Sinopsis təmizlənmir ziyarətgah fikirləşmək hazırlıq qrupu"Axşam misto" mövzusunda
Zavdannya:
1. Zohochuvati uşaqlar malyuvati nichne misto, vikoristovuchi tünd kolori
2. Bəzi kompozisiyaların işlənməsi, rəng
3. Kompozisiyanı qövsə daxil etmək, şəkli çəkmək, ön planı və fonu göstərmək üçün zehni bağlayın;
4. Viklikati maraq, yaradıcı fəaliyyətə həvəs
Slovnikova robotu:kraevid, ön plan və fon, kompozisiya
Robotun önü:yerin illüstrasiya və fotoşəkillərinə baxış, yer haqqında rozmova
Material: arkuşi kağızı, mum olivtsi, müəyyən bir yerin təsvirləri (o cümlədən K. Korovinin "Nichny Paris" şəkli)
Məşğul ol
I 1.1 Bədii söz:
"Mista"
Є Bu yerlərdə gözəllik xüsusilə xüsusidir.
Mіstax, i böyük, i malikh.
Qaranlıq kabinələrdə yüngül kvadratlar düzəldin.
Maşınların Tse işıqları zap_zn_lich.
Bəzi lichtarların diamantlarını parlatmaq üçün,
Prospektin kürəyinə girin -
Mista! Mənimlə danışdın
Yuxulu ay spektrinin Taєmnitsa.
− Yak siz vvazhaєte, siz bu il var? Yeni bir yerin imicinə heyran olun. Yeni yerin rəngi (qaranlıq), konturların xüsusiliyi (rasplivchastі). Budkalar böyük və kiçik, hündür və alçaq, uzun və qısa. Deyaki kabinələri köşklərin qarşısında dayanır və onların arxasında tapıla bilməsi üçün kiçik hissələrdə köşkləri bağlayır.
1.2 − Hlops, gəlin ilin qalan hissəsi üçün cazibədar rəssamlar olaq.
1.3 Uşaqlar qarşısında güc:
Necə namalyuvat edə bilərsən? Yaki kolori mi vikoristovuvatimo? (vikoristovuvati tünd rənglər dostlar və yaskravi obrazı üçün - zhovti, narıncı - likhtariv və vikon üçün).Bəs mənzərə haqqında? Nə qədər kiçikdir? Yak arkushі üzərində rozmіstitidən daha gözəldir?
1.4 Şəkil metodunun göstərilməsi: diaqramlara baxmaq
1.5 Bədən tərbiyəsi:
Qalx, uşaqlar,
Sakitcə deyin: bir, iki, üç, chotiri, beş.
Gün aldıq, troçlar qaldı
başa düşmədim,
İndi ayağa qalxmaq şansım var,
Sakit ol bacım bu kiçik başlanğıc.
II 2.1 Musiqi təqdim olunur: klassik musiqi
2.2 Fərdi müayinə
2.3 Zaokhochennya, nagaduvannya, sevinc, vkazivka
III 3.1 Rozmova: Bu il kimi çəkmisiniz? Körpələrinizə bənzəyirsiniz? Yak ty rəsm? Yaki colori vicorist? Yake sizde yer var? Mənə yenisini necə deyə bilərsən?
3.2 Pidsumkiv, zahochennya, qiymətləndirmə, iş missiyasını səliqəyə salmaq.
Mövzunun arxasında: metodik vasitələr, təqdimatlar və qeydlər
ZPR-dən olan uşaqların hazırlıq qrupunda rəsmdən qeyri-orta səviyyəli performansın konspekti. Mövzu: "Şaxtalı v_zerunok"
Otzhe, təxəyyül fəaliyyəti Uşaqlar üçün bir zehni inkişaf zehni, düz bir inkişaf ehtiyacı. Bununla belə, mütərəqqi ruch bütövlükdə asan olmayacaq ...
ZPR-dən olan uşaqların hazırlıq qrupunda rəsmdən qeyri-orta səviyyəli performansın konspekti. Mövzu: "Moroz etdi"
Rəssamlıqdan informasiyaya qədər qeyri-orta səviyyəli performansın konspekti qeyri-ənənəvi texnologiya"axmaq şəkil çəkmək"...
"Ana portreti" mövzusunda hazırlıq qrupunda rəssamlıq sənətinin mükəmməl işıqlandırılmasının konspekti ...
Plan - hazırlıq qrupunda rəsmdən qeyri-basit - yüngül performansın xülasəsi Mövzu: "Payız ağacı"
Plan - hazırlıq qrupunda rəssamlıqdan qeyri-basit - yüngül performansın xülasəsi Mövzu: "Payız ağacı" Meta. Kiçik birinə ağac verə biləcəyinizə baxın - sp_vv_dnoshennya ...
"Ulyublene misto Sankt-Peterburq" hazırlıq qrupunda inteqrasiya olunmuş məşğulluğun konspekti
Afimova Alla İvanivna, vixovatel DBDOU No 43 m.Kolpino Sankt-PeterburqTəsvir: Bude tsikaviy haqqında Daniy konspekti əlavə təhsil o ata. Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün mənalar.
Məqsəd: Uşaqlarda yaşadıqları yerə sevgi və marağı inkişaf etdirmək.
Zavdannya:
- uşaqların Sankt-Peterburq, onun yaddaşı və tarixi haqqında biliklərini yaxınlaşdırmaq və genişləndirmək;
- monoloq və dialoqda rahat olmaq;
- Söz ehtiyatını genişləndirmək;
- Vihovuvati doğma yerə sevgi.
Mənbə material: Sankt-Peterburq abidələrinin təsvirlərindən fotoşəkillər, Sankt-Peterburq mənzərələrindən rəsmlərin reproduksiyaları.
Robotun önü: Yerin foto albomuna baxın, Sankt-Peterburq haqqında danışın, yer, tapmacalar, uzun gəzintilər (uşaqların və ataların yerində gəzintilər) haqqında məlumat əldə edin.
Məşğul ol.
Qışqıran: Salam, mənə ünvanınızı verin, çantanız varmı?
Відповіді.
Qışqıran:Є divovizne misto, lakin yeni,
Meşkanlar gündüz olduğu kimi gecə də gəzirlər.
Yaxşı gecələr! İşıqlandırmaq!
Kim hər şeyi atlamaq istər?
Qışqıran: Yerin yake haqqında?
Відповіді.
Qışqıran: Yak haqqında heyrətamizdir? Necə vvazhaєte edirsiniz, başqalarından görməli yer nədir?
Відповіді.
Qışqıran:Є Peterburqda bir möcüzə var - bağ,
Fenestrasiya ilə bəzəklər.
Nyomudakı Saray Çar Peter,
I heykəllər, bir tanrının yağı.
Tіnі xiyabanda, bіlya hasarlanıb,
Mənə deyin, qəfəs üçün nədir?
