აირჩიეთ მანქანა

წარმატებული შემოქმედებითი პროდუქტიული საქმიანობის სცენარი „წითელი ჩიტი გაქრა, ხალხი კი კვდება. "წითელი ჩიტი მუწუკით და კაცი ვჩენიამით"

შემოქმედებითი და პროდუქტიული საქმიანობის სცენარი „Chervoniy ptakh p'ємо, а людина умінням.

ირინა კულოვა
წარმატებული შემოქმედებითი პროდუქტიული საქმიანობის სცენარი "წითელი ჩიტი გაქრა, მაგრამ ხალხი კვდება"

შემოქმედებითი და პროდუქტიული საქმიანობის სცენარი

« ჩერვონის ფრინველის ღერო, ა ხალხი - vminnyam»

(ბავშვებისთვის, რომლებიც ემზადებიან სასკოლო ჯგუფებისთვის)

განათების ინტეგრაცია რეგიონები: "პიზნანია", "Კომუნიკაცია", "სოციალიზაცია", „მხატვარი კრეატიულობა» , "მუსიკა", "Კითხვა მხატვრული ლიტერატურა»

ვიდი საქმიანობის: მხიარული, კომუნიკაბელური, შემეცნებითი, პროდუქტიული, მუსიკალური-მისტესკი, კითხვა.

პროგრამა zmist:

განაგრძეთიცნობს ბავშვებს ხოხლომის ოსტატების ხალხური რეწვიდან;

Vihovuvati ინტერესი დეკორატიული და uzhitkovo თქვენი ხალხის შემოქმედებითობა;

კომპლექტი სხვადასხვა მეთოდით რობოტული პენზლიკით;

როზვივატი შემოქმედებითი გონება და შემოქმედებითი ვიბრაციები;

ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.

რობოტის წინა ნაწილი: ხოხლომა კერძების ყურება, ვიდეოფილმის ყურება „დეკორატიული და მახინჯი ხელოვნება. ოქროს ხოხლომა», საუბარი ხეების ჯიშებზე, საიდანაც ადამიანები ამზადებდნენ საკუთარ ობიექტებს რობოტებისთვის და პობუტუსთვის.

მასალები და ქონება: ჭურჭლის თარგები, მოჭრილი მუყაოსგან; გუაში; ზრაზკი ხის ჭურჭელი, სამკაულები ხოხლომა ფერწერა.

აღწერა საქმიანობის

1. შესავალი როზმოვი

იოგო ჩამოკიდებული და ვლიტკუ

მი ბაჩიმო ჩაცმული,

და შემოდგომა ბიდოლახიდან

ულვაშები ეცვა.

(ხე)

ხე არის ყველგან, yogo obroblyat, და tinted ქარხნები ახალი აქსესუარები სხვადასხვა მიზნებისათვის.

17 მაისი ხალხური კალენდრის მიხედვით - პელაგიას დღე. იმ დღის სოფლის მცხოვრებლებმა ხის მოჭრა გატეხეს.

საკვები ბავშვებისთვის:

რატომ ჭრიან ადამიანები ხეებს?

როგორ გავაძლიეროთ ხე?

რა საგნები მზადდება ხისგან?

ჩვენი წინაპრები პატივს სცემდნენ, რომ კოვზები კარგად რხევოდა პელაგიისთვის მოჭრილი ხისგან.

2. როზმოვა ჭურჭლის შესახებ, შემკული ხოხლომის მხატვრობით

დიდი ხნის განმავლობაში მუშაობდნენ და ხატავდნენ კერძებს ტრანს-ვოლზურ სოფლებში ნოვოპოკროვსკე, სომინო, კულიგინო, როზვოდინო, ხრიაშჩი. მაგრამ її ხმა არ არის პოკროვსკოი ჩი კულიგინსკაია, არამედ ხოხლომა. გსურთ იცოდეთ რატომ? მისმინე.

