Стилістичні фігури
1) Анафора (єдиноначатие) – це повторення окремих слів чи оборотів на початку уривків, у тому числі складається висловлювання.
Кохаютебе, Петра творіння,
Кохаютвій суворий, стрункий вигляд.(А.С.Пушкін)
2) Епіфора – винесення одних і тих самих слів чи словосполучень наприкінці сусідніх віршів, чи строф, чи прозових абзаців:
Мені хотілося б знати, чому я титулярний радник? Чому саме титулярний радник?(Гоголь). Струмиться тихий дощ,нудний дощ (В.Брюсов)
3) Антитеза - Яскраво виражене протиставлення понять чи явищ. Антитеза протиставляє різні об'єкти
Будинки нові, та забобони старі.(А. Грибоєдов).
4) Оксюморон - Поєднання прямо протилежних за змістом слів з метою показати суперечливість, складність ситуації, явища, об'єкта. Оксюморон приписує протилежні якості одному предмету чи явищу.
Є туга веселав лостях зорі.(С.Єсенін). Настало вічна мить . (О.Блок). Нахабно скромний дикий погляд . (Блок) Новий рік я зустріла сама. Я, багата, була бідна . (М.Цвєтаєва) Він іде, святий та грішний, російська диво-людина! (Твардівський). Величезна осінь, стара та юна, в шалено синьому сяйві вікна.(О.Вознесенський)
5) Паралелізм – це однакова синтаксична побудова сусідніх речень чи відрізків мови.
Молодим скрізь у нас дорога, старим скрізь у нас пошана(Лебедєв-Кумач).
Вміти говорити – мистецтво. Вміти слухати – культура.(Д.Лихачов)
6)Градація - це стилістична фігура, яка полягає в такому розташуванні слів, при якому кожне наступне містить посилюється (висхідна градація) або значення, що зменшується, завдяки чому створюється наростання або ослаблення виробленого ними враження.
а)Не шкодую, не кличу, не плачу ,
Все пройде, як із білих яблунь дим.(С.Єсенін).
У сенатподам, міністрам, государю» (А. Грибоєдов). «Не година, не день, не рікпіде»(Баратинський). Подивися, який будинок - великий, величезний, величезний, прямо-таки грандіозний ! – наростає, посилюється інтонаційно-смислова напруга – висхідна градація.
Б)"Не бог, не цар, і не герой"- слова розташовані в порядку ослаблення їхньої емоційно-смислової значущості – низхідна градація.
7)Інверсія - Це розташування членів пропозиції в особливому порядку, що порушує звичайний, так званий прямий порядок, з метою посилити виразність мови. Про інверсію можна говорити тоді, коли з її використанням ставляться стилістичні завдання – підвищення експресивності мови.
Дивовижнийнаш народ! Рукумені подав на прощання.
8)Еліпсіс - Це стилістична фігура, яка полягає в пропуску будь-якого члена пропозиції. Використання еліпсису (неповних речень) надає висловлюванню динамічності, інтонації живої мови, художньої виразності.
Ми села – у попіл, гради – у порох, у мечі – серпи та плуги(Жуковський)
Офіцер – з пістолета, Теркін – у м'яке багнетом.(Твардовський)
9)Умовчання – це мовний зворот, що полягає в тому, що автор свідомо не до кінця висловлює думку, надаючи читачеві (або слухачеві) самому здогадуватися про невисловлене.
Ні, я хотів… можливо, ви… я думав,
Що барону час померти. (Пушкін)
10)Риторичне звернення - це стилістична фігура, яка полягає у підкресленому зверненні до когось чи чогось посилення виразності промови. Риторичні звернення служать не стільки для називання адресата мови, скільки для того, щоб висловити ставлення до того чи іншого об'єкта, дати його характеристику, посилити промовистість мови.
Квіти, кохання, село, ледарство, поле!Я відданий вам душею(Пушкін).
11)Риторичне питання – це стилістична фігура, яка полягає у тому, що питання ставиться не з метою отримати на нього відповідь, а щоб привернути увагу читача чи слухача до того чи іншого явища.
Чи знаєте ви українську ніч?О, ви не знаєте української ночі!(Гоголь)
12)Багатосоюзність – стилістична постать, яка полягає у навмисному використанні повторюваних спілок і інтонаційного підкреслення членів речення, що з'єднуються спілками членів пропозиції, для посилення виразності мови.
Тонкий дощ сіявся іна ліси, іна поля, іна широкий Дніпро.Гоголь) Ночами горіли будинки, ідув вітер, івід вітру гойдалися чорні тіла на шибеницях, інад ними кричали ворони(Купрін)
13)Безспілка – стилістична фігура, яка перебуває у навмисному пропуску сполучних спілок між членами речення чи між пропозиціями: відсутність спілок надає висловлюванню стрімкість, насиченість враженнями у межах загальної картини.
Швед, російська – коле, рубає, ріже, бій барабанний, кліки, скрегіт, грім гармат, тупіт, іржання, стогін…(Пушкін)
Стилістичні помилки.
Вживання слова в невластивому йому значенні: Щоб бути грамотним і мати більше жаргономслів, треба багато читати.-Щоб бути грамотним і мати великий запасомслів, треба багато читати.
Порушення лексичної сполучуваності: дешевіціни вм. низькіціни
Вживання зайвого слова (плеоназм): пернаті птахивм. Прилетіли птахи
Вживання поряд або близько один від одного в реченні однокорінних слів (тавтологія): оповіданні"Му му" розповідається... вм. В оповіданні "Муму" розповідається...
Лексичні повтори у тексті.
Вживання слова (вирази) недоречного стильового забарвлення. Так, у літературному контексті недоречне вживання жаргонної, просторічної, лайливої лексики, у діловому тексті слід уникати розмовних слів, експресивно забарвлених слів.
Змішування лексики різних історичних епох: На богатирях кольчуги, штани, рукавиці.На богатирях кольчуги, лати, рукавиці.
Бідність і одноманітність синтаксичних конструкцій. Чоловік був одягнений у пропалену ватівку. Ватник був грубо заштопаний. Чоботи були майже нові. Шкарпетки з'їдені міллюЧоловік був одягнений у грубо заштопану пропалену ватник. Хоча чоботи були майже нові, шкарпетки виявилися з'їденими міллю.
Є чимало творів, що оповідають про дитинство автора, у світовій літературі. У світовій літературі є чимало творів, що оповідають про дитинство автора.
Стилістичний і смисловий різнобій між частинами пропозиції. Рудий, товстий, здоровий, з блискучим обличчям, співак Таманьо приваблював Сєрова як особистість величезної внутрішньої енергії. з бризким здоров'ям обличчя.
1. Поняття стилістики. Предмет та завдання практичної та функціональної стилістики.
2. Поняття про функціональні стилі. Особливості наукового іміджу.
3. Стилі художньої литературы. Лексичні, морфологічні, синтаксичні особливості стилю.
4. Публіцистичний стиль, його жанри. Лексичні, морфологічні, синтаксичні особливості стилю.
5. Офіційно-діловий стиль: лексичні, морфологічні, синтаксичні особливості стилю.
6. Особливості розмовного стилю: лексичні, морфологічні, синтаксичні.
7. Стилістичні функції синонімів, антонімів.
8. Стилістичні властивості слів, пов'язані з їх віднесенням до активного чи пасивного складу мови.
9. Стилістичні властивості слів, пов'язані зі сферою їхнього вживання.
10. Стилістичне використання фразеологічних засобів мови.
11. Образні засоби мови (епітет, метафора, порівняння та ін.).
12. Вживання однини іменника у значенні множини. Вживання абстрактних, речових і власних іменників у множині.
13. Стилістичне використання іменників: родові відмінності в особистих іменниках.
14. Стилістичне використання форм роду іменників. Коливання на кшталт іменників. Рід незмінних іменників.
15. Стилістична характеристика варіантів відмінкових форм. Варіанти закінчень родового відмінка однини іменників чоловічого роду.
16. Стилістична характеристика варіантів відмінкових форм. Варіанти закінчень прийменникового відмінка однини іменників чоловічого роду.
