Конспект сіра зірочка. Борис Заходер - Сіра Зірочка (Казки для людей): Казка Заходер сіра зірочка короткі мудрі вислови

розділи: початкова школа

цілі:

Ознайомити учнів з творчістю письменника, головними героями оповідань і казок, якого є тварини.
розвивати навички виразного читання, Вміння міркувати над прочитаним і відповідати на запитання; давати характеристики героям твору, робити висновки, аргументувати свою думку.
Виховувати розумне ставлення до навколишньої дійсності, вміння помічати цікаві подіїв повсякденному житті; вміння чути і слухати один одного.

устаткування:

портрет Б. Заходера; листи "Біографія письменника. Б. Заходер;
предметні картинки: герої казки Б. Заходера "Сіра Зірочка";
текст казки "Сіра Зірочка"; виставка книг Б. Заходера; картки
для диференційованої роботи; кросворд за казкою (для роботи в парі); об'ємна метелик для физминутки; жетони трьох кольорів: червоний, жовтий, зелений.

Хід уроку

I. Емоційний настрій учнів

- Пропоную наш урок почати з рукостискань.

- Візьміть один одного за руки. Побажайте своїм друзям цікавої роботиі успіхів на уроці. Не забувайте: той, хто з товаришем дружний, подвійно розумніший і сильніше!

II. Підготовка до сприйняття

Учитель читає вірш:

добру казкупам'ятаю я з дитинства.
Хочу, щоб цю казку прочитали і ви.
Нехай підкрадеться до самого серця
І посіє в ньому зерно доброти.

- Всі діти з раннього дитинства люблять слухати казки. Проходить час. Малюки йдуть в школу і починають читати їх самі. Читаючи казки, ви проникаєте в загадковий, чудовий, таємничий світ. Адже в казках відбуваються найнеймовірніші чудеса. І сьогодні нас з вами чекає цікава зустріч з казкою.

- Нагадайте, хлопці, яке твір ви самостійно читали вдома.

(Казку Б. Заходера "Сіра Зірочка)

III. Робота з темою уроку

Знайомство з біографією Б. Заходера.

- Скажіть, хлопці, хто-небудь з вас був знайомий до нашого уроку з творчістю письменника Б. Заходера?

- А хочете дізнатися цікаві відомості про його життя?

Читання епіграфа уроку вчителем.

На дошці запис:

ти -
натхненний,
Ти, мій читач,
Душею обдарований, -
Ти мені потрібніше, ніж
Серце в грудях
Чекаю. Приходь.
Б.Заходера.

- Візьміть аркуш з інформацією "Біографія Б. Заходера" і самостійно прочитайте відомості про письменника.

Борис Володимирович Заходер.

У дитинстві найголовнішим захопленням Заходера були тварини.

Борис Заходер не тільки поет, але ще і казкар. Героями його казок стають "брати наші менші" - птахи, звірі, риби.

За сценаріями або за мотивами казок письменника "Русачок", "Кіт і Кот", Сіра Зірочка "зняті мультиплікаційні фільми.

Борис Заходер ще й перекладач. З його допомогою переведені на російську мову відомі твори, такі як: А. мильної "Віні-Пух і Всі-Всі-Всі", А. Ліндгрен "Малюк і Карлсон, який живе на даху", Л. Керролл "Аліса в Країні Чудес ", П. Треверс" Мері Поппінс ".

За переклад книги Л. Керрола "Аліса в Стані Чудес" Борис Заходер був нагороджений почесним дипломом Андерсена. Це найкраща нагорода для будь-якого письменника.

Багато композитори писали пісні на вірші Б. Заходера. Найвідоміші з них - це пісеньки Вінні-Пуха, Мері Поппінс, Аліси з Країни Чудес.

А чи знаєте ви, що в будинку Заходера дуже багато книг - 60 полиць!

Юні читачі!

Читайте книги Бориса Заходера. Це корисне і захоплююче заняття.

- Що вас особливо зацікавило з прочитаного?

(Відповіді дітей супроводжуються виставкою книг Б. Заходера).

- Зупинимося на казці Б. Заходера "Сіра Зірочка". В кінці нашої роботи на уроці всі герої казки допоможуть нам зрозуміти головну думку твору.

2. Бесіда за змістом прочитаного.

(В ході роботи над змістом твору, учитель прикріплює предметні картинки із зображенням героїв казок).

Читання висловлювання Б. Заходера.

Ці казки розповідають самі звірі і розповідають про них людям. Всім людям - і дорослим, і дітям.

Б. Заходер.

- Хто розповідає цю казку і кому?

(Розповідає казку тато-їжачок синові своєму ежонком)

- Як ви думаєте, чи сподобалася казка ежонком?

- Хто здогадався, чому ж ежонок перебивав тата?

- Як ви вважаєте, як треба слухати розповідь?

- Коли треба задавати питання?

- Кого називали Сірої Зірочкою?

-Як вона виглядала насправді?

Зачитайте характеристику жаби.

- Хто назвав жабу Сірої Зірочкою?

- Як жабі придумали ім'я?

- Які імена пропонували їй дати квіти?

- Хто допоміг квітам зробити вибір?

(вчений шпак)

- Чому, за що любили Сіру Зірочку квіти?

(Вона рятувала їх від шкідників)

- Чи були у Сірої Зірочки вороги? Кого з них ви запам'ятали?

- Чому птахи не захищали квіти?

(Квіти були занадто низько для птахів).

- Хто придумав, як врятувати жуків і слимаків від Сірої Зірочки?

(метелик Кропив'янка)

3. Физминутку.Вправа для очей.

На вказівкою прикріплена метелик (об'ємне зображення предмета). Учитель тримає указку і каже слова:

Прилетіла метелик.
Села на указку.
Очками її злови -
І за нею понаблюдай.

4. Продовження бесіди за змістом прочитаного.

- Що зробила метелик Кропив'янка?

(Вона привела в сад Дуже Дурного Хлопця).

- Зачитайте, як повів себе в саду цей хлопчик?

- Як квіти рятували Сіру Зірочку?

(Трояндовий кущ вколов хлопця шипами)

- Чому плакала Сіра Зірочка?

- Хто зміг її втішити?

- Який висновок зробила Сіра Зірочка з того, що сталося?

