Regionální státní zvláštní (korektsіyna) zagalno-svyatnya zřízená pro učence,

vikhovants_v s vidhilennyy ve vývoji

speciální (korektsijna)

zagalnoosvitnya internátní škola v typu

m.Zernograd Rostovské oblasti

Přečtěte si lekci literatury pro 7. ročník

„Příběh o Petrovi a Fevronii z Muromského. Sdílejte tuto postavu hrdinů"

Přípravu strávila:

Skidelo O.S., učitel ruštiny

Mova a literární,ІІ čtvrtletí kategorie

Technologická suprovid lekce:

1. Informační technologie, ICT;
2. speciální technologie;
3. technologie duchovní kultury;
4. technologie pedagogického sportu;
5. technologie pro vývoj kritické zprávy prostřednictvím čtení tohoto dopisu (RKMPP).

Metoda Navchannya:

1. metoda kreativního čtení;
2. іlustrativní metoda;
3. heuristická metoda;
4. zvuková metoda;
5. metoda analýzy a syntézy.

Cykly:

1. Prázdniny:

1. zaprovaditi učenci ze starých ruských příběhů o „Petru a Fevronii z Muromského“;
2. ukázat žánrová svoboda Poisti ... „jako jeden z hlavních obrazů Petra a Fevronia;
3. otevřete obrazy svatých Petra a Fevronie;
4. pomoci učencům inteligence, vzhledu, morálky, morálky minulého kapitálu;
5. ukázat nevyhnutelnou hodnotu kohannya jaka velká síla, scho pіdnіmaє lyudin.

2. Razvivajucha:

1. formulovat navichku vchituvannya v textu tvůrci, vminnya cituvati;

 rozvoj analytického zdravotního učení, logická dezinterpretace, budu usínat a psát dopisy;

 udoskonalyuvati navichki charakteristiky hrdinů.

3. Vikhovna:

 vikhovuvati morální vlastnosti: laskavost, živost, vitalita v přátelství a lásce, v mysli odpuštění;

 vikhovuvati shanoblive postaveno před kulturu rodné země a původní movi;

 viglyadі muzyki vikhovuvati má estetickou zálibu v učení.

Robot Slovnikova:svatí, morálka; Metropolita, "Velký Chetti-Minei", zbožný, spravedlivý, černý,svatořečení; kazka, povista, život; ctihodný, požehnaný, pokorný; milosrdný.

Mít lekci:

 Literární třída 7 Část 1. Autor-organizátor V.Ya. Korovina. - M., Vzdělávání, 2009.

 Pracovní listy;

 Počítačová prezentace na lekci.

 Výstava děl staré ruské literatury a obrazových reprodukcí (ikona).

 Zvuková nahrávka kostela.

 Zvukový záznam písně „Petro and Fevroniya“ od vítězného sboru „Peresvit“.

 Fragmenty filmu „Petro a Fevronia. Historie cohannia a vitality “. Epizody "Posel v domě Fevroniya", "Smrt Petra a Fevroniya".

Jdi na lekci

1. Organizační moment.

Ahoj, kluci, posaďte se! Jsem rád, že mohu bachit vaši ozdobnou náladu na naši dnešní lekci. Dobrikh vás uvidí!

1. Psychologická příprava před vznikem staré ruské literatury

Bagato s vámi, mládenci, buv u kostela. Nechme se ještě jednou porigovat ve svatém tichu a nechme se ohromit tváří svatých.

Aby zněly kostelní písně. Většinou k hlídání pomocí multimediální instalace reprodukce obrazů staré ruské ikonografie - Snímek 1-7

Yak vi vvazhate, obrázky na ikonách - obraz skutečných specialit, běžní lidé, jak žili, když byli neskuteční, vigadanih?

(Tse vychaynі lidé, ale smrad vaří nezychaynі na vіdnoshennyu unaveným lidem, smrad je velmi malý, hodně z lásky k lidem).

Proč se ze smradu stali svatí?(Lidé je posrali až do tváře svatých, takže smrad zahučel pohledem na morální a duchovní hodnoty.

kdo je to svatý?(Svatí – cena ljudinu, jaky přivlastněné sobě Bohu.)

Přesně tak, mládenci. Svatí - cenu člověka, jak si přivlastnila Bohu, okrádat dobro a nenávidět zlo, zasloužila si od Boha svou láskou a darem zvláštních darů, například darem zázraků. Snímek 8

ІІІ. Podle té lekce.

V dějinách křesťanství byla jména bezmocných lidí zbavena, proslavili se svou laskavostí, poctivostí, pevností mezi občany a manžely.

Roky na lekci poprvé pohrávat s tvorbou Starověká Rus- Perlini stará ruská literatura, hrdinové světce - přítel Petro a Fevronia. Snímek 9

Téma naší lekce:„Příběh o Petrovi a Fevronii z Muromského“. Sdílejte tento charakter hrdinů. Snímek 10

Čas od času jsme se s vámi již seznámili.

Meta naší dnešní lekce:- Podívejte se na žánrovou svobodu "Poisti ..."; Vyzkouším to, jako hrdina staré ruské literatury, jako postava; Pokusím se položit duchovní portrét Petra a Fevronie, abychom nám pomohli nahlédnout do morálky těch, kdo prošli hlavním městem, a zhodnotit životní ideje.

1. Robot z epigrafu. Snímek 11

Znalec staré ruské literatury D.S. Likhachov říká:

Yak vi rozumite tsei visliv, yake є epigraf před naší lekcí, která je také morálkou?

(morálka - tse normy chování, převzaté z pozastavení. Buti morální - znamená dotrimuvatisya tsikh nepsaná pravidla: buti čestný, laskavý. Normy chování, duchovní, hodnotný život však pro všechny hodiny všech lidí. Čtením přednášek o starověkých knihách můžeme sami hodně vědět)

Otočíme se k našemu biskupovi, abychom vám dali lekci. A hned přenesen do starého ruského státu, do dalekaŠestnácté století a diznaєmosya, který napsal zázračný tvir "Příběh o Petrovi a Fevroniya", co je prehistorie? Slovo - Petelin V. a Yurovoi A... Snímek 12

V. Historie historie vývoje. Jednotlivci o studentech.

(V oblecích Rusů středního věku)

Petelin: XVI. století... - hodina vzniku Jednoho ruského státu.

Za výměnu Ruska došlo k výměně ruské kultury. Pod vedením metropolity Makarii ( Snímek 13) v řádu měsíců a dnů, sbírka životů svatých svatých Pravoslavná církev- 12 velkých svazků. Vin si říká „Velký Chetya-Minei“ ( Snímek 14) ( NA PERKLADІ Z GRETSKOGO - SHOMISYACHNІ CHITANNYA)... I Makarij nařídil kněžím, aby vyzvedli ruské země a řekli jim o spravedlivých lidech, kteří se proslavili svými zbožnými skutky.

Starý m. Murom je známý svými legendami. ( Snímek 15) Tam se narodilo, žilo vládnoucích 23 pravoslavných světců. Takovými úspěchy se člověk nemůže pochlubit nikde na světě. ( Snímek 16) Alena z muromských legend se dostala do povědomí moudré divy, která se stala hodnou a spravedlivou princeznou.Vono a stal se základem pro život. Snímek 17 Pskovský kněz Urmolai (na Erasmu černetů) doslova volil slova a vyprávěl příběh o Petrovi a Fevronii z Muromsku.

Yurova: Petro a Fevroniya - skutečné historické speciality. Snímek 18 Princ Petro vládl v Murom na klasu po 13. století. Získání přátelství s vesničankou Fevroniya v dobré víře pro ty, kteří jsou mimo vilikuvala, z nemoci. Bagato, hněv, znali smrad ze strany bojarů, ale žilo šťastněaž do konce jejich dnů. Když zestárnul, zápach uraženosti odstranil temnotu a zemřelza jeden den toho roku 25 červů 1228 skála. Snímek 19

„Příběh o Petrovi a Fevronii“ se stal oblíbeným čtením středních Rusů.Vona Bula byla napsána pro kanonizaci Petra a Fevronia na moskevském církevním koncilu poblíž Roci v roce 1547. Snímek 20 Uložil jsem 150 seznamů míst, které mají na konci seznamu historii vítězství.

- Dobrý den, promo naši Rusové vytvořili slova Snímek 21: Metropolita, "Velký Chetti-Minei", zbožný, spravedlivý, ďábelský, svatořečení.

Zgadaimo, jak to znamená ten smrad?

Metropolitní - V Ruské pravoslavné církvi je kněz nejvyšší úrovně, který nařídí hlavu církve (patriarchu).

"Velký Chetya-Minei"- Sbírka života svatých pravoslavné církve.

Zbožný - ljudin, yak shanuє Boha, vidět přikázání jogína.

Spravedlivý, spravedlivý- ze svatých, kteří nebyli v chernetsvі, ale ve zlých myslích rodiny, která úžasný život.

Cherevina - doslova "vidokremlene, samoživící", černý; inok - Pravoslavný mnich.

Kanonizace - zarahuvannya do tváře svatých.

Pokud je na bulo napsáno "Will ..."?(Vona Bula byla napsána pro kanonizaci Petra a Fevronia na moskevském církevním koncilu poblíž Roci v roce 1547.)

Kdo nahradil Urmolai-Urazmu „Příběh o Petrovi a Fevroniji z Muromského“?(metropolita Makariy)

Vi. Žánr svobody světa. Nakreslete kozáky, život a život pr-i.

Příběh o Petrovi a Fevronii je zvláštní tvir. Metropolita Makarii zdánlivě nezahrnoval život, který převzal ze Zbirku "Velký Chetya-Minei". Proč? Snímek 22 Podívejte se na jídlo, které známe, pohledem na zvláštnosti žánru daného výtvoru. Snímek 23-1

Kresli, jaké máš žánry? (kazki, povіstі a život)

Co je také kazka?(Kazka - cely folklorni tvir iz nastaveny pro vygadka)

Víš, co vidíš?(Charіvnі, o tvarin, pobutovі)

Dejte mi hodnotu.

