Як здати ЄДІ на 100 балів? Чи це реально? Звісно так. Що для цього потрібно? Старанно готуватися, бути впевненим у своїх силах, спокійно приступати до вирішення завдань. Давайте докладніше розберемо, що потрібно для того, щоб успішно здати ЄДІ і заробити заповітні 100 балів з обраного предмета. Наприклад нижче названі ті учні, яким вдалося отримати сотку і буквально «увійти в історію».

Поради зі здачі ЄДІ на 100 балів допоможуть досягти успіху. Дотримуйтесь таких рекомендацій:

1. Готуйтеся до найскладнішого, вирішуючи найскладніші завдання з тренувальних квитків. Ті, кому вдалося здати ЄДІ на 100 балів, стверджують, що набивати руку на елементарні завдання – це безглуздо.
2. Ознайомтеся із критеріями оцінювання ЄДІ. Потрібно не тільки добре знати предмет, а й розуміти механізм іспиту. Якщо ви будете в курсі скільки балів дають за те чи інше завдання, зможете правильно розділити пріоритети і час.
3. Беріть участь під час навчання у шкільних олімпіадах. По суті це можливість підготуватися до майбутнього єдиного іспиту. До речі, якщо ви займете перші місця на олімпіадах, це дозволить отримати пільги при вступі до вузу.
4. Пам'ятайте, що репетитор – не головне. Якщо у вас достатньо самодисципліни та сили волі, то ви можете підготуватися самостійно.
5. Не намагайтеся пронести шпаргалки. На них не варто розраховувати, а якщо вони будуть виявлені, учня взагалі буде вигнано з іспиту, а його робота – анульована.
6. Більше читайте корисну інформацію з предметів на вибір. Це дозволить всебічно підготуватися до іспиту, а значить, шанси успішно його скласти суттєво збільшаться.
7. Добре навчайтеся. На ЄДІ не пройде таке поняття, як «удача», потрібно справді на високому рівні знати вибрані предмети.
8. Не забувайте про повноцінний відпочинок. Не можна навчатися весь час, виділяйте час на відпочинок (прогулянки з друзями, сон, спорт тощо), щоб не перегоріти.
9. Подолайте своє хвилювання. Потрібно не тільки наполегливо трудитися, а й перестати боятися.

Якщо ви будете дотримуватися цих простих порад, то висока ймовірність, що всі поставлені вами цілі вдасться досягти.

На що звернути увагу на різні предмети? Щоб успішно здати ЄДІ, слід запам'ятати таке при здачі:

1. Іноземних мов, у тому числі англійської, французької, німецької, іспанської та китайської (додався 2020-го року). Важливо опрацювати теми, які найскладніше даються і розібратися в них. До усної частини варто підготуватися, зробивши заготовки та заучивши їх якомога швидше.
2. Біологія. Основна складність – у великому обсязі знань та швидкому розвитку цієї галузі. Під час здачі біології дуже важливо враховуватись у формулювання для розуміння того, що саме потрібно від учня.
3. Історія. Важливо розпочинати підготовку якомога раніше, а не за місяць до іспитів. Крім цього, ознайомтеся з критеріями оцінювання, щоб знати, скільки балів дають за якесь завдання. Причому спочатку потрібно вирішувати складні, а потім легші (за них менше за бали).
4. Літератури Найголовніше – прочитати всі твори, що є у шкільній програмі. Потрібно читати саме повні витвори, а не перекази сюжету. В результаті розв'язання будь-якого завдання не видасться складним завданням.
5. Математики (і профілю та бази). Отримати 100 балів (особливо з профільної математики) вдасться лише за старанної підготовки. Починати треба заздалегідь, а не останніми тижнями. По можливості слід брати участь в олімпіадах, проходити пробні квитки та займатися додатково (самостійно або з репетитором).
6. Інформатики та ІКТ. Цей іспит найтриваліший, основне завдання – правильно розділити час, щоб встигнути вирішити всі завдання. Пам'ятайте, що склад іспиту в середньому передбачає 20% теорії, 30% інформаційних технологій та 50% алгоритмізації та програмування. З цього розрахунку потрібно здійснювати свою підготовку.
7. Суспільствознавство. Найкращі помічники – терпіння та усидливість. Суспільствознавство лише здавалося б легким предметом, але щоденної підготовки розраховувати успіх не доводиться. Намагайтеся вивчити якомога більше літературних джерел та статей на тему.
8. фізики. Потрібно постаратися вирішувати якнайбільше пробних квитків, приділяючи увагу складним завданням. Найпроблемніші для вас теми потрібно добре вивчити і постаратися опрацювати.
9. Хімія. Потрібно пам'ятати про свої цілі (переважно хімія потрібна, щоб стати лікарем чи інженером) та старанно готуватися. Зокрема важливо вирішувати пробні квитки, щоб бути готовим до завдань.
10. Російської мови. Потрібно обов'язково підготувати банк аргументів, щоб успішно написати твір. Це особливо важливо для тих, хто має проблеми зі складанням письмової роботи. А також варто більше читати і не стислий виклад, а твори цілком.

Пам'ятайте, що здавання ЄДІ на 100 балів за вибраним предметом залежить тільки від ваших сил, навичок та умінь.Ні репетитор, ні шкільний вчитель не зможуть написати за вас іспит. Тому дбайливо готуйтеся – і у вас обов'язково все вийде.

Люди, які здали ЄДІ на 100 балів

Люди, які здали ЄДІ на 100 балів, існують і їх чимало. Своєрідними «першопрохідцями» у цій справі можна назвати таких осіб, як:

1. Анна Коновалова. Вона написала на 100 балів ЄДІ з іспанської мови у 2010 році. На сьогоднішній день у Росії всього три людини показали такі ж високі результати. Наразі дівчина працює журналістом. Ганна каже, що для підготовки до ЄДІ вона займалася зі шкільним викладачем, репетитором та відвідувала гурток з іспанської мови.
2. Антон Руненков. Він впорався з ЄДІ з хімії на відмінно, написавши його на 100 балів у 2013 році. Його помічником під час складання іспиту була віра в те, що він абсолютно готовий, а також він знав, що найголовніше – правильно заповнити бланк.
3. Ольга Кузьменко. Вона отримала 100 балів з іспиту з літератури у 2010-му році. Дівчина закінчила МДУ імені М. В. Ломоносова. Ольга каже, що завжди мріяла про журфак, тому старанно готувалася до літератури, тренуючись самостійно та з репетитором.
4. Лариса Жукова. Їй вдалося написати на заповітну сотню ЄДІ з літератури. Дівчина закінчила МГУ ім. М. В. Ломоносова. Ганна переконана, що допомогти їй у вирішенні завдань допоміг значний викид адреналіну в кров, хоча навчання дівчина проходила в одній із найбільш затребуваних гімназій Сергієва Посада, а її викладача з літератури була удостоєна звання «Вчитель року».
5. Костянтин Міщенко. У 2012 році він складав ЄДІ з математики в місті Ставрополі, і йому вдалося написати іспит на заповітні 100 балів. Наразі юнак закінчує МФТІ. Костянтин каже, що написати іспит так добре йому допомогла щорічна підготовка до олімпіад, а також він ставився до ЄДІ як поставленого завдання, яке потрібно вирішити протягом певного часу.
6. Василиса Лебедєва. Дівчина впоралася 2010-го року з ЄДІ з літератури на 100 балів. Секрет її успішного складання криється у ретельній підготовці до іспиту з репетитором.
7. Петро Дорожилов. Він отримав 100 балів з іспиту з математики у 2013 році. Юнак говорить про те, що свою підготовку до ЄДІ він розпочав ще у дев'ятому класі. Саме тому був упевнений у своїх силах.
8. Микита Мельник. У 2013 році цьому учневі з Таганрогу вдалося неймовірне – він здав на 100 балів і російську мову, і біологію, і хімію. Наразі юнак навчається у МДУ імені М. В. Ломоносова. Микита впевнений, що так успішно впоратися з ЄДІ допоміг йому правильний підхід: не хвилюватися, не лякатися, послідовно вирішувати всі завдання.
9. Владислав Чинілов. Він написав у 2013 році ЄДІ з фізики на 100 балів. Владислав зізнається, що його підготовку до ЄДІ з фізики було розпочато ще у сьомому класі.
10. Олеся Пастушенко. Їй вдалося написати ЄДІ з хімії на заповітні 100 балів у 2013 році. Наразі дівчина студентка МДМУ імені І. М. Сєченова. Олеся каже, що для здачі вона старанно займалася на уроках у школах, відвідувала гурток з хімії та ходила до медико-біологічної школи.

Ці учні чудово впоралися зі здаванням ЄДІ свого часу. Ви можете взяти їх як приклад. Готуйтеся, щоб довести собі та кожному, що здати ЄДІ на 100 балів цілком реально.

Єгор Зайцев

Єгор Зайцев: «Потрібно вирішувати, вирішувати та вирішувати завдання»

Єгор Зайцев.МАОУ ШИЛІ, Калінінград. Переможець Олімпіади НТІ за профілем «Автономні транспортні системи» в особистому та командному заліку отримав 100 балів на ЄДІ з інформатики.

Я не готувався до ЄДІ ніде, тільки в і трохи вдома. Щоправда, я закінчив інформатико-математичний клас. Ми мали лише три пари на тиждень, на яких нам давали і теорію, і практику, і вільний час. Думаю, що таке грамотне планування уроку дуже вплинуло на результати – майже ніхто з моїх однокласників не одержав менше 80 балів з інформатики.

Мені взагалі не було складно складати ЄДІ.

Я вважаю, що отримати середні бали з цього іспиту можна, тільки якщо у людини низька мотивація і йому не пощастило з освітянкою.

Із педагогом мені пощастило, а мотивація у мене була високою з моменту перемоги в Олімпіаді НТІ.

По-перше, я здобув 100 балів за перемогу, які використав для вступу до СПбПУ, і сьогодні став його студентом. По-друге, після першої перемоги в голові клацає щось, і ти намагаєшся далі тримати висоту. Грубо кажучи, друге місце після того, як отримав перше, вже не дуже тішить. Але взагалі, ЄДІ – це лотерея, щоправда, шанси на перемогу у ній реально збільшити.

Я не знаю іншого способу здати його, крім вирішувати, вирішувати і вирішувати завдання. Але важливо знаходити час на проектну роботу, наприклад, у проектах Гурткового руху. Брати участь у тому, що дає практичне розуміння сучасної інженерії та загальну логіку її завдань. У цьому ЄДІ не є помічником.

Тимур Галієв: «Важливо готуватися за умов обмеженості часу»

Тимур Галієв.Ліцей "Іннополіс", Іннополіс. призер Олімпіади НТІ за профілем «Системи зв'язку та дистанційного зондування Землі», отримав 100 балів на ЄДІ з математики.

Я вважаю, що починати готуватися до цього іспиту потрібно щонайбільше за три місяці до складання.

Так у людини включається таймер: «Часу мало, треба працювати інтенсивно». Підготовка за рік, а тим більше – за півтора – нічого не дасть. Я не готувався до ЄДІ ніде, окрім як у ліцеї. У нас дуже сильні викладачі та програма. Не можу сказати, що ЄДІ відібрав у мене щось важливе, адже інтенсивна підготовка розпочалася лише за 90 днів, до цього було дуже багато цікавого, творчого та практичного.

Для мене немає нічого дивного в тому, що всього чотири випускники з усієї Росії цього року отримали 400 балів з ЄДІ. З одного боку, для такого результату потрібні ідеальні знання, а з іншого – просто дуже міцні нерви. Багато помилок робляться від хвилювання. Ну і причепитися в ЄДІ можна до дрібниць, тому загалом такий незначний відсоток відмінників по країні не є показником чогось жахливого. Хоча все ж таки те, як випускник складає цей іспит, на 70% залежить від нього.

Я б не скасовував ЄДІ. Якщо включити в шкільні іспити практичні завдання, які, безумовно, дуже важливі у хімії, біології, то здати їх буде складніше.

ЄДІ – це дуже усереднена система оцінки.

Зубрити може кожен, і це не найнепотрібніший навичка, тому що, наприклад, у хімії вийде хімічне шоу, а не хімічний досвід, якщо у людини в голові немає теорії.

Вікторія Попова: «Треба не зубрити, а розуміти суть»

Вікторія Попова.Випускниця Ліцею №5, Губкін. Призерка Олімпіади НТІ за профілем «Інженерні біологічні системи, Агробіотехнології», отримала 100 балів на ЄДІ з хімії.

Найголовніше – не заучувати формули, а зрозуміти суть. У цьому допомагають, у яких я дуже багато брала участь. Репетитора у мене не було, я займалася в онлайн-школах, слухала вебінари, орієнтувалася на список літератури для підготовки, який розміщено на сайті МДУ.

Ще дуже важливо під час підготовки працювати багато, але не перегоріти.

Перемикання з ЄДІ на олімпіади в цьому сенсі дуже допомагає, хоча збоку може здаватися не дуже раціональним, що в 11 класі людина, замість постійно готуватися, їздить на змагання. Мені пощастило з учителькою, яка нас добре готувала, пощастило з комісією, яка брала . Нічого жорстокого на цей момент не відбувалося. Але є технічні речі, які дуже заважають. Наприклад, моторошна задуха в класі.

Вікторія Попова

Денис Воркожоков: Потрібно відмовитися від хвилювання

Денис Воршкіроков.МАОУ ШИЛІ, Калінінград. Переможець Олімпіади НТІ за профілем «Автономні транспортні системи» отримав 100 балів на ЄДІ з математики.

Мені дуже допомогла участь у математичних олімпіадах. Завдання там на порядок складніше, ніж у ЄДІ, це формує впевненість, адже якщо зміг вирішити олімпіадне завдання, то з ЄДІ точно впораєшся. Я переміг в Олімпіаді НТІ, мені потрібно було здати математику всього на 75 балів (переможці Олімпіади НТІ отримують 100 балів по одному з профільних предметів, можуть використовувати їх при вступі, здавши ЄДІ мінімум на 75 балів - Прим. ред.), щоб вступити до МФТІ. Я знав, що на 75 балів здам точно, тож абсолютно не хвилювався.

Думаю, що цей спокій допоміг мені здати на 100 балів.

Жодних репетиторів у мене ніколи не було, я готувався тільки сам останні три місяці. Дуже допомогли спільноти з ЄДІ у соціальних мережах, яких зараз стало набагато більше, ніж раніше, і, відповідно, більше корисної інформації.

У ЄДІ з математики є завдання, які перевіряють не загальні, а вузькоспеціалізовані знання. Ось це неправильно і треба міняти.

Але, загалом, порівняно з минулим роком, завдання стали простішими. Говорять, виріс рівень освіти, а мені здається, що просто спростили завдання. Ще хочеться, щоб технічних складнощів було менше. Наприклад, у нас не працювали диски із завданнями, довелося змінювати комп'ютер, процедура затяглася на півгодини. Ніхто з класу особливо не нервувався, всі сміялися. Але це якась дивна ситуація.

Цінні поради від викладача Фоксфорда: чим корисні творчі завдання, навіщо вчитися ставити запитання та як писати твір-міркування з російської мови

Викладає російську мову у Фоксфорді

Я викладаю російську мову в московській школі № 179. Вона вважається однією з найсильніших у країні. Наші учні складають іспити на високі бали та займають призові місця на олімпіадах. Наприклад, цього року мій учень Руслан Салімгарєєв здав чотири ЄДІ на 400 балів.

При цьому ми не наголошуємо на підготовці до ЄДІ, а намагаємось зацікавити учнів предметом. Розповім, як це працює.

Чому не варто наголошувати на ЄДІ

ЄДІ – це мінімум того, що є у російській мові. У 179-й школі ми, перш за все, вчимо дітей бути грамотними та допомагаємо їм розібратися у предметі. Якщо учень розуміє мову, бачить у ньому систему і вміє писати хороші тексти, він легко здасть ЄДІ на високий бал.

Єдине, до чого потрібно підготувати учня – вимоги укладачів та експертів, які перевірятимуть відповіді. Для цього ми показуємо схему завдань та пояснюємо, що експерти чекають від учнів. Звичайно, ми вирішуємо пробники і пишемо твори, але не робимо це на шкоду іншим, значнішим заняттям.

Як пробудити інтерес до російської мови

Захоплюючі завдання.Я даю хлопцям багато творчих завдань. Вони пишуть науково-публіцистичні тексти, офіційні скарги, тексти-міркування, статті для блогів, детективи та трилери. Уявляють себе співробітниками редакцій та письменниками-філософами.

Моє завдання в тому, щоб вони хотіли писати тексти і ставилися до цього як вирішення цікавого завдання. Ще на початку року я пояснюю, що хочу бачити в тексті: він має бути послідовним, логічним і не містити плагіату. А далі ми над цим працюємо.

Наприклад, є книжка «Захоплюючі диктанти» І. Винокурової та С. Наумової. Там представлений текст Джерома К. Джерома, де він розмірковує про користь шлунка для людини. А далі учням пропонується самим написати твір-міркування про те, навіщо людині потрібні носа, легені чи серце. Причому зробити це у стилі англійця XIX – початку XX століття.

Інший приклад - журнал про науку «Кіт Шредінгера». Раніше в кожному номері публікували розповіді вчених про найбанальніші речі: сірник, стілець, склянку. Хімік описував хімічний склад сірника, історик розповідав історію його виникнення, а лінгвіст пояснював, чому сірник називається «сірник». Я поставила учням таке саме завдання: взяти предмет і описати його з погляду різних наук. Так хлопці вчилися збирати матеріал в інтернеті та перетворювати його на науково-публіцистичний текст.

Розповіді про банальні предмети з журналу «Кіт Шредінгера»

Розповіді про банальні предмети з журналу «Кіт Шредінгера»

Ще завдання – уявити себе блогером та написати текст для публікації. Специфіка роботи блогера в тому, що вони пишуть на теми, які хвилюють їх особисто і при цьому цікаві широкій аудиторії. Учні мали вибрати таку тему і раз на тиждень публікувати по ній новий текст у «Вконтакті» чи Фейсбуці.

Якось вони писали картки як на сайті «Медуза». Це формат статті, де потрібно ставити запитання та відповідати на них. Спочатку вони читали на самій "Медузі" рекомендації, як робити ці картки. Потім вибирали тему: хтось написав текст «Як бути успішним Дідом Морозом», хтось – «Як написати бестселер».

Одна із статей-карток новинного сайту «Медузи»

Були й завдання тренування логіки. Я пропонувала текст, у якому пропозиції було розставлено у неправильному порядку. І хлопці відновлювали правильний перебіг тексту. Ця навичка потім дуже знадобилася їм у творах на ЄДІ.

Подібні творчі завдання я даю і хлопцям з Екстернату та Домашньої школи Фоксфорду.

Допитливість.В основному до нас до 8-9 класів приходять хлопці з інших шкіл. Згодом з'ясовується, що там майже не дають можливості ставити запитання – є лише думка вчителя.

У нас же учні можуть сумніватися у словах викладача та відстоювати свою точку зору. У цьому вони добре відчувають субординацію. Також вони не бояться казати, що щось не розуміють.

Висока планка.Ми завжди намагаємося давати учневі завдання трохи складніше, ніж може вирішити. Якщо бачимо, що потрібно пояснити простіше, опускаємось на рівень нижче. Але потім знову підвищуємо планку. Тому що тільки так можна виховати сильного учня: ставити високі цілі та допомагати йому долати труднощі. Вчитель має добре відчувати цю грань.

Як готуватися до ЄДІ

📆 Коли розпочинати.Перший тренувальний варіант дають у 10 класі. Вважаю, це правильно: краще познайомитися зі специфікою ЄДІ на самому початку.

Далі можна систематично готуватися протягом року або інтенсивно протягом останніх двох місяців. У першому випадку учень раз на тиждень вирішує тренувальний тест і ставить у ньому питання. У другому ми не частіше ніж раз на три місяці нагадуємо про особливості завдань ЄДІ. Кожен із цих варіантів працює.

🛠 Що відпрацювати.Всі творчі завдання, які ми даємо у 179-й школі, вчать хлопців та дівчат писати тексти-міркування. Вони тренуються шукати проблему і логічно її розкривати. Це те, що потрібно на творі у частині C.

Але відмінності таких творів від екзаменаційних все ж таки є. Я прошу їх писати тексти не нудно і без кліше, але насправді ЄДІ краще від цього піти і писати за шаблоном. Тому що так простіше та швидше. Якісний, небанальний текст слід писати довго. Зазвичай ми проходимо кілька редакцій: хлопці надсилають мені тексти, і я їм говорю, що добре, а над чим ще треба попрацювати. На ЄДІ такої можливості немає.

Тому вчіться писати тексти-міркування для ЄДІ. Беріть теми для творів, пишіть текст і показуйте його вчителю, який зможе дати розумні зауваження. Головне - багато працювати і щоразу брати тему складніше.

🔍 На що звернути увагу.Дуже корисно дивитися вебінари щодо підготовки до ЄДІ. Не тільки для школярів, але для вчителів. Вони експерти розповідають про корисні деталі перевірки ЄДІ, про які не знають школярі. Важливо знайти хороший вебінар із гарним викладачем. У цьому плані інтернет дає чудові можливості.

Варто враховувати і те, як дитина приймає інформацію. Якщо він візуал, йому потрібно більше читати. Якщо аудіал – слухати вебінари. Кінестетику важливо багато писати, щоб набити руку. Пам'ять у всіх теж працює по-різному: хтось встигає багато запам'ятати, хтось лише частина. Всі ці особливості потрібно брати до уваги.

👩‍🏫 Зрозуміти, що хоче експерт.У тестовій частині вирішуйте якнайбільше завдань від укладачів ЄДІ та порівнюйте свої відповіді з тими, що дають у демоверсіях. Тож ви дізнаєтеся, що від вас чекають перевіряючі.

Для написання творів раджу користуватися посібниками. Наприклад, у книзі Н.А. Сєніної твір дуже грамотно розкладено на складові. Автор пояснює, що враховує укладач при виборі тексту та .

⛔️ Типові помилки.Найчастіше школярі помиляються у завданнях на орфоепію – розстановку наголосів. Тут складно вирахувати закономірність, тому треба запам'ятовувати. Також багато помилок на синтаксис та пунктуацію. Складні пропозиції - одна з найважчих тем у російській мові.

У творі припускаються мовні та логічні помилки. Мовні пов'язані з тим, що наша усне мовлення випереджає письмову. Іншими словами, ми зазвичай не говоримо так, як пишемо. Тому школярі часто переносять у твір розмовну мову.

Над логікою взагалі мало працюють у звичайних школах. Зазвичай натягують на теоретичні питання і пишуть диктанти, але ніхто не вчить міркувати та вибудовувати логіку тексту. Тому у творі так багато помилок.

Запорука успішної підготовки

Спробуйте знайти у предметі те, що вас чіпляє. У вас має бути мотивація його вивчати та шукати в ньому свій інтерес. Так ви почнете розуміти предмет і бачити систему, як все влаштовано. А як тільки почнете розуміти – зможете впоратися з будь-яким завданням.

Можливо, це не вийде з першого разу. Але обов'язково вийде з другого чи третього. Не бійтеся: все це можливо і не так уже й складно. Я переконана, що не буває безнадійних та слабких учнів. Будь-яка людина здатна скласти іспит на високий бал, тим більше ЄДІ.

Підготовка до іспиту схожа на підготовку страви шеф-кухарем: щоб отримати вражаючий результат, потрібно подбати про необхідні інгредієнти, скласти докладний рецепт, вчасно довіритись інтуїції та вміти покладатися на асистентів. Нинішня студентка-першокурсниця, а нещодавно випускниця 11 класу ділиться своїм рецептом підготовки до ЄДІ на 100 балів.

Діана Чочієва

100 балів з історії та англійської мови; 93 бали з російської мови. Наразі навчається у СПбДУ.

Крок 1.

Я вирішила зосередитись на підготовці до ЄДІ з історії та англійської, тому що в школі нас збиралися готувати до іспиту з російської мови.

Готуватися до історії я почала самостійно наприкінці дев'ятого класу. Я придбала різні посібники для підготовки до ЄДІ і влітку просто намагалася конспектувати параграфи та навчати дати.

Це виявилося досить важко – у мене залишалося багато питань та незрозумілих тем. Я намагалася вивчити абсолютно все, хоч це й було нереально, просто тому, що через незнання вимог ЄДІ я боялася впустити щось важливе. Тому в 10 класі, обговоривши все з батьками, я вирішила записатися на курси ЄДІ, які проходили раз на тиждень. Після цього моя підготовка стала ефективнішою, оскільки вже з'явилося усвідомлення того, що саме мені треба вивчати, які дати обов'язково треба запам'ятати.

Через велике навантаження у школі наприкінці 10 класу я вирішила призупинити свою підготовку та зосередитись на шкільних підсумкових роботах. Влітку перед 11 класом я займалася повторенням дат, які раніше вивчала. В 11 класі я вирішила піти на підготовку до ЄДІ з англійської мови в цей же центр, а історією позайматися з репетитором, тому що деякі знання в мене вже були, а деякі теми ще не були пройдені.

Крок 2

На ЄДІ є дуже багато підводного каміння, про яке тобі треба знати заздалегідь, щоб успішно його здати. Треба бути готовим до певних типів завдань і певним стандартам відповіді, незнання яких спричинить втрату досить великої кількості балів. На курсах ЄДІ мені дуже чітко пояснили, чого мені треба бути готовою на іспиті, а чого можна не боятися. Викладачі, у яких я займалася, входять до перевірочної комісії, тому щороку проходять атестацію у ФІПД.

Від багатьох знайомих я постійно чула, що викладачі завалюють їхню «купу непотрібної інформації». Не знаю, наскільки це правда, але на курсах мені говорили лише найпотрібніше. Так, матеріалу було багато, вчити треба було багато, але ніхто й не казав, що буде легко, натомість на іспиті я була повністю впевнена у своїх знаннях.

Крок 3

Англійською та історією я займалася один раз на тиждень. В інші дні я робила домашні завдання з цих предметів та виконувала типові завдання ЄДІ. На підготовку до ЄДІ з англійської мови я вирішила піти саме в 11 класі тому, що я вчилася в школі з поглибленим вивченням англійської, і рівень мови у мене вже був досить високий для гарного складання іспиту. Але вчителі у школі не знають тонкощів оформлення, основних каверз та особливостей завдань поточного року. У центр вирішила піти, щоб підготуватися по всіх напрямках і відчувати повну впевненість, бо на кону вступ до вузу і втрачати рік через дурні помилки не хочеться.

У дні, коли у мене не було занять на курсах, я максимально робила шкільне домашнє завдання, щоб звільнити собі вечір після курсів для відпочинку або підготовки до ЄДІ. Раз чи два на місяць я виділяла собі день, повністю вільний від навчання, і просто відпочивала, щоб дати організму перепочинок.

Крок 4

Якщо я скажу, що не відчувала жодних тривог перед іспитом, це буде неправда. Але я постаралася розслабитися, наскільки це було можливо за тих умов, і просто написати те, що я знаю.

На ЄДІ нас проводили через металошукачі. Жодного дискомфорту я від цього не відчувала. І камери на іспиті я приймала досить спокійно. Мені вдалося абстрагуватися від цього, тому що в центрі ми двічі на рік проходили повний аналог справжнього ЄДІ, де у нас забирали телефон і стежили, щоб ми не списували. Це відмінне тренування, тому на самому іспиті я була у знайомій атмосфері, і стрес мене не підкосив.

Крок 5.

Мені здається, що кожен з батьків сподівається на високі результати своєї дитини. Я дуже вдячна своїм батькам за їхню підтримку, за те, що вони не тиснули на мене, а були впевнені у моїх здібностях. Навіть коли мені було важко продовжувати, коли я думала, що вся ця підготовка не принесе мені належних результатів, вони завжди знаходили підходящі слова, щоб підбадьорити мене і не дати мені зупинитися на півдорозі, про що б я надалі сильно пошкодувала.

Крок 6.

Менше думок і більше! Це може допомогти як у підготовці до ЄДІ, так і взагалі у навчанні. Якщо в нас щось не виходить, часто ми починаємо копатися в собі, шукаємо вади, заглиблюємося все більше і більше в думки про свої недоліки і недосконалості, а потім просто занурюємося в такий стан, коли більше не хочеться продовжувати, адже, на нашу думку На думку, і так нічого не виходить. Треба перебороти себе і йти до своєї мети, хоч би як важко це було.

Іноді я навіть намагалася більше завантажити, щоб не думати про те, що ж буде, якщо я не вчиню, якщо взагалі завалю ЄДІ. Мені здається, кожен, хто готувався до іспитів, стикався з цими думками. Треба постаратися викинути їх із голови, а якщо не виходить, і ви починаєте думати лише про невдалий результат, то шукайте підтримку у ваших батьків та друзів, і вам обов'язково стане легше.

Коля був щасливим володарем сертифікату FCE (Grade A), який об'єктивно підтверджував рівень B2+. Як відомо, заявлений рівень ЄДІ - B1-B2, тому Коля відчував себе спокійно і був упевнений, що на 100 балів здасть легко і просто, тим більше що він ще й готувався до ЄДІ цілий рік в 11 класі. Проте здав він на 97, а не на 100. І цих трьох балів йому не вистачило для вступу на факультет мрії.

Чи можна сказати, що Коля не був готовий, бо й втратив 3 бали? Ні, так би мовити не можна. Результат 97 балів показує, що він був дуже готовий. Так просто на 90+ ЄДІ не здаси. Куди поділися бали? Один загубився під час аудіювання: погана якість звуку не вдалося розчути якийсь нюанс. Другий – у розділі «Граматика та лексика»: попався незнайомий привід. Третій бал - письмова частина, де Коля поставив пару зайвих ком.

Бали ЄДІ з англійської вище 95 – це воля випадку, яка не має до знань жодного відношення. Немає принципової різниці у знаннях людей, які набрали 95, 97 та 100 балів. Не можна сказати, що той, хто здав на 95, знає англійську гірше за стобалника. Якщо не вірите на слово, то зробіть три тести ЄДІ поспіль і подивіться, який вийде розкид балів. Можна гарантувати, що однакового результату ви не отримаєте, незважаючи на те, що рівень ваших знань не змінюється від тесту до тесту. Іншими словами, різниця в межах 5 балів не піддається усуненню методами посиленої підготовки.

Однак є спосіб, який з високою ймовірністю дає сильним школярам 100 балів на ЄДІ в обхід всіх випадків. Цей спосіб – олімпіади. Щоб розібратися, як він працює, скористаємося досвідом трикутника Васі.

Щаслива історія

У Васі також був сертифікат FCE (Grade A). Але Вася, на відміну від Колі, знав, що ЄДІ з англійської – річ непередбачувана, тому підготовку до іспиту замінив підготовкою до олімпіад. Протягом навчального року він взяв участь у 12 відбіркових турах різних перелікових олімпіад з англійської мови та пройшов на половину з них. На двох із шести (РАНХіГС та «Вища проба») він став призером. Щодо самого ЄДІ, Вася здав його на 94 бали.

На перший погляд, результат Васі нижчий, ніж у Колі. Але на практиці виходить, що при вступі до вузу його олімпіадні дипломи чарівним чином перетворюються на 100 балів ЄДІ, а то й на пільгу БВІ (надходження без вступних іспитів поза конкурсом). Факультет мрії відчинив перед ним свої двері, і Вася вже передчуває, як гризтиме граніт у найближчому майбутньому.

Навіть якби Вася здав ЄДІ на 85, йому все одно зарахували б 100. Єдиний випадок, у якому цінність олімпіадних дипломів виявилася б нульовою, - це якби Вася здав ЄДІ нижче за 75 балів. Однак подібні випадки надзвичайно рідкісні з тієї простої причини, що при правильному процесі підготовки до олімпіад рівень володіння мовою підвищується настільки, що ЄДІ перестає представляти якусь складність.

Олімпіадний шлях

Як правило, слово «олімпіада» викликає у більшості учнів та їхніх батьків асоціації «дуже складно», «це тільки для обдарованих», «взяти диплом неможливо». Так ось, взяти диплом на переліковій олімпіаді (хоча б одній) легше, ніж отримати 100 балів на ЄДІ, незважаючи на те, що рівень складності на олімпіадах справді вищий, ніж на державному іспиті. Як так? А ось так.

По-перше, подивимося на критерії визначення призерів та переможців. Щоб стати призером на «Вищій пробі» в 2017 році, необхідно було набрати 60 зі 100 балів. Щоб стати стобальником на ЄДІ, потрібно зробити правильно всі завдання без винятку. Відчуваєте різницю? Про всяк випадок пояснюю: виконавши правильно трохи більше половини олімпіадних завдань, ви отримуєте диплом, який дорівнює ідеально написаному ЄДІ. Є олімпіади, в яких потрібно набрати більше 80% балів, щоб стати призером, але немає жодної, де для призерства потрібно стовідсоткове виконання всіх завдань. Таким чином, «розплата» за помилки суттєво нижча, ніж на ЄДІ.

По-друге, всі олімпіади різні, і на них можна виявляти свої таланти, перетворюючи їх на цінні бали. Вмієте добре писати? Питома вага письмового завдання на «Вищій пробі» – понад половину балів. Чи глибоко цікавитесь мовними явищами? Буде перевага на Євразійській олімпіаді. ЄДІ не зважає на особливості вашого розвитку, і таланти, за їх наявності, виявляти на ньому буде ніде.

По-третє, не забуваємо про нерви та фізичний стан. Перехвилювався, болить голова, не виспався, об'ївся шоколаду, почастувало закохатися, втомився, застудився напередодні іспиту – і лови на 10–15 балів менше, ніж ти реально можеш. Цей фактор впливає і на олімпіадні результати, але нівелюється тим, що олімпіад існує десяток, тоді як ЄДІ здається один раз.

Висновок очевидний: ЄДІ на сто балів – завдання малореальне, а диплом на одній із перелікових олімпіад – цілком досяжне. Цей висновок підтверджується статистикою.

«Вища проба» за англійським 2017 (олімпіада I рівня): близько 4 тисяч учасників відбіркового етапу, з них приблизно 500 пройшли у фінал. Переможці та призери фіналу – 77 осіб.

РАНХіГС 2017 року (олімпіада II рівня): відбірковий тур виграли 652 учасники. З них 45 стали переможцями фіналу, а 109 – призерами.

ЄДІ 2017: 59 стобальників на 64.5 тисяч учасників. Це менше однієї десятої відсотка.

Підводні камені

І що, олімпіада – це гарантовані сто балів? Не зовсім. Багато залежить від вузу та від напрямку, на який ви хочете подавати документи. Наприклад, якщо ваша мета - МДІМВ, то жодна перелікова олімпіада не дасть вам 100 балів ЄДІ, це може зробити тільки диплом Всеросійської олімпіади. Проте варто сказати, що це виняток, а не правило, і здебільшого вузи щедро надають пільги призерам та переможцям перелікових олімпіад. Щоб дізнатися, чи знадобиться вам диплом на обраному напрямку, потрібно дивитися офіційний документ на сайті ВНЗ (зазвичай він називається приблизно так: «Особливі права, які надаються переможцям та призерам олімпіад школярів, включених до Переліку олімпіад»).

Також наголошу, що твердження «взяти диплом на переліковій олімпіаді простіше, ніж отримати 100 балів на ЄДІ» не означає, що взяти диплом на переліковій олімпіаді може кожен охочий. Олімпіадна діяльність - це довгострокова і часзатратна робота, яка під силу тільки зацікавленим та працездатним учням, які люблять англійську мову та мають високий рівень знань. Іншими словами, якщо в 11 класі пробні тести з англійської ви пишете на 60, про олімпіадні дипломи можна не думати. Якщо ж ваші результати становлять 90 і вище, то на олімпіади варто звернути пильну увагу: саме вони дозволять дійти до 100.