- Які питання поставив цікавий ежонок своєму татові після того, як прослухав розповідь?

- Які питання виникли у кожного з вас після прочитання цієї казки?

- Чи сподобалася вам ця казка? Які думки і почуття вона у вас викликала?

- Зачитайте, будь ласка, свої відгуки про казку з особистих читацьких щоденників.

- Про що ж в цій казці Б. Заходер просить нас - читачів?

- Хто може з вас виконати це прохання?

IY. творчі завдання

1. Робота в парах

- Пропоную вам розгадати кросворд за казкою "Сіра Зірочка".

- У виділених клітинках ви прочитаєте назву одного з головних якостей характеру Сірої Зірочки. ( доброта).

Половинка імені Сірої Зірочки, яким її називали Дзвіночки (Адже інших слів вони просто не вміли говорити ) (Дінь)
Квітка, який допоміг Зірочці позбутися переслідування Дуже Дурного Хлопчаки. (Роза).
Дуже гарний ворог квітів, якого не їла Сіра Зірочка. (Метелик).
Який час доби настав, коли тато-їжак закінчив розповідати казку? (Ранок).
"У Сірої Зірочки очі променисті тому, що у неї чиста ..." ( Совість).
Як назвав Вчений Шпак Сороку за балакучість? ( Троцький).
Місце, де розгорталися події казки . (Сад).

2. Робота в групах.(Диференційовані завдання).

Завдання для групи № 1 ( високий рівень):

- Зберіть з частин прислів'я. Виберіть прислів'я, які підходять до казки. Поясніть свій вибір.

Завдання для групи № 2 (середній рівень):

Прочитай. Постав + - якщо твердження вірне і – - якщо воно невірно.

У жаб замість колючок на тілі сірі цятки.
Квіти розмовляють тільки з тими, кого дуже люблять.
На думку тата-їжака, найкрасивіший колір - сірий.
Одне з імен, запропонованих квітами, було Роза.
Молоді рожеві листочки намагався з'їсти старий Слизняк.
Шпак вмів співати пісеньку "Чижик-Пижик".
На думку Сороки, в голові у Сірої Зірочки був захований коштовний камінь.
Єжи і жаби роблять свою Корисне Справа ночами.
Всі жаби отруйні.

Завдання для групи № 3 (низький рівень):

Відповісти на питання тесту:

1. "Сіра Зірочка" це:

а) жаба
б) качечка
в) жаба

2. Сіра Зірочка жила:

а) в лісі
б) на болоті
в) в саду

3. "Зірочка" - це те ж саме, що:

а) троянда
б) астра
в) дзвіночок

4. Хто хотів з'їсти троянду?

а) слимак
б) жук
в) гусениця

5. Кого з цих птахів не було в казці?

а) сорока
б) соловей
в) шпак

6. Вороги квітів вважали Сіру Зірочку:

а) шкідливої злючка
б) сірої колючкою
в) нешкідливою штучкою

7. Метелик виявилася близькою родичкою:

а) жука
б) слимака
в) гусениці

8. Як була покарана Кропив'янка?

а) її спіймав Хлопчисько
б) її з'їв Шпак
в) в неї потрапив камінь

9. Про що НЕ запитував Їжачок в кінці казки?

а) отруйні чи жаби
б) куди зникали вороги
в) корисні їжачки.

Y. Підсумок уроку. Рефлексія.

- Підіб'ємо підсумок нашої бесіди.

Хто ж з вас здогадався, яка Головна думкаказки Б. Заходера "Сіра Зірочка"?

- Поставимо "точку" в кінці уроку.

На столі перед вами жетони: червоний, жовтий, зелений. Виберіть для себе один жетон за умови:

Червоний - якщо вам на уроці було цікаво;
Жовтий - якщо ви в чомусь важко було на уроці;
Зелений - якщо вам було важко на уроці і нецікаво.

(Кожна дитина підходить до дошки і прикріплює свій жетон. Після закінчення роботи утворюється фігура - велика точка, яка може бути різнокольоровою, в залежності від вибору кольору жетона).

- Спасибі, хлопці, за роботу на уроці.

YI. Домашнє завдання (за вибором учнів).

Намалювати ілюстрацію до казки Б. Заходера "Сіра Зірочка"
Прочитати казку Б. Заходера "Русачок".
Скласти свою пізнавальну казку про природу.

Ну так от, - сказав тато Пжік, - казка ця називається «Сіра Зірочка», по за назвою тобі нізащо не здогадатися, про кого ця казка. Тому слухай уважно і не перебивай. Всі питання потім.

А хіба бувають сірі зірочки? - запитав Їжачок.

Якщо ти мене ще раз переб'єш, не буду розповідати, - відповів Пжік, але, помітивши, що синочок збирається заплакати, пом'якшав: - Взагалі-то їх не буває, хоча, по-моєму, це дивно: адже сірий колір найкрасивіший. Але одна Сіра Зірочка була.

Так ось, жила-була жаба - незграбна, негарна, до того ж від неї пахло часником, а замість колючок у неї були - можеш собі уявити! - бородавки. Брр!

На щастя, вона не знала ні про те, що вона така негарна, ні про те, що вона - жаба. По-перше, тому, що була вона зовсім маленька і взагалі мало що знала, а по-друге, тому, що її ніхто так не називав. Вона жила в саду, де росли Дерева, Кущі і Квіти, а ти повинен знати, що Дерева, Кущі і Квіти розмовляють тільки з тими, кого вони дуже-дуже люблять. Але ж не станеш ти називати того, кого ти дуже-дуже любиш, жабою?

Їжачок засопів в знак згоди.

Ну ось, Дерева, Кущі і Квіти дуже любили жабу і тому звали її найласкавішими іменами. Особливо Квіти.

А за що вони її так любили? - тихенько запитав Їжачок.

Батько насупився, і Їжачок відразу згорнувся.

Якщо помовчу, то скоро дізнаєшся, - строго сказав Пжік. Він продовжував: - Коли жаба з'явилася в саду, Квіти запитали, як її звуть, і, коли вона відповіла, що не знає, дуже зраділи.