Příspěvek - epichne tvir, jako méně na diskusi, méně románu a více, méně upozornění. Je tam kilka dějové linie.

jaký je život?(Život – celý příběh o životě svatých.)

Yaka їхnya meta? (Meta život je oslavovat světce.)

Pojmenujte vizi života. (Viz: - "mučednictví", popíšu mučednickou smrt, že smrt světce;

Life-bios (popisující život světce od lidí až po smrt)

Jakuská struktura mali života?

Život Mali má strukturu:

1. Na začátku vysvětlili důvody, proč autor na zprávu reagoval.
2. Hlavní částí je výpověď o životě světce, o zbožných otcích, o těch, kteří vhodili víru v Boha, o občanu ve jménu Božím, o smrti světce a zázracích po smrti.
3. Dokončení života chválou světci.

A teď, je vaše d / s, že sluch, jako rýže kazki, vyrůstal, že život, který jste znali od stvoření?

Pererakhvі kazkovі prvky ієї poisti.

1. Ucho nagadu kazkovyho počátku: "Є v ruské zemi je ..."
2. První chastin se podobá půvabné pohádce o hrdinovi - zápasníkovi, příteli - podivné pohádce o moudré dívce.
3. Yak ve všech kazaších, є kazkový hrdina- hadí kouzelník.
4. Za zákony okouzlující kozáci Dobrý začátek přepisování zla: Petro přepsal hada.
5. Є hádanky, které jsou často vychovávány v gaduvati hrdinům Kazoků. Například: "Je to shnilé, je-li dům bez vuh, ale světlo je bez očí."
6. Mazaná moudrost-viprobuvannya (Petrova práce na ušití košile ze svazku lvů a továrna Fevronia zrobiti tkající verstat z podlahy)
7. Okouzlující předměty (například meč Agrika, o kterém guinea Had)
8. Potenciální nechtěnost („zlý had“, „mudra diva“).) Snímek 23-2

Co vidíš ve své tvorbě?

1. pojmenujte to historicky přesně;
2. říká se, že historie bojarů, která byla naložena do sporu;

Podrobnosti k výletu / popis zbytku, lіkuvannya, boorvannya, boyarsky benketіv /. Snímek 23-3

Pojmenuj rýži života v celém stvoření.

1. Autor má oslavovat svaté, blikat ideálními obrazy.

Yakimi epiteta autor hrdinů?
* Petro - požehnaný, požehnaný, svatý, oslavený, ctihodný, pokorný, schiry. Fevroniya - svatá, moudrá, zarytá, požehnaná, ctihodná.
-Co znamenají slova "blahoslavený", "reverend" a "pokirny"?

Blahoslavený - laskavý, laskavý.

reverend - svaté chernetsstvo.

Pokorný - tichý, laggy cholovik, klidný a іvnyy v dodávce; není naštvaný, dobrý lyudin.

1. Láska hrdinů k Bohu, shanuvannya hrdiny Bible.
2. Zázraky, které hrdinové dělají (například onemocnění Fevronia ztsilyuє, krikhti khliba se proměnila v kadidlo, mrtvé pahýly se staly psacími stromy na rány). - Snímek 23-4

- Kdo má žánr svobody tvořit? Jaké jsou prvky jakých žánrů vikoristovuє autor?(Autor vítězných prvků řady žánrů: historické příběhy, Kazaši, život.)

Pojmenujte hlavní žánr tohoto výtvoru. Doručit. A možná hto thinkinakshe... (Hlavním žánrem je život, takže je o životě svatých.)

Proč by metropolita Makarii nezahrnul život, který mu vzal ve Velkém Chetya-Minei Zbirku? Snímek 24 (Pr-e není pro kanonické (tradiční) životy. O zbožných otcích, o těch, kteří hodili víru v Boha, o spoluobčanech ve jménu Božím, se nediskutuje.)

Vi maєte ratsіyu, chlapci. tvir, dobutokne kanonickým životům.Hrdinové Viprobuvannya potvrzují pozemské kohannya, podobné hodnoty, a ne černý čin ve jménu Boha. Literární studia tak vizuálně odstartují žánr pro kreativitu:bydlení s prvky folku kazkoy charakter ... Snímek 23-5

Vii. Charakteristika obrazů hlavních hrdinů.

- Přejděme k rozboru tenkých. obrazMeta naší růže- umístit duchovní portrét muromských svatých Petra a Fevronie(Snímek 24), jak nám pomoci s inteligencí a akčním čarodějem "Poisti ..." kreativní práce svázaný s tsimi krásné obrázky.

Zobrazit zoshiti. Napište téma lekce. Pěstujte zoshitovy list na 2 části. V levém sloupci závady vše zapište pozitivní rýže Peter, vpravo - pozitivní rýže Fevronia.

Petrova charakteristika

Bestie k obrazu Petra.

Víte, chlapci, že literatura té doby má buď pozitivní, nebo negativní obraz. Chi jít do tse tverdzhennyaobraz Petra? Doručit.

(Ні. У Ніу і і pozitivní negativní rýže... Na jedné straně zvítězit nad hadem - inverze, chodit do kostela, modlit se, snášet neduhy, pivo z druhé strany, narazit na podvod: ne hned se spřátelit s Fevroninem, chci dát slovo.

Chtěli byste udělat chybu?

(Gordinia je jedna osa od zrn, což Petrovi neumožňuje potrestat innakše.Vyhraj vvazhaє pro sebe visce jednoduché venkovské vesnice.)

Kdo pomůže hrdinovi pomoci hrdinovi z celé nemoci? (Fevroniya pomohla Petrovi překonat zlo v jeho vlastní, přesněji řečeno, v síle Fevroniyiny lásky.)

Yaky yakosti, při pomyšlení na Fevroniya, potřebuješ, co se snažíš najít? Znát text.(Dobré srdce a nedostatek integrity)

Botička není vysoká, myslíš bootie kakaim?(Krátký, pokorný)

Vím o Petru Vonovi, co je to za rýži?(Manžel)

Co je to za temperamentní cholovichovu postavu, při pomyšlení na Fevroniya?(Mužnost, laskavost, dlouhověkost, pokora - férovost cholovického charakteru).

Chi maє voni Petro? Zapisovatelné їх.

Jak vidíte rýži v Peterově postavě?(Víra v Boha, moudrost, láska k lidem, láska a víra k milovaným, spravedlnost)

Pojmenujte hrdinovy ​​vchinki, které vám pomohou zjistit. Doručte text.

Vitalita k přikázáním Božím, víra v Boha (zbožnost, význam)	Petr se modlí v kostele.„Bula a pózujte na místě kostela Povýšení. Priishov k ní, princi Petro, modli se...“- str.55 Přijměte černotu.„V jednu hodinu se oblékli do černého a vzali si černé šaty. Princ Petro se jmény Davida a princezny Fevroniya - Afrosiniyu "- str.62
Moudrost	Zrozum_v, had není jeho bratr Pavlo."Youmu začal přicházet ke zbytku svého bratra a od této chvíle - ke zbytku nevistka." Zabila svého bratra, podívejte se, jaké víno je viyshov. - str. 55
Cohannia a vіrnіst svým blízkým	Dosáhněte myšlenky svého bratra zabít hada, nevím, jestli existuje meč Agrik."Princi Petro, cítí, že tě nazval hadem, myslel si, že je to had." Ale jogo bentezhilo, který to nevěděl, odstrojil Zemědělský meč. -S. 55 Buv vіrniy Fevronії."Požehnaný princ Petro bulo, aby se vzdal své družiny a vzdal se Muromovi." -Str. 60
Odpuštění	Odpusťte šlechticům a otočte prince na Muroma. "Snahu, že jsme přišli o život, chtěl bych tě vyhnat, modlím se k tobě a tvé princezně: nezabíjejte nás, své služebníky, chcete-li, miluji vás, prosím." -str.61
Spravedlivý vládce	„Vládl jsem zápachu ve městě, jako děti modrého otce a matky. Milovali každého, ale nemilovali pýchu a rabování. - str.61-62

IX ... Rys Fevronia

T.O., ušili jsme nit k obrazu Petra.

Kdo má tajemství Fevroniya? Kdo je ta Fevroniya? (Fevronia je dcerou rosniček, které promíchávají prohlubně medem divokého bdzhil se stromy, žijí poblíž vesnice Laskovo.)

Jak moc jsme poprvé známí z Fevroninu? (Pokud posel shukak likarya pro prince Petra)

Před Fevroniya se podíváme na stánky.

Revize fragmentu videa "Posel v domě Fevroniya" -

ORT-04.16-05.20 (běžci)

1. Analyzujte epizodu

Co není případ textu celého fragmentu?(Hádanky)

Vězte, že si přečtěte v seznamu hádanek Fevroniya. První hádanka, příteli, třetí.

Znát text hádanky prvnímu, příteli, třetímu.

Proč bychom měli přinášet moudrost hrdinky?(Vona seznam nezd_ysnenny vimogi Peter (zrobiti z trámu lví košile, zkazit ten ručník) s takovými nezd_ysnenny vimogami, dokonce i z jeho strany (zrobiti z churochka verstat). Nepomazal jsem tě jedním strupem.

Znamená to, že kreslím jaku Fevroniya?(moudřejší). Zapisovatelný.

No, popravdě, ke komu se ti dostalo respektu v celé epizodě?

(Zároveň mi dali úctu k zajíci. Zaets je strašná šelma, ale tady se lidí nebojíme. Otzhe, Fevroniya je dobrá v krotení zvířat.)

Co ty na to? (O jaku mezi h-ra tse mluvit?)(O drahoušku (o dobrém srdci, laskavosti)

Významný v celé epizodě je i psovod Fevroniya. Proč by měl autor, když si představil її, sedět u tkalcovského verstatu? (Fevroniya tkala bez kapky. Domácí, vlastenecké ženy a děti starověkého Ruska lze nejčastěji tlouct do zámku nebo tkalcovského verstatu. Tse kazhe o práci o těch, kteří jsou dobrým pánem)

2. Odmítnutí fragmentu

Proč se Petro spřátelil s Fevroninem?(Bo milující її).

