Əgər həyatınızda ilk dəfə PDR-dən tez hazırlaşmaq lazımdırsa, proqramı dərhal yükləyə bilərsiniz. PDR 2013 proqramı veb saytımızda sizə təqdim olunur - qiymət, dəyişikliklər üçün əlavə dəstək, 13 aprel, interaktiv bələdçi. V-nin köməyi ilə biz müstəqil olaraq istənilən metodologiyaya (həm köhnə, həm də yeni) uyğun olaraq yuxuya getməyə hazırıq, PDR 2013-2014 proqramını veb saytımıza yükləmək mümkün qədər asandır.
 |
|
Yeməkləri asanlıqla qəbul etməyə, nəzəriyyəyə əməl etməyə və ilk dəfə uğurlu içki yaratmağa və düzəltməyə imkan verən düşünülmüş alqoritm. su hüquqları"A", "B", "C", "D" kateqoriyası. PDR 2013-2014 proqramının təmir sularına bir az darçın gətirə bilərsiniz, onu narahat etmədən yükləyə və kömək istəmədən yatmağa hazırlaşa bilərsiniz, ancaq istəyirsinizsə, PRAM-a gedin.
PDR-nin ilkin proqramı növbəti fasilələrdən saxlanılır:
Maksimum məlumatın seçildiyi nəzəri parçalanma, qaydaların özlərini, ilkin əsas qaydaları ehtiva edir. tibbi yardım yolda, avtomobili idarə edənlər haqqında, həmçinin qonaqı avtodromda sağa qoyanlar haqqında. Qaydaların bütün nüanslarına yiyələnməyiniz üçün bileti yadda saxlamağa, proqramı endirməyə və ondan istifadə etməyə xüsusi ehtiyac yoxdur - daha effektiv olan oxu. Siz sənədləri yoxlaya, həmçinin test materiallarını hazırlaya bilərsiniz.
Rozdil, praktiki tapşırıqlar. Proqramın yol raketi qaydaları ilə işi "AB" və ya "CD" kateqoriyaları üçün qida üçün testlərin sayının geniş yayılmasında möhtəşəmdir. Test desil rejimlərində aparılır:
- Təlim rejimi tələb olunan məlumatlara baxmaq, bütün şərhlərə heyran olmaq, mesajların effektivliyini göstərmək bacarığı üçün lazımdır.
- Qapının rejimi görmədiyiniz zaman şərhlər etməyə imkan verir
- nəticələri göstərin və
- məqbul lütf variantlarının sayını tənzimləyin
- saatda ayağa qalx
- imtahanı natamam sınaqdan keçir
- xəmirdə öz piroqların hazırlanması
Rozdіl zdachі іspitu. Həqiqi istək həyatına hazırlaşmaq istəyən hər kəs üçün onu əldə etmək lazımdır PDR biletləri 2013-2014, proqramı yükləyin və vibrasiya "AB" və ya "CD" kateqoriyasını tələb edəcək. Yuxunun bütün qatlanması rejimində keçmək, hazır olan zəkaya imkan verir və hətta "yemək üçün" bir şey yemək lazım olsa belə.
Rozdil statistikası. PDR 2014-ün əsas proqramı həm xəstələrin özlərində, həm də testlərə görə sonuncularda əldə edilən nəticələrin bütün paylanmasında. Burada yeməklə bağlı düzgün rəyə dərhal onların qarşısındakı şərhlərlə heyran ola bilərsiniz. Yak və bütün proqram, bütün proqram, o, tərtibatçıların fikirlərini belə bir rütbədə səriştəli şəkildə payladı ki, siz öz məşq kursunuzu həqiqi yuxuya çevirə biləsiniz.
Dost interfeysi olan multimedia interaktiv brauzeri birbaşa istifadəçi interfeysindən yükləmək olar.
YOL QAYDALARI ÜÇÜN PROQRAM
UCHNIV 1-9 KLASIV ÜÇÜN
m Qartal 2005
Qeydi izah edir
Avtomobil nəqliyyatının yüksək axını ilə əlaqədar olaraq, insanlar, xüsusən də uşaqlar üçün küçədən keçmək daha çox qatlanır. Əhəmiyyətli odur ki, küçələrə, vimoqilərə isə pişxoda keçid qaydaları dəyişib.
Nə vaxt ki, navçanni-hər hansı bir mövzu, bilik, alimlər tərəfindən rədd edilir, yaxşı və ya iyrənc qiymətləndirmələr kimi qiymətləndirilməlidir. Və qaydalar yol çətinliyi alışa bilmirsən, amma ortadadır. Rukuya gedən yol qaydalarını bilmədən, pozulmamaq üçün yol zibilinin iştirakçısı həm sağlamlığına, həm də həyatını görə bilər. Yəni, ehtiyac yolun gənc iştirakçısının dərisindən coveted olmaqdır - yol hərəkəti qaydaları haqqında bilikləri öyrənmək.
Bir saatdan sonra, emosional düşərgə vasitəsilə küçəyə gedəcəyəm, nəqliyyat vaxtı yoxdur və düzgün təşkil edilə bilməz, amma vəziyyəti daha yaxşı qiymətləndirməlisiniz. Birinci, yaşlı, məktəb müəllimləri, məktəblərdə yollarda təhlükəsizlik davranış standartlarını formalaşdırmaqda günahkardırlar.
İbtidai vixovnoy robotun mərkəzi yollarda, velosipedlərdə, motosikletlərdə, avtomobillərdə, nəhəng nəqliyyatda, bir məktəb var, yollarda təhlükəsiz özünü sorma üçün məktəbin ortasıdır.
Həyat təhlükəsizliyinin əsasları kursunda, bir neçə ildir ki, Təhsil Nazirliyinin proqramında 5-9-cu sinif şagirdlərinin yol dərsliyi qaydalarını öyrənmək üçün yeni qaydalara giriş var. Rusiya Federasiyası 5-ci sinifdə 2 il vinyat üçün köçürülmür.
Məktəblərdə sağlamlığın və həyatın qorunması, yollarda təhlükəsiz davranış üzrə daimi təhsil sistemi günahkardır.
Proqram, yeri gəlmişkən, təbliğ olunur. Yol hərəkəti qaydaları ilə məşğul olan şagirdlərin il dönümündə qayanın başından uzanan bir yığıncaq keçiriləcək. Ayda 1 dəfə söhbət, dərs, viktorina, igor və s. kiçik triviallıq, ale 30 khvili-dən az deyil
Proqramların köməyi ilə siz praktiki olaraq alimlərin (15 nəfərdən çox olmayan qrupda) və müəllimlərin girişi ilə məşğul ola, DIBDR idmançıları ilə yolda patrul xidməti həyata keçirə, habelə idman qaydalarına dair biliklər üzrə olimpiadalar keçirə bilərsiniz. Yol
Metoyu navchannya yolların dağılması qaydalarına dair bilik, onların qatlanan yol vəziyyətində düzgün şəkildə bağlanması, yolların dağılması qaydalarına dair güclü biliklərinin formalaşdırılmasıdır. Zavdannya polyagaє ki, sistemli yanaşma yolu ilə, təhsil müəssisələrində formalaşdırır və zahirən xəstələr üçün xüsusi təhlükəsizlik və təhlükəsizlik yaradılması.
Proqrama 1-9-cu siniflərdə vivchennya yol hərəkəti qaydaları haqqında rozrahovanna verilir. ən yaxşı illər, 3 rozrahunku 10 il rіk.
Yol hərəkəti qaydalarının tematik planlaşdırılması
pohatkov_y məktəbi.
1 sinif
1. Məktəbə və dodomaya gedən yol - 1 saat
2. Pişoxod, su, yolçu kimə deyilir? Həmçinin nəqliyyat - 1 saat.
3. Küçələrdə və yollarda maşın sürmək kimlər üçün təhlükəsiz deyil? - 1 saat
4. Svitlofor - 1 saat.
5. Səkidə davranış qaydaları və özbək - 1 saat.
6. Yol hissələri hansılardır? - 1 x.q
7. Pişokhidniyə keçid - 1 saat.
8. Nə deməkdir yol hərəkəti işarələri? - 1 x.q
9. Məşğulluğa nəzarət - 1 il.
10. Ekskursiya "Mən Pişoxhidəm" 1saat.
1 Məktəbə və geriyə əsas marşrut. Praktiki olaraq məşğuldur.
Çörəksiz həddindən artıq tədarük marşrutunun şəkil diaqramları.
2. Ponyattya - pisoxhid, vodіy, sərnişin. Yerinizdə nəqliyyata baxın.
3 Zəkritiy ətrafa baxır. Önəmsizlik. Xanım İqor.
4 Pişokhidni svitlofor. Su nəqliyyatı üçün Svitlofor.
5. Səkiləri, pishokhіdnіy dorіzhtsі, uzbіchchі anlayın. Siz getmək istəyirsiniz? Küçədə həddindən artıq doymuş uşaq qrupu.
6. Anlayış yol və elementlərdir.
7. Anlamaq qorxunc bir keçiddir. Yeraltı və yerüstü keçidlər.
8. Pishohodiv üçün yol nişanları. Riznytsya əlamətləri. Pişokhidniyə keçid.
9. Küçələrə və yollara keçid qaydaları üçün alimlərin Perevirka bilikləri.
2 sinif
1. Uşaqlar yol qəzalarında nədən istifadə etməlidirlər? - 1 saat
2. Avtomobilin görünüşünün tarixi və yol hərəkəti qaydaları - 1 saat.
3. Yol polisi nədir və hansı növ yol polisi müfəttişi? - 1 saat
4. Svitlofor haqqında yeni - 1 tsp.
5. Küçələrin və yolların təhlükəsiz keçməsi qaydaları - 1 saat.
6. Küçələr, yollar və yol nişanları haqqında yeniliklər - 1 saat.
7. Xaçdan keçmə qaydaları - 1 saat.
8. Mi - sərnişinlər - 1 saat.
9-10. Ekskursiya “Mən pisoxhid və sərnişinəm” - 1 saat.
1. Rayonlarda, yerlərdə uşaq yol travmatizminin statistikası. Uşaqların yollarda düzgün davranışını tətbiq edin.
2. Tarix. Kitabdan müasir avtomobilə.
3. Yol polisi. Yol polisinin inspektoru uşağın dostu, dostu və köməkçisidir. 3. İlk işıqlar. Əlavə bölmələrlə Svitlofor.
5. Əsas - qış dövründə, asma və yayda gəzən adamın davranışının xüsusiyyətləri.
6. Birtərəfli, ikitərəfli rox haqqında anlayış.
7. Perehrestya anlayın. Qaydaların və qeyri-qaydaların kəsişməsi,
8. Sərnişin daşımalarının əsas növləri və nəqliyyatda davranış qaydaları.
9-10. Ekskursiya “Mən pisoxhid və sərnişinəm”.
3-cü sinif
1 Küçələrdə və yollarda bədbəxt uğursuzluqların və qəzaların səbəbləri - 1 saat.
2. İşıqlar və yol nişanları haqqında yeniliklər 1h.
3. Nəqliyyatın təhlükəsiz olmayan döngələri və kəsişmələri haqqında zadəganlar üçün lazımdır - 1 saat.
4. Yolu keçmək qaydaları - 1 saat.
5. Avtomobilin uzanmış və sinklənmiş yolu - 1 saat.
6. Zalı keçmək qaydaları - 1 saat.
7. Velosiped sürmə qaydaları - 1 saat.
8. Nəqliyyatda davranış qaydaları - 1 saat.
9-10. Ekskursiya "Mən pisoxhidəm" 1saat.
1. Küçələrdə və yollarda təhlükəli olmayan nasazlıqların və qəzaların təhlili.
2. Güclü və nəqliyyat işıqlandırması. Yetkinlik yaşına çatmayanların qabağında yol nişanlarını aparan kimi, tıxanırlar.
3. Keçid qaydaları və nizamsızlıqları.
4. Ruchun dumanı haqqında anlayış. Rozdilovy duman.
5. Anlayın - avtomobilin zupinny və sinklənmiş yolu.
6. Keçid qaydaları zaliznytsi... Şəhərdən kənar səyahət. Baryer, döşəmə. Zaliznytsya yaxınlığında yol nişanları.
7. Velosiped sürmək mümkündürmü?
8. Eniş yeri. Nəqliyyatda davranış qaydaları.
9-10. Keçiddən, keçiddən əvvəl alimlər qrupuna gedin.