Uşaqlara bax.
Qışqıran: Düzdü, uşaqlar. Xoşbəxtəm, görəsən, bu il səninlə necədir?
Відповіді.
Qışqıran: Sankt-Peterburq haqqında cızıltı. Məni vurğuladılar ki, siz bizim yerimiz haqqında çox şey bilirsiniz, çox vaxt atalarımızla əziz, sevimli yerdə gəziblər. Singingly, bir çox mühüm xatirələri bilirsinizmi?
Uşaqlar qaydada bax.
Qışqıran: Salam, yak, sən vvazhate, Sankt-Peterburqda Pyotrun abidəsi kimə deyilirdi?
Відповіді.
Qışqıran: Deməli, o, Sankt-Peterburqun yaradıcısıdır. Petro Sankt-Peterburqu çox sevir. Və bilirsinizmi ki, onlar Peter Navitə bir ayə həsr ediblər?
Ditina: Uzun müddət Rusiya çarında sağ qaldı,
Douzhe ağıllı suveren.
Taxtda qələbə oturmaq deyil -
Robiv bir gündə yüz sorğu.
Zdobuv çimaloya qalib gəldi,
Dənizçi buv məlumatlandırılacaq
Şərab və teslyar və döymə
Petro Tsar Buv yaxşı!
Qışqıran: Biz yerin tarixini oxuduq, oxumağa başladıq və illüstrasiyalara daha çox baxdıq. Sizdən əvvəl molbertlərdə yerin abidələrinin təsvirləri var. Masalarınızda isə qızılgül şəkilləri var. Xoş gəldiniz, bütün şəkil gəldi. Dəri masasında 2 rəsm, dəri masasında isə 4 fərd var.
Sağda İqrova: "Şəkil çək".
Qışqıran: Mən trochieləri görəcəyəm və şəhərdə virtual gəzinti üçün onlara qulaq asacağam. Sənə bir şəkil göstərəcəm, amma de ki, abidənin günahını üzərim.
Uşaqlar görmək.
Qışqıran: Səndən çəhrayı olmağı xahiş edirəm,
Mən qızılgül təklif edirəm.
Fizxvilinka:
Şvidko ayağa qalx, gül,
Viski, çırpın.
Yaxşı - çiyinlərinizi düzəldin,
Boş ver, boş ver.
Livoruch, sağ əli çevrildi,
Kolinin əlləri yapışdı.
Sili - qalxdı, sili - qalxdı,
Əvvəlcə iclasda məni döydülər.
Qışqıran: Uğurlar, tezliklə məktəbə gedəcəksiniz, həm də uşaq bağçasının məzunları. Bütün vypuskniki (məktəb) üçün, məsələn, yerimizdəki ot müqəddəsdir. Kimi tanıyırsan, müqəddəsdir? Bəlkə, deyirsən, adın nədir?
Відповіді.
Qışqıran: Gecələr çox olarsa, keçirmək müqəddəsdir. Mənə de ki, bu dünyada nə var?
Відповіді.
Qışqıran: Bіlіnіtіtіt mіzhe mіsyats, otların əvvəlindən qurdun sonuna qədər. Dünya ölkələrindən daha çox qonaq gəlib kiçik bir yerdə heyran olub gəzintiyə çıxıb. Körpülərin ayrılmasından sonra Neva mənzərəsindən həzz alın.
Ditina: Sankt-Peterburq otu lita adaçayıdır.
Böyük gecələrdə otla dost olun.
Gündəlik ampüller,
Yerdə, onlar təsadüfən işə düşdülər.
Su verilməsində Prozoriy yal b'є.
Yoxlamıram,
İndi göyə qaldırılan əllər,
Neva üzərində körpülər ucalır.
Körpünün altında kript asılır,
Pivnochі-dən çox yaraya qədər.
Dimni buxar keçmək,
Robotlara - qayıqlara minin.
Biloi gecələrində spati istəmirsiniz.
Vіknomdan sonra vshchuhaє yer deyil,
Gecəni yaxşı keçirə bilənə,
Robiti hər şey, nachebto tse gün.
(Nadiya Polyakova)
Qışqıran: Müqəddəs "Chervony Vіtrila" ts'go taleyi 25-ci otda görüldü. Tse duzhe garna musiqili vistava. Meydandan keçmək müqəddəsdir, amma necə çağırılacağını kim bilir?
Відповіді.
Qışqıran: Doğrudur, Palatsova. Sahillər insanlarla doludur, atəşfəşanlıq var, səhnədə sənətçilər var. Garniy o romantik zad. Müqəddəsin əsas qonağı kimdir?
Відповіді.
Qışqıran: Hər şey yaxşıdır, yaxşı vypuskniki. Naybilsh unudulmaz є Neva freqatında oxuyur chervony vitrily... Belə bir podіya nikoli tərəfindən unudulmayacaq. Bəlkə bayramla bağlı nəsə var? Biri melodiya ilə çıxdı, amma televiziyada bəziləri telekanala heyran qaldı.
Uşaqlar xoş gəlmisiniz.
Qışqıran: Mən onu oxuyuram, siz yerdəki möhtəşəm atəşfəşanlığı unutmusunuz. Mən sizə bir proqram üçün viconati mövzusunda bir robot, namaluvaty körpələr bir viconati proponate istəyirəm siz komandirləri paylanır, biz robot müzakirə edəcək və vikonannya əvvəl hazır olacaq. Yak vi vvazhaєte, nece namalyuvati olar?
Відповіді.
Qışqıran: Bizə əllərini çəhrayı və səninlə bir az ver.
- Qrupumuzla dost olmaq, - barmaqları toxumaq
Xanımlar və oğlanlar, - qalada (kilka raziv)
Biz sizinlə dostuq
Kiçik barmaqlar.
Bir, iki, üç, chotiri, bir ovucdan bir az beş barmaq
Mi rahuvati ilə düzəldin. bir bir
Bir iki üç chotiri p'yat
Rahuvati bitirdik (Əllər aşağı, fırçalarla sürtün)
Qışqıran: Stolların üstündə materiallar var, əmrdən razısansa, materialları götür və işə başla.
Musiqini yumruqlayıram: sözləri Oleq Kvaşa "Sankt-Peterburq".
Uşaqlar robotlardır.
