Zaklasny zaklasny la școala de cob „Peppi dovga panchokha”. Zaklasny zaklasny la școala de cob „Peppi dovga panchokha” I.

LECȚIE CU CLASĂ

Temă. A. Lindgren „Peppi Dovgapanchokha”

Scop: să extindă literatura copiilor, să promoveze cunoașterea creativității lui A. Lindgren; pratsyuvati peste varietatea lecturii; citeste analizuvati tvir artistic start cap dumka; citește cuvântul, umor; pentru a oferi copiilor libertatea de a citi; ciupește-ți interesul pentru vivchennya rusă.

Rezultate planificate: A învăța să înveți este asimilat și ușor de creat; caracterizați eroii acelui yogo vchinki; elaborarea unui text bazat pe ilustrații; frații participă la negociere situații problematice.

Formularul lecției: besida, test.

Metodă: explicative și ilustrative.

Forma robotului: colectiv, individual, de grup.

Deţinere: doshka, material de distributie, bebelusi pentru copii.

Du-te la lecție:

I. Datorită celor și scopurilor lecției.

I I. Material nou.

1.De unde ai aflat despre Astrid Linegren? (vederea copiilor)

13 serpnya 2005 rock rezidenți Stockholm capitalele Suediei năvăleau asupra ignoranților paradă ... De-a lungul străzilor erau copii ai unui sezon de vegetație, toate duhoarele erau în pene de minereu cu prăjituri și clapete turnate. Deci Suedia a vrut să spună 60 de ani Toți tinerii eroi Astrid Lindgren Peppilotti-Victualini-Rolgardini-Dovgy-Stocking.

Nu este greu de spus, dar la momentul zilei, deoarece copiii nu au citit cărțile despre Peppi Dovga panchokha.

Și istoria a fost atât de bună...

Iarna este grea. O femeie, secretară-dactilografă pentru un profesionist, este confundată cu oricine.

Raptom - hui! Pozkovznula, a căzut, a venit la tyami - gips! O are pe picior. Vona nu s-a culcat, dar nu era nudguvati, a luat un caiet, o bătrână și a început să scrie o scrisoare.

Am venit cu un câștig її mai devreme, dacă în ea fetița era bolnavă și fără bacșiș a întrebat:

– Mamo, haide!

– Ce vrei să fii la curent?

– Mărturii despre Peppi Dovga panchokh, - a primit un câștig.

Tse іm'ya nu va veni cu acea răutate și așa că, deoarece im'ya tse bulo nu este disponibil, Astrid Landgren și tse bula în sine au câștigat, poate că am văzut un copil neviabil.

Și dacă tocmai acel dezacord cu piciorul ei a devenit, ea se întreba să scrie o carte - până în ziua fetiței poporului.

Au ridicat cartea și întreaga lume a cunoscut și s-a îndrăgostit de sistemul de scriere Astrid Lindgren și de divina fetiță Peppi Dovgu panchohu.

Shchepravda, suedezii Pіppі, Este același sunet din care sunt nativ pentru mine.

Am citit cartea în limba rusă. De cine avem nevoie pentru a ne ajuta?

Componenta biblică

Structura cărții

Vom repeta informațiile despre cele care sunt:

Relocare – fakhіvets de la transferul de la un movi іnshoy.

De mi, putem ști cum se schimbă porecla? Pe titlul arkush, pe inelul chivotului titlu, la inventarul bibliografic, la zmist (precum și zbirka).

Numiți schimbarea poreclei.

Transcrierile noastre au fost virale, cum să vorbim frumos rusă Peppi ... Și chiar mai mulți copii ai țării noastre o numesc așa pe fetița cu păr de minereu.

2. Test pentru brânză.

Cât de plictisitor era într-un mic local suedez: doamnele diverse au băut kava și purtau liste goale, școala opikunka Freken Rosenblyum îi făcea pe toți copiii să fie fricoși, copiii toți împreună stăteau acolo în magazinul din magazin. Dar, în același timp, toți locuitorii bulei erau și mai mulțumiți de ei înșiși, prețuiau cel mai mult liniștea și calmul, repetau mereu aceleași cuvinte și copiii nu puteau suporta.

Tot locul este mic, dar în totalitate 3 memorii. Yaki? / Muzeul de Arte, Kurgan, Vila „Kuritsya”.

În grădina voinicului, să poarte stil cu mândrie nume, stand stejar. Puteti cunoaste fructele de recoltare non-vii :? / Limonada, ciocolata, daca este buna la apa, atunci pe una noua poti manca rulouri frantuzesti si carne de vitel.

Axa I a fost stabilită de Peppi. Skіlki їy rockіv? / 9 rock_v.

Mâncare pentru discuții:

Este Peppi o fetiță extravagantă? Confirmați cu capturi din text:

cel mai bun, cel mai bun, cel mai bun, cel mai bun și echitabil;

neposida, nechupara, lasunka, dragoste pribrehati.

Її culoarea părului morcovi, împletit în două împletituri strânse, așa că șterge părțile laterale ale coastelor. Și ce fel de legumă este similară cu її nіs? / Pe krikhita kartoplin .

Și dacă її nіs bіlіє, atunci poate însemna doar un singur lucru ...? / Peppi este chiar furios.

Totul este anonim cu tsіy dіvchintsі. Nu vei dormi în felul tău. Iac? / Pune-ți picioarele pe pernă, iar capul pe covor.

Mâncare pentru discuții:

Mama Peppi este un înger în rai, tato este un rege negru pe o insulă îndepărtată. Tommy și Anika vvazhayut, scho Peppi samotnya? Peppi z tsim nu va aștepta. Și vi? / Vezi copii.

Îți amintești, în standul lui Carlson era o poză cu Duzhe samotniy piven? Există și o poză la standul lui Peppi. Cine este pe aceste imagini? / Tabloul, pictat direct pe spaliere, înfățișează o sută de doamne într-o picătură neagră și pânză roșie. Într-un rutsi, femeia are garnituri, iar în іnshiy - shchur mort.