17. Стилістична характеристика варіантів відмінкових форм. Варіанти форм знахідного відмінка одухотворених і неживих іменників.
18. Стилістичне використання прикметника. Синонімія повних та коротких форм прикметників.
19. Стилістичні особливості відмінювання імен та прізвищ.
20. Стилістичні особливості числівників. Варіанти поєднань числівників із іменниками.
21. Збірні та кількісні числівники як синоніми.
22. Стилістичне використання особистих займенників.
23. Стильне вживання зворотних і присвійних займенників.
24. Стилістичні особливості освіти деяких особистих форм дієслова. Синонімія поворотних та безповоротних форм дієслова.
25. Варіанти форм дієприкметників і дієприслівників. Стилістичне використання прислівників.
26. Синтаксичне та стилістичне значення порядку слів. Місце підлягає і присудка.
27. Визначення при підлягає типу брат з сестрою.
28. Визначення при підлягає, вираженому запитальним, відносним, невизначеним займенниками.
29. Визначення при підлягає, вираженому кількісно-іменним поєднанням.
30. Узгодження присудка з підлягає, що має при собі додаток.
31. Узгодження зв'язки з іменною складовою присудка. Висловлюване при підлягає, вираженому несхиляється іменником, складно скороченим словом, нерозчленовується групою слів.
32. Стилістична оцінка узгодження присудка з підлягає, до складу якого входить збірне іменник.
33. Стилістичні особливості узгодження присудка з однорідними підлягають.
34. Місце визначення, доповнення та обставини у реченні.
35. Погодження визначень із іменниками, що залежать від числівників два три чотири.
36. Погодження визначення з іменником загального роду та з іменником, що має при собі додаток.
37. Варіанти відмінкових форм доповнення при перехідних дієсловах із запереченням.
38. Синонімія безприйнятних та прийменникових конструкцій.
39. Стилістичні особливості конструкцій з віддієслівними іменниками. Нанизування відмінків.
40. Стилістичні особливості керування при синонімічних словах. Управління при однорідних членах речення.
41. Стилістичні функції однорідних членів. Союзи за однорідних членів.
42. Помилки у поєднаннях однорідних членів.
43. Стилістичне використання різних типів простої пропозиції.
44. Стилістичне використання різних типів складного речення.
45. Помилки у складних реченнях.
46. Загальна характеристика паралельних синтаксичних конструкцій.
47. Стилістичне використання причетних та дієпричетних оборотів.
48. Стилістичне використання звернень, вступних та вставних конструкцій.
49. Стилістичне використання періоду. Стилістичні функції прямої та невласне-прямої мови.
50. Стилістичні постаті.
Стилістичні фігури- особливі, зафіксовані стилістикою мовні звороти, що застосовуються для посилення експресивності (виразності) висловлювання. Стилістичні фігури мови зазвичай стоять зовсім окремо від інших художньо-виразних засобів літературної мови. Окремо розглядаються. Використовуються для посилення образності, виразності промови. Дуже широко постаті мови використовуються в поезії.
АЛЮЗІЯСтилістична постать - натяк («Слава Герострата»).
АЛОГІЗМНавмисне порушення у мовленні логічних зв'язків з метою стилістичного ефекту («ніколи не забуду - він був чи не був, цей вечір»).
АМПЛІФІКАЦІЯСтилістична постать, що полягає у нанизуванні синонімічних визначень, порівнянь із єдиною метою посилення виразності висловлювання («Бере — як бомбу, бере — як їжака, як бритву обострую»).
АНАДИПЛОСИСПовтор заключного співзвуччя, слова чи словосполучення на початку наступної фрази чи віршованого рядка («О, весна, без кінця і без краю, Без кінця і без краю мрія!»).
АНАКОЛУФСинтаксична неузгодженість частин речення як неусвідомлене порушення мовної норми або як свідомий стилістичний прийом («А звірі з лісів збігаються дивитися, Як буде океан і чи палко горіти», «Мені соромно, як чесний офіцер»).
АНАФОРАПовторення початкових частин суміжних відрізків промови («Місто пишне, місто бідне...», «Клянусь подружжям і непаром, Клянуся мечем і правою битвою»).
АнтитезаЗіставлення чи протиставлення контрастних понять, положень, образів («Я цар, — я раб, — я черв'як, — я бог!», «Полюбив багатий — бідну, Покохав вчений — дурну, Покохав рум'яний — бліду, Покохав добрий — шкідливу») .
АНТОНОМАЗІЯВживання власного імені для позначення особи, наділеного властивостями відомого носія цього імені («донжуан» у значенні «шукач любовних пригод», «Я вислизнув від ескулапа (тобто лікаря) Худий, обритий, але живий»).
БЕЗСПІЛЬНІСТЬ(асиндетон) побудова пропозиції, у якому однорідні члени чи частини складного пропозиції пов'язуються без допомоги спілок («Прийшов, побачив, переміг»).
ГІПЕРБАТОНСтилістична постать, яка полягає у зміні природного порядку слів і у відокремленні їх один від одного вставними словами («У захваті тільки Музи млосному»).
ГІПЕРБОЛУРізновид стежка, заснована на перебільшенні (море горілки).
ГРАДАЦІЯПослідовне нагнітання чи, навпаки, ослаблення сили однорідних виразних засобів художньої мови («Не шкодую, не кличу, не плачу...»).
ІЗОКОЛОНСтилістична фігура, що полягає в повному синтаксичному паралелізмі сусідніх пропозицій («Слухає він звичним вухом свист, Марить він єдиним духом лист»).
ІНВЕРСІЯЗміна нормального порядку слів і словосполучень, що становлять речення (див. гіпербатон і хіазм.
ІРОНІЯСтилістичний прийом розмаїття видимого і прихованого сенсу висловлювання, що створює ефект глузування.
КАТАХРІЗАСемантично невиправдане поєднання слів, помилкове чи навмисне, («каліною мітлою» як об'єднання двох виразів: «каліним залізом» і «нова мітла»).
ЛІТОТАСтеж, протилежний гіперболі; навмисне применшення («мужичок з нігтик»).
МЕТАФОРУПеренесення властивостей одного предмета або явища на інший на підставі ознаки, загальної або подібної для обох зіставних членів («говірка хвиль», «бронза м'язів»).
МЕТОНІМІЯЗаміна одного слова іншим на основі зв'язку їх значень за суміжністю («театр аплодував» замість «публіка аплодувала», або «з'їсти тарілку» замість «з'їсти вміст тарілки»).
БАГАТОСПІЛКА(Полісиндетон) Така побудова пропозиції, коли всі (або майже всі) однорідні члени пов'язані між собою одним і тим же союзом («і пращ, і стріла, і лукавий кинжал»).
ОКСЮМОРОН(оксиморон) Поєднання протилежних за значенням слів («живий труп», «жар холодних чисел»).
ПаралелізмТотожне чи подібне розташування елементів мови у суміжних частинах тексту, які, співвідносно, створюють єдиний поетичний образ. («У синьому морі хвилі хлюпають. У синьому небі зірки блищать»).
ПАРОНОМАЗІЯ(парономасія) Стилістична постать, заснована на вживанні паронімів («Ліси — лисиці, Ліси обезлисіли, Ліси обезлисіли», «він не глухий, а дурний»).
ПАРЦЕЛЯЦІЯСинтаксичний прийом письмової літературної мови: пропозиція інтонаційно ділиться на самостійні відрізки, графічно виділені як самостійні пропозиції («І знову. Гулівер. Стоїть. Сутулячись»).
ПЛЕОНАЗМСтилістичний прийом, що посилює сенс сказаного («сум-туга», «гірко гірке», «Але без страху, без остраху вийшов Шингебіс на битву»)
СИМПЛОКУФігура повторення: початкових і кінцевих слів у суміжних віршах чи фразах при різній середині чи середини за різних початку і наприкінці («У полі березонька стояла, У полі кучерява стояла», «І сиджу, печалі повний, Один сиджу березі»).
