Наприкінці дев'ятнадцятого століття А.І. Купрін був керуючим маєтком у Волинській губернії. Під враження від прекрасних краєвидів того краю та від драматичної долі його мешканців він написав цикл оповідань. Окрасою цієї збірки стала повість «Олеся», яка розповідає про природу та справжнє кохання.

Повість «Олеся» - один із перших творів Олександра Івановича Купріна. Воно вражає своєю глибиною образів та незвичайним сюжетним поворотом. Ця повість забирає читача наприкінці дев'ятнадцятого століття, коли старий уклад російського життя зіштовхнувся з надзвичайним технічним прогресом.

Твір починається з опису природи краю, куди у справах маєтку приїхав головний геройІван Тимофійович. На вулиці зима: хуртовини змінюють відлигу. Уклад мешканців Полісся здається Івану, який звикли до міської метушні, незвичайним: у селі досі панує атмосфера забобонних страхів та страх нововведення. Час ніби зупинився у цьому селищі. Не дивно, що саме тут головний герой зустрів чаклунку Олесю. Їхня любов спочатку приречена: занадто різні герої постають перед читачем. Олеся – поліська красуня, горда та рішуча. В ім'я кохання вона готова піти багато на що. Олеся позбавлена ​​хитрощів і користі, їй чуже себелюбство. Іван Тимофійович навпаки нездатний на прийняття доленосних рішень, у повісті він постає як людина несмілива, невпевнена у своїх вчинках. Він до кінця не уявляє свого життя з Олесею, як із дружиною.

З самого початку Олеся, яка має дар передбачення, відчуває неминучість трагічного кінця їхнього кохання. Але вона готова прийняти весь тягар обставин. Любов дарує їй впевненість у власні сили, допомагає вистояти всі тяжкості та негаразди. Варто зауважити, що в образі лісової чаклунки Олесі А. І. Купрін втілив свій ідеал жінки: рішучої та мужньої, безстрашної та щиро люблячої.

Фоном відносин двох головних героїв повісті стала природа: вона дзеркально відбиває почуття Олесі та Івана Тимофійовича. Їхнє життя на мить перетворюється на казку, але тільки на мить. Кульмінацією повісті стає прихід Олесі до сільської церкви, звідки місцеві жителі проганяють її. Вночі цього ж дня спалахує страшна гроза: сильний град знищив половину врожаю. На тлі цих подій, Олеся з бабусею розумію, що забобонні селяни неодмінно звинуватить їх у цьому. Тому вони вирішують піти.

Остання розмова Олесі з Іваном відбувається у хатинці у лісі. Олеся не каже йому, куди йде і просить, щоб він не шукав її. На згадку про себе дівчина дарує Іванові нитку червоних коралів.

Повість змушує задуматися про те, що таке кохання у розумінні людей, на що здатна в ім'я її людина. Любов Олесі – це самопожертва, саме її кохання, як мені здається, гідне захоплення та поваги. Що ж до Івана Тимофійовича, то малодушність цього героя, забавляє засумніватися у щирості його почуттів. Адже якщо ти справді когось любиш, то хіба дозволиш, щоб кохана людина страждала.

Короткий аналіз оповідання Купріна Олеся для 11 класу

Твір «Олеся» був написаний Купріним, коли до людей, які займаються лікуванням травами, ставилися з побоюванням. І хоча багато хто до них приходив лікуватися, у своє коло православних селян особливо не пускали, вважаючи чаклунами, у всіх своїх бідах звинувачуючи їх. Так вийшло і з дівчиною Олесею та її бабусею Мануйліхою.

Олеся виросла серед лісу, пізнала багато таємниць пов'язаних із травами, навчилася ворожити, замовляти хвороби. Дівчина виросла безкорислива, відкрита, розважлива. Вона просто не могла не сподобатися Іванові. Все сприяло зав'язуванню їхніх стосунків, які переросли у кохання. Сама природа допомагала розвиватися любовним подіям, світило сонечко, вітерець грав листям, навколо щебетали птахи.

Іван Тимофійович, наївний молодик, зустрівши безпосередню Олесю, вирішив її підкорити собі. Це проглядається в тому, як він умовляє її відвідати церкву. На що дівчина погоджується, знаючи, що це робити не можна. Умовляє її виїхати з ним та вийти за нього заміж. Він навіть про бабусю подумав, якщо вона не захоче жити з нами, у місті є богадільні. Для Олесі такий стан речей зовсім неприйнятний це зрада стосовно близькій людині. Вона виросла в гармонії з природою і для неї багато речей цивілізації незрозумілі. Незважаючи на те, що молоді люди зустрічаються і на перший погляд у них все гаразд, Олеся не довіряє своїм почуттям. Ворогуючи на картах, вона бачить, що продовження їхніх стосунків не буде. Іван ніколи не зможе її зрозуміти і прийняти такою, якою вона є, а суспільство, в якому він живе тим більше. Такі, як Іван Тимофійович люблять підкоряти собі, але не всім це виходить і швидше вони самі йдуть на причини обставин.

Олеся та її бабуся приймають мудре рішення, щоб не ламати своє життя та Івана Тимофійовича таємно залишають насиджене місце. Людям із різних соціальних групважко порозумітися ще важче влитися в нове середовище. Протягом усього твору автор показує, наскільки різні ці двоє закоханих. Єдине, що їх пов'язує це кохання. В Олесі вона чиста і безкорислива, в Івана егоїстична. На протиставленні двох особистостей і збудовано весь твір.

Аналіз повісті для 11 класу

Декілька цікавих творів

З народження починається навчання людини. У когось воно триває до кінця життя. Існують різні способи навчання, але часто для цього ми використовуємо книги. Адже книга – це наше головне джерело знань.

• Аналіз роману Нов Тургенєва

  Цей твір Тургенєв безпосередньо пов'язав із подією студентського «ходіння в народ», які відбувалися у сімдесятих роках вісімнадцятого століття. Нехай дія роману розгортаються у шістдесятих роках

• Людина господар своєї країни 4 клас

  Кожна дитина, що народжується, автоматично ставати громадянином своєї держави, на території якої вона народилася. Інше питання, як батьки оформлять це громадянство. Дитина ступає в період дитинства, мама веде ретельний догляд за нею

• Аналіз казки Ліберал Салтикова-Щедріна

  Основним персонажем твору є представник ліберальних поглядів, представлений письменником образ безіменного інтелігента.

• Аналіз оповідання Лєскова Зображений ангел

Тематика та проблематика творчості Купріна. Аналіз повістей «Молох» та «Олеся».

Кожного письменника формують його життєві обставини (у дитинстві помирає батько, немає коштів для існування, московський вдовий будинок, з 7-ми років відданий до Розумовського пансіону, казенне забезпечення, у 10 років – учень військової! Гімназії, суворі порядки, яка згодом була перетворена до кадетського корпусу – кар'єра військового, після вступу до Олександрівського Юнкерського училища, 1890 рік, підпоручник, 4 роки віддав військовій кар'єрі, Дніпровський полк квартирував у провінційних містечках – спостерігав це життя, Подільська губернія, провінція.

1894 – Купрін виходить у відставку обравши шлях професійного письменника. Дитинство – приниження перед «благодійниками», роки дитинства «безрадісні на казенних харчах», строгість, порядок. Юність – позаштатний полк, безбарвне існування у вульгарності та повсякденності.

Письменник – немає грошей. Виходив, об'їздив середню смугу, південну, ким працював? Вантажником, керуючим маєтком, землемір, рибалка, коваль, співав у хорі (провінційна сцена), газетна справа: репортер (нариси та інше). Усі випробування загартували його і дали багато життєвих спостережень. Матеріал цей дуже важливий. Купрін став своїм у різних сферах.

Письменника завжди притягували (на ранньому етапі) глибини людської душі та її приховані можливості, перші його розповіді були написані на військову тематику: «Дізнання» про вселюдські порядки, «Нічліг», прапорщик армійський. Велику увагу приділяв внутрішньому світулюдину, незвичайні умови, психологія, підсвідомість. Особливі ракурси теми: іграшка, горобець, страх. Прикордонні стани.

Тема кохання його хвилювала: також дала багатий матеріал. Багато розповідей про загибель любові, краси, він говорить про марнотратство вроджених здібностей «Загибла сила». Для нього важливі потенційно закладені, яскраві пориви життя. «Свята любов», «Пристрасна хвилина». З великою симпатією описує своїх героїнь, що часто вступають у зіткнення з жорстокістю, егоцентризмом життя. Яскраві характери на циркову тематику «Аллес», «Лоллі», часто це самовіддані героїні, які йдуть на жертви заради свого кохання. Купрн створив десятки романтичних історій. Керувався кохання дає напружені переживання. Привід зображення яскравих характерів. Любовні переживання природний розкутий вияв духовного світу.

Мала жанрова форма не давала Купріну викласти всі свої думки та почуття. Переходить до повісті «Молох» та «Олеся». Ці повісті пов'язані між собою «від неприємного». Обидві вони написані за враженнями від поїздок Купріна до донецького вугільного басейну та в полісся. Умовно: пов'язані молоху про шкоду науково-технічного прогресу згубна його сторона. А Олеся ідеал природної людини. У Молоху, насамперед, відзначали соціальний мотив та експлуатацію робочої буржуазії. Трагічний стан. Використовує нариси про донецькі підприємства. Невигадане, дуже переконливо відтворює умови, зображує залізний закон за боротьбу за існування. Головний герой – інженер Бобров. Рефлексуючий герой. Інженер бобрів належить до такого типу героїв. Завод уподібнений богу Молоху. Заради розвитку науково-технічного прогр.
Розміщено на реф.
«Хороша ваша цивіл, якщо її плоди исчисл…». Гострий соціальний конфлікт набуває філософського осмислення. Зміст повісті: спостереження інженера за роботою заводу та аморальною заводською елітою. Підприємець Квашнін та його оточення.

Тема молоху – божества.

Драма душі, яка не реалізувала себе. Драма чесної за природою людини, яка не зуміла знайти себе і реалізувати. Для Купріна найстрашніше наслідок залізної цивілізації – загибель душевної чистоти у людях.

Купрін шукає свій ідеал у сфері непідвладного молоху – природна людина, виникає повість Олеся. Представник інтелігент, рефлексуючий, Олеся цілісна, пристрасна, дика. Інтелігент програє. На початку повісті Олеся говорить про Свого коханого: ви хоч і добрий, тільки слабкий. У героя відсутня цілісність натури, глибина почуттів, у цьому його слабкість. Олеся виросла далеко від фальшивих суспільних підвалин. Купрін ідеалізує образ «доньки лісів». Як часто у Купріна це буває, ця любовна історія закінчується крахом. Немає хепі-енду, виходу для героя. Ця повість поетична. Купрін описує картини природи. Природа їм також сприяє, прикрашає їхню історію. Перші рецензенти назвали цю повість «лісовою» симфонією. Злиття з природою дає повноту та чистоту душевного світу. Ця повість – одна з ланок Поліського циклу Купріна. Це розповіді як «Лісова глушина», та ін.

Перекличка з «записками мисливця» Тургенєва, поетизація природи. Хоча герої інші. Купрін зачарований мальовничим краєм. Середньоруська смуга. Її мешканці та їх цікаві характери.

Висловились творчі принципи: письменник має спостерігати життя. Купрін був майстром точної деталі та насиченого інформацією стрімко оповідання. Завжди є сюжет. Іноді в одному абзаці поєднувалася сконцентрованість. Визначеність позиції: що любиш, а що ненавидиш, що хочеш сказати. Свій погляд висловлював виразно та емоційно.

Форми: розповідь у оповіданні. У цьому виникає суб'єктивне сприйняття людини і це дозволяє достовірно подати інформацію. Очима безпосередньо активного учасника – чужа мова (прийом), глибше бачити ситуацію.

Тематика та проблематика творчості Купріна. Аналіз повістей «Молох» та «Олеся». - Поняття та види. Класифікація та особливості категорії "Тематика та проблематика творчості Купріна. Аналіз повістей «Молох» та «Олеся»." 2017, 2018.

Тема "Олесі" Купріна - безсмертна тема серцевих взаємин і палаючих пристрастей. Вона яскраво і щиро для свого часу показана в зворушливому оповіданні Купріна, написаному в центрі природи на Поліссі.

Зіткнення закоханих із різних соціальних груп загострює їх відносини відтінком жертвування собою, власними життєвими принципамита оцінками їх іншими людьми.

Аналіз "Олесі" Купріна

Загадкова дівчина, що народилася в оточенні природи, увібрала в себе всі непідробні та непорочні риси лагідного та простого характеру, стикається з зовсім несхожою особистістю – Іваном Тимофійовичем, який вважається ефектним представником суспільства у місті.

Розпочаті трепетні відносини з-поміж них припускають спільне життя, де жінка зобов'язана пристосуватися до нової атмосфері побуту.

Олеся, яка звикла до свого казкового проживання в спокійному, улюбленому лісі з Мануйліхою, дуже важко і болісно сприймає зміни в її життєвий досвід, фактично поступаючись власними принципами, щоб бути разом зі своїм коханим.

Передчуваючи неміцність стосунків з Іваном, вона у безжалісному, отруєному бездушністю та нерозумінням місті йде на досконалу самопожертву. Однак доти відносини молодих міцні.

Ярмола описує Івану образ Олесі та її тітки, доводить йому унікальність того, що у світі мешкають маги та чарівниці, спонукає його надзвичайно захопитися загадкою простої дівчини.

Особливості твору

Дуже яскраво і природно письменник малює місце проживання чарівної дівчини, що не можна не помітити при аналізі "Олесі" Купріна, адже пейзаж Полісся підкреслює винятковість людей, які проживають у ній.

Нерідко говориться, що історії оповідань Купріна написала саме життя.

Очевидно, більшості молодого поколінняСпершу буде непросто зрозуміти сенс оповідання і те, що хоче передати автор, проте пізніше, після читання деяких розділів, вони зможуть зацікавитися цим твором, відкривши для себе його глибину.

Головні проблеми "Олесі" Купріна

Це чудовий письменник. Йому вдалося висловити у творчості найважчі, високі і ніжні людські емоції. Любов — чудове почуття, яким відчувається людина, наче пробним каменем. Уміння по-справжньому і з відкритим серцем любити мають не всі. Це доля вольової особистості. Саме подібні люди цікавлять автора. Люди правильні, що існують в гармонії з собою та навколишнім світом, є взірцем для нього, що таку дівчину створює в оповіданні "Олеся" Купрін, аналіз якого ми розуміємо.

Звичайна дівчина мешкає на околицях природи. Вона прислухається до звуків і шелесту, розбирає крики різних істот, дуже задоволена своїм життям та незалежністю. Олеся самостійна. Їй достатньо тієї сфери комунікації, яка має. Ліс, що обступає з усіх боків, вона знає і розбирає, дівчина чудово відчуває природу.

А ось зустріч із людським світом обіцяє їй, на жаль, суцільні неприємності та горе. Городяни думають, що Олеся та її бабця – відьми. Вони готові звалити всі смертні гріхи цих нещасних жінок. Одного дня гнів людей уже зігнав їх із теплого місця, і відтепер у героїні одне лише бажання: щоб від них відв'язалися.

Однак бездушний людський світ не знає помилування. У цьому й криються ключові проблеми "Олесі" Купріна. Вона по-особливому розумна та кмітлива. Дівчина добре розуміє, що віщує їй зустріч з міським мешканцем, "паничем Іваном". Вона не підходить для світу ворожнечі та ревнощів, вигоди та фальші.

Несхожість дівчини, її витонченість і самобутність вселяють у людей злість, страх, паніку. Абсолютно у всіх негараздах та нещастях городяни готові звинувачувати Олесю та бабку. Їхній сліпий жах перед "чаклунками", якими вони назвали їх, розпалюється розправою без жодних наслідків. Аналіз "Олесі" Купріна дає нам зрозуміти, що поява дівчини в храмі - це не виклик жителям, а прагнення зрозуміти людський світ, в якому живе її коханий.

Головними героями "Олесі" Купріна є Іван та Олеся. Другорядні - Ярмола, Мануйліха та інші, меншою мірою важливі.

Олеся

Молоденька дівчина, струнка, висока та чарівна. Її виростила бабуся. Однак незважаючи на те, що вона неписьменна, в ній є природний розум століть, фундаментальні знання людської сутності та цікавість.

Іван

Молодий літератор, розшукуючи музу, прибув із міста до села у посадових справах. Він інтелігентний та розумний. У селі відволікається за допомогою полювання та знайомства із сільськими жителями. Незалежно від свого походження він поводиться зазвичай і без зарозумілості. "Панич" добродушний і чуйний хлопець, почесний і слабохарактерний.

У ранній прозі Купріна особливе місце займає оповідання «Олеся», яке перші критики назвали «лісовою симфонією». Твір був написаний за особистими враженнями від перебування письменника на Поліссі. За два роки до «Олесі» було створено «Молох», і хоча в основу оповідання та повісті ліг зовсім різнорідний матеріал, вони пов'язані між собою єдиним творчим завданням — дослідженням суперечливого внутрішнього стану сучасника. Спочатку розповідь замислювався як «оповідання в оповіданні»: перший розділ був досить розгорнутий вступ, де говорилося, як група мисливців проводить час на полюванні, а ввечері бавиться всякими мисливськими історіями. Одного з таких вечорів і була розказана, точніше прочитана, господарем будинку історія про Олеса. В остаточному варіанті цей розділ практично зник. Змінився і образ самого оповідача: замість старого розповідь була передана письменнику-початківцю.

«Полісся... глуш... лоно природи... прості звичаї... первісні натури, зовсім незнайомий мені народ, з дивними звичаями, своєрідною мовою...» Все це було так привабливо для письменника-початківця, але виявилося, що у селі, крім полювання, зайнятися просто нема чим. Місцева «інтелігенція» в особі ксьондза, урядника та конторника нічим не приваблює Івана Тимофійовича, так звати головного героя оповідання. Не знаходить «міський панич» спільної мови та з селянами. Нудьга життя, безпробудне пияцтво і дрімуче невігластво, що панують навколо, пригнічують молоду людину. Здається, тільки він один вигідно відрізняється від оточуючих: добрий, сердечний, м'який, чуйний, щирий. Однак усім цим людським якостям слід витримати випробування любов'ю, любов'ю до Олесі.

Вперше це ім'я на сторінках оповідання виникає, коли, вирішивши розвіяти нудьгу, що вже стала звичною, герой вирішує відвідати будинок загадкової Мануйліхи, «справжньої, живої, поліської відьми». І на сторінках оповідання немов оживає Баба Яга, така, якою її малюють народні казки. Однак зустріч з нечистою силоюобернулася знайомством із напрочуд гарною дівчиною. Олеся привабила Івана Тимофійовича не лише "оригінальною красою", а й своїм характером, у якому поєднувалися ніжність та владність, дитяча наївність та вікова мудрість.

Кохання двох молодих людей почалося начебто зовсім несподівано і розвивалося досить щасливо. Поступово перед Іваном Тимофійовичем починає розкриватися характер його обраниці, він дізнається про неабиякі здібності Олесі: дівчина могла визначити долю людини, заговорити рану, нагнати страху, лікувати звичайною водою хвороби, навіть звалити людину з ніг, лише подивившись на неї. Вона ніколи не користувалася своїм даром на шкоду людям, як не користувалася і стара Мануйліха, її бабця. Тільки трагічний збіг обставин змусив цих двох неабияких жінок, стару і молоду, жити далеко від людей, уникати їх. Але навіть тут їм немає спокою: жадібного урядника не можуть задовольнити їхні жалюгідні дари, і він готовий їх виселити.

Іван Тимофійович всіляко прагне захистити і застерегти свою кохану та її бабусю від усіляких бід. Але якось він почує від Олесі: "... Ви хоч і добрий, але тільки слабкий. Доброта ваша не хороша, не сердечна". Справді, у характері Івана Тимофійовича немає цілісності та глибини почуттів, він може завдати біль оточуючим. Олеся ж виявляється нездатною образити ніколи й нікого: ні зябликів, що випали з гнізда, ні бабусю своїм виходом із дому з коханим, ні Івана Тимофійовича, коли той просить її сходити до церкви. І хоча це прохання супроводжуватиметься «раптовим жахом передчуття» і героєві захочеться бігти за Олесею і «просити, благати, навіть вимагати... щоб вона не йшла до церкви», він стримає свій порив.

Цей епізод і відкриє таємницю «лінивого» серця: адже не народився ж герой із цією пороком? Життя навчило його контролювати душевні пориви, змусило відкинути те, що закладено у людині природою. За контрастом з героєм зображена Олеся, лише вона одна, "зберігає в чистому вигляді спочатку властиві людині здібності" (Л. Смирнова). Так на сторінках оповідання створюється образ позитивного герояКупріна — «природну людину», чия душа, спосіб життя, характер не зіпсовані цивілізацією. Внутрішньо гармонійна, така людина несе гармонію і в навколишній світ. Саме під впливом кохання Олесі на мить прокинулася "втомлена" душа героя, проте ненадовго. «Навіщо ж я не послухався тоді невиразного потягу серця…?» На це питання герой та автор відповідають по-різному. Перший, захищаючись від голосу совісті загальними міркуваннями про те, що «у кожному російському інтелігенті сидить трошки розвивателя», відмахнувся від привиду провини перед Олесею та її бабкою, другий — наполегливо доніс до читача свою потаємну думку про те, що «людина може бути прекрасним, якщо він розвиватиме, а чи не губити даровані йому природою тілесні, духовні та інтелектуальні здібності " (Л. Смирнова).

Повість Купріна «Олеся» не може залишити читача байдужим. Історія кохання прекрасної дівчини-чаклунки та молодого пана одночасно трагічна і прекрасна. Купрін створює казковий образкрасуні. В Олесі немає нічого штучного, вона не приймає брехні, вдавання. А наскільки відрізняється дівчина від мешканців місцевих сіл! Вона, як вони, проста і неосвічена, але скільки в ній уродженого такту, шляхетності, істинно жіночої мудрості! Місцеві дівчата, які звикли зберігати на своєму обличчі рабсько-покірний і заляканий вираз, на тлі лісової «відьми» втрачають всю свою красу і будь-яку чарівність. До Олесі неможливо залишитися байдужим і не дивує, що головний герой закохується в цю прекрасну дівчину. Кохання стає для Олесі сенсом життя. Вона віддається цьому поглиненому її почутті з усією своєю пристрастю, що до пори спала в її душі. І все-таки Олеся напрочуд точно визначила власну роль у житті Івана Тимофійовича. Дівчина розуміє, що їхні стосунки не мають майбутнього. Надалі коханий може соромитися неосвіченої, простої дівчини, яка здалася йому казковою красунею на тлі лісу. Істинна любовзавжди змушує людину йти на жертви. Саме це і сталося з Олесею. Вона чудово знає, як до неї ставляться місцеві жителі, злісні та жорстокі у своїй релігійній фанатичності. Юна дівчина та її бабуся у їхній свідомості тісно пов'язані з чимось нечистим, чаклунським. І тому місцеві жителі впевнені, що «відьмі» не місце у їхньому суспільстві. Сільські жителі не зазнали присутності «відьми» у Божому храмі. Але зробила це Олеся не за своєю примхою, вона лише хотіла виконати прохання свого коханого. Велич душі Олесі в тому, що вона, не замислюючись, жертвує собою, своїм благополуччям та щастям. Дівчина відмовляється від свого щастя в ім'я іншої людини. Чи може оцінити Іван Тимофійович усю глибину морального уроку, Який підносить йому кохана? Читачеві хочеться вірити, що почуття, які Іван Тимофійович відчуває до Олесі, щирі. Але все-таки кохання не займає всіх його помислів. Заради Олесі він не відмовився б від звичного життя, нічим не пожертвував би заради нього. Він поблажливо сприймає її розповіді про чаклунство, про незвичайні здібності, які передаються з покоління до покоління. Але чи вірить він у це? Чи його приваблює незвичайність ситуації, сам факт спілкування з дивовижною дівчиною, зовсім не схожою ні на розпещених світських дам, ні на приземлених та нецікавих сільських мешканок? Олеся ні в чому не звинувачує свого коханого, незважаючи на те, що стосунки з ним і стали першопричиною всіх її лих. Вона напрочуд чиста і добра, у ній немає користі, вона не може зрозуміти всієї порочності та жорстокості навколишнього світу. Ненависть селян до Олесі здається читачеві жорстокою несправедливістю долі. Але насправді люди настільки дурні й обмежені у своєму невіданні, що сприймають усе незрозуміле як злочин проти свого способу життя та усталених поглядів. Повість про коротке, але таке гарне і чисте кохання змушує читача задуматися про те, наскільки химерні і неповторні людські долі. Іван Тимофійович дуже мало часу провів зі своєю коханою, але її образ залишиться з ним до кінця життя. Тому що ця проста дівчина навчила його багато чому - любові, щирості, здатності жертвувати собою заради коханої людини.