თავგადასავლების გასაშლელად პატარა მდინარე უზოლის მიხვეულ-მოხვეულ ნაპირებზე. Knock-bang! - ხის ნაკეთობების დამზადება. მიიღეთ იოგა დიდი სოფლიდან ხოხლომა სემინსკიდან და kulіgіnskі maistri-დან. Zvіdti აფანტავს სითბოს- ჩიტებითასები და კოვზები ბაზრობებზე. ასეც მოხდა - ხოხლომა და ხოხლომა. ღერძი და ხმა დღემდე ხოხლომის შიგთავსი ოქროთია შეღებილი.

და როგორ დაიწყო ეს საოცარი ხოხლომა ხელოვნება? იმ დროს სუსტი ასაკის ადამიანები საუბრობენ. როგორც ჩანს, დიდი ხნის წინ, ვოგოიას მიღმა მელასთან დასახლდა მხიარული კაცი, ჭკვიანი კაცი. ქოხი რომ მოაწყო, ის სკამი ალამაზა, ხის ვირაზავის ჭურჭელი. მოამზადეთ საკუთარი ფშონური ფაფა ჩიტებიფშონა ნასიპატიის დავიწყების გარეშე. მივიდა თითქოს იოგოს სიცხის ზღურბლამდე ჩიტიმან ფინჯანი ფაფა კრილით დაახურა და თასი ოქრო გახდა. ცე, კარგი, ზღაპარია. ხოლო ოქროს მხატვრობის კობი შესრულებულია უძველესი ოსტატ-მხატვრების სახით.

« ჩერვონის ფრინველის ღერო, ა ხალხი - vminnyam". ვისზე ამბობ ამას? გამოიცანით შემდეგი წინადადებები პრატსისა და ღამეების შესახებ.

მინიშნება:

კარგი საათი გქონდეთ ყოველ მეორე წელს.

დასრულდა მარჯვნივ - იარეთ თამამად.

პრაქტიკის გარეშე, თქვენ ვერ მოიგებთ და თევზაობთ ტემპით.

პატარა მარჯვნივ არის სილამაზე დიდი დაუდევრობისთვის.

თუ კალაჩის ჭამა გინდა, გაზქურაზე არ დაწექი.

გიყვართ ტარება - კოჰაი და სასწავლებლების ტარება.

მოთმინება და შრომა ყველაფრის დასაფქვავად.

3. ხის ჭურჭლის მოხატვა ხოხლომისთვის

შეხედე ამ რაღაცეებს. ულვაშებს ხოხლომას ნახატი ამშვენებს. ხალხი zavzhdy გადახტა წვლილისთვის სილამაზე ცხოვრებაშიხოხლომა მხატვრები ამისთვის ალამაზებდნენ ხის ჭურჭელს.

ჩვენი კერძები წვნიანი და ფაფა,

ნუ იჩხუბებ, ნუ ლამის,

Pіrche nіyakoї არ pіddaєtsya.

და თასის ღერძი - დაასხით ოქროშკა,

აიღეთ კოვზი, ამოიღეთ ნაყენი.

ვისთვის არის კერძები ფაფისთვის, ოქროშკა,

სასწაული-სტრავა რომ ჭიქები, კოვზები?

Zvіdki ჭურჭელი?

მე თვითონ მოვედი შენთან

ოქროს ხოხლომა!

პ.სინიავსკი

დაასახელეთ ფერწერის ელემენტები. (გინაიუჩა გილოჩკა, კენკრა (ჟოლო, ალუბალი, მოცხარი, ფოთლები, ყვავილები, ბალახი, კულულები.)

როგორ გაიმარჯვა ფერებმა ხოხლომა ოსტატებმა თავიანთ მხატვრობაზე? (ოქროს, წითელიმე შავი)

მასწავლებელი ასწავლის ბავშვებს აირჩიონ, მოამზადონ თუ არა კერძები ფერწერისთვის. ნება მიეცით ბავშვებს დახატონ მუყაოს შაბლონები. მასწავლებელი პატივისცემით ურტყამს მათ მოქმედებებით, საჭიროების შემთხვევაში დავეხმარები.

4. საბავშვო ხელოვნების გამოფენის მოწყობა კრეატიულობა.

ხმა ხალხური მუსიკა. ბავშვები უყურებენ თავიანთ რობოტებს, ძარცვავენ საკუთარ თავს ლამაზიდა მოუყევით მათ შესახებ.

