Viktorina "Nağılların və ədəbi əsərlərin qəhrəmanlarını tapın (işarə üçün)" Aparıcı. Getmək üçün hansı qəhrəman haqqında bir ipucu üçün təxmin edin. Nə qədər az ipucu qazansanız, bir o qədər çox top alırsınız. Bir məsləhət - 9 bal, iki məsləhət - 8 bal, sonra

Viktorina "Guess-ka-2" Bir ipucu - 5 bal, iki - 4 bal, sonra beş bal toplanır, sonra 1 xal qazanılır.11. Üzmək üçün ağıllar aləmi yarandığı andan.2. Əgər vihovuly yogo varsa, lakin siz bіdі.3-də “vihovateliv” tərk etməmisinizsə, VİN sevən deyil. Bütün uşaqlar kimi,

Viktorina "Kazkovy əlifbası" Viktorina komandalar arasında sehr kimi keçirilə bilər. Yeməklərin müzakirəsinə 15 saniyə əlavə olunur, təsdiqi yazılı şəkildə verilir. Spadiksdən əvvəl əlifbanın bütün hərflərinə verilən cavablardan 33 sual əlavə olunur. Məktubda Y, Yo, b, b, Y proponuyutsya var

"Nağılların dəyirmi rəqsi" qra-viktorina Bazhano, qabıqdan əvvəl uşaqları iki qrupa bölün və onlara hazırlaşmağı xahiş edin: qrup üçün bir ad tapın, emblem çəkin, musiqi epiqrafını seçin (çi ifadəsi mahnının beytləri), qəhrəmanlar üçün kostyumlar hazırlamaq,

Viktorina "Zoparkda" Viktorina variantları. Viktorina komanda xarakterli olmasa da, iştirakçı yemək olan kartı seçə və onu yeni kartda təsdiqləyə bilər. Komanda gra. Dəri komandası yeməklərin sayına görə proponuetsya (iki komanda - 15

Giriş……………………………………………………3

Həmin tapşırığın məqsədləri …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3

Xid tədqiqatı…………………………………….4

Əsas hissə……………………………………………5

Vişnovki………………………………………………..7

Dzherelo Məlumatı………………………………8

Əlavə……………………………………………9

Giriş.

Qile:Bu gün hansı zərif nəqliyyatdan istifadə edildiyini, onlardan hansının effektiv olduğunu öyrənin.

Menecer:

Nağılları bitirməyi öyrən, döyüş, o ixtisasın nadanlığını bil.

Kazak nəqliyyatının gücü və qabiliyyəti haqqında məlumat əldə etmək.

Rozvinut vminnya porіvnjuvati kazkovі ob'єkti іz lіtakom, helikopter.

Əhəmiyyəti isti xüsusiyyətlər ki, vіdminnі risi.

Düşmənlərin arxasına kazkovi ob'єkti rəngləyin və kiçik birinin "Kazkalar nə üzərində uçur" sərgisini təşkil edin.

"Nəyə bənzəyir" oyunu keçirin?

"Kazkovi zasobi resuvannya" viktorinasını keçirin.

Por_vnyati formaları, köçürmə yolu kimi tanınır.

Zrobiti visnovki.

Əsas hissə.

Rus xalq nağıllarını oxuyuruq: "Kilim litak", "Baba Yaga", "Pike Velinnyam üçün", "Geese Swans", "Konik the Horse",

"Sivka Burka", "Uçan gəmi";

Ədəbi nağıllar: "Çobotsdakı balina", "Düyməcik", "Gəl Pinokkio və ya qızıl açar"

Heyrətləndirici cizgi filmləri:
Winnie the Pooh və hər şey, hər şey, hər şey
"Dahuda yaşayan Karlson"

"Münxauzen gəl"

"Toad Mandrivnitsa"

"Dr. Aibolit"

Bildik ki, bu nağıllarda qəhrəmanlar əlavə kömək üçün yenidən dönürlər: pillələr və mіtli, kilim - litak, chobit - qaçışçılar, uçan gəmi, poitryanyh çantalar, tüklü pərvanə.

Bütün Qazaxıstan gəmiləri üç qrupa bölündü:

Cazibədar əşyalar (Kilim-litak, uçan gəmi, stupa, mtla, rus pişi, gəzinti çəkmələri)

Canlılar və quşlar (qu qazları, wovk, donqarlı at, pitching)

Rіzne (pervane, barel, nüvə, povіtryaі kuli)

Nağıl oxumaq təəssüratlarının arxasında nağıl obrazlarından şəkillər çəkdik.

