Ролі:
Однокласниця «Ашка»- "Шампанське буду!"
Однокласниця Маруся- "Ой, сьогодні нап'юся я! Ой, сьогодні нап'юся я!"
Однокласник із «Бе» - "Єгипетська сила!"
Мишко - пустун- "Ваше класне свято!"
Решта присутні виконують роль гостей - "Ми себе вітаємо!"
Вечір зустрічі - найпрекрасніший
І гостей уже повним – повно.
Це свято для обраних самих,
Льється пісня, грає вино.
Однокласниця Ашек,з'ївши п'яту страву,
Натхненно співає: «Я буду шампанське!»
А біля самого краю столу стверджує
від Бішків Маруся:
«Ой, сьогодні я нап'юся! ой, сьогодні нап'юся я!
Скільки страв на столі, частування
І салатів не порахувати,
Зібралися тут друзі для спілкування:
Школу свою згадуватимуть.
Однокласник із «Бе»,
Всім цілком задоволений.
Обіймає по парті сусідку,
У якої є чоловік та дітки.
Басить їй під вушко мило:
"Єгипетська сила!!!"
А всі гості(ми з вами знаємо)
Кричать: "Ми себе вітаємо!"
Імпозантний чоловік, колишній Мишко - пустун,
Вголос вигукує: «Ваше класне свято!»
Він очима всіх дам пожирає,
І у фантазіях їх роздягає.
І блимає сусідці Марусі.
А Марусятвердить: «Ох, сьогодні
нап'юся я!
Тости ллються річкою повноводною,
Привітань... скільки завгодно!
Однокласниця «Ашек»,
Станцювавши танець вуду,
Вимагає потужно:
«Шампанське буду».
Однокласник із «Бе»
Скаче,як на коні,
Теребіт брюнетку не хило:
"Єгипетська сила!"
Ну, а гості... Ми не позіхаємо,
Дуже дружно кричимо:
«Ми вітаємо себе! "
Фліртує з білявкою Мишко-пустунок,
У нього на думці: «Ваше класне свято!»
У сусідки Марусі ніс трохи червоний,
Свідомість каламутна, але погляд такий прекрасний,
Постійно твердить під ніс собі Маруся:
"Ох сьогодні нап'юся я!"
Однокласниця «Ашек»,
Вже розбила посуд,
У вечір зустрічі твердить: «Шампанське буду!»
Гості разом, цей вірш закруглюємо
І ефектно кричимо: "Ми себе вітаємо!"
Вечір зустрічі випускників у школі. Сценарій "Привіт, вітаю, вечір зустрічей"
На сцену вибігають першокласники – дівчинка та хлопчик. Вони тримають шкільний дзвіночок та подають дзвінок до початку свята. Потім вони спускаються зі сцени, йдуть по залі, виходять до коридору школи, не перестаючи дзвонити.Звучить пісня «Шкільні роки чудові»
Презентація про школу. На екрані.
Одразу після пісні на сцену виходять ведучі.
Ведучий 1
Вітаю, дорогі друзі!
Ведучий 2
Здрастуйте, випускники різних років, улюблені вчителі
Ведучий 1
Дякую, що ви не забуваєте свою школу і прийшли до нас, щоб зустрітися з друзями та вчителями.
Ведучий 2
Ласкаво просимо на вечір зустрічі
До рідної школи цього вечора.
Ведучий 1
Наш вечір не випадково ми розпочали піснею "Шкільні роки" та зі дзвінка.
З цією піснею і з цим дзвінком ви розпочинали навчання. Вони звучали на лінійці пам'ятного дня 1 вересня, коли ви вперше сіли за парту.
Ведучий 2
Вони звучали і того дня, коли школа проводила вас у велике плавання океаном під назвою «Життя» .
Ведучий 1
Ми сподіваємося, що ця пісня і цей дзвінок стануть надійним мостом, який з'єднує вас із рідною школою.
Ведучий 2
Промчали роки шкільні,
Давно ви вже не школярі,
Але школу не забути вам ніколи
Про дитинство пам'ять тут усі роки.
Ведучий 1
Але перш, ніж свято, друзі, ми почнемо,
Зараз перекличку ми тут проведемо.
Будьте уважні, голосно кричіть,
Рік свого випуску не пропустіть!
Ведучі починають перекличку випускників з останнього року випуску, відзначаючи при цьому ювілейні роки випускників.
Ведучий 1
Рік 2018! - ___ людина
Ведучий 2
Рік 2017! - ____людина
Ведучий 1
Рік 2016! - ____людина І т.д.
Перекличка йде до першого року випуску.
Ведучий 1
Дякую, що на свято ви прийшли,
Тепло своїх сердець із собою принесли.
Яке щастя в школі всім зустрічатись
На вечір зустрічі щороку зібратися!
Ведучий 2
Своїх друзів за класом та школою,
Своїх вчителів побачите знову.
Сьогодні, як і багато років тому,
"Ласкаво просимо!" - При вході кажуть.
Ведучий 1
Промчали зими з веснами.
Давно ви стали дорослими.
Але згадаємо ваші шкільні дні.
Дзвінки та зміни знову.
Ведучий 2
Уроки
Перше кохання.
Вчителі, що були вам близькі!
Читець
Перший раз у перший клас ви прийшли -
Ні писати, ні читати не вміли.
Ви квіти на лінійку несли.
Вам красиву форму наділи.
Перший клас – це перший дзвінок.
Були радості, були негаразди,
Наш вчитель та перший урок -
Починалися такі шкільні роки.
Ти пам'ятаєш, було довкола
Море квітів та звуків.
З теплих маминих рук
Вчитель узяв твою руку.
Він увів тебе до першого класу.
Урочисто та шанобливо.
Твоя рука і зараз
У руці твого вчителя.
Жовтіють сторінки книжок.
Змінюють назви річки,
Але ти його учень
Тоді, зараз і навіки.
І якщо у житті великий,
Вільно чи мимоволі,
Ти раптом покривиш душею,
Йому буде дуже боляче.
А якщо в сувору годину
Ти вистоїш як чоловік.
Посмішка проллється відразу
Променями добрих зморшок.
Дай на свіжому вітрі
Яскравіше їй розгорітися -
З теплих маминих рук
Вчитель узяв твоє серце...
Ведучий 1
Та вчитель завжди славився своєю працею, і ми учні все життя їм будемо вдячні за те тепло, що нам дарували, за ті знання, що нам давали.
Ведучий 2
На нашому святі присутні вчителі, які перебувають на заслуженому відпочинку, давайте привітаємо їх
____________________________________
____________________________________
Ведучий 1
Ви завжди поряд з нами залишитеся,
Тому що нам потрібні завжди.
Значить, ви ніколи не постарієте.
Ніколи! Ніколи! Ніколи! (перераховуються всі ветерани праці).
Ведучий 2
Для вас, дорогі наші вчителі, 7 клас виконує Вальс
Вальс у виконанні 7 класу.
Ведучий 1
І все-таки що таке школа?
Ведучий 2
Школа у нашій пам'яті – це світлі класи,
Ведучий 1
Школа – це списана крейдою дошка,
Ведучий 2
Суворі вчителі,
Ведучий 1
Втрачений десь щоденник,
Ведучий 2
Батьківські нотації,
Ведучий 1
Перше кохання…
Ведучий 2
А як здорово дзвінок з останнього уроку! Ура! Книги летіли в портфель, як птахи!