პუბლიკაციები თემაზე:

ველიკდენი არის წმიდა ქრისტიანული კალენდრის ნამწვი. ტყუილად არ ეძახიან იოგას „წმინდა წმიდაა და უროჩისტთა ტრიუმფი“. წმინდა წმინდასთან.

სკოლამდელი განათლების ერთ-ერთი წამყვანი ხელმძღვანელია ამისათვის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მხარდაჭერის უზრუნველყოფა და კომპეტენციის ამაღლება.

ერთობლივი აქტივობის მოკლე შინაარსი სასწავლო ჯგუფის ბავშვებთან მხატვრული პრაქტიკიდან "შემოქმედებით ოსტატთან ..."მუნიციპალური ხაზინის სკოლამდელი დაწესებულება სამონტაჟო განათება Polivskiy mіsk ოლქი "ბავშვთა ბაგა No57". ძილიანი აქტივობების მოკლე აღწერა.

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი დაწყებითი იპოთეკა „ბავშვთა ბაგა No101“ ღრმა მზარდი ტიპის (MBDOU „ბავშვთა ბაგა No101“).

კარგად ინტეგრირებული სასწავლო-პროდუქტიული აქტივობის მოკლე აღწერა ბავშვებთან ერთად, რომლებიც ამზადებენ ჯგუფს სკოლისთვისთემა: "კერძების ბაზრობები". პროგრამა zmist. მეტა: განმარტეთ ბავშვების ცოდნის გაფართოება კერძების შესახებ (სამზარეულო, შორი, ჩაი, ამოცნობის შესახებ).

განათების აქტივობების პროექტი "კაზკოვის ჩიტი - ცეცხლის ფრინველის" მხატვრული და ესთეტიკური განვითარებისგან. MBDOU ხურტაგინსკი საბავშვო ბაღიპროექტი "ოდოხონი". განათების საქმიანობამხატვრული და ესთეტიკური დიზაინიდან "ყაზკოვის ჩიტი.

უწყვეტი საგანმანათლებლო საქმიანობის სცენარი "ადამიანი და მისი სხეული" 4-5 წლის ბავშვებისთვის საშუალო ჯგუფში.მეტა: გონების შექმნა შეგნებულად არის ჩამოყალიბებული - ახალი დასაწყისი საკუთარი სხეულის შეცნობის პროცესში. ხელმძღვანელი: განათება:.

არ არის უფრო ლამაზი და მსუბუქი, თუ მეგობარი არ გყავს.
Chervoniy ptah fir'yam, და ხალხი vchennyam.
მეცნიერების გარეშე, როგორც ხელების გარეშე.
თეორიის ფესვი ცხელია, იოგას ნაყოფი კი ძირტკბილა.
ზარმაცების დაბლა ჩასვლის დრო არ არის.
მარჯვნივ არ არის ჯადოქარი, მელა არ არის იქ.
დღიდან საღამომდე ვსაუბრობთ, მაგრამ გასაგონი არაფერია.
ცხვარს კარგად გაუკეთე, ახალგაზრდას კი - თვითონ არის ვ_ვცია.
თუ ვოვკოვის გეშინია, მაშინ არ მიხვიდე ტყესთან ახლოს.

გამოდით პატარა რითმით, ვიკორისტი ერთმანეთის მიყოლებით.

ფესვი vchennya არის ცხელი, რომ yogo licorice.
-გამეორება-მატი ნავჩანნია.
- ნავჩანნია არის სინათლე და ნევჩენია სიბნელე.
- არ დაიწყო და ფეხები არ ქსოვა.
-ვისაც ბევრი უნდა იცოდეს, ცოტა ძილი უნდა.
-Chervoniy ფრინველის pіr'yam, და ხალხი vchennyam.
-ვჩის კარგი, ასე უარესად ვერ წახვალ.
- არა უშავს, ფიქრობ თუ არა, მაგრამ კარგად დაფიქრდი.

