Scénář úspěšné tvůrčí produktivní činnosti „Červený pták je pryč, ale lidé umírají. "červený pták s pařezem a muž s vchennyam"

Irina Kulová
Scénář úspěšné kreativní produktivní činnosti „Červený pták je pryč, ale lidé umírají“

Scénář pro kreativní a produktivní činnost

« Chervony ptačí pařez, a lidé - vminnyam»

(Pro děti připravující se na školní družinu)

Integrace osvětlení regionech: "Piznannya", "Sdělení", "Socializace", "Umělec tvořivost» , "Hudba", "Čtení umělecká literatura»

vidi činnosti: hravý, komunikativní, kognitivní, výrobní, hudební mystetsk, čtení.

Program zmist:

Pokračovat znát děti z lidových řemesel chochlomských mistrů;

Vihovuvati zájem o dekorativní a užhitkovo kreativita vašich lidí;

Nastavte různé metody s robotickým penzlíkem;

Rozvivati kreativní mysl a kreativní vibrace;

Rozvíjet jemné motorické dovednosti rukou.

Přední část robota: při pohledu na chochlomské nádobí, při pohledu na videofilm „Dekorativní a ošklivé umění. Zlatá chochlomská », povídání o plemenech stromů, ze kterých si lidé připravovali vlastní předměty pro roboty a pobutu.

Materiály a majetek: šablony na nádobí, vyříznuté z lepenky; kvaš; zrazki dřevěné nádobí, ozdoby chochlomský obraz.

Popis činnosti

1. Úvodní Rozmov

Jógo na zavěšení a vlitku

Mi bachimo se oblékl,

A podzimy z bіdolakhi

Nosily se kníry.

(Dřevo)

Strom je všude, jogo obroblyat a tónované mlýnky z nového příslušenství pro různé účely.

17. květen podle lidového kalendáře - den Pelageya. Vesničané toho dne zlomili řez stromu.

Jídlo pro děti:

Proč lidé kácí stromy?

Jak porazit strom?

Jaké předměty se vyrábí ze dřeva?

Naši předkové respektovali, že lžíce dobře vibrovaly ze stromu posekaného pro Pelageyu.

2. Rozmova o keramice, zdobená chochlomskou malbou

Dlouhou dobu pracovali a malovali nádobí v transvolzianských vesnicích Novopokrovske, Somino, Kuligino, Rozvodino, Khryashchi. Ale zvuk її není pokrovskoy chi kuliginskaya, ale chochloma. Chtěli byste vědět proč? Poslouchat.

Přenést se za dobrodružstvím na klikaté břehy říčky Uzoli. Ťuk – prásk! - Vyrábět dřevěné zboží. Vezměte si jógu z velké vesnice Khokhloma Seminskі a kulіgіnskі maistri. Zvіdti rozptyl tepla- ptactvo misky a lžíce na jarmarcích. Tak se stalo - Chochloma a Chochloma. Osa a zvuk až do dnešního dne je chochlomská nádivka natřena zlatem.

A jak toto úžasné chochlomské umění začalo? Tehdy mluví lidé křehkého věku. Zdá se, že před dlouhou, dlouhou dobou se veselý muž-chytrý muž usadil s liškou za Vogoyou. Když postavil chýši, udělal tu lavici milostivou, nádobím dřevěného virazava. Vaření vlastní Pshonian kaše ptactvo pshona, aniž bych zapomněl nasipati. Dorazil jako na jógový práh tepla pták Zavíčkovala šálek ovesné kaše krillem a šálek se stal zlatým. Tse, no, pohádka. A klas zlaté malby se provádí v podobě starých mistrů-malířů.

« Chervony ptačí pařez, a lidé - vminnyam". O kom to říkáš? Hádejte další věty o pratsech a nocích.

náznak:

Udělejte si dobrou hodinu každý druhý rok.

Dokončeno vpravo - jděte směle.

Bez praxe nemůžete vyhrávat a lovit tempem.

Malý vpravo je krása za velkou nedbalost.

Pokud chcete jíst kalachi, neležte na sporáku.

Rád jezdíš na kohai a nosíš saně.

Trpělivost a dřina všechno rozdrtit.

3. Malování dřevěného nádobí pro Khokhloma

Podívejte se na tyto věci. Kníry jsou zdobeny chochlomskou malbou. Lidé zavzhdy skočili přispět krása v životě Khokhlomští umělci k tomu zdobili dřevěné nádobí.

Naše jídla na polévku a kaši,

Nebojujte, ne lama,

Pіrche nіyakoї není pіddaєtsya.

