"Nedouk" komediyası 18-ci əsrdə Dmitri İvanoviç Fonvizin tərəfindən yazılmışdır. birbaşa ədəbi buv klassikizm. Yaradıcılığın xüsusiyyətlərindən biri də müəllifin əsas personaj Mitrofan adını verdiyi, yəni "anası kimdir" mənasını verən ləqəbləri "təbliğ edən" ləqəblərdir.
Hibne haqqında qidalanma və adda düzgün oxumaq. Əbəs yerə deyil ki, indiki rus dilində çalılar yarıtəhsilli insan deməkdir. Aje Mitrofan on altı yaşından müsbət bir şey öyrənmədi, anası səni müəllim kimi işə götürsə də, o, savad sevgisi üçün deyil, yalnız Petro 1-i cəzalandırmaq üçün çox çalışdı. Prostakova bunu qəbul etmədi "..." wuh yoga nə oldu, necə işləyirsən! .."
Pravdin, Starodum kimi pozitiv intellektli qəhrəmanlar deyirdilər: “... Ürəyim, canım olsun, sən də bütün saatlar boyu adam olasan...” Qorxulu, ədalətsiz, vicdansız insanlara nifrət edirlər. Staroduma vvazhav ki, bir uşaq üçün çoxlu qəpik-quruşlardan məhrum olmaq heç də yaxşı deyil. "...Qızıl axmaq - hər şey bovdur..."
İnsanın xarakteri bunda formalaşır və Mitrofanuşka hansı insana çevrilə bilərdi? Vіn bütün vadiləri anadan qəbul edərək: həddindən artıq səhlənkarlıq, kobudluq, xəsislik, zhorstokіst, narahat olanların qəzəbi. Təəccüblü deyil, hətta ata - uşaqların miras qalması üçün bir baş çubuq etmək. Özünə kobud, kobud davranmağa, gözündəki otochyuçiyi alçaltmağa icazə verdiyi kimi, balaca tit pani Prostakova hansı götünü verə bilərdi?
- Buyurun, bir uşaq görüm.
- Vіn artıq ci belə beş bulka z'їv.
- Bu shkoda tobі şıltaq, heyvan?
Yak çalışqanlığının oxu! mehriban olun.
"... Mitrofanuşka, əgər hər şey sənin balaca başın üçün təhlükəlidirsə, mənim üzərimdə dayan ..."
Analara və şikəstlərə tökərək, Mitrofanı sakitləşdirərək - şirsiz böyüməsində.
Müəllimlər özləri belə yarıtərbiyəli olsalar da, Mitrofana yaxşı maarif verə bilməzdilər. Kuteikin və Tsifirkin həddindən artıq soyuqlamadılar və çalıları narahat etmədilər, amma bu sizin üçün bir proses deyil. Elə bil ki, alınmadı, oğlan onu sağa atdı və o biri tərəfə keçdi. Şərabların üç taleyi artıq öyrənildi, amma yeni heç nə öyrənilmədi. “... Mən öyrənmək istəmirəm, dostluq etmək istəyirəm...”
Xanım Prostakovun bu oxucularına, böyük alman faytonçusu Vralmanın vəsiyyəti, hətta özünü bir balaca döş kimi hiss etməyən və sanki şərabdan bezmiş kimi, susqun olan uşağı içəri buraxdı.
Oğulların məhəbbəti nəticəsində anamı gözəgörünməz bir vəziyyətə gətirəcəyəm, її həssas, sağlam bir baiduzhistyu olacağam.
"... Pis yaxşı meyvə oxu!" Bu, vihovannya kimi ürəksizliyə, yanlış nəticəyə səbəb olanlar haqqında danışmaq üçün Starodumun bir nüsxəsidir. Sonda Mitrofan ürəksizliyin ulduzudur.
Düşünürəm ki, vihovannya bula problemi, є i bude, bəlkə, zavzhdi. Eynilə indiki oxucuya cicava və qarğıdalı komediyası "Nedouk" olacaq. Von əsas xarakterə verilən pis vihovannyanın izlərini açır. Gənc oxucu kimi, ataları kimi hiss edin.

"Nedouk" komediyasında D.I. Fonvizin birini qoydu ən mühüm problemlər Suspіlstva: vyhovannya və gənc nəslin işıqlandırılması. P'esi karikatura ilə Prostakovların köməkçilərinin "bakirə prosesini" təsvir edir. Aşağı rütbəli zadəganların səslərini satirik şəkildə təsəvvür edərək, üfunət iyinin uşaqları həyata və məhkəmənin fəaliyyətinə necə hazırladığından onların zahiri nüfuzunun olmadığını göstərən yazıçı vihovannyaya oxşar yanaşmanın bir cümləsini işlətdi. Mitrofanın anası nəcib övladların maarifləndirilməsi haqqında fərmanı nümayiş etdirməkdən utanırdı (baş turbotinin cinayəti - kiçik balasını yemək haqqında), baxmayaraq ki, iradənin gücündən heç bir şəkildə sevgilisini qızışdırmağa başlamazdı. uşaq "narahat toy" üçün.

Müəllif Mitrofanın riyaziyyat, coğrafiya və rus dili dərslərini satirik şəkildə təsvir edir. Müəllimləri dyachok Kuteikin, baş serjant Tsifirkin və alman Vralman idi, köməkçilərdən uzaqlaşmır, onları işə götürürdülər. “Arifmetika” dərsi saatı altında müəllim günün misralarını söyləyib, oğulların xətrinə davam etməyibsə, heç nə demə, hər şeyi özünlə apar. Mən coğrafiya, Prostakovun fikrincə, tava üçün lazım deyil, daha çox є vіzniki, yakі, hara lazımdırsa gətirmək.

"İmtahan" səhnəsi Mitrofanın bütün biliklərini nümayiş etdirdiyi xüsusi bir komediya ilə qəbul edildi. Vіn pragniv perekonati "komіsіyu", vvchennidə "uzaq pіshov" kimi, məsələn, rus dilində. Və buna görə də “qapılar” sözünün həm ad, həm də məmur ola biləcəyini tərənnüm edərək, əhəmiyyət kəsb edən yerdə naz. Mitrofan belə nəticələr əldə etdi, sədəf anası, tənbəl balaca titmouse kimi, robit səsi yalnız kim olmalıdır: yemək, yatmaq, qulağın gözü qarşısında blueberry və bachiti dırmaşmaq, heç bir məhdudiyyət olmadan, bazan izləmək. . Bahisdən əvvəl təlim daxil deyildi.

Sakit şüurlarda, sanki komediyada, uşaqlar atalarının yanında güclü qıcıqlana bilməzdilər, işıqsız insanların qırıqları oğullarına qıvrıla bilmədilər, biliyə uzandılar, pragnennya müqəddəs qullar kimi o ağıllı hulklarla işıqlandılar. ata olmağa hazırlaşdılar. Atam və anam Mitrofan oxumağı öyrənə bilmirlər və əmim "heç nə oxumayıb": "Allah ... bütün nudgiləri tüpürdü." Zhittєvі interesi tsih köməkçiləri səsdən yüksəkdir: ehtiyacların ödənilməsi, qazanc əldə etmək asılılığı, kohanny üçün deyil, rozrachunk sevgisinin pragnennya gücü (rahunok üçün Sophia Skotinin "daha çox donuz almaq" istəyir). Onlar bağlamalar və şərəf haqqında aydın bir anlayışa sahibdirlər, lakin sonra panuvati-nin bazhanyası sülhdən kənardadır. Prostakova kobud, zhorstok, kəndli-kripakiv üçün boyu baxımından qeyri-insanidir. Şəhərdə "mal-qara, əclaf kubok" və digər huskilər var və əmək haqqı "gün üçün beş manjet və çay üçün beş karboventsiv" idi. Mitrofan krіpaks ilə zhorstokom münasibətilə öyrətmə uşağı olan eyni hökmdar oldu. Vіn i vchitelіv vvazhaє qulluqçuları, bazhayuchi pіd pіdryadkuvannya yoqo panskіy olacaq.

Xanım Prostakova, Rozumun fikrincə, "çox sadədir" və "zərifliyə öyrədilməyib". Usі pitannya virіshuє huskies və yumruqlar. Її qardaşı Skotinin, tієї bir qrup insana, sanki öz yaxın canlılarına oxşayan bir şəkildə uzan. Məsələn, Skotinin deyəsən deyir: “Mitrofan qardaşım oğlunun günahkarı olan donuzları sevir. Bəs mən niyə donuzlara bu qədər aludə olmuşam? Vislivdə Pan Prostakov Yoma dedi: "Mən buradayam, bu, təqlid kimidir." Düzdür, Prostakovun oğlu Mitrofan zəngindir ki, o dayı niyə matirə bənzəyir. Məsələn, siz necə öyrənəcəyinizi bilmirsiniz, onda çox şey var və sizin on altı taleyinizlə məndə bir dünya başıboş ola bilər. Matinka bəlağətlə bəyan edir ki, onun “zərif qıvrımı” var. Dayə Yeremiavna Mitrofanın ehtiyaclarından danışır: “Yemək üçün beş çörək yaxşıdır”.

Metoyu D.İ. Fonvizina qarışıq zadəganların vismіyuvannya, vikrittya vdachları və dövlətin, dövlətin iyrənc əmrlərinin satirik obrazı kimi idi. İnsanlar arasında despotizm mövcuddur. Pismennik öz yazılarını kriposniki qanunu tələb etmək zərurətinə çatdırmaq, deyək köməkçilərinin “Əsilzadələrin azadlığı haqqında fərmanı” və digər çar fərmanlarını özlərinə məxsus şəkildə necə başa düşdüklərini göstərməklə, kriposnikləri dəstəkləyir. Dürüstlük qoxusu zvichaїv uğultusunu, bezbezhnoї qüdrətinin qəlpələrini aparan zadəganların həyat xüsusiyyətləri və pobutu o suspіlstvі kobudluq, qanunsuzluq, əxlaqsızlıq çiçəkləndi.

"Nedouk" komediyası cəmiyyətin vikrittya pisliyinə yönəlib. Köməkçilərin səslərini, onların “vihovannya üsullarını” satirik şəkildə təsəvvür edən Fonvizin insanların necə ola biləcəyini, uşaqları vihouvat etməyin mümkün olmadığını başa düşməyə çalışırdı, zadəganlar arasında yeni “mitrofanuşki”lər peyda oldu. Həyat prinsipləri Mitrofan təqdis olunan insanların yanındadır. Yaradıcılığın müəllifi müsbət deyil, amma mənfi görüntü. Vіn, ev sahibinin həyatının ən vacib tərəflərini, cəsarətli krіposnikіv, həmçinin gənc nəslin visvіtl vadi vhivanniasını təsəvvür etdiyi üçün "pis yaxşı meyvə" göstərmək istəyir.

Prostakovun köməkçisi oğlunu öz siması və bənzəri ilə toxudu (sanki atalar böyüyürdü) və ona bu xeyirxahlıqları aşıladı, sanki ehtiyaclarına görə ona hörmət etdi, Mitrofan on altı taleyində artıq məqsəd və prioritetləri təyin etdi. özü üçün və belə iylənir:
- Oxumaq istəmirəm;
- xidmətin işi qaragilə üzərində golubіv ganyaty deyil, sakit deyil;
- zha youmu məmnunluğun ən vacib hissəsinə çevrildi və xoşbəxt transfer normadır;
- Zhadіbnіst, zhadіbnіst, xəsislik - yakostі, scho ümumi rifah əldə etməyə kömək etmək;
- kobudluq, zhorstokіst və qeyri-insanilik - köməkçi-krіposnikin zəruri prinsipləri;
- əlçatanlıq, intriqalar, hiylələr, şəhrəstvo - güc maraqları ilə mübarizənin əsas dəyəri;
- azad həyatın ağıllarından biri olan hüquqsuz insanlara qarşı qanunsuzluq göstərmək üçün hökumət nümayəndələrinin qarşısında dayanmaq vacibdir.

