Ვადასტურებ:
მიზანი. likar vіddіlenskoi likarni
Ხელოვნება. აჩინსკი-1
ZVIT
გრძელვადიანი ექიმი პედიატრის მუშაობის შესახებ
Vіddіlenskoї likarnі stantsії Achinsk-1
გადატვირთვის ამბულატორიული კლინიკა ქ. ლისოსიბირსკი
1999-2001 წლებში გვ.
ზვიტი 3 წლის მუშაობის შესახებ (1999-2001 გვ.)
ქალაქ ლესოსიბირსკის ამბულატორიული კლინიკის ექიმი-პედიატრი,
კრაინოი პივნოჩის რაიონებთან ახლოს.
Pratsiyu on tsіy dilyantsі z serpnya 1995 წ სერვისის რადიუსი 2.5კმ. ნაკვეთის სიგრძე 5 კმ. Usі tsі roki pratsyyu მანქანის გარეშე. ვიკლიკი, აქტიური მომსახურე პერსონალის პატრონაჟით.
Dіlyanka roztashovana რკინიგზის სადგურის მიდამოში, ქუჩების ჩათვლით: პიონერსკა, ენტუზიასტივი, ტრანსპორტინა და ზალიზნიჩნიის კვარტალი. ინფორმაცია ქალაქის შესახებ 2001 წლამდე არ იყო საკმარისი, ამავდროულად ტაქსის მარშრუტი შემცირდა.
სოფლის მოსახლეობის დაახლოებით 2/3 ცხოვრობს კეთილმოწყობილ ბინებში, ხოლო 1/3 - უწესრიგო ძველ ორსართულიან ხის ჯიხურებში ან კერძო სექტორის ჯიხურებთან.
დელიანკას ტერიტორიაზე ის დამარხულია საბავშვო ბაღი No33 რომ საშუალო სკოლა№18, დამატებითი ზღურბლი No4, IX.99-მდე შეფუთული, ეს იყო ჩემი საკინძები.
ამბულატორიულ კლინიკაში მიმღებში სამუშაოები განაწილებისთვის ჩატარდა. Wicklicks ჩამოვიდა 8:00 საათიდან 12:00 საათამდე. ემსახურება ბავშვებს და ბავშვებს 0-დან 17 წლამდე 11 თვე 29 დღე. დოკუმენტაცია 0-დან 14 წლამდე ბავშვებისთვის 11 თვე 29 დღე განხორციელდა okremo.
დილნიცას მუშაობა ბავშვური მოსახლეობის გამოჩენიდან იწყება. მედდამ მდინარეზე 2-ჯერ, გაზაფხულზე და შემოდგომაზე, ჩაატარა ბავშვთა პოპულაციის აღწერა ძაღლისყურა 63 და 112 ფორმებით.
ბავშვთა საშუალო პოპულაცია
ცხრილი No1
No1 ცხრილიდან ირკვევა, რომ სოფელში ბავშვების რაოდენობა თანდათან მცირდება. 1989 წლიდან მოყოლებული ფასის კლება უსიამოვნოა. როგორც სოფელში, ისე ქალაქის პოლიკლინიკაში, საბავშვო ბაღებსა და სკოლების კობ კლასებში.
Vіkovy საწყობი მოსახლეობის
ცხრილი #2
No2 ცხრილიდან ირკვევა, რომ მოსახლეობის ასაკი 1999 წელს 10 წლამდეა, 2000 წელს 11 წლამდე. 2001 წელს 12 წლამდე kolivaєєєєєєєєєєє ბუნდოვნად, მაგრამ kіlіsnіy საწყობი მნიშვნელოვნად უფრო მცირეა pіvnіnі z უფროსი საუკუნის ბავშვებში, scho ვისაუბროთ ხალხის დაცემაზე 1990 წლიდან დაახლოებით 2-ჯერ.
1997 წელი პირველი კლასების რაოდენობა სკოლამდე მიიღეს მათ მიერ, ვინც სიცოცხლე გასული იყო ექვსი წლის განმავლობაში, შემდეგ 1998 წ. დღეს რიცხვი შეიცვალა 2-ჯერ, რის შედეგადაც შემცირდა უმცროსი კლასების მაჩვენებლები და ჩემი გრძელვადიანი პედიატრის მაჩვენებელმა დაზოგა 18 წლამდე მუშაობის მრავალი წელი, რომელთა რაოდენობამ. დიდ დონეზე იქნება შენახული 2004 წლამდე.
ეროვნების „ჩავარდნის“ ყველა მიზეზი მოკლე მუშახელის საფრთხის გამო, იმავდროულად და მედდის მხრიდან, თუნდაც უხეშად, აწარმოებდა პროპაგანდას ეროვნების გაზრდისთვის და სულ მცირე ბედისთვის იყო განადგურება. bik її ზრდა, შესაძლოა ეკონომიკური სტიმულირების დასაწყისი.
დარგში მუშაობის ერთ-ერთი მთავარი განყოფილებაა პრევენციული სამუშაო - მამებთან საუბრის ღირებულება, ექთნებთან საუბარი, რაც შემდეგ მივდივართ პრენატალურ პატრონაჟამდე. პატრონაჟი შეიძლება განხორციელდეს ყველა ქალზე, რათა ისწავლონ როგორ შეცვალონ გარეგნობა, რადგან მედდა დიდი ხანია მუშაობს შენობაში და კარგად იცნობს მოსახლეობას.
შექმნის თარიღი: 02/01/2000
I პედიატრიული განყოფილების საქმიანობის ანალიზი
1. კონტინგენტის საუკუნოვანი სტრუქტურა, რომელსაც ემსახურება
1-ლი პედიატრიული განყოფილების მომსახურების ზონაში დარჩენილი კლდეების ბავშვთა პოპულაციის რაოდენობა შესაძლოა შეიცვალოს, როგორც ქალაქში. მოსახლეობის დიდი მიგრაციის, ხალხის კლების გამო. მდინარის დანარჩენ ნაწილში გლეხების რაოდენობა 13-დან 12-მდე შემცირდა.
ცხრილი 2
| I პედიატრიული განყოფილების საუკუნოვანი სტრუქტურა და რაოდენობა 1997-1999 წლებში რ.რ. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 1998 | 1999 | ||||
| აბს. | % | აბს. | % | აბს. | % | |
| სულ: მათგან | 6183 | 100 | 8671 | 100 | 8039 | 100 |
| * 1 როკუამდე | 236 | 3,8 | 311 | 3,6 | 308 | 3,8 |
| * 1-3 ქვა | 508 | 8,2 | 718 | 8,3 | 705 | 8,7 |
| * 3-7 წელი | 1283 | 20,7 | 1810 | 20,8 | 1654 | 20,7 |
| * 7-14 წელი | 4156 | 67,3 | 5832 | 67,3 | 53,72 | 66,8 |
| * სკოლამდელი ასაკის ბავშვები | 2103 | 34 | 2939 | 33,9 | 2824 | 35,1 |
| * სკოლის მოსწავლეები | 4080 | 66 | 5732 | 66,1 | 5215 | 64,9 |
ცხრილი №2 გაანალიზებით, შეიძლება შეიქმნას ახალი ვისნოვკა, რომ ბავშვების რაოდენობის განსხვავებული ასაკის ბავშვების რაოდენობა პრაქტიკულად მიტოვებული იყო წარსულში. ბავშვთა მოსახლეობის რაოდენობის ზრდა 1998 წელს განპირობებული იყო იმით, რომ კლინიკაში ერთი პედიატრიული საავადმყოფო შემცირდა ბავშვთა პოპულაციის ცვლილების გამო, დაიკარგა 13 ბავშვის ორი პედიატრიული ჰოსპიტალიზაცია (ჩანაცვლდა 30 ბავშვი). 1999 წელს ბავშვების რაოდენობა შეიცვალა 632 ადამიანით (7,3%), რაც 1998 წლის ტოლია. ბავშვთა პოპულაცია ძირითადად შეიცვალა 3-7 (156 ან 8.6%) და 7-14 წლის (460 ან 7.9%) ასაკის ბავშვების რაოდენობის ცვლილებით.
| მალ. ერთი |
2. მუშაობის ძირითადი მაჩვენებლები
1988 წელს საბჭოთა სოციალისტური რესპუბლიკის ჯანდაცვის სამინისტრომ გააფართოვა ბავშვთა პოლიკლინიკების მუშაობის ძირითადი მითითებები, რამაც საშუალება მისცა სამუშაო ჯგუფის შეფასება.
ცხრილი 3
| 1-ლი პედიატრიული განყოფილების მუშაობის ძირითადი მაჩვენებლები 1997-1999 წწ. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| პოკაზნიკი | 1997 | 1998 | 1999 | |||
| 1. მძიმე ავადმყოფობა, ‰ | 1496 | 1309 | 1561 | |||
| 2. ბავშვის ავადმყოფობა სიცოცხლის 1 წელს, ‰ | 3271 | 3228 | 3506,5 | |||
| 3. ინფექციური დაავადება, ‰ | 71,6 | 69,7 | 95,5 | |||
| * დიფტერია | ||||||
| * პოლიომიელიტი | ||||||
| * ხველა | 0,5 | 0,1 | ||||
| * მართალია | ||||||
| * კირ | ||||||
| * ტუბერკულოზი | 0,1 | |||||
| * ეპიდემიური პაროტიტი | 0,6 | 0,3 | 0,3 | |||
| * მწვავე ნაწლავური ინფექციები, % | 11,6 | 17,4 | 11,3 | |||
| 4. აღზრდილი ბავშვები ჯანმრთელობის ჯგუფებისთვის | ||||||
| ᲛᲔ. | 57,2 | 41,5 | 40,2 | |||
| ІІ. | 41,6 | 54 | 56,1 | |||
| ІІІ. | 1,2 | 4,5 | 3,7 | |||
| 5. ძუძუთი ბავშვები, % | ||||||
| * 3 თვემდე | 30 | 27,3 | 27,6 | |||
| * 6 თვემდე | 23 | 19,3 | 23,4 | |||
| 6. ჩიპების გაგრილება, % | ||||||
| * ქერქის საწინააღმდეგო | 95 | 98 | 98 | |||
| * დიფტერიის წინააღმდეგ | 95 | 97 | 98 | |||
| *პოლიომიელიტის წინააღმდეგ | 96 | 97 | 98,5 | |||
| * ხველის საწინააღმდეგო | 94,5 | 96,5 | 97,6 | |||
| * ანტი უფლება | 95 | 97 | 98 | |||
| * ყბაყურის წინააღმდეგ | 85 | 87 | 98 | |||
| 7. ბავშვთა სიკვდილიანობა სიცოცხლის 1 წელს | 4,2 | 6,3 | 12,5 | |||
| 8. ჯანმრთელობის ინდექსი | 10,8 | 7,5 | 10 | |||
| 9. Vikonannya გეგმა vіdvіduvan uch. პედიატრები | 116,8 | 96 | 103,1 | |||
ცხრილებიდან ჩანს, რომ ბავშვების სნეულება მძიმეა და ბავშვების სნეულება 1-ლი დაბადების დღემდე მაღალია. 1999 წელს გაიზარდა ინფექციური დაავადებები არაკერამიკული ინფექციების ბედზე. კერატინის ინფექციაზე ავადმყოფობა უმნიშვნელოა (განსხვავებული ხველა, ყბაყურა), რომ ვისაუბროთ პროფილაქტიკური ფრქვევით ბავშვების კარგ დახრჩობაზე. ჯანმრთელობის ინდექსი არ არის 10% -ზე მეტი.
3. ნაყოფის ანტენატალური მოვლის ორგანიზება
ჯანსაღი მომავალი ბავშვი, ნორმალური განვითარება დაწოლა, როცა ჯანმრთელი მამა გავხდები, სიცოცხლის საშვილოსნოსშიდა პერიოდი.
ანტენატალური პროფილაქტიკის პირველი ფსიქიკური სწორი ჩატარება და მეან-გინეკოლოგის მიერ ვაგინალური გამოკვლევის ადრეული გავლა არის ქალის კონსულტაცია. ნერიუნგრიში 1998 წელს 78,6% იყო ქალთან კავშირის გამოჩენა 1998 წელს.
ფორმაში აღებული ვიდომოსტი ჟინოკის შესახებ გადაყვანილია ბავშვის პოლიკლინიკაში, რის შემდეგაც იქმნება ექთნების მფარველობა:
- პირველი პატრონაჟი ტარდება მაშინ, როდესაც ქალი ქალი მოთავსებულია იმ იოგას მენეჯერის გარეგნობაში, მომავალი დედის გაცნობა, ამ ოჯახის ცხოვრების გონების ამოცნობა და პროფესიული ცდომილების არსებობა, მოცემულია რეკომენდაციები საკვების შესახებ, ამ ჰიგიენის რეჟიმი.
- სხვა პატრონაჟი ტარდება 30-32 tyzhnі ვაგით. სხვა პატრონაჟის ხელმძღვანელმა და ვიკონებზე კონტროლი გასცა ადრე რეკომენდაციები, ამის მომზადებისთვის ბავშვის დაბადებამდე, დაკვირვებისთვის საჭირო საგნების მომზადება.
რისკებისა და ექსტრაგენიტალური პათოლოგიის ჯგუფიდან, გრძელვადიანი პედიატრის აზრით, კვებით და ვაგიურ რეჟიმებში აუცილებელი კორექტივები. დამატებითი პატრონაჟი ტარდება 98%-ში, რაც აჩვენებს სტაბილურ გაჭიმვას დანარჩენი წლები. ვინიატოკი, რომ გახდეს ჟინკი, იაკი მივიდა მომსახურების არეალში, ტილოების წინ შუაში ყოფნის გარეშე.
4. ახალი ადამიანების სამედიცინო დახმარების ორგანიზება
ზღურბლის ჯიხურიდან ახალშობილის რეგისტრაციის დღეს გადაეცემა ახალშობილის პასპორტი ბავშვთა პოლიკლინიკაში, რომელიც აღირიცხება ახალშობილის ჟურნალში და გადაეცემა ადგილობრივ პედიატრს, ამასთან, რეგისტრირდება ვიკლიკოვის ჟურნალი. ახალშობილთა მეორე დღეს პედიატრი მედდასთან ერთად იხედება უკან. რომელ ექიმთან ხდება ახალშობილის ჯანმრთელობის შეფასება, ექთანი ამოწმებს, არის თუ არა ჭიპის ჭრილობა სწორად დამუშავებული, ტარდება ყოველწლიური დაბანა, შერიგება, დაბანა, ახალშობილის მკურნალობა და პაემნის გაწმენდა.
რისკების ჯგუფის არსებობისთვის ექიმი შეიმუშავებს მოვლის ინდივიდუალურ გეგმას, უფრო ხშირად ტარდება პატრონაჟი. საკუთარ ცხოვრებაზე კონტროლის მეთოდით და ახალი ადამიანებისთვის დაცვის უნარით, ფორმა 112-ს ხშირად ხვდებიან პედიატრიული განყოფილების ხელმძღვანელი და ბავშვთა პოლიკლინიკის მთავარი ექიმი. აუცილებლობის შემთხვევაში უნდა მოხდეს მოვლის გეგმის კორექტირება, კონსულტაციები სახლში, რიგ შემთხვევებში დაკავშირებულია შემდეგი სამედიცინო სპეციალისტები: ნევროპათოლოგი, ოფთალმოლოგი და სხვა. გამოვლენილი დეფექტები და სიფრთხილე განიხილება ექიმებთან.
ცხრილი 4
| ახალ ადამიანებთან მუშაობის ინდიკატორები I პედიატრიულ ჯილდოზე 1997-1999 წწ. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 1998 | 1999 | ||||
| აბს. | % | აბს. | % | აბს. | % | |
| ახალშობილის გამოყენება: მათ შორის | 236 | 100 | 311 | 100 | 308 | 100 |
| * ზ ჯგუფი რიზიკა | 141 | 59,7 | 153 | 49,2 | 181 | 59 |
| * ნაადრევი | 14 | 5,9 | 10 | 3,2 | 8 | 2,6 |
| * ინტრაკრანიალური დაბადების ტრავმა | 7 | 3 | 9 | 2,9 | 13 | 4,2 |
| * ასფიქსია | 3 | 1,3 | 5 | 1,6 | 6 | 1,9 |
| * საშვილოსნოსშიდა ინფექცია | 15 | 6,3 | 11 | 3,5 | 15 | 4,9 |
| * სიმდიდრე | 2 | 0,84 | 2 | 0,64 | ||
| * დედის ავადმყოფობა | 20 | 8,5 | 30 | 9,6 | 25 | 8,1 |
| * ში | 80 | 33,9 | 86 | 27,6 | 114 | 37 |
| ექიმთან ვიზიტი პირველი 2 დღის განმავლობაში | 232 | 98,3 | 307 | 98,7 | 306 | 99,4 |
| BCG ტილოების ჯიხურზე | 226 | 94,5 | 301 | 96,8 | 301 | 97,7 |
ცხრილი 4 აჩვენებს, რომ რისკის ჯგუფიდან ახალი ადამიანების რაოდენობა იზრდება. 1999 წელს რისკის ჯგუფიდან ახალშობილთა რაოდენობა 1998 წელთან შედარებით 10%-ით გაიზარდა და 60%-ს მიუახლოვდა. რისკის ჯგუფში აღინიშნება ახალშობილთა ინფექციების ზრდა ინტრაკრანიალური დაბადების დაზიანებებით (2-ჯერ ეს იყო 1997 წელს) და ასფიქსიით (1,5-ჯერ გამოწვეული 1997 წელს).
ადვილია რობოტისთვის თქვენი ჰარნის გაგზავნა საფუძვლებზე. Vikoristovy ფორმა, raztastovanu ქვემოთ
სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდები, როგორც ცოდნის გამარჯვებული ბაზა თავიანთ გაწვრთნილ რობოტებში, იქნებიან თქვენი საუკეთესო მეგობრები.
განთავსებულია http://www.allbest.ru/
ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტრო რუსეთის ფედერაცია
"ვოლგოგრადის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი"
გლობალური ჰიგიენისა და ეკოლოგიის დეპარტამენტი
აბსტრაქტული
თემაზე:სკოლის პედიატრი
ვიკონალა: Єrєmєєva Tetyana Sergіїvna
ვოლგოგრადი 2012 წ
INSTUP
ბავშვების უმეტესობა 11 წლის განმავლობაში დღის უმეტეს ნაწილს სკოლაში ატარებს. სკოლაში სწავლის საათი იზრდება ზრდისა და განვითარების სტრესული პერიოდის, მორფოფუნქციური შესვენებით, თუ ორგანიზმი უკიდურესად მგრძნობიარეა ფაქტორების ინექციის მიმართ. დოვკილა. სკოლას, ბავშვთა პოლიკლინიკებთან ერთად, შეუძლია გადაარჩინოს და გააუმჯობესოს სკოლის მოსწავლეების ჯანმრთელობა. ამ საათში ბავშვის ჯანმრთელობის ქვეყანაში მჭიდრო ტენდენციაა: ავადმყოფობის მატება, ქრონიკული პათოლოგიის გავრცელების ზრდა, ჯანმრთელი ბავშვების რაოდენობის შემცირება.
დარჩენილი 10 წლის განმავლობაში ნაჩვენებია ცენტრალური ნერვული სისტემის მხრიდან ფუნქციური დაქვეითების და ქრონიკული დაავადებების სიხშირის მატება, კისტოზურ-ლორწოვანი სისტემის დაზიანება, ნაწლავის ტრაქტი, ასევე ალერგიული პათოლოგია. ასევე, 20%-ით მეტი გაიზარდა ფიზიკური აღზრდის მქონე ბავშვების წილი.
ასევე, სკოლას, მათ შორის საშუალო სკოლის სამედიცინო პერსონალს, შეუძლია მნიშვნელოვანი როლი ითამაშოს ბავშვებისა და მოზრდილების ჯანმრთელობის დაცვაში.
საშუალო სკოლის ექიმის თავი საგრძნობლად განიერია, უფრო დაბალი, ვიდრე პედიატრის რობოტი. შკილნი ლიკარი დამნაშავეა ჰიგიენის რიზნი გალუზის საფუძვლების კეთილშობილებაში, შეაფასოს გონება, რომელშიც ბავშვები იცვლებიან, იზრუნონ სკოლაში კვების რაციონალურობაზე, სწორად მოაწყონ განლაგება, რათა კვლავ დაიკარგონ. და მერე. ვინ არის დამნაშავე ასევე ინფექციონისტი, რომელიც შეიძლება დაავადდეს ინფექციური დაავადებით დიდი ღირებულებაბავშვთა გუნდისთვის
ასევე პედიატრიის კეთილშობილების ბრალია ბავშვების ფიზიკური განვითარების შეფასება, ვაქცინის პრევენციის გაუმჯობესება და პერშუზე ზეწოლა. სამედიცინო დახმარება. ოტჟე, სკოლის ექიმი - ცე ჰიგიენისტი და პედიატრი ამ გაგებით. ასევე აუცილებელია სკოლის ექიმმა იცოდეს ბავშვებისა და მათი მამების ენა, ასევე იმუშაოს მასწავლებლებთან და ფსიქოლოგებთან, რომლებიც მუშაობენ სკოლებში.
სკოლებში ბავშვების პროფილაქტიკური და სამკურნალო დახმარების გაწევის დებულება ქალაქის ბავშვთა პოლიკლინიკის ექიმ-პედიატრის შესახებ.
ექიმი-პედიატრი, რომელიც უნდა დაეხმაროს ბავშვებს სკოლებში სიტყვასიტყვით და პრევენციულად, სამუშაოს დროს ინახება სწორ ადგილას, ბრძანებებს, მითითებებსა და ბრძანებებს ჯანმრთელობის დაცვისა და მებაღეობის უმაღლესი ორგანოებიდან.
ექიმ-პედიატრი, რომელიც უნდა დაეხმაროს ბავშვებს სკოლებში, ჩიყვისა და დაავადებების დროს:
ამავდროულად მოაწყეთ სკოლის მოსწავლეების სამედიცინო გამოკვლევები, მიეცით ვისნოვკები ჯანსაღი კანის სკოლის მოსწავლის ბანაკის შესახებ
ჩაატაროს სკოლის მოსწავლეების სამედიცინო შემოწმების შედეგების ანალიზი, იმის მიხედვით, თუ როგორ უნდა შეიმუშაოს ვიზიტების გეგმა, ინვესტიციები სკოლის მოსწავლეების ჯანმრთელობის გაუმჯობესებაში;
დაწესდეს სამედიცინო კონტროლი სკოლაში ფიზიკური მომზადების ჩატარებაზე, აგრეთვე დაწყებითი მუშაობის რეჟიმზე, შრომით მომზადებაზე, სკოლაში კვების ორგანიზებაზე, სანიტარიულ-ჰიგიენურ და ანტიეპიდემიურ ვიზიტებზე;
განახორციელოს მუშაობა სკოლის მოსწავლეების პროფესიულ ორიენტაციასთან მათი ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებლად;
აჩვენოს მეცნიერებს, თუ ისინი მოითხოვენ გაცვლის წერილს და გამოსაშვებ წერილს, და წარუდგინონ მათთვის მასალები შესაბამისი კომისიების განსახილველად;
სკოლებში ამბულატორიული ვიზიტების ჩატარება და გაჭირვებულთა სამედიცინო დახმარების გაწევა; განახორციელოს სანიტარული და საგანმანათლებლო სამუშაოები სკოლის თანამშრომლებს, მამებსა და მოსწავლეებს შორის,
უზრუნველყოს ავადმყოფთა დისპანსერული ჯგუფის რეგულარული სიფხიზლე და მათი ჯანმრთელობის გაუმჯობესება, მათ შორის სკოლაში შეფერხების გარეშე;
დაემატოს ბრძანების ზედამხედველობის ზედამხედველობა და სკოლის სკოლაში მიტანა ჯანსაღი მოსწავლეების ბანაკში, ავადმყოფობა და შემოსული მონაცემების შედეგები, რაც მიმართულია სკოლის მოსწავლეთა ჯანმრთელობის გაუმჯობესებისკენ;
განახორციელოს სამუშაოები დაზიანებების პროფილაქტიკაზე, ყველა სახის დაზიანების ფორმასა და ანალიზზე;
გააძლიერეთ თქვენი პროფესიული კვალიფიკაცია და უმცროსი სამედიცინო პერსონალის კვალიფიკაცია.
სკოლის და სამედიცინო პერსონალის მუშაობის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი განყოფილებაა ანტიეპიდემიური ვიზიტების ორგანიზება და ჩატარება: ავადმყოფობის ადრეული გამოვლენა, მათი იზოლაცია, წინასამკურნალო კარანტინების კონტროლი, ბავშვებზე ზრუნვა, თითქოს კონტაქტში იყვნენ. მათთან ერთად
LIKAR-ის სკოლის პრევენციული სამუშაო
სკოლის ექიმის პროფილაქტიკური მუშაობა მოიცავს შემდეგ საფეხურებს.პირველადი პრევენცია:
1. კონტროლი სანიტარულ და ჰიგიენურ გონებაზე განათების დანადგარები, მიკროკლიმატის კონტროლი საკლასო ოთახებში - პრეპარატი უნდა ჩატარდეს დღეში 2-ჯერ
2. საწყის-ვიკინალური პროცესის ორგანიზებაში კონტროლი და მეთოდური მხარდაჭერა - პრეპარატი უნდა ჩატარდეს დღეში 2-ჯერ.
დასაკეცი საწყისი განლაგების ბედი;
ყოველდღიური რუტინის დაკეცვა და აღება
ლიკუვალნო-პროფილაქტიკური ვიზიტი:
1. მედიცინის სტუდენტების პროფილაქტიკური სამედიცინო შემოწმება და ექიმთა-ფაჰივცივის მონაწილეობისთვის "დეკრეირებული" კლასების პროფილაქტიკური გამოკვლევა.
2. შედეგების ანალიზი სამედიცინო გამოკვლევები, მამების, მკითხველების ყურადღების მიქცევა, მონაცემებისა და რეკომენდაციების შეტანა საკლასო ჟურნალებში და მოსწავლის ინდივიდუალურ ბარათში.
3. სკოლის მოსწავლეების პროფესიულ განათლებასთან მუშაობა მათი ჯანმრთელობის გაუმჯობესებით, მე-5 კლასიდან მასწავლებელთან ერთად.
4. სტომატოლოგისა და მედდის მონაწილეობისათვის - ცარიელი პირის ჰიგიენა ყველა სკოლის მოსწავლისთვის. 5. მასწავლებელთან ერთად - მოსწავლეებში ტრავმების პრევენცია, გადარჩენილი დაზიანებების ფორმა და ანალიზი.
6. სკოლაში გადამდები ნაზოფარინქსის, საყრდენ-მამოძრავებელი აპარატის და სხვა ბავშვთა ორგანიზება და მკურნალობა.
7 . სქტ-ის დაავადებების მქონე ბავშვებისთვის დაზოგილი კვების ორგანიზება.
8. ამბულატორიული ვიზიტის ჩატარება სკოლაში.
9. მოსწავლეთა ფიზიკურ განვითარებაზე კონტროლი (სამედიცინო პერსონალი პასუხისმგებელია თვეში ერთხელ ფიზიკური აღზრდისა და სპორტის გაკვეთილების სწავლებაზე).
შემოდის სანიტარული და ანტიეპიდემიური საშუალებები
2. ჩიპებამდე ბავშვების ყურება
3. გაყოფის შემდეგ ჯანსაღი ბანაკზე კონტროლი, მისტევოების რეგისტრაცია და ზოგადი რეაქცია გაყოფაზე.
4. 1-ჯერ მდინარეზე - სკოლის მოსწავლეების გამოვლენა ჰელმინთების არსებობისადმი, გაჭირვებულთა ჭიების გასუფთავება.
5. ავადმყოფი სკოლის მოსწავლეების გარეგნობა და იზოლაცია, კონტაქტების მიმოხილვა.
პრევენციული მიმოხილვა განათების დანადგარებშიდღეები
სკოლის ექიმის მუშაობის ერთ-ერთი მთავარი მიმართულებაა სკოლის მოსწავლეების პროფილაქტიკური მზერა. ძირითადი მეტაპროფილაქტიკური და ჯანმრთელობის გამაუმჯობესებელი სამუშაოები სკოლებში განიხილება ერთი მხრიდან, სასკოლო პროგრამის გავლენის, რეჟიმის გონების ორგანიზებისა და ჯანსაღი მოსწავლეების სკოლებში განათლებისა და სწავლების თვალსაზრისით და მეორეს მხრივ, შესვლის განსაზღვრული ეფექტურობა, რომელიც მიგვიყვანს ჯანმრთელობის დღისკენ.
იპოთეკის ფონზე პროფილაქტიკური მზერა შეიძლება გააოცოს ბავშვებმა 1-დან 11 კლასამდე. უკრაინის ჯანდაცვის სამინისტროს მარეგულირებელი დოკუმენტები პრევენციული მიმოხილვებიამბულატორიების სკოლამდელ-სასკოლო მოვლის ჩადება.
პროფილაქტიკური გამოკვლევების პერიოდულობა: სკოლაში წასვლამდე, მაგალითად, სწავლის პირველ წელს, 10 წლის, 12 წლის, 14-15 წლის, 16 წლის და 17 წლის ასაკში. პრევენციული შეხედვით, მასწავლებელს და ფსიქოლოგს შეუძლიათ ბედისწერა.
პროფილაქტიკური სამედიცინო შემოწმების ეტაპები:
ი. დოლიკარსკი (საბაზისო სკრინინგის ტესტის პროგრამაზე დაყრდნობით)
1. მამათა და მოსწავლეთა კითხვარი
2. ანთროპომეტრია
3. Vimiryuvannya AT, დინამომეტრია, სპირომეტრია
4. საყრდენ-მამოძრავებელი აპარატის დაზიანების იდენტიფიცირება, პლანტოგრაფია
5. გოსტროტი ზორას დანიშვნა
6. პრემიოპიის შემდგომი დაკვირვება (მალინოვსკის ტესტი)
7. ბინოკულარული ხედვის შემდგომი დაკვირვება
8. Dosledzhennya სმენა დახმარების ჩურჩული მოძრაობა
9. სექციაში დანიშნული ცუკრუ და თეთრი
10. ფიზიკური მომზადების დონის შეფასება
II. სამედიცინო ეტაპი (ბავშვების გამოკვლევის სტადია პედიატრისა და ექიმების მიერ: ქირურგი, ორთოპედი, ნევროლოგი, ოფთალმოლოგი, ოტოლარინგოლოგი, სტომატოლოგი, ენდოკრინოლოგი 10 წლის განმავლობაში, ბავშვთა გინეკოლოგი ან ექიმი. უროლოგი / ანდროლოგი). მნიშვნელოვანი განსხვავება რობოტი სკოლის ექიმის შეფასებაში 7-15 წლის მოსწავლეთა ნეიროფსიქიკური განვითარების შესახებ.
სკოლის მოსწავლეთა ნეიროფსიქიური განვითარების შეფასება
ემოციურ-ვეგეტატიური სფერო.
განწყობა - აჭარბებს კეთილგანწყობას, სტაბილურობას, განწყობის ცვალებადობას, ცრემლდენას, დრამატიზაციას, შფოთვას, დაქვეითებულ განწყობას.
შიშების (სიბნელე, ეგოიზმი, ავადმყოფობა, სიმაღლეები და ა.შ.) გამოვლინება.
სომატო-ვეგეტატიური გამოვლინება.
ძილი და მადა შესვენების გარეშე ან:
ძილის დარღვევა - რთული ძილი, მოუსვენარი ძილი, კოშმარები, სიზმრები, გაღვიძების პრობლემები.
მადის განადგურება - მოძრაობები, შემცირება, ვიბრაცია, გამწვავება, დაღლილობა, ღებინება, მიბმული ზღარბზე.
დაზიანებული სიკეთის ჩვევები - ენურეზი (nіchny, denniy), encopres.
ვეგეტატიურ-დიენცეფალური გამოვლინება.
თავის ტკივილის არსებობა: სომატური დაავადებების, ფიზიკური დაავადებების და ა.შ. buvaє ხშირად chi ეპიზოდურად; საღამოს ადრე; bіl დიფუზური, ადგილობრივი, მოსაწყენი, მტრული, თავდასხმის მსგავსი, უმნიშვნელო.
Stomlyuvanist: ხშირად ან იშვიათად, ფიზიკური და გონებრივი მოთხოვნილების გამო, შემცირებული პრაქტიკა
სინტერის პორტაბელურობა, ტრანსპორტი, სქელი ხმები, ნათელი შუქი, ძლიერი სუნი, ზამოროჩენის არსებობა, მოუწესრიგებელი, სიშიშვლე დამპალია.
ფსიქომოტორული სფერო და ქცევა.
ქცევა: სიმშვიდე, სიმშვიდე, vrіvnovazhen, გაზრდილი სიფხიზლე, აგრესიულობა, უხეშობა, მოძრაობების უუნარობა, იზოლაცია, სისულელეებისადმი მორცხვი, zhorstokіst, ნეგატივიზმი.
საზიზღარი რუხივის (tikіv) არსებობა არის ის, რომ წვრილმანია: მოციმციმე, წარბებშეჭმუხნული ჩოლა, გრიმასირება, მხრების ღიმილი, ცხვირის დაჭიმვა, თმის გასწორება, შემაძრწუნებელი რაჰუნოკი, რიტუალები.
პათოლოგიური ბგერების არსებობა: ფრჩხილების კვნეტა, თითის კვნეტა, თმის ცვენა, ონანიზმი, თავისა და ქურთუკის აფეთქება.
Mova: ნორმალური, nayavnіst razladіv (zaїkuvatіst, nedorіkuvatіst, დიზართრია და ა.შ.)
ინტელექტუალური განვითარება
Goloshuєєєєєєєєєєє სასკოლო პროგრამის დაუფლების წარმატებაზე, სწავლის სირთულის აშკარად ბინძური ეშმაკობის, მეხსიერების, პატივისცემის, სასკოლო უნარების განადგურების (კითხვა, ფოთლები, რაჰუნკი) შედეგების შესახებ.
ზოგჯერ საჭიროა უმაღლესი განათლების სპეციალისტების (ნევროლოგი, ლოგოპედი, ფსიქოლოგის) კონსულტაციები.
III. სპეციალიზაციის ეტაპი (მოწმობების მიხედვით - სკოლის მოსწავლეების გარდაცვალება ექიმების მიერ, მათ შორის კარდიოლოგის, ნეფროლოგის, ალერგოლოგის, პულმონოლოგის, ფსიქიატრის და ა.შ.)
სკოლას აქვს:
უჩნივის ჭამის კონტროლი არის საკვების ხარისხის კარგი კონტროლი, შედეგები ფიქსირდება sluber-ის ჟურნალში ჰარჩობლოტებზე.
ფიზიკურ კულტურაში გაკვეთილების სამედიცინო-პედაგოგიური კონტროლი გაკვეთილზე მოტორული უნარების მინიჭებით.
შრომითი ამბიციის სამედიცინო-პედაგოგიური კონტროლი.
მობრძანდით ავადმყოფობის პროფილაქტიკისთვის შემოდგომა-ზამთრის პერიოდში.
მობრძანდით ძვალ-კუნთოვანი სისტემის დაზიანების გამოსწორებაზე, მოკლე ზრდის პრევენციისთვის.
ლიკარსკის კონტროლიკვების ორგანიზება სკოლაში
სწავლის პერიოდში აკადემიკოსებმა შეიძლება გაზარდონ თავიანთი ამბიცია, როგორც ბრძენი, ისე ფიზიკური. ამ პერიოდის განმავლობაში კვების განადგურებამ შეიძლება გამოიწვიოს სხეულის სიცოცხლისუნარიანობის დარღვევა, მწვავე ქრონიკული დაავადებები და საჭმლის მომნელებელი ბანაკების გამართლება. კვების დიეტის ფორმირებისას სკოლის მოსწავლეები ვალდებულნი არიან დაიცვან ადეკვატური, რაციონალური, დაბალანსებული და ზომიერი კვების პრინციპები.
Zhivlennya nebhodvavat vykhodyachi z vіkovih სჭირდება ცოცხალ გამოსვლებში.
Vіdpovіdno to tsgogo vіkovі vіkovі ჯგუფი 7-10 წელი, 11-13 წელი, 14-17 წელი ან 7-11 წელი, 11-14 წელი. მას დაურიგდა სხვადასხვა სახის დამატებითი საკვები პროდუქტები ბავშვებისთვის სახლში გონებაში და ორგანიზებული გუნდები. მენიუ განლაგებული იყო ბაზაზე. განსაკუთრებული პატივისცემა ენიჭება სასკოლო კვების ორგანიზებას, ასევე ბავშვების გონების ჭამას.
დადგენილია, რომ როზუმოვას ძაბვას და ბავშვების ფიზიკურ სისუსტეს სკოლაში (4-6 წლის განმავლობაში) თან ახლავს 600 კკალ ენერგია. მათი დიეტის დასაფარად, ახალგაზრდა სკოლის მოსწავლეები შეიძლება უსაფრთხოდ იყვნენ სკოლაში ცხელი რძით (500 კკალზე ნაკლები), ხოლო საშუალო სკოლის მოსწავლეები 600-700 კკალ, ტობტო. დიეტის მთლიანი დამატებითი კალორიული შემცველობის 20-25%.
ბავშვებს, რომლებიც სკოლაში რჩებიან 8-10 წლის განმავლობაში, შეიძლება მიეწოდოთ სრული განაკვეთი და შეურაცხყოფა. ამ ჯგუფის ბავშვების ჭამა არის დამნაშავე იმაში, რომ დამატებითი ნორმის 50-70%-ია, ამიტომ ყველაფერი უნდა გაკეთდეს განათლების ცხელი კერძებითა და წყენით უზრუნველსაყოფად.
დიდი მნიშვნელობა აქვს მაისში სკოლის მოსწავლეების კვების ორგანიზებაში, კვების რეჟიმს - დოტრიმანის სიმღერის ინტერვალებს კვებას შორის, დღის რაოდენობასა და ხარისხს. წითელას შორის ინტერვალების სისტემატური დარღვევით ირღვევა ფარინგეალური დაავადებების აქტივობის რიტმი, იკლებს მადა და ვითარდება ანორექსია ეტაპობრივად.
ძირითადი დახმარება სკოლის მოსწავლეებისთვის ჭამამდე:
1. Vidpovіdnіst khіmіchnogo დეპო, ენერგეტიკული ღირებულება და ორგანიზმის საუკუნოვანი მოთხოვნილებებისა და თავისებურებების დიეტასთან შესაბამისობა.
2. ძირითადი და შეუცვლელი საკვები გამოსვლების ბალანსი კვების რაციონში. ცილების, ცხიმების, ნახშირწყლების თანაფარდობაა 1:1:4. წინასწარ მოხარშული დიეტის ენერგეტიკული ღირებულებაა 1970-2900 კკალ (დეპოზიტი მდგომარეობიდან გამომდინარე).
3. საქონლის ფართო ასორტიმენტი. რაციონში დღიური პროდუქტების ჩანაცვლება ხორციელდება მხოლოდ ვენახებში და ნაკლებად თანაბარ პროდუქტებში (განსაკუთრებით ცილებსა და ცხიმებზე).
4. პროდუქტების სათანადო კულინარიული და ტექნოლოგიური დამუშავება მოხარშული მწვანილის ბიოლოგიური და საკვები ღირებულების შენარჩუნების მეთოდით.
5. დოტრიმანია კვების რეჟიმზე, რომელიც გადასცემს 4-5 ერთჯერადი კვებას.
6. 4-ჯერადი კვებით, საჭმელები შეიძლება გახდეს დიეტის დამატებითი ენერგეტიკული ღირებულების 25%, კვება - 35%, შუადღე - 10-15%, საღამოს - 20-25%.
7. ძირითადი პროდუქტები, როგორიცაა obov'yazkovo vinny, მაგრამ წარმოდგენილია სკოლის მოსწავლის დიეტაში: ხორცი და ნეკნები (100-150 გ), რძის პროდუქტები (500 გ), ბოსტნეული (300-400 გ), ხილი (150-200 გ). ).
8. დღის პირველ ნახევარში არის გამარჯვებული, ცხოველური ცილებით მდიდარი პროდუქტი, საღამოს - რძე-ბალახი.
მზა წამლების მომზადების პროცესი სამედიცინო პერსონალის მუდმივი კონტროლის ქვეშ. Medichniy pratsivnik ინახავდა მზა მწვანილის ქორწინების ჟურნალს. ქორწინების მთავარი აღიარება არის ქვეყნის პროდუქციის ხელახალი გადამოწმება, პარალელურად მენიუ-განლაგების მონაცემებთან. Perevіrka (ჩვენთვის პორციების წინ, სხვა სტრავა) ასეთია: 5 პორცია სხვა სტრავას (ხორცეული, რიბა და სხვა.) ეწოდება, მთავარი ვაგა იყოფა პორციის რეალური გამომავალი ვაგა. შედეგი იწერება ჟურნალში ზედიზედ დანაწილებული ნაწილის თეორიული გამომავალი მონაცემების გვერდით (გასვლა მენიუ-განლაგების მიხედვით). შედეგები განსხვავებული იქნება. ნორმალურად ითვლება, თუ ის რეალურად მენიუს განლაგების ნაწილია.
ცია რობოტი იმარჯვებს მხოლოდ სამედიცინო პრაქტიკოსიდა ამავდროულად, არა ხარჩობბლოკის პრაქტიკოსები.
განათების დანადგარებში განსაკუთრებული პატივისცემა ეთმობა კვების რეჟიმის ორგანიზებას. Yak_st pitnoї vodi maє vіdpovіdat vimog სანიტარული ნორმები და წესები.
კონტროლი ფიზიკურად
განათების სისტემაში სტუდენტების ფიზიკურ აღზრდაზე სამედიცინო კონტროლი ეფუძნება მეთოდოლოგიურ რეკომენდაციებს და მოიცავს სკოლის მოსწავლეების ჯგუფებად დაყოფას ფიზიკური კულტურისა და სპორტის საწყის და ყოველწლიურ აქტივობებში მონაწილეობისთვის - ძირითადი ტრენინგი და სპეციალური ჯგუფები. .კარდაშენკო V8).
ძირითადი ჯგუფი - სკოლის მოსწავლეები ფიზიკური განვითარებისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის გარეშე, ასევე ჯანმრთელობის უმნიშვნელო გაუმჯობესებით, რაც მთავარია ფუნქციური ხასიათის, მაგრამ საკმარისი ფიზიკური მომზადების მქონე. ოკუპაცია ს სკოლის პროგრამასრული შეთანხმებით. GTO-ს ნორმების შედგენა. ოკუპაცია სპორტულ განყოფილებებში და ქურთუკებში, ბედი ჯადოქრებში. მოსამზადებელი ჯგუფი- სკოლის მოსწავლეები, yakі mаyut neznnіnі vіdkhilennya vіzіchnі vіdkhilennya vіzіchnomu razvitії і zdorov'ya, საკმარისობის გარეშე ї ії izhnії ї podgotovki. ზაიატია სასკოლო პროგრამისთვის გარკვეული ფიზიკური უფლებების გამორიცხვის გონებისთვის TRP-ის ნორმების შედგენა ექიმის სპეციალური ნებართვით.
სპეციალური ჯგუფი - სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც შეიძლება იყოს მნიშვნელოვანი ჯანმრთელობის ბანაკში, არ პატივს სცემენ სკოლაში განათლებას, მაგრამ უკუნაჩვენებია ფიზიკური აღზრდისთვის. Deyakі їх timchasovo, ნახევარგამოყოფამდე გავხდები ჯანმრთელი, zvіlnyayutsya ფიზიკური კულტურის ძირითად პროფესიებში მონაწილეობით.
სამედიცინო კონტროლი მოიცავს შემდეგ განყოფილებებს:
ბავშვების დინამიური ჯანმრთელობისა და ფიზიკური განვითარების სისტემატური ჩატარება ფიზიკური აღზრდის ჯგუფის დანიშვნის მეთოდით, სპორტულ სექციებში მონაწილეობის მისაღებად, ტურისტულ მოგზაურობებში და მაგიაში მონაწილეობის მისაღებად.
სამედიცინო-პედაგოგიური ზრუნვა ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე, ფიზკულტურის შესვენებებზე, სექციურ აქტივობებზე და მაგიაზე ამ პასუხისმგებლობის აღების მიზნით განხორციელებული მეთოდოლოგიის ხელახალი გადამოწმებისთვის.
სანიტარული და ჰიგიენური ზრუნვა გონების მისიებისა და გონებისთვის ფიზიკური აღზრდიდან.
გაუფრთხილდით სპეციალურ სამუშაოებს. ფიზიკური კულტურის ჯგუფი
ყურის ტრავმული დაზიანებების პრევენცია და პირველადი დახმარება.
რაიმე სახის საავადმყოფო ავადმყოფობის შემდეგ ფიზიკური უფლებების აღების განახლების სავარაუდო ვადები.
|
დაავადების სახელი |
თავდაპირველი იპოთეკის თავში დაბრუნება |
შენიშვნა |
|
|
2-4 დღე |
მომავალ პერიოდში შეგეშინდეთ გაგრილების (ლიკვნა, ცურვა) |
||
|
ბრონქიტი |
1-3 დღე |
||
|
ჰოსტრია შუა ოტიტი |
3-4 დღე |
||
|
Პნევმონია |
1-2 თვე |
||
|
1-2 თვე |
|||
|
2-4 დღე |
|||
|
გოსტრის ინფექციური დაავადება |
1-2 თვე |
გულის ფუნქციური ტესტის დამაკმაყოფილებელი შედეგებით (20 სხდომა) |
|
|
მასპინძელი ჯეიდი |
|||
|
ინფექციური ჰეპატიტი |
8-12 თვე |
||
|
აპენდიციტი (ოპერაციის შემდეგ) |
1-2 თვე |
||
|
Kistok kіntsivok-ის მოტეხილობა |
1-3 თვე |
Obov'yazkovym - მხიარული ტანვარჯიშის გაგრძელება, ვარდისფერი მხიარულების პერიოდში. |
|
|
სტრუს მოზკუ |
თარიღამდე 2 თვით და მეტი |
ვარდნა დაზიანების სიმძიმისა და ხასიათის გამო |
VIMOGI საწყის-ტყუპების პროცესის ორგანიზებამდე
ჰიგიენური დახმარება განათების ინტენსივობის მაქსიმალური მნიშვნელობებით.
Shkіlny განლაგება იქნება დღის კურსის გაუმჯობესებით და სწავლის პრაქტიკულობის ყოველდღიური მრუდეობით. წელიწდეული ფაკულტეტის, ჯგუფური და ინდივიდუალური სესხისკოლაში შეიტანეთ მოცულობა მაქსიმალურად დასაშვები ინტერესიუჩნივ. გაკვეთილის ტრივალურობის გადახედვა შესაძლებელია 45-ჯერ. უფროს კლასებს ეძლევათ ორმაგი გაკვეთილების გავლა.
გაკვეთილებს შორის ცვლილებების სიხშირე: 10-30 წუთი.
I კლასში ბავშვების დაწყება უნდა განხორციელდეს შემდეგი პირობებით: - საწყისი დასაქმება ხორციელდება მხოლოდ პირველი ცვლილებისას; - არაუმეტეს 4 გაკვეთილი დღეში;
გაკვეთილების ტრივალურობა - 35 წთ.;
პირველი დღის შუა რიცხვებში ხდება დინამიური პაუზა (40 წთ.);
- სწავლის "ნაბიჯ-ნაბიჯ" რეჟიმი (ვერესნი-ჟოვტნისთვის - 3 გაკვეთილი 35 წთ., მეორე კვარტალში - 4 გაკვეთილი 35 წთ.)
სწავლა საშინაო დავალების გარეშე და მოსწავლეთა ცოდნის შეფასება;
დამატებითი ყოველკვირეული არდადეგები მესამე კვარტლის შუა რიცხვებში.
პროფილაქტიკის მეთოდით დააყენეთ, დააყენეთ, საკლასო ოთახში ტარდება ფიზიკური აღზრდა და ტანვარჯიში თვალებისთვის. რუხოვოს აქტივობის რეჟიმის გასაზრდელად სკოლის გეგმაზე, რეკომენდებულია გაკვეთილების ჩართვა ქორეოგრაფიაში, რიტმში, თანამედროვეობაში. სამეჯლისო ცეკვები, სპორტული თამაშები.
წმინდა განათების დანადგარებში რამდენიმე საგნის, ლიცეუმისა და გიმნაზიის აღთქმის განადგურებით, ტრენინგი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ჩატარდეს პირველი ცვლილებისას. zagalnoosvіtnіh ინსტალაციაზე, რომელიც პრაქტიკაში ხდება dekilka შეცვლაზე, პირველი, მე-5, დამამთავრებელი და კომპენსაციის გაკვეთილების ორგანიზება შესაძლებელია პირველივე ცვლილებისას.
DIსკოლის მოსწავლეების სპანსერიზაცია
ბავშვების სკოლაში, როგორიცაა "D" გარეგნობის შეცვლა, 30-ე ნომრის ლიკვიდაცია, "D" იცავენ სკოლის მოსწავლეებს:
გულ-სისხლძარღვთა სისტემის დაავადებებიდან:
ა) დაავადებულია რევმატიზმით და ემუქრება რევმატიზმით;
ბ) გულის თანდაყოლილი ვადაებით,
გ) იუვენილური დისტონიით ჰიპერტონული და ჰიპოტონური ტიპისთვის.
სასუნთქი ორგანოების ქრონიკული არასპეციფიკური ინფექციით:
ა) ქრონიკული პნევმონია,
ბ) ბრონქული ასთმა.
ENT ორგანოების ქრონიკული დაავადებების დაავადებები:
ა) ქრონიკული ტონზილიტი,
ბ) ქრონიკული შუა ოტიტი,
გ) ქრონიკული სინუსიტი,
დ) ქრონიკული ლარინგიტი, ფარინგიტი
ე) სიყრუე და ინ.
ნიროკის, ღვიძლისა და ჟოვჩოვივის გზების, მთვარე-ნაწლავის ტრაქტის ქრონიკული დაავადებებით.
სხვადასხვა ენდოკრინული დაავადებებით, ზოკრემა. ეგზოგენურ-კონსტიტუციური სიმსუქნით, ადრეული მდგომარეობით და ფიზიკური განვითარებით, მაღალი სიმაღლით (რომელიც საშუალო მაჩვენებლებს უფრო დაბალია 2 სიგმით), ადიპოსოგენიტალური დისტროფიით და ინ.
განთიადის პათოლოგიიდან:
ა) ყველა სტადიის მიოპია,
ბ) დახრილობა,
გ) ჰიპერმეტროპია სტრაბიზმის გარეშე,
დ) შიდა ვაშლის პერფორირებული და ІІІ ქ. რომ შიგნით.
საყრდენ-მამოძრავებელი აპარატის დაავადებებიდან და დეფექტებიდან, მათ შორის:
ა) დააყენეთ ყველა საფეხურის სქოლიოზი და დაზიანება,
ბ) ბრტყელტერფები,
გ) სპასტიური დამბლა, პარეზი,
დ) პოლიომიელიტის და სხვა შედეგები.
ხშირად ავადმყოფი (სამჯერ და მეტჯერ მდინარეზე, მათ შორის GRZ, გრიპი, ტონზილიტი და სხვა), შემცირებული პრაქტიკით, რაც დამახასიათებელია ფიზიკური განვითარებისთვის.
რეკონვალესცენცია.
ნეირო-ფსიქიკური განვითარების შთაგონებით, სკოლის მოსწავლეები ასთენიური ბანაკებით.
ტუბერკულოზით კონტაქტი და ინფექცია ტუბერკულოზით.
ავადმყოფი სისხლიდან.
სიფრთხილის სიხშირე სკოლის მოსწავლეებისთვის, „D“ გარეგნობით მიღებული სიმძიმისა და პათოლოგიური პროცესის გამო ინდივიდუალურად განპირობებულია, მაგრამ არა უმეტეს 1-ჯერ 3 თვის განმავლობაში.
Shkіlniy likar განახორციელოს "D" სიფრთხილე tіsnіy შეურაცხყოფის წინააღმდეგ ექიმებთან-fahіvtsy პოლიკლინიკებთან და z lіlnichnymi ექიმებთან: ანგარიშის მიხედვით. ბავშვის ექიმმა გამოიტანოს დასკვნა - ლაბორატორიული დანიშნულების შედეგებიდან ობსტეჟენია, შეურაცხმყოფელი გამოჩენის დანიშნულ თარიღს რეკომენდებული ალკოჰოლური ვიზიტები - მონაცემები გადაეცემა სკოლაში ვ. #30
სკოლის სამედიცინო პროფილაქტიკური მედიცინა
სანიტარული განათება შემოდით
სანიტარული და საგანმანათლებლო სამუშაოები რეგულარულად ტარდება მდინარის და ყოველთვიური გეგმების წინ. Vikonannya ჩაწერილია სპეციალურ ჟურნალში. სკოლის აბონემენტზე: ისაუბრეთ კლასებზე,
· თემატური ლექციები პარალელების სწავლისთვის,
· თემატური ლექციები მამებისთვის სასწავლო ბანაკებში,
· ლიკარსკის წარმოდგენები პედაგოგიურ შეხვედრებზე,
· ნაოჭნა აგიტაცია - პლაკატები, ბროშურები, სან ბიულეტენები.
· kutochkіv zdorov'ya-ს შექმნა.
საშუალო სკოლის ექიმის მუშაობის მნიშვნელოვანი განყოფილებაა უფროსი სკოლის მოსწავლეების დახმარება პროფესიის არჩევაში, სანამ არ გავხდები ჯანმრთელი. მუშაობა მედიცინის პროფ. ორიენტაცია. პროფესიული ორიენტაცია - საძილე რობოტული სკოლის მთელი სისტემა, sіm'ї, საწარმოები, მიმართულია სკოლის მოსწავლეებში ინტერესების ჩამოყალიბებასა და განვითარებაზე, რათა აირჩიონ პროფესია ჯანმრთელობის, ჯანმრთელობის, სიძლიერის მდგომარეობისთვის. მუშაობა პროფ. ორიენტაცია იწყება 5 უჯრედით. და სამსაათიანი ტრენინგი სკოლაში. პროფ. რჩევა ძალიან მნიშვნელოვანია მაღალი ხარისხიდა განმეორება სამედიცინო სახე pіdlіtkіv, vykhodyachi z რატომ არის საჭირო რეკომენდაცია probіlіl іdpoіdnі yоgo zdorovіyu, interesom i sbilinosti prosії, და chi არა zamzhuvatisya არაუმეტეს vkazіvki უკუჩვენებების შესახებ თქვენი პროფესიის.
Schodo zdorovih pіdlіtkіv lіkarska პროფ. შეიძლება მიღებულ იქნას რჩევები ისეთი პროფესიის არჩევისას, როგორიცაა უმაღლესი წოდებამხარს ვუჭერდი მათ სიძლიერეს, სიძლიერეს და სხეულის ფსიქო-ფიზიოლოგიურ მახასიათებლებს. ქვე საათი პროფ. რობოტული და თერაპიული ვარჯიშის დაწყებამდე საჭიროა ექიმის კონსულტაცია სამედიცინო უკუჩვენებების პერელიკის მიერ.
ვიკორისტანური ლიტერატურის სია
1. ბავშვებისა და ბავშვების ჰიგიენა: პოდრუჩნიკი / ედ. G. N. Serdyukovskaya. - M: მედიცინა, 1989. - 320გვ.
2. ჯანდაცვის სამინისტროსა და თავდაცვის სამინისტროს 30.06.92 N 186/272 განკარგულება „იპოთეკის ფონზე ბავშვთა სამედიცინო მომსახურების სრულყოფილი სისტემის შესახებ“
3. პივოვაროვი იუ.პ. ჰიგიენა და ადამიანის ეკოლოგიის საფუძვლები: ხელოსანი სტუდენტებისთვის. ვიშჩ. თაფლი. ნავჩ. იპოთეკა - M: Vidavnichesky ცენტრი "აკადემია", 2004.-528s.
4. პერევოშჩიკოვა ნ.კ., ბასმანოვი ე.დ., იავოროვსკა ტ.ვ., ტოროჩკინა გ.პ., ჩორნიხ ნ.ს., ვავილოვა ვ.პ. სკოლის მოსწავლეების სამედიცინო დახმარება: მეთოდური მოვლა. კემეროვო, 2006. - 76გვ.
5. რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს განკარგულება No60, 14. 03. 95 „ინსტრუქციების დადასტურების შესახებ, თუ როგორ უნდა ჩატარდეს პრევენციული გამოკვლევები სკოლამდელი და სასკოლო ასაკის ბავშვებში სამედიცინო და ეკონომიკური სტანდარტების საფუძველზე“.
6. რიაბჩიკოვა ტ.ვ., კუკუშკინი ვ.კ., კაჩანოვა ლ.ა. ბავშვთა სამედიცინო მოვლა ბავშვთა იპოთეკაზე. ნავჭალნო-მეთოდური დახმარების წიგნი. - მ., 2000. - 121გვ.
7. SanPiN 2.4.2. 1178-02 წწ. „ჰიგიენური დახმარება გონების გონებისთვის წმინდა განათების იპოთეკაში“.
8. იმუნოპროფილაქტიკა. დოვიდნიკი რედ. VC. ტატოჩენკო, ნ.ა. ოზერეცკი. - მ., 2003. - 170გვ.
9. დამხმარე ბავშვის ჭამიდან. / რედ. ვ.ა. ტუტელიანი, ი.ია კინ. - მ., 2004. - 624გვ.
განთავსებულია Allbest.ru-ზე
მსგავსი დოკუმენტები
კურსის მუშაობა, დამატებულია 01.11.2002წ
სამედიცინო კონტროლის თავისებურებები, რომელიც წარმოადგენს სპორტული მედიცინის მთავარ განყოფილებას, შემუშავებულია ფაჰივცი - სპორტული ექიმების მიერ. ნარკოტიკების კონტროლის თავისებურებები ქალებზე, ბავშვებსა და მოზარდებზე. სამედიცინო კონტროლი zmagannya-ზე.
კურსის მუშაობა, შემოწირულობები 28.11.2010
ბავშვის ფიზიოლოგიური განვითარების ძირითადი პერიოდები: ჩვილობა, 1-დან 7 წლამდე, ახალგაზრდობა (12 წლამდე), სახელმწიფო მომწიფება (უფროსი სკოლის ასაკი). ფართოდ გავრცელებული დაავადება, ზოგიერთ შემთხვევაში, ფიზიკური კულტურისა და სპორტის პროფესიებს შორის.
პრეზენტაცია, შემოწირულობა 17.12.2013წ
მოსწავლეთა ფიზიკური აღზრდის სანიტარიული და ჰიგიენური მიმოხილვა. ავადმყოფი სკოლის მოსწავლეების ჯანმრთელობის დაცვის პრევენცია და გამართლება. ორგანიზაცია აიღოს ფიზიკური აღზრდა სპეციალური სამედიცინო ჯგუფიდან. ვიმოგი ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილის წინ.
გამოსაშვები სამუშაო, შემოწირულობა 01/07/2015
ფსიქიკური ჯანმრთელობის დარღვევების გავრცელება ბავშვებში. ზოგადი ინფორმაცია ფსიქოპროფილაქსიის შესახებ. მდგომარეობა არის ფსიქიკური ჯანმრთელობის დაზიანების რისკი. ბავშვებში ნეირო-ფსიქიკური აშლილობების ფსიქო-პრევენციის პრინციპები საგანმანათლებლო და ლიკუვალნიულ დაპირებებში.
დოპოვიდი, დამატებები 14.03.2011წ
ბავშვთა ნეიროფსიქიური განვითარების დინამიკა, ამ პროცესის ძირითადი ეტაპები და ნიშნები. ბავშვების ნეიროფსიქიური განვითარების შეფასების მეთოდოლოგია და ძირითადი კრიტერიუმები: სკარგა და გამძლეობა, ირგვლივ მიხედვა და დაცვა, დაჩრდილვა და მორცხვი მგრძნობელობის დემონსტრირება.
პრეზენტაცია, შემოწირულობა 05.01.2016წ
სოციალური მნიშვნელობაპედიატრიის პროფესია საავადმყოფოში. Yakostі, scho უზრუნველყოფს vikonannya-ს წარმატებას პროფესიული საქმიანობა. პრევენციული გამოკვლევების ჩატარება ბავშვთა მოვლის ცენტრებში, სკოლებში და სხვა ბავშვთა იპოთეკაში. რობოტი მამებისგან.
რეზიუმე, დამატებები 08.05.2013წ
ჯანმრთელი ბავშვის კლინიკის ხელმძღვანელის ანალიზი. მათი განხორციელების ფორმა და მეთოდები. სამედიცინო მედდის ფუნქციური მოვალეობები. მეთოდურად მიხარია ჯანსაღი ბავშვის გაუმჯობესება. ბავშვების ნეიროფსიქიური განვითარების შეფასება. საჭირო სამუშაო დოკუმენტაციის შენახვა.
პრეზენტაცია, შემოწირულობა 22.02.2017წ
რეზიუმე, დამატებები 29.12.2002წ
მოკლე აღწერაძირითადი სამედიცინო სპეციალობები: თერაპევტი, ოჯახის ექიმი, პედიატრი, ქირურგი, მეან-გინეკოლოგი, ანესთეზიოლოგ-რეანიმატოლოგი, სტომატოლოგი, კოსმეტოლოგი, ექიმი, მედდა, ფარმაცევტი, სამედიცინო მენეჯმენტი, ნეიროპათოლოგი.
