Сінгапурський художник Кенг Лай створює тривимірні твори мистецтва, що балансують на межі з реальністю, що зображають мешканців підводного світу. Малюнки виглядають настільки реалістично, що їх легко можна прийняти за фотографії плаваючих у невеликих ємностях восьминогів, черепах, риб та креветок.

Приголомшливого 3D ефекту майстер досягає за допомогою епоксидної смоли, акрилової фарбита феноменального почуття перспективи.

Пройшовши етап гіперреалістичного живопису, творчість Кенга вийшла за її рамки та наблизилася до скульптури.

Зараз він експериментує з використанням додаткових, що виступають із картини елементів, додаючи у свій об'ємний живопис новий вимір.

Творчість художника-новатора набула безліч шанувальників у всьому світі.

Техніку, в якій працює, Кенг Лай запозичив у японського художника Ріузуке Фукаорі, відомого своїм талантом керувати ілюзією та перспективою.

Однак сінгапурець не зупинився на класичному підході свого натхненника і пішов далі – змусив представників водного світу виступати над поверхнею смоляної гладі.

Це не черговий тривимірний живопис, глибину якого можна побачити під певним кутом, це скоріше скульптура, написана акриловими фарбами.

Процес створення об'ємних шедеврів тривалий і копіткий - Кенг Лай повільно заповнює тарілки, піали, відра або невеликі ящики шарами акрилової фарби, що чергуються, і епоксидної смоли, які можуть наноситися величезну кількість разів до досягнення задовільного ефекту.

Трудомістке заняття потребує максимального терпіння та уваги до деталей, оскільки всі елементи зображення необхідно ретельно нанести та просушити, шар за шаром.

На кожну роботу автор витрачає величезну кількість часу – у середньому місяць щоденної праці.

З тривимірним живописом Кенг Лай познайомився у 2012 році.

На той момент у свої 48 років він мав за плечима освіту за спеціальністю "графічний дизайн", досвід роботи художника-постановника у рекламі та створення власної компанії, але на цьому його розвиток не закінчився.

Якось Кенг побачив відео Ріузуке Фукаорі, де той творив справжні дива з фарбою та смолою, і вирішив повторити подвиги японця. Спочатку всі його ілюстрації були " плоскими " , а глибини зображенню надавало звичайне нашарування акрилу та смоли.

У 2013 році художнику стало цікаво, чи вдасться йому підняти свою техніку на більш високий рівеньі почав експериментувати з можливостями гіперреалістичного живопису, додаючи в товщу лаку об'ємні предмети.

Так одного разу він включив у свої композиції, що зображують восьминога та золотих рибок, звичайні дрібні камінці, а як панцир для черепахи використовував яєчну шкаралупу.

Загалом ідея полягала в тому, щоб надати витвору мистецтва ще більшої 3D-об'ємності, отже, під будь-яким кутом картина представлялася у найкращому вигляді.

Сінгапурський умілець впевнений, що існує ще безліч методів, які можна використовувати в мистецтві, що лежить на межі живопису та скульптури, і невпинно займається їх дослідженням.

Шанувальникам творчості пана Лая залишається лише чекати на появу нових результатів його діяльності.

Звісно, ​​художник із мене ніякий, але зобразити підводний світ можу. Особливо мені подобається передавати підводний світ «з голови», те, що я реально бачила. Процес малювання, окрім задоволення, приносить мені користь. Я, наприклад, у процесі малювання заспокоююсь і навіть можу приймати важливі рішення. Малювання стало для мене психологом, який відновлює і лікує нерви.

Як намалювати підводний світ фарбами

Якщо починаю малювати, то тільки фарбами. Вважаю, що лише фарби можуть передати справжнім чином колір морської води і підводний світ з її мешканцями. Підготовчі заходи що знадобиться для малювання:

• щільний альбомний лист;
• фарби;
• пензлики різних розмірів;
• додаткові прикраси для рибок та восьминогів.

Для малювання я використовую гуаш.Це ті фарби, які дуже швидко висихають. Отже, спочатку слід зобразити море, розмальовуючи весь блакитний, синій і бірюзовий фарби. Після того, як фарба підсохне, можна приступати до малювання риб, медуз, черепах та іншої живності. Мій малюнок, зрештою, виходить простеньким. Часу на малювання у мене йде лише 30 хвилин. Але я відновлююсь. Після такої собі арт-терапії я можу вільно продовжувати працювати, думати.