Materialı təsvir edin. Hörmətinizə "Şəhərə ekskursiya" mövzusunda hazırlıq qrupunda təşkil olunmuş tədris fəaliyyətinin xülasəsini təklif edirəm. Tsei materialı uşaq qəfəsinin cinayətkarları olacaq. Kiçik Batkivşçinaya vətənpərvərlik hisslərinin vixovannyasına yönəldilmiş dünyanın ayrılmaz mənzərəsinin formalaşması, məşğul bir günün Tse konspekti. Tsil: Vihovuvati uşaqlar üçün vətənpərvərdir, kiçik Batkivshchyna ilə fəxr edir
Zavdannya:
Osvitnі:
- uşaqların memarlıq abidələri, yerin əsas virobnstvası haqqında təqdimatının genişləndirilməsi;
-zakrіpiti ünvanı başa düşmək; yerin küçələrində uşaqları orієntuvatisya oxumaq;
-ekoloji mədəniyyəti formalaşdırmaq, təmizlikdə yerini qorumaq üçün bazannıya
İnkişaf edir:
-yanlış şərhlərin, hərəkətlərin, kommunal naviçkilərin inkişafı;
-viklicati bazhannya ditisya düşmənləri öz yerləri haqqında
Vikhovnі:
-vikhovuvati maraq və öz yer haqqında daha çox öyrənmək
Məşğul olmaq üçün materiallar:
Rusiya, Başqırdıstan Respublikasının xəritəsi, Belebey şəhərinin planı, şəhərin mənzərələri ilə slayd, şəhərin gerbi, süd məhsullarının maketləri, didaktik igri "Şəkil saxla", "Fəsillərin dörddə biri", küçə adları olan lövhələr, təqdimatlar, gedişlər
Metodik priyomi:
müzakirə, slaydların nümayişi, ayələrin, tapmacaların oxunması, uşaqların inkişafı,
didaktik іgri "Şəkli qoyun", "Dikişlərin dörddə biri".
Robotun önü:
-Doğma diyarın, Rusiyanın paytaxtının və Başqırdıstan Respublikasının mənzərələri olan fotoşəkillərə baxmaq;
-yaradıcılıq hesabatlarının bəyanatı və yerin memoriallarının təsviri;
-Uşaqlarla dırmıq "Uşaq qəfəsinə mənim marşrutum";
-Batkivşina haqqında ayələrin oxunması;
- "Mənim yerimdə sevgi bir yuxudur" foto şousu;
- təkrar ev ünvanı;
- yeri gəzmək
Müqəddəs Ruha gedin:
(Uşaqlar yan tərəfdə durur, biri isə birdir.)
Kimosu məhz belə müdrikcə icad etdi
Bunu görəndə geri qayıdın və deyin:
- Yaxşı yaralar! O quşları xəyal edin!
- Yaxşı yaralar! Gəlin insanların gülümsəməsinə səbəb olaq!
Mən köhnə fikirli, mehriban, dovirlivim.
Axşama qədər yaraya uğurlar!
Wriggler... Pambıq, qutuda bir əşyam var. Mən sizə yogh təklif edəcəyəm ki, məsləhətim üçün baxın:
Digər tərəfdən, tək dur,
Başınızı bükün.
Bizə torpağı göstərəcəyəm,
Richki, yanıq, okeanlar.
Wriggler... Əla! Deyəsən bu qlobusdur. Yak vi düşünürəm, indi qrupa globus gətirmişəm? (Uşaqların görünüşü). Düzdü, mən sizə virusları daha yüksək qiymətlərlə proponuvat etmək istəyirəm. İnsanlar niyə bahalaşa bilər? (Uşaqların görünüşü). Beləliklə, mandruvati bir növ nəqliyyat ola bilər və yemək gətirə bilər.
Fizxvilinka
At belində їkhali, (Krokuєmo on mіsci.)
Kutaya çatdılar.
Maşında sili, (Böyük misci.)
Benzin tökdülər.
Maşınla,
Kiçik çaya çatdıq. (Vəziyyət.)
Trr! Dayan! Fırlanmaq. (Ətrafında fırladın.)
Çayın üzərində bir buxar var. (Vadidə əl çalır.)
Buxar şamandırası їxali,
Yanğın gələnə qədər. (Mіsci üzrə Krokuєmo.)
Buxar əriməsini əsirgəməyin,
Sistem üçün tələb.
Uçmaq istəyirəm
Təzə motor səslənir. (Əllər ubik, "uçdu")
Üzgəc. Milad virusları qruplarda deyil, yolda. Hamınız hazırsınız? Uvaga ekranlarda. (səsli musiqi)
Slayd şou: Planet Earth, Rusiyanın xəritəsi, RB xəritəsi, şəhərin xəritəsi, küçələr, dostlar.
Uşaqların gücünü göstərmək üçün bir saat: Planetimiz necə adlanır? Planetləri adlandırın, Yer planeti necə sıralanır? Torpağımızın adı nədir? Batkivshchyna kimdir? Sözə oxşar sözləri adlandırın. (Narodzhennya, tim'yachko, doğma, qohum, ata)
Wriggler Tapmacaya qulaq asın:
Zmestom cim
Onlar başa düşmürlər.
Golovniy ölkənin kənarında,
Səs siqnalı ... (Paytaxt.)
Wriggler... Yak Rusiyanın paytaxtı adlandırılacaq? Moskvadan kimi alirsan? Yak Başqırdıstanın paytaxtı adlandırılacaq?
Otzhe, biz doğma yerimiz Belebey'e getdik. Yoldaşlar-ekskursiya bələdçisinin köməyi ilə daha bahalı olun. Ale kolis, men bilmek istedim yerimiz haqqinda bilirsen.
Oyun "Mən keçəcəyəm, amma satacağam"
Biz yerində yaşayırıq... (Beləbəy).
Zəng etmək üçün yerin meshkants ... (belebeivtsi).
Uşaq bağçamız küçədə yerləşir.
Yerin yaxınlığında uşaq bağçaları ... (məktəblər, mağazalar, apteklər, kitabxanalar, abidələr, Budynoks Mədəniyyəti, Ural-Batır Elmi Tədqiqat Mərkəzi).
Yerin küçələrində böyüyür: alma, qovaq ... (ağcaqayın).
Mənim əziz həyatım hələ də sevilir ... (misto).
İstəyirəm, çıxaraq, sakitləşək... (təmizləyirik).
Wriggler Və ox hələ sizin üçün bir tapmacadır:
Yeni həyat olmadan, bir gün deyil,
Canım mənim yerimdə,
Hər zaman və hər yerdə bir pragnu var,
İndiyə qədər yolu unutmaram,
Yenisi olmadan mən şiddətlə sikirəm
Əzizim, koxaniy ... (stend).
Wriggler... Beləliklə, dermal є-da bir daxma var. Hansı küçədə yaşayırsınız? (Uşaqların elanı, yerin emblemini birə birə köçürün).
Uşaqlar gerbə baxır və təsvir edirlər.
Wriggler... Eyni zamanda uşaqlarımız bizi yerin küçələrində aparacaqlar. (Uşaqlar slayd şousu ilə Qoroxov, Pionerskoy, Əmirova küçələrində ekskursiyalar aparırlar). Küçədə, küçədə və atanın şəklini çəkdiyi günü slaydlar, şəkillər görə bilirəm. (Uşaqların görünüşü)
Wriggler... Yerin ən gözəl nişanlarına diqqət yetirəcəyəm. “Birincilərin məşhur yeri” müsabiqəsi keçirilir
Müsabiqənin keçirilməsi.Qrup 3 komandaya bölünür. Menecer: m.Bələbəyin şəkillərindən bir şəkil qoyun. Fotoları slaydlarda göstərməyə çalışaq. (Əmr əmrləri.)