Balacaların vitrinini götürdülər, onlara baxdılar, balacalara baxdılar və anladılar ki, balacanın xarakteri kazkovy obyekt kimi yatır.

"Nəyə bənzəyir" oyunu bizə kazkovy və real nəqliyyatın təşkilinin yuxu hissələrini bilməyə kömək etdi. Biz göstərdik ki, bütün real lital qurğular fəryad edir və nağıllarda üfunət iyi neobov'yazkovі olur. Addımda kilim - litaka, chobit-skorohodiv ayaq barmağı üçün boşluqlar yoxdur, kolіs (şasi) yoxdur. Onlarla, hətta yüzlərlə sərnişin üçün sığorta təminatının real artımı və bir sıra qəhrəmanların yerləşdirilməsi üçün kazkovi.

Vişnovki.

Por_vnyavshi zvnіshnі və yakіsnі xüsusiyyətləri, mi dіyshli vysnovku, scho kazkovі vidi nəqliyyat zəngin zruchnіshі, vigіdnіshі, shvidkіsnіshі və real nəqliyyat üçün mobil:

- onların zlot üçün xüsusi təlimə ehtiyacı yoxdur

- üfunət qoxusu tamamilə bezkoshtovnі, benzin və təmir üçün qəpik tələb etmir;

- Onları keruvati oxumağa ehtiyac yoxdur - bu asandır,

- Qoxu gələcək aya uça bilər.

Ale! Qoxusu kamil deyil ki, insan azdır, dehto güvənsizdir (kilimdən - litaka düşə bilərsən). Aydındır ki, fərziyyəmiz təsdiqləndi, məktəbdən əvvəl həqiqət nağılların uzaqlığına getdikcə daha yaxındır.

Və biz birbaşa kiminlə araşdırmalarımızı davam etdiririk və öz fantastik nəqliyyatımızla tanış oluruq.

Dzherelo məlumat

Rus xalq nağılları.

Ədəbi nağıllar.

Cizgi filmləri toplusu.

Bütün dünyanın nağılları möcüzələr, sehrli olmayan şeylər haqqında xəyallarla doludur. Şübhəsiz ki, üfunət qoxusu dünyada ilk idi fantastik izahatlar. Həqiqət elmi deyil. Ale mriyu insanların nitqləri, çətin vəziyyətdə söykənərək iylənən qəhrəmana necə kömək etmələri təsvir edilmişdir.
Gümüş nimçədəki alma yadınızdadırmı? Niyə televizor olmasın? Güzgü isə, nə deyə bilərəm, “bütün həqiqəti” göstərir və ortaya qoyurmu? Onlayn rejimdə işləyir. Siz yeniliklərə heyran qalırsınız və sonrakı aləmlərdə nə baş verdiyini bilirsiniz. Bu gün hamı üçün eynidir, elə deyilmi?)). Deyəsən hər şey səndədir, kay, sən hamı şirinsən, dünyada gözəlsən. Potim raptom, bum və tərpənmək - güzgü partladı - hər şey çürükdür, dünyada daha gözəldir və sənin haqqında hər şey deyil, ey))).

Ancaq gadget'lar, xaricdə şərab istehsalçıları var və Rusiyada reallıqlarımızın təkmilləşdirilməsi ilə yerimiz var, bəlkə də atalarımız İsveç nəqliyyatı haqqında xəyal edirdilər). Mən yoqo təxmin etdim - vay, çoxlu seçimlər!

Yemelyada ən yaxşı nəqliyyat özüyeriyən pichdir. Bu ideya həyata keçirildi: burada öz qatarındasan, yerdə uzanırsan, sənə çay süfrəsi veriləcək).

Gennadi Spirin tərəfindən təsvir edilmişdir

Su ilə özüyeriyən robot zebranın oxu. Mali kəşfiyyatı.

Emelya vzagali zmagaєtsya İvan Axmaq və İvan Tsareviç ilə ən yaxşı şərabçının uğurları üçün. Ale İvani heyvandarlığı böyük əhəmiyyət kəsb edirdi. İvan Tsareviç pritosuvav vovk - və çareviçin atı üçün nə edilməli idi.