Ведучий 1
У роздягальні штовхаючи. Двері школи переможно гриміли салютом! Шкільне подвір'я оголошувалося радісними криками! Ура! Уроки скінчилися!
Ведучий 2
А на шкільному дворі кидають листя тополі… Розгулюють осінні вітри… А за вітром навздогін біжать шкільні роки…
Ведучий 1
А з чого починається школа? Звісно з директора.
Ведучий 2
Напутнє слово, як друга мати,
Директор школи хоче сказати вам!
Зустрічайте Артеменка Н.М.
Виступ директора
Ведучий 1
Далекою юністю запахнуть стіни,
Знайомо біла тополя засніже,
Начебто світ не відав зміни:
На тих же обличчях – той самий світ лежить.
Ведучий 2
Так нехай хоча б один вечір у році відступить невблаганний час, і пам'ять поверне нас у минуле, для когось далеке, для когось не дуже, в ту пору учнівства, яку, не сумніваюся, з ніжністю та теплотою згадують усі присутні тут .
Виконується пісня «Наша школа – це диво»
Ведучий 2
А зараз ми й подивимося, як випускники нашої школи пам'ятають усе, чого їх навчали у школі.
Ведучий 1
Починаємо перший урок.
Ведучий 2
Сьогодні у нас уроки інтегровані. І на першому уроці ми з вами згадаємо історію, географію, біологію, хімію та літературу.
1. У романі “Розгром” Фадєєва з нижче перерахованих дійових осіб беруть участь: Метелиця, Морозко, Снігуронька, Дід Мороз
2. Закінчіть цитату: "Виходжу один я ..." на роботу, на дорогу, на ведмедя
3. Речовини, які складаються з двох елементів, один з яких кисень, це кислоти, оксиди, луги
4. Карл Маркс написав... Радикал, Інтеграл, Капітал
5. При додаванні чисел виходить добуток, сума, приватна, багато
6. На яке питання не можна дати ствердну відповідь? (Ти спиш?)
7. Яка гілка не росте від дерева? (Залізнична)
8. У якого завсідника кухонь, їдалень і ресторанів вуса довші за ноги? (У таргана)
9. Материк, у якому немає річок. (Антарктида)
10. Між якими двома однаковими літерами можна поставити маленького коня та отримати назву країни? (Японія)
11. Які знаєте кольорові моря? (Чорне, Біле, Червоне. Жовте)
12. Птахи, у яких крила вкриті лускою. (Пінгвіни)
13. Де сухого каменю не знайдеш? (В воді)
14. Час збирання хлібів. (Страда)
15. Куди зайцю бігти краще – в гору чи з гори? (На гору)
16. Яка квітка має чоловіче та жіноче ім'я? (Іван-да-мар'я)
17. Який слон не має хобота? (У шахового)
18. У якому місяці є 28 днів? (В будь-якому)
Ведучий 1
Ви гідно впоралися з усіма завданнями, отже, недаремно вас навчали наші шановні вчителі.
Ведучий 2
Усі ви були гарні!
Всі кричали щиро!
І нагороду вам від нас
Танець виконаний зараз!
Танець у виконанні молодшої групи
Ведучий 2
А зараз урок музичного мистецтва
Ведучий 1
Щоб вам не нудьгувати,
Спробуємо ми пограти.
На мить у ваше дитинство повернемося,
Побалакаємо трохи і посміємося!
Ведучий 2
А тих, хто активно гратиме,
Подарунки їм ми роздаватимемо!
Ведучий 1
Отже, для початку гра,
Умови якої пояснити мені час!
"Ваша улюблена пісня!"
Її ви заспіваєте всі разом.
На сцену запрошується 3 команди: класний керівник та 3 особи одного року випуску.
Гра "Пісня"
За 1 хвилину треба скласти з окремих слів слова вашої улюбленої пісні.
Ведучий 1
Хто швидше збере,
Той перший пісню нам заспіває!
На листочках написані слова з дитячих пісеньок. "У траві сидів коник", "Антошка", "Нехай біжать незграбні", "Хмари", "Два веселих гусака", "А може бути ворона", "Білі кораблики", "Буратіно", "Блакитний вагон".
Ведучий 2
Час швидко летить, все змінюється.
Всюди коледжі, ліцеї з'являються.
І серед них наша звичайна,
Наша середня школа відмінна!
Ведучий 1
Школу оціниш тільки тоді,
Коли промайнуть, як миті, роки.
Часто ночами вона снитиметься.
Шкільні роки ніхто не забуде!
Ведучий 2
Насниться шкільна сцена,
Перші ролі твої,
Перші оплески!
Перший успіх!
І ти – щасливий!
Ти краще всіх!
Без оголошення виконується сценка «Отелло та Дездемона» 9 клас.
Ведучий 1
Кмітливість і кмітливість
Допомагали вам у житті не раз.
Якщо часу вам не шкода,
Доведіть нам це зараз.
Ведучий 2
Пограємо ще трохи,
Без гри дуже нудно жити,
Адже гра допомагає багатьом
Дитинство згадати та життя любити!
Гра "Аукціон"
Той, хто вгадав, отримує названий приз. Якщо в залі виникнуть паузи, ведучі можуть дати невеликі підказки про предмети, що розігруються.
Лот № 1
Біла, шипляча ароматна піна та море задоволення. Ось все, що можна сказати про цей лот! (Мило.)
Лот № 2
Весельний засіб, який прикрасить будь-яке свято! (Повітряну кульку.)
Лот № 3
Цей лот зробить прекрасною будь-яку жінку, хоч би скільки їй було років! (Туша, лак - будь-який косметичний засіб.)
Лот № 4
А це – абсолютно необхідний предмет! Він у мить розсіє будь-яку темряву! (Свічка.)
Лот № 5
Вечірні вогні ресторанів, кава в ліжко, готель "Хілтон"! Купуйте цей лот - неодмінний атрибут солодкого життя! (Шоколадка.)
Лот № 6
Ви втомилися, розчаровані, втомлені життям? Усміхніться – і все пройде! Цей лот подарує вам щиру посмішку. (Зубна паста.)
Ведучий 2
А зараз весела зміна
Ведучий 1
Талантами наша школа багата!
Мистецтво своє дарують вам хлопці!
Іспанська танець "Ча-ча-ча" 7 клас.
Ведучий 1
А зараз 2 урок, він буде інтегрований – математика та мовознавство.
Ведучий 2
Запрошуються 5 випускників школи.
Ведучий 1
Зараз ми дізнаємося, хто з вас краще знає ці два предмети.
І так починаємо згадувати усний рахунок. Вважати будемо так. Перший випускник називає першу цифру – один. Другий – другий, але англійською, третій – знову російською, 4 – англійською тощо. випускник, що помилився, вибуває. Як незалежні експерти ми залучимо нашого вчителя англійської мови Оксану Вікторівну та вчителя математики Апасову Зінаїду Михайлівну Отже, починаємо….
Ведучий 2
Попрацювали ви добре. Видно, що до школи виходили не дарма.
Ведучий 1
А зараз урок літератури та російської мови
Ведучий 2 .