Wriggler.Hlopts, mən yerimizə ekskursiya keçirmək istəyə bilərəm.
Südçülük fermasının şəkillərindən slayd göstərin. Uşaqlara güc verin: Müəssisənin adı nədir? Yaky küçəsində? Bunu söyləmək çətin olduqda, bir ipucu: bir inək, bir çanta süd şəkillərindən şəkillər. (Uşaqların görünüşü).
Wriggler... Xloptsi, tse Bilebeivski süd kombinatı. Nədən çəkinməli? Chi pratsyuє htos іz batkіv, qohumlar? Məhsulları almısınız? (Uşaqlara baxın) Məhsullarımızdan mağazaya baş çəkməyi xahiş edirəm. Süd məhsulları ilə vitrini nümayişi. Alış-verişinizi ötürəcəm. ( Uşaqlar məhsulu niyə titrədiklərini izah edirlər.) Bu məhsullardan qida əldə etmək mümkündürmü?
Rosmovaya korisn_st süd məhsulları həyata keçirdi.
Fizxvilinka
Küçə boyu əyriyəm,
Əl mühafizəçisi hardasa söyüş söyür.
Bachu: göyərçinlər uçur,
Bachu səmada lіtak.
Maşının oxu işləyir,
Göyə at,
Bir ağacın qamçılarını yelləyə,
Balaca quşlar yatırlar!
Əyləncəli insanlardan razıyam
iy verirəm məni. Yax, mən radiumam!
Privit, mən səni sevirəm!
Gününüz xeyir, qraft, uşaq qəfəsi!
Wriggler... Uğurlar, böyüyəcəksən və küçələrimizin, köşklərimizin, parklarımızın tarixini, bütöv bir yerdə yaşayıb-yaşayan insanlar haqqında daha zəngin öyrənəcəksən. Yerimizi qaçırmayan slaydın şəklinə heyran qalırsınız?
Keçiriləcək didaktik gra"Mövsümün dörddə biri". Düzgün ekranın vibrasiyası ilə slaydların göstərilməsi. (Slaydlarda oyanışların, dərəcələrin, xatirələrin şəkilləri var)
Wriggler... Qısa yolumuz bitdi, mahnı oxuyuram, amma sizin sayənizdə yerimizi daha çox sevirəm. Məkan haqqında çox şey bilirik. Gəlin aydın olaq ki, qonaqlar bizdən əvvəl gəliblər. Onu bizim məkanda göstərmək istərdinizmi? Sizin üçün xüsusilə əzizdir? (Uşaqların görünüşü).
Wriggler... Əvvəlcə daha bahalı, xoş sözlər deyəcəyimiz yerimiz haqqında deyək: “Mənim yerim...” (Uşaqların görünüşü)
Ditina chita virsh:
Belebey - tse veselki farbi!
Belebey kvitiv dənizidir!
Mən səni sevirəm, səni sevirəm,
Misto svitu, virşa, maistrov (D. Miçurin.)
Sürətli tərəfindən induksiya.
Proqramlaşdırma zm_st.
Əbədi yerin şəklini, onun rəngarəng rəngini çatdırmaq üçün uşaqları oxuyun: evdə səmanın kənarında bir işıq var, pəncərələrdə parlaq rənglər var.
Kağızın tağında təsvirin genişlənməsi nəticəsində fikrinizi kompozisiya şəklində tərtib etmək üçün fikrinizi bağlayın.
Məşğulluğun aparılması metodologiyası.
Proponuvati zgadati uşaqlar, buvaє şikəstlik yeri kimi, udoma seyr etmək kimi. Küçələrdə nisbətlər və siyahılar üçün dostların çox yönlü olması haqqında Nagadati.
Məsələn, balacalara baxmaqla məşğuldurlar, görünən uşaqlarla müzakirə edirlər, axşama göstəriş verirlər, uşaqlar kimdən gediblər.
Məşğul olmağa hazırlaşın.
Atalardan uşaqlara axşam yerini göstərmələrini xahiş edin. Bağda da eyni ehtiyatla davranın. Zəhmət olmasa, verilmiş illüstrasiyaların uşaqlarına baxın; qrup otaqlarında bir gün daşqın.
Qara papir, akvarel, quaş hazırlayın.
"Yuxu və Sehr" bölməsindən məşhur statty saytı
|
.
|
Svitlana Lobanova
Hazırlıq qrupunda "Moє misto" tematik günü
(MONDAYLOK)
Fərdi Robot meta
Іgri: bir az kobud "Lita lita deyil"
Didaktik “Hto pratsyuє bizim misti?» meta: vikhovannya povagi pratsі böyüyüb
Besida "Mənim Ridni Krasnoyarskım"
Rozglid (meta) Oznajomiti uşaqlarla misstom, yoqo tarixi keçmiş və indiki; vihovuvati uzaq əcdadlara povagi hissi.
N / T "Otaqların suvarılması". Tsil: uşaqların axtarmaq üçün kifayət qədər ağıllı olduğundan əmin olun dəstləri: düzgün sulayın... Vihovuvati fərqi hiss edir.
Z / D
G Rankova gimnastikası 1-2 yarpaqların düşdüyü bir gün(Kart indeksi)
Tapşırıq / cherguvannya prannya lyalkovo odyagu: meta: poçt hüququ üçün wihovuvati vidpovidality
С / ГКН Navichik özünüdərkinin inkişafı, CDN-nin formalaşdırılması, Vihovuvati zvichku masasında etiket. Shvidko uzanır və uzanır, gəzinti üçün quru asın.
Əla inkişaf
yavl. O. f. Volchkova V.N. 112 "Allahın Anasının xatirələri yer» Tsil: prodzhuvati visnichnye xatirələri ilə uşaqları bilirik. doğma yer: Vichizni'nin görməli yerləri haqqında hesabatlar, Krasnoyarskın abidələri haqqında məlumat əldə edin; vihovuvati vətənpərvər hörmət, Batkivshchyna sevgi.
Lіplennya / Applіkatsіya
10.40 -11.10 Plastisinoqrafiya « Misto» Tsil: Uşaqları plastik sənət texnologiyası haqqında bilmək; şəkli sonuncuya qədər çəkərək uşaqları şəkilə oxuyun; empati inkişaf etdirmək, vihovuvati pragnennya qəhrəmana kömək edir, sanki biduda içki içmişdi.