Proč jsi nalil Petro Fevroniya?(Vin perekonavsya v Dumě, oduševnělé kráse vesnice.

Vona nepřijala tvé dary a není banální, není chamtivá. „Nebuď příliš nenávistný“, to znamená milosrdný).

Přesně tak, mládenci. A scho znamená slovo soucit?

(Naštěstí - cena spivchuvati, spivchuvati, sprymati, ještě horší, jak vlastní, odpuštění.) Zapisovatelný.

- Chomu Fevroniya pokohala Petro, nebuchl ho, tk. smrad spilkuvali
přes služebnictvo?(Nevím, jak byl princ Petro souzený. x-ra-manžel, dobrosrdečný, líný a pokorný)

Otzhe, je to May a Petro a Fevronia? (budování cohati) Zapsat.

- Jakimská síla Volodya Fevroniya?(Proměňuji se v Boha se zázračným darem, vitalitou, lagidnistyu, pokorou)

Zapáchají některé situace? Potvrďte text uvozovkami.

Rys Fevronia	Potvrzení textu
Zbožnost (víra v Boží přikázání, náboženství, víra v Boha)	Petera uklidním. Zmіtsnyu na nový vítr."Netrucuj, kníže, milostivý Bůh nás nezbavuje našich potřeb." -Str. 60
Zázračný dárek	Dar nemocí a dar zázraků. Zázraky: Kryhіtki se promění v kadidlo. Z mrtvých pahýlů se na ranách staly načmárané stromy
Virnista	Yduchi z Murom, Nebere ze sebe zlato, ale hlavu svého Petra."Nežádám o nic, jen můj oddíl, princ Peter" -str. 60
Zodpovědnost, pokora	Odpusťte bojarům, signalizovali z Muroma.

Dobrý den, jak skončí život Petera a Fevronie?
* Urážka cholovika zemře právě toho dne a roku a nebýt oddělena od smrti.

Necháme se překvapit fragmentem videa.

Revize fragmentu videa „Smrt Petra a Fevroniya“

4. Robot s objekty-symboly(Snímek 25)

Tak skončil život Petra a Fevronie. O našich hrdinech už toho víme hodně. Pokusme se ukázat životní cesty při pohledu na symbolické předměty. Před námi jsou tři předměty: sundej, přišij tu barvu.

Chtěli byste jít taky? (Tse of pristіy, vynalezený lidmi, aby viděli, jak jdou na kopec na shromáždění.)

Jak myslíš, život toho, co lidé mohou být svázáni s příštími shromážděními?(Lidé, je těžké to udělat, zastavte to, ale přesto se dostaňte na vrchol)

Mimochodem, když jdete kolem shromáždění, prostě se ocitnete na náročném místě, takže uvidíte symbolická shromáždění.

A co steh? (Stezka (Tropinka) - vuzka vyšlapaná cesta).

Jaký bude život lidí, jak uvidíte stehy na viglyadě?

Steh je symbolizován nějakým způsobem spokiyne, rovnající se životu lidí, ve kterém je bezvýznamný přechod, takže lidé zgortati zmushuyut někdy v jednom, pak v prvním biku.

A náprava je - Tse je velmi důležitý symbol. Není to kukuřičný klas, není to ani trochu. Víno znamená vitalitu, nedotknutelnost, ocel, vitalitu pro vaše nápady, čistotu myšlenek.

Pomocí kterého z předmětů tsikh můžeme vidět život Petra? Argument vidpovid.(Yoho život je vidět při pohledu na sestup. 1 krok - boj z vnějšího zla při pohledu na hada - kouzelník 2 kroků - nemoc Petra a bdělost 3 kroků - boj proti vnitřní pýcha zla - nahoře ) Snímek 26

Jakmile prožijete život Fevronie se samotnými předměty, co chcete?
(Kolo. Autor více než jednou závislý na hluku її dolі, її životní způsob... Když se obraz svatých natáhne, stane se neviditelným: Fevronia nemá mravní čistotu, čistotu myšlenek a vera k Bohu je nepřipravená.) Snímek 27

XI. Duchovní portrét Petra a Fevronie. Višnovki.

- Hlops, sekery z vás a položili duchovní portrét Petra a Fevronie. Snímek 28-1

Přečtěte si, jaké jsou pozitivní, krásné a krásné věci na Petrovi.

A jaké jsou morální vlastnosti Fevroniya?

Domácí práce.Portrét života Tsey, který vám pomůže Viconati domácí práce... Napište malý tvir (4-5 návrhů) na téma "Kdo nás může naučit hrdiny starého ruského příběhu o Petrovi a Fevronii." Zapište si záznam, ať se nemusíte otáčet.

Co je možné přivést Petra a Fevronii ke svatým na zobrazení životního portrétu? Doručit.(Petro a Fevronia je pohled na morální a duchovní hodnoty.) Snímek 28-2

Zasloužili si Chim Petro a Fevronia být povoláni ke svatým?(S jejich láskou a vitalitou. Ten smrad člověka miloval tak moc, že ​​požádali Boha, aby v jeden den zemřel. Snímek 29

Petro a Fevronia šikanují vzirtsem rodinný život, láska a vitalita. Smrt je nerozdělila. Ze smradů se stali svatí – patroni děvky. Snímek 30

8 vápno pravoslavných kostelů vshanovuє svatých Petra a Fevronia a ve stejný den vvazhayut den v den pravoslavné církve. Snímek 31 V roce 2008 je odpoledne tohoto dne dnem modřin a heřmánek se stal symbolem světce. Snímek 32 Mnoho lidí chodí na pouť do Muromu, proč nechodí ke svatým pro jejich přímluvu v rodinném životě nebo nepožádají o modlitbu před Pánem o daru rodinné harmonie a štěstí.

VIII. Lekce pidsumok.

Obraťme se na našeho biskupa. Snímek 33

Morálka je stejná pro všechny lidi a pro všechny lidi.

Když čteme o starých podrobnostech, můžeme o sobě hodně vědět.

Kdo má hlavní hodnotu knihy?

(Naučte se svůj vlastní druh hymny viri, lásky a virnosti.)

Jak život hodnot prosadit se v nových?(Láska k lidem, mužnost, pokora, podobné hodnoty, mužnost, náboženství, m dobrota, laskavost, milosrdenství).

A zároveň být oceněn?

Jak vysvětlujete myšlenku naší lekce?

Jaká je hlavní myšlenka světa?(. Láska, mužnost, laskavost mohou překonat zlo.)

Snímek 34

Lekce panenství, moudrosti, dobra a lásky je osou hlavní myšlenky světa. Petrovi a Fevronii se ukázaly jejich životy, jako muž, jako muž. Opět překvapení, krásné fotky mravní hodnoty, které se přenášejí od počátku do hlavního města, z generace na generaci, ale v lidech. Nechte і mi magatymemysya život tak, že chcete tři věci podobné qix svatyně lidí. A můžete pomoci ostatním získat knihy, jako jste vy, zpět na naše vistavtsi. Z nich poznáte nezapomenout na Petra a Fevroniya, ale druhou zprávu o životě dalších světců pravoslavné církve.

A na konci naší lekce si poslechněte zázračnou píseň Marka Tishmana, která se stala hymnou Petra a Fevroniya.

Znít píseň "Petro and Fevroniya"

Zobrazení odhadů.

Děti, osa a končí naše lekce. Byl jsem dokonce poctěn, jako v této sezóně.

"ROZHOVOR

O PETRI TA FEVRONIЇ MUROMSKIKH »

Novik N.G., učitel ruského jazyka a literatury, DBOU AT "Vichorichska SKOSHI".

Zavdannya:

vzdělání :

datum oznámení o staré ruské literatuře, oznámení informací, oznámení specialit;

іdeyno- svoboda umělce vytvářet prostřednictvím obrazů hlavních hrdinů Petra a Fevronie;

formulace informací roboty s textem, ilustracemi;

získat tip na naučené čtení.

Dobré odpoledne! Přišli jsme sem a četli, Ne linuvati, ale pratsyuvati.

Pratsyuєmo těžké,

A sluch je velmi respektující .

XI - XVII stolittya

Žánry staré ruské literatury riznomanitni: modlitba, podobenství, život, povchannya, příběh, vіyskova příběh, slovo, zvyk, listis, kudi být zahrnut do jakéhokoli jiného žánru formy - opovіdі, nastanovi, legendy.

Robot Slovnikova:

Literární - Specialista, Yakiy Vivchak Věda o umělecké literatuře

V'yaz – převod souhrnů do jedné skládací cedule

Zolotokuznets, Sredbnokuznets, Scanniy Pan šperky, zdobily plat knihy

plat - ozdobně na bookletu tenkými pláty zlata, stříbra, médií.

"Příběh

o Petrovi a Fevronii z Muromsku."

Morální ideály

že přikázání staré Rusi

Historická výpověď

• Otevírací doba - Xvi stolittya
• Autor - Yrmolay-Erasm
• Prototypy jsou historické osobnosti, které vládly v Muromu na postu. XIII proti. Mrtvý 1228g
• Місце дії - s. Laskavě,

m. Murom

Historie historie

Píše se „Napsal spisovatel-vydavatel rmolaєm. Autor knihy vyšel u kněze v Pskově, literární tvořivost, pak se stal prototypem o asistent (opat katedrály) palácové katedrály Spasitele na Boru u Moskvy a v roce 1560 tonzuroval svou tonzuru u Pskova v Čentsi a přijal jméno Erasmus.

• Téma - historie kohannya.
• Idea dělat s tím s velkou láskou, cítit co nejvíce.

Petro a Fevroniya - historické prvky. Ti vládli v Murom na klasu po 13. století a zemřeli v roce 1228.