СІНЕКДОХУВид метонімії, назва частини (меншого) замість цілого (більшого) або навпаки («зникла моя головушка» замість «я зник», «вогнище» замість «дім», «інструмент» — для позначення конкретної сокири, молотка тощо). ).
СОЛЕЦИЗМНеправильний мовний оборот, який не порушує сенс висловлювання («Скільки час?»).
ХІАЗМВигляд паралелізму: розташування частин двох паралельних членів у зворотному порядку («Ми їмо, щоб жити, а не живемо, щоб їсти»).
ЕКЛЕКТИЗММеханічна сполука різнорідних, часто протилежних стильових елементів («Добре сказано, додати нічого»).
ЕЛЛІПСПерепустка структурно-необхідного елемента висловлювання, що зазвичай легко відновлюється в даному контексті або ситуації («Не тут-то [було]. Море не горить»).
ЕПІТЕТПрикраса, образне визначення, що дає додаткову художню характеристику предмета (яви) у вигляді прихованого порівняння (чисте поле, вітрило самотнє).
ЕпіфораПротилежна анафорі: повторення кінцевих частин суміжних відрізків мови. Вигляд епіфори - рима («Милий друже, і в цьому тихому будинку Лихоманка б'є мене. Не знайти мені місця в тихому будинку біля мирного вогню!»).
ЕВФЕМІЗМПом'якшення (слівця типу "млинець" замість "бл%дь").
Крім стежок важливими засобами образності російської виступають також стилістичні постаті.
Стилістична фігура(лат. «stilus» - грифель для писання та «figura» - образ, зовнішній вигляд) - незвичні синтаксичні звороти, які порушують мовні норми та вживаються для прикраси мови. Стилістичні постаті досить поширені в поезії, де покликані не лише індивідуалізувати мову автора, а й збагатити її емоційними нюансами, зробити більш виразним художнє зображення. Тому стилістичні постаті також називаються фігурами поетичної мови. Слід суворо відрізняти стилістичні постаті від стежок, які будуються за синтаксичним принципом. Серед основних та найбільш уживаних стилістичних фігур виділяються анафора, епіфора, кільце (анепіфора), паралелізм, градація, еліпсис, інверсія, хіазм, анаколуф, асиндетон, полісіндетон. Богданова Л.І. Стилістика російської мови та культура мови. Лексикологія для мовних процесів. – М.: Наука, 2011. – 520 с.
Проаналізуємо та їх докладніше. Анафора(від грец. - Винесення нагору, повторення) - стилістична фігура, яка утворюється повтором слів або словосполучень на початку суміжних мовних одиниць. Наприклад, « Клянусья першим днем творіння, Клянусьйого останнім днем. Клянусьганьбою злочину І вічної правди торжеством…» (М. Лермонтов).
Найчастіше анафора зустрічається у віршованих текстах, рідше у прозаїчних. Прозаїчна анафорапов'язує зазвичай початку суміжних речень, наприклад: « Як ненамагалися люди, зібравшись в одне невелике місце..., як незабивали камінням землю, щоби нічого не росло на ній...» (Л. Толстой). Дуже рідко анафоричний повтор пов'язує не суміжні, а розділені у тексті мовні одиниці, наприклад, початку глав повісті чи роману. Прозаїчна анафора найчастіше посилює і робить більш емоційно виразним зміст того, про що розповідається, хоча може виконувати і суто композиційну функцію, якою зазвичай відзначений анафоричний повтор у поетичних текстах, де анафора служить додатковим (поряд з константною паузою) сигналом закінчення попереднього початку наступної. Нерідко анафоричний повтор може витримуватись протягом усього віршованого твору (зазвичай невеликого за обсягом).
Протилежною анафорою виступає така стилістична постать як епіфора- Повторення окремих слів або словосполучень на кінці суміжних мовних одиниць: «Ось на берег вийшли гості, Цар Салтан кличе їх в гості...» (А. Пушкін). Набагато рідше епіфора зустрічається у прозі: «Мені хотілося б знати, чому я титулярний радник? Чому саме титулярний радник?» (Н. Гоголь). Іноді також виділяють ефанафору (стикабо анадіплосис) - повторення слова або словосполучення наприкінці попередньої мовної одиниці, а також на початку наступної, наприклад: «Бочки накатали із лютим зіллям, З лютим зіллям, З чорним порохом ... »(фольклор). Подібне повторення найчастіше зустрічається у фольклорі, але іноді переважно як композиційний прийом, застосовується і в прозі. Цікавий зразок міститься у відомому романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита», двадцять четвертий розділ якого закінчується так: «...і скільки завгодно, хоча б до самого світанку, могла Маргарита шелестіти листами зошитів, розглядати їх і цілувати, і перечитувати знову: - Темрява, що прийшла із Середземного моря, накрила ненавидимий прокуратором город... Так, темрява», - а двадцять п'ята починається словами: «Темрява, що прийшла з Середземного моря, накрила ненавидимий прокуратором город. Зникли висячі мости, що з'єднують храм із страшною Антонієвою вежею, опустилася з неба безодня...». Крупчанов Л. М. Теорія літератури. – К.: Наука, 2012. – 360 с.
Кільцемабо анепіфороюназивають стилістичну фігуру мови, яка пов'язує повтором окремих слів або словосполучень початок і кінець суміжних мовних одиниць (абзац, строфа) або однієї одиниці (пропозиція або віршований рядок). Пояснюючи назву цієї постаті, теоретики літератури, зокрема, пишуть: «Повторення початкового слова чи фрази наприкінці тієї самої речення, вірша, строфи чи цілої п'єси, через що дана пропозиція чи ряд пропозицій, що утворюють логічну єдність, набувають певного роду заокруглення; звідси і назва фігури. Наприклад: « Даремно! Куди не погляну я, зустрічаю скрізь невдачу, І тяжко серцю, що брехати я повинен всечасно; Тобі посміхаюся, а внутрішньо гірко я плачу, Даремно»(А. Фет).
Часто анепіфора також є симплоку- поєднання анафори з епіфорою, що відображено у самій назві терміна: « Молодим скрізь у нас дорога, Старим скрізь у нас шана»(В. Лебедєв-Кумач). Художній текст. Структура та поетика. – СПб.: Вид-во Санкт-Петербурзького університету, 2005. – 296 с.
Наступною схожою стилістичною фігурою є паралелізм(грец. «те, що йде поруч») чи синтаксичний паралелізм - це постать, заснована на однотипному синтаксичному побудові двох чи більше суміжних мовних одиниць, переважно рядків поетичного тексту, що породжує відчуття їхньої симетрії. Наприклад: « Твій розум глибокий, що море, Твій дух високий, що гори»(В. Брюсов).
Найчастіше паралелізм, симетрія у синтаксичній побудові суміжних поетичних рядків супроводжується образним зіставленням виражених у них думок – так званим образно-психологічним паралелізмом: наприклад, між життям природи та фрагментами людського життя. Паралелізм може включати символи, про які ми писали раніше, аналізуючи стежки. Тому ми можемо дійти висновку, що стежки та стилістичні постаті не виключають, але взаємно доповнюють одна одну.
Паралелізм займає важливе місце в російській мові, особливо в поезії і відомий з давніх часів. Найчастіше до нього також вдаються до народної поезії. Значного поширення він набуває романтичної поезії на початку ХІХ ст., часто як стилізація фольклорних мотивів. Ця стилістична постать може становити композиційну основу ліричного віршованого твору.
Градація- це стилістична постать, яка полягає у поступовому нагнітанні засобів художньої виразності з метою підвищення (т.зв. клімакс, наприклад, «У турботі солодко-туманної Не година, не день, не рікпіде ...» Є. Баратинський) або зниження ( антиклімакс, наприклад, « Не зламаюсь, не здригнуся, не втомлюся, Ні крихтине пробачу ворогам» О. Бергольц) їх емоційно-смислової значущості. Градація відрізняється за просторово-тимчасовим (переважно в прозі), інтонаційно-емоційним (поезія) та психологічним (драма) ознаками. Виразність градації посилюється об'єднанням її з анафорою, наприклад, у знаменитому висловлюванні Юлія Цезаря: «Прийшов, побачив, переміг!».
