansının her türlü organizasyonunda kendini gösterir: muhbir müzik endüstrisinde aktiftir, yürüyüşler sırasında yuvarlak bir dans yapmak, müzikal ve didaktik müzik yarat movi'nin gelişmesiyle birlikte yoğun zamanlarda, konforun bilinmesi. Bu, çocuklar için müzikalitenin gelişiminin gücü, kanunsuzlara daha yakın ve müzik öğretmeninin çocukların müzikal kabul okullarının geliştirilmesinde vikonavcha maysternosti'ye gitmesine izin verme.

8 slayt

Öğretmenlerin etkileşim biçimleri:

1. İzleme organizasyonu.

Teşhis yapıyoruz ve sabit sonuçlardan giriyoruz.

2. З yatak odası planı

Sonuç olarak, izleme depo yöneticileri tarafından tek seferde gerçekleştirildi.

3.Metodik destek.

Buna tematik pedagoglar, istişareler, seminerler, seminerler-çalıştaylar, günlük igor'lar, kitapçıkların dağıtımı, yerinde istişareler, bilgi sayfaları, planlama için anıtlar, senaryoların tartışılması dahildir.

Bıyıklı robotların biçimlerinden biri є etkileşim ile etkileşimin uygulanması, de müzik perdesi şöyle yazılmıştır:

2. Bir şarkının metinleri, yoğun zamanlarda koçanı їkh navchannya üzerinde bir dans yığını.

4.pratik üretken aktivite.

є Aktivitenin sonucunu hazırlıyoruz:

yeni bilginin çocukları için iyi haber;

Kutsal ve rosvagların organizasyonu ve yürütülmesi;

Müzikal performans için bağlanmış çocukların yaratıcı robotlarının organizasyonel gösterimi.

5Vzaєmodiya z sem'єyu şunları içerir:

Batkiv çitlerinin yürütülmesini organize etmek;

danışma;

Babaların azizlere ve rozvaglara katılmalarına, kostüm ve sıfatların hazırlanmasına, çocuk kafesi ve mahallinde sanatsal ve müzikal görüşlere, yarışmalara ve şenliklere katılmalarına ödül.

Web sitesinde yaratıcı seslerin dağılımını ayarlayın.

6. Sosyal ile etkileşimin organizasyonu

Şehrin profesyonel gruplarında performansların organizasyonu (filarmoni, tiyatro, folklor topluluğu "Venedikler", genç koreografik ve vokal grupları);

Slayt 9

Pedagog - gözlemcinin ihtiyacı:

Bağımsızlığın gelişimi, muzaffer çocuklar arasında çocukların yeniliği, yuvarlak danslar, yoğun zamanlarda müzikal dağlar, gezintiler, jimnastik, kendi kendine yönlendirilen gizemli performans.

Didaktik igorları yürütme sürecinde çocuklar için müzikal hatıraların ve ipuçlarının (melodik işitme, ritmi hissetme) geliştirilmesi.

Çocukları şarkılar, rukhi, danslar bilgisini içeren yaratıcı gor'lara sevindirmek.

Çocukların gözünde Vikoristovuvati, diğer aktivite türlerinin meşguliyetine dair müzikal hatıralar ve ipuçları.

O rejim anlarını almak için düzenlemeden önce müzik kılavuzlarını açın.

Slayt 10

Slayttaki etkileşimin yapısını görün. Tüm katılımcıların başarılı etkileşimi tobto alt alt başlıklarında olacaktır. çocukların müzikal ortamında ve gelişiminde tüm hakiki yoldaşlar.

Slayt 11

Okul öncesi ipoteğimizin kazananları, çocukların müzik eğitiminde ve gelişiminde aktif ve beceriksiz olurlar.

Slayt 12

Müzikal vikhovanna'daki müzikal çekirdek ve kanunsuz kişinin sistematik etkileşimi, setin ve kuruluş tarihinin elde edilmesini sağlar; müzik, müzik, müzik-ritmik müziğin kurtarılması için bu ipuçlarını akılda formüle edin. Tüm dünyada, cilt çocuğunun bütünleştirici kalite tipinin gelişimi.

Slayt 13

Saygı için teşekkürler.

seni bir z'yi merak etmeye teşvik edeceğim acil problemler, scho müzikal perde ve kanunsuz meşgul etkileşiminin özelliklerini kabul etmek.

Böyle bir spіvpratsya'ya sahip olanlar, çocuğun kafesinin tüm eğitim sürecinde gerekli ve güçlüdür, özetleme değil. Yemekle boğulmak için: yakim wono maє buti ve yak yogo organizuvati? Böyle bir durumun bariz kanıtlarının analizine canavarca yeni bir yanıt vermek mümkündür.