A osa misky - nalijte okroshku,

Vezměte lžíci, odeberte droby.

Komu pokrmy na kaši, okroshka,

Zázrak-strava, která hrnky, lžičky?

Zvіdki nádobí?

Sám jsem k tobě přišel

Zlatá Khokhloma!

P. Sinyavskij

Vyjmenuj prvky malby. (Ginayucha gіlochka, bobule (Malina, třešeň, rybíz, listy, květiny, tráva, kadeře.)

Jak si barvy získaly chochlomské mistry při jejich malování? (Zlatý, Červené, jsem černý)

Učitel učí děti, aby si vybraly, zda připraví pokrmy na malování. Nechte děti malovat kartonové šablony. Učitel je uctivě bičuje činem, v případě potřeby pomůžu.

4. Uspořádání výstavy dětské výtvarné tvorby tvořivost.

zvuk Lidová hudba. Děti se dívají na své roboty, okrádají se Krásná a vyprávět o nich.

Publikace k tématu:

Velikden je šmouha svatého křesťanského kalendáře. Ne nadarmo se józe říká „Svatý je svatý a triumf urochistů“. U svatého sv.

Jedním z předních vedoucích předškolního vzdělávání je poskytování psychologické a pedagogické podpory k tomu a zlepšování kompetencí.

Synopse společné činnosti s dětmi tréninkové skupiny z umělecké praxe „U kreativního mistra…“ Obecní pokladna školka instalační osvětlení Polivskiy mіsk okres "Dětská školka č. 57". Synopse ospalých aktivit.

Obecní rozpočtová předškolní základní hypotéka "Dětská školka č. 101" hlubokorostoucího typu (MBDOU "Dětská školka č. 101").

Synopse dobře integrované učebně-produktivní aktivity s dětmi připravujícími skupinu do školy Téma: "Veletrhy jídel." Program zmist. Meta: Ujasněte to rozšíření znalostí dětí o nádobí (kuchyně, daleko, čaj, o rozpoznávání).

Projekt světelných aktivit z uměleckého a estetického vývoje "Kazkového ptáčka - Ohniváka" MBDOU Churtaginskij školka Projekt "Odokhon". světelná činnost z výtvarného a estetického návrhu „Kazkový ptáček.

Scénář nepřetržitých vzdělávacích aktivit „Člověk a jeho tělo“ pro děti 4–5 let ve střední skupině Meta: Tvorba myslí je formována vědomě – nové začátky v procesu poznávání vlastního těla. Hlava: Osvětlení:.

Není hezčí a lehčí, pokud nemáš přítele.
Chervoniy ptah fir'yam a lidé vchennyam.
Bez vědy, jako bez rukou.
Kořen teorie je horký a ovocem jógy je lékořice.
Není čas, aby lenoch šel dolů.
Vpravo není čarodějnice, není tam liška.
Mluví ze dne na večer, ale není nic slyšet.
Dobrá práce ovcím a mladým - on sám je v_vtsya.
Pokud se bojíte Vovkiva, nechoďte blízko lesa.

Vymyslete malou říkanku, vicorist jednu po druhé.

Kořen vchennya je horký, té jogové lékořice.
-Opakování-mati navchannya.
- Navchannya je světlo a nevchennya temnota.
- Nezačínejte a nepleťte nohy.
-Kdo chce hodně vědět, potřebuje se trochu vyspat.
-Chervoniy pták pіr'yam, a lidé vchennyam.
-Vchi je dobrý, tak horší na mysli, že nemůžete jít.
- Nezáleží na tom, jestli myslíš, ale přemýšlej pečlivě.

na straně 2

Kreativita M. A. Bulgakova je největším projevem ruské umělecké literatury XX. Hlavním tématem tohoto tématu je téma „tragédie ruského lidu“. Písmenník býval společníkem všech tragických podia, které v Rusku zažily v první polovině našeho století. psí srdce". Základem příběhu je skvělý experiment. hlavní hrdina ve skutečnosti - profesor Preobraženskij, který je typem lidí nejbližších Bulgakovovi, typem ruského intelektuála, - pojímá svou vlastní magii ze samotné přírody. Jógový experiment je fantastický: vytvořit nového člověka pomocí transplantace psí části lidského mozku. Kromě toho se budoucnost slaví před Vánocemi a profesor se může jmenovat Preobraženskij. První experiment se stává parodií na Rizdva, anti-stvoření. Ale, bohužel, učení uznává, že všechna nemorálnost násilí proti přirozenému běhu života je příliš špatná. Pro stvoření nového člověka si vzal hypofýzu „proletáře“ – alkoholika a parazita Klima Chugunkina. První osa se v důsledku nejsložitější operace jeví jako prospěšná, primitivní, která stále více upadala „proletářskou“ realitu svého „předka“. První slovo, které používá, je jako, první slovo je „buržoazní“. A pak - pouliční virazi: "ne shtovhaysya!", "Negidnik", "zlo z pіdnіzhki" a tak dále. Vinikaє ogidna „osoba malý růst a nesympatický zvuk. Zhakhlivy homunculus, muž s psí dačí, „základ“ jakéhosi lumpen-proletáře, se cítí jako pán života; Vіn drzý, nafoukaný, agresivní. Konflikt mezi profesorem Preobraženským, bormentálem a lidskou přírodou je naprosto nevyhnutelný. Život profesora a meshkantsiv jeho bytu se stává peklem. Navzdory nespokojenosti mistrova stánku žije Sharikov svým vlastním způsobem, primitivně a hloupě: v den zdebіlshû spát v kuchyni, vést, vytvářet snahy nedůslednosti, pláče, že „nіnі kozhen maє jejich že jo". Je zřejmé, že Michailo Opanasovič Bulgakov nemůže ve svém příběhu vylíčit tento vědecký experiment sám o sobě. Příběh je založen na nás před alegorií. Nestačí mluvit o velikosti toho, co bylo řečeno pro vlastní experiment, o nepředvídatelnosti dědictví vlastních činů, o velikosti rozdílu mezi revolučními změnami a revolučními invazemi do života. Příběh "Psí srdce" v sobě nesl velmi jasný autorský pohled na vše, co se v zemi děje. Vše, co bylo prozatím, bral M. A. Bulgakov také jako experiment – majestátní v měřítku a nebezpečnější. Vіn bachiv, scho v Rusku, aby se pokusili vytvořit nový typ lidí. Lyudina, jako by psala svou nevládností, nízkým vzrůstem, ale vzala zdání moci majestátních práv. Taková osoba je sama o sobě pro novou vládu užitečná, protože ten, kdo je uložen v bagnyuku, je tichý, nezávislý, rozumný, s vysokým duchem. M. A. Bulgakov Ruský život vruchannyam v přirozeném čele řečí, jejichž stopy by se mohly zdát žalostné. A dejte vědět těm, kteří po vymyšlení vlastního experimentu mohou zasáhnout „experimentátory“, že chápou ten smrad, že revoluce, která se odehrála v Rusku, se nestala výsledkem přirozeného vývoje následnictví, a že člověk může vládnout. ? M. A. Bulgakov vložil do své práce to nejdůležitější jídlo, moje oči. Profesor Preobraženskij má ve skutečnosti dovoleno vrátit vše na své místo: Sharikov se opět stává velkým psem. Proč bychom měli případně opravovat všechny milosti, jejichž výsledky jsme na sobě viděli?

Vymyslete malou říkanku, vicorist jednu po druhé.

na straně 2

Kreativita M. A. Bulgakova je největším projevem ruské umělecké literatury XX. Hlavním tématem tohoto tématu je téma „tragédie ruského lidu“. Písmenník býval společníkem všech tragických podia, které v Rusku zažily v první polovině našeho století. Základem příběhu je skvělý experiment. Hlavním hrdinou příběhu je profesor Preobraženskij, který je typem lidí nejbližších Bulgakovovi, typem ruského intelektuála, který svou magii pojímá ze samotné přírody. Jógový experiment je fantastický: vytvořit nového člověka pomocí transplantace psí části lidského mozku. Kromě toho se budoucnost slaví před Vánocemi a profesor se může jmenovat Preobraženskij. První experiment se stává parodií na Rizdva, anti-stvoření. Ale, bohužel, učení uznává, že všechna nemorálnost násilí proti přirozenému běhu života je příliš špatná. Pro stvoření nového člověka si vzal hypofýzu „proletáře“ – alkoholika a parazita Klima Chugunkina. První osa se v důsledku nejsložitější operace jeví jako prospěšná, primitivní, která stále více upadala „proletářskou“ realitu svého „předka“. První slovo, které používá, je jako, první slovo je „buržoazní“. A pak - pouliční virazi: "ne shtovhaysya!", "Negidnik", "zlo z pіdnіzhki" a tak dále. Obviňovat ogidního "člověka malého vzrůstu a nesympatického postavení. Ubohý homunkulus, člověk s psí dačou, "základem" nějakého lumpenproletáře, se cítí jako pán života; je drzý, nafoukaný, agresivní. život profesora a meshkantů v jeho bytě se stává pekelným peklem. ne Tsey NAUKOVO eksperiment sebe sama pragne zobraziti in svoїy povіstі Michael Opanasovich Bulgakov. Povіst zasnovana nasampered alegorії. svoїh Jednat rozumně, o velicheznu rіznitsyu mіzh evolyutsіynimi zmіnami to revolyutsіynim vtorgnennyam v Zhittya. Povіst "Psí srdce" v sobě nese hraničně jasného autora tento pohled na vše, co se děje v zemi. Vše, co bylo prozatím, bral M. A. Bulgakov také jako experiment – majestátní v měřítku a nebezpečnější. Vіn bachiv, scho v Rusku, aby se pokusili vytvořit nový typ lidí. Lyudina, jako by psala svou nevládností, nízkým vzrůstem, ale vzala zdání moci majestátních práv. Taková osoba je sama o sobě pro novou vládu užitečná, protože ten, kdo je uložen v bagnyuku, je tichý, nezávislý, rozumný, s vysokým duchem. M. A. Bulgakov respektuje zkušenost ruského života přirozeným způsobem projevů, jejichž stopy by se mohly ukázat jako žalostné. A dejte vědět těm, kteří po vymyšlení vlastního experimentu mohou zasáhnout „experimentátory“, že chápou ten smrad, že revoluce, která se odehrála v Rusku, se nestala výsledkem přirozeného vývoje následnictví, a že člověk může vládnout. ? M. A. Bulgakov vložil do své práce to nejdůležitější jídlo, moje oči. Profesor Preobraženskij má ve skutečnosti dovoleno vrátit vše na své místo: Sharikov se opět stává velkým psem. Proč bychom měli případně opravovat všechny milosti, jejichž výsledky jsme na sobě viděli?

Usna lidové umění

Vidpovіdі do stor. 7–9

1. Erudovaný
Přidejte slovo.

Prisliv'ya- ce tvirský folklór, krátká moudrá píšťalka.

2 ∗ . knihy
Přidejte dodatek.

Chervona ptačí pařez a lidé vminnyam .
De hotinnya, tam i vminnya .
Dobré bratrstvo drahá bohatství .

3. Vidpovidnista
Přečtěte si přílohu a postupujte podle tématu.

Žasněte nad stromem nad ovocem a lidmi po pravé straně. ⇒ O trpělivosti
Batkivshchyna - matky, chytré, aby se za ni postavily. ⇒ O Batkivshchyně
Chléb je hlavou všeho. ⇒ O chlebu
Přátelé se znají v bidi. ⇒ O přátelství
Vyberte si podle jagіdtsi - vyzvednete krabici. ⇒ O trpělivosti
Na cizích botách jaro není červené. ⇒ O Batkivshchyně

4 ∗ . Pokus o psaní
Vymyslete báseň „Přátelé se znají na bidi“. Malujte ilustraci až do upozornění.

Přátelé se navzájem poznávají

Olya onemocněla a nechodila před školou do školy. Na ulici ucítila veselé výkřiky chlapců. Smrad se valil ze závaží, hrál si se sněhem, dělal sněhuláka. Oli byla nejistá. Celý den strávila u postele. Večer zvonění u dveří. Tady přišla Olena, s takovým smradem na hodině mluvili jen zřídka. Olya je malá přítelkyně mnoha a s Olenou Mayzhou nikdo nemluvil. Dívka na nemoc přinesla matce tu knihu z knihovny.
- A kde jsou moje přítelkyně - Dianka a Lera? ozvala se Olya.
"Smrad šel do kovzanky," řekla Olena.
- Proč jsi nešel?
- Byl jsem zmatený, pokud jsi dnes nepřišel do školy, proč jsem s tebou chtěl mluvit a pochopit, že je to trapilos. Přísahal jsem za tebe.
Nezabar Olya se oblékla tak, že si uvědomila, že na bіdі vědí správní přátelé.

5. Schéma
Yakі buvayut prislіv'ya? Zapište si hlavní témata přídavných jmen.

6 ∗ . Vybrat
Vyberte poslední části, jejich poslední části ⇒ .
Proč se Váňa nenaučil ⇒ že Ivan nevyhraje.
Khlib - otec, ⇒ voda je matka.
Co vy zabazhaesh lidi ⇒ pak si to vezmeš sám.
Bohatství se nespotřebovává, ⇒ pokud stejným způsobem.

Vidpovіdі do stor. 7–9

Je možné vás škádlit