Еліпсіс(грец. - "перепустка", "недолік") - це стилістична фігура, побудована шляхом пропуску слова або кількох слів. Наприклад, «Очі, як небо, блакитні, посмішка, локони лляні. все в Ользі...(А. Пушкін). У разі поетом пропущено слово «поєднується» чи інше близьке за значенням. Еліпсіс може посилювати динамічність фрази, напруженість зміни дії, наголошувати на лаконізмі, ліричну схвильованість, розмовні інтонації. Він часто зустрічається в прислів'ях та приказках. Ця фігура може лежати в основі цілого художнього твору, особливо поетичного або його частини.
Досить затребуваною завжди була інверсія- стилістична фігура, побудована на порушенні того порядку слів у реченні, який видається нормованим, звичайним, наприклад, « Покірний Перуну старий одному...» (А. Пушкін), замість «Старий покірний одному Перуну». Російська, як і інші східнослов'янські мови, належить до мов з вільним порядком слів у реченнях, проте певна синтаксична послідовність, внаслідок своєї звичності, а також через її підпорядкованість логіці розгортання думки, що висловлюється, здається більш природною, тоді як зміна такої послідовності психологічно сприймається як відступ від певної постійної норми. Логічна послідовність розгортання думкирегулює, зокрема, порядок головних членів пропозиції, які формують свого роду синтаксичний скелет думки, що висловлюється. Нормальна логічна послідовність розгортання думки передбачає її рух від уже відомого (тобто того, про що вже говорилося, або такого, що подається як свідомо відоме) до невідомого, тому, що, власне, повідомляється про це «вже відоме» і фіксує у ньому якісь зміни. Оскільки «вже відоме» у реченні зазвичай виражається через підлягає (суб'єкт думки), а «невідоме», нове через присудок (предикат думки), то природним або, як ще кажуть, прямим буде порядок слів, при якому присудок буде розміщуватися за підлягає, а інверсійнимбуде їхній зворотний порядок: присудок перед підметом. Санніков В.З. Російський синтаксис у семантико-прагматичному просторі. – М.: Мови слов'янської культури, 2008. – 624 с.
Якщо синтаксичний порядок головних членів речення регулюється нормами логічної послідовності розгортання висловлюваної думки, то порядок другорядних членів речення в кожній національній мові встановлюється нормами синтаксичного побудови словесних конструкцій, що історично устали в ньому. Зокрема, для російської більш природним буде розміщення доповнень і обставин, виражених іменниками, у позиції - після слова, до якого вони ставляться, а визначень і наречених обставин у позиції - перед словом, до якого вони ставляться. Зворотний порядок їх розміщення, сприймається як інверсований. Наприклад, «Під вечір, восени негоди, У далекихдіва йшла місцях…» (А. Пушкін).
Інверсія індивідуалізує та емоційно підкреслює мовлення та її компоненти. Але основна її функція не в цьому. Синтаксично інверсований порядок членів речення служить передусім мети виділення окремих, найбільш вагомих у контексті даного висловлювання слів. Особливо яскраво ця функція інверсії виявляє себе у разі, коли інверсоване слово непросто змінює свою загальноприйняту синтаксичну позицію, але ще й відокремлюється від члена речення, якому воно підпорядковане.
Різновидом інверсії виступає хіазм- вживаний у поезії лінгвостилістичний прийом, суть якого полягає у перестановці головних членів пропозиції підвищення виразності віршованої промови, наприклад: « Ділитивеселощі - всі готові: Ніхтоне хоче смуток ділити»(М. Лермонтов).
Подібним різновидом можна вважати і анаколуф- стилістичну фігуру, побудовану з порушенням граматичної узгодженості між словами, членами речення, наприклад, « Під'їжджаючи до цієї станції і дивлячись на природу у вікно, у мене злетів капелюх»(А. Чехов). Як ми можемо бачити анаколуф застосовується навмисне, частіше щоб надати іронічний або комічний відтінок мови у даному її контексті.
Дещо нагадує інверсію і асиндетонабо безспілка- стилістична фігура, яка полягає у пропуску спілок, що пов'язують окремі слова та частини фраз. Наприклад: « Ніч, вулиця, ліхтар, аптека, Безглузде і тьмяне світло»(А. Блок). Безспілка посилює промовистість мови, акцентуючи у ній динамічний аспект, служить виділення окремих слів.
Протилежністю асиндетону виступає полісиндетонабо багатосоюзність- скупчення спілок, які пов'язують окремі слова та частини фрази, наприклад, «Перед очима ходив океан, іколивався, ігримів, ісяяв, ізгасав, ісвітився, ійшов кудись у нескінченність» (В. Короленко). Багатосоюзність використовується як засіб, що уповільнює мовлення, служить виділення значних слів, робить урочистою, оскільки часто асоціюється з багатосоюзними синтаксичними конструкціями біблійних текстів. Фігура багатосоюзності може оформлятися, по-перше, різними спілками. По-друге, - не лише спілками як такими, а й іншими службовими словами, які набувають у контексті функції спілок.
До рідкісних стилістичних фігур можна віднести плеоназм і тавтологію, а також ампліфікацію, парономазію(порівняння подібних за звучанням, але різних за змістом слів) і антитеза(Протиставлення). Тельпухівська Ю.М. Російська мова. Фонетика. графіка. Словотвір. Морфологія Синтаксису. Лексика та фразеологія. – К.: Веста, 2008. – 64 с.
Плеоназм(грец. «надмірність») - це стилістична фігура, яка ґрунтується на синонімічному повторі попереднього слова, наприклад, «упав вниз», « жестикулював руками», « ностальгія по батьківщині», « головний пріоритет», « інкримінувати провину», «Побита банальність». Плеонастичний повтор не мотивований логічно і використовується як засіб стилістичного розмаїття мови. Найчастіше він застосовується у фольклорі, але трапляється і в авторській поезії.
Споріднена плеоназму тавтологіяпередбачає однокореневе повторення слів, наприклад: « диво дивне, диво дивне" і т.д.
Ампліфікація(лат. «поширення», «збільшення») - стилістична фігура, яка полягає у підкресленому накопиченні в межах суміжних висловлювань (як правило, одного, двох-трьох речень або коротенького абзацу) однотипних мовних одиниць, наприклад, « Бере- Як бомбу, бере- як їжака, як бритву обопільну, бере, як гримучу в 20 тис жаму змію двометроворосту »(В. Маяковський).
Важливим аспектом опису явища мотивації лексики є аналіз актуалізації мотиваційно пов'язаних слів у тексті. Мотиваційно пов'язаними ми називаємо слова, які перебувають у відносинах лексичної чи структурної мотивації та функціонують у рамках речення (суміжних речень), що досліджуються у різних сферах застосування (розмовне діалектне мовлення, публіцистика, художній стиль).
Мотиваційно пов'язані слова
Мотиваційно пов'язані слова можуть виконувати у комунікативній сфері як інформативні функції (класифікаційну, текстову, системоутворюючу, метамовну та ін.), так і експресивно-емоційні. В останню групу відносять прийоми: алітерація, анафора, антитеза, градація, каламбур та ін. Мотиваційно пов'язані слова – це основні стилістичні постаті у вірші та в художньому тексті. Залежно від способу вираження актуалізуються такі моделі:
1. Лексична мотивованість – однокорінні слова (утворююче та похідне слово).
2. Структурна мотивованість – одноструктурні слова.
Актуалізація мотиваційних відносин може бути:
- неповною або повною (у межах одного тексту актуалізуються відносини як лексичної, так і структурної мотивації);
- контактної (мотиваційно пов'язані слова розміщені суміжно);
- дистантної (мотиваційно пов'язані слова розміщені у різних частинах речення).
Розглядаючи функціональний аспект мотиваційно пов'язаних слів, детально проаналізуємо експресивно-естетичну функцію. Зокрема, яка стилістична постать у художньому тексті (як поетичному, і прозовому) найпоширеніша.