4 sinif
1. Bədbəxt vipadı küçədə və yolda kəsməyin ən yaxşı yolu nədir? - 1 saat
2. Yol nişanları haqqında yeni - 1 saat.
3. İxtisaslar üzrə tipik keçid - 1 il.
4. Lampanın və tənzimləyicinin siqnallarının dəyəri 1 ildir.
5. Yalan siqnalların dəyərləri nəqliyyat vasitələri- 1 x.q
6. Yürüyənin davranışının xüsusiyyətləri - 1 saat.
7. Küçədən yola keçid zamanı Yakі pomilki mi admissionmo - 1h.
8. Görünmə zonası ilə pozanın əvvəlki hissəsinin keçidi qaydaları - 1 saat.
9-10. “Yak, mən yol qaydalarını bilirəm ruç” ekskursiyası – 1 saat.
1. Qaydalar haqqında danışın sonsuz davranış sərnişinlər və sərnişinlər.
2. Zaboronnі, scho, sifariş, məlumat, siqnallar və quraşdırma əlamətləri.
3. Tənzimlənən və qeyri-müntəzəm aşırım arasında keçidin xüsusiyyətləri.
4. Tənzimləyicidə və lampada siqnalların müxtəlifliyi.
5. Nəqliyyatda peredzhuvalny siqnalların quraşdırılması.
6. Özbək dilində Rux, qaranlıq saatda bitir. Yolda bir qrup insanın rüxü.
7. Yol "pastaları", by-butovy çağırışları. "İğri" keçən hissəyə yaxındır.
8. Anlayış, görünmə və görmə qabiliyyətinin olmaması zonasıdır.
9. Nəzarət məşğuldur. Ekskursiya.
10. Ekskursiya.
1-4 siniflərdə biliklərin dəyişdirilməsi və öyrənilməsi.
Elmi 1 sinif günahkar zadəganlar:
1. Küçənin və yolun əsas hissələri.
2. Trafik və nəqliyyatın buraxılmış həddindən artıq doyması.
3. Küçələrdə, yollarda təşkili qaydaları.
4. Yol nişanlarının mümkün quraşdırılmasının adı, işarəsi.
5. İşıq siqnallarının dəyərləri. Nəqliyyat və nəqliyyat üçün işıq.
6. İşığın siqnalları ilə tənzimlənən küçə və yolların keçidləri ilə keçməsi qaydaları.
7. Evdən məktəbə və geriyə marşrutu bilin.
Elmi günah:
1. Küçədə və yolda uşaqlar üçün ən yaxşısını başlamaq.
2. Küçələrdən və yollardan keçərkən, nəqliyyatın intensiv olduğu vaxtlarda yaşlı insanlara kömək üçün müraciət etməyi bacarın.
Zadəganlara qarşı günahkar olan 2-ci sinif alimləri:
1. Pişoxodun davranışında əfvlərin xüsusiyyətləri.
2. 1 və 2-ci siniflərdə vivchenyh, yol nişanlarının işarəsinin adı.
3. Küçələrdə və yollarda inkişaf son keçidlərdə.
4. Mikrorayonda yollarda hərəkət edən uşaqların təhlükəsizliyi və təhlükəsizliyi.
5. Tənzimləyicinin siqnal dəyərləri, gəzinti və nəqliyyat üçün işıqlandırma qurğusu.
6. Daşmağa baxın.
7. Nəqliyyat vasitələri ilə verilən siqnal qiymətləri.
8. Küçələrdə gəzmək üçün davranış qaydaları.
9. Evdən məktəbə və geriyə marşrutu bilin.
Elmi günah:
1. Keçid üçün küçə və ağılda təhlükəsiz bir missiyaya başlayın.
2. Vikonuvati böyüklərlə birlikdə əhəmiyyətli keçidlər boyunca küçələr boyunca hərəkət etdi.
3. Nəhəng nəqliyyat vasitələrini düzgün koristuvatisya.
4. Küçəyə keçidin zirək zehinlərində böyüklərə üz tutmaq.
Zadəganlar qarşısında günahkar olan 3-cü sinif alimləri:
1. Küçələrin və yolların birtərəfli və ikitərəfli hərəkətdən təhlükəsiz keçməsi qaydaları.
2. Adı, yol nişanlarının təyinatı, 1, 2 və 3-cü siniflərdə vivchenyh və mіstsya їх quraşdırılması.
3. Tənzimləyicinin siqnallarına əməl edən sürücülərin davranış qaydaları.
4. Yollar və küçələr üçün təhlükəsiz və təhlükəsiz evlər.
5. İctimai nəqliyyatda sərnişinlərin davranışı.
6. Qalm_vniy şlyax. Suya mən galm_vniy shlyax üçün bir yol olacağam.
7. Evdən məktəbə və geriyə marşrut.
Elmi günah:
1. Küçələrə təhlükəsiz keçidin başlanğıcından müstəqil olaraq.
2. Rudimentar nəqliyyat sisteminə təhlükəsiz çatdırılmanın tranziti üçün başlanğıc.
3. İcma nəqliyyatına müstəqil şəkildə daxil olun və daxil olun.
4. Dotrimuvatisya cəmiyyətdə davranış etikası və xüsusi nəqliyyat.
5. Evdən məktəbə və geriyə müstəqil şəkildə gəzin.
Zadəganlara qarşı günahkar olan 4-cü sinif alimləri:
1. Küçələrdə, yollarda və iri nəqliyyatda səyahət edənlərin və sərnişinlərin təhlükəsiz davranışının etik normaları və qaydaları.
2. Küçə və yollarda cibdən çıxarılan, yenidən təşkili, sifarişi, məlumat-göstərici nişanları, onların təyin edilməsi və quraşdırılması.
3. Piyada keçidlərində yolun dizaynının və dizayn növünün təyin edilməsi.
4. Küçə və yol boyu qrupda və sütunda saatdan əvvəl məktəblilər üçün təhlükəsiz davranış qaydaları.
5. Yolda və küçədə velosipedlərdə (mopedlərdə) rux.
Elmi günah:
1. Siz həmişə küçə və yolu müstəqil şəkildə və bir qrup məktəbli ilə keçəcəksiniz, onlar küçələri və yolları keçərkən gənclərə kömək edəcəklər.
2. Koristuvatisya torpaq növləri böyük nəqliyyat yak müstəqil, belə ki, bir qrup məktəbli ilə.
3. Kiçik məktəblilərə düzgün izah edin, çünki siz həmişə küçəni və yolu keçəcəksiniz və ictimai nəqliyyata getmək lazımdır.
4. Küçələrdə və yollarda hərəkətin və hərəkətin düzgünlüyünü və təhlükəsizliyini qiymətləndirin.
tematik plan 5 - 9 siniflərdə yol hərəkəti qaydalarına riayət etməklə ruhu
5 sinif
1 Mosto, mənim mikrorayon - 1 saat
2. Nəqliyyat і ci dəyər - 1 saat.
3. Yol ruchunun qaydaları haqqında zadəganlara nə lazımdır? - 1 x.q
4. Əsas anlayış yol əngəlinin iştirakçıları üçün lazımdır - 1 saat.
5. Küçəyə və yola keçid qaydaları - 1 saat.
6. Yolda minmək təhlükəsiz olmayanlar - 1 il.
7. Sərnişinlərin öhdəlikləri-1h.
8. Salonda - 1 saat.
9. İşıqlara və siqnallara baxın - 1 saat.
10. Nəzarət yoxlaması - 1 saat.
1. Avtomobil hərəkətinin inkişafı. Mikrorayonda intensiv dağıntıların Mystsya.
2. Avtomobil nəqliyyatının təhlili uşaqların və nəqliyyatın iştirakı üçün əlverişlidir.
3. Piyadalar üçün tələblər və piyadalar üçün yol nişanları 4. Əsas anlayış: səki, avtomobil yolu, avtomobil yolu, sərnişin və s.
5. Yol və elementlər. Keçid.
6. Yol "pastki", "pobutovі çağırır".
7. Nəqliyyat və nəqliyyatın idarə edilməsi qaydaları.
8. Qutudan kənar səyahət і cibdənkənar səyahətin keçməsi qaydaları.
9. Nəqliyyat və nəqliyyat üçün Svitlofor.
10. Yol hərəkəti qaydalarının sınağı.
6 sinif
1. Avtomobil nəqliyyatı - 1 saat.
2. Küçə ilə yolun kəsişməsi - 1 saat.
3. Yol kəsişməsi - küçə və yol üçün təhlükəsiz deyil - 1 saat.
4. Svitlofor і ci dəyər - 1 saat.
5. Yol nişanları - 1 saat.
6. Nəqliyyat vasitələrinin və nəqliyyat vasitələrinin artıqlaması - I h.
7. Yollarda xəsarətlər - 1 saat.
8. Nəqliyyat, Bax nəqliyyat - 1h.
9. Velosipedlərdə həddindən artıq tədarük - 1 saat.
10. Küçəyə, yola getməklə praktiki məşğuldur - 1 saat.
1. qəza törətmək... Bəzi kiçik zənglər pisohodun həddindən artıq doymasına səbəb olur.
2. Yol hərəkətinin intensivliyi. Oraya get. Yol kəsişməsinin sonunda yolu keçmək.
3. Daşmağa baxın. Yol ayrıcında Regulyuvannya keçidi.
4. Nəqliyyat və nəqliyyat üçün işığın əhəmiyyəti. Bax svitlofor_v.
5. Praktiki məşğulluq: gəzintiçi üçün əsas işarələri qəbul edin və doldurun.
6 Yol kənarı, nəqliyyat vasitələrinin həddindən artıq təchizatı üçün küçələr. Keçidlərdən əvvəl qaranlıqda Pereshikuvannya. Peredzhuvalny, ruchun qırışması haqqında siqnal verir. Küçədən bir və ikitərəfli hərəkətə keçmək.
7. Uşaq xəsarətlərinin statistikası. Zədələrə baxın. Fasilə əlamətləri. Xəstəyə tibbi yardım göstərin.
8. Peresuvannya nəqliyyat. Traktorlar və saç düzümü. Avto qatar. Öz-özünə işləyən silgospmashini Guzhovy nəqliyyatı.
9. Vimogi, velosipedçi təqdim edilməzdən əvvəl. Əvvəlki hissədə rüku əmrinə vimoqi.
10 Küçəyə getməklə praktiki olaraq məşğuldur.
7 sinif
1. Ruku qaydaları - küçə və yol qanunu - 1 saat.
2. Yak mi yol rüku qaydalarini bilir. Məşğul - viktorina - 1 saat.
3. Yol nişanlarının dəyəri və yolun dizaynı - 1 saat.
4. Üfüqi və şaquli ölçülər - 1 saat.
5. Küçə və yollarda əfvlərin növü - 1 saat.
6. Yol-nəqliyyat hadisəsi iştirakçılarının və şahidlərin davranışı - 1 saat.
7. Velosiped və moped - 1 saat.
8. İnsanların daşınması - 1 saat.
9. Mopedlərdə, motosikletlərdə, velosipedlərdə daşınma qaydaları - 1 saat.
10. Qəzada Persha dopoga. İlk yardım dəsti və içindəkilər - 1 saat.
1. DDTT-yə yerdə, bölgədə və uğursuzluq vəziyyətində baxacam
2. Yol hərəkəti qaydalarına dair viktorina keçirin.
3. İşarələr və dəyərlər qrupu.
4. Yak və de vikoristovuyutsya üfüqi və şaquli.
5. Küçədə və yolda Rusiya üçün qrantların təhlili. Yolda təhlükəsiz olmayan insanlara necə dizayn etmək və köçürmək olar.
6. Qəza nədir? Yol qəzası iştirakçısının əsas davranış qaydaları. Qəza şahidləri Obov'yazki.
7. Velosipedçilər və mopedlər üçün rüku qaydaları. Vimoqlar bütün növ öz-özünə yuvarlanan arxalarda yuvarlanmaq üçün təhlükəsizdir.
8. Vantazhny avtomobillərdə insanların daşınması. Nəqliyyat qaydaları
9. Mexaniki məşğələlərə getmək qaydalarının Dotrimannya. 10 1 tibbi yardımın praktiki məşğulluğu.
8 sinif
1. Yol nişanları - 1 saat.
2. Elementi dorіg. Məhsul hissəsinin hazırlanması - 1 saat.
3. Rux pishohodiv - 1 saat.
4. Nəqliyyat vasitələrinin qiymətləndirilməsi - 1 saat.
5. Hərəkət iştirakçılarının davranış qaydaları - 1 saat.
6. Avtomobilin zupinny və sinklənmiş yolu - 1 saat.
7. Kəllə-beyin travması - 1 saat.
8. Biliklərin yenidən qurulması - 1 saat.
9. Moped - 1 saat.
10. Praktiki olaraq məşğul - 1 il.
1. Yol nişanlarının yaranma tarixi. Verti. Yollarda qurun. Vahid beynəlxalq işarələr.
2. Küçənin və yolun prodzhoy hissəsinin inkişafı. Elementi dorіg. Bir tərəfli və iki tərəfli ruch. Keçid. Dolğunluğa baxın. Ərazi.
3. Rux pishohodiv fərdi, qruplar və sütunlar. Ustalarla keçid. Perevaga perevaga vod_ya abo pishohod. Piyadanın qorunması.
4. Nəqliyyat vasitələrinin inkişafı. Nəqliyyat vasitələrində nömrə nişanları və yazılar. Hər hansı bir yol nəqliyyatında əziyyət çəkən şahidlərin uşaqları faydalıdır.
5. Hərəkət iştirakçıları, atlılar və velosipedçilər üçün davranış qaydaları. Vіdpovіdalnіst xüsusiyyətləri, onlar yolun dağılması qaydalarını pozduqları üçün.
6. Sinklənmiş və zupinkovy yolun inkişafı üçün tapşırıqların həlli.
7. Kəllə-beyin travması. Travmatik beyin zədəsinə baxın. Nadannya cich zədələri üçün tibbi yardım.
8. Əldə edilmiş biliklərin çevrilməsi. Perevirka kömək üçün nəzarət yemi zm_stu sınayın.
9. Moped. Peresuvannya yollarda. Moped sürməzdən əvvəl Vimogi.
10. Praktiki məşğulluq. Küçəyə get.
9-cu sinif
1. Hərəkət iştirakçılarının hüquqları və məcburiliyi - 1 saat.
2. Avtomobil nəqliyyatı üçün təhlükəsiz olduğunuzdan əmin olmaq üçün içəri daxil olun - 1 saat.
3. Bir qayda yol ruch - 1 tsp.
4. Əlavə nəqliyyat yardımı üçün üstünlüklərin daşınması - 1 saat.
5. Avtomobillərin Osvitlyuvalny əlavəsi və onların dəyəri - 1 saat.
6. Rux isti mövsümdə, qatlanan hava lavabolarında onu bitirin - 1 saat.
7. Xüsusi siqnalları olan avtomobillər və motosikletlər - 1 saat.
8. İdarəetmə robotu yol hərəkəti qaydalarına uyğun olaraq - 1 saat.
9. Praktiki olaraq məşğuldur. Krosshair modellərinə keçid qaydaları - 1 saat.
10. Ekskursiya. Küçədə DAI müfəttişi kimi məşğul - 1 saat.
1. Zərərçəkmişlər və zərərçəkmişlər Avtomobil Nəqliyyatının Uyğunluğu.
2. Yol Hərəkətinin Təhlükəsizliyi Dövlət Müfəttişliyi (GİBDD). Yollarda, büdcə yollarında, YUIR üzərində qurun.
3. Yol rüku qaydaları. Viconannya qaydaları. Marşrut nəqliyyat vasitələrinin prioriteti. Shvidkist ruu їkh.
4. Üstünlüklərin köçürülməsindən əvvəl Vimogi. Həddindən artıq tədarük üçün əlamətlər.
5. Osvitlyuvalny avtomobilləri əlavə edin. Yetkinlik yaşına çatmayanların siqnallarından əvvəl. İşıqların adlarını əlavə edin. Stop siqnalı. Pishohod üçün "pastka".
6. Qaranlıq saatda bir sütunda Rukh bitir. Rux velosipedçiləri. Göz qamaşdırmaq. Görmə qabiliyyətinin olmaması.
7. Xüsusi siqnalları olan avtomobillər və motosikletlər. Diy pishohod.
8. PDR üçün robotun idarə edilməsi. Çarpaz işarələrdə praktiki olaraq məşğuldur.
9. Ekskursiya. DAI müfəttişi ilə məşğuldur.
Günahkar zadəganlığın elmi 5 sinfi:
1. Evdən məktəbə və geriyə təhlükəsiz yol.
2. Yol hərəkəti üçün əsas qaydalar.
3. Sərnişinlərə və sərnişinlərə qoyulan tələblər.
4. Nezavisky yollarda.
5. İşıqlara baxın.
Elmi günah:
1. Məktəbdən evə və geriyə müstəqil şəkildə gəzin.
2. Yol nişanları ilə gülümsəyin.
3. Transferlər yolda təhlükəsiz deyil.
Günahkar zadəganlığın elmi 6 sinfi:
1. Qəza nədir? Yak yollarda təhlükəsiz deyil.
2. Beləliklə, həm də keçid?
3. Zədələrə baxın.
4. Yol nişanları.
5. Velosipedlərdə həddindən artıq tədarük.
Elmi günah:
1. "Budinok-Məktəb-Dim" təhlükəsiz marşrutunu saxlayın.
2. Dotrimuvatisya vimogi qaydaları və zupinka marşrutu nəqliyyatında təhlükəsizlik, eniş zamanı və visadtsi ny.
3. Yol hərəkəti qaydaları ilə velosipedlə Keruvati təhlükəsizdir.
Günahkar zadəganların elmi 7 sinfi:
1. Yol nişanları.
2. Nəzarət olunan nəqliyyat vəziyyətləri.
3. Ruhu ilə Vzaєmopovaga iştirakçıları.
4. Roliklərdə, skeytbordlarda və digər skuterlərdə, həmçinin xizəklərdə, yalamalarda, kovzanlarda və s.
5. Zərərin müxtəlifliyi.
6. Bezpeka ruhu ikitəkərli nəqliyyat vasitələri.
7. İnsanları daşımazdan əvvəl Vimogi.
Elmi günah:
1. Məktəbin mikrorayonunun, köşkün hüdudlarında ruçaya təhlükəsiz marşrut saxlamaq.
2. Modellərin saxlanmasından yol hərəkəti qaydalarına əsaslanan virishuvati vəziyyəti.
3. Küçələrdə və yollarda həddindən artıq əsaslandırmanın lütflərini görmək.
Zadəganlara qarşı günahkar olan 8-ci sinif alimləri:
1. Təşkilatın təşkilində yol nişanlarının və dizaynının əhəmiyyəti. İşarələr və dəyərlər qrupu.
2. Taleyin istənilən saatında avtomobilin Galmіvny yolu.
3. Moped sürmə qaydaları.
4. Nəqliyyat və nəqliyyat axınları üçün.
5. Bir manevrdən istifadə edərək bir nəqliyyat daşıyıcısını işə salmaq.
6. Qurbana tibbi yardımın göstərilməsi qaydaları.
7. Nəqliyyat və nəqliyyat axınları üçün. Texnika sürücünün yanına gəlir. Pişokhidnі zonaları. Psixoloji bezpeka.
8. Pishohodiv davranış qaydaları.
Elmi günah:
1. Vmіti nadati pershu tibbi yardım.
2. Yol vəziyyətlərində Orієntuvatisya.
3. Zastosovuvati priyomi bir gəncin qəzaya düşməsi halında özünü mühafizə və nəqliyyat vasitələrinin sərnişini kimi NS.
4. Dövlət xidmətinin pisliyi, təhlükəsizlik və asayiş.
9-cu elmi sinif zadəganlar qarşısında günahkardır:
1. Rusiya Federasiyasının "Yol hərəkətinin təhlükəsizliyi haqqında" qanunu
2. Qanun təhlükəsizliyin əsasıdır. Yol qaydaları (PDR), normativ sənəd və yol şəhadətnaməsinin əsası.
3. Qurbana tibbi yardımın göstərilməsi qaydaları.
4. Yollarda və kəsişmələrdə qatlana bilən vəziyyətlər.
5. TK-nın qulağına başlayın və manevr edin. Proїznіy hissəsində Raztashuvannya nəqliyyat zasobіv. Zupinki və park TZ qaydaları. Keçid qaydası, keçid.
Elmi günah:
1.Virishuvati vəziyyətləri və yol hərəkəti qaydaları üçün іnshі zavdannya s planların saxlanması və onsuz.
2. Yolda ilk tibbi yardımı düzgün basın, qəza zamanı və NS.
3. Dövlət xidmətinin pisliyi, təhlükəsizlik və asayiş.
ədəbiyyat
1. "Uşaqlığın yaxşı yolu" - uşaqlar, müəllimlər, atalar üçün ümumkrayna qəzeti. Əvvəlcədən ödənilmiş indeks - 39578
2. Kozlovska E.L., Kozlovskiy S.A.
« Bezpeka yolu: Gənc məktəblinin başlanğıcı və vixovanyası "M., "Üçüncü Roma" görünüşü, 2002
3. Kozlovska E.L., Kozlovskiy S.A.
"Bezpeka yolu: kitab ehtiyatdadır" 1-3 sinif, M., "Üçüncü Roma" görünüşü. 2005 r
4. "Xarabaya gedən yol qaydaları" (Rusiya Federasiyası Nazirlər Şurasının 23.10.1993-cü il tarixli qərarı ilə təsdiq edilmiş dəyişikliklər və əlavələrlə)
5. Rusiya Federasiyasına gedən yol qaydalarına dair şərhlər "Rusiya Federasiyası Daxili İşlər Nazirliyinin general-leytenantı Fedorovun redaktorluğu ilə, M., baxış" Kerm üçün ", 2001-ci il.
ROBOCHA dodatkova zagalnorozvayuchih proqramı "Bizim dostlarımız - yol qaydaları"
O. Pilipey Metodist MUDO PDYUFəaliyyətin düzgünlüyü: idman və texniki
Proqramların mənimsənilməsinin mənasızlığı: 3 qaya.
Vik alimləri: 9-11 daş
Qeydi izah edir
Proqram "Dostlarımız - yol dağılması qaydaları" idman və texniki sadəlik, dəyişdirilmiş və uşaqların "yol savadlılığı", yollarda düzgün davranışın inkişafına uyğunlaşdırılmışdır. Bu proqram yol hərəkəti qaydaları üçün açıq proqramlar əsasında tərtib edilmişdir: Startseva O. V. "Yol elmləri məktəbi", V.А. Gorsky "Yuni Yol Müfəttişi Rukha", PDR-nin metodik tövsiyələri "І.G. Şveyko və praktik müəllimin məsləhəti.
Proqramların yeniliyi ondan ibarətdir ki, proqramlar tədqiqat nəticələrinin keçmişə və sosial layihələrə müqəddiməyə ötürülməsini dəyişdirir.
aktuallıq küçələrdə və yollarda gəzmək üçün getmək proqramına davam edin Mən bir hissədən keçirəm ağacların arasından keçən yollar, maşınlar dayanır o іnshikh pereskod. Nəticə etibarı ilə yol nəqliyyatında üstünlük yaranır. Ale, bir uşaq yol və nəqliyyat travmatizm probleminin səbəblərini eşitmiş, həbs edilə bilər, lakin yalnız diqqətsizliklə gələcək yol üçün deyil, böyük dünyada - yolda iştirak etmək üçün bir ziyarətçi axtarmır. Qeyd etmək lazımdır ki, gənclərin heç də hamısı kifayət qədər məlumatlı və əsaslarla tanış deyil bişmiş ruhu və yollarda davranış.
Pedaqoji peşə hazırlığı xüsusi təşkil edilmiş performans şüurunda fərdin fərdiliyinin pedaqoji qavrayışı əsasında dəri uşağın optimal inkişafının mümkünlüyü ilə başlayır, eləcə də orta şagirdə tələbə şəklində imkan verir.
meta: zəruri bilik, bilik və alətləri tapmaq, yolun çökməsinin şüurunda necə davam etməsinə imkan vermək, təhlükə yarandıqda və ya müəyyən bir vəziyyətdə müstəqil olaraq vəziyyəti mümkün qədər yaxşı görmək. .
zavdannya:
knowomiti: s suveren sistem Mən əhalini təhlükəli və mövhumat vəziyyətlərindən xilas edəcəyəm.
oxuyun: yol qaydaları.
inkişaf:
sonsuz həyatın motivasiyası, yol hərəkəti qaydalarını qəbul etmək;
Yol vəziyyətinə qayğı göstərmək və təhlükəli vəziyyətləri ötürmək, onlardan yan keçmək;
əvvəlki hissəyə uyğun olaraq artıq abunə olduqda təhlükəsiz davranışın təmin edilməsi üçün zəruri olan ixtisasların keyfiyyəti;
yaddaşında və öz üzərində rozrahovuvati şüurunda, gün üçün, yolun qeyri-standart şüurunda vəziyyətlə.
forma:
küçələrdə, yollarda və nəqliyyatda təhlükəsiz və tərifəlayiq davranışın saxlanması;
təhlükəsiz yaşayış mədəniyyəti, yol qanunları qarşısında povaga;
elmi və pre-slidnitskoy fəaliyyətinin əsasları.
vihovuvati:
öyrənilə və xəstə olanlar üçün xüsusi təhlükəsizlik və təhlükəsizliyə çatdırıla bilən qeyri-bişirmə növü olan ixtisas;
yol və nəqliyyat mühitinin spesifik tələblərinə, habelə şübhəli əxlaq və əxlaq normalarına əsaslanan nizam-intizam;
digər insanlar üçün mənfi miraslara səbəb ola biləcək böyük bir mövqe, öz övladlarına bir lütf və baxış;
Rusiya Federasiyasının Qromadianının vətənpərvərlik ifadəsi.
gotuwati:
həyat və peşə yolunun mənimsənilmiş seçiminə, alimlərin maraqlarının yaşayış şəraitindən səriştəli sosial və peşə müqəddəratını təyin etməsinə çevrilməsinə və inkişafına qədər.
Daxil olun:
uşaqların və atalarının təhlükəsiz davranışlarının təbliğindən əvvəl xoşbəxt küçələr yollarda və uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin qarşısının alınması səviyyəsinə qədər.
Proqram aşağıdakı prinsipə əsaslanır:
əlavə təhsil є ümumiyyətlə işıqlandırmanın bütövlüyünü və ardıcıllığını təmin etmək, işığın təsvirinin ardıcıllığını təmin etmək mexanizmi ilə;
məktəbli uşaqların fərdi qabiliyyətləri və sağlamlığının urahuvannya ilə gündəlik fəaliyyət prosesində qayğıya alınmalı olan dəri uşağın fərdiliyinin inkişafı;
navchannya maє buti mіtsnіm və ana praktiki düzlük;
uşağın psixi və fiziki sağlamlığının qorunmasına və dəyişdirilməsinə başlama prosesində;
bütün alt bölmələrin tərəfdaşları əlavə təhsil işıqlandırma prosesinin ardıcıllığını və ardıcıllığını təmin etmək.
Xüsusi proqramların köməyi ilə pedaqoji ideyanın həyata keçirilməsi, təqaüddə tərtibat daha aydın olur - yeni bilikləri əlavə etmək və sistemləşdirmək, əyalət vikarlarından tutmuş başa düşmək və fərasətli olmaq üçün öz-özünə kifayətdir.
Yol hərəkəti təhlükəsizliyi qaydalarının qəbulu nəticəsində onu köçürmək lazımdır ki, tələbəyə təkcə bu qaydaları öyrənmək lazım deyil, həm də yol savadının mənasını, bilik və şüurunu dərk etmək lazımdır. , təkmil yol təhlükəsizliyinin zehnində bu öz-özünə yardımı unudanların zehnini almağa necə icazə verə bilərsiniz.
Sonsuz yaşamağa motivasiyanın inkişafı insana işığa nəzər salmaq, dünyagörüşünü genişləndirmək, insan həyatı və sağlamlığı üçün dəyər formalaşdırmaqdır. Zaman belə pіdhodі formuєtsya motivatsіya üçün svіdomogo prodovzhennya vivchennya OBZH mövzu aşağıdakı schablyah osvіti de çalışacaqdır virіshuvatisya golovnі pedagogіchnі zavdannya: rozvitok yakostey osobistostі, zabezpechennya bezpechnoї povedіnki da nebezpechnih i Nadzvychaina sytuatsia situatsіyah, vihovannya pochuttya vіdpovіdalnostі NKVD BEZPEKA üçün tsіnnіsnogo nümayəndəlikləri üçün neobhіdnih Svoge sağlam 'mən və həyat, həyat dövrlərində potensial problemləri və düzgün hərəkətləri köçürmək şüurunda cavanlaşdı.
Bu proqram 9-11 yaş arası uşaqlar üçün sığortalanır. Proqramların mənimsənilməsinin mənasızlığı - 3 qaya. 1 il-144 il (bir gün üçün 4 il), 2 - 3 il 216 il (bir gün üçün 6 il).
Məşğulluq ünsiyyət, testuvan, video baxış, xəbərdarlıq, PDR-də vəziyyətlərin təhlili, regionda və bütövlükdə Rusiyada vəziyyətin araşdırılması üçün statistik məlumatlar, igor, zmagan, biliklərə nəzarət, təcrübə şəklində həyata keçirilir.
Ochikuvani nəticələri. yol hərəkəti iştirakçısı öyrənmək lazımdır eyni və sakit ob'yktyv (şahid, viznachennya, qaydalar) ətrafında promptings ortaya çıxması ilk ric. Elm adamları marşrutun müstəqil quruluşu olan pishohod haqqında məlumat əldə edirlər. Nəhəng nəqliyyatın və minik avtomobilinin sərnişininin qol saatlarını əldə etmək. Küçələrin və yolların qanunlarını bilin. Əsas yol nişanlarında Orієntuyutsya. Tapşırıqların vəziyyətlərini öyrənməyi öyrənin.
Uşağın lüğət ehtiyatının formalaşmasında düzəlişlərin yaradılması, yol terminologiyası anlayışının təkmilləşdirilməsi və nəqliyyat (yol) mühitinə daxil olanda biliklərin azalması digər riskdir. Alimlər gənc yol inspektorlarının robototexnikasından və fəaliyyətindən xəbərdar olur, birbaşa verilən çağırışlarda fəal iştirak edir, eləcə də YİR karalına qatıla və şəhər və rayonlar çərçivəsində karalların zilotlarında iştirak edə bilirlər. bölgə.
Yol kənarında gənc iştirakçının səriştəsinin və düzgünlüyünün formalaşması üçün işə qəbulun üçüncü riski, Rusiya yolunda təhlükəsiz davranış qidasında daha çox məlumat. Є Yuidov ruchunun fəal iştirakçıları. Alimlər idrak, praktik və kommunal müəssisələrin yoxlanılması, müəyyən subyektlərin, proseslərin, təzahürlərin təsviri və izah edilməsi, məntiqi yazma alqoritminin əsaslarının müəyyən edilməsi, vikonannya alqoritmi_v işə götürülməsi üçün daha aydın qalib biliklər qururlar. Və həmçinin nizam-intizam və velosipedçilərin tərəfində yol hərəkəti qaydalarının tətbiqi ilə əlaqədar, pishohodiv, nəqliyyatın hərəkətinə müsbət təsir tətbiq edilməsinə qədər sağlam yol həyat (mess vasitəsilə, ki, yol vəziyyəti qoymaq), usunennya uşaq yol-nəqliyyat xəsarət hissəsi, nəqliyyat mədəniyyətinin inkişafı.
Alimlərin müqəddimə (dizayn) robototexnikasının nəticəsi olaraq, alimlərin formalaşdırdığı yol ruchunun (pishohod) sağ eşitmə iştirakçısı üçün lazım olan termin və işarələri başa düşmək üçün yolun lüğətinin yaradılması. Arıq uşaq, bəlkə də lüğətin bəzi elementləri əsasında bukletlər, malunkslar, yaradıcılıqlar, diaqramlar, təqdimatlar görünüşündə elmi və əvvəlki nəticələrin arxa otağına öz əlavələrini etməkdir. Materiallar əlifba sırası ilə qovluq və ya albomun görünüşündə tamamlanır və gənclərin gözü üçün yol terminologiyasının mahiyyətini və dəyişikliyini əks etdirir. Avtoklassda MUDO PDYu r Cheremkhovo bazasında məşğul vaxtlar keçirilir.
Viza effektivliyi məktəb, yerli və regional müsabiqə və YUIR zmagannya corrals iştirak baqaj üçün başlayır.
Təhsil proqramlarının nəzəri blokunun yaradılması məqsədi ilə PDR, tibbi, sınaq və vəziyyətlərin yenilənməsi üçün fərdi parametrlər üçün yeməklər olan nəzarət biletləri verilir.
Bütün navchannya nəticələrinin əhəmiyyətli rіven yol hərəkəti təhlükəsizliyi sahəsində alimlərin heysiyyət müsbət mövqeləri olacaq. Müstəqil şəkildə başlamağı öyrənmək və məlumatlandırmaq, sistemləşdirmək və nəticələri tərtib etmək. Sosial təsir olacaq - bazhanya bilikləri yolun çökməsinin təhlükəsizliyinin təbliği ilə məşğul olacaq.
"Dostlarımız - yol qaydaları", 1 rik navchannya (144 il)
bütün nəzəriyyə praktikası
1. Rozdil 1. Sülalə yolu yaxşıdır. 16 8 8
2. Rozdil 2. Yol təhlükəsizliyi, vəziyyətlər. 18 9 9
3. Rozdil 3. Yol nişanları. 16 8 8
4. Rozdil 4. yol tənzimlənməsi. 16 8 8
5. Rozdil 5. Yol hərəkəti: yol hərəkəti iştirakçılarının hüquqları və məcburiliyi. 14 7 7
6. Rozdil 6. Avtomobil nəqliyyatı. 16 8 8
7. Rozdil 7. Yol marafonu. 16 8 8
8. Rozdil 8. xarabalıqsız Rux. 16 8 8
9. Rozdil 9. Yol rüx iştirakçısına yadigardır. 16 8 8
Sürətlənmə: 144 72 72
Zmist proqramları 1 rok navchannya (144 il)
Rozdil 1. "Dostlarımız - yol hərəkəti qaydaları".
Giriş. Əlavə təhsil kursu haqqında biliklər. Avtomobil nəqliyyatının gənc müfəttişinin hüquq və vəzifələrini bilməsi. Yol ruchunun təhlükəsizliyi haqqında anlayış
Rozdil 2. Yol təhlükəsizliyi, vəziyyətlər. "doslіdzhennya", "ehtiyat", "vəziyyətin həlli" anlayışının bilikləri. Məntiq inkişafı.
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzun ömür.
Rozdil 3. Yol nişanları. "Yol nişanı" anlayışı haqqında biliklər. İşarələri kim düşünüb? İşarələr varmı? Digər nişanlardan yol nişanı nədir? Yol nişanları varmı?
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzun ömür.
Rozdil 4. Yol tənzimlənməsi. Svitlofor, tənzimləyici. Vivchennya yolu ob'єkta. Zbir obyekt haqqında məlumat. Saintlophora tarixi haqqında biliklər ortaya çıxacaq.
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzun ömür.
Rozdil 5. Yol damı: yol hərəkəti iştirakçılarının hüquqları və məcburiliyi. “Hüquq və öhdəliklər” terminologiyasını bilmək. Yol hərəkəti iştirakçıları üçün hüquqi sənədləri bilmək.
Rozdil 6. Avtomobil nəqliyyatı. “Yol nəqliyyatı” terminologiyasını bilmək. Verilənlərdən video materialların nəzərdən keçirilməsi və müzakirəsi. Uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin əsas səbəblərini tapmaq. Qəzaların qarşısının alınması.
Praktik məşğulluq: yarpaqları götürmək, dialoqda iştirak etmək, diqqətli olmaq, irəliləmək, vəziyyətləri həll etmək.
Rozdil 7. Yol marafonu. həyata keçirilməsi іgrovyh formaları almaq. Həll rebusu, krossvord tapmacası. Zmagan əmrini yerinə yetirir. Divara quraşdırılmış oyunları olan robot.
Praktiki məşğulluq: yarışlarda və promosyonlarda iştirak, təhsil fəaliyyətinin inkişafı.
Rozdil 8. Dağıntısız Rux. Vikhovannya hüquq-dinləmə iştirakçıları yol hərəkəti. Bilik və vivchennya biletləri, yol xidmətinin gənc müfəttişlərinə təhvil verildi.
Praktiki məşğulluq: nəzarət yeməklərinin hazırlanması, çeklərin edilməsi, sınaqların keçirilməsi.
Bir uşaq ob'dnannya UIR işğal ilkin-tematik plan
“Dostlarımız - yol hərəkəti qaydaları rüku”
Sifariş nömrəsi Naymenuvannya razdiliv İllərin sayı
bütün nəzəriyyə praktikası
1. Rozdil 1. Yol hərəkəti qaydalarının bezelsiz ruchun əsası olduğunu bilmək. 24 8 16
2. Rozdil 2. Yol ruku və obovyazki iştirakçıları. 24 8 16
4. Rozdil 4. Yolun çökməsinin tənzimlənməsi və yol nişanları 24 8 16
5. Rozdil 5. Zaliznytsya 24 8 16
7. Rozdil 7. Yerdən kənarda bezəsiz rükunun bünövrəsi, kənd 24 8 16.
Sürətlənmə: 216 72 144
Zmist proqramları 2 qayalı navchannya (216 il)
Rozdil 2. Yolun çökməsi və obovyazki iştirakçıları. Vivchennya yol hərəkəti iştirakçılarının hüquq və vəzifələri. Terminologiyanı başa düşmək üçün. Yol hərəkəti qaydalarının inkişaf tarixini bilmək.
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzun ömür.
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzun ömür.
Rozdil 4. Yol hərəkətinin tənzimlənməsi və yol nişanları. Svitlofor, tənzimləyici. Vivchennya yolu ob'єkta. Zbir obyekt haqqında məlumat. Peyvəndin təkrarlanması, əlavə məlumat.
Praktiki məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzunmüddətli təcrübə, qidalanma və tənzimləmənin praktiki idarə edilməsi və yenilənməsi.
Rozdil 5. Zaliznytsya. Terminologiya bilikləri. Zaliznitsa üçün qəbul edilən qaydaları bilmək. Kimin keçməsi təhlükəsiz deyil, kənarda necə faydalı ola bilər?
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, mühafizə, irəliləmə, vəziyyətlərin həlli.
Rozdil 6. Uşaq yol-nəqliyyat xəsarətlərinin səbəbləri. "Uşaq yol-nəqliyyat xəsarətləri" terminologiyasını bilmək. Verilənlərdən video materialların nəzərdən keçirilməsi və müzakirəsi. Uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin əsas səbəblərini tapmaq. Qəzaların qarşısının alınması. Vivchennya qidalanma ilk dəfə dolikarskoy əlavə yardım tolerant.
Rozdil 7. Bəzəlsiz rükunun əsasları yerdən kənarda, kənddə. Səfərin əsas qaydaları, yerdən kənarda, kənddə rüku qaydaları. Yerin arxasında, kənddə yolun çökməsində iştirak edə bildikləri üçün təhlükəsiz deyillər. Vəziyyətin qərarı.
Praktiki məşğulluq: vəziyyəti həll etmək, dialoqda iştirak etmək.
Rozdil 9. Yol ruç iştirakçısına yadigardır. Vykhovannya hüquq-dinləmə iştirakçıları yol hərəkəti. İstifadə biliyi.
Praktiki məşğulluq: "Bezpechnya kolesa" müsabiqəsində iştirak
Bir uşaq ob'dnannya UIR işğal ilkin-tematik plan
"Dostlarımız - yol qaydaları" 3 rik navchannya (216 il)
Sifariş nömrəsi Naymenuvannya razdiliv İllərin sayı
bütün nəzəriyyə praktikası
1. Rozdil 1. Yol rüku qaydalarını bilmək ocaqsız ruçun əsasıdır. 24 8 16
2. Rozdil 2. Profilaktika və təbliğat UIR-nin əsas fəaliyyətidir 24 8 16
3. Rozdil 3. Elementi küçəsi və yolu 24 8 16
4. Rozdil 4. YUİR-in elmlə bağlı fəaliyyəti, Sosial Layihədə iştirak. 24 8 16
5. Rozdil 5. Bezpeka yolu. 24 8 16
6. Rozdil 6. Uşaq yol-nəqliyyat xəsarətlərinin səbəbləri. 24 8 16
7. Rozdil 7. İlk dolikarskoy əlavə yardım təmin edilməsi. 24 8 16
8. Rozdil 8. Velosipedçilər üçün rüku qaydaları 24 8 16
9. Rozdil 9. Bezpechne çarxı. 24 8 16
Sürətlənmə: 216 72 144
Zmist proqramları 3 qayalı navchannya (216 il)
Rozdil 1. Yol qaydalarını bilmək rüku ocaqsız ruçun əsasıdır. Giriş. Yol hərəkətinin təhlükəsizliyi haqqında anlayış. Yol hərəkəti təhlükəsizliyinin əsas qanunları. Şəhərin zlotlarında və zmagannyalarında iştirak etmək üçün YIR paddokunun formalaşdırılması. Rozpodil obov'yazkiv.
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzunmüddətli qayğı, vivchennya.
Rozdil 2. Profilaktika və təbliğat UİR-in əsas fəaliyyətidir. İrkutsk vilayətindəki YuIDovskoy ruxunun inkişaf tarixini bilmək. “Təbliğat”, “profilaktika” terminologiyasını bilmək. Statistik hesabatların aparılması. Zustriç ilə DAI müfəttişləri, YIR iştirakçıları ilə taleyi keçdi.
Praktiki məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, irəliləmə, alimlərin ortasında profilaktik işlərin aparılması, reyd keçirilməsi.
Rozdil 3. Elementi küçəsi və yolu. "rozmitka", "yol nişanları" anlayışı haqqında biliklər. İşgüzar sahədə əlverişli vəziyyətlər. Nezpechnі dіlyanka dorіg.
Praktik məşğulluq: dialoqda iştirak, ehtiyatlılıq, uzun ömür.
Rozdil 4. YUİR-in elmi fəaliyyəti, Sosial Layihədə iştirak. Keçmişin nəzəri bilikləri Vibir mövzular. Vibir layihələri. Sosial doslіdzhennya. Yazılı soyğunçu. Zakhist robotlar.
Praktik məşğulluq: ehtiyatlılıq, uzunmüddətli, rob tərəfindən başqa insanlarla yazılmış, zahist.
Rozdil 5. Bezpeka yolu. Yak uniknuti biznes hissəsi üçün uyğundur? Vivchennya kvitkіv kateqoriya V. Rіshennya vəziyyətləri.
Praktiki məşğulluq: biletlərə xidmət, YUIR-in fitnəsinə hazırlıq.
Rozdil 6. Uşaq yol-nəqliyyat xəsarətlərinin səbəbləri. "Uşaq yol-nəqliyyat xəsarətləri" terminologiyasını bilmək. Verilənlərdən video materialların nəzərdən keçirilməsi və müzakirəsi. Uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin əsas səbəblərini tapmaq. Qəzaların qarşısının alınması. Vivchennya qidalanma ilk dəfə dolikarskoy əlavə yardım tolerant.
Praktiki məşğulluq: vərəqələr hazırlamaq, dialoqda iştirak etmək, mühafizə etmək, irəliləmək, vəziyyətləri həll etmək və tibbi yardım göstərmək.
Rozdil 7. İlk dolikarskoy əlavə yardım təmin edilməsi. Mövzu üzrə mühazirə: "İlk dolikarskoy əlavə yardım təmin edilməsi üçün əsas qaydalar." Rishennya nəzəri və praktiki qidalanma və ilk dolikarskoy əlavə yardım təmin edir.
Praktiki məşğulluq: ilk dolikarskoy əlavə yardım göstərilməsi üzrə təcrübə.
Rozdil 8. Velosipedçilər üçün qaydalar. Vykhovannya hüquq-dinləmə iştirakçıları yol hərəkəti. Velosiped sürmək üçün Vivchennya qaydaları. Vivchennya kvitkiv, velosipedçilər üçün idarə olunur.
Praktiki məşğulluq: nəzarət yeməklərinin hazırlanması, praktiki attraksionların və velosiped sürmək üçün elementlərin göstərilməsi, YIR kiçik baqaj padokuna hazırlıq.
Rozdil 9. Yol ruç iştirakçısına yadigardır. Vykhovannya hüquq-dinləmə iştirakçıları yol hərəkəti. İstifadə biliyi.
Praktiki məşğulluq: "Bezpechnya kolesa" müsabiqəsində iştirak
Metodik olaraq qorunan proqramlar
1. Alimlər üçün yol hərəkəti qaydaları haqqında multimedia elektron kitabçası cob məktəbi zagalnoosvіtnіh quraşdırma:
2. Elektron kolleksiya situasiya təsisatları üçün yol hərəkəti qaydalarının müəyyən edilməsi üçün kob məktəbi və yaradılması
3. OBZH və bədən tərbiyəsi oxucularının saytları:
4. Pidruchnik "TeachPro Həyat təhlükəsizliyinin əsasları".
5. "Dobra Road Ditinstva" qəzetinin internet portalı. Ümumrusiya schomichyousnik STOP - qəzet. Uşaq dodatok Yaxşı Dynasty Yolu
6. “Məktəblilər üçün yol qaydaları” CD diski. Yolda davranış nəzəriyyəsi və təcrübəsi. Qayınana.
7. "Titan Bayquşdan Dərslər" DVD diski.
8. DVD disk "Abetka bezpeki". Bütün vətən üçün multiserial.
9. CD-disk "Smyshariks məktəbi". Rohu yol qaydaları ilə diskdə gras.
10. Kompüter gra "Ne gra" Federal həyata keçirilməsi çərçivəsində sınıq olunur tam proqramlar“2006-20012-ci illərdə yol təhlükəsizliyinin qəbulu”. TOV "ABT", TOV "Rospolitechsoft",
11. Babina R. P. Tsikava yol əlifbası: Oxucu üçün metodik kitabça. - M .: TOV Vidavnistvo AST-LTD, 2000 ..
12. Babina R. P. "Yol əlifbası haqqında danışmaq haqqında.": Oxucu üçün metodik vəsait. - M .: TOV Vidavnistvo AST-LTD, 2000 ..
13. Forshtat M. L. "Vchisya buti pishohodom" Navçalnıy posibnik kob məktəbinin alimləri üçün rükuya gedən yol qaydaları üçün / Sosunova, M.L. Forshtat: 1-ci hissə, 2-ci hissə. - Vidavnichy dim "MіM", 2002 r
14. Kiryanov V.N.Yol təhlükəsizliyi. Kitab 1 (2,3,4) sinif / p_d zag üçün yazılmışdır. red. V.N.Kiryanova, 2-ci nəşr, Yenidən işlənmiş və yenilənmiş - M .: Vidavnichy Dim Üçüncü Roma, 2005.
15. Kovalçuk V.І. Küçədə yol ruku və ya Şkolyar viyşov qaydalarından İqroviy modul kursu. 1-4 sinif. - Moskva: VAKO, 2004r. "Həyat təhlükəsizliyinin əsasları" jurnalı. Vikladach üçün məlumat-metodik jurnal. - M: "Rospechat" 2000-2011.
16. Yurmin GA Svitlofor: rozpovidi, virşi, kazki, narisi /; komp. Georgiy Alfredoviç Yurmin. - Moskva: Uşaq ədəbiyyatı, 1976 .-- 223 s. : Tsv.іl.- Zolaqda.
17. Yurmin G. A. “Svitlofor. Maşınlar və tramvaylar. Ulitsevedenie. Yol hərəkəti qanunu "- M: Uşaq ədəbiyyatı 1976r. 223s.
18. Yurmin G. A. “Çervoniy jovtiy smugastiy” S. Ensiklopedik format - M: Uşaq ədəbiyyatı 1976r. 223s.
Qələbə ədəbiyyatının siyahısı
1. Barmin A. V. Vivchaєmo yol ruch qaydaları. - Volqoqrad: 2011r.
2. Qriqoryev D.V. Məktəblilərin fəaliyyətinin mümkünlüyü. Metodik konstruktor. - M .: 2010 qaya.
3. Qriqoryev D.V. Proqram işdən sonrakı gün. Əla fəaliyyət. Problem mərkəzli spilkuvannya: ümumi təhsil müəssisələrinin oxucuları üçün bələdçi / D. V. Qriqoryev, P. V. Stepanov. - M .: 2011 qaya.
4. Uşaqlar və uşaqlar üçün dozaj proqramları. Layihələndirmə. Reallaşdırma. Ekspertiza. / Müəllif. komp. L. B. Malixina və başqaları Volqoqrad: Müəllim, 2012.
5. Strelnikova görə Dixal gimnastikası. / Müəllif - tərtib edən L. Orlov. - Moskva: AST; Minsk: Məhsul, 2006.
6. Zhatin S.O. Yol hərəkəti qaydaları 1-4 siniflər: Tsikavi znyati / müəllif-sərəncam S.O. Zhatin. - Volqoqrad: Müəllim, 2011 qaya.
7. Gənc məktəblilərin mənəvi-əxlaqi inkişafı və inkişafı: metodik. tövsiyələr; zalnoosvit oxucuları üçün bələdçi. yüklemek. Saat 2-də 1-ci hissə / red. Və Ya Danilyuk. - M .: Təhsil, 2011 qaya.
8. Pochatkovy məktəblərində universal nauvchalny məktəbləri necə tərtib etmək olar: hekayədən düşüncəyə: müəllim O. G. Asmolov üçün kitab. - M .: Təhsil, 2008.
9. Kozlovska E. A. Metodik tövsiyələr: küçələrdə və yollarda təhlükəsiz davranışı olan uşaqları və uşaqları formalaşdırmaq. - M .: Vidavnichy Dim Üçüncü Roma, 2006.
10. Kozirєva EA Yolda davranış ABC. Şəhər yollarında təhlükəsiz davranışı olan məktəbəqədər uşaqların yaradılması proqramı, Moskva: "Təbliğat Mərkəzi", 2008.
11. Metodik tövsiyələr: küçələrdə və yollarda təhlükəsiz davranışı olan uşaqları və uşaqları formalaşdırmaq. Məktəbəqədər təhsil pedaqoqları üçün. Moskva, 2007. Navchalnyy kitab "Bezpeka Road" 1,2,3,4 siniflər. Moskva "Üçüncü Roma", 2007.
12. Startseva OV Yol Elmləri Məktəbi. Təhsil müəssisələrinin müəllimlərinə kömək etmək üçün metodik bələdçi 3-cü nəşr, Dod. - M .: TC Sfera, 2012.
13. Smirnov, N. K. Müasir məktəblərdə sağlam təhsil texnologiyaları / N. K. Smirnov. - M .: APK PRO, 2002.
14. Tosheva L. И. Avtomobil nəqliyyatının təhlükəsizliyinin əsasları; 1-4 sinif. Oxucunun baxıcısı. İlkin-metodik kitab. - M .: VAKO, 2011 qaya.
15. Rusiya Federasiyasının yol hərəkəti qaydaları
16. Pankratova E. Dikhannya Strelnikova boyunca. // FIS. - 2001 - № 7.
17. Zrazkov_ cob proqramları ev əhatəsi: 2 saatda - Moskva: Təhsil, 2008. - 2 il. - (Başqa nəslin standartları). 1-ci hissə - rus dilindən proqramlar, ədəbi oxu, Riyaziyyatçılar, yeni biliklər, texnologiya, gündən sonrakı fəaliyyətlərin təşkili üçün tövsiyələr. 2-ci hissə. - yaradıcı incəsənət, musiqi, bədən tərbiyəsi proqramları, іnzemnoї film, HƏYAT TƏHLÜKƏSİZLİYİNİN ƏSASLARI.
18. 1-ci sinif şagirdləri üçün “Yol hərəkatının gənc müfəttişləri” kursunun proqramı, V.A.Qorskinin redaktəsi, Moskva, “Təhsil”, 2011.
19. Yollarda uşaq təhlükəsizliyinin qarşısının alınması, uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin qarşısının alınması, o cümlədən strukturun təkmilləşdirilməsi və elementlərin qarşılıqlı əlaqəsi, təhsilin inkişafına uyğunlaşmaq üçün istifadə edilə bilən sistemli layihə, avadanlıq və təhsil. - M.: 2006.
20. İrkutsk vilayətinin DIBDR UVS-nin rəhbərliyi. Məktəblilər üçün Bezpeka yol ruch: yol ruchunun vivchennyu qaydaları üzrə müəllimə kömək üçün metodik müraciət. - İrkutsk. İrkutsk vilayətinin DIBDR UVS ofisi, 2000 ..
21. Şumakova N. B. Gənc məktəblilərin slidnitskidən əvvəlki mədənlərinin inkişafı / aut. N.B.
22. Eigel S. І. Anlamaq üçün yol lüğətləri, terminlər və işarələr / S. І. Eigel. - M .: Vidavnitstvo AST: TOV Vidavnitstvo Astrel, 2004.
İnternet resursları
1. Federal dövlət təhsil standartı [Elektron resurs] .- Giriş rejimi: http://standart.edu.ru/
2. Federal Dövlət Təhsil Standartları [Elektron resurs]: Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin rəsmi saytı - Giriş rejimi: http://mon.gov.ru/pro/fgos/
3. Vlasova, E. "IMA-press" agentliyi Dövlət Yol Hərəkəti Təhlükəsizliyi Müfəttişliyinin sosial kampaniyası üçün yol nişanlarının sayını canlandırdı. [Elektron resurs] / http://www.adme.ru/work,naruzhnaya_reklama / 2007/01/11/14265 /. (11.01.2007).
1 qaya navchannya üçün nəzarət yeməklərinin seçimi
- Rusiya Federasiyasının yol hərəkəti qaydalarında yol hərəkəti qaydalarına istinadlar
- Niyə chervonia özünü, zhovty və colori svitlofor göyərtisini görürsünüz?
- Bir sözlə, rüxü hasara almaq olar?
- Bir sözlə, ruxa icazə verə bilərsiniz?
- Bir sözlə, işığın işığının siqnalını qabaqlaya bilərsiniz?
- Yak özü günahkardır ki, pisoxidə başçılıq etsin, əvvəlki hissədə svitloporun qırmızı işığı ondan necə keçə bilər?
- Qırmızı velosipedi mavidən gedişlə görməyin yolu nədir?
- Yol nişanlarında Skіlki kolorіv vikorіvuєutsya?
- Avtobusdan yan keçmək olarmı, yol necə gülüncdür?
- Hər hansı bir işarə qrupundan əvvəl oxlu işarələrdən istifadə edilməlidir
- Chi є səkkiz günlük xüsusi maşın böyük nəqliyyat?
- Yol sözlərini "P" hərfi ilə adlandırın (10 söz)
- Bir sözlə, avtobus, tramvay, trolleybusdan istifadə etmək olar
- Yak özünü üç yoldan çox adlandırır?
- Yeni uşaqlar üçün namalovanimə işarə verirsinizmi?
1-ci tarix є illüstrasiyalar albomu (slaydlar toplusu) proqramı üçün navchannyanın Kintsevym nəticəsi kollektiv məhsuldur, alimlərin, müəllimlərin, məktəbin kitabxana müəllimlərinin, GIBDogoDin atalarının və ruhlarının spilo robototexnikasının nəticəsidir. Proqramların həyata keçirilməsinin əsasları layihələrin təqdimatları, müsabiqələrdə, sərgilərdə və konfranslarda iştirak etməklə təqdim edilə bilər.
Yol terminologiyasında məktəblinin lüğət ehtiyatının formalaşması
Yaksho kiçik uşağı öz sözləri ilə dəqiq izah etmək olar - demək, vintse bilirik. Ovoloditi sözü - movda implantasiyanın mənasını və normalarını mənimsəmək deməkdir. Dobre robotun lüğətini qoyur, uşaqların sürətli və innovativ inkişafını, proqram materialının bacarıqlarını qoruyacağam, ideoloji və mənəvi alim kimi xidmət edəcəyəm. Proqrama uyğun olaraq işə qəbulda “yol” movası eşitmə və anlamanın qulaq və danışıq sözləri ilə öyrənilməsi, onun mənasının dərk edilməsinin artırılması əsasında hazırlanır. Vikorist şifahi inkişaf üsulları müəllimi (besidi), köçürmə və paylama, işin başlanğıcı nəticəsində:
- navçit uşaqlar yol hərəkətinin şüurunda görmək üçün ağıllarına gəlir;
- bədii ədəbiyyatda təsvirlərin və obrazların həyatına spirallaşan suların, sərnişinlərin və sərnişinlərin görünüşü haqqında anons vermək;
- yaxşı (düzgün) vchinkilərə yığılmış və sosial müsbət münasibətlərin toplanması;
- formuvati vmіnnya qəbul edilmiş əxlaq normaları baxımından öz uşaqlarını və uşaqlarını otsіnyuvati idarə etdi (mümkündür - mümkün deyil, yaxşı - pislik);
- yol hərəkəti qaydalarını oxuyun.
- hər hansı bir proqram materialını sürücü ilə etmək lazımdır;
- söhbətin sonuna qədər uşaqlara necə hörmətlə yanaşmaq, onların razılaşdırılmış yeməklərdən uzaqlaşmasına imkan verməmək;
- aktiv iştirakdan əvvəl hamısını necə əldə etmək olar.
Müəllim hər zaman bağlı olan elm adamları üçün həssas və vacib qida istehsalı mərhələsi üçün səfeh əvvəl maraqlı olacaq; daimi zahochennyam їkh fəaliyyəti, pragnennya xaosda iştirak etmək. Müəllimin köməyi ilə mən uşaqların diqqətindən danışıram, bir fikri adekvat çatdırmağa kömək etməklə yanaşı, uşağın mülahizəsini nəzərə alaraq, mümkün qədər arqument tələb edir. Söhbətin anasının zəngləri ilə günahkar olması şərtdir həqiqi həyat Yemək günahkardır ki, uşaqlar onların əhəmiyyətini dərk etsinlər.
yanında olanlar
- Yol nişanları niyə öz formasını dəyişir?
- Yol nişanları niyə qırmızı və mavi rəngdədir?
- Suyun həyatından bir gün.
- Pişəhod həyatından bir gün.
- Sərnişin niyə robot üçün çox səbirsiz ola bilər?
- Hansı nəqliyyat növü daha təhlükəsizdir?
- Biznes hissəsi təhlükəsiz deyilsə?
-Yak zrobitim bezhechnym marşrutu yer vasitəsilə?
- Kimin üstünə gedirsən?
- Böyük küçə qanunları ilə kim gəldi?
- İşıq lampası kim icad etdi?
- Pişoxhid işarəsində Kudi yde?
- Yol qaydalarını kim pozacaq?
- Yol açmaqda günahkar kimdir?
- “Zebra” kimdən gəldi?
- Niyə maşının yanması?
- Vіzerunki-də təkərlər hansılardır?
- Niyə chervone yüngül hasar, yaşıllığa isə icazə verilir?
- Yol polisi müfəttişi robotu üçün asandır?
- Pişoxhid və su haqqında nə düşünürsünüz?
- Darçın ağacları nədir, yolun cilovu necə böyüyə bilər?
- Maşını necə bişirmək olar?
- İnsanların elektrik nəqliyyatına ehtiyacı varmı?
- Sirk fəndləri oynamaq istəyirsən?
- Gəzinti və su üçün Chi є zagalny əlamətləri?
- Yolu keçəndə təəccüblənmək istəyirsən?
- Suların səsləri pişohodun çeki deyilmi?
- Chi maє odyag yolu?