Як з точністю передати підводний світ

Звичайно, такі любителі малювання, як я, можуть намалювати підводний світ із голови, просто ввімкнувши фантазію. Але для того, щоб передати всю морську красу реально, потрібно обов'язково:

• побувати на морі та побачити, як виглядає і живе підводний світ;
• переглянути фото в інтернеті;
• переглянути документальний фільм.

Найкраще зайнятися дайвінгом. Це і приємно, і корисно. Після побаченої краси, наприклад Червоного моря, на малюнку за якихось 10 хвилин не залишиться вільного місця. Я недарма заговорила про Червоне море. А все тому, що саме це море вважається найбагатшим та найрізноманітнішим. Одних лише риб тут налічується понад 3 тисячі видів. Щороку на морський світприїжджають подивитись тисячі дайверів.

Наталія Бурмістрова

Представляю вашій увазі майстер-клас з малюванняіз застосуванням нетрадиційних технік у старшій групі « Підводне царство» .

Для роботи нам знадобиться:

Альбомний лист;

Воскові олівці;

Акварельні фарби;

Кисті тонка та товста;

Баночка з водою.

Спочатку на білому аркуші в різних місцях малюємо різних рибок восковими олівцями. Використовуємо яскраві кольору: жовтий, червоний, оранжевий та інші. Краще, якщо рибки плаватимуть у різних напрямках. Внизу малюємо камінці чорним, коричневим чи сірим кольором.

Потім зафарбовуємо товстим пензлем весь лист акварельними фарбамихолодними квітами: синім, фіолетовим, блакитним. Води беремо на пензель досить багато, щоб виходили цікаві вливання одного кольору в інший та колірні розтяжки. Чим плавнішим буде перехід кольорів і тонів, тим ефектніше виглядатиме робота. Зображення рибок та камінців проступить, оскільки віск відштовхує воду.

Потім, поки синя фарбане висохла, малюємо тонким пензлем водорості зеленим кольором у техніці «по мокрому». « Підводне царство» готове!

Ось роботи наших дітей:

Дякую за увагу!

Публікації на тему:

Днями ми читали казку русалочка та дивилися мультфільм "Аріель" виробництво Уолт Дісней. Діти дуже уважно дивилися та слухали, сподобалося.

Сценарій новорічного свята «Підводне царство»Діти бігають у зал під веселу музику, встають перед ялинкою півколом, де горять вогні. виконують пісню новий рік. 1 дитина: прийшла.

"Підводне царство". Конспект заняття з малювання у техніці «граттаж» у старшій групіДБОУ Школа №1861 «Загір'я» Дошкільне відділення №4 «Підводне царство» Інтегроване безпосередня освітня діяльність.

Конспект відкритого заняття з нетрадиційного малювання у середній групі «Подорож до підводного царства»Завдання: Формувати та збагачувати уявлення дітей про пори року, Уточнювати та систематизувати уявлення про риби та місця їх проживання.

Конспект заняття з малювання у нетрадиційній техніці «Підводне царство»Програмний зміст: вчити дітей малювати нетрадиційним способом"по мокрому листу". Розвивати різноспрямовані, злиті, плавні рухи.

Міні-музей «Підводне царство»Міні-музей у дитячому садкуяк форма роботи з дітьми та батьками Міні-музей «Підводне царство» МБДОУ № 16 Ленінсько-Кузнецького міського.

Безпосередньо освітня діяльність з нетрадиційного малювання «Підводне царство» (підготовча група)Програмні завдання: Освітні: продовжувати вчити дітей змішувати фарби; вчити малювати нетрадиційним.

Малювання ватяними паличками. Майстер-клас з фото

Майстер-клас з малювання "Підводний світ"

Майстер-клас з малювання «Підводний світ»

Майстер-клас з нетрадиційному малюваннюакварельними фарбами та парафіновою свічкою «Підводний світ»

Ми любимо грати,
Але тільки ми не можемо,
Як рибки, помовчати.
Нам хочеться гратися
І хочеться кричати,
Хочемо ми веселитися
І пісні співати
Про море блакитне
І жовті квіти,
Про рибок різнокольорових
Заспіваємо і я, і ти.
Дельфіни в морі плавають,
І плавають кити,
Ми теж викупаємось
І він, і я, і ти!
Уявимо зараз, начебто ми опинилися на дні моря. Це дивовижний світ, майже казковий. Я пропоную вам навчитися малювати акварельними фарбами підводний світ. А ще ми будемо використовувати парафінову свічку. Але навіщо нам знадобиться свічка, ви дізнаєтесь пізніше.

Етапи роботи: