Vibrația vehiculului

Kazki de є o navă independentă. Prelucrare a robotului din literatura „Fă-te supraabonat de către scriitorii creaturilor literare”. їм nu necesită pregătire specială

Kazki de є o navă independentă.  Prelucrarea robotului din literatură
Copiii sunt sfinți acasă. Scenarii kazahe și test Kogan Marina Solomonivna

Test „Transport Kazkovy”

De asemenea, puteți alege să mâncați alimente pentru o încălzire.

De ce nu s-au căsătorit eroii Kazkov? Ce ești koristuvavsya? Ghici.

Textul Tsey є cu un fragment luvial. Malunok cu copii 6-7 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema transportului este „Transportul”.Ocupat 25. A grăbi excursia (Vilny vibir material) Program zmist. Priviți imaginile obiectelor care sunt asemănătoare formelor geometrice (dreptunghiular, colo, pătrat). Maluvati iartă măslinele obiecte pliabile care transmit forma principalului

Trei cărți de Lypka cu copii de 4-5 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema producției „Transport” Ocupat 13. Choven cu vâsle (Modelare cu plastilină) Program zm_st. Prodvzhuvaty a citit ovalul din cull, aplatizați-l și apăsați în mijloc cu degetele, strângeți și trageți de margine. Rozkachuvati cowbasks, turtiți-vă degetele pentru unul

Trei dintre cărțile lui Lypka cu 3-4 copii. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema transportului este „Transportul”.Ocupat 24. Mașină de scris (Lypka cu plastilină) Zmist programat. Prodvzhuvati vchit și copiii vieții de la plastic la obiecte, cum ar fi dintr-un număr de părți. Dezvoltarea unei mișcări, a unui mesaj. Material demonstrativ. Redare sau subiect imagini

Z books Ocupat cu dezvoltarea movi cu alții grup tânăr cușcă pentru copii. Planificați să vă împrumutați autorul

Zavdannya 5. Test literar I part. Biciul arată dosul cărții (ilustrare, citirea urivok і din limba kazahă). Dytina, ca poate, numind un Kazka (de exemplu: „Despre gâște, l-au dus pe băiat la Babi Yaga”) și când s-a terminat povestea. Ditina este amabila

Z books Ocupat cu dezvoltarea Movi grupa mijlocie cușcă pentru copii. Planificați să vă împrumutați autorul Herbova Valentina Viktorivna

Transport O imagine este așa, ca o imagine „Zrazki Tkanin”, o modalitate de a restaura și activa vocabularul copiilor. Profesorul va clarifica, ca într-un singur cuvânt nume un litak, un plutitor de abur și un poizd (electric). Citat, hto pe transportul yaku

Z books De la zero la ABC autorul Anikova Larisa Shikovna

Transport special Nayneobhidnish pentru plimbări ric - vizok - îl veți ști în primele zile. Înainte de a merge în casă, poți fi învingător acasă ca un mic cuib liniștit pentru bebeluș. În întinderea adiacentă de vin, te vei simți mai confortabil

Z cărți carte Naivazhlivish pentru batkiv (zbirka) autorul Guppenreyter Yuliya Borisivna

Cartea Copiilor este sfântă acasă. Scenarii și chestionare kazahe autorul Kogan Marina Solomonivna

Test "Kidai-ka" Test literar pentru școlari mici Înainte de test, vorbiți cu copiii despre cei care sunt și literatură de artă, ghiciți, în timp ce citesc cărți, știu cine sunt eroii. Conducere. O zi buna,

Robit, nu vreau un copil... autor Vnukova Marina

Test „Vidgaday tvir” Ghiciți numele creaturii din spatele frazelor de cob. Formular pentru declarații de mesaje: 1.M. Nosiv. „Hai, nu știu prietenii ăia yogo.” 2.P. Єrshov. „Konik Gorbokonik”. 3.V. Gough. „Pitic Nis”. 4.Є. Veltisti. „Fit Electronics”. 5.P. Bazhiv.