Fiziki mədəniyyət
Penzulaeva L.I. ilə. 32 # 28
Tsil
H Diqqət Ayıq-sayıq uşaqları yolun tozlu hissəsinə gətirsin, işi yerinə yetirsin. Necə gəzmək və gəzmək? (Səkilərdə.) Dotrimuvatisya sağ tərəfdən tələb edir, büdrəməyin, yapışmayın, ağıllıları buraxmayın, ubik ətrafında dönün. Küçədə sakit bir timsah lazımdır. Yolu yalnız işıq lampasının yaşıl siqnalından sonra və keçiddən keçin. Ayıq-sayıq uşaqları keçidə aparır. Bildiyiniz kimi yolu keçmək eynidirmi? Düzdü, bir işarə var « Pişokhidniyə keçid» və yolda geniş duman muncuqları var.
XC Bədii söz Guilty pam'yatati pisoxhid: Є işıq lampasının siqnalları - Pidkoryaysya їm super ötürücü olmadan! Zhovte işığı - aşdı: Ruch üçün siqnal gözləyin. Yaşıl işıq vidkrylo yol: Buyurun, uşaqlar Chervone bizə işıq saça bilər hətta: - St_y! Sonsuz deyil! Şlyax zakritiy! Küçələrdə, hörmətli olun, uşaqlar, Qaydaları möhkəm xatırlayın!
Mən didaktikəm "On qədər sikiş" Porahuvati on qədər, irəli, məsələn, bir kiçik qız, iki kiçik qız, üç kiçik qız (ağac, köşk, ulduz və s.)
Doslidi haqqında "Buxar - zəncirli tezh su"
meta: Suların deykim səlahiyyətlilərindən uşaqları bilmək.
Tsil: prodovzhuvati pratsyuvati spіlno.
Fiziki hüquq: Ruxivin inkişafı Tsil: cisimlərin metanlanması üçün alətləri uzaqdan bağlayın
OVS-nin bərkidilməsi sayəsində fərdi robot
Rukhlivi іgri: "Şoför". Tsilі: təsvirlərin vigaduvati inkişafını oxumaq; Mənə vədlərdən danış.
Özünə güvənmə- Bazannyam uşaqlar üçün Іgri
Dost yarım gün
Kirayə prosedurları, gimnastika
Palchikova gimnastikası
Bir xizəkdə necə oturacağını görmək üçün masaj elementləri ilə yatmaq üçün gimnastika. (Kart indeksi) "Yuxulu dovşanlar".
Gözlər üçün doğru.
Artikulyasiya gimnastikası (Kart indeksi)
Ch Chitannya, bildiriş
"Yamaq", N. Nosov
I Ігri nasіnno-drukovany Lotto, Bulmacalar.
Igri gəzin P / i "Quzu tülkü"- Formuvati vminnya birbaşa ruffa keçmək, ruhi koordinasiyanı, cəldliyi inkişaf etdirmək üçün bir siqnal.
S / R Süjet-rol gra
M / T Musiqili-teatr tamaşası / Plana uyğun olaraq ritmoplastikadan Qurtok dramı
həyat təhlükəsizliyi əsasları "Böyük mіstyahda davranmaq üçün yak"
Bədii yaradıcılıq fəaliyyət:
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Atalar üçün robot Yarışmada ataların taleyini dərhal uşağının əlindən almasını təklif edin "Matusi üçün çərçivələr"
(Vіvtorok)
Ranok Uşaqları robotlaşdırılmış rejimdə yandırın, badoriy parametrlərini təyin edin
Fərdi robot Formuvati oyuna baxmaq və onu təsvir etmək baxımından. _Senya, Glib, Slava.
Іgri: bir az kobud "Nawpaki de"
Didaktik “Mən oxuyacağam, sən də satarsan”, meta: xatirələr haqqında ictimaiyyətin məlumatı yer.
Besida "Niyə kabinələr tseglidən olacaq"
Rozglid (meta) Tsil: uşaqların kabinələr, їх həyatı haqqında biliklərini genişləndirmək.
Təbiətcə bu kiçik qıza diqqət yetirin Tsil: Rozelinin yüngül və quru, yüngül sevən və tinovitrivali ilə öyrənə biləcəyiniz yarpaqda olduğu kimi, işıqdan və saçdan, navchitdən qızılgül istehlakı haqqında uşaqların biliklərini genişləndirin.
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Rankova gimnastikası 1-2 yarpaqların düşdüyü bir gün(Kart indeksi)
Təbiətin bir kubunda sapı / cherguvannya, meta: otaq roslin arxasında baxmaq haqqında uşaqların bilik aydınlaşdırmaq. (Sulama, rozpushuvannya ґruntu).
С / ГКН Özünü dərketmə navichok inkişafı, CDN-nin formalaşdırılması, cədvəldə etiket formvati vmіnnya organizesuvati іgrovu vzaєmodіyu, gr tərəfdaşları ilə ev.
Əla inkişaf
(FEMP)
Pomoraєva I. A
З 55, №5 Meta: Ən kiçik iki ədəddən 8 ədədinin əlavəsini oxuyun və onu iki kiçik ədədə yaymaq; zakryplyuvati rakhunka navichki 15 arasında birbaşa və zorotny qaydada; əlavə zehni çağırış üçün qarşınızdakı obyektləri tənzimləyin; klitinu da arkushi kağızda vmіnnya orієntuvatisya inkişafı.
Malyuvannya Komarova T.S. 47№17 " Misto(Kənd)şikəstliklər" Tsil: Axşam şəklini körpəyə köçürmək üçün uşaqları oxuyun. yer, kolirniy dad: evdə, kabusun işığında, pəncərələrdə, işıqlarda parlaq rənglər. Fikirlərinizi tərtib etmək üçün fikrinizi bağlayın, qövsdə təsviri tərtib edin. Estetik hisslərin inkişafı (rənglər, kompozisiyalar)... Otsіnyuvati virazne virіshennya olanlar tərəfindən oxuyun.
Muzyka muses planının arxasında. qabaqcıl.
Gəzintiyə çıxın Naprugu götürün, fiziki və psixi inkişaf üçün bir ton saxla
Yalinkaya diqqət yetirin. Yalina pirata bənzəyir, hamısı başlarla örtülmüşdür ki, yarpaqlar yenidən böyüyür; iyləri qısa, qostri, tikanlı, tünd yaşıl rəngdədir. Çırpınan şişdə şişin kiçik dəriləri, yüksüklərə oturun, yanlarını yuyun, onlara toxunduqda düşməyin. Digər tərəfdən, payız ağacları yarpaqsız kölgələnir, şahin yaşıllaşır. Qısa їli dağlarda, dibində, qısa yaşıl başlarda. Vaughn ödənişli yaşıl rəngdədir. Və yalinka qoxusuna bənzəyir
Bədii söz
İki böyük şam düzüldü, Aralarında yalınka böyüdü, İki şam, dost, ağacın zirvəsini qırmadı, Gözəl yalınka ilə qarışmadı.