Bu "prinsiplər"in dərisində "Nedouk" komediyasının öz ayaqları var. Müəllif zəngin köməkçilərin qalib alçaq səslərini, satira, istehza, hiperbola kimi zəfərli obrazlarda vismiyati etmək istəyir. Məsələn, Mitrofan anasına aclıqdan öldüyünü söylədi: "Səhər heç nə qalmadı, yalnız beş çörək" və axşam isə "Mən ümumiyyətlə nahar etmədim - yalnız qarğıdalı mal əti rulonları üç yarım ( bulka) beş yarım”. Beləliklə, müəllif istehza və düşmənçiliklə, yoqa ilə yaxşılaşmaq istəməyənlər üçün köhnə dayənin "çəkilişini" idarə etməyi seçən Mitrofanın "biliyə cəlb edilməsini" izah edir. Və şərab dərsləri üçün, yalnız ona qoyulan ağıllar vikonann olduqda beş üçün yaxşı olacaq: “... bu gün yüksəlmək və yaxşılaşa bilmək mümkün idi” (dostluq haqqında).

Xanım Prostakov Pravdinaya həyasızcasına yalan danışır, o, günah edir її "kitabdan qalxmayın". Mən Mitrofan rəhmətə and içir, analarımızı kor etmişik, yaxşı şərablar almışıq, guya bazanımızın qayğısına qalmaq lazımdır. Bu çalılıq başqa kripaklara yüz yarım dayə kimi svailny, kobud, zhorstoydur və bu dəqiqə başsız olan yüz yüz ana gətirmək. "Bu qeyd, ana, necə gəldi!" - Vіdshtovkhuє synochok anası, yeni pіdtrimkadan bilməyə çalışarsa.

Visnovok Starodum, final p'єsi ("Lihomanstvo yaxşı meyvə oxu!") sınıq, dönüb baxaraq və faktların qabağına oxumaq, ilk baxışdan izah edir və göstərir, personajların suspіlstvada necə formalaşdığını, yetişməmiş Mitrofan və yoqa anasına bənzəyir.

Pravdinanın Mitrofanuşkanı problemsiz zadəgan oğlunun xidmətinə göndərmək qərarı. Ale yeməyi günahlandırır, yakda komediyada heç bir sübut yoxdur, məhkəməni günahlandırmaq istəyir: "Mitrofan Vətənə xidmətdə bədbəxtlik gətirə bilərmi?" Aydındır ki, yox. Və D.I.Fonvizin komediyasını yaradaraq, cəmiyyətə "yetişmişlərin" köməkçilər tərəfindən necə sürükləndiyini və Rusiyanın gələcəyinin kimin əlində olduğunu göstərmək üçün.

“Nedok” niyə komediya adlanır? Chi pogodzhuetse vie z belə vznachennymi janr p'esi? Fikrinizi mübahisələndirin.
Şübhəsiz ki, "Nedouk" klassik komediyadır. O, Mitrofan və Skotininin Sofiya ilə yaxın evliliyi və oğurlanmış günün sınağı ilə əlaqəli komediya intriqasına malikdir. Filmdə çoxlu komediya situasiyaları var, məsələn, Mitrofanın etirafı və yuxusu səhnələri, Skotinin donuzlar haqqında hekayəsi. Personajların komik obrazı qalib satira ilə birləşir.

Necə "Nedouk"u yüksək komediya adlandırmaq olar və belədirsə, niyə?

"Nedoroslі" ciddi ictimai-siyasi səhnəyə çıxdı mənəvi problemlər: güclü sağın despotizmi, Vətənin, dövlətin böyük hissəsinin o ixtisasın maariflənməsi. Tse rob p'yesu yüksək komediya ilə.

Süjet xəttini p'esi adlandırın.

Komediyanın çağırışı qəhrəmanı günahlandıran ad güləşi və güləş ənənəvi motivi üzərində qurulacaq. Onların hər üçü var - bir saat, bir ay, bir gün. Qəhrəmanların payı altında, Prostakovun anası belə bir şəkildə təyin edildi. Sankt-Peterburqdan tanıyırsan Sofiya və Milonu bir-bir sevmək. Son kohannydən əvvəl Milon əmi, Qraf Çeston gözəl bir şəkildə qoyulur. Milon xidmətinin sağ tərəfində əyalətlərdən birinə qədər görə bilərsiniz. Bu saat Sofiya ana ölür və Prostakovun uzaq qohumu qızın yanına anaya gətiriləcək. Ekspozisiyanın məqsədi, əgər il gəlsə, komediyadan necə xəbərimiz var. Əsas hekayə bir dobaya uyğun gəlir və süjetin son mərhələsinə əlavə olunur. Prostakova hesab edir ki, Sofyanı qardaşı Taras Skotin üçün görmək lazımdır, lakin pisliyi üzündən oğlunun adını daşıdığı üçün onu maraqlandırmır. Zavyazka Starodum yarpağının kənarında dayanır, orada Sofiya zəngin tənəzzüldən heyrətə gəlir. Tse Prostakovanın planlarını dəyişdirərək, onunla qardaşı arasında münaqişə yaradır.

Sofiya Milonun qələbəsini görür. І todі Prostakov virishuє Sofiyanın toyunu və Mitrofandan її toyunu təşkil edir. "Evliliyin" çox dramatik şəkildə başa çatması səbəbindən Sophia, Prostakova xalqı tərəfindən adlandırılan Milon ilə evləndi. Bu kulminasiya səhnəsi komediya ərsəyə gətirmək üzrədir. Komik qəhrəmanlar çaşqındırlar. Prostakov, gücünün şərinə görə kəndlilərin hüquqlarından məhrum edildi, anaları həbs edildi.

Bu şəkildə, Skotinin ovlanması, Liszt Starodumun uzaqlaşdırılması, Sofiya Mitrofan ilə dostluq etmək qərarı, Sofyanı oğurlamaq cəhdi, Prostakovanın adı, həyətlərlə məşğul olmaq, "bir-bir" onları "keçmək". və qidalandırmaq, "əlini buraxan" mənə deyin, opіka - vuzlovі səhnələri üçün Prostakovanın kabinəsini və qüvvələrini götürmək barədə həqiqəti söyləyin. hekayə xətti komediyalar.

