Двигун та його компоненти

Літературні напрямки та методи. Реалізм у літературі. Характерні риси та представники напряму Типи героїв реалізму у російській літературі

Літературні напрямки та методи.  Реалізм у літературі.  Характерні риси та представники напряму Типи героїв реалізму у російській літературі

Реалізм - напрям у літературі та мистецтві, що ставить за мету правдиве відтворення дійсності в її типових рисах. Панування реалізму йшло за епохою Романтизму і передувало Символізму.

1.У центрі твори реалістів об'єктивна реальність. У її заломленні через думку худ-ка. 2. Автор піддає філ-ой обробці життєвий матеріал. 3. ідеал – це сама дійсність. Прекрасне-саме життя. 4. Реалісти йдуть до синтезу через аналіз

5. Принцип типового: Типовий герой, конкретний час, типові обставини

6. Виявлення причинно-наслідкових зв'язків. 7. Принцип історизму. Реалісти звертаються до проблем сьогодення. Справжнє-сходження минулого та майбутнього. 8. Принцип демократизму та гуманізму. 9. Принцип об'єктивності повісті-я. 10. Переважає суспільно-політична, філософська проблематика

11. психологізм

12. .. Розвиток поезії дещо затихає 13. Роман-провідний жанр.

13. Загострений соціально-критичний пафос – одне з головних рис російського реалізму – наприклад, «Ревізор», «Мертві душі» Н.В. Гоголя

14. Основною особливістю реалізму як творчого методу є підвищена увага до соціальної сторони дійсності.

15. Образи реалістичного твору відбивають загальні закони буття, а чи не живих людей. Будь-який образ витканий з типових рис, виявлених у типових обставинах. Це феномен мистецтва. Образ не може бути співвіднесений з живою людиною, він багатший за конкретну людину - звідси об'єктивність реалізму.

16. «Художник має бути не суддею своїх персонажів і того, про що говорять вони, а лише неупередженим свідком

Письменники реалісти

Пізній А. З. Пушкін - основоположник реалізму у російській літературі (історична драма «Борис Годунов», повісті «Капітанська дочка», «Дубровський», «Повісті Бєлкіна», роман у віршах «Євгеній Онєгін» ще 1820 – 1830-х)

    М. Ю. Лермонтов («Герой нашого часу»)

    Н. В. Гоголь («Мертві душі», «Ревізор»)

    І. А. Гончаров («Обломів»)

    А. С. Грибоєдов («Лихо з розуму»)

    А. І. Герцен («Хто винен?»)

    Н. Г. Чернишевський («Що робити?»)

    Ф. М. Достоєвський («Бідні люди», «Білі ночі», «Принижені та ображені», «Злочин і кара», «Біси»)

    Л. Н. Толстой («Війна і мир», «Анна Кареніна», «Воскресіння»).

    І. С. Тургенєв («Рудин», «Дворянське гніздо», «Ася», «Весняні води», «Батьки та діти», «Новина», «Напередодні», «Му-му»)

    А. П. Чехов («Вишневий сад», «Три сестри», «Студент», «Хамелеон», «Чайка», «Людина у футлярі»)

З середини XIX століття відбувається становлення російської реалістичної літератури, яка створюється на тлі напруженої соціально-політичної обстановки, що склалася в Росії під час правління Миколи I. Назріває криза кріпосницької системи, сильні протиріччя між владою та простим народом. Назріла необхідність створення реалістичної літератури, яка гостро реагує на суспільно-політичну ситуацію в країні.

Літератори звертаються до суспільно-політичних проблем російської дійсності. Розвивається жанр реалістичного роману. Свої твори виробляють І.С. Тургенєв, Ф.М. Достоєвський, Л.М. Толстой, І.А. Гончарів. Варто наголосити на поетичних творах Некрасова, який першим вніс у поезію соціальну проблематику. Відома його поема «Кому на Русі жити добре?», а також безліч віршів, де осмислюється важке та безпросвітне життя народу. Завершення 19 століття – Реалістична традиція починала згасати. Їй змінилася так звана декадентська література. . Реалізм стає до певної міри методом художнього пізнання реальної дійсності. У 40-ті виникла «натуральна школа» - творчість гоголя, він став великим новатором, відкривши, що навіть незначний випадок, як, наприклад, придбання дрібним чиновником шинелі, може стати істотною подією для осмислення найважливіших питань людського буття.

"Натуральна школа" стала початковим етапом розвитку реалізму в російській літературі.

