მანქანის მომსახურება

გაკვეთილის მოკლე შინაარსი "არსებათა წარმოსახვა საზოგადოებაში" წარმოსახვითი საიდუმლოებიდან. არსების გამოსახულება განსხვავებულ მდგომარეობაში. პლასტილინი. გაკვეთილის მოკლე შინაარსი ნაუკოლიშნი სვიტუდან "ფორმავენ არსებებს ხალხურ ხელოვნებაში" ნავჩანიის ფორმები და მეთოდები

გაკვეთილის მოკლე შინაარსი

დაარსების მუნიციპალური საბიუჯეტო ზეიმი

სოფელ სოლიდარობის საშუალო სკოლა

ლიპეცკის ოლქის ალეცკის მუნიციპალური ოლქი

გაკვეთილის შეჯამება

მე-2 კლასის წარმოსახვითი საიდუმლო

თემა:« გამოსახულება მეხსიერებიდან და უია (არსება).

ვირაზი წარმოსახვითი არსებების ხასიათს“

მან გაატარა

მძღოლი

კობები

პანტელშევა ნატალია ივანივნა

2016 გვ.

დაკავებული ტიპი: ნახატი იმ საჩუქრის ხსოვნისგან.

ციკლები: მხატვრობის ცხოველური ჟანრის ცოდნის ხელშეწყობა;

თარიღები მხატვრის გარეგნობის შესახებ - ანიმალისტი ცხოველის ბუნებაზე ტილის, რუჰის სახით, უფრო დიდი ჯიშისთვის დამახასიათებელი სიძლიერის შესახებ;

ბავშვების გაცნობა „სტატიკისა“ და „დინამიკის“ გაგებით;

შემოქმედებითი ჯანმრთელობის განვითარება, დაზოგვა, პატივისცემა, გრაფიკული რჩევები, სხვა ხელის მოტორული უნარები;

მწიკვი სიყვარული ბუნებისადმი, vihovuvati dbaylivé thrust ყველა ცოცხალ არსებას; ვიხოვავთ მხატვრის კულტურა, ხალისიანი ბავშვები;

formuvati ესთეტიურად მოთავსებული უახლესი სინათლის, მხატვრულ-შემოქმედებითი საქმიანობის წინ მხატვრული ცოდნის განვითარების გზით, იყავი ჭკვიანი, ცოტა უფრო კარგად იცნობს ხელოვნების ხელოვნებას;

ინტერესის განვითარება არსებების შესახებ შემოქმედების წაკითხვამდე;

zm_tsnyuvati საგნის ზარებს შორის.

დაგეგმილი შედეგები:

საგნები: გაეცნონ „დინამიკის“ და „სტატიკის“ გაგების არსს; მხატვარ-ანიმატორთა არსებების გაცნობა; პატარა არსებები ბუდობენ їhny ბანაკის (მშვიდი ჩი რუხამდე), ხასიათის, განწყობის გადატანით.

მეტასუბიექტები:

პიზნავალნი - დაიწყეთ საჭირო ინფორმაციის ამოღება ფერწერის ტექნიკის შესახებ ინფორმაციის გასაფართოებლად; იცის შემოქმედებითი პრობლემების გაჩენა;

მარეგულირებელი - დაიწყოთ გაბრაზებული გზით მიცემის და yo შედეგის ფორმის შემოწმება მოცემული შაბლონით შაბლონიდან ცვლილებების იდენტიფიცირების ნიშნით, საჭირო დამატებითი განახლებებისა და შესწორებების შეტანით; მოდი მიიღე რომ ზბერიგატი ნავდანნიაშეაფასეთ თქვენი რობოტი დონეზე,

კომუნიკაცია - ჯანმრთელობის შესახებ ინოვაციური სწავლა მასწავლებელთან, თანაკლასელებთან, ელექტროენერგიის მიწოდებასთან, ვიზიტორთან მუშაობა.

სპეციალისტები: მე შეიძლება მოტივირებული ვიყო იმ შემოქმედებითი საქმიანობის დასაწყისამდე, ფონი ჩუინაზე და დბაილივზე მიუთითებს არსებებზე.

საინფორმაციო და ტექნიკური რესურსები: კომპიუტერი, პროექტორი, ინტერაქტიული დაფა, პრეზენტაცია.

ფლობა: მკითხველისთვის: ІКТ,მეთოდური ცხრილი (არსების პროპორციები და ბავშვის ვიზიტის ბოლო დღე); ფოტოები, იგრაშკი, სუვენირი, scho image tvarin, წიგნები ვისტავკა, ალბომი, ფარბი, ზეთისხილი, გუმკა.;

მეცნიერებისთვის- მხატვრული ხელსაწყო ფარბებით ხატვისთვის.

ზოროვის რიგი: iliustratsii თემაზე, ტყუპების ფოტოები, რობოტი მხატვრების რეპროდუქციები: Є. ჩარუშინა, Є. რაჩოვი, ი. ვასნეცოვი, ა. დურერი, Є. ლანსერე, პ.კლოდტი, ვ.სუროვი, ვ.ა.ვატაგინი, ი.ს. უფიმოვა, ა.მ. ლაფთავა ბავშვების ჩვილები.

წადი გაკვეთილზე.

ორგანიზაციული მომენტი... ფსიქოლოგიური და ემოციური განწყობა .

წაიკითხეთ მეცნიერება, შეიყვარეთ საიდუმლო,

არ ვნანობ, რომ საქმეს შევუდგები.

ბავშვები! თოდი საპატიო

თქვენ იცით, რომ აზნაურები არიან!

საჭირო ცოდნის აქტუალიზაცია.

მკითხველის Dіyalnіst.

ფერწერის გაკვეთილებზე ისაუბრეს წარმოსახვითი საიდუმლოს როლზე ცხოვრებაში. წარმოსახვით უფრო მისტიურია ჩემს სხვადასხვა ჟანრის ენაზე საუბარი: უკვე იცი და ჩუმად როგორ გაიცნობ.

გამოიცანით, თქვენ ხედავთ წარმოსახვით ნამუშევარს, რომელიც იცით.

მეცნიერთა რაოდენობა.

(წარმოსახვითი საიდუმლო ვრცელდება ხუთ ტიპზე: არქიტექტურა, ქანდაკება, გრაფიკა, ფერწერა, DPI)

მკითხველის Dіyalnіst.

ხელოვნების ხუთი სახეობის კოჟენ იზ ციხი იყოფა ჟანრებად. ნაიასკრავიშცე მხატვრობასა და გრაფიკაში ვლინდება.

II ... ცოდნის აქტუალიზაცია.

აბა, შემოქმედებითი მხატვრისთვის ეს იგივე ჟანრია?

მხატვრები წერენ პატარა სურათები... ზოგზე ეს ბუნებაა, ზოგზე - ადამიანები, მესამე გვიყვება ყოველგვარ მეტყველებაზე. ნახატების ზმისტის მიღმა პირველი ღერძი დაიწყო ჟანრებში ჩამოყალიბება: ბუნების გამოსახულებები - პეიზაჟი, გამოსვლები - ნატურმორტი, ხალხი - პორტრეტი, ცხოვრება - სიუჟეტი - თემატური სურათი.

(პოეტ მ. იასნოვის "ფერწერის შესახებ" ჩანაწერის გასაჟღერებლად ბავშვები აოცებენ რეპროდუქციებს, როგორ უნდა აჩვენონ და მხატვრობის ჟანრი მნიშვნელოვანი ხდება).

იაკშო ბაჩიში სურათზე

რიჩკა ნამალოვანაა,

აბო იალინა და ბილი ინი,

აბო ბაღი ჩი ჰმარი,

აბო სნიგოვა რივნინა,

ჩი კურინის მინდვრისთვის,

ობოვიაზკოვოს ნახატი

ეწოდოს ... (პეიზაჟი).

იაკშო ბაჩიში სურათზე

ჭიქა კავია მაგიდაზე,

აბო მორსი დიდი გრაფინიასგან,

ტროას ცხენისთვის,

ბრინჯაოს ვაზისთვის,

აბო მსხალი აბო ნამცხვარი,

ყველა ობიექტისთვის ერთდროულად,

იცოდე, კარგად, ცე - ... (ნატურმორტი).

იაკშო ბაჩიში, სურათებისთვის

გაოცდით ჩვენზე,

პრინცისთვის ძველ მოსასხამში,

მკვეთრი მთამსვლელისთვის,

ლოჩიკი თუ ბალერინა,

აბო კოლკა, ტვიი სუსიდი,

ობოვიაზკოვოს ნახატი

ეძახიან ... (პორტრეტი).

მხატვარს შეუძლია გამოსახოს ყველაფერი: მინდვრის მელიები, ხეები და ბალახი, სოფლების ადგილები, მთები და დაბლობები, ოკეანეები და კოსმოსი... შეიძლება იყოს ზვირი და პტაჰი, იმ ძილიანობის ასლი. მდელო, სიცილი და ხალხის ღიმილი. შეიძლება იყოს მწუხარება და სიხარული, სევდა და შიში, სიმართლე და სისულელე, სიკეთე და ბოროტება. Tse შეიძლება იყოს მდიდარი ადამიანების ცხოვრება.

III... საგანმანათლებლო შესრულების მოტივაცია. თვითდასახელება იმდენად.

გამოიცანი გამოცანები.

გილკაზე სწრაფად ხტომა,

ვინ არის ბოროტი დუბიზე?

ვინ არის ხოვაკი ქოთნების ღრუში,

მშრალი სოკო ზამთრისთვის?

(ბილკა)

გაფორმებული კონიაჩკი,

დაიწყეთ სკოლა ზოშიტი

როზმალოვანი კონიაჩკი

Vid ზოგავს მდე ხელმძღვანელი.

(ზებრა)

მზაკვარი შაჰრაიკი,

მადნის თავი,

ფუმფულა ჰვისტი სილამაზეა,

Ვინ არის? (მელა)

მოხნატენკა, ვუსატენკა,

პატარა თათები,

და kіgtiki gostrі.

(ქიშკა)

კეთილგანწყობილი, გულუბრყვილო,

სულ გოლკით დაფარული.

ჩუєშ სულელი სპრიტნი ნიჟოკი?

ჩვენი მეგობარი... (Їjachok)

თბილი ბეწვის ქურთუკი რგოლებში

ჩუმად ჩაცმული...

(კრავი.)

ვინ არის ასე ამაღელვებელი?

ვინც ადგა, სონეჩკო. (Pivn)

და ვისთვის არის ყველა ჩვენი გამოცანები?

ჩიმ გამოიცნო vi, ვის წარმოვიდგენთ წელს?

და რაც შეეხება წარმოსახვითი მისტერიის ჟანრს, რაც შეეხება არსებების წარმოსახვას? (ანიმალისტური ჟანრი)

მთელი ჟანრი არის ფერწერაში, გრაფიკებში, ქანდაკებაში.

და როგორ უწოდებენ მათ ხელთას, როგორ წარმოადგენენ არსებებს?

მხატვრებს, რომლებიც სპეციალიზდებიან მთელ ჟანრში, ცხოველებს უწოდებენ. არსებების გამოსახულება აღმოჩენის საიდუმლოს თემაა. კიდევ უფრო პრიმიტიულმა ადამიანებმა გამოსახეს ჩონჩხები, ბიზონების გამოქვაბულების კედლებზე, სიყვარულის სცენები. მხატვრები ყოველ საათში ხატავდნენ, ხატავდნენ, ფარბებით ხატავდნენ. ასე დაიბადა ანიმალისტური ჟანრი წარმოსახვით მისტერიაში.

ანიმალისტი მხატვარია, არსებების გამოსახულებიდან ფახივცი. დახატეთ ნახატები, გამოძერწეთ არსებების, ფრინველების, კომების ცხოვრების ქანდაკებები და დაამშვენეთ წიგნები ბუნების შესახებ.