მე-2 მხარეს

M.A. ბულგაკოვის შემოქმედება არის XX საუკუნის რუსული მხატვრული ლიტერატურის უდიდესი გამოვლინება. ამ თემის მთავარი თემაა "რუსი ხალხის ტრაგედიის" თემა. პისმენნიკი იყო ყველა იმ ტრაგიკული პოდიის თანამგზავრი, რომელიც განიცადა რუსეთში ჩვენი საუკუნის პირველ ნახევარში. ძაღლის გული". სიუჟეტის საფუძველი დიდი ექსპერიმენტია. უფროსი გმირისინამდვილეში - პროფესორი პრეობრაჟენსკი, რომელიც ბულგაკოვთან ყველაზე ახლოს მყოფი ხალხია, რუსი ინტელექტუალის ტიპი, - საკუთარ მაგიას თავად ბუნებიდან აყალიბებს. იოგოს ექსპერიმენტი ფანტასტიკურია: ახალი ადამიანის შექმნა ძაღლის ადამიანის ტვინის ნაწილის გადანერგვის გზით. უფრო მეტიც, მომავალს შობის წინ აღნიშნავენ და პროფესორს შეიძლება ეწოდოს პრეობრაჟენსკი. პირველი ექსპერიმენტი ხდება რიზდვოს პაროდია, ანტი-შემოქმედება. ალე, სამწუხაროდ, სწავლებები აღიარებენ, რომ ძალადობის ყველა უზნეობა ცხოვრების ბუნებრივ კურსზე ძალიან ცუდია. ახალი ადამიანის შესაქმნელად მან აიღო „პროლეტარის“ ჰიპოფიზი – ალკოჰოლიკი და პარაზიტი კლიმ ჩუგუნკინი. პირველი ღერძი, ურთულესი ოპერაციის შედეგად, მომგებიანი, პრიმიტიული გვეჩვენება, რომელიც სულ უფრო და უფრო უარყოფდა თავისი „წინაპრის“ „პროლეტარულ“ რეალობას. პირველი სიტყვა, რომელსაც ის იყენებს, მსგავსია, პირველი სიტყვა არის „ბურჟუაზიული“. შემდეგ კი - ქუჩის ვირაზი: "ნუ შტოვჰაისია!", "Negidnik", "ბოროტი z pіdnіzhki" და ასე შემდეგ. Vinikaє ogidna „პირი მცირე ზრდადა არასიმპატიური სიმტკიცე. Zhakhlivy homunculus, ძაღლის აგარაკიანი კაცი, რაღაც ლუმპენ-პროლეტარის „საფუძველი“, თავს გრძნობს ცხოვრების ბატონად; ვინ არის თავხედი, თაღლითური, აგრესიული. კონფლიქტი პროფესორ პრეობრაჟენსკის, ბორმენტალურ და ადამიანის მსგავს ბუნებას შორის აბსოლუტურად გარდაუვალია. პროფესორის და მისი ბინის მეშკანცივის ცხოვრება ჯოჯოხეთად იქცევა. მიუხედავად სამაგისტრო ჯიხურის უკმაყოფილებისა, შარიკოვი ცხოვრობს თავისებურად, პრიმიტიულად და სულელურად: ზდებილშუს დღეს სამზარეულოში ძილი, ხელმძღვანელობა, შეუსაბამობის ძალისხმევის შექმნა, ტირილი, რომ „ნინი კოჟენ მაє მათ. უფლება". ცხადია, მიხაილო ოპანასოვიჩ ბულგაკოვი თავის მოთხრობაში ამ სამეცნიერო ექსპერიმენტს თავისთავად ვერ ასახავს. სიუჟეტი ალეგორიამდე ჩვენზეა აგებული. საკმარისი არ არის საკუთარი ექსპერიმენტისთვის ნათქვამის სიდიადეზე, საკუთარი ქმედებების მემკვიდრეობის არაპროგნოზირებადობაზე, რევოლუციურ ცვლილებებსა და ცხოვრებაში რევოლუციურ შემოსევებს შორის განსხვავების სიდიადეზე. მოთხრობა „ძაღლის გული“ თავისთავად ატარებდა ძალიან მკაფიო საავტორო შეხედულებას ყველაფერზე, რაც ქვეყანაში ხდება. ყველაფერი, რაც ოდესღაც ეგონათ, მ. ა. ბულგაკოვმა ასევე მიიღო ექსპერიმენტად - გრანდიოზული მასშტაბით და უფრო სახიფათო. Vіn bachiv, scho რუსეთში ცდილობენ შექმნან ახალი ტიპის ადამიანები. ლუდინა, თითქოს წერს თავისი არასახელმწიფოებით, დაბალი აღნაგობით, მაგრამ მან წაართვა დიდებული უფლებების ძალა. ასეთი ადამიანი თავად არის ხელსაყრელი ახალი ხელისუფლებისთვის, რადგან ის, ვინც ბანგნიუკშია ჩასმული, არის მშვიდი, დამოუკიდებელი, გონიერი, მაღალი სულისკვეთებით. M.A. ბულგაკოვი რუსული ცხოვრებავრუჩანნიამ გამოსვლების ბუნებრივ თავში, რომლის კვალი შეიძლება სავალალო ჩანდეს. და შეგვატყობინეთ მათ, ვინც ჩაფიქრდა საკუთარ ექსპერიმენტზე, რომ მათ შეუძლიათ დაარტყონ "ექსპერიმენტატორებს", რომ ესმით სუნი, რომ რუსეთში მომხდარი რევოლუცია არ გახდა მემკვიდრეობის ბუნებრივი განვითარების შედეგი და რომ შეიძლება მართოს. ? მ.ა. ბულგაკოვმა თავის საქმეში ჩადო ყველაზე მნიშვნელოვანი საკვები, ჩემი თვალები. ფაქტობრივად, პროფესორ პრეობრაჟენსკის უფლება აქვს, ყველაფერი თავის ადგილზე დააბრუნოს: შარიკოვი ისევ დიდებული ძაღლი ხდება. რატომ უნდა გამოვასწოროთ საჭიროების შემთხვევაში ყველა შეწყალება, რომლის შედეგიც ჩვენზე ვნახეთ?