Експресивно-естетична функція передбачає використання художніх засобів для втілення художніх образів (образних парадигм, образних моделей), художніх узагальнень, типізованих сюжетно-образних схем тощо, тобто засобів створення художньої форми твору. Зазначимо, що саме мотиваційно пов'язані слова регулярно використовуються як основа багатьох стилістичних постатей, відповідно вони поряд з іншими засобами є виразниками нормованої естетичної системності, що так важливо для художнього тексту.
У літературознавстві та мовознавстві є поняття «гомеологія». Це поняття визначається як прийом, який полягає у повторенні однотипних морфем, найчастіше у паралельних уривках тексту. Гомеологія супроводжує ряд стилістичних фігур (акромонограма, епіфора, антитеза, градація, плеоназм та ін.). Служить посилення експресивного ефекту. Проаналізувавши як прозові, і поетичні тексти художньої літератури кінця ХІХ – початку ХХ в., можна виділити побудовані з урахуванням мотиваційно пов'язаних слів часті стилістичні постаті (таблиця).
Назва | Визначення | Приклади |
Акромонограма | прийом, який полягає у повторенні кінця вірша на початку наступного вірша | І хлюпає світла хвиля | На золотий пісок |
це повторення слова або групи слів на початку рядків або речень | Але не треба лякатися! Треба братися до справ, закочувавши рукави. Треба брати мотику і, незважаючи на бруд і тягар, спотикаючись, заходячи в глухий кут і знову повертаючись, осушувати болото, поки замість нього не зацвітуть сади! (А. Ліханов) |
|
Антитеза | риторична конфронтація в одній і тій же фразі і в тому самому періоді двох абсолютно протилежних слів або виразів | Місто пишне, місто бідне Дух неволі, стрункий вигляд. (А. Пушкін) |
Алітерація | повторення однакових чи співзвучних приголосних звуків | Мій милий маг, моя Марія (Брюсов) |
Градація | прийом, що полягає у послідовному розташуванні виразів, слів у порядку спадання чи зростання ознаки | Я просто не могла заснути від туги, яка підходила до серця, змучувала, накочувала… (Ю. Бондарєв) |
Оксюморон | прийом, у якому поєднуються несумісні зазвичай поняття, зазвичай, що суперечать одне одному | Краб знаходився все в тому самому місці, біля ліжка, і, коли хтось нахилявся над ним, він уперед з грізним безсиллям виставляв свою клешню. (Ю. Домбровський) |
Тавтологія | Олія олійна |
|
перестановка основних частин пропозиції | У спекотне літо та в зиму заметільну |
Акромонограма
Акромонограма як стилістична фігура полягає у використанні однокорінних (мотиваційно пов'язаних) слів наприкінці та на початку строфи (пропозиції) з метою посилення прагматичного ефекту. Зазвичай акромонограма використовується в поетичному тексті, проте є випадки прозаїчного слововживання. В основі акромонограми – випадки контактної актуалізації лексичних мотиваційних відносин.
Анафора
Анафора як єдиноначальність реалізується переважно відносинами структурної мотивації. Авторські неологізми, що зустрічаються в текстах, - мотиваційно пов'язані слова, що стали основою анафори.
У мові є інші види стилістичних постатей, протилежні анафорі, одна з них – епіфора. Вона також може мати основу мотиваційно пов'язані слова. Епіфора, така сама, як і анафора, але передбачає дистантну актуалізацію мотиваційних відносин.
Антитеза
Антитези як стилістичні постаті побудовані протиставленні понять. Полярне протиставлення може виражатися антонімічною лексемою з часткою двома мовами. В межах одного тексту можуть використовуватись у кількох випадках антитези. В цілому, антитеза – одна з найчастіших стилістичних фігур, в основі яких мотиваційно пов'язані слова.
Алітерація
Алітерація – це назва стилістичної фігури, яка передбачає повторення однакових приголосних. Тут мотиваційно пов'язані слова ніби фокусують звуковий ефект, створюючи звукоутворення. Важливо помітити, що це слова, зазвичай, є лише фрагментом (хоча й експресивно сильним) алітераційного ряду. Алітерація базується як на контактній, так і на дистантній актуалізації мотиваційних відносин у поетичному та прозовому тексті.
Градація
Градації передбачають лише контактну актуалізацію мотиваційних відносин. Як правило, саме за рахунок структурної мотивації вони реалізуються у стилістичні постаті. Приклади: «Стою ось перед вами весь у ранах, / проколотий, пронизаний наскрізь / цими всюдисущими, гнучкими / багнетами червоного світла. / Не вірте, добрі люди, цьому світлу! / Він поманить кров'янистим оком, / пригріє, привітає, приневоліє / і заведе вас у червоні нетрі, з яких нікому виходу немає». (П. Перебийніс).
Оксюморон
Оксюморони - стилістичні фігури, що поєднують у собі контрастні поняття. Мотиваційно пов'язані слова часто становлять основу цього явища. Зазвичай, спостерігаються приклади контактної актуалізації лексичних мотивів.
Стилістичний прийом уособлення також передбачає використання мотиваційно пов'язаних слів, хоча з меншою регулярністю, ніж градація або оксюморон.
Використанням плеоназмів посилюється експресивність у художньому тексті:
"І сіль солона потече з очей ..." (М. Матіос);
«Він би то, каже, такого знущання не допустив, не дав мою душу в жертву, а ти, мовляв, чужа, служиш вбивцям». (П. Голота);
«Недалеко, на узліссі, просвіт, що світиться, сіється через зелені крони ялинового світу». (Сенік) та ін.
Тавтологія
Така назва стилістичної фігури, як тавтологія, має неоднозначне трактування: як помилка, і як стилістичний прийом. Як стилістичний прийом – це часткове смислове повторення мотиваційно пов'язаних слів (лексична мотивація):
«А тут ще останнім часом з'явився новий тип мужицької непереносимості: не п'яниця, не бабець, а безробітні нероби, які мешкають на гроші жінок-трудівниць» (Є. Кононенко).
«Будить місто. Кинувши фрезу, / робітники на заводському ганку / будують косяки, бузять бузу, / розводять спирт, заводять Варшавянку» (С. Жадан).
«Я злітаю в простір з цим словом, я народжуюся разом з ним заново, я бачу цілий світ крізь нього, прекрасний і чистий, я бачу все більш високі земні вершини, глибші за глибини найбільших морів, відчуваю тонше сонячний промінь, я чую, я все чую, я почуваюся, чую весь світ, повний одного – єдиного слова – ТИ» (Ю. Покальчук) та ін.
Приклади тавтології вимагають коментарів у кожному випадку, адже межа між власне помилкою та стилістичною функцією не завжди чітка. Крім того, потрібні пояснення критерію повноти, зокрема, дублювання смислової структури.
Хіазм
Хіазми як стилістичні фігури полягають у перехресному розміщенні протиставлених лексем, а також передбачають ефективне використання мотиваційно пов'язаних слів:
«Откуковала зозуля, / Отзозулила ку-ку» (Є. Моісеєнко);
«Сміється розум, сумує сміх...» (Є. Моісеєнко) та ін.
Тут трапляються випадки актуалізації лексичної мотивації.
Отже, мотиваційно пов'язані слова регулярно використовують у художніх (як прозових, і поетичних) текстах як основа стилістичних прийомів і постатей. Найчастіше вони становлять основу таких стилістичних постатей, як градація, плеоназм, тавтологія, оксюморон, антитеза, анафора, епіфора, алітерація, хіазм, персоніфікація. Як контактно, і дистантно актуалізуються як лексичні, і структурні мотиваційні відносини.
ТРУПИ(грец. tropos - поворот, мовний зворот) – слова або мовні звороти в переносному, алегоричному значенні.
Стежка – важливий елемент художнього мислення. Види тропів: метафора, метонімія, синекдоха, гіпербола, літота та ін.
СТИЛІСТИЧНІ ФІГУРИ– мовні звороти, що застосовуються для посилення експресивності (виразності) висловлювання: анафора, епіфора, еліпс, антитеза, паралелізм, градація, інверсія, хіазм та ін.