მხატვარი - ანიმალისტი (იხ. სიტყვა ანიმალ, ლათინურიდან კვეთაზე - "არსება").

არსების სინათლის გამოსახულება ჩანს ფერწერის, ქანდაკების, გრაფიკის, დეკორატიულობის შემქმნელებზე. გამოყენებითი ხელოვნება, іlustratsіyah მეცნიერებისა და ბავშვური წიგნებისთვის. წიგნის გრაფიკიმტკიცებულებების ილუსტრაციები, ზღაპრები, არსების ალეგორიული და სატირული არსებები ხშირად „ჰგავს“, ისე, რომ ხელისუფლებაში მყოფი ხალხი ბრინჯის იმედადაა, ხალხზე გაბატონებული გამოცდილების, არსებები ატარებენ კოსტიუმებს.

მაგალითად, პატარები Є. რაჭოვა და ი.ვასნცოვა. Vidatny maister baby A. Durer უყვარს ცხენების, კურდღლებისა და ცხოველების გამოსახულებები. იოგო რობოტიკა არის რეალისტური სიზუსტე და პლასტიკური ცვალებადობა. რუს ბედიაში yaskravі მოსწავლეებიარსებები შექმნეს ასეთი აღფრთოვანებული მხატვრების მიერ. იაკ Є. ლანსერი, პ.კლოდტი, ვ.სუროვი. რუსეთის მოქანდაკემ გადაწყვიტა ლომის, ქორწილის, ძაღლების, კატების, ცხენების, კორიანების ზუსტი გამოსახულებები გაევრცელებინა. მაგალითად, P.K. Klodt-ის ქანდაკების სასწაულები (სლაიდების დემონსტრირება).

Animalsti ხატავს არსებების, ფრინველების, კომების, ნეკნების ცხოვრების სურათებს, ასახავს წიგნებს ბუნების შესახებ. ანიმალისტი დამნაშავეა იმაში, რომ განსაკუთრებული სიფრთხილეა, მისი მოთმინებისა და გულწრფელი მეხსიერების გამო. კეთილ კეთილშობილებაში მაინც დამნაშავეა სახელი, ხასიათი, ცხოვრების წესი, არსების სახელი და მათი ასახული „მოდელების“ მკვლელობა. და ყველაზე მეტად - სიყვარული їkh. და Meister Image ამაში დაგვეხმარება. მხატვრების ანიმალისტების გაცნობა.

მოდით გადავხედოთ ნახატების ფოტოებს და რეპროდუქციებს. ანალიზი zorovogo row და uzagalnennya მკითხველს. ყველა რუსი მხატვრის შემოქმედება - ანიმატორები V.A. Vatagin, I.S. Єфимова, Є.I. ჩარუშინა, ა.მ. ლაპტივა და ინშიხი იგულისხმება საკვების შემოქმედებითი სულისკვეთების ცოდნის მიხედვით ნათელი ფიგურალური მახასიათებლიდან. მაგალითად, ა.ი.-ს ილუსტრაციებში. ჩარუშინა სვიტ თვარინ როზკრიტი იასკრავიხის სურათებში, დიდი სითბოთი იმ სიყვარულით. მე მაქვს ფორმის, ფერის და ტექსტურის საკუთარი პრიომი გადაცემა.

ბუნების შესახებ რამდენიმე წიგნი დაიწერა! ზოგიერთი მწერალი კი ოლივისტად აიყვანეს, რათა შენი გმირების წარმოჩენა შეძლო: მოწმეები, აღთქმა და სიცოცხლე! ევგენ ივანოვიჩ ჩარუშინის წიგნის გარდა, მაინც სამწუხაროა, რომ არ აღიარო: სუნი აღიარებულია, სამობუტნი.
ჩარუშინი არის ხელოვანი, რომ მოიპოვოს შთაგონება, სითბო და ხალხი. ჩარუშინის მხეცები კიდევ უფრო დამაბნეველია, ემოციები.Yogo Heroi რეალისტური და Kazkovi ერთი საათი. პრაგმატული ლაკონური გზებით გამარჯვებით ჩანს კანის არსებების ხასიათი, რათა ცოცხალს გადასცეს სულიერების სიხარული. ვის ვუყვარდეთ ბავშვი Є. ჩარუშინი? ყველაზე მთავარია გიყვარდეს სიცხისა და წიკავიკის ხმამაღალი სიცხისა და წიქავიკის სიცხის დამწევი ბავშვების გამოსახულებები, უფრო მეტად გაიზრდებიან. Namalovanі მას კურდღლები, ზეთისხილი, vivchenyats, lysyachі, ბრინჯის ბელი ბოროტი თითქმის nіzhnostі. სუნი ჯერ კიდევ ცოცხალია, ჭარუშინი მხეცები. ფუმფულა შკირქოის ხმისგან და თითქოს ცოცხალი, ჭოტირილაპოის ისტოტის გული როგორ იბრძოლოს, მისი სითბოს დანახვისას.
ჩარუშინი ლაკონური ზასობა ვიზლოვიტი კანის ჟირის პერსონაჟს, იოგოს „ფსიქოლოგიას“, ჩვენთვის ცნობილია ვისკის ვეფხვის ბელში გატაცება, კურდღლის დაუცველობა, პივნის თავხედობა.

რატომ მიყვარს ახლო კადრები? თავისი გმირების გამოსახულებებში მხატვარი ხშირად უყურებს დიდ გეგმებს, ამიტომ კითხულობს დამახასიათებელი ბრინჯიმისი გმირიც კი არის დახატული რაც შეიძლება სიმართლედ ბიოლოგიის ერთი შეხედვით. ეს საზიზღარი namalovaniye zviriv ევგენ ივანოვიჩს არ აქვს შანსი მოითმინოს. როგორ ვიაროთ გმირი - არსება?

Tse not zagalі zvіrі - მელა, ვეფხვი, ბუ, გენდერი, ირემი, ძაღლი, კატა. Tse їkh ინდივიდუალური სურათები. მხატვარი იმ მომენტში აჩვენებს თავის გმირებს, თუ ისინი განსაკუთრებული ხასიათით არიან. გაიმარჯვეთ სახლში გამოჩენის სიყვარულით: კუები სწრაფად ხტებიან, პატარა ჯადოქარი აძვრება ღეროზე და ტიუპი ემზადება თავდასხმისთვის... მარშაკი, კ.ი. ჩუკოვსკი, ვ.ვ. ბიანკი, მ.მ. პრიშვინა, დ.მ. მამინა-სიბირიაკა, გ.ია. სნეგიროვა არის მწიგნობარ-მწიგნობარი, მელასთვის ნაცნობი, ახლო ბუნების მოყვარულები.
ჩარუშინი მწერალია.

Charushin nastіlki კეთილად vivchiv tvarin, scho. შექმენით თქვენი პატარები ფორმისა და პროპორციის გადაცემის სიზუსტის გათვალისწინებით. კანის განათება არ ჰგავს მას, კანს აქვს ნათელი გამოსახულება - მომღერალი სტაფის სასიმღერო ხასიათი. გმირები Є.І. ჩარუშინა კარგი, დაამატე. სუნი ადვილად შემოდის კაზკოვის შუქი... მხატვარს უყვარს დიტინჩატ ტვარინის იმიჯი - ფუმფულა. M'yakikh იგივე ზარი სიცხე.

Charushin virobiv მისი მეთოდი іlustruvannya - წმინდა malovnichny. ვინ არის პატარა, ზედაპირულად მეისტერნულად, ხაზგარეშე და შეიძლება ითქვას ანტიკონტურულად, პლაჟებით, შტრიხებით. არსება შეიძლება წარმოვიდგინოთ უბრალოდ, როგორც „დაჭყლეტილი“ ალი, მაგრამ მასში ჩანს პოზიციის სიფხიზლე, რუეს თავისებურება და ფაქტურის თავისებურება - მოცემული დიბკას სიკაშკაშე და ამავე დროს სიმტკიცე. როგორც ფხვნილი. ხელმძღვანელი არის მხატვარი, რომელიც შემოაქვს მთავარ გამოსახულებას, „მაგრამ სურათს რაც შეეხება, გამოსახულება არ არის და რობოტების პროცესი იკარგება ნემსის თვალზე; tse shlyakh, scho yde ეხლა mekhanіchnykh navychok ".

IV... საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზება.

დიდაქტიკური გრ"პარამეტრები".

ლიუდინის კანს კარგი განწყობა აქვს. მასწავლებელი ურეკავს სიტუაციას და სთხოვს ბავშვებს აჩვენონ, რადგან თქვენ შეიძლება დაინახოთ სუნი წყნარში ...

კითხულობს მკითხველს. ერთი საათის განმავლობაში წაიკითხეთ ბავშვებისთვის, აჩვენეთ მათ ცოტა, რაზეც ნათქვამია ახალში:

ვგრძნობ, რომ ისინი ცხოველებთან ახლოს არიან,

რიბოკები, ხალხის ჩიტი.

ჩაასხით თანხის გარეშე,

ხასიათზე ვართ.

ვინ უნდა გაერთოს?

ვინ არის ჯამი?

ვინ არის გაბრაზებული?

ვინ უნდა გააღიზიანოს?

ვარდები ყველა სუნივი

აბეთკა გამიკეთებს განწყობას.

Შენ იცი. აქვს თუ არა კანის არსებას თავისი ხასიათი?

არსებები, ადამიანების მსგავსად, ღიმილები და შიშები არიან, კეთილები და ბოროტები. გამოსახულების მეუფე შეძლებს ამ განწყობის ხასიათის გადმოცემას.

რა უნდა დაგეხმაროთ Meister Image?

ზვირას ბუნება ტრიალებს თილისა და ტილის სახით, მკაცრი, საზიზღარი, მოცულობითი, არამტაცებელი (პანტერა არის ნიანგი, ვედმიდი), მინისებრი, ვისაც შეუძლია; სხეულის პროპორციების მიხედვით: თავი დიდია, ფეხები დიდი, თათები მოკლე, ზურგი მოხრილი. დიდი და პატარა თვალები; სხვადასხვა დეტალების მეშვეობით: კუდლატუ ან გლუვი გარეგნულად, ვუჰის ფორმის, ღარის, ვუსას, თვალების ბზინვარების მეშვეობით. არტისტისთვის ადვილი არ არის კოპირება; მხედველობით გაძარცულს ვხედავთ, ხედავენ. იგივე მიტეზი პატივს სცემს მის შეხედულებებს.

რობოტული მიცივი ადვილი შესამჩნევია. დიდი და ამაყი არსება. ერთ პატარა ბავშვში მხატვარმა ვ. ვატაგინმა შექმნა ზვირის ის მახინჯი გამოსახულება, ერთში კი - სუმნი. მთელი პატარა, მუქარის პანტერის სახით, მხატვარი ჩათრეული იყო მისი ძიების ხედვაში: იყოს მოწყალე ძალით, დაძაბული გონებით და მხიარული ხასიათით.

სულ მცირე, მხატვარი ასახავს ჰიპოპოტამს, როგორც დიდ და დუნეს. თქვენ შევიდა ნამალუვატი არსება ამ ჯამით. გაერთეთ დაუღალავი mavp buvaє rіzniy nastrіy. ქია (ფოტოზე) ჩიმოსია, მავპი ისევ სუმნოა. ვონს ეს spokіyna ემხრობა. და კია (ცოტათი) მავპა, ნავპაკი, მხიარული, მკაცრი. ყველაფერი რასაც ჩვენ ვხედავთ არის ვიკიპედია, ჩვენ გვაქვს სხვა სახის სმაილიკი. ჩვენი სენტიმენტები მძვინვარებს, ცრემლების გარეშე ჟღერს ჩვენს ჟესტებს და გმობს მათ. მბზინავი პერსონაჟების მქონე გმირები, ეს რეაქციები იქნება მბზინავი.