«Ой, як здорово! - сказали Анютіни Очки (вони першими побачили її). - Тоді ми самі тобі придумаємо ім'я! Хочеш, ми будемо кликати тебе ... будемо кликати тебе Анютою? »

«Вже краще Маргаритою, - сказали Маргаритки. - Це ім'я набагато красивіше! »

Тут втрутилися Троянди - вони запропонували назвати її Красунею; Дзвіночки зажадали, щоб вона називалася Дінь-Дінь (це було єдине слово, яке вони вміли говорити), а квітка, на ім'я Іван-да-Мар'я, запропонував їй називатися «Іванко-Манечка».

Їжачок пирхнув і злякано покосився на батька, але Їжачок не розсердився, бо Їжачок пирхнув вчасно. Він спокійно продовжував:

Словом, суперечкам не було б кінця, якби не Астри. І якби не Вчений Шпак.

«Нехай вона називається Астра», - сказали Астри.

«Або, ще краще, Зірочкою, - сказав Вчений Шпак. - Це означає те ж саме, що Астра, тільки набагато зрозуміліше. До того ж вона і правда нагадує зірочку. Ви тільки подивіться, які у неї променисті очі! А так як вона сіра, ви можете кликати її Сірої Зірочкою. Тоді вже не буде ніякої плутанини! Здається, ясно? »

І всі погодилися з Вченим Скворцов, тому що він був дуже розумний, умів говорити кілька справжніх людських слів і насвистувати майже до кінця музичний твір, Яке називається, здається ... «Пжік-Пижик» або якось в цьому роді. За це люди побудували йому на тополю будиночок.

З тих пір всі стали називати жабу Сірої Зірочкою. Все, крім Дзвіночків, вони як і раніше звали її Дінь-Дінь, але ж це було єдине слово, яке вони вміли говорити.

«Нема чого сказати,« зірочка », - прошипів товстий старий Слизняк. Він вповз на трояндовий кущ і підбирався до ніжних молодим листочків. - Хороша «зірочка»! Адже це звичайнісінька сіра ... »

Він хотів сказати «жаба», по не встиг, тому що в цю саму мить Сіра Зірочка глянула на нього своїми променистими очима - і Слизняк зник.

«Спасибі тобі, мила Зірочка, - сказала Роза, зблідла від страху. - Ти врятувала мене від страшного ворога! »

А треба тобі знати, - пояснив Пжік, - що у Квітів, Дерев і Кущів, хоча вони нікому не роблять зла - навпаки, одна хороша! - теж є вороги. Їх багато! Добре ще, що ці вороги досить смачні!

Значить, Зірочка з'їла цього товстого Слизняку? - запитав Їжачок, облізнувшісь.

Швидше за все, так, - сказав Пжік. - Правда, це ще не певно. Ніхто не бачив, як Зірочка їла Слизняків, ненажерливість Жуков і Шкідливих Гусениць. Але все вороги Квітів зникали, варто було Сірої Зірочці подивитися на них своїми променистими очима. Зникали назавжди. І з тих пір як Сіра Зірочка оселилася в саду, Деревам, Квітам і кущів стало жити набагато краще. Особливо Квітам. Тому що Кущі і Дерева захищали від ворогів Птахи, а Квіти захищати було нікому - для Птахів вони занадто низенькі.

Ось чому Квіти так полюбили Сіру Зірочку. Вони розцвітали від радості щоранку, коли вона приходила в сад. Тільки й чути було: «Зірочка, до нас!», «Ні, спершу до нас! До нас!.."

Квіти говорили їй самі ласкаві слова, і дякували, і хвалили її на всі лади, а Сіра Зірочка скромно мовчала - адже вона була дуже, дуже скромна, - і тільки очі її так і сяяли.

Одна Сорока, любила підслуховувати людські розмови, одного разу навіть запитала, чи правда, що у неї в голові захований дорогоцінний каміньі тому її очі так сяють.

«Я не знаю, - зніяковіло сказала Сіра Зірочка. - По-моєму ні…"

«Ну і Сорока! Ну і базікало! - сказав Вчений Шпак. - Чи не камінь, а плутанина, і не у Зірочки в голові, а у тебе! У Сірої Зірочки променисті очі тому, що у неї чиста совість - адже вона робить Корисне Справа! Здається, ясно? »

Папа, можна поставити запитання? - запитав Їжачок.

Всі питання потім.

Ну, будь ласка, татко, тільки один!

Один - ну, так і бути.

Папа, а ми ... ми корисні?

Дуже, - сказав Пжік. - Можеш не сумніватися. Але слухай, що було далі.

Так ось, як я вже сказав, Квіти знали, що Сіра Зірочка - добра, хороша і корисна. Знали це і Птахи. Знали, звичайно, і Люди, зрозуміло - Розумні Люди. І тільки вороги Квітів були з цим не згодні. «Мерзкая, шкідлива злючка!» - шипіли вони, звичайно, коли Зірочки не було поблизу. «Уродина! Гидота! » - скрипіли ненажерливі Жуки. «Треба розправитися з нею! - вторили їм Гусениці. - Від неї просто немає життя! »

Правда, на їх лайку і погрози ніхто не звертав уваги, і до того ж ворогів ставало все менше і менше, але, на біду, в справу втрутилася найближча родичка Гусениць - Метелик Кропив'янка. На вигляд вона була абсолютно нешкідлива і навіть гарненька, але насправді - жахливо шкідлива. Так іноді буває.

Так, я забув тобі сказати, що Сіра Зірочка ніколи не чіпала Метеликів.

Чому? - запитав Їжачок. - Вони несмачні?

Зовсім не через це, дурненький. Швидше за все, тому, що Метелики схожі на Квіти, але ж Зірочка так любила Квіти! І напевно, вона не знала, що Метелики і Гусениці - одне і те ж. Адже Гусениці перетворюються в метеликів, а Метелики кладуть яєчка, і з них виводяться нові Гусениці ...

Так ось, хитра Кропив'янка придумала хитрий план - як погубити Сіру Зірочку.

«Я скоро спасу вас від цієї мерзенної жаби!» - сказала вона своїм сестрам гусениць, своїм друзям жукам і слимаків. І полетіла з саду.

А хитра Кропив'янка вдавала, що ось-ось попадеться: сяде на квітку, прикинеться, ніби не помічає Дуже Дурного Хлопця, а потім раптом літає перед самим його носом і перелетить на наступну клумбу.