არ არის უფრო ლამაზი და მსუბუქი, თუ მეგობარი არ გყავს.
Chervoniy ptah fir'yam, და ხალხი vchennyam.
მეცნიერების გარეშე, როგორც ხელების გარეშე.
თეორიის ფესვი ცხელია, იოგას ნაყოფი კი ძირტკბილა.
ზარმაცების დაბლა ჩასვლის დრო არ არის.
მარჯვნივ არ არის ჯადოქარი, მელა არ არის იქ.
დღიდან საღამომდე ვსაუბრობთ, მაგრამ გასაგონი არაფერია.
ცხვარს კარგად გაუკეთე, ახალგაზრდას კი - თვითონ არის ვ_ვცია.
თუ ვოვკოვის გეშინია, მაშინ არ მიხვიდე ტყესთან ახლოს.

გამოდით პატარა რითმით, ვიკორისტი ერთმანეთის მიყოლებით.

ფესვი vchennya არის ცხელი, რომ yogo licorice.
-გამეორება-მატი ნავჩანნია.
- ნავჩანნია არის სინათლე და ნევჩენია სიბნელე.
- არ დაიწყო და ფეხები არ ქსოვა.
-ვისაც ბევრი უნდა იცოდეს, ცოტა ძილი უნდა.
-Chervoniy ფრინველის pіr'yam, და ხალხი vchennyam.
-ვჩის კარგი, ასე უარესად ვერ წახვალ.
- არა უშავს, ფიქრობ თუ არა, მაგრამ კარგად დაფიქრდი.

მე-2 მხარეს

M.A. ბულგაკოვის შემოქმედება არის XX საუკუნის რუსული მხატვრული ლიტერატურის უდიდესი გამოვლინება. ამ თემის მთავარი თემაა "რუსი ხალხის ტრაგედიის" თემა. პისმენნიკი იყო ყველა იმ ტრაგიკული პოდიის თანამგზავრი, რომელიც განიცადა რუსეთში ჩვენი საუკუნის პირველ ნახევარში. სიუჟეტის საფუძველი დიდი ექსპერიმენტია. მოთხრობის მთავარი გმირია პროფესორი პრეობრაჟენსკი, რომელიც ბულგაკოვთან ყველაზე ახლოს მყოფი ხალხია, რუსი ინტელექტუალის ტიპი, - საკუთარ მაგიას თავად ბუნებიდან იგონებს. იოგოს ექსპერიმენტი ფანტასტიკურია: ახალი ადამიანის შექმნა ძაღლის ადამიანის ტვინის ნაწილის გადანერგვის გზით. უფრო მეტიც, მომავალს შობის წინ აღნიშნავენ და პროფესორს შეიძლება ეწოდოს პრეობრაჟენსკი. პირველი ექსპერიმენტი ხდება რიზდვოს პაროდია, ანტი-შემოქმედება. ალე, სამწუხაროდ, სწავლებები აღიარებენ, რომ ძალადობის ყველა უზნეობა ცხოვრების ბუნებრივ კურსზე ძალიან ცუდია. ახალი ადამიანის შესაქმნელად მან აიღო „პროლეტარის“ ჰიპოფიზი – ალკოჰოლიკი და პარაზიტი კლიმ ჩუგუნკინი. პირველი ღერძი, ურთულესი ოპერაციის შედეგად, მომგებიანი, პრიმიტიული გვეჩვენება, რომელიც სულ უფრო და უფრო უარყოფდა თავისი „წინაპრის“ „პროლეტარულ“ რეალობას. პირველი სიტყვა, რომელსაც ის იყენებს, მსგავსია, პირველი სიტყვა არის „ბურჟუაზიული“. შემდეგ კი - ქუჩის ვირაზი: "ნუ შტოვჰაისია!", "Negidnik", "ბოროტი z pіdnіzhki" და ასე შემდეგ. ადანაშაულებენ "პატარა აღნაგობისა და არასიმპატიური ტონის კაცს. Zhahlivy homunculus, ძაღლის აღთქმის მქონე კაცს", საფუძველს "ერთგვარი ლუმპენ-პროლეტარია, თავს გრძნობს ცხოვრების ოსტატად; ღვინო არის ამპარტავანი, მარცხივი, აგრესიული. კონფლიქტი შორის. პროფესორი ფერისცვალება, ბორმენტალი პროფესორის და მეშკანტების ცხოვრება მის ბინაში ხდება ჯოჯოხეთური ჯოჯოხეთი. არა Tsey NAUKOVO ექსპერიმენტი თავისთავად pragne zobraziti in svoїy povіstі Michael Opanasovich Bulgakov. Povіst zasnovana nasampered alegorіїn. , დაახლოებით nezdatnіst pobachiti naslіdki svoїh იმოქმედეთ გონივრულად, დაახლოებით velicheznu rіznitsyu mіzh evolyutsіynimi zmіnami რომ revolyutsіynim vtorgnennyam ჟიტიაში. შეხედეთ ყველაფერს, რაც ქვეყანაში ხდება. ყველაფერი, რაც ამ დროისთვის იყო, მ.ა. ბულგაკოვმა ასევე მიიღო ექსპერიმენტად - დიდებული მასშტაბით და უფრო სახიფათო. Vіn bachiv, scho რუსეთში ცდილობენ შექმნან ახალი ტიპის ადამიანები. ლუდინა, თითქოს წერს თავისი არასახელმწიფოებით, დაბალი აღნაგობით, მაგრამ მან წაართვა დიდებული უფლებების ძალა. ასეთი ადამიანი თავად არის ხელსაყრელი ახალი ხელისუფლებისთვის, რადგან ის, ვინც ბანგნიუკშია ჩასმული, არის მშვიდი, დამოუკიდებელი, გონიერი, მაღალი სულისკვეთებით. მ.ა. ბულგაკოვი პატივს სცემს რუსული ცხოვრების გამოცდილებას გამოსვლების ბუნებრივ სტილში, რომლის კვალი შეიძლება სავალალო აღმოჩნდეს. და შეგვატყობინეთ მათ, ვინც ჩაფიქრდა საკუთარ ექსპერიმენტზე, რომ მათ შეუძლიათ დაარტყონ "ექსპერიმენტატორებს", რომ ესმით სუნი, რომ რუსეთში მომხდარი რევოლუცია არ გახდა მემკვიდრეობის ბუნებრივი განვითარების შედეგი და რომ შეიძლება მართოს. ? მ.ა. ბულგაკოვმა თავის საქმეში ჩადო ყველაზე მნიშვნელოვანი საკვები, ჩემი თვალები. ფაქტობრივად, პროფესორ პრეობრაჟენსკის უფლება აქვს, ყველაფერი თავის ადგილზე დააბრუნოს: შარიკოვი ისევ დიდებული ძაღლი ხდება. რატომ უნდა გამოვასწოროთ საჭიროების შემთხვევაში ყველა შეწყალება, რომლის შედეგიც ჩვენზე ვნახეთ?

უსნა ხალხური ხელოვნება

Vіdpovіdі შესანახად. 7 - 9

1. ერუდიტი
დაამატეთ სიტყვა.

პრისლივია- ce ტვირი ფოლკლორი, მოკლე ბრძენი სასტვენი.

2. წიგნები
დაამატეთ დანართი.

ჩერვონას ჩიტის ღერო და ხალხი ვმინნიამ .
De hotinnya, იქ ი ვმინნია .
კარგი ძმობა ძვირფასო სიმდიდრე .

3. ვიდპოვიდნისტი
წაიკითხეთ დანართი და მიჰყევით თემას.

უკვირს ხეს ნაყოფი და ხალხი მარჯვნივ. მოთმინების შესახებ
Batkivshchyna - დედები, ჭკვიანები, რომ დაადგნენ მას. Batkivshchyna-ს შესახებ
პური ყველაფრის თავია. პურის შესახებ
მეგობრები ერთმანეთს ბიდიში იცნობენ. მეგობრობის შესახებ
აირჩიეთ jagіdtsi - თქვენ აიღებ ყუთს. მოთმინების შესახებ
სხვის ჩექმებზე გაზაფხული არ არის წითელი. Batkivshchyna-ს შესახებ

4. წერის მცდელობა
მოიფიქრეთ ლექსი „მეგობრები ერთმანეთს ბიდიზე იცნობენ“. დახატეთ ილუსტრაცია გაფრთხილებამდე.

მეგობრები იცნობენ ერთმანეთს

ოლია ავად გახდა და სკოლამდე არ წასულა სკოლაში. ქუჩაში მას ყმაწვილების მხიარული ტირილის სუნი ასდიოდა. სიმძიმეებიდან სუნი შემოვიდა, თოვლს ეთამაშა, თოვლის ბაბუა შექმნა. ოლი ბუნდოვანი იყო. მთელი დღე საწოლთან გაატარა. საღამოს კარზე რეკავს. აი, ოლენა მოვიდა, ასეთი სუნით იშვიათად ლაპარაკობდნენ კლასში. ოლია ბევრის პატარა მეგობარია და ოლენა მაიჟას არავინ ესაუბრა. ავადმყოფობის გამო გოგონამ დედას ბიბლიოთეკიდან წიგნი ჩამოიტანა.
- და სად არიან ჩემი შეყვარებულები - დიანკა და ლერა? ოლიამ გაისმა.
- სუნი კოვზანკასკენ წავიდა, - თქვა ოლენამ.
-რატომ არ წახვედი?
- დავიბნე, დღეს თუ არ მოხვედი სკოლაში, რატომ მინდოდა შენთან დალაპარაკება და გაგება, რომ ტრაპილოსი იყო. შენთვის დავიფიცე.
ნეზაბარ ოლია ჩაცმული იყო, რომ მიხვდა, რომ სწორმა მეგობრებმა იციან ბიდიზე.

5. სქემა
Yakі buvayut prislіv'ya? ჩამოწერეთ ზედსართავი სახელების ძირითადი თემები.

6. აირჩიეთ
აირჩიეთ ბოლო ნაწილები, მათი ბოლო ნაწილები ⇒ .
რატომ არ ისწავლა ვანიამ რომ ივანე არ გაიმარჯვებს.
ხლიბი - მამა, წყალი დედაა.
რას ზაბაშაეშ ხალხო მაშინ შენ თვითონ მიიღებ მას.
სიმდიდრე არ მოიხმარება, თუ იმავე გზით.