Axmaq İvanko isə donqar atlıdır. Donqar at yaltaq atdı, nə desin, - gözətçi, köməkçi və yüngül nəqliyyat.

Ale Rusiyadakı qəhrəmanların geyindiyi hər şey deyil. Buli şche choboti - sürətli yeriyənlər.

Sizin Nike-ləriniz bu ayaqqabılarla cütlükdə sadəcə cəfəngiyatdır - "yeddi mil" qoxusu! Burada smut nüfuzlu tanınma nöqtəsindən keçmir. Atalarımız gələcəkdə nəyi proqramlaşdıracaqlarını bilirdilər - bu günə qədər bizi günahlandırmadılar. Vtіm, deakі artıq boules cəhd edin:

Tezliklə biz chobit-sürətli yeriyənlərə yetişəcəyik.

Uçan gəmilərin faktiki modelləri

Lemkul Uçan Gəmi

Mükəmməl model. Maє qanadları və dayanacaq lövbəri ilə.

Bütün atalar universal naviqatoru görməmişdən əvvəl - dolaşıq. Dünyanın hər tərəfindəki kompas üçün daha çox orientasiya edin və heç bir şəkildə verilən marşrutdan yayınmayın. Siz təlim keçmiş bir şəxs kimi sınaqdan keçərək yoqa ilə məşğul ola bilərsiniz həyat dosvidom xarakter (Babi Yaga'nın sapandında).

Və Baba bala o su, bіla tsієї qarajda duran kargi və görünməz nəqliyyat - stupa.

İllüstrasiyalı İvan Yakoviç Bilibin

Sob їzditi tsim avtomobilіl, nebhіdno olmaq vydmoyu, lakin obov'yazkovo köhnə - zhorstka etmək üçün bir əsr obmezhennya. Ən qaranlıq cadugər Tilki Baba Yaga, su addımları hüququna sahib ola bilər. Əgər gəncsinizsə, deməli xidmətləriniz mіtladır. Və ya qaban sürə bilərsiniz.

Və shkidlivy nənənin siqaret çəkən ayaqları üzərində bir daxması var və onun heç bir nəqliyyatı yoxdur - aşağı qoşqu prototipi - və ortada bir mətbəxiniz var və istidir və bu balinada oturun - yaşayın və dəyişdirin. paltar)). Belə müdriklərin oxu opovіdachami idi.

Son iş mövzuda: Qəhrəmanların müxtəlif yollarla dəyişdirildiyi nağıllar

Giriş……………………………………………………………………………3

Fəsil 1

1.1. “Kazka” nədir………………………………………………………4

1.2. Qəhrəmanların təkrarlarla köçürülməsi……………………………………………5

1.3. Qəhrəmanların yollar boyu keçməsi………………………………………………………………………………………………

1.4. Suda Qəhrəmanları daşımaq……………………………………………8

Bölmə 2 Praktik robot kazaklar üçün………………………….………..9

Nağıllar üçün viktorina…………………………………………………………9

Mandrіvniki naminə……..………………………………………..10.

Nəticə……………………………………………………………………….11

Yazılı ədəbiyyatın siyahısı…………………………………………12

Əlavə…………………………………………………………………..13

Giriş

Mən oxumağı sevirəm. Mən özüm müxtəlif şeylər yaratmaq: miflər, nağıllar, müəllif təsvirləri, hekayələr. Qəhrəmanların zəngin əsərlərində yollarda gəzən, gəzən, sulayanlar bizim hörmətimizi qazanıb. Mən öyrənmək istədim ki, müəlliflər öz qəhrəmanlarını niyə müxtəlif hava gəmilərində sürürlər və onlarla heç vaxt qəza baş vermir.

Bu məqamların aktuallığı insanların sərf etdiyi yol-nəqliyyat vasitələri haqqında tez-tez eşitdiklərimizdə və təəssüf ki, üfunət iyinin məhv olmasındadır. Böyüdük bizdən qabağa gedirik, qaydaları böyüdürük yol hərəkəti, nişanların qabağında yollarda dayanın, arxadan gələn müfəttişləri izləyin və qəza az deyil. Niyə? Bəlkə kazaklar arasında yemək zəncirində dəlil tapa bilərsiniz, qəhrəmanlar fəal şəkildə hərəkət edirdilər və orada gündəlik qəzalar yox idi.