სიხარული. სანამ თქვენი გმირი აპირებს რადიუსების დანახვას, ის ასწორებს და ასწორებს მხრებს. სახეზე არის ღიმილი, ხოლო თვალები, ნავპაკი, შეიძლება ხელახლა დახატოთ პატარა ნაჭრებზე, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ თქვენს გმირს ლოყები აქვს დაბერილი.

ტირილი, დაბნეულობა. მოკლედ, თუ შესაძლებელია, რომ თქვენი გმირები აიძულოთ ასეთი გამოვლენის ვირაზში. ალე ცე მოთხოვნა სწორია. მოსაშორებლად, і ხელები (თათები) თავად მიაწვდიან სახეს (მუწუკს) და ათქვიფეთ წერტილები სველი ლოყებიდან.

სასტიკი, ბოროტი. თუ თქვენი გმირი აღშფოთებულია, თუ გაბრაზდებით, მაშინ თუ ცოტა მოთხოვნილება გაქვთ, ჩვენ წარბებს შევკრთავთ და გაოცებულები ვართ სისწრაფით. Vіn საშინელი nahiliv წინ, clenching მისი მუშტები, და მთელი viglyad საუბარი მზადყოფნა სიცილი.

ზდივუვანია. შექმნილ პერსონაჟის მიმიკა არ იყო გაფანტული ერთმანეთისგან. შენი გმირის თვალები შეიძლება ფართოდ იყოს გაშლილი, ისინი ცხვირამდეა გაშლილი, წარბები ძალიან მაღალია. პირი ღიაა. ნავი ვუჰასკენ და გაოცებისთვის.

ჩვენს ვარდებში არ შეიძლება არ გაინტერესებდეს არსებების შექმნის გზები. როგორ მოგწონთ რობოტები და როგორ გხედავთ?

გამოსახულება შესაძლებელია დამატებითი ხაზებისა და პლაჟების მიღმა. მათთვის, ვისაც აქვს ხაზი და პლაჟი, როგორც ჭკვიანი გაგება, უმნიშვნელოა, სუნი მჭიდროდ არის მიბმული საკუთარ თავთან.

გამოიცანით რა ხაზია. Tovsti ხაზები აცნობებს მათ, ვინც საგანი მნიშვნელოვანია, მადლიანია. გამხდარი, ნაპაკი, ვკაზuyut on yo kryhkist. ხაზი, რომელიც არის ცვლილება, მიუთითებს ობიექტის დასაკეცი ხასიათზე, მის უპრეცედენტო პლასტიურობაზე. კოვზაიუჩის ხაზი არსების სილუეტზე, მისი მონელება, ან უბიძგება, აშენება ან უფრო სტუმართმოყვარე, შეგიძლიათ დახატოთ არსება ნებისმიერ ქვეყანაში. Razr_znyayut ორი ელემენტი: სტატიკა და დინამიკა.

სტატიკური - სიმშვიდის ცეტი, თუ არსების ჭუჭყი მოდუნებულია - ის ფხიზლობს, შენ გღვიძავს. არსებები მთელ ქვეყანაში დახატულია იმავე ვაჭრობის რბილი, ნაზი ხაზებით, ხაზებით, რაც მეტ სტუმართმოყვარეობას შემატებს.

გველი, რომელიც ააფეთქეს, სიზმარი, ჰაერი და კუდი ჩამოაგდო, ძაღლი სტატიკურია. ინშა მარჯვნივ არის დინამიკა. Tse არის გაფრთხილებული მოსმენის სტენდი, დარტყმის მომენტი უბრალოდ rіvny bіgu. დღის ბოლოს, ზეთისხილის სიმტკიცე, ხაზის დაძაბვა, ხასიათი, სიფხიზლე, სტუმართმოყვარეობა, შეგიძლიათ მიბაძოთ რუსეთში არსებულ არსებას, შეეცადოთ გადმოგცეთ მშვიდობა, მღელვარება, ძალა, ძალა.

Lіnіya, її უამრავი შესაძლებლობა, გეხმარებათ როჰის გადმოცემაში. უფროსი, ნუ დაივიწყებთ მანკიერებას და ხაზის ბუნებას. მე, თუ პირველად არ წახვალ, არ გადაიტვირთო.

დახატე ცოდნა და ცოდნა და ყველაფერი წესრიგში გაქვს.

დაიმახსოვრე, სტრიქონი ეხება პლასტიკას, რუჰს, ხასიათს. პლამა - ტონისთვის, ტექსტურისთვის, სილუეტისთვის, ობსიაგისთვის. და სანამ სანაპიროზე ერთსა და იმავე ხაზზე ხართ, ჩვენ თვითონ შეგვიძლია დავინახოთ ჩვენი პატარები მდიდრები, უცნაურები, რომლებიც აფართოებენ თავიანთ ძალას.

მოდით გადავხედოთ ნახატების ფოტოებს და რეპროდუქციებს.

საყოფაცხოვრებო არსებები მიჯაჭვულნი არიან ჰაზიაინთან, რათა შეიყვარონ იგი.

ვინ არიან დიასახლისები?

ვის ჰყავს კატა სახლში?

და როგორ ვიცხოვროთ უსახლკარო არსებებში? Chim gnawing stink?

კიშკა შეიძლება იყოს ტკბილი და კეთილი. მე შეგაწუხებ კაზაკებისთვის, მთელი ჩემი ვიგლიათი გადავხედავ, თითქოს: "არ წახვიდე, ფრთხილად!" კიშიკი როჰლივი ოსტოტი. რუსეთში їх-ის გამოსახვა ადვილი არ არის, უცნაური სუნი შეიძლება ადვილად შეესაბამებოდეს და მიიღო ახალი სახელები.

კიშკა არის ლამაზი, ელეგანტური, ერთი შეხედვით, ღერო ნათელი ინდივიდუალობის მქონე, არანაკლებ და ნაკლები ხალხი. კიშკა შვიდკომ ჯიხურს დაურეკა და ახლო მეგობარი გახდა. Ale varto პატივისცემა, რომ მხოლოდ კატა იყო სწორად ბოროტი, არა მიუღებელი ტურბოების პატრონი, მაგრამ ცხოვრების მნიშვნელობასაც შეუძლია ნერვების ამოღება, სტრესის მოხსნა, ჰანტელებისა და ჩამოკიდებული ტურბოტების გონების გარეთ.

კითხულობს მკითხველს.

კოშენია.

კოშენის ბაღში ვიცოდი.

ვინ ნიავკავ დახვეწილად,

ვინ ნიავკავ და ტრემტივ.

მოჟლივო, მათ სცემეს,

ან შეუშვით ისინი ჯიხურში,

შენ თვითონ გაქვს?

იოგო დოდომაში წავიყვანე

მზად ვარ დასაძინებლად...

მე გავხდი ნეზაბარი.

სასწაული მარტივია!

ვოვნა - იაკ ოქსამიტი,

ჰვისტ - მილით.

რა გარნირი!

Є. ბლაგინინა

რამდენი წიგნი, ფილმი, მულტფილმი ტვარინის შესახებ გაინტერესებთ, რომელი ავტორები წაიკითხეთ?

და ვინ იცით, როგორი არსებები, როგორიცაა ანიმაციური მხატვრები, რომლებმაც გადაიღეს სურათები, გაიცნეს დედამიწა? და deyakі vidi tvarin საზღვარზე. ასე წავიდა ჩერვონას წიგნი.

ვ.შემოქმედებითი მუშაობა პრაქტიკულია.

წარმოიდგინეთ არსება, რომელიც აჩვენებს її ხასიათს და განწყობას: მხიარული, მკაცრი, მუქარის, შიშის მომგვრელი (შეგიძლიათ კაზაკთა არსებების ვიკორისტოვვუვათ გამოსახულებები).

მხატვრის რობოტის ძირითადი ნაბიჯები - ანიმაცია არსების სურათებზე:

1. სხეულის ძირითადი ფორმების, ნაწილების ანალიზი.

2. პლასტმასის გამწმენდი, დამახასიათებელი რაკი.

3. ქცევისა და ზედმეტად გამარტივების გზების ცოდნა.

4. სპეციალობები უახლესი ვიგლიადი(შკირა, ჰუტრო, პირია, ლუსკა ტოშო).

5. ყურძნის პლანტაცია.

Etapi რობოტები:

ვიზუალური კომპოზიცია.

ბავშვის კომპოზიცია არის როსტაშუვანიას ცერა პერსონაჟებისა და საგნების ქაღალდის თაღზე.

თუ ცდილობთ ერთ რკალზე გამოსახოთ ბევრი პოდიუმი, მაშინ შეგიძლიათ მოიგოთ თაღლითი. Viberit როგორც ერთი არსება. ცე იქნება ნაკვეთი თქვენი ბავშვის.

ნაკვეთი თქვენთვისაა, რადგან არყუშის ქაღალდის მორგება გჭირდებათ: ჰორიზონტალურად და ვერტიკალურად. ახლა შეხედეთ თქვენს პატარას ნამცხვარს და მოათავსეთ ფურცლის შუაში, რაც ადვილად ასახავს ზეთისხილის კონტურებს. მთლიანობაში, წინა ნაწილის წინ, აუცილებელია მსუბუქი წერტილები შუა ბავშვის ნათებამდე, მაგრამ სიგანე განსხვავებულია. თუ შეცვლით ყველა პროპორციას და შეასწორებთ დეტალებს, შესაძლებელი იქნება ნარჩენი აცდენების განაწილება.

იფიქრეთ პერსონაჟის პროპორციებზე მუჭით და როცა იტყვით, ის დაიშლება. გარეცხეთ ჩონჩხი ამ მოცულობით. გახსოვდეს! რუსეთში, ტილას და її ნაწილების ფორმებს შეუძლიათ გველი: დაჭყლეტვა, ჩახუტება. ტილოს შეუძლია ფორმის შეცვლა, ale zberigati sv_y obsyag.

მასწავლებლის მიერ ვიდეოს ჩვენება. თუ პლასტმასის ჩანთას ხელში აიღებთ და შემდეგ ბისკვიტად გააბრტყელებთ, მაშინ პლასტმასი არ იცვლება, არამედ მხოლოდ მისი ფორმა. თუ დაშლის საგანი და მისი ფორმის მიზანი, მაშინ ის ცნობილია და ობიექტის ძირითადი ნაწილები გადაადგილებულია და ჩნდება მისი ფორმა. რობოტების პროცესი არ ასახავს მათ პატივისცემას გამოსახულების გამოსახულებას, ხაზებს, რომლებიც შესრულებულია, მაგრამ საჭიროა მთლიანი გამოსახულების ფორმაზე გამოყენება.

თუ ფორმის დეფინიცია დაზუსტებულია და დეტალი და სხვა დეტალები გამოვლენილია, საჭიროა მივმართოთ დამახასიათებელი ბრინჯის მცირე ერთეულს, რათა მივცეთ მას განსხვავებული ჯიში.

2) მსუბუქი დარტყმები namіchaєmo mezhі malunka, დავაყენებ თავის, გარსაცმის, ტულუბის და კუდის ზომას და თავდაპირველი ფორმის ორიგინალური მონახაზი შეკეთდება ტულუბიდან, როგორც უმეტესი ნაწილი. სახლის კნუტი კნუტების ოჯახის ტიპიური წარმომადგენელია. მე არ მექნება პოდოვჟენური ტუბები, რომლებიც არ არის დიდი ფეხები. მოკლე შიაზე დარგეს ფართო, მოკლე თავით. კუდი შუაზეა, თმები შეუფერხებლად დახვეული, ქურთუკი მოკლე და გლუვი.

3) გააგრძელეთ ფორმების დახვეწა,opratsovuєmo მსუბუქი, შეკეთება ბნელი ადგილებიდან. - ვიმოგი გაძარცვეს:

1) ანატომია;

2) დოტრიმანის პროპორციები;

3) რუხივის გადაცემა;

4) სხვა დეტალების წარმოება (vovna, ochі და ін);

5) საწყისი სისრულე, მრავალფეროვნება;

6) სიის სიზუსტე.

თქვენი ოლივციდან შეგიძლიათ გაცოცხლდეთ როგორც ობიექტი. უბრალოდ არ ვცხოვრობ. თქვენი პატარების პერსონაჟები პასუხისმგებელნი არიან ამ ბავშვების დანახვაზე. ყაზახური პერსონაჟები, საგნები და არსებები შეიძლება იყვნენ ადამიანების მსგავსი, აცვიათ ტანსაცმელი და დაიმსხვრა როგორც ადამიანები. ალე, საიმედოობა არანაკლებ მნიშვნელოვანია, ვიდრე შემოქმედებითი ფანტაზია. მაგალითად, ღვარძლს აფასებენ, რომ რქებით ძაღლს არ ჰგავდეს. დადებს, რომ თქვენ დაინახეთ რობოტის კანის განსაკუთრებულობა თქვენი კანის კიდეებზე, წარმოიდგინეთ თქვენი სულის ყველაზე ლამაზი მხარეები.

VI... ფიზკულთხვილიინკა.

Მე ვხატავ.

მე გაგიყვან, რაზ! შეკრება! და მერე ვიცი

და მაშინ დარწმუნებული ვარ. ორი! შეკრება! პატარა ბავშვი გავხდები!

Rivno penzlik მე ვხელმძღვანელობ - მე ვაკეთებ მიზეზს - როგორც მე ვარ ლ. გერასიმოვა

მე მელას ვხატავ. ნებაგატო,

Vii... ინდივიდუალური რობოტი მეცნიერებთან ერთად.

VIII... რეფლექსიაპირველადი საქმიანობა.

1) Terpіnnya daє vminnya.

2) წარმატების ცე.

3) ნუ იქნები კაპლივი, მაგრამ იყავი მომთმენი.

4) მე არ ვარ საკმარისად გაბედული, რომ გავაკეთო სწორი საქმე.

5) დაწერე კალამი და ამოძრავე ვარდი.

6) სურვილი - ზრობივ.

რა კარგი ამბავია?

ნაივაჟჩე?

ნაჯვაჟივიში?

რატომ გჭირდებათ ჩვენი გაკვეთილი? Რისთვის?

IX... Pidbittya pidsumk_გაკვეთილზე. ექსპრესი - ვისტავკა

საფლავის შეწყალების ანალიზი.

მანკიერი რობოტების შეფასება.

გინახავთ რაიმე ახალი გაკვეთილებზე?

დაასრულეთ სიტყვამკითხველებს.

გიკვირთ, ბიჭებო, რომ შეგხვდით თქვენს არსებებს. რაც თქვენ გაქვთ კლასში არის პატარა არსებების სტილი და ხედვა. თქვენს რობოტებს აქვთ საკუთარი განსაკუთრებული იმიჯი. კომპოზიციების მრავალფეროვნება, ორიგინალური მიდგომები მიენიჭა განუმეორებელს თქვენს რობოტებს, თქვენს შემქმნელებს.

თქვენი რობოტების მიღმა, თქვენ ხედავთ, თუ როგორ დაიმსხვრა პირველი კრუჭები არსების გამოსახულების ათვისებულ ტექნოლოგიაში. ვისურვებდი, რომ არ მოასწრო ყველაფრის ერთბაშად დასრულება, მოწესრიგებულად და პროპორციულად, ალე, მხოლოდ თქვენ გასინჯეთ, შეგიძლიათ სწორად მიიღოთ, თქვენთვის საჭირო სურათები ხელმისაწვდომია.

მიხარია კიდეც, რომ ყველა კარგმა არსებათა გამოსახულების თავისებურება დაიპყრო.

X.Საშინაო დავალება:

Posposterіgaty სვიისკის არსებების ქცევისთვის, შეიწყალე პლასტმასის їkh ტილა და რუხივი.

სკლასტი მცირე განსხვავებამოცემული არსების შესახებ.

იცოდე არსებების გამოსახულების წიგნებში და იფიქრე ცხოველის ბუნებაზე და როგორი განწყობა გაქვს დახატული.

ვიქტორიანული ლიტერატურის სია:

1.კოროტოვა ა.ი. საგანმანათლებლო საიდუმლო: პიდრუჩნიკი მე-2 კლასისთვის. - მ .: "ოსვიტა". 2015 - 144გვ.

2.Nemensky B.M., Nemenska L.A., Korotova A.I. გაკვეთილები შემოქმედებითი ხელოვნებისგან. კლასები 1-4: დროული ყუთები. - მე-2 ტიპი. - M .: - 2015 - 240გვ.

3. Marshak S. ბავშვები კლიენტებთან. მალინკი Є. ჩარუშინა.კიდევ ერთი ვიდანია. L., Detgiz, 1936.20 გვ.

4. Є. ბლაგინინა. ვირში.-Vidavnitstvo "Dragonfly-Press". 2012-20 გვ. 5.ნ.სლადკოვი. 5. Rozpovidі ტვარინის შესახებ. - ვიდავნიცვო "სამოვარი". 2013-118 გვ.

ვიკორსტანის მასალები და ინტერნეტი - რესურსები:

მუსიკალური რიგი:

1. ფრაგმენტი ფანტაზიიდან ინსტრუმენტული ანსამბლისთვის „ტვარინის კარნავალი“ კ.სენ - საენსი, მუსიკის ფრაგმენტი ინსტრუმენტული ანსამბლისთვის „სვეტი ტვარინთან“ გადაცემამდე.

2. პისნია გ.გლადკოვი, მ.იასნოვი "ფერწერის შესახებ"

3. http://muzikabesplatno.ru/muzikabesplatno/%D0%B3%D1%80.%20%D0%9A%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%83%D0%B7% D0% B0% 20% D0% B8% 20% D0% 93% D1% 80% D0% B8% D0% B3% D0% BE% D1% 80% D0% B8% D0% B9% 20% D0% 93% D0% BB% D0% B0% D0% B4% D0% BA% D0% BE% D0% B2% 20 (% D1% 81% D1% 82% D0% B8% D1% 85% D0% B8% 20% D0 % 9C.% 20% D0% AF% D1% 81% D0% BD% D0% BE% D0% B2% D0% B0)

საუბარი ახალგაზრდა სკოლის მოსწავლეებისთვის თემაზე: "ხელოვან-ანიმატორთა შემოქმედების ცოდნა, რუსეთის ცხოველური ჟანრის ფუძემდებელი".

გორბოვა ნადია იურიევნა, ვიკლადაჩ MBOU DOD "ბედიების ბავშვთა სკოლა" კიროვის რაიონის იარანის რაიონში, მისტო იარანსკში.
აღწერა:დანი გაკვეთილის შეჯამება, რომელიც უნდა იცოდეთ რუსეთში ცხოველური ჟანრის დამფუძნებლების შემოქმედებიდან, მოცემული მოკლე ისტორიაჟანრი.
შესაბამისი:მითითებები IZO მკითხველებისთვის, მასწავლებლებისთვის დამატებითი განათლებაახალგაზრდა სკოლის მოსწავლეების ცოდნიდან არსებების სინათლის გამოსახულებებიდან მხატვარ-ცხოველთა შემოქმედებიდან.
მიზანი:ბავშვების ცოდნა მხატვარი-ცხოველების შემოქმედებიდან U.A. Vatagin, І. ზ. უფიმოვა, დ. უ. გორლოვა, ცხოველური ჟანრის ფუძემდებელი რუსეთში.
ზავდანნია:
- განაგრძო ანიმალისტური ჟანრის ვივჩენია;
- ინტერესის განვითარება vivchennya tvarinny svitu;
- ჯანმრთელობის რისკების განვითარება, ანალიზი;
- ბიზნესის განვითარების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია მხატვრული წვლილი, მასალები, რომელთა დახმარებითაც შესაძლებელია არსების გამოსახულების ჩართვა;
- გრაფიკული მასალების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია;
- ჰორიზონტების გაფართოება.

მასალა და ქონება:ფოტოგრაფიული მასალები მხატვრების შემოქმედების შესახებ, კროსვორდი გამოცანებზე არსებების შესახებ
წადი გაკვეთილზე
I. საორგანიზაციო მომენტი(მეცნიერთა მზადყოფნის შეცვლა)
ნივთების ბუნების გამო,
Taєmnitsi її diznatisya,
გამოცნობის გამოცანები,
მოდი სპასტერიგატში,
მოდით, ერთდროულად განვავითაროთ საკუთარი თავის პატივისცემა,
და მით უფრო გეხმარებათ გაიგოთ ჩვენი დანამატის შესახებ.

II. მეცნიერთა ცოდნის განახლება თემაზე:
ვჩიტელი:დღის ბოლოს ბიჭებმა არსების გამოსახულებას შეხედეს ხალხურ დეკორატიულ-უჟიტკოვურ საიდუმლოში ჩართვის მიზნით.
- გამოვიცნოთ, იაკოით ხალხური igrashkoyuვიცოდით? (ბოგოროდსკი, გოროდეცკი, ფილიმონივსკი).
- რა არსების იმიჯია ჩართული მათში? (ნათესავი, ირემი, ინდიკი, ვერძი, ქათამი, ქორწინება).
- გინახავთ დეკორატიული ხალხური ხელოვნება, გინახავთ არსების გამოსახულება? (არსების გამოსახულება შექმნილია გოროდეცის დიზაინში: ნათესავი, ნაკრები, ლომი, პავიჩი; ხალხური ნაქარგები, ჟოსტოვ ტსიაჰი).

ІІІ. Vivchennya novoi იმ
წლები რუსი მხატვრების-ანიმისტების შემოქმედებიდან სწავლის დონეზე, რადგან მათ მთელი ცხოვრება არსებებს დაუთმეს: მათ გააკეთეს ძველი პატარა სახელები, ხატავდნენ, დედებისგან იღებდნენ დედების გამოსახულებას. არსება є ხელმძღვანელი თემაშემოქმედისთვის „გმირი“, იოგო იმიჯი ხელოვანის მთავარი მეტა.
მხატვრებს, რომლებიც მუშაობენ მთელ ჟანრში, ანიმისტებს უწოდებენ.
ანიმალიზმი (ლათინური ცხოველური არსება, ზვირი) არის წარმოსახვითი ხელოვნების ერთ-ერთი ნაპოვნი ჟანრი, დავალებები არსებით შუქზე.
გამოიყენეთ გადაუმოწმებელი სრულყოფილება არსებების გამოსახულებებზე, დიახ, პირველ რიგში, საიდუმლო. ნასკელნი პატარები, ცნობილია ესპანეთში (ალტამირა), საფრანგეთში (ლასკო, ფონ დე გომე), რუსეთში ( პივდენი ურალი), ღვთაებრივი ცხოვრების თავიდან აცილება იმ რუხივ თვარინის თვალში - ბიკივი, გარეული ცხენები, ირმები, ვედმედივი, ბიზონი. ისინი ასახავდნენ მათ მარტივი გზებით: ვუგილამი, თიხა.

ძველ ეგვიპტეში, ძველი ამერიკის ძალებში, არსებების გამოსახულებები, რომლებშიც ღმერთებს ეძახდნენ, გამოიყენება ფერწერაში, ქანდაკებაში, გაფორმებაში, რადგან ისინი ხშირად ასრულებდნენ "ამულეტების" როლს ბოროტი ძალების წინააღმდეგ. კიშკა, ნიანგი, შავი ხოჭო, სკარაბის ხოჭო - ეგვიპტის ყველა წმინდა არსება.