Теми: Побут, звичаї, характери, події життя нижчих станів стали об'єктом дослідження «натуральників». Провідним жанром став "фізіологічний нарис", який будувався на точному "фотографуванні" побуту різних станів.

У літературі «натуральної школи» станове становище героя, його професійна приналежність і громадська функція, що він здійснює, рішуче переважали над індивідуальним характером.

До «натуральної школи» примикали: Некрасов, Григорович, Салтиков-Щедрін, Гончаров, Панаєв, Дружинін та інших.

Завдання правдиво показати і досліджувати життя передбачає в реалізмі безліч прийомів зображення дійсності, тому твори російських письменників такі різноманітні і формою, і змістом.

Реалізм як спосіб зображення реальності у другій половині ХІХ ст. отримав назву критичного реалізму, тому що головним своїм завданням бачив критику дійсності, питання про відносини людини та суспільства.

Наскільки суспільство впливає долю героя? Хто винен у тому, що людина нещасна? Що робити, щоб змінилася людина та світ? - Ось головні питання літератури взагалі, російської літератури другої половини ХІХ ст. - зокрема.

Психологізм - характеристика героя за допомогою аналізу його внутрішнього світу, розгляд психологічних процесів, через які здійснюється самосвідомість особистості і виражається її ставлення до світу, - став провідним методом російської літератури з формування в ній реалістичного стилю.

Однією з чудових особливостей творів Тургенєва 50-х була поява в них героя, що втілює ідею єдності ідеології та психології.

Реалізм 2-ї половини ХIХ століття досяг своїх вершин саме у російській літературі, особливо у творчості Л.М. Толстого та Ф.М. Достоєвського, які стали наприкінці ХІХ століття центральними постатями світового літературного процесу. Вони збагатили світову літературу новими принципами побудови соціально-психологічного роману, філософською та моральною проблематикою, новими способами розкриття людської психіки у її глибинних пластах.

Тургенєву належить заслуга створення літературних типів ідеологів - героїв, підхід до особистості та характеристики внутрішнього світу яких перебуває у безпосередньому зв'язку з оцінкою автором їхнього світогляду та соціально-історичного змісту їхніх філософських концепцій. Злиття психологічного, історико-типологічного та ідейного аспектів при цьому в героях Тургенєва настільки повно, що їхні імена стали загальним позначенням певного етапу розвитку суспільної думки, певного соціального типу, що представляє клас у його історичному стані, та психологічного складу особистості (Рудін, Базаров, Кірсанов , пан Н. з повісті «Ася» - «Російська людина на rendez-vous»).

Герої Достоєвського перебувають у владі ідеї. Як раби, вони йдуть за нею, висловлюючи її саморозвиток. «Прийнявши» у душу певну систему, вони підкоряються законам її логіки, проходять із нею всі необхідні стадії її зростання, несуть у собі гніт її перевтілень. Так, Раскольніков, концепція якого виросла з неприйняття соціальної несправедливості і пристрасного бажання добра, проходячи разом із ідеєю, що опанувала його істотою, всі її логічні стадії, приймає вбивство і виправдовує тиранію сильної особистості над безгласною масою. У одиноких монологах-роздумах Раскольников «зміцнюється» у своїй ідеї, підпадає під її владу, губиться в її зловісному порочному колі, а потім, здійснивши «досвід» та зазнавши внутрішньої поразки, починає гарячково шукати діалогу, можливості спільної оцінки результатів експерименту.

У Толстого система ідей, яку у життя розробляє і розвиває герой, є формою його спілкування з середовищем і похідним з його характеру, від психологічних і моральних особливостей його особистості.

Можна стверджувати, що в усіх трьох великих російських реалістів середини століття - Тургенєва, Толстого і Достоєвського - психічне і ідеологічне життя людини малюється як суспільне явище і передбачає зрештою обов'язковий контакт між людьми, без якого неможливий розвиток свідомості.

Кожен літературний напрямок характеризується своїми особливостями, завдяки яким його запам'ятовують та виділяють в окремий вигляд. Так сталося й у ХІХ столітті, коли в письменницькому світі відбулися деякі зміни. Люди почали по-новому осмислювати дійсність, дивитися на неї абсолютно, з іншого боку. Особливості літератури 19 століття полягають, насамперед, у тому, що тепер письменники почали висувати ідеї, які лягли в основу напряму реалізму.