Son işin o metoduna mən onu belə adlandırdım: z'yasuvati, navіscho qəhrəmanlara raznі zasobi köçürməlidir.

Vikonannya robotu üçün aşağıdakı vəzifələr qoyuldu:

2. Yol hərəkəti qaydalarının əməllərini hörmətlə xatırlayın.

3. Qazaxların isti anlarını və yol hərəkəti qaydalarını bilin.

4.Yol hərəkəti qaydaları və nağıl oxumaq fəaliyyəti haqqında məlumatlılığı aktivləşdirmək.

5. Vikonati yaradıcı tapşırığı: viktorina hazırlayın.

Təqib obyektiє kazki.

Sorğu mövzusuє sobi kazaklardan qəhrəmanların köçürülməsi.

İş girişdən, iki bölmədən və visnovkivdən qatlanmışdır. Məsələn, əsərə qalib ədəbiyyatın bir nüsxəsi verilir.

Fəsil 1

1.1. Nədir« qazka».

Nağıllar ecazkar janrdır. Rus filosofu İlyin deyirdi ki, “nağıl bir xalqın xəyal etdiyi yuxudur”. Düzdür, yuxularda bəzən insanların qədim rituallar kimi nağıl parçalarına bənzəyən hekayələri olur. Folklorun davamçıları uşaq nağılları haqqında bildiklərimizə hörmətlə yanaşırlar sehrli nağıllarən son ayinləri və ritualları xatırlamaq doğrudur. Və bu qədim ritualların mahiyyəti simvolik davranış və obrazlı düşüncənin formalaşmasının dərin mexanizmləri ilə bağlıdır. Nağıllar, yuxu kimi, oxuma hissi ilə tanımadığı mexanizmlərə iz qoymadan dönür. Tshomu böyük gücə malikdir. Və eyni zamanda, mən fərqliyəm, bədii mətnlər, yakі estetik razı oxu bir pіd saat gətirmək. Sehrli nağılların süjetləri rasional sübutlara nəzər saldıqda heyrətamizdir. Diya їх xüsusi bir məkanda doğulur - "səltənət səltənətində, real gücdə ..." və їх qanunları səsli dünyada qeyri-mümkündür - onların hərəkət edən canlıları var, Baba Yaga oğlan üçün dua edir, Qəhrəmanı qazanda dəmləmək olar - şərab isə sağ qalır... Və bu, doğru bir metafora kimi deyil, gerçək hekayə kimi görünür... Bu cür qaydaların arxasında duran işıq budur.

Uşaq üçün nağıl sadəcə təxmin, fantaziya deyil, xüsusi reallıq, hisslər dünyasının reallığıdır. Uşaq çərçivəsi üçün Kazka rozsuvaє qeyri-adi həyat. Yalnız nağıllardakı uşaqlar həyat və ölüm, sevgi və nifrət, qəzəb və nitq kimi qatlanan şeylərə və hisslərə yapışırlar. Bu təzahürlərin təsvir forması - xüsusilə, kazkova, mövcuddur.

1.2. Qəhrəmanların tamaşaya köçürülməsi.

Ruh tse həyat. Bu insanlarda çaylar axır, zülmət üfürür, külək qaraldır, quşlar köçür, qabırğalar, məxluqlar, qan, su axır. İnsan özü uçur, minir, gəzir. Zupiniti ruhu nə təbiətdə, nə də insanın həyatında mümkün deyil. Ata, başını necə dəyişdirməyi öyrənməlisən ki, təhlükəsiz olsun. Bir neçə nağıl öyrədə bilərsinizmi? Bacarmaq!

Köçürmə yeri kazkovy genişliyidir. Rux iştirakçıları: Düyməcik, Kai, Gerda, Maşa, Baba Yaga, İvan Tsareviç, Emelya, Aibolit, qurbağa. Nəqliyyat müavinətləri: kin, kilim-letak, postoli, choven, qayıq, latatta, qaba, qutulu cadugər, vovk, qamçı-qara çəlləyin.