მსხვერპლები მთელი ქვეყნიდან პატივს სცემდნენ, კარგი, იქნება ეს მათი იმიჯი, უადგილოა არა ოთახების გალამაზება, არამედ ულვაშის მოკვლა, რომელიც ცხოვრობს ახალ ცხოვრებაში, ნეგატიურ ენერგიასა და ავადმყოფობასა და სიკვდილში.


სკარაბის ხოჭოს გამოსახულება ხშირად ჩანს საიუველირო ვირობებში.
ჩინეთში, მის ტემპერამენტულ ხელოვნებაში, მხეცი სხვა მასალებშიც ჩანს: ძვირადღირებული ლითონები, ფაიფური, ფაიანსი, ქვა და ქაღალდი. გამარჯობა, ფოტოზე გამოსახული არსებაა?


Მეცნიერები:დრაკონი.
ვჩიტელი:ჩინური დრაკონი ნიშნავს, რომ ყველაფერი დადებითია, კარგი და დადებითი ყური.


ჩინეთს ასევე უყვარს ვეფხვების გამოსახულებები. ვეფხვი განასახიერებს დამოკიდებულებას, ეს შეიძლება იყოს ვიდვაგა, მაგრამ ასევე დამღუპველი და სისასტიკე. იოგო პოზიტიურად მნიშვნელოვანი იყო, როდესაც დრო დაიწყო, ის იყო დამნაშავე და შთანთქა გარეული ღორები, რადგან ისინი დაცარიელდნენ მინდვრებს.
Reliefnі vіzerunki ერთად kazkovy zvіra ამშვენებს ძველი რუსული bіlokamіnyh ეკლესიების კედლებს (დმიტროვსკის ტაძარი ვოლოდიმირთან ახლოს, შუამავლის ეკლესია ნერლიზე).


შუახნის საიდუმლოში ცხოველები და ფრინველები გახდნენ სიმბოლოები იმისა, თუ როგორ უნდა "ილაპარაკე": ძაღლი ნიშნავდა ძალასა და ძალას, ლურჯი ნიშნავს მშვიდობასა და იმედს, მავი ნიშნავდა დაბალი რანგის ადამიანთა მიდრეკილებებს და ბაჟანიას. განსაკუთრებულ ადგილას კრავის (კრავის) გამოსახულების აღება ქრისტეს უდანაშაულო მსხვერპლშეწირვის სიმბოლოა.


მოდით, უბრალოდ გადავიდეთ მხატვრებთან, რომლებმაც თავიანთი შემოქმედება მიითვისეს არსებების შუქზე, მთელი მათი განვითარება რუსეთში, - ცე V.A. Vatagin, I. ს.აფიმოვი, ვ.ა.სუროვი, დ.ვ.გორლოვი.
Kozhen їkh buv yaskravoyu indivіdualnіstyu, kozhin іshov მისი თვითგამორკვევის გზა და სუნი მაშინვე იდგა რუსეთში ცხოველურ ჟანრში.
ვასილ ოლექსიევიჩ ვატაგინი (1884-1969 წწ).
ვასილ ოლექსიევიჩ ვატაგინი დიდი მშრომელია - ის მტრულად განწყობილი ყაჩაღია, რომელმაც გონება დაკარგა. შექმენით ვატა ტრეტიაკოვის გალერეარომ რუსეთის მუზეუმში.
ვატაგინის არარისკოვანი ხილვადობა შეესაბამება მის ცხოვრებას, ხილვადობას საკუთარი თავისთვის, ხილვადობას თავისთვის, მან წაიკითხა თავისი დღის ბოლომდე, გააკეთა ერთ-ერთი ყველაზე სასარგებლო სტატია ანიმალისტურ ჟანრში. იოგოს შეიძლება ეწოდოს მოსკოვის ცხოველური სკოლის დამაარსებელი.
”იმ საათში, როგორც მე მახსოვს, ჩემი სიყვარული დაკავებული ხალხის მიმართ bulo mulling”, - ამბობს ვატაგინი თავის ავტობიოგრაფიულ ჩანაწერებში.
Yak vi vvazhaєte, ვის დახატე?
Მეცნიერები:ტვარინი.
ვჩიტელი:ამისთვის მიციას მთელი სიცოცხლე არსებების გამოსახულებას მიეცა.
ვატაგინას რობოტული სტილი 1900-იანი წლებიდან ჩამოყალიბდა რუსეთის სწრაფ ზრდამდე და კორდონის მიღმა. რუსეთში ვიზიტის მოგება და რუსეთში ერთი კვირა, ევროპის ზოოპარკებში რამდენიმე კლდის გამართვა, მასალების შერჩევა ეგზოტიკური არსებების შესახებ მოსკოვის უნივერსიტეტისთვის, პოლონეთში, საბერძნეთში, სიცილიაში.
ვატაგინი არის პატარა არსება გრაფიკული მასალებით.


ვაკეთებ ქანდაკებას ხესა და ქვაში.


მხატვრის აზრით, არსებების გამოსახვის უნარი კიდევ უფრო ნატურალისტურია.


კიდევ უფრო მდიდრულად ხატავს არსებებს მოსკოვის ზოოპარკიდან.




გამარჯობა, რას იტყვით, როგორია ბავშვის ვიკონიის გრაფიკული მასალები?
Მეცნიერები:ფერი ოლივცი, აკვარელი.
ვჩიტელი:Კარგი კარგი! მხატვარი vikoristovuє lishe three kolori, ale yaki viraznі malyunki viishli. გოლოვნიმი არასწორად მოქცევაემსახურება ხაზი.
Pastupovo vіn viroblyaє movu მარტივი და ნათელი. Yogo "palitra" zbagachuєtsya, krim ხე, ღვინო pratsyu მარმარილო, faience, terakoti, majolіtsі, rіzhe by kіsttsі. ვინი ზედმიწევნით ფხიზლად ეკიდება ახალგაზრდა მასალების ძალას და მათ თანდაყოლილ მღელვარებას.
უპრეცედენტო სიყვარულის გრძნობა საკვების სინათლეზე, დახრჩობა და ეშმაკობა მისი მრავალმხრივობისა და სიზუსტის უცოდინრობამდე, იყო ვატაგინის შემოქმედების საფუძველი. ვინი ხშირად მიმართავს არსების პორტრეტის ჟანრს:
უი, ვინ არის შენი თავი?


Მეცნიერები:მავფის თავი,
ვჩიტელი:ტყუპების პორტრეტებში ვატაგინი დამატებით და კეთილგანწყობით აღწევს შიდა განათებაზვირა. ჟანრულ სკულპტურებში გონება ტაქტიანად და ნათლად გადმოსცემს მხეცურ სიყვარულს, მეგობრობას, კოჰანიას. ასეთი იოგო "პანტერა, როგორ ვითამაშო",


"Vedmedi, scho gratu", "Mavpa z ditinchatoyu" და ის უხვად іnshikh. ვატაგინი მავ „ზვირას გრძნობა“, როგორც თვითონ თქვა, ეხმარება მას შეიყვაროს და შემოქმედებითად გაიაზროს ცოცხალი ბუნების ნათელი.
ჰლოპს, მაუგლიზე მელოდიურად იმღერე?
Მეცნიერები:ისე.
ვჩიტელი:„მაუგლი“ ვატაგინის საყვარელი წიგნი იყო. მანამდე ილუსტრაციებს ვხატავდი“. Cich іlustratsіyah-ში მათ აქვთ დიდი ცოდნა არსების სინათლის შესახებ და მხატვრის Indієyu-ს გაძვირების ფანტასტიკური დახმარება.



კრიმინალი „მაუგლი“ ვატაგინი ილუსტრირებულია ა.ჩეხოვის, ლ.ტოლსტოის, ჯეკ ლონდონის, სეტონ-ტომპსონის და სხვათა შემქმნელების უამრავი საბავშვო წიგნი.

ფიზკა "ზვირინას დამუხტვა"

ხმოვანი დამუხტვა
ერთი არის squat
ორი არის სტრიქონი.
ცე კურდღლის დამუხტვა.
და მელიები იაკობენ
(თვალები მუშტებით შეიზილეთ)
მიყვარს dovgo მონაკვეთი
(გაჭიმვა)
Obov'yazkovo pozihnuti
(გაჩუმდი, ოდნავ აიფარე პირი)
ისე და ვილნუტის კუდით
(რუხი გვერდებზე ათქვეფილი)
და რაც შეეხება ვინნუტის უკანა მხარეს
(უკნიდან წინ მოხრილი)
ადვილი დასამატებელია
(მსუბუქი ზოლი მთაზე)
ისე, და ჯადოქარი ექიმი კლიშე-ფეხით
(ხელები მოხრილი აქვს გამაშებში, ხეობები ქამრის ქვემოდან)
თათები ფართოდ არის გაშლილი
(ფეხები მხრების სიგანეზე)
ახლა ერთი, მერე ერთბაშად განაწყენებული
(ფეხიდან ფეხზე გადასვლა)
Dovgo tuptsyu on mіsci
(როზგოიდუვანი ტულუბა გვერდებზე)
და ვისთვისაც დატენვა არ არის საკმარისი -
ყველაფერს ვასწორებ!
(გაშალეთ ხელები გვერდებზე іvnі ქამრებზე ბორცვებზე მაღლობზე)

ვისწავლოთ ვასილ ვატაგინის ბუვი დიმიტრო ვოლოდიმროვიჩ გორლოვი. შემოქმედებითი საქმიანობაგორლოვა მჭიდროდ არის მიბმული ბავშვებთან და მათთვის რობოტით.
მხატვარი ბავშვების იგრაშოკის განაწილებით იყო დაკავებული.
იმ საათში ბუნებრივ კასრებით მოცულობის დამღლელი ასორტიმენტი იყო.
ოჰ, იგი დაიშალა ვირობის ასზე მეტი გამოსახულება ხიდან და პაპ'є-მაჩედან, უხვად ფრაგმენტიდან, საკინძიდან. სპილოს წარმატებებით დაზიანებული ვიკონანი მცირე დეტალებიდან. მოიმარჯვეთ ruhav vuhami რომ ღერო, ხან სტატიკურად, როგორც ზრდასრული სპილო, ვიხოჯუვატი, ხან ცარიელი დიდი. ლეკვმა კი თავი მოაბრუნა და როცა ხარისხი შემობრუნდა, ჩვენ ან ვიყოყმანებთ, ან გავერთობით.


რეზინის სპილო.
იოგოს თამაშები კარგი იყო.
თავად მხატვარს დღემდე უყვარს ტვარინი - მის ჯიხურში ძაღლი, კურდღელი, მტრედი, მიში დაიწყება. მალიუვატი დიმიტრო ვოლოდიმროვიჩმა ორი კლდიდან დაიწყო. გაკვეთილები ჰრომადიანსკოი ვიინიეს იყო მხოლოდ დღის დასაწყისში, ცირკში ბევრი პრაციუვატი და ნავიტ ვისტუპატი მოიტანეს. მე არ ვსესხებდი პატარა სტუდიებიდან და ცხოველის მხატვრის უფროსი გაკვეთილები გაწყდა, არსებები და შიშები. კითხვარში წერის სიამაყის შესახებ: მოსკოვის ზოოპარკში შევსების სპეციალობა.
ამავდროულად, ვატაგინიმ გორლოვი მუშაობდა არსებების სკულპტურულ ჯგუფებზე - მოსკოვის ზოოპარკში ახალი შესასვლელისთვის (1936):


"მე არ ვარ მოსიყვარულე მასალა, - დაწერე ვინ, - "მე მიყვარს თემა... იქნება ეს მასალა წიკავიდან, ალე ნაიწიკავიშე - გადადი ახალ გასაღებზე". მე ვიგებ პრაციუვავს ხეზე, ქვაზე, ტერაკოტზე, მაჟოლიას, ფაიანსზე, შამოტზე, ფაიფურზე, მეტალზე, პაპ-მაშზე...