Ігри didaktik D / і “Koly tse buvє? - sistematikləşdirmə pori rok və їx işarələri haqqında biliklər.
Dosvidi "Su iylənir" Tsil: - Sizə bildirəcəyik ki, mən su içməyə başlayacağam.
Pratsya Zgrіbannya snigu ağacların kökünə.
Fiziki hüquq: Rivnovaga inkişafı hüququ
Tsil: girku ve zbigati z it haqqında vbigati oxuyun
Təhlükəsiz OVS Rodion, Andriy, Glib-dən fərdi robot.
Rukhlivi іgri: "Vudka"
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Dost yarım gün
Kirayə prosedurları, gimnastika
Barmaq qrası "Dostluq",».
"Böcəklər" (Kart indeksi)
Artikulyasiya gimnastikası (Kart indeksi)
Chitannya, bildiriş
"Bir anda sərin, gülməli yorucu", K. Uşinski
Ігри nastіn-drukovanı Bulmacalar
Igri gəzin: ruxomi, yaradıcı, rejissor, konstruktiv didaktik
k \ i “Budivli bizim yer» .
d \ i "Düzgün adlandırın".
Tsil: ehtiyatlılığın inkişafı, uşaqlara hörmət; oxumaq qrupuvati tanış olacağım obyektlər.
S / R Süjet - rol oyunu "Sime"
M / T Musiqili-teatr tamaşası / dram Özünü tamaşa kuku: sevən Kazokların dramatizasiyası - sənətkarlığın inkişafı, vixovuvati dostluq vzaimini
həyat təhlükəsizliyi əsasları “Küçələrdə özünüzü aparmağa çalışın yer» Tsil: bagatiti dosvіd uşaqları öz vəziyyətlərində narahat olmayan həyatlardan
X / T Artistic-mystetska yaradıcı fəaliyyət: Servis cihazı "Kazkoviy dim"
Igry uşaqlar üçün іgrovyh zonalarında.
R / R Robot atalar üçün Atalara 20 yarpaq götürəcək həmin naqadatinin ödənilməsi üçün qəbz verin.
(ORTA)
Ranok Uşaqları robotlaşdırılmış rejimdə yandırın, badoriy parametrlərini təyin edin "Sənə gülürəm"
Tsil: radio siqnallarının yaraları
Fərdi robot Kolya, Slava Senya. Tsil: təsnifat obyektlərini bağlayın
Іgri: bir az kobud "Stivne - neistivne". Tsil: uşaqlara hörmətin inkişafı, spritnist, spilnykh igor üçün Vihovuvati maraqlarını nümayiş etdirin.
Didaktik "Sözlərin yollarının arxasında"- siz cob və naprikintse sözləri haqqında səs görmək dəqiqə bağlayın.
Besida "Mənim Misto, Divnogorsk "
Rozglid (meta) doğuş haqqında yeni biliklərə malik uşaqların işə qəbulu misti.
Kiçikləri təbiət qoynunda saxlamaq Oznayomiti uşaqları bir termometr, bir köməkçi ilə yeməyin temperaturunu ölçə bilərlər. Zəhmət olmasa qiymətin yazılmasını bəyənin. Uşaqların navkolishn_y svit haqqında məlumatlılığını genişləndirin.
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Rankova gimnastikası 1-2 yarpaqların düşdüyü bir gün(Kart indeksi)
Tapşırıq / cherguvannya Cherguvannya on їdalnі - iş prosesində formvati dіyalnosti: rozpod_lyati obyaz'yazy, homelyaatsya mіzh özü
С / ГКН Özünü dərketmənin inkişafı, CDN-nin formalaşdırılması, masada etiket. Vchiti virishuvati problemli vəziyyətlər, Bilin və sürücünün köməyi üçün ən uyğun variant.
OD 9.00-9.30
N.S.Varentsovun 10 saylı savadlılıq şəhadətnaməsi Tsil: Sözlərin səs təhlilinə yiyələnmək; Sözlərin uzunluğunu və qrafik qeydin qatlarını başlamaqla. Vdoskonalennya vminnya verilən səsdən sözləri götürür.
Əla inkişaf
Volchkova V.N. 115 “Bizi izzətləndirən insanlar Misto» Tsil: qürurumuzla tanış olun missta - oxumaqla, nəsr, musiqiçilər, rəssamlar; vihovuvati istedadlı ecazkarlara povagi hiss edir; kortəbii olaraq o qədər yaxşı qavrayır ki, öz izzətini yüksəltmək istəyirsən Misto.
Fiziki mədəniyyət
(Küçədə)
Penzulaeva L.I
Tsil: Zakrіplyuvatí navichki bіgu z podolannyam pereskod. bir siqnalda b iz zupinkoy; topla і ilə sağa іgrovі təkrarlayın.
Gəzintiyə çıxın Naprugu götürün, fiziki və psixi inkişaf üçün bir ton saxla
Quşlara baxmaq. Aydınlaşdırın, hansı quşların qışı bitdi, sposter, ildən əvvəl necə gəldi. Uşaqlara hörməti qəddar edin, ptahların yemək əlavə etməsi daha vacibdir; necə kömək edə biləcəyinizi müzakirə edin.
Bədii söz Virsh O. G. Zikovoi "Sinitsi":
Oh, hiyləgər quşlar, Titmouse döşləri. Ağacdələn ilə dost olmaq üçün böyük soyuq Tsі quşlarında Tilki. Yaxşı və bütün döşlərin bir damlası
Bunu özünüz edə bilərsiniz.
Igri didaktik "Üçüncü Zaviy" (quşlar) Tsil: - uşaqların quşların inkişafı haqqında biliklərini bağlayın
O vaxta qədər uşaqlara gətirin ki, onlar yaxşı formada deyillər, bütün düzlüklərdə genişlənsinlər və çox pis qoxu olmasınlar; - sağlamlığın inkişafı və urahuvannya elementar təcrübə ilə səbəb-irsi əlaqələrin qurulması.
Pratsya Zgribati SNIG çiçək çarpayılarına, "Sitatlar dondurulmayıb".
Fiziki hüquq: Böyük crocs ilə, pidskoks ilə
Qapalı OVS-dən fərdi robot Vika, Slava, Artem, Sasha F. Bağlanmış timsahlarla, pidskokslu Big
Rukhlivi іgri: "Boş Mis" (OD - böyük)
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Dost yarım gün
Kirayə prosedurları, gimnastika Axis: pidbadjorliva, barmaq, gözlər üçün, başgicəllənmə. Koriguyucha (düz ayaqlar, skolyoz, psixogimnastika
Yuxu üçün gimnastika kompleksi "Saat" (Kart indeksi)
Gözlər üçün doğru.
Artikulyasiya gimnastikası (Kart indeksi)
Barmaq ucları "Gəzmək"
Chitannya, bildiriş
"Oğlanlar və qızlar haqqında", S. Marşak
Loto "Literi və tsifri"
Іgri: ruxomi, yaradıcı, rejissor, konstruktiv didaktik
P / i "Vudka"- cəldliyin, reaksiya sürətinin inkişafı
D / i "Gözəl ayı"
Tsil: nöqtədəki maddələrə başlamaq üçün uşaqları oxuyun.
tv \ i "Krujeva".
Süjet - rolova gra
Musiqili və teatr tamaşası / dram Qurtkova robotu "Kazkaya səfər"... Lobanova S. Yu.
Qaydaların arxasında OBZhglid іlustratsіy sonsuz davranış həyətdə - uşaqları oxuyun ki, potensial problemləri öz yaxşı dizayn edilmiş və unikal problemlərində başlasınlar.
Bədii yaradıcılıq fəaliyyət:
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Robotun ataları Rodionun anası ilə davranış haqqında fərdi söhbət.
(DÖRDÜNCÜ)
Ranok Uşaqları robotlaşdırılmış rejimdə yandırın, badoriy parametrlərini təyin edin
Kağız dizaynlı fərdi robot - Rodion, Danilo, Liza Do. Tsil: düzgün zginannі kağız at zbagatiti dosvіd uşaq. Motor bacarıqlarınızı təkmilləşdirin.
Іgri: bir az kobud "Tsikava Varvara"
Didaktik "Mənim günüm".
Tsil: Mənə günün rejimindən danışın, oxuyun və izah edin və öz fikrinizi gətirin.
Rozmova Viznachni pam'yatki Mista Divnogorska
Rozglid (meta) meta: doğum haqqında bəyanat forması misti.
Təbiətcə bu kiçik qıza diqqət yetirin
Təqvimdə chergovy ilə tapın, bir dəqiqə gözləyin.
Özünə güvənmə - uşaqların zehni üçün іgri Uşaqlar üçün məkanı inkişaf etdirən diaqramlar, ümumi şəkillər üçün tədris materialının qurulmasını oxuyun.
Rankova gimnastikası 1-2 yarpaqların düşdüyü bir gün(Kart indeksi)
Məşğulluq üçün tapşırıq / Cherguvannya Cherguvannya - uşaqlar paylama materiallarını götürməli olduqda, məşğulluq üçün çoxlu materiallara ehtiyac duyurlar, onları iş masalarına qoyurlar; vikhovuvati vіdpovіdnіst, pratsovіtіst.
С / ГКН Özünüdərketmə vasitəsinin inkişafı, CDN-nin formalaşdırılması, masada etiket Vihovuvati ohainist, dbaylive çekim xüsusi çıxışlara, yoldaşın çıxışlarına, paylayıcıda davranış mədəniyyətinə.
OD 9.00-9.30
Əla inkişaf
(FEMP)
Pomoraєva I. А З 58, №6
Tsil: Ən kiçik iki ədəddən 9 rəqəmini oxuyun və əlavə edin və onu iki kiçik rəqəmə yaymaq; 20-dən çox olmayan rakhunka üçün bəzi məsləhətlər almalısınız; əlavə ağıl çağırışı ilə yuxarıdakı obyektləri tənzimləyin; prodovzhuvati razvivati vminnya orієntuvatisya klitinudakı arkushi kağızında.
Maluvannya
“Bizim küçə yer» Tsil: Küçənin bir tərəfində kiçik birinə kiçik köşklər, kabinələr, rostashovani köçürməyinizə əmin olun; texniki wiggles ki vminnya zakryplyuvat; ağıllı müstəqil şəkildə qurulur, fərqlə titrəyir, pis və ənənəvi qeyri-ənənəvi yollar zafarbovuvannya; vərəqin bütün səthindəki şəkilləri, vizual olaraq obyektlərin mərkəzini oxuyun.
Muses planının arxasında. qabaqcıl.
Gəzmək
Maviyə diqqət yetirin. Hələ qədim zamanlarda insanlar sülh və dostluq simvoluna daxil olaraq mavi rəngdədirlər. Ptah, gözəllik üçün ridkisny, hətta asanlıqla öyrəşmək, insanlara tez bağlanmaqdır. Ale var mavi є і іnsha yakіst - gözəl yarpaq böcəyi. Ludina çoxdan göyərçinin təbii xüsusiyyətini xatırladı və o, yuvalarını, böyük şəhərləri ziyarət etmək günlərini bilir. Vəhşi göyərçinlərin Chervona kitabına daxil edildiyini bilirsinizmi? ox і ərazimizdə vəhşi mavi tapdalamır.
XC bədii söz
Boş oğlan
Syromu verməni
Şastaє həyətində,
Kryhitki zbiraє. (Qorobiy.) Hto litaє, hto strekoche -
Bizə demək istərdinizmi? (Magpie.)
Igri didaktik "Navpaki" Tsil: uşaqların hərəkətliliyinin inkişafı, hədəfin sürəti. (topla).
Doslіdi Porіvnyati mavi və ağacdələn.
Kryzhany heykəlciklər tikmək üçün piyada yerdə Pratsya Zgribannya snigu.
Tsil: həqiqətən yaxşı oxuyun spіlno, spіlny zusillami ilə meti bitirin
Fiziki hüquq: Ruxivin inkişafı
Tsilі: üfüqi vəziyyətdə obyektlərinizdən maksimum yararlanın
Təhlükəsiz OVS-dən fərdi robotlar Masha, Senya, Glib.
Rukhlivi іgri: "Mi - şən oğlanlar", "Vıqadniki".
Tsil: gri qaydalarından sonra mətni aydın oxuyun
С / D Özünə xidmət fəaliyyəti - uşaqlar üçün іgry
Dost yarım gün
З / Г Zagartovalny prosedurları, gimnastika Axis: pidbadjorliva, barmaq, gözlər üçün, başgicəllənmə. Koriquyuça (düz ayaqlar, skolioz, psixogimnastika yatmaq üçün gimnastika kompleksi "Böcəklər" (Kart indeksi)
Artikulyasiya gimnastikası (Kart indeksi)
Dichny haqlıdır "Kit".
Barmaq qrası: Mənim mənzilimdə kim yaşayırsan?
Chitannya, bildiriş
"tutmaq", "çipləmə", A. Barto
Ігри nasіn-drukovany Gras - gəzən “Daha bahalaşın mіstu»
Іgri: ruxomi, yaradıcı, rejissor, konstruktiv didaktik
P / i "Visible"- topdan oyunlarda şüurluluğun inkişafı, reaksiya sürəti.
D / i "Pidbury cütlüyü"... Müəyyən bir tanışlıq üçün udmaq üçün əşyaların mərcini götürməyinizə əmin olun (Dovgy-qısa, tüklü-hamar, isti-soyuq).
C / R Süjet - granın rolu "Kitabxana"- Kitabxana həkiminin əsərləri qrupuna vermək üçün oxuyun.
M / T Musiqili-teatr tamaşası / dram "Rus xalq kazaklarının viktorinası".
Tsil: Rusiyanın uşaqlarını soruşun xalq qazaxlar, їх adı ki, zmіst.
həyat təhlükəsizliyi əsasları "Bir saatlıq ekskursiya üçün özünüzü necə aparmalısınız"
Bədii yaradıcılıq fəaliyyət:
Rozfarbovuvannya rozmalovok "Sim'ya", "Budinok".
Robotun R / R, Samusєvikh ailəsindən olan Rozmovun ataları ilə birlikdə uşaqlara gəzmək imkanı verəcəkdir.
(CÜMƏ)
Ranok Uşaqları robotlaşdırılmış rejimdə yandırın, badoriy parametrlərini təyin edin
Fərdi robot "Bir sözlə adlandırın"Tsil: Danilo, Rodion, Andriy, Kolya sözlərini aktivləşdirin.
Іgri: bir az kobud Kim daha yaxşı sözləri bilir?
Tsil: uşaqları Vimovun hazırcavab sözlərinə düzəltmək, tsієї olanlardan lüğəti aktivləşdirmək.
Didaktik "Koli tse buvaє?"
Tsil: dobies hissələrində vmіnnya uşaq orієntuvatis inkişaf
Besida "Yakuda sən yaşayırsan?» (Vivsyanka)
Rozglid (meta) Tsil: Formuvati uyavlennya uşaqlar doğma kənd haqqında.
Təbiətin küncündəki kiçik qıza diqqət yetirin Sulama dəstləri.
Tsil: navchati pratsyuvati spilno
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Rankova gimnastikası 1-2 yarpaqların düşdüyü bir gün(Kart indeksi)
Təlimat / cherguvannya "Kitab təmiri".
Tsil: uşaqlar üçün kitabları oxuyun, yapışqan və bıçaqlardan düzgün istifadə edin.
С / ГКН Özünü dərk etmə naviçokunun inkişafı, CDN-nin formalaşdırılması, masa arxasında etiket. Yardım üçün bir səhifəyə keçmək üçün diqqətlə oxuyun
OD 9.00 - 9.30
Satış təşviqi
Gerbova V. U s. 31 # 5 Qatlanan bildiriş "Ox taka tarixi".
Məqsəd. Prodvzhuvati vchit və uşaqlar bir bildiriş saxlamaq xüsusi məsləhət... Gəlin birinci uşağın eşitməsini eşidək. Məsafədə təyinat a cob, abo, navpaki, deyəsən, yaxşı, b oynadım, əgər belədirsə (Proponu Variant).
Gizlət: Müəllim tsikavitsya, chi vikonali uşaq ev zavdannya
Fiziki mədəniyyət
Penzulaeva L. I p. 34 № 29
Tsil: uşaqları düz əllərində qırışla yeriyə bilmək; qısa bir ip vasitəsilə stribki; kidannya topu bir-bir; Arxasında kiçik ayı olan xərçəngkimilərin gimnastik lavtaları.
Gəzmək
Diqqət, bir yuxu üçün uşaq postegaty proponuvati, bu, sakit yerə düşür ki, gözəl kimi. Kiçiklərə baxın, onlar qaranlıq əlcəklərə və ya əlcəklərə düşdülər. Bütün xırda şeylərin qoxusu gözəldir. Əlcəklər və postosterigati götürmək, bir qadının tanut etdiyi kimi, suda bir qoxu yenidən təsəvvür edilir.
XC bədii söz
Kovdra onun əlləri ilə sınmadı. Toxuyub gizlənmədi, Z cənnət yerə düşdü. (Gülür.) Qələbə haqqı ilə çəkib məşğuliyyət saatını, Qalib boş qalmaz. Qazan іde ta farbu bіlim Yolda sürmək üçün lazım olan hər şeyi. (Gülür.)
Igri didaktik "Yaka qazandı, snizhinka?" Uşaqlara proponuvati, bir yuxu xarakterizə edin (gözəl, soyuq, bela)
Dosvidi "Snig'in ehtiyatı nədir?", meta: şəklin böyüdücü şüşəsi vasitəsilə şəklin forması və şəklin möhkəmliyi
Pratsya Zbir snig bir bina üçün kupe. Tsil: prodovzhuvati pratsyuvati spіlno.
Fiziki hüquq: Bir burunda göbələk
Tsil: - Razvivati pochuttya rіvnovagi.
Təhlükəsiz OVS-dən fərdi robot Dana, Vika, Sasha F.
Rukhlivi іgri: "Hüceyrələrdə Bilki" (OD - böyük) rozuchuvannya Tsil: - reaksiya sürətinə hörmət inkişaf etdirin.
Özünə inam - uşaqlar üçün igri
Dost yarım gün
Kirayə prosedurları, gimnastika Axis: pidbadjorliva, barmaq, gözlər üçün, başgicəllənmə. Koriguyucha (düz ayaqlar, skolyoz, psixogimnastika.
Barmaq qrası "sіm'ya".
Yuxu üçün gimnastika kompleksi "Böcəklər" (Kart indeksi).
Gözlər üçün doğru.
Artikulyasiya gimnastikası (Kart indeksi)
Chitannya, bildiriş
Zauchuvannya virsha "Yakbi buv men divchiskom", E. Uspenskaya
Ігри nastіn-drukovanı "Wiznach, nə getdi" Tsil: bilən və bilən obyektləri təhlil etmək əvəzinə, yanlış adlandırmanın inkişafı
Іgri: ruxomi, yaradıcı, rejissor, konstruktiv didaktik
D / i "Kim getdi (klub. məxluq)- Ehtiyatlı olun, stendlərin adını bağlayın. tvarin.
k \ i "Kazkovі budinochki z kubicіv" Tsil: viclikatie emocyne gələcək əvvəl səhnəyə qoyulur, bədii zövq, fantaziya inkişaf etdirir
P \ і OBZH " "Povodir" Tsil: onun lyudinə münasibətdə fərqi nəzərə alaraq inkişaf edir
C / R Süjet - granın rolu "Vody" Tsilі: Uşaqların və uşaqların rollarını qəbul etdikləri rollara uyğun oxuyun
M / T Musiqili-teatr tamaşası / dramatizasiya Şəkil xarakterli filmlərin nümayişi. "Krıhitka onot" Tsil: cizgi filmi Kryhitka uşaqlara göstərməyin, çünki dostluq lazımdır və dostluq nə üçün edilməlidir.
həyat təhlükəsizliyi əsasları "Sağ-salamat, ozhelyed!"
Bədii yaradıcılıq fəaliyyət:
Lіplennya "Ailə talismanı"
Özünə inam - uşaqlar və oyun zonalarında uşaqlar üçün oyun.
Robot atalar üçün
Yarışmanın taleyini ataları ilə Rozmova alacaq "Matusi üçün çərçivələr"