Příběh je napsán na základě Mistsevské legendy o vesnické dívce mudr, která se stala princeznou.

Єrmolay-Erasmus doslova zvolil různá slova a rozpustil povistu

Žánr Svoboda „Příběhy o Petrovi a Fevronii z Muromského“

kazka

- Začátek kozáka

• dobro změnit zlo

-Hádanky

-Továrna-viprobuvannya

-Postavy

- post-instituční sítě

život

- mluvit o životě svatých

- oslavování svatých

-Miluj hrdiny k Bohu

- zázraky svatyní

obdiv

- pár dějových linií

- historicky přesné jméno

-Podrobnosti pro jízdu

Bydlení s prvky folk-kazk charakteru

KAZKA

ŽIVOT

Kazka- dobutok usny lidové umění o vigadan podії, za účast okouzlujících, fantastických sil.

Příběh

Život (na křižovatce církevních slov'yanskaya - "život") - popis života svatých, їkh diyan.

Kazkovův začátek: " Є v ruské zemi je místo ... princ vládl im'ya Pavlo "

Život struktury mali.

Povista - prozaický žánr, scho heavy

Příběh je psán formou života, trochu tradiční pro žánr života, inspirujte stvoření

tím, jak procházejí Petro a Fevronia, to nemůže udělat ďábel, ale zloba lidí; pokud je finále klasický pohled na život).

• Přesná hodina není uvedena. zbytek příběhu: "Přes pik", "každý druhý den",

až k zápletce kroniky, která je vytvořením přirozeného přetížení života.

„na útočnou ránu“.

První část "Poisti ..." je podobná půvabné pohádce o hadím kouzelníkovi, příteli - pohádce o mudrové divě.

Důvěryhodnost názvu "Poisti ..." je dána konkrétním místům (Misto Murom, Rjazanskaja Zemlya, vesnice Laskovo).

Hrdinové žijí za „Božími přikázáními, zkroutím z toho peklo, abych vyrostl k Bohu.

Є charіvnі projevy: Agrikiv meč.

Dobrý remag zlo ( Petro peremіg zmіya).

Hrdinové příběhu - skutečných lidí... (Petro a Fevronya vládli v Murom na klasu po 13. století, zemřeli v roce 1228).

Hádanky, které mazaný viprobuvannya.

Smrti a posmrtným zázrakům se nelze vyhnout (prorokovali svou smrt, zemřeli za jeden den a rok, smrt se nerozpadla; v době smrti, v době smrti, vnímali vážnou nemoc).

Ve středu tvoru - obraz jednoduché vesnické vesnice, která prochází seryoznі nemovitý viprobuvannya.

• Potenciální instituty ( zlý had, požehnaný princ, mudra diva);
• opakovat ( dva zcylyuvavsya, tři posláni do čety před smrtí).

V každé zemi byl vidět jeden z nejtěžších konfliktů 16. století – historie bojarů, kteří se dostali k moci, zabila jednoho ve sporu.

ZHITTYINA TEST

S PRVKY LIDOVÉ CASKISTICKÉ CHARAKTERY

Žánrová podivnost "Příběhy o Petrovi a Fevronii z Muromského"

VISNOVOK:

V „Příběhu Petra a Fevronie z Muromsku“ є і prvky Kazoku, і prvky života a prvky historie.

Kompozice příběhu.

PLÁN

1. Výkon prince Petra

2. Mudra deva Fevroniya

3. Noci Petra a Fevronie s bojary

4. Konec svatých a posmrtných zázraků

Robot s textem

hlavní epizodické epizody:

• 1. Vitivka čert
• 2.Jaká smrt had se stane.
• 3. Smrt z Petrova ramene a Agricova meče.
• 4.Agrikovský meč je znám.
• 5. Had vražd.
• 6.Moudrá žena z vesnice Láskové.
• 7.Umova Fevronia a lіkuvannya.

• 8. Had proti princezně Fevronii.
• 9. "Dejte mi ty, o které žádám!"
• 10. Chytrost Fevroniya.
• 11. Šťastný princ je Murom.
• 12. "Nadešla hodina přeskupení."
• 13. Zázraky v tilami Petra a Fevronie.

JÍDLO PRO MLUVENÍ

"Sokolí oko".

1.Ve vesnici yak vidravsya sluha na poke likar?

2.De buv Agrikov meč? Označení Yakim є jóga?

3. Yaku umovu postavil Fevronii před princovu přízeň?

4. Proč se bojaři do dívky nezamilovali?

5.Potrestal jste nepomazat všechny strupy?

JÍDLO PRO MLUVENÍ

"Sokolí oko".

6. Co se děje v údolí Fevronia, když jsem uražen?

7. Jak zmizeli bojaři z Fevronie, aby nahradili cholovika?

8. Proč bojaři jednoho zabili?

9. Chiyu bula dcera Fevroniya?

10.Co si Fevroniya před smrtí vážila?

Duchovní světlo hlavní hrdinové. Petrova charakteristika

V nové a pozitivní a negativní rýži. Na jedné straně zvítěz nad hadem - inverze, choď do kostela, modli se, snášej nemoc, pivo z druhé strany, nechej se chytit klamem: ne hned se spřátelit s Fevroninem, chci ti promluvit, protože jsme to neudělali myslím, že jsme byli přátelé, pokud si bojaři nemysleli, že jsou přátelé.

Petrova charakteristika

- Chcete udělat chybu?

- Kdo by pomohl hrdinovi pomoci hrdinovi od nemoci?

Petrova charakteristika

• Yaky yakosti, při pomyšlení na Fevroniya, potřebuješ, co se snažíš najít? Znát text.
• Botička není drahý,

myslíš buti yakim?

- Chtěli byste vědět o Petře Voně, co je to za rýži?

Petrova charakteristika

- Co je to za temperamentní cholovichovou postavu, při pomyšlení na Fevroniya?

- Chi maє voni Petro? Zapisovatelné їх.

- Jak se vám líbí rýže v Peterově postavě?

• - Pojmenujte hrdinovy ​​vchinki, které vám pomohou zlepšit kvalitu. Doručte text.

Petrova charakteristika

-Pojmenujte hrdinovy ​​vchinki, které vám pomohou zlepšit kvalitu. Doručte text.

Petrova charakteristika

1.Vernita k přikázáním Božím, víra k Bohu

(zbožnost, význam)

• Petr se modlí v kostele. „Bula a pózujte na místě kostela Povýšení. Priishov k ní, princi Petro, modli se...“
• Přijměte černotu. „V jednu hodinu se oblékli do černého a vzali si černé šaty. Princ Petro se jmény Davida a princezna Fevroniya - Afrosinin "

• Moudrost
• Zrozum_v, had není jeho bratr Pavlo. "Youmu začal přicházet ke zbytku svého bratra a od této chvíle - ke zbytku nevistka." Zabila svého bratra, podívejte se, jaké víno je viyshov. - str. 55
• Cohannia a vіrnіst svým blízkým
• Dosáhněte myšlenky svého bratra zabít hada, nevím, jestli existuje meč Agrik. "Princi Petro, cítí, že tě nazval hadem, myslel si, že je to had." Ale jogo bentezhilo, který to nevěděl, odstrojil Zemědělský meč. -S. 55
• Buv vіrniy Fevronії. "Požehnaný princ Petro bulo, aby se vzdal své družiny a vzdal se Muromovi." -Str. 60
• Odpuštění
• Odpusťte šlechticům a otočte prince na Muroma.
• "Snahu, že jsme přišli o život, chtěl bych tě vyhnat, modlím se k tobě a tvé princezně: nezabíjejte nás, své služebníky, chcete-li, miluji vás, prosím." -str.61
• Spravedlivý vládce
• „Vládl jsem zápachu ve městě, jako děti modrého otce a matky. Milovali každého, ale nemilovali pýchu a rabování. - str.61-62

Petrova charakteristika

2. Moudrost

• Zrozum_v, had není jeho bratr Pavlo. "Youmu začal přicházet ke zbytku svého bratra a od této chvíle - ke zbytku nevistka." Zabila svého bratra, podívejte se, jaké víno je viyshov.

Petrova charakteristika

3. Cohannia a vіrnіst svým blízkým

• Zaradit, tvůj bratr, si pomysli, jako zabít hada, nevím, jestli existuje Agrikův meč. „Princ Petro má pocit, že ho nazval hadem, myslí si, že ho zabije. Ale jogo bentezhilo, který to nevěděl, odstrojil Zemědělský meč.
• Buv vіrniy Fevronії. "Požehnaný princ Petro bulo, aby se vzdal své družiny a vzdal se Muromovi."

Petrova charakteristika

4. Odpuštění

Odpusťte šlechticům a otočte prince na Muroma. "Snahu, že jsme přišli o život, chtěl bych tě vyhnat, modlím se k tobě a tvé princezně: nezabíjejte nás, své služebníky, chcete-li, miluji vás, prosím."

• Spravedlivý vládce

„Vládl jsem zápachu ve městě, jako děti modrého otce a matky. Milovali každého, ale nemilovali pýchu a rabování.

Rys Fevronia

Přimějte lidi, aby si o lidech mysleli ichny vchinki, ačkoli říkají, že mezi vesničany jsou lidé moudří, čistí, pravdiví .

Rys Fevronia

- Kdo má tajemství Fevroniya?

Kdo je ta Fevroniya?

- Jestli jsme poprvé známí z Fevroninu?

- Podíváme se do chatrče před Fevroniya.

Rys Fevronia

Pomirkuumo:

• O tom, jak vyřešit hádanky Fevroniya?
• Chce autor nagolositi na niy?

-Přečtěte si hádanky Fevronie .

- Znáte odpověď na první hádanku. Na kamaráda, na třetího.

Rys Fevronia

• Čím zde označuji autora vikoristy?

(Pro charakteristiku moudrého divi. Zároveň z princova ginzu zaplaví čtenáře růže divchini, krása tajemného movi, záblesk myšlenky).

Rys Fevronia

• Proč jsi nalil Petro Fevroniya?