მალუნოკი, ფაიფური.


ვედმედიკი ორშაბათს.


ასეთი გოჭის ღერძი არის olivnytsya. ეს არ არის უადგილო სკულპტურა არსება, მაგრამ th korisna rіch)). ეს პატარა ცხოველი მაინც კეთილი, მშვიდია.
დმიტრო ვოლოდიმროვიჩი პატივს სცემდა თავს მოქანდაკე ცხოველის წინაშე, ალენა ნიკოლი არ განშორდა ზეთისხილის ხელს. Malyuvannya bulo thu nas_lki სრულიად აუცილებელი, მაგრამ სიცოცხლის ბოლომდე, თავად მხატვარი ბუვ ფიქრობდა ცოტა დახატული და დაწერილი.
რუსეთის ფედერაციის დამსახურებულმა მხატვარმა, კრიმ იგრაშოკმა და ფაიფურმა, დიმიტრო ვოლოდიმიროვიჩ გორლოვმა, დააპროექტა სამოცი წიგნი.




წარმატებებს გისურვებთ, ყველამ მელოდიურად იცით ივან ანდრიოვიჩ კრილოვის ზღაპრები. დაასახელე, ვიყო.
Მეცნიერები:„გედი, კიბორჩხალა, ეს პიკი“, „ყვავი ის მელა“, „ღორი მუხის ხესთან“.
ვჩიტელი:კარგად გააკეთე! დიმიტრო ვოლოდიმიროვიჩ გორლოვმა ბრინჯაოსგან გახსნა რვა სანთურის სერია კრილოვის ძეგლზე.



ილუსტრაცია ი.კრილოვის მოთხრობამდე "კვარტეტი"


პირველი სასწაულმოქმედი მხატვარი ვალენტინ სუროვი არის ვიკონავი კრილოვის ისტორიების სასწაულებრივი ილუსტრაციების გარეშე. Tsyy spravі vіn მინიჭება ponad 15 rockіv.



ბავშვობა ვალენტინ ოლექსანდროვიჩს უყვარს ბე-იაკის "მხეცი". ვინს უყვარს არსებების გამანაწილებელი, ქცევის განსაკუთრებული თვისებების და ადამიანებთან მსგავსების აღნიშვნა. მხატვარმა ბევრი რომ დახატა საკუთარი სურვილით.
მხატვარი რობოტმა დაკრძალა, რის შედეგადაც კრილოვის ზღაპრების თემაზე უამრავი ნახატი, გაფორმება და დასრულებული ნახატი იყო.


გაოცდით ილუსტრაციის კომპოზიციის კომპოზიციით მოთხრობა "ყვავი და მელა". Vidshtovhuyuchis მწკრივიდან "On Raven Raven ნანახი", Sєrov გადმოგვცემს, თუ როგორ მივიდა ყორანი მაღალ ხარისხში, დათესა ყორანი jalka. მხატვარი წაახალისებს პირველ გეგმას, ვარსკვლავებმა უნდა დაარტყონ uniza krikhitnu chanterelle, როგორ დაინახონ კიბეში.
Srov namagatsya nadati dermal heroєvi іndivіdualnі ბრინჯი.
ვალენტინ სუროვის სტუდენტი ივან სემენოვიჩ აფიმოვი (1878–1959) ატარებს ექსპერიმენტებს მასალებზე და ქმნის ტყუპებს.
"ᲛᲔ. ზ. უფიმოვი განსაკუთრებული მხატვარია: არა მოქანდაკე, არამედ ახალი ფორმების მეღვინე, ”- თქვა ა.ა. ფავორსკიმ.
მხატვარს განსაკუთრებული შთაბეჭდილება მოახდინა ახალი მასალების მოპოვების შესაძლებლობამ, თუმცა აქამდე არ იყო შეჩვეული. საოცრად ზუსტად ხედავს მხატვარი მასალას, ის გეხმარება შენს იმიჯში.



ქანდაკებების დასასრულს მაგარი, შუაში ცარიელი, წყალს წააგავს, її შეასწორეთ მსუბუქი შუა ქამარი - რგოლი ნეკნებით. ჟოვტი მიდი დელფინი, ანათებს თავისი ტონით, სწორდება, ვდოვჟ კუ. კიდევ ერთხელ დადასტურდა რობოტის qi, ივანა უფიმოვის ფანტაზია უსაზღვროა.
ჩემი მოდელების პატარა ხასიათის გადმოცემის ღვთაებრივი მახასიათებლით, იმავე საათში დავეუფლები მასალას, დავამშვიდებ თხელი საშუალო ზომის ფურცლების ტექსტურას, დანებით გავანაწილებ და ვატრიალებ ნაჭრებით. ვინ პრაციუ ასევე ბრინჯაოში ("Biy Moose", 1936), ხეები ("Vedmeditsya", 1927), sklі ("Beregivtsya", 1923), ფაიანსი ("Zebra", 1927; "Kishka z kuleiu", 1935)


І. ს.უფიმოვმა თავისი რობოტებით გაანადგურა დიდი კროკი ბოროტი არქიტექტურის შესახებ საკუთარი იდეების წინაშე ქანდაკებით: ქანდაკება-შადრევნების პარკი სასწაულებრივად ერგებოდა საშუალო ფენას. განსაკუთრებით ჭრელი skrіzny relєf ირემი ყურძნით (1950).


მხატვარი viconuє პატარების ნავიგაცია დარტიდან.
ჰლოპს, როგორ ვვაჟაєტე, რა არსება პატარაზე?


Მეცნიერები:ვერძი ის კენგურუ.
ვჩიტელი:ასე რომ, მაბუტი, ვიკონანი დარტიდან. იაკ არ არის დაპატიჟებული!

IV. Zakrіplennya vivchenogo pіd საათის გაკვეთილი.
მხატვრების შემოქმედების გულში, რომლებიც ამ წელს ისწავლეს, უპრეცედენტო სიყვარული დევს საკვებისადმი, რომელიც დამარხული იყო იმ ოსტატურად, სანამ მისი უმეცარი განვითარება და საფუძვლიანობა.
კარგი მხატვარი-ანიმისტი რომ გახდე, მეტი უნდა გაიგო ბუნების შესახებ, აიღო ბევრი მასალა არსებების, მათი სახელებისა და ცხოვრების შესახებ. იყიდება cob, შეგიძლიათ გამოაგზავნოთ ზოოპარკიდან.
იაკშო მხატვარი ისე გიყვართ, როგორც მათ, მაშინ იუმუ ბაიდუჟა იაკიმ მხატვრული მასალებიპრაციუვატი.

ვ. დასკვნების ეტაპიგაკვეთილი.
1) გაიგეთ მეტი შემოქმედებითი ხელოვნების ამ ჟანრის შესახებ? (ცხოველური)
2) რაც შეეხება ცხოველისტიკას? (ტვარინის სურათი).
3) ვინ არის პატარა ტვარინის პირველი ვიკონი і de voni bouli? (პირველი ხალხი დახატეს ღუმელთან)
4)იცნობდით თუ არა რუსი მხატვარ-ანიმატორების შემოქმედებას? (სურვ, ვატაგინი, გორლოვი, აფიმოვი).
5) რა მასალების დასახმარებლად მოიხმეს ხელთათმანები არსების გამოსახულებას? (თიხა, ლითონი, შეღებილი აკვარელით, ოლივცი).
სანამ საათს გაძლევთ, შეგიძლიათ შესთავაზოთ ბავშვებს კროსვორდი.

Ჰორიზონტალური:

1. ცივად რომ გაიღვიძო
მშიერი წავიდე?
(ვოვკ)

3. იცხოვრე მშვიდად, არ გეძინება,
ყველა vipadok აცვიათ ფარი.
წადი მასთან, მე არ ვიცი შიში,
გულიაє ... (კუ)

7. კუზული ხმა მაქვს,
და მე ვარგა ბიჭებს.
(აქლემი)

ვერტიკალური:

2. კოვზანისთვის -
ყველა თილნიკზე.
(ზებრი)

4. ტირილის ზღურბლზე,
ჰოვის კლანჭები,
სიჩუმე ოთახში,
Zamurkoche, zaspivє.
(ქიშკა)

5. გადასახადი ძილისთვის,
Vlіtka - მგლების განადგურება.
(ვედმიდი)

6. ხეების უკან, ბუჩქები
ნახევარი წუთი გამოვტოვე.
გაუშვა, წავიდა...
ნემა ნი დიმა, ნი პოჟეჟი.
(მელა)

Საშინაო დავალება:შეეცადეთ ნახოთ პატარა არსების ასლი, რომელსაც მხატვარი-ანიმისტი ამართლებს.
სიამოვნებით მივიღებ კონსტრუქციულ კრიტიკას.

მხატვრული აქტივობა სკოლის მოსწავლეებისთვის

მე-3 კლასის წარმოსახვითი საიდუმლოს გაკვეთილი.

მასწავლებელი ოსმოლოვსკა იულია პეტრივნა

MBOU "ZOSH іm PN Berezhnova" სოფელი ნიჟნია. სარატოვის ოლქის პოკროვკა პერელიუბსკის ოლქი

თემა: ანიმალისტური ჟანრი. ზარის მელოდიის გადაცემა ფერწერის, გრაფიკისა და ქანდაკების, დეკორატიული და ცოცხალი ხელოვნების არსებების პერსონაჟზე

წილ: შეხედეთ ანიმალისტურ ჟანრს, როგორც ერთგვარ წარმოსახვით მხატვრობას, შექმენით არსების პორტრეტი.

ზავდანნია

    ოზნაჯომიტი ცხოველთა ჟანრის მეცნიერები;

    დაზოგვის განვითარება, მხედველობაში აღვნიშნოთ არსების დამახასიათებელი ბრინჯი, გამოსახული;

    აჩვენე ადამიანებისა და არსებების არასასიამოვნო კავშირი, ჩამოაყალიბე ამ ბუნების ხელში ჩაგდების აუცილებლობის გაგება

მასალა: be-like გრაფიკული chi malovnichi zasobi.

ზოროვის რიგი:მულტიმედიური პრეზენტაცია O.I-ს შემქმნელების მიერ. ჩარუშინა, ა.დიურერი, ვ.სუროვი, ვ.ვატაგინა

წადი გაკვეთილზე.

ორგანიზაციული მომენტი. ფსიქოლოგიური და ემოციური განწყობა.

წაიკითხეთ მეცნიერება, შეიყვარეთ საიდუმლო,

არ ვნანობ, რომ საქმეს შევუდგები.

ბავშვები! თოდი კეთილშობილური პატივისცემა

თქვენ იცით, რომ აზნაურები არიან!

საჭირო ცოდნის აქტუალიზაცია.

მკითხველის Dіyalnіst.

ფერწერის გაკვეთილებზე ისაუბრეს წარმოსახვითი საიდუმლოს როლზე ცხოვრებაში. წარმოსახვით უფრო მისტიურია ჩემს სხვადასხვა ჟანრის ენაზე საუბარი: უკვე იცი და ჩუმად როგორ გაიცნობ.

გამოიცანით, თქვენ ხედავთ წარმოსახვით ნამუშევარს, რომელიც იცით.

მეცნიერთა რაოდენობა.

(წარმოსახვითი საიდუმლო ვრცელდება ხუთ ტიპზე: არქიტექტურა, ქანდაკება, გრაფიკა, ფერწერა, DPI)

მკითხველის Dіyalnіst.

ხელოვნების ხუთი სახეობის კოჟენ იზ ციხი იყოფა ჟანრებად. ნაიასკრავიშცე მხატვრობასა და გრაფიკაში ვლინდება.

    პირველი ხალხის პირველი ნასკელი ჩვილები. რა სუნი წარმოიდგინე?

    რატომ არის არსების ის სურათი, რომელიც პირველად გამოჩნდა მთავარ გამოსახულებებში, ძველი შუქი?

თვარინა ძველი საზოგადოების ხალხის წე ძერელო ცხოვრებაა. არსებების ხორცი ზღარბში ცხოვრობდა, ტყავის გულისთვის გაძარცვეს ოდიაგი, ადიდებულეს ეს სიცოცხლე. შეიძლება ითქვას, რომ ლუდინი ურჩია საჭმელთან და წევს მასში. მოთვინიერებულ მხეცში ლუდინმა იცნობდა თავისი კეთილშობილების პატრონს და მოცემულ მეგობარს.

რა სახის არსებამ დაჩრდილა ჩვენთვის უძველესი სინათლე?

ძველ შუქზე არსებების გამოსახულებები სიმბოლურია.

    სფინქსი არის რაზმი ერთი არსებისა და ერთი ხალხისგან.

    ასურულ კულტურაში კრილატის ბიკის გამოსახულება ხალხის თავით, კაკლში - კენტავრი.

    კიშკა განასახიერებდა სიბრძნეს და მადლს, ლომი სიმბოლურად ძლიერებასა და სისასტიკეს.

ოტჟე, რა ვისნოვოკი როზმოვი მი შეიძლება რობიტი? (არსება არის არა მხოლოდ ხალხის მატერიალური განცდის ჯირელი, არამედ სულიერი განვითარების სულისკვეთებით, ამ საფუძვლიანობის მშვენიერებით.

Z'avisya okremiy ჟანრი, რომელსაც ოტრიმი ასახელებს ცხოველური.ანიმაციური მხატვრები დივოვიჟნი სვიტცოცხალი ბუნება.

გაოცდით სლაიდზე და დაასახელეთ მხატვრების სახელები - ანიმალისტები. (ლეონარდო და ვინჩი, ი.ი. ჩარუშინი, ა. დურერი, ვ. სუროვი, ვ. ვატაგინი)

გამოიცანი გამოცანები.

გილკაზე სწრაფად ხტომა,

ვინ არის ბოროტი დუბიზე?

ვინ არის ხოვაკი ქოთნების ღრუში,

მშრალი სოკო ზამთრისთვის?

გაფორმებული კონიაჩკი,

დაიწყეთ სკოლა ზოშიტი

როზმალოვანი კონიაჩკი

Vid ზოგავს მდე ხელმძღვანელი.

მზაკვარი შაჰრაიკი,

მადნის თავი,

ფუმფულა ჰვისტი სილამაზეა,

Ვინ არის? (მელა)

მოხნატენკა, ვუსატენკა,

პატარა თათები,

და kіgtiki gostrі.

კეთილგანწყობილი, გულუბრყვილო,

სულ გოლკით დაფარული.

ჩუєშ სულელი სპრიტნი ნიჟოკი?

ჩვენი მეგობარი... (Їjachok)

თბილი ბეწვის ქურთუკი რგოლებში

ჩუმად ჩაცმული...

ვინ არის ასე ამაღელვებელი?

ვინც ადგა, სონეჩკო. (Pivn)

და ვისთვის არის ყველა ჩვენი გამოცანები?

ჩიმ გამოიცნო vi, ვის წარმოვიდგენთ წელს?

და რაც შეეხება წარმოსახვითი მისტერიის ჟანრს, რაც შეეხება არსებების წარმოსახვას? (ანიმალისტური ჟანრი)

შექმენი ანიმალისტური ჟანრი, გამოიძახე სანაპიროზე, შეიყვარე ამ არსების სინათლე, ბუნება.

ბუნებიდან არსების წარმოდგენა კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია. კიშკა ჩი ძაღლი წლების განმავლობაში არ დაგირეკავთ. ტომ mitez mєdovgo sposterіgati მათ უკან, yak, მაგალითად, Є. ჩარუშინი, რომელიც თამაშის დასაწყისში მივიდა ზოოპარკში და ჩქარობდა პატარა ცხოველებისა და არსებების ქცევას.

პრაქტიკული ნაწილი.

ზავდანნია: Viconati Narisi Svijskih არსებები Rizniy Emotsijniy Stanі მეხსიერებიდან. მალუნოკი გრაფიკზე

დიფერენციაციის ხელმძღვანელი.

1.პატარა დამოუკიდებელი

2.პატარა დიაგრამაზე დაყრდნობით ( მღეროდა ხრიკების გარეშე)

3.კლასელის, მასწავლებლის ადოფობია

ინდივიდუალური რობოტი მეცნიერებთან ერთად.

გიკვირთ, ბიჭებო, რომ შეგხვდით თქვენს არსებებს. რაც თქვენ გაქვთ კლასში არის სტილი და ახალგაზრდა არსებების ტიპი. თქვენს რობოტებს აქვთ საკუთარი განსაკუთრებული იმიჯი. კომპოზიციების მრავალფეროვნება, ორიგინალური მიდგომები მიენიჭა განუმეორებელს თქვენს რობოტებს, თქვენს შემქმნელებს.

თქვენი რობოტების მიღმა, თქვენ ხედავთ, თუ როგორ დაიმსხვრა პირველი კრუჭები არსების გამოსახულების ათვისებულ ტექნოლოგიაში. ვისურვებდი, რომ არ მოასწრო ყველაფრის ერთბაშად დასრულება, მოწესრიგებულად და პროპორციულად, ალე, მხოლოდ თქვენ გასინჯეთ, შეგიძლიათ სწორად მიიღოთ, თქვენთვის საჭირო სურათები ხელმისაწვდომია.

მიხარია კიდეც, რომ ყველა კარგმა არსებათა გამოსახულების თავისებურება დაიპყრო.

როზდილი: MHC და IZO

კლასი: 6

მიზანი:

  • გააფართოვეთ ცოდნა ანიმე ჟანრის შესახებ. გაიცანით ანიმაციური შემსრულებლები.
  • Udoskonalyuvati vminnya zobrazhennya tvarin.
  • განვითარება: შემოქმედებითი პოტენციალი, ჯანსაღი მეხსიერება, პატივისცემა და დაზოგვა, ფანტაზიები.
  • ვიხოვანია შესანიშნავი შესრულებაუმცროსი ძმების ბუნების წინაშე; სისუფთავე რობოტებში.

ფლობა:ვირში, ილუსტრაცია, ჩვილები და ბავშვები, მულტიმედიური პრეზენტაცია (დოდატოკ 1), სიტყვა-ტერმინები, მუსიკა ფონზე.

Გაკვეთილის გეგმა:

  1. ორგანიზაციული ნაწილი. გაკვეთილის წინ მზადყოფნის გადახედვა.
  2. გაეცნენ გაკვეთილის თემას.
  3. თეორიული ნაწილი. ანიმალისტური ჟანრის განვითარების ისტორია. ცოდნა ხელოვან-ანიმატორთა შემოქმედებიდან.
  4. ტყუპების ჩვენების ალგორითმი. Viconannya უფლება "პატარა არსება".
  5. Დადგმა მხატვრული ზავდანნია.
  6. პრაქტიკული vikonannya zavdannya.
  7. პიდსუმკივის მიწოდება. „ბავშვთა რობოტების ვერნისაჟი“.
  8. მასალის დახურვა გაკვეთილზე.

გაკვეთილის ტიპი:

  1. კომბინაციის გაკვეთილი
  2. გაკვეთილი-სახელოსნო

ფორმები:ფრონტალური, ჯგუფური, ინდივიდუალური.

ნავჩანიის პრინციპები:

  • მეცნიერება
  • მართლა
  • ბოლო
  • ხელმისაწვდომობა
  • აქტივობა
  • დამოუკიდებლობა
  • აუცილებელი სანიტარულ-ჰიგიენური გონების განხორციელება

რივნის ცოდნა:

  • ინფორმაციის გამოყენების გზით
  • სწავლისთვის ცოდნის შენახვის გზების დაუფლება
  • კრეატიული ცოდნა

1. საორგანიზაციო ნაწილი.

ჰლოპს! უკუღმა, ჩივემ მოამზადა ყველაფერი რობოტისთვის. გაკვეთილისთვის.

2. გაკვეთილზე თემის გაცნობა.

რატომღაც, ჩვენი გაკვეთილი z virsha (წაიკითხეთ უჩენი):

ცხენის გაწითლებას ვხატავდი ერთი დღე.
ყველა მაქებდა პატარებისთვის.
დედამ ერთი სიტყვით მითხრა:
„ჩუდოვა, მიშენკო, ცხვარი შემოვიდა“.
პატარა ბიჭთან ერთად სკოლაში წავედი.
მე ტატო მეუბნება: "ვიდმინნი ძაპ!"
შემდეგ პატარა დამ შეაქო:
„Ty douzhe garnogo zrobiv koshenya“.
მე ძმა ჩემმა უფროსმა შემაქო
Pozіhnuv და ამბობდა: "უშეცდომო ნიანგი".

ხლოპცი, დაასახელე ჟანრი, ამავე პრაციუვ მიხაილო. (ვიდპოვიდი ბიჭები)

წელს არის ჩვენი გაკვეთილი ამ ჟანრის დავალებების შესახებ. ნახეთ, შეგიძლიათ თუ არა სწორად გამოსახოთ არსებები, როგორიცაა ანიმაციური მხატვრები, როგორც განვითარებადი ცხოველური ჟანრი. და რატომ არის ასეთი საოცარი სახელი, რაც ნიშნავს... (vidpovidi lads)

უფლება. ჩვენ უფრო ძვირი ვიქნებით თქვენთან ერთად წარსულში, დღეს და შესაძლოა, მაგრამ, გაინტერესებთ, როგორ უყურებდნენ ისინი უძველეს არსებებს, რომლებიც ცნობილია ჩვენს დედამიწაზე დარჩენილ არსებებზე, ისევე როგორც ჩვენს ფანტაზიებში მყოფ არსებებზე.

3. თეორიული ნაწილი.

სიუჟეტი ანიმალისტიკის განვითარების ისტორიის შესახებ, მხატვარ-ანიმალისტის შესახებ.

მხატვრები ყოველ საათში ხატავდნენ, ხატავდნენ, ფარბებით ხატავდნენ. არსებების გამოსახულება აღმოჩენის საიდუმლოს თემაა. ყველაზე პატივსაცემი პირველებმა აჩუქეს მხატვრები. არსებების გამოსახულებები ჩანს გამოქვაბულების კედლებზე, პატარების მახლობლად და ფრესკები გასაოცართა კედლებზე ნაპოვნი საათების სკულპტურებში. (სლაიდი 2, 3).

მოდით მივცეთ მას სწორი მნიშვნელობა ჟანრისთვის. მთელი ჟანრი არის ფერწერაში, გრაფიკებში და ქანდაკებაში. მხატვარი anіmalіstіv. (სლაიდი 4).

არსებები ბევრმა მხატვარმა განასახიერა და დეიაკიმ მთელი თავისი შემოქმედება მთელ ჟანრს მიაკუთვნა.

მოდით გავეცნოთ მათ უფრო ახლოს. ვასილ ვატაგინი(rozpovіdaє uchen), ევგენ ჩარუშინი(როზპოვიდაკ უჩენი). (სლაიდი 5-12).

მალიანკა სუროვი. (სლაიდი 13-14).