Тема уроку: усний твір на тему: «Згадаймо шкільні роки».
Ведучий 1
Випускники! Чи готовий хтось із вас
На цій сцені виступити зараз?
Не бійтеся, сміливо виходьте,
Про себе трохи розкажіть.
Ведучий 2
Можете і заспівати, і станцювати,
Нашим освітянам щастя побажати.
Виступи випускників.
Ведучий 1
Ми бачимо, що розумово працювати ви вмієте, а тепер подивимося, як пам'ятаєте уроки фізкультури.
Ведучий 2
Запрошуємо 2 випускники та 2 випускниці.
Конкурс для дівчат - хто більше стрибає на скакалці, а для чоловіків, хто більше відіжметься від статі.
Ведучий 1
Після такого уроку треба дати відпочити і душі, і тілу. Для вас танець у виконанні 7 класу
Сценка «Безглузді речі» у виконанні 9 класу.
Ведучий 1
У всіх випускників долі склалися по-різному.
Ведучий 2
Вибрано різні шляхи. Серед наших випускників є лікарі, будівельники, керівні робітники.
Ведучий 1
Юристи, представники робочих спеціальностей,
Ведучий 2
Підприємці, спортсмени, правоохоронці.
Ведучий 1
І кожен із них – людина з великої літери.
Ведучий 2
Говорять, не ми вибираємо дороги, а вони обирають нас.
Ведучий 1
44 років стоїть наша школа. Маленький острів в океані життя.
Ведучий 2
Змінювалися режими, приходили та йшли вожді…
Ведучий 1
Руйнувалися ідеали та цінності…
Ведучий 2
В історії нашої школи, як у краплі води, відбилася історія нашої країни.
Ведучий 1
Історія, яка пронизала долі вчителів, пройшла через долі учнів.
Ведучий 2
Школа зробила великий ривок уперед. Оновлені кабінети, нові технології, учнівське самоврядування. Участь вчителів та учнів школи у конкурсах, змаганнях, олімпіадах на рівні району, області, Росії. Життя у школі просто кипить.
Ведучий 1
А учні в ній залишаються все тими ж задерикуватими, веселими, часом пустотливими дітьми.
Ведучий 2
Але пройде зовсім небагато часу
Ведучий 1
І ваші діти так само, як і ви
Ведучий 2
Покинуть цю школу
Ведучий 1
Але ніколи ні ви, ні ми, ні вони не забудемо
Ведучий 2
Що закінчили саме цю середню загальноосвітню школу.
Ведучий 1
Школу № 12 с.Новоолексіївського
Ведучий 2
А сьогодні ми хочемо запровадити нову традицію Вечору зустрічі випускників нашої школи
Ведучий 2
Давайте всі разом встанемо та заспіваємо гімн випускників нашої середньої загальноосвітньої школи №12.
Кожному випускнику на вході вручали слова пісні
Знову, знову всі прийшли ми до нашої школи,
Тут ми з вами знову зібралися.
У цей зимовий та веселий дуже вечір
Ми з друзями зустрітись прийшли.
Приспів: Через роки через відстані
На будь-якій дорозі, осторонь будь-якої
Школі ти не скажеш "До побачення",
Школа не прощається із тобою.
Скільки було в школі різних пригод,
Скільки у школі довелося нам пережити...
Це пам'ятають люди всі без винятків,
Хіба це можна все забути.
Приспів:
Ведучий 1
Ось і закінчилися наші жартівливі уроки
Ведучий 2
Сподіваємося, що вони пройшли недаремно, і ви хоча б ненадовго опинилися в країні дитинства, в країні з назвою шкільне життя.
Ведучий 1
Чисті класи порожні та тихі,
Мандрує сонячний кролик по карті.
Білі з дощок не стерті вірші
І розмальовані старі парти...
Знову облетіло листя з тополь,
Час без школи стрімко мчить –
Шкільне дитинство з роками милі,
Як би хотілося до нього повернутися...
Ведучий 2
Рідні класи, вікна, стіни
І милий старенький дзвінок,
Хто кличе нас на зміни
І той, хто повертав на урок.
Нерозв'язна загадка -
Урок без краю, без кінця...
І чийсь ніс, розбитий у сутичці
Ось тут, біля шкільного ґанку...
Ні, часу того не приховаєш,
Хоч рік і місяць забуто,
І все ж іноді часом
Про минуле серце защемить...
Ведучий 1
Нехай роки стрімко мчать і зухвало
Як води бурхливих річок –
Але пристанню дитинства,
Але пристанню серця
Залишиться школа навіки!
Ведучий 2
Успіхів вам, дорогі випускники!
Ведучі разом
До нових зустрічей!
Звучить пісня «Куди йде дитинство»
Звучить «Шкільний вальс».
На сцені кружляють у танці дівчата та юнаки. На цьому фоні виходять ведучі.
Дівчина.
Летять роки і, як завжди,
Знову в школі вас усіх збираємо.
Хлопець.
Доросліші ви, але не біда,
Ми цього не помічаємо.
Дівчина.
Тож нехай вам буде добре
Сьогодні з нами у цьому залі.
Хлопець.
Щоб відпочили ви душею,
Один одному багато сказали!
Танець закінчується.
Дівчина.Добрий вечір!
Хлопець. Вітаю!
Дівчина.
Вам, вчорашнім школярам,
А нині студентам.
Хлопець.
Молодим спеціалістам,
Юристам, артистам.
Дівчина. Кухарям та лікарям.
Хлопець. Бізнесменам та лікарям.
Дівчина. Тим, хто знайшов своє місце у житті
Хлопець. І тим, хто його лише шукає.
Дівчина. Ми присвячуємо сьогоднішній вечір
Разом.Вечір зустрічі!
Хлопець. Нам дуже приємно бачити у залі випускників різних років.
Дівчина. Тих, хто закінчив школу 5, 10, 15 років тому.
Хлопець. І тих, хто закінчив школу минулого навчального року.
Дівчина.Зустріч з вами раді ваші педагоги та класні керівники.
Хлопець. Будь-якої пори року рада бачити своїх вихованців директор нашої школи. Надаємо слово нашому директору.
Директор школи вітає гостей, розповідає про здобутки школи за останні роки.
Дівчина.А зараз ми надаємо слово нашій надійній зміні нашим першокласникам.
Виходять першокласники. Звучить мелодія пісні «У лісі народилася ялинка». Діти співають.
Першокласники.
Привіт вам усім, випускники!
Ми раді бачити Вас!
Як добре, що ви прийшли!
Адже свято й у нас!
Тепер ви стали дорослими.
А ми ще ростемо.
Але так само, як ви колись ви
Ми весело живемо.
Проводимо багато конкурсів,
Спортландій та витівок.
Хоч ми і першокласники,
Але багато тут друзів.
Ви всі, звичайно, пам'ятаєте
Свій перший клас.
І першого вчителя,
Що вчить нас зараз.
Але де б зараз ви не були,
В Іжевську чи в Москві
Не забувайте школу ви.
Своїх учителів.
Хлопець. На сцену запрошуємо одного із класних керівників, який кілька років тому відправив у великий політ своїх вихованців.
Виступає класний керівник.
Дівчина.
Дружба справжня
У школі починається
Щоб не закінчитись
Дружба справжня
Серцем перевіряється.