І так вона заманила Дуже Дурного Хлопця в саму глибину саду, на ту доріжку, де сиділа Сіра Зірочка і розмовляла з Вченим Скворцов.

Кропив'янка була відразу ж покарана за свій підлий вчинок: Вчений Шпак блискавкою злетів з гілки і схопив її дзьобом. Але було вже пізно: Дуже Дурний Хлопчик помітив Сіру Зірочку.

Сіра Зірочка спершу не зрозуміла, що він говорить про неї - адже її ніхто ще не називав жабою. Вона не рушила з місця і тоді, коли Дуже Дурний Хлопчик замахнувся на неї каменем.

В ту ж хвилину важкий камінь гепнувся на землю поруч з Сірої Зірочкою. На щастя, Дуже Дурний Хлопчик промахнувся, і Сіра Зірочка встигла відскочити в сторону. Квіти і Трава приховали її з очей. Але Дуже Дурний Хлопчик Не вгамовувався. Він підібрав ще кілька каменів і продовжував жбурляти їх туди, де ворушилися Трава і Квіти.

"Жаба! Отруйна жаба! - кричав він. - Бий потвору! »

«Дур-ра-чок! Дур-ра-чок! - крикнув йому Вчений Шпак. - Що за плутанина у тебе в голові? Адже вона корисна! Здається, ясно? »

Але Дуже Дурний Хлопчик схопив палицю і поліз прямо в Рожевий Кущ - туди, де, як йому здавалося, сховалася Сіра Зірочка.

Рожевий Кущ щосили вколов його своїми гострими колючками. І Дуже Дурний Хлопчик з ревом побіг з саду.

Урраа! - закричав Їжачок.

Так, брат, колючки - це хороша річ! - продовжував Їжачок. - Якби у Сірої Зірочки були колючки, то, можливо, їй не довелося б так гірко плакати в цей день. Але, як ти знаєш, колючок у неї не було, і тому вона сиділа під корінням Рожевого Куста і гірко-гірко плакала.

«Він назвав мене жабою, - ридала вона, - потворою! Так сказав Людина, але ж люди все-все знають! Значить, я жаба, жаба! .. »

Все втішали її як могли: Анютіни Очки говорили, що вона завжди залишиться їх милою Сірої Зірочкою; Троянди говорили їй, що краса - не найголовніше в житті (з їхнього боку це була чимала жертва). «Не плач, Ванечка-Манечка», - повторювали Іван-да-Мар'я, а Дзвіночки шепотіли: «Дінь-Дінь, Дінь-Дінь», і це теж звучало дуже втішно.

Але Сіра Зірочка плакала так голосно, що не чула утіх. Так завжди буває, коли починають втішати занадто рано.

Квіти цього не знали, але зате це прекрасно знав Вчений Шпак. Він дав Сірої Зірочці досхочу виплакатися, а потім сказав:

«Я не буду тебе втішати, дорога. Скажу тобі тільки одне: справа не в назві. І вже, в усякому разі, зовсім неважливо, що про тебе скаже якийсь Дурний Хлопчик, у якого в голові одна плутанина! Для всіх твоїх друзів ти була і будеш милою Сірої Зірочкою. Здається, ясно? »

І він засвистів музичний твір про ... про Пжіка-Пижика, щоб розвеселити Сіру Зірочку і показати, що вважає розмову закінченим.

Сіра Зірочка перестала плакати.

«Ти, звичайно, має рацію, Скворушка, - сказала вона. - Звичайно, справа не в назві ... Але все-таки ... все-таки я, мабуть, не буду більше приходити в сад днем, щоб ... щоб не зустріти кого-небудь дурного ... »

І з тих пір Сіра Зірочка - і не тільки вона, а й все її брати, сестри, діти та онуки приходять в сад і роблять свою Корисне Справа тільки ночами.

Пжік відкашлявся і сказав:

А тепер можеш ставити запитання.

Скільки? - запитав Їжачок.

Три, - відповів Пжік.

Ой! Тоді ... Перше питання: а правда, що Зірочки, тобто жаби, не їдять Метеликів, або це тільки в казці?

А Дуже Дурний Хлопчик говорив, що жаби отруйні. Це правда?

Нісенітниця! Звичайно, брати їх в рот я тобі не раджу. Але вони зовсім не отруйні.

А правда ... Це вже третє питання?

Так, третій. Всі.

Як все?

Так. Адже ти вже поставив його. Ти запитав: «Це вже третє питання?»

Ну, папка, ти завжди дражнили.

Бач, який розумний! Ну ладно, так і бути, задавай своє питання.

Ой, забув ... Ах, да ... Куди ж все-таки зникали всі ці неприємні вороги?

Ну звичайно ж, вона їх ковтала. Просто вона так швидко вистачає їх своєю мовою, що ніхто не може за цим устежити, і здається, ніби вони просто зникають. А тепер у мене є питання, пухнасті мій: чи не час нам спати? Адже ми з тобою теж корисні і теж повинні робити свою Корисне Справа ночами, а зараз вже ранок ...

Конспект безпосередньо освітньої діяльності
Основна загальноосвітня програма ДОУ: «Від народження до школи»
Вікова група: підготовча до школи група
Тема НСД: «Сіра зірочка»
провідна освітня галузь: Мовленнєвий розвиток
Мета: формування у дітей моральних якостей через організацію різних видів діяльності: ігрової, пізнавальної, музичної, образотворчої.
завдання:
Навчальна - познайомити дітей з казкою Б. Заходера «Сіра зірочка», давати уявлення дітям про художні особливостіавторської казки, продовжувати вчити дітей уважно слухати зміст твору,
Розвиваюча - розвивати вміння міркувати над прочитаним вихователем казкою, відповідати на питання, давати характеристики героям твору, формувати уявлення про різні аспекти людини, робити висновки.
Виховна - виховувати усвідомлене моральне ставлення до природи, спонукати дітей до емоційної чуйності на стан близьких людей, однолітків, тварин, героїв казок, допомогти усвідомити моральний урокказки, розширювати уявлення про поняття «добро», «зло», «дружба».
Види діяльності: ігрова, рухова, пізнавально-дослідницька, комунікативна, продуктивна, сприйняття художньої літератури.
Форми організації: групова, подгрупповие, індивідуальна.
Форми реалізації дитячих видів діяльності: гри з мовним супроводом, слухання казки, малювання.
Попередня робота: заучування прислів'їв про добро, зло, про дружбу; виріб з паперу орігамі жаба; бесіда про поганих і хороших вчинках.
Обладнання: аудіозапис голос лісових птахів, музика: жорстка, грізна, спокійна, лагідна, казка, зображення героїв казки - сіра зірочка, шпак, метелик-кропив'янка, троянда, їжачок з ежонком, хлопчисько з каменем, різнобарвна папір для малювання, кольорові олівці, фломастери, воскові крейди, сині та червоні жетони по 2 на кожну дитину, клубочок ніток.Ход НСД
Діяльність вихователя Діяльність дітей
I. Вступна частина
Вправа «Клубочек добрих побажань».
- Здрастуйте мої любі дітки, проходите сідайте зручніше. У мене є «клубочок добрих побажань який ми будемо передавати по колу. Прийняв клубок, обмотує ниткою свою долоню і з добрими словами передає клубок іншій дитині і т. Д. Побажайте своїм друзям цікавого і доброго заняття.
Діти входять в групу, розсідаються на стільчики перед ними стіл на столі клубочок.
Діти намотують нитку на долоню і передають клубочок один одному з побажаннями.
II. Основна частина
- Хлопці, сьогодні ми з вами познайомимося з казкою Б. Заходера «Сіра Зірочка».
Ставить на стіл зображення героїв казки. Письменник написав багато казок про тварин. Ці казки розповідають самі звірі, і розповідають про них людям. Звірі адже дуже поважають людей, вважають, що вони сильніші і розумніші за всіх на світі. І хочуть, щоб люди ставилися до них добре. Щоб вони були до них добрішими. І вони сподіваються, що коли люди їх краще пізнають, вони стануть до них добрішими. Звірі і розповідають про своє життя, про свої радощі і печалі, про свої веселі пригоди. Розповідають-то не казки, а чисту правду. Але в їх житті стільки таємниць і чудес, що багатьом людям ці правдиві історії можуть здатися казками. І «Сіра Зірочка», казка про маленьку жабу, одна з таких казок. Пропоную вам відправитися в подорож по казці Б. Заходера «Сіра зірочка». Для цього потрібно закрити очі і сказати:
«Тили - тілі - тілі - бом,
Відкривайся казки будинок! »
Читання казки.
Бесіда за змістом прочитаного:
- хто розповідає цю казку і кому?
- кого називали Сірої Зірочкою?
- як вона виглядала насправді?
- хто назвав жабу Сірої Зірочкою?
- які імена пропонували їй дати квіти?
- чому, за що любили Сіру Зірочку квіти?
- чому у неї були променисті очі?
- чи були у Сірої Зірочки вороги? Кого з них ви запам'ятали?
- хто придумав, як врятувати жуків і слимаків від Сірої Зірочки?
що зробила метелик Кропив'янка?
- як повів себе в саду цей хлопчик?
- як квіти рятували Сіру Зірочку?
- чому плакала Сіра Зірочка?
- Хто зміг її втішити?
- чи сподобалася вам ця казка?
- про що ж в цій казці Б. Заходер просить нас - читачів?
Діти розглядають героїв.
діти вимовляють чарівні слова. Відкривають очі. Звучить запис голосів лісових птахів.
слухають казку
Відповіді дітей.
Розповідає казку тато-їжачок синові своєму ежонком) (Жабу)
(Незграбна, негарна, від неї пахло часником, а замість колючок у неї були бородавки)
(Вчений шпак)
Анюта, Ванечка-Манечка, Маргарита, Дінь-Дінь, Астра
Вона рятувала їх від шкідників
(Тому, що у неї чиста совість - адже вона робить корисну справу)
слимаки, ненажерливі жуки і гусениці
метелик Кропив'янка
Вона привела в сад Дуже Дурного Хлопця
Почав кидати каміння
Трояндовий кущ вколов хлопця шипами
Її образили, обізвали потворою
Квіти, Вчений Шпак
відповіді дітей
Бути уважним до природи, розуміти і жаліти всіх, хто живе на землі, дбати, допомагати, приносити користь всім, з ким дружиш.
ФізмінуткаРаз, два, три, чотири, п'ять! Будемо стрибати і скакати! Нахилився правий бік. Раз два три. Нахилився лівий бік. Раз два три. А зараз піднімемо ручки
І дотягнемося до хмаринки. Сядемо на доріжку, Розімніть ми ніжки. Зігнемо праву ніжку,
Раз два три! Зігнемо ліву ніжку, Раз, два, три. Ноги високо підняли І трохи потримали. Головою похитали І все дружно разом встали.
Діти повторюють рухи за вихователем.
Стрибки на місці.
Нахили тулуба вліво-вправо.
Руки вгору. Тягнемося вгору на носочках
Присіли на підлогу.
Згинаємо ноги в коліні.
Підняли ноги вгору.
Рухи головою.
Встали.
Гра: «Вгадай по мелодії героя казки».
Звучить різна музика: грізна, жорстка, спокійна, лагідна, сумна.
- Якби ви зустріли, Дуже Дурного Хлопця щоб ви йому сказали?
Вправа «Намалюй казку».
- А зараз ми з вами будемо малювати ілюстрації до казки.
Що можна намалювати? Намалювати можна будь-якого героя казки якого вам захочеться!
Хто хоче розповісти про свій малюнку? Я думаю, ці нові малюнки дуже порадують ваших батьків! Діти під музику вгадують героїв казки. (Дуже дурний хлопчик; Сіра зірочка, дерева, кущі та квіти, плач Сірої зірочки).
Відповіді дітей. Не можна ображати беззахисних тварин, комах, не можна кидатися камінням, не можна копати ногами рослини, потрібно бути добрим, уважним, турботливим.
Діти сідають за столи, вибирають приготовані на столах різнокольорові листочки, олівці, крейда, фломастери і малюють малюнки.
Розповіді дітей про своїх малюнках.
Бесіда про добро і зло на матеріалі прислів'їв і приказок.
- Хлопці, а як ви думаєте хто в цій казці був злий, а хто добрий?
-Хлопці, чимало прислів'їв і приказок склали люди про добро і зло, добрих людейі злих, хороших справахі поганих. Добрий людина- щедрий і хоробрий, чуйний і уважний, працьовитий.
- Які прислів'я про добро ви знаєте?
А ось зла людина - жадібний, заздрісний, жорстокий. Є прислів'я і про злих людей, але їх менше, ніж про добрих.
А давайте разом складемо прислів'я до нашої казці? Я буду починати прислів'я, а ви закінчувати.
За дружбу …
Друзі пізнаються ...
Де дружбою дорожать ...
Не той друг, хто потурає ...
Легше одного втратити ...
Про що ці прислів'я?
Хто був другом Сірої зірочці?
А хто був другом квітам і чагарниках?
Вихід з казки.
- Молодці! Ви дуже добре попрацювали!
Але прийшов час повертатися з казки, для цього потрібно знову закрити очі і вимовити чарівні слова:
«Казка, двері закривай!
В дитячий садокнас відпускай! » Відповіді дітей. Злий був хлопчисько, метелик кропив'янка, а добра це Сіра зірочка.
Діти розповідають прислів'я про добро ( «Добро не горить і не тоне», «Добра справа два століття живе», «Добре слово краще м'якого порога», «Добра справа міцно»),
про зло ( «Злий плаче від заздрості, а добрий - від радості», «Зла людина, як вугіллячко, - якщо не палить, то чорнить»).
.... дружбою платять.
.... у біді.
... там вороги тремтять.
.... а той, хто допомагає.
.... ніж знайти.
(Про дружбу).
Відповіді дітей. Вчений шпак, квіти.
Сіра зірочка.
Діти закривають очі і повторюють слова за вихователем чарівні слова; звучить запис голосів природи.
III. Заключна частина
- Ну що, діти, сподобалося вам наше подорож?
- Ну ось і закінчилася наша казка. На столі перед вами жетони: червоний, синій. Виберіть для себе один жетон за умови:
- Червоний - якщо вам на занятті було цікаво;
- Синій - якщо вам було важко на занятті і нецікаво.
- Спасибі, хлопці, за роботу на занятті. діти відповідають
Вибирають жетони і кріплять їх на дошці.

вкладені файли

«Сіра зірочка»

Питання за змістом:

Чи сподобалася вам казка?

Які думки і почуття вона у вас викликала? (Про що ви подумали, коли казка закінчилася?)

Хто сподобався найбільше? Чому?

Хто розповідає цю казку і кому? (Папа - їжачок ежонком)

Чи сподобалася казка ежонком?

Чому ж він перебивав тата?

Як ви вважаєте, як треба слухати? Коли треба задавати питання?

Кого називали Сірої Зірочкою? (Жабу)

Як вона вигядела насправді? Прочитайте. (Незграбна, негарна, від неї пахло часником, в бородавках.)

Хто називав жабу Сірої Зірочкою?

Як жабі придумали ім'я? Які імена пропонували їй дати квіти? (Анюта - Братки, Маргарита - маргаритки, Красуня - троянди, Дінь-дінь - дзвіночки, Ванечка-Манечка - Іван-да-Мар'я, Астра - айстри.)

Хто допоміг квітам зробити вибір? (Вчений шпак.)

Чому, за що любили Зірочку квіти? (Вона рятувала їх від шкідників.)

Чи були у Сірої Зірочки вороги? Кого ви запам'ятали?

Чому птахи не захищали квіти? (Квіти занадто низенькі для птахів)

Хто придумав, як врятувати жуків і слимаків від Сірої Зірочки? (Метелик Кропив'янка)

Що зробила Кропив'янка? (Привела в сад Дуже Дурного Хлопця.)

Як повів себе в саду цей хлопчисько? (Намагався каменем вбити жабу і при цьому кричав: «Жаба, Отруйна жаба, противна жаба ...)

Як квіти рятували Зірочку? (Рожевий кущ вколов хлопця шипами.)

Чому плакала Сіра Зірочка?

Хто зміг її втішити?

Який висновок зробила Сіра Зірочка з того, що сталося?

Які питання поставив цікавий ежонок своєму татові, після того, як прослухав казку?

А які питання виникли у вас, після прочитання цієї казки?

Чи можна сказати, що це байка? Які людські риси засуджує автор?

Чого навчила вас ця казка?

тест

«Сіра Зірочка» це:

жаба, качечка, жаба.

Сіра Зірочка жила:

в лісі, на болоті, у саду.

«Зірочка» - це те ж саме, що:

троянда, астра, Дзвіночок.

Хто хотів з'їсти троянду?

слимак, Жук, гусінь.

Кого з цих птахів не було в казці?

сорока, соловей, Шпак.

Вороги квітів вважали Сіру Зірочку:

шкідливої злючка, Сірої колючкою, нешкідливою штучкою.

Метелик виявилася близькою родичкою:

жука, слимака, гусениці.

Як була покарана Кропив'янка?

її спіймав Хлопчисько, її з'їв Шпак, В неї потрапив камінь.

Про що не питав Їжачок в кінці казки?

отруйні чи жаби, куди зникали вороги, чи корисні їжачки.

Віднови слова, додавши голосні. Розбий на 2 групи, поясни принцип поділу:

Скврц, жб, РК, рз, крпвнц, слзнк, ЖНК, гснц.

(Шпак, жаба, троянда, ежонок - кропив'янка, слимак, гусениця, жуки - позитивні і негативні герої.)

Хто зайвий? Чому?

Метелик, лялечка, бджілка, гусениця.

Кропив'янка, Капусниця, траурница, Помідорніца.(Немає такої метелики)

Роза, Астра, Дзвіночок, Тюльпан (астра - на голосну, дзвіночок - 4 склади, тюльпан - не було в казці)

Тут зашифровані назви 7 метеликів. Знайди їх.