Що являє собою реалізм

Реалізм виник у російській літературі початку дев'ятнадцятого століття, як у цьому світі стався корінний переворот. Письменники зрозуміли, що колишні напрями, той самий романтизм, не задовольнив очікувань населення, оскільки у його судженнях був відсутній здоровий глузд. Тепер вони намагалися зобразити на сторінках своїх романів та ліричних творівту дійсність, яка панувала навколо, без жодних перебільшень. Їх ідеї носили тепер щонайменше реалістичний характер, який проіснував у літературі Росії, а й зарубіжної протягом не одне десятиліття.

Основні риси реалізму

Реалізм характеризувався такими особливостями:

  • зображення світу як він є, правдиво та природно;
  • у центрі романів - типовий представник суспільства, з типовими йому проблемами та інтересами;
  • поява нового способу пізнання навколишньої дійсності – за допомогою реалістичних персонажів та ситуацій.

Російська література 19 століття представляла дуже великий інтерес для вчених, оскільки за допомогою аналізу творів їм удалося пізнати сам процес у літературі, який існував у ті часи, а також дати йому наукове обґрунтування.

Поява епохи Реалізму

Реалізм спочатку був створений як особлива форма для вираження процесів дійсності. Це сталося ще в ті часи, коли і в літературі, і в живописі панував такий напрямок, як Відродження. Під час Освіти воно було значним чиномосмислено, і повністю сформувалося на початку дев'ятнадцятого століття. Вчені-літературознавці називають двох російських письменників, які давно вже визнані родоначальниками реалізму Це Пушкін та Гоголь. Завдяки їм, цей напрямок було осмислено, набуло теоретичного обґрунтування та значного поширення в країні. З їхньою допомогою, література Росії 19 століття набула великого розвитку.

У літературі тепер не було піднесених почуттів, Якими мало напрям романтизму. Тепер же людей хвилювали побутові проблеми, їх способи вирішення, а також почуття головних героїв, які занепокоєні ними у тій чи іншій ситуації. Особливості літератури 19 століття - це зацікавленість всіх представників напряму реалізму індивідуальними рисами характеру кожної окремо взятої особи для розгляду тієї чи іншої життєвої ситуації. Як правило, це виявляється у зіткненні людини з суспільством, коли особистість не може прийняти і не приймає правил і підвалин, за якими живуть інші люди. Іноді в центрі твору стоїть людина з якимось внутрішнім конфліктом, з яким він намагається впоратися сам. Такі конфлікти носять назву конфлікту особистості, коли людина розуміє, що відтепер вона не може жити, як жила раніше, що їй потрібно щось робити, щоб отримати радість і щастя.

Серед найголовніших представників напряму реалізму у російській літературі варто відзначити Пушкіна, Гоголя, Достоєвського. Світова класикаподарувала нам таких письменників-реалістів як Флобер, Діккенс і навіть Бальзак.





» » Реалізм та особливості літератури 19 століття

Теми та герої реалістичної літератури

Тематичний діапазон представників реалізму рубежу століть ширше, ніж в їхніх попередників. Більшість письменників цього періоду нехарактерно тематичне сталість: швидкі зміни у Росії змушували їх варіювати тематику, вторгатися в раніше заповідні тематичні пласти. У горьківському письменницькому оточенні в цей час був сильний дух артільності: спільними зусиллями "знавці" створили масштабну панораму країни, що переживає оновлення. Масштабне тематичне захоплення було відчутним у заголовках творів, що складали чергові збірки "Знання" (саме цей тип видань - збірки та альманахи - поширився в літературі початку століття). Наприклад, зміст 12-ї збірки "Знання" нагадував розділи якогось соціологічного дослідження: однотипні назви "У місті", "У сім'ї", "У в'язниці", "У селі" позначали обстежувані сфери життя.

Елементи соціологічної описовості у реалізмі - це ще подолана спадщина соціально-нарисової прози 1860-1880-х рр., у якій сильна була установка на емпіричне дослідження дійсності. Однак проза "знавців" відрізнялася більш гострою художньою проблематикою: криза всіх форм життя - до цього підводить читачів більшість їх творів. Важливим було відношення реалістів, що змінилося, до можливості перетворення життя. У літературі 1860-1880-х років. життєве середовище зображалося малорухливою, що мала страшну силу інерції. Тепер обставини існування людини інтерпретуються як позбавлені стабільності та підвладні її волі. У відносинах людини і середовища реалісти рубежу століть наголосили на здатності людини протистояти несприятливому впливу і, у свою чергу, активно перестворювати оточення.

Помітно оновилася в реалізмі та типологія характерів. Зовні письменники слідували традиції: у тому творах можна знайти відомі типи " маленької людиниабо інтелігента, що переживає духовну драму. центральних фігурзалишався у тому прозі селянин. Але навіть традиційна "селянська" характерологія змінилася: все частіше в оповіданнях і повістях з'являвся новий тип "задуманого" мужика. Характери позбавлялися від соціологічної усередненої™, ставали різноманітнішими за психологічними особливостями та світовідносинами. "Строкатість душі" російської людини - постійний мотив прози І. Л. Буніна. Надзвичайно широким за різноманітністю тематики та людських характерів була творчість А. І. Купріна.

Жанри та стильові особливості реалістичної прози

Істотно оновилися жанрова система та стилістика реалістичної прози початку XX ст. Підвищена особиста активність письменників (мандрівництво, дослідницька мобільність, пошук героїв "з родзинкою") частково пояснювалася реакцією на втрату цілісності у сприйнятті життя. Уривчастість, дискретність бачення світу позначилася жанровій перебудові реалістичної прози. Центральне місце у жанровій ієрархії посіли в цей час найбільш мобільні жанри. оповідання і нарис. Роман практично зник із жанрового репертуару реалізму: найбільшим епічним жанром стала повість.

Починаючи з творчості А. П. Чехова, у реалістичній прозі помітно зросла значимість формальної організаціїтексту. Окремі прийоми та елементи форми отримали у художньому ладі твори більшу, ніж раніше, самостійність. Зокрема, різноманітніше використовувалася художня деталь, тоді як сюжет зазвичай втрачав значення головного композиційного засобу і починав грати підлеглу роль. Поглибилася виразність у передачі подробиць зримого та чутного світу: письменники навчилися використовувати більш тонку, ніж раніше, художню оптику та акустику. Щодо цього особливо виділялися І. А. Бунін, Б. К. Зайцев, І. С. Шмельов. Так, специфічною особливістю бунінського стилю була дивовижна злитість зорових та слухових, нюхових та дотикових характеристик при передачі навколишнього світу. Найчастіше і виразніше, ніж раніше, письменники-реалісти використовували ритмічні та фонетичні ефекти художньої мови. Зросла чуйність у передачі індивідуальних особливостей мовлення персонажів (майстерне володіння цим елементом форми було властиво І. С. Шмелеву).

Втративши проти класиками ХІХ ст. епічну масштабність та цілісність бачення світу, реалісти початку століття компенсували ці втрати загостреністю сприйняття життя та більшою експресією у вираженні авторської позиції. Загальна логіка розвитку реалізму на початку століття полягала у посиленні ролі підвищено-експресивних форм реалізму Письменнику була важлива тепер не стільки пропорцій пропорцій відтворюваного фрагмента життя, скільки "сила крику", інтенсивність вираження авторських емоцій. Це досягалося загостренням сюжетних ситуацій, коли крупним планом описувалися гранично драматичні, прикордонні стани у житті персонажів. Образний ряд творів вишиковувався на системі контрастів, часом гострих, кричучих; форсувалася частота образних та лексичних повторів.

Однак у межах творчості одного письменника рідко витримувалася єдина стильова манера: найчастіше письменники поєднували кілька стильових варіантів. Наприклад, у творчості Л. І. Купріна, М. Горького, Л. Н. Андрєєва точна образотворчість сусідила з узагальнено-романтичною образністю, а елементи життєподібності – з використанням художньої умовності. Казка з її явною умовністю та спрямований до граничної достовірності нарис – два жанрово-стильові полюси у прозі М. Горького. Ранні оповіданняЛ. Н. Андрєєва про життя міської бідноти сильно відрізняються за стилістикою з такими його творами, як повісті "Червоний сміх" або "Юда Іскаріот". З великих письменників цієї пори лише І. А. Бунін уникнув у своїй творчості різностильне™: і поетичні, і прозові його твори зберігали гармонію точної описової™ та авторського ліризму. Стильова нестабільність реалізму була наслідком перехідності та відомої художньої компромісності спрямування: з одного боку, сильні були заповідані колишнім століттям традиції, з іншого – реалізм починав взаємодіяти з новими течіями у мистецтві.

Письменники поступово адаптувалися до нових форм мистецького пошуку, хоча цей процес проходив у реалізмі далеко не мирно. Далі інших шляхом зближення з модерністської естетикою пішли Л. М. Андрєєв, С. М. Сергєєв-Ценський, трохи пізніше - Є. І. Замятін. На адресу більшості з них з боку вихованої на колишніх традиціях критики нерідко лунали закиди в мистецькому відступництві, а то й ідеологічному дезертирстві. Проте процес оновлення реалізму загалом був художньо плідним, а сумарні досягнення напряму за доби рубежу століть виявилися значними.

Презентація на тему "Реалізм як напрямок у літературі та мистецтві" з літератури у форматі powerpoint. Об'ємна презентація для школярів містить інформацію про принципи, риси, форми, етапи розвитку реалізму як літературного спрямування.

Фрагменти із презентації

Літературні методи, напрями, течії

  • Художній метод- Це принцип відбору явищ дійсності, особливості їх оцінки та своєрідність їх художнього втілення.
  • Літературний напрямок- це метод, який стає головним і набуває більш певних рис, пов'язаних з особливостями епохи і тенденціями в культурі.
  • Літературна течія- Вияв ідейно-тематичної єдності, однорідність сюжетів, характерів, мови у творчості кількох письменників однієї епохи.
  • Літературні методи, напрями та течії: класицизм, сентименталізм, романтизм, реалізм, модернізм (символізм, акмеїзм, футуризм)
  • Реалізм- напрямок літератури та мистецтва, що виник у 18 столітті, досяг всебічного розкриття та розквіту в критичному реалізмі 19 століття і продовжує розвиватися у боротьбі та взаємодії з ін. напрямами у 20 столітті (аж до сучасності).
  • Реалізм- правдиве, об'єктивне відображення дійсності специфічними засобами, властивими тому чи іншому виду художньої творчості.

Принципи реалізму

  1. Типізація фактів дійсності, тобто, за Енгельсом, «крім правдивості деталей, правдиве відтворення типових характерів у типових обставинах».
  2. Показ життя у розвитку та протиріччях, які мають передусім суспільний характер.
  3. Прагнення розкрити сутність життєвих явищ без обмеження тем і сюжетів.
  4. Спрямованість до моральним шуканнямта виховному впливу.

Найбільш яскраві представники реалізму у російській літературі:

А.Н.Островський, І.С.Тургенєв, І.А.Гончаров, М.Є.Салтиков-Щедрін, Л.М.Толстой, Ф.М.Достоєвський, А.П.Чехов, М.Горький, І.С. Бунін, В.Маяковський, М.Булгаков, М.Шолохов, С.Єсенін, А.І.Солженіцин та ін.

  • Основна властивість– за допомогою типізації відбивати життя образах, відповідних суті явищ самого життя.
  • Провідний критерій художності- вірність дійсності; прагнення безпосередньої достовірності зображення, «відтворення» життя «у формах самого життя». Визнається право художника висвітлювати усі сторони життя без будь-яких обмежень. Велика різноманітність художніх форм.
  • Завдання письменника-реаліста– намагатися як вловити життя переважають у всіх її проявах, а й розуміти її, розуміти ті закони, якими вона рухається і які завжди виступають назовні; Необхідно крізь гру випадковостей досягти типів – і з тим завжди залишатися вірним правді, не задовольнятися поверховим вивченням, цуратися ефектів і фальші.

Риси реалізму

  • Прагнення широкого охоплення дійсності у її протиріччях, глибинних закономірностях та розвитку;
  • Тяжіння до зображення людини у його взаємодії із середовищем:
    • внутрішній світперсонажів, їх поведінка несуть у собі прикмети часу;
    • велика увага приділяється соціально-побутовому тлі часу;
  • Універсальність у зображенні людини;
  • Соціальний та психологічний детермінізм;
  • Історичний погляд на життя.

Форми реалізму

  • просвітницький реалізм
  • критичний реалізм
  • соціалістичний реалізм

Етапи розвитку

  • Просвітницький реалізм(Д.І. Фонвізін, Н.І.Новіков, А.М. Радищев, молодий І.А. Крилов); «синкретичний» реалізм: поєднання реалістичних та романтичних мотивів, за домінанта реалістичного (А.С. Грибоєдов, А.С. Пушкін, М.Ю. Лермонтов);
  • Критичний реалізм- Викривальна спрямованість творів; рішучий розрив із романтичною традицією (І.А. Гончаров, І.С. Тургенєв, Н.А. Некрасов, А.М. Островський);
  • Соціалістичний реалізм– переймуться революційною дійсністю та відчуттям соціалістичного перетворення світу (М. Горький).

Реалізм у Росії

З'явився у XIX столітті. Стрімкий розвиток та особливий динамізм.

Особливості російського реалізму:
  • Активне освоєння соціально-психологічної, філософської та моральної проблематики;
  • Виражений життєстверджуючий характер;
  • особливий динамізм;
  • Синтетичність (тісніший зв'язок з попередніми літературними епохами та напрямками: просвітництвом, сентименталізмом, романтизмом).