Ədəbiyyatşünas alim G.V. Biri Mitrofan, Skotinin, Milon - Sophia ilə birlikdə dayandı, payı Starodum və Prostakova tərəfindən başladı; bir dostu həmin ananın pis köməkçisi kimi Prostakovun payına qoydular. Bu tsієї rozvyazka romanskie ki, dibində mənəvi ideallar müəllif, bütövlükdə komediyanın ideyası və mənəvi düzəltməsi doğuldu.

“Nedouk” komediyasında niyə qarşıdurma var?

Komediyanın əsas ziddiyyəti maarifçi zadəganların və zhorti köməkçiləri-kreposniklərin kəndlilərin qurulması problemlərinə qarşı çıxması, suveren xidmət, vihovannu və votchizninin əsas hissəsini müqəddəsləşdirin

Hardan bilirsiniz, komediyada (müəllifin fikirlərini söyləyən qəhrəman) əsaslandırıcı nədir? Əgər belədirsə, o zaman bu rolu kim oynayır?

Starodum və Pravdin problemlərin adlarına görə Fonvizinin mövqelərini əks etdirir. Birdən o iylər haqqında süjet funksiyalarının mahnıları uydurulur.

Necə ola bilər ki, həmin fərdin səhnələri birbaşa süjetin inkişafı ilə bağlı olmasın, amma komediya problemləri ilə bağlıdır? Sizin rolunuz nədir?

Komik səhnələr: Mitrofanın yeni parça üzərində sınaması və Trişkinin işini müzakirə etməsi, Mitrofanın dərsləri, bacı və qardaş qaynağı, müəllim qaynağı, bir saatlıq yuxu üçün komik dialoq. Bütün iylər pobutov, mədəniyyətsiz torpaq sahibinin ailəsinin gündəlik həyatı, rіven її zapitіv, vnutrіshnyosіmeynykh vіdnosin haqqında bəyanatlar yaradır. Bu üfunət qoxusu tamaşaçını səhnədə görünənlərin etibarını və həyatını dəyişəcək.

Dialoqlar müsbət qəhrəmanlar təqdis edilmiş monarx haqqında, bir zadəgan, papaqlar və ailənin yaxşılığı haqqında, gənc zadəganlar haqqında, "öz növünü qanunsuz olaraq köləliklə xor edənlər" və Fonvizinin müsbət proqramının əlaməti.

Komediya mətnində sifətləri, əmrləri və aforizmləri yazın, onların komediyadakı personajların xüsusiyyətlərinin rolunu açın və dramaturqa baxın. Ən yaxşı virusları dil simvollarıma daxil etməyin yolları hansılardır?

Uzun müddət yaşa - uzun müddət öyrən (Oxumaq üçün uzun müddət deyil) (Prostakova).

Allahın iradəsi ili gəldi (İslam ili gəldi) (Prostakova, Mitrofan).

Qəpik bil, heç biri paylaşmadı (Prostakova).

Mən öyrənmək istəmirəm - dostluq etmək istəyirəm (Mitrofan).

Denis Fonvizinin "Gücərmə" komediyası rus klassisizminin ən gözəl əsərlərindən biridir. Müəllifin p'єsі ilə hörmətlə yanaşdığı yeməklər, bizim saatımızda insanların zehnini gəzir və oxuyur - yazılan andan üç yüz ildən artıqdır. Fonvizinim tvir yaradıcılığı əhəmiyyətli dərəcədə ənənəvi klassik komediyalarla müqayisə edilir, hətta ironik fars, osmіyannya vad suspіlstva, p'єсіdəkilər çox gülməli, xoş və faciəli görünürlər. Dramaturq oxucunu “Götürmə”nin mahiyyətini dərindən dərk etməyə aparır.

İdeya hissi komediyası "Nedouk"

İlk baxışdan, bu, gözəl bir butt-butt p'esoy kimi görünür - "Artıq" ın mərkəzi süjet xətti xəttidir və Sofiyanın zamіzhzhya dövründə başlayır. Qız erkən yaşlarında atalarını keçirdi və indi ev sahibinin ailəsi Prostakovların himayəsində yaşayır. Prostakova, bazhayuchi qardaşı üçün її zamіzh olmadan Sophia görmək üçün "zayvogo şirkəti" ehtiyat - Skotinina. Yeniliyi sübut edin ki, qız əzəmətli statusunun süqutuna çevrildi və gündən-günə əmi Prostakovanın planlarını dəyişdirərək gəlir. Qadın yeni nişanlı oğlu Mitrofan rolunu təklif edərək Skotinini təqdim edir. Uğurlar üçün, Starodum, Sofiya əmi, sanki Skotin və Prostakovun maraqlarını oynayaraq, qızı Milon üçün qalib gəlməyə təşviq edən ağıllı bir insan kimi görünür.

ilə naviqasiya edin Qısa Təsvir“Yeraltı” bəlli olur ki, süjet klassik komediyaların kanonlarına tam uyğun gəlmir. Prote tvir, Mitrofana bağlı başqa bir hekayə xətti ilə tamamlanır - pis, küskün, tənbəl, acgöz və zhorstoy gənc, Prostakovların oğlu. Belə bir mənfi xarakteristikaya baxmayaraq, ən komik personajın günahı p'esi - yoqa ustaları ilə hekayənin özünün yaradılması üçün ən komediya səhnəsidir. Vzaqali, "Undergrowth" da yalnız iki gülməli personaj var - Mitrofan və Skotinin. Pis qoxu öz axmaqlığına, ağılsızlığına sevinir, yas tutmaq daha yaxşıdırsa, axmaq sözlər söyləmək.