როგორც კი პატარები ვატაგინი და ჩარუშინი იშლებიან, მაშინ პირველ გამოსახულებაზე ხასიათდება მოზრდილი არსებები, ჩარუშინს კი მომხიბვლელი პატარა მხეცები ჰყავს, რომლებსაც გოლუბიტი უნდათ.

Ale є y іnshі მხატვრები, რომლებიც ასახავდნენ არსებებს. გაოცდით რობოტებით. (სლაიდი 15-22).

4. ალგორითმი თვრების გამოსახულებისათვის. ვიკონანია მარჯვენა "პატარა არსება"

პატარა ტვინგი არც ისე ადვილია, სუნი არ იწყება. ანიმალისტი გასაოცარ ტემპზეა მიყვანილი ამ ვივჩატი їkh პერსონაჟებით, პერსონაჟით.

ეს spіlnogo in budovі tіla tvarin.

ტულუბის ჰორიზონტალური განლაგება, 4 ნიმუში, შია, თავი, კუდი. Ale є y vіdminnostі (yaki?).

გაოცდით არსების ესკიზით. ტულუბას ორიგინალური ფორმისგან შეკეთება ახლის ყველაზე ღირებული ნაწილია. კინძვები. ტულუბიდან თავი ამოდის, ძნელი დასავიწყებელი არ არის, ნამია, კუდები. სანამ ძირითადი პარამეტრები მითითებულია, შეგიძლიათ დეტალების მორგება.

ოლივციიდან არსებების სტრუქტურის ვიკონანია.

ტრანსმისია გარეთ მოსანახულებლად ინსულტის ან ნაცხის დასახმარებლად.

ნამიუვავში ჩვილები - არსების ფერის გამო. Tilo about'єmne, რომ უნდა დაინახოს შუქი ნაწილი და კალის.

ფიზიკური კულტურა თითებისთვის.

5. სამხატვრო ხელმძღვანელის დადგმა:

დარჩენილი წელი ანიმალისტები ვიქნებით. Viconaєmo პატარა ტვარინი. გაკვეთილის დაწყებამდე ვკითხულობთ წიგნებს არსებებზე, ვაკვირდებით პატარებს, ვსწავლობთ, როგორ ვიცხოვროთ, როგორი წუწუნი, როგორი ხასიათი. შეხედე მათ - როგორი სუნი არიან? (ვიდეო სიუჟეტის გადახედვა). (სლაიდი 27-42).

არსებები, რომლებსაც ხედავთ, აქ ჩერდებიან, ცხოვრობენ. ასე რომ, დაფიქრდით, როგორ იგრძნობთ ამას. არ დაგავიწყდეს ალე, შენ ხარ არსება - თავის ფიგურაპატარაზე. პიდკრესით ძირითადი ელემენტები, ასე რომ არ დაიკარგება.

მოუსმინეთ ვიმოგი რობოტებს:

  • დოტრიმანის პროპორციები
  • არსების ხასიათზე გადაცემა მივეცი
  • სხვა დეტალების ოპტიმიზაცია
  • ზაგალნაიას ხილვადობა
  • Დასრულება
  • სიზუსტე

მე მოგცეთ სამი ჯგუფი. ყმაწვილების პირველი ჯგუფი მუშაობს მოლბერტებზე და ისინი წარსულში ადიან, რათა წარმოიდგინონ დინოზავრები - ნაპოვნი არსებები. კიდევ ერთი ჯგუფი, zd_ysnyuchi გაძვირდება maybut-ზე, ხატავს ფანტასტიკურ არსებებს, რომლებიც კარგი მიზეზის გამო, მოიგონებენ რამეს კანისთვის, მოიგონებენ სახელს. ყმაწვილების მესამე ჯგუფი, დღევანდელი დროის პატარა არსებები, სულელებს, ცარიელებს, სავანებს, წყლებს, ჯუნგლებს და ა.შ.

შემოქმედებითი წარმატებები. დაიწყეთ რობოტები. რობიმო სწრაფი გონიერი პატარა ბიჭია და პატარა ფარები.

6. პრაქტიკული vikonannya zavdannya. გაისმა მუსიკა ფონისთვის.

7. Pidbitty pidsumkiv. ვერნისაჟის ძარცვა.

8. ვისნოვოკი.

ღერძმა დაასრულა ჩვენი აწევა წარსულში, დღეს, რომ შესაძლოა, მაგრამ. წელს კარგი საქმე გავაკეთეთ. მიხარია, თავისთვის რაღაც ახალად აღიარეს. თქვენ გყავთ სასწაულმოქმედი რობოტები - ინდივიდუალური, თვითშეგნებული. ყველაზე ხშირად რობოტი მხატვრები-ანიმატორები (წიგნებში, სახელმძღვანელოებში). შექმენი ანიმალისტური ჟანრი, გამოიძახე სანაპიროზე, შეიყვარე ამ არსების სინათლე, ბუნება. ბაგატოხზე შენგან є საყვარელო ვიხოვანცი. შემომხედე, აკანკალებ მათ, აფრქვევ პატარა ცხოველებს, თუმცა ხშირად ბაჩიმო ხეტიალობს ძაღლების, კატების ხუმრობებზე, რომლებიც კარის ზღურბლთან იძახიან - დააგდეს!

Beuti ჰუმანური ხალხი სიყვარულის გარეშე, ისეთი, როგორიც dbajlivogo დააყენა ყველა ცოცხალი არსება არის უბედური. დაფიქრდით, ბიჭებო.

კონსტრუქციის დეკლარაცია

"საშუალო სკოლა № 84 მ. მინსკა"

გაკვეთილი "არსების კაზაკთა გამოსახულება"

შვედი ტეტიანა ვასილივნა

ღონისძიების ჩატარების თარიღი: 24.04.2019წ

მინსკი, 2019 წელი

გაკვეთილი "არსების კაზაკთა გამოსახულება"

მიზანი:ფორმულირება მეცნიერებში გულმოდგინე გამოვლინებაარსების გამოსახულების შესახებ მხატვრული კულტურა.

ზავდანნია:

მეცნიერული განცხადებების აქტუალიზაცია არსების მოადგილე გამოსახულების შესახებ სხვა რეგიონებიადამიანის შესრულება;

რაზკრიტი და ახასიათებს სიმბოლიზმის თავისებურება არსებათა გამოსახულებაზე კაზთაში, ჰერალდიკაში;

udoskonalyuvati vminnya შეცვალე შედეგები და უყურე არსებებს მხატვრულ და შემოქმედებით სულში;

ასოციაციური ფორმის გზავნილის შემუშავება;

Vihovuvati დაინტერესებულია არსების იმიჯით მხატვრულ და შემოქმედებით საქმიანობაში

გაკვეთილზე გადასვლა:

    ორგანიზაციული მომენტი.

    გააცანი სიტყვა.

    მასალის გამეორება. (როგორ ასახავს მხატვრები ტვარინს?)

    ვიკონანია ზავდანი 1-3

    ფიზკულთხვილიინკა. დამუხტვა თვალებისთვის.

    ვიკონანია ზავდანი 4-7

    Pidbittya pidsumk_გაკვეთილზე. რეფლექსია.

ვჩიტელი:ჰლოპს, მოდით გამოვიცნოთ თქვენთან ერთად, როგორ შეუძლიათ მხატვრებს არსებების გამოსახვა?

ყველაფერი სიმართლეა, ყველანაირი არსების დაწინაურება და რეალურ ცხოვრებაში ცხოვრება შეგიძლიათ. ალე ჟ є შჩი მხატვრული სინათლე, კაზკოვის სინათლე. პირველ რიგში, ჩვენ ვისაუბრებთ თქვენთან დაკავშირებით კაზაკის სურათიტვარინი.

ზავდანნია 1

ვჩიტელი:ლუდინას დიდი ხნის განმავლობაში ხედავდა არსებების გამოსახულება. სანამ თქვენ ხართ პატარები, რომლებიც დაცული იყვნენ ლასკის გამოქვაბულში საფრანგეთიდან.

ვჩიტელი:იაკ ვი ვვაჟატე, ჩომუ უძველესი ლიუდინიველური არსებების სურათის გახსნა?

ზავდანნია 2

ვჩიტელი:ჰოლანდიელი მხატვრის იან ბრიუგელის ნახატზე გამოსახულია ედემის ბაღი. რა არის აქ რეალიზმი? ფანტასტიკურია? იაკ გგონია, ახლა ცოტა "ზმიშავ" სიმართლეს ვიგადკოიუსთან?

ზავდანნია 3

ვჩიტელი:და მაშინვე გესმით კაზკუ ინგლისელი მწერალირუდიარდ კიპლინგა "კიტი, იაკმა თავისით დადიოდა."

ვჩიტელი:კერძოდ, დღის ბოლოს გარეული არსებები ხელნაკეთი გახდა: ერთი მუჭა ... მეტი ... მეტი ... მეტი ...

ფიზმუტკა. დამუხტვა თვალებისთვის.

ზავდანნია 4

ვჩიტელი:ჰოლანდიელმა მხატვარმა პაულუს პოტერმა სიყვარული თავის ნამდვილ მეგობარს გადასცა. შეხედეთ კანის სურათის მახასიათებლების ჩამონათვალს. (დაძაბულობა, მომხიბვლელი, კეთილშობილური, ძლიერი, დაბალი, სიმპათიური, სუსტი, სიმებიანი, ჯიუტი, მიეცით თქვენი.)


ზავდანნია 5

ვჩიტელი:ფრანგმა კომპოზიტორმა კამილ სენტ-სანსმა გამოიგონა ცხელი ზოოლოგიური ფანტაზია "ტვარინის კარნავალი", რომელიც შეინახება არაერთი მუსიკალური მინიატურიდან. Їх vikonuє ინსტრუმენტების ანსამბლი, რომლის წინაშეც შეიძლება შევიდეს: ორი პიანინო, სიმები (ვიოლინო, ალტი, ჩელო, კონტრაბასი), სპირტი (კლარნეტი, ფლეიტა, ფლეიტა-პიკოლო), დასარტყამი (ქსილოფონი), აკორდეონის ხმა.

ვჩიტელი:ხმოვანი ზოოლოგიური ფანტაზია „ტყუპების კარნავალი“. მეორე მხრივ, კომპოზიტორმა ბავშვების დასახმარებლად კომპოზიტორი მუსიკალური მინიატურის კანის ნაწილზე გაგზავნა. მუსიკალური ინსტრუმენტები.

ზავდანნია 6

ვჩიტელი:ბილორუსები დიდი ხანია ამშვენებდნენ თავიანთ ვირებს არსებების სურათებით. ვვაჟალოსია, როგორც სუნმა შემოიტანა სამყაროს ამ კეთილდღეობის დასახმარებლად.


ვჩიტელი:რა ბუნებრივი მასალები მომზადდა ფიგურებისთვის?

ზავდანნია 7

ვჩიტელი: ბედნიერი მაისტრითქვენ ასევე შეგიძლიათ ჩართოთ საცნობარო და კაზაკთა არსებების სურათები ობიექტებზე, რომლებიც ამშვენებს მათხოვარს.


ვჩიტელი:რა მასალები ხართ მზად პოსტისთვის? რა მისტესტვას სუნავს?

ვჩიტელი:არსებების გამოსახულებები განსაკუთრებით მხატვრის წარმომადგენელია.
მოჟლვო, ამით მიბმული, ვინ არის ლუდინი, რომელიც სპობს პატარა პერსონაჟებს და არსებების ბუნებას და ხალხის ხასიათს?

რეფლექსია.

    გამარჯობა, გინახავთ რაიმე ახალი წელს?

    და რა სახის არსებას შეადარებ შენს თავს? ხასიათით ჰგავხართ იაკის ბრინჯს?

ვჩიტელი: Dyakuyu გაკვეთილისთვის, ბიჭებო. მე შენთან ეს მხოლოდ წიკავო პრაციუვატი იყო.