La Peppi Bula Mriya: dacă ești virost, vei deveni...? / Morska rozbyynitsya.

Persh, stabilește-te în satul „Kuritsya”, a intrat Peppi meleaguri natale... La țară însăși, Peppi a adormit, sprijinindu-și picioarele pe pernă. ( Guatemala )

În tot pământul, toate merg înapoi. ( Egipt )

Apoi nimeni nu știe, de parcă aș spune un cuvânt adevărat. ( Congo Belgian )

Micii rezidenți ai orașului țării de la școală sunt prea timizi să mănânce tsukerki. ( Argentina )

Și în tot pământul, nu se poate vedea un zid fără a unge un ou gros pe cap. ( Brazilia )

Aici, în spatele fermității lui Peppi, toți copiii stau lângă kalyuzh. ( America )

În toată țara, poți merge pe mâini. ( India )

Mâncare pentru discuții:

De ce a crescut orășelul, cum s-a dus fetița la căsuța? Ce vezi de la acest manechin? / „Toți copiii au o afacere bună, una bună. Toți copiii care sunt vinovați merg la școală și văd un tabel al multiplicității.”

Înainte de discurs, școala are un loc grozav, potrivit lui Peppi, divovizna. Ditya plânge, pentru că nu aveau voie să meargă la școală, altfel profesorul de la zabula ar putea să-l instaleze. Și profesoara însăși este o campioană. Ce fel de sport? / Conform scuipatului costisitor cu o dâră.

Peppi a petrecut o zi în toată școala și a cunoscut masa înmulțirii? Pentru cei cunoscători, ea le-a spus sacii lui Merry, scho 7 × 7 = 102. Pentru ce? / „Aici (la Veselia) totul este la fel, і klimat zovsіm іnshy, і pământul este atât de urlă, scho 7 × 7 obov'yazkovo maє buti mai mult, nu cu noi."

„Pe noua Bulă era un bandaj pe suporturi, o coroană pe cap, pe gâtul unui șir de perle mari, într-un rutsi era o garnitură, iar în primul - un scut. Mai mult decât orice nou, nu era nimic, dar picioarele tale păroase erau împodobite cu brățări de aur la ciucuri.” Cine e? / Papa Ephroim, regele negru.

Yak vin devine regele insulei Merry? / Papa Ephroim a fost supărat de goeleta yogh hviley, Ale Vin nu s-a înecat. Yogo a coborât pe țărm. Cetățenii orașului s-au dus să-l ia în întregime, dar dacă ștergeau un palmier de pe pământ cu mâinile goale, duhoarea s-a răzgândit și l-a ales ca rege.

Papa Ephroim este și mai puternic și zâmbitor. Ale є cei cărora le este și mai frică. Tse...? / Loskit.

Fizkultkhvilinka

3. Robot cu cătușe.

Chitannya urivka „Yak Peppi shukak kukaryambu” pregătită cu amabilitate de către savanți cu roluri.

“Surpriză de la Peppi.

Am tăiat frunzele în liniște, ca să le pot vedea înainte de pagina „Peppi Dovgapanchokha”. Usogo trei frunze. Și frunzele dermice au hrănire. Vi infectat va călca în grupuri peste cimi cu mâncare.

Primul plic... Puterea de la prietenul Peppi, Tommy. „Prietenul nostru Peppi este o doamnă neclintită. Vaughn este foarte bun, există o mare visătoare, vigadnitsa, cu ea poți face un tsikavo. Ale є Peppi are o asemenea dulceață, pe cât de târziu ai fi băiat. Ei bine, pentru bunătate și dacă ești blocat? (Forța fizică este mare, stagnează, dacă este necesar să-i ucizi pe cei slabi, să faci dreptate).

Plicul este diferit. O frunză de la fata Anika: „Yak vidomo, Peppi este o fată foarte bună. Vaughn încă iubește daruvati pentru copii ca cadouri. Axa și noi de la Tommy am câștigat un cadou de multă vitalitate și valoare. Ale yakos і mi z Tommy a bătut cadourile Peppi: este ziua națiunii. „Peppi a smuls pachetul și a tras fierbinte. Acolo a apărut un mare ecran muzical. Din fericire și bucurie, Peppa l-a îmbrățișat pe Tommy, în loc de Annika, în loc de ecran muzical, și în loc de verdeață, papir curbat. Apoi a început să rotească butonul - melodia s-a revărsat peste pământ și a fluierat ... ”Cum a sunat melodia de pe un ecran muzical? Melodia Tsia zh va suna într-unul din Kazok-urile lui Andersen. Numele її ... („Ah, dragul meu Augustin, Augustine...” Kazka „Porcilor” lui Andersen).

Al treilea plic. Mâncare de la însăși Peppi Dovgapanchokh. Kozhna ditina se gândește la cei care sunt kim won, dacă virost. M-am gândit la asta de mai multe ori. Am făcut câteva bazhannyas - sunt o doamnă nobilă sau o morskoy rozbіynytsya, ale am înconjurat o morska rozbіynitsyu. Ale nu bar, eu zoosulya, cât de frumos vor fi lăsați copiii în afara familiei, și nu-l pune pe cel vechi. De la Tommy și Anikoy au făcut pelerini speciali și au visat incantația: „Mă duc să plec, nu vreau lucrul vechi”.

Yak vvazhaєte, de ce am ales să devin copil pe pământ, de ce nu am vrut să devin adult? („Nikoli mai mare nu este în plină expansiune, ci doar distracție. Duhoarea este ocupată de munca obositoare sau de reviste de modă, vă bâjbâiți în privința stării de spirit cu proști proști și smut - duhoarea nu ia marginea.”)