- Sərnişinlər üçün qaydalar hazırlamısınız?
- Niyə robiti, svitlofor necə yaxşı deyil?
- Yol hərəkəti iştirakçıları üçün heykəlciklər tərtib edirəm.
- Tənzimləyici çubuğunun tarixi.
- Su nişanından yerimək üçün yol nişanı nədir?
- Pişokhidi soymaq istəyirsən?
- Çi mən oyanım ki, yolu yıxılan maşının qarşısından keçim?
- Niyə bir bok parçası alırsan?
- Yak özünü tıxac kimi göstərir
- Yol xəbərdarlıqlarının tarixi.
- Niyə maşın geniş yollarda hərəkət edir?
- Yeraltı və yerüstü keçidin Porіvnyannya.
- Yol ruchuna dair tapmacaları necə gücləndirmək haqqında!
- Eşitməyən insanlar haqqında hansı hekayələr var?
- Deyəsən, kim yol hərəkəti qaydalarını oxuyur?
- Maşının sinklənmiş yolunu hara qoymaq lazımdır?
- Sağ tərəfli ruhu sol tərəfdən necə görə bilərik?
- Niyə uşaq otura bilmir? ön tərəf avtomobil?
- Maşında təhlükəsizdirmi?
-Yol hökmdarının surətini rüku qaydaları ilə düyü.
- Yol ruchunda söz-söhbətçi iştirakçının kiçik görüntüsü
Müzakirə üçün vikoristovuvati edə bilərsiniz kiçik rozpovidі və hücum müəlliflərinin tarixi: G. Yurmin, Y. Klemanov, Y. Dolmatovsky, L. Lazarov, G. Yurmin, V. Berestov, L. Galperstein, S. Baruzdin, V. Maramzin, E. Mar, Olena Akselrod, L. Mixaylov, A. Sokolovskiy, V. Julev, A. Şmankeviç, Y. Pişumov, B. Lavrenko, O. Bedarev, N. Nosov, A. Doroxov, A. Kotov, S. Marşak, V. Ardov.
Müəllim bunu L. Roşalın “Sənə yaxşı yollar, Boma və Bam” audiovizual emalatxanalarında çox yaxşı bacarır ki, o, 15 turda saxlanılsın.
Proqram 2 qayalı navchannya üçün variant qida və bitki
Ekskursiyalar həyata keçirərkən, nəqliyyat və nəqliyyat axınlarının arxasında dayanarkən, sadəcə olaraq yol nişanları olan oğlanları tanımaq deyil, həm də düzgün və yanlış vərdişlərin təhlilini oxumaq, real problemləri, nəqliyyat qaydalarını göstərmək, və
Uşaqlar yol hərəkəti qaydalarına bağlı müxtəlif mövzularda zarafat edərsə, əlavə kamera üçün məlumatın effektiv qəbulu.
Poçatkovo məktəbinin intellektual və yaradıcı sağlamlığının inkişafının əsas işçiləri və müəllimin robotu ikinci dəfədir ki, alimlərin fəaliyyətinə və yaradıcılıq ixtisaslarına qəbul edilir. Müəllim vkonannya zavdanının meyarını aydın şəkildə izah etməkdə, mümkün əfvlər üçün müraciət etməkdə, lazım gələrsə, iş planını, vikonannya alqoritmini verməkdə və s.
Tamaşaların altındakı heyətdə dəyişiklik və Proqram 2 rok navchannya üçün məşğul cədvəl üzrə alimləri ziyarət etmək hüququ var.
Robot şəkillər ilə.
- Rozkazhi, tı bachish on karttsі
- Şəkildə təhlükəsiz olmayan yeri bilin və onları oliverlə çevirin
- Namalyuy shlyah pishohoda atıcılar
- Viber nybilsh bezhechny shlyax pishohod
- Yakın ətrafında dolaşmaq üçün çətinlik çəkmədən, bir yol boya
- Şəkildəki Pişoxhid, vod_y, sərnişin kimdir?
- Orta obyektlərin daşınmasının təsvirlərindəki viberlər
- Maşına gətirilməməli olduğunuz əşyaları bilin
- Düzgün etmək istəyən bu iştirakçı ilə + işarəsi + əmrini ruch-a qoyun.
- De bir az səki, prozhdzha chastina, uzbichchya, xəndək? Oxlarla işarələyin.
- Səki ilə gedənlər var. Hansı doğrudur? (Sağ tərəfə toxunan)
- Yol, külək, su, açıq nəqliyyatdan istifadə etmək olarmı?
- Şəkildəki insanlara yolun hansı hissəsini keçmək lazım olduğunu bilin
Psixoloji іgri və zavdannya
- sular itdi. Bir-birinə qarışmış cizgilərdən balacalar üçün darıxmağa gəlin. Şəkildə dəri xəttinin qulağı, xəttin sonu isə görünə bilər yeni maşınlar... Uşağa əllərin köməyi olmadan bütün göz cizgiləri sırasına uyğun olaraq yorğan örməyi və dəri xəttinin sonunu bilməyi öyrədirlər. Bütün test üçün bir saat, vitrasiya, eləcə də zupinki, hədiyyələr düzəltmək lazımdır.
- Detalları yadda saxla. didaktik material: Yol vəziyyətindən mövzu şəkli. Şəkili görməyə və üzərindəki şəkli xatırlamağa başlayacaqsınız. Şəkli təmizləyək, bağlayaq. Günahkar uşaqlar yakomoqun adını çəkirlər daha ətraflıŞəkil üzərində şəkillər. Arabalarla yemək istəyə bilərsiniz. Uşaqlar bütün yeməklərə cavabdehdirlər.
- Kim yoxdur? Didaktik material: 5-10 işarə, nəqliyyat vasitələrinin növləri və ya hərəkət iştirakçılarının təsvirləri. Uşaqlar yaddaşı, müəyyən bir yerdəki bir şəkil kimi xatırlayacaqlar. Qoy uşaqlar gözlərini yumsunlar, müəllim isə alimlərin günahkar olduğu şəkilləri çıxararaq tamaşanın şəkillərini siçanlarına yerləşdirsin. Grue bir neçə dəfə təkrarlana bilər. Uşaqlarla çox vaxt keçirə, onları düzgün ardıcıllıqla yerləşdirə və sonra işə başlamazdan əvvəl onları çaşdıra bilərsiniz.
- Sözlərdə Gras: ilk iştirakçı sözü çağırır, yol terminologiyası ilə bağlanır, təhqiredici iştirakçı prodovzhu lantsyuzhok təhqiramiz sözlə, o, ön sözün son hərfinə tabe olur.
- Hörmət haqqında Gras: Müəllim əmrləri tez söyləyir, xorda uşaqlar "Belə" və ya "Ni" düşünmürlər.
- İstəyirsən - dənizdə su var deyirsən? (Nі.)
Otzhe, istəyirsən - deyirsən, chervone işıq - səfər yoxdur? (Belə ki.)
İstəyirsən - de, kozen dəfə, get, dodomu, qramo mi on brukіvtsі? (Nі.)
İstəyirsənsə - de ki, yuxuda qalmaq istəyirsənsə, nəqliyyatın qabağına get? (Nі.)
Nə istəyirsiniz - deyin, biz elə oradaca davam edirik, de keçid? (Belə ki.)
İstəyirsiniz - deyin, belə tez irəliləyirik, niyə bachimo svitlophor olmasın? (Nі.)
Nə istəyirsiniz - deyin ki, yolda qapıya top tutmaq belə əyləncəlidir? (Nі.)
Proqram 3 qayalı navchannya üçün Varianti qidalanma və heyət
1. Bezpeka pishohodiv.
Ərazidə nəqliyyatın intensivliyi və sürəti. Be-kimi ruhomiy nəqliyyat - insanların təhlükəsizliyinə təhdiddir.
Nəqliyyat vasitələrinin növü: sərnişin, vantazhny, xüsusi. Avtomobil markaları. Ağıllı vibrasiya düzgündür Mən yol bişirməyəcəyəm məktəbə, mağazaya, kitabxanaya, stadiona və s.
2. Çi yol rüku qaydalarını bilir.
Avtomobil nəqliyyatının səbəbləri uşaqlar üçün faydalıdır: sərnişinlərin yol hərəkəti qaydalarına əməl etməməsi, sərnişinlərin nəqliyyatda davranış qaydalarına nəzarət etməməsi, küçələrdə, nəqliyyatda və daxili nizam-intizamın olmaması. Uşaqların davranışlarını müzakirə etmək, yol hərəkəti qaydalarını pozmaq.
3 Yol rüku qaydalarına dair biliklərin çevrilməsi.
Əvvəllər rədd edilmiş Yol Ruch Qaydalarından materialın təkrarlanması.
4. PDR-nin əsas anlayışı və şərtləri.
Yolun iştirakçısı ruku, pişokhid, vodiy, zupinka, dayanacaq, vimuşena zupinka, yol, projidzha çastina, provulok, səki, pisoxhidna yolu, pisoxhidni qovşağı, uzun yol keçidi, nəqliyyat əlaqəsi, zona, yaşayış
5. Yetkinlik yaşına çatmamışdan əvvəl siqnallar.
Döngələrin işıq göstəriciləri vasitəsilə və ya əl ilə perjuval siqnalların verilməsi. Su və hava nəqliyyatı üçün siqnalların sayının dəyəri. Dönmə siqnalları, sinklənmiş siqnallar, nəqliyyat vasitəsi ilə çəkildikdə, nə zaman avariynu zupinku... Səs siqnalı daxil yaşayış məntəqələri zaboronena, krym sakit vipadkiv, bir yol nəqliyyat təbiət lazımdır.
6. Rux alimləri qruplarda və koloniyada.
Alimlərin qrup halında səkiyə, Özbəkistan yollarına, piyada keçidinə çökmə sırası. Koloniyada rüku alimlərinin nizamı. Zagalny koristuvannya daşınmasında alimlərin qruplarına minmə qaydaları.
7. İnsanların daşınması.
İnsanları avtobuslarda, minik avtomobillərində, minik avtomobillərində necə daşımaq olar? Daşınan adamların sayı, girin, ruchun sürəti. İnsanları daşıyarkən hasardan necə istifadə etmək olar?
9. Tənzimlənməyən krossover.
Niyə siz də nizamsız şəkildə yoldan keçirsiniz? "Bərabər" və "qeyri-bərabər" yolları anlayın. Yak qeyri-müntəzəm yol ayrıcında su səbəb? Burada neçə yol nişanı dayana bilərsən? Prioritetdə bir qrup işarə ilə bilik.
10. Avtomobillərin xüsusi əlavələrlə təchiz edilməsi.
Xüsusi nəqliyyat vasitələri: təcili yardım, polis, tibbi yardım, təcili yardım,
Xüsusi mağazalar üçün nəqliyyat vasitələrinin olması, səs siqnallarıі mavi və ya qırmızı rəngli mayakların yanıb-sönməsi. Xüsusi nəqliyyat vasitələrini idarə etmək hüququnu ləğv edin. Nəqliyyat zasobi narıncı anormal rəngli sayrışan mayaklara sahibdir.
8. Modellərdə yol vəziyyətlərinin işlənməsi.
Maketlərdə uşaqların oynadığı yol vəziyyətlərini görə bilərsiniz. Şəhərin küçələrində kiçik yol nişanları, kiçik maşınlar və kiçik avtomobillər var.
Yol hərəkəti qaydaları ilə viktorina gününün təxmini yeməyi
Xeyr. Qida Vidpovid
1 Niyə küçənin bir hissəsini qırmızıya və ya Svetloforun işıq siqnalına keçib keçə bilmirəm? Əgər daxilolmalar üçün "chervonia", su üçün "yaşıllar" varsa. Yaşıllıqda suyun işığının siqnalı tez aşağı düşəcək və pishohodiv göstərməyəcək. Suyun növbəti siqnalında, xaçı keçərək ruhu prodovzhuvati edə bilərsiniz. Chervoniy abo zhovtiy siqnalları bir neçə saniyə ərzində hamısını yandırır. Heç bir maşın görmürsən, küçəyə və yaşıl işığın siqnalına doğru yoldan çıxmaq lazımdır.
