Дуже потрібно у сучасному світі. "Що ж складного?" - Запитайте ви. Говорити ми вміємо з часів дитячого садка. Справді, розмовляють усі люди, проте біля одних завжди натовп людей, який ловить кожне їхнє слово, а інші, намагаючись побудувати словесну конструкцію, плутаються у найпростіших фразах, що не налаштовує співрозмовників на тривале та плідне спілкування.

Сьогодні ми хочемо поговорити про те, як поставити правильне запитання. Це вміння може стати в нагоді вам у будь-якій ситуації, при проходженні співбесіди та укладанні угоди, на нараді та при виступі з доповіддю, при будь-якому побутовому конфлікті та складній розмові з підлітком. Читаючи далі, ви зрозумієте, що запитати часом набагато складніше, ніж відповісти. Більше того, якщо вам відомо, як поставити правильне запитання, ви вже знаєте відповідь на нього і можете прорахувати, як розгорнеться діалог далі. Тобто той, хто ставить запитання, задає напрямок розмови, структурує та спрямовує її у потрібне русло.

Навіщо ставити запитання

Навіть сам нагадує нам рибальський гачок. І справді, у будь-якому діалозі саме питання є тим гачком із наживкою, на який можна спіймати співрозмовника. Якщо ви знаєте, як поставити правильне питання, то легко повернете розмову в будь-який бік. Однак це не говорить про те, що питання використовуються виключно з маніпулятивною метою. Зовсім ні, насправді добре сформульований, він передбачає досить багато можливих альтернатив. Питання допомагає отримати нову інформацію, відкриває співрозмовника до діалогу, спрямовує розмову та допомагає уточнити певні моменти.

Але це ще не все. Оскільки поставити правильне питання не так легко, як здається на перший погляд, це залишається навичкою меншості. Саме ці люди можуть легко перекласти розмову на іншу тему, підказати відповідь. Функціями питання є також демонстрація своєї оцінки, своєї думки, налаштування емоцій співрозмовника на певний лад.

Якщо розглянути процес освоєння нових знань, то вміння сформулювати питання є своєрідним мірилом глибини усвідомленості отриманого матеріалу. Недарма кажуть, що тільки ті, хто вміє мислити, ставлять запитання. Тобто, щоб ставити запитання, потрібно дуже добре орієнтуватися у цій темі.

Розвиток уміння ставити запитання

Говорячи про те, як навчитися ставити правильні питання, мимоволі згадуєш свої шкільні роки. Перші навички йдуть саме звідти, і часто вони сформовані неправильно. Стандартна форма навчання формує в дітей віком уявлення, що у будь-яке питання є єдино правильну відповідь. Тобто вбивається бажання мислити, використовується лише заучування. При цьому ситуація, коли задається питання, на яке готової відповіді немає, сприймається як неприємна. Хоча ця ситуація цілком нормальна. Усвідомлюючи, що не знаєш відповіді на запитання, і намагаючись знайти на нього відповідь, ми на крок наближаємося до того, як навчитися ставити правильні питання. При цьому чим старша людина, тим більш ригідною стає її мислення і тим складніше їй буде перебудовуватися на нові навички, тому вчитися питати потрібно з раннього дитинства. А питання, по суті, потрібні, щоби краще орієнтуватися в навколишньому світі. Тому якщо ви навчилися їх ставити, то будете успішнішими, ніж ті, ким не було засвоєно.

Де краще ставити запитання

Насправді складно описати якусь сферу життя, яка потребує розвитку цієї навички. З одного боку, можна обійтися без нього, а з іншого боку, ви будете успішнішими в будь-якій галузі, якщо знаєте, як ставити правильні питання. За будь-якої розмови, навіть особистої, питання, що звучать правильно, допоможуть:

Проявити інтерес до співрозмовника, не має значення, до професійної сторони його особистості або до особистісних якостей.
Забезпечити доступність розуміння своїх цінностей для співрозмовника та відкрити для себе його політику.
Оволодіти ініціативою у веденні розмови. Це найголовніший навичка оратора-початківця або будь-якого публічного діяча. Запитання допоможуть утримати розмову потрібну кількість часу, змінити тему, перервати монолог співрозмовника.
Залежно від ваших цілей, питання допоможуть придбати потрібну інформацію, натякнути на особисту позицію, виявити довіру або готовність приділити потрібну кількість часу для розмови.

Для того щоб відпрацювати цю навичку, слід навчитися вести внутрішні діалоги, а також попрактикуватися із зовнішніми діалогами.

Що таке внутрішній діалог

Це перша сходинка, яку потрібно пройти, якщо ви хочете знати, як поставити правильне запитання людині. Саме дозволить вам навчитися формулювати думки. Причому не можна припускати, щоб цей процес йшов хаотично. Він має конкретну мету - докладний аналіз певної ситуації чи проблеми. Причому є перелік питань, що застосовуються при цьому. Перший варіант включає класичні питання «що?», «хто?», «де?», «коли?», тобто опис ситуації загалом. Друга група питань дозволяє розглянути кожне з перерахованих докладніше. Вони пов'язані з аспектами фактів та бажань, почуттів, часу, перешкод та засобів. Тобто питання мають уточнювати ці аспекти в рамках заданої теми. Саме вони допомагають в усвідомленні та прийнятті рішень, виходячи зі своїх потреб, переваг та визначення впливу інших людей на ситуацію. Так набагато простіше розуміти свій внутрішній світ, організовувати внутрішній діалог та отримувати зрозумілі відповіді.

Питальні слова

Щоб відточити це вміння і перенести його на зовнішній діалог, існує така вправа. Тому що ставити правильні питання під час спілкування зовсім не просто. Вчимося з самих азів. Вам потрібно вигадати для себе певну тему, наприклад «Конфлікт». Тепер згадайте різні поняття, пов'язані з цією темою, і запишіть їх у праве поле таблиці (аркуш, поділений навпіл). Це може бути гнів і невиправдані очікування, нерозуміння та розрив стосунків, зняття напруги та примирення. У ліву частину дописують питання (не менше 10). Тепер вам належить сформулювати якнайбільше питань, які б поєднували елементи обох колонок. Згадайте ситуації конфліктів, причини яких були незрозумілі. Після проведення цієї роботи потрібно проаналізувати список, вибрати кілька питань, найбільш проникливих, продуктивних, і постаратися аргументувати для себе, виходячи з яких критеріїв було зроблено такий вибір.

Такі різні питання

Тут вам буде потрібний співрозмовник, на якому можна буде відпрацьовувати вміння знаходити найбільш відповідне в цій ситуації питання. Суть методу дуже проста. Вам потрібно визначитися з темою, яка була б особисто цікавою. Тепер випишіть для себе кілька питань щодо неї, на які можна відповісти однозначно «так» чи «ні», а також інші, які мають на увазі розгорнуту відповідь. Наприклад: «Чи ви раніше чули про нашу компанію»; "Що ви знаєте про нашу компанію". Спробуйте провести діалог, використовуючи ті та інші варіанти питань, та порівняйте результати.

Питання, на яке немає відповіді

Це ще одна чудова гра, яка чудово тренує вміння ставити правильні питання. Пам'ятайте дитячу гру «Купи слова»: як відчайдушно шукали правильний варіант відповіді, натикаючись щоразу на «всі говорять, а ти купи слона». Крім витримки та терпіння, вона розвиває вміння знаходити таку словесну конструкцію, яка дозволить успішно вийти зі складної ситуації. У діалозі ми не завжди ставимо питання, доводиться й відповідати. Тому зворотний досвід теж дуже допомагає.

«Ромашка питань»

Попрактикуватися в теорії ставити питання можна і використовуючи цю просту техніку. Вам знову потрібно вибрати для себе цікаву тему, вона може стосуватися взаємин у колективі, в сім'ї чи чогось іншого на ваш вибір. Тепер перед вами - шість пелюсток, кожен з яких міститиме лише один варіант питань:

Практичні питання Тобто взаємозв'язок теорії з практикою («Аналізуючи ситуацію, як би ви надійшли на цьому місці?»)
Прості питання. Це звичайне уточнення фактів, подій, певної інформації.
Оціночні питання. Тут все просто, з'ясовується, у чому відмінність, чому це добре, а це погано.
Уточнюючі питання («Тобто»; «Якщо я вас правильно розумію...»)
Інтерпретаційні питання.
Творчі питання («Що було б, якби ця ситуація розгорталася 2000 років тому?»)

Такі заняття дозволять вам розвинути вміння постановки питань, проте без застосування на практиці, у діалозі, виробити навичку не вдасться.

Почніть із себе, або Підготовка до діалогу

Не дарма професіонали кажуть: став правильні питання, отримуй правильні відповіді. Однак легко бути генієм у звичайній дружній бесіді. У будь-якій іншій ситуації з'являтись непідготовленим на зустрічі неприпустимо. У вас мають бути накидані питання наперед. Причому, починаючи розмову, обов'язково постарайтеся встановити з людиною добрі стосунки. Перш ніж розпитувати співрозмовника про те, що вас цікавить, варто показати йому, наскільки він вам цікавий. Для цього чудово підійдуть відкриті питання, в яких ви попросите людину трохи розповісти про себе, про те, як він провів день, як добирався на зустріч, чи зручно йому зараз. Як тільки розмова перейде у ділове русло, можна буде переходити до заздалегідь заготовлених питань. Так ви забезпечите собі психологічну перевагу.

Вміння ставити відкриті запитання

Говорячи про те, як правильно ставити запитання людям, необхідно зазначити, що зазвичай це зводиться до вміння поставити відкрите питання (він передбачає розгорнуту відповідь). Тобто ви як інтерв'юер не чекаєте на заготовлену відповідь, ви хочете почути думку людини на задану тему. Вже це саме сприяє розмові з вами, ви таким чином виявляєте повагу. Якщо вам потрібно знати більше фактів про ситуацію, можна поставити уточнюючі питання: Хто має до цього відношення? Дуже важливо дізнатися, як співрозмовник ставиться до цієї ситуації. Для цього обов'язково запитайте: «Яка ваша думка?»

Для хорошого інтерв'юера дуже важливо вміти тримати нейтральну позицію. Не нав'язуйте свою думку, хоча можна запитати: «Чи ви не розглядали такий варіант?» Обов'язково регулярно цікавтеся у свого опонента, чим обумовлено таке рішення, як він дійшов такого висновку. Тобто відкриті питання - це спосіб залучити співрозмовника до діалогу, вивести його зі стану замкнутості та налаштувати на діалог.

Вміння ставити закриті питання

Здавалося б, відкриті питання ідеальні для проведення будь-яких розмов та інтерв'ю. Проте бувають моменти, коли вони не обійтися. Наприклад, щоб поставити правильний в обговореннях, варто сформулювати його максимально чітко та лаконічно, щоб отримати таку саму відповідь. Ділові чоловіки, як правило, не люблять розлогих діалогів, для них потрібний чітко структурований діалог. Чим краще ви до нього підготуєтеся, тим вдаліше він пройде. До того ж відкриті питання завжди ховають у собі небезпеку, що співрозмовник поведе діалог убік. Тому треба бути напоготові і закритими питаннями (тобто такими, що передбачають однозначну відповідь або відповідь "так"/"ні") повертати співрозмовника до суті. Для цього у вашому арсеналі є низка питань "як?", "що?", "хто?", "куди?" і тому подібні.

Теорія без практики марна, тому щоб дійсно навчитися ставити правильні питання, потрібно щодня в діалогах відточувати своє вміння, аналізувати хід бесіди і досягнутий результат. Не бійтеся невдач, це теж безцінний досвід, завдяки якому ви зрозумієте, які прийоми краще не користуватися.

Чи вмієте ви ставити запитання? Не для того, щоб запитати, а щоб отримати вичерпну відповідь. У бізнесі подібне вміння котирується високо, оскільки дозволяє вчасно поставити потрібне питання на переговорах, уточнити необхідну інформацію. Важливо вміти швидко та правильно поставити питання на прес-конференції, на нараді.

Всі ми навчалися в школі і всі шкільні роки з нас робили людину-відповідальню. Сьогодні ми спробуємо зробити з себе людину, яка запитує, а значить керуючого.

Навіщо потрібні питання?
— для того щоб дізнатися відповідь на питання, що тебе цікавить;
- Щоб дізнатися нову інформацію;
- Щоб підтримати бесіду;
- щоб направити розмову у потрібне русло;
— щоб з'ясувати, що насправді цікавить співрозмовника.

Які бувають питання:
— Закриті запитання.Це питання такого типу, коли ваш співрозмовник на нього може відповісти лише так чи ні. Дані питання не варто ставити, якщо хочете продовжувати розмову, т.к. вони можуть призвести до закінчення розмови. Але вони можуть вам допомогти при спілкуванні з небалакучим співрозмовником.
— Відкриті питання.Це питання, які дозволяють зав'язати розмову, як би «відкрити» співрозмовника, спонукають його до розмови та надати певні відомості. Відкриті питання найчастіше починаються з «Чому», «Що», «Як», «Навіщо», «Для чого» тощо. Дані питання найкраще застосовувати: на початку розмови; для переходу до наступних етапів ділової розмови; якщо у вас у планах – з'ясувати позицію співрозмовника; якщо ви хочете змусити співрозмовника подумати.
— Навідні питання.Питання подібного типу спонукають співрозмовника підтвердити сказане вами, т.к. у них міститься певна думка. Задаючи таке питання, ви ніби вже пропонуєте співрозмовнику певну думку і впливаєте на хід розмови. Навідні питання треба ставити: при підбитті підсумків розмови, коли ви відчуваєте, що співрозмовник дасть ствердну відповідь; якщо ви хочете змусити співрозмовника, який постійно відволікається, повернутися до основної теми розмови; якщо ви маєте справу з нерішучим партнером.
— Альтернативні питання.Такі питання дозволяють зробити вибір із двох або більше пропозицій. Ще альтернативні питання допомагають ухвалити рішення, дають можливість не виділяти той чи інший варіант.
— Зустрічні питання.Якщо вам треба знову взяти ініціативу у розмові до своїх рук, то ставте зустрічні питання. Такі питання застосовують: щоб отримати докладнішу інформацію; змусити вашого співрозмовника дати уточнення; виграти час для роздумів; знову перехопити ініціативу у розмові.
— Обхідні питання.Якщо ви хочете досягти своєї мети, діючи обхідним шляхом, тоді обхідні питання підійдуть. Вони мають дипломатичний характер і вимагають особливої інтуїції. Подібні питання задають, коли: хочуть уникнути відмови та відмовок з боку вашого співрозмовника; домогтися перенесення зустрічі; домогтися попередньої згоди; поступово привести партнера до бажаної мети; звернути увагу співрозмовника на суть проблеми; уникнути якоїсь конфронтації.

Як формулювати питання так, щоби аудиторія вам на них відповідала.
1. Проявити інтерес до питання та до теми.
2. Формулювати відкриті питання, які передбачають розкриті відповіді.
3. Звернутися до певної особи.
Більшість людей з багатьох причин неохоче відповідають на прямі питання (недостатнє знання предмета, страх передачі неправильних відомостей, ділові обмеження, труднощі у викладі). Тому спочатку слід зацікавити співрозмовника, тобто. пояснити йому, чому відповідати на ваші запитання у його інтересах. Крім того, не заважає пояснити, чому вас цікавить той чи інший факт і як ви збираєтеся використати отриману від нього інформацію. Необхідно пам'ятати, що ваш співрозмовник запитує себе: «Чому вони хочуть це дізнатися? Чому їх це цікавить?

Як «позбутися» людини, яка ставить дурні питання чи дуже багато питань?
А. Відповісти питанням на запитання.
Б. Просити його самого відповісти на його запитання.
В. Попросити відповісти когось із зали.
Г. Фразою, типу «Дуже не люблю, коли розумна людина ставить дурні питання!»

Як вчинити, якщо на це запитання, ти не знаєш відповіді?
1. Чесно зізнатися, що на запитання не знаєш відповіді.
2. Почати говорити на тему, знайому тобі. Анекдот про «рибу та бліх».
3. Сказати, що на даний момент ви не можете відповісти на це питання, але завтра ви знатимете відповідь. Якщо вашому співрозмовнику цікаво, то нехай він зателефонує вам завтра, і ви з ним обговорите це питання.
4. Спробувати разом знайти відповідь на запитання в даний час та в даному місці.

Підведемо підсумок. Як формулювати питання?
Коротко, чітко, однозначно!

І пам'ятайте, хто часто ставить запитання,причому, вміє ставити доречні різноманітні питання, той визначає стратегію ділової розмови.

Недарма кажуть: Хто лише стверджує, той викликає опір! Хто ставить запитання, той керує!»

Статтю написано Катериною Абрамовою.

Важливою складовою спілкування та навчання є вміння правильно ставити запитання. Цьому можна навчитися. Необхідно чітко вибудовувати внутрішній діалог і вивчити основні види питань у зовнішньому діалозі. Прості вправи допоможуть відпрацювати та закріпити цю важливу навичку.

Вчитися ставити запитання треба, щоб:

перейти від монологу у спілкуванні до діалогу;
отримати необхідну інформацію;
перехопити ініціативу у спілкуванні;
виявити увагу до співрозмовника;
перевести розмову у потрібне вам русло.

Класифікація питань:

✔️ За структурою:прості та складні/закриті та відкриті

Простийпитання може бути розчленований на елементарні питання.

Складнийпитання утворюється із простих за допомогою логічних спілок «і», «або», «якщо, то» та ін. Наприклад, «Хто з присутніх упізнав злочинця, і як він на це відреагував?».

Відповідаючи на складне питання, краще розбити його на найпростіші питання.

Закриті питання,метою яких є отримання однозначної відповіді (згоди чи відмови співрозмовника), так чи ні.

Наприклад, такі питання хороші, лише у разі, коли необхідно чітко і ясно визначити наявність чогось у сьогоденні, минулому, і іноді в майбутньому («Ви застосовуєте це?», «Ви це застосовували?», «Хочете спробувати?») .

Одним зі способу маніпуляціїспіврозмовником є навмисне завдання закритих питань. Чим більше людина з вами погоджується, тобто відповідає “так”, тим більше вона вам довіряє.

Відкриті питання не передбачають однозначної відповіді, а вимагають від співрозмовника уточнити чи пояснити інформацію.

✔️ За способом запиту: уточнюючі, поповнюючі, перефразування, резюмування.

Уточнюючіпитання (чи «чи» - питання) спрямовані виявлення істинності виражених у них суджень. У всіх цих питаннях присутня частка «чи», включена в словосполучення «чи», «чи», чи «треба» і т.д.

Наприклад, «Чи правда, що Іванов успішно захистив дипломну роботу?» і т.д.

Поповнюючіпитання призначені для отримання нової інформації. Граматична ознака - запитальне слово типу "Хто?", "Що?", "Чому?", "Коли?", "Де?" і т.п.

Наприклад, "Як укласти договір на надання юридичних послуг?", "Коли було вчинено цей злочин?", "Що означає слово "брокер"?" і т.д.

Перефразування– питання з повторенням сказаного, але з дослівним, а трохи зміненим.

Наприклад, «Іншими словами, ви вважаєте, що…», «Ви можете виправити мене, якщо япомиляюся…», «Чи правильно я вас зрозумів, що…», «Ви думаєте, що…» і т.д.

Резюмування– узагальнення сказаного у всій розмові чи його частини.

Наприклад, «Отже, можна сказати, що…», «Якщо підбити підсумок сказаного Вами, то…», «Наскільки я зрозумів, Ваша основна ідея полягає в тому, що…».

Провокаційні- задаються з метою вивести співрозмовника з емоційної рівноваги, щоб людина видала інформацію, яку ретельно приховує.

Збиваючі питання- переводять увагу в русло інтересів запитувача.

Правила постановки питань:

Запитання необхідно ставити коректно (ввічливо).
Питання формулюється коротко та ясно.
Питання має бути простим, але не примітивним.
Має бути логіка постановки питань.
Потрібно уважно слухати співрозмовника.

Намагайтеся ставити цілі уроку у формі запитання. Спочатку самі, потім передайте цю функцію учням.
Створюйте штучно ситуації, в яких необхідно, щоб учні звернулися до вас із запитанням.
Разом із слухачами аналізуйте ситуації, в яких доречно ставити запитання.

Наприклад, першим краще ставити питання "Чому?", потім вже "Навіщо?" і як?"

Вправи для відпрацювання навички постановки питань

№1. “Прості та складні питання”.

Група розбивається на пари.

На першому етапі роботиодин із учасників ставить іншому відкриті питання, що вимагають розгорнутої відповіді. Той, хто відповідає, включає у відповідь будь-яку інформацію себе – не обов'язково має пряме ставлення до заданого питання. Кожен із партнерів залишається у своїй ролі протягом п'яти хвилин. Потім вони змінюються ролями, щоб кожен отримав можливість повправлятися у постановці відкритих питань і в умінні відповідати на такі питання, повідомляючи при цьому довільну інформацію.

На другому етапівправи один із учасників кожної пари починає з того, що розповідає щось про себе або описує якийсь свій особистий досвід. Другий намагається підтримати розмову або, просячи пояснити, або перефразовуючи. За п'ять хвилин учасники діалогу змінюються ролями.

Між двома етапами роботитреба передбачити час на те, щоб її учасники могли обмінятися враженнями і розповісти один одному про труднощі, що виникли в них. У міру того як учасники будуть набувати все більшої здатності та готовності до саморозкриття, вони освоюватимуть уміння ставити питання, що передбачають більше можливостей для відповідей. Вміння вести розмову можна набути, освоюючи техніку активного слухання.

№2. “Зворотній зв'язок".

Встановіть зворотний зв'язок (табл.1), перевірте точність сприйняття інформації або дізнайтеся додаткову інформацію за допомогою питань (по 2 варіанти на кожний пункт).

Таблиця 1. Вихідні дані до виконання вправи

№3. "Виявлення потреб".

Викладач бере аркуш паперу та пише на ньому фразу. Будь-яку.

Наприклад: "Дівчинка пішла до школи в синій сукні і з червоним рюкзаком", "Бажаючи переконати, почніть не з питань, що вас поділяють, а з того, в чому ви згодні з партнером", "

Групі необхідно запитувати, щоб дослівно відгадати фразу.
Вказує на ефективність відкритих питань.

№4."Розвідка".

Наголошуємо на постановці різних типів питань.

Суть вправи- з'ясувати у співрозмовника якусь заздалегідь задану інформацію (підготуйте листочки паперу з написаними завданнями).

Наприклад,один учасник отримує завдання з'ясувати в іншого який зубний пастою той користується, а той у свою чергу повинен з'ясувати, чи є у співрозмовника вдома настінний годинник, домашня тварина, вогнегасник. Кожен учасник повинен докласти максимум зусиль, щоб з'ясувати потрібну інформацію та не допустити, щоб співрозмовник з'ясував його завдання.

Завдання виконується в трійках і парах, а один завжди спостерігач.

Як відомо, питання — це прохання про отримання інформації чи виконання дії. Щодня ми задаємо собі та іншим безліч найрізноманітніших типів питань (Хто я? Навіщо я прийшов у цей світ? Хто на світі наймиліший? Як вивчити англійську за місяць?..). Питання різні, але формально їх поєднує одна спільна риса (а, вірніше, знак): наприкінці кожної запитальної пропозиції завжди стоїть знак питання.

Отже, давайте розберемося, які типи питань в англійській мові.

Закриті питання

Закритими називаються такі типи питань, які вимагають відповіді виду «так/ні», «вірно/невірно».

Для цього типу питань англійською мовою використовуються допоміжні дієслова ( do/does, am/is/are, have/has). Допоміжне дієслово у своїй ставиться початку пропозиції. Таким чином, присудок і підлягає міняються місцями.

Твердження	Питання
He is from London. - Він із Лондона.	Is he from London? - Він із Лондона?

Освіта питань у Present Continuous

Обговорити цю тему у школі Skyeng

перший урок безкоштовно

Залишити заявку

42585

Щоб висловити свою думку будь-якою мовою, використовуються твердження, заперечення, вигук чи питання. Останній вид пропозицій є особливим інтересом, оскільки interrogative sentences або запитальні пропозиції поділяються на п'ять типів питань. Ці типи питань в англійській мові мають велику важливість, тому їх незнання принесе чимало проблем у спробах налагодити контакт із носієм мови. Щоб уникнути подібної проблеми, розглянемо всі типи питань в англійській з використанням прикладів.

Запитання необхідні для отримання потрібної інформації, яка може стосуватися як самого предмета або дії, так і додаткових деталей про цей предмет (його характеристика) або дії (час, місце, спосіб його вчинення). Саме для всіх цих цілей існують 5 типів питань в англійській мові.

General Question або Загальне питання

General Question або Загальне питання в англійській - питання, відповісти на яке можна словами «так» або «ні». Спільним подібне питання називається, тому що за допомогою нього неможливо отримати будь-яку докладну інформацію.

Загальні питання в англійській мові не потребують використання питання, питання будується виключно на допоміжному дієслові, який може змінюватися в залежності від часу і числа. Проблеми про те, як поставити загальне питання, виникають рідко, оскільки цей тип зустрічається постійно. Будуються загальні питання в англійській мові за наступною схемою:

У ролі допоміжного дієслова для загального питання виступає дієслово do , який, як згадувалося раніше, має форми минулого і сьогодення. Для утворення такого питання з do потрібно просто взяти ствердну пропозицію і поставити перед ним допоміжне дієслово.

Однак якщо в стверджувальному реченні теперішнього часу підлягає 3 особа в однині або виражається займенниками it, she, he, а дієслово має закінчення -s, це закінчення переходить до допоміжного дієслова, перетворюючи do на do es .

Допоміжне дієслово може виражатися дієсловом to be:

Модальні дієслова також можуть використовуватися як допоміжні дієслова. Ось деякі з них:

Виняток становлять модальні дієслова have to, used to, need to. Для утворення спільних питань з ними потрібне допоміжне дієслово do:

Для утворення питання з часом Perfect дієслово have виходить на перше місце. Якщо у реченні два допоміжні дієслова, перед тим, хто підлягає питанням, ставиться тільки перший:

Відповідей на тип питання General Question може бути дві:

Через такий обмежений вибір відповідей цей тип питань також називають Yes/No Question. У негативних відповідях допоміжне дієслово та частка, як правило, зливаються.

Ще пара прикладів цього типу:

Alternative question або Альтернативне питання

Alternative question або Альтернативне питання – питання, яке пропонує вибір (альтернативу) предметів/осіб/якостей/дій. Його основною особливістю є наявність союзу або (або). Поставити запитання можна до будь-якого члена пропозиції.

Якщо ви розібралися як поставити спільне питання в англійській мові, не викличе у вас труднощів, оскільки він будується аналогічно, тільки у своєму складі має варіанти вибору з союзом.

Did Mary send me the message, or did Helen? (Мері чи Хелен надіслала мені повідомлення?)	Питання до підлягає
Чи повинні вони їсти або йти? (Їм треба йти пішки чи бігти?)	Питання до присудка
Do you prefer tea or coffee? (Ви віддаєте перевагу чаю чи каві?)	Питання до доповнення
Do we have homework в Math or English? (Нам задавали щось з математики чи з англійської?)	Питання до доповнення
Чи ви sad або just tired? (Ти сумний чи просто стомлений?)	Питання визначення
Is it warmer here or there? (Тепле тут чи там?)	Питання до обставин місця
Does she have a birthday in June or July? (У неї день народження у червні чи липні?)	Питання до обставин часу

Якщо питання відноситься до підмета, то перед другим підлягає також ставиться модальне дієслово.

Відповісти на такі питання простим «так» чи «ні» не вийде, тому відповідь має бути повною.

Special Question або Спеціальне питання

Special Question або Спеціальне питання в англійській – питання, на яке потрібна розгорнута відповідь. Спеціальні питання в англійській мові використовуються для отримання додаткової інформації і мають у своєму складі запитальне слово.

Для побудови спеціальних запитань в англійській мові використовується наступна схема:

До запитальних відносяться такі слова як:

what - що	What is love? (Що таке любов?)
why - чому	Why do you always run away from problems? (Чому ти завжди тікаєш від проблем?)
where - де	Where are you going to give the гроші? (Куди ти збираєшся віддати гроші?)
when - коли	When will the number of votes be known?
how - як	How are you going to justify yourself? (Як ви збираєтесь виправдовуватися?)
whose - чий	Whose idea was this? (Чи це була ідея?)
whom – кому/з ким/кого	Whom are you looking for? (Кого ви шукаєте?)
which - який	Which toy do you want? (Яку іграшку ти хочеш?)

Питання слово who (хто) може вживатися у спеціальних питаннях майбутнього часу чи пасивному заставі.

Замість окремих запитань можуть використовуватися запитальні фрази. В англійській їх досить багато, тому розберемо, як скласти пропозиції лише з деякими з них:

Зауважте, що багато запитань починаються з букв wh,тому цей тип пропозицій також відомий як WH Questions.

На відміну від альтернативних питань, у яких захована відповідь і залишається лише зробити вибір, тип спеціальних питань вимагає детальної “самостійної” відповіді.

Who Question або Питання до підлягає

Who Question або Питання до підлягає – питання, якому не потрібне допоміжне дієслово. Утворюється цей тип запитальними словами who (хто) і what (що).

Складати питання до того, хто підлягає, потрібно за наступною схемою:

Щоб було простіше розібратися, як ставити це питання, досить придумати ствердну пропозицію і замінити в ній питання, що підлягає питанню. Так як запитальні слова мають на увазі 3 особа, однина, не забувайте приєднувати закінчення -s до дієсловів і використовувати відповідну форму дієслова to be (is і was).

Disjunctive Question або Розділове питання

Disjunctive Question або Розділове питання - питання, яке використовується, щоб перевірити припущення, розвіяти сумніви або сиронізувати. Цей тип дуже популярний, тому що, використовуючи його, той, хто говорить, не ставить питання безпосередньо.

Якщо згадані вище 4 типи питань в англійській мові починалися з питання або допоміжного дієслова, це починається з підлягає. Подібні питання складаються з двох частин, які розділяються комою, звідси й назва.

Перша частина питання складається з ствердного чи негативного речення. До пропозиції приєднується друга частина, що складається з допоміжного чи модального дієслова із займенником. Відповідно, саме питання заховано в другій частині, який на російський манер можна перекласти як «чи не так?», «Чи не так?», «Адже так?».

Таке коротке питання англійською називають «tag», а сам тип питань іноді називають Tag Questions. Альтернативною назвою цього є Tail Questions, в якому коротку відповідь на кінці порівнюють з хвостиком (tail-хвіст).

Для побудови подібних пропозицій застосовується така таблиця із двома способами:

Важливо, що у другій частині використовується те ж дієслово, що у першій. У короткому негативному питанні дієслово і частка не зливаються.

Розглянемо приклади:

Перший метод
You like her, don’t you?	Тобі вона подобається, чи не так?
We will reach the goal, won’t we?	Ми досягнемо мети, чи не так?
Gagarin was the first human flew in space, wasn’t he?	Гагарін був першою людиною, що політала в космос, чи не так?
I did a mistake that day, didn’t I?	Того дня я зробив помилку, чи не так?
You remember the main motions, don’t you?	Ви пам'ятаєте основні рухи, чи не так?
Другий метод
I didn’t kiss її yesterday at the party, did I?	Я не цілував її вчора на вечірці, чи не так?
You're not going to get в моїй мірі, are you?	Ти ж не збираєшся вставати в мене на шляху?
You aren’t serious now, are you?	Ти ж зараз не серйозно, адже так?

Однак у цього типу питань є свої підводні камені, які потрібно враховувати:

При утворенні такого питання з займенником I (я) коротка відповідь подаватиметься загальним правилом, тоді як коротка негативна відповідь використовуватиме дієслово are з часткою not ;

При вживанні дієслова have можливо два варіанти залежно від того, якій мові ви надаєте перевагу: британська або американська англійська;

Якщо у реченні два допоміжні дієслова, у другій частині використовується перший;

Якщо в основній частині з дієсловом без заперечення є слова, які це заперечення мають на увазі, друга частина буде позитивною. До таких слів відносяться: nothing (нічого), no one (ніхто), nobody (ніхто), never (ніколи), hardly (ледве), barely (ледве), rarely (рідко), seldom (рідко);

Якщо пропозиція у першій частині починається з Let's (Let us), то у другій частині необхідно поставити “shall we”;

Бувають випадки, коли розділові питання можуть використовуватися і з пропозиціями у наказовому способі. У таких випадках для наказів та прохань у другій частині використовуються can, can't, will, would, а для запрошень – won't;

Якщо ви вже остаточно заплуталися з цим видом речення, існує один безпрограшний варіант для дієслів to be і have зараз - "ain't". Це заперечення є універсальним, оскільки воно замінює решту можливих варіантів. Зараз це заперечення іноді трапляється і з дієсловом do.

Однак використовувати такий спосіб потрібно в міру, для проведення формальних зустрічей подібна конструкція не підійде, щоб написати твір теж. Тому, якщо складності все-таки виникають, спробуйте робити вправи на розділові питання та складати свої приклади.

Відповідати на розділові питання потрібно коротко:

Якщо ж інші типи питань англійської мови теж знаходяться у вас на стадії освоєння, ви можете користуватися ще одним хитрим прийомом – інтонацією запитання. Навіть якщо такий спосіб не є допустимим з граматичної точки зору, вас зрозуміють і вам дадуть відповідь.

Це були всі 5 типів питань в англійській мові. Як бачите, способів їхньої освіти відносно багато. Ви можете віддавати перевагу і використовувати якісь конкретні види частіше, тому що, наприклад, для ситуацій у повсякденному житті загальні та спеціальні питання найбільш уживані, проте знання всіх можливих типів вам точно не завадить, у рази полегшивши розуміння мови. І остання порада на сьогодні: не бійтеся ставити запитання, бо завдяки їм починається спілкування, а отже й практика.

Перегляди: 1 277