3 cărți de Mamamania. Iartă adevărul, pentru Vikhovannya cu dragoste autorul Popova-Iakovlev Evghenia

Test „Ghicește eroii din kazok și creațiile literare (pentru basme)” Veduchiy. Ghici după indiciu despre un erou de găsit. Dacă ești mai puțin promițător, vei fi învingător și, mai mult, vei fi îndepărtat. Un basm - 9 puncte, două basme - și 8 puncte, tobto

3 cărți ale autorului

Test "Vidgaday-ka-2" Un basm - 5 puncte, două - 4 bali, de asemenea, dacă există cinci basme, atunci primești 1 punct. 11. În momentul în care te arăți, știi să înoți. 2. VIN nu iubitor, dacă erau vikhovuvili, ale „vikhovatelіv” de la Bidі nu au umbrit. Iac și toți copiii,

3 cărți ale autorului

Test "Alfabetul Kazkovy" Test poate fi organizat ca o echipă de echipe diferite. Este nevoie de 15 secunde pentru a negocia mâncarea, se dă în scris. Înaintea unui cob de grătar sunt stocate 33 de surse de alimentare, din surse diferite în toate literele alfabetului. Pe literele Y, E, L, B, Y se aude

3 cărți ale autorului

Gra-quiz „Dansul rotund al lui Kazok” Bazhano în fața unei stropi de copii rânjiți în două grupuri și proponuvati їm trohi pіdgotuvatisya: gândiți-vă un nume pentru un grup, namalyuvaty o emblemă, vibrează o epigrafe muzicală (o frază chi vers pіvsatinі) , pentru costume)

3 cărți ale autorului

Test „La Zoo” Opțiuni pentru desfășurarea unui test. Întrucât testul nu este unul de echipă, participantul cu piele poate selecta un card din feed și poate reveni la cel nou. Echipa gra. Comenzile pentru piele vor primi feedback pentru un singur număr de mese (două comenzi - 15

Intrare ……………………………………………………… 3

Ciclul de viață ……………………………………… ... 3

Desfăşurarea cercetării ………………………………………… .4

Partea principală ………….………………………… ... 5

Visnovki ……………………………………………………… ..7

Informații Dzherelo …………………………… 8

Dodatok ………………………………………… ... 9

Intrare.

Cicluri:Diznatisya, ce este transportul kazah de astăzi și care este eficient de la ei.

Zavdannya:

Puteți vedea că kazahii sunt gata de plecare, știu, știu înainte și înapoi.

Aflați despre calitatea și flexibilitatea transportului kazah.

Schimbați modul de a schimba obiectele kazahe dintr-un litak, un elicopter.

Visnachity caracteristicile casei acel vіdmіnnі orez.

Namalyuvati kazkovі ob'єkti pentru inamici și zrobiti vistavku malyunka "De ce ar trebui să zboare kazahii."

Efectuați gro „Se pare că”?

Efectuați un test „Kazkovi zasobi supraaprovizionare”.

Forma raportului, recunoașterea suprasaturației.

Zrobiti visnovki.

Partea principală.

Citim popularul rus kazahi: „Kilim litak”, „Baba Yaga”, „Pentru stiucă velinnyam”, „Gâște lebede”, „Konik Humpbacked”,

„Sivka Burka”, „Navă zburătoare”;

Cazaci literari: „Kit at Chobotyakh”, „Thumbelina”, „Buratiano vine cu o cheie de aur”

Minunat de desene animate:
„Winnie-Pooh și tot, totul, totul”
„Carlson, locuiești în Dakha”

„Fit Munchausen”

„Zhabka mandrіvnytsya”

„Dr. Aibolit”

Știam că în tsikh kazkah-ul eroilor erau colegi pentru ajutorul suplimentar al celor tineri: pas și acar, kilim - litak, chobit - plimbători rapizi, o navă, o lita, saci înfășurați, o elice puternică.

Toate navele kazahe au fost împărțite în trei grupuri:

Obiecte fermecătoare (Kilim-litak, navă zburătoare, stupa, mitla, rosіyska pich, patinatori choboty)

Creaturi și păsări (gâște de lebădă, wovk, iepuraș cu cocoaș, pitch)

Різне (elice, butoi, miez, răcitor beat)

Pentru inamicii din Kazoks cititi, am pictat imagini din imaginile Kazkovilor care au fost supraabonați.

Le-au făcut spectacol celor mici, i-au privit, i-au făcut pe cei mici să sune așa cum au făcut, astfel încât caracterul micuțului să stea în calitatea unui obiect cazac.

Gra „Scho on scho is similar” ne-a ajutat să cunoaștem partea spinnoasă pe care o voi aranja pentru Kazak și transportul real. Mi viyavili, că toate sunt reale lіtalnі aparati mаyut krill, iar în kazkas duhoarea nu este necesară. La picioare, kilim - litaka, chobit-skaters nu sunt suficiente pentru foc, nu colis (shasi). Transportul real de asigurare pentru câteva zeci, sau chiar o sută de pasageri, și Kazkov pentru a găzdui unul dintre eroi.