АНТИТЕЗА– це стилістичний прийом, заснований на різкому протиставленні понять та образів, найчастіше ґрунтується на вживанні антонімів:
Я цар – я раб, я черв'як – я бог!
Г.Р.Державін.
ЕЛЛІПСІС(ст. фігура)- Перепустка в стилістичних цілях будь-якого члена пропозиції. Еліпсіс надає мовлення стрімкого, динамічного характеру: Ми гради – у попіл, села – на порох (В. Жуковський). ЕЛЛІПСИС(грец. elleipsis– випадання, опущення) – перепустка у промови на увазі слова, яке можна відновити з контексту.
День у темну ніч закоханий,
Взимку весна закохана,
Життя – у смерть…
А ти? Ти в мене!
(Г. Гейне)
УМОВЧАННЯ– стилістичний прийом, у якому вираз думки залишається незакінченим, обмежується натяком, розпочата мова переривається у розрахунку здогад читача; говорить як би оголошує, що говоритиме про речі, які потребують докладного чи додаткового пояснення. Нерідко стилістичний ефект умовчання у тому, що несподівано перервана мова доповнюється виразним жестом, яким, наприклад, закінчується байка І.А. Крилова "Гусі":
Байку цю можна б і більше пояснити -
Та щоб гусей не роздратувати.
(Тут явно мається на увазі: "Краще помовчимо"). Умовчання як стилістичного прийому широко використовується в російській поезії XIX-XX століть. Одним із прикладів тому може бути фрагмент із поеми А.С. Пушкіна "Граф Нулін":
Він входить, зволікає, відступає,
І раптом упав до її ніг,
Вона... Тепер, з їхньої дозволу,
Прошу я петербурзьких дам
Уявити жах пробудження
Наталії Павлівни моєї
І дозволити, що робити?
Вона, розплющивши очі великі,
Дивиться на графа – наш герой
Їй сипле почуття виписні.
ТАВТОЛОГІЯ[грецьке - tautologéō - "говорю те саме"] - термін античної стилістики, що позначає повторення однозначних або тих же слів. Антична стилістика підводить багатослівність мови під три поняття: перисологія- Нагромадження однакових за значенням слів, напр. синонімів; макрологія- обтяження промови зайвими поясненнями, напр. підрядними пропозиціями; тавтологія- буквальне повторення тих самих слів. Нова стилістика застосовує всім цим поняттям загальне позначення - тавтологія. Приклад тавтології з кельтської поезії, що взагалі широко користується тавтологією як художнім прийомом: “…бо в битві, в боротьбіі в бою, здавалося йому, вони були рівні ... "Легше пасти від списа сили, сміливості і спритності бойової, ніж від списа ганьби,соромуі зневажання” (“Ірландські саги”, пров. А. Смирнова).
ПЛЕОНАЗМ(грец. «pleonasmos» - «надмірність») - термін античної стилістики, що означає накопичення мови мови, що мають те ж значення і тому зайвих: «старий старий», «юний юнак». До П. слід віднести також деякі стилістичні постаті, що виділялися античною стилістикою під особливими назвами: епаналепсис, тобто повторення вже названого раніше ("The nobles they are fled, the commons they are cold" - Шекспір), figura etymologica і annome-natio, т. е. повторення при дієслові доповнення, утвореного від тієї ж основи з визначенням або без нього («спати мертвим сном», «гірким сміхом сміятися»). Близькими до плеоназму стилістичними фігурами є тавтологія і частково перифраз.
В античній стилістиці і граматики П. даються різні оцінки: Квінтіліан, Донат, Діомедовизначають П. як перевантаженість мови зайвими словами, отже як стилістичний порок; навпаки, Діонісій Галікарнаський визначає П. як збагачення мови словами, на перший погляд зайвими, але в дійсності ясність, силу, ритмічність, переконливість, пафос, нездійсненні в мові лаконічної (brachylogia).
ГРадація (ст. фігура) –
розташування слів за зростаючою чи спадною значимістю: Не шкодую, не кличу, не плачу (С. Єсенін). ГРАДАЦІЯ
- Послідовне нагнітання або, навпаки, ослаблення сили однорідних виразних засобів художньої мови.
Не шкодую, не кличу, не плачу.
Все пройде, як із білих яблунь дим.
В'янення золотом охоплений,
Я більше не буду молодим.
(С. Єсенін)
ЕПІТЕТ (троп) -образне визначення предмета чи явища. СР: свинцева куля – свинцеве небо – Стокове зображенняЕпітет найчастіше виражається повним прикметником або дієприкметником ( безпутний вітер, танцювальний почерк), але може бути виражений і іменником у ролі додатка ( чарівниця-зима), якісною говіркою на -о(жадібно гладиш), іменником у родовому відмінку як неузгодженого визначення ( притулок спокою, праць та натхнення). У народній поетичній творчості широко використовуються постійні епітети. добрий молодець).
ЕВФОНІЯ– (від грец.– милозвучність) – звукова організація художньої мови, що набуває особливого значення у віршах; фонічний (звуковий) склад вірша. Особливості евфонії визначаються як формальним благозвучністю (неблагозвучним є надмірне скупчення голосних чи приголосних звуків), а й завданнями змістовності вірша, хоча у російській поезії початку XX століття багаторазово робилися спроби встановлення прямої залежності між звуком і смыслом:
Рдяни фарби,
Повітря чисте;
В'ється у танці
Червоний лист,
Це осінь,
Далі просинь,
Гули сосен,
Гілка свист ...
(М.А. Волошин)
До явищ евфонії прийнято відносити всі види звукових повторів, які виникають у творі або як наскрізні звукові частини, або як випадково виникають у віршованому тексті.
Питання, пов'язані з евфонією, неможливо знайти відмежовані від найбільш істотних проблем звукової (фонічної) організації вірша.
Порівняння – образне визначення предмета, явища, на основі його зіставлення з іншим предметом, явищем, дією.
Порівняння завжди двочленно: воно має суб'єкт (те, що порівнюється) і предикат (те, з чим
порівнюється):
Під блакитними небесами
Чудовими килимами,
Блискаючи на сонці,
сніг лежить (Пушкін).
Сім пагорбів як сім дзвонів (Цвєтаєва).
ІНВЕРСІЯ (ст. фігура) – розташування слів, що порушує нормальний порядок слів:
Біліє вітрило самотнє
У тумані моря блакитним (М. Лермонтов)
РІТОРИЧНЕ ПИТАННЯ (ст. фігура)- питання, на яке не потрібно відповіді, він задається з метою привернути увагу адресата: Чи любите ви театр, як я люблю його? (В. Бєлінський).
МЕТАФОР (троп)- Перенесення назви з одного предмета на інший на підставі подібності: Цілий день обсипаються з кленів силуети багряних сердець (Н. Заболоцький).Метафора, на відміну порівняння, зазвичай одночленна. Розрізняють метафори індивідуально-авторські та загальномовні ( спинка стільця, буря почуттів), прості та розгорнуті. Проста метафора побудована на зближенні предметів або явищ за однією ознакою. Розгорнута побудована на різних асоціаціях за подібністю. Розгорнута метафора – це свого роду нанизування нових метафор, пов'язаних за змістом із першою: Відмовив гай золотий березовим веселим мовою (С.Єсенін).
МЕТОНІМІЯ (перейменування)(стеж)- Перенесення назви з одного предмета на інший на підставі їх суміжності. Перейменування може бути пов'язане із заміною назви твору ім'ям автора: Читав охоче Апулея, а Цицерона не читав (А. Пушкін);всього явища його частиною: Усі прапори у гості будуть до нас (А. Пушкін);речі - матеріалом, з якого вона зроблена: Чи то на сріблі – на золоті їдал (А. Грибоєдов).
Різновидом метонімії є синекдоха- Заміна родового поняття видовим, множини єдиним і навпаки: Ми всі дивимося в Наполеони (А. Пушкін).