Zavantazhiti:

Önden görünüş:

Müzik Müfredatı Vzaєmodia

Meşgul olduğunda kanunsuz.

Pidgotuvala: Müzikal Kerivnik

MDOU d / r No. 8 Labutina N.V.

Shanovny öğretmenleri, bu yıl müzikal standart ile nakliyeci arasındaki ilişkinin özellikleriyle ilgili acil sorunlardan birini iş başında görebilirsiniz.

Böyle bir spіvpratsya'ya sahip olanlar, çocuğun kafesinin tüm eğitim sürecinde gerekli ve güçlüdür, özetleme değil. Yemekle boğulmak için: yakim wono maє buti ve yak yogo organizuvati? Böyle bir durumun bariz kanıtlarının analizine canavarca yeni bir yanıt vermek mümkündür.

Pedagog ve müzikal başlık arasındaki pedagojik etkileşim, pedagojik grubun başı olarak çocuğun müzikal gelişimi olan tek bir meth ile karakterize edilir.

Pedagojik etkileşim, saldırgan ilkelerde maє ґruntuvatisya'dır:

– diyalog ilkesi... Polyaga, uyanık ve müzik sertifikasının okul çocuklarının müzikal gelişiminde özel ve adil bir pozisyon almaktan suçlu olduğu konusundadır. Cilt ilkesinin uygulanması için, etkileşimin katılımcısı, müzikal performansın müzik aletinin annesinden suçludur.

Öğretmen, müzik öğretmeni, müzikal vikhovannya okul öncesi metodolojisinin yazarlarından biri Olga Petrivna Radinova, visunuladi vimogi, bir müzikal kervnik ve bir kanunsuzun özel niteliklerine:

· Aşırı müzik, müzik bilgisi, yaratıcı sağlık;

· Bütünlük;

· yenilik;

· Sanat;

· Vinahіdlivіst;

· Vinahіdlivіst;

· Organizasyon;

· Görünürlük;

· Çocuklara sevgi;

· Spіlkuvannya kültürü;

Ben, öğretmenlerin özel ve mesleki niteliklerine dikkat etmek istiyorsanız, iletişim süreci bağlı olacaktır.hafızasındanprofesyonel dosvid.

- Saldırgan ilke görünürBİREYSELLEŞME -tse vikoristannya cilt katılımcısı, vikonanny şarkı söyleyen aktivite türlerinde suttuvikh perevag'ın etkileşiminde. Müzikal vikhovannya süreci ve bir çocuğun kafesindeki okul öncesi bir çocuğun gelişimi için bir akıl hocası ve organizatör є kanunsuz kişinin yardımı için bir müzik beşiği.

Temiz görüş profesyonel performans müzik perdesi ve vikhovatel.

Profesyonel spor öncesi geleneksel eğitim

ve müzik perdesinin sp_vorchost_'u ve DOP'nin kanunsuzu

Slaytlardan önceki imzalar:

vikhovatels için danışma "Müzikal bir çekirdeğin Vzaєmodia'sı ve meşguliyette bir valedictor" belediye anaokulu kurulum aydınlatmasıçocuk kafesi No. 8 kombine türler m. Pivnichnomorska

Pedagojik etkileşimin ilkeleri. Diyalog ilkesi Evangelist ve müzik perdesi, okul öncesi çocukların müzikal gelişiminde özel ve adil bir pozisyon alabilir.

Di vimogi, müzikal bir çekirdeğin ve bir kanun kaçağının özel niteliklerine. OP Radinova · Aşırı müzik, müzikal saçmalık, yaratıcı sağlık; · Bütünlük; · Yaratıcılık; · Sanat; · Vinahіdlivіst; · Vinahіdlivіst; · Organizasyon; · Görünürlük; · Çocuklara sevgi; · Spіlkuvannya kültürü;

Bireyselleştirme ilkesi. Vikoristannya, vikonannye şarkı söyleme aktivitelerinde yüzlerce zaferin değiş tokuşunda bir cilt katılımcısıdır.