Це цікаво:

Метелики, або Лускокрилі, загін класу комах. Відомо близько 90 тисяч видів метеликів. Уявляєте собі очі метелики? Нам здається, що дуже маленькі. Насправді вони складаються з безлічі маленьких очок. У бражника вьюнкового таких простих очок близько 27000! А ще у багатьох метеликів є прості очі, призначення яких не зрозуміло ще вченим, тому що вони заховані серед волосків і знайти їх можна з великими труднощами! Вивченням метеликів (і інших комах) займаються вчені-ентомологи.

кросворд

У виділених клітинках ви прочитаєте назву одного з головних якостей характеру Сірої Зірочки

Половинка імені Сірої Зірочки, яким її називали Дзвіночки (Адже інших слів вони просто не вміли говорити.)

Квітка, який допоміг Зірочці позбутися переслідування Дуже Дурного Хлопчаки.

Дуже гарний ворог квітів, якого не їла Сіра Зірочка.

Який час доби настав, коли тато-їжак закінчив розповідати казку?

«У Сірої Зірочки очі променисті тому, що у неї чиста ....»

Як назвав Вчений Шпак Сороку за балакучість?

Місце, де розгорталися події казки.

цифровий диктант

У жаб замість колючок на тілі сірі цятки.

Квіти розмовляють тільки з тими, кого дуже люблять.

На думку тата-їжака, найкрасивіший колір - сірий.

Одне з імен, запропонованих квітами, було Роза.

Молоді рожеві листочки намагався з'їсти старий Слизняк.

Шпак вмів співати пісеньку «Чижик-Пижик».

На думку Сороки, в голові у Сірої Зірочки був захований коштовний камінь.

Єжи і жаби роблять свою Корисне Справа ночами.

Всі жаби отруйні.

Відповіді: 011 010 110

Прислів'я та приказки.

Збери прислів'я з частин. Вибери прислів'я, які підходять до казки. Поясни свій вибір.

За дружбуа людини - в справах

Дивись дерево в плодах, з розумом не в родинних стосунках.

легше одного втратити, в біді.

Де дружбою дорожать, а той хто допомагає.

Друзі пізнаються ніж знайти.

Не той друг, хто потурає, від гнилого серця.

гниле словотам вороги тремтять

Довгий язик дружбою платять

Борис Заходер «Сіра зірочка»

- Ну так от, - сказав тато Їжачок, - казка ця називається «Сіра Зірочка», але за назвою тобі нізащо не здогадатися, про кого ця казка. Тому слухай уважно і не перебивай. Всі питання потім.

- А хіба бувають сірі зірочки? - запитав Їжачок.

- Якщо ти мене ще раз перебьyoшь, не буду розповідати, - відповів Їжачок, але, помітивши, що синочок збирається заплакати, пом'якшав: - Взагалі-то їх не буває, хоча, по-моєму, це дивно: адже сірий колір найкрасивіший. Але одна Сіра Зірочка була.

Їжачок засопів в знак згоди.

- Ну ось, Дерева, Кущі і Квіти дуже любили жабу і тому звали її найласкавішими іменами. Особливо Квіти.

- А за що вони її так любили? - тихенько запитав Їжачок.

Батько насупився, і Їжачок відразу згорнувся.

- Якщо помовчу, то скоро дізнаєшся, - строго сказав Їжачок. Він продовжував: - Коли жаба з'явилася в саду, Квіти запитали, як її звуть, і, коли вона відповіла, що не знає, дуже зраділи.

«Ой, як здорово! - сказали Анютіни Очки (вони першими побачили її) .- Тоді ми самі тобі придумаємо ім'я! Хочеш, ми будемо кликати тебе ... будемо кликати тебе Анютою? »

«Вже краще Маргаритою, - сказали Маргаріткі.- Це ім'я набагато красивіше!»

- Словом, суперечкам не було б кінця, якби не Астри. І якби не Вчений Шпак.

«Нехай вона називається Астра», - сказали Астри. «Або, ще краще, Зірочкою, - сказав Вчений Скворец.- Це означає те ж саме, що Астра, тільки набагато зрозуміліше. До того ж вона і правда нагадує зірочку. Ви тільки подивіться, які у неї променисті очі! А так як вона сіра, ви можете кликати її Сірої Зірочкою. Тоді вже не буде ніякої плутанини! Здається, ясно? »

І всі погодилися з Ученим Скворцов, тому що він був дуже розумний, умів говорити кілька справжніх людських слів і насвистувати майже до кінця музичний твір, яке називається, здається ... «Їжачок-Пижик» або якось в цьому роді. За це люди побудували йому на тополю будиночок.

З тих пір всі стали називати жабу Сірої Зірочкою. Все, крім Дзвіночків, вони як і раніше звали її Дінь- Дінь, але ж це було єдине слово, яке вони вміли говорити.

«Нема чого сказати,« зірочка », - прошипів товстий старий Слизняк. Він вповз на трояндовий кущ і підбирався до ніжних молодим лісточкам.- Хороша «зірочка»! Адже це звичайнісінька сіра ... »

Він хотів сказати «жаба», але не встиг, бо в цю саму мить Сіра Зірочка глянула на нього своїми променистими очима - і Слизняк зник.

«Спасибі тобі, мила Зірочка, - сказала Роза, зблідла від страха.- Ти врятувала мене від страшного ворога!»

- А треба тобі знати, - пояснив Їжачок, - що у Квітів, Дерев і Кущів, хоча вони нікому не роблять зла - навпаки, одна хороша! - теж є вороги. Їх багато! Добре ще, що ці вороги досить смачні!

- Значить, Зірочка з'їла цього товстого Слизняку? - запитав Їжачок, облізнувшісь.

- Швидше за все, так, - сказав Їжачок, - Правда, це ще не певно. Ніхто не бачив, як Зірочка їла Слизняків, ненажерливість Жуков і Шкідливих Гусениць. Але все вороги Квітів зникали, варто було Сірої Зірочці подивитися на них своїми променистими очима. Зникали назавжди. І з тих пір як Сіра Зірочка оселилася в саду, Деревам, Квітам і кущів стало жити набагато краще. Особливо Квітам. Тому що Кущі і Дерева захищали від ворогів Птахи, а Квіти захищати було нікому - для Птахів вони занадто

«Я не знаю, - зніяковіло сказала Сіра Звёздочка.- По-моєму, немає ...»