Nağıl qəhrəmanları gəzir. Kilimі-letaka İvan Tsareviçlə uçun. Baba Yaga çöldə uçur: "Baba Yaga çöldə uçur, havanla murdarlayır, süpürgə ilə izi süpürür." (Kazka "Gözəl Vasilisa"). Düyməcik "quşu kürəyində dayandı və sonuncu quş havada ox kimi uçdu və Düyməcikni kazak ölkəsinə apardı". (G.H. Andersen "Düyməcik"). Dzhobakh pitching ilə titrəyir ağzı ilə budaq yapışan, isti kənarında uçmaq və qurbağa mandriving: "Biz yaxşı bir budaq tapdıq, iki pitching dzobi yogo aldı, qurbağa ortasına yapışdı. ağızdan çıxdı və bütün seriyalar növbə ilə yüksəldi." (Qarşin "Toad-mandrivnitsa").

Sahə mi zustrіchaєmo və xalq nağıllarında insanların xəyalları. Tse, açıq-aydın, "Uçan gəmi" nağılı. Çar əmr etdi ki, sizin üçün uçan gəmini oyandıracaq adam üçün donkasını görsün. Və hekayənin süjetini verdilər: böyük qardaşlar cəhd etdilər, amma heç nə olmadı. Və ox gəncdir, axmaq, möcüzəli bir uşağın köməyi üçün vitrila ilə uçan bir gəmi uça bildi. Ox bu barədə qazıda yazılıb: “Axmaqdan şirə çıxarıb, meşəni dağıtmaq. Meşədə gəzmək-gəzmək və hündür şam ağacı görmək: şam ağacının üstü qaranlıqda vpiraetsya, yalnız üç nəfər gəzə bilər. ... Şam ağacını qırmaq, təmizləmək üçün її vіd budaqlara çevrilmək. Pіdіyshov nіgo dіdok qədər ... və bir şam ağacını necə kəsmək lazım olduğunu göstərir.

Yaxşı, indi vitrila prilashtovuvati olaq!

I disstav kətanın plaşlarının qoynundan görə.

Mən sənə axmağı göstərirəm, çox çalışırsan, hər şeyi öz vicdanının üzərində işləməyə çalışırsan - və pəncərələr hazırdır, uyğundur.

İndi gəminin yanında otur, - uşaq kimidir, - ehtiyac duyduğun yerə uç. …

Burada üfunət və sağollaşdı. Didok pişov yolu ilə getdi, uçan gəmidəki axmaq isə pəncərələri düzəltdi. Pəncərələr şişirdi, gəmi göyə doğru uçurdu, şahindən çox uçurdu. Bu uçan gəminin köməyi üçün və şəhərin qəhrəmanı öz arzusunu yaradacaq və xoşbəxt olacaq.

Bəzi nağıllarda qəhrəmanlar kilim-letaka keçirlər. Tülkülər, tarlalar, odlar, çaylar, bolca açılır. Kilim-litak qəhrəmanlara nəinki bir aydan digərinə sürətlə keçməyə, həm də düşmənləri aldatmağa kömək edir, sanki onlara yenidən baxırlar. Düşünürəm ki, bir insan, öz fantaziyasını yaradan, quşların əsəbləşdiyi bütün pereahovani zasovil peresuvannya povitryamdır. Həm də təkcə quşların isveç edə bildiyi birinə deyil, iy verənə də azaddır, azaddır.

1.3. Qəhrəmanları yollarda keçir.

Kazkovy genişliyində qəhrəmanlar yerlə keçə, pişkiyə gedə və ya bəzi canlıların yanına gedə bilərlər. Nyuroçka-qızın qamçıdakı gücü: "Qamçı qara lülədir, qorxaq başları ilə siqaret çəkdilər, quyruğunu yelləyib qaçdılar." ("Biçok-qara barel, bіlі kopittsі" nağılı).