Visnovki.

Rovnyavshiye znіshnі și yakісnі, am mers la visnovku, kazkovі vid și transport onagato vruchnіshі, vіgіdnіshі, shvidkіsnіshі și mobіlіshі pentru transport real:

- Nu am nevoie de pregătire specială pentru mâncare

- duhoarea este absolut bezkoshtovnі, deci nu aveți nevoie de un ban pentru benzină și reparații,

- Nu trebuie să citiți keruvati cu ei - este ușor,

- Duhoarea poate fi grasă pentru a fi un fel de răutate.

Ale! Duhoarea nu este є amănunțită, așa că puțini oameni se pot acomoda, dehto-ul nu este sigur (de la kilim - litaka te poți scufunda în). Cu siguranță, ipoteza noastră a fost confirmată, înainte de școală, este adevărat că este mai bună și mai eficientă decât modul de aprovizionare excesivă a kazkienilor.

Am decis deja să continuăm progresul în linie dreaptă și să venim cu transportul nostru fantastic.

Informații Dzherelo

Cazacii poporului rus.

Cazaci literari.

desen animat Zbirka

Cazacii de toate svitu sunt conștienți de miracole, obiecte non-private. Melodios, duhoarea a bubuit în lumină vesti fantastice... Adevărat, nu științific. Puțin din oameni despre discursurile care l-ar ajuta pe erou, de parcă ar fi căzut într-o situație dificilă, s-a tras duhoarea.
Îți amintești de mărul de pe platoul de argint? Chim nu TV_zor? Și ce zici de oglindă, cum pot spune, „arătați întregul adevăr” și să-l arăt? Wono pratsyuє în modul on-line. Minunați-vă de noutatea și cunoașterea faptului că se întâmplă deodată în regatele cerești. Deci toți au un an, de ce este greșit?)). Uite, ai totul, oh, Kay, toți sunteți dragi, toți sunt frumoși pe lume. Apoi răpiți, bum și vedeți - oglinda brehalo - totul este putred, є lumina este mai frumoasă și nu totul este în tine oh, kay))).

Împreună cu gadget-uri, conducerea vinului în străinătate și în Rusia, din cauza realităților noastre, avem mult spațiu, așa că, mabut, strămoșii noștri se gândeau la transportul shvidkisny). Am mirosit yogo vigaduvali - wow, câte opțiuni!

Cel mai popular transport din Amelya este un pich autonom. Ideea s-a realizat: te duci, te taci pe pânză, îți servești ceai).

Іlustratsіya Gennadіy Spіrіn


Umelya este un vânător de vin, a copt vârful gândului său de inginerie, ale bulelor de găleți autonome de apă - duhoare, mabut, au fost cultivate pe baza nanotehnologiei.
Am sanie autonomă - wow, frumusețe. Cu toate acestea, întreaga mașină are un dezavantaj important, este absolut vlіtku (zâmbește de la un nou colis german, doar sănii).

Axa unui sistem robotizat autonom cu apă. Mali piesa de inteligență.

Єmelya vzagali caută laurul unui vinificator scurt cu Ivan cel Nebun și Ivan Tsarevich. Ale Ivani a cucerit viața iar și iar. Ivan țarevici pristosuvav vovka - și nu bulo chhoy z'yadati konyachka țarevici.

iar Ivanko prostul este Kovzan Cocoșat. Calul cu cocoașă este un cal cu urechile zdrobite, care poate vorbi, este un ajutor, un ajutor și un transport care nu obosește.

Ale tse nu este totul, pe ceea ce eroii din Rusia au fost suprascriși. Bully shche choboti - mergi repede.

Nike-urile tale sunt doar o smochină într-un porțelan cu tsim chobots - stink - "semimilny"! Aici mizul nu se strecoară prin ultimul punct de recunoaștere. Strămoșii noștri au știut să programeze pentru maybut - nu au câștigat. Martor, deyakі încearcă același bătăuș:


În curând va fi scump și pentru chobits-rapid-walkers.

Modele de nave zburătoare

Nava zburătoare Lemkul

Modelul a fost finalizat. Cu un krilami și o ancoră de parcare.

Până când tot tata a văzut navigatorul universal - o încurcătură. Câștigă mai frumos pentru busola de pe părțile laterale ale luminii și nu bate traseul dat. Îl poți respinge dacă treci prin procesul de testare de la început traieste de dosvid personaj (la vederea lui Babi Yaga).

Și Baba a fost în aceeași apă, bilya a mulțimii de hârle, stând la garaj, un transport independent - o stupa.


Ilustrația lui Ivan Iakovich Bilibin

Pentru a conduce cu o mașină, este necesar să o vezi, dar este obov'yazkovo vechi - obmezhennya pentru a termina zhorstke. Tilki Baba Yaga, duzhe dimucha vidma, am dreptul să-mi ud picioarele. Dacă ești tânăr, atunci depinde de serviciile tale. Sau poți călăreți un porc.

Și totuși, o bunica shkidlivaya є o hatinka la fumat nizhni, și ceva transport - un prototip al unei remorci de nouăzeci - și acea bucătărie este toată la mijloc, fierbinte și stă pe o balenă nouă - trăiește și bea)). Axul este ca un bătăuş razumniki cu notificări.

Robot doslіdnitska pe tema: cazaci, în care eroi sunt potriviți în moduri diferite

Intrarea ……………………………………………………………………… ... 3

Capitolul 1. Kazki, cu care eroi se potrivesc într-un mod tânăr... ... ... ..4

1.1. Scho, de asemenea, „kazka” …………………………………………………………………… 4

1.2. Surplusul de eroi ai averilor ……………………………………………………… 5

1.3. Surplusul de eroi pe drumuri ………………………………………………………………………………………………………… ..... 7

1.4. Supraprovizionarea cu apă a eroilor …………………………………………… 8

Rozdil 2 Un robot practic pentru comenzi ……………………………. ……… ..9

    Test pentru kazkami …………… .. ……………………………… ......... 9

    Fericiți mandarinele …… .. ……………………………………… ..10.

Concluzie …………………………………………………………………… .11

Lista literaturii victorioase ……………………………………… ... 12

Dodatok …………………………………………………………………… ..13

Intrare

Încă îmi place să citesc. І tse samі crea: mituri, kazki, notificarea autorului, povist. Respectul nostru a fost respins de cei care, în creațiile eroilor, traversează drumuri, cotituri și apă. Am vrut să z'yasuvati, pentru care autorul își va îndrepta eroii asupra noilor dispozitive litice, iar cu ei nu ar fi nici un accident rutier.

Relevanța practicii acei poliagu este în faptul că sunt adesea sensibili la transportul rutier, sunt folositori pentru oameni și într-o astfel de duhoare, din păcate, să meargă. Suntem depășiți de veacuri, regulile mi vivchaєmo bataie de drum, să stea pe drumuri în fața indicatoarelor juvenile, să alerge în spatele ruinelor inspectorilor, iar un accident nu este mai puțin. Pentru ce? Poate că este posibil să aflați despre lanțul alimentar dintre kazahi, eroii au băut în mod activ și nu au existat accidente acolo.

La asta, am întâlnit robotica anterioară astfel: z'yasuvati, cea mai solicitată de dezvoltarea eroilor.

Următoarele sarcini au fost stabilite pentru vizita robotului:

2. Cu respect vivchiti deyaki punti regulile de trafic rutier.

3. Cunoașteți momentele zagalny la kazahi și regulile de drum.

4. Activați puterea educațională a regulilor de drum și citirea kazok-ului.

5.Vikonati creative zavdannya: scrieți un test.

Despre mesajє kazki.

Subiectul mesajuluiє Obțineți eroi supraabonați din kazahi.

Un robot a fost dat pentru a fi depozitat la intrare, de două ori și de două ori. De exemplu, roboților li se oferă o transcriere a literaturii victoriane.

Capitolul 1. Cazacii, cu care eroi se potrivesc într-un mod tânăr.

1.1. Sho ia« kazka».

Cazacii sunt un gen divin. Filosoful rus Ilyin a spus: „Kazka este un vis, dacă o națiune a visat”. De fapt, în vise, unii oameni joacă povești, asemănătoare cu fragmentele de kazok chi ca ritualurile antice. Prelații folclorului vvazhayut, care ne cunosc din copilăria complotului fermecători kazoks Este corect să spunem că este necesar să aflați despre ritualuri și ritualuri. Iar natura cich-urilor ritualurilor antice este legată de înseși mecanismele de formare a comportamentului simbolic și a inducerii în eroare figurativă. Cazacii, iac și visează, în cânt sensibilizează fără preferință la mecanismele necunoscutului. Tsyomu їkhnya are o putere mare. І în același timp, texte artistice, deoarece aduce o oră de lectură plăcută din punct de vedere estetic. Intriga fermecătoarelor Kazoks este minunată din aspectul svidomostiei raționale. Ziua în care se văd într-un spațiu special - „în regatul regatului, în regatul împărăției...” vreau să fiu în viață... cred că este ca o poveste, și nu ca o metaforă... .

Un cazac pentru un copil nu este doar un indiciu, o fantezie, ci o realitate specială, realitatea luminii simțurilor. Kazka rozsuvaє pentru rame pentru copii viata zychayy... Doar în kazkah copiii sunt blocați cu astfel de apariții și sentimente pliabile, cum ar fi viața și moartea, dragostea și ura, ura și spiritele. Forma imaginii cichus este specială, kazkova, disponibilă.

1.2. Surplusul de eroi pentru martori.

Viața Rukh tse. Rychki curgător, turnare întuneric, diminuare trei, păsări intermitente, coaste, creaturi, adăpost care curge de oameni, apă. Lyudina însăși lita, du-te, mergi. Zupiniti rukh este incomod nu în natură, nici în viața oamenilor. Otzhe, cererea este navchitisya peressuatisya așa că, suspină tse bulo fără căldură. Ce poți citi despre kazki? Poti!

Surplusul misce - spațiu Kazkovy. Elevii Ruku: Thumbelina, Kai, Gerda, Masha, Baba Yaga, Ivan Tsarevich, Amelya, Aibolit, broasca. Mijloace de transport: kin, kilim-litak, postoli, choven, boat, latatta dapple, grosolan, wedmid with a box, vovk, flagel-black baril.

Eroii Kazoks sunt înlocuiți de martori. Zburați la kilimi-litaka Ivan Tsarevich. La poalele litakului Baba Yaga: „Baba Yaga este la poalele litakului, cu un pistil de gunoi, o mătură cu tobogan”. (Kazka „Vasilisa este frumoasă”). Thumbelina „a așezat păsările pe spate și cu o săgeată a răului dimineața și a dus-o pe Thumbelina în regiunea Kazkov”. (G.H. Andersen „Thumbelina”). Pentru a zbura în apropierea pământului cald în broasca-mandrіvnytsya, strângând crenguța cu gura, ca și tunderea dzobahs-ului: „Știam o crenguță de motsny bună, două l-au dus în dziobi, broasca își purta gura în mijloc și toată seria a ieșit.” (Garshin „Toad-mandrіvnytsya”).

O mulțime de oameni despre domeniile meritului și în cazacii naționali. Tse, zychayno bine, Kazka "Nava zburătoare". Țarul a căutat să-și vadă micuțul pentru cel care este nava zburătoare zbuduє. Și apoi complotul vidomurilor: frații mai mari au încercat, dar nu s-a întâmplat nimic. Și axa este tânără, prostule, pentru ajutorul miraculoasei nave zburătoare zmіg vishikuvati cu vitrili. Axis yak este despre tse în kaztsi este scris: „Luând nebunul de la sine sokiru și virusul de la vulpe. Mergând-plimbând o vulpe și văzând un pin în vârf: vârful unui pin pentru a se potrivi în întuneric, îl poți mânca doar în trei. ... După ce a tăiat un pin, devenind unul dintre nodurile de curățat. Pidіyshov noilor dіdoks ... și arătând cum doriți un pin obtesuvati.

Ei bine, acum este în regulă să-l iei!

Primul pas este de la sânul lenjeriei.

Didok arată, prost să încerce, să jefuiască totul conștiincios - și e gata, aplicat.

    Stai acum la nava ta, - chiar și un dadok, - și zboară, unde să mergi. ...

Apoi duhoarea și-a luat rămas bun. Didok pe drumul său și prostul de pe nava zburătoare siv, l-au alungat. Aerul a fost umflat, nava a zburat spre cer, zburând shvidshe pentru șoim.” Pentru ajutorul navei zburătoare și al eroului lumii, el este fericit.

Eroii eroilor din Kazkah au un meci pentru kilimi-litaku. Sunt vulpi, câmpuri, munți, râuri, astfel încât pe câmp se văd întinderi de neatins. Kilim-litak îi ajută pe eroi nu numai să se miște rapid într-o lună într-o lună, dar să păcălească inamicii, pe măsură ce îi transmit mai departe. Cred, ce liudină, care și-a aprins imaginația, a copleșit și s-a suprascris celor doi, care au adulmecat păsările. Și nu numai celei pe care păsările se pot întoarce repede, ci și cea, duhoarea, mirosul este grozav, salcie.

1.3. Peresuvannya heroiv drumuri.

În spațiul cazac, eroul poate să devină suprasaturat cu pământul, să meargă și să mănânce sau să-și placă creaturile. Nyurochka-dvchinka a împins biciul: „Biciul este flancul negru, smucită cu capul, fluturând coada și dând din coadă”. (Kazka "Bichok-negru butoi, billі kopitsі").

„Dovgo Ivan Țareviciul, făcându-și drum prin mlaștinile pădurilor mlăștinoase, își croia drum prin mlaștinile mlaștinilor și narești, până la stejarul Koșceev.” („Tsarivna Toad”). „Mingea este montată munti inalti, pe ceapă verde, la pisoi pe mlaștini mlăștinoase, la pisoi cu pădure surdă "(" Tsarivna-broasca "). „Și vulpea se duce la Vovk și aplică în liniște: „Pentru a-l cruța pe cel bătut neînvins” („Mica soră-vulpe și siry vovk”). „Siry Vovk cu Ivan Tsarevich grabind calul în pădure, ia căldura-și-ptah” („Ivan Tsarevich și Syriy Vovk”). Plimbare cu sania de la sine, stai lângă mel, după ce a ars cu bâta. Vagabondajul acela de pe aragaz poate fi foarte bun. „Pich a început și l-a răpit pe Viletila liberă. M-am repezit la rege pentru fiecare pasăre.” ("Kazka despre un prost-melya"). „Masha a intrat în cutie, chemându-l pe spate să fie martor și pișov lângă sat”. (Kazka „Masha și Vedmid”). „Am picioarele stropite, să nu iert o duhoare, minuni. Mă urc în ele - nu pot să-mi țin picioarele în alergare ", ca bunicul Ivan în Kaztsi" Miracolele Doamnelor ". Ryatuvati Kaya Gerda ide la trăsura de aur: „O trăsură făcută din aur pur vine la uşă. Prințul și prințesa au pus-o pe Gerda în trăsură și au împins drumul fericit.” Și apoi fetița călărea renului: „A pus finka Gerda pe spatele renului și asta s-a aruncat împreună cu noi.” „Plasticul cu zăpadă a crescut și s-a dovedit a fi ultimul dintre puii mari. Duhoarea s-a ridicat în succesiune rapidă, marea sanie a fost zupinilizată, în ei se aflau Regina Zăpezii și Kai. Săniile erau purtate de strigătele palatelor.” (GH Andersen „Regina Zăpezii”).

1.4. Surplusul de eroi lângă apă.

Eroii Kazkov navighează pe mări, râuri, oceane. Richkoyu în chovnya lui Gerda în glumele lui Kai. Thumbelina „a călărit pe un trojandi pelusts în tarіltsі cu apă”. Scotând Thumbelina din broasca, coastele au mâncat tulpina de lattatta și frunza s-a turnat rapid de-a lungul timpului „Thumbelina a turnat tot dal îndepărtat”.

„Mercând pe lângă mare,

І barca piddanyaє,

Vіn bіzhit sobі u hwilyakh

Pe ferestrele zilei.

(A.S. Pușkin „Kazka despre țarul Soltani...”)

Și doctore Aybolit, am adormit în Africa, apoi zbor, apoi plive, apoi plec.

„Vibrați volohaty vovki:

Siday, Aybolit, vârfuri,

Mi zhvavo vă va fi livrat!”

„Ale aici este balena viplive:

Stai pe mine, Aybolit!

Eu, marele vapor cu aburi,

te duc înainte!

„La un moment dat dintr-un schelet înalt

Înainte de Aybolit zletily orly:

Siday, Aybolit, vârfuri,

Mi zhvavo vă va fi livrat!”

(K.I. Chukovsky „Aybolit”)

Capitolul 2. Apel robotic practic.

2.1. Test pentru kazkami.

Un „Test pentru cazaci” a avut loc în mijlocul orelor de cob.

Test

1.Ce a măturat Baba Yaga peste tobogan când stătea la picioare? (mătură)

2. De ce a mers eroul lui Kazka K.I. Chukovsky „Ganac”? (Inserați cuvintele necesare)

„Kkhali vedmedi pe (biciclete),

Iepurași - (la tramvai),

Toad - (pe mіtlі),

Și țânțari - (pe viermi).

3. Vezi transportul pe care îl spunea Gerda, ryuyuchi-ul lui Kai? (choven, trăsură de aur, căprioară)

4. Ce fel de obiect rotund va lua drumul eroul? (ghem)

5. Cu alte cuvinte, eroul Kazka „Sivka-burka” trezește calul?

6.De ce a ajuns doctorul Aybolit în Africa? (La Vovka, la balenă, la vultur)

7. Numiți vehiculele de transport care vor fi ghicite de cazacii populari ruși? (Kin, kilim-litak, choboty-quick-walkers care în.)

8.De ce s-a dus broasca dornică pe tărâmurile calde? Pentru ce?

9. Vagon rulant, rostogolit, yaky? (negru)

10. Prințul iac Gvidon a petrecut timp pe insula Buyan? (la bochtsi)

În timpul testului, a fost efectuată o analiză robotică. Mi bachimo, ca o mulțime de eroi kazahi suprascriși, și în ei nu au existat accidente nici pe uscat, nici pe apă, nici în mâncare. Pentru ce? În primul rând, dacă toate mirosurile au fost umbrite, vă rog să nu ezitați să mă întrebați: Aybolit, do likuvati, Syriy Vovk, ajutați-l pe Ivan Tsarevich, flagelul care le păzește pe fetițe, Gerda a glumit cu mizerie despre Kaya. Într-un mod diferit, toți eroii din caca, răbdare, inteligență au fost puși înaintea primilor participanți la ruk, inteligență, așa că este imposibil să negeți dreptul. În kazahi nu au fost accidente rutiere, iar eroii kazahilor îl pot citi.

2.1. Este înțelept să trimiteți mandrinele.

Înțelept să-i mulțumești pe locuitorii mandarinilor să-i admire:

(Nu interpreta greșit fantezia)

2. Zelul calului nu este foarte lung.

(Nu reconectați motorul)

3. Liniște, adică pe munți.

(Rukhai cu atenție)

4. Nu dormi ford, nu trece pe lângă apă.

(Vivchi drumul)

5.Desh pentru o zi, luați pâine pentru o zi.

(Faceți stocuri pe drum)

(Ia drumul)

7. Împingeți puternic împotriva apei.

(Vibrați drumul)

8. Pe un cal kulgavy nu vei merge departe.

(Transportul se potrivește în ordine)

Visnovok

La robotul meu, m-am uitat la o creatură mică: mifi, kazki, literatura de artist Pot crea imagini noi, precum și o întreagă gamă de autori ai dezvoltării atât acasă, cât și non-acasă. Rizni zasobi suprasubstanțat, descris în cărți, se adaugă la eroi virvatisya din bagatory plin, apoi se trece rapid de la un punct al răcitorului pământesc la insha, apoi este tsikavo petrece o oră la drum. După ce am citit și kazki-ul, am ascultat, am trecut peste, pentru ca de la ei să poată fi învățate regulile de comportament pe drumuri. Și de ce nu irosim accidentul rutier, nu ne rănim cu ei, trebuie să fim prudenți și nu trebuie să întrebăm, dar vom fi recunoscători, vom avea grijă de toți participanții , auzi de la bătrâni.

Lista literaturii Victoriei.

1. Andersen G.H. „Thumbelina”. Izhevsk, „Mandrivnik” 1994r.

2. Andersen G.H. "Regina Zăpezii". M., „Literatura pentru copii”, 1985r.

3. Garshin „Toad-mandrіvnytsya”. Ridna mov. M., „Osvita”, 1995r.

4.Rupin Y.S. „Drumul Abetka”. M., Ordinul „Insigna de posesie” formular DTSAAF SRSR, 1980r.

5. Cazacii poporului rus. Novosibirsk knikkovo vidavnistvo, 1989r.

6. Ghicitori populare rusești, premii, comenzi. M., „Osvita”, 1990r.

7.Kazki, prisliv'ya, ghicitori. M., „Literatura pentru copii” 1989r.

8.Un cititor pentru literatura pentru copii. M., „Literatura pentru copii”, 1965r.

9.Un cititor pentru copii preșcolari (1,2,3 tone). M., AST 1997r.

10. Chukovsky K.I. „Aybolit”. M., „Literatura pentru copii”, 1997r.

Natalia Skochedubova

Tsil:

1. Ajutor pentru mințile copiilor, cartea este є cunoaștere dzherelom;

2. Fii atent la inteligenta a ceea ce ai citit, sa vorbesti cu buna stiinta;

3. Pidtrimuvati interes pentru lectură independentă, cărți, vihovuvati dbaylive obturatorînaintea ei.

Alimentare electrică vіktorini

1. Yake serviciu de transport a ajutat-o ​​pe Regina Zăpezii să-l fure pe Kai; (sanі)

2. De ce a intrat Elle Kraina Kazkov; (La standul lui Vlasny)

3. L-a zgâriat pe băiețel să urce pe deal și să se ridice Kraina Kazkov; (Uragan)

4. Pentru ajutorul lui yakogo Kazkovogo zasobu Elli se întoarse spre casă; (crenguțe Срібні)

5. Yake serviciu de transport adăugați zbuduvati lui Ivan Vodyanoy; (navă zburătoare)

6. Yakiy erou kazkovy, care a încălcat regulile de comportament pe drum, care a tăiat o rănire gravă și care a provocat nevoia de a coase; (K. Chukovsky "Aybolit" iepuraș - "... câștigă mare dorіzhkoyu, i thuyu a depășit nіzhki")

7. Yake serviciu de transport pererіzalo Bunny nіzhki în Kaztsi Chukovsky"Aybolit"; (Tramvai)

8. Yaku la kazac eroul nu este necesar pentru preaplin transport; (Carlson)

9. Kazkoviy lіtak fără uși care sting; (kilim litak)

10. Pe yaku serviciu de transport de la їzdiv Єmel la țar; (p_ch)

11. Yake serviciu de transport transformat în harbuz, dacă pasagerul nu s-a întors o oră; (antrenor, kazka„Poppelyushka”)

12. Persha kazkova zhinka - lotchik; (baba Yaga)

13. Pentru orice drum transportul înseamnă că nu este nevoie de benzină, fără electricieni, fără feroviar, nu trebuie să navigați în dreapta (bicicleta)

14. Kazkoviy apartament lіtalny pentru unul; (mitla, stupa)

15. Yake transport de îngrijire a copiilor prăbușire fără ardere și fără kolis; (snigokat)

16. Yakogo erou kazac- serviciu de transport pedepsit pentru părți din zapiznennya prin dragoste față de natură, sp_v ptah_v; (Locomotiva z Chamashkovy)

17. Pe un yaku transport kazah a trimis pe țarina în albastru (butoi, « Kazka despre țarul Saltan» )


Dyakuyu pentru respect!

Publicații pe această temă:

Angajare integrată (elev preșcolar superior) "Mi - Pasazhiri" Meta: Formarea la un copil de vârstă preșcolară senior a unei culturi a comportamentului într-un transport comunitar. Manager: 1. Zakripiti cunoașterea regulilor.

Sinopsis pentru apelul GO „Rozvitok movi”. Test literar al cazacilor populari ruși "(elev preșcolar superior) Municipal Bugetar Doshkilna Osvitnya Instalare d / s Nr. 25 "Svitlyachok" m. Kstovo Rezumat pentru a apela de la dezvoltarea GO Mobile.

Sinopsis de precauție pentru un mesteacăn (vârsta preșcolară senior) Rezumat al vegherii pentru mesteacăn (Senior preşcolar) Meta: Închideți acea cunoaștere mai largă a copiilor despre mesteacăn, її unic și unic.

Scop: dezvoltarea activității educaționale a copiilor în procesul de experimentare cu apa. Cap: 1. Cunoaste copiii iz de autoritatile apelor.

Rezumatul instituției de învățământ preșcolar superior „Salata de ovine” Supraveghetor: Osvitnі: -Închideți cunoștințele copiilor despre legume, în care oamenii viglyadі se obișnuiesc, înțelegând „legume”. -Închide vistava.

OOD „Podorozh” regiunea „Piznannya” (învățământ preșcolar superior) grădiniță municipală iluminat de instalare cușcă pentru copii zagalnorozvyayuyuyuyuyuyuyuyu fel cu prioritate provadzhennym dyyalnosti, unul la un moment dat.

Proiectul „Love my Saratov” (elev de preșcolar superior) Proiect: „Love my Saratov” Problemă: Ce copil are 6-7 ani în casa ei? Meta: Dezvoltarea activității cognitive a copiilor.