Реалізм 18 століття

  • пройняті духом просвітницької ідеології;
  • затверджується насамперед у прозі;
  • визначальним жанром літератури стає роман;
  • за романом виникає буржуазна, чи міщанська драма;
  • відтворив повсякденне життя сучасного суспільства;
  • відбив його соціальні та моральні конфлікти;
  • зображення характерів у ньому було прямолінійним і підпорядковувалося моральним критеріям, що різко розмежовували чесноту і порок (тільки в окремих творах зображення особистості відрізнялося складністю та діалектичною суперечливістю (Філдінг, Стерн, Дідро).

Критичний реалізм

Критичний реалізм- течія, що виникла в Німеччині наприкінці 19 століття (Е. Бехер, Г. Дріш, А. Венцль та ін.) і що спеціалізується на теологічній інтерпретації сучасного природознавства (спроби примирити знання з вірою і довести «неспроможність» та «обмеженість» науки) .

Принципи критичного реалізму
  • критичний реалізм по-новому зображує ставлення людини та навколишнього середовища
  • людський характер розкривається в органічному зв'язку із соціальними обставинами
  • предметом глибокого соціального аналізу став внутрішній світ людини (критичний реалізм тому одночасно стає психологічним)

Соціалістичний реалізм

Соціалістичний реалізм- одне з найважливіших художніх напряміву мистецтві XX століття; особливий художній метод(Тип мислення), що базується на пізнанні та осмисленні життєвої дійсності епохи, яка розумілася як динамічно змінюється у своєму «революційному розвитку».

Принципи соцреалізму
  • Народність.Герої творів мають бути вихідцями із народу. Як правило, героями соцреалістичних творів ставали робітники та селяни.
  • Партійність.Відмовитися від правди, емпірично знайденої автором, та замінити її партійною правдою; показати героїчні вчинки, пошук нового життя, революційну боротьбу світле майбутнє.
  • Конкретність.У зображенні дійсності показати процес історичного розвитку, який, у свою чергу, повинен відповідати доктрині історичного матеріалізму (матерія первинна, свідомість вдруге).

Реалізм на рубежі століть залишався масштабним та впливовим літературним напрямом. Досить сказати, що у 1900-ті роки ще й творили Л. Толстой і О. Чехов.

Найбільш яскравими обдаруваннями серед нових реалістів мали письменники, які об'єдналися в 1890-ті роки в московському гуртку «Середовище», а на початку 1900-х склали коло постійних авторів видавництва «Знання» (одним із його власників та фактичним керівником був М. Горький). Крім лідера об'єднання до нього в різні роки входили Л. Андрєєв, І. Бунін, В. Вересаєв, Н. Гарін-Михайловський, А. Купрін, І. Шмельов та інші письменники. За винятком І. Буніна серед реалістів був великих поетів, вони проявили себе насамперед у прозі і - менш помітно - у драматургії.

Вплив цієї групи письменників багато в чому пояснювався тим, що саме вона успадкувала традиції великої російської літератури XIXстоліття. Проте безпосередні попередники нового покоління реалістів вже у 1880-ті роки серйозно оновили вигляд напряму. Творчі пошуки пізнього Л. Толстого, В. Короленка, А. Чехова внесли до художньої практики багато незвичного за мірками класичного реалізму. Особливо важливим наступного покоління реалістів виявився досвід А. Чехова.

Чехівський світ включає безліч різноманітних людських характерів, але за всієї своєрідності його герої схожі на тому, що всім їм бракує чогось найважливішого. Вони намагаються долучитися до справжнього життя, але, як правило, так і не знаходять шуканої духовної гармонії. Ні любов, ні пристрасне служіння науці чи громадським ідеалам, ні віра в Бога - ні один із раніше надійних засобів набуття цілісності не можуть допомогти герою. Світ у його сприйнятті втратив єдиний центр, цей світ далекий від ієрархічної завершеності і може бути охоплений жодної зі світоглядних систем.

Ось чому життя за якимось ідеологічним шаблоном, світорозуміння, засноване на фіксованій системі соціальних та етичних цінностей, осмислюється Чеховим як вульгарність. Вульгарним виявляється життя, що повторює задані традицією зразки, позбавлена ​​духовної самостійності. У жодного з чеховських героїв немає безумовної правоти, тому незвично виглядає чехівський тип конфлікту. Порівнюючи героїв за тією чи іншою ознакою, Чехов найчастіше не віддає переваги жодному з них. Йому важливим є не «моральне розслідування», а з'ясування причин взаємного нерозуміння між людьми. Ось чому письменник відмовляється бути обвинувачем чи адвокатом своїх героїв.