Pentru răspunsurile corecte, flăcăilor li se vor acorda premii-suveniruri de la Pepps.

Test despre cazul lui A. Lindgren „Peppi Dovgapanchokha”

Chestionar despre mancare:

1. Numiți eroii principali ai Kazka?

2. Cine este Peppi Dovgapanchokha? Skіlki їy rockіv? Cine este tatăl meu?

3. Cine sunt Tommy și Anika? Le cunoștea Yak Peppi?

4. Iac a văzut-o pe Peppi?

5. Cine a luat-o pe Peppi cu ea de pe nava Batkiv?

6. Cine a contribuit la Peppi Spati? Ai dormit?

7. Deci și „Domnule”? si cum a ajuns acolo?

8. Yak Peppi a ascuns copiii din cabina de dormit?

9. De ce nu a plutit Peppi cu tata?

10. I-ai ucis deodată pe Anika și Tommy din Peppi? La cine te-a lăsat mama să intri?

11. De ce, cu gândul la eroii din povisti-kazka, vom crește putred?

12. Despre cine dintre eroii lui povist-kazki putem spune că sunt „mai cald în inima mea”? Adu pe fund.

13. Oferă feedback cu privire la sursa de alimentare a lui Tommy, deocamdată Peppa are pantofi atât de greoi.

14. Cu gândul la Peppi, „la lumina celor ocupați ocupați, nіzh buti ...” Kim?

15. „Părul era eliberat, iar duhoarea maiorului în vârf, acum coama stângă. Lubi a câștigat yaskravo nafarbuvala ruby kreida și și-a uns sprâncenele cu funingine atât de gros, încât părea doar lacomă. ” Unde s-a dus Peppi într-o asemenea vedere?

16. Cum a mers Peppi la sursa de alimentare: Locuiesti aici singur?

17. Pe manechinul lui Peppi, „yaksho rozsipaєsh pilaniy tsukor. Dacă există o singură cale de a ieși din tabără... ”Yakiy?

18. Peppi nu a apucat să stea în picioare, docurile nu devin pensionar?

19. „Totul doar să mâncărim, și ochii așa și să se strivească, dacă roșesc. eu ikayu. Sunt inteligent. Mabut, la mine... „Peppi l-a numit pe Yaku boală?

Sugestii:
1. Peppi, Anika, Tommy, Pan Nilson, Kin și In.

2. Fetiță. Їy 9 rock_v. Mama a murit când era atât de mică. Tato este căpitanul înotului îndepărtat. Singur odată, înainte de ceasul unei furtuni puternice, era furios și răutăcios. Vaughn s-a pierdut

3. Pute frate acea soră. Am locuit în ordine din vila „Kuritsya”.

4. Două kisky, nis-cartoplin, lastovinnya, panchohi mic, pantofi negri grozavi
5. Pana Nilson, valiza mare, plină de monede de aur

6. Vaughn și-a făcut propriul pat. Ea a dormit: picioarele mele erau pe perne, iar capul meu era acolo, oamenii își mișcă picioarele
7. Peppi a călărit pe un cal, a mers cu o frânghie, a tras un om puternic

8. Nilson dopomіg її pentru a lega frânghia de copac pentru ajutorul frânghiei pe care vona vryatuvala malyukіv
9. Skoda urma să fie cu prietenii, ea nu voia, dar plângea prin ea și se vedea nefericită.
10. Tommy și Anika erau bolnavi, bătăuș. Mama lui Tom l-a lăsat să meargă pe insula Negru cu Peppi și її tatom - căpitanul Ephroim.
11. Peppi: „Ne creștem mari, dar nu e chiar distractiv...” Anika: „Puți, nu miroși a grati.”
12. Cadouri pentru Anika și Tommy, am cumpărat din magazin toate malțurile pentru copii etc.

13. Pentru slickness: „Zrozumіlo pe dreapta - pentru slickness. Și acum ce? „- Așa s-a decis Peppi asupra lanțului alimentar
14. „Delector”
15. La casa oaspetilor pentru mami Tommy si Anika la o cana de kawi
16. „Frumos! Suntem în viață de trei ori: Pan Nilse, rudele și cu mine”.
17. Solicitați dintr-o dată să trimiteți un câine alinat. „Vă cer să respectați toate fiarele, de atâtea ori nu am iertat, am irosit un ursuleț și nu un tsukor timid, așa că mi-am corectat greșeala” - așa și-a argumentat Peppi munca
18. Lângă scobitura unui stejar
19. O boală sub numele „Kukaryamba”

La revedere de la ABC la clasa I. Scenariu

Panova Natalia Yuriyivna, profesor de clase de cob MBOU "Shakhivska ZOSH"
Descrierea robotului: Dana distribuţie metodicăє Scripturile de curs sunt sacre, care se realizează atunci când elevii termină prima carte „ABC”. Scenariile pot fi găsite pentru profesorii cu ochi de scorțișoară ai clasei de știuleți, pentru părinți și cei care își iau parte la organizarea sfinților școlii. Scenarii de răzbunare іgry, huhoplyuyuchi zavdannya, pіsnі, părți, vіrshi.
Cicluri:- puneți-vă în minte să repetați acele cunoștințe consolidate ale copiilor pentru cursul „Navchannya literacy”, educați-vă interesul pentru navchannya;
- Formuvati vmіnnya spіlkuvatisya, dezvoltând savanți creativi zdіbnostі;
-vihovuvati plasat pozitiv înainte de a citi; slăbiți puse la martori, părinți.
Posesie: frumos impodobiri ale clasei: misto, scris "La revedere, ABC!"