"Nedouk"u haqlı olaraq p'esoy vihovannya adlandırmaq olar - əsərdəki vətən bağlarının qırıqları insanın xarakterini və lütfünü ifadə edir. Ancaq Skotinin və Mitrofan gülüş çağırdıqları donuzlara aşiq olduqları üçün Prostakova gülmək istəmirsiniz. Despotik, zhorstoka və kəndlilərinə və qohumlarına qarşı kobud olan bir qadın "mərifətsiz axmaq" ilə havada tanımır - nə kişi, nə də kor-koranə sevdiyi bir oğul. Navit її vyslovlyuvannya olanlar haqqında, sanki düzgün vvazhat (Tsifirkin dərsinin səhnəsi) komediya, lakin daha osmіyuyut zvichaї köhnə nəciblik, aşağı її özü lazım idi. P'єsі ї ї ї іістсться повисть подисі ї їністий овисть бривита боротой ї ї имістичні, Visokomoralі іdalіstichnі, Visokomoralі іdali, sonra Prostakova є Nosіm “Sənin”, Pomіkualіvsіv, Pomіkuіkіvsіv, Pomіkualіvsіv, Pomіkіkіvsіv bаyfılı.

"Nedoroslya" nın əsas obrazı özünəməxsus təzadlı iki radial əks baxışdır - yeni, humanist, aydın və köhnə, ev sahibi. Fonvizin təkcə qalanların mənfi cəhətlərinə deyil, həm də köhnə zadəganların dəyişdirilməsinin zəruriliyinə diqqət yetirir, əks halda "lixomanstvo meyvələri" qaçılmaz olacaq. Müəllif əsaslandırır ki, vihovannilər arasında bu lihomanizmin növbələri - Prostakova və Skotinin atalarını övladlığa götürüb Mitrofana köçürürlər, sanki humanizmin əsasları atalar tərəfindən qoyulmuşdur.

"Nedouk" komediyasının mahiyyəti

"Artıq" ın mahiyyəti ondan ibarətdir ideoloji sensasiya komediya - burulma düzgün ola bilər və yüksək ideallar əlavə edə bilər. Klassikizm ənənələrinin arxasında qəhrəmanların ləqəbləri nə üçün personajların xarakteristikasını tamamladığı və müəllifin fikirlərini daha da açdığı ilə zəngindir. Fonvizin Skotinə belə bir ləqəb verdi. Bundan əlavə, Prostakovanın yalnız başqa bir ləqəbi götürdüyü üçün Skotinina olduğunu təxmin edə bilərik. Mitrofan Skotinina üçün sinonimdir. Personajlar isə məxluqlar haqqında həqiqəti deyirlər - üfunət iyi yazılmamış, pisdir, hər şeyə hazır olmaq xatirinə (buna görə də prinsip və yaxşılıq kimi düyüləri var) ən yaxşı şansdan daha az səslənirlər. Beləliklə, Mitrofanın aşağı rütbəli insanlar, yaxşı qulluqçular tərəfindən öyrədildiyi anı qəbul edin. Prostakova kəndində qulluqçular incəliyə baxırlar, uşaqlıqdan bir gəncin belə bir tərzdə, nəcib bir zadəgan kimi deyil, bəzən nökər kimi qıvrılırlar.

Fonvizin "Heyvanlar"ın açıq-aşkar üstünlük təşkil etməməsindən az deyil, onları yüksək insan idealları - Pravdina, Staroduma, Sophia, Milon ilə ziddiyyət təşkil edir və ənənəvi geyinmə və maariflənmənin qeyri-mümkünlüyünə hörməti vurğulayır, zəruri qızılgüllüyündə günahlandırır. bir adam. Yaradılışın mahiyyəti mənim inandığım şeylərdədir. Fonvizin, nəzərə alaraq, yalnız dəri "Mitrofan" kimi, vihovannya ki, gidnu osvitu, rus cəmiyyəti dəyişmək və daha yaxşı olmaq. Günümüzdə "Nedouk" komediyası ən böyük insan idealları və "Mitrofan"a bənzəməmək üçün bu gün yaxşılaşmaq ehtiyacı haqqında oxumaq üçün bir təklifdir.

Yaradıcılıq testi

1. "Nedouk" komediyası yazılıbsa və 1782-ci ilin 24 yazında ilk tamaşaya ictimaiyyət necə reaksiya verdi?

Komediyanın ilk tamaşasını böyük uğur hesab etmək olar, lakin zadəganların mürtəce hissəsi onlardan bir çox eyblərini tanıyaraq qəzəbləndi: Dramaturq kəndlilərin düşərgəsini vacib bir yerə göstərir və gənc zadəganların üzərində krіpatstva fəryadını dolaşır.

2. Sizə deyim ki, Prostakova və Skotinin tipik krіpaki-nevechіdir. Onlara necə düyü yatırsan?
3. Mitrofan niyə günahkar, Mitrofanın bidəti niyə? Chi zakonmirna k_ntsіvka p'єsi? Fonvizin niyə belə oyun oynayır?

Aydındır ki, sonluq çox uzaqdır. Müəllif belə bir finalla II Ketrinin dəyişməsi, kəndlilər üzərində köməkçilərin gücünü yaxşılaşdırmaq üçün bir yol təyin etmək istəyir. Vіn vyboryuvav vikrittya іsnuyuchogo pislik, normal qanunların gözü qarşısında, saçaqların əməlləri üçün, köməkçilərin öz krіpaki üzərindəki gücü.

4. Chi є final p'єsi rebіlshennyam və Mitrofan obrazı parodiya?

Ni. Mitrofan - zadəganlar az xidmət etməsələr, onun dövrünün doğulması, krіposnitsky vіdnosin.

5. Komediyada realizm niyə özünü göstərir?
1. İnsanlar komediyada yaşayırlar, amma quru sxemlərdə deyil, klassikizmdən əvvəl olan oxşar oxuma keyfiyyətini daşıyırlar.
2. Qəhrəmanların dili fərdiləşdirilmişdir (Prostakov və Skotinin dili kobuddur, Mitrofanın dilində bir az nadanlıq var, kilsə kitablarından köhnə sözlər Kuteikinin dilini aydınlaşdırır, müsbət qəhrəmanlar kitabın dili ilə büzülür, 18-ci əsrdə böyük zadəganlar üçün xarakterik idi).
3. Realizm dövrünün ən mühüm problemlərinin (köməkçilərin qüdrətinin saflaşdırılması, maarifçiliyin genişləndirilməsi, həqiqi xalqın vihovanniası və s.) müəllifi tərəfindən tanındı və səhnələşdirildi.
6. Mənfi chi müsbət qəhrəmanları Fonvіzіnim perekonlivіshe boyalı? Niyə?
7. Yaki bədii xüsusiyyətlər"Yetişmiş"? Komediya kompozisiyasından fərqli olaraq hansı rol oynayır?
8. Chi "Nedouk" komediyasını verir ki, D.I. Fonvizin, sanki yeni Puşkin haqqında demişdi, - “satira cəsur Volodardır, azadlığın dostudur”?
9. Prostakovun anasında həqiqəti bilməyin üsulu nədir? Yoga elastik görünüş haqqında nə deyə bilərsiniz?