2 Niyə yolun bir hissəsini keçməliyəm? Lyudin bizhitdirsə, oçimanın qarşısındakı bütün zolaqları, bachiti, sposter etmək vacibdir. Evin qabaqcıl hissəsindən keçərkən hər tərəfə qoymaq hörmətlidir, çünki yol Omanlivdir: qeyri-müəyyən müddətə tikilib və küçədən, həyətdən, o biri maşın və ya avtobusa görə köşkdən kənara çıxır. . Motosikletin təmizlənməsi daha vacibdir.
Bundan əlavə, saatdan əvvəl sürüşüb yıxıla bilərsiniz. Ümumiyyətlə, uzaqda olan bir avtomobilin təkərindən istifadə edə bilərsiniz.
3 Nə üçün yolun bir hissəsini keçib keçməliyəm? Navskosi getsen arxanı maşınlara çevirirsən görmürsən. Bundan başqa, böyüklərin keçidinə gedin.
4 Avtobusun, trolleybusun arxasına “1 metr daxil edilib” və ya “Dönüşlərdə təhlükəsiz deyil” yazmaqla nəyi nəzərdə tutursunuz? Avtobusun (trolleybus, tramvay) arxasını döndərərkən onu içəri gətirin, onu avtobusun yaxınlığında saxlamaq olar.
5 Avtobusun, trolleybusun sərnişinlərinin ehtiyat nüsxəsini necə çıxarmaq olar? Vodіy sposterіgaє eniş və visadkoy sərnişinlərin arxasında, їх xüsusi güzgü arxa görünüşü avtobusun salonunda sürücü. Tom youmu'nun arxaya dönməsinə, arxaya dönməsinə, arxadan çəkinməsinə ehtiyac yoxdur
6 Avtobusdan getmək kimi necə gedə bilərsən? Vod_y, güzgü və virіshivshi heyran, belə ki, bütün çıxdı, qapıları bağlamaq üçün çevirin. Sərnişin düşəndə siz qapını çimdikləyə bilərsiniz. Geniş depressiya zamanı sərnişinsinizsə, avtobusun təkərindən istifadə edə bilərsiniz.
7 Üzərində böyümək üçün təhlükəsiz olmayan kol və ağaclar
küçədə? Bir dəstə ağac və ağac yoxdur ki, üfunət qoxusu küçəyə nəzər salsın, onların arasından avtomobil görmək uğursuz, avtomobillərin küçələrində yıxılmaq görünməz.
8 Chim məğlubedilməz deyil maşına başa gəlir? Maşın dayanıbsa, yola baxacaqsan. Pişokhid bütün payızda arxada yıxılacaq digər maşını qırışmaya bilər. Xüsusilə təhlükəsiz deyil və avtobusların, trolleybusların və avtomobillərin küçələri ilə maraqlanır. Alle və yüngül maşınlar dəyişdirilə bilər. Yaddaş tələb edin: avtomobil yolda olduğu müddətdə buna ehtiyac ola bilər!
9 Küçənin boş olduğu bir hissədən niyə keçməliyəm? Pişoxid düşünə bilər ki, küçə boşdur və tezliklə ətrafa baxmadan həmin hissədən keçəcək. Maşın isə gələ bilər, həyətdən və ya provulkadan sürdü. Tələb, küçənin əvvəlki hissəsindən keçərkən tərəflərə hörmətlə heyran olmaqdır.
10 Çi zavazhaє paçiti nebezpeku ruxomiy
avtomobil? Zavazha. Tez-tez küçələrdə bir neçə avtomobilin tutacaqları dağılır. Eyni zamanda, biri qıvrılır. Pişokhid arxada olan maşını qırışdırmaya bilər. Bir avtomobil nəzarətdən çıxarsa, xüsusilə təhlükəsiz deyil. Bundan əlavə, küçənin prospekt hissəsində avtomobillər tez-tez bir-bir yıxılır (ağıllı şəkildə). Eyni zamanda gül qoxusu gəlsə, bir maşın şəhər xaricindədir. Maşını qaçırmısansa yoxlamalısan, vermisənsə. Ola bilsin ki, ağıllı avtomobil üçün narahat olmağa və onu təkərdə istifadə etməyə ehtiyac yoxdur.
11 Niyə küçənin bu hissəsində gəzə bilmirsən? Onun əvvəlki hissəsinin kənarında hərəkət etmək təhlükəsiz deyil - keçən avtomobili təmin edə bilərsiniz. Yalnız səki ilə gəzmək lazımdır.
12 Yak səkiləri olmayan yol boyunca çökür? səki (yerin arxasında) lal varsa, onlar nazustrich dağılması kimi, sol Özbəkistan yolu, schob bachiti maşın boyunca getmək lazımdır.
13 Nə deməkdir, avtomobil sağ əllə dönmək üçün necə gedə bilər? Avtomobil ən həddindən artıq (birinci) sıranı tutacaq, sağa dönmə göstəricisini yandırın.
14 Saç düzümü olan təhlükəsiz avtomobillər hansılardır? Əslində, döndərərkən onu əlavə edə bilərsiniz və içəriyə qoya bilərsiniz.
Başqa cür, hörmətsiz pişokhid, maşının keçdiyini düşünərək, tezliklə keçib bir hissədən keçib, bir səbəblə əylənəcək.
15 Yolun digər hissəsindən keçərkən ən vacib olan nədir? Naygolovnishe - yolun bir hissəsinin keçidinə getməzdən əvvəl zupinitisya, vikinuti başdan yuxu haqqında düşüncələr, bazhannya oyanır və vəziyyəti düzgün qiymətləndirir.
16 Skіlki metіv avtomobil galmuvannі altında çökəcək, nə etmək istəyirsən? Bir insanı naviqasiya etmək istəyirsinizsə, böyük şəhərə getmək istəyirsinizsə, iki metr "sürüşə" bilərsiniz. Və maşına 10, 15 və ya 20 metr depozit lazımdır. Bundan başqa, suyu qalmoda buraxın, maşın galma olmadan çökəcək.
17 Nə vaxt getmək lazımdırsa, mən küçənin bir hissəsindən ancaq yol ayrıcından keçirəm
yaxşı keçid üçün? Vodіy bilirik, scho cich mistsyahda yol hərəkəti qaydalarına görə insanlara yıxılmağa icazə verilir, hörmətlə çökmək, sürəti azaltmaqdır. Pişokhid, necə getmək olar silinmiş misci, Özünüz də əziyyət çəkib su içə bilərsiniz.
18 Yaka nebezpeka vinikak, əgər məktəbli evinə gedirsə? Evinizi yadınıza salıb daha tez küçəyə çıxmaq, evdə içmək istərdiniz, yoxsa bu anda qarşı tərəfə çökəcək maşını silməyəsiniz, (hörməti dəyişdirərək)
19 Nə üçün irəli getməkdən çəkinməyin?
qrup halında küçələrdə? İlk növbədə, məktəblilər öz aralarında dəyişə bilər və əhəmiyyətsiz şəkildə küçəyə heyran ola bilərlər. Küçənin əvvəlki hissəsinin keçidindən əvvəl hər şeyi çimdikləməlisiniz.
Fərqli bir şəkildə, uşaqlar, qrupun ortasında və ya arxasında gəzmək kimi, eyni şeyi ön tərəflərdə və ya pis şəkildə edə bilərlər, çünki onlar yanlarda təəccüblənmək istəmirlər.
20 Əgər əllərinizi kəsirsinizsə, niyə qoşa əllə küçəyə keçmək lazımdır? Yolun bir hissəsini keçsəniz, uşaq sütunu, əlləri ilə əbədi olaraq trimatis var. Və ox, əgər iki-üç keçsəniz, əllərinizlə kəsmək lazım deyil, xüsusən də əldən əvvəl. Ona görə də uşaqlara ehtiyac olanda az qala birini yanlarına çəkə bilirlər, ən qiymətli saniyələrini boş yerə sərf edirlər.
21 Küçədə təhlükəsiz deyil:
a üçün işıqsız keçə bilən keçid
svitloforom? Lampasız hərəkət təhlükəsiz deyil, bunun üçün vacib olmalıdır: uzaq bir avtomobil və ya yaxın, tez sıradan çıxması və ya düşməsi; kiçik bir avtomobil və ya motosiklet götürməlisiniz. Eyni zamanda, bir avtomobil tez-tez bort boyunca çökür. Keçmiş avtomobilin vasitəsilə onu görmək olar.
Svitlofor varsa, sadəcə olaraq; yaşıl siqnal - get, zhovty - yoxlamaq, qırmızı - sti.
22 Çim pishohod üçün təhlükəsiz deyil
bu an istehsal avtomobili varsa? İlk dəfədir bir maşın var. O і su, і pishokhіd birini tapdalamaya biler.
23 Yake mіsce küçədə nebezpechnіshe: avtobus və ya zupinka keçid? İnciklik yeriyən üçün təhlükəsiz deyil, lakin bunu istəyən və narahat olan gəzintiçi üçün xüsusilə təhlükəsiz deyil. Avtobusdan zupintsi vişovda məktəbli cəld keçərək küçənin o biri tərəfinə keçdi və avtobusun qarşısında və ya arxada dayandığından vibiga. Saatın sonunda avtobusdan ötəri avtobus olan digər maşına çarpa bilməzsən və ya yıxıla bilərsən. Çox vaxt məktəbli avtobusa tez minir və avtobusun üstündə, küçənin o biri tərəfində dayanır, o biri tərəfə çökən maşın kimi deyil. Yağışlı havada, kobud və ya yüklüdür, avtobus sinklənmiş və şəhərin köhnə hissəsinin ortasında qovrulmuşsa, öldürüldüyü zaman avtobus gətirilə bilər. Otursanız və ya əhəmiyyətsiz bir sərnişin varsa, avtobusun qapısını sıxa bilərsiniz.
24 Avtomobil sürməyə başlamaq istəyirsiniz, əvvəllər hansı sürücülük var? Bunu gözləməyin. Sular baqajı su və göndərmə ilə dəstəkləmək üçün təşviq edilir. Xüsusilə təhlükəsiz deyil, əgər gündüz iki ağıllı avtomobilin faralarındakı hissədən keçmək lazımdırsa. ox
burada yoqo mayzhe görünmür.
25 Rusiya və küçənin prozhnoy hissəsinin keçidi üçün nədir? Naivazche - zdalegіd pіtiti kiçik minik avtomobili motosiklet üçün. Küçədə duzhe bagato üstün avtomobillər, Avtobus, trolleybus. Əgər üfunət iyi dayanırsa və ya çökürsə, onların arxasında nshі avtomobilləri, xüsusən də yüngül avtomobillər və ya motosikletlər yerləşdirilə bilər. Küçənin ortasında tez-tez ağaclar, kollar, dayanacaqlar, reklam lövhələri, yaxından çəkilmiş köşklər var. Bütün tse zavazhaє küçələrə baxır.
26 Küçədə ən təhlükəsizi hansıdır? Bagato hto vvazhaє, buna görə də ən etibarlısı avtomobilin qiymətidir, xüsusən də tez qəzaya uğrayarsa, yenə də təhlükəsiz deyil - avtomobilin, avtobusun və ya avtobusun qiyməti. Nəyə? Bunun üçün dayanan, maşında özü ilə qıvrılan və buna dəyməyən bir avtomobil, düşünürəm ki, təhlükəsiz deyil, hissəyə gedəndə gedəcəyəm və ya titrəyəcəyəm və birbaşa onu içəcəyəm.
avtomobil təkərləri.
27 "Pişoxhidnıy keçidi" məlumat nişanı keçmək hüququ verir
gedərkən
prozhzhіy hissəsi? “Pişoxidnıy keçidi” məlumat nişanı keçmək hüququ vermir, ona görə də həmin yerdən yalnız sərnişinlərin keçməsi mümkün olduğu üçün həmin hissəni keçib keçməyə icazə verilir. RK PDR-nin 3.5-ci bəndində deyilir: “Qeyri-müntəzəm keçid keçidlərində, nəqliyyat problemlərindən əvvəl səfəri, yaxşı, onların fəaliyyətini və dəyişməsini qiymətləndirmək üçün yolun bir hissəsinə gedə bilərsiniz ki, onlar üçün təhlükəsiz olsun.