Spectacol de malunks „Storinkami ABC”, decor muzical, proiector, computer, costume de Peppa, Dunno, Cat Matroskin, Azbuka, Babi Yaga și Kikimori.
Ascuns sfânt
Partea este introdusă.
Pentru a suna melodia „Ce este la școală”, copiii sunt bineveniți.
Vchitel: O zi bună, dragi oaspeți și sfinți domni. Suntem iertați pentru anul din prima carte, ABC. Ale nostru rozstavannya nu este o sumă de bani, ci mai distractiv, aje vi, băieți, trebuie să citiți că puteți citi o carte, fie ea.
Pentru a suna melodia „Peppi Dovg Panchokh”, pentru a intra pe Peppi.
Partea principală.
Peppi: O zi buna, copii, fete si baieti. Sunt Peppi Dovg Panchoh, cea mai frumoasă și cea mai frumoasă fată din lume. Este un ABC sfânt, yaku pe care îl citim de la kirka la kirka. Vă urez bun venit de la început! Și, înainte de discurs, nu l-ai bătut pe prietenul meu, nu știu?
Peppi: De atât de foame! Iacul se apropie - intră, lasă picăturile pe, pantalonii scurti sunt pe, iar snururile sunt puse, e sacru să sări peste tot! Chi în dreapta sunt - unu, doi și gata.
nu stiu: Tse yak dor sfânt? Și părea să fie prietenele mele.
Peppi: O, băieți, minunați-vă de prietenul meu Nu știu! Prieten privat! (pierde timpul)
Peppi:Și spune-mi, nu știu, dar de ce ești atât de neclintit?
nu stiu: Nu mă mișc?
Peppi: Deci, ti. Ty priyshov, dar nu te obișnuiești cu băieții.
nu stiu: Hopa, iată băieții iernii. Deci, neobișnuindu-mă, mă duc și mă obișnuiesc deodată. (Hai să mergem, Peppi urmează-l).
Peppi: Ce faci robish? Deci până vine pensia.
nu stiu:Și iacul? Nu știu.
Peppi: Vishya: du-te la mijloc și strigă într-o voce: Bună! Zrozumilo?
nu stiu: Mă duc! Zrozumilo?
Peppi:
nu stiu: Zrozumilo, nu poți spune.
Peppi: Nu vorbesc cu tine, vorbesc cu tine.
nu stiu: Nu vorbesc cu tine, vorbesc cu tine. (prezentându-se la kogos de la copii)
Peppi: Nu vorbesc cu tine, vorbesc cu tine.
nu stiu: Nu vorbesc cu tine, vorbesc cu tine. (prezentându-se la kogos de la copii)
Peppi: Tobi, nu știu, tobi.
nu stiu: Sunt inteligent! De ce te minunezi atât de des de an?
Peppi: Am cerut un prieten aici, dar trebuie să mă culc.
nu stiu:Și cine este?
Peppi: Tse…. Și lasă-mă să întreb o ghicitoare despre una nouă.
Mister: O trusă neprețuită care trăiește în Prostokvashino.
Sunt cabine în sat, e clar că în cel nou e liniște.
Yak la tilnyku, câștigă la smuzhu.
Un kit inteligent... (Matroskin)
nu stiu: Kit Leopold.
Copii: Matroskin.
Matroskin: Uh, ledve s-a ridicat. Sunt Kit Matroskin, de asemenea, scuzați-mă. Vibachte, scho zatrimavshis, timp de o oră nu este vistachaє: vaca, Murko my kohana, demnitatea și eu zagalі ceva extrasenzorial.
nu stiu: Garazd asta, nu cred.
Matroskin: Dacă vrei, îți voi arăta cum pot, în același timp, voi vgaduvatim gândurile băieților. Și ajută-mă în tot ...... că vreau picăturile tale.
nu stiu: Picătura mea? Și ce este vorba despre fermecător?
Matroskin: Infecție bachish. (Oriunde este picătura în clasă, profesorul include în orice moment imagini ale copiilor cu băieți, de exemplu, „Chische bude”, „Computer” din desenul animat „Fiksiki”, „Tato, dă-mi un crin!”)
Matroskin: De asemenea, iubesc cadourile.
nu stiu:Și eu, eu un cadou?
Peppi:Și de ce ești un cadou?
nu stiu: Ea însăși a arătat că acest lucru este sfânt și că îi va oferi daruri.
Peppi: Ce vrei să știi, cum este sfânt la noi?
nu stiu: Noviy Rik.
Matroskin: Novy rіk leish va taxa buvaє.
nu stiu: Todi 23 feroce dă cadouri tuturor flăcăilor.
Peppi:Știind nu ghici, axa E cu băieții la un moment dat să fie rapid.
(Copiii citesc versurile)
1 student:
Mi seogodnі duzhe radі
Toți băieți, tatuaje, mame!
Oaspeții mii de viață,
Dragi profesori!
clasa întâi, clasa întâi,
Cerându-ți să fii sfinți!
2 elevi:
Să ai o zi de osinniy, să ai o zi de miracole
La clasă am plecat timid.
„Abetku” - prima mână
Știau pe mesele lor.
3 elevi:
Uită-mă de m'yachik
Nu depinde de noi din cauza ta,
Abetka noi la svit charivny
Condu-ți pe toți în spatele tău!
4 elevi:
Literi, păstrează acele ghicitori
Să trăiești cu ABC-urile bune.
Adunări, pas cu pas
Condu-ne până la lumina zilei.
5 elevi:
Am citit această carte pentru prima dată
Priyshov la sv_y primul, clasa ușoară,
iubesc cartea,
Sunt la niy usi literi vivchiv.
Aș vrea să vă spun ridiche:
„Acum citesc!”
6 elevi:
Am terminat de citit cartea qiu
copii de școală,
Și aceasta este ziua de rămas bun,
s Abetkoyu, prieteni!
nu stiu: Ura! ABC sfânt! Grozav!
nu stiu: O, băieți, am uitat, mai am o frunză pentru voi de la Regina ABC. (shuk pe intestine) Futinuti, capul meu este o dirka, odata ce am uitat intestinele, am cusut frunza in ea.
Peppi:Știu că totul s-a încurcat, nu știu.
Matroskin: Am stricat o frunză atât de importantă. Cum suntem acum?
(Pentru ca muzica să intre în Baba Yaga și Kikimora)
Baba Yaga: Oh, unde ne-am lăsat duși de cap? Ceea ce ai aici este sacru... Ți-ai pierdut chi tse vi? (frunza de mahaє)
nu stiu: Dă-i pe rând, câte o foaie întreagă pentru băieți! (magatsya vidibrati)
Peppi: Verifică, nu știu, lasă-mă, dar voi încerca: bunicuță, Yagulechko, frumusețea noastră, spune-ne, fii o nevăstuică, o frunză.
Baba Yaga: Bach, orice au vrut! Foaia їм exact așa! Avem nevoie de el. (Șoptind) Ei bine, bine, Doamne, vezi foaia, ca și cum te-ai putea încadra cu testele noastre VIP.
nu stiu: Timpul de plecare! Buna ziua, ne puteti ajuta?
Kikimora:Є Avem ghicitori pentru voi, cum să vă interpretăm greșit, băieți, care nu au mers la școală și mayzhe rik, cunoașteți toate literele după un dinte?
1) Voi trimite totul la Aybolit
Au rostit o scrisoare...
(A)
2) Cercul, mingea acea roată,
Ghici scrisoarea pentru tine...
(O)
3) A fost văzut de mult timp de copii:
Vaca știe litera... (M)
4) A trecut un an pentru a continua
Pe scrisoare...
(F)
5) La un singur cost,
Scrisoare de gâște iubitoare...
(G)
6) Bun pentru shipinnya
În alfabet, litera...
(NS)
7) Știind deodată -
Z două litere ochima...
(E)
8) Să mergi cu un băț, e păcat,
Scrisoare alăturată...
(ȘI)
Peppi: Bravo, băieți, încadrați-vă!
Baba Yaga: Deci, citiți-vă foaia, doar sfânt pentru voi toți un exemplar. (A sufla)
Nu știu, Peppi, Matroskin, citesc o foaie.
Peppi: O, băieți, bida yakas! Baba Yaga și Kikimora vikrali regina ABC! Este iacul nostru sacru fără ABC?
nu stiu:Știu! Este necesar să citiți ABC-ul, pentru ca întreaga lume să se potrivească cu personalul lui Babi Yaga și Kikimori! Ne ajutați, băieți?
Peppi: Otzhe, zavdannya persche: ghici ghicitoare:
Shcheb health'ya bulo garazd,
Nu uita de ……. (incarcare)
nu stiu: Ei bine, zychayno, zychayno, despre exercițiu!
Ca să devenim puternici
Ia-o ușor, dă-i drumul,
Crește sănătos
Mi robimo incarcare. Mă întreb cum să intri în noi. (încărcare încetinită)
Peppi: Bravo, băieți! Zavdannya prieten: Gra "Vibirai-no".

Matroskin:

Peppi:

Kikimora:

Baba Yaga:

Peppi:

I-am luat pe tata si pe mama,
Ale nu este pentru vtihi.
Mi seogodnі raport
Despre succesul tău.

Mi în ținutele lui Nini new,
Am toată viglyad fericită,
Andzhe seodnі mi este gata
Alfabetul Vivchili.

Treziți-vă mai puțin noaptea,
Chiar la mijloc,
Îți voi spune o abetka
Fără o ezitare!

Litere voci iubite,
І din ce în ce mai mult cu o zi de piele
Mi nu este doar їх readєmo -
Tsі lіteri mi spіvaєmo!

Mii de cuvinte pentru khilina nina,
Mașină de iac, scriu.
Eu voi fi cartea ta
Într-o lovitură „prokovtnu”!

Ne luăm la revedere de la ABC,
flutură cu mâna,
Prima de zece ori
Împreună, să spunem!

Mii ditties te-au adormit
Chi este cu bunăvoință putred,
Și acum te întrebăm
Ne-am stropit schobs.
Baba Yaga: Tse zhakh! Doar zhah! Nu-mi cunosc viața acum, aici doar mor! Aparent, vom avea șansa să vizităm din întreaga școală a viitorului. (A sufla)
O parte este încheiată.
Abetka: Dragi voi, prietenii mei,
Pentru cei care mă vryatuvali.
Ai trecut toate testele,
Babi Yagi și Kіkіmori au vizitat sediul.
Fii amabil și mereu
Nu te lăsa păcălit de nikoli
І începe pe p'yatirki,
Vei fi primul care va mânca.
Vchitel:
Anul acesta este sacru invizibil:
Dyakuyu, Abetko, tu.
Aceste stiluri sunt cunoașterea darului,
Multe amintiri despre tine.
Abetka: Dobryi shlyakh dragă cunoaștere! Pentru a rezolva puzzle-ul, vreau să vă predau cu dedicație, astfel încât să puteți învăța toți cei 33 de ani ai alfabetului rus și să fi început să citiți și să scrieți, și chiar cărți pentru a ghici despre o zi minunată! Acum o poți citi singur. (Înmânând cărți) Citește! Creșteți copii inteligenți! Ei bine, și mai puțin de o oră! La revedere!
Vchitel: Bună, să ne luăm la revedere de la ABC-urile spiritelor. (Cântec „Adio ABC”, versuri de L. Nekrasova, muzică de I. Kalashnikov)
Vchitel: Hlops, vă fac din nou semn cu mâna din prima curte a școlii, pentru că ați făcut bine, ați muncit din greu. Finisajul nostru bogat sacru, vă cer stilul nostru de Crăciun. (Chayuvannya)

" Academie științe kazk" :

Lecție de Bibliotech pentru cartea lui A. Lindgren „Peppi Dovgapanchoh "