Pravdin nazirliyin məmurudur, II Ketrinin təhsil ideologiyasının ruhunda tədricən düşüncəlidir. Vіn, "güclü bir ürəyin şücaətinə görə" barışıq üçün bağlamalarını taxdığını bəyan edir. Ob'їzhdzhayuchi maєtki, vіn zbiraє kripakami ilə köməkçilərinin zhorstoy münasibətilə faktlar və xidmət düşərgəniz üçün, maєtkom pіd opіku nəzarəti ələ alaraq, Prostakov maєtka daxil svіllya qoymaq mümkün ola bilər. Prostakovların evində üç gün yaşayan Pravdin Milonun gülündə köməkçini axmaq nömrə adlandırır, onun dəstəsini isə pis qəzəb, "bədbəxt bir bütöv evini qarət etmək üçün belə bir cəhənnəm xarakteri" adlandırır.

10. Yakі Pravdin є pіdstav spodіvatisya Prostakovanın vəhşiliklərinə son qoydu? Kim mənə düşünməyə kömək edə bilər?

Pravdіvaєtsya zdіysniti tsyu yaxşı sağda, koristuyuchi ponovazhennâ, bir namіsnik tərəfindən sizə verilmişdir, onun fikirlərinin imicinə görə "z ... qısqanclıqla kömək ... əziyyət çəkən insanlara", vykonuyuyuchi özlərini "sevən insanlar sizin gücünüzü görürlər. " Tsikavim belə yaxşı niyyətli rahib obrazını yaradan Pravdinanı Müəssisəyə göndərir. Pravdinin özü mühafizə altına ana xalatını götürmək üçün icazə almaq üçün növbəti birinə getməyə qorxur. Tarixən “böyük dövlət”in iradəsini doğrultmuş sıravi məmur Pravdinanın missiyası o dövrdəki rus fəaliyyətində kiçik bir təsdiq deyildi. Pis qoxu ancaq əhval-ruhiyyəni qızışdırır, işıqlı zadəganların, zokremanın və komediya müəllifinin görünən hissəsini ruhlandırır və bunu köməkçilərlə kəndlilər arasında borcun tənzimlənməsinin mümkün yolunun sifarişinə təklif kimi qəbul edirdi. Ona görə də Pravdinanın obrazı real deyil, ağıllı, ideal xarakter ola bilər.

11. Bu ifadə Fonvizinin xidmətinin mahiyyəti ilə bağlı həqiqətə münasibətini necə əks etdirir?

Bu Milonun sözləridir: "Xoşbəxt ol dostum, bina bədbəxtlərin işini asanlaşdıracaq".

12. Starodum və Pravdina dialoqlarında hansı şübhəli-siyasi və mənəvi problemlər müzakirə olunur?

Artıq üçüncü əsrdə, o zaman birinci xütbə zamanı Pravdin və Starodum 18-ci əsrin ikinci yarısında işıqlı zadəganlığın ortalarında müzakirə edilən bir sıra mühüm ictimai-siyasi və mənəvi problemləri müzakirə etdilər: dövlətə xidmət etmək, həqiqətən və ləyaqətini etiraf edərək, vətənin əsasını, o xüsusi tutumun şərəfini, məhkəmədə mavi incədir.

13. Fonvizin öz müsbət xarakterinə niyə Starodum adını qoyduğunu necə bilirsiniz?

Zəngin dramatik yaradıcılıqlarda olduğu kimi, Starodum da baxıb bənzətməklə yoqanın gün işığını əks etdirən ağıllı adlarla təchiz edilmişdir. Vin - köhnə saatın adamı, Peterin Rusiyadakı dəyişiklikləri saatı, gənclikdən şərab ulduzları, öz görünüşlərini çəkərək, yenidən nəzərdən keçirmiş və əxlaqi qaydaları.

14. Starodum təxminən neçə saat təxmin edir və niyə? Yoqanı keçmişə nə gətirir?

O saatın xarakterik əlamətləri, Starodumun fikrincə, xalqın şanuvannyası və vətənə xidmətə görə qazandığı qələbələr, birbaşalıq və genişlik idi. Vіn otrimav vіd batka, Böyük Pyotrun sarayında xidmət edən scho, qaydanı görəndə qıvrıldı: "Ürək olsun, can olsun və hər an kişi olacaqsan." Yaxşı, Starodum vinis və bu qaydaya gələn daha bir mühakimə zəmanəmizdə daha aktualdır: ruhsuz, “işıqlı zəka zhalugidna məxluqdur. Neviqlas ruhsuz bir heyvandır.

15. Starodumu indiki dayandırmaya necə qoymaq olar?

Yoldaşlıq gününə qədər Starodum mənfi olaraq qoyulur, baxmayaraq ki, qızdırıldıqdan sonra gənc sayğac daşıyıcısı rütbəsi ilə təhqir olunanlar vasitəsilə qutudan çıxması vacibdir. Yakby, daha əvvəl öz müqəddəratını təyin etmədən ölmüşdü, daha sonra "maw yaşlı qadına xidmət etməkdən razı ola bilər." Məhkəmədə Vidnosini məsumluğu ilə onu vurdu, kar'єri vin saray əyanlarına çataraq, məcazi mənada yolu pozdu: heç kim böyük düz yolu keçə bilməz, lakin hamı belə ob'їzhdzhayut, spodіvayuchis doїhati yaknaishvidshe. Çox gözəl, eqoizmdən danışmaq çox məcazidir. Köhnə saatın əxlaqı Starodum, bugünkü fəaliyyət günündə dəyər həyatı ilə bağlı açıqlamalara qarşı çıxır.

16. Lomonosov və Derzhavinim yaradıcılığınızdakı baxışlarla Starodumun düşüncələrini ortaya çıxarın.

Fonvizin komediyası rus klassikləri Lomonosov və Derzhavinin təhsil ənənələrini davam etdirir. Güclü dövlətin firavan suspіlstvada möhkəm rolu, vyhovannі və vіtchіnі sağ oğlu işıqlandıran, Lomonosov, Suvora dotrimanny zakonіv qəsidələrində səslənmək üçün düzəldilməmiş xidmətə ucaldılmış I Pyotrun çevrilməsini tərifləyir, tiranlığın kəskin tənqidi. tərcümədə bilirik”. Bığlar daha çox Staroduma bənzəyir.

17. Prostakov hansı üsulla Mitrofan üçün müəllimlər işə götürür?

Maariflənmənin mənasını anlamayan və yenə də “ruhsuz cahil” olan Prostakov hələ də Mitrofan üçün müəllimlər tutur və kifayət qədər maariflənəcəyinə hörmət edir. Artıq "başqa bir əsr" olduğunu, Vavila Falaloviç əmi kimi, təhsilin nəcib övladları şəklində suprestvo vimaga kimi yaşamayacağınıza dair bir fikir var. Ananın ürəyi Prostakovun əzab-əziyyətindən, uşağın dərs zamanı əzab çəkə biləcəyindən və buna görə də müəllimin nəyəsə etiraz edən ifadəsində nöqsan taparaq, dərsi bitirməyə çalışır. Qonaqlar gəlsəydilər, o, Mitrofandan "oturmaq istəməsini" xahiş edərdi ki, onlar üfunət şərabı və Sofiya üçün yaxşı bir ad qoxsunlar, sanki Raptov adlı bir zəngin oldu.

18. Rozumovі zdіbnosti kollarını necə qiymətləndirirsiniz? Yoqa replikalarında nə edirsiniz - axmaqlıq və ya həyasızlıq?

Razpeşşenistvo, tənbəl gecələr və ana və əmi nifrətində səpilən həyasızlıq, işıqlı və işıqlı insanlar Mitrofanın çəhrayı titrəyişlərini kütləşdirənə qədər, onların inkişafı üçün zəmin yaratmır. Biz çalıların təbii sağlamlığını mühakimə edə bilmərik. Bununla birlikdə, həyat planında sülh ruhu: yoga xəyallarında olduğu kimi, ana kimi danışmaq iradəsi, ata atanı deyil, atanı döyməkdən yorulmuşdu, həm də praktik zəka və bir sıra digər əşyalar göstərir.

19. Niyə Mitrofan vіdshtovkhuє matіr və pokіrno Pravdinim ilə davranır?

Mitrofan, uyğunlaşma vihovannia axını altında, gündəlik xırdalıq inkişaf etdirmədi, insanlara sevgisi yox idi. Yeni üçün ana şəfaətçidən başqa bir şey deyil, bığda sizə rəhbərlik edir, o, sizin yaxşılığınızı, həyatınızın gücünü yaradır. O, insanlar üzərində güc tətbiq edirsə, o, Mitrofan üçün dəyər verir. Vimovlyayuchi onun məşhur ifadəsi: "Lixomanstvo yaxşı meyvə oxu," Starodum maє haqqında uvazі və Prostakovun tüklü günah nəticələri.

Mitrofan pokіrno Pravdinin xidmətlə bağlı dediklərinə cavab verir ki, o, Pravdinin qüdrətini və hökmranlığını, sökülməsi mümkün olmayan ustaya boyun əymək üçün yeni şərabda görür.

20. Fonvizinin özünün və її müsbət personajların gənc zadəganların yetişdirilməsinə təyin edilməsi necədir?

Twist mövzusu "Nedouk" komediyasının əsas mövzularından biridir. Gənc nəslin payı haqqında Turbota Fonvizini yazıçı və bulker kimi məhrum etmədi. Mitrofan obrazını yaradaraq, təkcə çəmənliyə gülmək üçün deyil, məcaz kimi qələmə verməklə, elmlərdəki bu “bilik”i, “öyrənmək istəmirəm – dostluq etmək istəyirəm” lətifəsini komik şəkildə canlandırır və faciəni göstərir. belə bir uydurma vihovannya nəticələri. Mitrofan virostaє-dən "ruhsuz səssiz səs", zhorstoy krіposnik, tієї cinsinə yüksələn despot, "münbitliyinizdən qisas almağı xoşlayır".

21. “Nedok” niyə komediya adlanır? Niyə belə təyin olunmuş janr üçün uyğunsan? Fikrinizi mübahisələndirin.

Şübhəsiz ki, “Nedok” klassik-kistik komediyadır. O, Mitrofan və Skotininin Sofiya ilə yaxın evliliyi və її gününün sınağı ilə əlaqəli komediya intriqasına malikdir. P'essidə çoxlu komediya situasiyaları var, məsələn, Mitrofanın imtahanından səhnələr, Skotinin donuzlar haqqında hekayəsi. Personajların komik obrazı qalib satira ilə birləşir.

22. Necə "Nedouk"u yüksək komediya adlandırmaq olar və belədirsə, niyə?

"Yeraltı" ciddi ictimai-siyasi və əxlaqi problemlər yaradır: qüdrətli hüququn despotizmi, votchizni, dövlətin ixtisasının maarifləndirilməsi və vihovanniası. Tse rob p'yesu yüksək komediya ilə.