ЗРІВНЯННЯ (стежка)– зіставлення двох предметів, явищ, якостей виходячи з подібності: Густе, як синька, море (К. Паустовський). Порівняння завжди двочленно: у ньому називається обидва зіставляються предмети. У будь-якому порівнянні можна виділити предмет порівняння, образ порівняння та ознаку подібності, наприклад: Лебеді ковзали по воді, як два величезні чорні букети (С.Довлатов).Має формальний показник: спілки ( як, ніби, ніби точно), прийменники ( подібно начебто), лексичні засоби ( подібний, схожий, нагадувати, скидатися, бути схожим). У порівнянні використовується орудний відмінок іменника, так званий орудний порівняння: Пораненим ведмедем мороз дере (Н. Асєєв).Розрізняють порівняння загальномовні ( білий, як сніг) та індивідуально-авторські: Чай у склянках рідкий, як груднева зоря (А. Марієнгоф).
Поряд із простими порівняннями, у яких два явища мають одну загальну ознаку, використовуються розгорнуті порівняння, в яких основою для порівняння є кілька ознак.
ПроЛІЦТВОРЕННЯ (стежка)- Перенесення властивостей, дій людини на неживі предмети, тварин: берези шепочуть.При уособленні описуваний предмет уподібнюється людині. Особливо часто письменники звертаються до уособлення, описуючи картини природи. Уособлення поділяються на загальномовні: час біжить та індивідуально-авторські: Раптом барабан заговорив (М. Заболоцький).
ГІПЕРБОЛА (стежка)- Образне вираз, що полягає в перебільшенні розмірів, сили, краси, значення описуваного: У сто сорок сонців захід сонця палав (В. Маяковський).Вони можуть бути індивідуально-авторськими та загальномовними ( на краю землі).
ЛІЛОТА (стежка)– художнє применшення розміру, сили та ознаки: Нижче тоненької билинки треба голову хилити (Н. Некрасов).Відомі і загальномовні літоти: крапля в морі.
АЛЕГОРІЯ (стежка)- Зображення абстрактного поняття через конкретний образ. Алегорією може бути названо будь-який алегоричний вираз, наприклад, потяг пішовможе означати: минулого немає повернення. Така алегорія має загальномовний характер. Проте є й індивідуально-авторські алегорії, наприклад, алегоричний зміст полягає у вірші М. Лермонтова «Вітрило».
ПЄРЕФРАЗА (стежка)– описовий вираз, вживаний замість того чи іншого слова, наприклад: Цар звірів (лев), місто на Неві (Санкт-Петербург).Загальномовні перифрази зазвичай набувають стійкого характеру. Багато хто з них постійно використовується в мові газет: люди в білих халатах (лікарі). У стилістичному відношенні розрізняють образні та необразні перифрази, пор. Сонце російської поезії та автор «Євгенія Онєгіна» (В.Г. Бєлінський). Евфемізм – різновид перифрази. Евфемізми замінюють слова, вживання яких тому, хто говорить або пише з якихось причин, представляється небажаним.
ІРОНІЯ (троп)- Вживання слова в сенсі, зворотному буквальному: Звідки, розумна, бредеш ти, голова? (І.Крилов). Розумна голова- Звернення до осла. Іронією називається тонка глузування, виражена у формі похвали чи позитивної характеристики предмета.
АНТІТЕЗА(троп)- фігура розмаїття, різкого протиставлення предметів, явищ, властивостей: Сплять і багаті, і бідні, і мудрі, і безглузді, і добрі, і злі (О.Чехов).
ПроКСЮМОРОН (стежина) –поєднання, в якому поєднуються несумісні поняття: живий труп, великі дрібниці
АНТОНОМАЗІЯ –стежок, що полягає у вживанні власного імені у значенні номінального.
ПАРАЛЕЛІЗМ (ст. фігура)– однакове синтаксичне побудова сусідніх пропозицій, розташування у яких подібних членів пропозиції.
Твій розум глибокий, як море.
Твій дух високий, що гори (В. Брюсов).
АНАФОРУ(єдинопочаття) ( ст. фігура) – повторення однакових слів або оборотів на початку речень:
Я стою біля високих дверей.
Я стежу за роботою твоєю (М. Світлов).
ЕПІФОР (ст. фігура) – повторення окремих слів або оборотів наприкінці речень: Мені хотілося б знати, чому я титулярний радник? Чому саме титулярний радник? (Н.Гоголь).
АСИНДЕТОН (безспілка) (ст. фігура)- Відсутність спілок між однорідними членами або частинами складної пропозиції: Швед, російська – коле, рубає, ріже (А. Пушкін).
ПОЛІСИНДЕТОН (багатосоюз) (ст. фігура) – повторення однієї й тієї ж союзу при однорідних членах чи частинах складного пропозиції: І нудно, і сумно, і нікому руку подати за хвилину душевної негаразди (М. Лермонтов).
РІТОРИЧНЕ ВИКЛИК(ст. фігура)– фігура, що містить у формі вигуку затвердження; служить підвищення емоційного рівня промови: Загинув поет! Невільник честі ... (М. Лермонтов).
РІТОРИЧНИЙ ЗВЕРНЕННЯ(ст. фігура)– висловлювання, адресоване неживому предмету, абстрактному поняттю, відсутній особі: Клен ти мій опалий, клен заледенілий(С. Єсенін).
ГІПЕРБОЛУ(грец. hyperbole - перебільшення) - різновид стежка, заснована на перебільшенні («Річки крові», «море сміху»).Протилежність – літота.
ЛІТОТА(грец. litotes - простота) - стежка, протилежна гіперболі; навмисне применшення («мужичок з нігтик»). Друга назва літоти – мейосіс. Протилежність літоті – гіпербола.
МЕТАФОРА (грец. metaphora - перенесення) - стежка, приховане образне порівняння, перенесення властивостей одного предмета або явища на інший на підставі загальних ознак («робота кипить», «ліс рук», «темна особистість», «кам'яне серце»…). У метафорі, на відміну порівняння, слова «як», «ніби», «ніби» опущені, але маються на увазі.
Вік дев'ятнадцятий, залізний,
Воістину жорстокий вік!
Тобою в морок нічний, беззоряний
Безтурботна кинута людина!
(А. Блок)
МЕТОНІМІЯ(грец. metonymia – перейменування) – стежка; заміна одного слова або вираження іншим на основі близькості значень; вживання виразів у переносному значенні (“пінний келих ” – мається на увазі вино в келиху ; "ліс шумить" -маються на увазі дерева; і т.п. ).
Театр уже сповнений, ложі блищать;
Партер та крісла, все кипить.
(А.С. Пушкін)
ПЕРИФРАЗА(грец. periphrasis – манівець, алегорія) – стежка; заміна одного слова описовим виразом, що передає зміст («цар звірів» – замість «лев» тощо).
Оліцетворення(прозопопея, персоніфікація) – вид метафори; перенесення властивостей одухотворених предметів на неживі (душа співає, річка грає…).
Дзвіночки мої,
Квіти степові!
Що дивіться на мене,
Темно-блакитні?
І про що дзвеніте ви
У день веселий травень,
Серед некошеної трави
Головою хитаючи?
(А.К. Толстой)
СІНЕКДОХУ(грец. synekdoche - співвіднесення) - стежка і вид метонімії, назва частини замість цілого або навпаки.
– Скажи, дядько, адже недарма
Москва, спалена пожежею,
Французувіддана?
(М. В. Лермонтов)
ПОРІВНЯННЯ- Слово або вираз, що містить уподібнення одного предмета до іншого, однієї ситуації - інший. («Сильний, як лев», «сказав, як відрізав»…). На відміну від метафори, порівняно обов'язково присутні слова «як», «ніби», «ніби».
Буря млою небо криє,
Вихори снігові крутячи;
Те, як звір вона завиє,
То заплаче, як дитя...
(А.С. Пушкін)
ОБРАЗ- Узагальнене художнє відображення дійсності, наділене у форму конкретного індивідуального явища. Поети мислять образами.
Не вітер вирує над бором,
Не з гір побігли струмки,
Мороз – воєвода дозором
Обходить свої володіння.