• Vin perekonavsya v Dumě, oduševnělé kráse vesnice.
• Vona nepřijala tvé dary a není banální, není chamtivá. „Nebuď příliš nenávistný“, to znamená milosrdný.

Rys Fevronia

Rys Fevronia

- Chomu Fevroniya otřásl Peterem, ne bachachi jógou, tk. cítit přes služebnictvo?

(Výhra férového cholového charakteru-manžela, dobrosrdečného, ​​přátelského a skromného).

Rys Fevronia

1. Zbožnost (víra v Boží přikázání, náboženství, víra v Boha)

• Petera uklidním. Zmіtsnyu na nový vítr. "Netrucuj, kníže, milostivý Bůh nás nezbavuje našich potřeb."

Rys Fevronia

2. Zázračný dar

• Dar nemocí a dar zázraků. Zázraky: Kryhіtki se promění v kadidlo. Z mrtvých pahýlů se na ranách staly načmárané stromy

Rys Fevronia

3. Virnista

• Yduchi z Murom, Nebere ze sebe zlato, ale hlavu svého Petra. "Nežádám o nic, jen můj oddíl, princ Peter"

4. Odpovědnost, pokora

• Odpusťte bojarům, signalizovali z Muroma.

Pomirkuy:

• Proč autor není tak trochu portréty hrdinů příběhu?

Čchi není jméno, ani krása šmejdy pro toho nového. Petro šel do Dumy, oduševnělé krásy vesnice.

Pomirkuy:

• Yakimi epiteta autor hrdinů?

Petro je požehnaný, dobrosrdečný, svatý, oslavovaný, ctihodný, pokorný, schiry.

Fevroniya - svatá, moudrá, zarytá, požehnaná, ctihodná.

Robot Slovnikova:

• Blahoslavený - laskavý, laskavý.
• Ctihodný - Svatí z černochů.
• Pokořit - tichý, laggy cholovik, klidný a іvnyy v dodávce; nezlob se, laskavý lyudine.

JÍDLO PRO MLUVENÍ

1 ... Jak žili mladí?

2. Yak vi rozumite viraz "zbožný a spravedlivý"?

3. Jaký druh atmosféry okrást Petro s jeho oddílem a trůnem? co charakterizuješ?

4. Proč byl jogík požádán, aby se otočil?

5. Jak kralovali? Co se vám na napínavém způsobu života nelíbilo?

JÍDLO PRO MLUVENÍ

6. Jaký druh zadku jsi dal svým pravidlům?

8. Kdo pomůže Petrovi a Fevronii vyřešit všechny potíže?

9. Jak ukončit život Petra a Fevronie?

10. Jake zázrak, který byl opakovaně viděn ve smrti?

Duchovní portrét svatých

Fevroniya

-moudrost

-laskavost

- milost

- Datum lásky

- zbožnost

- úžasný dárek

-virnista

- Mírnost, pokora

Petro

- Mužnost

-laskavost

- Mírnost, pokora

- věrnost Božím přikázáním (zbožnost)

-moudrost

-Kohannya a vіrnіst svým blízkým

- Vmіnnya odpustit

Oko pro morální a duchovní hodnoty

Všeruský den rodiny

Fizkultkhvilinka

Teď, chlapci, vstávejte,

Ruce k uchopení,

Stiskněte prsty, stiskněte prsty,

Ruce dolů a stát tak.

V prdeli napravo, nalevo

Starám se o právo.

DOMÁCÍ PRÁCE

• Proveďte robota se slovní zásobou: dílna №2, strana.
• Pidgotuvati čtení "Poisti ..." s rolemi .

Reflexe

laskavě

dělat dobrou práci a můžu to dělat pro praxi

v dobrotě,

Ale є Pitannya

hodně nezumіlo

Městská hypotéka

"Turochakska střední škola uctívání"

Manova Natalia Sergiyivna, učitelka ruského jazyka a literatury

Lekce na téma:„Příběh o Petrovi a Fevronii z Muromského“. Sdílejte tento charakter hrdinů.

Účel lekce:

1. Osvitnya: představit znalosti starých ruských příběhů o "Petru a Fevronii z Muromského"; ukázat žánrovou svobodu příběhu ... “jako jeden z hlavních obrazů Petra a Fevronie; otevřete obrazy svatých Petra a Fevronie; pomoci učencům inteligence, vzhledu, morálky, morálky minulého kapitálu; ukázat nevyhnutelnou hodnotu lásky jako velké síly, dát lidem.

2. Razvivajucha: formulovat navichku vchituvannya v pidtextu pro tvůrce, vminnya cituvati; · Rozvíjení analytického zdravotního učení, logické dezinterpretace, usnu a budu psát dopisy; · Udoskonalyuvati rysy hrdinů.

3. Vikhovna:· Vyhovuvati morální vlastnosti: laskavost, viddanita, vitalita v přátelství a lásce, v mysli odpuštění; · Vihovuvati shanoblive ke kultuře původní země a původnímu movi; · Pro pomoc hudby je vikhovuvati estetickým zážitkem z učení.

Slovnikova robota: svatá, mravnost; metropolita, „Velký Chetti-Minei“, zbožný, spravedlivý, černý, svatořečení; kazka, povista, život; ctihodný, požehnaný, pokorný; milosrdný.

Struktura lekce

1. Organizační moment.

Ahoj, kluci, posaďte se! Jsem rád, že mohu bachit vaši ozdobnou náladu na naši dnešní lekci. Dobrikh vás uvidí!

II. Psychologická příprava před vznikem staré ruské literatury

Bagato s vámi, mládenci, buv u kostela. Nechme se ještě jednou porigovat ve svatém tichu a nechme se ohromit tváří svatých.

Aby zněly kostelní písně. Většinou hledat další multimediální majetek pro reprodukci obrázků staré ruské ikonografie - Slide

Yak vi vvazhaute, obrázky na ikonách - obraz skutečných specialit, obyčejných lidí, kolik lidí tam žilo bylo neskutečných, vigadani?

(Tse vychaynі lidé, ale smrad vaří nezychaynі na vіdnoshennyu unaveným lidem, smrad je velmi malý, hodně z lásky k lidem).

Proč se ze smradu stali svatí? (Lidé je posrali až do tváře svatých, takže smrad zahučel pohledem na morální a duchovní hodnoty.

kdo je to svatý? (Svatí – cena ljudinu, jaky přivlastněné sobě Bohu.)

Přesně tak, mládenci. Svatí - cenu člověka, jak si přivlastnila Bohu, okrádat dobro a nenávidět zlo, zasloužila si od Boha svou láskou a darem zvláštních darů, například darem zázraků. Skluzavka

ІІІ. Podle té lekce.

V dějinách křesťanství byla jména bezmocných lidí zbavena, proslavili se svou laskavostí, poctivostí, pevností mezi občany a manžely.

Vánoce na úrovni kutilství se stvořením Starodávného Ruska - perlína staré ruské literatury, hrdinů svaté - přítele Petra a Fevronie. Skluzavka

Téma naší lekce je: "Příběh o Petrovi a Fevroniya z Muromského." Sdílejte tento charakter hrdinů.

Z tohoto důvodu vás již známe z posledního náročného dne.

Meta naší aktuální lekce: - Podívejte se na žánrovou svobodu "Povisti ..."; Vyzkouším to, jako hrdina staré ruské literatury, jako postava; Pokusím se položit duchovní portrét Petra a Fevronie, abychom nám pomohli nahlédnout do morálky těch, kdo prošli hlavním městem, a zhodnotit životní ideje.

IV. Robot z epigrafu. Skluzavka

Znalec staré ruské literatury D.S. Likhachov říká:

Yak vi rozumite tsei visliv, kdo je epigraf před naší lekcí a co je morálka?

(Morálka jsou normy chování, převzaté z pozastavení. Ale mravní - znamená, že budeme upřímní, budeme laskavě dobří. Normy chování, duchovna, života se však lze naučit v knize na každou hodinu všemi lidmi.)

Otočíme se k našemu biskupovi, abychom vám dali lekci. A najednou převeden do starého ruského státu, ve vzdáleném XVI. století a diznaemosya, ale po napsání nádherného tvir "Příběh o Petrovi a Fevronii", co je prehistorie? Slovo je naučené. Skluzavka

V. Historie historie vývoje. Jednotlivci o studentech.

A) XVI. století ... - hodina vzniku Spojeného ruského státu.

Za výměnu Ruska došlo k výměně ruské kultury. Od úředníka metropolity Makarii (Slide) se v řádu měsíců a dnů tvoří sbírka životů svatých pravoslavné církve – 12 velkolepých svazků. Vin si říkal „Velký Chetya-Minei“ (Snímek) (PŘI PŘESTUPU Z GRETSKÉHO – ČTENÍ SHOSLYUCHNI). I Makarij nařídil kněžím, aby vyzvedli ruské země a řekli jim o spravedlivých lidech, kteří se proslavili svými zbožnými skutky.

Starý m. Murom je známý svými legendami. (Snímek) Vládlo zde 23 pravoslavných světců. Takovými úspěchy se člověk nemůže pochlubit nikde na světě. (Slide) Alena z muromských legend se o moudré divě dozvěděla, když se stala hodnou a férovou princeznou. Vono a stal se základem pro život. Slide Pskovský kněz Urmolai (na chernetstva Erasmus) se doslova rozhodl pro rozmanitost a vyprávěl příběh o Petrovi a Fevronii z Muromsku.

B) - Petro a Fevronia - referenční historické speciality. Slide 18 Princ Petro vládl ve 13. století v Muromu. Získání přátelství s vesničankou Fevroniya v dobré víře pro ty, kteří jsou nemocní a kteří jsou nemocní, kvůli čemuž není mnoho lidí. Bagato zloby pojal smrad ze strany bojarů, žili šťastně až do konce svých dnů. Poté, co zestárnul, zápach pohoršení vzal temnotu a zemřel během jednoho dne a ve 25. roce zkázy roku 1228.