Зовні негострі сюжетні ситуації в його зрілій прозі та драматургії покликані виявити помилки персонажів, визначити ступінь розвиненості їхньої самосвідомості та пов'язану з нею міру особистої відповідальності. Взагалі різноманітні моральні, ідеологічні та стильові контрасти у світі Чехова втрачають абсолютний характер, стають відносними.

Одне слово, світ Чехова - це світ рухливих відносин, де взаємодіють різні суб'єктивні правди. У таких творах підвищується роль суб'єктивної рефлексії (самоаналізу, роздумів героїв, осмислення ними своїх вчинків). Автор добре контролює тональність своїх оцінок: вона не може бути безумовно героїзуючою або безоглядно сатиричною. Як типово, чеховська тональність сприймається читачем тонка лірична іронія.

Таким чином, покоління письменників-реалістів початку XX століття отримало у спадок від Чехова нові принципи листа - з набагато більшою, ніж раніше, авторською свободою; із значно ширшим арсеналом художньої виразності; з обов'язковим для художника почуттям міри, яке забезпечувалося збільшеною внутрішньою самокритичністю та авторефлексією.

Щедро користуючись частиною чеховських знахідок, реалісти рубежу століть далеко не завжди мали останню зі згаданих якостей художника. Там, де Чехов бачив різноманітність та відносну рівноцінність варіантів життєвої поведінки, його молоді послідовники захоплювалися одним із них. Якщо Чехов, скажімо, показує, наскільки сильна життєва інерція, що часто зводить нанівець первісне прагнення героя змінитися, то реаліст горьківського покоління часом абсолютизує сам вольовий імпульс людини, не перевіряючи його на міцність і тому підміняючи реальну складність людини мрією сильних людей». Там, де Чехов пророкував тривалу перспективу, закликаючи по краплині «видавлювати з себе раба», письменник-«знаньєвець» давав набагато оптимістичніший прогноз «народження людини».

Проте надзвичайно важливо, що покоління реалістів початку XX століття успадкувало від Чехова постійну увагу особистості людини, її індивідуальності. У чому ж основні особливості реалізму кінця ХІХ - початку ХХ століття?

Теми та герої реалістичної літератури. Тематичний діапазон творів реалістів рубежу століть ширше, ніж в їхніх попередників; для більшості письменників у цей час нехарактерна тематична сталість. Швидкі зміни в Росії змушували їх варіювати тематику, вторгатися в раніше заповідні тематичні пласти. У горьківському письменницькому оточенні в цей час був сильний дух артільності: спільними зусиллями «знаньївці» створили широку панораму країни, що переживає оновлення. Масштабне тематичне захоплення було відчутним у заголовках творів, що складали збірки «Знання» (саме цей тип видань – збірки та альманахи – поширився у літературі початку століття). Приміром, зміст 12-го збірника «Знання» нагадувало розділи якогось соціологічного дослідження: однотипні назви «У місті», «У сім'ї», «У в'язниці», «У селі» позначали обстежувані сфери життя.

Елементи соціологічної описовості у реалізмі - ще подолана спадщина соціально-нарисової прози 60-80-х років, у якій сильна була установка на емпіричне дослідження дійсності. Проте проза «знаньївців» вирізнялася гострішою мистецькою проблематикою. Криза всіх форм життя - до такого підсумку підводила читачів більшість їхніх творів. Важливим було відношення реалістів, що змінилося, до можливості перетворення життя. У літературі 60-80-х років життєве середовище зображувалася малорухливою, що мала страшну силу інерції. Тепер обставини існування людини інтерпретуються як позбавлені стабільності та підвладні її волі. У відносинах людини і середовища реалісти рубежу століть наголошували на здатності людини не тільки протистояти несприятливому впливу середовища, а й активно перебудовувати життя.

Помітно оновилася у реалізмі та типологія характерів. Зовні письменники слідували традиції: у тому творах можна було знайти відомі типи «маленького людини» чи інтелігента, який пережив духовну драму. Однією з центральних постатей залишався у тому прозі селянин. Але навіть традиційна «селянська» характерологія змінилася: все частіше в оповіданнях і повістях з'являвся новий тип чоловіка, що «задумався». Характери позбавлялися соціологічної усередненості, ставали різноманітнішими за психологічними особливостями та світовідчуттям. «Строкатість душі» російської людини - постійний мотив прози І. Буніна. Він одним із перших у реалізмі став широко використовувати у своїх творах іноземний матеріал («Брати», «Сни Чанга», «Пан із Сан-Франциско»). Залучення такого матеріалу стало характерним для інших письменників (М. Горький, Є. Замятін).

Жанри та стильові особливості реалістичної прози. Істотно оновилися на початку XX століття жанрова система та стилістика реалістичної прози.

Центральне місце в жанровій ієрархії зайняли в цей час найбільш мобільні оповідання та нарис. Роман практично зник із жанрового репертуару реалізму: найбільшим епічним жанром стала повість. Жодного роману в точному значенні цього терміна не написали найзначніші реалісти початку XX століття – І. Бунін та М. Горький.

Починаючи з творчості А. Чехова, у реалістичній прозі помітно зросла значимість формальної організації тексту. Окремі прийоми та елементи форми отримали у художньому ладі твори більшу, ніж раніше, самостійність. Так, наприклад, різноманітніше використовувалася художня деталь, водночас сюжет дедалі частіше втрачав значення головного композиційного засобу та починав грати підлеглу роль. Поглибилася виразність у передачі подробиць зримого та чутного світу. У цьому плані особливо виділялися І. Бунін, Б. Зайцев, І. Шмельов. Специфічною особливістю бунінського стилю, наприклад, була дивовижна злитість зорових та слухових, нюхових та дотикових характеристик при передачі навколишнього світу. Більше значення письменники-реалісти надавали використанню ритмічних і фонетичних ефектів художньої мови, передачі індивідуальних особливостей мовлення персонажів (майстерне володіння цим елементом форми було властиво І. Шмельову).

Втративши в порівнянні з класиками XIX століття епічну масштабність і цілісність бачення світу, реалісти початку століття компенсували ці втрати загостреністю сприйняття життя та більшою експресією у виразі авторської позиції. Загальна логіка розвитку реалізму на початку століття полягала у посиленні ролі підвищено-експресивних форм. Письменнику була важлива тепер не так пропорційність пропорцій відтворюваного фрагмента життя, як «сила крику», інтенсивність вираження авторських емоцій. Це досягалося загостренням сюжетних ситуацій, коли крупним планом описувалися гранично драматичні, «прикордонні» статки у житті персонажів. Образний ряд творів вишиковувався на контрастах, часом гострих, «кричучих»; активно використовувалися лейтмотивні принципи оповідання: збільшувалася частота образних та лексичних повторів.

Стильова експресія була особливо притаманна Л. Андрєєва, А. Серафимовича. Вона помітна й у деяких творах М. Горького. У творчості цих письменників чимало публіцистичних елементів – «монтажне» стикування висловлювань, афористичність, риторичні повтори; автор часто коментує те, що відбувається, вторгається в сюжет із розлогими публіцистичними відступами (приклади таких відступів ви знайдете в повістях М. Горького «Дитинство» та «У людях»). У розповідях і драмах Л. Андрєєва сюжет і компонування персонажів часто були навмисно схематичними: письменника тягли за собою універсальні, «вічні» типи і життєві ситуації.

Однак у межах творчості одного письменника рідко витримувалася єдина стильова манера: найчастіше художники слова поєднували кілька стильових варіантів. Наприклад, у творчості А. Купріна, М. Горького, Л. Андрєєва точна образовість сусідила з узагальнено-романтичною образністю, елементи життєподібності – з художніми умовностями.

Стильова двоскладовість, елемент художньої еклектичності - характерна прикмета реалізму початку

XX ст. З великих письменників того часу лише І. Бунін уникнув у творчості різностильності: і поетичні, і прозові його твори зберігали гармонію точної описовості та авторського ліризму. Стильова нестабільність реалізму була наслідком перехідності та відомої художньої компромісності напряму. З одного боку, реалізм залишався вірним заповіданим колишнім століттям традиціям, з іншого - починав взаємодіяти з новими течії мистецтво.

Письменники-реалісти поступово адаптувалися до нових форм мистецького пошуку, хоча цей процес відбувався не завжди мирно. Далі інших шляхом зближення з модерністською естетикою пішли Л. Андрєєв, Б. Зайцев, С. Сергєєв-Ценський, трохи пізніше - Є. Замятін. На адресу більшості з них з боку критиків - прихильників колишніх традицій нерідко лунали закиди в художньому відступництві, а то й ідеологічному дезертирстві. Проте процес відновлення реалізму загалом був художньо плідним, яке сумарні досягнення у епоху рубежу століть виявилися значними.