Scop: cunoaşterea creativităţii scrisului suedez A. Lindgren

Drept: lăsând să intre citirea

Deţinere: afișare a creațiilor scriitorului, proiector, ecran

Du-te la apel

O zi bună tuturor, veniți la noi la bibliotecă! Prieteni, vă place mandruvati? Dar sunt unii dintre voi care poate au reușit să ridice, au văzut (au crescut prețul?). Și copiii mei anul acesta sunt cu voi toți deodată, pe drumul spre Elveția - Batkivshchyna Astrid Lindgren. Numele principal al națiunii este Regatul Suediei. Capitala este Misto Stockholm. Ofițer mova, iac, nu este ușor de salutat - suedez.
Principalul orez al oamenilor națiunii este punctualitatea. Suedezii sunt namagayutsya, dar sunt exacti în toate. Și voi băieți, ați vrea să fiți la țară o oră sfântă?
Otzhe, їdemo în Suedia! Vom deveni puțin mai literar și voi vorbi cu tine la scriitoarea suedeză și fermecătorul soldat Astrid Lindgren. Cunosc cărți după toată lumina, duhoarea este transferată prin 80 de traduceri la lumină. Vona este, de asemenea, un ordin vesel - Ordinul Zâmbetului, care este acordat copiilor care iubesc scriitorii. Astrid Lindgren a fost distinsă cu orașul principal al kazahilor - Medalia de aur a H.K. Andersen este una dintre cele mai frumoase scrisori copilărești către lumină. Steaua de pe cer este numită în onoarea lui її to navіt.
Astrid Lindgren s-a născut în a 14-a toamnă a frunzei 1907, pe stânca de lângă Pivdenniy Shvetsia, lângă micul oraș Vimmerby din provinciile Smoland, în aer liber. Familia Selyanski... In 1914 rotsi Astrid a mers la scoala. Vona l-a înțeles bine și mai ales a fost dată literatura divchintsi-vigadnitsi. Una dintre cele mai recente publicații a fost publicată la ziarul Ridny Mystechka. Demnitatea ei de Astrid era respectată de fericii superstițioși. Părintele Astrid nu numai că a văzut viclenia unu la unu în fața copiilor, dar ei nu au fost frustrați arătându-le, dar nu s-au îmbolnăvit în acel moment. Deja adultă s-a mutat în capitala Stockholm, pentru o oră banală a lucrat ca secretară-operator de mașini la biroul de la Cholovik. Are doi copii: are o fiică.

Yakos lângă mesteacăn 1944 Astrid Lindgren și-a răsucit piciorul și i-au pedepsit de trei ori să nu se ridice de pe sanie.

Stai puțin: a te întinde de trei ori este obositor. Astrid a venit cu ceva ocupat. Vona a simțit nota lui Kazka și a vorbit cu fiica ei. Tse bula kazka - „Peppi Dovga panchokha”. Cartea a devenit populară din plin.

Astrid Lindgrin a scris o mulțime de cărți copilărești. Bună, știți cum cartea a adus o mare popularitate a scrisului? (vederea copiilor)
Așa e, bravo! Tse bula puteat-kazka "Peppi Dovga panchoha" (Vedere asupra copiilor) A eroina Golovna cărți - Peppi. „... Oudovolosa este o fetiță veselă cu păsăricile drepte. Vaughn poartă panchohi mici și calote maiestuoase. Nu voi avea o mulțime de monede de aur și pot cumpăra o sută de kilograme de locuitori ai gheții, pentru ca băieții să vină în vizită. Vaughn este practic să nu meargă la școală, sau poți să te întorci în jurul degetului dacă ești un bărbat adult...”
(Apare Peppi).
Peppi:Și axa i! Privit, fete și băieți, ei, hto maє pe nasul de 100 lastovinnya, și asta nu este ma zhodnoi. Bună, tu, hto cu kiski și funde, altoi totul, totul. M-ați cunoscut cu toții? Bine făcut!
Eu sunt Peppi - o fetiță, o fetiță, dar nu o fetiță.
Bibliotecar: Buna ziua, Peppi, mi radi you baciti. Bună, nu doar o fată a venit la oaspetele nostru, ci și o fată, în afara mea care sunt depozitate în șase straturi. Numiți-i afară. (vederea copiilor)
Și în afara familiei fetiței Peppilotta-Viktualiya-Rolgardin-Krusmyunt-Efraimsdotter-Dovgapanchoh. Bezvayne іm'ya, shpopravda, băieți.

Peppi, spune-ne despre tine.
Peppi: Din satisfacție. Am 9 rockies. Locuiesc în propria mea vilă, pentru că vreau, sunt timid. Mavpochka mea este în viață cu mine. Pe cine știi să sune? (Vedere a copiilor). Așa e, Pan Nilson, dar în mai puțin de є rude. Duzhe Skoda. Dar în mine este mut, dar în mine este tato - capitan, o furtună a mării. Adevărul este că yogo a fost supărat de pe punte, maiestuos hwilya. Ale, cânt. Scho tato să nu se înece, ci să se înece pe insulă și să devină un rege negru. Bună, știi dacă sunt cea mai bună fată din lume? Rezuma? Și eu, un jartome, i-am aruncat pe ticăloși pe shafu, scho s-a urcat până la mine. Așa că îți spun, ai citit o carte despre mine? (Vedere a copiilor).
Bibliotecar:Și axa mi-ului este mutabilă la un moment dat. Bună, te rog să fii respectuos, Peppi este chiar o fată înnebunită și a inventat acest tip de mâncare... Ascultă cu respect și alege răspunsul potrivit.