"Dovqo İvan Tsareviç sıx meşələrdən keçərək, bataqlıq v'yazіv və priyshov, nareşti bataqlıqlarının yaxınlığında, Koshcheev palıdına getdi." ("Kraliça qurbağası"). "Glomerulus pişikləyir yüksək dağlar, yaşıl yaylarda, bataqlıq bataqlıqlarda gəzmək, kar tülkü kimi gəzmək ”(“ Şahzadə-qurbağa ”). "Və tülkü vovkadadır və yavaş-yavaş deyir: "Rəhm etmək üçün döyülməmişləri döyürlər" ("Liska-bacı və Suriya vovk"). "Suriy vovk meşədəki İvan Tsareviçlə atı tələsdirərək od quşunu götürməyə başladı" ("İvan Tsareviç və Suriya Vovk"). Kirşəni özünüz sürün, Emelya oturduğu yerdə, çubuqunuzu qaldıraraq, yandırın. Emelya sobaya gedə bilər. “Piç çırtıldadı və həyəcanla sərbəst uçdu. Hər quş üçün şahın yanına qaçdım. (“Axmaq Emelya haqqında nağıl”). "Maşa qutuya girdi, cadugərin belindəki Yoqonu və kəndin yaxınlığındakı Pişovu çağırdı." ("Maşa və cadugər" nağılı). “Ayaqlarımı tüpürürəm, üfunət qoxusunu bağışlamayın, möcüzələr. Onları götürürəm - ayaqlarım məni özüm döyəcək, - deyə İvana "Möcüzəli Lapotochki" kazısında görünür. Ryatuvati Kai Gerd orada qızıl vaqondadır: “Darvazaya xalis qızıldan bir vaqon gəldi. Şahzadə və şahzadə Gerdanı faytona mindirdilər və onu xoşbəxt yola saldılar. Sonra qız marala minir: "Mən Fin Gerdasını maralın belinə qoydum və qulaqdan ona tərəf qaçdım." “Qar plastikləri böyük ağ toyuqların sonunda böyüyüb üz döndərdi. Raptom üfunət qoxusu havaya uçdu, böyük kirşə zupinililsya, onlara Snow Queen ki, Kai oturdu. Kirşə onları qışqıran saraylara aparırdı. (G.X. Andersen "Qar kraliçası").

1.4. Qəhrəmanların su ilə köçürülməsi.

Kazkovi qəhrəmanları dənizlərdə, çaylarda, okeanlarda üzürlər. Kainin zarafatlarında bir chovni pliv Gerda çayı. Düyməcik "su qabında troyan və pelust üzərində gəzir". bir qurbağa şəklində Ryatuyuchi Düyməcik, balıq axını sonra lata bir sapı və isti su yarpağı nibbled "Thumbelina bütün məsafə və məsafə tüpürmək."

“Külək dəniz kənarında gəzir,

I gəmi hərəkət edir,

Vіn bіdіt soіbі у khvilyakh

Ucaldılmış pəncərələrdə.

(A.S. Puşkin “Çar Soltani haqqında nağıl...”)

Və doktor Aibolit, Afrikaya tələsir, sonra uç, sonra üz, sonra get.

“Vibigayut volohatі vovki:

Otur, Aibolit, zirvələr,

səni aparacağıq!”

“Ale, burada balina fit çalır:

Mənə otur, Aibolit!

Mən böyük bir buxar gəmisini sevirəm,

Mən səni qabağa aparacağam!

“Mən dərhal yüksək qayadan

Orli Aibolitə uçdu:

Otur, Aibolit, zirvələr,

səni aparacağıq!”

(K.I. Çukovski "Aibolit")

Fəsil 2

2.1. Nağıllar üçün viktorina.

Kob siniflərinin öyrənilməsinin ortasında "Kazaklar üçün viktorina" keçirildi.

Viktorina

1. Baba Yaga addımda uçaraq cığırı necə süpürdü? (süpürgə çubuğu)

2. K.İ.Çukovskinin “Tarakan” nağılının qəhrəmanları niyə ətrafa dolanırdı? (Uyğun sözləri daxil edin)

“Hali vedmedi on (velosiped),

Dovşanlar - (tramvayda),

Qurbağa - (yerində),

Və ağcaqanadlar - (kultların arxa tərəfində).

3. Nəqliyyatı gördünüzmü, Gerda Kayın üstündə necə bayıra çıxdı? (qızıl araba, maral)

4. Qəhrəman üçün kazaklar arasında hansı dairəvi obyekt yol göstərir? (yaxmaq)

5. “Sivka-burka” nağıl qəhrəmanı atı hansı sözlərlə çağırırdı?

6. Dr.Aibolit niyə Afrikaya getdi? (Canavarda, balinada, qartalda)

7. Nəqliyyat probleminin adı nədir, rus xalq nağıllarını necə təxmin edirlər? (Kin, kilim-lіtak, choboti-walkers və іn.)

8. Mandriving qurbağası isti torpaqlara necə çatdı? Niyə?

9. Roll, roll, nə cür maşın? (blakitny)

10. Şahzadə Qvidon Buyan adasında necə vaxt keçirdi? (bareldə)

Viktorinadan sonra işin təhlili aparılıb. Mi Bachimo, zəngin olduğu kimi, nağıl qəhrəmanları tükəndi və onlarda nə quruda, nə suda, nə də havada heç bir qəza baş vermədi. Niyə? Birincisi, bütün iylərin keçdiyi birinə, yaxşı bir iş görmək üçün: Aibolit, sevinmək üçün, Siri Vovk, İvan Tsareviçə kömək etmək üçün, o cadugər ryatut qızlarının qamçısı, - Gerda arıq şəkildə Kayı zarafat etdi. Fərqli şəkildə, namuslu, səbrli, anlayışlı bütün qəhrəmanlar hərəkatın digər iştirakçılarının qarşısına qoyuldu, onlar başa düşdülər ki, kimsənin haqqını tapdalamaq mümkün deyil. Ona görə də nağıllarda heç bir qəza olmayıb və nağıl qəhrəmanları onların qayğısına qala bilirlər.

2.1. Ağıllı şəkildə mandrivingə göndərildi.

Dua etmək üçün mandriverlərə vermək müdrikdir:

(Sürəti dəyişməyin)

2. Qeyrətli brendi uzun müddət yaşamır.

(Motoru dəyişməyin)

3. Dağda sakit viza.

(Ruhai diqqətlə)

4. Keçiddə yatmayın, suya yaxın uzanmayın.

(Yolu göstər)

5. Gün üçün nağd pul, gün üçün çörək götür.

(Yolda ehtiyat edin)

(Əzizimə bax)

7. Avtomobil sürməyə qarşı çətindir.

(Ən təhlükəsiz yolu seçin)

8. Kulqa atında uzağa getməyəcəksiniz.

(Nəqliyyat zasіb utrimuy qaydasında)

Vişnovok

Robotumda bir neçə əsərə baxdım: miflər, nağıllar, bədii ədəbiyyat və müxtəlif ölkələrdən müəlliflərinə məlum olan və naməlum olan visnovokları hazırlaya bilərəm. Kitablarda təsvir olunan paltar dəyişdirməyin müxtəlif yolları qəhrəmanlara baqatardan doyunca çıxmağa, sonra tez yerin bir nöqtəsindən digərinə keçməyə, sonra bir saat yolda sərf etməyə kömək edir. Nağılları oxuduqdan sonra biz də söz mübadiləsi etdik ki, onlardan yollarda davranış qaydalarını öyrənə biləsiniz. Qəzada xəsarət almasanız və onlardan əziyyət çəkməsəniz, daha çox işləmək, daha yaxşı işləmək, hörmətli olmaq, hərəkatın bütün iştirakçılarına hörmət etmək, ağsaqqalları dinləmək lazımdır.

Viktoriya ədəbiyyatının siyahısı.

1. Andersen G.X. "Düyməcik". İjevsk, "Mandrivnik" 1994.

2. Andersen G.X. "Qar kraliçası". M., “Uşaq ədəbiyyatı”, 1985.

3. Qarşin "Toad Mandrivnitsa". Hörmətli mova. M., "Osvita", 1995.

4. Repin Ya.S. "Abetka Yolu". M., Poşan döş nişanı ordeni, DTSAF SRSR, 1980.

5. Rus xalq nağılları. Novosibirsk kitab nəşriyyatı, 1989.

6. Rus xalq tapmacaları, deyimləri, əmrləri. M., "Osvita", 1990.

7. Nağıllar, nağıllar, tapmacalar. M., “Uşaq ədəbiyyatı” 1989.

8.Uşaq ədəbiyyatının xrestomatiyası. M., “Uşaq ədəbiyyatı”, 1965.

9. Məktəbəqədər uşaqlar üçün oxucu (1,2,3 ton). M., AST 1997.

10. Çukovski K.İ. "Aibolit". M., “Uşaq ədəbiyyatı”, 1997.

Natalya Skochedubova

Tsіl:

1. Uşaqlara kitabın bilik olduğunu anlamağa kömək edin;

2. Oxuduqlarının başa düşülməsini oxumaq, əldə etdikləri biliklərlə zənginləşmək;

3. Müstəqil mütaliəyə, kitablara, vihovuvatiyə marağı artırmaq ikiqat kepenk ona.

Enerji təchizatı viktorina

1. Yake nəqliyyat zasib Qar Kraliçasına Kayı oğurlamağa kömək etdi; (kirşə)

2. Elli nə gördü Kazkov Krajina; (Yaş evdə)

3. Budinochok təpəyə qalxıb içəri uçmağa nə vadar etdi Kazkov Krajina; (Qasırğa)

4. Kiminsə köməyi üçün Kazkovo Zasobu Elli evə döndü; (Srebni çereviçki)

5. Yake nəqliyyat zasibİvan Vodyanı oyatmağa kömək edin; (uçan gəmi)

6. Yakı kazkovy qəhrəman, yolda davranış qaydalarını pozaraq, güclü bir zədə aldıqdan sonra ayağınıza tikmək şansınız oldu; (K. Çukovski "Aibolit" Dovşan - "... böyük yolda və sən ayaqları kəsdin")

7. Yake nəqliyyat zasib Bunny'nin ayaqlarını kəsin Kazzi Çukovski"Aibolit"; (Tramvay)

8. Yakomu kazkovy keçidlər üçün qəhrəman lazım deyil nəqliyyat; (Karlson)

9. Kazkovy qapılar və divarlar olmadan lіtak; (kilim litak)

10. Yacomu nəql zasіb їzdiv Emelya padşaha; (pіch)

11. Yake nəqliyyat zasib yolçu evə çatanda dərhal arxasını çevirməsə, özünü qarbuz kimi göstərdi; (məşqçi, qazka"Polyuşka")

12. Perşa kazkova zhіnka - litchik; (Baba Yaga)

13. İstənilən yol üçün benzin üçün nəqliyyat xərcləri tələb olunmur, elektrik yoxdur, rels yoxdur, naviqasiya hüququna ehtiyac yoxdur (Velosiped)

14. Kazkovy biri üçün ölümcül aparat; (mitla, stupa)

15. Yake nəql uşaq zasib barmaqsız və təkərsiz çökmə; (snіgokat)

16. Yakoqo nağıl qəhrəmanı- nəqliyyat zasib təbiətə, spiv quşlara sevgi ilə ölüm hissələri üçün cəza; (Romaşkovodan olan mühərrik)

17. Yacomu Kazak nəqliyyatı göndərmək üçün mavi pis zazdrіsniki ilə kraliça idarə etdi? (barel, « Çar Saltan haqqında nağıl» )

Hörmət üçün!

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

İnteqrasiya edilmiş məşğulluq (böyük məktəbəqədər yaşlı) "Mi - sərnişinlər" Meta: böyük məktəbəqədər yaşda olan uşaqların ictimai nəqliyyatda davranış mədəniyyətinin formalaşması. Tapşırıqlar: 1. Qaydalar haqqında bilikləri tamamlayın.

Shodo GO "Rozvitok movi" girişinin konspekti. Rus xalq nağılları haqqında ədəbi viktorina (böyük məktəbəqədər yaş) Bələdiyyə Büdcə Doshkilna İşıqlandırma 25 nömrəli məktəbin "Svetlyachok" Kstovo metro stansiyasının quraşdırılması Mülki müdafiə Movlennevy inkişafının girişinin xülasəsi.

Ağcaqayın arxasında sayıqlığın konspekti (böyük məktəbəqədər yaş) Ağcaqayın arxasında mühafizənin konspekti (Böyük məktəbəqədər yaş) Meta: Uşaqların şən unikal olan ağcaqayın ağacı haqqında biliklərini genişləndirin və genişləndirin.

Məqsəd: su ilə təcrübə prosesində uşaqların bilişsel fəaliyyətinin inkişafı. Tapşırıqlar: 1. Uşaqları liderin gücündən tanıyın.

"Tərəvəz salatı" böyük məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin konspekti Rəhbər: Təhsil: -Uşaqların "qoyun" anlayan insanların öyrəşdiyi qoyunlar haqqında biliklərini öyrənin. - Vistavanı bağlayın.

OOD "Podorozh" rayonu "Piznannya" (böyük məktəbəqədər yaş) Bələdiyyə məktəbəqədər təhsil müəssisəsi quraşdırma işıqlandırması uşaq bağçası fəaliyyətinin prioritet fəaliyyəti ilə zagalnorazvivayuchoy növləri bir-bir.

"Saratovun sevgisi" layihəsi (böyük məktəbəqədər yaş) Layihə: “Saratovun sevgisi” Problem: 6-7 yaşlı uşaq öz yeri haqqında nə bilə bilər? Meta: Uşaqların idrak fəaliyyətinin inkişafı.