(Н.А. Некрасов)
АЛЕГОРІЯ(грец. allegoria – алегорія) – образне зображення абстрактної думки, ідеї або поняття за допомогою подібного образу (лев – сила, влада; правосуддя – жінка з вагами). На відміну від метафори, в алегорії переносне значення виражене фразою, цілою думкою або навіть невеликим твором (байка, притча). У літературі багато алегоричних образів взяті з фольклору та міфології.
ГРОТЕСК (франц. grotesque – химерний, комічний) – зображення людей та явищ у фантастичному, потворно-комічному вигляді та засноване на різких контрастах та перебільшеннях.
Вражений на засідання вриваюся лавиною,
Дикі прокляття дорогою вивергаючи.
І бачу: сидять людей половини.
О диявольщина! Де ж половина інша?
(В. Маяковський)
ІРОНІЯ(грец. eironeia - вдавання) - вираз глузування або лукавства за допомогою алегорії. Слово чи висловлювання знаходить у тих промови сенс, протилежний буквальному значенню чи заперечує його, ставить під сумнів.
Слуга впливових панів,
З якою відвагою благородною
Громіть мовою ви вільною
Усіх тих, кому затиснули рота.
(Ф.І. Тютчев)
САРКАЗМ(грец. sarkazo, букв. – рву м'ясо) – зневажливий, уїдливий глум; найвищий ступінь іронії.
АССОНАНС(Франц. Assonance - співзвуччяабо відгукуюсь) – повторення у рядку, строфі чи фразі однорідних голосних звуків.
Про весну абез кінця аі без кр аю –
Без кінця аі без кр аю мрій а!
(А. Блок)
АЛІТЕРАЦІЯ(Лат. ad – до, при і littera – буква) – повторення однорідних приголосних, що надає віршу особливу інтонаційну виразність.
Вечір. Змор'я. Зітхання вітру.
Великий вигук хвиль.
Близько буря. У берег б'ється
Чужий чарам чорний човен.
(К. Бальмонт)
АЛЮЗІЯ(від лат. allusio - жарт, натяк) - стилістична фігура, натяк за допомогою подібного слова або згадки загальновідомого реального факту, історичної події, літературного твору («слава Герострата»).
АНАФОРА (грец. anaphora – винесення) – повторення початкових слів, рядки, строфи чи фрази.
Ти й убога,
Ти і рясна,
Ти й забита,
Ти і всесильна,
Матінка-Русь!
(Н.А. Некрасов)
Антитеза(грец. antithesis - протилежність) - стилістична фігура; зіставлення чи протиставлення контрастних понять чи образів. “ Так мало пройдено доріг, так багато зроблено помилок..” (С.Єсенін).
Ти багатий, я дуже бідний;
Ти прозаїк, я поет;
Ти рум'ян, як маковий колір,
Я, як смерть, худий і блідий.
(А.С. Пушкін)
АНТИФРАЗ- Вживання слова в протилежному сенсі («герой», «орел», «мудрець»…).
АПОКОПА(грец.apokope – відсікання) – штучне укорочування слова без втрати його значення.
Лай, регіт, спів, свист і хлоп,
Людська говірі кінський топ!
(А.С. Пушкін)
БЕЗСПІЛЬНІСТЬ(асиндетон) – пропозиція з відсутністю спілок між однорідними словами чи частинами цілого. Фігура, що надає мові динамічність і насиченість.
Ніч вулиця ліхтар аптека,
Безглузде і тьмяне світло.
Живи ще хоч чверть століття
Все буде так. Виходу немає.
(А. Блок)
БАГАТОСПІЛКА(полісиндетон) - надмірне повторення спілок, що створює додаткове інтонаційне забарвлення (« І нудно і сумно, і нема кому руку подати…»М.Ю. Лермонтов) .
Протилежна постать – безспілка.
ІНВЕКТИВА(пізньолат. invectiva oratio - лайка) - різке викриття, осміяння реальної особи або групи осіб; різновид сатири (« А ви, гордовиті нащадки ... »,М.Ю. Лермонтов)
КІЛЬЦЕ- звуковий або лексичний повтор на початку і в кінці будь-якої мовної конструкції (« Коня, півцарства за коня!»,В. Шекспір).
Даремно!
Куди не погляну я, скрізь зустрічаю невдачу,
І тяжко серцю, що брехати я зобов'язаний всечасно;
Тобі посміхаюся, а внутрішньо гірко я плачу,
Даремно!
(А.А. Фет)
МЕТАТЕЗА(грец. metathesis – перестановка) – перестановка звуків чи складів у слові чи фразі. Використовується як комічний прийом (обвітриться - обернеться, перепілка - пеперілка, у траві кузнів сидечик ...)
КАТАХРІЗА(грец.katachresis – зловживання) – поєднання несумісних за значенням слів, тим щонайменше, які утворюють смислове ціле ( коли рак свисне, поїдати очима…).Катахреза схожа на оксиморону.
ОКСІМОРОН(грец. oxymoron – дотепно-дурне) – поєднання контрастних, протилежних за значенням слів ( живий труп, гігантський карлик.).
Паралелізм- Тотожне або подібне розташування елементів мови в суміжних частинах тексту, що створюють єдиний поетичний образ.
У синьому морі хвилі хлюпають. Мчати хмари, в'ються хмари.
У синьому небі зірки блищать. (М.Ю. Лермонтов)
(А. С. Пушкін)
Паралелізм може бути як словесно-образний, так і ритмічний, композиційний.
ХІАЗМ(грец. chiasmos) - вид паралелізму: розташування двох частин у зворотному порядку («Ми їмо, щоб жити, а не живемо, щоб їсти»).
ПАРЦЕЛЯЦІЯ– експресивний синтаксичний прийом інтонаційного поділу пропозиції на самостійні відрізки, графічно виділені як самостійні пропозиції (« І знову. Гулівер. Стоїть. Сутулячись»П. Г. Антокольський).
ПЕРЕНОС(франц. enjambement – переступання) – розбіжність синтаксичного членування мови та членування на вірші. При перенесенні синтаксична пауза всередині вірша чи напіввірші сильніша, ніж у його кінці.
Виходить Петро. Його очі
Сяють.Обличчя його жахливе.
Рухи швидкі. Він прекрасний,
Він весь, як божа гроза.
(А. С. Пушкін)
РИФМА(грец. «rhythmos» – стрункість, пропорційність) – різновид епіфори; співзвуччя кінців віршованих рядків, що створює відчуття їхньої єдності та спорідненості. Рифма підкреслює кордон між віршами та пов'язує вірші у строфи.
СІЛЕПС(грец.syllepsis – захоплення) – об'єднання неоднорідних членів у загальному смисловому чи синтаксичному підпорядкуванні (« У кумушки очі та зуби розгорілися», О.М. Крилов). Часто використовують у комічних цілях (« за вікном йде дощ, а у нас – концерт»).
СИМПЛОКУ (грец. symploke – сплетення) – повторення початкових і кінцевих слів у суміжних віршах чи фразах за різної середини чи середини за різних початку і кінці (« І я сиджу, смутку повний, один сиджу на березі»).
СТИК - звуковий повтор на межі двох суміжних слів, віршів, строф або речень.
Про весна без кінця і без краю –
Без кінця та без краю мрія!
Впізнаю тебе життя! Приймаю!
І вітаю дзвоном щита!
(А. Блок)
ЕВФЕМІЗМ(грец. euphemismos, від eu – добре, phemi – кажу) – заміна непристойних, грубих, делікатних слів або виразів більш невизначеними та м'якими (замість «вагітна» – «готується стати матір'ю», замість «товстий» – «повний» тощо) .п.).
Емфаза(грец. emphasis – вказівка, виразність) – емоційно-експресивне виділення частини висловлювання у вигляді інтонації, повторення, порядку слів тощо. (« Я це вам говорю»).
ЕПІТЕТ(грец. epitheton – додаток) – образне визначення, що дає додаткову художню характеристику будь-кому чи чомусь («вітрило самотнє», «гай золотий»…).
Я пам'ятаю чудову мить!
Переді мною з'явилася ти,
Як скороминуще бачення,
Як геній чистої краси.
(А.С. Пушкін)