23. Süjet xəttini p'esi adlandırın.

Komediyanın çağırışı qəhrəmanı günahlandıran ad güləşi və güləş ənənəvi motivi üzərində qurulacaq. Onun hər üç vahidi var - bir saat, bir ay, bir gün. Qəhrəmanların payı altında, Prostakovun anası belə bir şəkildə təyin edildi. Sankt-Peterburqdan tanıyan Sofiya və Milon, bir-bir sevmək. Son kohannydən əvvəl Milon əmi, Qraf Çeston gözəl bir şəkildə qoyulur. Milon xidmətinin sağ tərəfində əyalətlərdən birinə qədər görə bilərsiniz. Bu saat ana Sofiya ölür və qızı evə uzaq qohumu Prostakovun yanına gətirirlər. Tse ekspozisiya, əgər müəyyən saatdan sonra podіїlər olacaqsa, yakі haqqında komediyadan bilirik. Əsas hekayə bir doba uyğunlaşır və süjetin son mərhələsini qatlayır. Prostakova Sofyanı qardaşı Taras Skotin üçün görəcəyinə inanır, lakin həyatı boyu oğluna gəlin kimi maraq göstərmədiyini düşünür. Zavyazka Starodum yarpağının kənarında dayanır, orada Sofiya zəngin tənəzzüldən heyrətə gəlir. Tse Prostakovanın planlarını dəyişdirərək, onunla qardaşı arasında münaqişə yaradır.

Sofiya Milonun qələbəsini görür. І todі Prostakov virishuє Sofiyanın toyunu və Mitrofan ilə toy təşkil edir. İnsanlar arasında Prostakova adını verəcək Sophia ryatuy vtruchannya Milon, "Matchmaking" çox dramatik tamamlanması baxımından. Bu kulminasiya səhnəsi komediya ərsəyə gətirmək üzrədir. Komik qəhrəmanlar çaşqındırlar. Prostakova, gücünün şərinə görə kəndlilərin hüquqlarından məhrum edildi, həbs edildi.

Bu şəkildə, Skotinin ovlanması, List Starodumun uzaqlaşdırılması, Sofiya Mitrofan ilə dostluq etmək qərarı, Sofyanı oğurlamaq cəhdi, Prostakova adı, həyətlərlə məşğul olmaq, onları "bir-bir" "keçmək". və qidalandırmaq, "əlini buraxan", mənə deyin, köşkün və Prostakovo kəndinin nəzarətə götürülməsi ilə bağlı həqiqəti söyləyin - komediyanın süjet xəttinin əsas səhnəsi. Saytdan material

Ədəbiyyatşünas alim G.V. Biri Mitrofan, Skotinin, Milon - Sophia ilə birlikdə dayandı, payı Starodum və Prostakova tərəfindən başladı; bir dostu həmin ananın pis köməkçisi kimi Prostakovun payına qoydular. Rozetin dibində müəllifin çevik və əxlaqi idealları açılmış, bütövlükdə komediyanın ideya və mənəvi istiqaməti yaranmışdır.

24. “Götürmə” komediyasında niyə konflikt var?

Komediyasının əsas münaqişəsi prosvetnitski təhsilli zadəganların və zhorty köməkçiləri-kryposniklərin kəndlilərin yerləşdirilməsi, dövlət qulluğu və vətənin əsas hissəsinin maarifləndirilməsi problemləri ilə bağlıdır.

25. Hardan bilirsiniz, komediyada (müəllifin fikirlərini söyləyən qəhrəman) əsaslandırıcı nədir? Əgər belədirsə, o zaman bu rolu kim oynayır?

Starodum və Pravdin problemlərin adlarına görə Fonvizinin mövqelərini əks etdirir. Eyni zamanda, üfunət qoxusu qalib gəlir və süjet funksiyalarını oxuyur.

26. Necə ola bilər ki, həmin fərdin səhnələri birbaşa süjetin inkişafı ilə bağlı olmasın, amma komediya problemləri ilə bağlıdır? Sizin rolunuz nədir?

Komik səhnələr: Mitrofanın yeni parça ilə barışması və Trişkanın işinin müzakirəsi, Mitrofanın dərsləri, bacı və qardaşın qaynağı, müəllimin qaynağı, bir saatlıq yuxu üçün komik dialoq. Bütün iylər pobutov, mədəniyyətsiz torpaq sahibinin ailəsinin gündəlik həyatı, rіven її zapitіv, vnutrіshnyosіmeynykh vіdnosin haqqında bəyanatlar yaradır. Pis qoxu tamaşaçını səhnədə görünənlərin inandırıcılığı və həyatında yenidən nəzərdən keçirəcək.

Müsbət qəhrəmanların müqəddəs monarx haqqında, bir zadəgan, papaqlar və ailənin yaxşılığı haqqında, gənc zadəganlar haqqında, "qanunsuz öz növünün köləliyinə xor baxanlar" haqqında dialoqları Fonvizinin bir növ müsbət proqramıdır.

27. Komediya mətnində sifət, əmr və aforizmləri yazın, onların komediyadakı personajların xüsusiyyətlərində rolunu açın, həmçinin dramaturqa baxın. Ən yaxşı virusları dil simvollarıma daxil etməyin yolları hansılardır?

Uzun müddət yaşa - uzun müddət öyrən (Oxumaq üçün uzun müddət deyil) (Prostakova).

Allahın iradəsi ili gəldi (İslam ili gəldi) (Prostakova, Mitrofan).

Qəpik bil, heç biri paylaşmadı (Prostakova).

Mən öyrənmək istəmirəm - dostluq etmək istəyirəm (Mitrofan).

Nəyə görə yox, nəyə görə yox (Mitrofan).

Qılıncın başını heç bir şeyə görə günahlandıracağam (Prosta-kova, Staroduma sadiq ol).

Gündə beş rubl, o beş şillə gündə (Eremyevna).

Bizdə bir rus deyimi var: “İt hürər, amma külək köhnəlir” (Tsifirkin).

Başındakı sobі (Prostakova).

Mən qurd adamam, insan deyiləm, insanların böhtanıyam (Zəburdan; Kuteikin).

Burada sözlər, atalar sözləri və aforizmlərin bir hissəsi yazılır,

Chi zarafat edənləri tanımırdı? Bir zarafatla sürətləndirin

Mövzuların arxasındakı materialın bu tərəfində:

• komediya
• ağacaltı chi müasirdir.
• meta yazı komediya fonvizin undergrowth
• qoca mütəfəkkirin tərcümeyi-halı haqqında tvir
• fonvizinin ilk uğurları nələr idi?