„Příběh o Petrovi a Fevronii“ se stal oblíbeným čtením středních Rusů. Vona Bula byla napsána pro kanonizaci Petra a Fevronia na moskevském církevním koncilu poblíž Roci v roce 1547. Snímek 20 Uložte 150 seznamů míst, ve kterých je historie vítězství v bagatoh možnostech.

Dobrý den, sliby našich Rusů mají slova Slide: Metropolitan, "Velcí Chety-Men", zbožní, spravedliví, černoši, svatořečení.

Zgadaimo, jak to znamená ten smrad?

Metropolita - u Ruské pravoslavné církve kněz nejvyšší úrovně, který nařídí hlavu církve (patriarchu).

"Velký Chetya-Menei" - sbírka životů svatých pravoslavné církve.

Zbožný je ludin, yak shanuє Boha, aby přijal jeho přikázání.

Spravedliví, spravedliví - ze svatých, kteří překonali mnišství, a bezbožné mysli rodinného života.

Mnišství – doslova „vidokremlene, samostatně žijící“, černota; іnok - Ortodoxní Chernets.

Kanonizace - ochrana tváře svatých.

Pokud je na bulo napsáno "Will ..."? (Vona Bula byla napsána pro kanonizaci Petra a Fevronia v moskevské církevní katedrále poblíž 1547 rotsi.)

Kdo nahradil Urmolai-Urazmu „Příběh o Petrovi a Fevroniji z Muromského“? (Metropolitní Makariy)

Vi. Žánr svobody světa. Nakresli kazki, život toho povisty na pr-i

Příběh o Petrovi a Fevronii je zvláštní tvir. Metropolita Makarii zdánlivě nezahrnoval život, který převzal ze Zbirku "Velký Chetya-Minei". Proč? Skluzavka

Podívejte se na jídlo, které známe, pohledem na zvláštnosti žánru daného výtvoru. Sklouznout dolů

Kresli, jaké máš žánry? (kazki, povіstі a život)

Co je také kazka? (Kazka - cely folklorni tvir iz nastaveny pro vygadka)

Víš, co vidíš? (Charіvnі, o tvarin, pobutovі)

Dejte mi hodnotu.

Příspěvek - epichne tvir, jako méně na diskusi, méně románu a více, méně upozornění. Je zde několik dějových linií.

jaký je život? (Život – celý příběh o životě svatých.)

Yaka їхnya meta? (Meta život je oslavovat světce.)

Pojmenujte vizi života. (Viz: - „mučednictví“, které bude popisovat mučednickou smrt a smrt světce;

Life-bios (popisující život světce od lidí až po smrt)

Jakuská struktura mali života?

Život Mali má strukturu:

Na začátku vysvětlili důvody, proč autor na zprávu reagoval.

Hlavní částí je výpověď o životě světce, o zbožných otcích, o těch, kteří vhodili víru v Boha, o občanu ve jménu Božím, o smrti světce a zázracích po smrti.

Dokončení života chválou světci.

A teď, jsou vaše d/s, které jste slyšeli, jako obrázky kazki, které jste znali od toho stvoření?

Pererakhvі kazkovі prvky ієї poisti.

Ucho nagadu kazkovyho počátku: "Є v ruské zemi je ..."

První chastin se podobá půvabné pohádce o hrdinovi - zápasníkovi, příteli - podivné pohádce o moudré dívce.

Yak a ve všech Kazkahs je kazkovským hrdinou had-kouzelník.

Za zákony očarování Kazky je dobro obrácením zla: Petro změnil hada.

Є hádanky, které jsou často vychovávány v gaduvati hrdinům Kazoků. Například: "Je to shnilé, je-li dům bez vuh, ale světlo je bez očí."

Mazaná moudrost-viprobuvannya (Petrova práce na ušití košile ze svazku lvů a továrna Fevronia zrobiti tkající verstat z podlahy)

Okouzlující předměty (například meč Agrika, o kterém guinea Had)

Potenciální epitheti („zlý had“, „mudra deva“).

Co vidíš ve své tvorbě?

Historicky, přesný název písně;

Vypráví se historie bojarů, byli naloženi do sporů;

podrobnosti k výletu / popis zbytku, lіkuvannya, boorvannya, boyarsky benketіv /. Snímek 23-3

-Pojmenuj rýži života v celém stvoření.

* Petro - požehnaný, požehnaný, svatý, oslavený, ctihodný, pokorný, schiry. Fevroniya - svatá, moudrá, zarytá, požehnaná, ctihodná.

Kdo znamenají slova "požehnaný", "ctihodný" a "pokirny"?

Požehnaný je laskavý, laskavý.

Mniši - ze svatých z černých mužů.

Pokorný - tichý, líný cholovik, klidný a rozhořčený v dávání; nezlob se, laskavý lyudine.

Láska hrdinů k Bohu, shanuvannya hrdiny Bible.

Zázraky, které hrdinové dělají (například onemocnění Fevronia ztsilyuє, krikhti khliba se proměnila v kadidlo, mrtvé pahýly se staly psacími stromy na rány). - Klouzat

Kdo má žánr svobody tvořit? Jaké jsou prvky jakých žánrů vikoristovuє autor? (Autor vítězných prvků řady žánrů: historické příběhy, Kazaši, život.)

Pojmenujte hlavní žánr tohoto výtvoru. Doručit. Nebo možná přemýšlí o іnakshe. (Hlavním žánrem je život, takže je o životě svatých.)

Proč by metropolita Makarii nezahrnul život, který mu vzal ve Velkém Chetya-Minei Zbirku? Slide (Stvořitel není pro kanonické (tradiční) životy. Nemluví se o zbožných otcích, o těch, kteří uvrhli víru v Boha, o občanech ve jménu Boha.)

Vi maєte ratsіyu, chlapci. Tvir není pro kanonické životy. Hrdinové Viprobuvannya potvrzují pozemské kohannya, podobné hodnoty, a ne černý čin ve jménu Boha. Literární věda je žánru kreativity tak známá: celý život je založen na prvcích lidově-kazašského charakteru. (Skluzavka)

Vii. Charakteristika obrazů hlavních hrdinů.

Přejděme k rozboru tenkých. obraz Meta našeho hněvu - položte duchovní portrét muromských svatých Petra a Fevronia (Slide), abychom nám pomohli s inteligencí vtipného sluhy "Poisti ..."

Zobrazit zoshiti. Napište téma lekce. Pěstujte zoshitovy list na 2 části. Do levých sloupců bylo vinno zapsat všechny pozitivní rýže Petra, do pravého - všechny pozitivní rýže Fevroniya.

Petrova charakteristika

Bestie k obrazu Petra.

Víte, chlapci, že literatura té doby má buď pozitivní, nebo negativní obraz. Chtěli byste vidět pevný obraz Petra? Doručit.

(Ні. V nové a pozitivní a negativní rýži. Na jedné straně je had inverzí, chodit do kostela, modlit se, snášet neduhy, ale na druhé straně narazit na podvod: S Fevronem se hned neskamarádím. )

Chtěli byste udělat chybu?

(Gordinya je jedna osa od zrn, což Petrovi neumožňuje potrestat inaksha.

Kdo pomůže hrdinovi pomoci hrdinovi z celé nemoci? (Fevronia pomůže Petrovi překonat zlo ve svém vlastním, a přesněji řečeno sílu Fevroniya.)

Yaky yakosti, při pomyšlení na Fevroniya, potřebuješ, co se snažíš najít? Znát text. (Dobré srdce a nedostatek integrity)

Ale nejsou vysocí, takže jsou yakimové? (Krátký, pokorný)

Vím o Petru Vonovi, co je to za rýži? (Manžel)

Co je to za temperamentní cholovichovu postavu, při pomyšlení na Fevroniya? (Mužnost, laskavost, dlouhověkost, pokora - férovost cholovického charakteru).

Chi maє voni Petro? Zapisovatelné їх.

Jak vidíte rýži v Peterově postavě? (Víra v Boha, moudrost, láska k lidem, láska a víra k milovaným, spravedlnost)

Pojmenujte hrdinovy ​​vchinki, které vám pomohou zjistit. Doručte text.

Vitalita k přikázáním Božím,

víra v Boha

(zbožnost, význam)

Petr se modlí v kostele. „Bula a pózujte na místě kostela Povýšení. Priishov před ní, princi Petro, modli se ... "-

Přijměte černotu. „V jednu hodinu se oblékli do černého a vzali si černé šaty. Princ Petro se jmény Davida a princezna Fevroniya - Afrosinin "

Moudrost

Zrozum_v, had není jeho bratr Pavlo. "Youmu začal přicházet ke zbytku svého bratra a od této chvíle - ke zbytku nevistka." Zabila svého bratra, podívejte se, jaké víno je viyshov.

Cohannia a vіrnіst svým blízkým

Dosáhněte myšlenky svého bratra zabít hada, nevím, jestli existuje meč Agrik. "Princi Petro, cítí, že tě nazval hadem, myslel si, že je to had." Ale jogo bentezhilo, který to nevěděl, odstrojil Zemědělský meč.

Buv vіrniy Fevronії. "Požehnaný princ Petro bulo, aby se vzdal své družiny a vzdal se Muromovi."

Odpuštění

Odpusťte šlechticům a otočte prince na Muroma.

"Snahu, že jsme přišli o život, chtěl bych tě vyhnat, modlím se k tobě a tvé princezně: nezabíjejte nás, své služebníky, chcete-li, miluji vás, prosím."

Spravedlivý vládce

„Vládl jsem zápachu ve městě, jako děti modrého otce a matky. Milovali každého, ale nemilovali pýchu a rabování.

IX. Rys Fevronia

T.O., ušili jsme nit k obrazu Petra.

Kdo má tajemství Fevroniya? Kdo je ta Fevroniya? (Fevronia je dcerou rosniček, které žertují o dutých stromech s medem z divokého bdzhilu, žije poblíž vesnice Laskovo.)

Jak moc jsme poprvé známí z Fevroninu? (Pokud posel shukak likarya pro prince Petra)

Před Fevroniya se podíváme na stánky.

Vězte, že si přečtěte v seznamu hádanek Fevroniya. První hádanka, příteli, třetí.

Proč bychom měli přinášet moudrost hrdinky? (Vona představit nezd_ysnenny vimogami Peter (zrobiti z trámu lví košile, zkazit ten ručník) s takovými nezd_ysnenny vimogami, i když z jeho strany (zrobiti z churochka verstat)). Nepomazal jsem tě jedním strupem.

Znamená to, že kreslím jaku Fevroniya? (moudřejší). Zapisovatelný.

No, popravdě, ke komu se ti dostalo respektu v celé epizodě?

(Zároveň mi dali úctu k zajíci. Zaets je strašná šelma, ale tady se lidí nebojíme. Otzhe, Fevroniya je dobrá v krotení zvířat.)

Co ty na to? (O rýži yaku k charakteru řeči tse?) (O laskavosti (o dobrém srdci, laskavosti)

Významný v celé epizodě je i psovod Fevroniya. Proč by měl autor, když si představil її, sedět u tkalcovského verstatu? (Fevronia nepletla vypadkovo. Domovitikh, pratsovitih ženy a děti starého Ruska, nejčastěji můžete porazit zámek na pramen nebo tkací verstat.

2. Odmítnutí fragmentu

Proč se Petro spřátelil s Fevroninem? (Bo milující її).

Proč jsi nalil Petro Fevroniya? (Vin perekonavsya v Dumě, oduševnělé kráse vesnice.

Vona nepřijala tvé dary a není banální, není chamtivá. „Nebuď příliš nenávistný“, to znamená milosrdný).

Přesně tak, mládenci. A co znamená slovo milosrdenství?

(Milosrdenství - cena spivchuvati, spivchuvati, sprymati, nepohodlné jako vaše vlastní, odpuštění.)

Chomu Fevroniya pokohala Petro, nebuchl ho, tk. smrad spilkuvali

přes služebnictvo? (Nepoznám dar daru, nebudu vědět, že princ Petro byl souzen.

Otzhe, je to May a Petro a Fevronia? (Miluj zdravě) Zapiš si to.

Jakimská síla Volodya Fevroniya? (Proměňuji se v Boha se zázračným darem, virnistu, lagidnistyu, mírný)

Zapáchají některé situace? Potvrďte text uvozovkami.

Rys Fevronia

Potvrzení textu

Zbožnost (víra v Boží přikázání, náboženství, víra v Boha)

Petera uklidním. Zmіtsnyu na nový vítr. "Netrucuj, kníže, milostivý Bůh nás nezbavuje našich potřeb." -

Zázračný dárek

Dar nemocí a dar zázraků. Zázraky: Kryhіtki se promění v kadidlo. Z mrtvých pahýlů se na ranách staly načmárané stromy

Virnista

Yduchi z Murom, Nebere ze sebe zlato, ale hlavu svého Petra. "Nežádám o nic, jen můj oddíl, princ Peter"

Zodpovědnost, pokora

Odpusťte bojarům, signalizovali z Muroma.

Dobrý den, jak skončí život Petera a Fevronie?

* Urážka cholovika zemře právě toho dne a roku a nebýt oddělena od smrti.

VIII. Robot s objekty-symboly (Slide)

Tak skončil život Petra a Fevronie. O našich hrdinech už toho víme hodně. Pokusme se ukázat životní cesty při pohledu na symbolické předměty. Před námi jsou tři předměty: jít, steh a steh.

Chtěli byste jít taky? (Tse of pristіy, vynalezený lidmi, aby viděli, jak jdou na kopec na shromáždění.)

Jak myslíš, život toho, co lidé mohou být svázáni s příštími shromážděními? (Lidé, je těžké to udělat, zastavte to, ale přesto se dostaňte na vrchol)

Mimochodem, když jdete kolem shromáždění, prostě se ocitnete na náročném místě, takže uvidíte symbolická shromáždění.

A co steh? (Cesta (steh) - vuzka cesta je vyšlapaná).

Jaký bude život lidí, jak uvidíte stehy na viglyadě?

Steh je symbolizován nějakým způsobem spokiyne, rovnající se životu lidí, ve kterém je bezvýznamný přechod, takže lidé zgortati zmushuyut někdy v jednom, pak v prvním biku.

A osa prstenu je velmi důležitým symbolem. Není to kukuřičný klas, není to ani trochu. Víno znamená vitalitu, nedotknutelnost, ocel, vitalitu pro vaše nápady, čistotu myšlenek.

Pomocí kterého z předmětů tsikh můžeme vidět život Petra? Argument vidpovid. (Yoho život je vidět při pohledu na sestup. 1 krok - boj z vnějšího zla při pohledu na hada - kouzelník 2 kroků - nemoc Petra a bdělost 3 kroků - boj proti vnitřní pýcha zla - nahoře) (Slide)

Jakmile prožijete život Fevronie se samotnými předměty, co chcete?

(Kolo. Autor nejednou zbožňoval zdravost údolí, životní cestu. Rukou otevřete obraz svatých, aby se staly neviditelnými: Fevronia postrádá mravní čistotu, čistotu myšlení a vitalitu Bůh není lehkovážný.)

IX. Duchovní portrét Petra a Fevronie. Višnovki.

Hlops, sekery z vás a položili duchovní portrét Petra a Fevronie. (Skluzavka)

Přečtěte si, jaké jsou pozitivní, krásné a krásné věci na Petrovi.

Mužnost

Laskavost

Lagidita

Pokora

Mužnost vůči přikázáním Božím (zbožnost, relevantnost)

Moudrost

Cohannia a vіrnіst svým blízkým

Odpuštění

A jaké jsou morální vlastnosti Fevroniya?

Moudrost

Laskavost

Pratsovity

Milosrdný

Zdraví je samo dáno lásce

Zbožnost (víra v přikázání Boží, náboženství)

Zázračný dárek

Virnista

Zodpovědnost, pokora

X. Domácí úkol. Portrét Tseyho života, který vám pomůže s domácím úkolem. Napište malý tvir (4-5 návrhů) na téma "Kdo nás může naučit hrdiny starého ruského příběhu o Petrovi a Fevronii." Zapište si záznam, ať se nemusíte otáčet.

Co je možné přivést Petra a Fevronii ke svatým na zobrazení životního portrétu? Doručit. (Petro і Fevronia – oko morálních a duchovních hodnot.) (Slide)

Zasloužili si Chim Petro a Fevronia být povoláni ke svatým? (S jejich láskou a vitalitou. Ten smrad člověka miloval tak moc, že ​​požádali Boha, aby v jeden den zemřel.

Petro a Fevronia šikanují očima rodinného života, lásky a vitality. Smrt je nerozdělila. Ze smradů se stali svatí – patroni děvky. (Skluzavka)

8 vápno pravoslavných kostelů vshanovuє svatých Petra a Fevronia a ve stejný den vvazhayut den v den pravoslavné církve. Snímek 31 V roce 2008 máme odpoledne tohoto dne den nahoty a heřmánek se stal symbolem světce. (Slide) Hodně lidí chodí na pouť do Muromu, tak žehnej svatým za jejich přímluvu v rodinném životě nebo požádej o modlitbu před Pánem za dar rodinné harmonie a štěstí.

XI. Lekce pidsumok.

Obraťme se na našeho biskupa. Snímek 33

Morálka je stejná pro všechny lidi a pro všechny lidi.

Když čteme o starých podrobnostech, můžeme o sobě hodně vědět.

Kdo má hlavní hodnotu knihy?

(Aby se naučil svému vlastnímu druhu hymnu viri, láska a virnost.)

Jak život hodnot prosadit se v nových? (Láska k lidem, mužnost, pokora, stejná hodnota, ctnost, náboženství, moudrost, laskavost, milosrdenství).

A zároveň být oceněn?

Jak vysvětlujete myšlenku naší lekce?

Jaká je hlavní myšlenka světa? (. Láska, mužnost, laskavost mohou překonat zlo.)

Lekce panenství, moudrosti, dobra a lásky je osou základní myšlenky světa. Petrovi a Fevronii se ukázaly jejich životy, jako muž, jako muž. Překvapte opět některé z krásných mravních vlastností, které se v hlavním městě čas od času předávají z generace na generaci, ale v lidech. Nechte і mi magatymemysya život tak, že chcete tři věci podobné qix svatyně lidí. A můžete pomoci ostatním získat knihy, jako jste vy, zpět na naše vistavtsi. Z nich poznáte nezapomenout na Petra a Fevroniya, ale druhou zprávu o životě dalších světců pravoslavné církve.

XII. Zobrazení odhadů.

Nechte se ohromit prezentací s obrázky, zdobenými diapozitivy, stáhnout її soubor і otevřít PowerPoint na počítači.
Text místo snímků v prezentaci: V ideálním případě - umělecká svoboda "Příběh Petra a Fevronie z Muromského" m. Vologda Subotina I.P. 8 limetek - Všeruský den rodiny, lásky a vitality. Svatý Petro a Fevronia z Muromska jsou patrony rodiny a děvky. Oh shlyub є pohledem křesťanského přítele, který virnost. „Rodina je celé zavěšení v miniatuře, protože je třeba stanovit morálku lidského zavěšení“ F. Adler Můžete změnit pozici postavení do čela pravdy v životě natahování života ze stolu? Autorem příběhu je spisovatel a publicista Єrmolay, v případě Chernetz - Erasmus. Stal se knězem v Pskově, později jako opat katedrály Spasitele - on-Bor v Moskvě a později se stal Chentem. „Během jedné hodiny byl smrad černého oblečení odstraněn a zápach černého oblečení se do něj nasál. Křestní jména požehnaného prince Petra Davida v černé hodnosti a mnicha Fevronia, v černé hodnosti bul, se jmenovala „Phrosinia“ Petro a Fevronia jsou historické osobnosti. moudrá vesnická vesnice, yaka se stala princeznou. Vesnice Laskovo, která má být u vesnice, je v našich dnech, není to daleko od vesnice Solotcha, hvězdy jsou z Bula Fevroniya. Předobrazem hrdiny příběhu, prince Petra, je princ David Jurijovyč, který vládl Muromu na uchu 13. století, který se v roce 1547 roci spřátelil s rolnicí z Afrosinie. KAZKA? ŽIVOT? Příběh? Visnovok: Cossack Life of Life Miyavili viděli následující: 1. Počátek kozáka. 2.Persha chastina je podobná půvabné pohádce o hrdinovi - zápasníkovi, příteli - vedlejší pohádce o mudrové divě. 3. Є kazkový hrdina had-kouzelník. 4. Dobro a zlo. Petro peremaga zmіya 5. Є hádanky, které jsou často upozorňovány na hrdiny Kazoks6. Mazaná moudrost-viprobuvannya (Petrova práce ušít košili ze svazku lva a továrna Fevronia zrobiti tkající verstat z podlahy) 7. Okouzlující předměty (například meč Agricov) 8. Najednou život lidu Vstup - šelma k Bohu (chvála a modlitba za pomoc) Autor oslavování svatých, vytváření dokonalých obrazů. (Petro - zbožný, svatý; Fevroniya - svatý, ctihodný, požehnaný). Láska hrdinů k Bohu, shanuvannya hrdiny Bible Zázraky jako hrdinové tvoří Smrt je nevyhnutelná a posmrtné zázraky Є chvála je slovo svatých. Básníci mají slovní zásobu charakteristickou pro duchovní literaturu: požehnaní, milosrdní tvořiví lidé, přikázání Páně, milující děti atd. , končící autorova zvěrstva před Bohem. 1. Specifikované konkrétní mise: Misto Murom, Rjazanskaja Zemlya, vesnice Laskove. Tse nadaє povіstі spolehlivost. і zupinilasya, і hodil do hlavy zkrouceně, і omotal kolem ní nit, kterou jsem vyšíval ... " Strife Life se učit od prvků lidově-kazacké postavy "Životodárná síla lásky Fevroniya je tak velká, že tyče, rozdrcené do země, jsou položeny u stromu pro požehnání. Krikhti khliba v údolí je spálena na zrnko posvátného kadidla. Vona podlaha je silná v duchu, který odhaduje myšlenky lidí, stejně jako oni. V síle své lásky, v moudrosti, takže se zdá, jako by se Fevronia zjevila jako jeho ideální cholovik - princ Peter "" Petro a Fevronin, modlete se k Bohu za nás!" „LÁSKA toleruj lásku, slitování, miluj, nemazli se, láska nedůstojná, NEPIŠ, neměj co dělat, NESTŘELEJ SE, netrhej se do nevolnosti, nemysli ukvapeně“ (1. 13, 4,5) TAK KDO POMÁHAL FEvronia Cross a jimi bezbožní vidí odcizení Petra, a Petr, jeho chergoy, pečuje o jeho kohana, vidí ho na princův trůn. Pro nás, lidi 21. století, je vzpomínka na velkou cohanniu choloviků a žen z dalekého 13. století ještě důležitější! 8. lípa je pravoslavný den, kdy ostatky Fevronia a Petra z Muromského odpočívají v klášteře Nejsvětější Trojice Muromsky. Tisíce lidí přicházejí navštívit relikvie a modlit se.

Rozdili: Literatura

1) lpět na kultuře vedení diskuse na hodinovou lekci, místo toho, abyste se drželi vlastní myšlenky, ve jménu naslouchání manželovi.
2) rozvoj vmіnnya pratsyuvati s textem (robot s olivts);
robotická navichka nad analýzou epizody místo toho, aby za hlavní epizody vkládala do textu plán;
3) navchannya proporcionální a proporcionální analýzy robota nad textem (robot je v tabulce).

Přejít na lekci:

Єrmolay-Єrazm

Příběh o Petrovi a Fevronii z Muromského

Meta lekce:

• Prozkoumejte starou ruskou literaturu.
• Vizuálně identifikujte problém povіstі.
• Viyaviti inovace Hrmolai-Erasmus u původu charakteru hrdinky.
• Rozšiřte chápání epizody epické bytosti.
• Vypracování analytických zpráv pohyblivý dopis.

Opituvannya pro předání materiálu.

• "Příběh o Petrovi a Fevroniya" - tse folklór abo literární tvir? Proč?
• Jak tomu můžeš říkat tvir život?
• Znamená to „učit se“, jak se celá televize jmenuje?

Analýza Stvořiteli.

Jaký druh příběhu vyprávět o Peterovi a Fevroniya?

Znamená to epichny porod? Jaké jsou znaky hlavy?

Vidíte nějaké známky epického rodu v „Příběhu Petra a Fevronie“?

Co znamená pojem „epizoda“?

Podívejte se na hlavní epizody stvoření.

Robot s textem k vytvoření.
(Viconannya a obrácení domácího úkolu)

Hlavní epizodické příklady:

• Čertova Vitivka
• Proč se stane smrt hada.
• Smrt z Petrova ramene a Agricova meče.
• Zemědělský meč je známý.
• Had vražd.
• Mudra dvchina z vesnice Laskove.
• Umova Fevroniya a likuvannya.
• Had proti princezně Fevronii.
• "Dej je, žádám!"
• Fevroniina prozíravost.
• Tím šťastným princem je Murom.
• "Nadešla hodina přeskupení."
• Zázraky v tilami Petra a Fevronie.

Analýza epizody eposu dobutku.

1) Název epizody.
2) Na objednávku, jako myš tsei epizoda vypůjčená od stvoření (na klasu je například hlava bezvýznamná).
3) Role epizody ve vývoji postav ve vývoji děje.
4) Dіyuchі lycea epizoda, yaki rýže, charakter kůže.
5) Chi є in epizodi krajiny chi popisují inter'єru, objektivní světlo; їхnya role.
6) Yak se v Epizodi projevuje stylem psaní, který je pro něj typický.
7) Většina specialit epizody - analýza tahů, vítězných autorem.

NOVÉ TÉMATICKÉ LEKCE

Nejlepší TV analytického typu na téma "Obraz lidí ve folklóru a staré ruské literatuře". Přečtěte si památníky staré ruské literatury vinyatkovo corino, pokud duše požádá o nezvaného.

A. S. Demin

Uzavření pokročilého materiálu.

Petro a Fevroniya jsou historické osobnosti. Zápach vládl v Muromu na uchu XIII století a zemřel v roce 1228. Příběh je napsán na základě Mistsevské legendy o vesnické dívce mudr, která se stala princeznou.

Hlavní rysy vývoje

.

• Příběh je podobný životu, ale duch stvoření je vidět z kanonického života.
• Poznejte známky života ve světě.
• Chtěli byste pro vás ucho povіstі?
• Poznejte znaky okouzlujícího kozáka ve stvoření.

Robot je v práci robota.

Známky kazka	Vznešený život

• Kdo není pozván do domu Fevroniya, když myslí na Petrova služebníka?
• Yak vidpovida Fevroniya sluha? Proč nemůže být inteligence ve slovech žabí dcery?
• Poznejte v textu epizod Epizodií, ve kterých se projevuje rosum z Fevronia, zbožnosti a lidovosti.
• Jaká je autorova záliba v postavě před?
• Komu bude Fevronia zabita ve vazhki khvilini?
• Co říkáte na charakter hrdiny?
• Proč pocházejí zázraky ze smrti?

Spilne z Poitrya „Spasitel nevyrobený rukama“ s mocnou viglyádou. 1389

.

• „… Právě na konci hodiny končila vishivania toho svatého pláště: jen v jednom svatém plášti jsem nedokončil, ale odsuzovat to byla vyšila; і zupinilasya, і hodila do hlavy zkrouceně, і ovinula nit kolem ní, jako by byla vyšitá ... "
• Přečtěte si závěrečnou zprávu.
• Jake má nepřítel pravdu?
• Poznejte prvky těchto žánrů ve strukturách světa.

Uložte tabulku:

Známky kazka	Vznešený život
Počátek kozáka. Persha chastin je podobný Kazašský lid o hadovi-kouzelníkovi, příteli - kazkovi o mudré devě. Є Kozácký hrdina, hadí kouzelník. Dobro je převažující zlo. Petro peremagak had. Є hádanky, mazaná moudrost-viprobuvannya. Є okouzlující řeči: Agrikovský meč. Є postіynі epiteti ("zlý had", "mudra diva").	Autor má oslavovat svaté, blikat ideálními obrazy. (Petro - zbožný, svatý; Fevroniya - svatý, ctihodný, požehnaný). Є chvályhodné slovo k svatému. Láska hrdinů k Bohu, život „Božích přikázání“. Zázraky jako hrdina (Fevronia ztsіlyu neduhy). Smrt té posmrtné divy je nevysvětlitelná.

• Za založení obrazů reverenda Petra a Fevronie, autora vikoristických prvků řady žánrových forem - historické příběhy, charisma vedlejší, Hlavní formou je život.

Poznejte prvky těchto žánrů ve strukturách světa.

Prekérní prvky Kazaka a plápolající yaskravi nevyhnutelně charakterizují vzpomínku na zapomenutí, a to nejen pohledem na zbožný život ruských knížat, ale i džerelem každodenní moudrosti.

téma -

historie cohannia.

Nápad na tvoření

polyagaє v tom, kde je láska velká, cítit všechno možné.

Katedrála Nejsvětější Trojice poblíž Muromu, kde jsou uloženy relikvie sv. Petra a Fevronia

8 ortodoxních křesťanů je posvátných pro světce Petra a Fevronii z Murom divotvorce

Výlet do Muromu na Svatý Petr a Fevronii (07.07-08.07.2006)

Morálka je stejná pro všechny lidi a pro všechny lidi. Když čteme o starých podrobnostech, můžeme o sobě hodně vědět.