Test

1. A trăit calul lui Peppi?

la virtual;

la sejururi;

pe terasa;

2. Peppi l-a iubit cel mai mult pe Yaku Strava?

crema de rubarba;
terci de mană;
supa de legume

3. Chim a salutat poliția Pepps?

chifle;

hmizom;

sărbători

4. Numiți bănuții, cum ar fi bile în cabana din acel ținut, a ezitat de Peppi.

coroană;

5. Iacul a avut copii în ziua poporului lui Peppa?

nu calca pe pidlog;
nu te uita;

6. Kim a vrut să fie Peppa, dacă e mai mare?

un profesor;

rachetă de mare;

femeie corectă;

7. Skіlіk rockіv Bulo Peppі?

nouă;

douăzeci;

8. Peppi este bun pentru biscuiți?

pe masă;

pe ecran;

asupra pidlozei;

9. Yak iubea spatiul lui Peppi:

punându-ți picioarele pe pernă și acoperindu-ți capul cu un covor

pe pidlozі pіd lіzhkom

lângă grădină într-un hamac

Bravo băieți, se potrivesc din mulțime.

Copii, și imediat veți rezolva cuvintele încrucișate „Vitivka Peppi”.

Dacă citești o carte despre Peppi Dovga panchokha, este ușor de ghicit.

Orizontală:

Yaku gru l-a pornit pe Peppi cu polițiștii? (Salochki.)

Riba, de la care a luptat Peppi (Rechin.)

Ce este în salopeta lui Peppi? (Panchokhi.)

Vila Peppi. ("Pui")

Părintele goelete Peppi ("Postribunya")

Ținutul, în fața căruia a înotat Peppi. (Vesel.)

Cum ai pus-o pe Peppi la zvirintsi? (Şarpe.)

Cum i-a mers Peppi pe cap? (Catre banca.)

Ghicitoarea lui Peppi: „Du-te, du-te, nu te duce dimineața”. (Godinnik)

Vertical:

Cuvântul a fost inventat de Peppi ( Kukaryamba)

Bibliotecar: Peppi, spune-ne, acum ai adus o tsyu valiza cu ea.

Peppi:Și ce zici de tine, micuța mea valiza nu ți se potrivește? Adzhe vin este un astfel de miracol, într-unul nou poți juca tsykavo!

Bibliotecar:Și iacul la noul grati?

Peppi: Axa asa! Vidchinyєsh, disєsh, că ești exigent, știu asta.

Bibliotecar: Si totul?

Peppi:Ні, potim vіdkrivaєsh, bezel thudi warehouse that zakryvaєsh.

Bibliotecar: Ei bine, gra! Ei bine, vigadnitsa!

Peppi:Și totuși, în cel nou, poți pune tot ce vrei: becuri, cutii, borcane, zukerki. Am mai puține secrete decât îți voi arăta. Mi-e foame de mine, voi lua un dans gol, pentru tatăl meu, nu uit să golesc dansul.

Bibliotekar: Acum este nevoie?

Peppi: Khiba vi nikoli nu chuli despre post? Hlops, poate htos din partea ta despre postare? Dacă ceri ajutor, scrie o notă. Sigilați-l la dans și aruncați-l lângă mare. Să-l bem în mâinile tale în liniște, hto vryatuє pentru tine. Axa asa!

(Du-te la băieți.) Ei bine, stai jos, tu, mabut, trăiește pentru a răni. Te voi ajuta. Încă mă gândesc cu amabilitate la toate afecțiunile și cred că o să fiu fierbinte cu un ganchirkutsy pentru că ai nevoie să mănânci, așa că te pot ajuta. Am încercat mult.

Bibliotecar: Oh, nu ai nevoie de băieți cu așa bucurie.

Peppi: M-am luptat. Ei bine, sunt o prostie, mi-e foame de stoc. Dă-i dracului schob-ul.

Bibliotecar:Și știm. Shho în tine nayulyublenisha pe dreapta - da cadouri.

Peppi: Deci, se pare, am o surpriză pentru tine. Am articole în val_zki. Dacă veți deveni util la școală și axa de iac, încercați-l.

1. Bâta Charivna

Є Am prieteni,

Cu un băț

pot sta:

Bashtu. Litak

І barca cu aburi maiestuoasă.

Pentru pregătirea yogo

Necesar grafit acel copac.

2. Cei subiect - maister prati se scrie. (Radieră)

3. Un set de plăci de ceară tse bouli, scrise pe ele cu bețișoare de oțel, în partea de jos a plăcilor, pe care scriau cu o ardezie și turnau cu o ganchrochka și, în același timp, scriau pe hârtie. (Zoshiti.)

În primul rând, ghici ghicitoarea mea preferată:

4. Din picioare, ale fără brațe, cu spate, ale fără cap. (Stiluri.)

Peppi: Kukaryamba! Yaki vi înțelepciunea! Axis scho înseamnă du-te la școală! Ei bine, și cel puțin o oră pe drum. De asemenea, este nevoie de multe cunoștințe pentru a cunoaște. Voi fi și mai tsykavo cu tine. Lasă Skoda, dar nu toți copiii știu despre mine. Ale tse nimic. Verific părțile laterale ale cărții. Până la scenă.

Bibliotecar: Până atunci, Peppi! Mi chekaєmo pe oaspetele tău de mai multe ori.

Dіvchinka, despre Yaku testul nostru, cunoaște-ne. Cel care nu știe, pur și simplu nu a cruțat. Є eroi literari, crescând cu copii într-un copil, a devenit un prieten pentru toată viața.

Peppi, Dovgapanchoha, cine nu simte numele? Cred că acestea nu sunt foarte bogate. Și a venit cu її, o minunată scriitoare suedeză copilărească, cu im’am și scuze, ceea ce este important de imitat, Astrid Lindgren.

Astrid Anna, urodzhena Eriksson, s-a născut pe 14 frunze în 1907, în locul Vimmerby, și a trecut de la viață pe 28 iunie 2002 la rock. Scriere suedeză, autorul a tot felul de cărți pentru copii, printre care „Carlson, care trăiește pe dakha” și tetralogie despre Peppi Dovga panchohu.

Astrid s-a născut din patria fermierului. Lindgren în colecția de desene autobiografice „My vigadok” (1971), a scris că ea a crescut în „cal și cabriolet”. Principala modalitate de aprovizionare în exces pentru familie este ritmul de viață pentru copii, ritmul de viață este mai simplu, iar când vine vorba de natură, înseamnă tisnish, nu sezon. O astfel de situație a dus dezvoltarea dragostei scrise către natură.
Însăși scenaristul a numit libertatea fericită (într-un buto nou, igor care este potrivit, presărați cu roboți în gospodăriile de la periferie) și a impus-o celor care erau exact aceeași sursă de cunoștințe pentru creativitate. Părintele Astrid nu numai că a văzut viclenia unu la unu în fața copiilor, dar ei nu au fost frustrați arătându-le, dar nu s-au îmbolnăvit în acel moment. Despre stosunki specială din cele șapte scrisori cu mare simpatie și lipsă de sprijin într-una dintre cărțile ei, nu cruzime față de copii, - „Samuel August din Sevedstorp și Hannah din Hult” (1973).

Istoria fetiței Peppi, Dovgapanchokha este o ureche fără precedent. Tot în dreapta în sensul că, odată în 1941, fiica scriitorului Karin s-a îmbolnăvit de arderea legendelor. Prima axă a unei femei sedentare este bolnavă, Astrid rozpovidala Karin istoria dezvoltării... Una dintre astfel de petreceri, Karin a cerut un mesaj despre fata Peppa Dovga Panchokha. Іm'ya tse Karin a văzut-o din mers. Deci, oamenii s-au născut minunat de inaudibil, nu se supun regulilor, în mod divin.

Scriind prima istorie despre Peppa, fiica ei, s-a îndrăgostit, Astrid, întinzându-și următorii ani de rock, a scos la iveală totul nou. seara kazki despre tsyu minereu de păr dvchinka Peppi. În a zecea zi de oameni ai lui Karini, Astrid își făcea cadourile - o notă stenografică a câtorva povești despre Peppa și a trimis și o carte cu pregătirea proprie pentru fiica ei (cu copiii ei mici).

Manuscrisul despre Peppi a fost trimis prin scriere celui mai bun studio de artă din Stockholm „Bonnyur”. Manuscrise Pislya deyakikh rasdumіv bulo vіdkinuto. Astrid Lindgren nu s-a plictisit de vidmovyu, nu va fi prea deșteaptă să scrie pentru copii - її poklikannya. În 1944 rotsi won au participat la concursul pentru Voi picta o carte pentru fete, care sunt dezbrăcate de haine, avem o casă nouă și mică cu forma „Raben și Shegren”. Lindgren i-a urat prietenei ei un premiu pentru că a scris „Britt-Mary for the Soul” (1944), acel gen de acord cu ea. Vă pot spune o clipă. activitate profesională Astrid.

Prima carte a seriei despre Peppi „Peppi se stabilește în sat“ Kuritsya ”a fost publicată în 1945 rotsi.

Peppi Dovgapanchoha, a câștigat Peppilotta Viktualiya Rulgardina Krisminta Efraimsdotter Dovgapanchokha, este o fetiță fără să vrea. Vona locuiește singură în vila „Kuritsya” lângă un mic loc suedez, împreună cu creaturile ei: Mavpoy Pan Nilson acel cal. Peppi este fiica căpitanului Ephraim Dovgapanchokh, care mai târziu a devenit liderul tribului Chornoshkiy. De la tatăl său, Peppa și-a liniștit o forță fizică fantastică și, de asemenea, o valiză din aur, care îi permite să fie inofensiv. Mama Peppi a murit, dacă nu era prea tânără. Peppi cânta că a devenit un înger și s-a mirat de ea din ceruri („Mama mea este un înger, iar tato este un rege negru. Nici un copil de piele nu are tați atât de nobili”).

Ale găsirea unei viziuni în Peppi este un tse de yaskrava și o revoltă de imaginație, cum să se manifeste în igra, ca vona vigadu și în istorii divine despre ţara ţării, de vona s-a dus deodată cu tat-căpitanul, iar în jocurile nesfârşite, ale căror victime sunt adulţii plictisiţi. Asigurați-vă că îi aduceți mesajul lui Peppi până la absurd: servitoarea mușcă oaspeții de picioare, chinezoaica bricolaj țopăie pe masă timp de o oră, iar copilul capricios este văzut de iarbă. Peppi va fi în continuare stânjenită, de parcă ar fi un decalaj, este o brehati urât, este doar ceva despre asta.

Despre Peppi există o mulțime de filme. Ale, mabut, unul dintre cele mai recente a devenit două filme gri „Peppi Dovgapanchokha”, care a fost un muzeu pe Mosfilmi, în 1984. Autoarea scenariului și regizorul Margarita Mikaelyan zumila, cum ar trebui să fim construiți să cunoaștem un singur adevărat, unul care este shiru, voi scoate la iveală un burlesc și umor fără precedent și o intonație ilară apoasă pentru istoria Peppa. Actori minunați au fost supărați pe film: Tetyana Vasil'va pe rolul lui Freken Rosenblum; Lyudmila Shagalova în rolul lui Fru Settergren; Єlizaveta Nikishchikhina în rolul Fru Lauri; Lev Durov - director al circului; Leonid Yarmolnik - Shakhrai Blon; Leonid Kanevsky - Shahrai Karl.

Peppi zi bliskom interpretat de Svitlana Stupak.

Propagă-ți un test despre Peppi Dovga panchokha, te vom ajuta, așa că nu va dura o oră! Și navpaki! Aja, yak i-a spus lui Peppi:

„Să crești nikoli nu este distractiv. Au întotdeauna roboți plictisitori, pânză fără bordură și cadouri cumulate. Încă miros a zabobone și a tot felul de inferioritate. De la і hai să ne ocupam cu ajutorul!

Poti sa te citezi