Traditsionnyy, müzik standardının profesyonel spіvpratsі ve spіvorchestі ve DNZ'nin uyanıklığına pidhіd. Profesyonel müzik bölümü Kerivnika DOP Müzikal vikhovannya'nın başı, bir ihbarcı olarak okul öncesi bir çocuktur 1. Örgütsel ve yürütmek için. 2. Azizin organizasyonu, çocuğun kafesinde açılış programı. 3. Danışmalar ve alınacak gruplar açısından çocukların müzikal gelişimi alanında kanunsuzların kilit rolü. 4. Babalar için robot. 1. Müziği gerçekleştirme sürecinde yardımcı olunması. 2. Okul öncesi çocukların bağımsız müzik performansını geliştirmek için pedagojik zihinlerin organizasyonu. 3. Eğitim kurumlarının gelişimi ve çocukların gelişimi hakkında müzikal ve didaktik materyalin Vidbir'i. 4. Bağımsız müzikal organizasyonu yaratıcı aktiviteçocuklar. 5. Babalar için robot.

Sorunsallaştırma ilkesi. Planuvanny robotların zihinlerinde beliren manevi ve kutsal sürecin bütünlüğünü çocukların müzikal gelişiminden sağlama süreci.

Form, müzik performansına bakın.Etkinlik Alanının Kurulması. Çocukları düzenleyin. Çocuklar için hemen vigilante vitaє müzik perdesi.

Form, müzik performansına bakın Müzikal repertuar Merkez Eğitim performansı Bölgesi Müzikal ritmik müzik. Sağda "Topotushki". Rus halk melodisi Vchit uzgodzhuvati ruhi müzikli. geyik. kerіvnik - nagadu çocuk ruhu, piyanoda graє. Kırbaç - çocuklardan bir kerede müzikten önce çökmek ve çocukların verimliliği hakkında bir değerlendirme yapmak, sırt üstü çalışmak.

Form, müzikal performansa bakın Müzikal repertuar Merkez Eğitimsel performans İşitme Bölgesi. A. Zhilinsky tarafından "Ayılar". Muzychny Kerіvnik - piyanoda bir rozmovu, vikonuє tvіr yürütmek. Kırbaç - çocuklardan aynı anda televizyonu duymak.

Form, müzik performansına bakın.Müzikal repertuar. D. Lvov'dan "Snigova Pisenka" - Arkadaşlık Vchit çocukları, şarkının neşeli karakterini aktararak canlı bir tempoda hafif bir sesle oynuyorlar. Müzikal Kerivnik - rozmova, vikonannya. Kanunsuz - çocuklardan hemen muzaffer.

Biçim, müzik performansına bakın.Müzik repertuarı.Etkinlik alanı.Dans. "İçeri dön, dön." Karelya halk melodisi Vchit çocukları kolayca çöker, açıkça vikonuyuchi bavovni ve ditopi. Müzikal Kerivnik - Çocukların dans etmesi için dans ederim. Pratsyuє rukhs üzerinde. Kırbaç, bir çiftten bir çocuğa ihtiyaç duyan bir dansçı.

Form, müzik performansına bakın Müzikal repertuar Eğitim performansının Kuruluş Bölgesi Gra. "Beni umut et!" Be-yaka melodi neşeli. Hakkın geliştirilmesi, çocuklara saygı. Bir radyo atmosferi yaratın. Müzikal Kerivnik - Ben gree kurallarını açıklayacağım. Piyanoda Gra veya ses kaydı içerir. Kırbaç - ülkenin kaderiyle ilgilen.

EDEBİYAT 1. "Doshkilne vikhovannya" No. 5 - 2007 r. 2. "Bir çocukta müzikal vikhovannya metodolojisi" ed. N. A. Vetluginoi, M., 1982 3. “Okul öncesi çocukların müzikal vikhovannya” O. P. Radinov, A. І. Katinene, M.P. Palavandishvili, M., 1994

Ganna Smirnova
Çocukların müzikal gelişim sürecini azaltma yöntemi ile düdük çalan ve müzik perdesinin pedagojik etkileşimi

Sorun kanunsuz ve müzik memurunun pedagojik etkileşimi DOP bir s var önemli: її haberlerinden başarıyı biriktirmek için

Neridko uyanık vvazhaє onların obovazkom üzerinde mevcut buti yoksun Müzikal olarak meşgul - meta ile disiplin. Ve deyakі, navіt ihtiyacını umursamıyor, ancak mevcutlar - hareket ediyorlar, bir saat boyunca koku, grupta olduğu gibi parçalanabilir. Aktif yardım olmadan bir saat Tim vikhovatel müzikal üretkenlik suyun dibine bir bakın.