«Ну і Сорока! Ну і базікало! - сказав Вчений Скворец.- Чи не камінь, а плутанина, і не у Зірочки в голові, а у тебе! У Сірої Зірочки променисті очі тому, що у неї чиста совість - адже вона робить Корисне Справа! Здається, ясно? »

- Папа, можна поставити запитання? - запитав Їжачок.

- Всі питання потім.

- Ну, будь ласка, татко, тільки один!

- Один - ну, так і бути.

- Папа, а ми ... ми корисні?

- Дуже, - сказав YOжік.- Можеш не сумніватися. Але слухай, що було далі.

Так ось, як я вже сказав, Квіти знали, що Сіра Зірочка - добра, хороша і корисна. Знали це і Птахи. Знали, звичайно, і Люди, зрозуміло - Розумні Люди. І тільки вороги Квітів були з цим не згодні. «Мерзкая, шкідлива злючка!» - шипіли вони, звичайно, коли Зірочки не було поблизу. «Уродина! Гидота! » - скрипіли ненажерливі Жуки. «Треба розправитися з нею! - вторили їм Гусеніци.- Від неї просто немає життя! »

Правда, на їх лайку і погрози ніхто не звертав уваги, і до того ж ворогів ставало все менше і менше, але, на біду, в справу втрутилася найближча

родичка Гусениць - Метелик Кропив'янка. На вигляд вона була абсолютно нешкідлива і навіть гарненька, але насправді - жахливо шкідлива. Так іноді буває.

Так, я забув тобі сказати, що Сіра Зірочка ніколи не чіпала Метеликів.

- Чому? - запитав Їжачок, - Вони несмачні?

- Зовсім не через це, дурненький. Швидше за все, тому, що Метелики схожі на Квіти, але ж Зірочка так любила Квіти! І напевно, вона не знала, що Метелики і Гусениці - одне і те ж. Адже Гусениці перетворюються в метеликів, а Метелики кладуть яєчка, і з них виводяться нові Гусениці ...

Так ось, хитра Кропив'янка придумала хитрий план - як погубити Сіру Зірочку.

А коли вона повернулася, за нею біг Дуже Дурний Хлопчик. В руці у нього була тюбетейка, він розмахував нею в повітрі і думав, що ось-ось зловить гарненьку Кропивницю. Тюбетейкою. А хитра Кропив'янка вдавала, що ось-ось попадеться: сяде на квітку, прикинеться,

ніби не помічає Дуже Дурного Хлопця, а потім раптом вспорхнёт перед самим його носом і перелетить на наступну клумбу.

І так вона заманила Дуже Дурного Хлопця в саму глибину саду, на ту доріжку, де сиділа Сіра Зірочка і розмовляла з Ученим Скворцов.

В ту ж хвилину важкий камінь гепнувся на землю поруч з Сірої Зірочкою. На щастя, Дуже Дурний Хлопчик промахнувся, і Сіра Зірочка встигла відскочити і сторону. Квіти і Трава приховали її з очей. Але Дуже Дурний Хлопчик Не вгамовувався. Він підібрав ще

кілька каменів і продовжував жбурляти їх туди, де ворушилися Трава і Квіти.

"Жаба! Отруйна жаба! - кричав він.- Бей потвору! »

«Дур-ра-чок! Дур-ра-чок! - крикнув йому Вчений Скворец.- Що за плутанина у тебе в голові? Адже вона корисна! Здається, ясно? »

Рожевий Кущ щосили вколов його своїми гострими колючками. І Дуже Дурний Хлопчик з ревом побіг з саду.

- Урраа! - закричав Їжачок.

- Так, брат, колючки - це хороша річ! - продовжував YOжік.- Якби у Сірої Зірочки були колючки, то, можливо, їй не довелося б так гірко плакати в цей день. Але, як ти знаєш, колючок у неї не було, і тому вона сиділа під корінням Рожевого Куста і гірко-гірко плакала.

Але Сіра Зірочка плакала так голосно, що не чула утіх. Так завжди буває, коли починають втішати занадто рано. Квіти цього не знали, але зате це прекрасно знав Вчений Шпак. Він дав Сірої Зірочці досхочу виплакатися, а потім сказав:

«Я не буду тебе втішати, дорога. Скажу тобі тільки одне: справа не в назві. І вже, в усякому разі, абсолютно

не має значення, що про тебе скаже якийсь Дурний Хлопчик, у якого в голові одна плутанина! Для всіх твоїх друзів ти була і будеш милою Сірої Зірочкою. Здається, ясно? »

І він засвистів музичний твір про ... про Їжачка-Пижика, щоб розвеселити Сіру Зірочку і показати, що вважає розмову закінченим.

Сіра Зірочка перестала плакати.

«Ти, звичайно, має рацію, Скворушка, - сказала вона.- Звичайно, справа не в назві ... Але все-таки ... все-таки я, мабуть, не буду більше приходити в сад днем, щоб ... щоб не зустріти кого-небудь дурного ... »

Їжачок відкашлявся і сказав:

- А тепер можеш ставити запитання.

- Скільки? - запитав Їжачок.

- Три, - відповів Їжачок.

- Ой! Тоді ... Перше питання: а правда, що Зірочки, тобто жаби, не їдять Метеликів, або це тільки в казці?

- Правда.

- А Дуже Дурний Хлопчик говорив, що жаби отруйні. Це правда?

- Нісенітниця! Звичайно, брати їх в рот я тобі не раджу. Але вони зовсім не отруйні.

- А правда ... Це вже третє питання?

- Так, третій. Всі.

- Як все?

- Так. Адже ти вже поставив його. Ти запитав: «Це вже третє питання?»

- Ну, папка, ти завжди дражнили.

- Бач, який розумний! Ну ладно, так і бути, задавай своє питання.

- Ой, забув ... Ах, да ... Куди ж все -таки зникали всі ці неприємні вороги?

- Ну звичайно ж, вона їх ковтала. Просто вона так швидко вистачає їх своєю мовою, що ніхто не може за цим устежити, і здається, ніби вони просто зникають. А тепер у мене є питання, пухнасті мій: чи не час нам спати? Адже ми з тобою теж корисні і теж повинні робити своє Корисне Справа ночами, а зараз вже ранок ...

Борис Заходер «Сіра зірочка»

Можливо вас зацікавить