Значить, ця дружба
Назавжди.
Концертний номер
Дівчина.Дорогі друзі. Ми хочемо провести міні-інтерв'ю, яке увійде до літопису нашої школи. Знайомтесь, кореспондент нашої шкільної газети.
Кореспондент звертається по черзі до випускників минулих років
Що змінилося у школі з того часу, коли ви навчалися у ній?
Що вам запам'яталося найбільше з вашого шкільного життя? Чому?
Хто був вашим улюбленим учителем? Чому? Хто вплинув на вибір вашої професії?
Що побажаєте ви цьогорічним випускникам?
Хлопець.
Дякуємо вам за відповіді.
Усі потраплять вони до нашої газети.
Дівчина.І на винагороду вам прозвучить ця пісня.
Концертний номер
Хлопець. Чи знаєте ви, дорогі наші випускники, як нудьгують без вас ваші класні, вчителі та навіть адміністрація.
Дівчина. А ще всі сподіваються, що в недалекому майбутньому ви приведете своїх дітей до нашої школи.
Хлопець. Не сумнівайтеся, що ваших дітей тут навчать не лише писати, рахувати, книжки різні читати. Тут ваших дітей навчать грамотно та гарно співати, зчіпку зіграти, добре танцювати.
Дівчина.
На юні наші таланти погляньте.
Концертний номер
Хлопець. Виходячи зі школи, ви забирали зі шкільного порога знання, здобуті з книг, і частинки сердець своїх педагогів.
Дівчина.
Мрієте у шкільні роки повернутися,
Витівки згадати свої, посміхнутися.
Розігруються сценки зі шкільного життя.
Хлопець.
На уроках часто у школі
Ви мріяли про футбол.
Дівчина. Як контрольну списати.
Хлопець. Або з уроку як втекти.
Дівчина.
О мрії, мрії, мрії!
Які наївні і чисті!
Хлопець.
Ось і хочемо ми трохи дізнатися,
Про що ви продовжуєте мріяти.
Дівчина.
Чарівний капелюх допоможе нам у цьому.
Розкриє ваші мрії та секрети!
Проводиться гра «Чарівний капелюх». При надяганні капелюха на голову глядачів включається фонограма популярної пісні - 1 куплет або приспів, - в якому яскраво йдеться про мрію, бажання. Може бути підібрано 8-10 уривків як для дівчат, так і для юнаків.
Хлопець.
У всі часи і сьогодні знову
Ми прославлятимемо готові любов!
Концертний номер Пісня про кохання.
Дівчина.Дорогі випускники, нам хотілося б дізнатися, які почуття мучать ваші душі. Хлопець. Ваші почуття ми намагатимемося передати через пісню.
Виконується пісня під фонограму гурту "Smash" - "Бель".
1-й соліст.
Зал, знову цей зал турбує душу.
Я так хочу я вирватися назовні.
Клас, мій колишній клас мучить серце мені знову.
О, мій учитель, як я наважувався вас уникати?
Ваші уроки я так часто пропускав.
І в коридорах собі місце шукав.
Ні, не можу я забути директора килим.
Адже думав я тоді, що ім'я мені орел.
І після випуску, коли я вчинив,
Я зрозумів, що віслюком насправді був.
2-й соліст.
Рай, школа стала просто райським будинком.
Тут мені все було дорого, знайомо.
Знай, тебе я, школа, ніколи не забуду,
І вірним я залишусь школі назавжди.
Як я повернутися до школи милу хочу,
У краю далекому без неї завжди грушу
Жаль, тих шкільних днів
Тепер мені не повернути.
Я вибрав свій далекий та нелегкий шлях.
Тепер я знаю, що порушено мій спокій.
Як я хочу, мій клас
Знову зустрітись з тобою.
3-й соліст.
Сон, згадую школу я ночами.
Він наш учитель перший разом з нами.
Даремно, колись даремно мій атестат вручили мені,
Зараз би був із дев'ятим класом нарівні.
По два роки в одному класі я сидів.
І щороку я в книги ті самі дивився.
Всі разом.
І вдень, і вночі школа знову переді мною.
Я так хочу залишитись, класна, з тобою.
Стій, не покидай мене, божевільна мрія.
Дай подивитись, учителю, знову на тебе.
Тепер точно я не знаходжу спокій,
Поки не зустрінусь знову я з тобою.
Дівчина.
Закінчується вечір,
Але добру зустріч
Без пісні закінчити не можна.
Хлопець.
У момент розставання
Заспіваємо на прощання.
До майбутньої зустрічі, друзі!
Виконується пісня під гітару «Вигин гітари жовтої», зал підспівує.
Дівчина. Ми бажаємо вам удачі та оптимізму, успіхів у будь-яких починаннях та справах.
Хлопець. Міцного здоров'я, добробуту, щастя!
Дівчина. До школи, друзі, приходьте частіше!
Хлопець. До побачення! До нових зустрічей!
Зустріч – спогад про шкільні дні, друзів, учителів. Ведучі – учні старших класів – у невимушеній дружній обстановці проводять опитування, ігри, конкурси.
Ціль:
Розвиток інтересу в учнів до традицій, створення вони почуття відповідальності та обов'язку.
Оформлення:
Сцена прикрашається повітряними кулями, квітами. На стінах можна розвісити шкільні газети та фотографії різних років, присвячені тим випускам, що збираються.
Необхідні атрибути для конкурсів:
- Голка з ниткою, гудзик, тканина;
- Ножиці, аркуш паперу;
- Черевики та шнурки;
- Листи та ручки для «Буріме»;
- Костюми для театру-експромту.
Ролі:
- Ведучий
- Ведуча
Хід заходу
Дзвонить шкільний дзвінок – виходять ведучі.
Ведуча:
Дзвонить сьогодні лагідний дзвінок,
Але тільки несподівано та дивно -
Зве він нас зовсім не на урок,
І він не означає зміни.
Ведучий:
Так, наш дзвінок зараз дзвенить для вас,
Випускники, він кличе вас зібратися.
Сьогодні, в цей день і в цей час
Він просить на мить залишитися.
Ведуча:Дорогі випускники минулих років, ми вітаємо вас на вечорі зустрічі!
Ведучий:Дякую вам, що прийшли цього вечора і принесли в цей зал тепло своїх сердець.
Разом:Ласкаво просимо!
Танцювальний номер під пісню "Шкільний вальс".
Ведуча:Ми раді вітати вас у нашому залі сьогодні на вечорі зустрічі випускників.
Ведучий:Як чудово, що ми сьогодні тут зібралися.
Ведуча:Чи все?
Ведучий:Ось це ми зараз і перевіримо.
Ведуча:
Шановні випускники, не мовчіть,
Як почуєте рік свого випуску – голосно кричіть!
Проводиться перекличка. Ведучі називають роки випуску, випускники встають.
Ведучий:Найдружнішим у нас сьогодні виявився випуск ___ року (ті, хто опинився у більшості). Давайте їх ще раз вітаємо оплесками! І для всіх випускників у подарунок наступна пісня.
Пісня "Шкільні товариші".
Ведуча:Цікаво, навіщо ми щороку збираємо випускників під дахом нашої школи?
Ведучий:Як навіщо – згадувати, щоб про рідну школу не забувати.
Ведуча:А що згадуватимемо?
Ведучий:Шкільних друзів, перше кохання, першого вчителя, довгоочікувані дзвінки…
Ведуча:Напевно, довгоочікуваними були ті дзвінки, які сповіщали про закінчення уроку.
Ведучий:Так, зміни чекали всі – і учні, і вчителі!
Ведуча:Згадаймо, як це було!
Проводиться "Музична хвилинка". Учні виходять на сцену, показують рухи, а глядачі повторюють за ними.
Ведучий:Але не лише зміни були веселими. Для деяких і уроки були цікавими, адже в цей час можна було дізнатися стільки всього нового та несподіваного…
Ведуча:Де річка впадає в море, або скільки буде двічі по два, або як знайти гіпотенузу, або…
Ведучий:Не тільки. Ще під час уроку можна було дізнатися, наскільки терпляча однокласниця, що сидить перед тобою! Уяви, тягнеш її за коси, а вона мовчить, боїться, що вчитель лаятиме... Або визначити, скільки кнопок на стільці зможе витримати сусід за партою... Або...
Ведуча:Але все-таки ми зібралися не лише для того, щоб згадувати витівки, а й щоб дізнатися, ким стали наші випускники, де працюють, як склалася їхня доля.
Ведучий:Давайте дізнаємось, що нам каже статистика.
Виступає учень з доповіддю про професії прибулих (на вході до школи потрібно заздалегідь провести опитування випускників, що прибувають).
Ведуча:Так, не страшно нам сьогодні. Адже серед вас є військові – вони захистять нас від небезпечних людей, лікарі нададуть першу медичну допомогу при необхідності, педагоги навчать кохання та терпіння, продавці внесуть економічну нотку до ностальгічного букету.
Ведучий:І ось цих героїв зараз привітає обличчя нашої школи, ватажок нашої педагогічної банди, президент шкільної спільноти – директор!
Виступ директора школи.
Ведуча:
Що таке школа – це діти,
Це книги та дзвіночка трель,
Це найщасливіші дні на світі,
Проводи зими, весни крапель.
Ведучий:
Хто - в одну, а хто в дві вчився зміни,
Що ж могло нас усіх поєднувати?
Те, що всі ми чекали зміни,
Щоби можна було пограти!
Ведуча:
Те, що ми в одній навчалися школі,
Те, що ми дбали про неї.
Так, давно ми були тут учнями,
Багато років минуло відтоді багато днів.
Ведучий:Цікаво, чи багато ви пам'ятаєте зі свого шкільного життя?
Проводиться опитування «Говоримо відверто»:
- Як часто ви збігали з уроків?
- Підкладали кнопки однокласникам чи вчителям?
- Сховалися з цигаркою за шкільним кутом?
- Списували домашні завдання? А контрольні?
- Ображали дівчаток?
- Найкращий день зі шкільного життя.
- Найсумніший день у школі.
- Чого було більше – двійок чи п'ятірок?
Ведуча:Як багато цікавого вчителя дізналися зараз про своїх колишніх учнів. Скажіть, шановні освітяни, для вас це стало новиною?
Виступ освітян. Після цього учні показують сценки зі шкільного життя.
Ведучий:Бачите, насправді педагоги були настільки проникливими, що могли розгадати призвідника будь-якої витівки.
Ведуча:Це важлива якість у важкій професії вчителя. Тому наступний номер присвячується вам, вчителі!
Пісня «Кличе за парти лагідний дзвінок».
Ведучий:Цікаво, чи багато хто з вас зустрічається зі своїми однокласниками? Хто не втрачає зв'язку та спілкується досі – для вас наступний конкурс.
Проводиться конкурс "Сіамські близнюки". Виходять пари охочих. Вони обіймають однією рукою один одного за плечі так, щоб вільними в парі залишилися одна права та одна ліва рука. Не змінюючи положення, їм потрібно пришити гудзик, вирізати з паперу зірку і зашнурувати черевики швидше за суперників. Переможцям вручають медалі.
Ведуча:Тут зібралося сьогодні багато випускників. Цікаво, чи вони всі однаково думають?
Ведучий:Ось це ми зараз і перевіримо. Пропоную нашим випускникам поворухнути звивинами!
Проводиться творчий конкурс "Буріме". Кожному випуску дають листок та ручку. Їх завдання – скласти вірш, кожен рядок якого закінчується словами: мак – тумак – приколи – школа. Через 5 хвилин заслуховуються всі вірші і вибирається найкраще.
Ведуча:Людей багато, а мислять вони всі, виявляється, по-різному.
Ведучий:А ти вагалася! Бачиш, які творчі люди навчалися у нашій школі.
Ведуча:Справжні таланти! Думаю, навіть акторами вони були б непоганими.
Ведучий:Пропоную трохи відпочити – подивитися невелику виставу, поставлену вашими однокласниками.
Театр-експромт "Колобок". Ролі: Старий, Стара, Колобок, Заєць, Вовк, Лисиця.
Ведучі:
Жили-були старий і стара. Жили – не тужили, доки не захотілося їм їсти. Так-так, стільки не їли, а раптом – на тобі – захотілося! Все б нічого, та в хаті пусто було – навіть мишей не було. Усі обшукали дідусь із старою, але ніде не могли знайти навіть крихти хліба. Сіли вони на лавочку, зажурилися. І раптом старий придумав: пішли вони в комору, знайшли стару скриню, де колись давним-давно мука зберігалася. Віночком підміли, наскребли муки трошки, склали її в горщик. Додали води, тісто замісили, колобок спекли і поставили на віконце остигати. А самі пішли спати, щасливі. Ніч. Колобок прокинувся, стрепенувся і поскакав у ліс, тільки його й бачили! Біжить, а назустріч йому заєць. Хотів заєць колобка спіймати, та колобок вислизнув у нього з рук і помчав далі. Біжить колобок, а назустріч йому вовк. Хотів і він колобка спіймати, та теж не вдалося - колобок спритнішим виявився. Біжить колобок далі, а назустріч – лисиця. Побачила вона колобка, очі примружила, хвостиком покрутила, облизнулась і вирішила обдурити його. Схопилася за спину, різко нахилилася і заохала. Колобок зупинився, глянув на лисицю, пошкодував, узяв за руку, хотів допомогти. А лисиця рота відкрила і проковтнула колобка. А колобок великий був, тому лисиця і подавилася. Як не крутилася вона, як не крутилася - не змогла смажений грудку тіста проковтнути і відразу померла.
Мораль цієї казки така: на чужий коровай рота не роззявай!
Ведуча:Наші актори чудово впоралися зі своїм завданням. Давайте подякуємо їм за цікавий виступ оплесками.
Ведучий:Ну а тепер настав час нашим випускникам побажати школі процвітання та успіхів.
Відкритий мікрофон: виступають охочі випускники. Після цього виступають учні з танцювальним номером.
Ведуча:Але все хороше колись закінчується.
Ведучий:Не варто сумувати, адже ми сьогодні разом усі зібралися! Це означає, що ми живі, що в нас ще попереду.
Ведуча:І у кожного в житті ще не раз пролунає шкільний дзвінок, який сповіщає про те, що настала зміна.
Ведучий:
Всі чорні смуги змінюються білими,
Після уроку завжди приходить зміна,
А ви будьте завжди відважними та сміливими,
Адже ці риси завжди сучасні.
Ведуча:
Бажаємо вам успіхів – неодмінно,
Щоб щастям і веселощами наповнювалося життя,
Якнайчастіше були зміни.
Як добре, що всі ми тут зібралися сьогодні!
Пісня «Вигин гітари жовтої».
Ведучий:Удачі та щастя вам, шановні випускники!
Ведуча:Чекаємо на вас через рік у тому ж місці, в той же час!
ВСІМ! ВСІМ! ВСІМ!
Серед метушні буднів нескінченних,
Серед важливих справ та дріб'язкових клопотів
У світ повернутися юності безтурботною
Дарує шанс наш шкільний вечір зустрічі.
Прийдіть до школи – школа чекає!
Ведучий 1.Вітаю, дорогі друзі! Дякую, що ви не забуваєте свою школу і прийшли до нас, щоб зустрітися з друзями та вчителями.
Ведучий 2.
Коли світанок над вікнами встає,
Коли місяць і сонце навпіл,
Неважливо, до школи хто зараз іде,
А важливо, щоб вона завжди була...
Ведучий 1. За вікном лютий грає, стало веселіше.
Наша школа знову приймає своїх друзів.
Щодня розпочинають день учні
Тишу лише порушують шкільні дзвінки.
Ведучий 2. Дорогі наші випускники! Ми щиро раді тому, що знову у цих стінах зібралися ті, чиї дзвінкі голоси рік чи п'ять років тому наповнювали життям школу. Чиї перемоги та поразки були джерелом радостей та прикрощів вчителів. Для тих, хто щодня з хвилюванням і любов'ю входить до класу, ви, як і раніше, учні.
Ведучий 1. З любов'ю та вдячністю ми раді вітати вас, дорогі вчителі: тих, хто сьогодні працює, віддаючи школі талант, душу та серце, і для кого школа стала другою домівкою.
Далекою юністю запахнуть стіни,
Знайомо біла тополя засніже,
Начебто світ не відав зміни:
На тих же обличчях – те саме світло лежить.
Ведучий 2. Так нехай хоча б один вечір у році відступить невблаганний час, і пам'ять поверне нас у минуле, для когось далеке, для когось не дуже, у ту пору учнівства, яку, не сумніваюся, з ніжністю та теплотою згадують всі, хто зібрався тут.
Ведучий 1.
Промчали зими з веснами.
Ви вже стали дорослими,
Але згадаємо ваші шкільні дні.
Дзвінки та зміни знову,
Уроки, перше кохання,
Вчителі, що були вам близькі.
Ведучий 2. Школа... Коли її залишаєш, вона ще довго сниться.
Днів промчала низка -
Нема куди подітися,
Але завжди ти снитимешся -
Країна дитинства!
(Виконується пісня “КУДИ ЙДЕ ДИТИНСТВО”)
Ведучий 1.
Де ви, шкільні підручники
І завдання домашні?
Ведучий 2.
Хто тепер сидить за партою,
За четвертою біля вікна?
Ведучий 1. Вийшли заміж ваші дівчатка,
Ведучий 2. Одружилися ваші хлопчики.
Ведучий 1.
І для вас, для однокласників,
Стала класом уся країна.
Ведучий 2.
Вас уже звуть по батькові
Покоління наше молодше.
Ведучий 1.
Але всі цінують шкільну дружбу,
Як у минулі часи.
Ведучий 2.
Друг для друга ви, як і раніше, -
Ті самі дівчатка та хлопчики.
Ведучий 1.
Для яких, просто,
Стала класом уся країна.
Ведучий 2.
Як добре, що є така дата,
Як добре, що місце теж є,
Куди ми можемо все зібратися,
Де можна разом усім зустрічатись
І ніби в дитинство повертатися
Ведучий 1.
Сьогодні можуть зустрітися два друга,
Які не бачилися давно…
Ведучий 2.
Когось зустріне перший ваш учитель,
А хтось – перше кохання…
Ведучий 1.
А хтось одразу не впізнає
У солідному суворому дядьку
Кілька однокласника його.
Ведучий 2.
Вчителька з гордістю вам скаже,
Що змужнів і що підріс…
Ведучий 1.
Нехай будуть зустрічі, здивування,
Нехай будуть жарти, буде сміх,
І ці чудові миті
Об'єднають сьогодні у школі всіх
Ведучий 2.
Зараз на сцену запрошуємо
Того, хто щодня з ранку
Нас біля порога всіх зустрічає,
Хто всіх нас у школі опікується
Звісно ж, нашого директора.
Учень, який грає роль директора: Чекайте-чекайте, Наталя Олександрівно, зараз слово надали мені. Я радий вітати всіх вас у цьому залі, демонстрації нашої вже готової продукції. А продукцію наша школа випускає якісну. Кого тут тільки немає: і космонавтів немає, і нобелівських лауреатів немає, і міністрів немає – загалом у спонсорів немає.
Натомість у мене є зв'язки за рахунок моїх фабрикантів: у пенсійному фонді своя людина, у районній школі – колега, директор школи, свій голова сільради, навіть прокурор свій є. Місце в автобусі випускники завжди поступаються… місцями для інвалідів. Я радий кожному вашому випуску, що нарешті пішов, тому що з кожним його відходом я молодію рівно на рік.
Але перш, ніж свято, друзі, ми почнемо,
Зараз перекличку ми тут проведемо.
Будьте уважні, голосно кричіть,
Рік свого випуску не пропустіть!2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006,2007,2008,2009
А ми запрошуємо нашого директора
(Виступ директора школи)
Ведучий 1. Багато речей мають дивовижну властивість – повертати людям пам'ять про минуле, дарувати радість прожитих миттєвостей, яким уже давно не дано повторитися.
Ведучий 2. А коли ми озираємось на пройдений шлях, коли шукаємо підтримку та опору, ми відкриваємо наш шкільний альбом.
Ведучий 1. Наш шкільний альбом зберігає епізоди шкільного життя – дивовижні події та пригоди, радості та невдачі, схоплені фотоспалахом миті зустрічей з вами, нашими випускниками.
Ведучий 2. Кожному з вас хочеться присвятити хоча б кілька кадрів, але де знайти фотоплівку, яка б могла вас усіх вмістити?
Ведучий 1. Не ображайтеся на нас за те, що ми вибрали для нашого фотоальбому жанр колективного портрета – адже в ньому ви побачите себе, своїх вчителів, такими, якими ви були у свої шкільні роки.
Ведучий 2. Отже, приготуйтеся! Не робіть, будь ласка, суворі особи, не надавайте значення дефектам фотоплівки та недосконалості нашої фотомайстерності. Посміхніться разом із нами. Увага – знімаємо!
(Слайд-шоу "Шкільний альбом")
Ведучий 1. Історія школи – це її 11 неповторних, дивовижних, яскравих випусків із 2000 по 2010 рік.
Ведучий 2. Це золоті та срібні медалісти, переможці предметних олімпіад.
Ведучий 1. Видатні спортсмени: футболісти, боксери та шахісти.
Ведучий 2. Талановиті, яскраві артисти всіх шкільних свят.
Ведучий 1. Десять років кожен із вас провів у школі. І весь цей час поряд були вчителі.
Ведучий 2.
Як швидко і грізно крутиться Земля,
Немає сили дивитися, як вони старіють
За мирні дні, за воєнні дні.
Промчать роки, повз школу пройдеш -
Як колись шумить біля дверей молодь.
А шкільний вчитель – він так постарів! -
У глибоких зморшках та волоссі білий.
Стулилися плечі, піджак мішкуватий,
І дивиться, ніби в чомусь винен.
Як швидко і грізно крутиться Земля,
І шкільні старіють вчителі!
(На екрані фото вчителів)
Ведучий 1. Найкраще пам'ятають себе учнями випускники, які закінчили нашу школу 30 років тому. Адже чим старші стають люди, тим дорожче їм безтурботне дитинство. І цих випускників ми запрошуємо до мікрофону.
(Виступ гостей – випускників. Виконується пісня “ШКОЛА”)
З'являється першокласник із мікрофоном, йде до зали
Першокласник.
Що коїться у нашій школі?!
Я не розберу!
Кажуть, що нині у гості
Дядьки – тітки до нас прийдуть.
Називають їх так дивно
ВИ-ПУСК-НІК... А чому?
Втім, пізно чи рано
Щось також я зрозумію.
Ось ви, дядько, мені скажіть,
І душею не кривіть.
До школи ви навіщо йдете?
Що від цієї зустрічі чекаєте?
Передає мікрофон випускнику у залі. Він відповідає.
Першокласник.
Дайте мікрофон тій тітці.
У школі ви не на роботі.
Ви на моє запитання пряме
Дайте свою відповідь просту.
До школи ви навіщо йдете?
Що від цієї зустрічі чекаєте?
Відповідь випускниці.
Не сподобалися відповіді,
Передам зараз вітання.
Буду терміново я зростати,
До школи щоб великий прийти.
Ведучий 2. Напевно, кожен із вас зараз дізнався про себе багато років тому.
Ведучий 1. Дорогі випускники, розкажіть нам, як склалося ваше життя: де ви вчитеся, працюєте. Розкажіть майбутнім випускникам про свій навчальний заклад, можливо, хтось із них вирішить йти вашими стопами.
(Виступи випускників)
Ведучий 2.
Проведемо невелике опитування серед гостей.
- Ваш вік за паспортом
– за власними відчуттями
– на думку оточуючих
- за станом здоров'я
- сімейний стан
- Чи маєте власні машину, дачу, відданого друга - собаку, японський плеєр, накладні вії, перуку, вставні зуби?
- Чи є ще порох у порохівницях?
– Куди плануєте його витрачати?
- Чи маєте ви погані звички курити, займатися зарядкою, сперечатися з начальством, вчасно приходити на навчання, здавати сесію одразу і без хвостів?
- Чи вітаєтеся ви з однокашниками?
- Чи не втратили ви почуття гумору?
– Досягнення, якими міг похвалитися ваш випуск?
- Найяскравіший спогад зі шкільного життя?
- Чи справдилися мрії вашої юності?
(Дзвенить дзвінок).
Ведучий 1.
Давно люблю я шкільні дзвінки.
А втім, і не може бути інакше,
З них починається живий зв'язок рядка
І перші роздуми над завданням.Від них йде вдалину будь-який маршрут
І в них відкриттів радісних початок,
Ось так, мабуть, ракети старт беруть
І кораблі йдуть від причалу.
Ведучий 2. Ви також залишили стіни нашої школи, але вчителі пам'ятають усіх вас. І зараз нам хотілося б подивитися, наскільки добре ви пам'ятаєте школу, предмети, які ви тут вивчали. Усі ви закінчили школу у різні роки, але колись ви були дружними класами, давайте згадаємо цей час.
Ведучий 1. Ми запрошуємо сюди одного учня з кожного випуску на перший урок. Пізнання світу (чи потроху все).
Відповідаємо на запитання. Нагадую, що для відповіді треба підняти руку.
У романі "Розгром" Фадєєва з перерахованих нижче дійових осіб беруть участь:
Метелиця
Морозко
Снігуронька
Дід Мороз
Закінчіть цитату: "Виходжу один я..."
на роботу
на дорогу
на ведмедя
Речовини, що складаються з двох елементів, один з яких кисень, -
кислоти
оксиди
луги
Яка формула насправді існує?
Ісаєва-Штірліца
Ньютона-Лейбніца
Яка вам різниця
До північного полюса ходив…
Седуксен
Кім Ір Сен
Амундсен
Карл Маркс написав...
Радикал
Інтеграл
Капітал
При додаванні чисел виходить
твір
сума
приватне
багато
Через 2 хвилини виконайте хоча б один куплет із пісні, в якій присутні наступні слова:
- Букви, школа, зошит, слова, дружба, дієслово.
Ведучий 2. Ви гідно впоралися з усіма завданнями, отже, ми не даремно вас навчали. Перший урок закінчено (дзвенить дзвінок).Попрошу на зміну не розходитися. Нині за розкладом урок музики.
(Конкурс "Збери пісню")
Для конкурсу потрібно заготовити аркуші паперу, на яких записані слова пісні. Завдання учасників, переглянувши записки, сказати, яка пісня там зашифрована, і заспівати її. Перемагає той, хто першим це зробить.
(Дзвенить дзвінок)
Ведучий 1. Наступним буде урок анатомії. Запрошую студентів-медиків, лікарів, можна ветеринарів.
(Конкурс "Органи")
Для конкурсу заздалегідь потрібно заготовити органи – це малюнок органів людини, на звороті якого є двосторонній скотч. Гравці одержують набір органів, які мають розмістити у правильному порядку.
(Дзвенить дзвінок)
Ведучий 2. А зараз зміна. Тут можуть відзначитися найшвидші. запрошується пара шибеників.
(Конкурс "Жадина")
Для конкурсу знадобиться багато повітряних кульок. У них перед надуванням кладуть по одній монеті, краще за різний номінал. Потім усі ці кульки складаються у загальну купу. Учасники вишиковуються вздовж лінії старту. Біля кожного лежить гаманець (конверт із паперу).
За сигналом ведучого учасники біжать до кульок, тиснуть без допомоги рук. Беруть із нього монетку і несуть її у свій гаманець. Конкурс закінчується, коли розчавлено всі кульки.
Перемагає той, хто набрав більшу суму своїми монетами.
Йому присвоюється звання "Жадина".
(Дзвенить дзвінок)
Ведучий 1. Нині ж урок літератури. Запрошуються 6 учасників, здатних до перевтілень і які мають акторський талант.
Ведучий вибирає з числа присутніх колоритних персонажів, які виконуватимуть ролі Ріпки, Дідки, Бабки, Онучки, Жучки, Кішки та Мишки. Ведучий роздає їм "костюми" (перуки, капелюшки, вушка, бантики тощо) і картки з короткими фразами, які учасники повинні вимовляти щоразу, коли ведучий подасть знак.
Ведучий 2.
Дідка Ріпку посадив,
Добривами полив,
Почало сонце припікати,
Почала Ріпка підростати.
Ось і виросла вона;
І сказала: "Обидва - на!"
Закусив Дід вудила
І подумав: "Во, справи!"
Дідка Бабку тут покликав,
Бабця крикнула: "Нахал!"
Ріпка знову: "Обидва - на!"
Дід відповів: "Во, справи!",
Міцно Ріпку обхопив,
Потягнув він, що є сили.
Але без бабки схибив.
Та відповіла: "Нахал!"
Потягла, не змогла,
Тут же внучку покликала.
Та розумна не лише рокам:
"Я не наймалася вам!".
Ріпка в шоці: "Обидва-на!",
Дідка теж: "Во, справи!",
З бабки кожен спав запал,
Ледве говорила: "Нахал!"
Внучці справи немає до драм:
"Я не наймалася вам!".
Тягнуть - Ріпки не бачити -
Потрібно Жучку їм покликати.
Жучка рада їм допомогти -
Відповідає: "Я не проти".
Але знову не вийшло.
Тут і Кішка знадобилася.
"Без проблем", - вона сказала
І в кінець ланцюжка став.
Результату не видно,
Мишку треба покликати.
Мишки була проста відповідь:
"Чуваки, базару немає!"
Ріпка стогне: "Обидва - на!"
Дід в екстазі: "Во, справи!",
Бабці в око мало не влучив,
Та, природно: "Нахал!"
Супер - репліка для жінок:
"Я не наймалася вам!".
Жучці бідній вже неспроможна,
Але крізь зуби: "Я не проти".
Кішка тягне: "Без проблем",
Адже не ризикує нічим.
Миша трохи натиснула
І, задоволена, сказала:
"Чуваки, базару немає!" -
Ось і Ріпка на обід!
(Дзвенить дзвінок)
Ведучий 1.Ну що ж, клас випускників показав, що шкільні роки не минули даремно. Кожен отримав сьогодні свою п'ятірку. Але є в нашій школі ще один клас – це клас учителів-випускників. Вони закінчили школу і після закінчення інституту повернулися сюди вчителями. Сьогодні в нашій школі працюють 3 вчителі-випускники.
Ми запрошуємо на сцену та вітаємо їх,
вічно юних, вічно молодих.
Це ті, хто не знає
Що таке останній дзвінок
Це ті, для кого із випускним
Не закінчилися шкільні роки
Вічно юні
з нами поспішають щодня на урок
Ті, хто закінчив школу.
Але їм не закінчилася школа.
Ведучий 2. Зведений ансамбль вчителів виконує трагічно – ліричну пісню – визнання “Чи винна я”. Виконується вперше.
Чи винна я, чи винна я,
Чи винна я, що люблю?
Чи винна я, що тремтіла рука,
Коли ставила йому двійку?ХОР.
Чи винна вона, що тремтіла рука,
Коли ставила йому двійку?СОЛІСТКА.
Доводив, доводив, доводив, доводив,
Не вчив ніколи нічого.
Але я вірила все, на поруки брала,
Бо любила його.ХОР.
А ти вірила все, на поруки брала,
Бо любила його.СОЛІСТКА.
Ой, директор ти мій, ой, директор ти мій,
Відпусти мене на спокій.
ХОР.
З ним і життя добре, веселить душа,
Хоч у зошитах його ні шиша.ХОР.
Винна у всьому, винна навколо,
Ще хочеш себе виправдати.
То навіщо ж, навіщо, “кіл” вліпила йому?СОЛІСТКА.
Ах, навіщо ж, навіщо, кіл вліпила йому?
А могла б поставити і п'ять.
Ведучий 1. Цього дня приходять на згадку слова поета:
У дні тривожні, у дні глухі
Усі ми "відчуємо найжорстокішу
Не за минулим ностальгію -
Ностальгію по-справжньому "...
Ведучий 2. Справжнє кохання...
Ведучий 1. Справжня дружба...
Ведучий 2. Справжня вірність...
Ведучий 1. Справжня доброта...
Ведучий 2. Для багатьох із нас все це пов'язано зі школою.
Ведучий 1. Адже в житті кожної людини обов'язково був урок, на якому вчителю вдалося запалити в його душі маленьку іскру кохання, добра, надії.
Ведучий 2.Школа! Школа! А що таке школа!”? Як вона починається та чим закінчується?
(Виходять учні початкової, середньої та старшої школи)
1. Ясний день. Вересень. Ромашки.
Бант. Кіски. Першоклашки.
Двічі два. Буквар. П'ятірка.
У класі перше прибирання.2. Фараони. Глобус. Карта.
Розмальована парта.
Луг. Піфагор. Кислоти.
Лев Толстой. Протоки. Переклад.
Друг, до контрольної підготовки
А у спортзалі – тренування.3. Танці. Фестиваль. Гітара.
Поцілунок. За чверть пари.
Держ. екзамен. Бал прощальний.
Радість навпіл зі смутком.
Атестат. Квіти у вікні.
Чому так сумно мені.
Ведучий 1. Школа у нашій пам'яті – це світлі класи,
Ведучий 2.Школа – це списана крейдою дошка
Ведучий 1.Суворі вчителі,
Ведучий 2.Втрачений десь щоденник,
Ведучий 1.Батьківські нотації,
Ведучий 2.Перша закоханість…
Ведучий 1.А як здорово дзвенів шкільний дзвінок з останнього уроку! Ура! Книги летіли до портфеля, як птахи!
Ведучий 2. Недарма кажуть, що по-справжньому щось оціниш лише тоді, коли втратиш. А зараз ми надамо слово випускникам школи. Ви, напевно, теж хочете щось сказати вчителям та майбутнім випускникам.
(Починаються виступи випускників)
Ведучий 1.
Поспішають на вогник випускники
І шоколадки складають чаркою.
Щасливі, і все ж таки самотні,
В очах блищать сумочки туги.
Ведучий 2.
Веселі, забійні та різні,
Ті, що тікали від тестів і задачників,
Від творів, мов чуми.
Ведучий 1.
Зі школою тепло вам, немов із мамою.
Але навіть це, можливо, не головне:
Ви зрозуміли, як ми вас любили.
Ведучий 2.
Не повториться, не напишеш набіло.
Нехай навіть вивчиш ти напам'ять усі правила,
За парту сядеш, станеш біля дошки.
Ведучий 1.
Не зберуться знову однокласники
Свої у всіх печалі, будні, свята,
Своєї долі несміливі паростки.
Ведучий 2.
А школа… Що ж, вона – від бід спасіння.
Тут юності відбувається воскресіння.
Вчителі, як і раніше, суворі,
Насмішні і трохи втомлені.
Ведучий 1.
Ти заходь, коли часу дістало,
Попий чайку, душею відпочинь,
І як і раніше, виходячи на сцену,
У фіналі дзвінко пісню заводь.
(співають усі "Гімн випускників")
Знову, знову всі прийшли ми до нашої школи,
Тут ми з вами знову зібралися.
У цей зимовий та веселий дуже вечір
Ми з друзями зустрітись прийшли.
Школа не прощається із тобою.Скільки було в школі різних пригод,
Скільки в ній зуміли пережити...
Це пам'ятають люди всі без винятків,
Хіба це можна все забути.Приспів: Через роки через відстані
На будь-якій дорозі, осторонь будь-якої
Школі ти не скажеш "До побачення",
Школа не прощається із тобою.
Ведучий 2. Наш вечір добіг кінця. Ми говоримо вам “До побачення” і з нетерпінням чекатимемо на нову зустріч у цій залі через рік.