Wriggler, perebayyuyut çocuklarla sürekli temas halinde, sağlıkta hareketsiz kalın müzikal vikhovannya bu navchannya okul öncesi çocuklar. Vikoristannya müzikçocuğun bahçesinin yanında, meşgullerin üzerinde rozvitka filmi, yaratıcı gizem- büyük doğurganlık. müzik meşgul, yani bir gün için iki tane var, kaderin bir parçasındaki küçük Noel yaraları talebi karşılayamıyor çocuklar, müzik, müzikal gelişim.

ben yak müzik müfredatına bachiti yapmak istiyorum müzikle meşgul olma sürecinde muhbirler... Eğer ditina bach, scho uyanık tüm personelin vizyonunun ilgisi ile, o zaman kendisi açılacaktır işlem daha fazla natchnenny için. Aje uyanık Yeni gelen biri için mutlak otorite, meşgul olmazsa, çocuk her zaman meşgul olacaktır. uyanık... Bunun için ben bir raj'ım kanunsuzlar her şey tsikavo olduğu için bir çocuğun rolünü üstlenin meşgul: koro spіvati psnі'da, zadikuvato dansları, düşünceli bir şekilde duymak müzik yarat, unutma, unutma pedagojik süreç, kontrol etmek için gerekli olan.

Yakikh kuralları başarılı bir dotrimuvatisya kaydırdı, okul öncesi çocukların müzikal gelişim süreci?

1. Açık müzikal Meşgul çocuklar suçlu, şaşırtıcı bir şekilde bağlılar, ayakları şişmiş, kızlar spidnichkas'ta obov'yazkovo.

2. Orta gruptan onarım çocuklar gereklidir buduvati, chuguyuchi boy dіvchinka.

3. Yoğun bir güne kulaktan 1-2 dakika önce gelin meşgul çocuklar.

4. Wriggler Pisen, іgor, ruku dansları, tavsiyeleri de yazmak için o kalemi yanımda getirmeliyim.

5. Bir saatin meşgul olması için odadan çıkmayın, çıkmayın çocuklar ve hiçbir materyali kaçırmayın.

6. Çocuklar için hemen Vikonuvati. Rukhi, toscho için dans ediyor, spіvati.

7. Doğru vikonannyam çocuklar için dikişler rukhiv.

8. Vilnіy verimliliğinde zakryplyuvati malzeme, meşgul otrimaniyu.

Daha önemli fareler pid saat okul öncesi çocukların müzikal gelişim süreci, azizler ki rosvagam, hafızada kaybolmam gerektiği için çocuklar, і sakin ol yaki hakkında sık sık spon bağımsız müzik performansına kadar çocuklar.

Çocuğun bahçesi için kutsaldır - spilna sağdadır! Robotun görkemli ve emekçisi hepsi takım: vikhovateliv, fakhivtsiv, castellanshі, aşçılar, yönetim toshо. tomurcuk. Derinin kendi rolü, kendi bağlayıcılığı vardır.

Ben vvazhayu, kutsalın başarısı, sosyal olarak organize edilmiş bir robot olarak uzanmaktır. öğretmenler.

1. Vidom'a teslim et çocuklar ve їkh batkiv, kutsal bir çocuk için bazhannyam'ı için garip bir şekilde giyinir (kostümler aziz senaryosu için geçerli olmadığı için).

2. Gruptaki yaradan önce bir svyatkov atmosferi yaratmak gerekir.

3. kanunsuz içinşok olmak gerekiyor anneler çocuklar belirli bir ruh halinde.

4. Hazırlık saatinden herkesin kutsal görevine kadar mümkündür çocuklar.

5. Çocuklarla Rosuchiti, toscho'yu oynuyor.

6. En kutsal obov'yazkovo'da kabinler var kanunsuzlar.

7. Metni duygusal bir şekilde, sesli, viral bir şekilde iletmek, misafirlerden korkmamak, mübarek günde samimi bir atmosfer için gereklidir.

8. Bir saat boyunca çocukların danslarını görmek için, yuvarlak danslar onlardan bir kerede ellerini göstermek.

ben bir yakım Muzykalny Kerivnik Böyle önemli bir personelle nadati'ye yardım edeceğim. müzikal vikhovannya bağımsız hale getirmenin bir biçimi olarak müzikal performans.

Bir kerede bir grubunuz olsun uyanıklar Biz öyle diyoruz çocuklar yetkililerden ne duydu muzyku, uyudu, çocuklara sarıldı müzik Enstrümanları, şarkıların fotoğraflarını çektiler, ortalıkta cılız dans ettiler.

Müzik igri ve danslar bağımsız etkinlikler için harika olanaklar olabilir çocuklar... Sered Igor oturmak için ana yer « müzik meşgul» dosvіdі'ya dayanan bu konserler, meşgul çocuklarla dolu.

grileşme müzik meşgul değil, beyler, rozpodilayut rolleri uyanık, Müzikal Kerіvnik... Sahip olmak süreçler Yetişkinlerin istihdam yapısını, davranışlarını ve tonlamalarını kopyalayın.

Konserde çocuklar, viconu grubu olarak çocuk sayılarının cherguvannya'sını organize ediyor çocuk-"Sanatçılar", yoldaşlarınız için- "Gladaçiv".

evde çocuklar müzikal dіyalnosti genellikle DMI üzerindeki yükü durdurur.

Kendi kendine rehberli uygulama çocuklar belki anne m_sce o işitme müzik. Wriggler Vikoristova ziyareti sırasında bir manyetofon ve aynı anda vokal ve enstrümantal sesleri duymak muzyku.

Çocuğun keyfine düşkünlüğünden, çocuk kendi meşguliyetini kendisi alır, düşüncelerini gerçekleştirir. Ale tse, kendinize bir hediye olduğu anlamına gelmez hıçkırmak:

1. Vikhovatel organizu umovi, alacaksın yenilikten çocukların aktivitesinin gelişimi.

2. Wriggler içine girmek çocuğun müzikal kavgası, otrimanі onu bir çocuğun bahçesinden sіm'ї.

3. Wriggler Hassas davranıyorum, çocuklar için casusluk yapıyorum igor.

Böyle bir rütbe ile daha başarılı ve planlı müzik müfredatının vzaєmodia ve vikhovatel binaya yakın çocuk bahçesi Müzikal-mystetskogo vikhovannya okul öncesi çocuklar, DNZ'nin kutsal alandaki sığınak programı tarafından belirlenen hedeflere ve kurumlara ulaşmalarına izin verir. « Müzeyka» , Ama çoğu çocuklar arasında aktivite geliştirmek, bağımsızlık ve yaratıcılık.

Konuyla ilgili yayınlar:

Rik'in başlangıcında 2015-2016 için DNZ müzik kütüphanesinin Richny planı (GCD; uyanıklar, çocuklar, babalar ile işbirliği) Ana rik'te 2015-2016 için müzik ve aydınlatma faaliyetinin Richniy planı. Amaç: Okul öncesi çocukların gelişiminin güçlendirilmesi.

Bir müzik kütüphanesinin profesyonel gelişimi için bireysel plan Bir öğretmenin mesleki gelişimi için bireysel plan 1. Sipariş vermek.

Müzik müfredatını oluşturun ve okul öncesi çocukların müzikal gelişimine yakın DOP'ta kanunsuz olun Okul öncesi çocukların doğrudan müzikal gelişiminde DOP'ta müzik müfredatı ve gözetmen formları. Müzik yapmak.

Kısır aydınlatma sürecinin kalitesini düşürme yöntemiyle zaferler ІKT ile Dosvid robotları Birinci kategori: Denisova Olga Mikolaivna Vikoristannya ІKT (bilgi ve iletişim teknolojileri) є bir.

Müzikal test kitabının sesi "Aydınlatma işleminin kalitesinin izlenmesi" Müzik müfredatının sesi: "Aydınlatma sürecinin kalitesinin izlenmesi". 2014-2015'te MADOU'da bir müzik toplantısının başlangıcında.

Robotun müzik müfredatındaki ve kanunsuzdaki sunumların zaferi Müzik perdeleri ve vihovatels yardımı için sunumlar. Suchasne hayatı, bir ziyaretçinin bilgisi olmadan sorunsuz bir şekilde tamamlanabilir.

Danışma "Batkami için Vzaєmodіya Müzikal Kerіvnik" Lyudin opanovu'nun müzik kültürünü ömrünü uzatarak. Naivazhliv_shim stepom ts'go є okul öncesi hanedanı. Korumak.

Priyomi vzaєmodii vikhovatel, öğretmen-konuşma terapisti ve müzikal kerivnikİleri, müzikal-ritmik acele sistemi, İsviçreli müzisyen-öğretmen E. Dalcroze adıyla parçalandı. Dalcroso'nun yöntemi.

Bir öğretmen-psikolog yurdu ve engelli çocuklar için orta grup için bir müzik müfredatı Psikolog öğretmen yurduna ve orta grup sağlık kuruluşlarından gelen çocuklara yönelik müzikal müfredata “Git arazinin kenarına kadar öldü.

"Müzikal orta yol, müzikal yeteneklerin gelişiminin temelidir." Batkivsky Zbora'daki müzik perdesinin Vistup'u Meta: sağlığın geliştirilmesi ve uygulanmasının zihinlerinden çocukların müzikal bağış belirtileri olan vikhovants babalarını tanır.

Kütüphane resmi: